第一篇：社會福利院兒童策劃書

健康成長

看 望 福 利 院 兒 童 活 動 策 劃

快樂童年

南昌航空大學慈善義工服務站組織策劃部

2010年11月15日

一、活動背景

在續(xù)2010年10月我們南昌慈善義工服務站，策劃組織的一次針對關愛老人大型社會公益活動“讓夕陽更美好”取得了顯著的社會效果之后，使我們對公益事業(yè)信心倍增，因此我們也在不斷尋找機會為社會多做些有意義的實事。所以這次我們想借助11月20日的 “國際世界兒童日”為契機，組織一次以“健康成長，快樂童年”的主題，看望福利院兒童的活動。

二、活動主題 ：“健康成長，快樂童年”

三、活動目的

11月20日是“國際兒童日”，今年是聯(lián)合國大會通過《兒童權利宣言》50周年和通過《兒童權利公約》20周年。中國于1992年加入《兒童權利公約》，是發(fā)展中國家中落實該公約成效最顯著的國家之一。此次活動旨在凸顯媒體關注兒童生存環(huán)境、促進兒童健康成長的社會責任。

作為一名當代大學生，能獻出我們的微薄之力，完成和履行好國家在國際公約中的職責是我們的光榮使命，也是對我們提高大學生的綜合素質，展現(xiàn)當代青年大學生精神面貌；呼吁社會關注兒童生存環(huán)境、促進兒童健康成長；讓兒童能夠更好的接觸外界。充分的體會到社會人士對他們的關心。

四、活動地點：南昌市社會福利院

五、路線：

從南昌航空大學大門口坐233到撫生路口下車，再往前走十幾分鐘

六、情況說明

南昌市社會福利院是一所以收養(yǎng)孤竇老人和社會遺棄嬰幼兒為主，兼收自費代養(yǎng)老人的練合型省一級福利院。近年來，在黨委、政府的正確領導下，該院全面踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，按照“開拓創(chuàng)新，先人一步，奮發(fā)有為，爭創(chuàng)一流”的管理理念。

七活動負責人及主要參與者

負責人：組織策劃部 李冬英 朱美玲 黃敏芳

主要參與者：公益服務部以及其他慈善服務站的志愿者（30人）

八、活動主辦方與協(xié)辦方

主辦方：南昌航空大學慈善義工服務站

協(xié)辦方：南昌市社會福利院，南昌航空大學三大媒體

九、活動開展

1、準備工作：

（1）參加此次活動的人員選拔。

（2）確定活動的路線（3）準備一些節(jié)目。

（4）買一個蛋糕、一些玩具及糖果。

2、活動實施：

（1）活動時間：12月2日 星期四 下午（2）地點：南昌市社會福利院

（3）活動前在圖書館門前集合人員，清點人數(shù)，交代任務，由負責人帶隊有序的出發(fā)到南昌市社會福利院。

（4）到達目的地，把蛋糕和糖果送給南昌市社會福利院的兒童們(5)送上我們給兒童們設計卡片祝福。

(6)先和福利院的小朋友們一起點燃蛋糕上的蠟燭，一起唱生日歌，因為是世界兒童日，是所有兒童的生日，給每個小朋友分發(fā)蛋糕，于此同時表演節(jié)目給福利院的兒童們。

(7)福利院的兒童自己表演節(jié)目給我們看，發(fā)掘他們的表現(xiàn)能力（8）游戲環(huán)節(jié)：將30對志愿者和兒童進行搭配分組，然后一起進行游戲互動，具體游戲內容和環(huán)節(jié)由公益服務部設計和開展。(后附游戲規(guī)則)（9)活動中，一對一的服務，注意安全，代表發(fā)言。（10）活動結束，返回學校。

十、活動意義

1.為了那些孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。

2．同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好的與人交流。

3．同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解兒童和去關心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。

八、注意事項

1、整個活動當中的紀律和安全問題；

2．交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

3．在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的活動，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。

4．要多多鼓勵他們，夸獎他們，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感溫暖。

5．活動期間無負責人允許不可私自離開。

6．與他們一起游戲時，應充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。

7．同他們告別離開時，負責人清點人數(shù)，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保安全返校。8．回校途中，注意安全，一切行動有序進行。十一、活動后期

1．對活動進行總結，張貼海報，宣傳此次活動的意義。

2.注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種散向每一個人心里。

十二、資金預算：

路費 20（來回兩趟）蛋糕，糖果：100 本子20 共計：140

附：游戲環(huán)節(jié)

丟手絹：

游戲規(guī)則：開始前，小朋友們圍成一圈，臉朝里坐下，選一個人在拿著手絹在后面轉，悄悄的把手絹丟在一個人后面，然后繞著跑一圈回到那個人的位置，被放手絹的知道被放了手絹后，要趕緊拿起手絹跟著跑，丟手絹的人就在空下的位置座位上坐下來，由被放手絹的人做丟手絹的人，繼續(xù)進行游戲，被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話，他就要表演一個節(jié)目，表演完了后，再由他做丟手絹的人，繼續(xù)進行游戲...海盜船長

游戲規(guī)則：此游戲人多好玩點。有其中一個人開始，隨便指向誰報“海”，再由被指到的人再隨便指個人報 “盜”，依此類推，被指到“長”的人兩手交叉放胸前，此人的旁邊兩人往雙側做劃船的動作，同時嘴里要發(fā) 出“嘿咻嘿咻”聲音。當然，開始報的人可以用手指自己連著報“海”“盜”“船”“長”幾個字。做錯的要表演節(jié)目給大家看，下一輪有做錯的人開始。

南昌航空大學慈善義工服務站

2010年11月10日

第二篇：兒童福利院策劃書

兒童福利院策劃書

一、活動主題

關愛兒童，用心聆聽兒童的心聲，用愛融化兒童的心情

二、活動宣傳

蘭州交通外國語學院青年志愿者協(xié)會

三、活動時間

2010年10月下旬

四、活動基地

兒童福利院

五、活動成員及人數(shù)

蘭州交通大學外國語學院青年志愿者協(xié)會成員20人

六、活動宣傳

1.活動前，宣傳部通過張貼海報、舉辦簽名活動進行宣傳。

2、為了讓溫暖持續(xù)，總結行程中的點點滴滴，參與者可以將此次活動寫進青協(xié)博客或QQ空間進行宣傳，以便更多的人員參與此次活動。

3、此次宣傳是為了使團隊的愛心活動得到愛心人士或企業(yè)的資助，以便使我們的能力能夠得到更大的發(fā)揮。

七、活動目的1、了解兒童福福利院的組織機構

2、關注福利院兒童，深入了解兒童狀況，給孩子近距離的關愛。

3、加強鍛煉志愿者社會實踐能力，增強社會工作興趣和

熱情。

八 整個活動時間：

兩個小時

八、活動開展

1、在去福利院之前，通過院長及輔導老師了解孩子基本情況。2根據(jù)參與這個人所長分配工作（為使活動辦的更有條理有效，在具體行程中不需劃得太清）參與者可在自己的能力范圍內準備一些小禮品（如：書刊文具、小掛飾等小物件）

九、具體活動流程

1、請福利院領導和活動主要負責人上臺致辭，進行簡短開場白，表明開展此次活動的目的及意義，2.由主持人宣布活動開始。

3.安排各組成員先與孩子們認識交流，以更好的與他們相處（大概15-20分鐘）。

4.由全體參與者表演一個節(jié)目（節(jié)目待定）。

5、由一部分人員進行福利院的清潔活動，一部分善于交

流的志愿者與兒童進行交流活動。

附：互動活動：

1）與一些由自主能力或性格比較開朗的孩子做游戲（如：老鷹抓小雞、搶凳子等）。

2)與性格拘謹內向的孩子進行深入交流，打開孩子心靈的窗戶。

3）對身體有障礙的孩子因人而異，志愿者可以給他們唱歌講故事，根據(jù)不同的表現(xiàn)并給予小小的獎勵，給小朋友帶來歡樂。

6、到活動快結束時，開一個小會，和小朋友分享我們的感受，還可以選出最佳搭檔，分發(fā)小禮品。

7、合影留念并將照片發(fā)到青協(xié)博客（參與者寫自己的心得）

8、主持人宣布：活動結束。

9、主要負責人分配同學收拾活動現(xiàn)場，并清點人數(shù)。

十、活動完善：

為了讓我們的活動做的長期有效，活動快結束時，根據(jù)現(xiàn)實情況，對那些心理或身體有疾病的孩子，根據(jù)年齡、性別、性格進行劃分，實現(xiàn)一對一或幾對一的后期幫扶。在后期幫扶過程中可以吸取本次活動的經驗，以更好的準備進行幫扶工作。

十一、注意事項

1、活動過程中志愿者要隨時注意兒童的安全問題，如發(fā)現(xiàn)兒童有異常反應，應及時告知負責人。

2、各志愿這要隨時注意自己的言行舉止，并攜帶好自帶物品。

蘭州交通大學外國語學院青年志愿者協(xié)會2010年10月17日

第三篇：兒童福利院策劃書

兒童福利院慰問項目計劃書

一、活動項目：慰問福利院

二、活動目的：在我們的身邊每天都可以看到歡聲笑語的孩子，他們的童言、童趣、可愛、頑皮、無憂無慮的生活，深深地吸引著我們。但當看到他們快樂身影的同時，又是否會想起我們身邊還有一些特殊的孩子，他們失去了父愛母愛，更渴望被關愛、被關注，他們就是兒童福利院的孩子。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，力行公益更是我們每一個人的職責。盡我們一份微薄之力，讓他們對生活充滿信心與勇氣，讓他們也能享受正常孩子一樣的多彩世界，也感受到我們的愛。

三、活動主題：讓愛陪你成長

四、活動組織單位：南通大學杏林學院理學部心理協(xié)會

五、活動時間：4月份

六、活動地點：南通兒童福利院

七、活動流程：

前期準備：

1、宣傳策劃部制訂活動方案，確保活動正常有條不紊開展。

2、活動執(zhí)行前發(fā)出活動通知召集活動人員并分組。

3、采購活動需要用品，詳細見附錄二。

4、準備活動游戲，詳細見附錄三。

活動前：定點定時集合，帶好活動所需用品（如慰問品，捐助品）。活動中：

1、到達福利院后，所有義工按組有序開展工作。

心理輔導組：進行簡單的心理輔導，和他們聊天溝通盡量讓他們接受我們。

文藝活動組：布置場景，包括掛橫幅、搬凳子、吹氣球、布置房間準備游戲用品。

2、進行團輔活動

團輔即為團體輔導。從定義上看，我們可以從兩個方面加以理解：第一，團體輔導是心理輔導的一種形式。第二，它是通過“團體”的方式去輔導他人。有著其獨特的優(yōu)勢。如：第一，發(fā)展與體驗良好的人際關系。對一個人來說，社會性學習是很重要的學習過程。團體輔導更有效地發(fā)展其人際交往能力。在團體中，通過團體成員間的一系列互動，參與者可以觀

察、體驗人際關系如何形成，人際溝通如何進行以及各種微妙的人際反應，學習人際交往的技巧，增進與建立良好的人際關系。第二，體驗互助與互利。在團體活動中，成員一直在彼此幫助，互相支持，提出個人的見解和看法，分擔相互之間的困難。每一個成員在幫助他人的過程中，會發(fā)現(xiàn)自己對別人很重要。這種體驗使人感到自己存在的價值，獲得欣喜感和滿足感，進而增強自信心。第三，發(fā)展良好適應行為。可以通過團體經驗進行仿效性學習。團體輔導能夠給成員提供接受反饋的機會，團體中他人的建議、反應和觀點往往是很有價值的，能夠有效地改變自己的不良行為，發(fā)展適應行為。第四，探索與自我成長。團體輔導為參加者提供了一個良好的社會活動場所，創(chuàng)造了一種信任、溫暖、支持的團體氛圍，使個體處于一個比較安全與溫暖的情境中，因此很適合培養(yǎng)成員積極面對生涯的態(tài)度，積極地評估自己的價值觀，使自己更為成熟地接受挑戰(zhàn)。

接下來針對福利院的兒童，我們準備了兩個團輔活動小游戲。游戲一：最愛是你

目的：在輕松的氣氛下介紹一下你最愛的人 時間：5~10分鐘

內容：組長說：“每個人心目中都有最重要的人”

①大家圍成一個圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直線。

②最上的一個要盡快搭到最下面。（也可以由下而上）

③ 組長突然叫停，最上面的一位就要誠懇地介紹一個自己最愛的人。

④ 分享后，重新再玩。這次由剛分享的組員叫停。注意：不要玩太多次，3至5位輪流分享就可。意義：

每個人心目中都有最重要的人，這個人對于自己肯定有非凡的意義，更應該讓我們懂得學會如何讓去感恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

很多人總是因為有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實，抱怨的事日常生活中經常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只能坦然受之，最重要的是，學會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，做好目前應該做的。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付

出永銘于心。譬如，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨。愿每一位同學都能學會感恩，都能有一顆感恩的心。游戲二：同走生命路

目的：讓組員認識對方的人生路 時間：20~25分鐘 材料：每人一張紙，筆

內容：組長說：“回憶過去，展望未來。”

①大家動手折一只千紙鶴，在左邊的翅膀上寫下自己過去最精彩或最難忘的事，在右邊的翅膀上寫下未來生命中最想完成的夢想

②寫完，分組分享。若人數(shù)少于12人，可輪流分享

③大家一起動手，用線將自己的折的紙鶴串起來。

意義：回憶過去，展望未來。時間總是無情的拋下我們飛馳般的消逝，回憶過去，快樂的事情總在腦海里出現(xiàn)，不必再回憶更多不開心的往事。昨天，永遠屬于過去，過去不論成功還是失敗，都屬于死神。而我們看向的是未來，走過過去逝去的歲月，放飛新的夢想，擁抱陽光，展望未來。

3、贈送慰問品。

活動后：

1、活動結束后統(tǒng)一返回，不得單獨行動。

2、收集活動資料并存檔工作。

3、整理本次活動費用情況，擇日公布。

九、活動注意事項：

1、提前準備，提高認識，認真對待。

2、團隊本身作為一個組織，有一定獨立組織活動的權力，團隊成員之間相 互尊重，少數(shù)服從多數(shù)，注意文明禮貌，避免任何不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

3、絕對服從團隊的安排和要求，不得擅自行動，未經允許不得將孩子帶出福利院。

4、手機要保持開機狀態(tài)，方便相互聯(lián)系。

5、活動期間注意安全，提前警惕性，保護自己，特別是交通安全。

6、與孤兒溝通時，注意方式，注意態(tài)度，對孤兒一定要溫柔，有足夠的耐心。

7、活動前與活動后，在福利院所拍取的相片以及所得資料，僅限于校內的宣傳活動。

附錄一：組織團隊介紹

南通大學杏林學院理學部心理協(xié)會包括秘書部、活動部、宣傳部及朋輩部四個部門。秘書部：負責協(xié)調協(xié)會各部門工作運轉和工作秩序，負責協(xié)會相關資料的管理、通知等。協(xié)助做好每次大型活動前的準備工作。做好會前和會中的人員考情、會議通知和會議記錄及活動結束后的工作總結。

宣傳部：協(xié)助其他部門做好相應活動的對外宣傳工作，負責心理協(xié)會主辦的各類活動的宣傳工作，包括海報、宣傳單等。

活動部：負責活動的策劃與組織，制定具體活動方案，收集信息根據(jù)廣大同學要求策劃相應主題活動。

朋輩部：主要協(xié)助各班完成關于心理健康的室外活動，協(xié)助心理健康指導工作。理心協(xié)的成員由理學部應用心理專業(yè)、金融統(tǒng)計專業(yè)及資源環(huán)境與管理專業(yè)的共12個班級在內的20多名干事和上百名會員組成，曾成功舉辦過5.25及12.5心理健康宣傳月系列活動等。

特色專業(yè)

應用心理學是心理學中迅速發(fā)展的一個重要學科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關研究領域形成應用心理學學科。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在心理咨詢與治療、升學與就業(yè)指導、市場調查與預測、宣傳與策劃、人才評價、人力資源管理、人才潛能開發(fā)等領域從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。主要課程:普通心理學、教育心理學、兒童心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、心理測量、學習心理學、社會心理學、咨詢心理學、心理治療、人力資源管理、組織行為學、心理訓練與人員培訓等。

本專業(yè)學生主要學習心理學的基本理論知識與基本技能，接受心理學科學思維及專業(yè)技能訓練。本專業(yè)同學： 1.掌握心理學基本理論知識；

2.掌握心理統(tǒng)計、測量、實驗等基本研究工具，具有一定的心理學研究能力； 3.具備將心理學知識與技術應用于社會生活領域、解決實際問題的能力； 4.熟悉心理學從業(yè)領域的行業(yè)規(guī)范，具備高尚的職業(yè)道德。

附錄二：快樂采購與探望福利院兒童

采購內容：

1、采購參與者分成三隊，用捐款基金及活動基金購買物品。A隊專門針對兒童的生活用品進行購買，B隊則針對兒童的學習用品進行采購，C隊在原位等候的同時疊紙鶴送給福利院的孩子們；

2、不參加統(tǒng)一采買者，也可自行購買物品，但需將采買清單一并交予組織者，以體現(xiàn)出我們的團隊精神；

3、只捐款不捐物者，也需將捐款金額告知組織者； 采購須知：

1、公開采購清單并開具發(fā)票，如有余額將全部捐贈兒童福利院；

2、AB兩隊所采購的物品必須是耐用、安全、無毒、實用的；

3、必須做到只買對的，不選貴的；

4、采購范圍： 紙尿褲（大號、特大號）、幼兒小食品、干果、蒙牛牌未來星盒裝牛奶、洗潔精、毛巾、洗發(fā)水、嬰兒沐浴露、鉛筆、油筆、筆芯、作業(yè)本等等。

（注：本環(huán)節(jié)不僅增進成員之間的交流與感情，同時也讓參與者感受到積極參與、親力親為的收獲和快樂。）

第四篇：社會福利院策劃書

社會福利院策劃書

我國逐漸步入老齡化社會，許多老人缺乏子女的關愛，而福利院多“三無”老人。慰問福利院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，關注今天的老人，也是關愛明天的自己。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。

一、活動名稱：用心關愛老人

二、活動主題：學習雷鋒精神、關愛老人、傳遞愛、給予溫暖。

三、活動宗旨：關注老年人，敬老愛老，讓敬老院的老人能夠感受到社會大家庭的溫暖

四、活動時間：2016年3月29日

五、活動地點：宜賓市社會福利院

六、活動流程

（1）活動前期準備準備好所需物品（指甲刀、梳子、象棋、等物品）（2）活動流程

1、全體參與人員在活動當天上午8:30以前集合，并統(tǒng)一由團委老師帶到敬老院。

2、在敬老院門口負責人安排相應任務。

3、中午12點集合返回。（3）活動具體內容

1、為敬老院的每位老人送上我們的關愛，慰問老人，陪老人聊天。

2、親手為敬老院的老人們剪指甲、梳頭發(fā)、按摩等，讓老人感受愛的溫馨。

3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天，讓他們感受家的幸福。

4、口才好的同學專門負責給老人讀報或聊天；會下棋的同學就負責陪老人下棋，順便聊下家常，多講些老人感興趣的事。

5、在陪老人時即興小節(jié)目，如講笑話、唱歌、小品等。

各成員實施各自任務后集體拍照合影留念，與老人告別，返回學校上課。

七、注意事項

1、做到準時到場。

2、著裝整齊，全體穿工裝，嚴格遵守紀律。

3、在與老人交流時要注意分寸。語氣要好。

4、開展活動時要合理周到，不能忽略任何一位老人。

5、見到老人一定要微笑打招呼，一定要有足夠的思想和心理準備，對待老人一定要有足夠的耐心。

6、應盡量不要太喧嘩，與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

7、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

八、活動對象：計應專業(yè)部團總支學生會干部等若干人員。

第五篇：慰問南京市社會兒童福利院的策劃書

關于慰問南京市社會兒童福利院的策劃書

一．活動背景

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學生的思想道德素質，增強大學生關愛孤殘兒童的意識，特組織我院黨支部學生黨員利用周末時間去兒童福利院送溫暖。

二．活動目的通過給與社會兒童福利院的孩子們溫暖和快樂，培養(yǎng)當代大學生關愛兒童和關注社會公益活動的意識，并通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關心那些被遺棄過的需要關愛的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會的溫暖，健康成長。

三．活動主題

關愛兒童，從我在做起，你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多一份溫暖、多一份快樂。

四．活動時間

2012年12月9日

五．活動地點及聯(lián)系方式

南京市社會兒童福利院（后宰門東村80號）

電話：025—84822286025—84824053

六．活動對象

南京財經大學xx學生黨支部

七．活動小組成員

組長：xx

組員：xxxxxxxx

八．活動前期準備

1．黨支部負責人先跟兒童福利院的負責人做好相關的溝通工作；

2.小組成員提前安排好節(jié)目（如唱歌，教小朋友畫畫，給小朋友

講笑話，講故事，帶著小朋友做游戲等）；

3．小組成員制作橫幅，準備一些小禮物贈送給小朋友；

九．乘車路線

1.從福建路乘坐143路公交車，在花木公司站下車（7站），步行至火車站廣場東站（10米），然后乘坐190路公交車，在后宰門站下車（4站），最后步行至南京市社會兒童福利院（310米），全程9.3千米,約1個小時；

2.從福建路乘坐13路公交車，在南京火車站下車（6站），步行至火車站東廣場（20米），然后乘坐59路公交車，在清溪路北站下車（9站），最后步行至南京市社會兒童福利院（320米），全程11.3千米，約1個小時；

十．注意事項

1． 在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全；

2． 個人著裝要整潔、干凈；

3． 在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對小朋友發(fā)脾氣或不

文明用語；

4． 在和小朋友互動進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受到

社會的溫暖；

5．在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中； 十一．活動需要的拍攝設備

數(shù)碼相機一部

十二.活動經費

1.制作“南京財經大學xx學生黨支部”的橫幅； 50元

2.為小朋友準備小禮物（如毛絨玩具，零食，水果等）；200元

3.向兒童福利院捐款；400元

4.乘坐公交車費用：32元總計：682元

策劃單位：南京財經大學xx學生黨支部

2012年12月1日