第一篇：陳述句改為反問(wèn)句的方法及練習(xí)題

陳述句改為反問(wèn)句的方法及練習(xí)題

陳述句改為反問(wèn)句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。這樣，改成的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問(wèn)句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改成的反問(wèn)句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？

一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)

4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10、我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。

16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。

18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。

19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>

20、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。

22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。

23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。

24、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。

25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。

26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。

28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。

29、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。

30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺(jué)得舒服。

33、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。

35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。

37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能參加祖國(guó)建設(shè)。

38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。

39、沿著這條小路走，能到金明家。

40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。

41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。

44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。

45、登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。

46、四周?chē)诙炊吹模苋菀着霰凇?/p>

47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問(wèn)。

48、沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。

49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。

二、按要求改變句式，意思不變。

1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問(wèn)句）

2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）

3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問(wèn)句）4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。（變成反問(wèn)句）

5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）

6、大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）

7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）

8、地是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）

9、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）

10、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）

11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）

12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問(wèn)句）

13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問(wèn)句）陳述句改反問(wèn)句練習(xí)

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn) 4.那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。5.功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。7.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8.沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。9.小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10.我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。

16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。

18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。

19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>

20、游鑒了長(zhǎng)城，我受到了教育。

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。

22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。

23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。

陳述句改反問(wèn)句練習(xí)

陳述句改為反問(wèn)句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。這樣，改成的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問(wèn)句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改成的反問(wèn)句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？

一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)

4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10、我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。

16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。

18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。

19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>

20、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。

22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。

23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。

24、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。

25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。

26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。

28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。

29、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。

30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺(jué)得舒服。

33、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。

35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。

37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能參加祖國(guó)建設(shè)。

38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。

39、沿著這條小路走，能到金明家。

40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。

41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。

44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。

45、登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。

46、四周?chē)诙炊吹模苋菀着霰凇?/p>

47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問(wèn)。

48、沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。

49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。

二、按要求改變句式，意思不變。

1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問(wèn)句）

2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）

3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問(wèn)句）4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。（變成反問(wèn)句）

5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）

6、大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）

7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）

8、地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）

9、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）

10、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）

11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）

12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問(wèn)句）

13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問(wèn)句）

參考答案：

一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。

1、這幅畫(huà)不是我們班蔡穎畫(huà)的嗎？

2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

4、那奔馳的列車(chē)不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？

5、功課沒(méi)做完，怎么能去看電影呢？

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？

7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？

10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？

12、難道你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？

13、我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？

14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？

15、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？

16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？

17、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？

18、這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？

19、咱們不是早就分好了嗎？20、游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢？

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的不是一條道嗎？

22、這個(gè)世界上怎么沒(méi)有您最想要的東西呢？

23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來(lái)呢？

24、這本書(shū)真好看，怎么不叫人喜歡呢？

25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎？

26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>

27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？

28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？

29、我們?cè)趺床粣?ài)自己慈愛(ài)的母親呢？30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？

31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？

32、這樣骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺(jué)得舒服呢？

33、這場(chǎng)比賽怎能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱呢？

34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？

35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？

36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎能參加祖國(guó)建設(shè)呢？

38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？

39、沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？

41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？

42、巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？

43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)這樣濕呢？

44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)呢？

45、登泰山看日出不是我很久以來(lái)最大的心愿嗎？

46、四周?chē)诙炊吹模y道不容易碰壁嗎？

47、對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

48、難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？

49、我們?cè)趺磿?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢？50、我們?cè)跄懿话炎约号囵B(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢？

51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)呢？

二、按要求改變句式，意思不變。

1、講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情嗎？

2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？

3、同窗五載的情誼，我們?cè)跄芡浤兀?/p>

4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)怎么會(huì)關(guān)閉呢？

5、漓江的水不是綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠嘛？

6、大家老師怎么不熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？

7、我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？

8、地球不是人類(lèi)的母親，生命的搖籃嗎？

9、越過(guò)岷山，怎能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)呢？

10、“鳥(niǎo)的天堂”不是鳥(niǎo)的天堂嗎？

11、海上日出不是偉大的奇觀嗎？

12、多得些知識(shí)難道是壞事嗎？

13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，難道不是遙遠(yuǎn)的事情嗎？

第二篇：陳述句改為反問(wèn)句的方法及練習(xí)題

陳述句改為反問(wèn)句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。練習(xí)題

1、花生的品質(zhì)很高尚。

2、這件事讓人很感興趣。

3、那些美好的印象，我不會(huì)忘記。

4、淚珠是人類(lèi)內(nèi)心純真感情的升華。

5、你們都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁觀。

6、每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。

7、您對(duì)我們的深情厚誼，我們不能忘記。

8、我的時(shí)裝展不得不推遲了。

9、信賴(lài)，往往能夠創(chuàng)造出美好的境界。

10、這清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，這是您最寶貴的畫(huà)。

12、梅花的精神象征著中華民族的精神。

13、每一個(gè)中國(guó)人都愛(ài)自己的祖國(guó)。

14、我買(mǎi)不起這么貴的書(shū)。

15、我們都喜歡看閑書(shū)。點(diǎn)此查看參考答案 練習(xí)二：把下面的句子改成反問(wèn)句

1、這活潑的小孩是我的好朋友。

2、六小開(kāi)展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。

3、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

4、現(xiàn)在的條件這么好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

5、這件事大家都同意。

6、別人能做到的事，我們也能做到。

7、這件事大家會(huì)同意。

8、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。

9、這是祖**親對(duì)我的期望。

10、不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這是真理。

11、你不能這樣蠻橫無(wú)理。

12、孫悟空的本領(lǐng)可真大。

13、聽(tīng)了老師的一席話，小剛臉紅了。

14、我不會(huì)忘記我倆的友誼。

15、這場(chǎng)報(bào)告會(huì)使聽(tīng)眾們感動(dòng)得熱淚盈眶。練習(xí)三：請(qǐng)將下面的陳述句改成反問(wèn)句。

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)

4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10、我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。練習(xí)四：請(qǐng)將下面的陳述句改成反問(wèn)句。

1、盛大的上海世博會(huì)令世人矚目。

2、季爺爺小時(shí)候最感興趣的是看閑書(shū)。

3、我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。

4、我不能放掉這條大鱸魚(yú)。

5、這么大的公園，我能來(lái)別人也能來(lái)。

6、中秋節(jié)前后正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的季節(jié)。

7、你一定想更多的了解漢字。

8、生活中的每個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量。

9、我們不能忘記母親給予我們的恩情。

10、為了戰(zhàn)士們能走過(guò)草地，彭總不得不殺掉他心愛(ài)的大黑騾子。

11、生活的窮困和疾病泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。

12、人民解放軍值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

13、我們不會(huì)把您老人家忘懷。

14、朝鮮人民不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士的。

15、禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁。練習(xí)五：按要求改變句式，意思不變。

1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問(wèn)句）

2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）

3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問(wèn)句）4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。（變成反問(wèn)句）

5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）

6、大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）

7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）

8、地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）

9、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）

10、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）

11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）

12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問(wèn)句）

13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問(wèn)句）

14、《慈母情深》一文深深地打動(dòng)了我。

15、桂花的香氣，太迷人了。練習(xí)六：把陳述句改為反問(wèn)句

1、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。

2、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。

3、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。

4、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。

5、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。

6、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

7、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。

8、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。

9、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。

10、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

11、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

12、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺(jué)得舒服。

13、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。

14、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。

15、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

第三篇：陳述句改為反問(wèn)句的方法及練習(xí)題

陳述句改為反問(wèn)句的方法及練習(xí)題

陳述句改為反問(wèn)句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。這樣，改成的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問(wèn)句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改成的反問(wèn)句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？

一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)

4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10、我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。

16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。

18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。

19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>

20、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。

22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。

23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。

24、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。

25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。

26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。

28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。

29、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。

30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺(jué)得舒服。

33、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。

35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。

37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能參加祖國(guó)建設(shè)。

38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。

39、沿著這條小路走，能到金明家。

40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。

41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。

44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。

45、登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。

46、四周?chē)诙炊吹模苋菀着霰凇?/p>

47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問(wèn)。

48、沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。

49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。

50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。

二、按要求改變句式，意思不變。

1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問(wèn)句）

2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）

3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問(wèn)句）

4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。（變成反問(wèn)句）

5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）

6、大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）

7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）

8、地是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）

9、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）

10、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）

11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）

12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問(wèn)句）

13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問(wèn)句）

1、這幅畫(huà)不是我們班蔡穎畫(huà)的嗎？

2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

4、那奔馳的列車(chē)不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？

5、功課沒(méi)做完，怎么能去看電影呢？

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？

7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？

10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？

12、難道你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？

13、我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？

14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？

15、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？

16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？

17、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？

18、這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？

19、咱們不是早就分好了嗎？

20、游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢？

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的不是一條道嗎？

22、這個(gè)世界上怎么沒(méi)有您最想要的東西呢？

23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來(lái)呢？

24、這本書(shū)真好看，怎么不叫人喜歡呢？

25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎？

26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>

27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？

28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？

29、我們?cè)趺床粣?ài)自己慈愛(ài)的母親呢？

30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？

31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？

32、這樣骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺(jué)得舒服呢？

33、這場(chǎng)比賽怎能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱呢？

34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？

35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？

36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎能參加祖國(guó)建設(shè)呢？

38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？

39、沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？

40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？

41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？

42、巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？

43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)這樣濕呢？

44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)呢？

45、登泰山看日出不是我很久以來(lái)最大的心愿嗎？

46、四周?chē)诙炊吹模y道不容易碰壁嗎？

47、對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

48、難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？

49、我們?cè)趺磿?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢？ 50、我們?cè)跄懿话炎约号囵B(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢？

51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)呢？

二、按要求改變句式，意思不變。

1、講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情嗎？

2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？

3、同窗五載的情誼，我們?cè)跄芡浤兀?4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)怎么會(huì)關(guān)閉呢？

5、漓江的水不是綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠嘛？

6、大家老師怎么不熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？

7、我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？

8、地球不是人類(lèi)的母親，生命的搖籃嗎？

9、越過(guò)岷山，怎能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)呢？

10、“鳥(niǎo)的天堂”不是鳥(niǎo)的天堂嗎？

11、海上日出不是偉大的奇觀嗎？

12、多得些知識(shí)難道是壞事嗎？

13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，難道不是遙遠(yuǎn)的事情嗎？

第四篇：陳述句改為反問(wèn)句的方法及練習(xí)題

陳述句改為反問(wèn)句的方法及練習(xí)題

(2010-06-05 12:41:19)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 分類(lèi)： 句型轉(zhuǎn)換及練習(xí)

雜談

陳述句改為反問(wèn)句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。這樣，改成的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問(wèn)句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改成的反問(wèn)句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？

一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)

4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10、我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。

16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。

18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。

19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>

20、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。

22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。

23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。

24、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。

25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。

26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。

28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。

29、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。

30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺(jué)得舒服。

33、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。

35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。

37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能參加祖國(guó)建設(shè)。

38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。

39、沿著這條小路走，能到金明家。

40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。

41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。

44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。

45、登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。

46、四周?chē)诙炊吹模苋菀着霰凇?/p>

47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問(wèn)。

48、沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。

49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。

50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。

二、按要求改變句式，意思不變。

1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問(wèn)句）

2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）

3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問(wèn)句）4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。（變成反問(wèn)句）

5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）

6、大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）

7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）

8、地是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）

9、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）

10、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）

11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）

12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問(wèn)句）

13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問(wèn)句）

陳述句改反問(wèn)句練習(xí)

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)

4.那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5.功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

7.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8.沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。

9.小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10.我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。

16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。

18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。

19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>

20、游鑒了長(zhǎng)城，我受到了教育。

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。

22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。

23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。

陳述句改反問(wèn)句練習(xí)

陳述句改為反問(wèn)句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。這樣，改成的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問(wèn)句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改成的反問(wèn)句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？

一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)

4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10、我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。

16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。

18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。

19、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>

20、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的是一條道。

22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。

23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。

24、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。

25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。

26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。

28、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。

29、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。

30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

31、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

32、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺(jué)得舒服。

33、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。

35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。

37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不能參加祖國(guó)建設(shè)。

38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，不能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)。

39、沿著這條小路走，能到金明家。

40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。

41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

42、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。

44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。

45、登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。

46、四周?chē)诙炊吹模苋菀着霰凇?/p>

47、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問(wèn)。

48、沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。

49、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。

50、我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。

二、按要求改變句式，意思不變。

1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。（變成反問(wèn)句）

2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。（變成反問(wèn)句）

3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問(wèn)句）

4、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。（變成反問(wèn)句）

5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）

6、大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）

7、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）

8、地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）

9、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）

10、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）

11、海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）

12、多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問(wèn)句）

13、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問(wèn)句）

參考答案：

一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。

1、這幅畫(huà)不是我們班蔡穎畫(huà)的嗎？

2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

4、那奔馳的列車(chē)不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？

5、功課沒(méi)做完，怎么能去看電影呢？

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？

7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？

10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？

12、難道你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？

13、我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？

14、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？

15、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？

16、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？

17、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？

18、這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？

19、咱們不是早就分好了嗎？20、游覽了長(zhǎng)城，我怎能不受到教育呢？

21、我們沒(méi)有近道，和你們走的不是一條道嗎？

22、這個(gè)世界上怎么沒(méi)有您最想要的東西呢？

23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來(lái)呢？

24、這本書(shū)真好看，怎么不叫人喜歡呢？

25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎？

26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>

27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？

28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？

29、我們?cè)趺床粣?ài)自己慈愛(ài)的母親呢？30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎？

31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明，有禮貌呢？

32、這樣骯臟、零亂的地方，怎么會(huì)讓人覺(jué)得舒服呢？

33、這場(chǎng)比賽怎能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱呢？

34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？

35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？

36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎能參加祖國(guó)建設(shè)呢？

38、任弼時(shí)同志不同意搬進(jìn)新房子，他說(shuō)，怎能以一個(gè)人牽動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān)呢？

39、沿著這條小路走，怎么不能到金明家呢？40、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜怎么不感到心驚肉跳呢？

41、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？

42、巍巍高山不是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？

43、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)這樣濕呢？

44、你用臟手隨便抓東西吃，肚子怎么不會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)呢？

45、登泰山看日出不是我很久以來(lái)最大的心愿嗎？

46、四周?chē)诙炊吹模y道不容易碰壁嗎？

47、對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？

48、難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了嗎？

49、我們?cè)趺磿?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢？50、我們?cè)跄懿话炎约号囵B(yǎng)成為全面發(fā)展的人才呢？

51、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)呢？

二、按要求改變句式，意思不變。

一、陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)。

1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。

2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)

4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。

6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。

9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

10、我們不能被困難嚇倒

11沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活

3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。（變成反問(wèn)句）、21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。

13、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。（改為反問(wèn)句）

14、大家老師熱愛(ài)自己的祖國(guó)。（改為反問(wèn)句）

15、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問(wèn)句）

16、地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。（改為反問(wèn)句）17越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。（改為反問(wèn)句）

18“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。（改為反問(wèn)句）19海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）

20多得些知識(shí)不是壞事。（改為反問(wèn)句）21這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。

第五篇：反問(wèn)句改為陳述句的方法

反問(wèn)句改為陳述句的方法：

1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。

2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

如：我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：我們不能言而無(wú)信。

又如：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)。

一、反問(wèn)句改陳述句。

1、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

2.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？

3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

4.我們遇到困難，怎么能退縮呢？

5.說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)？

6.不好好學(xué)習(xí)，怎能能取得好成績(jī)呢？

7.那奔馳的列車(chē)不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？

8.都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

9、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？

10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？

11、難道打仗就是為了多殺人嗎？

12、毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。

13、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？

二、反問(wèn)句改陳述句。

1、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

2、馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？

3、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？

4、它一聽(tīng)到弦響，心里怎么能不害怕呢？

5、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀?/p>

6、我怎么能忘記老師的關(guān)愛(ài)呢？

7、春天一到，冰不就化開(kāi)了嗎？

8、你怎么能這樣做？

9、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？ 生的荒坡嗎？

10、生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？

25、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？

11、我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼?ài)呢？

26、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？

12、彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢？

13、小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？

14、這難道不是天下奇觀嗎？

15、天上的星星能數(shù)得清嗎？

16、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

17、天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？

18、楚國(guó)在南邊，你怎么能往北走呀?

19、翠鳥(niǎo)背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎？

20、雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？

21、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?

22、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？

23、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎？

24、如果沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢

27、難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎？

28、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?

29、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了

嗎？

30、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎？

三、反問(wèn)句改為陳述句。

1、字典難道不是我們的良師益友嗎？

2、難道那條街不熱鬧嗎？

3、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？

4、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

5、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？

6、要奮斗就會(huì)有犧牲，這難道不是真理嗎？

7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？

8、人們?cè)趺床幌Ｍ?chē)子能停下來(lái)，不希望時(shí)間能停下來(lái)？

9、人難道可以沒(méi)有一點(diǎn)精神嗎？

10、我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事？

11、班主任難道不應(yīng)該以身作則嗎？

12、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎？

13、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?

14、大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?

15、我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?

16、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?

17、王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?

18、小妹妹這樣乖巧，我們?cè)跄懿幌矚g她呀？

19、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？

20、肺結(jié)核病人怎么會(huì)想到，使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢？

21、當(dāng)你聽(tīng)到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的嗎？

22、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿(mǎn)，故步自封呢？

23、學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？

24、人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？

25、狼的本性會(huì)突然改變嗎？不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)！（改為陳述句）

26、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？

四、反問(wèn)句改為陳述句。那大臣想：“難道我不稱(chēng)職嗎？難道我是愚蠢嗎？” 不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？ 他哪里知道人家要把他怎么樣呢？ 你的家不是在6單元212號(hào)房間嗎？ 凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？ 小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？ 又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢？

難道蜜蜂不是有益的昆蟲(chóng)嗎？ 孔繁森的先進(jìn)事跡，怎能不使我們感動(dòng)得流淚呢？ 這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來(lái)的嗎？ 誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟？誰(shuí)沒(méi)有妻子兒女？你們?cè)趺茨苋绦挠脴寔?lái)打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢？ 這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？ 當(dāng)你聽(tīng)到這段英雄事跡的時(shí)候，難道你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的嗎？你不為我們的祖國(guó)有這樣的英雄而感到自豪嗎？

五、按要求改變句式，意思不變。

1、既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果了，為什么我們播下的種子不會(huì)在自己的學(xué)生身上結(jié)果呢？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>

2、你和從前相比，不是變了個(gè)樣子嗎？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>

3、這本書(shū)難道不是你的嗎？（改為陳述句）

4、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）

5、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）

6、大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒(méi)有關(guān)系呢？（改為陳述句）