第一篇：人教版《道德與法治》八年級上冊 第3單元 勇擔社會責任 單元測試題

第三單元 勇擔社會責任 單元測試題 時間：45分鐘

滿分：100分

一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．過年了，大多數在外的子女都回到了家鄉，享受團聚的喜悅。但在祖國邊疆，邊防戰士們仍在堅守崗位，保衛祖國的平安。2017年春節前夕，一位駐守邊疆、七年沒回家過年的泗陽籍解放軍戰士偶影，經過部隊批準，用手機拍攝了他和戰友們在邊疆巡邏的情形，希望通過視頻表達對家人和家鄉的思念。偶影和他的戰友們在邊疆巡邏，是在（）①為世界承擔責任 ②為祖國承擔責任 ③為我們承擔責任 ④對自己承擔責任 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2．安徽籍潛水員官東在“東方之星”沉船事件中救出2名幸存者。國務院總理李克強夸贊：“你為安徽人爭了光，向你和家人問好！”“把生的希望給了他人，把最危險的留給了自己。”“為軍隊爭得了榮譽！”網友點贊：“真正男子漢！”“英雄！”“男神！”官東承擔責任（）A．獲得的回報主要是精神方面

B．付出的代價主要是工資福利 C．付出了代價，沒有獲得回報

D．獲得了回報，沒有付出代價

3．山西省太原市杏花嶺區太行路社區的拆遷戶搬走后，拆遷遺留下的不少雜物一直沒人清理。為此，社區干部決定組織力量清運，在小區里一發通知，立刻就有樓院長、低保戶積極響應。2017年4月5日，20多位樓院長、低保戶等社區志愿者，跟干部們一起行動。搬破沙發，抬舊門窗??就這樣，從早晨一直干到下午臨近下班，整整搬運了8車拆遷雜物。地方寬敞了，行人車輛也不再擁擠了。社區志愿者承擔責任（）①付出了時間和精力 ②贏得了他人的尊重和贊許 ③可以自豪地說：我承擔，我無悔

④讓自己的生活更加充滿陽光和希望

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4．總書記在全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會上強調，“有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才能有多大成就”。這啟示我們（）①義無反顧地擔當起應負的責任 ②履行社會責任不計較代價與回報 ③提升自身素質，增強履行責任的能力 ④將每一項社會責任都當作自己不可推卸的責任 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 5．右下邊漫畫說明，關愛他人（）A．能給他人帶來溫暖和希望 B．是維系友好關系的橋梁 C．有利于形成良好的人際氛圍 D．有利于社會的和諧與穩定

6．責任是一個人分內應該做的事情。下列是我們應該做的事情的是（）①在家里做力所能及的家務活 ②扶起路邊摔倒的老人 ③在學校尊敬老師、團結同學

④曠課去網吧玩游戲

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 7．右邊漫畫中警察的責任來自（）①對他人的承諾 ②職業要求 ③道德規范 ④法律規定 A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

8．角色是人類社會關系的定位，有關系就有角色，有角色就有責任，有責任就要擔當。“責任”永遠和“角色”相伴隨。下列“角色”沒有正確擔當“責任”的是（）A．作為行人，要遵守交通規則

B．作為學生，應認真完成作業 C．作為游客，要保護名勝古跡

D．作為朋友，要講“哥們兒義氣”

9．八年級學生小昊在作文中寫道：在學校里，我們努力學習，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。這說明（）A．角色不同，責任相同

B．角色相同，責任不同 C．角色不同，責任不同

D．角色相同，責任相同

10．歌德說：“游戲人生將一事無成，不能主宰自己將永遠是一個奴隸。”這句話啟示我們青少年要（）A．對國家負責

B．對社會負責

C．對他人負責

D．對自己負責

11．2017年春節期間，中華大地上到處洋溢著濃厚的節日氣氛。春運的第一天，在北京開往山東榮成的列車上，因車廂乘客內一位小女孩突發高燒，在列車長以及周圍乘客的熱心幫助下，小女孩轉危為安。這說明關愛他人需要我們（）A．給予他人物質上的幫助

B．給予他人精神上的關懷 C．長期付出努力和共同行動

D．盡己所能為他人排憂解難

12．“陽光女孩頑抗白血病，希望社會愛心助力”“天降橫禍，萬般無奈下，懇請您施以援手”??打開微信朋友圈，不時會有各類言辭懇切的求助信息映入眼簾。近年來，隨著網絡公益眾籌平臺的持續火熱，個人求助性質的網絡募捐信息不時在朋友圈刷屏。在網友踴躍獻愛心的同時，“斂財”“騙捐”等質疑也從未間斷。這說明關愛他人需要我們（）A．心懷善意

B．盡己所能

C．講究策略

D．共同行動 13．右下邊漫畫說明服務社會（）①不需要我們付出任何代價 ②能夠提升我們的交往能力 ③能夠提高我們的道德境界 ④能夠體現我們的人生價值 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

14．義務植樹、義務大掃除、各類志愿者、捐款捐物、愛心助學等，這些都是常見的公益活動。我們參與這些公益活動既是為了獻一份愛心，也是為了提高我們的能力。因為服務社會有利于提高我們（）①觀察問題的能力 ②分析問題的能力 ③解決問題的能力 ④人際交往的能力 A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

15．“小青荷”是對G20杭州峰會志愿者的“昵稱”。峰會期間，杭州的大街小巷、車站碼頭、文博場館、街道社區處處可見志愿者的身影，他們用行動擁抱G20，用微笑歡迎中外來賓。下列認識正確的是（）①志愿者的行為是關愛他人的表現 ②志愿者的行為是服務和奉獻社會的表現 ③中學生的主要任務是學習，長大后再承擔社會責任 ④作為一名志愿者，不需要增強勞動觀念，培養敬業精神

A．②④

B．①③

C．③④

D．①②

二、漫畫題(共10分)16．觀察漫畫，回答下列問題。

(1)右邊漫畫說明當前社會存在哪些現象？(6分)

(2)漫畫啟示我們在關愛他人的過程中應該如何做？(4分)

三、情境探究題(共10分)17．情境一：在公交車上，小華看見一個小偷正從一位阿姨的兜里掏出錢包，小華靈機一動地說：“謝謝叔叔幫我媽媽撿起錢包。”小偷無可奈何地將錢包還給了那位阿姨。(1)小華扮演的角色是：

________________________________________________________________________(2分)(2)小華承擔的責任來自：

________________________________________________________________________(3分)情境二：小華的同學小強因上學遲到受到班主任的批評。事后，小強在小華面前埋怨說：“這是我媽媽的錯，都怪她今天早晨沒有及時叫醒我，否則，我是不會遲到的！”(1)小華應該對小強說：

________________________________________________________________________(2分)(2)理由：

________________________________________________________________________(3分)

四、材料分析題(共15分)18．材料一：2016年12月16日上午，貴州省六盤水市鐘山區紅巖社區志愿者李智和其他志愿者在火車站附近進行“文明值守”時，發現一位老人走路不是很靈便，手里提有行李，沒有親人陪同。“老人家，您這是要去哪里？”“我去買火車票。”通過和老人的溝通，李智得知老人叫諶傳英，68歲，家住汪家寨鎮西山礦家屬區。隨后，李智立即幫助老人拿行李，帶她去售票處買票。在排隊買票的過程中，李智發現老人的身份證是早已停用的一代證。這時，李智發現老人精神恍惚。李智從諶傳英模糊的言語中，找到她兒子的電話號碼。但在聯系中，老人的兒子暫時來不了。于是，紅巖社區派出專車，在李智與2名志愿者、2名社區醫生的護送下，將諶傳英安全送到家中。

材料二：2006年，孫蓉第一次參加婦聯、街道社區等單位聯合組織的志愿服務活動，去養老院為老人們服務。為了幫助更多人，孫蓉動員丈夫楊忠民和她一起開展志愿服務。此后，敬老院里、山區學校、十字路口??到處都能看到這對志愿服務“夫妻兵”。作為重慶市涪陵區最早發起志愿服務的領頭人，孫蓉夫婦牽頭成立了涪陵區巾幗志愿服務隊和紅十字社區志愿服務隊。11年里，孫蓉夫婦幫助患白血病的貧困兒童劉磊籌集手術費，幫扶貧困村民陳曉平脫貧致富，陪伴90多歲的孤寡老人吳婆婆安度晚年??他們成立的志愿者協會目前已擁有360余名注冊核心志愿者，義務幫助服務老人、婦女、兒童10萬余人次。(1)根據材料一，說說關愛他人有哪些要求。(4分)

(2)孫蓉夫婦的志愿服務行為為什么會得到眾多人的積極響應？(7分)

(3)向孫蓉夫婦學習，我們應該如何做？(4分)

五、活動探究題(共20分)19．讓我們通過下列探究，正確評估承擔責任的代價和回報，增強責任意識，做一個有責任感的人。

某初級中學正在舉行學校學生會干部競選大會。8名候選人通過自己的演講，闡述了自己對當選后的工作理念、工作思路及擬采取的措施。他們紛紛表示如果當選，將不負同學們的期望，把學生會建成真正意義上的學生組織，充分發揮學生會的作用，做到為同學分憂，為同學服務。

(1)如果當選學生會干部，會付出哪些代價？又會得到哪些回報？(6分)

小于在某職業技術學院學汽車質檢，大三時，學校所有的文化課學習都結束了。一天，班級輔導員召集全體同學開會，安排實習事宜，小于被輔導員安排去一家銀行當客服。“學校根本不管我們專業是否對口，統一這樣分派，真是不可思議。”小于說，很多同學跟自己一樣，對學校的安排，非常不理解。

(2)對于學校的實習安排，小于應該采取什么態度？為什么？(6分)

小娟從事志愿服務十幾年來，為盲人阿婆牽線搭橋，為白血病兒童籌集善款、服務智障空巢老人??每年農博會、花博會，她都主動請纓，招募責任感強、有奉獻精神、朝氣蓬勃的青年志愿者組成服務隊深入活動現場。十幾年來，小娟不計個人得失，在志愿服務行動中實踐著“愛的奉獻”。

(3)對于小娟的“愛的奉獻”，你是如何評價的？向小娟學習，我們應該如何做？(8分)

答案

1.B 2．A

3．C

4．A

5．A 6．A 7．D

8．D 9.C 10.D 11.D 12.C 13．B

14．D 15.D 16．(1)在人際交往中產生了信任危機；有的人不尊重他人；有的人不關心愛護他人；有的人道德水平低下；等等。(6分，三點即可)(2)①要心懷善意，講究策略。②面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。(4分)17．情境一：(1)乘客。(2分)(2)法律規定、道德規范。(3分)情境二：(1)你要自己對自己負責。(2分)(2)只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。(3分)18．(1)①關愛他人，要心懷善意。我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。②關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。(4分)(2)①他們的行為是關愛他人的行為，關愛傳遞著美好的情感，給人帶來溫暖和希望；關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量；關愛他人，收獲幸福。(3分)②他們的行為是服務社會的行為。在現實生活中，我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。(4分)(3)①學會關愛他人。②積極參加社會公益活動。③熱愛勞動，愛崗敬業。等等。(4分，兩點即可)19．(1)①代價：付出時間、精力和金錢；可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。(3分)②回報：如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。(3分)(2)①把去銀行當客服當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，把事情做得很出色。(4分)②有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔責任。(2分)(3)①她履行社會責任不計代價與回報；正因為有像她這樣的人在承擔責任，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。(4分)②我們應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。(4分)

第二篇：八年級道德與法治上冊第三單元勇擔社會責任測評新人教版

第三單元 勇擔社會責任測評

(時間:45分鐘 滿分:100分)

一、請你選擇(下列各題的4個選項中,只有1項是符合題意的,每小題3分,共30分)1.常言道:“使命高于一切,責任重于泰山。”責任就是()

A.一個人分內應該做的事情 C.各盡所能、各得其所

B.自己的事自己做 D.做自己喜歡做的事

2.(2016·遼寧丹東中考,改編)下列對責任的理解正確的是()①責任是一個人分內應該做的事情 ②在社會生活中,每一種角色往往都意味著一種責任 ③我們每個人都應該具有責任感 ④隨著所處環境的變化,人們的社會角色會發生變化,責任也會發生相應的變化 A.①②③ B.①②③④

C.②③④

D.①③④

3.2017年1月25日,江西省委宣傳部、省文明辦撥出專款76.5萬元,對吳小平等153名2016年涌現出來的生活困難的道德模范和“身邊好人”進行幫扶,每人5 000元。對此,下列認識你認同的有

()①承擔責任只有回報,不用付出任何代價 ②勇擔責任有利于贏得社會的認可、贊許 ③我對誰負責,誰對我負責 ④有利于引導市民勇擔責任,弘揚社會主義核心價值觀,形成崇德向善的社會風尚 A.②③ B.①④

C.①③

D.②④

都是他的錯

4.漫畫《都是他的錯》啟示我們()A.臨時工應多承擔責任,領導沒有責任 B.承擔責任要付出代價,推卸責任是人之常情 C.每個人的身份不同,承擔的責任也不同 D.要勇于承擔責任,努力做一個負責任的公民

5.我國第三代主戰坦克總設計師祝榆生66歲時接受研究新型坦克的任務,歷時15年,為中國坦克沖進世界第一陣營作出了巨大貢獻。這啟示我們 有責任心的表現 ④我選擇,我承擔;我承擔,我無悔 A.①③④ B.②③④

C.①②③④

D.③④

6.積極參加社會公益活動是我們青少年為社會作貢獻的一條切實可行的途徑。下列適合青少年參加的社會公益活動有()

()①崇高的事業需要付出巨大的犧牲 ②只要全身心投入,就能取得成功 ③不言代價與回報,是富

①利用節假日去社區活動中心打掃衛生 ②為貧困失學兒童獻上一份愛心 ③報名去支援西部大開發 ④關注社會弱勢群體,積極扶助老弱病殘 A.①②④ B.①③④

C.①②③④

D.②③④

7.“衣加衣溫暖行動”是騰訊網首倡發起的大型微公益項目。該項目旨在倡導人們將閑置衣物捐給偏遠地區貧困群體,讓他們溫暖過冬。“衣加衣”微公益行動()①屬于親社會行為 ②有利于激發人們的社會責任感 ③符合以人為本的科學發展觀 ④是我國生態文明建設的具體表現 A.①②③ 這告訴我們()A.“學雷鋒”活動只適合在學校舉行

B.融入社會生活,是我們健康、快樂成長的需要 C.只有蓮花中學每年舉行了“學雷鋒”的社會實踐活動 D.蓮花中學的師生對“學雷鋒”活動的熱情最高

9.(2016·貴州安順中考)“東方之星”客輪翻沉事件發生后,監利縣群眾紛紛加入“黃絲帶”活動,為遇難者家屬和搜救人員提供無償服務。這些群眾()①弘揚了助人為樂的傳統美德 ②奉獻社會,傳遞著正能量 ③踐行了社會主義核心價值觀 ④承擔了不可推卸的責任 A.①③④ B.①②④

C.②③④

D.①②③

10.安徽農業大學教授、小麥專家胡承霖,80多歲高齡,本可頤養天年,卻在鄉間田野日夜奔波;本已功成名就,卻為小麥高產攻關耕耘不歇;懷著夢想,頭頂風霜,腳踏泥土,仍然行走在為了大地豐收的路上。胡承霖的事跡和精神啟發我們要()A.奉獻社會、提升價值 C.回歸自然、健康生活

二、情境分析(共50分)

11.杭州公交汽車司機吳斌在行車途中,突然被意外飛來的鐵塊砸成重傷,在承受巨大疼痛時,他首先考慮的是車上乘客的安全,先踩剎車,將車停穩,然后向乘客交代下車事項,才考慮自己的傷痛。吳斌師傅因傷勢過重經搶救無效而光榮犧牲,而車上的乘客卻都安然無恙。請回答:不同的角色承擔不同的責任,而這些責任來源于哪些方面?(6分)

12.許多有識之士認為:本世紀擺在我們面前的最大挑戰,既不是新技術革命,也不是經濟發展,而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏,缺乏責任感的人是不會真正關心他人,無法與人真誠合作,也無法適應未來社會的。因此,每個人都應具有責任感,既對他人負責,也對自己負責。

B.艱苦奮斗、自主創業 D.承擔責任、自立自強 B.①③④

C.①②④

D.②③④

8.(2016·湖南常德中考)蓮花中學各年級每年都組織一些師生參加“學雷鋒”等社會實踐活動。

(1)對自己負責有哪些表現?(4分)

(2)對自己負責有什么意義?(8分)

13.田野里,一位貧困的農民正在勞作。忽然,他聽到遠處傳來了呼救的聲音,原來是一名少年不幸落水了。農民不假思索,奮不顧身地跳入水中救起了孩子,獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后,獲救孩子的父親親自帶著禮物登門感謝,這位農民卻拒絕了這份厚禮。在他看來,當時救人只是出于自己的良心,自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。獲救孩子的父親敬佩農民的善良與高尚,感念他的恩德,決定資助農民的兒子到倫敦去接受高等教育。多年后,農民的兒子從倫敦圣瑪麗醫學院畢業了,他品學兼優,后來被英國皇室授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫學獎。他就是亞歷山大·弗萊明,青霉素的發現者。那名貴族公子也長大了,在第二次世界大戰期間患上了嚴重的肺炎,但幸運的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。這名貴族公子就是當時的英國首相丘吉爾。(1)這個故事告訴我們什么道理?(4分)

(2)生活中,我們應該怎樣關愛和善待他人?(9分)

14.他,默默無聞把一輩子的心血投入山區教育事業中;他,精力充沛做到退休不褪色,堅持為學生補課。他說:“教育是我的天職,我愿做一名‘編外’的人民教師。”他就是黃平縣黃飄鄉仁村的退休教師吳壽文。退休后,時常會有學生到他家請教語文寫作,從小學二年級到六年級都有,“一般時間都是來幾個,寒暑假屬于高峰期,則會來二十來個,家里都坐滿了。”吳壽文說,“山村的教育事業是我的天職,雖然我退休了,但我給你們的作文指導還繼續,你們在學習中碰到的語文知識,有不理解的、作文不會修改的,我還繼續擔任你們的校外指導教師。”

吳壽文老師的事跡感動了全班每個人,在主題班會上,班主任老師提出了下列問題,請你回答:(1)吳壽文老師身上哪些優秀品質最令你感動?(4分)

(2)吳壽文老師在“不褪色”的退休生活中付出了什么?(3分)他又收獲了什么?(3分)

(3)以吳壽文老師為榜樣,你打算怎樣做一名負責任的公民?(9分)

三、生活實踐(共20分)

15.2016年12月5日,是第31個國際志愿者日,也是中國青年志愿者協會成立22周年紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,全國各地開展多種形式的宣傳活動,組織引領廣大青年和社會公眾積極參與到志愿服務活動中來。2017年2月28日,中宣部、中央文明辦向社會公布了2016年學雷鋒志愿服務最美志愿者、最佳志愿服務組織、最佳志愿服務項目和最美志愿服務社區“四個100”先進典型,如洛陽市神龍水上義務搜救隊發起人任忠信、禹州市任萬祥愛心團隊發起人任萬祥、鄭州市中牟縣中牟愛心之家社工服務中心發起人閆思帆、商丘市慈善總會捐贈站站長丁海洋等;河南博物院志愿者服務團、駐馬店市黃淮小紅帽志愿服務隊;南陽師院南水北調中線水源區生態環保志愿服務項目、鄭州市“我以我言做你眼”助盲計劃等,他們以實際行動展示了當代志愿者的良好精神風貌。

在最美志愿者事跡的鼓舞下,同學們都表示想參加志愿者服務活動。假如你也有這樣的想法,請你完成下列問題:(1)同學們都想參加志愿者服務,說明了什么?(2分)

(2)在提供志愿服務活動過程中,志愿者們會付出哪些代價,又會獲得哪些回報呢?(6分)

(3)你認為我們中學生參加志愿者活動的具體形式有哪些?(4分)在參加志愿者活動時應該注意哪些問題?(2分)

(4)請你預測一下,你參加志愿者活動會對你今后的成長有哪些影響?(6分)答案：

1.A 本題考查對責任的認識。責任是一個人分內應該做的事情,A項符合題意,當選;B、C、D三項不符合題意,應排除。故選A項。

2.B 本題考查對責任的認識。責任是一個人分內應該做的事情,社會生活中,每個人都扮演著一定的社會角色,承擔著不同的責任,隨著所處環境的變化,人們的社會角色會發生變化,責任也會發生相應的變化,我們每個人都應有責任感,①②③④均符合題意。故選B項。

3.D 題干中的做法告訴我們這是對積極承擔責任的認可與肯定,有利于形成積極承擔責任的風氣,有利于引導市民勇擔責任,弘揚社會主義核心價值觀,形成崇德向善的社會風尚,②④說法正確;①說法錯誤,③說法不符合題意。

4.D 漫畫中的領導把責任推給了臨時工,沒有承擔自己的責任,啟示我們要勇于承擔責任,努力做一個負責任的公民,D項符合題意;A、B兩項說法錯誤,C項與題意無關,應排除。故選D項。5.D 本題以典型人物事跡為背景考查對承擔責任的認識。材料中祝榆生為國家的國防事業作出了巨大貢獻,是不言代價與回報的體現,體現了他具有高度的社會責任感,體現了“我承擔,我無悔”的精神,③④符合題意,當選;①②說法太絕對,應排除。故選D項。

6.A 本題考查參加社會公益活動的方式。③不適合青少年參加,應排除,故正確答案選A項。7.A 本題考查對社會公益活動的認識。參加社會公益活動屬于親社會行為,是奉獻精神和社會責任感的表現,符合以人為本的科學發展觀,屬于精神文明建設的內容,①②③符合題意,當選;④說法與題意不符,應排除。故選A項。

8.B 從題干的表述中可看出,蓮花中學各年級每年都組織一些師生參加“學雷鋒”等社會實踐活動,這告訴我們融入社會生活,是我們健康、快樂成長的需要,B項符合題意;A、C兩項說法與事實不符;D項沒有從材料中體現出來。故選B項。

9.D 題干中群眾為遇難者家屬和搜救人員提供無償服務,體現了助人為樂,踐行了社會主義核心價值觀中的“友善”要求,體現了奉獻社會的精神。這樣做能夠給遇難者家屬以安慰,給搜救者以援助,向社會傳遞正能量,①②③均符合題意。群眾的行動體現了承擔責任,但這種責任并非不可推卸,是自愿選擇的,④的說法錯誤。故選D項。

10.A 材料體現了胡承霖教授有強烈的社會責任感,在奉獻中提升生命的價值,A項符合題意,當選。11.答案 責任是一個人分內應該做的事情。責任來自對他人的承諾、職業要求、法律規定、傳統習俗、道德要求。

解析 本題以吳斌的事跡為背景,主要考查對責任的來源的認識和理解,結合教材知識回答即可。

12.答案(1)按時完成作業;為自己的一次約定守時;重視信守承諾、認真做事等。

(2)①只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。②只有人人具有責任心,并自覺承擔應負的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。

解析 第(1)問考查自己對自己負責的表現,考查對教材知識的掌握。第(2)問考查自己對自己負責的意義。

13.答案(1)關愛、善待他人就是關愛和善待自己。

(2)①關愛、善待他人,要心懷善意。我們應心懷友善,學會關心、體貼和幫助他人。②關愛、善待他人,要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。③關愛、善待他人,要講究策略。幫助他人,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心;面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護能力,在保護自己不受傷的前提下采取果斷和理智的行動。

14.答案(1)最令我感動的品質有:無私奉獻、不計報酬、敬業樂教等。(回答出兩點即可)(2)吳壽文老師付出時間、精力和金錢,也可能會受到責備,甚至處罰等;吳壽文老師收獲了精神回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識或技能、贏得他人的尊重和贊許等。

(3)①我們要憑借自己的經驗和智慧,對承擔責任的代價與回報作出正確的評估,作出合理的選擇。一旦我們作出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任。②有些該做的事情不是我們自愿選擇的,但我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,同樣能夠把事情做得很出色。③無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。解析 本題考查對做負責任的人相關知識點的理解。第(1)問可通過分析吳壽文老師的事跡得出,如無私奉獻、積極承擔社會責任、愛崗敬業等。第(2)問可結合材料,緊扣承擔責任的代價與回報這一知識點作答。第(3)問考查怎樣做一名負責任的人,根據教材回答即可。

15.答案(1)①說明同學們的思想道德素質不斷提高。②說明同學們懂得服務和奉獻社會,積極承擔社會責任。(本題具有開放性,言之有理即可)(2)①承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰。②承擔責任還伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面,又包括精神方面。對我們來說更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

(3)參加志愿者活動的具體形式有:積極參加環保活動;積極參加社區服務;在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為;到科技館、博物館做義務講解員等都是參加志愿者活動的好形式。(回答出兩點即可)應注意的問題:要從實際出發,講究實際效果,不要流于形式。

(4)①有利于培養我們的責任意識,樹立起強烈的責任意識。②有利于增強我們關愛他人、服務社會的意識。③有利于培養我們熱愛勞動、愛崗敬業的優秀品質,做負責任的公民等。解析 第(1)問考查綜合歸納能力,具有開放性,能圍繞提高道德素質和承擔社會責任回答即可。第(2)問考查承擔責任的代價與回報,考查對教材知識的掌握。第(3)問考查參加志愿者活動的形式，具有開放性,符合題意即可。第(4)問考查參加志愿者活動的意義,可圍繞有利于培養責任意識、關愛他人、做負責任的公民等方面回答即可。

第三篇：2018年八年級道德與法治上冊第一二單元綜合測試題新人教版

第一、二單元綜合測試題

一、單選選擇題

1．2017年4月3日是傳統的寒食節。清晨，伴著雨后新鮮的空氣，重慶楓葉國際學校小學部的孩子們開始了行走在傳統節氣里的社會實踐課程。這既是春游，也不僅僅是春游。孩子們從中收獲的不僅僅是一次外出活動的快樂，更有對我國傳統文化的深入理解、在探究實踐中能力的提升、與同學合作分工分享的快樂，孩子們的收獲是多維度的。孩子們的收獲可能有()①會更加關心國家發展 ②提高動手實踐能力 ③感受到社會生活的辛酸和無奈 ④學習社會知識并了解和認識社會

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

2．1926年出生的張力文，離休30多年來好事做了上萬件，捐款捐物30余萬元。近年來，他一直擔任湖北省荊門市屈家嶺管理區(國營五三農場)“愛在農谷志愿服務隊”總顧問。這位國內志愿者群體中年齡最大的“義工爺爺”，因其感人事跡被授予“荊楚楷模”榮譽稱號，入選中央文明網2017年11月“中國好人”。他的這一行為給我們的啟示有()①樹立積極的生活態度，熱心幫助他人 ②社會生活離不開規則，要自覺遵守規則 ③要真誠待人，信守承諾 ④服務社會，養成親社會行為

A．①② B．①③ C．③④ D．①④

3．個人與社會的關系問題，形成于人類社會及其文明發展的開端，卻又是人類及其社會的永恒主題。對此，下列觀點中錯誤的是()A．我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分

B．人的活動逐漸形成了錯綜復雜的社會關系，這些社會關系又構成了人類賴以生存的社會 C．社會關系可分為血緣關系、地緣關系和業緣關系等，如同學、同事等就屬于地緣關系 D．人的身份是在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，我們具有不同的身份 4．右面漫畫告訴我們()

①互聯網豐富了民主形式 ②互聯網拓寬了民主渠道 ③在網上想說什么就說什么 ④互

聯網對保障公民的民主權利發揮著重要作用

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5．據相關統計數據顯示，我國青少年網民達1.7億，約占全體網民的23.4%。下列對青少年上網的看法中正確的有()

①現在是信息時代，應培養自己從網絡中獲取有益信息的能力 ②上網可以開闊視野，青少

年應該廣泛獲取各種網絡信息 ③網絡中有許多不健康的信息，青少年應遠離網絡 ④要增強自我保護意識，學會“信息節食”

A．①② B．②④ C．①④ D．①③

6．互聯網時代，人人都有“麥克風”，而沒有門檻的發言權，很容易放大自我，忽視別人的存在。“任性”的發言，可能會埋下不友善的種子。對此，下列理解正確的有()

①網絡交往中，尊重他人、不傷害他人應該是最起碼的要求 ②互聯網不是法外之地，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則 ③互聯網是虛擬世界，對一些擴大自我、“任性”跟帖不要太在意 ④網絡跟帖發表意見時，應具有嚴格的法治觀念和向善的道德意識

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

7．2017年11月1日，南京交警開始試點非機動車(行人)交通違法人教育體驗，對于非機

動車(行人)交通違法行為人，可以選擇接受交警的處罰，也可以選擇接受交警的現場教育。據此圍繞“秩序與規則”的主題，下列說法錯誤的是()

A．有了良好的秩序，社會才能正常運轉 B．社會秩序是人們安居樂業的保障 C．社會秩序需要社會規則來維系

D．社會生活中調節我們行為的規則就是指法律和道德

8．“沒有規則的自由是放任，沒有自由的規則是遏制。”下列對這句話的理解錯誤的是()A．自由不是隨心所欲，它受社會規則的約束 B．社會規則和自由是相互對立、相互排斥的 C．社會規則是人們享有自由的保障 D．社會規則和自由是相互聯系、相輔相成的

9．對右面漫畫中“臟兮兮的，離我遠點”一幕評述正確的有()

①該女士的言行是錯誤的，她應該尊重他人的人格、權利 ②該女士的言行可以理解，是尊重自己、善待自己的表現 ③該女士的言行是錯誤的，她應該學會平等待人、包容他人 ④該男子的行為是錯誤的，沒有學會換位思考

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

10．2017年12月1日，遂寧市印發《遂寧市“守信企業紅名單”評選辦法》(以下簡稱《辦法》)。該《辦法》明確，新規自2018年1月1日起實施。以后，被評選命名為守信“紅名單”企業，至少可享受“六大”優惠政策。這說明，對企業而言誠信是()A．高尚的人格魅力 B．正常的生產和生活秩序 C．無形資產 D．良好的政府形象

11．小王參加求職面試時，出現了一個小插曲。排在他后面的應聘者，家在外地，來時已買好了回程的火車票，這位應聘者非常著急。見此情形，小王主動與他互換位置。面試官知悉后，贊許有加，最后他們雙雙被錄取。對此，下列說法錯誤的是()

A．現代社會競爭激烈，講禮貌就意味著無原則地退讓 B．禮讓看似是對別人友善，實際也是在成就一個更好的自己 C．禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質 D．禮讓不是退讓，更不是軟弱，而是一個人立身處世的前提

12．2017年11月，廣西壯族自治區南寧市工商局正式實施《南寧市廣告行業誠信“紅黑名單”管理制度(試行)》。今后，廣告從業主體如被列入“紅黑名單”將給予相應的激勵和懲戒。誠信“紅黑榜”給我們的啟示有()

①誠信是一個人安身立命之本 ②只有誠信，才會贏得信任 ③為人誠信就能提高社會知名度 ④誠信是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13．對于違法與犯罪的關系，下列圖示正確的是()

A

B

C

D

14．中學生小李拒絕將拾到的5000元錢交還給失主，小李的這種行為屬于________，應負的法律責任是________。()

A．一般違法行為 行政處罰 B．行政違法行為 行政處分 C．刑事違法行為 刑罰處罰 D．民事違法行為 民事責任

15．放學后，小明和小剛正走在回家的路上，突然，他們發現前面拐彎處有一名歹徒正手拿兇器強行向一位同學索要錢物。此時他們最好的做法應該是()A．沖上去與歹徒搏斗 B．撥打“110”報警 C．假裝沒看見，一走了之 D．跑回學校告訴老師

二、非選擇題

16．我國著名哲學家、史學家任繼愈說：“我們每個人都不是單獨存在的，人是社會動物，個人的知識都是從社會中獲得的。打個比方，社會就像一桶水，人人都會從里面拿一點，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越來越多，社會中的知識越來越豐富，社會就不斷地進步，人們就可以從社會中獲取更多的知識。”

(1)“我們每個人都不是單獨存在的，人是社會動物，個人的知識都是從社會中獲得的。”這句話讓我們懂得了哪些道理？

(2)“社會就像一桶水，人人都會從里面拿一點，再往里面放一些??”我們怎樣做才能讓社會這個“桶”里的水越來越多？

17．某校八年級(2)班有些同學沉迷于游戲機房或網吧，對文化知識的學習不感興趣，缺乏艱苦學習的精神，存在怕動腦筋、抄襲作業的現象。為了幫助這些同學，班委會決定組織一次班會。

(1)請確定班會的主題。((2)請談談沉迷于網絡有哪些危害。((3)青少年應如何理性參與網絡生活？

18．材料一 如右圖，進城務工人員給一對母子讓座，母親嫌臟，不讓孩子坐。到底是誰臟？??

(1)你認為“到底是誰臟”？并談談你的理由。

材料二 白居易有詩：“江南憶，最憶是杭州。”古人筆下的浙江杭州主要是自然之美，今天的杭州卻因為文明禮讓之風更加令人神往。

杭州市是全國文明城市，近年來該市禮讓斑馬線的現象得到了全社會點贊。杭州以“文明出

行、有序排隊、不亂扔垃圾、禮貌待人”等四項行動為突破口，為文明建設注入新內涵。在G20峰會之后，杭州市打造的“最文明”更是以濃郁的東方魅力享譽全球。在2016浙江省城市文明程度指數測評中，杭州以898.7分的總得分位列全省第一。

(2)文明禮讓之風為什么能讓今天的杭州更加令人神往？((3)向杭州市 “最文明”學習，你打算怎樣做一個文明有禮的人？

19．男子韓某因無聊在微信群里發了兩段配有自己同步錄音的視頻，其內容為某城區發生小孩被搶被拐案件，公安機關經過調查后，發現此事純屬謠言。韓某因涉嫌虛構事實擾亂公共秩序行為被公安機關行政拘留10日。

(1)韓某的行為屬于什么違法行為？為什么？((2)社會生活中，我們應怎樣警惕身邊的違法行為？(材料二 “現在開庭！”隨著一聲稚嫩而又干脆利落的聲音響起，一場別開生面的“模擬法庭”正式開始。某法院少年庭的法官來到某學校，組織并指導學生舉辦了一起盜竊案的模擬庭審。“模擬法庭”之后，少年審判庭的法官為同學們作了點評，指出模擬庭審過程中存在的不足和問題，并以案說法詳細介紹了相關法律知識，警示同學們要進一步增強法治意識，遵紀守法、遠離違法犯罪。

(3)“模擬法庭”對青少年的健康成長有什么重要意義？(符合題意，兩條即可)((4)青少年

應怎樣加強自我防范，預防犯罪？

1．A2．D 3．C 4．C5．C 6．C7．D 8．B 9．A 10．C11．A 12．B 13．D 14．D 15．B 16．(1)①人們在社會交往中形成了各種社會關系，這些社會關系構成了人類賴以生存的社會。②我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分。③人的成長是不斷社會化的過程，是在社會課堂中逐步成長為一名合格的社會成員。④人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。

(2)①樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。②親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。

17．(1)合理利用網絡，健康快樂成長；珍惜青春，遠離網絡陷阱。(符合題意即可)(2)沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。

(3)①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關的信息面前停留，不應在無聊的信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。③要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。

18．(1)這位母親“臟”。理由：①她沒有做到尊重他人，也缺乏對自己的尊重。②我們應學會尊重他人，尊重他人的人格、權利等，學會換位思考，平等對待他人。

(2)①禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。②文明有禮是人立身處世的前提。③文明有禮促進社會和諧。④文明有禮體現國家形象。

(3)①態度謙和，用語文明。②儀表整潔、舉止端莊。③在社會生活中不斷學習、觀察、思

考和踐行。

19．(1)行政違法行為。因為韓某的行為違反了行政法律規范，社會危害性相對輕微，應受到行政處分或行政處罰。

(2)①要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。②要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。③要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。

(3)示例：①有利于青少年切身感受法律的莊重威嚴、公平公正。②有利于青少年認真學法、守法、用法、護法，依法規范自己的行為。③有利于青少年增強法治觀念，有效預防青少年違法犯罪。④有利于促進青少年的健康成長。

(4)①預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。②增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。③從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。

第四篇：河南省2019中考道德與法治 八上 第三單元 勇擔社會責任復習檢測

第三單元 勇擔社會責任

滿分：50分 建議用時：45分鐘

一、比較與選擇(共20分)

▲單項選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號)1.[2018許昌二模]2018年2月,由香港導演陳可辛執導的《三分鐘》短片刷屏:一位列車員母親過年期間在列車上值班,無法與孩子團聚,僅憑列車停靠衡陽站的短短三分鐘時間,見一見心愛的兒子丁丁。該短片()

A.表明自覺承擔社會責任必然會付出巨大的代價 B.彰顯出我國公民的思想道德素質都有很大提高 C.表達了對舍小家顧大家的勞動者的尊重和敬意 D.是公民自覺弘揚中華民族傳統美德的全部展現

2.[2019原創]68年,三代人,就在“風吹黃土遮天蔽日,鹽堿遍地寸草不生”的沙荒上,培育了6.9萬畝的平原林海,建起了名列“亞洲十大平原人工防護林”之一的商丘市民權林場申甘林帶。正是有了民權林場三代建設者68年如一日建造的這道綠色長城,才有了今天豫東地區經濟發展與生態建設齊頭并進、人與自然和諧共生的美麗畫卷。建設者的事跡告訴我們()A.承擔責任就是要放棄個人的一切權利 B.不應該承擔那些沒有任何回報的責任 C.人盡其責才能共同建設和諧美麗社會 D.逃避責任的行為必然要受到法律制裁

3.[2018說明與檢測]以前,小區居民處理舊衣物的方式大多是直接扔進垃圾箱。現在,愛心衣物捐贈箱已成為部分小區亮麗的風景線,居民富余的衣物清洗干凈后可直接放進捐贈箱,經過分類整理檢驗后,集中捐贈到貧困地區。這啟示我們()

A.生活改善新衣添,處置舊衣憑自愿 B.衣舊情深愛心傳,和諧社會眾人建 C.奉獻愛心須新衣,舊裝送人太小氣 D.資源循環再利用,可促經濟快發展

4.[2019原創]2018年7月15日,浙江松陽6歲女孩菲菲因患腦干腫瘤去世,家人捐獻了菲菲的眼角膜、大腦和遺體。24日,因菲菲而重獲光明的老陳和老斯來到杭州長喬極地海洋公園,一起去看北極熊,完成菲菲最后的心愿。下列與小女孩菲菲的行為詮釋的人生價值觀相一致的是()A.己所不欲,勿施于人 B.授人玫瑰,手留余香 C.天下興亡,匹夫有責

D.取人之長,諒人之短

▲多項選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每選一項得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)5.[2019原創]在互聯網上,涌動著愛心、善意、自強、勵志、理性、分享……這一股股正能量,觸動著我們的心靈,感動著身邊的你我他。在人民網發起的“為網絡正能量點贊”行動中,網友們為進一步傳播網上正能量,大力倡導弘揚社會主義核心價值觀,紛紛拿起鼠標,給心目中的網絡正能量點贊,為希望吶喊,為夢想加油。這種點贊行為()A.浪費時間和精力,無任何回報可言 B.傳遞愛心和希望,承擔責任我踐行 C.傳播社會正能量,踐行核心價值觀 D.是正常網絡交往,積極爭做點贊黨

6.[2019原創]2018年6月8日,民航局和四川省政府在成都聯合召開表彰大會,授予川航3U8633航班機組“中國民航英雄機組”榮譽稱號,授予機長劉傳健同志“中國民航英雄機長”稱號。5月14日,正在執行飛行任務的川航3U8633航班,因前擋風玻璃脫落而處于緊急危險狀態。機組成員沉著冷靜、規范操作,成功將飛機安全迫降在成都雙流機場。機組成員之所以受表彰,是因為他們()

A.臨危不亂,成功處置險情保人們平安 B.敬畏責任,付出代價必然會有所回報 C.自信自強,是社會責任感的集中表現 D.敬畏生命,積極服務社會和奉獻社會

7.[2018說明與檢測]近年來,我國一些街道社區將志愿者按各自的特長和志趣組成團隊,促進街道公共事務“自治共治”一起來;全國數百支文化助盲志愿服務團隊為盲人朋友在康復、教育、社會參與等方面提供更多服務和支持……此舉()A.是實現人生價值的必由之路 B.是勇于擔當敢于負責的表現 C.能夠更好促進和諧社會建設 D.有利于服務他人、造福社會

8.[2018駐馬店質檢]鄭州鐵路局鄭州動車段,有這樣一群“90后”。他們是“動車組機械師”,卻自嘲為“掏糞男孩”;他們是“小鮮肉”,卻變身“臭小子”;他們晝伏夜出,對每列上線運行的動車組進行全面、細致的檢查維修,為“添堵”的列車馬桶疏通異物。這群“90后”小伙子,每年要奮斗300多個夜晚,疏通近700個衛生間,用掉2000多雙手套。這些事跡表明了“掏糞男孩”（）A.默默無聞、無私奉獻的良好風貌 B.見義勇為、熱心公益的優秀品質 C.不畏艱苦、自強不息的敬業精神 D.承擔責任、服務社會的人生追求

二、辨別與分析(10分)9.[2019原創]2018年是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞55周年。55年來,雷鋒的名字傳遍神州大地,為世人傳頌;雷鋒精神燭照人間,為世人敬仰。從雷鋒戰友、“雷鋒團”,到“全國優秀售票員”李素麗,再到“當代雷鋒”郭明義、鄧州編外雷鋒團、與日俱增的“中國好人”和遍布各行各業的“雷鋒班組”……半個多世紀以來,社會各界涌現出一大批學雷鋒的先進典型、道德模范,雷鋒的后來者數不勝數。

三、觀察與思考(10分)10.[2018河南模擬]為這個家委會點贊!北京市某校四年級學生小雨不幸失去父母,奶奶因腿部疾病活動不便,無法接送她上下學。得知這個情況,班級家長委員會迅速成立互助平臺,由其他家長輪流接送小雨。家委會表示會一直堅持下去,直到兩年后小雨小學畢業。

閱讀上述材料,運用所學知識,思考下列問題:(1)為什么要為這個家委會點贊?(四個方面即可)(4分)

(2)如果你是小雨,你會怎么做?(兩個方面即可)(2分)

(3)為讓我們生活的世界充滿愛,你有哪些主張?(兩個方面即可)(4分)

四、活動與探索(10分)

11.[2018河南模擬]材料 動動手指,就能在荒漠種上防沙綠植;念段文字,就能為失明人群貢獻有聲讀物;邁開腳步,就能為需要幫助者送去所需物資、募集善款……隨著網絡技術和科技創新的發展,近年來,網絡微公益正影響著越來越多的人,“全民公益”蔚然成風,“人人公益、隨手公益”正在成為一種生活方式。

你所在學校“積極行動起來,參加網絡微公益”活動正在進行中,請你參與并完成下列任務:(1)你對網絡微公益的蓬勃興起,有何見解?(三個方面即可)(6分)

(2)面對蓬勃興起的網絡微公益,我們中學生應如何參與其中?(兩個方面即可)(4分)

1.A 上述規定能夠維護見義勇為者的合法權益,有利于維護社會公平正義、促進社會和諧、形成良好的社會風氣,A正確。B、C、D說法過于絕對。

2.AD 鄭松為我們樹立了榜樣,我們要學習他勇于承擔社會責任、有擔當的精神。他的行為傳遞了正能量,踐行了社會主義核心價值觀,是自覺履行道德義務的表現。捐獻骨髓救人是道德義務,不是法定義務,B不選。C錯誤,民族精神的核心是愛國主義。A、D說法正確且符合題意。

3.ABCD 試題結合發生在河南的一系列“活雷鋒”事件,考查社會主義核心價值觀等知識。A、B、C、D都是這一系列事件的積極意義,全部入選。

4.(1)奮斗的青春最美麗,奉獻的人生才精彩;(或:只有奉獻的人生才是有價值、有意義的人生;)只有奉獻的人生才是幸福的人生;生命不僅有長短之分,還有質的差別;(或:生命的價值主要在于其內涵和質量;)一個人能夠為他人減輕痛苦、帶來歡樂,為家鄉和社會做出貢獻,就能體現自己生命的價值;(或:生命價值的大小,取決于生命過程付出的多少;)實現人生的價值要腳踏實地,從一點一滴小事做起;珍愛生命、善待生命的最高意義就是不斷提升生命的價值;要積極承擔社會責任,培養親社會行為習慣;刻苦學習,增長才干,不斷提高自身素質,為報效祖國、回饋社會做好準備;要在實現中國夢的偉大征程中奉獻自己的青春和力量;(或:要讓自己有限的生命創造更大的價值;)要把個人理想與國家需要緊密結合起來;要發揚艱苦奮斗精神,為實現中國夢而努力奮斗;等等。

(2)示例:抗日英雄——楊靖宇,精忠報國,不怕犧牲,視死如歸;中國航天之父——錢學森,熱愛祖國,敬業奉獻;雜交水稻之父——袁隆平,兢兢業業,勇于探索,善于創新,無私奉獻;縣委書記的好榜樣——焦裕祿,一心為民,艱苦奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已;國學大師——湯一介,守正篤實,久久為功,事不避難,義不逃責;著名作家、文學翻譯家——楊絳,淡泊名利,敬業奉獻;人民藝術家——常香玉,“戲比天大”、德藝雙馨;感動中國人物——張榮鎖,“當代愚公”,帶領村民共走致富路;全國見義勇為模范——李學生,臨危不懼,舍己救人;感動中國人物——洪戰輝,背妹求學,自立自強;等等。

第五篇：八年級上冊道德與法治第4單元測試卷

八上道德與法治第四單元測試卷

1．“中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。”這句話說明(A)

A．國家利益與人民利益是息息相關的 B．國家利益與人民利益是完全一致的 C．國家利益與人民利益是完全不同的 D．國家利益可以完全代替人民利益

2．杭州G20峰會籌備和召開期間，80余萬杭州市民加入群防群治行動。他們積極開展平安巡防工作，排查各類安全隱患，為峰會的安保工作和順利召開作出了重要貢獻。他們用行動告訴我們(C)①要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任 ②維護國家的榮譽和利益是公民的責任 ③要始終把維護社會安全擺在首要地位 ④國家利益與人民利益是高度統一的 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

3．2016年9月13日發布的一項研究成果，將中國學生發展核心素養分為“人文底蘊”“科學精神”“學會學習”“健康生活”“責任擔當”“實踐創新”六大素養。其中“責任擔當”具體包括社會責任、國家認同、國際理解等基本要點。以下符合“責任擔當”的是(D)①具有古今中外人文領域基本知識和成果的積累 ②熱心公益和志愿服務 ③能自覺捍衛國家主權、尊嚴和利益 ④具有全球意識和開放的心態 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．2016里約奧運會上使用的中國國旗出現錯誤，中國奧運代表團第一時間發現頒獎儀式上中國國旗錯誤，當場就此向里約奧組委提出抗議。中國駐巴西領事館對此高度重視，立即向巴方提出交涉。里約奧運會執行聯絡官馬上聯系生產商制作了正確的中國國旗，并很快運抵奧運賽場使用。中國奧運代表團的做法是(B)①工作認真負責的表現 ②將國家利益視為最高利益③引起關注，提高知名度的表現

④維護國家榮譽和民族尊嚴的表現 A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③ 5．第31屆夏季奧林匹克運動會于2016年8月5日－21日在巴西的里約熱內盧舉行，共有207個國家和地區參賽。那么在與外國人交往中我們應做到(A)①以國家利益為重，堅決捍衛國家的榮譽和利益

②對損害國家榮譽和利益的事聽之任之，視而不見

③以大局為重，局部利益服從全局利益，決不做有損國格、人格的事④對損害國家榮譽和利益的事及時向有關部門舉報 A．①③④ B．①④ C．②④ D．①②③

6．總書記多次強調：“實現中華民族的偉大復興是一項艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力，國家好，民族好，大家才會好。”對這句話理解正確的是(A)①個人的生存和發展離不開社會 ②個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊密相連 ③社會發展離不開個人的努力 ④我們應把國家責任放在第一位，不必考慮個人利益 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．近來，政府的新動向引起了媒體和民眾的熱議：“房子是用來住的，不是用來炒的”；“促進農民工市民化”；“提高三四線城市教育醫療等公共服務水平”；“加快出臺養老保險制度改革”??這表明(D)①政府著眼于民生建設，加快全面建成小康社會的步伐 ②我國積極落實教育公平、控制房價，推動城鄉教育均衡發展，保障民生 ③這些舉措是中國特色社會主義理論體系與現代化建設實踐相結合的產物 ④人民平均享有改革成果，彰顯了中國特色社會主義制度巨大的優越性和強大的生命力 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

8．2016年12月29日，國土資源部舉行全國耕地后備資源調查評價結果發布會，國土資源部地籍管司副司長馮文利表示，針對當前耕地后備資源形勢和開發利用特點，國土資源部將堅持耕地保護和資源節約的基本國策，確保國家耕地紅線和糧食安全底線。這說明我國(A)①重視國土安全 ②國家安全形勢面臨新問題 ③土地資源破壞嚴重 ④國土問題是首要問題 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．2016年10月26日，哈市迎來第二十八屆環衛工人節，上崗近4年的400名大學生環衛工再次引起人們的關注。他們從最初的猶豫、浮躁，轉變到成熟、堅定和穩重，他們已經從環衛新兵成長為熟練掌握崗位技能的環衛系統中堅力量。對于大學生當環衛工人，以下看法正確的是(B)A．大材小用，浪費人才 B．無論什么職業，只要是通過勞動為社會作貢獻就值得尊敬 C．只有腦力勞動者才能擁有社會的尊重 D．環衛工人的職業越來越需要高素質人才 10．“曾在電視上看到有關涼山州‘懸崖村’的報道，特別是看著村民們的出行狀態，感到很揪心。”“懸崖村”的存在說明(C)A．我國仍然非常貧困 B．我國發展中問題多于成就

C．我國在發展中存在地區發展不平衡的問題 D．我國發展中存在的問題是無法解決的 11．“2017年政府工作報告在脫貧、就業等民生重點領域進一步加大了力度。”這告訴我們(D)①我國已經解決了發展中的各種問題 ②我國正在采取積極措施解決發展中的問題 ③扶貧可以解決發展中的所有問題 ④我國在發展中面臨的問題并不可怕 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

12．黃宇因向境外間諜機關提供絕密級國家秘密90項，機密級國家秘密292項，秘密級國家秘密1674項，被依法判處死刑。由此得到的啟示是(A)①公民要增強防范意識和自我保護意識 ②維護國家安全是公民的義務 ③公民的權利與義務具有一致性 ④要增強責任意識，做負責任的公民 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 13．數據顯示，“十二五”時期，人民群眾飲食安全得到切實保障。與此同時，依然存在一些深層次矛盾。“十二五”期間，全國查處食品安全違法案件約95.8萬件，偵破食品安全犯罪案件8萬余起。對于我國食品安全問題，以下看法正確的是(B)A．是發展中存在的問題，無法根治 B．問題是暫時的，我國正采取各種措施解決食品安全問題 C．說明我國市場秩序混亂 D．說明食品生產者道德素質低下 14．“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造！”然而，生活中卻存在著這樣一些現象：孩子洗次碗，家長得花半天收拾爛攤子；孩子掃次地，卻因掃得不徹底，家長只得重新掃??幾次下來，“算了吧，孩子還小”的心態就占了上風，家長就把家務活兒又統統攬了回來。對此，下列觀點正確的是(B)A．只要家長全放手，孩子成才不發愁 B．自立自強心中裝，勞動習慣需培養

C．嬌生慣養不可怕，長大成人自當家 D．家務勞動不需要，考上名校是正道

15．我國在改革開放中涌現出一大批企業家、管理人員、個體和私營企業勞動者，他們用自己的勤勞和智慧為社會創造了巨大的財富，為社會的發展和人民的幸福作出了貢獻。他們(C)①應該受到人們的尊重 ②對國家、社會和他人毫無價值 ③都是全國勞動模范 ④同樣也能推動我國改革開放和社會主義現代化建設事業的發展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

16．廣東某校學生徐某在網上受聘一份“調查員”的兼職工作，每個月定期到軍港碼頭和造船廠拍攝軍事設施和軍艦，到船廠觀察、記錄在造在修船艦的情況，并將有關資料發送給國外的“直接聯系人”。徐某(C)A．自立自強，艱苦創業，是一名負責任的好學生 B．愛好軍事，關心國家建設，表現了對祖國的高度責任感 C．國家安全意識薄弱，涉嫌泄露國家軍事秘密 D．廣交國內外朋友，為加強國內外信息交流共享作出了貢獻 17．《大國工匠》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。他們并非有多高的學歷和收入，而是數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國制造”。這給我們的啟示是(D)①樹立正確的職業觀念才是面對升學就業壓力的積極態度 ②人才是多層次、多規格的，各行各業、各個層次中都有人才 ③只要具有一定的知識和技能，能為社會作出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才 ④成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求 A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④ 18．(6分)“G20”和“APEC”是當今世界最具影響的國際會議，開啟于“后冷戰時代”。觀察“兩個峰會”的足跡，如同觀察時代的變遷。其中，最重要的變遷就是，中國在全球經濟中的位次快速攀升，中國影響和中國作用今非昔比。在國際社會上，從“亞投行”廣受追捧，到熱情參與“一帶一路”，從“亞洲自貿區”主張得到積極響應，到“命運共同體”日益成為共識。充分說明，中國作為新興大國，其正向的外溢效應迅速增強，也必將更加突出。上述材料反映了我國怎樣的國際形象？

①我國是世界上最大的正在和平發展的發展中國家，改革開放以來，綜合國力不斷增強，已成為具有全球影響的地區性大國。②我國在國際事務中發揮著日益重要的作用，是維護世界和平與穩定的重要力量，在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。

19．(10分)2016年7月12日，所謂南海仲裁案臨時仲裁庭公布對菲律賓政府單方面提起的南海仲裁案結果，中國對此始終堅持不接受、不承認。隨后，中國人民解放軍空軍赴南海進行例行性戰斗巡航。中國的正當立場得到近100多個國家和240多個不同國家政黨的理解與支持。在南海問題上，中國的“朋友圈”越來越大。

針對這個問題，你所在的班級準備舉行一次主題班會，請你參與進來一起完成下列任務：(1)從我國的這些做法中能得到哪些信息？(兩個方面即可)(2分)國家安全事關中華民族的生存發展；我國堅決維護國家主權、領土完整；我國積極維護世界和平穩定；我國始終堅持走和平發展道路，爭取國際社會的理解和支持；等等。

(2)請你談談中國的“朋友圈”越來越大的原因。(兩個方面即可)(4分)我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體；文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機；科技創新成就斐然；綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。(3)為維護國家安全，請你向同學們提出倡議。(兩個方面即可)(4分)國家安全事關你我，認識維護國家安全的重要性；增強法律意識，履行維護國家安全的義務；增強責任意識，積極同破壞國家安全的行為作斗爭；等等。

20．(10分)為向模范人物學習，培養學生的實干精神，某校團委組織了一次“向模范人物學習”的活動，現請你參與進來，完成下列任務：

(1)請你設計幾種活動形式。(2分)辦黑板報；演講比賽；主題班會等。

(2)請任選一種形式，設計出活動主題和活動步驟。(4分)主題班會。主題：“學習榜樣精神，做合格建設者”。步驟：①組織同學們觀看先進事跡的相關圖文、影像資料；②同學自由發言，補充自己所知道的XXX的先進事跡，并發表自己的看法；③請老師說一說我們中學生應如何向XXX學習并提出具體要求。

(3)做活動發言，說出活動后的打算。(4分)我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。