第一篇：繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)教育

一、單選題2.我國每年平均有（）個天然湖泊在消亡。

正確答案:C.20 單選題3.一棵50年樹齡的樹的為環(huán)境創(chuàng)造的總價值是（）美元。正確答案:D.196000

單選題5.我國（）大水系62%的河段水質(zhì)受到污染。正確答案:B.七

單選題7.我國90%以上的城市水域污染嚴(yán)重，（）水源不能飲用。正確答案:B.0.4

單選題8.全球變暗指的是（）。正確答案:A.空氣污染

環(huán)境風(fēng)險評價 ERA

2.狹義的環(huán)境風(fēng)險評價的是指對有毒（）危害人體健康的影響程度進行概率估計，并提出減少環(huán)境風(fēng)險的方案和對策。正確答案:D.化學(xué)物質(zhì)

單選題3.彌散擴散服從（）第一定理。正確答案:B.Fick 單選題4.污水排入河流的豎向混合階段是沿河流（）方向混合的。正確答案:A.深度

單選題5.化學(xué)品安全說明書，國際上稱作化學(xué)品安全信息卡，簡稱是（）。正確答案:D.MSDS 單選題6.故障樹邏輯門符號中表示僅當(dāng)所有輸入事件都發(fā)生時，輸出事件才發(fā)生的是（）。正確答案:A.邏輯與門

2.環(huán)境系統(tǒng)的模擬是用另一個（）的系統(tǒng)表達真實系統(tǒng)的某些特征。正確答案:B.簡單

單選題3.單定權(quán)因子排序法是要明確定權(quán)因子的（）含義，統(tǒng)一度量單位，排序。正確答案:D.物理

單選題4.體現(xiàn)清潔生產(chǎn)水平的最重要的指標(biāo)是（）。正確答案:A.資源能源利用指標(biāo)和污染物產(chǎn)生指標(biāo) 單選題5.下列不屬于公路建設(shè)環(huán)境影響識別的是（）。正確答案:C.聽覺影響

單選題6.（）是指人們的開發(fā)行動可能引起的物理、化學(xué)、生物、文化、社會環(huán)境系統(tǒng)的任何變化或新的經(jīng)濟條件的形成。正確答案:C.環(huán)境影響

單選題8.下列不屬于環(huán)境影響識別方法的是（）。正確答案:C.物理信息體系

單選題2.人類中心觀認(rèn)為“環(huán)境”的中心項是（）。正確答案:A.人

單選題4.系統(tǒng)是由（）個或以上的相互獨立又相互聯(lián)系和制約的，執(zhí)行特定功能的要素組成的整體。正確答案:A.2 單選題5.環(huán)境評價出現(xiàn)于20世紀(jì)（）中期。正確答案:C.60年代

單選題8.環(huán)境質(zhì)量評價的工作內(nèi)容是（）。正確答案:A.定量表達環(huán)境質(zhì)量

單選題1.解放自然從根本上講就是解放()。正確答案:B.人類

單選題2.環(huán)境美學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)認(rèn)為美在于生態(tài)與()的統(tǒng)一。正確答案:C.文明

單選題4.英國學(xué)者艾比尼澤·霍華德提出了()的構(gòu)想。正確答案:C.花園城市

單選題6.1919年法國哲學(xué)家()提出了“敬畏生命”的原則。正確答案:B.阿爾伯特·史懷澤

單選題1.（）是重要的碳匯合水汽源，是全球變化的緩沖器，受到廣泛重視。正確答案:B.森林生態(tài)系統(tǒng)

單選題3.最早提出人類環(huán)境生態(tài)學(xué)的是美國社會學(xué)家（）。正確答案:C.帕克

單選題4.（）是指每只動物的體積，在氣候溫暖的地區(qū)個體較小，在氣候寒冷的地區(qū)個體較大。正確答案:C.伯格曼法則

單選題5.（）是指由于城市地表熱力、動力作用和人為熱的釋放，而導(dǎo)致城市區(qū)域比郊區(qū)氣溫高的現(xiàn)象。

正確答案:B.城市熱島效應(yīng)

單選題7.（）熱量、水汽、碳匯作用及海溫對全球氣候有著重要影響。正確答案:D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

單選題8.（）是地表單個粗糙元形成的擾動（湍流渦旋）在垂直方向混合作用下所能達到的高度。正確答案:C.粗糙子層

單選題1.垂直農(nóng)場的結(jié)構(gòu)不包括（）。正確答案:B.主控室

單選題3.國際責(zé)任不包括（）。正確答案:D.國際環(huán)保公約

單選題4.下列（）方面不屬于可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)。正確答案:C.環(huán)境平衡論

單選題5.大自然是（）的，這是一條根本性的自然法則。正確答案:D.動態(tài)增長

單選題6.1987年在（）屆聯(lián)合國代表大會通過了劃時代的報告《我們共同的未來》。正確答案:C.42 單選題2.（）經(jīng)濟解決了環(huán)境與發(fā)展之間的尖銳矛盾。

正確答案:B.循環(huán)經(jīng)濟

單選題3.地球上海洋水占總儲量的（）。正確答案:C.0.965 單選題5.1972年，在瑞典德哥爾摩召開的聯(lián)合國“人類環(huán)境”會議，通過了（）的報告。正確答案:C.《只有一個地球》

單選題6.隨著科學(xué)的進步，（）對地球的環(huán)境影響，在時間上加快，在空間上擴大。正確答案:B.人類

單選題8.（）是地球圈層中的核心。正確答案:B.水圈

二、多選題1.下列屬于樹可以創(chuàng)造的價值的是（）。

正確答案:A.產(chǎn)生氧氣 B.吸收有害毒氣 C.增加土壤肥力 D.涵養(yǎng)水源 多選題2.大氣污染嚴(yán)重的主要原因包括（）。

正確答案:A.工業(yè)燃煤污染 B.生活中排放的溫室氣體 C.機動車尾氣污染 多選題3.當(dāng)前我國的淡水資源危機表現(xiàn)為（）。正確答案:B.地表水稀缺 C.地下水匱乏 多選題4.下列屬于生物多樣性的是（）。

正確答案:A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.物種的多樣性 C.基因的多樣性 多選題5.下列屬于汽車尾氣中含有的物質(zhì)的是（）。正確答案:A.二氧化碳 B.氮氧化物 C.碳?xì)浠衔?D.鉛 1.戰(zhàn)略環(huán)評可分為（）。

正確答案:A.政策環(huán)評 B.規(guī)劃環(huán)評 C.區(qū)域環(huán)評 D.建設(shè)項目環(huán)評 多選題3.污染物質(zhì)在河流中的非推流遷移過程包括（）。正確答案:B.分子擴散 C.湍流擴散 D.彌散擴散 多選題4.環(huán)境風(fēng)險評價的基本步驟包括（）。

正確答案:A.環(huán)境風(fēng)險識別 B.環(huán)境風(fēng)險預(yù)計 C.環(huán)境風(fēng)險評價 D.風(fēng)險減緩措施和應(yīng)急預(yù)案 多選題5.下列屬于水體中氧平衡的過程的有（）。

正確答案:A.有機物降解耗氧 B.氨氮硝化耗氧 C.底泥耗氧 D.藻類呼吸耗氧 多選題6.規(guī)劃環(huán)境影響評價的原則包括（）。正確答案:A.科學(xué)原則 B.客觀原則 C.公正原則 多選題7.下列屬于“十種專項規(guī)劃”的是（）。正確答案:A.工業(yè) B.農(nóng)業(yè) C.畜牧業(yè) D.林業(yè) 多選題8.污水排入河流的混合階段包括（）。

正確答案:A.豎向混合階段 B.橫向混合階段 C.縱向混合階段 1.環(huán)境質(zhì)量評價包括（）。

正確答案:A.回顧評論 C.現(xiàn)狀評論 D.預(yù)測評論 多選題2.下列屬于定權(quán)體系的調(diào)查統(tǒng)計法的是（）。正確答案:A.重要性打分法 C.網(wǎng)絡(luò)法 D.列表打勾法 多選題3.下列屬于環(huán)境評價觀點的是（）。

正確答案:A.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)觀點 B.生態(tài)觀點 C.美學(xué)觀點 D.人口觀點 多選題4.定權(quán)體系的序列綜合法包括（）。正確答案:A.單定權(quán)因子排序法 D.多定權(quán)因子排序法

1.環(huán)境科學(xué)包括（）。

正確答案:A.環(huán)境法學(xué) B.環(huán)境管理 C.環(huán)境經(jīng)濟 D.環(huán)境倫理 多選題2.環(huán)境評價的標(biāo)準(zhǔn)尺度是國家公布的（）。正確答案:A.環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) B.污染物排放標(biāo)準(zhǔn) 多選題3.下列屬于環(huán)境系統(tǒng)特征的是（）。

正確答案:A.整體性 B.地域差異性 C.變動性和穩(wěn)定性 D.資源性及其有限性 多選題4.社會環(huán)境包含人類創(chuàng)造的（）。正確答案:A.物質(zhì)生產(chǎn) B.消費體系 C.文化體系 多選題5.系統(tǒng)按成因可分為（）。

正確答案:B.自然系統(tǒng) C.人工系統(tǒng) D.復(fù)合系統(tǒng)

多選題1.環(huán)境的居住功能包括()等方面。正確答案:A.宜居 B.利居 C.樂居

多選題2.歷史文化名城的美學(xué)意味主要表現(xiàn)在()。正確答案:A.典雅 C.崇高

多選題3.環(huán)境美學(xué)的三視界包括()。正確答案:A.自然 B.農(nóng)村 D.城市 多選題4.城市園林化的涉及問題包括()。

正確答案:A.城市的功能 B.城市的規(guī)模 C.城市的規(guī)劃理念 多選題5.家園感具有()。正確答案:B.生活性 C.親和性 多選題6.園林建設(shè)的原則包括()。正確答案:A.生態(tài) B.自然 C.藝術(shù) D.生活

多選題1.當(dāng)今全球重要的環(huán)境問題是（）。

正確答案:A.人口急劇增長 B.資源匱乏 C.環(huán)境污染 D.生態(tài)破壞

多選題2.下列屬于全球氣候模式中重要的驅(qū)動因子的是（）。正確答案:A.海溫 B.凈輻射通量 C.感熱通量 D.潛熱通量

多選題3.人類環(huán)境生態(tài)學(xué)的研究特點包括（）。正確答案:A.交叉綜合性 C.實際應(yīng)用性

多選題4.地球主要人種包括（）。

正確答案:A.歐洲白色人種 B.亞洲黃色人種 C.非洲黑色人種 D.大洋洲棕色人種 多選題1.可持續(xù)發(fā)展觀分為可持續(xù)發(fā)展的（）。正確答案:A.生態(tài)觀 B.社會觀 C.經(jīng)濟觀 D.技術(shù)觀

多選題2.可以預(yù)見，未來（）領(lǐng)先的國家，將主導(dǎo)世界的格局。正確答案:B.生態(tài)能源技術(shù) C.生態(tài)工業(yè)文明

多選題3.下列屬于環(huán)境生態(tài)學(xué)的基本規(guī)律的是（）。

正確答案:A.相互制約和相互依賴的互生規(guī)律 B.相互補償和相互協(xié)調(diào)的共生規(guī)律 C.物質(zhì)循環(huán)轉(zhuǎn)化的再生規(guī)律 D.物質(zhì)輸入與輸出的平衡規(guī)律

多選題4.1991年，（）共同發(fā)表了《保護地球—可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》。正確答案:A.IUCN B.UNEP C.WWF D.WTO 多選題1.以下符合可持續(xù)發(fā)展的思想和要求的是（）。正確答案:A.生活提高 B.生產(chǎn)發(fā)展 C.生態(tài)改善 多選題2.環(huán)境的自凈能力包括（）的自凈能力。正確答案:A.土壤 B.水體 C.空氣

多選題3.地球系統(tǒng)是指由（）組成的地球整體系統(tǒng)。正確答案:A.巖石圈 B.大氣圈 C.生物圈

三、判斷題4.當(dāng)前我國1/4的水體不適于魚類生產(chǎn)，1/3的水體不適于灌溉。

正確答案:錯

判斷題5.南方城市總?cè)彼康?0%-60%是由污染引起的。正確答案:錯

判斷題6.聯(lián)合國秘書長認(rèn)為，全球氣溫變暖是不爭的事實，但這并不表示，世界正處于重大災(zāi)難的邊緣。正確答案:錯

3.Thomas模型中，沉浮系數(shù)大于0為上浮，小于0為沉淀。正確答案:錯

判斷題5.環(huán)境規(guī)劃過程是一個科學(xué)決策過程，其編制程序包括經(jīng)濟、資源、社會、環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查。正確答案:對

判斷題6.規(guī)劃方案分析的內(nèi)容是要將開發(fā)區(qū)規(guī)劃方案放在區(qū)域發(fā)展的層次上進行合理性分析。正確答案:對

1.考慮環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)級與級之間的變化是線性的，因此可以用內(nèi)插法計算。正確答案:對

判斷題2.常用的聚類分析法的距離有絕對值距離、切比雪夫距離和歐氏距離。正確答案:對

判斷題3.定權(quán)方法和評價方法是指本次評價過程中所使用的計算模式或計算方法。正確答案:對

判斷題4.用清晰數(shù)學(xué)方法進行水質(zhì)綜合評價，其優(yōu)點是用隸屬函數(shù)來描述水質(zhì)分級，并能夠刻畫出界線的清晰性。正確答案:對

判斷題5.水污染治理工程屬于環(huán)境科學(xué)的范疇。正確答案:錯

判斷題6.環(huán)境評價的對象是人類賴以生存的環(huán)境，包括自然環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境。正確答案:錯

判斷題7.污染源可分為點源、線源和人為污染源。正確答案:錯

判斷題1.人是環(huán)境美的本體。正確答案:錯

判斷題3.生態(tài)哲學(xué)認(rèn)為人具有絕對價值，自然具有相對價值。正確答案:錯

判斷題4.人的心理感受是景觀產(chǎn)生的基礎(chǔ)。正確答案:錯

判斷題5.景觀是等同于藝術(shù)形象的一種環(huán)境形象。正確答案:錯

判斷題6.靜態(tài)的空間存在借助它所存在的人類的人類文明在空間上的延展。正確答案:錯

判斷題7.園林的本質(zhì)是人所建造的理想的游樂環(huán)境。正確答案:錯

判斷題8.農(nóng)村的生活方式具有直接的自然性。正確答案:錯

判斷題1.在人類學(xué)中種族和民族是相同的概念。正確答案:錯

判斷題2.研究證明，因地理區(qū)域環(huán)境引起的遺傳漂變過程是人類外分化、趨異適應(yīng)而形成不同的種內(nèi)生態(tài)型，即不同人種的結(jié)果。正確答案:錯

判斷題6.各人種的起源時間有較大的不同，但是形成過程是基本相同和平行的，人種之間沒有高低貴賤之分。正確答案:錯

判斷題8.人類環(huán)境生態(tài)學(xué)的研究方法是以環(huán)境系統(tǒng)為主導(dǎo)，人的行為作依托，資源流動為命脈的。正確答案:錯

判斷題1.風(fēng)能密度是指通過單位平行橫截面的氣流產(chǎn)生的瞬時功率 正確答案:錯

判斷題3.城市化被異化為以鋼筋水泥消耗量為次要指標(biāo)的外延式城市發(fā)展之路 正確答案:錯

判斷題5.地球上風(fēng)能的蘊藏量是誰能的20倍。正確答案:錯

判斷題6.不同類型城市下墊面的區(qū)域熱儲存的計算不需要分類。正確答案:錯

判斷題7.一般選取一個具有代表性的城區(qū)和郊區(qū)氣象站的氣溫資料，定義為熱島強度。正確答案:錯

判斷題1.地球上供人類審訊的土地，淡水，生物多樣性等資源銳減和生存環(huán)境遭到嚴(yán)重污染。正確答案:對

判斷題3.垃圾是放錯了地方的資源。正確答案:對

判斷題4.為了人類生存安全和社會可持續(xù)發(fā)展，必須研究人類與土壤圈，生物圈，大氣圈的互相關(guān)系。正確答案:對

判斷題7.生物競爭是一種自然現(xiàn)象，是生態(tài)系統(tǒng)中生物個體之間為了生存，繁衍，而對生存空間和有限資源的競爭利用現(xiàn)象。正確答案:對

判斷題8.循環(huán)經(jīng)濟是人類社會發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。正確答案:對

第二篇：2014專業(yè)技術(shù)教育B

2.2005年1月，教育部出臺《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》即1號文，其中就高等教育的發(fā)展提出（）條建議。正確答案:B.16

單選題5.據(jù)統(tǒng)計到2004年，我國高校教師隊伍中獲得碩士學(xué)位者不超過（）。正確答案:C.30%

單選題6.（）年1月，教育部、財政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于是誰“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》。正確答案:C.2007

單選題8.1993年，黨中央、國務(wù)院正式發(fā)布（），其中明確指出：“要集中中央和地方等個方面的力量辦好100所重點大學(xué)和一批重點學(xué)科、專業(yè)”。正確答案:A.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

多選題1.以下屬于高等教育質(zhì)量工程建設(shè)內(nèi)容的是（）。

正確答案:A.教學(xué)評估與教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)公布 B.課程、教材與資源共享建設(shè) C.實踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新 D.教學(xué)團隊與高水平教師隊伍建設(shè)

多選題2.以下屬于高等學(xué)校重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象是（）。正確答案:A.增加低學(xué)歷教師 C.增加職稱較低的教師

多選題4.我國高等教育面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)有（）。

正確答案:A.高校教師隊伍結(jié)構(gòu)，發(fā)生重大變化 B.高校學(xué)生組成成分，發(fā)生重大變化 C.教育技術(shù)和手段，發(fā)生了重大變化 D.教育的社會文化環(huán)境，發(fā)生了重大變化

判斷題5.我國高等教育的發(fā)展和改革取得了巨大的成就已經(jīng)趕超了歐美國家。正確答案:錯

判斷題6.高等教育質(zhì)量工程建設(shè)目標(biāo)有8大項目。正確答案:錯

1.據(jù)統(tǒng)計到2004年，我國高校教師隊伍中獲得碩士學(xué)位者不超過（）。正確答案:C.30%

單選題5.（）和科技創(chuàng)新，成為國家發(fā)展的戰(zhàn)略重點。正確答案:B.人才培養(yǎng)

單選題6.以提升（）為核心的我國本科生教育改革的未來走向。正確答案:B.質(zhì)量 單選題7.黨的（）屆六中全會指出要堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局。正確答案:D.十六

單選題8.（）年1月，教育部、財政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于是誰“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》。正確答案:C.2007

多選題1.高等教育發(fā)展與改革取得的成就有（）。

正確答案:A.高等教育體制改革取得歷史性突破 B.世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)成效顯著 C.高等學(xué)校為現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻 D.高等教育的國際合作與交流想更深層次和更廣領(lǐng)域發(fā)展

多選題2.我國高等教育實際存在的困難、矛盾及差距有（）。

正確答案:A.教育投入不足，辦學(xué)條件緊張 B.各級各類高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展不夠 C.教師隊伍整體素質(zhì)不高，重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象依然存在

多選題3.以下屬于高等教育質(zhì)量工程建設(shè)內(nèi)容的是（）。

正確答案:A.教學(xué)評估與教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)公布 B.課程、教材與資源共享建設(shè) C.實踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新 D.教學(xué)團隊與高水平教師隊伍建設(shè)

多選題4.高等教育質(zhì)量工程存在哪幾方面的問題（）。

正確答案:A.對地方高校和中西部高校傾斜不夠 B.青年教師參與面不夠 C.投入力度不夠 D.評審立項機制有待完善

判斷題2.高等教育質(zhì)量工程建設(shè)目標(biāo)有8大項目。正確答案:錯

判斷題4.在資源分配上，鼓勵不同類型、不同層次高等學(xué)校的個性發(fā)展和特色發(fā)展。正確答案:對

判斷題6.我國高等教育的發(fā)展和改革取得了巨大的成就已經(jīng)趕超了歐美國家。正確答案:錯

判斷題8.確立科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確立“建設(shè)創(chuàng)新性國家的國家戰(zhàn)略”是目前我國高等教育所面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。正確答案:對

1.據(jù)統(tǒng)計到2004年，我國高校教師隊伍中獲得碩士學(xué)位者不超過（）。

正確答案:C.30%

單選題2.定期采集給類高校本科教學(xué)的基本狀態(tài)、信息、（）、并逐步向社會公布。正確答案:C.數(shù)據(jù)

單選題3.2005年1月，教育部出臺《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》即1號文，其中就高等教育的發(fā)展提出（）條建議。正確答案:B.16

單選題4.黨的（）屆六中全會指出要堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局。正確答案:D.十六

單選題5.以提升（）為核心的我國本科生教育改革的未來走向。正確答案:B.質(zhì)量

單選題6.（）和科技創(chuàng)新，成為國家發(fā)展的戰(zhàn)略重點。正確答案:B.人才培養(yǎng)

單選題7.（）年1月，教育部、財政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于是誰“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》。正確答案:C.2007

單選題8.1993年，黨中央、國務(wù)院正式發(fā)布（），其中明確指出：“要集中中央和地方等個方面的力量辦好100所重點大學(xué)和一批重點學(xué)科、專業(yè)”。正確答案:A.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

多選題1.高等教育質(zhì)量工程的建設(shè)成效有哪幾方面（）。

正確答案:A.提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識 B.強化教學(xué)工作的中心地位 C.深化教育教學(xué)的改革 D.促進地方政府和學(xué)校對教學(xué)的投入

多選題2.高等教育質(zhì)量工程的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)認(rèn)證包括哪幾方面（）。正確答案:B.構(gòu)件專業(yè)預(yù)測機制 C.擇優(yōu)選擇和重點建設(shè)3000個左右特殊專業(yè)點 D.積極探索專業(yè)評估制度改革，重點推進工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)認(rèn)證點工作

多選題3.以下哪項是屬于高校內(nèi)部管理體制的改革內(nèi)容（）。

正確答案:A.高校后勤社會化 B.校內(nèi)人事和分配制度 C.招生考試制度 D.畢業(yè)生就業(yè)制度

多選題4.哪些屬于我國本科生教育改革的未來走向的是（）。

正確答案:A.加強教師隊伍建設(shè) B.創(chuàng)新熱奶茶培養(yǎng)模式 C.加強國際合作與交流，提高高等教育的國際化水平D.加大經(jīng)費投入，為高等教育發(fā)展提供物質(zhì)保障

判斷題1.確立科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確立“建設(shè)創(chuàng)新性國家的國家戰(zhàn)略”是目前我國高等教育所面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。正確答案:對

判斷題2.中國的高等教育體系是世界上規(guī)模最大的。正確答案:對

判斷題3.在資源分配上，鼓勵不同類型、不同層次高等學(xué)校的個性發(fā)展和特色發(fā)展。正確答案:對

判斷題4.質(zhì)量工程實施方式有分季度、分、分項目三種。正確答案:錯

判斷題5.2006年，教育部和財政部正式啟動了“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”。正確答案:對

判斷題6.我國高等教育的發(fā)展和改革取得了巨大的成就已經(jīng)趕超了歐美國家。正確答案:錯

判斷題7.充分調(diào)動教師投入教學(xué)和教學(xué)改革的積極性是高等教育質(zhì)量工程的建設(shè)成效之一。正確答案:對

判斷題8.體制問題是目前造成我國醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難的主要原因。

正確答案:對

1.重點資助受援高校教師，到支援高校進行（）以上的進行屬于對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校的措施之一。正確答案:A.半年

單選題2.在評價方式上，改變原來的單一學(xué)術(shù)性價值取向，實現(xiàn)價值取向的（）。正確答案:D.多樣性

單選題3.據(jù)統(tǒng)計到2004年，我國高校教師隊伍中獲得碩士學(xué)位者不超過（）。正確答案:C.30%

單選題4.定期采集給類高校本科教學(xué)的基本狀態(tài)、信息、（）、并逐步向社會公布。正確答案:C.數(shù)據(jù)

單選題5.2005年1月，教育部出臺《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》即1號文，其中就高等教育的發(fā)展提出（）條建議。正確答案:B.16

單選題6.以下不屬于教學(xué)團隊與高水平教師隊伍建設(shè)措施的是（）。正確答案:D.擇優(yōu)選擇500個左右人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)

單選題7.（）年1月，教育部、財政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于是誰“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》。正確答案:C.2007

單選題8.高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、（）、課程體系與社會需求脫節(jié)。正確答案:A.培養(yǎng)目標(biāo)

多選題1.以下哪項是屬于高校內(nèi)部管理體制的改革內(nèi)容（）。

正確答案:A.高校后勤社會化 B.校內(nèi)人事和分配制度 C.招生考試制度 D.畢業(yè)生就業(yè)制度

多選題2.以下屬于高等教育質(zhì)量工程建設(shè)內(nèi)容的是（）。

正確答案:A.教學(xué)評估與教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)公布 B.課程、教材與資源共享建設(shè) C.實踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新 D.教學(xué)團隊與高水平教師隊伍建設(shè)

多選題3.以下屬于高等學(xué)校重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象是（）。正確答案:A.增加低學(xué)歷教師 C.增加職稱較低的教師

多選題4.我國高等教育實際存在的困難、矛盾及差距有（）。

正確答案:A.教育投入不足，辦學(xué)條件緊張 B.各級各類高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展不夠 C.教師隊伍整體素質(zhì)不高，重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象依然存在

判斷題2.我國高等教育的發(fā)展和改革取得了巨大的成就已經(jīng)趕超了歐美國家。正確答案:錯

判斷題4.高等教育質(zhì)量工程建設(shè)目標(biāo)有8大項目。正確答案:錯

判斷題6.質(zhì)量工程實施方式有分季度、分、分項目三種。正確答案:錯

2.據(jù)統(tǒng)計到2004年，我國高校教師隊伍中獲得碩士學(xué)位者不超過（）。

正確答案:C.30%

單選題3.2005年1月，教育部出臺《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》即1號文，其中就高等教育的發(fā)展提出（）條建議。正確答案:B.16

單選題4.以提升（）為核心的我國本科生教育改革的未來走向。正確答案:B.質(zhì)量

單選題6.定期采集給類高校本科教學(xué)的基本狀態(tài)、信息、（）、并逐步向社會公布。正確答案:C.數(shù)據(jù)

單選題7.高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、（）、課程體系與社會需求脫節(jié)。正確答案:A.培養(yǎng)目標(biāo) 多選題1.我國高等教育面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)有（）。

正確答案:A.高校教師隊伍結(jié)構(gòu)，發(fā)生重大變化 B.高校學(xué)生組成成分，發(fā)生重大變化 C.教育技術(shù)和手段，發(fā)生了重大變化 D.教育的社會文化環(huán)境，發(fā)生了重大變化

多選題2.高等教育發(fā)展與改革取得的成就有（）。

正確答案:A.高等教育體制改革取得歷史性突破 B.世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)成效顯著 C.高等學(xué)校為現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻 D.高等教育的國際合作與交流想更深層次和更廣領(lǐng)域發(fā)展

多選題3.以下屬于高等學(xué)校重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象是（）。正確答案:A.增加低學(xué)歷教師 C.增加職稱較低的教師

多選題4.九十年代開始，我國高等教育體制改革逐步形成（）的發(fā)展趨勢。正確答案:A.共建 B.調(diào)整 C.合作 D.合并

判斷題5.我國高等教育的發(fā)展和改革取得了巨大的成就已經(jīng)趕超了歐美國家。正確答案:錯

判斷題7.質(zhì)量工程實施方式有分季度、分、分項目三種。正確答案:錯

高等教育是國家（中高）人才的后備軍。

3.開辦高等教育必須具備（）要素。

正確答案:D.五

單選題3.高等教育要比普通教育（）。正確答案:C.深刻

單選題4.下列不屬于高等教育的教學(xué)形式的選項是（）。正確答案:B.課外教學(xué)

單選題5.老師永遠(yuǎn)都是高等教育的（）。正確答案:D.核心

單選題6.科研成果是高等學(xué)校的（）櫥窗。正確答案:C.外部

多選題2.下列屬于高等教育的教育設(shè)施的選項是（）。正確答案:A.實訓(xùn)基地 B.導(dǎo)師 C.科研企業(yè)與社會的通道

多選題3.下列屬于高等教育教師力度的內(nèi)容是（）。

正確答案:A.獲得新知識 B.鞏固舊知識 C.科研與社會實踐 D.教學(xué)方法要做到“整書端出” 多選題4.高等教師的教育目的是為了（）。

正確答案:A.培養(yǎng)技術(shù)骨干 B.培養(yǎng)白領(lǐng)階層 C.培養(yǎng)建設(shè)性人才

多選題5.高等教育的管理分為（）。正確答案:A.硬件管理 D.軟件管理

多選題6.高等教育是（）的教育。

正確答案:A.培養(yǎng)人才 B.培養(yǎng)能力 D.培養(yǎng)思辨

多選題7.當(dāng)老師的“三難”體現(xiàn)在（）。正確答案:A.面對難 B.神韻難 D.昭昭難

判斷題3.教學(xué)成果是高等學(xué)校的外部櫥窗。正確答案:錯

判斷題5.教師在教學(xué)中只需具有提示區(qū)和分析區(qū)。正確答案:錯

4.1.老師永遠(yuǎn)都是高等教育的（）。

正確答案:D.核心

單選題2.高等教育要比普通教育（）。正確答案:C.深刻

單選題3.開辦高等教育必須具備（）要素。正確答案:D.五

單選題4.高等教育是國家（）人才的后備軍。正確答案:D.中高層

單選題5.科研成果是高等學(xué)校的（）櫥窗。正確答案:C.外部

單選題6.下列不屬于高等教育的教學(xué)形式的選項是（）。正確答案:B.課外教學(xué)

多選題1.下列屬于高等教育教師力度的內(nèi)容是（）。

正確答案:A.獲得新知識 B.鞏固舊知識 C.科研與社會實踐 D.教學(xué)方法要做到“整書端出”

多選題2.高等教師的教育目的是為了（）。

正確答案:A.培養(yǎng)技術(shù)骨干 B.培養(yǎng)白領(lǐng)階層 C.培養(yǎng)建設(shè)性人才

多選題3.當(dāng)老師的“三難”體現(xiàn)在（）。正確答案:A.面對難 B.神韻難 D.昭昭難 多選題4.下列屬于高等教育的教育設(shè)施的選項是（）。正確答案:A.實訓(xùn)基地 B.導(dǎo)師 C.科研企業(yè)與社會的通道

多選題5.高等教育是（）的教育。

正確答案:A.培養(yǎng)人才 B.培養(yǎng)能力 D.培養(yǎng)思辨

多選題6.高等教育老師和普通老師的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。正確答案:A.教育目的的不同 B.教育設(shè)施的不同 C.教師力度不同

多選題7.高等教育的管理分為（）。正確答案:A.硬件管理 D.軟件管理

判斷題1.教學(xué)成果是高等學(xué)校的外部櫥窗。正確答案:錯

判斷題2.高等教育老師的知識一定要與時俱進。正確答案:對

判斷題3.教師在教學(xué)中只需具有提示區(qū)和分析區(qū)。正確答案:錯

判斷題5.在課堂教學(xué)中要避免的“四論”，分別是櫥窗輪、背書論、學(xué)術(shù)論和口才論。正確答案:對

第三篇：電氣技術(shù)教育專業(yè)（共）

電氣技術(shù)教育專業(yè)

專業(yè)簡介

學(xué)科：教育學(xué)

門類：職業(yè)技術(shù)教育類

專業(yè)名稱：電氣技術(shù)教育專業(yè)

專業(yè)信息

培養(yǎng)目標(biāo)：電氣技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)能獨立分析和解決問題，具有創(chuàng)新意識，適應(yīng)電氣信息工程領(lǐng)域各項工作的學(xué)生。要求學(xué)生掌握寬廣堅實的自然科學(xué)、人文科學(xué)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)知識，畢業(yè)后能成為復(fù)合型和外向型的高級應(yīng)用人才。

主要課程：電路與磁路、模擬電子技術(shù)、電機及拖動基礎(chǔ)、電氣控制及可編程序控制器、電機學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理及應(yīng)用、微型計算機接口技術(shù)、電氣測量技術(shù)、電器學(xué)等。

專業(yè)方向：電器控制專業(yè)方向和計算機控制專業(yè)方向。

修業(yè)年限：4年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)就業(yè)狀況

本專業(yè)體現(xiàn)了強弱電結(jié)合、電力與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件設(shè)備結(jié)合的特點，畢業(yè)的學(xué)生適應(yīng)面寬，可從事電氣信息工程領(lǐng)域的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和管理等工作。

院校分布(部分)

河北師范大學(xué)。

第四篇：自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)招生簡介

自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)招生簡介

自1998年開辦自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)以來共有42 所在京普通高等院校和成人高等院校參加理論課程助學(xué)，11所職業(yè)技能培訓(xùn)院校和機構(gòu)參加了職業(yè)技能培訓(xùn)。幾年來，共招生31，794人，目前已經(jīng)完成學(xué)業(yè)14，049人，畢業(yè)2，675人。2004年共有30所理論助學(xué)院校招收12個專業(yè)的自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)學(xué)生。

2004年招生院校簡介

北京化工大學(xué)北京化工大學(xué)是教育部直屬以工科為主、兼設(shè)理科、經(jīng)濟、管理、文法等學(xué)科的多科性全國重點大學(xué)。現(xiàn)正在實施“211工程”建設(shè)。學(xué)校由三部分組成，校本部位于北京北三環(huán)東路；西校區(qū)坐落于北京紫竹院公園西側(cè)；北校區(qū)位于北京市衛(wèi)星城昌平區(qū)，學(xué)校總占地面積近千畝。

北京化工大學(xué)建有一批具有國內(nèi)先進水平的學(xué)科，擁有一支造詣較深、經(jīng)驗豐富的教師隊伍，有正、副教授500余人，中科院、工程院院士4人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有9個學(xué)院，31個本科專業(yè)、11個博士點、22個碩士點、2個博士后流動站、1個國家級、9個部級重點學(xué)科，建校40多年來為國家培養(yǎng)各類高級人才四萬余人，目前各類在校學(xué)生一萬四千余人。

北京化工大學(xué)成人教育于1961年開始招生，已有40多年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有各類在校生4千余人。具有函授、夜大學(xué)、成人脫產(chǎn)的多種辦學(xué)形式和本、專科學(xué)歷層次，共有理工、經(jīng)管、文法等學(xué)科的幾十個招生專業(yè)，成人教育每年還舉辦多種形式的崗位、職業(yè)資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育，為社會培養(yǎng)各種急需人才。學(xué)院擁有與全校共享的雄厚的師資力量，同時擁有許多行業(yè)專家的指導(dǎo)與支持；在硬件方面，與全校共享教學(xué)資源。我們將通過多種手段，多元化的教學(xué)模式，以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型的專業(yè)技術(shù)人才。

北京聯(lián)合大學(xué)北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的多學(xué)科、綜合性的市屬普通高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有13所學(xué)院，分別是機電學(xué)院、信息學(xué)院、自動化學(xué)院、管理學(xué)院、應(yīng)用文理學(xué)院、師范學(xué)院、旅游學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、生物化學(xué)工程學(xué)院、國際語言文化學(xué)院、廣告學(xué)院、特殊教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和農(nóng)學(xué)等9個學(xué)科門類，91個本、專科專業(yè)，年招生6500人。現(xiàn)有全日制學(xué)生3萬余人、成人高等教育學(xué)生8000余人。北京聯(lián)合大學(xué)校本部位于朝陽區(qū)北四環(huán)東路97號，是校機關(guān)、直屬教學(xué)單位以及信息學(xué)院、自動化學(xué)院、管理學(xué)院的所在地。

北京聯(lián)合大學(xué)校本部自1998年開始舉辦高教自考專業(yè)的助學(xué)活動以來，先后開設(shè)有計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、文秘、裝飾藝術(shù)和市場營銷等專業(yè)。現(xiàn)有在校生1000余人。高教自考助學(xué)班的教學(xué)是以我校各學(xué)院為依托，師資力量雄厚，實驗上機條件充足，多媒體教學(xué)設(shè)施完備。校圖書館閱覽室、食堂為學(xué)生提供了完善的學(xué)習(xí)條件和良好的生活環(huán)境。學(xué)生入學(xué)后由校團委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組班級團支部、參加學(xué)校的各項活動。為加強與學(xué)生的聯(lián)系，學(xué)校還為各教學(xué)班聘請了專職班主任。良好的軟硬件條件為學(xué)生創(chuàng)造了適宜的學(xué)習(xí)氛圍，有利于學(xué)生在德智體各方面取得長足的進步。我校分三地招生辦學(xué)，歡迎同學(xué)們來我校學(xué)習(xí)。

北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院創(chuàng)建于1978年，是我國成立最早的培養(yǎng)本、專科旅游管理人才的高等學(xué)院。她以北京旅游產(chǎn)業(yè)為主要面向，是現(xiàn)代旅游管理高、中級專業(yè)人才的培訓(xùn)基地、旅游業(yè)在職管理干部和專業(yè)技術(shù)骨干的培訓(xùn)基地、旅游科學(xué)研究和信息咨詢基地、旅游教育與科研國際合作交流基地。在國內(nèi)外同類專業(yè)院校和全國旅游行業(yè)中有著重要影響和良好聲譽。

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍和一批旅游界知名的專家和教授，滿足了教學(xué)的需要。學(xué)院占地53公頃，有教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、計算機房、語音室、多功能廳、體育場、餐廳等建筑，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活娛樂提供了充分的保證。

學(xué)院成教部是負(fù)責(zé)高教自考的主管部門，配有專門的教學(xué)管理人員和專職的班主任。我們始終堅持“以人為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想，制定了一套科學(xué)規(guī)范的教學(xué)、教育管理制度和獎懲制度，為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立了獎學(xué)金，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年我們將繼續(xù)招收導(dǎo)游和飯店管理專業(yè)的學(xué)生。北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院是由原北京大學(xué)分校和中國人民大學(xué)分校合并而成的一所市屬普通高校。學(xué)院總面積42000平方米，設(shè)有圖書館、閱覽室、電子信息室、計算機中心、學(xué)術(shù)報告廳、語音室、多功能多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心和信息網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)基地。1999年為首批網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取院校。學(xué)院適應(yīng)北京經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化發(fā)展需要，成為以應(yīng)用文科、應(yīng)用理科為特點的文理綜合院校。

學(xué)院以普通日校本科信息與計算科學(xué)專業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、文博旅游專業(yè)、檔案秘書等專業(yè)為依托，進行高教自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)的助學(xué)活動。陸續(xù)開設(shè)了計算機應(yīng)用、市場營銷、物業(yè)管理、文秘、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、裝飾藝術(shù)、導(dǎo)游等專業(yè)。

學(xué)院擁有培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教師隊伍，有豐富的教學(xué)與培訓(xùn)經(jīng)驗。信息科學(xué)系教授、副教授8名，有北京市重點投資實訓(xùn)基地，有應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)、運行管理及維護的應(yīng)用型教師人才，城市科學(xué)系教師80%以上具有博士碩士學(xué)位，教授、副教授占30%，注冊房地產(chǎn)估價師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊概預(yù)算員共7名，參加市物業(yè)管理行業(yè)規(guī)范的制訂編寫工作，通曉行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展，為首都房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才。歷史系、管理系有教授、副教授14名，部分教師還具有國家勞動部頒發(fā)的秘書資格考試培訓(xùn)證書，專門負(fù)責(zé)秘書資格考前培訓(xùn)工作。能夠滿足自考應(yīng)用技術(shù)類學(xué)生的多種教學(xué)需要。

助學(xué)班在學(xué)院校區(qū)內(nèi)教學(xué)樓上課，學(xué)院資源共享，按照普通日校管理，是理想的首選助學(xué)院校。學(xué)院進行素質(zhì)、能力、實踐三方面助學(xué)活動，為自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才。

北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院（原北京聯(lián)合大學(xué)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院）始建于l978年，前身系北京師范大學(xué)分校,是北京市唯一一所為中等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課師資的高等學(xué)校。

學(xué)院設(shè)有應(yīng)用生物技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息、語言文化、經(jīng)濟貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)教育7個系，設(shè)有電子技術(shù)、計算機、生物技術(shù)、文秘教育、經(jīng)濟學(xué)(財會)、服裝設(shè)計、幼兒教育、裝潢等專業(yè)。學(xué)院已經(jīng)形成了文、理、經(jīng)、教、藝學(xué)科齊全并富有職業(yè)技術(shù)教育特色的專業(yè)體系。學(xué)院有夜大學(xué)，在以本科教育為主進行全日制教育的同時，面向社會開展成人高等教育、自考（應(yīng)用技術(shù)）教育以及職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工340多人，其中具有高級職稱的71人，中級職稱的157人，專職教師170多人，并聘請9名國外著名專家為名譽教授。2002年在校生3500余人。

學(xué)院占地13100平方米，建筑面積30300平方米，建有9個綜合實驗室，圖書館藏書16萬冊。自學(xué)院接受世界銀行職業(yè)技術(shù)教育貸款140萬美元和市政府配套款522萬元(人民幣)后，購置了2500余臺套先進的教學(xué)設(shè)備，建成了電教中心、語音教室、文印中心、計算中心、服裝CAD、服裝工藝生產(chǎn)線、電子電氣實驗室等一批高水平的實驗、實習(xí)基地。

學(xué)院堅持改革開放，開門辦學(xué)，先后有英、日、美、澳、加等國專家來院講學(xué)、訪問和進行學(xué)術(shù)交流，并接待了英國、美國、德國、日本、馬來西亞、菲律賓和臺灣地區(qū)的大學(xué)校長和政府教育官員來校訪問，還與一些院校建立了國際友好交往關(guān)系。

學(xué)院今年繼續(xù)開設(shè)自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)，學(xué)院配備有經(jīng)驗的專職班主任，選派較高水平的教師授課。歡迎同學(xué)們來我校學(xué)習(xí)。

北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是北京聯(lián)合大學(xué)一所專門從事成人高等教育的學(xué)院，國家承認(rèn)學(xué)歷。我院現(xiàn)有豐盛和什剎海兩校區(qū)，兩地均地處市中心，交通十分便利。學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進，建有千兆到樓百兆到桌面的局域網(wǎng)，配置先進的計算機多媒體機房，視聽一體化的多媒體語音室，網(wǎng)絡(luò)實驗室、攝影棚、會計模擬室等教學(xué)和實踐場所。在多年的教學(xué)實踐中，我院積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)已形成以計算機、英語、藝術(shù)設(shè)計（攝影）、廣告攝影、財會專業(yè)等主干專業(yè)，本、專科相結(jié)合，學(xué)歷教育與多種短期資質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多學(xué)科，結(jié)構(gòu)合理的課程體系設(shè)置，為首都的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的復(fù)合型人才。學(xué)院自2000年開辦高等教育自學(xué)考試專業(yè)，重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)能力培養(yǎng)，為各教學(xué)班配備了專職班主任，良好的軟硬件條件為學(xué)生創(chuàng)造了適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我院今年分兩地招生，歡迎同學(xué)來我院學(xué)習(xí)。

北京聯(lián)合大學(xué)機電學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)機電（原機械工程）學(xué)院，地處東三環(huán)內(nèi)三里屯地區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。學(xué)院自1998年開辦高等教育自學(xué)考試專業(yè)，重視基礎(chǔ)理論教學(xué)和專業(yè)能力培養(yǎng)。2004年招生專業(yè)有：計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、物業(yè)管理、汽車應(yīng)用技術(shù)、智能建筑技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)；全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)在延靜西里分院，業(yè)余學(xué)習(xí)在白家莊本院。

北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院是北京市屬普通高等院校，創(chuàng)建于1978年，1996年遷到本市朝陽區(qū)垡頭小區(qū)，新校址占地面積1275畝，建筑面積36700平方米。具有教學(xué)樓、餐廳、多功能廳、學(xué)生公寓、健身房、網(wǎng)球場等教學(xué)和生活設(shè)施。

學(xué)院的閱覽室、語音教室、多媒體教室、中試實訓(xùn)基地、計算機中心、仿真技術(shù)中心等先進的實驗設(shè)備和多種教學(xué)手段，為師生的學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研提供了方便。

學(xué)院擁有一支以教授、副教授為學(xué)術(shù)帶頭人，以博士后、碩士為骨干，以中青年講師為主體，熱愛教育事業(yè)，具有開拓精神的師資隊伍。

為適應(yīng)北京市社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，我院每年在專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方向上根據(jù)行業(yè)的需要進行調(diào)整，突出拓寬專業(yè)面，培養(yǎng)復(fù)合型人才的辦學(xué)特色。為北京市培養(yǎng)了本、專科畢業(yè)生3000多人，夜大畢業(yè)生近200人。我院自1998年起開設(shè)高等教育自學(xué)考試專業(yè)，開設(shè)的專業(yè)有：計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)等。自考助學(xué)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面享有和普通大學(xué)生的同等待遇。

北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院是2000年經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)成立的市屬普通高等院校，也是全國第一所承擔(dān)綜合性教學(xué)任務(wù)的特殊教育學(xué)院。學(xué)院擁有較為雄厚的師資力量，在專兼職教師中，有正副教授50余人，教授中還包括多名全國知名專家。學(xué)院除了具有大學(xué)本、專科學(xué)歷教育外，還是北京教育考試院指定的北京地區(qū)全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（NIT）考試點；北京計算機教育培訓(xùn)中心考試點，學(xué)員在獲得學(xué)歷教育的同時還可以獲得相關(guān)的證書。

學(xué)院擁有聽力語言康復(fù)技術(shù)系、教育系、生物與醫(yī)學(xué)系、藝術(shù)系、電子信息系、公共管理系、特教培訓(xùn)中心、基礎(chǔ)部、成教部、培訓(xùn)部等教學(xué)單位，開設(shè)特殊教育、學(xué)前教育、聽力語言康復(fù)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、辦公自動化、園林、針灸推拿、藝術(shù)攝影、服裝設(shè)計、音樂學(xué)、鋼琴調(diào)律、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、文秘、裝飾藝術(shù)等十多個專業(yè)。建有教學(xué)樓、實驗樓、特教實驗樓、體育館、田徑場、宿舍樓、配有先進的教學(xué)實驗設(shè)備：如計算機教室、電工實驗室、自動化實訓(xùn)室、廣告設(shè)計專業(yè)蘋果機教室、語音教室、按摩教室、心理實驗教室、聽力檢測及語言訓(xùn)練室、圖書館、琴房等，與中國殘疾人聯(lián)合會合作在北京、山西、浙江、廣東、河南等地建有學(xué)生實訓(xùn)基地等。

2004年自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招收的專業(yè)有計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、文秘和裝飾藝術(shù)專業(yè)。學(xué)院為這些專業(yè)配備了優(yōu)良的師資和實驗室與計算機房，能夠滿足自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)的教學(xué)要求。學(xué)院位于南二環(huán)路玉蜓橋畔，北臨天壇公園，交通便利。

北京工業(yè)大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1960年，是一所理、工、管、文相結(jié)合的多學(xué)科、多層次辦學(xué)的市屬重點大學(xué)，1998年9月通過“211工程”立項審核，正式進入國家21世紀(jì)重點建設(shè)的百所學(xué)校行列。學(xué)校下設(shè)機械工程與應(yīng)用電子技術(shù)、經(jīng)濟與管理、建筑工程、計算機、環(huán)境與能源工程、電子信息與控制工程、人文社會科學(xué)、軟件、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等16個學(xué)院。

北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育始辦于1980年，至2001年底，學(xué)院擁有14個函授站和9個教學(xué)點，學(xué)歷教育在校生規(guī)模已達萬余人，非學(xué)歷教育達2000余人。

在教學(xué)及管理過程中，學(xué)院堅持按照“學(xué)用結(jié)合，按需施教，注重實效”的原則，深入進行教育教學(xué)改革，加強課程建設(shè)，不斷摸索繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)律，努力培養(yǎng)符合社會需要的應(yīng)用型技術(shù)管理人才、經(jīng)濟管理人才。1996年，繼續(xù)教育學(xué)院在國家教委及北京市教委評估檢查中被評為“優(yōu)良學(xué)校”。多年來，繼續(xù)教育學(xué)院為社會發(fā)展與經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了萬余名管理、技術(shù)干部，他們在各條戰(zhàn)線上充分施展才華，為四化大業(yè)奮勇拼搏。

北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院于1998年開始招收高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)學(xué)生。2004年將繼續(xù)招生，開設(shè)的專業(yè)有：計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、物業(yè)管理、裝飾藝術(shù)、汽車應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、市場營銷、文秘等專業(yè)。

北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以學(xué)校各院、系、部為依托，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備完善，教學(xué)管理經(jīng)驗豐富。高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)類各專業(yè)教學(xué)班分別在校本部、北京工業(yè)大學(xué)分部（位于海淀區(qū)車公莊）和永外琉璃井學(xué)區(qū)、東高地辦學(xué)點上課，均可利用北京工業(yè)大學(xué)的人力資源和物質(zhì)資源，為高質(zhì)量的教學(xué)提供了保障。

中央民族大學(xué)中央民族大學(xué)坐落在名園薈萃、學(xué)府林立的北京西郊中關(guān)村南大街，北連中國“硅谷”中關(guān)村，環(huán)境典雅幽美，是一所享譽海內(nèi)外的為全國各地所向往的國家重點綜合性大學(xué)。是教育部、北京市人民政府、國家民委共建的重點大學(xué)。

中央民族大學(xué)現(xiàn)有16個學(xué)院，8個系。現(xiàn)有覆蓋10個學(xué)科門類的67個本科專業(yè)，38個碩士學(xué)位授權(quán)點，17個博士學(xué)位授權(quán)點，1個國家一級學(xué)科，2個博士后流動站。擁有2個國家級重點學(xué)科，9個省部級重點學(xué)科，2個國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。

中央民族大學(xué)擁有一支高素質(zhì)、高水平、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，他們中間既有學(xué)術(shù)造詣精深、蜚聲海內(nèi)外的老學(xué)者，也有一大批成就突出、才華綻露的中青年學(xué)術(shù)骨干。

北京林業(yè)大學(xué)北京林業(yè)大學(xué)于1952年建校，1995年被列為首批“211工程”學(xué)校；2000年歸屬教育部，2002年被列為國家“21世紀(jì)教育振興行動計劃”重點建設(shè)院校；學(xué)校現(xiàn)有50個本科專業(yè)及方向，8個應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，22個碩士點，14個博士點，2個博士后流動站以及生物學(xué)國家理科培養(yǎng)基地。是一所集林學(xué)、環(huán)境學(xué)、生物學(xué)為特色，理、工、管、經(jīng)、法、文、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚，共有專職教師518人，其中工程院院士5人，正副教授316人，博士生導(dǎo)師101人，國務(wù)院學(xué)科評議組成員5人，北京市學(xué)科評議組成員4人，跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人22人。建校50年來，為國家培養(yǎng)了3萬多名畢業(yè)生和一批外國留學(xué)生，其中包括科技部部長、工程院副院長在內(nèi)的11名兩院院士。

我校于2002年在全國高校中率先設(shè)立物業(yè)管理專業(yè)(本科)，2001年開始招收物業(yè)管理專業(yè)碩士研究生，并與國內(nèi)外各大物業(yè)管理企業(yè)和機構(gòu)建立了多項合作關(guān)系。為充分利用辦學(xué)資源，滿足社會對人才培養(yǎng)的需要，我校將繼續(xù)開辦自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)。

中國青年政治學(xué)院中國青年政治學(xué)院是共青團中央直屬的普通高等學(xué)校,學(xué)院院長由團中央第一書記周強兼任,是一所適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展需要,培養(yǎng)政治素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、具備現(xiàn)代管理素質(zhì)、熟悉青年工作的復(fù)合型人才的普通高等學(xué)校。學(xué)院是高校招生提前單獨錄取院校,有一批較高水平的專家、教授、學(xué)者任教。

學(xué)院緊臨西三環(huán)北路,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是北京市政府命名的“文明校園”和“首都文明單位標(biāo)兵”。為實施團中央的“跨世紀(jì)青年人才工程”,學(xué)院從1985年開始從事成人高等學(xué)歷教育工作。1995年開始招收高等教育自學(xué)考試學(xué)生，開設(shè)有法律、工商企業(yè)管理、會計、國際貿(mào)易、英語專業(yè)。1998年又增招了自考高職（應(yīng)用技術(shù)）學(xué)生,現(xiàn)開設(shè):文秘、計算機應(yīng)用、導(dǎo)游、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)等四個專業(yè)。為保證教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平,學(xué)院在教學(xué)計劃的制定、日常教學(xué)管理和行政管理等方面,建立健全了一套科學(xué)規(guī)范的規(guī)章制度，樹立起了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并以良好的教育質(zhì)量、較高的自考助學(xué)通過率獲得學(xué)生及社會各界的廣泛好評，多次受到北京市教委、海淀區(qū)教委的表彰。

北京科技大學(xué)北京科技大學(xué)成立于1952年，是教育部直屬的以工為主，工、理、管、文、經(jīng)、法相結(jié)合的多科性全國重點大學(xué)，1997年首批進入國家“211工程”建設(shè)行列。建校以來，為國家培養(yǎng)各類人才6萬多人。

學(xué)校共有專任教師1000多名，其中中國科學(xué)院院士7名，中國工程院院士3名，國務(wù)院學(xué)位委員會委員1名，國家學(xué)科評議組成員4名，國家級有突出貢獻的專家16名，教授、副教授620名，博士生導(dǎo)師172名，已形成研究生教育、本科教育、應(yīng)用技術(shù)教育、成人教育、繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育多層次、較完整的人才培養(yǎng)體系。

北京科技大學(xué)成人教育學(xué)院，以學(xué)校為依托，擁有相對獨立的辦學(xué)資源。1997年被教育部評為全國成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)院于1998年開始從事北京市高等教育自學(xué)考試的助學(xué)工作，成為首批助學(xué)院校之一。多年來，我院嚴(yán)格執(zhí)行北京市教育考試指導(dǎo)中心頒布的助學(xué)工作管理規(guī)定，以育人為本，不斷優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、改善辦學(xué)條件、選派勤于敬業(yè)、樂于奉獻的高中級專業(yè)教師授課，保證教學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會聲譽。

北京物資學(xué)院北京物資學(xué)院始建于1980年，先后隸屬于國家物資局、物資部、國內(nèi)貿(mào)易部，1998年10月劃歸北京市管理。

經(jīng)過二十年堅持不懈的努力，學(xué)院師生高舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，不斷深化改革，全面推進素質(zhì)教育，主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，把學(xué)校建設(shè)成立足北京、面向全國的以本科教育為主，兼辦留學(xué)生、研究生、專科生、高等職業(yè)技術(shù)教育和成人教育、以經(jīng)濟學(xué)科和管理學(xué)科為主、以物流學(xué)科為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)人才的普通高等學(xué)校。學(xué)院位于北京市中心以東20公里處全國聞名的古運河源頭，地處京通快速路出口，交通便利。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，被北京市授予“花園式單位”和“文明校園”光榮稱號。校園占地面積350畝，建筑面積15萬余平方米，教學(xué)、科研和生活設(shè)施齊全，圖書館藏有國內(nèi)外經(jīng)濟管理方面的專著、譯著、工具書、教材、資料近32萬冊，訂有中外期刊雜志900余種，擁有豐富的電子期刊和數(shù)字圖書資源，并建有先進的電子閱覽室。學(xué)院現(xiàn)已完成校園網(wǎng)一期工程，擁有北京市重點實驗室——物流系統(tǒng)與技術(shù)實驗室，并建有通過微波系統(tǒng)傳送世界各證券期貨交易部信息的證券期貨模擬實驗室，是學(xué)習(xí)和科研的良好場所。

學(xué)院重視師資隊伍建設(shè)，擁有教授、副教授108名。學(xué)院現(xiàn)有在校生6759人，其中本科生4726人，高職生288人，成教學(xué)生1604人，碩士研究生115人，外國留學(xué)生43人。

學(xué)院自2003年開始在物資學(xué)院成教院分院（原北京市物資貿(mào)易職工學(xué)院）開設(shè)了“免試入學(xué)，國家承認(rèn)大專學(xué)歷”的北京市高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)類教育。高教自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)不同于其他形式的自考，區(qū)別明顯，優(yōu)勢突出，為國家培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)型人才。2004年將繼續(xù)在物資學(xué)院成教院分院擴大招生。歡迎廣大考生報考我學(xué)院。

北京廣播電視大學(xué)北京廣播電視大學(xué)始建于1960年，是采用印刷教材、視聽教材和計算機課件等多種媒體進行遠(yuǎn)程教學(xué)的開放性大學(xué)，也是全國創(chuàng)建最早的電視大學(xué)之一。是市教委主管的獨立設(shè)置成人高等學(xué)校。

學(xué)校在全市各區(qū)縣、各系統(tǒng)及部分中央在京單位設(shè)有50多個分校（工作站），電大共有教職工1057人，其中專職教師367人，兼職教師537人。目前有本、專科在校生23萬人，中專在校生1萬人。

北京電大及所屬分校（工作站）具有功能完備的廣播電視、衛(wèi)星和VBI、IP接受裝置以及雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，可進行實時及非實時的交互式教學(xué)。學(xué)校占地總面積為174225平方米，校舍面積129131平方米。學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教室、語音教室、多媒體教室、視聽閱覽室、直播課堂、財會模擬實驗室、計算機實驗室、非線性編輯系統(tǒng)、光盤刻錄系統(tǒng)等專業(yè)用房和多種實驗室。學(xué)校共有圖書資料4569萬冊，錄音資料（錄音帶）24134盒。

在辦學(xué)方面，北京電大形成了本科（專升本）、大專、中專多種層次，統(tǒng)招生、注冊視聽生、開放教育等多種形式的辦學(xué)格局，為首都的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供不同形式的教育服務(wù)，培養(yǎng)不同規(guī)格的專門人才。現(xiàn)已有專、本科畢業(yè)生10萬余人，中專畢業(yè)生12萬人。非學(xué)歷教育畢業(yè)生50多萬人次。為了更好地服務(wù)于首都，北京電大積極開展多種形式的非學(xué)歷教育。相繼開展了 “國際財務(wù)與會計證書”、“會計人員繼續(xù)教育”、“全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書（NIT）”、“計算機等級考試”、“全國保險代理人考試”以及對外漢語教學(xué)等非學(xué)歷教育。被北京市教委評為“北京市成人教育培訓(xùn)工程先進單位”。

近幾年，北京電大積極改革發(fā)展，努力向建設(shè)具有中國特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)的目標(biāo)邁進，被教育部和中央電大評為“全國廣播電視大學(xué)教學(xué)先進學(xué)校”，被北京市教委評為“北京市成人高等學(xué)校示范校”。

為適應(yīng)教育改革，更好地為社會培養(yǎng)職業(yè)型、實用型人才，今年我校招收自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

北京青年政治學(xué)院北京青年政治學(xué)院是北京市屬全日制普通高等學(xué)校，1986年在黨中央和鄧小平同志的關(guān)懷下正式成立。鄧小平親筆為學(xué)院題寫了院名。經(jīng)過十多年的建設(shè)，學(xué)院辦學(xué)條件日臻完備，教育教學(xué)和科研水平不斷提高，已經(jīng)擁有一支教學(xué)水平較高的教師隊伍。為適應(yīng)首都經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)設(shè)有9個教學(xué)系部，16個專業(yè)；校內(nèi)擁有教學(xué)樓、圖書館、計算機房、外語語音室及現(xiàn)代教育技術(shù)實訓(xùn)室。正在建設(shè)中的五千平方米高職教育實訓(xùn)大樓將在教學(xué)中發(fā)揮重要作用。同時，還有一批高水平的專家、教授、學(xué)者任教，現(xiàn)有在校生3000人，畢業(yè)生以其具有不斷創(chuàng)新的工作精神及扎實的專業(yè)技能受到社會各界的好評。北京青年政治學(xué)院所屬北京青少年研究所和北京東方道德研究所，在青少年教育與研究、東方文化研究等領(lǐng)域，居于領(lǐng)先的學(xué)術(shù)地位。

為了培養(yǎng)熟悉國際慣例，精通國際商務(wù)和管理知識，熟練運用英語的涉外商務(wù)和管理人才，經(jīng)北京教委批準(zhǔn)由北京青年政治學(xué)院和加拿大泰爾弗國際商務(wù)學(xué)院共同舉辦了北京青年政治學(xué)院泰爾弗商務(wù)分院，以不出國的留學(xué)海外模式，使學(xué)生可在國內(nèi)享受現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我院1995年被市教委定為北京市高職教育試點院校，具有較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗；自2001年開始承擔(dān)自考市場營銷、計算機應(yīng)用、文秘3個專業(yè)的助學(xué)工作。各助學(xué)班配備經(jīng)驗豐富的班主任對學(xué)生實行嚴(yán)格管理，在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生日常管理、生活服務(wù)方面給予充分地保證。

北京船舶工業(yè)管理干部學(xué)院北京船舶工業(yè)管理干部學(xué)院是經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)備案，直屬中國船舶工業(yè)總公司領(lǐng)導(dǎo)的獨立設(shè)置成人高校。學(xué)院同時又是船舶工業(yè)系統(tǒng)的高級人才培訓(xùn)中心和黨校。主要承擔(dān)大專層次的一學(xué)歷、二學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、計算機等級考試及出國人員的外語培訓(xùn)等任務(wù)，并開展和生產(chǎn)經(jīng)營管理和計算機應(yīng)用等方面的科研、咨詢工作。

學(xué)院的師資隊伍力量較強，既有較高的理論水平又具有豐富的實踐經(jīng)驗。自1983年創(chuàng)辦以來，已累計培養(yǎng)企業(yè)管理、財務(wù)管理、計算機應(yīng)用、外貿(mào)英語、城市公共交通營運管理等專業(yè)的各類畢業(yè)生萬余人。自1998年起招收高等教育自學(xué)考試計算機應(yīng)用、文秘、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)等專業(yè)學(xué)生300余人。

我院教學(xué)設(shè)施齊備，有計算機房、語音教室、報告廳、多功能廳、圖書館、健身房等。學(xué)院地處魏公村附近，交通方便，校園內(nèi)外環(huán)境清幽，是理想的學(xué)習(xí)園地。我院是首批計算機等級考試的培訓(xùn)點和考試點，是全國多媒體教學(xué)培訓(xùn)基地。同時還是全國秘書，推銷員職業(yè)資格考試鑒定報名點、考前輔導(dǎo)站及考試點，全國英語職稱等級考試培訓(xùn)點和考試點。

我院十分重視對成人教育教學(xué)規(guī)律的研究，在成人教育的教學(xué)、調(diào)研、畢業(yè)設(shè)計、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法等方面積累了豐富的經(jīng)驗，許多好的做法已在北京市加以推廣。1992年5月在原國家教委組織的成人高校評估中，被評為A級院校，并多次被評為教育先進集體。我院積極開展對外學(xué)術(shù)交流、人才交流和商貿(mào)咨詢活動，已與幾個國家的大學(xué)、管理咨詢機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)建立了業(yè)務(wù)關(guān)系或結(jié)為友好學(xué)校。

北京市總工會職工大學(xué)北京市總工會職工大學(xué)是國家教育部批準(zhǔn)備案的一所成人高校，同時也是工會系統(tǒng)的高級人才培訓(xùn)基地和市委黨校學(xué)歷教育分院。自1980年以來，已向首都各界輸送了大學(xué)本科、專科畢業(yè)生數(shù)萬人。學(xué)校集科研、教學(xué)、培訓(xùn)于一身，具有完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)，成績卓越，先后被國家教育部、中華全國總工會、北京市政府、北京市教育委員會授予“全國成人高等教育先進學(xué)校”、“先進職工大學(xué)”、“北京市成人高等學(xué)校示范校”等稱號,并被市委黨校確定為首批教學(xué)改革擴權(quán)試點院。

學(xué)校設(shè)有成人高考系列（專科、本科）、黨校系列（專科、本科、研究生）、自考應(yīng)用技術(shù)類大專層次的教育以及多種類型的培訓(xùn)，被北京考試院、市財政局、市人事局指定為各類考試的考點和培訓(xùn)點。學(xué)校地處市區(qū)，交通便利，擁有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、會計實驗室、計算機房等設(shè)施，實為廣大考生求學(xué)的理想院校。歡迎廣大考生踴躍報名，我們將竭誠為學(xué)生服務(wù)。

北京市東城區(qū)職工業(yè)余大學(xué)北京市東城區(qū)職工業(yè)余大學(xué)是由東城區(qū)主辦，經(jīng)教育部批準(zhǔn)的成人高等學(xué)校。學(xué)校于1980年成立，是全國恢復(fù)成人高等教育以來建校最早的院校之一。目前，設(shè)有會計、物業(yè)管理、資產(chǎn)評估、商場經(jīng)營管理、金融與證券、工商管理、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機通信、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、實用美術(shù)、電腦美術(shù)設(shè)計、英語等13個專業(yè)。學(xué)校以業(yè)余、脫產(chǎn)等形式進行成人高等學(xué)歷教育和多種培訓(xùn)。20多年來向社會輸送數(shù)萬名各類各級有用人才，贏得社會認(rèn)可。

學(xué)校交通便利，占地面積共21萬平方米，建筑面積25萬平方米，建有1個多功能廳；4個多媒體教室，配備計算機、液晶投影儀、視頻展示臺、VCD及錄像機，可以用來演示課件進行多媒體教學(xué)；4個計算機房，170臺計算機，其中一個配有電腦控制臺，師生可以單機對話；一個會計模擬實驗室；美術(shù)頂光教室等教學(xué)設(shè)施；以及餐廳等服務(wù)設(shè)施，并有各類圖書166萬冊；

學(xué)校擁有一支近百人的高水平專兼職教師隊伍，其中具有副高級職稱的教師30人，研究生學(xué)歷的教師27人，中級職稱的教師34人，是市教委成人院校教學(xué)師資研修中心校。

學(xué)校以“服務(wù)于地區(qū)建設(shè)需要；服務(wù)于市場經(jīng)濟發(fā)展需要；服務(wù)于學(xué)生工作需要”為辦學(xué)宗旨，不斷探索成人教育、繼續(xù)教育、終身教育的規(guī)律，形成了自己的辦學(xué)模式和特點，同時在教育教學(xué)中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，著力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需求的人才，開辦了高職專業(yè)。學(xué)校突出“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，強化為學(xué)生服務(wù)”，為全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力，使之順利的完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位，提供良好的教育教學(xué)模式和空間。

北京市房地產(chǎn)職工大學(xué)北京市房地產(chǎn)職工大學(xué)創(chuàng)建于1975年，是我國培養(yǎng)專科、本科房地產(chǎn)行業(yè)專業(yè)人才的高等院校。她立足于北京房地產(chǎn)行業(yè)，是現(xiàn)代房地產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)基地，是最早開設(shè)《房地產(chǎn)開發(fā)與管理》、《中國古建工程》、《裝飾藝術(shù)》、《物業(yè)管理》等專業(yè)的高等院校，我校還承擔(dān)著全國房地產(chǎn)估價師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、房地產(chǎn)經(jīng)濟師等房地產(chǎn)系列職稱、資格考試的輔導(dǎo)和考核工作。

學(xué)校設(shè)有教學(xué)部、高教自考部等教學(xué)及教學(xué)管理機構(gòu)，擁有一只中高級職稱占70%以上的高水平教學(xué)管理隊伍，以及由高校學(xué)者、行業(yè)專家組成的專、兼職教師隊伍。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)原則，實行小班制教學(xué)管理，專職班主任跟班管理，專職宿管老師全天候管理。

學(xué)校共分三個校區(qū),校本部位于勁松南路，南校區(qū)位于永定門外，北校區(qū)位于東直門內(nèi)，交通均十分便利，總建筑面積20000多平方米，教學(xué)樓、辦公樓、圖書室、計算機房、語音教室、培訓(xùn)中心、餐廳、學(xué)生宿舍等設(shè)施齊全，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等提供了可靠的物質(zhì)保障。

為適應(yīng)社會人才市場的需求，2004年我校面向全國繼續(xù)開設(shè)具有行業(yè)特色的《裝飾藝術(shù)》、《物業(yè)管理》專業(yè)，同時開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)》專業(yè)，歡迎有識之士來我校學(xué)習(xí)。

北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是在國家教育部備案的獨立設(shè)置的成人高等學(xué)校。四十多年來，學(xué)校已擁有一支穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊伍和教學(xué)管理隊伍，培養(yǎng)出了數(shù)以萬計的專門人才，為社會做出了積極的貢獻。

為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校加大教學(xué)投入，改善了辦學(xué)條件，為滿足各專業(yè)教學(xué)需要，建有較完善的教學(xué)設(shè)施：3個語音教室、7個計算機教室280余臺電腦；還有電教室、會計實驗室、美術(shù)專業(yè)專用畫室、攝影室、暗房、圖書館、閱覽室等。學(xué)校設(shè)有管理、外語、藝術(shù)、計算機4個系，開設(shè)10多個大學(xué)專科專業(yè)，學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育在校生達到5000余人。我校具有一支以正、副教授為學(xué)科帶頭人的師資隊伍，確保了教學(xué)質(zhì)量。在1996年我校實用美術(shù)專業(yè)被評為北京市成人高校特色專業(yè)，1998年被市教委評為北京市成人高等學(xué)校示范校。

學(xué)校始終堅持為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，形成了多規(guī)格、多形式、多層次、多功能的辦學(xué)模式。學(xué)歷教育以本、專科層次為主，辦學(xué)形式有全日制和業(yè)余，開設(shè)專業(yè)包括文史、理工、藝術(shù)和外語等學(xué)科的十幾個專業(yè)。此外我校還是宣武區(qū)中高層次人才培訓(xùn)中心，開展各種類型的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育。學(xué)校是全國計算機等級考試、全國公共英語等級考試、全國少兒計算機NIT考試、全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試的報名點和培訓(xùn)點，常年舉辦全國成人高考輔導(dǎo)班（文史、理工、高職及專升本）。

我校地處宣武區(qū)右安門內(nèi)大街，毗鄰南二環(huán)，交通條件十分便利。同時，學(xué)校專門配備了學(xué)生宿舍和經(jīng)驗豐富的教學(xué)管理人員，為郊區(qū)及外地學(xué)員來校學(xué)習(xí)提供方便，解決了他們的后顧之憂。北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)以服務(wù)社會為已任，立足宣武、服務(wù)北京、面向全國。我們歡迎有志青年報考自考高職專業(yè)。

北京市朝陽區(qū)職工大學(xué)北京市朝陽區(qū)職工大學(xué)是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)、國家教育部備案的獨立設(shè)置的成人高校，是北京市第一所試辦社區(qū)學(xué)院的公立成人高等院校。學(xué)校在多年的辦學(xué)實踐中，堅持立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的辦學(xué)宗旨，以社區(qū)為依托、以改革為主線、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展，形成了多學(xué)科、多規(guī)格、多層次、多形式的辦學(xué)格局。

學(xué)校地處朝陽區(qū)，交通便利，占地面積近50畝，建筑面積近3萬平方米，設(shè)有奔騰Ⅳ型聯(lián)網(wǎng)計算機房7個，多媒體教室10個，語音教室3個，會計模擬室2個，天光教室2個，美術(shù)室、鋼琴房、形體房、體育館和操場等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校具有較強的師資力量，既有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)化、職業(yè)化的教師隊伍，又有長年聘請的著名高校的兼職教師隊伍。學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)。在長期的教學(xué)管理中，不斷強化教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)，注重動手能力培養(yǎng)，重視職業(yè)的實用性和指導(dǎo)性，教學(xué)管理逐步實現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

為適應(yīng)社會需求，培養(yǎng)就業(yè)市場急需的實用型、技能型、復(fù)合型人才，學(xué)校開辦了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、計算機應(yīng)用、飯店管理、市場營銷、文秘、物業(yè)管理和裝飾藝術(shù)等7個自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)，歡迎各界有志之士來我校學(xué)習(xí)。

北京教育學(xué)院北京教育學(xué)院建立于1956年，是經(jīng)原國家教委備案批準(zhǔn)、市教委直屬的一所獨立設(shè)置的成人高等學(xué)校。承擔(dān)著基礎(chǔ)教育、成人教育、職業(yè)教育、教師及管理干部學(xué)歷教育和繼續(xù)教育，并面向社會培養(yǎng)各類應(yīng)用技術(shù)類人才。

學(xué)校占地面積86畝，建筑面積8萬平方米。設(shè)有語音教室、烹飪實操間、多媒體教室、財會模擬教室、專業(yè)畫室、計算機房等一流教學(xué)設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)教育類專業(yè)、貿(mào)易經(jīng)濟、外貿(mào)英語、飯店管理、導(dǎo)游、烹飪、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、裝飾藝術(shù)等幾十個專業(yè)。其中專職教師237人，教授、副教授109人，中級職稱102人，其中博士、碩士86人。

學(xué)院廣泛開展國際交流，與美國、法國、日本、馬來西亞、泰國、韓國等國家教育機構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系，聘請外籍教師從事教學(xué)、科研活動。

學(xué)院1998年開始承擔(dān)北京市高等教育自學(xué)考試助學(xué)工作，已積累了六屆辦學(xué)經(jīng)驗，為開展自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)和落實勞動預(yù)備制度，為中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生的深造做出了應(yīng)有的貢獻。

為了加強對自考應(yīng)用技術(shù)助學(xué)班的管理教育，學(xué)院專門配備了責(zé)任心強、有管理經(jīng)驗的專職班主任，建立健全各項規(guī)章制度，建立了自考團總支，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在教學(xué)方面取得了可喜的成果。

北京城市學(xué)院（原海淀走讀大學(xué)）北京城市學(xué)院2003年由教育部批準(zhǔn)為本科普通高校。北京城市學(xué)院（原海淀走讀大學(xué)）建立于1984年，經(jīng)教育部和北京市人民政府批準(zhǔn)，是國家承認(rèn)學(xué)歷（大本、大專）的多科型普通高校。

我校為全國首批高等職業(yè)教育試點學(xué)院。20年來，全校師生以“改革探索、勤奮進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓前進”為校訓(xùn)，先后為國家培養(yǎng)了兩萬多名合格的大學(xué)畢業(yè)生和兩萬多名職業(yè)技能培訓(xùn)生。我校鮮明的辦學(xué)特色，良好的教學(xué)質(zhì)量受到國家領(lǐng)導(dǎo)、教育部、北京市社會各界的關(guān)心和肯定。

北京城市學(xué)院現(xiàn)有成人教育學(xué)部、理工學(xué)部、經(jīng)濟管理學(xué)部、信息學(xué)部、培訓(xùn)中心等共十二個學(xué)部，共開設(shè)了100多個專業(yè)。近年來，就業(yè)率非常高。

北京城市學(xué)院1998年開始招收高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)類（原為自考高職專業(yè)）的學(xué)生。陸續(xù)開設(shè)的專業(yè)有：烹飪與餐飲管理、文秘、計算機應(yīng)用、市場營銷、物業(yè)管理、導(dǎo)游、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、飯店管理、裝飾藝術(shù)。教師以專職為骨干，兼職為主體，專職和兼職相結(jié)合。兼職教師主要聘請清華、北大、北航等一批優(yōu)秀教師授課。其中教授、副教授占70％左右。學(xué)校有就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)就業(yè)和存檔案。

免試入學(xué)，國家承認(rèn)學(xué)歷的高教自考應(yīng)用技術(shù)類，面向各類高中、中專、職高、技校畢業(yè)生。重視培養(yǎng)實用技能，給高考落榜生和未參加高考的學(xué)生提供學(xué)習(xí)取得大專學(xué)歷的機會，為求職就業(yè)創(chuàng)造條件。

北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院商務(wù)學(xué)院今年招收計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、文秘、裝飾藝術(shù)及物業(yè)管理五個專業(yè);學(xué)校提供從招生到畢業(yè)實行全方位管理與服務(wù)；目前畢業(yè)生，有55%的走上工作崗位，有25%的同學(xué)繼續(xù)專升本的學(xué)習(xí)。

學(xué)院為學(xué)生配備了良好的師資，設(shè)立自考應(yīng)用技術(shù)教研中心，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、考試和管理進行研究，不斷改進教學(xué)管理方法，使學(xué)生保持了良好的學(xué)風(fēng)和較高的畢業(yè)率。我院為自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金，每學(xué)期評選一次，獲獎面達30%；學(xué)校為學(xué)生配備富有經(jīng)驗的專職班主任，對學(xué)生實施嚴(yán)格的管理，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、進行思想素質(zhì)教育并積極開展文體活動。

學(xué)院按照在校本專科學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境，為家遠(yuǎn)的學(xué)生提供統(tǒng)一的學(xué)生公寓。學(xué)院教學(xué)設(shè)備精良，新建成的教學(xué)實驗大樓7000多平方米，有各種類型的先進的教學(xué)實驗設(shè)備，各類計算機就有400多臺，能滿足學(xué)生計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體、平面設(shè)計課程的上機實習(xí)。

北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院是一所公辦大學(xué)隸屬北京市教委，建院二十多年來，學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為國際商務(wù)類、電子商務(wù)類、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)等多科類高等院校；學(xué)院重視國際交流與合作，每年有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生出國留學(xué)，自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生享有同樣權(quán)利。99級計算機專業(yè)的已有學(xué)生已到英國佩斯利大學(xué)攻讀本科學(xué)位。學(xué)院為在校專科學(xué)生提供各類本科教育或?qū)？齐p學(xué)歷及出國留學(xué)的機會和條件，學(xué)生隨同學(xué)院出國，有教師帶隊，無需參加社會上雅思考試。

培訓(xùn)部還為學(xué)生增設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，為完成課程計劃的學(xué)生提供就業(yè)信息和服務(wù)，受到學(xué)生及用人單位的歡迎。

北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)暨石景山社區(qū)學(xué)院，是石景山區(qū)人民政府主辦并經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)進行試點的一所集高等學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、社區(qū)教育于一體的綜合性、社區(qū)性新型高等學(xué)校。

北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)成立于1981年，是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由石景山區(qū)人民政府主辦的獨立設(shè)置的地區(qū)成人高等學(xué)校。石景山社區(qū)學(xué)院按照“政府統(tǒng)籌，社會參與，資源共享，功能多樣，服務(wù)社會”的組建原則，在石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)的基礎(chǔ)上，組合石景山區(qū)電大分校、職工中專、師范學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校等教育資源創(chuàng)建，于2000年6月正式掛牌運行。

學(xué)院設(shè)立有社區(qū)各界代表參加的決策、指導(dǎo)、咨詢機構(gòu)——理事會和校務(wù)委員會。

學(xué)院以業(yè)余、全日制等多種形式進行成人高等教育、高等職業(yè)教育和廣播電視大學(xué)等高等學(xué)歷教育；并進行以社區(qū)教育、職業(yè)資格教育、繼續(xù)教育、崗位證書、等級證書、考前輔導(dǎo)及技能培訓(xùn)為主的非學(xué)歷教育。

學(xué)院設(shè)有三個學(xué)區(qū)即中心教學(xué)區(qū)（校本部）、東教學(xué)區(qū)、西教學(xué)區(qū)，分布于石景山區(qū)中部及東、西部地區(qū)，建筑面積28000平方米，師資力量雄厚，教育、教學(xué)嚴(yán)格有序，圖書館有各類圖書資料10余萬冊，計算機教室全部實行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，多媒體教室、語音室、財會模擬室、舞蹈教室、琴房、美術(shù)教室、護理示教室、藥理實驗室、學(xué)生宿舍和餐廳等各類教學(xué)和生活設(shè)施完備。

石景山社區(qū)學(xué)院主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的廣泛需求，為高等教育普及化及在多種層次上給予求學(xué)者提供學(xué)習(xí)機會和條件，為建立終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會服務(wù)。

中國民航管理干部學(xué)院中國民航管理干部學(xué)院成立于1982年，是中國民航總局唯一直屬的教育部備案的成人高等院校。學(xué)院以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，以短期培訓(xùn)為重點，實行多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)模式，承擔(dān)著成人繼續(xù)教育以及培養(yǎng)民航高中級管理人才、后備干部的重要任務(wù)。

學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟管理系、工程管理系、社會科學(xué)系、外語系，現(xiàn)有16個專業(yè)。在104名教師中，具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的31%，博士、碩士占46%，同時聘用一批實踐經(jīng)驗豐富的兼職教師，形成了一支有較強教學(xué)、科研、咨詢力量的師資隊伍。

學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備，建有功能齊全的教學(xué)樓、辦公樓、現(xiàn)代化圖書館、電教計算機中心、語言實驗室、四聲道同聲傳譯報告廳、可容納千人的禮堂；建有設(shè)施良好的學(xué)生公寓、體育館、體育場、可供上千人同時用餐的食堂及多功能的專家公寓。

學(xué)院設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，配有專職工作人員，負(fù)責(zé)擇優(yōu)推薦畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)院位于在北京市朝陽區(qū)花家地東路，環(huán)境清新、交通便捷，是學(xué)習(xí)、生活的理想場所。

中國人民大學(xué)成人教育學(xué)院中國人民大學(xué)是一所蜚聲國內(nèi)外的百年名牌老校，首批進入國家“211”工程，以人文科學(xué)、社會科學(xué)、管理科學(xué)為主，兼有信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等理工科的綜合性、研究型大學(xué)。

學(xué)校目前已形成以本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點，輔以成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育的全方位、多層次的辦學(xué)格局。在人文科學(xué)、社會科學(xué)、管理科學(xué)等領(lǐng)域具有突出的整體優(yōu)勢。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有研究生院、17個學(xué)院和8個校屬系、13個校級研究所；擁有56個學(xué)士學(xué)位專業(yè)、8個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)、91個碩士學(xué)位學(xué)科點、64個博士學(xué)位學(xué)科點、9個一級學(xué)科授權(quán)、8個博士后流動站。在人文社會學(xué)科領(lǐng)域擁有的博士點、碩士點數(shù)量名列全國高校前兩名；擁有25個國家重點學(xué)科，名列全國第五，其中社會科學(xué)類重點學(xué)科居全國第一；擁有12個國家人文社會科學(xué)重點研究基地，名列全國第一；擁有6個國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，名列全國第一。

中國人民大學(xué)師資力量雄厚。目前擁有一大批在國內(nèi)外具有重要影響的著名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人，形成了一支學(xué)歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、科研能力強、年齡梯度合理的教學(xué)和科研隊伍。現(xiàn)有教師1221人，教授347名，副教授517名，博士生導(dǎo)師326名。此外，還有168位學(xué)術(shù)造詣精深的國外學(xué)者和210位國內(nèi)各界知名人士擔(dān)任學(xué)校的名譽教授、客座教授和兼職教授。擁有14名本屆國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，其中7人擔(dān)任學(xué)科評議組召集人，在人文社會科學(xué)領(lǐng)域名列全國高校第一；教育部8個全國高校文科教學(xué)指導(dǎo)委員會中，有6個委員會的主任、2個委員會的副主任由中國人民大學(xué)教授出任，居全國高校第一位；有122人被評為享受政府特殊津貼的專家，有24人入選教育部哲學(xué)、社會科學(xué)“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃工程”，有50人入選北京市哲學(xué)社會科學(xué)“百人工程”，其所占各項比例數(shù)均名列前茅。

中國人民大學(xué)成人高等教育學(xué)院為中國人民大學(xué)重點院校之一。創(chuàng)辦50年來，不斷發(fā)展壯大，教學(xué)管理不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)科研取得較大成績。我院素以較高教育教學(xué)質(zhì)量享譽社會，并被教育部(原國家教委)授予全國成人教育先進單位的光榮稱號。在教育部組織的全國成人高等教育評估中，取得了優(yōu)秀成績，分別被教育部和北京市教委授予全國成人高等教育評估優(yōu)秀單位和北京市成人教育優(yōu)良單位的榮譽稱號。中國人民大學(xué)成人高等教育學(xué)院為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，在北京教育考試培訓(xùn)中心（安定門外外館東街23號院內(nèi)）舉辦自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)助學(xué)班。

招 生 專 業(yè) 簡 介

計算機應(yīng)用專業(yè)（03A0001）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備計算機基礎(chǔ)知識及計算機應(yīng)用的實際操作技能，具備一定的軟件編程和計算機使用與維護能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、計算機文化、高等數(shù)學(xué)(工科)、C語言程序設(shè)計、程序設(shè)計方法與案例分析、基礎(chǔ)英語、電子技術(shù)

（一）、VB程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機硬件基礎(chǔ)、企業(yè)信息系統(tǒng)與案例分析、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體計算機技術(shù)及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜在企事業(yè)單位、高科技公司、商貿(mào)服務(wù)行業(yè)等部門從事應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)、運行管理和維護等工作，完全勝任初級程序員或現(xiàn)場技術(shù)員的崗位。

市場營銷專業(yè)（03A0002）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生基本掌握企業(yè)營銷實踐中的戰(zhàn)略、策略、手段和技巧，具備一定的分析問題和解決問題的能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、經(jīng)濟法概論、商品學(xué)、公共關(guān)系實務(wù)、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、會計學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、應(yīng)用文寫作、企業(yè)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、商貿(mào)英語、市場調(diào)查與預(yù)測、推銷原理與技巧、消費者心理學(xué)、汽車駕駛技術(shù)、社交語言及禮儀、零售市場營銷及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事市場調(diào)研、促銷策劃、銷售管理、廣告、公關(guān)宣傳、銷售業(yè)務(wù)等工作。

物業(yè)管理專業(yè)（03A0003）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠勝任房地產(chǎn)第一線的住宅小區(qū)、寫字樓、商業(yè)大廈等物業(yè)的經(jīng)營與管理工作。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、物業(yè)管理概論、公共關(guān)系實務(wù)、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、會計學(xué)基礎(chǔ)、建筑工程概論、基礎(chǔ)英語、應(yīng)用文寫作、企業(yè)管理學(xué)、物業(yè)管理實務(wù)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)估價與房屋維修預(yù)算、房地產(chǎn)法規(guī)、房屋設(shè)備維修與管理及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事房地產(chǎn)第一線的住宅小區(qū)、寫字樓、商業(yè)大廈等物業(yè)的經(jīng)營與管理工作。

文秘專業(yè)（03A0004）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備一定的辦事能力和實際動手能力。包括文字和口頭表達能力、公關(guān)交際能力、信息處理能力、檔案管理能力、會務(wù)組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)研策劃能力、英語交流能力以及熟練使用計算機、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的日常維護與一般故障的排除等能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、秘書學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、漢語基礎(chǔ)、公共關(guān)系理論與技巧、調(diào)查與統(tǒng)計、法學(xué)概論、基礎(chǔ)英語（文秘專業(yè)）、公文寫作與處理、行政管理、英語聽說、辦公自動化、檔案管理、英語應(yīng)用文寫作、實用書法及秘書職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事文秘及辦公室的相關(guān)工作。

數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（03A0005）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有把機械、電工、電子和計算機等技術(shù)相結(jié)合，從事數(shù)控應(yīng)用技術(shù)工作的基本知識和能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)英語、高等數(shù)學(xué)（工科）、工程制圖、機械基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)

（一）、電氣控制技術(shù)、液壓技術(shù)、測試技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程與操作、數(shù)控機床及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事數(shù)控機械和各種機電一體化產(chǎn)品的運用、營銷、維修等方面的技術(shù)和管理工作。

烹飪與餐飲管理專業(yè)（03A0006）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的企業(yè)管理基本知識，掌握中國烹飪基本理論和基本操作技能，具有餐飲企業(yè)經(jīng)營基本能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、飲食文化、烹飪工藝基礎(chǔ)、烹飪原料學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、烹飪化學(xué)、會計學(xué)原理、中國烹飪工藝學(xué)、應(yīng)用文寫作、飯店管理概論、基礎(chǔ)英語、冷菜工藝、餐飲管理、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、中國面點工藝學(xué)、中國藥膳、餐飲服務(wù)、西餐、食品雕刻藝術(shù)及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事各類飯店、餐飲企業(yè)經(jīng)營管理工作，也可從事烹飪技術(shù)性工作。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)專業(yè)（03A0007）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的信息資源制作技術(shù)和信息服務(wù)器的建立、維護與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的技能型、應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、計算機文化、網(wǎng)頁制作、公共關(guān)系實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、NT網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、基礎(chǔ)英語、JAVA程序設(shè)計、多媒體技術(shù)應(yīng)用、互連網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、界面制作藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜在使用計算機網(wǎng)絡(luò)的企、事業(yè)單位和計算機網(wǎng)絡(luò)公司網(wǎng)站的日常維護和信息制作崗位，從事計算機網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)管理、維護、信息服務(wù)器的建立和維護，小型網(wǎng)絡(luò)的故障排除，為網(wǎng)絡(luò)用戶提供技術(shù)支持等技術(shù)服務(wù)工作。還可以作為網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員，在網(wǎng)絡(luò)工程師的指導(dǎo)下從事組網(wǎng)、建網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝和調(diào)試工作。還可以作為公司的營銷人員，利用網(wǎng)站這個媒體從事產(chǎn)品銷售和服務(wù)等工作。

汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（03A0008）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生懂得汽車維修原理、各種專用檢測儀器的檢測原理、電控汽車的工作原理；并在操作上掌握汽車發(fā)動機、底盤的典型故障的檢測與排除；熟悉解碼器、四輪定位儀、發(fā)動機綜合分析儀及米切爾汽修專用光盤等高檔車專用儀器和資料的使用。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、工程制圖、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)（工科）、機械與液壓基礎(chǔ)、工程力學(xué)、基礎(chǔ)英語、電子技術(shù)

（二）、汽車構(gòu)造與原理、汽修管理基礎(chǔ)、汽車材料、汽車電控技術(shù)、汽車檢測與故障診斷、汽車維修技術(shù)與設(shè)備、汽車專業(yè)英語及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事汽車檢測與維護、汽車保險、整車及配件營銷以及與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理工作。

導(dǎo)游專業(yè)（03A0009）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有全心全意為游客服務(wù)的思想，具有較豐富的知識和語言表達能力，具有一定的交際、公關(guān)能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、中國歷史文化、旅游學(xué)概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、旅游地理、漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、旅游心理學(xué)、基礎(chǔ)英語、禮貌禮儀與形體訓(xùn)練、北京導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅行醫(yī)學(xué)、旅游法規(guī)與政策、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜在旅行社、旅游飯店、旅游景點、旅游商店、旅游交通企業(yè)等單位工作。

飯店管理專業(yè)（03A0010）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有一定專業(yè)管理理論又有較強實際操作能力，能適應(yīng)旅游飯店行業(yè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，有比較全面的專業(yè)知識，熟知相關(guān)法律法規(guī)，掌握飯店前廳、客房、餐廳、宴會、酒吧等主要業(yè)務(wù)部門的管理與操作技能，具有一定的處理實際問題的能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、旅游學(xué)概論、經(jīng)濟學(xué)常識、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游法規(guī)、飯店禮儀與形體訓(xùn)練、基礎(chǔ)英語、飯店管理心理學(xué)、飯店管理、飯店管理應(yīng)用文寫作與處理、職業(yè)道德、飯店營銷技巧、旅游公關(guān)技巧、飯店口語、飯店管理實務(wù)及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事涉外飯店的管理工作，并勝任旅行社等旅游業(yè)其他部門的管理工作。裝飾藝術(shù)專業(yè)（03A0011）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有一定的藝術(shù)創(chuàng)造與美學(xué)表現(xiàn)能力，具有裝飾、裝修工程實施及管理能力，熟悉裝飾材料的種類、質(zhì)量、性能、規(guī)格和應(yīng)用，了解裝飾工程的設(shè)計規(guī)范、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程的施工工藝，掌握工程概算管理方法，具備一定的管理能力。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、大學(xué)語文、畫法幾何與建筑識圖、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、建筑陰影與透視、構(gòu)成、AUTOCAD、建筑裝飾構(gòu)造、電腦效果圖制作、建筑裝飾施工與管理、電腦平面設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾工程概預(yù)算、家具與陳設(shè)及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜在裝潢裝飾工程中負(fù)責(zé)專項業(yè)務(wù)或自己開業(yè)。

智能建筑控制技術(shù)專業(yè)（03A0012）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠從事智能建筑中各類設(shè)備自動化、通信自動化系統(tǒng)的施工、安裝、維護與管理。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、高等數(shù)學(xué)（工科）、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通訊基礎(chǔ)、建筑配電系統(tǒng)、基礎(chǔ)英語、電子技術(shù)

（一）、計算機輔助設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、電梯控制系統(tǒng)、空調(diào)控制系統(tǒng)、智能建筑系統(tǒng)集成、消防控制系統(tǒng)、現(xiàn)代樓宇管理及職業(yè)技能實踐培訓(xùn)等課程。

就業(yè)方向：適宜從事與智能建筑中通訊自動化系統(tǒng)(CA)、辦公自動化(0A)、建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)(BA)等相關(guān)崗位的施工安裝、運行維護和管理工作。

自考應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)招生問題咨詢解答

一、什么是自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)?為什么要開設(shè)自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)? 自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，就是在自學(xué)考試課程中融入應(yīng)用技術(shù)教育的內(nèi)容，并通過高等教育自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格鑒定的形式，檢驗、評價和確認(rèn)學(xué)生掌握理論知識的效果和達到職業(yè)技術(shù)能力的水平。這是本市以多種形式發(fā)展高等教育事業(yè)的一項改革，是對高中及各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生在進入就業(yè)市場前，系統(tǒng)的進行理論培養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)的一種教育，同時也為部分在職在崗人員和失業(yè)人員提供一個繼續(xù)學(xué)習(xí)、進一步提高學(xué)歷層次和技術(shù)應(yīng)用能力的機會，為社會培養(yǎng)更多既接受過高等教育又具有相關(guān)的職業(yè)技術(shù)能力的實用型、技術(shù)型人才。

二、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)和管理是怎樣組織的? 為保證教學(xué)質(zhì)量和提高考試通過率，自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)采取按教學(xué)班集中面授的教學(xué)形式。各助學(xué)院校都嚴(yán)格按照由市教育考試指導(dǎo)中心和市勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)處共同制定的《助學(xué)管理規(guī)定》進行助學(xué)組織與管理，做到五個統(tǒng)一，即統(tǒng)一招生、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計劃與教材、統(tǒng)一組織考試及相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定、統(tǒng)一學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，以保障助學(xué)工作的順利進行。學(xué)生須在助學(xué)院校、班級內(nèi)按全市統(tǒng)一的教學(xué)計劃參加學(xué)習(xí)。

三、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)助學(xué)有什么特點? 1.有組織的助學(xué)

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的助學(xué)活動是由市教委、市勞動和社會保障局、市人事局和北京教育考試院共同確定助學(xué)方案，并由市教育考試指導(dǎo)中心、市勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)處負(fù)責(zé)助學(xué)活動的管理與指導(dǎo)。因此，這是一項統(tǒng)一的、有組織的助學(xué)。

2.專門的助學(xué)機構(gòu)

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)助學(xué)工作主要由普通高校和獨立設(shè)置的成人高校承擔(dān)，助學(xué)組織管理機構(gòu)對從事助學(xué)工作的院校有較為嚴(yán)格的要求，助學(xué)院校必須有辦學(xué)資格，而且要求具備師資、場地和專業(yè)設(shè)備、設(shè)施等教學(xué)條件。理論課程助學(xué)院校由北京市教育考試指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)組織，職業(yè)技能助學(xué)院校由北京市勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)處負(fù)責(zé)組織，否則不得從事自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的助學(xué)活動，助學(xué)院校必須納入統(tǒng)一的組織管理，遵守《助學(xué)管理規(guī)定》。

3.有特色的課程考試計劃

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是通過有組織的助學(xué)和統(tǒng)一的教學(xué)計劃，對參加自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生進行理論課程教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)者需要在助學(xué)院校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，通過有組織的報名才能參加自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的考試。自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置和考試計劃由市高等教育自學(xué)考試委員會辦公室專門制定。并在強化了職業(yè)技能訓(xùn)練的同時，根據(jù)就業(yè)市場的需求，針對學(xué)生特點設(shè)計個性化的職業(yè)技能培訓(xùn)計劃。

4.統(tǒng)一的教研活動

市教育考試指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)教研活動，組織任課教師進行集體備課，使各助學(xué)院校按照統(tǒng)一制定的教學(xué)計劃開展教學(xué)，為不斷提高各助學(xué)院校的教學(xué)水平、確保教學(xué)質(zhì)量的一致性提供了保障。

5.嚴(yán)格的教學(xué)組織管理和學(xué)生管理

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)制為三年，全部采取面授教學(xué)的形式，統(tǒng)一組織理論教學(xué)、課程考試和職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定，使教學(xué)內(nèi)容和進度嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱與考試計劃進行，具有規(guī)范的教學(xué)組織管理。助學(xué)院校有專職教學(xué)管理人員組織助學(xué)工作，并配備班主任負(fù)責(zé)助學(xué)班的日常管理，有較完善的學(xué)生管理制度和方案。

四、自考應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)設(shè)置和學(xué)習(xí)形式有哪些? 自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2004年開設(shè)了計算機應(yīng)用、市場營銷、物業(yè)管理、文秘、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、烹飪與餐飲管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、導(dǎo)游、汽車應(yīng)用技術(shù)、飯店管理、裝飾藝術(shù)和智能建筑控制技術(shù)等12個專業(yè)。學(xué)習(xí)形式有全日制和業(yè)余兩種形式。

五、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與普通自考專業(yè)在課程設(shè)置上有什么不同? 自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是高等教育自學(xué)考試中一項具有創(chuàng)新特色的高等教育考試。自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與普通自考的有些專業(yè)名稱和部分課程名稱雖然相同，但由于培養(yǎng)目標(biāo)不盡相同，因此需要學(xué)生掌握的課程內(nèi)容和程度也并不完全一致。自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是實用型、技能型人才，教學(xué)內(nèi)容也有所側(cè)重，在理論課程的內(nèi)容上本著“適度夠用”的原則進行了調(diào)整，教學(xué)中大幅度增加了職業(yè)技能方面的實訓(xùn)課程學(xué)分的比重，充分體現(xiàn)了自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)注重培養(yǎng)動手能力的特點。

六、職業(yè)技能培訓(xùn)階段的教學(xué)內(nèi)容及應(yīng)取得的職業(yè)資格證書是什么? 職業(yè)技能培訓(xùn)階段的教學(xué)是自考應(yīng)用技術(shù)教育中的一個重要組成部分，主要目的是使學(xué)生能夠熟練掌握與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能。在這一階段的教學(xué)中，學(xué)生要參加職業(yè)技能實訓(xùn)，通過考核取得北京市勞動和社會保障局統(tǒng)一頒發(fā)的北京市職業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并通過全國或全市統(tǒng)一鑒定，取得相關(guān)的國家職業(yè)資格證書。

各專業(yè)應(yīng)取得的國家職業(yè)資格證書為：

（1）計算機應(yīng)用：全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書（2）市場營銷：國家推銷員職業(yè)資格證書(中級或以上)（3）物業(yè)管理：國家物業(yè)管理員或電工或裝飾美工職業(yè)資格證書(中級或以上)（4）文秘：國家秘書職業(yè)資格證書(四級或以上)（5）烹飪與餐飲管理：國家中式烹調(diào)師或中式面點師職業(yè)資格證書(中級或以上)（6）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)：全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書（7）導(dǎo)游：國家導(dǎo)游員職業(yè)資格證書

（8）飯店管理：國家公關(guān)員職業(yè)資格證書或客房服務(wù)員或餐廳服務(wù)員職業(yè)資格證書(中級或以上)（9）裝飾藝術(shù)：國家裝飾美工職業(yè)資格證書(中級或以上)（10）智能建筑控制技術(shù)：中央空調(diào)操作員職業(yè)資格證書(中級或以上)（11）汽車應(yīng)用技術(shù)：國家汽車維修工或汽車檢測工職業(yè)資格證書(中級或以上)（12）數(shù)控應(yīng)用技術(shù)：加工中心操作工職業(yè)資格證書(中級或以上)隨著社會主義市場經(jīng)濟的逐步發(fā)展和人才市場需求情況的不斷變化，以及國家職業(yè)資格證書制度的不斷完善，自考應(yīng)用技術(shù)類各專業(yè)需取得的職業(yè)資格證書可能會做相應(yīng)調(diào)整。如遇調(diào)整，以市高等教育自學(xué)考試委員會辦公室新頒布的考試計劃為準(zhǔn)。

七、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考試是怎樣安排的？

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間分為理論課程學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)兩段，在此期間的所有課程考試、考核、技能鑒定均由學(xué)校統(tǒng)一組織報名。學(xué)生在理論課程學(xué)習(xí)階段按考試計劃參加自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考試，考試成績不及格的學(xué)生可參加下次相同課程的考試，在入學(xué)后的6年內(nèi)，能夠通過本專業(yè)全部課程考試和職業(yè)技能鑒定，同樣可以取得自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)證書。在此期間如遇考試計劃調(diào)整，按新考試計劃規(guī)定的考試時間和變更后的課程參加考試。學(xué)生在職業(yè)技能培訓(xùn)階段按職業(yè)技能培訓(xùn)考核（鑒定）計劃，參加相關(guān)的職業(yè)技能考核和職業(yè)技能鑒定。

八、技能培訓(xùn)安排在哪個學(xué)期？如何安排？

自考應(yīng)用技術(shù)教育的學(xué)習(xí)分為基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段和職業(yè)技能培訓(xùn)階段。基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)安排在前兩個學(xué)年，主要學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)和與職業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程；技能培訓(xùn)安排在第三學(xué)年，具體教學(xué)時間和教學(xué)內(nèi)容根據(jù)社會就業(yè)崗位群對人才的實際需求進行調(diào)整，按不同的專業(yè)方向設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間一年。

九、學(xué)習(xí)費用需要多少? 自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)階段學(xué)費分別為：全日制班每人每年4500—6500元，業(yè)余班每人每年2900—4200元，職業(yè)技能培訓(xùn)階段學(xué)費分別為：全日制班每人每年5000—8000元，業(yè)余班每人每年3200—5500元。不包括教材費、考試費、畢業(yè)設(shè)計費、食宿費、證書費等。

十、參加自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)后，又被普通高校、成人高校錄取能否退費？ 參加當(dāng)年全國普通高考或成人高考的自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)的新生，經(jīng)市高校招生辦公室或成人招生辦公室審批錄取后，在收到錄取通知書一周內(nèi)，憑錄取通知書、錄取名冊復(fù)印件等相關(guān)錄取材料辦理退學(xué)手續(xù)，學(xué)費全額退付。

十一、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的哪些公共課程可以申請免修，如何辦理相關(guān)手續(xù)？

根據(jù)《關(guān)于北京市高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)教育專業(yè)學(xué)生申請免修（試）課程規(guī)定》，符合規(guī)定的可以申請免考。

申請免考課程的學(xué)生，在第一學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)向所在院校提出申請，填寫免考課程申請表（一式兩份），同時提供入學(xué)前已經(jīng)取得的高等教育自學(xué)考試單科成績合格證（核驗后退回，由學(xué)生妥善保存）及復(fù)印件一份。由助學(xué)院校送交市教育考試指導(dǎo)中心統(tǒng)一辦理免考手續(xù)，其它時間不再辦理。

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生入學(xué)后，必須按規(guī)定參加應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程考試。在校學(xué)習(xí)期間通過其它途徑取得的成績，不能辦理免修手續(xù)。

十二、入學(xué)后學(xué)習(xí)形式可否改變？ 根據(jù)自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)助學(xué)管理規(guī)定，為了穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)的學(xué)生在辦理新生注冊手續(xù)后，脫產(chǎn)和業(yè)余兩種學(xué)習(xí)形式之間一般不能轉(zhuǎn)換，但各助學(xué)院校可根據(jù)本校的具體情況為學(xué)生聽課提供方便。

十三、入學(xué)后可否轉(zhuǎn)學(xué)？

學(xué)生注冊后除因家庭住址變動，可以申請轉(zhuǎn)到開辦相同形式、相同專業(yè)，距新家庭住址較近的助學(xué)院校學(xué)習(xí)，但不能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)形式和專業(yè)。在校期間只能轉(zhuǎn)學(xué)一次，其它情況一般不得轉(zhuǎn)學(xué)。

十四、學(xué)習(xí)期間可否兼報第二專科專業(yè)？

第二專科專業(yè)是在取得專科或本科學(xué)歷后方可報名學(xué)習(xí)的其它專科專業(yè)，自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間不能同時兼報第二專科專業(yè)。

十五、離校學(xué)生在保留考籍期間如何參加考試? 學(xué)生結(jié)束理論課程學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)后，由學(xué)校告知學(xué)生離校后考試報名和辦理畢業(yè)的聯(lián)系方法。另外，為幫助已離校學(xué)生更好地復(fù)習(xí)并順利通過考試，北京教育考試培訓(xùn)中心將統(tǒng)一組織部分課程的考前輔導(dǎo)班。

十六、完成學(xué)業(yè)可獲得什么證書? 學(xué)生完成本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程（理論課程、職業(yè)技能培訓(xùn)課程）學(xué)習(xí)，通過考試、考核成績合格，取得國家職業(yè)資格證書后，可以申請畢業(yè)，經(jīng)畢業(yè)審定合格，獲得北京市高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書（國家承認(rèn)學(xué)歷）。也就是說，學(xué)生在取得高等教育畢業(yè)證書的同時，也掌握了一定的職業(yè)技能，并且還取得了相關(guān)專業(yè)的國家職業(yè)資格證書(或職業(yè)技能證書)。學(xué)生持有“雙證書”畢業(yè)，從而提高了就業(yè)和上崗的競爭能力。

十七、畢業(yè)證書屬于哪一類學(xué)歷?

自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)屬于國民高等教育系列，畢業(yè)生獲得的是“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書”，是國家承認(rèn)學(xué)歷的高等教育畢業(yè)證書。可以報名參加成人高教“專升本”考試、高等教育自學(xué)考試本科段及大學(xué)英語四級等考試。

十八、畢業(yè)后能繼續(xù)讀本科嗎? 目前，自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本科段專業(yè)的設(shè)置正在研討中，但畢業(yè)生可持畢業(yè)證書報名參加成人高教“專升本”考試和高等教育自學(xué)考試本科段的考試。

十九、自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)有何優(yōu)勢？ 隨著國家不斷加大推行勞動就業(yè)資格準(zhǔn)入制度的力度，勞動和社會保障部相繼公布了一大批必須持證上崗的職業(yè)。自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時在獲得大專學(xué)歷的同時，也取得了適合本專業(yè)就業(yè)要求的國家職業(yè)資格證書。也就是說，自考應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生屬于既接受過高等教育，又具有相應(yīng)的職業(yè)技能的實用型、技能型人才，因此在就業(yè)上是有一定的優(yōu)勢的。對于暫時不能取得畢業(yè)證書的學(xué)生，由于取得了國家職業(yè)資格證書，又經(jīng)過系統(tǒng)的職業(yè)技能培訓(xùn)，具有了就業(yè)上崗的資格，在就業(yè)時同樣會受到用人單位的關(guān)注。

二十、退伍軍人如何報讀自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)？ 按照北京市民政局、北京教育考試院《關(guān)于開展多種形式的教育培訓(xùn)促進退役士兵自主就業(yè)的意見》，從2004年起在退役士兵中招收北京市高等教育自學(xué)考試應(yīng)用技術(shù)教育學(xué)員。學(xué)習(xí)共分三個階段，首先參加北京教育考試培訓(xùn)中心組織的預(yù)科學(xué)習(xí)，主要補習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化基礎(chǔ)課；第二階段進入理論助學(xué)院校學(xué)習(xí)兩年理論課程；最后在職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校進行職業(yè)技能培訓(xùn)一學(xué)年。取得國家職業(yè)資格證書，并通過規(guī)定的全部理論和職業(yè)技能培訓(xùn)課程后，頒發(fā)高等教育自學(xué)考試專科畢業(yè)證書。

對高中以上學(xué)歷或具同等學(xué)力的北京市戶籍退役士兵可持本人身份證、退役軍人證明到所在區(qū)縣退役軍人安置部門辦理報名手續(xù)。具體情況可撥打咨詢電話64265966、64267745。

二十一、學(xué)生檔案如何管理，對畢業(yè)生有哪些就業(yè)服務(wù)？ 具有北京市城鎮(zhèn)戶籍的學(xué)生，在自愿的基礎(chǔ)上可將檔案存入市教育考試指導(dǎo)中心指定的人才機構(gòu)實行專項管理。人才機構(gòu)將根據(jù)自考應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)學(xué)生的特點，開展職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)政策等方面的咨詢服務(wù)。為在人才機構(gòu)存檔有就業(yè)意向的畢業(yè)生開展人事代理、推薦就業(yè)、組織招聘供需洽談活動等服務(wù)。

第五篇：2014繼續(xù)教育藥學(xué)專業(yè)

姓名：笑嘻嘻工作單位笑嘻嘻小

思考題：

1.抗菌藥物規(guī)范性點評標(biāo)準(zhǔn)？

1.醫(yī)師越權(quán)使用抗菌藥物的。

2.藥品名稱、劑量、規(guī)格、數(shù)量、單位等書寫不規(guī)范或不清楚的。

3.藥品用法、用量使用“遵醫(yī)囑”、“自用”等含糊不清字句的。

4.未在病程記錄中對抗菌藥物變更原因進行說明的。

2.超藥品說明用藥的原則？

1.用藥目的是否僅僅是為了患者利益，而不是試驗、研究，或其他關(guān)乎醫(yī)生自身利益的使用。

2.在影響病人生活質(zhì)量或危及生命的情況下，無合理的可替代藥品和療法。但必須充分考慮，必須保證病人獲得的利益大于可能出現(xiàn)的風(fēng)險，保證該用法是最佳方案。

3.有確鑿的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)。

4.必須病人知情同意，并簽訂知情同意書。

3.A級高危藥品管理措施有哪些？

1.應(yīng)有專用藥柜或?qū)^(qū)貯存，藥品儲存處有明顯專用標(biāo)識。

2.病區(qū)藥房發(fā)放A級高危藥品須使用高危藥品專用袋，藥品核發(fā)人、領(lǐng)用人和須在專用領(lǐng)單上簽字。

3.護理人員執(zhí)行醫(yī)囑時應(yīng)雙人核對后給藥。

4.藥劑科應(yīng)制定A級高危藥品法定給藥途徑和標(biāo)準(zhǔn)給藥濃度，臨床科室應(yīng)參照執(zhí)行。超出法定給藥途徑的處方和醫(yī)囑須主管藥師以上藥學(xué)專業(yè)人員審核批準(zhǔn)，超出標(biāo)準(zhǔn)給藥濃度的醫(yī)囑醫(yī)生須加簽字。

5.醫(yī)生、護士和藥師工作站在處置A級高危藥品時應(yīng)有明顯的警示信息。

4.什么是慢病管理？

慢病管理是指聯(lián)合專業(yè)的臨床醫(yī)生、臨床藥師及護理人員為慢病患者提供全面、連續(xù)、主動的管理，以達到促進健康、減少并發(fā)癥、降低傷殘率、延長壽命、提高生活質(zhì)量并降低醫(yī)藥費用的一種科學(xué)管理模式。目前，已經(jīng)證實慢病管理的科學(xué)模式應(yīng)遵循生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式為慢病患者提供全方位多角度的健康服務(wù)，同時對各種危險因素進行積極的干預(yù)傳播醫(yī)藥衛(wèi)生知識為慢病患者或家屬提供科學(xué)合理的健康指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)以及人文關(guān)懷。目前在各種政策規(guī)定目前在各種政策規(guī)定和實驗研究中慢病的管理對象是“慢性非傳染性疾病”（如高血壓、糖尿病等）。

據(jù)2010年WHO報道，2005年由慢性病導(dǎo)致全球大約3500萬人死亡，占全部死亡的60%，其中80%發(fā)生在發(fā)展中國家慢性病通常病程較長，晚期伴有嚴(yán)重的并發(fā)癥，不僅嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量，更給家庭和社會帶來了沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。然而，慢病管理不僅能夠減輕患者的癥狀控制病情進一步發(fā)展降低醫(yī)療費用還能提高患者的生活質(zhì)量。20世紀(jì)90年代，由于中國公共衛(wèi)生資源有限，人體健康受到宏觀、中觀和微觀層面的復(fù)雜因素的影響，只有在以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)綜合考慮資源約束的情況下進行的決策才能實現(xiàn)提供最佳服務(wù)的目的[3]。因此，越來越多的人意識到公共衛(wèi)生實踐同樣需要“循證”。