第一篇：心態、用心、細節=成功
心態、用心、細節=成功
東干城小學 李利娜
最近聽校長給我們講了《校長必須要給教師講的三個故事》，引發了我的深思。“心態決定結果”“ 用心成就未來”“ 細節決定成敗”，這是我從《三個泥瓦匠》《“他憑什么升職”》《一個馬掌釘的故事》這三個故事中學到的三個道理。而把這三個道理運用到教學中就是要求我們：擺正心態，用心教學，注重細節。
一、時刻不能放松，心態決定結果。
作為一名教育工作者，每天和一幫孩子以及書本打交道，重復而單調，日日如此，年年如此，有時真是感到有點無聊。只是就我們看孩子們而言，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。送過了一茬又一茬，迎來了一批又一批。但是，《三個泥瓦匠》的故事告訴我們，做工作心態決定結果，一個人的心態確實對這個人及其事業的發展有很大發面的影響，而且不可估量。
這就告訴我們，盡管我們現在只是一名普普通通的教育工作者，但是我們持以什么樣的心態就基本上已經決定了我們今后在教育事業上的將會有何發展。
我們在教書的過程中以愉快的心態去重復單調而簡單的生活，那么我們可以從單調的生活中得到無窮的樂趣，這樣再單調的生活也會變得豐富多彩。古人云：“己所不欲勿施于人。”從良心上講，我們真的不放松心態，糊涂教學。
二、教與學相結合，用心成就未來。
時代在進步，我做為一個教育工作者更應該跟上時代的步伐，與時俱進。我們說，做任何事情，光有熱情是不夠的，我們還需要有知識和文化底蘊。沒有知識和文化底蘊，不動腦筋，任何事都不會做好，即便勉強做好，那也不會什么漂亮活，那他的影響力是有限的。
教師在成就孩子的同時也在成就自己。用自己的知識去教化孩子們，用心靈去引導孩子們，培養孩子養成良好的生活學習習慣，呵護孩子們健康成長。所以時代就要求我們要想做一個優秀的教育工作者就應該不斷的去學習，去充實自己，教與學相結合，用心成就孩子的未來。
三、認認真真工作，細節決定成敗。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是劉備留給他兒子的話。講述的是，世上的事成敗常常在于細節之中，誰會想到在關鍵的時候會是細節讓你出類拔萃，也是細節讓你一敗涂地。教育工作者在教育教學的過程中，也應當注意細節問題，而細節往往決定一個人或一件事的成敗。
現在是一個靠細節取勝的年代，細節之中蘊藏著巨大的機會，而我們在教育工作中往往從細節之處發現新思路，發現新方法。對于細節，我們有必要精益求精，做好細節，才有利于全局工作的展開。而細節，也應當是我們教師必備的素質之一，只有擁有這樣的素質，我們在教育工作中才會取得更大的成就。
通過對《校長必須給教師講的三個故事》的學習，使我認識到擁有良好的心態，學會真心的教學，用心注重細節，才能使我在教師的崗位上越干越好。
第二篇：用心 努力 成功
用心 努力 成功
比賽能夠很好的鍛煉自己的心理素質。三分鐘切兩根十厘米的黃瓜，這個時間一般沒有問題的，但因為是第一項所以難免會有點緊張，這時必須要調整好自己的心態，冷靜是必須得。其次，控制好間距和深度以及角度就可以切出很完美的蓑衣花刀，想要做到這點一定要從自己平時所練習的入手，根據自己的節奏來，萬萬不能急躁。十五分鐘拼一個馬蹄蓮，這個就要對時間進行分配，先干什么再干什么必須按照步驟來，在腦海中要立刻有一個完整的思路，不能遺漏任何一個步驟，一旦有所遺漏就可能造成時間上的不足，而自亂陣腳，所以自己對作品的熟悉程度也要有保障。兩個半小時拼一個大盤，到這個時候往往心情早已經平靜了下來，此時只要按照自己平時的練習，一步一步進行即可，但是自己一定要隨時掌握時間，做到能夠游刃有余，根據時間調整自己的速度，只要時間充足就一定要把手下的工作做細，因為只有做細才能使的作品更加的精致。在這次省比賽中，我的時間分配做的就不是很好，還有十二分鐘時我還有兩個鳥頭沒有刻，因為根據規定冷拼作品中的所有雕刻配件必須要現場完成，我有點著急了，不過我還是盡可能的調整心情，適當加快手中的動作。時間正在倒數，終于，就在還有一分鐘時我完成了，迅速調整了一下作品，在假山上刷上油，就立刻報告現場老師完成作品，松了一口氣。
參加大賽能夠使我學到課堂上學不到的東西，能夠讓我有充足的時間材料去練習，雖然每天反復有些枯燥，但是也讓我知道了什么叫做精益求精，每天的練習，每天的調整，調整顏色，調整時間，使我穩扎穩打。由此可見鍛煉心理素質的重要性便不言而喻了，要記住不管什么時候一定要鎮靜，沉穩。
同學們，我相信的是天道酬勤，只要自己用心去做，上天一定會眷顧我們的，是平凡一生，還是成為天之驕子，關鍵在我們的態度，在我們的心理素質上，我想我們應該一起努力，共同進步。
僅以此文同大家分享我成功的經驗，希望我們能夠在交流中成長
第三篇：注重細節 用心做事
注重細節 用心做事
----------讀《細節決定成敗》有感
黨群工作部
羅遠興
根據公司黨委的學習活動安排，我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》一書，感覺受益良多。《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經驗，并借鑒國內外著名企業的管理經驗及成敗得失寫成的一部細節管理專著，內容豐富、資料翔實，對提高我們的管理水平具有實際作用。書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題，而是整個國家、整個社會存在的普遍問題，我們不論做什么工作，都要重視小事，關注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。
在日常工作中，對待每一件事情，無論大小都須加倍認真，這樣才有可能把它做好。做人也是，不能計較得失，要團結同事，多為集體著想，這樣才能贏得別人的尊重和信任。作為一名企業宣傳工作者，在日常的工作和學習中，處處體現著細節的重要性。比如在新聞的采訪中，要注意細心觀察事件發生的背景，新聞當事人的一言一行，從而挖掘新聞事件的價值所在，透過新聞事件發生的表面去探尋其本質，才能完成一篇有深度的新聞報道。在播報新聞稿件時，每一個字的讀音、聲調、以及語句間的停頓、換氣這些細節問題都可能成為我們新聞播音員工作成敗的關鍵。所以我認為，在日常的工作中，細節問題絕不能忽視，而且應該堅持長期做好這些細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是做大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的做起。但事實上，正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”
從書中可以看出，那些浮躁沖動的管理者，為了追求更大的利益而盲目地不和事宜地擴大企業，全然不知他們對于細節問題的忽略正在成為一座他們親手為自己挖掘的一座墳墓。反之由于對細節問題的高度重視而長盛不衰的企業也不在少數，這些企業的精細化管理程度之高，在有些人看來幾乎到了苛刻的地步，但是正是他們細致入微的管理和關注細節、把小事做細的晉升，才給他們的企業帶來了榮譽和利益，才造就了他們今天的成功和地位。所謂成也細節，敗也細節，細節問題的重要性由此可見。
細節實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇，是對一個人耐心的最大考驗，更是一種習慣、一種積累，也是一種眼光、一種智慧。只有保持這樣的工作態度，你才能注意到問題的細節，你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節，才不會為了細節而細節。在平常的生活中，我們都處在平凡的崗位上，做著平凡的小事，生活也不會給我們太多的做大事的機會，但是，平凡的小事做的多了，也會閃光，也會變的偉大起來的，正如人們所說的“崗位雖小，貴在堅持”。在我們中間，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細。只有深刻認識到不斷創新，與時俱進，才能適應社會發展的變化；只有注重細節管理，把工作中的每一件小事做細、做實，態度決定一切，如果我們在平時的小事中都能端正態度，養成注重細節的好習慣，那么，對于細節的準確把握和精確處理，就會變成自然而然的事情了。在把握和處理細節時，不要怕麻煩，麻煩也是對我們毅力的一種考驗。因此，在今后的工作中，我們更要時刻體現“細中見精”、“小中見大”精神，做精做細每一件小事，盡職盡責的做好工作。
第四篇：關注細節 用心做事
關注細節 用心做事
六道河中心小學 趙繼鳳
——讀《中國教育報》刊載的《校長必須給教師講的三個故事》有感
不論是校長還是老師每天都在做的就是教育，教育的方式有責罰、說教等等，但很少有人用講故事的方法來進行教育，而事實證明講故事是最易讓人接受的方式，以事說事，能引發自身思考并能自覺地規范自己的言行。
校長講的三個故事分別為《三個泥瓦匠的故事》、《他憑什么升職》和《一個馬掌釘的故事》。
在《三個泥瓦匠的故事》中有這樣一段對話：“你們在干什么？”一個沒好氣地回答“在砌墻”；第二個心平氣和地回答“在建一座高樓”；第三個喜氣洋洋地說“在建設美好生活”。從這一問一答中我們不難看出三個人對同一件事的不同態度，一個沒好氣，一個心平氣和，一個喜氣洋洋，也就是這三種不同的態度成就了他們10年后不同結果，成就了他們不同的人生。泥瓦匠是份職業，教師也是份職業，平凡、單調、繁瑣，但就是這份職業成就了無數的教育專家，也成就無數的師德典范，這就是他們對教育事業的熱愛，也就是這份熱愛決定了他們行為，而他們的行為就最終決定了結果。我們在日復一日的重復著進課堂，出課堂，寫教案，批作業的機械勞動，而這勞動的背后是怎樣的價值，也許有
人并未看透，如果我們能悟出我們工作的價值和意義，用心去體會教育所產生積極結果，用積極的心態去對待學生，我們一定會感受到自身的價值，也一定會感受到職業的幸福。
《他憑什么升職》這個故事對我觸動很大，同樣還是做一件事，在《三個泥瓦匠的故事》的三個泥瓦匠是他們的心態決定了結果，而湯姆和瓊斯兩人不同就是對事的用心程度上。瓊斯在做老總安排的任務時，沒有像湯姆那樣老總安排一樣做一樣，只是機械完成任務，而是加入自己對事的長遠打算，加入了對事的一步一步的思考和謀劃。領導也會經常給我們布臵工作，反思那時自己的做法真是有些不用心，甚至有些應付的意思，而教育則是一個良心活，我們不能不謹慎思考自己的教育對孩子今天乃至未來的影響，我們對工作的用心程度關系到孩子未來的命運，有日常的管理中我們要立足于對孩子負責的態度，努力培養學生各種習慣和能力，用一顆寬容的心去包容學生的錯誤，有針對性地進行教育，真誠地呵護他們的心靈，努力成就他們的人生。想想我走進這個職業也已經有十幾年了，也教育了很多的學生，這些學生千差萬別，但我覺得他們都是那么可愛，盡管他們也調皮也犯錯誤，但你用心去對待他們也必然會得到真誠的回報，我不知道我的教育理念是好是壞，我不忍心去苛責學生的錯誤，不愿用嚴厲的手段讓學生臣服，我總是習慣于以一個長者、一個朋友的身份與他們聊天講人生說道理，此時我并沒
有把他們當成孩子，而當他們犯錯誤時又從沒把他們當成人。過了這么多年，曾經教過的孩子有的已經上了大學，有的走上了工作崗位，但逢年過節收到他們的祝福時，我知道我曾經的教育沒有付之東流，我曾經的付出也終于換來了回報，此時我深深地感受到了幸福。用心對待教育，就能成就學生的未來，在成就學生的同時也就成就了自己。
第三個故事是關于一個馬掌釘的，一個馬掌釘在我們的眼里微乎其微，但就是這顆馬掌釘讓英國國王查理三世輸了戰爭，丟了國家。這也充分說明了細節決定成敗。做為老師要有敏銳的洞察力，要善于發現學生和班級藏于表象之后的問題，要關注每個不尋常，要關注學生行為方面的每個細節。如果由于我們的失誤而導致學生某方面的缺失，并不是自責就能挽回的。現在學生的習慣越來越不好，這有我們不可逃避的責任，我們在課上教學的時候，是否關注了學生各方面習慣的培養？從我們現在的成績來看，是習慣的不好影響了我們整個教學的質量，也就是我們忽略了這個細節而失了對全局的掌控。
在我們教學時，除了關注了對知識的掌握，你還關注了什么？有沒有注意到學生的坐姿、寫姿、站姿？有沒有注意到他們的情緒？是激動，是興奮，是壓抑，是茫然，還是期待？有沒有注意到他們間的交流、合作是否愉快？我們不可能要求事事盡善盡美，但我們可以對事情精益求精，抓住細
節發現問題，解決問題，培養學生良好的習慣，給他們一個健全的人生。
三個故事，三個哲理，成就一個人生。“心態決定結果”，“用心成就未來”，“細節決定成敗”，只要我們用心做事，并在做事時加入智慧，關注每一個細節，就能把事情做好，就能成就學生的未來，成就自己的人生，最終獲得最大的職業幸福感。
第五篇：成功九大心態
一：沉穩
（1）不要隨便顯露你的情緒。
（2）不要逢人就訴說你的困難和遭遇。
（3）在征詢別人的意見之前，自己先思考，但不要先講。
（4）不要一有機會就嘮叨你的不滿。
（5）重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發布。
（6）講話不要有任何的慌張，走路也是。
二：細心
（1）對身邊發生的事情，常思考它們的因果關系。
（2）對做不到位的執行問題，要發掘它們的根本癥結。
（3）對習以為常的做事方法，要有改進或優化的建議。
（4）做什么事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣。
（5）經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。
（6）自己要隨時隨地對有所不足的地方補位。
三：膽識
（1）不要常用缺乏自信的詞句
（2）不要常常反悔，輕易推翻已經決定的事。
（3）在眾人爭執不休時，不要沒有主見。
（4）整體氛圍低落時，你要樂觀、陽光。
（5）做任何事情都要用心，因為有人在看著你。
（6）事情不順的時候，歇口氣，重新尋找突破口，就結束也要干凈利落。四：大度
（1）不要刻意把有可能是伙伴的人變成對手。
（2）對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。
（3）在金錢上要大方，學習三施（財施、法施、無畏施）
（4）不要有權力的傲慢和知識的偏見。
（5）任何成果和成就都應和別人分享。
（6）必須有人犧牲或奉獻的時候，自己走在前面。
五：誠信
（1）做不到的事情不要說，說了就努力做到。
（2）虛的口號或標語不要常掛嘴上。
（3）針對客戶提出的“不誠信“問題，拿出改善的方法。
（4）停止一切“不道德”的手段。
（5）耍弄小聰明，要不得！
（6）計算一下產品或服務的誠信代價，那就是品牌成本。
六：擔當
（1）檢討任何過失的時候，先從自身或自己人開始反省。
（2）事項結束后，先審查過錯，再列述功勞。
（3）認錯從上級開始，表功從下級啟動
（4）著手一個計劃，先將權責界定清楚，而且分配得當。
（5）對“怕事“的人或組織要挑明了說。
（6）因為勇于承擔責任所造成的損失，公司應該承擔
成大事的九種手段：
1、敢于決斷－－克服猶豫不定的習性
很多人之所以一事無成，最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段，總是左顧右盼、思前想后，從而錯失成功的最佳時機。成大事者在看到事情的成功可能性到來時，敢于做出重大決斷，因此取得先機。
2、挑戰弱點－－徹底改變自己的缺陷
人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發生重大轉變；能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者！
3、突破困境－－從失敗中撮成功的資本
人生總要面臨各種困境的挑戰，甚至可以說困境就是“鬼門關”。一般人會在困境面前渾身發抖，而成大事者則能把困境變為成功的有力跳板。
4、抓住機遇－－善于選擇、善于創造
機遇就是人生最大的財富。有些人浪費機遇輕而易舉，所以一個個有巨大潛力的機遇都悄然溜跑，成大事都是絕對不允許溜走，并且能縱身撲向機遇。
5、發揮強項－－做自己最擅長的事情
一個能力極弱的人肯定難以打開人生局面，他必定是人生舞臺上重量級選手的犧牲品；成大事者關于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓寬成功之路。
6、調整心態－－切忌讓情緒傷害自己
心態消極的人，無論如何都挑不起生活和重擔，因為他們無法直面一個個人生挫折，成大事者則關于高速心態，即使在毫無希望時，也能看到一線成功的亮光。
7、立即行動－－只說不做，徒勞無益
一次行動勝過百遍心想。有些人是“語言的巨人，行動的矮子”，所以看不到更為實際現實的事情在他身上發生；成大事者是每天都靠行動來落實自己的人生計劃的。
8、善于交往－－巧妙利用人力資源
一個人不懂得交往，必然會推動人際關系的力量。成大事者的特點之一是：善于靠借力、借熱去營造成功的局勢，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實現自己人生的規劃。
9、重新規劃－－站到更高的起點上
人生是一個過程，成功也是一個過程。你如果滿足于小成功，就會推動大成功。成大事者懂得從小到大的艱辛過程，所以在實現了一個個小成功之后，能繼續拆開下一個人生的“密封袋”。
可以講任何一種手段，都可以導致一種結果，但這個結果是不是最佳的結果，恐怕就很難說了。成大事者總是選擇最佳的手段，達到最完善的結果，這就是非一般人所能做到的。因此在成功之路上，你要想成大事，首先要解決的問題就是：你的手段對你推動成功的計劃是否立竿見影！
成大事必備九種能力
挑戰生存的能力：善于在現實中尋找答案
1、擺正心態，敢于面對現實
對于那些不停地抱怨現實惡劣的人來說，不能稱心如意的現實，就如同生活的牢籠，既束縛手腳，又束縛身心，因此常屈從于現實的壓力，成為懦弱者；而那些真正成大事的人，則敢于挑戰現實，在現實中磨煉自己的生存能力，這就叫強者！
在此，我們可以得出一條成大事的經驗：適應現實的變化而迅速改變自己的觀念，最重要的是需要我們有一副聰慧的頭腦和靈活的眼睛，做生活的有心人。
在現實的壓力之下，如果你能改變觀念，適時而進，可收到事半功倍的效果。
我們的自下而上須臾離不開現實，隨著現實的變化，我們必須隨之調整自己的觀念、思想、行動及目標。這是生存的必須。
如果我們有辦法來改變現實，使之適合我們能力和欲望的發展需要，則是最難能可貴的。
2、讓你擁有過硬的自制能力
自制，就是要克服欲望，不要因為有點壓力就心里浮躁，遇到一點不稱心的事就大發脾氣。
一個人除非先控制了自己，否則將無法控制別人。
一個人只要有成大事的目標，知道自己想要的，然后采取行動，告訴自己絕對不要放棄，成功只是時間早晚而已。
假使你在途中遇上了麻煩或阻礙，你就去面對它、解決它、然后再繼續前進，這樣問題才不會愈積愈多。
你在一步步向上爬時，千萬別對自己說“不”，因為“不”也許導致你決心的動搖，放棄你的目標，從而前功盡棄。
人最難戰勝的是自己，這話的含義是說，一個人成功的最大障礙不是來自于外界是，而是自身。只有控制住自己，才能控制住壓力，讓壓力在你面前屈服。
3、把情感裝入理性之盒
一種抵觸情緒的產生往往是潛移默化的，但它對人一生的影響卻是巨大的，這種影響從諸多小事上體現出來。我們應盡量消除自己的不良情緒、因為它不僅會給我們造成身心上的傷害，而且在我們通往成功的路途上，不良情緒有時會成為絆腳石。
為了你的成功，你必須把情感裝入理性之盒，你必須去適應別人，適應形勢，不然的話，你注定成不了大事，注定會被淘汰。
4、獨處可以激發思考的力量
如果你知道怎么獨處的話，成大事者都是善于獨處的人－－在獨處的過程中激發思考的力量。
自卑可以像一座大山把人壓倒并讓你永遠沉默，也可以像推進器產生強大的動力。比別人先走一步，能創造一種成功的心境。
在獨處時，你應當有所思考，不要總人浮于事。
5、壓力是最好的推動力
欲成大事者，因目標高遠，壓力可能會更大。但若欲成大事，就必須能承受這種壓力，把壓力當成推進人生的動力。
人們最出色的工作往往是在外于逆境的情況下做出的。人要有所為就要有所不為。應做的一定要做好，不該做的堅決不做。
得到的并不一定就值得慶幸，失去的也并不完全是壞事情。
6、以變應變，才有出路
順應時勢，善于變化，及時調整自己的行動方案，這是成大事者適應現實的一種方法。一個人如果沒有和人打交道的高超技巧，沒有把各種情況都考慮周全的頭腦，靈活應變的手段，就根本無法駕馭大的局面，將很難成大事。
一個人能看清自己的現狀，心態就會平衡許多，就能以一種客觀的眼光去看待，認識這個世界，并且相應地調整自己的行為。
7、自信心是人生的堅強支柱
自信心充足者的適應能力就高，反之則適應能力較低。
一般信心不足較嚴重的人常有一些身心癥狀，比如孤僻，害怕與人交往，說話過于偏激，悲觀失望。
如果做事成功的經驗越多，那么自信心就越強。
自我成功鍛煉的機會越少，自信心就越弱，以致產生嚴重的自卑情緒。
十九世紀的思想家愛默生說：“相信自己‘能’，便會攻無不克。”拿破侖說：“在我的字典里沒有不可能。”
8、把精力投入到自己的強項上
大多數人的生活層次只停留在：為吃飯而吃、為搭公車而搭、為工作而工作、為了回家而回家。
成大事者與不成大事者只差別在一些小小的動作：每天花5分鐘閱讀、多打一個電話、多努力一點、在適當時機的一個表示、表演上多費一點心思、多做一些研究，或在實驗室中多試驗一次。
在行動之前你自己就知道你是否足以勝任這一個任務。
沒有任何借口可以解釋你為會么長時間仍然無法勝任一項工作。
不論你想追求的是什么，你必須強迫自己增強能力以實現目標。
勤加練習、勤加練習、最后還是勤加練習！決不放棄學習，而且一定要將學到的知識運用于日常生活中。
9、要專心地做好一件事
如果大多數人集中精力專注于一項工作，他們都能把這項工作做得很好。
最成大事者的商人是能夠迅速而果斷作出決定的人，他們總是首先確定一個明確的目標，并集中精力，專心致志地朝這個目標努力。
一次只專心地做一件事，全身心地投入并積極地希望它成功，這樣你的心里就不會感到筋疲力盡。
把你需要做的事想象成是一大排抽屜中的一個小抽屜。不要總想著所有的抽屜，而要將精力集中于你已經打開的那個抽屜。每個人做人辦事的手段都是不一樣的，可以講，一個人就有一種手段，一個人就有一種靠自己手段獲得成功的途徑。無數事實表明，有些人就是太過于自信，想念自己確認的手段能夠解決任何問題，但不知道這種往往是起不到任何作用。因此，他們總覺得離成功的目標不是越來越近，而實際上越來越遠。
心態之一：積極向上
1.時刻想著出人頭地
2.做“小人物”時要向“大人物”看齊 成大事必備的9種心態
3.惟有進取心，才能成大事
4.摒棄逆境的干擾，尋找向上的根源
5.放棄也是一種成功的開始
6.在平凡中做不平凡的事
7.保持年輕的心態很重要
8.永遠積極、主動、熱忱
心態之二：勤勉謙恭
1.壯志凌云地想，腳踏實地地干
2.勤敬產業，謙恭做人
3.勤勉高于天賦
4.勤奮造就成功，懶惰摧毀天才
5.養成勤奮的習慣會終生受益
6.有一份耕耘，就有一份收獲
7.恒心與支持能“點石成金”
8.莫道君行早，更有早行人
心態之三：誠實守信
1.誠實是一種源自自身的本質
2.誠實守信才是大贏家
3.以誠信奠定成功基業
4.真誠的友誼會使你的事業更發達
5.做人要有正直的品行
6.誠實守信是成大事的“信用卡”
7.要成大事，擇友不可草率
8.以真誠待人，用熱忱做事
心態之四：敢于挑戰
1.敢于挑戰自我，克服貶低心理
2.挑戰無極限
3.堅持到底造靠勇氣，半途而廢是懦夫
4.用于挑戰激起成大事的信心
5.勇氣是戰勝困難的良方
6.勝人者力，自勝者強
7.毅力與恒心是成大事的基本功
8.堅持不懈成大事，淺嘗輒止無出路
心態之五：善于合作
心態之六：知足平衡
心態之七：樂觀豁達
心態之八：寬厚容人
心態之九：永遠自信
一：沉穩
（1）不要隨便顯露你的情緒。
（2）不要逢人就訴說你的困難和遭遇。
（3）在征詢別人的意見之前，自己先思考，但不要先講。
（4）不要一有機會就嘮叨你的不滿。
（5）重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發布。
（6）講話不要有任何的慌張，走路也是。
二：細心
（1）對身邊發生的事情，常思考它們的因果關系。
（2）對做不到位的執行問題，要發掘它們的根本癥結。
（3）對習以為常的做事方法，要有改進或優化的建議。
（4）做什么事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣。
（5）經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。
（6）自己要隨時隨地對有所不足的地方補位。
三：膽識
（1）不要常用缺乏自信的詞句
（2）不要常常反悔，輕易推翻已經決定的事。
（3）在眾人爭執不休時，不要沒有主見。
（4）整體氛圍低落時，你要樂觀、陽光。
（5）做任何事情都要用心，因為有人在看著你。
（6）事情不順的時候，歇口氣，重新尋找突破口，就結束也要干凈利落。四：大度
（1）不要刻意把有可能是伙伴的人變成對手。
（2）對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。
（3）在金錢上要大方，學習三施（財施、法施、無畏施）
（4）不要有權力的傲慢和知識的偏見。
（5）任何成果和成就都應和別人分享。
（6）必須有人犧牲或奉獻的時候，自己走在前面。
五：誠信
（1）做不到的事情不要說，說了就努力做到。
（2）虛的口號或標語不要常掛嘴上。
（3）針對客戶提出的“不誠信”問題，拿出改善的方法。
（4）停止一切“不道德“的手段。
（5）耍弄小聰明，要不得！
（6）計算一下產品或服務的誠信代價，那就是品牌成本。
六：擔當
（1）檢討任何過失的時候，先從自身或自己人開始反省。
（2）事項結束后，先審查過錯，再列述功勞。
（3）認錯從上級開始，表功從下級啟動
（4）著手一個計劃，先將權責界定清楚，而且分配得當。
（5）對“怕事”的人或組織要挑明了說。
（6）因為勇于承擔責任所造成的損失，公司應該承擔
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