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【海外留學(xué)生招聘會(huì)】簡(jiǎn)歷中局部?jī)?nèi)容的寫法

時(shí)間:2019-05-14 01:17:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:【海外留學(xué)生招聘會(huì)】簡(jiǎn)歷中局部?jī)?nèi)容的寫法

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【海外留學(xué)生招聘會(huì)】簡(jiǎn)歷中局部?jī)?nèi)容的寫法

個(gè)人的簡(jiǎn)歷寫法要層次分明、簡(jiǎn)捷明了,突出重點(diǎn)。通常情況下,求職者多采用的是開始部分、中間部分和結(jié)尾部分的寫作方式。

(1)開始部分 包括:標(biāo)題,姓名,年齡,學(xué)歷,婚姻狀況,健康情況,聯(lián)系地址,求職目標(biāo)等。

求職目標(biāo) 要結(jié)合自己的實(shí)際情況去選擇職業(yè)目標(biāo),應(yīng)該考慮的因素有:專業(yè)所長(zhǎng);興趣;待遇;能力;學(xué)歷;年齡;性別;性格;愛好;社會(huì)習(xí)俗(其中興趣與待遇最為重要)。例如:你一心想學(xué)好外語(yǔ),并且打算在一兩年之內(nèi)出國(guó)深造,那么你就可以把旅行社、國(guó)際觀光賓館、貿(mào)易公司、外事機(jī)構(gòu)、航空公司、進(jìn)修學(xué)院作為優(yōu)先考慮。對(duì)于特別熱門、應(yīng)聘人特別多的職業(yè),選擇要謹(jǐn)慎行事。簡(jiǎn)歷中職業(yè)目標(biāo)的寫法:工作目標(biāo)書寫講究簡(jiǎn)練清楚,最好不要超過四十個(gè)字。

(2)中間部分 主要陳述個(gè)人的求職資格和所具備的能力。

A、專業(yè) 包括自己所學(xué)的專業(yè)和業(yè)余所學(xué)的專業(yè)及特長(zhǎng); 具體所學(xué)的課程等;自己所受教育的階段;體的證明材料、證書等;育背景的陳述,要突出與招聘工作密切相關(guān)的論文、證書與培訓(xùn)課程等。

B、工作經(jīng)歷和能力 說明工作經(jīng)歷,尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷; 一定要說出最主要,最有說服力的資歷、能力和工作經(jīng)歷; 說明的語(yǔ)氣要堅(jiān)定、積極、有力; 具體的工作、能力、關(guān)系等證明材料等; 寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),一般是先寫近期的,然后按照年代的逆 海歸求職網(wǎng)(www.tmdps.cn)-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫工作日期,接著是工作單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是,陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后,不要太多提及個(gè)人的需求、理想等,適可而止.(3)結(jié)尾部分 多是提供證明自己資歷、能力以及工作經(jīng)歷的證明材料,其中也包括自己的一些補(bǔ)充。例如學(xué)歷證明、學(xué)術(shù)論文、獲獎(jiǎng)證明證書、專業(yè)技術(shù)職業(yè)證書、專家教授推薦信等。這些材料可以列在另外的附頁(yè)上.如有必要,可以附加證明人一項(xiàng).但需要說明的是:在證明人欄目中要說明證明人的姓名、職務(wù)、工作單位與聯(lián)系方式。當(dāng)你同時(shí)對(duì)許多單位寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,而難于提供許多對(duì)方熟悉且有說服力的證明人時(shí),你也可以在簡(jiǎn)歷結(jié)尾處注明,'一經(jīng)需要,即提供證明人'等。

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第二篇:留學(xué)生海外打工求職 簡(jiǎn)歷3

Lili Chen

Address:Unit1/194 South Road, Mile End, SA 5031

Mobile:0430 425 556

E-mail:chenlili_carina@hotmail.com

To develop my knowledge of accounting and finance in an innovative firm

where my excellent numerical, analytical thinking skills, as well as strong

communication skills will be highly valued.?

?

?

?

English: can speak fluent English and write in a professional way Chinese: can use different communication skills to socialize Japanese: can conduct daily conversation in Japanese Skilled in MYOB and Microsoft Office software suite(Word, Excel, PowerPoint);Familiar with Visual Foxpro, Microsoft Windows OS and Internet browsing

Faculty of ProfessionsMaster of Accounting and Finance2006.09 –2010.06Hubei University of Economics(HBUE)School of International Trade Bachelor of CommerceMajor in International Economics and Trade

GPA: 3.90/4Rank:2/2002008.09 –2009.07Hubei University of Economics(HBUE)Faculty of Foreign Languages Japanese(as the second foreign language)

2009-2010Excellent Graduate

2008-2009First-class Scholarship;Outstanding Student in HBUEExcellent Student-leader in HBUE

2007-2008First-class Scholarship;Outstanding Student in HBUEExcellent League-member in HBUE

2006-2007Second-class Scholarship;

Outstanding Student in School of International Trade

2009.07-2009.12

Grace Education, Wuhan, China

? Served as a teacher assistant focused on tutoring students.? Demonstrated and communicated with students

? Compiled materials for reading exercise favored by students and

commended by supervisor.? Served in an English club which belongs to the Student Union.? Officer, Oct 2006-Jun 2008:

? Collaborated with colleagues to organize all kinds of English

activities, e.g.English corner.? Designed and copied a leaflet once every week and deliver them

to the members of the club.? Participated in sponsoring “Night of Joy”, a big English live evening

party.? Helped director to make annual plan for the club

? I’m a typical fast-learner.In 2009, I passed the most difficult certificate

test in the field of international trade in China by self-study.Each year, less than 10% participants can get this certificate.? I have great affection for communicating with different kinds of people.? I pay attention to teamwork.? I’m energetic, responsible and confident.? I always advance bravely.Music: Instrument performance(Er Hu), reading, and singing

Dr Xiang Zhou(Lecturer in HBUE)

(Contact details available on request)

第三篇:高水平簡(jiǎn)歷內(nèi)容寫法

如果已經(jīng)有全職工作了,一定不要把工作經(jīng)歷放在第二;如果您目前還是在校學(xué)生,應(yīng)該把教育背景放在第一。作為在職人員,若把教育背景放在前面,人家會(huì)對(duì)你很不重視。

1.頁(yè)眉部分(heading)

1)名字

?有7種寫法,但標(biāo)準(zhǔn)的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡(jiǎn)歷中的名字寫法,則是這一種:yang li。?大量中國(guó)人的英文簡(jiǎn)歷,有人用粵語(yǔ)拼寫自己的姓氏。比如,王寫成 wong,李寫成 lee。這里要告訴大家兩點(diǎn):一個(gè)是這只是香港人的拼法,并不是國(guó)際的拼法;第二是將 來(lái)您辦護(hù)照準(zhǔn)備出國(guó)時(shí),公安局是不會(huì)批準(zhǔn)您用粵語(yǔ)拼音的。我們建議不用漢語(yǔ)拼音以外的寫法。

?另外,也發(fā)現(xiàn)有少量一部分人用外國(guó)人的姓,如 mary smith,也是非常不可取的。因 為如果你用外國(guó)人的姓,別人會(huì)認(rèn)為你是外國(guó)人,或者你父親是外國(guó)人,或者你嫁給了 外國(guó)人。

?名字用英文是很常見的,也是很方便的,尤其是名字拼音的第一個(gè)字母是q、x或z,老 外們很難發(fā)出正確讀音的字母。有個(gè)叫王強(qiáng)的先生,名片上印著 john wang,這樣,中 外人士叫起來(lái)都很方便。

?名和姓之間,如果有英文名,中文名可以加,也可以不加,或者用拼音的第一個(gè)字母 簡(jiǎn)稱。雙字名,也有四種寫法,我們建議用這種:xiaofeng,最簡(jiǎn)單方便。大家一看就 知是名而不是姓,要不然,大家有可能會(huì)誤認(rèn)為你是姓肖的。

2)地址

?北京以后要寫中國(guó)。很多人說:“誰(shuí)不知道北京呀!”但一個(gè)完整的地址、全球暢通的 郵址應(yīng)該是加國(guó)名的,但不必用 prc 等,因?yàn)橛?china 簡(jiǎn)單清楚。郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法是 放在省市名與國(guó)名之間,起碼放在 china 之前,因?yàn)槭侵袊?guó)境內(nèi)的郵編。

3)聯(lián)系方式 前面一定加地區(qū)號(hào),如(86-10)。

?8個(gè)號(hào)碼之間加一個(gè)“-”,如 6505-2266。這樣,認(rèn)讀撥打起來(lái)比較容易。區(qū)號(hào)后的括號(hào)和號(hào)碼間加空格,如(86-10)6505-2266。這是英文寫作格式的規(guī)定。寫手機(jī)或者向別人通報(bào)手機(jī)時(shí),要用“3-3-4原則”,如“138-135-1234”。這是國(guó)際規(guī)范。

?傳真號(hào)千萬(wàn)不要留辦公室的,免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號(hào),最好告訴對(duì)方,萬(wàn)一他找不到你,可以發(fā)幾個(gè)字,比較快;將來(lái)對(duì)方發(fā)聘書或材料時(shí),比較方便。不要等到將來(lái)再給,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)“user friendly” 的意識(shí),處處方便對(duì)方。

?國(guó)外很流行留言電話,有人為找工作,專門去買留言電話。這里順帶講一下留言文化,中國(guó)人甚至包括很多亞洲人,都不習(xí)慣使用留言電話,但隨著國(guó)際間商業(yè)文化交往的 增多,愿意在電話中留言的人越來(lái)越多了,留言技巧也越來(lái)越高了。

?家中老人試寫留言條。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這么一種情況:您出門了,朋友打來(lái)電話,回來(lái)時(shí),媽媽告訴你:“今天有人來(lái)電話找你”。但沒有留下他的電話。這里我們要說兩點(diǎn): 一是要跟家長(zhǎng)交流一下寫留言條的方式,就是怎么接聽電話及寫留言條;第二,務(wù)必?zé)?情對(duì)待每一個(gè)電話。

2.教育背景 education

1)時(shí)間要倒序。最近的學(xué)歷情況要放在最前面。

2)學(xué)校名要大寫并加粗。

3)信頭地名右對(duì)齊,首字母大寫。地名后一定寫中國(guó)。例如,海口(haikou)的拼寫與日本北海道(hokaido)的拼寫很相近。讀簡(jiǎn)歷的有可能是外國(guó)人,不知道的會(huì)搞不清楚是哪個(gè)國(guó)家。可能你出過國(guó),這是 件好事,但如果去的地方并不太出名,沒加國(guó)名,大家也意識(shí)不到。總之是造成了一些 不方便,效率不高。我們應(yīng)該一切從最完善的角度出發(fā)。如果是大城市,如廣州、大連 等,則城市后面不必加省名,因?yàn)槿绻恢肋@些城市的老外,也很難對(duì)它們所屬的省 份有什么概念。而象黃石、邯鄲這樣的城市,后面還是加上省名為好,但 province 一 詞可以省略。如果地名的字?jǐn)?shù)過多,甚至公司名的字?jǐn)?shù)也不少,不妨將所有公司名、學(xué) 校名及地名都改成只第一個(gè)字母大寫,這樣就騰出地兒了。

4)學(xué)歷 如果正在學(xué)習(xí),用 candidate for 開頭比較嚴(yán)謹(jǐn);如果已經(jīng)畢業(yè),可以把學(xué)歷 名稱放在最前。

5)社會(huì)工作 擔(dān)任班干部 只寫職務(wù)就可以了,參加過社團(tuán)協(xié)會(huì),寫明職務(wù)和社團(tuán)名,如果什么職務(wù)都沒有,寫“member of club(s)”。社團(tuán)協(xié)會(huì),國(guó)外一般都用club。不必寫 年月和工作詳情,有些可留待工作經(jīng)歷中寫。順便講一下幾個(gè)職稱的譯法:

?班長(zhǎng)。國(guó)內(nèi)很流行用 monitor,但國(guó)外常見的是 class president,這樣顯得更國(guó)際 化。

?團(tuán)支部書記。用 secretary 也可以,但在與外國(guó)人打交道時(shí),如果參加的是純商業(yè)機(jī) 構(gòu),背景中政治色彩越少越好。經(jīng)常一個(gè)班就是一個(gè)支部,我們可以用class表示支部,那么class用 secretary 不合適,不妨用 president。在某種意義上,班長(zhǎng)和團(tuán)支部書 記二者的角色是相同的。但如果二者是并駕齊驅(qū)的,不妨用 co-president。再有,如果 你寫了president,當(dāng)有人問班長(zhǎng)時(shí),他可能會(huì)不高興,為處理好關(guān)系,你不妨謙虛一下,用vice president。這樣,發(fā)生副作用的可能性就會(huì)很小。

?副會(huì)長(zhǎng)。用vice president 是最合適的,在國(guó)外也很常見。

6)獎(jiǎng)學(xué)金 一般用一句話概括。如果有多個(gè),也爭(zhēng)取用一句話概括。但如果是在校生,則參見學(xué)生簡(jiǎn)歷。7)成績(jī) 如果不是前五名,建議不寫。因?yàn)槿绻旁谖迕猓杏X您不是一個(gè)優(yōu)秀的 學(xué)生。一旦寫上,有些人會(huì)窮追不舍地猛問,讓你尷尬。

3.個(gè)人資料(personal)

1)名稱 有四種寫法:personal, personal information,other information,additional information。無(wú)論是教育背景、工作經(jīng)歷,還是個(gè)人資料,既可以首字母大寫,也可 以全部字母大寫,還可以全部字母小寫。哈佛商學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)格式卻是全部字母小寫,這 在主流商業(yè)社會(huì)中已沿用多年。另外,名稱可以寫在最左側(cè),也可居中。

2)語(yǔ)言 有幾個(gè)層次。native speaker of 指母語(yǔ);從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌戎v,fluent in 顯得更流利; english as working language 顯得不非常流利,但可靠性更強(qiáng); some knowledge of 會(huì)一些,沒有把握的千萬(wàn)別寫。在面試中,語(yǔ)言是最輕松的,一旦被考倒,他會(huì)認(rèn)為你 在撒謊,甚至認(rèn)為通篇簡(jiǎn)歷都有很多撒謊的地方。

3)電腦 中國(guó)人最愛用“熟悉”(familiar),無(wú)論中文還是英文簡(jiǎn)歷。“熟悉”是一個(gè)很弱的 字眼,說明你不熟練,不常用。如果幾個(gè)軟件,有的熟練,有的不熟悉,建議只寫軟件名。完全沒把握的,一點(diǎn)兒不熟悉的,千萬(wàn)不要寫。不要以為沒有電腦,就不會(huì)考你,他也會(huì)考你一兩個(gè)關(guān)鍵用法。如果真的用的很多,不妨用“frequent user of”。

4)資格證書

?最需要注意的是,有些人將注冊(cè)會(huì)計(jì)師籠統(tǒng)地翻譯成 cpa,但全世界各國(guó)都有自己的 cpa,有些是互不承認(rèn)的,所以一定要寫上國(guó)別,寫明考取年份。

?有一些業(yè)余愛好,能顯示出一定素養(yǎng)的內(nèi)容,也可以寫上,如鋼琴考級(jí)。

?toefl、gre 和 gmat,最好哪個(gè)都不寫,因?yàn)橥赓Y公司一般都希望新聘雇員不要很快 就離開,如果他們知道您要出國(guó)的話,當(dāng)然不愿充當(dāng)無(wú)謂的跳板。但也有例外,如一些美國(guó)的大型咨詢公司,如 mckinsey, bcg, bain, a t kearney, booz allen 等,以及 華爾街的投資銀行。他們會(huì)在北大清華這類學(xué)校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生作 analyst(級(jí)別相當(dāng) 于科員),三年之后自動(dòng)期滿,一般都會(huì)去美國(guó)讀mba,若知道您已把 toefl 與 gmat 考完,他們就不再擔(dān)心您會(huì)在工作期間,利用業(yè)余時(shí)間去聽課了。要知道,這類公司每周平均要工作100小時(shí)左右。

5)愛好與特長(zhǎng)

?寫強(qiáng)項(xiàng)。弱的一定不要寫,面試人員不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣,有時(shí)會(huì)跟你聊兩句,尤 其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦是你的弱項(xiàng),絕大部分人會(huì)很尷尬的,顯出窘態(tài),喪失自信,這對(duì)你是很不利的。更重要的是,他 會(huì)覺得你在撒謊。

?只寫兩到三項(xiàng)。因?yàn)闃O少有人在很多方面都很強(qiáng)。如果您覺得自己玩得都可以的話,您的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然,確實(shí)有的人七八樣都玩得挺好的,但一般人不相信每 個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)有特別多,所以您也沒必要寫那么多,以免給人輕浮的感覺。

?不具體的愛好不寫,如 sports、music、reading。大家不知道你喜好什么,或者讓大 家覺得你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會(huì)認(rèn)為你的寫作水平很差。如 travel,如果你喜歡旅行,而有些工作需要經(jīng)常出差,那么你寫上 travel 是非常有利的 ;有些女性寫上cooking,是很實(shí)事求是的,也給人以踏實(shí)的感覺,對(duì)于象秘書這樣的職位,總是有好處的。

第四篇:留學(xué)生海外打工求職 簡(jiǎn)歷

Curriculum Vitae

Name

AddressHuiping Yu

Contact Details

Email

Career Objective1/14 Park Road, Kensington Park S.A-5068Mobile: 0433583887ping-0607@hotmail.comTo work for an organization which holds a positive image and reputation

as the world’s leading professional service firm, providing a sound career path which opens the door to a number of opportunities to promote excellence, leadership and developing innovative solutions to business issues that clients face and emphasising a core value of working as a team to encourage people sharing and expanding knowledge.Year 12

Diploma in Business(South Australian Institute of Business and Technology)

Currently perusing Bachelors of Commerce(University of South Australia)

? Exceptional results in various courses in Diploma

? Enhanced communication skills(both verbal and written)

Academic QualificationsAccomplishments

Work Experience

Additional Skills In store: Rundle Mall Myer Food Court(Australia)Period: 22/09/10 to till Job Description: customer service and cashierIn Store: Harbour Town small Jewerry shop(Australia)Period: 15/11/09 to 07/07/2010 Job Description: customer service, sales and cashierSales Representative: Northern Chinese Cuisine(Australia)Period: 27/12/09 to 27/06/09 Job Description:customer service and cashierDepartmental Store: Porker shop(Australia)Period: 8 months Job Description:customer service and cashierDepartmental Store:Korean BBQ resturant(Australia)Period: 4 months Job Description:customer serviceDepartmental Store: Sushi Shop(Australia)Period: 2 months Job Description:customer service and food makingStudent Buddy: South Australian Institute of Business and Technology(Australia)Period: 24/02/09 to 28/02/09 Job Description: campus tours, assisting students during enrolment,Organizing other buddies.Departmental store: 7-11 Convinence Store(China)Period: 1 year Job Description: attending customers and stock shelving.? Computer Literacy-MS Windows, MS Office and MS PowerPoint

? Sound influencing & communications Skills

? Business practices

? Good Leadership and Teamwork skills

? The ability to manage time effectively to meet deadlines and goals

Interests &

HobbiesInternet surfing, Music, Movies, Tennis, Swimming and Travelling

Languages Spoken

References

Mandarin and EnglishName: Akshay Khanna(In-store Dominos, Adelaide, Australia)Contact Details:

Mobile-0425609930

Name: Ivan Shi(Owner of porker shop)

Contact Details:

Mobile-0433240733

Name: Liu junjun(Manager 7-11 Departmental Store, Shanghai, China.)Contact Details:

E-mail-289488286@qq.com

第五篇:【上海留學(xué)生招聘會(huì)】簡(jiǎn)歷中應(yīng)該突出技能及特長(zhǎng)

海歸求職網(wǎng)(www.tmdps.cn)-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

【上海留學(xué)生招聘會(huì)】簡(jiǎn)歷中應(yīng)該突出技能及特長(zhǎng)

“贏在招聘會(huì)”系列報(bào)道之一

“有籃球特長(zhǎng)者優(yōu)先。”日前,一家國(guó)有企業(yè)在高校專場(chǎng)招聘會(huì)上,明確要求應(yīng)聘者要有籃球特長(zhǎng),原因是該企業(yè)經(jīng)常與十幾個(gè)兄弟單位舉行文藝活動(dòng),需要這方面的員工來(lái)為企業(yè)增光添彩。記者發(fā)現(xiàn),招聘信息中類似的“附加條款”還有“持有駕照者優(yōu)先”,“擅長(zhǎng)唱歌主持者優(yōu)先”等。

與四六級(jí)英語(yǔ)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等“硬證書”相比,籃球、駕照、唱歌等技能在找工中常常被人所忽視,至多在簡(jiǎn)歷的結(jié)尾稍帶一筆。然而,在碩士成群本科成堆的招聘會(huì)中,這些“軟技能”有時(shí)最容易被HR識(shí)別,成為競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。只要巧妙亮出你的“軟實(shí)力”,同樣可以為你帶來(lái)Offer。

簡(jiǎn)歷:巧妙亮出“軟實(shí)力”

“灰色技能”漸成找工必備

華師日語(yǔ)系的小霞最初是被爸爸逼著學(xué)開車的,而現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生學(xué)車,她覺得開車已成為一項(xiàng)必備技能,就像英語(yǔ)和電腦那樣。在一些高校,駕駛課已作為學(xué)生的選修課之一,甚至是就業(yè)的一部分,對(duì)拿到駕照者給予社會(huì)實(shí)踐的學(xué)分。

埔農(nóng)駕校劉教練告訴記者,學(xué)生學(xué)車的原因不過有三:一是方便以后找工作;二是學(xué)生在時(shí)間上好安排,避免在職再學(xué)習(xí)的不便;三是有部分人是因?yàn)閯e人學(xué),自己也跟著學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有八成大學(xué)畢業(yè)生參加過各種職前“熱身”,希望為找工“加砝碼”。廣東培正學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的小敏考過駕照、學(xué)過會(huì)計(jì)、還練了瑜伽。

應(yīng)酬是職場(chǎng)里的一門學(xué)問。于是,“會(huì)喝酒,酒量大”成為一些企業(yè)的招聘條件,還有一些企業(yè)要求應(yīng)聘者會(huì)唱歌、跳舞、搓麻、打牌等,這些特殊的招聘要求被稱為“灰色技能”。“灰色技能”曾引起人們的爭(zhēng)議,但在爭(zhēng)議聲中,越來(lái)越多的大學(xué)生接受并學(xué)習(xí)“灰色技能”。中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示(2298人參與),70.7%的人認(rèn)為在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具備“灰色技能”很重要,其中20.0%的人表示“非常重要”。受訪者中,64.6%的人表示自己具備“灰色技能”,這與中國(guó)人情社會(huì)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈不無(wú)關(guān)系。

“從企業(yè)類型來(lái)說,國(guó)企和機(jī)關(guān)單位對(duì)灰色技能的需求高于外企,國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)外公關(guān),離不開中國(guó)文化,如KTV、飯局等。從崗位來(lái)看,主要是公關(guān)、外聯(lián)、秘書、銷售等。”杰出華商國(guó)際集團(tuán)人力資源總監(jiān)王勝軍認(rèn)為,“灰色技能”不是招聘的主要因素,大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)操守等才是最主要的。但對(duì)于將要步入職場(chǎng)的大學(xué)生,增加一些應(yīng)對(duì)將來(lái)的技能,也能為職場(chǎng)加分。

簡(jiǎn)歷亮技能,不求多但求精

華南師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)的小張考了駕照,還學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳等多種泳式。在她看來(lái),如果以后去應(yīng)聘媒體,駕照可能成為一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而游泳則是一種逃生技能。小張還考了photoshop證和教師口語(yǔ)證,她希望這些技能證書為以后選擇多一條路。海歸求職網(wǎng)(www.tmdps.cn)-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

軟技能有助于提升就業(yè)力。華師輔導(dǎo)員李老師認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)需要綜合素質(zhì)較高的人才,各種技能有助學(xué)生綜合素質(zhì)提高,為以后勝任工作增加砝碼。但對(duì)軟技能的作用不能高估。廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小嘉就認(rèn)為,現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)技能都有功利心理,如果不是自己有興趣要學(xué)的話,一是學(xué)不好,二是學(xué)不專,即使拿了幾十個(gè)技能證,也是沒有用的。

在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械與自動(dòng)化專業(yè)曹同學(xué)看來(lái),軟技能對(duì)就業(yè)的幫助就是錦上添花而已。小曹是一個(gè)自行車愛好者,曾騎著自行車去過海南島、汕頭、廈門、珠海等地。這份愛好自行車的出游經(jīng)歷,鍛煉了他的策劃能力、團(tuán)隊(duì)寫作能力和溝通能力,但對(duì)于找工的幫助只是一點(diǎn)點(diǎn),用人單位更看重實(shí)質(zhì)的專業(yè)能力。

“技能的掌握是信息社會(huì)的需要,企業(yè)要求學(xué)生在完成學(xué)歷教育的同時(shí),掌握一些軟技能也是無(wú)可厚非的。”中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系在線總經(jīng)理梁偉權(quán)認(rèn)為,“灰色技能”使市場(chǎng)營(yíng)銷等需要與外面溝通的職業(yè),更容易融入社會(huì),但并不是所有的職業(yè)都需要這種特征,就算是在做市場(chǎng)營(yíng)銷的隊(duì)伍中,也不見得能說會(huì)道的就一定能成功。

更為普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為,“灰色技能”只能是敲門磚,只能是潤(rùn)滑劑,“灰色技能”發(fā)揮作用還是需要真正的能力來(lái)支撐的,否則也難以長(zhǎng)久地被領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)同。

那么,怎么在簡(jiǎn)歷中巧妙體現(xiàn)軟技能呢?據(jù)了解,許多畢業(yè)生在簡(jiǎn)歷中都有“興趣愛好”或“技能特長(zhǎng)”一欄,有的簡(jiǎn)單填寫了幾個(gè)愛好,有的羅列了幾個(gè)證書。職場(chǎng)人士建議,對(duì)于軟技能的填寫,要“不求多但求精”,最好能根據(jù)企業(yè)的招聘要求,有針對(duì)性地填寫一二項(xiàng),并能闡述這項(xiàng)技能對(duì)應(yīng)聘崗位的意義,對(duì)自己的影響。

面試:完美呈現(xiàn)“潛在素質(zhì)”

記者了解到,對(duì)大學(xué)生“潛在素質(zhì)”的考察,正成為越來(lái)越多企業(yè)的用人要求。知名企業(yè)的人力資源部門都會(huì)建立大大小小的素質(zhì)模型,通過行為化的結(jié)構(gòu)面試法,在學(xué)生講述案例的過程中,判斷其是否具有某項(xiàng)素質(zhì)。于是,對(duì)于學(xué)生而言,提前精心準(zhǔn)備小故事便成為面試成功的關(guān)鍵。

“潛在素質(zhì)”并非虛設(shè)

企業(yè)在招聘中對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求,看上去不如學(xué)歷、證書等門檻來(lái)得實(shí)在,但卻是企業(yè)用人的實(shí)際需要。比如,金融危機(jī)發(fā)生后,企業(yè)招聘趨向謹(jǐn)慎,對(duì)“吃苦耐勞”更加強(qiáng)調(diào);也有企業(yè)對(duì)員工“抗壓能力”十分關(guān)注。一位HR告訴記者,越是知名的企業(yè),這些素質(zhì)要求越不是擺設(shè),這些公司會(huì)通過建立各種素質(zhì)模型來(lái)考察應(yīng)聘者,諸如寶潔“8問”,每一問都指向一個(gè)能力,就是根據(jù)素質(zhì)模型設(shè)計(jì)出來(lái)的。

“潛在素質(zhì)”在不同企業(yè)要求也不一樣。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的小嘉認(rèn)為,企業(yè)最看重的是交際能力和責(zé)任心。這些素質(zhì)要在平常的實(shí)踐中,如實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出來(lái),讓用人單位看到,才能夠化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

哪些“潛在素質(zhì)”最被看重

華師輔導(dǎo)員李老師認(rèn)為,企業(yè)看重學(xué)生在做人和做事方面的素質(zhì),包括誠(chéng)實(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生要善于化“潛在素質(zhì)”為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。李老師指出了三種做法,一是在實(shí)習(xí)、見習(xí)、工作中與人為善,給用人單位一種容易接觸的感覺;二是在工作的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)地干,不要弄 海歸求職網(wǎng)(www.tmdps.cn)-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

虛作假;最后,年輕人應(yīng)當(dāng)沉得住氣,有時(shí)候用人單位不一定給到你機(jī)會(huì),這時(shí)候要沉得住氣,低調(diào)一些,不要太張揚(yáng)。

“我在一個(gè)高校面試畢業(yè)生時(shí),有一個(gè)學(xué)生會(huì)的勞動(dòng)部長(zhǎng),他介紹自己時(shí)并沒有拿出什么技能證書,而是說每次學(xué)校組織大型活動(dòng)后,所有的廣播器材都是他自己收拾好的,雖然默默無(wú)聞,但從他身上我看到了吃苦耐勞的品質(zhì)。這一點(diǎn),對(duì)于如今80、90后的大學(xué)生來(lái)說太難能可貴了。”中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系在線總經(jīng)理梁偉權(quán)講述了一個(gè)親歷的例子。

職場(chǎng)專家:

面試之前精心準(zhǔn)備案例

不同崗位有不同的素質(zhì)要求,HR一般會(huì)通過建立素質(zhì)模型去探測(cè)應(yīng)聘者有沒有這樣的素質(zhì)。王勝軍舉例說,比如招聘客服人員,HR先建立素質(zhì)模型,在素質(zhì)模型里,這個(gè)崗位有8個(gè)核心能力,包括誠(chéng)實(shí)正直、溝通能力、工作認(rèn)真、沖突管理、抗壓能力等。然后根據(jù)核心能力設(shè)計(jì)問題。王勝軍說,在面試中,每個(gè)問題都需要應(yīng)聘者用過往的學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)生過的經(jīng)歷來(lái)回答,HR從中判斷應(yīng)聘者能否勝任工作。

面對(duì)這種面試,大學(xué)生怎樣精心準(zhǔn)備案例呢?王勝軍認(rèn)為,首先是要了解自己,從高中到大學(xué)的教育,自己的優(yōu)勢(shì)與能力。其次是了解公司,不同的公司有不同的業(yè)務(wù)、不同的背景。知己知彼之后,圍繞不同的“潛在素質(zhì)”,選擇最有說服力的案例。

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