第一篇：新版八年級英語下冊第四單元知識點歸納

新版八年級英語下冊第四單元知識點歸納

Unit 4 Why don’t you talk to your parents?

Why don’t you talk to your parents? 你為什么不和你打父母談談呢？ 【解析】Why don't you do sth ?= Why not do sth? 為什么不......呢？ 【拓展】用于提建議的句型有：

(1)What about doing sth ?=How about doing sth? ….怎么樣？(2)Why don’t you do sth?= Why not do sth? 為什么不呢？(3)Let’s do sth.讓我們一起做某事吧。(4)Shall we/I do sth?我們做…好嗎？(5)had better do/not do sth 最好做/不做某事(6)Will/Would you please do sth 請你做…好嗎？(7)Would you like to do sth? 你想去做某事嗎？(8)Would you mind doing sth？你介意做某事嗎？ 【回答】

(1).同意對方的建議時，一般用：

◆ Good idea./ That’s good idea.好主意 ◆OK/ All right./ Great 好/ 行/太好了

◆ Yes, please./ I’d love to 是的/ 我愿意

◆ I agree with you 我同意你的看法

◆ No problem 沒問題

◆Sure/ Of course/ Certainly 當然可以

◆Yes, I think so 對，我也這樣想

(2).對對方的幫助或要求表示委婉謝絕時，一般用：

◆ I don’t think so 我認為不是這樣

◆Sorry, I can’t 對不起，我不能

◆I’d love to, but…

◆ I’m afraid…我愿意，但恐怕……

I have to study too much so I don’t get enough sleep.我要學的太多，因此我睡眠不足。【解析1】(1)too many + 復數名詞 許多 too many people(2)too much +不可數名詞 許多 too much homework(3)much too +形容詞 太… much too cold 【解析2】so conj.因此(表示因果關系，后面跟表示結果的句子，不與because同時使用）

My parents don’t allow me to hang out with my friends.我的父母不允許我和我的朋友們出去閑逛。

【解析】allow sb.to do sth 允許某人做某事 【拓展】allow v 允許

allow doing sth 允許做某事 They don’t allow smoking.allow sb.to do sth 允許某人做某事My mother allows me to watch TV.be allowed to do sth 被允許做某事

①We don’t allow ___________(smoke)in the reading room.②Our teacher allows us ____________(go)out for a walk.③The boy should be allowed____(play)after supper.④We won’t allow ________in the cinema.But you are allowed ______in the rest room.(smoke)⑤Teenagers should ___________(allow)to choose their own clothes.【拓展】allow與let的辨析：

allow指―允許‖，表示―默許，聽任，不加阻止‖，allow sb to do sth允許某人做某事。

Let指―讓‖，let sb do sth讓某人做某事，語意較弱，多用于口語中，let不能用于被動語態。4.What’s wrong? 怎么啦？

【解析】What’s wrong(with sb./ sth)（某人/物）怎么了？

I’m really tried because I studied until midnight last night.我真的很累，因為我昨天晚上一直學習到半夜。【解析】until 直到......時

Why don’t you go to sleep earlier this evening?今天晚上你為什么不早點睡覺呢？ 【解析】go to sleep 去睡覺(強調―入睡，睡著‖這一動作）7.You look sad, Kim.金，你看起來很傷心。【解析】look 看起來（系動詞，后跟形容詞作賓語）【【拓展】：系動詞：后跟adj.作表語

一是：（be）am /is /are be quiet=keep quiet 保持安靜

二保持：stay/keep（表示持續狀態）stay healthy=keep healthy 保持健康 三變化：become/get/turn（表示狀態變化）五起來：sound/look/smell/taste/feel（表示感覺）

()Jack usually gets ______ when he speaks in public.A.happily B.exciting C.worried D.tired()Tom’s father looks very _____.But he is very kind.A.seriously B.serious C.friendly You ____ call him up.你____ 給他打電話。

【解析】call up(v + adv)call on 拜訪；號召 I call up my parents every Sunday.9.Well, I found my sister looking through my things yesterday.哦，昨天我發現我妹妹翻了我的東西。

【解析1】find sb.doing sth 發現某人正在做某事Mr.Wang found Li Dong reading a storybook in the class.類似動詞：hear，watch, see, feel 【解析2】look through 瀏覽 【拓展】與look相關的短語：

look for look after=take care of look like look the same look over look through look out look up look around look forward to 10.Yes, but I’m still angry with her.是的，但是我仍然很生她的氣。【解析】be angry with sb.生某人的氣

【拓展】angry adj.生氣的→ angrily adv.生氣地

(1)be angry with sb.=be mad at sb.對某人生氣【with后接人】(2)be angry at/about sth對某事感到生氣 【at后接事】(3)be angry to do sth 做某事感到生氣

【記】 My father was very __________(對……生氣)his computer.He hit the computer _______(angry)()— Why are you unhappy, Kate? — I didn’t finish my homework again.I’m afraid Miss Gao will be ___ me.A.angry with B.friendly to C.proud of()I was very angry ____ myself ___ making such as a stupid mistakes.A.at;at B.with;for C.at;with D.with;at 11.Although she’s wrong, It’s not a big deal.盡管她錯了，但也不是什么大錯。【解析1】although= though 盡管 , 用來引導讓步狀語從句。【注】though / although 不能與but連用 【拓展】although/however辨析

⑴although conj，―雖然；即使；縱然‖，引導讓步狀語從句時放在主句前后都可。Although he is very old, yet he is quite strong.他雖然年紀大了，但身體還很健壯。⑵ however adv，在句中作插入語，起一個連詞的作用，一般用逗號與句子分開，可以放在句首或句中，意為―然而，盡管如此‖。

It’s raining hard, However, I think we should go out.雨下的很大。盡管如此，我認為我們還應該出去。

【解析2】It’s not a big deal.沒什么大不了；不是什么大事（常用于口語中）You left your homework at home.你把作業忘在家里了。

【解析】leave v 遺忘，留下 leave sth.somewhere把某物忘在某地 leave sb.by oneself 把某人單獨留下

12.Hope things work out.希望事情順利解決。【解析1】hope v 希望

hope to do sth I hope to visit Guilin.hope + that 從句（表示希望）I hope that you’ll be better soon wish v 希望 wish to do sth I wish to visit Guilin.wish sb.to do sth 希望某人做某事 I wish you to go.wish +that 從句 表示愿望，從句用虛擬語氣 I wish I were you.【解析2】work out 解決；成功地發展，后跟fine,well, badly等詞，表明產生的結果如何。

13.My problem is I can’t get on with my favorite.我的問題是我不能喝我的家人和睦相處。【解析】get on with sb.和某人和睦相處；和某人關系良好 =get along with get on well/ badly with 相處的好/壞

14.When they argue, it’s like a big, black cloud hanging over our home.當他們爭吵的時候，就像有一大團烏云籠罩在我們家。【解析1】argue 爭吵

→argument n 爭論 have an argument with sb.與某人辯論

argue with sb.與某人爭吵 argue with sb.about sth 為某事與某人爭吵 argue about sth 爭論某事

argue against 爭辯；反對 He argued against the plan 【解析2】 hang over 掛在......之上； 懸浮在......之上 hang out 閑逛；常去某處 He likes reading and he often hangs out in the bookshop.hang on to 緊緊抓住 You’d better hang on to me in the crowd.hang up 掛電話；懸掛 After she finished her conversation 15.Also, my elder brother is not very nice to me.【解析】elder adj.年紀較長的 His elder brother is ill.elder 用來表示兄弟姐妹及子女之間的長幼關系，常用作定語

older 泛指新舊、老幼或年齡的大小關系，可以用作表語，是old的比較級形式。【記】 My ______brother is 7 years older than my younger sister.【解析2】be nice to sb.對某人友好 be friendly to sb.be good to sb.16.He always refuses to let me watch my favorite TV show.他總是拒絕讓我看我最喜歡的電視節目。

【解析】refuse =say no to v拒絕 refuse to do sth拒絕去做某事 ①The boy refused __________(go)to see his father with us.()②He refused when I asked him for help.A.said yes B.said no C.said hello 17.Instead he watches whatever he wants until late at night.相反，他卻想看什么酒看什么，一直到深夜。【解析1】 instead 代替，反而，替

(1)instead 副詞，代替，常放在句首或句尾,表示前面的事情沒做，而做了后面的事情。Lee was ill so I went instead.李病了，所以我去了。(2)instead of +n/doing 代替，而不是，放在句中

instead of 為介詞短語，后面一般接名詞、代詞、介詞短語或動名詞形式。

She wrote to him instead of calling him.=She didn’t call him.She wrote to him instead.她沒有給他打電話，而是給他寫了封信。

Health is very important to us.We should eat more vegetables and fruit _____ rich food.A.instead B.instead of C.because of D.because 【解析2】 whatever = no matter what 任何，每一

18.If your parents are having problems, you should offer to help.如果你的父母有問題，你應該主動提供幫助。

【解析】 offer to do sth 主動提出做某事 【拓展】offer v 主動給予(1)offer to do sth 主動提出做某事

(2)offer sb.sth= offer sth to sb.主動提供給某人某物

()The little boy _____ his seat to the old lady on the crowded bus.A.offered B.brought C.lent D.took 19.Secondly,why don’t you sit down and communicate with your brother? 其次，你為什么不能坐下來和你的哥哥交流一下呢？ 【解析1】secondly adv.第二；其次

【解析2】communicate v交流 communication n 交流；溝通communicate with sb.和某人交流

They communicate with each other by QQ.()They can’t understand each other so they have difficulty in _____.A.communicate B.communicated C.communicating 20.You should explain that you don’t mind him watching TV all the time.你應該跟他解釋說你并不介意他一直看電視。

【解析】explain 解釋；說明 → explanation n 解釋；說明

explain sth to sb.向某人解釋某事。explain to sb sth給某人解釋某事 21.I’m worried about my school grades.我很膽小我的學習成績。【解析】 be worried about sth.擔心某事

【拓展】worry v 擔心 → worried adj.焦急的 worry about = be worried about 為…擔心 ①Don’t be _________(worry).You’ll catch up with others.()② Don’t ____ about things so much.It will make you stressed out.afraid B.worry C.worried D.Terrified 22.My cousin borrows my things without returning them.我堂弟借我東西沒有還我。【解析】return ⑴v 歸還=give back return...to...= give back to...把......還給......⑵ v 回來；返回 = come back 23.My parents give me a lot of presure about school.我父母在學習上給了我很多壓力。【解析】press v 按；壓 →pressure壓力

⑴不可數名詞（物理學）壓力air pressure 氣壓 blood pressure 血壓

⑵不可數名詞 還可指精神上、外界施加的壓力 = stress under pressure 在壓力下 24.I have to compete with my classmates at school.在學校我不得不和我的同學們競爭。【解析】compete v競爭；對抗 → competition n 競爭

compete with sb.和某人競爭compete against/ with 與……競爭compete for 為……參加比賽

We are ready for the coming ________________(compete).25.You should all be ___ each other to improve.你們都應該互相____ 而全面發展。【解析】improve =make...better 改進 →improvement n 提高

26.Who gives their opinions about the problem? 對于這個問題都有誰提出了他們自己的觀點。

【解析】opinion n 意見；想法；看法 in one’s opinion 以某人的觀點；在某人看來 give opinions about sth.給出關于某事的觀點。

27.These days , Chinese children are sometimes busier on weekends than weekdays because they have to take so many after-school classes.目前，中國的孩子有時周末比平常還要忙，因為他們不得不上那么多的課后輔導班。【解析】some time /sometime/some times/sometimes 【口訣】：分開是一段，合起是某時； 分開s 是倍次，合起s是有時

(1)some time一段時間，做時間狀語 It takes sb.some time to do sth.做某事花費某人多長時間

(2)sometime adv 在某個時候，(3)some times 名詞詞組，―幾次，幾倍‖ Mr.Green went to Sanya some times last summer.(4)sometimes=at times 有時（一般現在時的標志詞）()I hope to visit the USA _____ in the future.A.sometimes B.some times C.sometime D.some time 28.Others are practicing sports so that they can compete and win.其他人正在練習體育運動，這樣他們就能參與競爭并獲勝。

【解析】 others pron.―其他的人或事物‖There are other ways of doing it.做這事還有其他的辦法。

()My sister is outgoing.She likes making friends with ____.A.other B.another C.the other D.others 29.The Taylors are a typical American family.泰勒一家是一個典型的美國之家。

【解析1】The Taylors 泰勒一家。在姓氏的復數前加冠詞the表示―全家人或夫妻兩人‖，使用時注意主語和謂語保持一致。The Blacks are getting ready for the holiday.【解析】typical 典型的 be typical of ―是……的特點‖

30..Maybe I could cut out a few of their activities, but I believe these activities are important for my children’s future.或許我可以減少他們的一些活動，但是我相信這些活動對孩子們的未來很重要。【解析】cut out 刪除；刪去(v+adv)You’d better cut out that sentence.cut up 切碎 cut down 砍到 cut in 插隊 cut off 切斷（水、電）供應

()Don’t ___ when others talk;it’s impolite.A.cut out B.cut in C.cut down D.cut off 31.I really want them to be successful.我真的很想他們成功。

【解析】successful 成功的【拓展】 succeed v 成功，達到 →success n 成功 →successful adj 成功的→successfully adv成功地 ◆succeed in doing sth ①If at first you don’t ____________(success).try, try again.()② She works very hard ,so she will ____ in ____ the exam.A.successful;pass B.success;passing C.succeed;passing D.successful;passing 32.It’s time for homework.該寫作業了。

【解析】It’s time for sth 是到做某事的時候了。It’s time for lunch.It’s time to do sth It’s time to go to school.()It’s 9:30 pm., children!_____ is time to go to bed.A.That B.It C.This D.They In some families, competition starts very young and continues until the kids get older.在有些家庭，競爭從孩子們很小的時候就開始了，一直持續到他們長大。【解析】continue 繼續；持續

【拓展】continue doing sth =go on doing sth 繼續做某事(前后做同一件事)continue to do sth = go on to do sth 繼續做某事（前后不是同一件事）①Let’s continue____________(read)the text.②Many students hope to continue ________(study)after _______(finish)school.（）③ The two teams continued _____ the game after half an hour.A.play B.to play C.playing D.played 【拓展】continue，go on, last辨析

⑴continue v.繼續，持續，指進程在時間或空間上的延續，強調持續不斷，有時也可以指短暫停止后繼續進行。

He continue the work for two days.他連續兩天都在做這項工作。⑵ go on指無間歇或有間歇地繼續，或以某種特定方式繼續。go on to do sth繼續做某事，指開始做另外一件事； go on doing sth繼續做原來所做的事情。

After doing his homework, he went on to preview his lessons.做完家庭作業之后，他繼續去預習他的研究。

⑶last v.持續，延續，維持，指某事物繼續存在或某種現象在時間上延續，說明某一動作要延續一段時間。

She won’t last long in that job.那個工作她做不了多久。

34.Mothers send their small kids to all kinds of classes.媽媽們把她們的小孩子送去各種各樣的輔導班。

【解析1】send→ sent → sent v 發送

【短語】： send away 趕走 send for 派人去請

send off 寄出 send out 分發 send up 發射send sb.sth = send sth to sb.送給某人某物

【注】類似的動詞有：show(展示； 給……看)give(給)lend(借出)offer（提供）return（歸還）tell（告訴）

()① You fill in both parts of the form, then_____.A.send up it B.send for it C.send it away D.send it off()Please send a photo of your family ____ me.A.for B.at C.to D.with 【解析2】all kinds of 各種各樣的【拓展】kind(1)n 種類

kind of +adj.有點，有幾分，kind of cold 有點冷 a kind of 一種的，某種的 all kinds of 各種各樣的

different kinds of 不同種類的 What kind of…?那種

(2)adj.友好的 be kind to sb.= be good to sb.=be friendly to sb.對某人友好 【辨析】kind of 與kinds of: ○1kind of 單獨用，表示―有點‖，后接形容詞或副詞： He is kind of thin.‖他有點瘦‖ I feel kind of hungry.‖我有點餓‖

Uncle Wang speaks kind of quickly.王叔叔說得有點快。

○2若kind of前有a, this, that, what等，譯為―種，種類‖ 后加名詞。

That kind of question is difficult to answer.那類問題難回答。What kind of sport do you like best? 你最喜歡何種運動？

()①This kind of skirt looks ___ and sells _____.A.nice;well B.nice;good C.well;well D.good;nice()②—What ____ animals do you like? — Monkeys.I think they’re _____ clever.A.kind of;kind of B.a kind of;a kind of C.kind of;a kind D.a kind of;kind of()③ — It’s going to rain.Let me fetch an umbrella for you.— Thank you!You are so ____.A.lucky B.kind C.relaxed D.Interesting 【2013浙江臺州】17.—I want to see the movie Iron Man 3(《鋼鐵3》).Do you know the ______ of the ticket? —Yes.Five dollars.A.number B.price C.kind D.name 35..Kids should have time to relax and think for themselves, too.孩子們也應該有時間放松和獨立思考。

【解析】have time to do sth 有時間做某事

36.And they are always comparing them with other children.她們總是把自己的孩子和其他的孩子作比較。

【解析】compare A with B 將A和B 比較

(1)compare…with… 把……與…..做比較

(2)compare…to… 把…..比做……

()①.People often compare a teacher a candle.A.to B.into C.as D.with()②.It’s necessary English Chinese in English study.A.compare;to B.to compare;with C.comparing;to D.to compare;into 【2011四川廣元】— Why are most children under too much pressure ? — Because their parents always compare them ___ others.A.With B.by C.to 37.Doctors say too much pressure is not good for a child’s development.醫生說太多的壓力不利于孩子們的發展。

【解析1】be good for 對......有好處

【拓展】good(better;best)adj.好的 → goodness n 好處；善行 ；美德

be good for 對….有益處（反）be bad for對…有害處 be good at +n/doing=do well in +n/doing 擅長于做某事 be good to sb.=be kind to =be friendly to sb.對某人友好

【記】The boy is good ______me.He is good ______English , and he tells me oral practice is good ______improve spoken English.38.Dr.Alice Green says all these activities can cause a lot of stress for children.愛麗絲.格林醫生說所有的這些活動可能給孩子們帶來很多壓力。【解析】 cause v.造成，使發生

(1)cause sb.to do sth 使某人做某事(2)cause sb.for sb.給某人添麻煩()①She always ___ trouble ___ people.A.cause;to B.cause;for C.causing;to D.causing;for()②Every year driving after drinking wine ____ a lot of traffic accidents.A.happens B.provides C.causes 【拓展】 cause, reason, excuse辨析

⑴cause n.原因，指引起某種結果的―原因‖，后接介詞of.The cause of the accident was the fact that he was driving too fast.事故的原因是他開車開的太快。

⑵reason n.理由，原因，指決定做某事或采取某項行動的理由。

The reason he was driving so fast was that he didn’t want to miss an important meeting.他開車如此快的原因是他不想錯過一個重要的會議。

⑶excuse n.辯解，借口，指對某種行為所做的解釋，可以是真的，也可以是托詞。He made a good excuse for his driving.他為自己開快車找了一個堂皇的借口。()What ___ the flowers to die? A.made B.had C.caused D.get()Do you often ___ trouble ____ your parents? A.get;into B.pay;for C.cause;for D.give;to 39..In my opinion, it is important for children/ parents to...我認為，對于孩子們/父母來說，......是重要的。

【解析】in one’s opinion 以某人的觀點； 在某人看來

40.Perhaps children/ parents should / could......或許孩子們/父母應該/ 可能.......【解析】perhaps 也許；可能

【拓展】perhaps，probably，possibly，maybe辨析 ⑴perhaps意為―也許，可能‖，一般指比較小的可能性。

Perhaps I will see him the day after tomorrow, but I am not sure.也許我后天去看他，不過我不能確定。

⑵probably―很可能，大概‖，其可能性最大，表示一種幾乎完全肯定的意思。He will probably refuse the offer.他很可能會拒絕這份提議。⑶possibly意為―可能，或許，也許‖，可能性較大。

I’ll see you today, or possibly tomorrow.我今天要見你，不過也可能是明天。⑷maybe―或許，大概‖，主要用于非正式場合，常用在口語中，語氣比perhaps輕。Maybe you put the letter in your basket.或許你把信放在你的籃子里了。41.It’s crazy.這是瘋狂的。

【解析】crazy.adj.不理智的；瘋狂的(在句中作定語、表語、賓語補足語)be crazy about 對……著迷；熱衷于…… I’m crazy about football.42.Does Cathy Taylor think it’s important for kids to join after-school activities? 凱西.泰勒認為對于孩子們而言參加課文活動重要嗎？

【解析】It’s + adj.(easy,difficult,important,necessary)+(for sb.)to do sth

【注】若形容詞表示事物特征的，如：easy ,difficult, hard ,important等，須用介詞for 【形容物，用for】

It’s +adj(kind, honest, friendly,)+(of sb)to do sth.【注】 若形容詞表示人的性格、品質與特點，如：good ,kind ,nice, wrong等，用介詞of。【形容人用of】

【2012山東東營】It’s very convenient ___ us to buy train tickets now because we can buy them either from the station or on the Internet.A.to B.of C.by D.for ① It’s important for us _______(learn)English well.②It’s hard for us ____________(finish)this task in two days.()③ It’s very nice ____ you to help me a lot.A.for B.of C.in D.on()④ –It’s very ___ of you to work out the problem for me.A.kind B.polite C.clever D.easy 43.keep on happening 持續發生

【解析】keep on doing 繼續做某事 keep sb.doing sth 讓某人一直做某事 keep up with 跟上

keep sb.from doing sth阻止某人做某事 keep away from避開 Mr.Li kept _________(work)here for nearly 30 years.二、重點語法 1.情態動詞should與could的用法 should的用法

should為情態動詞，表示勸告、建議，意為―應該‖，它和其他情態動詞一樣，沒有人稱和數的變化，后接動詞原形，其否定形式為shouldn’t。

Maybe she should say sorry to you.也許她應該跟你說聲對不起。could的用法

情態動詞could既是can的過去式，表示過去的能力，又可以表示謹慎、客氣的建議，后接動詞原形，其否定形式為couldn’t。

My grandfather could drive well even at the age of eighty.我的祖父甚至到了80歲任然能很好地駕車。

You could go out and buy her some medicine.你可以出去給他買些藥。

()The girl_____ read before she went to school.A.Could B.Couldn’t C.Should D.May 2.狀語從句

狀語從句就是在句子中作狀語的從句。狀語從句有好幾種，如時間狀語從句、原因狀語從句、條件狀語從句、結果狀語從句、目的狀語從句等。本單元重點講述以下三種類型的狀語從句。

1).until引導的時間狀語從句

until意為―直到；在........之前‖。注意until和not.....until在用法上的區別。Until：在帶有till或until引導的時間狀語從句里

如果主句用肯定式，其含義是―一直到……時‖，謂語動詞只能用延續性動詞。如果主句用否定式，其含義是―直到……才……‖, 謂語動詞可用瞬間動詞。

The young man read till the light went out.Let’s wait until the rain stops.We won’t start until Bob come Don’t get off until the bus stops.Continue in this direction until you see a sign.一直朝著這個方向走直到你看見一個指示牌。

I didn’t wake up until I heard the alarm clock.直到聽到鬧鐘的鈴聲我才醒來。2).so that引導的目的狀語從句

so that是連詞，意為―為的是，以便‖，引導目的狀語從句。注意so that, in order that和in order to在用法上的區別。

Let me take down your telephone number so that I can call you later.讓我記下你的號碼，為的是以后好打電話給你。3).although引導的狀語從句

although的用法意思相當于though（盡管，雖然），用來引導讓步狀語從句。它所引導的從句不能與并列連詞but，and，so等連用，但可以和yet，still等詞連用。

① Although the book was old, we decided to buy it.盡管這本書很舊，我們還是決定買。② Although he was tired, he went on working.Although he had only entered the contest for fun, he won first prize.盡管他參加這次競賽只不過是鬧著玩而已，卻贏得了頭等獎。

第二篇：八年級下冊語文第四單元知識點整理

八年級下冊語文《第四單元》知識點整理 人教版

一、字詞

蹲踞dūnjù 酬和ha 熹xī微 淳chún樸 引經據典 腌yān 門楣m?i 顧名思義 蔫niān

莧xiàn菜 籍jí貫 鈸b? 鐵鉉xuàn 餑餑bō 秫shú秸jiē稈 隨機應變 油嘴滑舌 家醅pēi

怵chù：害怕。摳kōu：小氣。

招徠lái：招攬。

譬pì喻:打比方。

合轍zh?押韻：押韻。

即物起興：開頭先詠他物起興抒情

囿y?u于：局限于

龍吟鳳噦huì：鳥鳴聲

曾經滄海難為水：經歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。

囊náng螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。

二、課文解讀

第16課、《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文。作者沈從文，湖南鳳凰人，現代作家、歷史文物研究家。

文章描繪了三個場合中唱歌的情景，在內容上各有側重，在手法上也各不相同。

第一部分是山野對歌，主要寫唱歌人；

第二部分寫山路漫歌，主要寫唱歌環境；

第三部分寫村寨傳歌，主要寫唱歌的場面。字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。

第17課、《端午的鴨蛋》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。

文章在結構上按照“端午風俗-家鄉的鴨蛋-端午的鴨蛋”這一框架，先濃墨重彩地描繪出“端午”的氣氛，再通過說鴨蛋，寫家鄉鴨蛋的名聲、特色。最后涉及正題“端午的鴨蛋”，著重寫“鴨蛋絡子”，于平淡的生活中發現情趣、發現詩意，在小小的鴨蛋里嘗出生活的滋味，在悠然恬然之間，流露出對兒時生活的懷想，對故鄉的熱愛。

第18課、《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。

文章以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景--吆喝，按照從早到晚和一年四季的順序作介紹，在緩緩的追憶語調中流露出愉悅和懷想，引人體味生活中蘊含的濃郁情趣。

第19課、《春酒》作者琦君，臺灣女作家。

文章通過寫“過新年”“吃春酒”“吃會酒”幾件事時，以我的天真可愛，母親的善良能干，鄉人的淳樸厚道，來表現濃濃的人情民風之美和思鄉之情。構思精巧，語言生動傳神。

第20課、《俗世奇人》是馮驥才描繪20世紀初天津地層市民和小生產者的生活的系列小說。

課文節選了其中的《泥人張》和《好嘴楊巴》。

《泥人張》通過寫泥人張智斗海張五來表現他的沉穩、干練，面對海張五的羞辱能鎮定自若，喜怒不形于色。在斗爭的兩個回合中，他善于后發制人，以獨特的方式，一招制敵。

《好嘴楊巴》中，描寫了一個在小吃制作中構思奇妙和手藝精巧的楊七。能夠隨機應變、處亂不驚的楊巴。課文的語言本色樸素，具有濃郁的天津風味，并且幽默傳神，極富表現力。

第三篇：八年級思想品德下冊第四單元知識點歸納

第四單元 我們崇尚公平和正義

第九課 我們崇尚公平

1、公平的重要性：

當今時代，公平問題更成為人們普遍關注的熱點問題。公平關系到每個人的切身利益，公平是維系良好合作的重要前提，公平是社會的穩定器。

2、人們對公平的理解

不同時代，不同社會，不同的個體，面對不同的問題，對公平的理解都是不同的。

①公平是社會生活中的一個重要主題。公平體現著人們對自由的追求、對權利的尊重、對自身力量的肯定。

②公平是在比較中產生的。一般來說，人們心目中的公平，意味著參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益，否則，就不公平。

③公平是相對的，其判定跟選擇的標準有關，其實現跟當時的歷史條件有關，任何社會都會存在一些不公平的現象。

3、人們心目中的公平是怎樣的？

一般來說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益。

4、公平對社會穩定、個人發展的重要性：

有了公平，社會才為人的發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職、各盡其能、各得其所，共同推動社會持續發展。

5、社會合作交往中，如果受到不公平對待，會產生怎樣的心理和行為？這種心理和行為有什么危害？

人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，產生不公平感覺，就會感到冤枉、氣憤，甚至導致報復行為。這種心理和行為使人與人之間信任感降低，導致彼 此關系惡化，合作難以為繼；會對經濟發展產生不利影響，甚至會由此帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。

6、正確認識公平的相對性

公平總是會受到一定社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平的現象。公平總是相對的，無論我們如何努力，都不可能達到絕對公平。盡管如此，我們仍然要為創造一個更加公平的社會作出不懈努力。

7、我們應當如何面對現實生活中的不公平現象？

①我們應該增強權利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。

②我們可以調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，或許我們會更加客觀地對待生活中的“不公平”現象。

③崇尚公平，主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。

8、公平與否的判斷受什么制約？

公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方式的制約。

9、你見到下列不公平現象，你應當怎么做？ 當有人恃強凌弱時： 路見不平，拔刀相助 當有人弄權瀆職侵吞公款時： 檢舉揭發

當有人排斥異已、處事不公時： 仗義執言、主持公道，對受害者伸出援助之手

10、什么樣的合作才是良好的合作？為什么？

以公平為基礎的合作才是良好的合作。因為：在這種合作中，人們各自的積極性和創造性得到應有的發揮，個人的利益得到應有的保障；同時也避免了不必要的內耗，推動社會高效和諧地運轉。

公平的合作，必然是互惠的合作，只有公平互惠的合作才有利于社會穩定和個人發展。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融人社會，為社會做出貢獻

第十課 我們維護正義

1、期盼正義，維護正義，是所有善良人的共同心聲，談談你對正義的理解。①我們都愿意生活在正義中。被人欺負了，有人斥責欺人者；受委屈了，有地方鳴冤申訴；被侵權了，有法律制裁侵權者；有困難了有人伸出援助之手。

②如果沒有正義，善良就會被踐踏，邪惡就會肆虐，整個社會就會陷入黑暗和混亂之中。

③所以，期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。

2、實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。

3、什么是正義行為？什么是非正義行為？

在社會進程中，凡促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當利益的行為，都是正義行為；凡阻礙人類社會進步與發展、損害公共利益和他人正當權益的行為，都是非正義的行為。

4、正義的要求 ：正義要求我們尊重人的基本權利，尤其要尊重人的生命權，公正地對待自己和他人；

5、什么是制度？制度的正義性體現在哪里？ 制度是以公開宣布的程序和規則組成的系統。

制度的正義性在于，它的程序與規則不是為少數人制定的，而是為所有社會成員的利益指定的。每個人都能制度規則的正常運行中受益，也都受到致意制度規則的約束。如果沒有正義制度規則的支持，就難以實現社會公平。

6、為什么社會發展需要正義？（正義的重要性）（正義和正義的制度社會有什么作用？）

①正義保障人民的生命和財產安全，使人民得以生存和發展，推動社會的進步； ②在參與社會合作競爭的時候，正義的制度支持和保障公平；在我們遇到不公平的事情時，正義的制度支撐公平的獲得，沒有正義的制度就沒有真正的公平；

③正義可以通過制度的調節避免嚴重的社會分化，使得我們的社會健康、持續地發展，最終造福每一個社會成員。

④正義有利于增進人與人之間的溝通、理解，有利于社會的和諧發展。

7、我國現有條件下的有中國特色的社會保障制度、法律援助制度。

8、為什么要維護社會規則和秩序

正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度，沒有人可以例外。規則和程序反對歧視，不允許特權。作為社會成員，我們要遵守社會規則和程序，就是在維護正義。

9、維護正義，我們青少年應當怎樣做？

我們要從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規則為榮的意識，養成自覺遵守各項社會制度和規則的良好習慣，以實際行動維護正義。看到非正義的事情，既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，在盡量不傷害自己的前提下，維護正義。

10、正義感的具體內容有哪些？

一個有正義感的人，會對正義行為表現出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向往和追求，會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動。而面對非正義行為，則會產生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動來維護正義。

11、如何做一個有正義感的人？

①立身做人要堂堂正正、立得正行得穩、愛憎分明、正氣凜然、正大光明、無私無畏。

②如果遇到非正義的事情發生在自己身上，要采取起正當方式，奮起抗爭； ③如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇為，匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助；

④未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。

⑤ 我們不僅要為自己、為他人的正義去努力，更要為集體的正義去奔波，為國家的正義去奮斗。

總之，做有正義感的人，不僅要求我們提高明辨正義與非正義行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義。

第四篇：新人教版八年級英語下冊第三單元知識點

Unit3 Could you please clean your room? 一．情態動詞could 的用法

1.提出禮貌的要求 Could you please(not)do sth ?請你（做）......好嗎？

用于提出請求，希望得到對方的肯定回答，說話的語氣比較客氣委婉。Could 不是can的過去式，是委婉、禮貌的說法。回答用can.肯定回答：Yes,sure./ Yes, I can./Of course,I can./ Certainly./No problem./ With pleasure.否定回答： Sorry , I can’t / I’m afraid I can’t.I have to …,I’m going to…(說明理由)2.表示請求許可 Could I do a sth? 我可以做......嗎？

肯定回答：Yes, you can./ Yes ,please / Of course / Certainly./ No problem.否定回答：Sorry , you can’t / I’m afraid you can’t.3.could 為can的過去式，表示過去的能力。= was / were able to

Section A 1.take out the rubbish把垃圾帶出去 2.do the dishes = wash the dishes 洗碗碟 3.fold your clothes折衣服 4.sweep the floor掃地 5.make your bed整理床鋪

6.clean the living room打掃起居室

7.do some washing/ shopping/ cleaning洗衣服/ 購物/ 做清潔 8.go out for dinner出去吃晚飯 9.go to the movies去看電影

10.stay out late/ until nine呆到很晚/ 呆到9點鐘 11.get a ride撘車

12.give sb a ride to town開車送sb到鎮上 13.need to do something需要做…… 14.have to do something不得不做…… 15.help out with a few things幫助做些事情

16.at least 至少,多指數量或程度上的最低限度。(反)at most 至多，不超過 17.finish doing something完成做……

18.two hours of TV 兩個小時的電視

表示時間、距離、金額、度量等詞語作主語時，被視作整體，謂動用單數。19.be/ come back from shopping購物回來 20.any minute/ second/ moment now隨時 21.be angry with…對……生氣 22.solve the problem解決問題

23.throw down扔下，隨手丟下。throw at 向…扔去（惡意）throw to …扔給 throw away 扔掉 24.the minute……/ as soon as… / the moment …一…….就……(引導時間狀語從句，主將從現)25.come over 過來，順便來訪

26.take the dog for a walk= take a walk with … 遛狗 27.reply angrily生氣地回答

28.all the time一直

all day一整天

all evening整晚 29.shout back吼回去

talk back 頂嘴 neither / nor +助動詞/be動詞/情態動詞 +主語

“某人也不”

neither兩者都不

neither …nor… 既不…也不…(就近原則)

neither of us我們兩個都不 31 in surprise驚訝地

find +賓語+ adj / n./ prep 短語

find sb.doing sth 發現某人做某事

find it + adj.+ to do sth 發現做某事很……◆find it difficult/ hard to do sth 發現做某事很困難 33.share the housework分擔家務

share sth with sb.和某人分享某物 34.hang out with sb 和某人一起閑逛

hang up 把......懸掛/掛起 35.pass sb sth= pass sth to sb把某物遞給某人

Pass on 傳遞

36.borrow s from sb 從某人那里借某物 37.lend sth to sb = lend sb sth 把某物借給某人

keep……for +一段時間：借…一段時間 38.hate to do / doing sth討厭做……

39.try(not)to do sth努力（不）做某事。try one’s best to do sth= do one’s best to do sth 盡某人最大努力做某事

try on 試穿

try to do sth 努力做某事 【側重盡力做】

try doing sth 試圖做某事 【側重嘗試做】

40.while conj.“在……期間； 當……的時候”

While 引導的時間狀語從句的謂語動詞只能是延續動詞.(進行時)Section B 1.invite v → invitation n邀請(1)invite sb.to do sth 邀請某人做某事

(2)invite sb.to +地點 邀請某人去某地 2.enough stress from school來自于學校的足夠的壓力

under the stress of …在…的壓力之下 3.a waste of time浪費時間 waste

v “浪費”

waste time/money on sth /(in)doing sth 在。。浪費時間/金錢 4.人：spend…… on sth

人：pay ……for sth

物 ：sth cost sb +金錢

(in)doing sth

It takes sb +時間 to do sth.5.in order(not)to do sth為了做…… 6.get into a good university進入好大學

7.there is no need for sb to do sth 對于某人來說沒必要做……

8.provide sth.for sb.= provide sb.with sth.為某人提供某物（為應急等做好準備而“提 供； 供給”）

offer sb.sth.= offer sth to sb.側重表示“愿意給予”

offer to do sth 主動提出干某事 Supply sb.with sth=supply sth.to sb.定期 “ 供應 ” , 強調替代或補充所需物品

9.depend on …依靠……依賴，由…而決定

10.develop children’s independence 養成孩子的獨立（習慣）→development → developed / developing 11.the idea of fairness公平意識

12.have no idea = don’t know 不知道 13.fall ill生病

14.grades drop成績下降

15.as a result因此，結果

as a result of …由于……作為……的結果

16.It’s fair/ unfair for sb to do sth 對于某人來說，做……是（不）公平的。17.get something to drink買飲料 18.be careful with… 小心對待…… 19.a few other things另處幾件事

20.Do one’s part(in)doing sth.盡自己的職責做某事 21.the earlier...the better…越早……越好…….【模擬試題】

一、英漢互譯。

1.play with ___________

2.have a test ___________ 3.do chores ___________

4.take out ___________ 5.make the bed ___________

6.sweep the floor ___________ 7.從……借___________

8.遛狗___________ 9.生氣___________

10.照顧___________ 11.邀請某人到……___________

12.忙于/從事___________ 13.洗餐具___________

14.做飯___________

二、根據要求答題。

1.Could you help me clean the living room?（作肯定回答）_____________, ____________________.2.Thanks for taking care of my dog.（變同義句）_________________ for ________________ my dog.3.Remember to clean the bed.（改為同義句）________ ________ to clean the door.4.Can you lend your pen to me?（改為同義句）Can ________ ________ your pen? 5.I like to wash the plates because it’s relaxing.（就劃線部分提問）________ ________ you ________ to wash the plates?

三、用could, can, may, must, needn’t填空。

1.A: ________ you answer the question in English?

B: Sorry, I ________.________ I answer it in English?

A: No, you ________.You ________ answer it in Chinese.2.A: ________ I ask a question? B: Yes, you ________.But you ________ wait, a minute.3.A: ________ I use your eraser, Bill? B: Sorry.I don’t have one.Ask Mary.She _________ have one.4.A: ________ you help me do the shopping.B: OK, Sure.5.A: ________ you sweep the floor? B: But I ________ finish my homework first.四、單項填空。

1.—What a dirty room!You shouldn’t throw your waste things everywhere.-Oh, I am sorry, I am going to ________ and put them in the waste box.A.fold my clothes B.take out the trash C.watch TV 2.—Could you please go to the movies with me tonight? —Sorry, my mother is ill in bed, and I have to ______ her.A.take care of B.take a walk with C.take over 3.Don’t _________ the dog.it’s dangerous, it’ll bite you.A.play with B.play C.play for 4.—Jim, come out.Let’s go to play football.—Sorry.I’m _______ a maths problem.A.working out B.working on C.working for 5.—Mum, Could I go shopping with you? —Yes, ________ But you have to finish your homework first.A.you can B.you could C.you can’t 6.My mother often ________ my little sister _________ of the house and plays with her in the garden.A.take…out B.takes…out C.takes … to 7.I _________ doing the dishes because it’s boring.A.hates B.hate C.like 8.I _________ some money from him, but I’ll _______ it to him in a few days.A.borrow, return B.lend, borrow C.borrow, keep 9.________ the young trees is our duty.A.Taking good care of B.Take good care of C.Takes good care of

第五篇：八年級下冊英語第四單元翻譯

第四單元

Section A

1a 什么是連續劇？你知道那些連續劇？

你曾看過連續劇嗎？連續劇里會發生哪些事情?

圖片

馬西婭說了什么？

我將在星期五晚上為拉娜舉辦一個令人驚喜的聚會。

我生馬西婭的氣。

我星期五晚上不去她家。

拉娜想她要到我家來學習。

1c 她說什么？ 她說她將在星期五晚上為拉娜舉辦一個令人驚喜的聚會。

2a

3.拉娜說她星期五晚上將不去馬西婭家。

2b 馬西婭將為你舉辦一個令人驚喜的聚會。本告訴拉娜說馬西婭將要為她舉辦一個令人驚喜的聚會。

我不在生馬西婭的氣。拉娜說她不在生馬西婭的氣。

我將在星期五的晚上到馬西婭家。拉娜說她將在星期五晚上到馬西婭家去。

我將不舉辦聚會。馬西婭告訴大家她將不舉辦聚會。

我將帶一些飲料和零食到你家去。拉娜說她將帶一些零食到馬西婭家去。

2c 在昨晚的《年輕的生命》中發生了什么?

Grammar Focus 我生馬西婭的氣。她說她生馬西婭的氣。

我正為拉娜舉辦聚會。她說她正在為拉娜舉辦聚會。

我每個星期六到沙灘上去。他說他每個星期六到沙灘上去。

我明天給你打電話。他告訴我他明天／第二天給我打電話。

我會講三種語言。她說她會講三種語言。

3a 本周的《年輕的生命》

對于連續劇《年輕的生命》里的人來說這是一個激動人心的星期。首先，馬西婭告訴本說她將為拉娜舉辦一個令人驚喜的聚會，并且拉娜想她將要去她家里學習。然后拉娜告訴本她在生馬西婭的氣并且她不打算在星期五去馬西婭的家。所以本告訴拉娜說馬西婭打算為她舉辦一個聚會。拉娜告訴本說她不在生馬西婭的氣，她將在星期五的晚上去馬西婭的家。可是，馬西婭給每個人打了電話并且告訴他們她將不舉辦聚會了。學生A：你在家。B和C正在B的家里做家庭作業。你想讓B把這一信息傳給：C借了你的夾克還沒有還。你想知道他為什么不還，夾克現在在哪兒。

學生B：你在家。C在你家做家庭作業。A打電話來向你傳個信息給C。你把信息傳給C，并將C的答復告訴A。

學生C：你在B的家里做家庭作業。你帶上了A的夾克。你認為今天上午應該會在公共汽車站遇見A并把夾克還給A的，但A沒有到汽車站來。

Section B

1b 我不勤奮。真的嗎？我認為你非常勤奮。

2c 你的數學老師說了什么？他說我比較勤奮。

3a近來一切可好？但愿爺爺現在康復了。聽到他上周感冒了我很遺憾。希望你們的身體都健健康康的.這兒一切都好。我上周參加期末考，今天已經拿到成績報告單。在郵箱里看到學校發過來的信件時，我總是覺得好緊張。幸好這次我干得還算不錯。這學期的自然科學課程對我來說確實很難，所以，這一門課的老師給了我所有學科里最差的評價我一點也不吃驚。自然科學的老師說我很懶，但這不是真的。我真的覺得自然科學很難學。另外，我的歷史考得也不好。我的歷史老師說我可以考得更好的。好消息來了，數學老師說我很勤奮，西班牙語老師說我的聽力很好。

好了，這些就是我想告訴你們的所有消息。老爸老媽讓我向你們問好。你的成績如何？嗯，我的數學老師說我勤奮。真的嗎？你真幸運。我的數學老師說我懶惰。

Self check 1 你能帶些音樂激光唱碟到晚會上來嗎？我的朋友英語好，因此她經常幫助我制定我的學習計劃。

她不知道外面正在發生什么事？我很冷，我能借你的夾克嗎？今天下午我想會看見蘇，你有什么口信傳給她嗎？ 2我最好的朋友是小李，但是上周在學校我們大吵了一架，她不跟我說話。這都開始于她問我她是否可以抄我的作業。我問她為什么要這么做，她說因為她忘了做。我說我覺得她抄我的作業不是個好主意。她問我為什么我覺得這不是個好主意。我說這是一個壞習慣的開始，她應該自己做作業。她對我發火，說她不想再做最好的朋友。我說好，我確定她??（這少個單詞，不知道什么意思）她確實這樣做了。昨天她告訴我她對她發火表示抱歉。她說如果她自己做作業會好得多。

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Section 2 她說幫助別人改變了她的一生

在甘肅省的一個貧窮的小山村教中學生對你來說聽來可能沒什么樂趣。不過，他改變了來自北京楊磊的生活。北京大學首先作為在一個一年計劃中的志愿者去那里。這項活動是由教育部和中國少年先鋒隊發起的。每年他們派100位志愿者到中國的農村地區去任教。

山中的生活對楊磊來說是一次新的經歷。它的村莊海拔2000米，起初稀薄的空氣讓他覺得很難受。食品非常簡單，----教師一天三次都是粥。幸好，楊磊的母親支持他，她說她和她的丈夫認為這是一種好的想法。“今天的年輕人有必要經歷不同的事情。” 她說。

大多數小學生住在學校宿舍里。他們學習很刻苦。他們早晨5點起床一直學到晚上11點。他們喜歡有志愿者教師到那里。“你和他們之間沒什么區別，” 楊雷說。“他們說我們像他們的大哥哥和大姐姐，并且他們感到很幸運。”

一些學生可能不上高中或者大學。家庭貧困，通常也沒有錢來讀書。“我對此感到無能為力。”楊雷說，“但是我能讓我的學生開闊眼界，并且給他們的生活一個好的起點。” 他說他喜歡給孩子們的一生留下好的影響。

楊雷很喜歡他作為以為志愿者的日子.一年的支援生活結束后,他說在完成它的研究之后,他將返回該地區.他現在是甘肅平梁石墨高中的一名數學教師。