第一篇：2013屆中考歷史考前回顧：初三歷史復習資料(三)

初三歷史復習資料

（三）【材料七】中國政府聲明，收回香港??決定于1997年7月1日對香港恢復行使主權??

中國和葡萄牙聲明，澳門地區是中國領土，中國將于1999年12月20日收回??

1、香港島是何時通過何條約割讓給英國？

2、港澳回歸有哪些重大意義？

3、解決臺灣問題的原則是什么？

答案：

1、1842年的《南京條約》

2、港澳回歸，洗雪了歷史恥辱，是祖國統一大業的重大步驟，港澳的發展進入了新時期。

3、遵循“一國兩制”的原則，但不承諾放棄武力。

【材料八】讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。——《共產黨宣言》

1、這部綱領是何時發表的？主要起草者是誰？

2、它在共產主義運動中地位如何？

3、它的發表有哪些重大意義？

答案：

1、1848年2月；馬克思和恩格斯。

2、是綱領性文件，起著指導作用。

3、它的問世，標志著科學社會主義的誕生，從此，國際共產主義蓬勃發展起來。

【材料九】以下是某新法內容：①允許官民上書言事。②普遍設立中小學堂，京師設立大學堂③添置兵輪，擴建海軍。④??

1、判斷這是中國近代史上哪次著名變法？領導這次變法的領袖人物是哪兩位？

2、中國為什么要進行這次變法？

3、這次變法中，有一個甘為變法流血犧牲的杰出人物是誰？誰鎮壓了這次變法？

4、試分析這次變法的歷史意義？

答案：

1、戊戌變法；康有為和梁啟超。

2、原因：①《馬關條約》使人民群情激憤。②民族資主階級要求參與政治。③進步人士認識到民族危機，希望救亡圖存。④光緒帝不愿做“亡國之君”。

3、譚嗣同；慈禧太后。

4、戊戌變法既是救亡圖存的政治變革，又是思想啟蒙運動。有利于中國資本主義發展。

第二篇：初三歷史復習資料

初三歷史復習資料（近代史部分）

世界古代史部分參看先鋒69——75頁或教材1——54頁

一、資本主義時代的曙光

1、文藝復興：

時間;14——16世紀，最先開始于意大利。因為意大利最先出現資本主義萌芽。核心：人文主義。

性質：資產階級反封建的思想解放運動。

主要代表人物及其主要成就、影響參看中考先鋒76頁，或九年級上冊58——59頁 相關補充：真正意義上的“人”的出現指“文藝復興”，恩格斯稱文藝復興時代是“巨人時代”，可舉出主要的代表人物及其主要成就加以說明。可參看月考試題的材料分析題。

2、新航路的開辟（中考先鋒76頁，九上60——62頁）

根本原因：商品經濟的發展及其資本主義萌芽的出現，其它方面的原因可參看筆記。過程：四位航海家的路線可參看書本62頁的地圖。還可參看筆記與中考先鋒（76頁）影響：加強了世界的聯系，世界開始形成一個整體；歐洲的經濟重心由地中海開始向大西洋轉移。為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路。客觀上有利于資本主義的發展。

相關補充：“真正意義上的世界”的形成指的是“新航路的開辟”

文藝復興與新航路的開辟的根本原因都是資本主義生產關系的萌芽；其共同影響是有利于資本主義的發展，為歐洲資本主義社會的產生奠定了基礎。相關題目可參看中考先鋒79頁。

二、資產階級革命（4次）

1、早期資產階級革命（17——18世紀）：英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國資產階級革命。此三次革命的基本知識點參看中考先鋒77頁。或書本67頁——81頁。

英國開始的標志是1640年新議會的召開。美國開始的標志是來克星頓的槍聲；法國資產階級革命的標志是1789年巴黎人民攻占巴士底獄。三次革命的異同參看中鋒78頁的第5點。三次革命最徹底的是法國大革命。人民群眾起了最大作用的也是法國資產階級革命。2、19世紀60年代的資產階級革命指美國南北戰爭（美國內戰）中鋒87頁或九上111——114頁。這次戰爭是美國的第二次資產階級革命。第一次指北美獨立戰爭。相關題目參看中鋒88——89頁及考試試卷。

3、與幾次革命相關的主要文獻

（1）英國資產階級革命后于1689年頒布了《權利法案》：目的：為了限制國王的權利。主要內容：不經議會的批準，國王不能征稅；國王不能在和平時期維持常備軍；國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。作用：使英國確立了資產階級君主立憲制。（2）美國獨立戰爭時期1776年頒布的《獨立宣言》。其主要內容是：這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關系，與大不列顛的一切政治聯系也應從此完全廢止。同時也宣稱一切人生而平等。意義：標志著美國的誕生。對獨立戰爭起了巨大的鼓舞和指導作用。馬克思稱《獨立宣言》為第一個人權宣言。（3）美國獨立戰爭后制定的1787年憲法。其內容是確立美國式一個聯邦制國家，實行總統制。并確立了三權分立原則（即立法權、行政權、司法權）；作用：使美國確立了資產階級民主共和聯邦制。但也帶有明顯的種族歧視。（4）法國大革命時期1789年頒布的《人權宣言》。內容：宣稱人生來是自由、平等的。法律是公共意志的表現，私有財產神圣不可侵犯。評價：進步性是要求摧毀封建君主專制和等級制是進步的。但又具有明顯的階級局限性，維護資產階級的利益。（5）《拿破侖法典》：為了維護資產階級的利益，為歐洲以后的立法提供了參范。拿破侖認為這部法典永垂不朽。

（6）美國南北戰爭時期1862年林肯頒布的《解放黑人奴隸宣言》。內容：規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。

作用：調動了黑人參軍參戰的革命積極性，北方軍隊因此獲得了雄厚的兵源，成為了南北戰爭的轉折點。這次戰爭期間還頒布了《宅地法》，調動了北方人民參戰的積極性。小結：上述文件都是維護了資產階級的利益。前幾部文獻都反映了當時世界發展的趨勢：資本主義制度取代封建制度已成為當時的發展趨勢。

4、幾位人物

（1）克倫威爾：英國資產階級革命的領導人。資產階級與新貴族的代表。

（2）華盛頓：主要貢獻：領導美國獨立戰爭取得了勝利；并使美國走上了資本主義道路，是美國的第一任總統。

（3）林肯：主要貢獻：領導美國南北戰爭，為解放黑人奴隸與維護美國的統一做出了巨大貢獻。

（4）拿破侖：建立了法蘭西第一帝國；多次組織反法同盟；頒布了《法典》

小結：上述人物都代表了資產階級的利益，都為了維護資產階級的利益。

三、資產階級改革（18世紀60年代）

1、俄國廢除農奴制改革（1861年）：領導者：亞歷山大二世。根本目的是為了維護地主階級的利益。其它相關知識點見中鋒87頁或書本117——118頁。

2、日本明治維新（1868年）：向西方學習。知識點見中鋒87頁。總結：相同點：性質相同：都是自上而下的資產階級性質的改革；影響相同：都使本國走上了資本主義道路，但都保留了大量封建殘余。走上資本主義道路的途徑相同：都是通過改革。都有利于資本主義的發展。相關題目見中鋒88——89頁

四、兩次工業革命（中鋒80——81頁）

1、第一次工業革命：它是一次溫和的但威力并不因此而減弱的革命。時間：18世紀60年代——19世紀上半期；開始國家：英國。開始的標志：珍妮紡紗機的出現

標志：瓦特改良蒸汽機，人類進入“蒸汽時代”。主要發明：史蒂芬孫的火車機車、美國富爾敦的輪船（汽船），促進了新能源煤的開采。蒸汽是動力能源。相關知識點參看先鋒80頁或教材88——90頁。

2、第二次工業革命：19世紀70年代——19世紀末20世紀初。主要國家：美國與德國 標志：電力的廣泛應用，標志著人類進入電氣時代。主要發明：卡爾。本茨發明的內燃機、汽車與萊特兄弟的飛機。促進了新能源石油的開采。影響及兩次工業革命的異同參看中鋒80——81頁。相關作業參看81——83頁

注意：第一次工業革命使資本主義制度進一步得以鞏固；第二次工業革命使主要資本主義國家過渡到帝國主義階段。產生了壟斷組織。對中國的影響：第一次使中國開始淪為半殖民地半封建社會；第二次使中國完全淪為半殖民地半封建社會。

兩次工業革命影響給我們的啟示：科學技術是第一生產力。它是一把雙刃劍，一方面能推動社會的發展，而對科學技術的不當使用也可能給人類帶來災難。

四、第一次世界大戰

一戰前形成了兩大軍事侵略集團：三國同盟與三國協約。形勢圖見教材132頁。三國同盟的核心是德國。三國協約的核心是英國。英德矛盾是一戰前的主要矛盾。時間：1914——1918年；作戰雙方：同盟國與協約國；主要戰役：凡爾登絞肉機。結果：同盟國戰敗。啟迪：珍愛和平，反對戰爭。

原因、性質、影響參看中鋒90頁或教材131——134頁。

五、國際工人運動與馬克思主義的誕生 基本內容參看中鋒85頁。注意：英國的憲章運動是早期規模最大的工人運動。馬克思主義誕生的標志是1848年《共產黨宣言》的發表

無產階級的第一次偉大嘗試是“巴黎公社”的建立。

六、近代科學和思想的力量（中鋒90——91頁）

1、三位啟蒙思想家：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭

伏爾泰反對封建專制制度，但不主張推翻封建制度，認為應由開明的君主執政。宣揚了自由、平等的觀點，起了思想啟蒙作用。

孟德斯鳩：提出了立法權、行政權、司法權三權分立的原則；盧梭提出了“主權在民”與“社會契約”的觀點。

2、主要科學家及其成就：牛頓：萬有引力定律，力學三定律；達爾文的《物種起源》，進化論觀點。愛因斯坦的相對論。具體參看中鋒90——91頁或教材138——140頁

3、近代文學與藝術。主要藝術家及其主要成就。德國貝多芬《英雄交響曲》，列夫。托爾斯泰被列寧譽為“俄國革命的鏡子”,其代表作有《戰爭與和平》、《安娜。卡列尼娜》、《復活》。著名畫家有荷蘭的梵高，其代表作是《向日葵》。具體參看中鋒91頁或教材143——145頁。強調：

1、日本古代與近代歷史上的兩次改革即大化改新與明治維新是重點。大化改新以中國隋唐為學習對象，明治維新是以歐美資本主義國家為學習對象。

大化改新改變了日本土地所有制，把土地私有制變為土地國有制；明治維新把土地國有制變為了土地私有制。大化改新的領導者是孝德天皇；明治維新的領導者是明治天皇。大化改新標志著日本由奴隸社會過渡到封建社會；明治維新使日本由封建社會過渡到資本主義社會。

大化改新的主要內容：政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上：吧貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。

明治維新的主要內容：政治方面：廢藩置縣，加強中央集權；經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業；社會生活方面，提倡文明開化。

兩次改革的啟示：我們要善于向先進學習，改革才能推動社會的進步與發展。我們要有改革創新的精神。

2、美國的兩次戰爭即獨立戰爭與南北戰爭.相關知識點見中鋒77頁與87頁。

注意：美國獨立戰爭具有雙重性：既是民族解放戰爭又是資產階級民主革命。南北戰爭是資產階級革命（第二次）

3、兩次工業革命（復習好先鋒80——83頁）

4、上述列舉的幾個文件。

第三篇：中考歷史復習資料

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資料

2010年中考歷史總復習資料

炎黃堯舜夏商周，春秋戰國亂悠悠； 秦漢三國晉一統，南朝北朝是對頭； 隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。

中國歷史第一冊

一、我國境內的遠古居民

1、我國境內已知的最早人類是云南的元謀人，距今約170萬年。

2、北京人生活的時間距今約70萬年至20萬年，最早使用天然火。

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周。

5、西周實行分封制，春秋時期，分封制開始瓦解。戰國時期，分封制逐漸被郡縣制取代。秦時實行中央集權制。唐三省六部制，唐朝以中書省、門下省、尚書省為中央政府最高統治機構。元朝的中央和地方機構：中央實行一省制： 元朝廢除三省，設中書省，為最高行政機構，設樞密院，為最高軍事機構，同時設宣政院，統領宗教事務和管轄西藏地區；地方實行行省制：除河北、山西、山東由中書省直接管理外，地方設行中書省，簡稱行省。

三、春秋戰國（東周）

春秋時期是奴隸社會的瓦解時期，戰國時期是封建社會的形成時期。

1、東周分為春秋和戰國兩個時期，春秋時期從公元前770年開始到公元前476年結束。戰國時期從公元前475-2-

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工程，它使成都平原變成“水汗從人，不知饑饉”，有“天府之國”美稱。

7、漢字的演變（甲骨文、金文、小篆、隸書）：漢字源于甲骨文，商周時期，鑄刻在青銅器上的文字叫金文，又稱鐘鼎文。雕塑藝術在商朝和西周時期已發展到很高水平。我國有文字可考的歷史開始于商朝。

8、道家學派的創始人是老子（李耳），其樸素辯證法思想反映在《道德經》里；莊子是戰國時道家學派的繼承人物。

9、儒家學派的創始人是孔子（孔丘），他整理了《詩經》，編訂了《春秋》，其言行記載在《論語》中；戰國時期的孟子是孔子學說的繼承人物，他們主張實行“仁政”，認為“民為貴，君為輕”，反對連年不斷的兼并戰爭。

10、墨家學派的創始人是墨子，他主張“兼愛”、“非攻”、反-2-

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澤鄉爆發，這是中國歷史上第一次農民起義。公元前206年，秦朝滅亡。

4、公元前202年，劉邦（漢高祖）建立西漢，定都長安。

5、西漢初年漢高祖實行休養生息政策。文帝與景帝兩代，繼續推行休養生息政策，重視發展農業，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節儉，社會比較安定，經濟發展迅速，出現文景之治的局面。休養生息的政策實行，促進了西漢經濟的恢復和發展，為西漢的強盛奠定了基礎。

6、漢武帝的推行的一系列政治經濟措施，促成大一統局面的出現。

7、提出“罷黜百家，獨尊儒術”的著名學者是西漢時期的董仲舒。

8、公元25年，劉秀（光武帝）建立東漢，定都于洛陽。劉秀在位時，政局漸趨穩定，經濟狀況明顯好轉，國力日益-2-

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域，班超在西域經營了30年，幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役，恢復和加強了西域與內地的聯系。

14、歷史上著名的絲綢之路是從長安出發往西，經甘肅的河西走廊及當今的新疆地區，遠達中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。

15、成書于西漢的《周髀算經》和東漢的《九章算術》是著名的數學著作，對世界古代數學的發展產生了相當大的影響。

16、東漢時期著名的醫學家有張仲景和華佗，張仲景寫的醫學名著《傷寒雜病論》被后代奉為醫學經典，張仲景被尊稱為“醫圣”。華佗創制麻醉劑“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手術的醫生，被后世尊稱為外科鼻祖，他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。

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壁決戰，大敗而歸，史稱赤壁之戰，而此戰為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。2、220年，曹丕建立魏國，定都在洛陽；221年，劉備在成都稱帝建國，史稱蜀漢；222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。三國鼎立局面形成。（熟記三國鼎立形勢圖中魏、蜀、吳三國的位置和都城）

3、三國時，蜀國丞相諸葛亮是著名的政治家。5、230年，孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲，加強了夷洲和大陸的聯系。6、265年，司馬炎建立西晉，定都洛陽；280年，西晉統一全國，結束了東漢末年以來的分裂局面；316年，匈奴首領劉淵率兵攻入洛陽，西晉滅亡。

7、公元317年，司馬睿建立東晉，定都建康；383年，前秦苻堅率大軍南下進攻東晉，在淝水之戰中，東晉軍隊以-2-

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洲早1100年。他的著作是《綴術》

14、南北朝時期，我國古代著名的農學家賈思勰，他著有的《齊民要術》是我國現存最早的，內容最完整的農書。

15、北魏時期，我國古代杰出的地理學家的酈道元，他的綜合性地理著作是《水經注》。

16、漢字書法從東漢起逐漸成為一種專門藝術：曹魏時鐘繇創立了楷書；東晉的王羲之，被尊為“書圣”，他的代表作是《蘭亭序》，此書有“天下第一行書”的美譽。

17、東晉畫家顧愷之的名人有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。

18、石窟藝術是雕塑藝術的杰出代表。南北朝時期石窟藝術中成就最高的是云崗石窟和龍門石窟。問答

1、商鞅變法的時間、內容和意義？答：公元前356年，-2-

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儒，加強思想控制，給我國古代思想文化造成巨大損害；d軍事上，派蒙恬北擊匈奴，修萬里長城，鞏固邊防，加強對越族地區的開發。

4、簡述漢武帝鞏固大統一的措施？答：a頒布“推恩令”，削弱王國權力，加強中央對王國的控制。奪去王侯爵位和封地，解除王國對中央的威脅。推行一套新的選用官吏制度，注意選拔人才。b把鹽鐵經營權和鑄幣權收歸中央，加強中央對經濟的控制。c接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說作為思想統治工具。在長安設立太學，主要培養官吏。d派衛青、霍去病北擊匈奴，安定北部邊境。

5、簡述北魏孝文帝改革的時間、內容和意義？答：386年，鮮卑拓跋部首領拓跋圭，建立北魏。439年，北魏統一黃河流域，為革除落后習俗吸取漢族先進文化，鞏固北魏的統治，孝文帝拓跋進行了改革。內容：a實行官吏傣祿制，-2-

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通涿郡，南到余杭，分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。（熟記P2，隋運河圖）。隋、元兩朝大運河的南北起點都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛陽為中心，元朝南糧北運比隋朝更有優勢的理由：新開了兩段運河，運河從杭州直達北京（大都），還開辟了暢通的海道。3、618年，李淵（唐高祖）稱帝，建立唐朝，定都長安；隋朝時李春主持修趙州橋，它是我國最古老的石拱橋。

4、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。

5、唐朝初期唐太宗（李世民）統治時出現“貞觀之治”（23年）；唐朝中期唐玄宗（李隆基）統治時，經濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”（29年）。

6、曲轅犁和筒車的出現，表明唐朝農業生產工具有了很大改進。史書記載：“水激輪轉，眾筒兜水，次第下傾于岸上”“以灌稻田，日夜不息，絕勝人力”這種提水灌溉工具最早出-2-

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和僧人中，最有影響的是鑒真和尚（他6次東渡日本，最后一次才成功）。

12、唐朝初年著名僧人玄奘西游天竺取經，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻。13、755年，唐朝節度使安祿山發動叛亂，后來，其部將史思明繼續進行叛亂，直到763年，唐朝才平定叛亂，安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點；危害：使北方生產遭到嚴重破壞。

14、隋唐時期，最杰出的醫藥學家是孫思邈，其名著《千金方》對我國的醫藥學發展影響巨大。后人尊稱孫思邈為“藥王”。

15、唐朝最著名的詩人有李白、杜甫、白居易。李白被稱為“詩仙”，他的不朽名作有《蜀道難》和《望廬山瀑布》等；杜甫被后人稱為“詩圣”，他的名作有《三吏》、《三別》-2-

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西夏（我國西北地區由黨項族建立并定都興慶的政權）； 4、1115，女真族首領完顏阿骨打建立金國，定都會寧。1127年，金滅亡北宋；1127年，趙構建立南宋，定都臨安。

5、訂立“澶淵之盟”的雙方是遼與宋

6、南宋的抗金名將有岳飛和韓世忠等，岳飛于1140年在郾城之戰中大敗金兵。

7、北宋時發明了插秧農具“秧馬”；還出現了牛轉翻車；政府把從越南引進的占城稻由福建推廣到北方一些地方。南宋時，農業生產技術進步，太湖流域一帶的水稻產量很高，當時流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。

8、北宋的開封和南宋的臨安都有夜市、曉市，還出現了娛樂場所“瓦肆（瓦子）；北宋前期，在四川地區出現了世界”上最早的紙幣“交子”。

三、元期

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6、火藥用于制造武器，始于唐朝末年；司南制成于戰國時期，指南針制成于唐朝，開始用于航海事業。

7、宋代著名史學家司馬光主持編寫了我國古代的編年體通史《資治通鑒》。

8、詞是一種新的詩歌形式，興起了晚唐。宋朝時，詞的創作達到高峰，出現了許多著名詞人和詞作。北宋著名詞人蘇軾的名作有《念奴嬌·赤壁懷古》，宋朝著名的女詞人是李清照，南宋詞人辛棄疾，他的代表作是《破陣子·醉里挑燈看劍》。

9、北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》是我國美術史上的杰作；元朝著名的書畫家是趙孟頫，其名畫有《秋郊飲馬圖》等。

四、明朝和清朝 1、1368年，朱元璋（明太祖）建立明朝，定都應天府；-2-

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資料 8、1553年，葡萄牙殖民者攫取在我國廣東澳門的居住權，1999年12月20日，澳門回歸祖國。（1997年7月1日香港回歸祖國）9、1684年，清朝設立臺灣府，屬福建省管轄。10、1636年，皇太極（清太宗）在盛京稱帝，把女真族改為滿洲，改國號為清，清軍加緊對明朝的進攻，大軍直抵山海關，鎮守山海關的明將吳三桂投降清軍，引清軍入關；1644年，清軍入關，占領北京，順治帝遷都北京，京師（今北京）成為清朝的都城，不久，實現了對全國的統治。

11、康熙帝兩次命令清軍圍攻雅克薩，沉重打擊了沙俄侵略者，1689年，中俄雙方簽訂中俄《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域，包括庫頁島在內的廣大地區都是我國領土，《尼布楚條約》是中俄第一個邊界條-2-

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16、清明初年對外貿易政策是采取閉關政策。“康乾盛世”指的是康熙-雍正-乾隆時期。

17、明長城東起鴨綠江，西到嘉峪關。

18、李時珍是明朝杰出的醫藥學家，他用畢生精力，寫成了藥物學巨著《本草綱目》，該著作被西方國家稱為“東方醫學巨典”。

19、宋應星是明末清初杰出的科學家，他編寫了《天工開物》，該書被譯成多國文字，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。

20、明代三部最優秀的小說是羅貫中寫的《三國演義》，施耐庵寫的《水滸傳》，吳承恩寫的《西游記》。

21、清代著名小說有曹雪芹的《紅樓夢》，吳敬梓的《儒林外史》和蒲松齡的《聊齋志異》。問答

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募役法；保甲法。

4、明朝前期加強君主專制的措施有哪些？答：a在中央撤中書省、廢丞相，六部長官直接聽命于皇帝，設殿閣大學士，作為皇帝的顧問。b在地方，廢除行省，設三司，直屬中央，軍政大權集中于皇帝。c設置錦衣衛、東廠、西廠等特務機構，監視官吏、鎮壓人民；d科舉考試內容限于四書五經，實行八股取士，應考者不能發揮個人的見解，束縛知識分子的思想。

5、明朝中后期資本主義萌芽是怎樣產生的？答：明朝中期以后，大量農產品和手工業產品投入市場，成為商品。全國出現30多座工商業繁榮的城市，還涌現了從多的小市鎮和集市。在商品經濟發達的蘇州、杭州、松江等地的紡織業出現了“機戶”。機戶擁有資金和織機，開設“機房”雇人進行生產。為機戶做工的人叫“機工”，機工計日向機戶領取-2-

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中國歷史第三冊

（中國近、現代史部分 第三、四冊

1840年至1949年）1840年至1919年為舊民主主義時期；1919年至1949年新民主主義時期

1、派林則徐到廣州禁煙的清朝皇帝是道光帝。1839年6月，林則徐下令在虎門銷毀鴉片，這次運動的意義是：虎門銷煙是中國禁煙斗爭的重大勝利，它打擊了外國侵略者的氣焰，表明了中國人民維護民族尊嚴的決心。

2、鴉片戰爭爆發于1840年，1842年簽訂的中英《南京條約》是中國近代史上第一個不平等的條約，鴉片戰爭是中國開始淪為半殖民地半封建社會（危害性）。

3、第二次鴉片戰爭期間（1856-1860），英法聯軍火燒圓明園（1860年）；割占中國領土最多的國家是俄國；太平-2-

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有張之洞創辦的漢陽鐵廠是當時亞洲最大的鋼鐵廠，這些企業具有資產階級性質。

8、洋務派的代表人物：奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。9、1898年6月，光緒帝頒布明定國是詔書，宣布變法，稱戊戌變法，在變法中只有湖南督撫陳寶箴支持變法，揭開維新變法運動序幕的事件是“公車上書”；代表人物有康有為、梁啟超、譚嗣同等。9月21日慈禧太后發動政變（即戊戌政變），囚禁了光緒帝，這次變法只維持了103天，史稱百日維新。10、1894年，孫中山成立革命團體興中會，提出了振興中華口號，它的成立標志著中國資產階級革命派的形成。1905年在孫中山、黃興的推動下，中國同盟會在日本東京成立，它的綱領是驅除韃虜、恢復中華、創立民國、平均地-2-

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他編成《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的思想。嚴復是中國資產階級啟蒙思想家，他譯述的《天演論》，提出了物競天擇、適者生存的觀點，京師大學堂是中國近代興辦的最早國立大學，是今北京大學的前身，1905年，清政府制訂新學制，普遍興辦學校，宣布廢除科舉制。14、1915年，陳獨秀、李大釗等以《新青年》雜志為主要陣地，發起了一場反封建的新文化運動，高舉民主和科學兩大旗幟；李大釗是中國傳播馬克思主義的先驅。

15、由于中國在巴黎和會上的外交失敗，于1919年爆發五四運動，地點首先在北京，主力是學生；6月3日，運動的中心由北京轉到上海，運動的主力是無產階級。五四運動要求懲辦賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。中方代表拒絕在和約上簽字。16、1921年7月在上海召開的中共一大通過了在中國建-2-

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問答

1、中英《南京條約》簽定的時間及其附件的內容和對中國社會的危害？時間：1842年；內容：中國割讓香港島給英國，賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商應交的稅款中國須同英國商定。

附件的內容：英國獲得領事裁判權，片面最惠國待遇和在通商口租地建房，永久居住的特權。危害：中國開始淪為半殖民地、半封建社會。

2、鴉片戰爭對中國社會的影響？鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。中國社會。中國社會的主要矛盾由農民階級和地主階級的矛盾變為了外國資本主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，而外國資本主義和中華民族的矛盾成為最主要的矛盾。中國人民開始了既反對外國資本主義的侵略又反對本國封建統治的斗爭，中國革命-2-

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和社會的進步，它的失敗表明，資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。

6、《辛丑條約》簽訂的時間、內容、危害。1901年簽訂；內容：中國向各國賠白銀4.5億兩，拆北京至大沽的炮臺。準許各國派兵駐守北京至山海關鐵路沿線要地。劃定北京東交民巷為使館界，不許中國人居住，由各國派兵保護，清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。危害：使清政府置于列強的控制之下，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

7、辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命，它不僅推翻了清朝的統治，也埋藏了兩千多年的封建帝制，資產階級共和國的旗幟在中國上空飄揚，有利于中國資本主義的發展和社會的進步；民主共和國的觀念深入人心。

8、新文化運動的內容和意義。內容：提倡民主，反對專-2-

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中國歷史第四冊 1、1927年4月，蔣介石在南京建立國民政府；武漢國民政府與南京國民政府合并，史稱寧漢合流。2、1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承領導的南昌起義是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。1927年8月7日，中共中央在漢口秘密召開緊急會議，糾正了陳獨秀的右傾投降主義錯誤，確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針，決定在湘、鄂、贛、粵四省發動秋收起義。9月，毛澤東回到湖南，發動湘贛邊秋收起義。

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爆發后中國共產黨主張和平解決，中共派周恩來赴西安談判。和平解決最有利于中華民族。7、1937年7月7日，日軍制造了盧溝橋事變（七七事變），標志著抗日戰爭全面爆發；12月日軍攻陷南京，屠殺中國軍們30多萬，南京大屠殺是中外歷史上罕見的。8、1938年日軍進攻徐州，李宗仁指揮臺兒莊戰役，取得了抗戰以來正面戰場的最大勝利。1940年，彭德懷在華北指揮的百團大戰，是抗日戰爭中中國軍隊主動出擊日軍的規模最大的戰役。打敗了日軍在華北的氣焰，増強了華北軍民的抗日信心。9、1945年4-6月，中國共產黨在延安召開了中共七大，大會決定把毛澤東思想確定為全黨的指導思想。1945年8月美國在日本廣島和長崎各投一顆原子彈，蘇聯也對日作戰。1945年8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日-2-

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資料 14、1948年9月，東北解放軍在林彪、羅榮桓的領導下，以沈陽為中心，發動了遼沈戰役；在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林的指揮下，華東解放軍和中原解放軍以徐州為中心舉行了淮海戰役，共殲敵55.5萬，淮海戰役為解放長江以南各省創造了條件；1949年1月聶榮臻指揮了平津戰役，北平和平解放。15、1949年4月21日，人民解放軍開始了東起江蘇的江陰、西至江西的湖口的渡江戰役。4月23日，人民解放軍解放南京，標志著統治中國22年的國民黨政權垮臺。16、1949年9月政協一屆會議在北平舉行。大會通過的《共同綱領》起著臨時憲法的作用。大會決定以北平為首都，改名為北京；采用公元紀年；以《義勇軍進行曲》為代國歌，以五星紅旗為國旗。17、1949年10月1日，中華人民共和國成立，下午3-2-

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毛澤東為國家主席，劉少奇為委員長，周恩來為國務院總理。21、1956年，我國對農業、手工業、資本主義工商業的三大改造完成后，標著著我國以公有制為基礎的社會主義經濟制度已基本建立，我國開始進入社會主義初級階段。22、1956年，在北京召開的中共八大的功績在于為我國的社會主義建設指明了方向。23、1958年掀起的大躍進和人民公社化運動,違背了經濟發展的客觀規律，出現了高指標、瞎指揮、浮夸風和共產風的“左”傾錯誤。大躍進與人民公社化運動，加上三年自然災害和蘇聯政府違背信義的行為，造成了我國1959年至1961年嚴重的經濟困難。24、1966年，文化大革命開始。1976年，粉碎四人幫，標志文化大革命結束。1968年，劉少奇被錯誤開除出黨是-2-

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資料 27、1982年，鄧小平提出了“一國兩制”（一個國家，兩種社會制度）解決臺灣和香港問題。中國于1997年7月1日恢復對香港行使主權，1999年12月10日恢復對澳門行使主權。

28、新中國成立后，黨和政府實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策，在少數民族地區實行民族區域自治。29、1956年，聶榮臻主管國防尖端武器的研究和生產。60年代，中國先后研制出導彈、原子彈、氫彈，人民解放軍的武器裝備不斷更新。30、20世紀80年代以來，中國人民解放軍由數量規模型向質量效能型，由人力密集型向科技密集型轉變。31、1954年，我國總理周恩來訪問印度、緬甸同兩國總理提出了和平共處五項原則，即互相尊重領土和主權完整；互不侵犯；互不干涉內政；平等互利；和平共處。

第四篇：初三歷史復習資料(總結性)

1.美國南北戰爭（美國內戰）

根本原因：黑人奴隸制的存在阻礙了美國資本主義的發展；南北兩種不同經濟制度的矛盾（缺乏生產力）核心矛盾：奴隸制的存廢問題 時間：1861—1865 戰爭目的：維護國家統一 領導者：美國總統林肯

文獻：《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》（革命中頒布）作用：調動了人民群眾，特別是黑人奴隸的革命積極性；使戰爭局面開始有利于北方，為北方取勝創造了條件 性質：南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命。影響：美國廢除了奴隸制度，掃清了發展資本主義的又一大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件（第二次工業革命）北方勝利的原因：（1）內戰中，北方政府得到了廣大人民群眾和黑人奴隸的支持。

（2）北方實行了資本主義制度，順應了歷史潮流。（3）北方政府維護國家的統一，具有正義性。

2.資產階級統治的擴大和鞏固

①俄國1861年改革 背景：(1).16世紀中期，俄國成為中央集權的封建國家，盛行農奴制。

（2）由于農奴制的阻礙，到19世紀中期，俄國的資本主義工業發展緩慢，落后于其他主要資本主義國家。（3）(3).農奴境況十分悲慘，暴動頻繁。時間：1861年

目的：擺脫農奴制危機，鞏固統治。領導人物：亞歷山大二世

內容：（1）法令規定，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。

（2）農奴在獲得“解放”是，可以獲得一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。

影響：（1）1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革，有利于資本主義的發展。

（2）這次改革雖然流下大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代史上的重大轉折點。

②日本明治維新

背景：（1）19世紀中期的日本,仍是閉關鎖國、落后的封建國家。天皇大權旁落，實際權利掌握在幕府將軍手中。（2）外國勢力的滲透，激化了日本的國內矛盾，幕府的統治岌岌可危。

（3）一部分中下級武士，逐漸開始接受西方的先進技術和思想，主張以武力推翻幕府的統治，并取得成功。時間：1868年

人物：明治天皇、中下級武士

內容：（1）政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權。（2）經濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術，鼓勵發展近代工業。

（3）社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。

影響：（1）明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。

（2）但日本強大起來以后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。

★對比俄國1861年改革和日本明治維新的相同點 1.都是在國家統治面臨嚴重危機的情況下進行的。2.都是統治者自上而下實行的資產階級性質的改革。3.改革后都走上了資本主義道路，改革成為兩國歷史發展的轉折點。

4.改革都不徹底，保留了大量的封建殘余。5.改革后實力增強，開始對外擴張。

★19世紀中期，美、日、俄面臨的社會問題是什么？各自通過什么途徑解決？

面臨的主要問題：美國——兩種經濟制度的矛盾不可調和；日本——幕府統治危機；俄國——農奴制危機。解決途徑：

（1）美國通過1861年—1865年的內戰，廢除了黑人奴隸制度。

（2）日本經過武裝倒幕斗爭，建立了明治天皇政府，并于1868年進行了資產階級改革。

（3）俄國沙皇亞歷山大二世于1861年實行了廢除農奴制的資產階級改革。

3第一次工業革命 時間：19世紀70年代至19世紀末20世紀初

開始標志：19世紀70年代電力作為新能源進入生產領域 特征：電力作為新能源進入生產和生活領域，電力的廣泛使用，人類進入“電氣時代”（注意蒸汽的“汽”與電氣的“氣”的區別）

理論指導：法拉第的電磁感應原理 成就：

（1）電力的廣泛使用：“發明大王”愛迪生（美國）研制耐用碳絲燈泡

（2）新機器的創制：“汽車之父”卡爾?本茨（德國）設計出內燃機，帶動了新的交通工具的出現——汽車和飛機；電報、電話的發明（3）新能源：石油 影響：

（1）推動了生產力的發展

（2）生產關系：產生了壟斷，資本主義國家由自由資本主義向壟斷資本注意即帝國主義過度

（3）國際格局：資本主義市場最終形成，導致“窮者越窮，富者越富”；資本主義制度已牢牢取得世界統治地位，資本主義世界體系最終形成；導致帝國主義政治經濟發展不平衡，最終導致一戰的爆發

新興工業部門：電力、化工、汽車、航空 ★比較兩次工業革命的不同點：

（1）第一次工業革命中，科學對于生產的影響不如第二次顯著，新技術的發明主體與其說是科學家，不如說是有才能的技工；而第二次工業革命，科學發現往往直接導致技術發明。

（2）第一次工業革命重心在輕工業部門，主要是紡織業；第二次工業革命則重心轉移到重工業，如石油工業、化學工業、汽車工業。

（3）第二次工業革命涉及領域更加廣泛，不僅有能源動力革新，且擴展到材料、信息和動力技術的全面革新。（4）第一次工業革命中心主要在英國，然后擴展到歐洲其它國家；而第二次工業革命幾乎同時在主要資本主義國家展開，德國和美國成為相對中心。啟示：科學技術是第一生產力

4.第一次世界大戰

根本原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡 時間：1914—1918 開始標志：1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰 導火線：薩拉熱窩事件

主要參與國家：英國、法國、俄國（于10月革命后退出）——三國協約；德國、意大利（后加入協約國作戰）、奧匈帝國——三國同盟

結束標志：1918年11月德國投降

結果：德國戰敗，戰后形成了凡爾賽——華盛頓體系 影響：（1）大戰造成了極大的損失和破壞

（2）大戰造成了歐洲的衰弱和美日的興起，世界格局發生改變

（3）為社會主義革命創造了條件，誕生了蘇維埃俄國（4）促進了民族解放運動的發展（中國五四運動）性質：非正義的帝國主義的掠奪戰爭（除塞爾維亞以外）

——接九下—— 5俄國十月革命

時間：1917年11月7日（俄歷10月）領導者：列寧 意義：

（1）俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家誕生。（2）十月革命的勝利沉重的打擊了帝國主義的統治，推動了國際社會注意運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭（中國）

★俄國二月革命和十月革命的不同

相同點：領導力量基本相同，都是由布爾仁政什維克黨領導的。

不同點：反對對象不同，二月革命推翻的是沙皇專制統治。十月革命推翻的是資產階級臨時政府。革命性質不同，二月革命是一場資產階級性質的民主革命，十月革命是社會主義革命。產生的結果不同：二月革命后雖然推翻了沙皇專制統治，但是資產階級臨時政府仍然進行對外參加一戰，對內鎮壓人民的政策，而十月革命建立了世界上第一個社會主義制度的國家。6.斯大林模式

1.斯大林模式是蘇聯在外有帝國主義保衛包圍，國內經濟、文化相對落后的情況下形成的。它在一定歷史階段里發揮過積極作用。

2.但這一模式也有嚴重的弊端：

（1）優先發展重工業，使農業和輕工業長期處于落后狀態；（2）在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少、質量差；

（3）國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業生產長期停滯不前；（4）經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。

總之，從長遠來看，它嚴重地阻礙了蘇聯的進一步發展。7.凡爾賽—華盛頓體系 如何形成的：

（1）1919年1月，協約國集團為了締結和約，對戰后的世界做出“安排”，召開了巴黎和會。1919年6月，協約國與德國簽定了《凡爾賽和約》。1919~1920年，協約國還分別同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽定了一系列和約，這些和約同《凡爾賽和約》一起，構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。（2）巴黎和會雖然暫時調整了帝國主義國家在西方的關系，但他們在東亞、太平洋地區的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。在美國的倡議下，美、英、法等九國代表在華盛頓舉行會議。簽署了關于中國問題的《九國公約》。華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽---華盛頓體系”。評價：華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽---華盛頓體系”。但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。8.經濟危機與羅斯福新政和法西斯的發展

特點：涉及范圍特別廣；持續時間比較長；破壞性特別大。表現：影響到整個資本主義世界，造成工業、農業、商業和金融業部門的危機；從1929年到1933年共5個年頭；1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界的貿易總額縮減了2/3。影響：

（1）經濟危機中，人民群眾深受其害。整個資本主義世界工人大量失業，廣大勞動人民饑寒交迫，流離失所。（2）壟斷資本家為保持價格，維持利潤的，寧愿大量銷毀產品，生產受到嚴重破壞。

（3）嚴重的經濟危機，引起了政治危機，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩。★羅斯福新政 時間：1933年

目的：在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機。

措施：新政的中心措施是對工業的調整。根據《國家工業復興法》，個工業企業制定本行業的公平經營規章，確定各企業的生產規模、價格水平、市場分配、工資標準和工作日時數等，以防止出現盲目競爭引起的生產過剩，從而加強了政府對資本主義工業生產的控制與調節。影響：

①新政取得了顯著成效。

（1）美國經濟緩慢地恢復過來，人民的生活得到改善。（2）資本主義制度得到調整、鞏固與發展。

（3）資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強。（4）美國聯邦政府的權利明顯增強。

②新政在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義。★德國法西斯的發展

（1）納粹黨利用“國會縱火案”，打擊德國共產黨，逮捕和迫害大批共產黨人和進步人士。

（2）解散了一切工會，取締了除納粹黨以外的所有政黨。（3）強化專政機器，鎮壓、迫害革命者和反法西斯戰士。（4）加強思想控制，焚毀大量進步書籍。（5）德國法西斯政權還掀起迫害猶太人的狂潮。（6）對外瘋狂擴軍備戰。

9.第二次世界大戰

時間：1939年9月1日—1945年9月2日 范圍：全球各地的30多個國家

開始標志：1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動了突然進攻 ★慕尼黑陰謀

內容：規定捷克斯洛伐克的蘇臺德等地割讓給德國，捷方必須在十天之內從上述領土撤退完畢。

影響：它使法西斯國家特寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。★綏靖政策

含義：20世紀30年代，德國、日本和意大利法西斯在世界各地不斷進行侵略活動，這些侵略活動使西方大國的利益受到一定損害。西方大國對法西斯國家的侵略不滿，但又害怕法西斯國家的戰爭訛詐。它們想將禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯。因此，它們對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁，而是希望以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者。人們把這種政策稱為綏靖政策，慕尼黑陰謀把綏靖政策推想頂峰。影響：綏靖政策的影響極其惡劣，它使法西斯國家特寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。★二戰開始和擴大

（1）1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動了突然進攻，第二次世界大戰全面爆發。

（2）1940年四五月間，德軍又向歐洲西部發動了大規模進攻，很快占領了包括法國在內的西歐和北歐許多國家，英國也遭到了德國飛機的猛烈轟炸。

（3）1941年6月德軍掉頭向東，發動了對蘇聯的侵略戰爭。（4）1941年12月7日，日本軍隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊。第二天美國對日宣戰。第二次世界大戰的規模進一步擴大，全世界絕大部分地區和人口都被卷入人類歷史上空前的浩劫之中。★二戰的轉折點

（1）1942年7月-1943年2月，俄國斯大林格勒戰役，使德國軍隊的閃擊戰失敗。反法西斯國家由防守轉為進攻（2）1942年中途島海戰，改變了太平洋戰場的形式（3）1944年6月6日，諾曼底登陸，開辟第二戰場（4）1945年5月2日，柏林守軍投降，第二次世界大戰的歐洲戰爭結束 二戰的影響：

（1）第二次世界大戰是人類歷史上一場空前的浩劫，幾千萬人失去了生命，無數的財產被毀

（2）第二次世界大戰也徹底改變了社會面貌，影響了世界歷史的發展進程

（3）打擊了法西斯勢力，維護了民主 性質：反法西斯國家的正義戰爭

10.美國經濟的發展

（1）第二次世界大戰以后，美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的國際市場

（2）大力發展科技教育，發展新興工業和軍事工業（3）政府也采取措施，改善人民生活，創造比較有利的發展環境

表現：美國經濟持續發展，西部和南部發展迅速，呈現一片繁榮景象 ②經濟危機和經濟調整（20世紀70—80年代）70年代經濟地位下降的原因：

（1）中東產油國大幅度提高石油價格，引發了經濟危機，受資本主義世界經濟危機的影響

（2）西歐、日本的高速發展沖擊了美國經濟霸主的地位 70年代經濟危機的表現：

（1）20世紀70年代以后，經濟發展速度放緩

（2）1973年，以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體（3）1975年以后，美國經濟進入“滯脹”階段（經濟發展緩慢，但通貨膨脹）

80年代經濟好轉（但負擔加重）的原因：（1）美國政府調整經濟政策（2）通貨膨脹

（3）債務負擔較重（受美蘇爭霸的影響）

80年代經濟好轉的表現：20世紀80年代中期以后，美國經濟形式逐漸好轉，但債務負擔加重，成為世界上最大的負債國。

③美國新經濟的出現（20世紀90年代）原因：（1）美國政府進行社會經濟改革（2）加大發展教育、科技事業的力度

（3）促進了以信息產業為代表的高新技術的發展 表現：

（1）經濟增長加快（2）通貨膨脹率下降（3）低失業率

（4）財政赤字逐年遞減，出現盈余

息化和全球化

主要特征：信

第五篇：中考歷史考前復習

中考歷史考前復習“四字訣”

編者按：復習的方法固然重要，但不得不提醒大家注意的是：新課學習更重要，只有學習新課時牢牢地把握住基礎知識，復習時才會起到事半功倍的效果。如果一味信賴于復習，在學習新課時不注重對基礎知識的鞏固，想搞一錘子買賣，那就會“搬起石頭砸自己的腳”了。

當然到了最后沖刺階段，臨時抱一下佛腳，也不是不可以的。俗話說，臨陣磨槍，不快也光嘛！

面對即將到來的中考，說沒有壓力、不緊張是不真實的。不過，我注意到幾乎每一所學校都以練習或試卷來打發最后時光。練習當然有必要。關鍵是否有效。同樣是練習，如果形式不同，策略有異，效果可能大不一樣，尤其在眼下課堂時間非常寶貴的情況下，更要注意科學謀劃，合理分配。因為方法得當，效率才會提高。雖然校情不同，我認為目前的中考考前復習仍有一些共性東西值得關注。中考日益臨近，考前這一段時間究竟如何安排比較合理？結合教學實際，我認為以下四點需要注意，僅供參考：

一、讀

讀書讀書，書是用來讀的。臨近考試也不例外。目前的中考試題難度不可能太大，但是考試時間有限，只有一個小時，對于開卷考試的地區，如果考生每一道題都要翻書，時間肯定來不及，再加上有些同學不熟悉教材，翻書速度慢，效果就可想而知。基于此，建議同學們朗讀考點，從單元標題、每課課題再到知識點名稱，一字一句地讀。反反復復來回幾遍，這樣可以加深對考點以及相關知識的印象，做到心中有數，目中有點。同時，這樣做針對性強，效果明顯，因為有的考點名稱往往就是試卷中一些問題的答案。臨近考試，我不太贊成一頁一頁地讀教材，因為教材內容多，6本書，頭緒雜，如果眉毛胡子一把抓，必然最后什么都抓不住。通過試驗，對照考點來讀，比較好，一目了然。

二、寫

如果僅僅一味地讀，時間長了，效果也會大打折扣。會讀不代表會寫。考試最終要落實到寫出來。有些同學會說，但不會寫，尤其是中國史，地名、人名出現錯別字，還是等于零，同樣拿不到分。因此，建議讀完規定考點之后，及時布置任務，用幾分鐘時間進行強記消化，然后請3到4位學生上黑板，其余同學在下面拿出小紙片進行相關考點聽寫，教師注意時間控制，默寫內容無需太多，結束后教師對黑板上的內容及下面部分同學所寫內容進行面批、講評，發現問題，及時糾正。該表揚的表揚，該指正的指正。這樣做既能達到熟悉強化記憶考點之目的，又能留下深刻印象，知道應該怎么寫，有利于調動學習積極性，避免復習階段枯燥倦怠，消耗時間，效率低下。

三、練

俗話說，熟能生巧。學習的主要目的之一就是能夠運用所學知識解決實際問題。而適量練習就是連接所學知識與解決實際問題的紐帶與橋梁。教師再精彩的講解都代替不了適當的訓練。光講不練，光練不講，均不可取。建議教師分兩步走，一方面適當準備一點練習讓學生帶回家去做，教師一定要及時督促檢查，如果有可能可以進行全批或抽批，不能“放羊”，不能拖拉。另一方面在課堂上教師可以將事先選定好的有代表性的選擇題或材料解析題讓學生在規定時間內完成，然后請幾位學生上黑板寫出正確答案要點，教師再針對性地進行講解，這樣做不僅可以讓學生始終保持訓練的“手感”，保持良好的臨戰狀態，直至最后考試結束，同時便于及時發現問題，當堂糾正，還可以訓練學生的答題規范，給其他同學一個友情提醒，可謂好處多多。

四、講

課堂上老師要做到少講，從而把更多的時間讓給學生，讓學生進行自主探究學習。但少講不等于不講，對一些初中生不好理解的重要概念、重點知識必須通過教師的講解才能理解到位。因此建議教師在后期復習重點講一些重要而學生又容易混淆的歷史概念，主干知識、歷史分期、階段特征、人物評價等問題及時進行必要的分析講解，幫助學生理清思路，融會貫通。

雖然考試日益臨近，同學們不能慌，不能亂，更不能糊。慌必然亂，亂必然敗。只有計劃好，謀劃好，細化好，有準備，有思路，有步驟，有策略，有方法，才能做到有序，有效，有收獲，有信心。從容進考場，一定能取得理想成績。