第一篇：16年秋季學期德育(少先隊)工作計劃

--精選公文范文--------------------------2016年秋季學期德育（少先隊）工作計劃

2016年秋季學期德育工作計劃

一、指導思想

本學期工作以學校工作重點為指導思想，圍繞“江西省少先隊工作師范學校”創建活動的要求，開展系列活動。讓每個少先隊員體驗成功、收獲習慣。

二．主要工作 加強德育隊伍建設

1．每月舉行一次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2．加強少先隊小干部隊伍建設。成立校紅領巾小記者站，組織班隊干部培訓，健全隊委學習和交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊；每中隊選拔一名中隊長、8名小隊長，參與班級管理工作；3-6年級各班成立小記者組，每星期每班上交一篇廣播稿。

----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------3．加強班級建設，開展星級教室評比：每半月評選文明班級，及時頒發文明班流動紅旗；每周進行星級教室評比。4．深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，每學期班主任任交德育論文一篇，進行優秀少先隊活動案例評比。

加強學生養成教育和法制安全教育

1.每個班級按照《學生一日常規》對學生進行養成教育；班主任要根據年級和班級的具體情況，上好每節班會課；抓好兩操和大型集會的紀律工作，每天對兩操進行常規檢查并做好記載；規范隊禮，對禮儀崗、升旗手進行訓練。

2.班隊活動課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻，后20分鐘進行班級工作小結或雛鷹爭章活動。充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1．做好家長學校工作：每月一個中隊舉行家長開放日活動，邀請家長參加中----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------隊課展示活動，開展家長評教活動。2．各中隊做好家訪工作：一年級家訪面達100%，其他年級家訪不少于二分之一；每學期召開一次家長座談會。

3．各中隊每月要對學生的“成長小腳印”進行完善。每學期抽查3次。學校成立6個檢查小組，以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員，分別在開學3周內、其中考試、學期結束前進行抽查。注重學生心理健康教育

1．做好學生的心理疏導工作，完善學生檔案。2.各中隊進一步完善學生成長檔案，建立健全學困生、學困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學生的檔案。做好“六類”學生的心理疏導工作。開展“育名生”活動

少先隊以“雛鷹在行動”為途徑，各中隊以雛鷹假日小隊為單位，進行雛鷹爭章活動，評選各星章。每月的最后一個中隊活動課對隊員進行“雛鷹爭章”評選。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------根據“校園之星”評選細則，全校每月評選出10個校園之星。

對學生進行普通話和古詩文誦讀進行考級。

根據重大節假日以及學校的特色開展各項活動

1．開展“講、寫、讀、養”四項活動：每天下午安排15分鐘課，前半學期進行誦讀，內容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》，由語文老師帶班；后半學期進行寫字練習，由數學老師帶班。

2．開展“雛鷹在行動”系列活動：各中隊根據本班實際成立雛鷹假日小隊，要有假日活動方案，小隊活動情況記載；要有雛鷹爭章活動記錄。

開展”紅領巾心向黨——喜迎黨代會”活動

開展“爭當‘四好少年’”活動 開展“民族精神代代傳”活動 開展“手拉手”活動 開展全校秋季運動會 召開第一屆少代會

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三、每月具體活動安排

九月教育主題：守紀律，尊師長

1．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃、“雛鷹假日小隊”活動計劃，布置教室。

2．召開大隊委會和校值日生會，恢復校園紅領巾崗位、紅領巾廣播站，對周一升旗手進行培訓訓練。3.9月14日各中隊開展“紅領巾心向黨——喜迎黨代會”系列活動：

一、二年級開展“我愛撫州”班會課；

三、四年級開展“從小爭做贛東小主人”班會課；

五、六年級開展“紅領巾心向黨”班會課 4.召開一年級家長會、班主任工作經驗交流會

月28日各中隊進行雛鷹爭章活動 十月教育主題：講文明，愛祖國 1.召開大隊委和校值日生會。

2．召開第一屆少代會、舉行新隊員入隊儀式。

----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------3．開展“民族精神代代傳”系列活動。10月日各中隊開展“慶少先隊建隊62周年”班隊會。

10月19日一、二年級開展“中國了不起”、三、四年級開展“中國人了不起”、五、六年級開展“做個了不起的中國人”班隊會。

10月26日六班開展主題“愛祖國、愛家鄉”校中隊活動課。

10月26日各中隊進行雛鷹爭章活動 10月30日三至六年級各中隊上交兩份 “民族精神代代傳”優秀手抄報，德育處、少先隊進行評獎。

十一月教育主題：勤鍛煉，愛讀書 1．召開大隊委和校值日生會

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第二篇：XX年秋季學期德育(少先隊)工作計劃

XX年秋季學期德育（少先隊）工作計劃

一、指導思想

本學期工作以學校工作重點為指導思想，圍繞“江西省少先隊工作師范學校”創建活動的要求，開展系列活動。讓每個少先隊員體驗成功、收獲習慣。

二．主要工作

加強德育（少先隊）隊伍建設

．每月舉行一次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2．加強少先隊小干部隊伍建設。成立校紅領巾小記者站，組織班隊干部培訓，健全隊委學習和交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊；每中隊選拔一名中隊長、8名小隊長，參與班級管理工作；3-6年級各班成立小記者組，每星期每班上交一篇廣播稿。

3．加強班級建設，開展星級教室評比：每半月評選文明班級，及時頒發文明班流動紅旗；每周進行星級教室評比。

4．深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，每學期班主任任交德育論文一篇，進行優秀少先隊活動案例評比。

加強學生養成教育和法制安全教育

.每個班級按照《學生一日常規》對學生進行養成教育；班主任要根據年級和班級的具體情況，上好每節班會課；抓好兩操和大型集會的紀律工作，每天對兩操進行常規檢查并做好記載；規范隊禮，對禮儀崗、升旗手進行訓練。

2.班隊活動課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻，后20分鐘進行班級工作小結或雛鷹爭章活動。

（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

．做好家長學校工作：每月一個中隊舉行家長開放日活動，邀請家長參加中隊課展示活動，開展家長評教活動。

2．各中隊做好家訪工作：一年級家訪面達100%，其他年級家訪不少于二分之一；每學期召開一次家長座談會。

3．各中隊每月要對學生的“成長小腳印”進行完善。每學期抽查3次。學校成立6個檢查小組，以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員，分別在開學3周內、其中考試、學期結束前進行抽查。

注重學生心理健康教育

．做好學生的心理疏導工作，完善學生檔案。

2.各中隊進一步完善學生成長檔案，建立健全學困生、學困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學生的檔案。做好“六類”學生的心理疏導工作。

（五）開展“育名生”活動

（1）少先隊以“雛鷹在行動”為途徑，各中隊以雛鷹假日小隊為單位，進行雛鷹爭章活動，評選各星章。每月的最后一個中隊活動課對隊員進行“雛鷹爭章”評選。

（2）根據“校園之星”評選細則，全校每月評選出10個校園之星。

（3）對學生進行普通話和古詩文誦讀進行考級。

（六）根據重大節假日以及學校的特色開展各項活動

．開展“講、寫、讀、養”四項活動：每天下午安排15分鐘課，前半學期進行誦讀，內容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》，由語文老師帶班；后半學期進行寫字練習，由數學老師帶班。

2．開展“雛鷹在行動”系列活動：各中隊根據本班實際成立雛鷹假日小隊，要有假日活動方案，小隊活動情況記載；要有雛鷹爭章活動記錄。

（1）開展“紅領巾心向黨——喜迎黨代會”活動

（2）開展“爭當‘四好少年’”活動

（3）開展“民族精神代代傳”活動

（4）開展“手拉手”活動

（5）開展全校秋季運動會

（6）召開第一屆少代會

三、每月具體活動安排

九月教育主題：守紀律，尊師長

．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃、“雛鷹假日小隊”活動計劃，布置教室。

2．召開大隊委會和校值日生會，恢復校園紅領巾崗位、紅領巾廣播站，對周一升旗手進行培訓訓練。

3.9月14日各中隊開展“紅領巾心向黨——喜迎黨代會”系列活動：

一、二年級開展“我愛撫州”班會課；

三、四年級開展“從小爭做贛東小主人”班會課；

五、六年級開展“紅領巾心向黨”班會課

4.召開一年級家長會、班主任工作經驗交流會

5.9月28日各中隊進行雛鷹爭章活動

十月教育主題：講文明，愛祖國

.召開大隊委和校值日生會。

2．召開第一屆少代會、舉行新隊員入隊儀式。

3．開展“民族精神代代傳”系列活動。

（1）10月12日各中隊開展“慶少先隊建隊62周年”班隊會。

（2）10月19日一、二年級開展“中國了不起”、三、四年級開展“中國人了不起”、五、六年級開展“做個了不起的中國人”班隊會。

（3）10月26日六（3）班開展主題“愛祖國、愛家鄉”校中隊活動課。

（4）10月26日各中隊進行雛鷹爭章活動

（5）10月30日三至六年級各中隊上交兩份“民族精神代代傳”優秀手抄報，德育處、少先隊進行評獎。

十一月教育主題：勤鍛煉，愛讀書

．召開大隊委和校值日生會

2．開展“爭當‘四好少年’”系列活動

（1）各班上交“爭當四好少年”學年計劃，每個學生制定好“爭當四好少年”學年計劃。

（2）開展“愛心飛揚”身邊的手拉手活動：各中隊根據大隊活動制定計劃，進行活動，指導學生填好表格。

（3）11月9日各中隊進行“愛心飛揚——身邊的手拉手”活動啟動儀式。

（4）11月16日各中隊開展“愛祖國，愛江西——做個江西好少年”主題班會。

（5）11月30日三至六年級各中隊上交兩份“爭當四好少年”優秀手抄報，政教處少先隊進行評獎。

3.11月30日班主任上交一篇“手拉手”少先隊活動案例，進行優秀案例評比。

4．各中隊籌備秋季校運動會。

5．11月23日四（3）班開展“爭當四好少年”校中隊活動，其他中隊開展安全教育班隊會。

6．11月30日各中隊進行雛鷹爭章活動。

十二月教育主題：守誠信，敬父母

.召開大隊委和校值日生會。

2.12月7日各中隊開展“陽光體育一小時——爭當體魄強健好少年”主題班會。

3．12月21日低年級開展“爭當品德優良、團結友愛的好少年”故事會，高年級進行“爭當品德優良、團結友愛的好少年”演講賽。

4.12月14日三（1）班開展“爭當愛心使者”校中隊活動課，其他中隊開展安全教育班隊會。

5.12月28日二（7）班開展“做個好學上進的好學生”校中隊活動課，其他中隊進行雛鷹爭章活動。

6．進行故事大王和演講比賽。

一月教育主題：惜光陰，勤學習

.召開大隊委和校值日生會。

2．12月4日各中隊進行慶元旦活動。

3．12月11日各中隊開展“做個勤奮學習追求上進的好少年”班會。

4.各中隊發出號召，引導隊員認真學習，爭取在期末考試中取得好成績。

5、做好材料收集工作，做好各項總結。

6、學期末表彰優秀學生，總結本學期工作，布置寒假工作要求。

黑板報主題

時間

主題

9月

尊師愛校守紀律

10月

講文明，愛祖國

11月

勤鍛煉，愛讀書

12月

守誠信，敬父母。

1月

惜光陰，勤學習。

第三篇：2016秋季學期少先隊工作計劃

2016秋季學期少先隊工作計劃

同和鎮同朝小學

黃華興

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點：

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質。

2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養成教育，法制教育，中華民族傳統美德教育。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(6)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、進一步開展班級德育競賽評比活動。引導隊員從具體環節入手，分階段為自己確立爭創新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得先進班級。

5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

9、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，中國如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動。

具體工作安排：

九月份：傳統美德教育月

本月重要紀念日：3日，中國抗日戰爭勝利紀念日;9日，毛澤東逝世紀念日;10日，教師節教師節的來歷;14日，世界清潔地球日;“九.一八”事變紀念日;20日，全國愛牙日、公民道德宣傳日;22日，中秋節中秋節的傳說及其節日故事中秋節的由來與來歷中秋節的習俗、民俗活動;28日，孔子誕辰。

第一周

1.舉行新學期升旗儀式。

2.召開中隊輔導員會議，總結暑假工作，制定大、中隊工作計劃。

3.開始正常的班級德育競賽工作。

4、補充學校國旗隊。

第二周

1.“慶祝教師節”尊師系列活動。(教師節的來歷，尊師活動)

2.中隊輔導員例會。（組織學習習近平南縣2016年德育培訓提升班培訓內容）

第三周

1.法制教育活動。

2.中隊輔導員例會。（繼續組織學習習近平南縣2016年德育培訓提升班培訓內容）

第四周

1.傳統節日—中秋節。(中秋節的傳說及其節日故事，中秋節的由來與來歷中秋節的習俗、民俗活動)

2.國旗下講話——良好習慣的形成。

第五周 1.安全教育。

2.中隊輔導員例會。

3.評選第一階段班級德育競賽先進班級 4.國慶節手抄報評選活動。

十月份：愛國教育月

重陽節的來歷、故事;重陽節習俗 重陽節的民俗活動;

本月重要紀念日：1日，國慶節;4日，世界動物日;9日，世界郵政日;10日，世界精神衛生日;13日，中國少年先鋒隊建隊日;16日，世界糧食日;16日，重陽節

第六周

1.歡度國慶，國慶節愛國主義教育活動。

2.中隊輔導員例會。

第七周

1.中隊輔導員例會。

2.建隊日活動。舉行一年級學生入隊儀式，發展新隊員。進行大隊干部改選。

3.重陽節敬老活動。

第八周

1.中隊輔導員例會。

2.小學生心理健康輔導。

第九周

1.中隊輔導員例會。

2.評選第二階段班級德育競賽先進班級

十一月份：

本月重要紀念日：9日，全國消防安全宣傳教育日;21日，世界問候日;25日，感恩節。感恩節的由來與習俗

第十周

1.中隊輔導員例會。

2.安全教育活動。

第十一周

1.中隊輔導員例會。

2.全國消防安全宣傳教育活動。

第十二周 1.中隊輔導員例會。

2.評選第四階段班級德育競賽先進班級

第十三周 1.中隊輔導員例會。

2.感恩節。(感恩節的由來與習俗。)

十二月份：文明禮儀行動月

本月重要紀念日：4日，中國法制宣傳日;12日，西安事變紀念日;9日，中國“一二.九”運動紀念日;13日，南京大屠殺紀念日(國恥日);20日，澳門回歸紀念日;26日，毛澤東同志誕辰114周年紀念日。

第十四周

1.中隊輔導員例會。

2、法制宣傳活動。

第十五周

1.中隊輔導員例會。2養成良好行為習慣教育。

第十六周

1.中隊輔導員例會。

2.安全教育。

第十七周

1.中隊輔導員例會。

2.圣誕節活動。

第十八周

1.中隊輔導員例會。

2.籌備迎元旦活動。

一月份：安全環保教育月

本月重要紀念日：1日，元旦。中國傳統節日介紹臘八節的來歷及其由來臘八節的來歷及其節日故事

第十九周

1.中隊輔導員例會。

2.慶祝元旦活動。

第二十周

1.中隊輔導員例會。

2.部署寒假少先隊活動。

3.完善各項總結。

4.評選和表彰 “先進中隊”、“優秀升旗班”“優秀中隊干部”。

第四篇：秋季學期少先隊工作計劃

秋季學期少先隊工作計劃

為能更好地開展我校的少先隊工作，現對本學期少先隊工作作出如下計劃：

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

（一）提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行常規評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。

2、繼續紅領巾廣播站、常規檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。

3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。

4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。

5、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍

（1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

（3）完善中隊輔導員的選聘制度。

三、主要工作及活動安排。

九月份：

1、配合學校做好開學典禮工作。

2、組織四至六年級全體同學參加軍訓。

3、開展“我為紅領巾添光彩”評比活動。各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。

4、認真落實升降國旗制度，開展經常性愛國主義教育。

5、結合教師節、中秋節，各班出板報，6、開展升旗手、廣播員常規管理和訓練。

7、教師節慶祝活動，對學生進行尊師重教教育。

8、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

十月份：

1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優活動。

2、利用班、隊會，進行愛國主義教育。

3、本學期繼續開展“光榮升旗手”評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現或突出事跡的學生為“光榮升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學生學習的榜樣，激勵廣大學生學習“光榮升旗手”的先進事跡，積極向上。

十一月份：

1、檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》情況。

2、組織秋季疾病預防教育。

3、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命，遠離毒品”為主題的班隊活動。

十二月份：

1、開展“保護環境，從小事做起”主題活動。

2、各班出環保主題板報。

3、慶祝元旦發展新隊員及游園活動。

4、做好德育工作總結。

一月份：

1、期末復習。

2、做好資料收集工作和各項總結。

3、評先、評優活動。

4、結業典禮。

第五篇：2010秋季年德育工作計劃

2010年下學期德育計劃

一、指導思想

以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、主要工作

（一）落實全員德育，著力加強班主任隊伍建設

1、落實全員德育

（1）探索和建立全員德育的工作機制，全面構建全員德育網絡，努力創設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育工作大環境。每個教職員工要切實落實好“首遇責任制”、“課堂負責制”、“家校聯系制”，不斷增強教書育人的意識和責任感。

（2）制定配班主任工作職責制度，每一個配班主任根據工作職責積極主動地配合班主任做好學生的思想教育等系列工作，期末結束評定優秀配班工作。

2.加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3、加強班主任考核

以實施績效工資為契機制定新的班主任工作考核細則，建立科學的考核評價體系，設置合理的考核內容，認真組織考核工作，并將考核結果作為班主任聘任、獎勵、職務晉升的重要依據。

4、加強班主任經驗累積

鼓勵班主任進行德育課題的理論與實踐相結合的研究，經常撰寫德育案例、論文，積極參加上級各級各類的德育論文競賽，向學校網站投稿。

（二）加強五項教育，努力促進學生健康成長

1、深入開展愛國主義教育。一是積極開展富有特色的每月主題教育。九月份：弘揚民族精神；十月份：愛國主義精神；十一月份：科技體育。二是利用紀念日、重大節日開展相關紀念活動，增強學生的愛國情懷，培養學生純樸真摯的愛國熱情。

2、持之以恒地抓好養成教育。本學期，我校繼續以“星星評比”為載體，狠抓學生常規管理工作。德育處、少先隊大隊部繼續成立學生課間活動教師巡查制、值周班值日制、大隊部監督崗檢查制，嚴格檢查，每周評比星星先進班。

3、加強心理健康教育。一是增強心健課程意識。心健教師要備好課通過課程滲透促進學生陽光生活。二是要充分發揮心理咨詢室，班主任要每周找2名學生談話、溝通、疏導，并在《班主任工作手冊》上做好記錄。三是我校校園開設的“知心姐姐”信箱，班主任可以引導學生借助這種形式傾訴心中不悅，心里輔導老師負責疏導解答。

4、加強學生生命教育。本學期有針對性地開展“珍愛生命，陽光生活”為主題的生命教育。一是通過課程滲透，教育和引導廣大學生認識生命，了解生命的來之不易，學會感恩；二是通過聽偉人故事、觀看2010感動中國，引導學生理解生命的意義和價值；三是通過主題活動引導學生尊重自身及他人生命、欣賞生命；四是通過法制教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、自救自護技能的學習引導學生珍惜生命、學會守護生命；五是通過心理健康教育、耐挫教育、人生理想教育來引導激揚生命，實現生命的價值和意義，最終促進學生身心全面、和諧、健康發展。

（三）、狠抓德育常規，提高德育實效、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的內容，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發。

2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺、校信通宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。與語文教研組共同建立一支學生小記者隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。在紅領巾廣播站播出。

3、加強班級文化建設，如信息角、榮譽臺、評比欄、學習園地、黑板報等，要營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。開學前各班要布置好教室出好黑板報或布置好墻報打掃好衛生（班級衛生、包干區衛生），以迎接學生開學第一天的到來做好準備工作。

4、根據每月教育重點和班級實際生動活潑地上好每周一次的班會課或主題隊會課。我們德育處和少先隊將建立檢查記錄制度。

（四）整合德育資源，不斷增強德育工作合力

1、營造良好育人環境。主動聯系周邊社區、公安、城管等部門，借助他們的力量為學校創造良好的教育教學環境，維護學校門前交通秩序。

2、加強社區、德育基地建設。教育教學質量的提高，離不開學校、家庭、社區“一主兩翼”教育模式的實施。加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、校信通平臺、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、加強德育網絡建設。在加強校園德育網頁建設和維護的基礎上，進一步完善學校德育信息報送制度，充分發揮網站、信息載體作用，提高德育工作實效性，使之成為展示、交流、推動學校德育工作的有效載體和工作平臺。

具體安排

九月份：

1、開展“弘揚和培育民族精神”教育主題活動；

2、開展法制安全教育活動；

3、開展慶教師節——感恩師長系列教育活動；

十月份：

1、開展慶新中國成立61周年主題教育及感恩祖國活動；

2、中國傳統節日中秋節、重陽節，感恩父母、長輩教育； 十一月份：

1、開展“心理健康教育月”活動；

2、開展學校第二屆運動會

3.參加全市藝術節活動

3、開展安全教育。

十二月份：

1、做好2010年終工作回顧與總結，制定新一年工作計劃；

2、開展法制宣傳教育活動；

3、珍愛生命教育活動；

4、慶祝元旦活動。