第一篇：2016安徽專升本大學(xué)語文考試復(fù)習(xí)必備資料

2016安徽專升本大學(xué)語文考試復(fù)習(xí)必備資料

一、總要求

1．學(xué)習(xí)古今中外的名家名作，了解文化的多樣性、豐富性，尤其應(yīng)當了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操。

2．能準確地閱讀、理解現(xiàn)當代作品，能讀懂難度適中的文言文，并能解釋常見的字詞和語言現(xiàn)象。

3．能夠比較準確地分析文章的思想內(nèi)容和寫作手法，具備一定的文學(xué)鑒賞水平和作品分析能力。

4．掌握記敘文、議論文、說明文等常用的寫作知識，具有較高的語言表達能力。寫出的文章應(yīng)在主題、內(nèi)容、層次、結(jié)構(gòu)、行款、書寫等方面合乎要求，并能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

二、閱讀篇目

《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《燈下漫筆》、《論學(xué)問》、《馮諼客孟嘗君》、《張中丞傳后敘》、《故都的秋》、《香市》、《愛爾克的燈光》、《飲酒》（其五）、《山居秋暝》、《行路難》、《蜀相》、《白雪歌送武判官歸京》、《關(guān)山月》、《再別康橋》、《聲聲慢》（尋尋覓覓）、《前赤壁賦》

三、課文知識要點 1．《季氏將伐顓臾》

本文選自《論語·季氏》。《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行（主要是言論）的語錄體散文集。

說明孔子反對季康子攻伐顓臾的理由；理解本文所體現(xiàn)的孔子關(guān)于治國以禮、為政以德的政治主張。

了解本文的駁論性質(zhì)，掌握本文以對話方式展開批駁、破中有立的議論方式。

識別本文所用的歷史材料、現(xiàn)實事例和名人名言三種論據(jù)，理解本文運用論據(jù)的多樣性。理解文中重點比喻句“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”的雙重比喻作用及其含義。理解并翻譯下列重點句子：

（1）有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。（2）遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。（3）吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。解釋下列句中加點的詞語：（1）冉有、季路及見于孔子曰（2）昔者先王以為東蒙主。（3）社稷之臣也。（4）無乃爾是過與？（5）誰之過與？

（6）君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。2．《陳情表》

了解本文是西晉時李密寫給武帝的奏疏。

了解作者所陳述的不能奉召出仕的個人理由，是為侍奉自幼相依為命、現(xiàn)已年老多病的祖母；體味在當時的社會、歷史條件下，這一“抗命”行動的積極內(nèi)涵。掌握本文“以子之矛，攻子之盾”的陳情方式。

理解本文夾敘夾議，以情動人的藝術(shù)特色。了解本文駢、散結(jié)合的文體特點；找出沿用至今的成語、短句，并理解其意義。理解并翻譯下列重點句子：（1）生孩六月，慈父見背。

（2）外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之童。煢煢孑立，形影相吊。（3）母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。解釋下列加點的字詞：（1）零丁孤苦，至于成立。（2）門衰祚薄，晚有兒息。（3）而劉夙嬰疾病，常在床蓐。（4）猥以微賤，當侍東宮。（5）但以劉日薄西山，氣息奄奄。3．《燈下漫筆》 本文是魯迅寫的一篇文藝性論文。

概括說明本文第一部分和第二部分的中心論點。

分析說明文章兩部分之間的內(nèi)在聯(lián)系；說明“現(xiàn)在的青年的使命”是什么。理解第一部分中作者對歷史的剖析和魯迅所指“第三樣時代”的含義。

理解第二部分中作者對復(fù)古主義者贊美的“固有精神文明”和軍閥統(tǒng)治的現(xiàn)實的剖析。掌握本文所用比喻、排比、反語等修辭方法。4．《論學(xué)問》

了解這篇有關(guān)學(xué)問的論說性隨筆，是英國16世紀哲學(xué)家、散文家培根的經(jīng)驗之作。理解本文闡述的兩個問題：一是治學(xué)的目的，一是治學(xué)的方法。理解各種學(xué)問對人精神的影響、作用。

理解本文用比喻和精辟的語言闡述深刻道理的特點。5．《馮諼客孟嘗君》

本文選自《戰(zhàn)國策》。《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，其整體編定者是西漢劉向。了解孟嘗君是著名的“戰(zhàn)國四公子”之一。

分析馮諼的性格特征，掌握本文刻畫人物的主要方法。理解并翻譯下列重點句子：

（1）貧乏不能自存，使人屬孟嘗君。（2）左右以君賤之也，食以草具。（3）左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也。”（4）竊以為君市義。解釋下列加點的詞語：

（1）孟嘗君曰：“食之比門下之客。”

（2）于是乘其車，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我。”（3）孟嘗君怪之。（4）責(zé)畢收，以何市而反？（5）驅(qū)而之薛。（6）先生所為問市義者，乃今日見之。6．《張中丞傳后敘》

了解作者韓愈是中唐古文運動的倡導(dǎo)者，唐宋八大家之一。理解“后敘”的含義。

掌握作者補敘南霽云事跡所采用的寫作方法。理解并翻譯下列重點句子：（1）遠之不畏死亦明矣。（2）引繩而絕之，其絕必有處。（3）二公之賢，其講之精矣。

（4）抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭。（5）吾歸破賊，必滅賀蘭！此矢所以志也。解釋下列加點的詞語；（1）不能通知二父志。（2）疑畏死而辭服于賊。（3）以此詬遠。

（4）二公之賢，其講之精矣。（5）設(shè)淫辭而助之攻也。（6）初守睢陽時，士卒僅萬人。（7）棄城而逆遁。

（8）以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師。7．《故都的秋》

本文選自郁達夫散文集《閑書》，是一篇游記散文。

理解本文所寫北京秋天“清、靜、悲涼”而又“色彩濃、回味永”的特點。理解本文選取富有北京地方色彩的景物表現(xiàn)故都秋色的寫景方法。

分析本文通過“南國之秋”與“北國之秋”的對比，突出全文中心思想的寫法。分析概述全文寫景、抒情、議論三者結(jié)合，融情于景，情景交融的表現(xiàn)手法。8．《香市》

本文是茅盾所寫的一篇記事散文,選自茅盾散文集《話匣子》。理解本文通過寫“香市”昔盛今衰的現(xiàn)象所表現(xiàn)的中心思想。分析本文總體上前后對比，以及各個方面層層對比的表現(xiàn)手法。掌握全文結(jié)尾的含義及其深化主題的作用。9．《愛爾克的燈光》

本文選自巴金散文集《龍·虎·狗》，是記敘文中的抒情斯文。理解文中“長宜子孫”這四個字的含義。分析并說明全文中心思想。理解文中三種燈光的象征意蘊。理解本文以燈光為線索貫穿全文的特點。理解本文所展示的兩條完全不同的人生道路。掌握本文記敘、議論、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)手法。10．《飲酒》其五（結(jié)廬在人境）

這是一首田園詩、五言古詩。作者陶淵明，東晉末年著名詩人，古代田園詩派的開創(chuàng)者。概括這首詩的主題。

分析本詩寫景句子所體現(xiàn)的思想意蘊。

理解全詩平淡醇美，融寫景、抒情、說理于一體的特色。背誦這首詩。11．《山居秋暝》

這是一首五言律詩、山水詩。作者王維是盛唐著名的山水田園詩派的代表作家，他的詩歌善于融詩、畫、音樂、理趣于一體，風(fēng)格清新淡雅。

理解本詩以動寫靜、動靜相襯，寫出夜間山中寧靜優(yōu)美景色的表現(xiàn)手法。理解、分析本詩“詩中有畫”的寫作特色及詩中表現(xiàn)的詩人情趣。重點句子：

（1）明月松間照，清泉石上流。（2）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。重點詞語：（1）竹喧歸浣女。（2）王孫自可留。背誦這首詩。

12．《行路難》（其一）

這是一首樂府舊題詩，七言歌行體。作者李白，我國古代偉大的浪漫主義詩人。

劃分本詩層次。了解詩人是如何表現(xiàn)從茫然、激憤到希望、自信的感情的，體會作者復(fù)雜矛盾的內(nèi)心世界。理解詩中比喻句的含義。

說明詩中所用歷史人物典故的內(nèi)涵。重點句子：

（1）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（2）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。重點詞語：

（1）玉盤珍羞直萬錢。（2）多歧路，今安在？（3）直掛云帆濟滄海。背誦全詩。13．《蜀相》

這是一首著名的七言律詩。作者杜甫，我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。理解、分析本詩各聯(lián)的內(nèi)容。

了解本詩對諸葛亮一生功績的高度概括，體味詩中所寄寓的感慨。說明全詩將寫景、敘事、抒情和議論融為一體的特點。掌握本詩頷聯(lián)對仗工整的特點。重點句子：

（1）三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。（2）出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。重點詞語：

（1）錦官城外柏森森。（2）三顧頻煩天下計。（3）兩朝開濟老臣心。背誦全詩。

14．《白雪歌送武判官歸京》

這是一首雪中送別詩、邊塞詩，七言歌行體。作者岑參是盛唐邊塞詩派的代表作家。掌握本詩寫景筆調(diào)夸張、比喻新穎、聯(lián)想奇妙的特點。找出詩中的夸張句和比喻句，并說明其表達作用。重點句子：

（1）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（2）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（3）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。重點詞語：

（1）瀚海闌干百丈冰。（2）中軍置酒飲歸客。（3）風(fēng)掣紅旗凍不翻。背誦全詩。

15．《關(guān)山月》（和戎詔下十五年）

這是一首樂府舊題詩，七言歌行體。作者陸游，南宋偉大的愛國詩人。劃分全詩的層次，歸納全詩的主題思想。

理解本詩以“月夜”貫穿全詩的結(jié)構(gòu)特點分析本詩如何運用對比手法突出主題。分析本詩如何運用對比手法突出主題。重點句子：

（1）和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。（2）笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。（3）遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕！重點詞語：

（1）朱門沉沉按歌舞。（2）沙頭空照征人骨。（3）中原干戈古亦聞。（4）遺民忍死望恢復(fù)。背誦全詩。

16．《聲聲慢》（尋尋覓覓）

這首詞的作者李清照是宋代著名婉約派女詞人。

理解、分析全詞是怎樣表現(xiàn)詞人蒙受國破家亡的艱難之后，只身流落他鄉(xiāng)的凄慘心境和孤苦哀愁感情的。

理解詞中九組疊字運用的藝術(shù)效果。重點句子：

（1）雁過也，正傷心，卻是舊時相識。（2）梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。重點詞語：

（1）凄凄慘慘戚戚。

（2）乍曖還寒時候，最難將息。（3）這次第，怎一個愁字了得。17．《前赤壁賦》

這是蘇軾被貶黃州時所寫的一篇有名的賦。

理解本文的寫作背景；理解本文所反映的作者的思想感情；掌握情感變化線索，據(jù)此劃分段落，并概述每段大意。

分析清風(fēng)、明月、江水這三種景物描寫與抒情、說理的關(guān)系。

由本文了解賦具有主客對話、抑客伸主（貶抑客人的主張，伸張主人的見解）的特征。理解本文的主客對話所反映的作者思想矛盾。重點詞語：（1）舉酒屬客。（2）縱一葦之所如。（3）凌萬頃之茫然。（4）浩浩乎如馮虛御風(fēng)。（5）舞幽壑之潛蛟。（6）泣孤舟之嫠婦。（7）山川相繆，郁乎蒼蒼。（8）侶魚蝦而友麋鹿。18．《再別康橋》

了解本詩選自徐志摩的詩集《猛虎集》，徐志摩早年留學(xué)歐美，是中國現(xiàn)代著名詩人。掌握本詩詩人故地重游所抒發(fā)的復(fù)雜情感。理解本詩飄逸清麗的藝術(shù)風(fēng)格。

理解本詩所體現(xiàn)出的音樂美和建筑的形式美。

四、試卷題型及比例 選擇題 約10% 填空題 約5% 詞語解釋題 約10% 文言文翻譯題 約5% 簡答題 約15% 分析題 約20% 作文題 約35%+

第二篇：2010安徽統(tǒng)招專升本大學(xué)語文

2010年統(tǒng)招專升本《大學(xué)語文》

（一）一、選擇題（著作、作家年代）

1、下列作家屬于戰(zhàn)國時代的是（）

A、孔子B、孟子C、李斯D、王粲

2、下列作家屬于北宋時代的是（）

A、陸游B、歐陽修C、辛棄疾D3、下列作家屬于宋代著名政治家和文學(xué)家的是（）

A、王安石B、歐陽修C、蘇東坡D4、下列作家不屬于北宋時代的是（）

A、史達祖B、秦觀C、蘇軾D5、我國現(xiàn)當代著名的美學(xué)家和文藝理論家是（）

A、魯迅B、朱光潛C、茅盾D6、下列作家不屬于明代的是（）

A、宗臣B、侯方域C、歸有光D7、下列作家屬于現(xiàn)代的是（）

A、茅盾B、郁達夫C、巴金D8、下列作家不屬于現(xiàn)當代的是（）

A、朱自清B、朱光潛C、老舍D9、《詩經(jīng)》編成的年代大約在（）

A、春秋戰(zhàn)國時代B、戰(zhàn)國時代C、春秋后期D10、下列作家屬于東晉時代的是（）

A、劉義慶B 陶淵明C、王粲D11、下列作家屬于盛唐時代的是（）

A、王維B、駱賓王C、韓愈D12、下列作家屬于中唐時代的是（）

A、李白B、杜甫C、杜牧D13、下列作家屬于晚唐的是（）

A、李商隱B、岑參C、孟郊D14、下列作家不屬于俄國的是（）

A、屠格涅夫B、莫泊桑C、高爾基D15下列著作約成書于戰(zhàn)國時代的是（）

A、《左傳》B、《國語》C、《詩經(jīng)》D

二、文言文翻譯

1、夫民慮之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？

2、厲王虐，國人謗王。召公曰：“民不堪命矣。”

3、吾不可去，汝不肯來；恐旦暮死，而汝抱無涯之戚也。、史達祖、陸游、歐陽修、巴金、史達祖、冰心、孫犁、秦代、江淹、白居易、白居易、柳宗元、契訶夫、《戰(zhàn)國策》

4、圖遠久者，莫如西歸，將成家而致汝。

5、三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。

三、閱讀下列文章，回答文后的問題。（20分）

材料一：《史記·李將軍列傳》

廣既從大將軍青擊匈奴，既出塞，青捕虜知單于所居，乃自以精兵走之，而令廣并於右將軍軍，出東道。東道少回遠，而大軍行，水草少，其勢不屯行。廣自請曰：“臣部為前將軍，今大將軍乃徙令臣出東道，且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)，今乃一得當單于，臣愿居前，先死單于。”大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當單于，恐不得所欲。而是時公孫敖新失侯，為中將軍從大將軍，大將軍亦欲使敖與俱當單于，故徙前將軍廣。廣時知之，固自辭於大將軍。大將軍不聽，令長史封書與廣之莫府，曰：“急詣部，如書。”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn)，單于遁走，弗能得而還。南絕幕，遇前將軍、右將軍。廣已見大將軍，還入軍。大將軍使長史持糒醪遺廣，因問廣，食其失道狀，青欲上書報天子曲折。廣未對，大將軍使長史急責(zé)廣之幕府對簿。廣曰：“諸校尉無罪，乃我自失道。吾今自上簿。”至莫府，廣謂其麾下曰；“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十馀戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部，行回遠，而又迷失道，豈非天哉！且廣年六十馀矣，終不能復(fù)對刀筆之吏。”遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕。而右將軍獨下吏，當死，贖為庶人。

??

太史公曰：傳曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”其李將軍之謂也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也？諺曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言雖小，可以諭大也。

1、這里描寫的是哪一場典型戰(zhàn)例？

2、迫使李廣悲憤自殺的原因是什么？

3、文中哪個地方的敘述揭示出李廣終身不得封侯的原因是皇上的不信任？

4、司馬遷引用諺語“桃李不言，下自成蹊”的含義是什么？

5、“遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕。”這里的描寫起什么作用？

材料二：鐘璞《哭小弟》

小弟入醫(yī)院前，正負責(zé)組織航空工業(yè)部系統(tǒng)的一個課題組，他任主任工程師。他的一個同志寫信給我說，1981年夏天，西安一帶出奇的熱，幾乎所有的人晚上都到室外乘涼，只有“我們的老馮”堅持伏案看資料，“有一天晚上，我去他家匯報工作，得知他經(jīng)常胃痛，有時從睡眠中痛醒，工作中有時會痛得大汗淋漓，挺一會兒，又接著做了。天啊！誰又知道這是癌癥！我只淡淡地說該上醫(yī)院看看。回想起來，我心里很內(nèi)疚，我對不起老馮，也對不起您！”

這位不相識的好同志的話使我痛哭失聲！我也恨自己，恨自己沒有早想到癌癥對我們家族的威脅，即使沒有任何癥狀，也該定期檢查。云山阻隔，我一直以為小弟是健康的。其實他早感不適，已去過他該去的醫(yī)療單位。區(qū)一級的說是胃下垂，縣一級的說是腎游走。以小弟之為人，當然不會大驚小怪，驚動大家。后來在弟妹的催促下，乘工作之便到西安檢查，才做手術(shù)。如果早一年有正確的診斷和治療，小弟還可以再為祖國工作二十年。

1、這兩段話表現(xiàn)了小弟弟什么精神？

2、第一段文字中寫了同事的一段話，屬于什么描寫？起什么作用？

3、文中哪些地方的描寫表現(xiàn)出小弟弟那種精神？

四、作文（40分）根據(jù)下列的材料，寫一篇議論文，自擬題目。不少于600字。

夏天，扇子嘲笑熱水袋：“哈哈，可憐的東西，我真不知道你生在世上有點什么用處？”可是到了冬天，熱水袋嘲笑起扇子來了：“哈哈，沒用的東西，人們連睬也不睬你哩！”

它們永遠這樣互相嘲笑，而看不到各有各的用處。

第三篇：2014安徽專升本阜陽師范學(xué)院大學(xué)語文考試大綱

2014安徽專升本阜陽師范學(xué)院大學(xué)語文考試大綱

（課程大綱與安徽省教育招生考試院2013年相關(guān)公共課考試大綱相同）

1、大學(xué)語文

（1）文學(xué)、文體常識

文學(xué)常識：中外著名作家的姓名（字號）、生活年代、生平事跡、代表作品、創(chuàng)作特征，及其在文學(xué)史上的地位和影響；名篇的作者、創(chuàng)作背景、思想內(nèi)容、藝術(shù)成就，以及篇中的名言警句；著名作品集的成書年代、主要內(nèi)容與藝術(shù)成就；中國文學(xué)史上重要流派的主要成員、創(chuàng)作特征、藝術(shù)成就與影響。

文體常識：詩、詞、賦、戲曲、小說，記敘文、議論文、說明文，及其它應(yīng)用類文體的概念與主要特征。

（2）語言文字運用

識記常用漢字的讀音，正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，正確使用詞語（包括關(guān)聯(lián)詞、熟語），辨析并修改病句，識別并正確運用常見的修辭手法（如比喻、擬人、夸張、借代、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、通感等）。

（三）文言文閱讀理解

側(cè)重考查考生對常見的文言實詞、虛詞，特殊句式，以及句意的理解與掌握情況。

文言實詞：把握常見的文言實詞在具體語境中的含義，特別是古今意義的不同、詞類的活用（如名詞、動詞、形容詞等的活用）。

文言虛詞：把握常見的文言虛詞，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、則、為、所、易、則、何、諸、焉”等，在具體語境中的意義和用法。

文言句式：辨識文言特殊句式，如判斷句、被動句、倒裝句（主謂倒裝、賓語前置、定語后置）、省略句。

句意：理解并翻譯文中的句子。側(cè)重考查對句意的理解和表述，具有綜合性特點。以直譯為主，意譯為輔。

【附】古代文學(xué)作品篇目：

《國語·召公諫厲王弭謗》、《論語·季氏將伐顓臾》、孟子《有為神農(nóng)之言者許行》、莊子《逍遙游》、《左傳·晉公子重耳之亡》、《戰(zhàn)國策·唐且不辱使命》、屈原《漁父》、司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》、司馬遷《魏其武

安侯列傳》、王粲《登樓賦》、李密《陳情表》、江淹《別賦》、駱賓王《代李敬業(yè)傳檄天下文》、韓愈《答李翊書》、韓愈《張中丞傳后敘》、柳宗元《種樹郭橐駝傳》、柳宗元《始得西山宴游記》、歐陽修《朋黨論》、歐陽修《醉翁亭記》、王安石《答司馬諫議書》、王安石《游褒禪山記》、蘇軾《前赤壁賦》、歸有光《項脊軒志》、宗臣《報劉一丈書》、侯方域《馬伶?zhèn)鳌贰堘贰段骱咴掳搿贰⑵阉升g《聊齋志異·嬰寧》、曹雪芹《紅樓夢·寶玉挨打》、方苞《獄中雜記》、梁啟超《論毅力》，《詩經(jīng)·蒹葭》、《楚辭·湘夫人》、《陌上桑》（漢樂府）、《孔雀東南飛》（漢樂府）、曹操《短歌行》其一（“對酒當歌”）、陶淵明《歸園田居》其一（“少無適俗韻”）、陳子昂《登幽州臺歌》、張若虛《春江花月夜》、王昌齡《出塞》其一（“秦時明月漢時關(guān)”）、王維《山居秋暝》、李白《望天門山》、李白《行路難》其一（“金樽清酒斗十千”）、岑參《白雪歌送武判官歸京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟（傷農(nóng)夫之困也）》、李商隱《錦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》（“春花秋月何時了”）、柳永《八聲甘州》（“對瀟瀟暮雨灑江天”）、蘇軾《水調(diào)歌頭》（“明月幾時有”）、姜夔《揚州慢》（“淮左名都”）、秦觀《鵲橋仙》（“纖云弄巧”）、李清照《聲聲慢》（“尋尋覓覓”）、辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》、陸游《書憤》、馬致遠《天凈沙·秋思》、王實甫《西廂記·長亭送別》、睢景臣《高祖還鄉(xiāng)》。

（4）現(xiàn)代文閱讀理解

考查范圍：議論文、說明文、記敘文及其它文學(xué)類文本。文本材料不限于教材和所附篇目。

考查內(nèi)容：把握文本材料所屬文體類別，歸納內(nèi)容要點并概括主旨，把握結(jié)構(gòu)特點和行文思路，分析主要寫作特色，識別所用常見的修辭手法并分析其在語境中的作用，理解、把握關(guān)鍵性詞、句的含義和在結(jié)構(gòu)、表達上的作用。

【附】中國現(xiàn)當代文學(xué)與外國文學(xué)作品篇目：

朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》、郁達夫《故都的秋》、梁實秋《談時間》、魯迅《傷逝》、朱光潛《選擇與安排》、余光中《聽聽那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康橋》、培根《論學(xué)問》、梭羅《湖光水色》、愛因

斯坦《我的信仰》、R．卡遜《大自然在反抗》、東山魁夷《聽泉》、霍金《我們的宇宙圖像》。

（5）作文

考查考生的書面表達能力。能寫作論述類、應(yīng)用類、文學(xué)類文章。要求符合題意和文體要求（包括試題規(guī)定的文體要求和考生選定的文體要求）；思想健康，情感真摯；內(nèi)容充實，中心明確；條理清楚，結(jié)構(gòu)完整；語句通順，標點恰當；書寫工整，行款規(guī)范。

第四篇：專升本大學(xué)語文

華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 大學(xué)語文（專升本）入學(xué)機試題庫

一、單項選擇題

1．《鄭伯克段于鄢》一文中，“多行不義必自斃”一語所指斥的對象是（）

A．武姜 B．公子呂 C．共叔段 D．鄭莊公 2．屈原在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造的新的詩歌樣式是（）

A．楚辭 B．風(fēng)雅詩 C．樂府詩 D．古體詩 3．下列詩篇中，在形式上通體對仗的是（）

A．《山居秋暝》 B．《行路難》 C．《登高》 D．《無題》 4．下列作品中，屬于人物傳記的是（）

A．《季氏將伐顓臾》 B．《鄭伯克段于鄢》

C．《五代史伶官傳序》 D．《馬伶?zhèn)鳌?5．“但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第”中的“并頭蓮”是（）

A．用典 B．夸張 C．排比 D．比喻

6．在《論毅力》中，作者引用了古人的一段話：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也。”說這話的人是（）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．莊子 7．茅盾的第一部以描寫三十年代都市生活為主要內(nèi)容的革命現(xiàn)實主義巨著是（）

A．《林家鋪子》 B．《子夜》 C．《腐蝕》 D．《蝕》

8．下列作品中，屬于寓言體傳記文的是（）

A．《李將軍列傳》 B．《種樹郭橐駝傳》

C．《馬伶?zhèn)鳌?D．《背影》 9．善寫羈旅行役之詞的詞人是（）

A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 10．五四時期與資產(chǎn)階級改良派展開“問題與主義”論戰(zhàn)的代表人物是（）

A．陳獨秀 B．李大釗 C．魯迅 D．郭沫若 11．《諫逐客書》中的“客”指的是（）

A．客商 B．看客 C．客卿（客籍官員）D．游客 12．下列詩篇屬七言絕句的有（）

A．《行路難》 B．《從軍行（青海長云）》

C．《登高》 D．《無題》 13．杜甫兼長各體，尤其擅長（）

A．古體詩 B．七言絕句 C．樂府詩 D．七言律詩

14．下列作家中，與柳宗元齊名的是（）

A．李白 B．白居易 C．韓愈 D．歐陽修 15．《答司馬諫議書》中的“司馬諫議”是指（）

A．司馬相如 B．司馬遷 C．司馬昭 D．司馬光 16．《前赤壁賦》是一篇（）

A．漢大賦 B．抒情小賦 C．駢賦 D．文賦 17．中國現(xiàn)代文學(xué)史上，以贊美母愛、童真、大自然而著名的作家是（）

A．郁達夫 B．冰心 C．朱自清 D．戴望舒 18．最早提出“知識就是力量”這一口號的是（）

A．馬克思 B．培根 C．黑格爾 D．牛頓 19．下列詩人中，以邊塞詩著稱于世的是（）

A．曹操 B．岑參 C．李白 D．陸游 20．被稱為“曲狀元”的是（）

A．關(guān)漢卿 B．王實甫 C．白樸 D．馬致遠 21．魯迅發(fā)表的第一篇白話小說是（）

A．《狂人日記》 B．《阿Q正傳》 C．《祝福》 D．《傷逝》 22．現(xiàn)代文學(xué)史上，擅長描寫北京底層平民生活、作品具有濃厚京味兒的作家是（）

A．孫犁 B．茅盾 C．老舍 D．郁達夫 23．主張順其自然，提倡無為而無不為的思想家是（A．孔子 B．孟子 C．莊子 D．韓非子 24．下列文章說理運用類比方法的是（A．《論快樂》 B．《論學(xué)問》 C．《論毅力》 D．《種樹郭橐駝傳》25．以通俗易懂、雅俗共賞著稱于世的詩人是（A．曹操 B．陶淵明 C．杜甫 D．白居易

26．下列作品中以駁論為主的是（A．《諫逐客書》 B．《五代史伶官傳序》

C．《答司馬諫議書》 D．《報劉一丈書》

27．下列作家中與成仿吾、郁達夫等一起組成新文學(xué)團體“創(chuàng)造社”的是（A．魯迅 B．郭沫若 C．茅盾 D．巴金 28．《氓》這首詩選自《詩經(jīng)》中的（A．《陳風(fēng)》 B．《衛(wèi)風(fēng)》 C．《小雅》 D．《大雅》

29．《書》曰：“滿招損，謙受益。”的“書”指的是（A．四書 B．六書 C．尚書 D．漢書

30．《前赤壁賦》在結(jié)構(gòu)上繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，即（）

A．主客對話、抑客伸主 B．描寫為主 C．議論為主 D．抒情為主 31．由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這樣的論證方法是（A．歸納法 B．演繹法 C．類比法 D．例證法 32中國近代作家中最早高度評價和極力提倡小說創(chuàng)作的人是（A．魯迅 B．胡適 C．黃遵憲 D．梁啟超 33．下列作品中最富有浪漫色彩的是（A．《論語》 B．《左傳》 C．《戰(zhàn)國策》 D．《莊子》 34．提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”主張的是（A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．蘇軾

35． 提出文學(xué)是“剪裁的藝術(shù)”這句話的西方作家是（A．斯沃夫特 B．斯蒂芬生 C．亞里斯多德 D．莎士比亞 36．記敘父親為兒子送行一事的回憶性散文是（A．《往事》（一之十四）B．《囑咐》

C．《背影》 D．《愛爾克的燈光》 37．《張中丞傳后敘》刻畫南霽云的形象，主要用（A．議論 B．抒情 C．肖像描寫 D．細節(jié)描寫 38．下列詩歌作品屬于五言律詩的是（）））））））））））））））

A．《從軍行》 B．《山居秋暝》 C．《陌上桑》 D.《蜀相》 39．下列作品中，被列為豪放詞的是（）

A．李煜《虞美人》 B．蘇軾《江城子（十年生死）》

C．李清照《聲聲慢》 D．辛棄疾《破陣子》

40．郭沫若于1921年出版的有重要影響的詩集是（）

A．《猛虎集》 B．《女神》 C．《我底記憶》 D．《望舒草》 41．下列作品中，尤其擅長描寫戰(zhàn)爭的是（）

A．《春秋》 B．《左傳》 C．《孟子》 D．《戰(zhàn)國策》 42．《鄭伯克段于鄢》中的中心人物是（）

A．姜氏 B．鄭莊公 C．共叔段 D．穎考叔 43．下列詩人中，以田園詩著稱于世的是（）

A．曹操 B．陶淵明 C．王維 D．白居易 44．李清照的《聲聲慢》寫于晚年，此時流落于（）

A．山東青州 B．江淮之間 C．湖北湖南 D．江浙一帶 45．在《選擇與安排》一文中引用的“凡物不得其平則鳴”一語出自（）

A．韓愈的文章 B．柳宗元的文章 C．歐陽修的文章 D．蘇軾的文章 46．我國古代寫詩最多的著名詩人是（）

A．陶淵明 B．李白 C．蘇軾 D．陸游

47．辛棄疾《水龍吟》中“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此”所用典故出自（）

A．《史記》 B．《左傳》 C．《三國志》 D．《世說新語》

48．編輯《樂府詩集》的宋代學(xué)者是（）

A．劉向 B．曹操 C．蘇軾 D．郭茂倩

49．成語“分崩離析”出自（）

A．《諫逐客書》 B．《季氏將伐顓臾》 C．《秋水》 D．《寡人之于國也》 50．采用正反對比論證方法的是（）

A．《秋水》 B．《諫逐客書》 C．《答李翊書》 D．《報劉一丈書》 51．“越調(diào)”是（）

A．詞牌名 B．曲牌名 C．宮調(diào)名 D．紹興地方戲曲 52．五四時期，小說多采用“自敘傳”方式和第一人稱的寫法的著名作家是（）

A．朱自清 B．郭沫若 C．郁達夫 D．冰心 53．《論快樂》中“我們說快樂，正好像說四方的圓形，靜止的動作同樣地自相矛盾”一句，采用的修辭手法是（）

A．反語 B．排比 C．比喻 D．設(shè)問

54． 《箱子巖》開頭記敘作者兩次游覽箱子巖的情景，這兩者的相互關(guān)系是（）

A.對比 B.類比 C.映襯 D.鋪墊 55．俄國作家屠格涅夫的《門檻》，是一篇充滿象征意蘊的（）A．詩歌 B．散文詩 C．散文 D．小說 56．詼諧幽默、寓悲與喜、具有“含淚的微笑”的獨特風(fēng)格的美國著名小說家是（）

A．杰克·倫頓 B．歐·亨利 C．馬克·吐溫 D．德萊塞 57．“鄭伯克段于鄢”一語出自（）

A．《論語》 B．《孟子》 C．《春秋》 D．《戰(zhàn)國策》

58．《論氣節(jié)》中作者列舉了“一鼓作氣”、“浩然之氣”、“正氣”等材料，是為了說明氣是（）A．有所不為的 B．有勇無謀的 C．戰(zhàn)斗的、積極的 D．靜止的、消極的 59．中國現(xiàn)代文學(xué)著名作家巴金最重要的一部代表作是（）

A．《滅亡》 B．《寒夜》 C．《家》 D．《憩園》

60．被譽為“短篇小說之王”的世界著名小說家是（）A．契訶夫 B．泰戈爾 C．莫泊桑 D．歐·亨利

61．下列詩歌屬于樂府舊題的有（）

A．《短歌行》 B． 《飲酒》 C．《月夜》

62．提倡“文章合為時而著，詩歌合為事而作”的唐代詩人是（）

A．韓愈 B．柳宗元 C．白居易

63．下列詩句屬于《采薇》的有（A．昔我往矣，楊柳依依 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋 C．蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生64．北宋第一個專業(yè)詞人和第一個大量創(chuàng)作慢詞的詞人是（A．柳永 B．蘇軾 C．李清照 65．下列加點字為語氣助詞的是（A．曰．歸曰．歸 B．三十而．立 C．之．二蟲又何知 66．“功施至今”中施．讀作（A． yi B． si C． shi 67．《前赤壁賦》為蘇軾被貶何處所作（A．黃州 B．永州 C．滄州

68．王維的《送梓州李使君》是一首（A．贈別詩 B．七言古詩 C．山水詩 69．《道士塔》的作者是（A．余秋雨 B．莫言 C．金庸 70．《那片血一般紅的杜鵑花》的敘事人是（A．王雄 B．麗兒 C．表少爺 71．“甘其食，美其服，安其居，樂其俗”中的“甘”、“美”、“安”、“樂”屬于（A．使動詞 B．意動詞 C．名詞 72．“皆以客之功”中的“之”應(yīng)解為（A．助詞“的” B．動詞“到” C．代詞“這”

73．下列詩（詞）句屬于李清照的有（A．不如向簾兒底下，聽人笑語 B．閨中只獨看 C．怕人尋問，咽淚裝歡 74．“春如舊，人空瘦”的作者是（A．陸游 B．唐婉 C．白居易 75．下列作品屬于余秋雨的有（A．《道士塔》 B．《蛇》 C．《鄉(xiāng)愁》 76．《蛇》的作者是（A．劉以鬯 B．余秋雨 C．余光中

77．巴金在《愛爾克的燈光》中寫到“我的心靈的燈”象征著（A．大家庭的沒落 B．生活的悲劇 C．走向新生 78．《鑄劍》屬于（A．散文 B．神話 C．小說 79．《望海潮》屬于（A．小令 B．慢詞 C．唐教坊曲名）））））））））））））））））

80．《月夜》的作者是（）

A．杜甫 B．李白 c．白居易

81．初唐時期力反齊梁詩風(fēng)，標舉“風(fēng)雅寄興”和“漢魏風(fēng)骨”，在復(fù)古旗幟下進行詩歌內(nèi)容革新的著名詩人是（）

A．王勃

B．盧照鄰

C．沈期

D．陳子昂 82．張若虛《春江花月夜》結(jié)構(gòu)的基本線索是（）

A．江水的流動過程

B．月亮的升落過程

C．花林的空間變換

D．白云的飄浮顯隱 83．《西廂記·長亭送別》一折戲的主角是（）

A．崔老夫人 B．張珙 C．崔鶯鶯 84．《詩經(jīng)》“國風(fēng)”中揭露統(tǒng)治者對人民殘酷剝削，并表達人民熱烈向往美好生活的詩篇是（）

A．《伐檀》 B．《七月》 C．《碩鼠》 D．《君子于役》

85．主張“兼愛”、“非攻”的先秦諸子是（）

A.孟子 B．墨子 C．莊子 D．荀子

86．我國現(xiàn)存最早的一篇文學(xué)批評論文的作者是（）

A．孔融 B．曹植 C．曹丕 D．王粲

87．陶淵明的下列作品中，悲憤豪放之作是（）

A．《詠荊軻》 B．《飲酒》 C．《歸園田居》 D．《桃花源記》 88．王維《山居秋暝》：“隨意春芳歇，王孫自可留”。所用典故出自（）

A．《詩經(jīng)》 B．《楚辭》 C．《論語》 D．《莊子》 89．《楚辭章句》的作者是（）

A.劉向 B.司馬遷 C.班固 D.王逸

90．“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品（）

A．《兼葭》 B．《離騷》 C．《短歌行》 D．《氓》

91．“防民之口，甚于防川”的思想觀點是下列哪篇文章提出來的（）

A《邵公諫厲王弭謗》 B《蘇秦始將連橫說秦》 C《晉楚城涯之戰(zhàn)》 D《燭之武退秦師》 92．詩句“出門無所見，白骨蔽平原”的作者是（）

A.曹操 B．曹植 C．曹丕 D.王粲 93．《古詩十九首·行行重行行》中“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”所用的表現(xiàn)手法是（）

A.對比

B.夸張

C.比興

D.反襯 94．以短篇小說擅長的作家，代表作有《黨費》、《普通勞動者》、《糧食的故事》等（）

A．峻青 B．王汶石 C．康濯 D．王愿堅

95．吳春兒、李佩鐘和蔣俗兒這三位性格迥異的女子是孫犁哪部小說中的人物形象（）

A．《菏花淀》 B．《鐵木前傳》 C．《風(fēng)云初記》 D．《山地回憶》 96．《三家巷》通過不同類型的三個家庭反映出20年代中國復(fù)雜微妙的階級關(guān)系，其中，代表買辦資產(chǎn)階級的是（）

A．周家 B．何家 C．李家 D．陳家

97．建國后第一部描寫高級知識分子的劇本是（）

A．《婦女代表》 B．《明朗的天》 C．《龍須溝》 D．《布谷鳥又叫了》

98．熔歷史與小說于一爐的長篇小說《六十年的變遷》的作者是（）

A．歐陽山 B．周而復(fù) C．李六如 D．浩然

99．以下不屬于楊朔作品的是（）

A、《櫻花雨》 B、《天山景物記》 C、《荔枝蜜》 D、《萬丈高樓平地起》

100．馬烽、西戎的《呂梁英雄傳》歸入下列哪類作品比較合適？（）

A、土改斗爭小說 B、農(nóng)村生產(chǎn)斗爭小說 C、工業(yè)題材小說 D、新英雄傳奇

二、多項選擇題

1．下列文章中屬于書信體的有(A．《答李翊書》 B．《諫逐客書》 C．《答司馬諫議書》 D．《上仁宗皇帝言事書》 E．《報劉一丈書》 2．下列詩歌中屬近體詩的有（A．《飲酒》 B．《從軍行》 C．《白雪歌送武判官歸京》 D．《山居秋暝》 E．《杜陵叟》 3．下列先秦散文中屬歷史散文的有（A．《論語》 B．《孟子》 C．《左傳》 D．《莊子》 E．《戰(zhàn)國策》 4．《詩經(jīng)》在表現(xiàn)形式上的主要特點有(A．四言為主 B．一韻到底 C．常用重章疊句 D．比興手法 E．講究對偶 5．下列詩篇中屬于用樂府舊題的有（A．曹操《短歌行》 B．王昌齡《從軍行》 C．李白《行路難》 D．白居易《杜陵叟》 E．陸游《關(guān)山月》 6．中唐古文運動中的主要倡導(dǎo)者有（A．王勃 B．陳子昂 C．韓愈 D．柳宗元 E．歐陽修 7．我國現(xiàn)當代著名美學(xué)家、文藝理論家朱光潛的主要著作有（A．《悲劇心理學(xué)》 B．《文藝心理學(xué)》 C．《詩論》 D．《文藝對話錄》 E．《西方美學(xué)史》

8．韓愈在《張中丞傳后序》一文中，主要補敘了下列人物的英勇事跡（A．張巡 B．許遠 C．雷萬春 D．南霽云 E．賀蘭進明

9．下列作家中屬創(chuàng)造社的成員有(A．郭沫若 B．聞一多 C．成仿吾 D．郁達夫 E．朱自清 10．下列現(xiàn)代文學(xué)作品中屬于記敘文的有（A．《故鄉(xiāng)的野菜》 B．《再別康橋》 C．《故都的秋》

D．《沙灘上的腳印》E．《箱子巖》

11．下列文章中屬于游記散文的有（A．《秋水》 B．《箱子巖》 C．《故都的秋》 D．《再別康橋》 E．《往事》 12．盛唐邊塞詩派的代表人物有（））））））））））））

A．王維 B．岑參 C．高適 D．孟浩然 E．王昌齡 13．郭沫若的歷史劇作品有（）

A．《屈原》 B．《虎符》 C．《王昭君》 D．《蔡文姬》 E．《武則天》

14．下列詞人中基本風(fēng)格屬于婉約派的有（）

A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 E．辛棄疾 15．“元曲四大家”指的是（）

A．關(guān)漢卿 B．王實甫 C．馬致遠 D．白樸 E．鄭光祖

16．下列文學(xué)家中屬于宋代的有 A．李商隱 B．杜牧 C．歐陽修 D． 蘇軾 E．王安石

17．老舍在《斷魂槍》中，主要刻畫了下面幾個人物的心態(tài)(A．沙子龍 B．趙七爺 C．王三勝 D．水生嫂 E．孫老者

18．下列文章中屬于議論文的有 A．《答李翊書》 B．《諫逐客書》 C．《答司馬諫議書》 D．《陳情表》 E．《報劉一丈書》

19．歐·亨利的小說作品有(A．《麥琪的禮物》 B．《警察與贊美詩》 C．《羊脂球》 D．《小公務(wù)員之死》 E．《最后的藤葉》

20．以下警句出自《五代史伶官傳序》的有 A．無望其速成，無誘于勢利 B．禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C．盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉 D．憂勞可以興國，逸豫可以亡身E．惟陳言之務(wù)去 21．《寡人之于國也》一文所采用的主要論證方法有 A．比較法 B．演繹法 C．歸納法 D．篩除法 E．連鎖推理法 22．作為 一篇議論文，《秋水》一文的主要特點是 A．寓言的方式 B．歸納的方法 C．對話的形式 D．善于援譬設(shè)喻 E．連鎖推理的方法 23．《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特點是 A．陰險毒辣 B．狂妄愚蠢 C．乖戾昏憒 D．工于機謀 E．老成 24．在《李將軍列傳》中，與李廣形象構(gòu)成對比反襯關(guān)系的人物形象有 A．大將軍衛(wèi)青 B．匈奴射雕者 C．程不識 D．望氣王朔 E．李蔡

25．下列成語中出自《詩經(jīng)·氓》的有 A．胸有成竹 B．二三其德 C．夙興夜寐 D．信誓旦旦 E．望洋興嘆 26．曹操《短歌行》中的用典句有 A．青青子衿，悠悠我心 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋）））））））））））

（（（（（（（（（C．月明星稀，烏鵲南飛 D．山不厭高，水不厭深 E．周公吐哺，天下歸心

27．下列詞句出自蘇軾《水調(diào)歌頭》的有（）

A．起舞弄清影，何似在人間。B．乍暖還寒時候，最難將息。C．不知天上宮闕，今夕是何年 D．楚天千里清秋，水隨天去秋無際。E.但愿人長久，千里共嬋娟。28．下列《前赤壁賦》的幾組句子中屬于對偶句的有（）

A．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間 B．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 C．午幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 D．駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬 E．耳得之而為聲，目遇之而成色 29．在小說《**》中，作者用以刻畫趙七爺形象的典型細節(jié)有（A．辮子盤上放下又盤上 B．竹布長衫脫下穿上又脫下 C．三句不離口頭禪“一代不如一代”

D．時常坐著一個字一個字地讀《三國志》 E．經(jīng)常坐在門檻上抽煙不說話 30．歐·亨利小說《麥琪的禮物》的構(gòu)思精巧主要表現(xiàn)在（A．采用倒敘手法 B．敘寫中多次轉(zhuǎn)換人稱 C．雙線并行，一實寫，一虛寫 D．懸念強烈 E．結(jié)局出人意料而又在情理之中 31．《鑄劍》一文中塑造的人物有（A魯迅 B眉間尺 C宴之敖者 32．《西廂記·長亭送別》一折的主角是（A崔鶯鶯 B張珙 C紅娘

33．下列作品屬于余光中的是（A《聽聽那冷雨》 B《鄉(xiāng)愁》 C《神女峰》

34．與湯顯祖的《牡丹亭》并稱為“臨川四夢”的作品是（A《紫釵記》 B《邯鄲記》 C《還魂記》

35．杜甫的《月夜》中寫了幾地之月（A鄜州月 B長安月 C靈武月

36、《采薇》一詩的藝術(shù)特點是（A、反復(fù)詠嘆 B、抒情和寫景融為一體 C、起興手法

37、下列至理名言出自《論語》的有（A、舉一反三 B、當仁不讓 C、君子成人之美

38、下列詩篇屬于樂府舊題的有（A、《短歌行》 B、《月夜》 C、《春江花月夜》

39、《長亭送別》一折戲的主角是（A、崔鶯鶯 B、張珙 C、紅娘 40、“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”運用的修辭手法有（A夸張 B、對比 C、借代））））））））））））

第五篇：2014年專升本《大學(xué)語文》考試大綱

2014年專升本《大學(xué)語文》考試大綱

一、總則

專升本“大學(xué)語文”考試旨在考察學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識與基本技能（閱讀能力、寫作能力）的實際水平，以選拔出合格的專科生升入本科段繼續(xù)學(xué)習(xí)。

二、課程的性質(zhì)與任務(wù)

本學(xué)科是集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性、趣味性、綜合性于一體的課程，是以中國傳統(tǒng)文化為主體的文化與文學(xué)的主要載體之一，凝聚著深厚的人文精神與科學(xué)精神。本學(xué)科作為培養(yǎng)健全的大學(xué)生的合力因素之一，旨在通過教學(xué)，提高大學(xué)生的語文水平（閱讀、寫作、賞析），提升其人文精神、科學(xué)精神、審美能力和鑒賞能力，拓展其觀察世界的視野、挖掘其認識世界的深度。

三、考試內(nèi)容

根據(jù)指定教材和教學(xué)大綱擬訂的學(xué)習(xí)篇目，考試的具體內(nèi)容如下：

（一）《蒹葭》

1、關(guān)于《詩經(jīng)》的基本常識。

2、風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。

3、《蒹葭》的朦朧意蘊和“溫柔敦厚”的美學(xué)特色。

（二）《國殤》

1、《楚辭》與《詩經(jīng)》在文學(xué)形式與美學(xué)風(fēng)格上的比較。

2、屈原的悲劇。

3、《國殤》的場面描寫與其豪放悲壯的審美意蘊之間的關(guān)系。

（三）《東門行》

1、漢代文學(xué)：

A、漢賦（代表作家）。

B、漢樂府：“感于哀樂，緣事而發(fā)”的特點。

C、《古詩十九首》的情感內(nèi)容。

2、《東門行》的戲劇特色。

（四）《飲酒》

1、如何看待陶淵明之“隱”？

2、陶淵明田園詩的特色。

3、《飲酒》一詩“忘世”、“忘我”、“忘言”三層境界。

（五）《詠懷詩》

１、從阮籍的隱居、醉酒、作詩、長嘯、越禮看魏晉的時代風(fēng)云。

２、分析本詩以實寫虛，寄景抒情的手法。

（六）《春江花月夜》

1、唐詩的四個階段（列舉代表作家和代表作品）。

2、《春江花月夜》結(jié)構(gòu)上的特點。

3、《春江花月夜》的意境美：詩情、畫意、哲理三者水乳交融的境界。

（七）《將進酒》

1、盛唐氣象的內(nèi)涵。

2、關(guān)于李白：俠、道、儒（盛唐時世造就的積極入世與懷才不遇以至消極悲觀兩者結(jié)合的詩人人格）。

3、李白詩歌的風(fēng)格：以氣馭詩、雄奇飄逸。

A、手法：夸張、想象。

B、詩歌形式：以樂府為主的詩體。

C、情感：強烈的自我意識，情感大起大落，跌宕起伏。

D、語言：清新自然。

4、《將進酒》一詩如何體現(xiàn)李白詩歌風(fēng)格？

（八）《登高》

1、關(guān)于杜甫和他的詩：“詩圣”和“詩史”的由來。

2、《登高》賞析：古今七律第一。體會第三聯(lián)“十四字之間，含有八意”。

（九）《錦瑟》

1、李商隱詩歌的特色。

2、《錦瑟》中典故的運用。

（十）《山園小梅》

1、林逋之“梅妻鶴子”。

2、賞析《山園小梅》。

（十一）《浪淘沙》

1、掌握宋詞概貌。

2、李煜前后期詞風(fēng)及其變化。

3、賞析本詞（白描手法、對比手法）。

（十二）《浣溪紗》

1、理解這首詞“情中有思”的藝術(shù)特色。

2、領(lǐng)會“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的妙處。

（十三）《蘇幕遮》

１、苦難的生活經(jīng)歷對范仲淹成長成才的影響。

２、本詞情景交融，以景襯情的特色。

（十四）《江城子》

1、蘇軾的人格：“不合時宜”、正直曠達。

2、《江城子》中白描手法的運用。

3、比較《江城子》（蘇軾）與《鷓鴣天》（賀鑄）這兩首悼亡詞。

（十五）《醉花陰》

1、李清照前后期詞詞風(fēng)。

2、領(lǐng)會這首詞情感表達上“含蓄蘊籍”的特征。

3、具體分析本詞的烘云托月手法。

（十六）《再別康橋》

1、理解徐志摩的“康橋理想”。

2、具體分析這首詩的“音樂美、繪畫美、建筑美”。

（十七）《孔孟語錄》

1、了解孔子生平、掌握孔子思想（“仁”和“禮”）。

2、《論語》與《孟子》風(fēng)格之比較。

3、試述《孔孟語錄》的“當下性”特征。

（十八）《報劉一丈書》

1、本文中刻畫的三種典型臉譜。

2、本篇散文的藝術(shù)手法（漫畫、對比）。

3、理解這篇文章所描寫現(xiàn)象的跨時代意義。

（十九）《烏篷船》

１、２、周作人人生經(jīng)歷的啟示。本文如何體現(xiàn)周作人散文“平和沖淡”的特色。

（二十）《世說新語》

1、魏晉風(fēng)度的內(nèi)涵。

2、魏晉南北朝的“志人”與“志怪”小說。

3、《世說新語》的藝術(shù)風(fēng)格及在本篇中的體現(xiàn)。

（二十一）《寶玉挨打》

1、《紅樓夢》的悲劇性。

2、“寶玉挨打”的原因。

3、分析本選段圍繞“寶玉挨打”事件所體現(xiàn)的賈政、寶玉、黛玉、寶釵等人物的性格。

（二十二）《傷逝》

1、魯迅小說的現(xiàn)代性特征。

2、分析《傷逝》中的人物形象。

3、分析悲劇原因。

（二十三）《受戒》

1、汪曾祺的作品。

2、分析《受戒》中自然風(fēng)光和風(fēng)俗人情的描寫與表現(xiàn)主題之間的關(guān)系。（二十四）《苦惱》

１、小說的主題思想，“以小見大”的寫作特色。

２、小說中“人與人”的關(guān)系與“人與馬”的關(guān)系對比手法及其作用。３、具體分析小說中如何運用對話表現(xiàn)人物性格與心理。

四、指定教材

《大學(xué)語文》（王志林、修宏梅主編，武漢大學(xué)出版社2003年8月第二版）

五、樣卷

《大學(xué)語文》專升本考試樣卷

一、填空（每空1分，共20分）

1、（）是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約

五百年間的詩歌（）篇。

2、《漱玉詞》的作者是（），《珠玉詞》的作者則是（）。

3、人稱“梅妻鶴子”的北宋詩人是（），（）是他詠梅的代表作，有“千古絕唱”之稱。

4、“帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲”句中，“懲”字釋義為（）。

5、（）被南朝文論家劉勰譽為“五言之冠冕”。借牛郎織女的傳說來表達人間哀怨之情的（）一詩便出于此。

6、《世說新語》為南朝劉義慶編著，它不僅是（）體小說的代表作，而且是（）的主要載體，對后世士大夫文化有深刻影響。

7、（）？（）？人生代代無窮已，江月年年只相似。

8、“簾外雨潺潺，春意闌珊”句中，“闌珊”釋義為（）。

9、人生得意須盡歡，（）。（），千金散盡還復(fù)來。

10、“老東西”、“小東西”是小說（）中的人物。

11、（）是貫穿前后期“新月社”的代表詩人之一，《再別康橋》是他的代表作。

12、（），不思量，自難忘。千里孤墳，（）。

二、名詞解釋（每個5分，共15分）

1、《論語》

2、子君

3、新月派”詩歌三美”

三、簡答（每個7分，共14分）

1、簡述李后主前后期詞風(fēng)的變化。

2、徐志摩的“康橋理想”是什么？

四、分析題（共11分）

子曰：富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。（《論語?里仁》）

1、解釋“君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是”。（3分）

2、指出本文運用了什么表現(xiàn)手法。（2分）

3、分析這段話的思想實質(zhì)（3分），并談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

五、賞析（10分）

《錦瑟》

六、作文（30分）

子曰：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。（《論語.衛(wèi)靈公》）請就這句話進行辨析，寫成一篇議論文。要求：字數(shù)500字以上。