第一篇：2017年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

2017年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

蓼葉小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

按照《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，以總書(shū)記提出的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)當(dāng)“四好老師”的內(nèi)容“增強(qiáng)法律意識(shí) 培育法律精神”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持以小攻大，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，全力營(yíng)造“安全型校園”、“學(xué)習(xí)型校園”、“綠色型校園”、“陽(yáng)光型校園”、“和諧型校園”。

二、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，學(xué)校將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

四、具體措施

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、提升教職工德育理念。

要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用專家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作。

3、重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì)議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

要定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。

（二）、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1、用“規(guī)范”育人。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開(kāi)展“流動(dòng)紅旗班級(jí)”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2、用“活動(dòng)”育人。

學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國(guó)旗下講話的教育含量。充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、用“文化”育人。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。

第二篇：2011秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

武定縣田心小學(xué)2011學(xué)年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小小學(xué)德育大綱》為指導(dǎo)，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生五個(gè)方面的教育，即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育，努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二、具體工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層明確職責(zé)，努力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

⑴、進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李錦榮校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，繼續(xù)構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

⑵、切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。健全并嚴(yán)格執(zhí)行以下7項(xiàng)制度：學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任制、德育工作例會(huì)制、班主任工作調(diào)研制、德育工作考核制、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比制、學(xué)生重大事件和突出事件報(bào)送制、德育工作檔案制。

⑶、按照小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。每月安排一次校內(nèi)德育工作專項(xiàng)調(diào)研并考核，各校點(diǎn)每學(xué)期至少組織一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程性管理，規(guī)范教職工的育人行為，促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效展開(kāi)和工作質(zhì)量的提高。

⑷、制訂班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展新上崗班主任培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)檢查制度，嚴(yán)格考核制度。著力提高德育工作實(shí)效。強(qiáng)化“以人為本”思想，改進(jìn)教育方法，突出自主、參與、體驗(yàn)、自我教育、自我提高的德育途徑，積極開(kāi)展適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實(shí)踐活動(dòng)，努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。積極加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法，不斷總結(jié)和提升德育工作經(jīng)驗(yàn)和特色，樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)教師。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉級(jí)，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

⑸、扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，常抓不懈。通過(guò)明確要求、宣傳教育等方式，大力弘揚(yáng)四種精神：對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。定期開(kāi)展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕對(duì)學(xué)生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，注重實(shí)效，提高德育理論修養(yǎng)。

⑴、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)政策文件；學(xué)習(xí)新課程關(guān)于思想品德教育的有關(guān)新規(guī)定和新要求；學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育工作的新實(shí)踐和新經(jīng)驗(yàn)。

⑵、建立學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過(guò)撰寫(xiě)班主任德育案例、組織班主任研討、舉行班主任培訓(xùn)等多種形式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

⑶、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一是轉(zhuǎn)變觀念，牢固確立“以人為本”的思想，將“思想品德素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求，落實(shí)到教育工作的全過(guò)程和學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)；二是進(jìn)一步明確德育工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、重點(diǎn)工作；三是促進(jìn)德育工作方法的提高和改進(jìn)。通過(guò)廣泛和深入的學(xué)習(xí)，使所有教職工對(duì)德育工作的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。

3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，整體提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

⑴、按照《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，遵循整體銜接和不同教育階段各有側(cè)重的原則，大力開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)。要從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)公德教育、“五愛(ài)教育”（愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義）、社會(huì)生活和常識(shí)教育。培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)和培育民族精神。

⑵、按照縣教育局的具體要求，深入實(shí)施心理健康教育。進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育的科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性和實(shí)效性，做到“時(shí)間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實(shí)。要針對(duì)學(xué)生人際交往障礙、成長(zhǎng)困惑等問(wèn)題，廣泛開(kāi)展群體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng)。

⑶、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究；德育領(lǐng)導(dǎo)小組分工，3

跟蹤督促班主任認(rèn)真上好晨會(huì)課和班隊(duì)課，組織開(kāi)展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的育人功能。

⑷、積極開(kāi)展有益于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，學(xué)校大隊(duì)部也將開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，主要有新生入隊(duì)儀式、大隊(duì)干部競(jìng)選、大隊(duì)干部就職、隊(duì)知識(shí)講座等一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，激勵(lì)教育隊(duì)員們聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。

⑸、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。化大力氣建設(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，化大力氣抓好班級(jí)工作，重視對(duì)班級(jí)工作的檢查、考核、展示和激勵(lì)。努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)上進(jìn)的精神文明建設(shè)的重要基地。

三、具體工作安排： 九月份：

1、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班主任工作手冊(cè)。

2、開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)整理。

3、結(jié)合一月一主題、一周一規(guī)范，制定每周、每月工作重點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)《田心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。

4、開(kāi)展“尊師重教、愛(ài)班愛(ài)校”系列活動(dòng)

5、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

6、以校點(diǎn)為單位組織班主任工作例會(huì)。十月份：

1、開(kāi)展“遵紀(jì)守法教育”系列活動(dòng)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展教育講座活動(dòng)。

2、少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)。

3、德育常規(guī)調(diào)研。

4、大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩、培訓(xùn) 十一月份：

1、“誠(chéng)信教育”系列活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

3、校班主任工作例會(huì)。十二月份：

1、“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。

2、校班主任工作例會(huì)。

3、紀(jì)念“一二·九”活動(dòng)。

4、“展望2012”主題班會(huì)。一月份：

1、開(kāi)展“理想信念教育”系列活動(dòng)。

2、校班主任工作例會(huì)。

3、班主任（輔導(dǎo)員）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、評(píng)選、表彰行為規(guī)范優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班主任。

7、布置寒假德育活動(dòng)。

6、學(xué)校德育工作總結(jié)。

武定縣田心小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年8月26日

第三篇：2014年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

金平二小

2014年春季學(xué)期德育 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”精神和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“育人為本，全面發(fā)展”的工作理念，緊緊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以校園常規(guī)管理為重點(diǎn)，深化學(xué)生品德教育，以愛(ài)國(guó)主義教育、規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體，創(chuàng)新性地開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)校德育工作邁上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

2、狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、積極開(kāi)展德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作要點(diǎn)

1、對(duì)班主任、輔導(dǎo)員以及班、隊(duì)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。

2、做好常規(guī)管理工作。積極開(kāi)展主題鮮明、形式新穎，內(nèi)容健康向上的班、隊(duì)會(huì)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3、以主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、各種文體活動(dòng)為載體，加強(qiáng)“文明禮儀”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán) 結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、利用好“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。

四、具體工作

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

利用好以學(xué)校校務(wù)會(huì)、各班正副班主任、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、社區(qū)等為一體的多維德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子“一對(duì)一”掛勾班級(jí)責(zé)任制，積極發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。

用好一月一次的班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議，并對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教會(huì)他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理，提高他們的理論水平和管理水平，增強(qiáng)他們的工作責(zé)任心。

加強(qiáng)班、隊(duì)小干部的工作指導(dǎo)，促使他們成為老師的得力小助手，讓他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

2、狠抓常規(guī)教育

以班隊(duì)會(huì)、班隊(duì)干部會(huì)議、校會(huì)、升旗儀式等為契機(jī)，開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。

每學(xué)期初，各班利用班、隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生一日常規(guī)》和自定班規(guī)，狠抓文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)“文明禮儀”主題班、隊(duì)會(huì)的開(kāi)展，使他們懂得生活禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社交禮儀，教育他們?cè)诩耶?dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年。倡導(dǎo)全體學(xué)生在校園內(nèi)形成用普通話交流、師生間相互問(wèn)好、生生間禮貌交流等良好習(xí)慣； 并在上下課、課間、集會(huì)、活動(dòng)時(shí)楔入文明守紀(jì)的教育；把愛(ài)護(hù)校產(chǎn)、愛(ài)護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的教育深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈，創(chuàng)建文明班級(jí)，培養(yǎng)文明學(xué)生。

同時(shí)加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

做好一月一次的“我是校園星”評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀；做好一周一次的班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生量好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，發(fā)揮德育的陣地作用

加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站播音員、鼓號(hào)隊(duì)、板報(bào)宣傳組、監(jiān)督崗等人員的培訓(xùn)，發(fā)揮好校會(huì)、升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等德育陣地的作用，積極為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

4、深化主題教育，加強(qiáng)德育實(shí)踐

（1）繼續(xù)抓好升旗儀式，深化愛(ài)國(guó)主義教育。對(duì)旗手、升旗手、鼓號(hào)隊(duì)等人員進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，精心組織和規(guī)范每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。

（2）以“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“建隊(duì)日”等節(jié)日為契機(jī)，積極開(kāi)展各種主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育，傳承中華民族的美德。

（3）以活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展豐富多彩的德育教育實(shí)踐活動(dòng)。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒、節(jié)約能源、廉潔文化、理想信念、民族精神、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí)。

5、重視“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。

充分重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。如，利用家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議，共同商討教育孩子的方法措施；邀請(qǐng)教經(jīng)家驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流；邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制、道路交通、消防、飲食、毒品預(yù)防、環(huán)保等知識(shí)教育；加強(qiáng)老師與學(xué)生家長(zhǎng)的交流與溝通，做好學(xué)生家訪工作；加強(qiáng)住校生的工作管理，每學(xué)期定期召開(kāi)一次或兩次的住校生家長(zhǎng)會(huì)議，或帶住校學(xué)生到軍營(yíng)學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，接受國(guó)防教育。

6、重視學(xué)科的德育滲透。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

7、加強(qiáng)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生的思想教育工作。重視學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的心理健康教育，幫助他們解決思想上和學(xué)習(xí)上的困難，使他們迎難而上。

定期召開(kāi)受助學(xué)生會(huì)議，教育他們懂得感恩，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心自己的每一個(gè)人。受助學(xué)生的資金做到收支平衡、專款專用。各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)好學(xué)生為資助方寫(xiě)感謝信。

在開(kāi)學(xué)期初，組織這部分學(xué)生觀看有關(guān)“好少年”的視頻，給他們一些正能量，從思想上給他們正確的引導(dǎo)。

8、表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)。

樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，積極開(kāi)展學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。“六一”兒童節(jié) 進(jìn)行“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀班干部”的評(píng)選表彰活動(dòng)。

9、德育工作月安排：

二月：

1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、學(xué)前教育。

三月：

1、開(kāi)展“文明禮貌月”、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

2、三八節(jié)“感恩”教育活動(dòng)。

3、養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員、住校生家長(zhǎng)會(huì)。

5、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

6、召開(kāi)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。

四月：

1、“清明節(jié)”民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

2、道路交通安全教育。五月：

1、“勞動(dòng)”教育活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

3、“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

六月：

1、慶“六·一”活動(dòng)。

2、“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

3、迎考準(zhǔn)備。

4、評(píng)選優(yōu)秀。

七月：期末總結(jié)。

八月：“快樂(lè)假日”暑假活動(dòng)。

九月：

1、開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。

2、養(yǎng)成教育、安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育

3、培訓(xùn)班、隊(duì)干部。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員、住校生和一年級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)。

5、開(kāi)展“尊師”活動(dòng)。

6、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

7、召開(kāi)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。

十月：開(kāi)展“慶國(guó)慶”、“慶中秋”、“十三”建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。十一月：文明禮儀、安全教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。十二月：做好迎考復(fù)習(xí)，期末總結(jié)。一月：開(kāi)展“寒假旅行記”活動(dòng)。

二0一四年二月十九日

第四篇：2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

馬街小學(xué)2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，圍繞今年我校中心工作，以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點(diǎn)工作：

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育”，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

(二)結(jié)合少先大隊(duì)部狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)

1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

2、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

(三)提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要

重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。

3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開(kāi)展。

三、具體工作安排： 九月：

1．暑假活動(dòng)總結(jié)表彰；

2．根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃；

3．深入開(kāi)展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

4．教師節(jié)感恩活動(dòng)；―――出一期黑板報(bào) 5．中秋節(jié)親情教育活動(dòng)； 6．理想信念教育； 7．一年級(jí)的養(yǎng)成教育;十月:

1、慶祝國(guó)慶，“感恩祖國(guó)“主題活動(dòng)。2.慶祝建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)； 4．加強(qiáng)常規(guī)、安全教育;5.行為習(xí)慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象；

6、未成年人保護(hù)法講座。

十一月份

1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育。

3、班主任工作例會(huì)。

十二月份

1、德育少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3、“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。

2017年元月

1、新年暢想。

2、班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。

3、德育工作總結(jié)

第五篇：2011年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

織金縣上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)

（2011年秋季學(xué)期）

學(xué)

校

德

育

工

作

計(jì)

劃

織金縣上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)

2011年秋季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作，落實(shí)以德治校的辦學(xué)理念，強(qiáng)化管理，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的學(xué)生，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。根據(jù)《上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃》和《上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)德育工作三年規(guī)劃》等工作方針，特制定本學(xué)期教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主線、以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以誠(chéng)信教育為切入口、以生存教育為底線、依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。

二、工作要點(diǎn)：

1.以養(yǎng)成教育為主線，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。進(jìn)一步落實(shí)以七年級(jí) “邁好中學(xué)的第一步”、八年級(jí) “邁好青春的第一步”、九年級(jí) “邁好人生的第一步”為德育分層目標(biāo)的學(xué)生養(yǎng)成教育體系。

2.以一日常規(guī)管理為主抓，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)生及班級(jí)的常規(guī)管理。認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)一日常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.以“陽(yáng)光教育”為主題，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系。堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好品行缺陷和貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和感恩意識(shí)。

5.以師德師風(fēng)建設(shè)為陣地，樹(shù)立榜樣。建立以德育人、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同育人，廉潔從教，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。

6.以校園文化建設(shè)為媒介，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育；而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

三、具體工作：

（一）、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1.抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，以及學(xué)習(xí)名家名師和身邊的先進(jìn)人物，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍。并建立健全一套完整合理的師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生參與監(jiān)督教師、教師互相監(jiān)督教師、學(xué)校考核教師為一體。

2.抓好行為規(guī)范教育，重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)；查遲到早退和按時(shí)作息情況等。開(kāi)學(xué)之初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

3.抓好班會(huì)課，落實(shí)學(xué)校重拳工作。班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作；多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大家訪力度，了解學(xué)生在校和在家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

4.抓好升旗儀式，發(fā)揮思想宣傳作用。國(guó)旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》，強(qiáng)化國(guó)旗教育，發(fā)揮國(guó)旗下講話的作用。

5.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，做好品行缺陷學(xué)生的幫扶，讓陽(yáng)光照進(jìn)孩子的心靈。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重落實(shí)。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

6.抓好團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立團(tuán)支部，定期開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

7.抓好校園廣播和校報(bào)工作。充分利用這兩個(gè)窗口，讓全體師生了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顟B(tài)，利用這兩個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，大力宣傳學(xué)校中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物，營(yíng)造良好的育人氛圍。

8.加強(qiáng)宿舍管理，提高寄宿生文明習(xí)慣和生活素養(yǎng)。嚴(yán)格按《上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)宿舍管理辦法》規(guī)范學(xué)生的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的生活素養(yǎng)。加強(qiáng)寄宿生的

2管理和思想教育，使他們學(xué)會(huì)交友、相處，學(xué)會(huì)自理、自立，從而提高寄宿生的素養(yǎng)。同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)有寄宿生的班主任和生活教師的監(jiān)督管理，每周至少兩次深入學(xué)生宿舍及校外學(xué)生住宿處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與生活老師、班主任交換意見(jiàn)，及時(shí)處理解決。

（二）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

1、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好校報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍；校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校應(yīng)把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。

2、開(kāi)展有特色的主題教育，組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、歌詠比賽、書(shū)畫(huà)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。

3、用好校園廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳陣地，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人的育人氛圍。

四、其他工作

1、對(duì)《斯拉河》校報(bào)復(fù)刊，啟動(dòng)校園廣播，做好學(xué)校各項(xiàng)工作的宣傳與展示。

2、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)教育、體檢、飲食、飲水等疾病防控知識(shí)的教育與管理。

3、開(kāi)展對(duì)學(xué)生交通、人身安全與法制方面的教育。

4、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣店的管理工作。

5、抓好學(xué)生會(huì)建設(shè)及開(kāi)展豐富的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

6、做好平時(shí)文字材料的歸檔、積累、整理，為迎接年終檢查工作奠定基礎(chǔ)。

附： 二0一一秋季學(xué)期學(xué)校德育工作活動(dòng)計(jì)劃

九月：開(kāi)展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動(dòng)。

1.上旬：

①.黑板報(bào)、班刊等校園文化建設(shè)。

②.各班組織學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《守則》、《規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)等。③.政教處結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展尊師活動(dòng)。

2.中旬：

①.各班建立家校聯(lián)系卡。

②.全校教師大行動(dòng)，深入走訪校內(nèi)校外寄宿學(xué)生，對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境具體了解、關(guān)心和指導(dǎo)。

3.下旬：

開(kāi)展關(guān)于行為規(guī)范月整臟治亂（班級(jí)和個(gè)人）、紀(jì)律、行為習(xí)慣、文明禮貌評(píng)比活動(dòng)，在十天時(shí)間內(nèi)集中對(duì)各班學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、文明禮貌做出評(píng)價(jià)。

十月：開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育月”活動(dòng)。

1.上旬：結(jié)合“十一國(guó)慶”，開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校”升旗演講及愛(ài)國(guó)主義教育月活動(dòng)。利用班會(huì)對(duì)學(xué)生德育教育。

2.中旬：感恩教育活動(dòng)

3.中下旬：專題教育（主題班會(huì)）。

七年級(jí) “邁好中學(xué)的第一步”、八年級(jí) “邁好青春的第一步”、九年級(jí) “邁好人生的第一步”

十一月：開(kāi)展“陽(yáng)光教育”活動(dòng)。

1.上旬：家訪活動(dòng)。

2.中旬：紅包教育活動(dòng)。

3.下旬：開(kāi)展“守師德、正教風(fēng)、樹(shù)形象 ”主題活動(dòng)。

十二月：開(kāi)展文體活動(dòng)。

1.上旬：“12·9”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.中旬：征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、歌詠比賽等

3.下旬：師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)、各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)選。

2012年1月：組織期末考試，各種評(píng)優(yōu)和品德評(píng)定，學(xué)生德育考核評(píng)定；期末考試；假期安全教育，發(fā)放告家長(zhǎng)通知書(shū)。

二○一一年八月十五日