第一篇：高一記敘文選讀

高一記敘文選讀

愛，深藏在心里

一個削好的蘋果。

它靜靜地暴露在空氣中，陽光照耀著灰塵，在它頭頂上盤旋飛舞。它靜靜地枯萎，靜靜地泛黃，一切都發生得很安靜。

回憶回到八年前，那個同樣安靜的午后。媽媽牽著我的手，走進一座老房子。那個樓梯很長，很陡，木質的材料在陰暗的環境里散出可疑的氣味。我推開一扇虛掩的門，看到我的外公。

他一如既往地坐在他的搖椅上，以萬古不變的姿勢喝茶。他很兇，像一個大獨裁者，我有點怕他。

他靜靜地站起身，靜靜地拿起一個蘋果，靜靜地削好，靜靜地放在桌子上，然后遞給我一個吃的眼神，又靜靜地坐回搖椅。

我拒絕了那個蘋果，那個在一堆蘋果中最大最美的一個。

記得有一次，我央求外公帶我出去放風箏。外公牽著我的手，走在藍天白云下。我一路興奮極了，也就忘了腳下的路。那一跤，我摔得很慘。年幼的我只記得外公喋喋不休的責備，卻忘記了是那一雙大手將我抱回家。那心疼的眼神，那小心翼翼的動作，那慌亂緊張的腳步，都被我忽略，忘懷。外公又遞給我一個蘋果，想讓我止住哭泣。我搖搖頭，那個蘋果連同外公那份靜靜地愛，一齊被我拒絕了。

那一次，是我最后一次拒絕外公的蘋果，因為那年冬天外公就靜靜地走了。他走得很安靜，午夜，甚至沒有驚動任何人。

奶奶那天將我從一群瘋玩的丫頭中找出來，告訴我這個消息。我聽后，竟沒哭。轉過身，又跑入瘋玩的孩子群里。

第二天，我去了外公家，那個最熟悉卻也最陌生的人，竟意外地不在搖椅上喝茶。我走到桌前，那把外公慣用的水果刀還在陽光下閃耀著銀光。我撫過刀柄，竟是溫熱的。我便抑制不住地哭泣起來。

回憶如潮水般涌來：是我過年都不肯給他磕頭時，他的嘆息；是我放假后，都不愿和他住在一起時，他的嘆息；是我數次拒絕蘋果時，他的嘆息??

嘆息、嘆息，他的嘆息讓我在那個陽光溫暖的午后，產生了深深的罪惡感。外公，我想，我是愛你的。只是我們都用錯了方式，鑄就了一個一生都無法彌補的遺憾。

一個削好的蘋果。

它光鮮的果肉靜靜地暴露在空氣中，它泛黃，枯萎。可當你切開它，它的心仍是純凈的。愛，原來藏在心底。

左手不孤單

爸爸，這一次請讓我走在你的左邊。

—— 寫在前面

每一次和爸爸一起出門，他總習慣緊緊牽住我的左手。穿過川流不息的馬路，走上沒有護欄的人行道，甚至只是經過一輛停靠在路邊的車。那只有些粗糙卻溫柔的手，都不曾放開。

我是個粗心的女孩兒，那些生活里的細節從來不是我所關注的對象。直到某一個冬天，四肢冰涼的我總發現自己的左手不曾覺得寒冷的時候，才忽然奇怪于爸爸的這個舉動。于是好幾次悄悄走到父親左邊，可是沒過了多久卻發現，他都會特地繞回來，依舊執著地牽著我的左手，邁著堅實而有力的步子。

終于有一天，我明白了這是為什么。

那是一個涼涼的深秋，一場大雨淋濕了申城的黃昏。剛念初中的我，執意不要爸爸接送，想要以此來證明自己的成長。可是剛出校門我便后悔了，瘦弱的我提著沉重的書包本就已苦不堪言，更何況要舉著雨傘在雨幕中前行呢。狂風吹得我的傘搖搖晃晃，雨點時不時打在我歪斜在一邊的書包上。眼鏡片上的水霧已經分不清是疾風驟雨的“杰作”，還是因為寒風吹過的酸痛而淌出的眼淚。

在馬路上的積水里，我深一腳淺一腳地走著。為了不踩到水坑，只能盡量走在人行道邊緣的高起處。這時，身后一輛卡車駛過，飛濺的水花打濕了我的衣服，而更讓我心驚的是，若是我再往外靠幾厘米，卡車的反光鏡便能劃到我的左肩。這一瞬的驚慌使我停下了腳步，胸膛里的心砰砰地亂跳不止。我輕吁了一口氣，低頭輕撫過安然無恙的肩膀，定了定神，才又重踏上回家的路。

讓我想不到的是，在離家還有兩條橫馬路的地方，一道熟悉的身影闖入了我的視線——是爸爸！他在雨幕中飛快地向我跑來！

還是那熟悉的動作，還是那粗糙卻溫柔的手掌，沒有再多的話語，他的右手輕輕覆住我顫抖不已的左手，他的右臂緊緊貼著我的左肩，那風中搖搖晃晃的傘下，是他用肩膀為我撐起的一片沒有風雨的天堂。

一貫粗枝大葉的女孩，忽然明白了什么。是的，我看了看被車輛濺起的雨水打濕的左肩恍然大悟。左邊是靠近車輛的地方，如果走得離車道太近，極易被駛過的車輛擦傷。那些記憶里困惑的瞬間被一頁一頁地翻出——原來父親每一次緊握住我的左手，都是在用自己的生命承諾女兒的平安。

從七歲起，第一次進小學念書，一直到十七歲的今天，被一雙大手握住的感覺深烙在我年輕的心里。我忽然意識到，無論是這有形的路途中的牽手，還是我在生活中的每一個腳印，那追隨在我身邊的呵護的雙手，從未有一刻放開。

回望生活的一個個細節，那雙總在我前行時緊緊追隨我每一個腳印的眼睛，那個總在我身前為我辟出一條平穩道路的并不偉岸的背影，那個總在我氣餒失落時響起的鼓勵的聲音??那個我永遠以身體力行的方式表達對女兒的愛意的父親啊！

時光老人的腳步匆匆忙忙，我翻著日歷計算自己十八歲生日到來的那一天。近了，近了。我的即將到來的十八歲啊，雖然我在那時依然沒有足夠的能力去照顧自己，依然沒有足夠的資本做到生活上的獨立。但是到那時我畢竟就將是一個成年人了，該以一個特別的姿態表達自己的愛。我想在那一天，牽著父親的手走過車水馬龍的街頭——并且，我要走在爸爸的左邊。

我想要告訴所有即將成年的同齡人，用心記錄自己的至親為你付出的每一個瞬間，別象我的過去，總是做一個迷糊又粗心的女孩兒。因為你永遠都無法重拾那些因為自己的粗心而錯過的感動的細節。

感謝這一份恩情，它不是一個沉重的負擔，它應該是人類情感的自然流露；為回報至親的愛意而作出的付出，更不是一個無奈的必須遵守的規定，它應該是作為一個人的靈魂中固有的生活的準則，也是堅挺摯愛純潔的支柱。

爸爸，如果以人類的平均壽命來計算，你用了近四分之一的光陰來溫暖我稚嫩的十七年，讓我的左手感受到別人永遠都不能給我的溫暖。那么在以后的時光里，請允許我也讓你的左手——不孤單！

第二篇：高一記敘文

美麗夕陽

高三12班 邵澤娟 “姥姥！”我還沒進姥姥家門口，就開始叫她。系著圍裙的姥姥從灶屋里探出腦袋瞇眼笑到“哎！姥姥聽得見，不用那么大聲，別把街坊四鄰吵著了。”說罷就瞪了我一眼，我做了個鬼臉就出門找姥爺去了。

“姥爺”我也大聲地叫他。這會兒，他正踱著步子，背著手悠閑地走在回

家的田間小路上，聽到有人喊，抬頭看了看，樂呵呵的傻笑。

回家后，姥姥一眼就瞧見了那雙沾著泥巴的鞋，接著就嚷嚷“哎呀，都讓你換上床上的干凈衣服，怎么就不換呢？”接著就去扒姥爺的上衣，姥爺一轉身，溜了。姥姥就去追，“這老頭怎么這么拗，你又不洗衣服，還在這搗亂。”姥爺呢？就壞笑著去灶屋了。屋旁那棵石榴樹

上的火紅的石榴花開的正艷。

“老頭兒，起床吧！”模糊中睜眼瞧見姥姥在姥爺耳邊輕輕喚他。聽到幾聲咳嗽，姥爺就借著暗淡的溫暖的燈光穿衣。突然發現，姥爺身體不那么好了，以前可以背我上山的他，現在走路竟然都趕不上我了。想著想著鼻子一酸，有一兩滴淚落下來，掉在那用粗布制成的枕頭上??不一會兒聽到姥爺

在院子里踱步聲，有鞋子的拖沓聲，還有響亮的拍手聲，我知道，這是姥姥要求他的“晨練”。經過了一夜，院里的石榴花和石榴葉應是落了一地吧。

上次暑假到姥姥家玩，姥爺行動早已更不靈便，拄著拐杖，媽媽說姥爺現在甚至自理不了，都要靠姥姥。再見到姥姥沒多大變化，只是眼窩陷得更深了。還時常聽到姥姥的抱怨；姥爺把飯灑了；到了

吃飯時間還得出門去接，自己不知道回家似的；坐著看電視會打盹兒，光我看見就有好幾次了???可生活還是那么有樂趣，姥姥在一旁說他不好，他也不申辯，就是呆呆的望著她，有時就傻傻笑，像個搗蛋，剛闖禍的孩子。

太陽東升西落，鳥兒每天也都會來，他們的生活每天平淡卻充滿幸福，就像枝頭裂開的石榴咧著嘴，露出紅珍珠般誘人的

果實。

朝陽，充滿生機、活力；正午的驕陽熱烈、奔放；夕陽，伴著火紅的晚霞更顯的美麗、溫馨，就像姥姥和姥爺之間的這樸實無華的愛。

眼淚的重量 高二12班 秦曉潔 北方的秋天總是那樣朔風凜凜，太陽快要落下去了，還有一絲淡淡的余

暉透過干枯的枝干，射在生硬的青石板路上，一地的落葉在空中飛舞，扭著身子飄向不知何方。我一個人靠在公交車的窗邊，靜靜的看著街道上行色匆忙的人群，每個人的臉都像僵住了一般，看上去是那樣默然。他們同我一樣，在都市生活的快節奏里壓抑著，顧不上停下腳步，我只感覺今天的自己仿佛走在昨天的路上，日復一日的忙碌，卻越覺

得空虛迷茫。

傍晚的街燈不知何時亮了起來，昏暗地籠罩著整個城市，風依舊刮著，掀得路邊的塑料布發出嗒嗒的聲響，我的心也依舊沉重，走在這回家的路上，竟一時覺得那樣陌生，車轉彎了到了終點站，我無意識的抬起頭準備起身下車。就在那盞幽幽的路燈下，就在那吼叫的狂風中，我分明看到一個中年人斜靠在自行車旁，用焦急的

目光張望著車廂，沒錯，那是我的父親。我忽然身體僵住，有種莫名的心靈的顫動。我已經太久沒有這樣注視過我的父親了。他不再像年輕時那樣穿著皮夾克牛仔褲，騎在摩托車上哼著小曲。此時的他，眼睛漸漸凹陷，透著深邃的目光，裹得厚厚的，頭上戴著毛線織的帽子，像一個小老頭。

我突然有一種罪惡感，難道子女是父母的催化

劑，讓他們告別青春不停付出著最后干枯了自己，衰老了自己？我的淚立刻滑落下來，不久又有幾滴在紅紅的眼窩里打轉，可這幾滴淚啊，能有多重抵得過父親十八年來對我無微不至的關愛？能有多深能表達我內心的感慨與感激？都市的生活沉悶的的確讓人失落，但那親情便永遠像一只大手在你難過時撫摸你的頭，喪氣時拍拍你的肩膀。于是幾個人 的心栓在一起，相互給一份溫暖，一個諾言，拼湊起完整的家。

我沖下車飛奔向父親，迎面得自然是一個深沉的微笑，我立刻躲在父親身后，怕他看到這淚。于是秋風之中，一對父女默默地向前行走，走在如長河一般的生命之中，走向沒有盡頭的未知的未來。那滴淚消逝在風中，不見蹤影，可心底依舊濕漉漉的，因為那份愛順著風延伸的

好遠好遠??

同學趣聞 高二11 梁 丹 初識“高中”，我的最大感覺便是：規則。它特別像多邊形，不，應該是三角形，簡單干脆的三條線段便形象地描繪了高中的規矩。若非得在這封閉圖形中引出一條射線的話，那就是同學。

這樣說來，就不得不亮

出我班的代表女生了。

跟她比較熟的人都喜歡叫她“包子”。這還需從開學那會兒聊起。我們班有一部分人中午不回家，這樣午飯時間大家便說開了。大包不亮名先亮號，大嗓門一喊：“大家都叫我包子啊！”不知別人啥感覺，我一見她就想到一成語“名副其實”。我說叫她大包兒成嗎，她說：“OK的啦！”

不信你瞧，到現在穿著

肥肥的校服，卻依然將她的堅實與健美之軀塑的很有型。當然，是微胖。可大包兒天生樂天派，盡管以為然，但行動上卻很不以為然。“大包兒，今兒晚上吃啥呀？”我吆喝一聲。大包一咧嘴，笑嘻嘻地拿出一袋子“XX夾心餅干二袋，干饃片一、二小包，可能有香腸1根，可能有牛奶一袋。”“你咋又吃餅干，那多的卡路里，你不減肥啦？”“沒辦法，家有

餅干！”這也正印證了古時一句話，心寬體胖。大包兒的晚餐有一部分被“尋食兒的人”吃掉了，但她每次來者不拒：OKAY的！

她不僅是衣食之家，更是“生命之源”。學校設有熱水房，但對于人口密度相當可觀的我校來說，這兒就是人口最高密集地，自然水房爆滿。大家都懶的去。這樣，她便在合適的時候合適的出現了。每次飯后，她先在教室逛一

圈，桌子上半瓶水、沒水的瓶都被一股腦抱走。臨出門再喊一聲：“還有沒有？”于是又有一堆。每次回來，她和其他同學都抱著許多燙瓶子。盡管打水不時會燙到手或弄濕衣服，但下一次你說：“大包兒，幫我打一下水”，她依然說：“ok的啦！”

我挺佩服大包兒的，她的歷史學得是讓人豎拇指的。你看她課本上紅紅藍藍，圈圈線線，很多。但

每次歷史考試，無論大考小考，她都榜上有名，狀元拿過、榜眼、探花也是經常。

她的腦子中有一套自己的歷史體系，很單調又很靈活。我真得多向她取取經。

每個人，都應該向她取取經，無論面對什么，永遠只有一句回答“ok的啦！

在高中這個封閉三角形內，我們該去成長，該去理智，該去學著成熟，也該去續寫大包兒的專利——okay的啦。

詩意地生活 爺爺老了，七十多歲快八十了吧，奶奶呢，也六十歲了。他們的年代里，男子比女子大十來歲也屬正常，總之，他們是到一起了，然后就有了爸爸，再然后就有了我們，一戶生活在農村里的平凡家庭。

好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農田、土地；他在園子里種菜，栽果樹；他去給人家幫一點力所能及的忙??很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺的衣裳，一邊等著爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活計，假

裝埋怨地說：“這么快就回來休息啦。”然后很認真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。

奶奶一直都勤儉樸素地持著她跟爺爺的家。雖然兒女們都早已長大成家，她不必再為吃穿而省吃儉用，可是她依舊用著最原始的柴灶。她說煤火只用來煮飯太浪費，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長的

季節里，我和妹妹就跟著爺爺的斧頭活躍在山野間，砍倒、捆扎，背回家、排開、曬干，一捆捆的柴草就進了柴房。于是，無數個炊煙梟梟的時刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。特別是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語隨著炊煙升

上天空，訴說著冬日的溫暖。

我不知道，爺爺奶奶是否也有愛情，也懂得愛情。奶奶曾告訴我，她是別人介紹給爺爺的。也許一開始，他們之間是什么也沒有的。可是在時間的磨礪下，在相互的依賴與信任里，他們之間的感情卻是超越了愛情的。有一次，爺爺很突然地病了，病得很重，奶奶背著爺爺偷偷流淚，我安慰她沒事 的，爺爺會好的。可是她說了一句話，讓我幾乎熱淚盈眶。她說：“要是老頭子死了，那我就隨他一起去。”從那次以后，奶奶對爺爺就更是照顧得無微不至。我從那時起，才知道，原來這世間真有永恒的存在。

我時常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想，真正詩意的生活，就該是這樣的吧，詩意，就在最平凡的生活里呀！

點評：文章通過敘述農村家庭平凡生活的小事表現家庭的和睦和溫情，詮釋生活的詩意，表達自己對詩意生活的理解和追求。文章寫的是身邊小事，達的是真情實感，說者誠懇，讀來親切。文章語言樸質卻又不失靈動，人物的語言形狀描寫都細膩真實，尤其是第三自然段兩個“于是”后的描寫表述，彰顯畫面，盈溢詩意，富有表現力和感染力。

啟示：說得誠懇，才能讀來親切。

下輩子還做您的女兒

18年前的仲夏夜，我帶著嘹亮的哭聲來了。您說，這是個吉祥的開頭。

在您的牽手中，我蹣跚學步；在您的教導中，我呀呀學語；在您的期盼中，我邁入學堂；在您無微不至的

關懷中，我逐步成長?? 感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能忘記上次我從學校回家，低低地和您說：“媽，好多年沒吃西瓜了，我想吃西瓜??”我惴惴地看著你。您無言，嘆了聲氣，走進灶房。我多恨自己提出這個無理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？ 可是第二天，起床的時候看到您趕集回來，肩上背著個小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有

想哭的沖動。過了一會兒，您叫我吃飯，坐在那張簡陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧。” 我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來。我說：“媽，您也吃啊。”您說：“我從小就不喜歡吃這個，吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。

我回房間整理回學校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她。可是，我分明看到，母親正背

對著我，啃我吃剩的西瓜皮??那一刻，我不曉得該和母親說些什么！慶幸媽媽沒有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。

媽媽，把她能給我的都給了我，我唯有學業可以回報。可是考前最后一次重要的模擬，我卻考得很糟糕。我拖著沉重的腳步回家，遠遠地發現，昏黃的殘陽中，母親佝僂著背在村口望著我歸來的路。那一刻，我有向后走的沖動，可我終究不能。

和母親一起回家的路上，我心疼著，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時候，我頭低著告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，然后用她枯

槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會考好的??”

有這樣的母親，即使窮又怎么樣？她疼我，愛我，相信我，給我一個充滿愛的充實的成長過程，母親給我的已經太多??

今天，我坐在考場上。我知道一定會有一個好結果。我會一直努力。最后，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！

簡評 ：這是一篇用第二人稱寫的記敘文，文字質樸，情感真摯。有關媽媽啃西瓜皮的細節描寫，很能打動人的心弦。平凡的媽媽，用不平凡的母愛充實了女兒的成長過程，自然而然地扣緊了題意。不事張揚，平實道來，是這篇記敘文的明顯特色。（佚名）

優秀記敘文的標準

1、立意深刻新穎。

2、描摹形象細膩。

3、情節曲折起伏。

4、感情真摯熱烈。

5、語言準確生動。

審題

?1．巧于發問

?巧于發問就是用“自問”的方式把話題縮小，同時引起對話題內容的思考。

?2．注意限制語

?直面

?3．推敲材料 P54 ?4．化抽象為具體，確定主旨

?5．立意要積極、深刻、新穎

第三篇：高一記敘文

高一記敘文1

蒹葭叢生，極美；星辰密布，極美；百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時。無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢？

喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華；貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收！但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節儉的生活。因為這些不計勞動成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量！

于是，當城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時與共，一同綻放笑臉。

阿里木就這樣牽掛著遠方，把自己擱淺，把身邊的風景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來！

曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對仙人手中之琴心生向往。對神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。

一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人？

落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護花。

吳菊萍該有多美？那雙圣潔的收托起了生命的希望之光！不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華！

那本是他人之子，僅僅只是身邊無數過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負著“遠方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑！她護住了她的身邊之人，成就了遠方的風景！此時她與她同心同生！

有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也！”

當世界越變越小，或許我們更應該注意到身邊的風景，如斯美麗。

山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢？我該償還些什么？我于眾里來，歸入眾里去。

山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂再響，明月東升。

高一記敘文2

小時候，我一直都不知道牽掛是什么，自從那一次悲歡離合，才讓我真正明白了牽掛這個詞的意義。

雨后天晴晚風輕，夜闌人靜，那羞答答的月姑娘，把皎潔的月光灑遍了大地，此時此刻大地呈現出一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪，恰如一條銀色的彩帶，在月光下漂著。雖然今晚的月色很美，但是我還是覺得孤獨，還有什么事比親人離開自己更叫人柔腸寸斷的呢?

爸爸，媽媽自從你們走了以后，我的心中充滿了難以形容的痛苦。我牽掛著你們，我每時每刻想著你們，這就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來。如果你們都回來，這不就沒有這顆大石頭了嗎。爸爸，媽媽你們快回來吧，你們可曾聽到我的心事，可曾聽到我含淚的呼喚。當我睡覺時，多么想聽到你們的聲音。有時把頭蒙在被子里失聲痛哭，我想起你們在我左右照顧著我，和你們在一起的快樂時光，我也會忍不住地流下眼淚，我好想你們呀，快回來吧!

現在細細想起來，你們為我不知花了多少心血，猶如冬天的太陽照耀著我，讓我在你們的呵護下成長。有時，我情不自禁地掉下眼淚，突然覺得我的心好難過，我好想好想你們，好想好想……這時我的眼淚已溢滿眼眶了。

你們在高港做事的這兩個月，我過得度日如年一樣，不知哭了多少次，每次肚子里有苦的時候，你們都不在，我就在爺爺的靈前向爺爺訴苦。在這兩個月我學會了牽掛，明白了牽掛的意義。但我不要這樣，我想要遠離孤獨，我想過快樂，高興的生活。

爸爸，媽媽我很想念你們，你們快回來吧。最牽掛你們，最放心不下你們的是我——你們的女兒。

高一記敘文3

啊!真是人逢喜事精神爽呀!一大早滿懷激動的奔赴到小學學校門口，因為我要見一年多不見的老同學。

之前說好吳珂在門口等，怎么沒她半個影子，正四周張望時，突然肩膀被人重重地打了一下，回頭一看，原來吳珂事先藏好了自己，待我毫無防備時給我來一個‘很重的’驚喜。我上上下下打量了她一身，最后得出了結論，又胖了一圈，我把胳膊搭在‘吳胖子’的肩上，小聲的說：“你再胖下去，以后怎么嫁人啊……”這句話的后果是被暴打一身。

我和吳珂有說有笑走到花園里，在花園還有個同學。我到處看看，除了來健身的老太太和一些幼兒園的小朋友，沒有她的身影。正要往前走，突然從草叢堆里跳出了一個人站在我們跟前，我正驚異眼前是何人時，吳珂一邊擁抱她一邊大叫，“張咪咪!張咪咪”，反應過來，也大叫去擁抱她，我又退幾步，仔細打量，大咪的身高高了一點，胖了一些。

我們的計劃是去看5D電影，可是吳珂說希望下午去，所以先去了圖書館，到了中午，爸媽說請我們吃飯，吃完飯再去，我們選擇了吃拉面，看吳珂大口大口的吃，我和大咪不禁為她擔心，“唉，這樣怎么嫁得出去……”

5D影院在人民公園，大咪問我“小翟，5D是什意思?好看嗎?”，我說：“5D就是畫面立體，身同感受在電影中，你看看就知道了”。5D影院的房子很小，屋里漆黑一片，交了錢，戴上眼睛，坐上了位子，我居中，大咪在右邊，吳珂在左邊。

電影的內容是，坐著過山車遇到了黃蜂、蛇等動物，一點也不可怕，可是那兩人卻嚇得哇哇叫，摟著我兩個胳膊，都攥疼了。

天黑了，我們就要分開了，擁抱了許久，終于含淚告別了，并承諾下一年再見。

高一記敘文4

在每一次的嘗試中，我們也許會失去一些東西，但更多的是收獲。

在人生之路上，我們有很多個第一次，每一個第一次就是嘗試。

七年級上冊的語文書中有一篇課文是《第一次真好》，作者告訴我們第一次不一定是快樂的，也許是苦澀的，所以每一次嘗試不一定會成功，也許到頭來還是兩手空空如也。但我們嘗試過了，會積累一些經驗，在今后的人生路上，我們會比別人更出色。

嘗試著做飯，做菜，讓我們人生之路上的酸甜苦辣更值得回味。嘗試著克服困難，讓我們人生之書多一些工工整整的字。嘗試著寬容待人，讓我們人生畫卷多一些柔美的色彩…

其實，我們有許多嘗試的機會，要看我們自己去把握還是不去把握，把握了，我們的人生閱歷更豐富，沒有去把握，我們就失去了一大筆財富。

只要有機會去嘗試就嘗試的人，這個人一定不是碌碌無為者，嘗試過，但失敗了，又去嘗試第二次的人，這個人一定會有所成就，每一次嘗試失敗之后，又去嘗試，這樣反復做的人一定是一個成功者。因為他每一次失敗都會積累經驗，而期會反復嘗試，這個人終會成功。

成功者與平庸者最大的區別就是懂得去嘗試，而平庸者就會膽怯。

在反反復復的嘗試中，我們會得到一大筆可觀的財富，擁有了這筆財富，我們的能力得到了提升，智慧得到了增長，人性得到了升華，最終，我們的夢想就會實現。

我們的人生在嘗試中變得燦爛輝煌，變的耀眼奪目！

讓我們學會嘗試，勇于嘗試，再嘗試中快樂成長吧！我沒的人生變得精彩，變的輝煌！

高一記敘文5

藍天下，一群小鳥帶著夢想來到這里，也帶來了生命！

炎熱的夏日里，一場滂沱大雨給世界帶來了他們的夢想，同時也帶來了清涼的感覺！

在森林中的小徑上，一片落葉插上夢想的翅膀，投入大地母親的懷抱，也帶來了守護者！

漫漫長夜，一場大雪帶著他們的夢想降臨大地，也帶來了來年的大豐收！

春天去了冬天，世界上的一切都有了夢想，也帶來了他們的奉獻。但我只是一次次背書包，沿著熟悉的小路去上學。我對我的夢想感到困惑。

時間在我生命的圓環上畫了16個圈。我依稀記得小時候，我用自信的笑容，稚氣的聲音向大家宣布，我要成為一個著名的人物。上小學后，我看著老師在講臺上揮舞教鞭，講了很多我們不知道的知識。我在心里暗暗許了個愿：我也想當老師。但是隨著時間的流逝，我的夢想也漸漸的漸行漸遠。對于未來，我迷茫到高一。

于是我在迷蒙的森林里游蕩，但同時發現高中并沒有初中那么順利。每個人都在努力攀登生命中最重要的山峰。有的人搖搖欲墜，有的人揚起自信的笑容，而我卻畏首畏尾，害怕落在這個高峰上，就這樣站著不動！

但我漸漸發現自己的精神空間正在枯萎，不禁問自己：這是我想要的嗎？我的“有時乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋”的雄心呢？”老人蹲著瞄準千里；烈士暮年長大。”而現在我要我的野心化作一縷青煙隨風而去？“不，我要戰斗，我要努力，我要爬到那座高山的頂端，然后我會站在那里，俯瞰這條路的美麗風景。終于，我笑了，太陽漸漸升起，林中迷霧消散，前路不迷茫。我現在也確認了我的夢想——那就是高考！

現在我發現我的精神空間已經大放異彩，我將用我的意志，我的力量，我的心去守護它，等待它結出巨大的果實！

高一記敘文6

回想起童年，我的腦海里就浮現出一道幽深的胡同，胡同的一旁是一排被歲月侵蝕的破舊土屋，對面是一排較高一點的磚瓦平房。胡同的地面終年曬不到陽光，幾分潮濕，所以稀疏地長了些苔蘚，土房腳下不知何時生了幾簇野草，土房的墻面由于可以見到陽光，狗尾巴草得以繁衍生息。站在胡同口，望著這條植物鋪成的綠色通道，仿佛有種曲徑通幽的感覺。

我家就在第一棟平房里，一進門，最惹眼的一定是那棵蜿蜒著盤蛇般的葡萄藤，別小看了它，它給予了我許許多多美好的回憶。每年夏天，我們都要在葡萄架下乘涼，睡在涼席上，透過葉子間的空隙仰望星空，無限的遐想宇宙。聽媽媽說，在我小時候，有一年春天，葡萄藤樹皮干癟，葉子枯黃，媽媽施了一陣子我做的“人工肥，”沒想到那棵樹竟然起死回生，從那以后，每年夏季枝繁葉茂，秋季碩果累累，我也和它結下了很深的淵源。

媽媽在屋前可以曬到陽光的地方開了塊菜園，里面種了許多“天然無污染”的綠色蔬菜，綠油油的，更給胡同增添了幾分光彩。前些年，媽媽種了一棵何首烏，不到兩年，藤就爬到了屋頂，還把鄰居家的櫻桃樹給纏死了，鄰居不說，我也難受，因為我再也沒有機會爬到房頂摘櫻桃吃了。

胡同很偏僻，很少有外人進來，這兒就好像一座世外桃源。胡同里過去住著許多小朋友，他們幾乎都是陪著我長大，我們一同玩耍，比賽，歷險。鄰居大人們每天看著我們玩，久而久之，也有了顆童心，后來索性加入我們。每天晚飯過后，家家戶戶的大人們，小孩子不約而同走出家門，大家在一起聊天、嬉笑、玩耍，直到天完全?

幽靜的胡同，天真的孩子們，真誠的鄰居們幾乎成為我童年中不可或缺的一部分。雖然如今我早已搬進干凈高檔的小區，但那份童真的時光早已牢牢刻在我的腦海，永遠不會在時光的流里淡去。

高一記敘文7

回想當初，在父母的再三的勸說下，邁進了學校，品味現在，已經是一名即將步入中學的畢業生。當年的小不點已經搖身一變成為了一個亭亭玉立的少女了。在這分別之際，我感慨萬分，開始留戀母校的生活，留戀朝夕相處的朋友了。在母校的最后一個學期，我將珍藏每一份友誼，我將收藏朋友們發自內心的祝福，我保存著一張張的賀卡。在母校的時間，就像漏斗里的沙粒，永無止境落下來，像限時賽的秒表，開始了倒計時，又像射出去的箭，再也不會回來了。最后一次運動會，最后一次的春游，最后一次看電影，最后一次問候可愛的同學，最后一次……。請你記住：藍天上的縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的愁緒，但我的胸懷與長空一樣晴朗。想起以前，我們來自不同班級，同學之間難免會打架，現在想起來，覺得自己很傻冒。以前的我往往會因為那一條“三八線”而吵得不可開交，甚至還會為了一點小小的過錯而“火山爆發”如今不像當初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過美好的一天。老師更是我們的引導者。我是一棵苗，是你將我育成參天大樹；我是一把火，是你引燃了我；我是一張琴，是你撥動那響亮的音符……。今天，我要在這里，把您給予給我的昨天，折疊成為記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會了“1，2，3……”您教會了我“，B，C”。感謝你，我的老師。今日，為你采一片綠葉，放進這離別的小船，別后的秋天中最麗的一道風景線。

高一記敘文8

我的童年有許許多多的趣事，唯獨有一件讓我永難忘懷。它如同點綴在童年中的一朵絢麗的奇葩，只要一想起它就會忍俊不禁地捧腹大笑一番!兒時的我可是我們家有名的小“笑星”。因為呀，我總是不時地做出一些讓大人們啼笑皆非的事情來。

有一天清晨，我早早地起了床，趁老爸老媽還在熟睡中，輕輕地推開他們的房門，像個小偷般彎著腰弓著背，躡手躡腳地走著貓步來到洗漱臺。踮起腳尖，很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃須刀。哈哈!我的小“陰謀”終于成功了!每次我剛拿到它就被老媽無情地奪去了，在我幼小的心里，一直癢癢地，迫切的想要去嘗試這個刮胡子的感覺。此時，小小的心臟里像有個小人在里面歡呼雀躍，我興奮極了!探著小腦袋去照鏡子，可脖子長長地往上伸，卻怎么也夠不著。

怎么辦呢?有了!搬來我的小板凳站上面應該夠得著了!我再次躡手躡腳地彎腰弓背地找著了小凳子，屏氣凝神很費力地搬到了鏡子前面。輕輕地站上去，像長頸鹿般往鏡子上面探著腦袋，可我使足了吃奶的力氣往鏡子看，還是看不到我的小臉。管他呢!照不到就算了，只要刮到胡子就可以了.我拿起剃須刀學著老爸的樣子，撇著上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮來刮去。心里得意揚揚地想著：OK!好極了!胡子終于沒有了。

一陣陣疼痛從上嘴唇上隱隱蔓延開來，并有著越來越厲害的趨勢。怎么回事呀!只覺得疼痛的地方有東西泉水般源源不斷往下流，嘴里感覺到咸咸地。我用手一摸，定睛一看，居然是鮮血。我忍不住哼了一聲，可哼了一半，我便強忍住了，我這可是闖禍了，不能哭，要被媽媽知道了要挨罵地。

此時，耳邊傳來了媽媽的聲音，我趕緊扔掉了剃須刀。

“寶貝!怎么啦?”媽媽著急的問。我怕被媽媽發現我的小“陰謀”低著頭，強忍著疼痛和淚水想著如何掩蓋自己的“罪行”。精明的老媽看看周圍和地下，看到凳子和剃須刀便明白了事情的來龍去脈了。

媽媽來到我面前，看到我手上的鮮血，一邊找來棉簽止血一邊心疼地對我說：“寶貝，你怎么玩危險的東西呢?”我支支吾吾地說：“我，我那個，我學爸爸刮胡子唄!”媽媽“撲哧”一聲笑道：“女孩子哪來的胡子喲!”爸爸對我說：“這是男人才用的東西，小朋友是不能用的，不安全，你看吧，刮破了嘴皮，要是留了疤痕以后就不是美女了哦”我眨眨眼，歪著腦袋說：“那我就從今天起不做女生，做男生，長大了天天刮胡子就是了”。老爸老媽不約而同地笑了個人仰馬翻。

寫到這里，又忍俊不禁地笑了一番。這就是我的童年趣事。

高一記敘文9

光陰似箭。不知道還能不能在年少輕狂的時候一起做夢。不知道是不是已經從人間逝去的風和煙掩蓋了我們最初的欲望。但是，我想，當這些最純粹最原始的希望，像那濃濃的夜色中漸漸綻放的順滑，直抵我的心田時，你會不會像十年前的那個夏天，在那片茂密的綠林中，重新唱起那首安詳的歌？

夏天，那些夏天在你的領口下靜靜地沉睡，漸行漸遠。

我記得小時候最好的事情就是坐在父親的肩膀上，靜靜的聽著，聽著父親嘴里說的每一句話，吐出每一個字，那清脆磁性的音色把我的童年緊緊地綁成一條線，緊緊地綁在他身上。夏天是我和父親最喜歡的季節。他總是把我扛在肩上，在校園最濃密的樹蔭下唱歌。我問他為什么要唱歌，他說：唱的多好聽，能包容我所有的困惑和挫折。我也愛上了這首夏季歌曲。那時候在幼兒園，我喜歡和別人聊爸爸。我說他是全世界最好的父親。等待我的永遠是別的孩子的那句奇怪的話：“你爸爸是什么，我爸爸是公安局局長。”“我父親是大學教授。”晚上回家，我主動找爸爸。我對他說：“爸爸，你愛我嗎？”“當然。”“那你努力吧，我要一個有成就的父親！”我看著他的眼睛說，我父親的眼睛立刻暗了下來，然后突然爆發出耀眼的光芒。他什么也沒說，但我知道他知道我說的話：我渴望一個有成就的父親。

這是第三個夏天，第三個他沒有和我出去玩的夏天。我后悔了，我已經后悔了：為什么，我當初為什么這么說！自從我對他說了一些話，我就能意識到我父親變了。之后的第一個夏天，父親住進了醫生；之后的第二年夏天，父親成為常委；之后的第三個夏天，——，父親現在是高官，大方得體。我看到了，我看到了我的父親，現在的父親。但是我也看到了，看到了很多天徹夜未眠的身影，看到了很多天表現出痛苦和堅定的臉，看到了新長出的白發。我不想相信也不想接受。爸爸前半個月回家過一次，到現在兩個月沒見了。你知道，你知道，爸爸，我渴望你回到我身邊，就像我記憶中的白色夏天。我不要什么政績，我不要什么高官，只要像以前一樣陪著我的父親，我知道，我愛他！這是我永恒的情感，被時間在心里深深的種下了種子。

我們逃不出命運的手掌，但我知道，我在等待和憧憬著下一個夏天，我可以在他的歌聲中漸行漸遠。

高一記敘文10

每一個人都有一個有趣的童年，而我的童年也是非常的有趣的，接下來，我就跟大家說一說我的童年趣事吧。

記得在我四歲的時候。一天，媽媽不在家，讓奶奶在家管我。這天，奶奶正在做飯，發現鹽巴沒有了，便把我叫過來，對我說：“孫女兒，你能幫奶奶去街上買一包鹽巴回來嗎?”我猶豫了一下，奶奶見了，慈祥地對我說：“對了，你瞧奶奶這記性，真是的，我怎么把你忘了啊，你才四歲呢!肯定不會買菜了。”

從小我的嫉妒心就強，聽了奶奶這話，心里更是急了，連忙爭辯道：“奶奶，您別看我年紀小，我還是會幫家人分擔家務的，買鹽巴，這么簡單的事情，我會做不來嗎?”奶奶笑了笑，說：“你還是別去了，一會兒在路上出事了，我會很心疼的。”“奶奶，我又不是豆腐做的一碰就倒，奶奶，您就讓我去吧!奶奶~~!”奶奶最聽不得別人在她的面前說肉麻的話了，所以，索性就答應了。

我接過奶奶手里的幾元錢，直奔門外，只聽見奶奶一直在家里叮囑我在路上慢一點。在路上，我小心翼翼地走著，終于來到了超市，一進超市，超市里的東西真是琳瑯滿目，各式各樣，人山人海，我不由自主感嘆道：“哇!真是好大啊!我從來沒有見過這么多的商品!真是讓我大開眼界，廢話不多說，我得快點去買鹽，不然，奶奶該急壞了。”我來到超市的日用品區，拿到鹽巴，直往收銀臺去。我把錢付給收銀員阿姨后，就離開了超市。

在路上，我興奮不已：“這可是我第一次獨自一人來到商場買東西，剛才的話都是騙奶奶的，其實，我根本就沒有自己一人來買過菜，這一次，我真是太激動了!”正當我在興奮時，裝鹽巴的包裝口袋不小心劃破了，鹽巴撒了一地，我想伸手去撿，可是怕把我的手弄臟，突然，我靈機一動想到了媽媽平時都用水把臟的東西洗干凈，這次，我何不......“心動不如行動”我立馬在旁邊的一個老爺爺家借了一個盆子，再放了一點水，拿到街邊，把打倒的鹽巴用手捧起來，裝進水盆里，用手淘干凈。我把水盆帶回家，拿給奶奶，奶奶見我兩手“空空”，對我說：“堯熙，你買的鹽巴去哪里了?”我自信地指著手里端著的東西，我見奶奶疑惑不解的表情，向奶奶解釋道：“奶奶，我不小心把包裝袋劃破了，我想媽媽平時洗臟東西都是用水來洗，所以......”

奶奶聽見我的辯解之后，哈哈大笑起來，走過來，把我手里的水盆結接過放下，摸著我的頭，對我說：“堯熙，你真是一個傻孩子啊，鹽是可以被水融化的啊!你把鹽倒進水里，想洗干凈，真是異想天開啊!”我望著奶奶，笑了笑。心想：這真是一件傻事啊，只不過傻里帶著一些稚氣!

這就是我的童年趣事，直到現在，我每次想起來都會被自己給逗樂了。

高一記敘文11

（引子）

再次守望，天際仍是如此廣闊，沒有一絲雜質，淺淺的藍襯托米白色云彩的驚措不安，它忙碌地在蒼穹中走動。長滿黃色小花的枝條從陽臺上靜靜地垂下，風一吹，又開始躁動。開始覺得，這一切是如此的美好。于是，我開始學著微笑地進入考場。

這是一所省重點中學，在這個小城市里，教學質量一直是數一數二的。今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學，因為它好聽的名字--惜緣中學，還有，夏天空中漫舞飛揚的黃色小花，空氣中特有的獨特氣味。那年，我十二歲，小學剛畢業的孩子。

進考場沒有想象的緊張，可遺憾的是沒有和依揚分在一個考場也沒有班上的同學，依揚是我最好的朋友，一起在夏季游泳館嬉戲一起度過夏天最美好的時光，同校鄰居兼好友。我隨意地穿過一扇扇玻璃的窗子，第一輪是自我介紹，當我的演講完畢后看到老師們臉上的笑容，我知道自己一定通過了，那些，只屬于我的微笑。

不知道面試是如何結束的，只記得最后一場數學測試時，那個細心男老師的一句話，檢查一下吧，于是，我發現了一個錯題。不知這意味著什么，但我認為，自己一定是幸運的。

（一）

粉色格子的裙擺在落寞的風中蕩漾/我懷著點點復雜崇敬的心情進入學校的大門/風中黃色的小花細細地訴說自己簡單的心情/她湊近了我的耳際/初中生活的你不再留有兒華時光的芬芳/今天的你/只有自我的完善與超越/無論何時/請記住/要學會堅強/

黃色的小花被夏日的雨水沖散/帶著她淺淺的孤獨和浮華的舊夢/消逝在芳草更深處/

--寫給那年那月的我們

幾天后，班主任打電話來說自我介紹的20分我拿了19分，是很高的分了，幾天后，父親告訴我被惜緣中學錄取了，很平靜，我理應是成功的，因為曾經努力。依揚也被錄取，小學一樣，在隔壁班。

父親給我和依揚拍dv，那天，我穿一身純白的連衣裙，腰間系著淺淺的白，旁邊的那個女孩，無袖的淺白色上衣，淡藍色格子百褶裙。那天，我們手牽手，穿過一排排銀白色的鐵柱子，小手打地金屬啪啪響，我們狂奔著。再次回憶時，我突然想起了一個很美的詞:輕舞飛揚的年代。

在匆忙與無知之中，走過了兒華夢幻爛漫時光，還來不及錚錚地梳理夢想，矜持夏季的故事，將在九月的歲末登場。

（二）

第一次見到她，我看滿臉清純的她。一頭烏黑透亮的長發下襯托著嬌好的面容，但不知為何，我的感覺里，她總是帶著淺淡的憂傷。依我的話來說，也不知這股憂傷從何而來，只覺得一股青澀涌上眉頭。

她坐前排，我做后排。第一次見面，我們無語。

同桌是一個穿嫩米色上衣的矮個子男孩，當得知他只念了五年小學就上了初中時，一臉驚喜，甚至或許有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一樣爛時，便打消了同這家伙坐一位，弄不好可以變成優生的念頭。

班主任李老師正在布置下午大掃除的安排，每人帶塊抹布。初中生活的第一天，就這樣開始了。

放學后快樂地拉著依揚的手，飛奔出學宮的大樓，在校門口心有靈犀的我們同時側過身子，我想我們心里一定是同樣的字眼：今天，我走進了惜緣中學，真正成為她的一員。當再次仰頭看天的時候，陽光已開始刺眼。

在共車上有人問我們是那個學校的，我還未出口，依揚已笑著告訴他是惜緣中學的，那人便一直夸惜緣的好。那時，就感到有一股莫名的自豪感涌上心頭，重點中學重點班的學生，我想。當平靜下心來追憶過去時，那時的我們是多么的天真！

高一記敘文12

回首往昔，就如在每個清晨的第一抹晨曦，那樣的美麗與熟悉。想想近年來的點點滴滴，一切的一切都讓人無法忘記。忘不了每天早上媽媽的叮嚀，忘不了每次上課前老師的微笑，更忘不了雨中那一把傾斜的傘……

去年的夏天，陰雨連連，可能是老天爺也在感嘆中國那時的多災多難，所以也掉下了眼淚。踏著雨水我抓緊了書包帶，快步走向了暑期班的訓練基地。討厭的壞天氣，讓許多同學都變得狼狽不堪，到了教室大家都在咒罵這天氣。我也沒有心情聽課了，不時張望著窗外，想著出門前我到底有沒有關好窗戶，窗臺上我珍藏的幾本小說不知有沒有遭殃。有時候倒霉的事情總是往一塊趕。這邊我還在擔心雨水打濕我的書，那邊一下課我就心急的沖出了教室，到了大門口才想起雨傘忘了拿。沒辦法，只好等雨停了再走。站在門口，我一邊來回的走，一邊叨叨著關門的同學怎么就不能再等我一下呢!看著一個個從我眼前嬉笑著走遠的同學，我真是著急啊!本想上前搭一句，和他們一起走，可是轉念一想大家都來自不同的學校，也不是很熟，我連人家的名字都還不知道呢!就這樣時間一點點的過去了，雨還在下，沒有絲毫要停的意思。這時候，一個女生走了過來，“我和你一起走吧!不過只能送你到那個車站了，因為我家在反方向，只能幫你這么多了!”“真的嗎?太好了。那謝謝你了!”一路上我們雖然有說有笑，但我卻注意到了她手中的傘始終向我傾斜。“你的傘歪了!”我對她說。她笑著回答：“我的傘小，所以就多給你那邊打一點，我的衣服是防水的，沒關系!”她的這一番話讓我不知如何應答。我只記得那一天的雨后我仿佛看見了彩虹，一抹燦爛的彩虹……

只是生活中他人對我的一個小小的善舉，卻讓我從心底涌上了感動。在日益發展的社會里，競爭、壓力、和利益已在慢慢磨滅我們原本善良的心。每天你不經意的善良之舉，或許能夠幫助到他人，還能溫暖他們的心。

高一記敘文13

你知道在景秀小學的生活多么有趣嗎?下面就讓我悄悄的來告訴你吧。

過元宵節的時候是相當熱鬧的!我們班總會有一個同學的爸爸當財神爺，給我們發好吃的旺仔牛奶糖。好多別的班的同學也過來搶著要。家長為我們做了很多好吃的東西：有一大鍋湯圓，湯圓里面是又黑又甜的黑芝麻餡;還有同學的媽媽專門去學了做棉花糖的手藝，做給我們吃;那時候我吃了兩碗湯圓和五個棉花糖，還覺得不夠呢。

每年科技節，同學們可以玩一天。那時候我們可以體驗很多科學實驗平時做不來的。比如VR眼鏡，像真的一樣，十分刺激。里面玩滑雪游戲的時候，我跳到了懸崖上面，嚇死我了，還以為真的要掉下去了!最讓我無法釋懷的，是在手上燒一種不會燒壞皮膚的火。我看見黃新穎的手上冒出來的火苗，下得連忙往后躲。媽媽怎么勸我，我都哭哭啼啼地不敢嘗試。不過現在我倒是想嘗試一下那種感覺是什么樣子。

美食節是我最愛的，可以品嘗到各式各樣的美食。下午的時候，家長們會發各種各樣好吃的東西，同學們吃得根本停不下來。有些同學還想留著帶回家吃。那時候我給了葉榮琦兩張地圖，他就蓋了一個“零食堡壘”。等到放學的時候，他說：“再見了，我的零食堡壘，我要和你永別了。”逗得我和旁邊的同學笑得根本停不下來。

趣味運動會(體育嘉年華)太難忘了!學校專門請了專業的策劃活動機構為我們設計游戲場地和種類豐富的項目。二十種好玩兒的個人挑戰項目比如大灌籃、超級射門、空中定格、憤怒的.小鳥、百步穿楊、眼疾手快、三點一線、呼啦圈……還有趣味的親子游戲如同舟共濟、公仔接力賽、一馬當先和萌娃搬運，這些游戲專門考驗家長和孩子們之間的默契。憤怒的小鳥是最受歡迎的個人項目，等我去到的時候已經排起了長長的人龍，同學們都翹首企盼著希望馬上輪到自己玩，我也是焦急的墊著腳伸長脖子遠遠地看著前面的同學投入地玩著游戲。原來每人有五次機會用小鳥的公仔裝在彈弓上，對準方格子里的綠色小豬射擊，射準了就有印章換獎品。這個真的很有技巧哦，輪到我的時候，我選擇了對準最低的方格子里的小豬射擊，我以為對準了，沒想到小鳥射到了地面，慢悠悠地滾進了方格子里，這樣也算射中啦，看得旁邊的裁判笑著說這么輕松啊!我偷偷的在心里樂，好開心啊，這么容易還想再玩一次。下午輪到我們低年級的進行親子項目啦，最讓我印象深刻的就是同舟共濟，游戲規則是每次一個家長和兩個同學一起跪在墊子上，家長負責挪動另一個墊子，再爬上去，一直重復這樣到對岸。中途腳不能碰到地，也不能站起來。當輪到我和好朋友的時候，我們都有點小小的激動和緊張，因為我們班一直處在領先的位置啊，整個過程需要家長和我們的配合默契，拼速度的同時動作也得協調一致，有那么一兩次我差點犯規，幸好同學抓住了我。最后我們班還是第一名完成，同學們歡呼雀躍，十分興奮。這個游戲是考驗團隊協作和默契度，我很喜歡這樣的挑戰，增進了班上同學之間的友誼和團結氛圍。一整天的嘉年華活動結束了，我累得筋疲力盡，但是真的是意猶未盡啊!我多想天天都是嘉年華啊!

聽我說完這些，你會羨慕我在景秀小學的生活嗎?是不是也想來景秀小學上學啦?如此豐富多彩，快樂開心的校園生活是多么美好和令人向往啊!我愛這樣的生活，愛景秀小學!

高一記敘文14

他，是家里的頂，我們生活的一切動力，都是他源源不斷的共給我們；他，是我的“笑話書”，在我不開心的時候，他總會自動翻開，讓笑容重掛在我的臉龐；他，是永遠亮著的一盞燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進的路。我無法想象沒有他的日子，那樣，我的生活會變得灰暗，悲傷……他是一輩子陪我的人，也是我一輩子要陪的人。

是的，他是我的父親，是我偉大的父親。

在我的記憶中，父愛就是沉默，就是整天為了生活奔波，就是用粗糙的大手來翻看我的成績單，然后是摸摸我的頭舒心的一笑：“不錯，繼續努力！”最多也就獎賞我幾本書。所以我總是認為父親是不懂的表達愛的人。

但是，歲月的年輪卻告訴我：“父親那烏黑發亮的頭發在不知不覺中已添了幾縷銀絲；父親那颯爽的英姿已經逐漸的隱去，取而代之的是駝下的腰背；父親那矯健的步伐也不再是那么有力了，而是越發沉重……這些都是為了什么？為了這個家，為了我們將來的事業啊！這是隱藏在血液里多么質樸而又偉大的父愛！

總是說父愛粗枝大葉，但是他的細膩卻隨處可見：在你上學時，從邁出家門的那一刻起，父親那慈愛的眼神就會一直注視著你，直到你的身影消失在人海里；在你熟睡時，他會輕聲慢步的走進你的小屋，幫你蓋好被子，關上窗戶；他從不會要求你什么，只是對你說：“孩子，不要走彎路，爸不要你出類拔萃，只要你能幸福就好！”

在父母之愛中，母愛猶如水泥和砂石，父愛猶如水泥板中的鋼筋，人都說沒有水泥和砂石就蓋不了的房子，可忘了鋼筋；母愛猶如蜜糖，放入嘴里就能品嘗到甜，父愛猶如廣柑，只有吃完之后，一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人“吧嗒”一下嘴，去品味一下父愛。

不要忘了，完整的家庭里，除了母愛，還有父愛的存在。在我們成長的道路上，父親為我們樹立了一個坐標，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛，感謝它帶給我們的一切，它是永恒不變的愛，感謝父親！

高一記敘文15

國慶期間，我去拜訪了貧困山區的兒童。

從泥濘的小路穿過，出現在我們眼前的是一棟寒酸的小宅。沒有過多的裝飾，只有破碎的瓦片稀稀拉拉地掛在屋頂上。屋前，是一塊貧瘠的土地。

剛進屋時，我看見了一雙怯生生的眼睛，那雙眼睛的深處，還帶著一絲恐懼。我想，他一定是不明白為什么會有這么多人突然到他家來吧。沒過多久，他見我們并沒有惡意，便探出頭來，眼底的那份恐懼也消失了。我抬起眼來打量著他，寬松的衣服把瘦小的身子遮住了，一條水算長的褲子穿在身上，腳上是一雙布滿窟窿的鞋子。他怯生生的站在我的面前，雙手一直搓著，不知該往哪兒放才好。他的臉上，有一塊一塊黑乎乎的東西，不知是什么。他一直不敢直視我們，始終都是羞澀的。

這時候，又從屋里出來了兩個孩子，他們的穿著與第一個男孩子并無什么差別。他們三個中，那個小女孩顯得非常地老練，也就只有她會講普通話。奶奶背著爺爺出來了，大家忙問：爺爺這是怎么了?爺爺語氣悲傷地說：“我呢，是已經癱瘓九年了。”九年!多么震驚的數字，這樣說，他們家三從來都沒有與爺爺玩耍過。

這時，老媽朝我揮手，讓我過去。我快步向她走去，里面的房間里連一盞電燈都沒有。他們靠的，完全就是旅游機構的那些人給他們送來的手電筒。在大床的旁邊，是一扇窗戶，底下還有一些碎玻璃渣。很明顯，這個窗戶已經碎了很久了，他們卻沒有錢用來補，只能用袋子擋一擋。現在，我都能感受到這涼颼颼的冷風，更何況他們還穿著單薄的衣服。繞過單間，后面就是簡陋的廚房了。說是廚房，其實也算不上，只有一堆牛糞在角落里，最引人注目的是一塊已經發了霉的臘肉，他們只切了一點點，還舍不得吃。

我們拆開帶來的箱子，把禮物和生活用品、學習用品都送給他們：“奶奶，這是棉背心，可以穿起來。”“這是絨毯，快去鋪上吧!”“這是鉛筆，你們可以用小刀削尖。”……他們見了這么多東西，頓時開心起來。就連爺爺也滿臉是淚，激動地大聲說著話。那位活潑的小女孩為我們跳了一段舞蹈《小星星》，她跳得的確非常棒，她很可愛。

我想起了我們自己，買鞋時，嫌這雙鞋腳感不好，那雙鞋水好看。你有沒有想過他們穿的鞋子是怎么樣的?吃飯時，還在挑三揀四，覺得這個菜味道不好，那個菜太油了。他知不知道他們壓根就沒見過這些東西?

我們見到的只是這世界上千千萬萬的貧困家庭其中三戶人家而已，還有許許多多的山區兒童需要我們伸出援助之手，請讓我們一起幫助他們!只要人人都獻出一點愛心，這個世界就會變成美好的明天!

青春那么美好，它怎么那么快就從我身邊溜走后就帶走了你呢？好久不見，最近還好？

細細算來，不見已有三月之久。自打中考過后，便再無相見。吾今已上高中，孺也在另一個地方學習。吾在班內尋得一人，此人行為動作與孺有些相像，細細問來，孺與此曾是同窗好友呀，此人與孺有些相像，譬如，都愛向下擺手掌，曰：弟兄們唉，打臉了。

吾每聽此，不免想起那時。吾上高中一月有余。當初開學排座位時，聽得師傅教誨，班中一男一女同桌，令吾驚奇的是，吾的現同桌竟與孺相似！

現同桌與孺都酷愛使用自動筆，尤其理科。吾大概習慣了孺對吾的放縱，到此竟也忘了收斂。現同桌惹吾不悅，吾便習慣用手擰之以發泄，現同桌與孺反應不約而同，甚是好笑。只是不一樣的，現同桌少了孺對吾的耐心，不會像孺寵著我那樣，究其原因，怕是不熟悉，不敢敞開心扉真心做同桌吧。每到現同桌與吾講題時，吾便不自覺的想起那時，時間一晃，吾與孺已分別三月有余，已經在不知不覺中開始了新的不同的人生。

吾雖少了孺對吾的那份寵愛，可是索性還好，現同桌對吾還行。只是吾認為現同桌有一缺點：不愛聽吾曰。曉得不？吾不曰憋得慌。此乃現同桌一大缺點。可吾仍會與現同桌好好相處，原因于此人對我還行，值得相處吧。希望不會錯，吾與現同桌時間還短，想必日后會發現此人的優點的。

寫此文章，僅以懷念。吾望孺好好學習，日后記得常聯系。

第四篇：高一記敘文

高一記敘文

高一記敘文1

周末，老師布置了一項特殊的作業——對爸爸媽媽說一句“我愛你！”布置完這項作業后，大家一片嘩然，在私底下小聲討論起來。我聽到了這項作業后，感到頭都要炸了，因為我從沒對父母說過一次“我愛你！”，真不知道該怎么表達。回到家里，我看見媽媽正做家務。于是，我輕聲走到媽媽面前，臉漲得通紅，媽媽看打我有些異樣，忙問：“怎么啦？”“沒事。”我喃喃答道。我想說的話就像卡在喉嚨里，怎么也說不出來。

這時，我的腦海閃現出一幅幅畫面，其中最讓我記憶深刻的是媽媽帶我去醫院看病。在一個冬天，我不幸患上了肺炎，咳嗽不止，每天晚上都會驚醒。媽媽每次都會把我抱在懷里，安慰我。

我去了很多次醫院，吃了很多難吃的藥，可我的病卻總不見好轉。每當媽媽把藥端給我吃時，我都皺起眉頭不想吃，媽媽只好安撫我，喂我吃藥。終于，媽媽打聽到了一個老中醫，聽說能治好我的病，媽媽顧不得白天工作的勞累，連夜帶我去老中醫的家，老中醫對我進行了簡單的檢查，又問了媽媽關于我的病情后，很自信地說：“沒問題，吃點中藥調理一下就好了。”

這時，我看到媽媽緊鎖的眉頭終于舒展開來，臉上露出了笑容，連連道謝老中醫。回憶起這件事，我感覺有一股愛的暖流在我身邊環繞。我有了愛的力量，鼓起了勇氣，來到媽媽的面前，大聲地說“媽媽，我愛你！”媽媽聽了以后，愣了半響，激動的淚水溢滿眼眶，一把將我摟進懷里，輕撫著我的頭說“兒子呀，我也愛你。

只要你健康、快樂地成長就行了！”聽了媽媽的話，我點了點頭，心里暗暗地想：我長大以后一定要報答媽媽。經過這一次特殊的作業，讓我深深感受到了母愛，也知道了母愛是世界上最無私、最永恒的愛。

高一記敘文2

放假之前，班級里說得沸沸揚揚的支教活動到底還是因為這樣那樣的原因沒有能夠成行，說起來還蠻遺憾的。可是學校里有實踐的任務，集體的不行，個人的總還要去啊。其實在高中每個暑假也有類似的表格發下來，那些時候因為作業多自己也懶，都沒有去的，常常就是蓋個章，胡亂地寫點感想就交差了。這一次，我想去認真實踐一下。可是，事實上，我還是不夠有勇氣，不會去人生地不熟的地方，所以去了爸爸單位一樓大廳的政務受理中心。不過，那里對我來說，一開始真的是個陌生的地方。我爸對我蠻嚴格的，我坐在正對大門的地方，爸爸進門來卻幾乎不和我打招呼，說話也是講些要好好聽話之類的。想到之前要求爸爸讓我去沒有熟人的地方，因為我不想被照顧，不想只是去觀望觀望卻不能做什么。當我真正去受理中心的時候，第一個感覺是：好盲目啊~真的。 看到那些名目繁多的受理單躺在打印機的紙盒里，還有一沓一沓用回行針和方便夾夾住的單子，我真的很迷茫。第一天學習了最理論的東西，那些受理需要的時間就把我的腦子給弄亂掉了。7個，10個，15個還是20個工作日，我完全都弄不清楚，而那些需要審的證件，執照，證書，我也完全看不懂。看著叔叔阿姨在忙來忙去的，都很熟練，我覺得自己挺沒用的呢。

爸爸之前說的是要我做力所能及的事，但是我發現，需要做的事情很多，但卻都是我力所不能及的。我要開始學。是后來受理中心真的太忙了，也是我實在太沒有事做就對不起來實踐的那么10天了，吳阿姨開始教我做簡單的工作啦。 開發票。忽忽，幸好還記得從1到10的中文大寫。發現其實開始學了也不難，只是我開票的速度好慢，不過終于有事可以做，沒有想過開一張發票也可以讓自己有成就感的。哈哈~ 打電話。那些退件是需要通知申請人他的申請或是其他什么有不合理的地方被退回了。我打的第一個電話，和對方講了半天的船名，他就是不懂，后來才發現是撥錯了一個號碼。怎么會這么失敗，打個電話都出錯，難道說是緊張，忽忽。

雖然是這樣，對一個完全不認識的人打電話對我來說也很新鮮啦。、審批單。文字輸入就應該簡單很多吧？結果居然不是。平常聊Q的時候還感覺自己打字蠻快的咧~沒想到，碰到那些希奇古怪的姓名和船名還有住址的時候，智能ABC真的很不管用，每個字都要挑，就慢得要命，怪不得叔叔阿姨用的都是五筆。真是有實踐才知道需要什么誒~我就說嘛，智能ABC和五筆，就好象是自由泳和蛙泳，不在一個速度。誒，好好練打字。 送材料。這個應該是最簡單的了，只要跑去樓上215就行，發覺自己每天跑上跑下也蠻開心，能做簡單的事情也好啊~對吧。 我還登記過其他的單子，可憐我連名字都叫不上來，也簽過字的，雖然都不是自己的名字，也夠過癮了啦~ 剛開始日子挺難熬的，因為我什么都不會，后來就好了，有事做就不覺得時間過得慢。在這10天里，除了做了簡單的工作以外，也見到了形形色色的人。過得還蠻不錯的。大家對我挺滿意的，當然啦，他們會有鼓勵我的成分嘛忽忽。

高一記敘文3

六月，本應是熱鬧的，卻因離別而多了一絲凄涼。凄涼中，梔子花怒放著。在花香中，我們熱淚相擁、揮手而別，相約著九月再來這個同窗三年留下太多年少輕狂的地方作最后地離開。是的，我們來了，如約而至。此時，梔子花謝了，凄涼中又多了一絲憐惜。望著曾經的教室，用三分鐘回味起三年時光——曾經的朦朧中，我們一起在跑道上龜速前進；曾經的課堂上，一起把夢想說得天花亂墜；曾經的烈日下，一起對籃球愛不釋手；曾經我們也目睹高一屆畢業，也曾覺得畢業離我們遙不可及……三年時光，三分鐘回味，一輩子記憶

回憶和不舍只能用一眶熱淚表達。以后的我們有著各自的目標，向著各自的夢想做著不同的努力。我們還會相遇，卻會失掉現在這份熟悉。我怕我們的關系會耐不住時間的沖刷而讓“同學”兩字丟失了該有的情感，僅成為一個無意義的代名詞。但我又堅信著我們的記憶會持之以恒，在多年后記起時而露出真心的微笑，或者嘆出憐惜之氣。

我們的離開并不會讓曾經的校園多一份寂靜，我們也很快就會被學校淡忘。教室還是原來的教室，而人已經換了。但這里承載了我們人生中最美的歷史——小學時，天真無知；高中時，學習壓力不斷而來；大學時，應承擔起生活的責任——唯有初中是青春最美的篇章。在無知中日趨成熟，又沒有成熟時不堪重負的壓力和責任。

“把離別當做新的起點，讓六月成為永恒紀念……”我們走了，以這樣的身份最后一次離開。夕陽下，我們的身影漫長地鋪在地面上。用心靈承載著三年記憶，眼淚淌過臉頰，最后一步邁出校門。我想堅定的離開，卻僅僅三步之遙又忍不住回頭。我們的背影沒有目光遠送，也沒有人來挽留，或者是一句再見。唯一伴隨著我們離開的，是班主任在畢業班會上含淚說的會在我耳邊蕩漾一輩子的那句“9。2我永在，我希望你們以后都要好好的”。

是的，我們要好好的。把往事封印在腦海，讓它一直美好。用一個新的心態來迎接即將的開始。在以前的時光記憶中，尋找著自己的不足，時刻提醒著自己，在新一段啟程中，毋忘改正。經歷過離別的人，才真正懂得珍惜。時光劃過，無法挽留，記憶卻深深刻畫在人生歷史的譜冊上，無法刪除，無法磨滅。

九月，開學季，校園里回蕩著師生們的聲音，顯得那么熱鬧。凄涼在熱鬧中被沖淡，沒有誰再去注意梔子花謝了……

高一記敘文4

記敘文是以記敘人物的經歷或事物的發展變化過程為主的一種文體。它是寫作訓練中最普遍、最基本的一種。一般說來，它大致分為三類：

一是以記人為主的記敘文

即以人物為中心組織材料，圍繞這個人物可以寫一件事，也可寫幾件事；

二是以寫事為主的記敘文

即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件可以寫一個人，也可以寫幾個人；如果說這篇文章也記敘了三件事，通過這三件事告訴我們一個道理，或者給我們一個啟示，這就是寫事的文章。

三是以寫景狀物為主的記敘文。

但應注意的是，在一篇記敘文中，寫人、寫景、寫事往往是交織在一起的，不能截然分開，應各有側重。

高一記敘文5

笑有好幾種：一種是開心的大笑；一種是鄙視的冷笑；一種是納悶的苦笑；一種是崩潰的傻笑；但是，你們有沒有聽說過堅強的微笑呢？在這個微笑的背后，有著一個心酸的故事。這個故事發生在我們現實的身邊。有一個女孩叫蕾蕾，她是一個品學兼優、活潑開朗的好學生。她有著美好的童年，她有著一個幸福的家庭。雖然并不是很富裕，但是，日子過得甜甜美美的。但是，誰都沒有想到，一個疾病讓一個可愛的女孩從此變了。是的，她染上了鼻炎癌，多么可怕的字眼啊，這種病幾乎是絕癥。

但是，蕾蕾并沒有倒下，她非常樂觀，她對傷心欲絕的母親說：“你瞧我這病多好啊！別的病需要開刀，可是我這病不用開刀......”記得還有一次，蕾蕾發燒了，高燒到了四十二度，母親非常著急，抱著她上醫院。但是，蕾蕾拒絕了，她笑著對母親說：“再等等。我想等到四十三度，因為這樣，也許可以把癌細胞全部殺光啦！”母親笑了，她也笑了。但是，沒有人知道，其實蕾蕾這時已經很難受了，她的頭痛得快要爆炸了，可是，她仍然保持著堅強的微笑。就這樣，直到蕾蕾暈了，才去醫院。也許，你們認為很荒唐，但是，這樣做的目的只是因為不讓母親著急。

在蕾蕾的患病期間，她的家人幾乎用去了所有的積蓄，蕾蕾看見眼里，傷心在心里。她從來不喊疼，永遠在父母的眼中保持著堅強的微笑。她從來只把微笑帶給別人，在這繽紛的世界里，只要她活著一天，她就給別人帶來一絲微笑，從來不把他脆弱的一面展現出來，其實，她的內心是十分痛苦的......直到現在，她仍然追求著，她仍然向往著未來。每天睜開眼睛，她就十分心奮，因為，她又可以多活一天，又可以微笑一天了......也許，明天她將離開這個世界，但是，她總有著求生的信念，只要她還活著，她就要微笑對待每一天了。

她的笑是她最后的掙扎，望圖父母的放心，望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美，美的怪異，美的另類。從今天起，知道了這個故事，我才明白，世界上有一種微笑叫做堅強！輕輕地微笑，將是她給世界最后的禮物......

高一記敘文6

夜幕降臨，吃晚飯。爸爸媽媽會牽著我的小手出去散步。一路上，我們有說有笑，充滿了幸福。

我輕快地踱步，沿著通往前方廣場中心的小路唱著歡快的歌。天色越來越暗，廣場周圍的燈光漸漸亮起來。從遠處看，到處的燈光就像天空中閃耀的星星，點綴著霧蒙蒙的夜晚。在熙熙攘攘的廣場中心，人們來來往往，一群年輕的阿姨穿著青衣，用優雅古典的民間舞蹈音樂舞動著她們優雅的姿態。它們隨著輕云緩緩移動，用精細的舞步劃出美麗的弧線，給圍觀者帶來美的享受！

還有一群放風箏的朋友。他們牽著風箏在廣場上跑來跑去。在父母的幫助下，熒光風箏在空中飛得越來越高。各種彩色熒光風箏在空中自由擺動，成為這座城市的一道美麗風景！一路上有各種特色小吃，有美味的北方烤肉，令人垂涎的重慶面，還有味道濃郁的湖南臭豆腐。這些獨特的零食沖擊了我的味蕾，我忍不住食物的誘惑吃了下去！

這個繁華的地方真的很受歡迎！我喜歡這里的車馬，喜歡這里的高樓大廈，喜歡這里朦朧的夜色。

高一記敘文7

熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。

不大的空間內充斥著消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。

我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只看見一個干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。

果然她進來后，我打量了她一下，她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸素的衣著，典型的農家婦女的形象。

似乎她的孩子發高燒了，她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個女人的懷中進入了夢鄉，女人也輕輕拍打著孩子，卻小心的.避開了扎著針的額頭。

忽然，一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶，卻發現那個黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關已，高高掛起”的態度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。

不一會兒，女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個孩子和兩個輸液瓶走了進來，依舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。

那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……

高一記敘文8

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世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。它不分季節，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……

留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走。

因為心中已盛滿陽光，它便無處駐足;留一個微笑給邪惡，它們就會瑟瑟發抖，因為邪惡最恐懼的就是面對真理的笑容;留一個微笑給善良.它會發揚光大;留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風中凡……

懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落，充實生活的每一個空間，你的生命會因此而綻放出絢麗的花朵。

微笑吧，你會發現這是多么高尚的美德。

跌倒時，它給人們陽光般的援助;

迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;

失落時，它給人們清風般的慰藉;

沖動時，它給人們天空般的胸襟……

它就像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘露……在人們需要時翩翩降臨。

人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑，佛教便有了無語的沖機，于是，微笑便成了一種態度，一種領悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。

把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，再把它儲釀成一壇幸福的美酒，享用一生。

若有人問我，什么最容易?我會輕松自如地對他說“當然是微笑最容易了，因為.它讓我無憂無慮沒有煩惱，它讓我笑著面對生活中的每一件大小事情，它讓我快樂地面對人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。

只要笑一笑，沒有什么事情過不去的。

我會永遠記住這句語。親愛的朋友，希望你也能記住它。

高一記敘文9

當我們呱呱墜地的那一刻，就注定我們不再獨立于這個世界，就如魯迅先生所說：“無窮的遠方，無數的人們，都和我們有關。”我們并不遙遠。

不論困難多大，我在你身邊。

他不是一位富有的大老板，他不是一名公眾人物，他更不是帥氣的年輕小伙子，但是，他卻做了一件讓許多人能夠改變命運的事。他是來自新疆的一位再普通不過的商人，他以賣羊肉串為生。這是一份多么卑微，多么令人不屑的工作，可是他卻靠賣羊肉串的錢，使得災區許多孩子有了了上學的機會，改變了他們的命運。他叫阿里木，他說：“能夠讓更多的孩子上學，是我的快樂。”阿里木說，每串羊肉串賣一塊錢，而其成本費就要六、七毛，還不包括他個人的勞力付出，但就憑借這幾毛錢，阿里木改變了許多孩子的一生。他沒錢，沒車，房子也是租的，但是他依然堅定他的善舉，不論多大的困難，他不會停止他的愛心活動。

不論距離多遠，我在你身邊。

想象著這樣一幅場景：在無數人敲鑼打鼓，吹拉彈唱之際，花轎內的新娘，一雙愁苦的眼神，兩行淚水緩緩地從臉頰滑下，她輕輕地擦去，沉思片刻后，便露出令人心酸的微笑。她是被詩人稱贊的大漠女子，王昭君。在“大漠孤煙直，長河落日圓”的環境下，她承受著多大的思念與壓力。縱使在宮廷內沒有享不盡的榮華富貴，沒有奢靡的生活，但是與這大漠相比確是何等奢華!但她沒有貪戀，毅然決然地踏上了大漠之路。在大漠里，或許她生活艱苦，或許她心含委屈，但她卻心系她的國家，為了國家，她的心從未離開。

不論阻礙有多大，我在你身邊。

來自臺灣的張平宜，原本在臺灣可以有著拿高薪的生活，無憂無慮。但是，當她了解到一個麻風病泛濫的小村莊后，她毫不猶豫地辭掉了高薪工作，只身來到麻風病村。難道她不害怕嗎?她不后悔嗎?她說：“剛開始也怕過，可是相處久了之后就不怕了。”她說只有在學生們不聽話的時候，在他們不努力學習的時候，她才有過后悔。她為了治療孩子們的病，為了建學校，回到臺灣不斷募捐，遙遠的海峽兩岸，一重又一重的阻礙，隔斷不了她回到孩子們身邊的心。

這個世界有你，有我，我們遠在天邊，卻又近在眼前，我就在你身邊。

高一記敘文10

有句話常掛在嘴邊：嚴于律己，寬以待人。

“嚴于律己”即對自己嚴格要求，日省吾身，見賢則思齊，見不賢則內自省。孔夫子曾教導弟子“三人行，則必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”，說的就是此意。

對做學問者來說，嚴于律己的精神必不可少。縱觀歷史，凡學有所成者莫不深知此理。古時學者懸梁刺骨，囊熒映雪，故有縱橫捭闔之才，經綸世務之智；王右軍臨池練字，在池中洗筆，竟染黑了一池水，故后有書圣美譽。其精益求精，嚴于律己的決心意志著實令人敬佩。也正因為這種精神，成就了一代又一代經世濟國之才。

對修養自身者而言，嚴于律己更顯得尤為重要。儒家朱熹強調“吾日三省吾身”，不斷檢視自己的行為。法家荀況同樣也說過“君子博學而日參省乎己，則知名而行無過矣”。可見反躬自省，嚴于律己對加強自身修養的重要性。

以此看來，嚴于律己可達到不斷完善自己，以至于“隨心所欲不逾矩的境界”。

“寬以待人”即寬容地對待別人，多發掘欣賞別人的優點。只有如此，才能發字內心地熱愛民眾，即儒家所提倡的“仁”，和墨家所闡釋的“兼愛”。

孔子將“恕”歸結為儒家要義之一，勸說人們原諒他人的過錯，包容他人的缺點。我們身邊經常有這樣的人，今天抱怨這個人太小氣，明天又說那個人目中無人，以致于弄得人際關系緊張。因為他不懂得寬恕別人，看人只看到別人身上的缺點，當然就無人可入其眼。試問天下又有誰是十全十美的嗎？經常義正詞嚴地指責別人難道就能說明你身上缺點很少？恐怕事實恰好相反。

進一步來說，如果一個人經常欣賞別人的優點，那麼在他眼里則天下無一人不可愛，又哪會心生怨恨呢？東坡流放嶺南之時，曾與化外人比鄰而居。但他看不到他們的粗魯，而只看到他們的豪放和不拘小節；看不到他們的不知禮儀，而只看到他們的自然率真。故雖生活艱苦而能得鄰里多方援助，結交到不少好友。所以懂得欣賞別人的人總是樂觀愉快，兼懷仁愛之心。

“寬以待人”是最好的為人處世之道，它令人曠達無憂。

“嚴于律己，寬以待人”一言治學修身，一言善處人際，人生三昧盡在其中。如此金玉良言不止應常掛于嘴邊，更應反復思量，定能從中獲益良多。

高一記敘文11

“下次見面就是高二了。”班長笑著對我說了這句話，眼睛瞇成了一條縫。我一下子愣了，不知說什么好。在班長快要走出高一二班的教室門時，我沖著他的背影說了句“班長你扭過頭來我再看你一眼。”班長轉過身，小眼睛又瞇成了一條縫。他走出教室，向我揮了揮手。

高一竟真的就這樣溜走了，好舍不得。

高一二班，很快就會變成高二二班。過不了多久，五十四個人就會走上三條截然不同的道路：文、理、藝。昨天老師統計了側文側理的人數，我們班大約有三分之一學文的。我讓同桌在側理的那一欄里寫上了我的名字，我不敢自己填，怕手抖，呵呵。老爸支持我學理，但我很茫然啊，我喜歡寫點東西，但不喜歡背歷史政治，我喜歡物理，但不喜歡化學，糾結ing。

今天中午準備和陳敬一起吃頓飯，但沒吃成，她急匆匆地找同學幫忙拿書，說兩年之后再在一起吃頓飯也不遲啊。兩年之后，呃，兩年之后我干嘛呢，是哭是笑，是喜是悲，是冥冥中自有定數還是我命由我不由天？

我和她說話都是喊出來的，看誰大聲，看誰更神經。她和朱大姐在一個班，又在一個寢室，她倆愛做一特無語的事，就是每天中午先回寢室把拖鞋換上，然后再去買飯。

雖然高一過去了，但不知怎么的，卻是在懷念初中的同學。一中的人，不管是同學，還是同事，或者朋友，有誰能夠陪我一起哭一起笑？有誰能夠陪我一起瘋一起鬧？

有誰能夠陪我發呆坐到天明？有誰能夠從三中大老遠跑來只為給我送一份生日禮物？有誰能夠唱張雨生的大海給我聽陪我淚流滿面？

不是我冷，是人情味淡了。

但仍舊舍不得高一，不是舍不得某人，而是舍不得這個集體，畢竟呆了一年。

現在竟有點怕這個班里的人了，不知道他們說的話做的事是真還是假。好幾個人都告訴我班里有誰誰兩面派，誰誰有壞心眼，誰誰又做了什么見不得人的事了。說實話我真的不想知道這些，本來我以為班里的人對我都很好，但是聽了那些話之后感覺誰的笑容之后都有一張嚇人的臉，死死地盯著自己，說不定什么時候就會咬一口。

我變得小心翼翼。頭天晚上吃了別人的一點零食，第二天晚上一定要買同樣的東西給她吃，不然就會感覺欠她多大人情似的。讓給你東西，不吃就會說你看不起她，吃了又好像沾了她多大光似的。

我不想也不會那么圓滑地做人，我開心的時候就會大聲笑出來，難過的時候就會趴在被窩里哭一晚上，我沒有強顏歡笑，也沒有故作深沉，我真的真的只想做最真的我。

別了，我的高一，希望八月三十一號開學的時候，每個人都是單純的，善良的。畢竟，我們還都是孩子。

高一記敘文12

隨著暑假的到來，我被父母帶到奶奶家。一到奶奶家，我就跑到姐姐房間，我們姐妹又玩得不亦樂乎了。

下午，烈日烤焦了門前的地面。怕無聊但不怕熱，我們拿起漏盆洗菜，打算在小溪里抓魚！

小溪被太陽曬暖了，小魚躲在石縫里，一趕一大群魚就出來了。可是我笨手笨腳的時候，大魚已經逃了，只找到了幾只貓和魚。我還是不信。我必須找到大魚！我想奮斗。

我妹妹不一樣。她認真地盯著水中的“目標”，靜靜地跟著它，手慢慢地深入水中，漸漸地靠近它。目標還沒反應過來，姐姐就把魚“刷”了一下，放進了放魚的紙杯里。好大的一個！我驚呼道。

從姐姐的長相得知，我明白了不能心急抓魚。我“掃描”了水中的目標。突然一個大人物跳了過來，嚇得我“哇”的一聲叫了出來。然后我看到一條黃色的長尾巴，眨眼間就跳進了縫隙里。我趕緊跳到岸上，驚恐地指著縫隙告訴姐姐有蛇！姐姐不信，說我眼花了。剛開始我是振振有詞的，漸漸覺得不敢相信。這條小溪里怎么會有蛇？我也覺得頭暈，又下水了。我找到了，在木棍網的縫隙里擦了擦。我沒有回應。我再次確認，我可能真的錯了。就在我冷靜下來的時候，一個人影直接跳了出來，我姐看到了。我們的姐妹很快跳到了岸上。我看清楚了，原來只是一條鰻魚，是虛驚一場。肯定是有人洗菜的時候不小心掉了。

時光飛逝，夕陽把水染紅。只有到那時，我們才知道已經是晚上了，站直了，爬到岸邊，看看自己今天的成就。雖然沒用，所以小魚吃不下，但我們還是心滿意足地回家了...

高一記敘文13

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”

小時候，經常圍著爸爸鬧著要背我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。

小時候，經常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

童年的記憶是那么得美好，那么的純真。

現在，我總是喜歡一個人在雨后的田野里走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著一本厚厚的書，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節，美妙的語言，樂而忘返。我還喜歡一個人站在陽臺上，看天邊飄過的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥，享受著自己自由而又美妙的人生。

一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現。

十幾年的時間，我從一個天真活潑的小丫頭變成了一個文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。

小時候，現在;幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。到現在我終于明白了，這一切的一切都是時間造就了我。

時間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經告別了童年！

人們都說，時間可以沖淡一切，我卻認為時間可以改變一切。

高一記敘文14

我是江渚之上的一葉孤舟，等待風的來臨。茫茫的天藍映入眼簾，很是憂郁。我憂郁的是，在這天藍的上方竟有與這天藍格格不入的灰色。灰色，多么凄楚的悲涼。它將天空渲染的像哭過一樣，又將天空表現得如此懦弱。讓我展開帆布去遨游的天空，本應有一道明媚的微笑，可如今這微笑卻遲遲不現。是因為沒有風的緣故？那么的大自然聽見了我的憂郁，就送來了一陣風。只是……天哪！這風是在怒吼嗎？為什么我的身體開始因那原先溫和的浪兒變得狂躁不安而搖搖晃晃？這風，太粗魯了。把溫和的浪兒嚇得發起了瘋，它狠狠的擊打著我的身體，那種力道絕不是浪兒本應該擁有的。

這，就是我所期待的風嗎？如果是，那么我是不是該咒罵那本不應該咒罵的蒼天？同時，我也該罵罵自己。因為我的私欲讓浪兒發瘋了。瞧，它變成了一堵快要倒塌的高樓，還想把我壓在那深如黑淵的海底。浪兒瘋了，我得試著去撫慰它。我走遍了我所能夠到達的地方，一次又一次地撫摸著它，但卻又一次一次地被它那粗暴的脾氣所推開。但也沒關系，因為我還在它的身上，而不是那冰冷的海底。此時此刻，我覺得那慈祥的大自然，也僅僅是所謂的‘慈祥’，否則她就不會送來這陣恐怖地猶如噩夢般的風，也不會令我的羈絆——浪兒發瘋。我想說，沒有浪兒，我這只孤帆就不能夠繼續前行了。萬能的圣母啊，您是否聽到了我的心聲：別奪走了的羈絆。在歷史的長河中有無數艘像我一樣的帆船，曾遇到過這種殘暴的狂風。也曾有幾艘怒吼道：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”而如今，我要長吼：“讓驚濤駭浪來得更兇狠些吧！”因為浪兒再怎么兇狠，它始終是浪兒啊，是我離不開的羈絆。那茫茫的灰色中，亮出了一道溫暖的光芒，照在浪兒的身上。頓時，浪兒的狂躁就減少了，漸漸的恢復了昔日溫和的面龐，少了那份恐懼。就像小屁孩少了畏懼的雷鳴般，它開始雀躍起來。它載著我，在和風的推動下，向前駛去。我明白了，那只是我跟浪兒之間的感情的考驗。

生活中，一場暴風雨就是一場考驗，熬得過去就是天長地久，熬不過就悲慘如生離死別。瞧，那期待已久的微笑不正高掛于晴天之上？

高一記敘文15

每當看到無家可歸的殘疾人，心中就會感到陣陣不安。但有些殘疾人卻不一樣，他們很樂觀，努力成為社會有用的人。我就認識其中的一位。

那是我剛隨父母搬家的時候，新家正好坐落在一個垃圾回收站的正前方。父母起先還抱怨，后來就不怎么提這件事了，我也不知是什么原因。只是每天都看見一個衣衫襤褸的人背著一個垃圾袋在大街小巷里穿梭，直到晚上七八點的時候才回到我家門前的垃圾回收站。起初我沒怎么在意，以為他是垃圾回收站的員工，更沒有注意到他斷了一只手臂。

后來在一次偶然的機會中，我逐漸了解了一些。那是一天下午，我出于好奇心，偷偷溜進了垃圾回收站，可不見一個人影。我東望望西瞧瞧，忽然，一只手搭在了我的肩上。“啊!”我猛地一回頭，竟是那起早貪黑每天背垃圾的人。他光著上身，一雙炯炯有神的眼睛看得我有點臉紅。我這時才看清了，他那黝黑的臉膛仿佛像一塊黑鐵，這是常年風吹日曬的結果。他那布滿皺紋的眉頭緊鎖著。這時我突然看見了他只有一條胳膊。由于他沒穿上衣，我忍不住仔細打量著這條斷臂，外面的肌肉已經變形向中間收縮，中間的肉呈螺旋形有些不規則，紅得好像要馬上流血一樣，看得我有點毛骨悚然。他發現我在關注那條斷臂，臉上不禁劃過一絲悲傷，但馬上就消失了。他默默地拿起了衣服披在身上，熟練地把左邊那條空袖子卷了起來，問：“小朋友，你是怎么進來的?”“我……我是溜進來的。”“以后不要這樣跑來跑去，不安全。”“好的!”就這樣我們聊了起來。原來這個叔叔姓王。過了一會我忍不住好奇地問道：“王叔叔，你的手是怎么回事?”“這個嗎，是……今天不提這個了，以后有機會再告訴你，快回家吧，等會你媽媽會著急的。”

從此，我在暗地里給他起了綽號――“獨螯蟹王”，因為他姓王，力氣很大，又是一個胳膊干活。就這樣過了幾年，我們越來越熟。他靠他的勤勞成立了一個自己的廢品回收公司，還招收了幾個員工，不但自己增加了收入，還為我們這個小鎮環境的改善作出了自己的貢獻。

終于有一次，他回老家探親來和我告別，透露了他埋藏多年的秘密，就是他那條斷臂。原來他曾經是一名消防員，在一次救援行動中，被倒塌的柱子壓斷了胳膊截肢了。于是離開了自己的崗位，拒絕了政府給他安排的輕松工作，毅然來到這里努力拼搏，自食其力。聽到這里我不由地對他肅然起敬：他居然為了別人的安危卻永遠失去了一只手臂，而且還不愿接受國家給予的幫助，真是太了不起了。我真后悔自己有眼不識泰山，竟給這樣一位英雄取外號為獨螯蟹王。

雖然王叔叔的手臂沒有了，但他的精神是可貴的，他的品格是高尚的。如果我們每個人都像他這樣，我們的社會該多么美好啊!

第五篇：高一記敘文題目

高一記敘文訓練-題目

掌聲

目光

收獲

走出謝謝你，真情

我喜歡上了感動

享受的樂趣 改變了我 把心喚醒

我感受到了路徑

孝心

不可改變的微笑 生活告訴我 腳印

也美麗 嘗試

面對

忽略傳遞

體驗

而曾經錯過的家事

牽掛

我不再了