第一篇：深圳小學期中試卷

筆試部分(50%)一.按要求書寫下列句子。（5分）1.The homework is on the board.2 I could n’t play with matches 3 Let’s go to the Black Mountain.4 What are you going to do?

二、找出與前面例詞劃線部分發音相同的單詞，并將其編號寫在括號里．(5分)

()1.her A.early B.mother C.Peter()2.cent A.clean B.coffee C.face()3 buy A.happy B.sky C.puppy()4.bag A hat B cake C bake()5.egg A elephant B be C become

三、詞匯（10分）

A 用方框中所給的詞填空，每空一詞．（5分）

cinema empty

thirsty

Thank

Chinese

1．____ you for your help.You’re welcome.2．There’s no water in the bottle.It’s _____.3．Where are you going? We’re going to the ____to see a film.4．The boy is drinking some water now.He is very_____.5．The children have _____every day.B 用括號里的詞的適當形式填空．每空一詞． 1．They are _____(sailor)on the sea now.2．The boy _____(water)the flowers every day.3．Mr Li is a teacher.He ____(not)like his job very much.4．Can you help _____(we)5．Look!The boy is _____(swim).C.按括號內的要求寫出下列單詞正確形式.(5分)1.get(過去式)______ 2.safety(形容詞)____ 3.took(原形)______ 4.be(現在分詞)_____ 5.young(比較級)______

四、選擇填空．（15分）

1．He of ten goes to school ____ six forty in the morning.A.on B.at C.in 2．_____ get up.A.Let’s B.Lets C.Let 3.________ your mother come home? A.What does B.What time do C.What time does 4．It’s _____ orange.It’s _____ big orange.A.a an B.an an C.an;a 5．How many ______are there on the table? Three.A.apple B.apples C.an apple 6．What can you _____ in the zoo? A.look B.see C.seeing 7．His parents _____to work by bus.But he _____to school by bike.A.go;goes B.goes goes C.go go 8．My father and mother are _____doctors.A.all B.both C.some 9．This is _____timetable.A.Lilys B.Lilys’ C.Lily’s 10．Tom ______cry.A.don’t B.Is n’t C.Does n’t

11．My sister and I usually watch TV ______Sunday.A.on B.in C.to 12． ______book is this, Tim? A.Who’s B.Who C.Whose 13．He has n’t ______milk for his breakfast.A.any B.some C.a 14．______ is the pencil-case? It’s twenty dollars.A.How many B.How much C.How 15．What’s ____ and five? Twelve.A.six B.five C.seven

五、情景會話．（5分）

（）1.當你向媽媽介紹你的朋友時,你說: A.You are Peter.B.He is Peter.C.This is Peter.（）2.你勸阻同學不要在墻上寫字時說: A.Stop.B.Don’t write on the wall.C.You cannot write on the wall.（）3.你想向湯姆借一本英語書,你說: A.Here is your English book, Tom.B.Give me your English book,Tom.C.Can I borrow your English book , Tom?（）4.你到商店買東西,營業員接待你時說: A.What can I do for you? B.What about you? C.What do you want?（）5.地板很臟,你叫同學和你一起掃地,你說: A.Let’s sweep the floor.B.Sweep the floor.C.Can I sweep the floor? 六.小作文。以safety 為題，寫一篇短文，不少于50詞。

第二篇：小學語文期中試卷

學不好小學語文，就會連最基本的理解能力都沒有，學好其他學科也就無從談起。接下來，就和小編一起練習小學語文期中試卷。

一、我會按順序默寫聲母。(16分)

二、我能寫得最好。(10分)

三、我會照樣子，給下面的音節標上第三聲聲調。(5分)

xǐhɑoliuhuoweitui

四、我會拼一拼，寫一寫。(14分)

m-ei→()()-()→xue

n-üe→()()-()→pɑi

j-ü→()()-()-()→shuɑ

q-()-()→qiɑo()-i-()→xionɡ

五、我會用“”畫出整體認讀音節。(6分)

ribaizhijinwenyu

wudehuiyeyuejun

六、我會看圖連線。(16分)

yuèliɑnɡbèikéshuǐniúdàshù

xiǎoyúshànɡxuéshǎndiàndàhuǒ

七、我會看拼音寫漢字。(13分)

jiǔshíshāndònɡshuāyáhuǒchē

tàitɑishànɡxiàshānshuǐmùmǎ

八、我會讀拼音，寫字詞。(16分)

1、zǎoshɑnɡtài

陽(yáng)從(cóng)東(dōng)方(fāng)升(shēng)起(qǐ)來(lái)。

shɑnɡxiǎoniǎo2、樹(shù)的(de)在(zài)唱(chàng)歌(gē)。

3、yíèrsānsìwǔ

去(qù)里(lǐ)，煙(yān)村(cūn)家(jiā)。

liùqībājiǔshízhīhuā

亭(tíng)臺(tái)座(zuò)，枝花。

本文整理了小學語文期中試卷，希望可以幫助到大家，祝大家在學習愉快。

第三篇：期中試卷

湛江市第六中學2013—2014學第二學期期中測試

初中思品(八年級下)試卷

線

號

學

封

姓

班密

說明：本卷滿分100 分．考試用時 60分鐘．命題人：劉延春

一、選擇題：本大題共28 小題，每小題2分，共56分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．

1、中共中央總書記，中共中央軍委主席習近平強調，要“老虎”“蒼蠅”一起打，既堅決查處領導干部違紀違法案件，又切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，要堅持黨紀國法面前沒有例外，不管涉及誰都要一查到底，絕不姑息。這說明（）①中央從嚴治黨、對腐敗零容忍的決心和力度②我國堅持依法治國基本方略③依法治國要做到執法必嚴，違法必究④我國是社會主義法治國家，任何人不能凌駕于法律之上 A①②③B②③④ C①③④D①②③④ 2、2012年1月1日起，我國所有旅客列車實行車票實名制，這在緩解旅客購票難問題的同時帶來了新的問題，即車票上的個人有關信息容易被泄露。這提醒我們應妥善處理廢棄的列車車票，保護好個人隱私（）A 人格尊嚴權B 隱私權C 人身自由權D姓名權

3、小光參加“有獎調查”，填寫了父親的姓名、電話等基本信息。不久，他的父親在外地接到電話，聽說小光正在醫院搶救急需兩萬元，就急忙向對方賬號匯款，最后發現被騙。這件事告訴我們：（）①接受任何形式的問卷調查②輕易向陌生人透露家庭信息 ③ 輕易相信來歷不明的電話或短息④向陌生的銀行賬戶匯款 A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③

4、小天在某商場試了幾件衣服后，覺得價格不合適，正準備離開。商場營業員很不滿，當著眾人的面大聲說“沒錢就別再這丟人現眼”該商場營業員的行為侵犯了小天的（）A、公平交易權B人格尊嚴權C人身自由權D個人隱私權

5、“只有尊重他人的人，自己才那夠受到尊重。”這句話說明（）A、每個人的人格有高低貴賤之分B、只有尊重他人才能有金錢的回報 C、尊重他人是道德問題，不關法律的事 D、尊重他人人格尊嚴是一個文明人應有的素質

6、面對問題學生，湖南邵陽一所中學開出了“犯錯押金”，要求犯錯的學生交1000元的押金。這種做法（）①會傷害學生的自尊心，違法了學校保護的有關規定②是侵犯學生合法權益的行為③有助于激勵學生奮發上進④是不尊重學生人格的具體體現 A、①②③B、②③④C、①②④D①②③④

7、“一米線”是銀行、郵局等窗口服務行業為防止客戶的個人帳號、儲戶密碼等信息被泄漏而采取的防范措施。這一措施維護了公民的（）。A.肖像權B.榮譽權C.姓名權D.隱私權

8、根據《中華人民共和國國籍法》的規定，以下屬于中國公民的是（）①華僑 ； ②擁有英籍的華人張鐵林 ； ③父母無國籍或國籍不明，定居在中國，本人出生在中國 ；④因違法犯罪被剝奪政治權利的原重慶司法局局長文強。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

9、我們要想成為一個合格的公民，就必須（）①認真學習憲法和法律有關權利和義務的知識；②培養良好的公民道德和民主意識； ③取

湛江市第六中學2013—2014學第二學期期中測試 初中思品八年級下試卷第1頁（共4頁）

得高學歷，掌握高科技；④樹立國家觀念；⑤學會獨立生活，自食其力

A、①②③④⑤B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②④

10、以下各項屬于公民的政治權利和自由的是（）

A、受教育權B、選舉權和被選舉權

C、公民的人身自由、人格尊嚴、住宅不受侵犯的權利D、宗教信仰自由權利

11、我國《義務教育法》保障未成年人受教育的權利，制定《婚姻法》保障公民婚姻自由的權利（）

A、憲法保障B、法律保障C、司法保障D、立法保障

12、孟德斯鳩說：“自由是做法律所許可的一切事情的權利。如果一個公民能夠做法律禁止

A、法律要求做的，我們必須去做B、法律鼓勵做的，我們要積極去做

C、公民行使自由和權利時要在法律允許的范圍內D、公民要認真履行自己的義務

13、原國家主席胡錦濤說：“我一定忠誠地履行憲法賦予的職責，恪盡職守，勤勉工作，竭誠為國家和人民服務。”國家主席之所以要忠誠地履行憲法賦予的職責是因為（）

A、憲法約束公民的行為B、憲法是全體公民的最高行為準則

C、憲法是所有普通法律的總和D、憲法的制定和修改程序有嚴格的要求

14、在我國，個人消費品采取按勞分配的制度，即勞動者向社會提供勞動，社會以勞動為尺度，向勞動者分配個人消費品，實行多勞多得，少勞少得。對此理解錯誤的是（）

A、公民的權利與義務是相輔相成、互相促進的 B、履行的義務越多，享受的權利也就越多

C、這種制度體現了權利與義務的統一D、權利即是義務，義務即是權利，二者是相互結合15、以下選項中，屬于公民基本義務的是（）①人們在投票選舉新一屆人大代表；②學生在上課；③休息日，游客去花園賞花；④適齡青年應征入伍；⑤小王針對市場擺攤混亂的問題向人大代表提建議；⑥工人在勞動。

A、②④⑤B、②④⑥C、①②④⑥D、②④⑤⑥

根據第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議修改后的個人所得稅法第十二條的規定，國務院決定自2007年8月15日起，將儲蓄存款利息所得個人所得稅的適用稅率由現行的20%調減為5%。根據以上材料回答20題和21題：

16、上述材料涉及的公民權利是（）

A、人身自由權利B、政治權利與自由C、社會生活權利D、社會經濟權利

17、上述材料說明公民必須履行的義務屬于（）

A、公民對國家履行的義務B、公民對社會履行的義務

C、公民對家庭履行的義務D、公民對學校履行的義務

18、肖某與許某同住一室，肖某因病住院，許某從肖某的抽屜中翻到—：本日記和一本相冊，便偷看其中的內容，并將日記和相冊在同學中到處傳看，造成了極壞的影響。許某的這一行為侵害了肖某的（）

①肖像權②隱私權③姓名權④名譽權

A．①②B．②③C．①④D．②④

湛江市第六中學2013—2014學第二學期期中測試 初中思品八年級下試卷第2頁（共4頁）的事情，他就不再自由了，因為其他人也同樣會有這個權利。”這段話正確理解是

19、中華民族是一個十分看重自己名譽的民族，良好名譽首先取決于（）

A．他人的高度評價B．個人的良好表現

C．父母的社會地位D．個人的專業方向

20．近日，阿美辭掉了在某保險公司的保險業務員工作。她說，離開這家公司的原因只有一個──自己的名字連續幾個月上了公司的“豬頭榜”。對此，下列說法正確的是（）

A．阿美工作表現差，承受能力差，應該辭職B．張貼“豬頭榜”可激勵員工努力工作

C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴D．辭職是員工維護自己尊嚴的唯一手段

21．某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時，拍了一組照片，效果相當好。一家蛋糕店老板恰好有機會看到這些照片，選了兩張準備做宣傳廣告用。對此，下列看法正確的是（）

A．這樣的宣傳有益無害，因此不必征得任何人的同意

B．只要幼兒園同意使用這些照片，就不存在侵權之嫌

C．使用幼兒照片須征得幼兒家長的同意

D．使用幼兒照片須征得幼兒本人同意

22、肖明的父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王，肖明就是不答應，兩人的關系由此緊張起來，肖明的母親也十分為難。對此，下列看法正確的是（）

A．肖明應該改姓，繼父有權給孩子改名B．姓肖姓王無所謂，雙方不必計較

C．肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理

D．肖明享有姓名權，有權決定是否使用和依照規定改變自己的姓名

23、一好吃懶做的農民劉某，經常偷他人果園的蘋果出去賣，被村民抓住了。村長為了給劉某一個教訓，按村規將劉某捆起來，關了兩天才放出來，你認為（）

A．村長的做法是對的，可以教育劉某改邪歸正

B．對已經違法的劉某誰都有權懲罰

C．村規也是法，村長的行為是合法的D．村長侵犯了劉某的人身自由

24、下列基本權利中，屬于我國公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切權利的必要條件的權利是（）

A．人身自由權B．生命健康權C．受教育權D.政治權利

25、為了追捕某逃犯，公安機關將其照片張榜公布，并通過互聯網傳到全國各地。該做法

A．屬于侵犯公民肖像權的行為B．不屬于侵犯公民肖像權的行為

C．不符合法定程序D．屬于超越權限的行為26、2010年1月11日，國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂舉行，大會頒發了2009國家最高科學技術獎，獲獎者為谷超豪、孫家棟兩位院士。這個稱號屬于公民的（）

A.榮譽權B.隱私權C.姓名權D.名譽權

27、中學生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時，發現一位外國游人向插有“軍事禁區”標志的山林內錄像。王佳隨后撥打“110”報警，使這名外國游人受到有關部門的依法查處。王佳同學的行為（）

A.履行了維護國家統一和民族團結的義務B.履行了維護祖國榮譽的義務

C.履行了維護祖國安全的義務D.履行了維護祖國尊嚴的義務28、2002年12月1日，我國開始實施《禁止使用童工規定》，加大了對使用童工的處罰力度。按規定，使用童工每人每月的罰款最高額可達1萬元。這主要體現了我國法律對未成年人————的特殊保護。（）

①生命健康權②勞動權③受教育權④人格尊嚴權⑤人身自由權

A.①②B.①③C.②③D.④⑤

湛江市第六中學2013—2014學第二學期期中測試 初中思品八年級下試卷第3頁（共4頁）

二、簡答題：本大題共1小題，共8分．

29、材料：“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”前段時間，一條中國式過馬路的微薄在全社會產生了強烈反響。

據統計，2012年1至10月，我國平均每天2.6人死于闖紅燈肇事，86人死于違反道路標志線肇事。2012年12月2日是首個“全國交通安全日”中央文明辦等部門圍繞“遵守交通信號，安全文明出行”的主題，聯合部署了相關活動。湛江市公安局開展了各種活動宣傳普及交通安全法規，提高人們的交通安全意識。

據所學知識回答以下問題：

（1）簡要闡述“中國式過馬路”的危害。（至少從兩個方面）（4分）

（2）為促進全社會告別“中國式過馬路”，請你提幾條合理化建議。（至少三條）（4分）

三、辨析題：本大題共 1小題，共10分．（只有辨析而不說明理由不得分）

30、家長、老師打罵或體罰孩子，翻看孩子的書包、日記、信件等私人物品，只是教育方式的問題，并不違法。

四、分析說明題：本大題共 1小題，共12分

31、在一次關于隱私保護的調查中，有58.8%的人認為在互聯網時代保護個人隱私越來越難，45.8%的人認為自己曾被朋友出賣隱私；43.8%的人認為曾被偷拆信件；39.3%的人認為日記曾被偷看；29.2%的人認為自己的個人信息曾被隨意泄露。

（1）以上材料說明了什么問題？（2分）

（2）根據上述材料，結合現實材料談談為什么要加強保護隱私？（5分）

(3)我們應該怎樣尊重他人的隱私權？（5分）

五、綜合探究題：本大題共 1小題，共14分

32、中學生小麗，在家里，她主動拖地板、洗衣服，用行動減輕父母的負擔；在學校，她刻苦學習，積極參加課間操等體育活動，用行動不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤老生人打掃房間，用行動溫暖社會；在業余時間，她進行文學創造，不斷向雜志社投稿，用行動豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做，她說：“權利就像手中捧著一顆珍珠，它體現著當代作家的榮耀；義務就像手里握著一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”

（1）分析材料：小麗積極行使了哪些權利？認真履行了哪些義務？（4分）

（2）探究問題：作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？（5分）

（3）承擔責任：我們是祖國的未來，肩上承載著沉甸甸的義務和責任。你將如何履行自

己承擔的義務和責任？（5分）

湛江市第六中學2013—2014學第二學期期中測試 初中思品八年級下試卷第4頁（共4頁）

第四篇：小學英語期中試卷分析

小學英語期中試卷分析

一、試題的特點:(一)、注重了基礎知識的考查

試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容，因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。(二)、突出語言的交際功能

英語作為語言，是一種交際的工具。而小學英語教學根據小學生的年齡特點和語言學習的規律，確立以聽說能力的培養為主要目標，讀寫跟上的原則進行。

(三)、滲透了能力考查的要求

學習語言是為了交際。小學英語教學不僅要教給學生一些最基本的語言知識，而且要教給學生運用語言的方法和能力。在試卷的問題設計上，增加了對學生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。

二、下面就試卷的總體情況分析如下 本試卷共七部分，現分述如下：

（一）基礎知識，從卷面上看失分并不是很高。

（二）單詞，詞組填空。完全都是平時所熟悉的，但是個別學生眼高手低，扣分了。比如，三年級，雞蛋一次詞，有一個學生寫成gee，他也不知道為什么這樣寫，平時還很會的。

（三）選擇，本題不僅考查學生的理解能力，而且考查了學生正確使用語句的能力。學生完成的還不錯。也有個別學生馬虎大意。有兩題錯的比較多，how many 和he has 這兩處。平時練的還是比較少。

（四）句型題，學生完成的很好。個別著急，書寫上毛草，扣分了。

（五）補全對話，內容都是書上平時的對話內容，大部分學生做得很好，但也有很差的，原因是因為不能弄清楚句子的含義故不能準確選出。

（六）閱讀題。本題主要考察學生閱讀理解能力，大部分能夠認真讀文，準確回答，也出現部分學生失分情況。

（七）作文。六年級學生，本次題量很大，作文是平時學習時的習作，主要是過去時的應用，大部分學生能夠根據要求，用過去時完成作文，句子通順，字數達標，前后意思合理。

三、以后努力方向

1、加強詞匯教學。包括單詞拼寫，詞義記憶的訓練。在平常的教學中一定要常抓不懈。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關系到學生能否流利地運用英語進行交際；能否熟練地用英語讀和寫；能否順利地用英語思考。從閱卷所反映的問題看，在今后的教學中，在加強拼讀與拼寫的同時，應幫助學生進行有意識記，應加強對詞的用法及內在含義的理解，要培養學生用英語解釋單詞的能力，逐步啟發引導學生用英語思考。單詞教學一定要做到詞不離句，這樣，學生在學會了單詞的同時，也學會了詞的一些基本用法。

2、進一步培養閱讀能力。閱讀能力的培養是英語教學的又一重點。《課標》規定“學生應達到一定量的課外閱讀量”。其實，試卷上每一題都要求學生閱讀。這不是因為學生沒有聽懂老師所講的題目，而是因為學生不會閱讀試卷上的題目，對不上適用的語法結構。閱讀能力的培養在于平時。教師在平時講解閱讀理解題時，應著力幫助學生分析語言材料，而不是核對答案。

英語作為一種語言，首先要實踐，其次要注意知識的積累，要經常地接觸，反復運用。要明白實踐越多，提高也就越快。

第五篇：小學六年級語文期中試卷

小學六年級語文期中試卷

姓名

班級

成績

一、積累與運用。（29分）

（一）讀拼音寫詞語，注意把字寫正確，美觀。（4分）

gū

xī

mán

p?ng

無

笑

隱

帳

tún

h?u

h?u

zhāi

部

咽

諸

飯

（二）根據要求選擇正確答案，將序號填在括號里。（6分+6分+2分=14分）1．找出帶點字讀音錯誤的一項。

(1)A依戀（niàn）B.哺育（bǔ）C收斂（liǎn）D悄然無聲（qiǎo）（）

(2)A諾言(ru?)B堤（dī）岸

C.凌晨(línɡ)D 系（jì）著繩子

（）

(3)A殲滅(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(shù)D蒙（m?nɡ）騙（）

2．找出詞語中有錯字的一項。

(1)A.烽火

B.銀妝素裹

C.半截

D.無辜

（）(2)A.蛤蟆

B.豪不介意

C.魔爪

D.燭芯

（）(3)A.灌溉

B.赤朱丹彤

C.脹溢

D.湛藍

（）3．讀讀詩句，劃線的詞語與農具相關不正確的是（）A.晝出耘田夜績麻。

(鋤頭)B.童孫未解供耕織。

(木犁)C.春種一粒粟，秋收萬顆子。(耙)

（三）根據課文內容填空。（6分）

1.興許是懸得太久的緣故，只見它，剛一挨到海面

，它似乎借助了

，再一次。

2.中華文化豐富多彩，當清明節去瞻仰革命烈士墓，就會想起李清照的詩句：“，”。這個春天，生機盎然，當我們看到美麗芬芳的桃花時，就會想起張志和的詩句“

，”看到三亞那精美絕倫的落日，就會想起白居易的詩句：“

，”。看到氣勢磅礴的長江，就公想起杜甫的詩句：

，”

（四）用修改符號修改。（錯別字、語病共5處）（5分）

“六一”慶祝會上，宣讀了優秀少先隊員的名單，特別發揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝。劉華十分激動極了，他表明了自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。

二、閱讀與理解。（37分）

（一）《三亞落日》節選

三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺（撥 拔）俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟（ruǎn nuǎn）地暖暖（ruǎn nuǎn）地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌（ran

lan）的面。

1.在文中選擇正確的字或拼音，在上面打“√”。（3分）2.這段話是圍繞哪句話來寫的？請用橫線在文中劃出來。（3分）

3.這段話寫到了

、、、、等許多景物，它們的特點分別是、、、、。（5分）4.品味下面這句話中帶點詞在句子里所表達的情感。（2分）藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。

（二）渤海將變成死海 水利專家楊振環說：“眼下，渤海到了生死存亡的緊要關頭，一些近岸海域已經超過了自凈能力，達到臨界點。再不拯救渤海，后果不堪設想！”新 課 標 第 一 網 海洋專家鹿守本說：“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海灣和河口，出現了無大型物質區和地區性生物的滅絕。”

全國人大環資委委員、中國工程院院士杜碧蘭說：“90年代以來，渤海生態系統嚴重退化，生物多樣性急劇減少，優勢種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴重衰退。1997年的檢測資料顯示： 渤海無機氮超標率為（），無機磷超標率為（），油類超標率為（）。”

中國工程院院士、海洋專家丁德文說：“整個渤海的危機問題，在海區生態系統的失衡中表現最為明顯。在這個生態系統中，經濟魚類持續減少，有的瀕危，有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂，海區整個生態系統逐漸走向解體。”他強調說：“如果一個生態系統破壞到了不可逆轉的程度，那么，這片海域就無法恢復生產能力，這就意味著它瀕臨死亡。”

1．你怎么理解題目中的“死海”？（2分）

2．閱讀右邊的統計圖，將有關數字填入文中括號內。（3分）

3．文中畫線的句子主要運用的說明方法是

。全文4段話中共同運用的說明方法是

，這樣寫的好處是

。（3分）4．題目中的“將”字提醒我們：拯救渤海。（請從時間的緊迫程度上考慮，填一個成語。）（1分）

（三）20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸（shū

sū）這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人。“（）是坐公共汽車，你（）要永遠坐在前排。”父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。

對年（幻

幼）的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為（w?i

wai）從小受到父親的“殘酷”教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。

瑪格麗特上大學時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己的毅力和

精神，硬是在一年內全部學完了。令人的是，她的考試成績（竟

競）然。

其實，瑪格麗特不光是學業上，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是

，每件事情都做得很出色。” 正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

“永遠都要坐前排”是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。

一位哲人說過：無論做什么事情，你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

1.劃去文中括號內不正確的字或讀音。（2分）

2.第一自然段中缺少了一組關聯詞，請你在括號內填上。（2分）3.適當的詞語填在文中的橫線上。（3分）

堅強

頑強

拼搏

競爭

毋庸置疑

難以置信

名列前茅

異軍突起

出類拔萃

野心勃勃

雄心勃勃

4.聯系上下文寫出詞語的意思。（2分）

鳳毛麟角：

“殘酷”：

5.請你給短文加個合適的題目：（2分）

6.瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著“永遠坐在前排”？（2分）

7.讀了最后一段，你一定有許多想法，請寫出其中一兩點，把它寫明白。（2分）

三、作文。（30分）

題目：想起來就___________________ 要求：1.把題目補充完整，橫線上可以填“開心、難過、氣憤、害怕、好笑”等詞語；2.有中心有條理，注意寫出真實的感受。

四、卷面與書寫。（4分）