第一篇：新人教版三年級數學下冊第5單測試題

新人教版小學三年級數學下冊 第五單元檢測題（面積）

一、填一填。（共33分）

1、物體的（）或封閉圖形的（），叫做它們的面積。

2、這幾個圖中（每個□代表1平方厘米），面積最大的是（），面積最小的是（）。

3、一個長方形的面積是64平方分米，它的寬是4分米，長是（）

分米。

4、一塊正方形彩紙的面積是36平方厘米，那么它的邊長是（）厘

米。

5、相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是（），相鄰兩個常用的

面積單位的進率是（）。

6、邊長是1米的正方形，面積是1（），也是100（）。

7、一個長方形的長是10厘米，寬是8厘米，它的周長是（），面

積是（）。

8、一塊長方形的果園的長是400米，寬是300米，它的面積是（）平方米。9、22平方分米＝（）平方厘米 2600厘米＝（）分米 500平方分米＝（）平方米 5平方米＝（）平方分米 4000平方厘米＝（）平方分米

10、用3個邊長都是1厘米的小正方形拼成長方形，這個長方形的周長是（）厘米。

11、填上合適的單位。

游泳池的面積約1250（）字典厚5（）

大樹高16（）練習本封面的面積大約是3（）

12、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

16平方米○160平方分米 3400平方厘米○34平方米

二、仔細推敲，分辨是非。對的打“√”，錯的打“×”。（12分）()１、60厘米的一半是3分米。

()

2、一個教室的占地面積約為54平方分米。()３、一電腦桌的邊長是9平方分米。

()４、邊長4米的正方形，它的周長和面積相等。()

5、數學書封面的面積大約是5平方分米。

()

6、一個長方形長是25厘米，面積是1平方分米。

三、反復比較，慎重選擇。（10分）

1、一個正方形的面積是1平方米，周長是()。A、1米 B、4米 C、4平方米

2、一個正方形的邊長擴大2倍，面積擴大()倍。A、2

B、4

C、8 3、60平方米＝()平方分米。A、6 B、600 C、6000

4、三（1）班教室地面面積是48（）。A、平方米 B、平方分米 C、米

5、電線桿高約是15（）

A、平方米 B、平方分米 C、米

四、根據圖形計算。（共9分）

1、計算下面各圖形的周長和面積。

（1）

（2）

2、求陰影部分的面積。（單位：米）

六、解決問題。（34分）

1、小麗繞一正方形的操場跑了1周共400米，這個操場的面積是多少平方米？

2、一個長方形游泳池長是60米，寬是30米，這個游泳池的面積是多少平方米？

3、一輛播種機，每分鐘行駛50米，播種的寬度是3米。播種機工作1小時能播種多少平方米？（4分）

4、教室右面的墻壁長是8米，寬是4米，墻上有兩扇窗戶，每扇窗戶的面積是5平方米。現在要粉刷這面墻，要粉刷的面積是多少平方米？

5、王大伯要沿著一面墻圍一個雞舍，雞舍的長是23米，寬是15米（如圖）。需要籬笆多少米？面積是多少平方米？（4分）

6、一個長方形的游泳池，長60米，寬30米，要地池底鋪面積為9平方分米的方磚，需要多少塊？

7、一塊正方形果園的四周圍上了長68米的籬笆，這塊正方形果園的面積是多少平方米？

8、、教室窗戶的長是25分米，寬是20分米。

（1）它的面積是多少平方分米？合多少平方米？

（2）如果在窗戶的四周貼上一條彩帶，這條彩帶的長是多少？

第二篇：三年級下冊測試題數學作業

三年級下冊數學測試題（蘇教版）

一、直接寫出得數。20% 90÷3=

96－8=

3×14=

64÷2=

25－5= 24÷8=

20×8=

48÷4=

56＋9=

82÷2=

7×11=

80÷8= 74＋20=

84÷4=

40÷4= 77÷7= 69÷3= 84－4=

二、列豎式計算。（加★驗算）25% ★97÷3= ★78÷6= 94÷4= 83÷4=

三、先估算，再連一連。20% 65÷3 92÷2 47÷3 87÷4 67÷3

十幾 二十幾 三十幾 四十幾

71÷5 56÷2 84÷7 97÷3 80÷5

四、在□里填上合適的數字。18% ①□÷3=31……2 ②□÷4=22……□ ③□÷□=18……4 ④□÷3=□……□ ⑤□÷□=□……3 ⑥□÷□=12……□

五、解決問題。17% ①書包每個46元、筆記本每本4元，開學了，小明用100元去買了1個書包，剩下的錢可以買多少本筆記本？

②3個老師和62個學生坐船過河，每條船最多坐6人，至少要多少只船才能一次性把他們運走？

③一本《童話故事》85頁，小華準備一星期看完，小華每天應看多少頁，你能幫他安排一下嗎？

平頂山市葉縣龔店鄉中心小學

劉秋紅

第三篇：新人教一年級數學下冊復習計劃

一年級下冊數學期末復習計劃

一、班級情況分析：

一（1）班一共有32名學生，其中男生18名，女生14名，學生總體比較活潑多動，課堂上不能很好的集中精力聽課，,30 %的孩子成績極不穩定，學習習慣不是很好，40%的學生能自覺、保證質量的完成作業和學習任務，基本能夠掌握所學知識并能靈活運用和實踐；還有小部分學生作業馬虎、算題粗心、略于檢查等現象；10%孩子程度差一些，到現在還不能很好得掌握所學知識，學習起來仍然比較吃力、解決問題能力稍差，盡管經過多方面的共同努力，其中大約有10%的學生在學習上行走得慢了一步，在復習的時候很是困難，需加大力度。

二、復習內容：

（一）、100以內數的認識。

復習主要解決的問題是:

1、會數、會讀、會寫100以內的數；會比較數的大小，能結合實際進行估計。

2、能正確地口算兩位數加、減整十數以及兩位數加、減一位數，會用加減法解決簡單問題。

復習的重點內容是：

1、100以內數的順序，會比較100以內數的大小。

2、認識數位表，掌握數的組成。

2、數位表的認識：

3、100以內數的順序以及大小比較：

（二）、100以內加法、減法的復習。一年級的學生計算能力不強，書寫不規范。個別學生，出錯較多的地方是兩位數的進位加法和退位減法。本學期數學第六單元的內容應作為重點進行復習和強化訓練。

復習主要解決的問題：

學生能熟練的進行100內數的口算，在具體情境中能發現并提出能用100以內數的加減法解決的問題。

復習的主要內容有：

100以內加減法的口算以及用計算解決實際中的簡單問題。主要是 “整十數加、減整十數”、“兩位數加、減一位數”“兩位數加減兩位數”等。對于計算方法，重點掌握口算的方法，同時允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算，提倡算法的多樣化。

（三）、圖形的復習。

復習主要解決的問題：

能正確認識長方形、正方形、三角形和圓這些平面圖形。

三、復習目標

1、進一步理解、鞏固本學期所學的100以內數的認識、加減法和有關圖形、人民幣知識。

2、經歷整理與復習的全過程，初肯形成歸納、整理知識的能力。加深理解知識間的內在聯系，能綜

合運用所學知識解決簡單的實際問題。

3、通過對知識的整理與復習，逐步養成 回顧和反思的習慣，感受學習數學系的快樂，增強學習數

學的自信心和成功感。

四、復習時間安排：

1、100以內數的認識????????1課時

2、圖形的拼組?????????? 1課時3、100以內的加法和減法

（一）???3課時4、100以內的加法和減法

（二）???3課時

5、人民幣的認識??????????2課時

第四篇：三年級下冊測試題

三年級下冊測試題

學校-----------班級-------------姓名-------------------

一、填空（45分）

1、社區的工作人員有（）、()、（）、（）、（）等。

2、農村社區許多地方和城市一樣，這里也有（）（）3買商品要了解哪些知識？

4、你可以為社區做什么？（）（）等基本的生活服務設施。不同的地方，這里有（）和（）田野里四級生長著（）

3、選舉社區當家人要（）要讓（）都知道，都行使自己的（）。

4、急救電話（）火警電話（）匪警電話（）

5、要想把地圖畫好，首先要學會（）

6、實地確定方向時，首先要（）,然后（）。一般說來，可以（）。

7、指北針的指針總是指向（）

8、指南車是（）建造的。

9、（）年，(法國巴黎)的一家百貨商場開業。10、1879年，（）首次在美國出現。它能夠（）。現代的電子收款機還可以（）11我們的祖先是（）。

13、在商店里工作的有（）（）（）（）（）

14、（在許多產品的包裝上，都有一組由數字和黑白條紋組成的條碼，這就是（）收款處的激光掃描器能夠由條形碼讀出（）、（），收款機隨即打出（）。15、100元紙幣印有（）()()()()可以辨別真假。

16、1994年10月27日，中華人民共和國全國人民

代表大會常務委員會通過了《》，并于1995年2月1日起施行，這是我國的第一部（）

二、判斷(5分)

1、錢幣是我自己的，我想怎么就怎么，誰也管不了。（）

2、購物場所是公共場所，隨便怎樣都行，可以大聲說話。（）

3、超市的商品都很好，隨便買就可以了。（）

4、我們農村也有社區。（）

5、農村只身村干部說了算，村里的事別人也沒有權利管。（）

三問答題（50分，每個5分）

1、要把地圖畫好，我們可以哪幾步進行？

2、說說你們社區里有哪些設施呢？

5、你注意過自己居住地方的購物場所嗎？有什么發現和體會？

6、在商店工作人員的職責分別是什么？

7、什么是三無產品？

8、怎樣做一個受歡迎的顧客？在購物時應該怎樣做？

9活中有哪些損壞人民幣的行為？你怎么看？

10說說我們自己農村的社區是什么樣子的？

第五篇：2014人教版數學三年級下冊第5單元試卷

三年級下冊第五單元單元測試題

姓名：_________ 班級：_________ 成績：____________

一、填空。（每空1分，共25分）

1、32的8倍是（），列式是___________；91個36是（），列式是___________。2、60乘500積的末尾有（）個零。

3、最大兩位數與最小的兩位數的積是（）。4、25的30倍少20的數是（）。

5、算59×31時，這樣想：因為59≈（），31≈（），（）和（）相乘的積是（），所以59×31≈（）。

9、一個乘法算式里，一個因數擴大10倍，另一個因數也擴大10倍，積就擴大（）倍。

10、40×()＜280060×()＜3600

()×15＜150()×50＜130360＞()×40680＞67×()

11、兩個兩位數相乘，積可能()位數，也可能是()位數。

12、在一個乘法算式中，積是其中一個因數的12倍，另一個因數是()。

13、一個數比最小的三位數小2，乘一個比最大的一位數大2的數，積是()。

14、某小區有12棟居民樓，每棟樓有15層，每層有8戶，每棟樓有()戶。

二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）

1．兩位數乘兩位數，積一定是四位數。（）2．62×50，積末尾只有1個0。（）3．如果兩個因數的末尾沒有0，則積的末尾一定也沒有0。（）4．0和任何數相乘都得0。（）

5．計算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把兩次的結果相加。（）

三、兩個因數都是36，積是多少？（3分）

四、375是15的多少倍？（3分）

四、解決問題。（64分）

1．水果店運來24筐蘋果，每筐25千克，共運來蘋果多少千克？

2．一臺錄音機85元，一臺電腦的價錢是錄音機的50倍。電腦多少錢？

3．一艘輪船每小時行駛43千米，上午行駛了6小時，下午以同樣的速度又行駛了5小時，這艘輪船一天共行駛了多少千米？

4．小紅用電腦打印一份稿件，平均每分鐘打印89個字，打了25分鐘后，還剩100個字沒打。問這份稿件共有多少個字？

5．電影院有25行共710個座位，前24行平均每行有28個座位，最后一行有多少個座位？

6．飼養廠養雞28只，養鵝16只，養的鴨的只數正好是雞的15倍，飼養廠養鴨多少只？

12、學校有數學課外小組和作文課外小組，參加數學小組的有118人，參加作文小組的雞、鴨、鵝共養了多少只？

7．帽子：25元上衣：68元褲子：47鞋子：37元（1）買12雙鞋和10頂帽子一共要多少元？（4分）

（2）如果這四件物品算一套，8套要花多少錢？（3分）

（3）你還能提出什么問題？請寫在下面，并列式解答！（2分）

8、水果商店運進16筐蘋果，每筐25千克，賣出2筐后還剩多少千克?

9、一箱可樂有24瓶，一箱雪碧也有24瓶，現在有12箱可樂和23箱雪碧，一共有

多少瓶飲料?

10、體育老師買了5箱乒乓球，每箱有12筒，每筒有12個，—共買了多少個乒乓球?

有140人，要使作文小組的人數是數學小組的2倍，應從數學小組中調多少人去作文小組?

13、根據信息完成問題。

(1)汽車走15小時，可以走多少千米?

(2)從學校到家汽車要12分鐘，如果步行要多長時間?

(3)飛機的速度是步行速度的多少倍?