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史記_的史學(xué)價(jià)值,文學(xué)特點(diǎn)

時(shí)間:2019-05-14 00:17:19下載本文作者:會員上傳
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第一篇:史記_的史學(xué)價(jià)值,文學(xué)特點(diǎn)

《史記》的藝術(shù)成就

《史記》不僅是“史家之絕唱”,也是“無韻之《離騷》”,具有高度的文學(xué)成就。其文學(xué)成就,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

1、歷史人物形象的成功塑造。《史記》描寫人物多,范圍廣,形神兼?zhèn)洌蠖嗑哂械湫托浴!妒酚洝穼懭松现恋弁鯇⑾唷⒒视H國戚、文武大臣,下至學(xué)者、商人、婦女、游俠、醫(yī)生、卜者、方士、倡優(yōu)等,各行各業(yè)都有,比先秦史書更加廣泛。《史記》寫及人物四千有余,個性突出與完整者不下百人。

《史記》塑造人物形象的成功,首先得力于對歷史人物特征的準(zhǔn)確捕捉和精心選材。司馬遷筆下的歷史人物大都有鮮明的特征,如李斯自私、劉邦隆準(zhǔn)、項(xiàng)羽重瞳、李廣善射、扁鵲擅醫(yī)、鄧通愛錢、信陵君好客、石奮恭謹(jǐn)、韓信能忍、王溫舒殘酷等等,他還常常抓住一個人物的幾個特征,甚至不避人物特征的缺陷,如周昌口吃、張良瘦弱等。在諸多人物特征中,他最注重的是性格特征,其他方面的特征及傳記選材大都是圍繞性格特征精心進(jìn)行的。為此,他在選取人物一生中最有代表性的大事刻劃人物性格特征的同時(shí),也不排斥小事。此外,為表現(xiàn)人物性格,他在選材、安排上還十分注意互見法的運(yùn)用,即把某一人物的部分材料,并不寫入他本人的傳記里,而寫入他人的傳記中。如“鴻門宴”一事,在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中詳寫,在《高祖本紀(jì)》中略寫。

其次,《史記》善于通過矛盾沖突描寫和虛實(shí)相生手法刻劃人物。前者如“完壁歸趙”、“澠池之會”(《廉頗藺相如列傳》)的描寫,東廷辯論(《魏其武安侯列傳》)的描寫,都是通過激烈尖銳的矛盾沖突來表現(xiàn)人物性格的。后者如《鴻門宴》,作者只實(shí)寫了項(xiàng)羽、劉邦一席,而對其他人物包括諸侯王及主要將領(lǐng),并沒有形諸筆端,但通過被寫實(shí)人物的語言行動,讀者明顯可以感到他們的存在。

此外,《史記》還善于通過細(xì)節(jié)描寫、心理描寫、對比映襯等來刻劃人物,如《魏公子列傳》中信陵君迎侯生的經(jīng)過,便突出地將三者綜合在一起來表現(xiàn)人物性格。

2、敘事和場面描寫悲壯慷慨,詼諧滑稽。《史記》塑造的人物多是具有悲壯之美的悲劇人物,與此相應(yīng),其敘事與場面描寫多具有悲壯色彩。如《趙世家》中程嬰、公孫杵臼,為保護(hù)趙氏孤兒與權(quán)奸屠岸賈進(jìn)行了長達(dá)十幾年的斗爭。在二人看來,為了爭取善與正義的最后勝利,慘烈的死是不在話下的。不過,司馬遷所寫的悲劇事件,不一定都和死亡聯(lián)系在一起,如藺相如為維護(hù)趙國尊嚴(yán),與強(qiáng)秦進(jìn)行的不屈不撓的斗爭。他慷慨陳詞,大義凜然,迫使秦王卻步,結(jié)果并不是死,但斗爭場面極為悲壯。另有一些悲壯事件與場面的描寫,則是以其歷史教訓(xùn)發(fā)人深思,如項(xiàng)羽英名蓋世,心如鐵石,坑降卒、滅秦族、殺義帝,都未曾掉過半滴淚,而垓下被圍,與虞姬生離死別,竟嗚咽悲歌,若不勝情。作者用這一場面生動宣告了光靠武力經(jīng)營天下是不行的。

《史記》的敘事和場面描寫,還有詼諧滑稽的喜劇美。這類描寫雖不及前者多,但也不在少數(shù),最集中的表現(xiàn)是《滑稽列傳》,其中所寫的淳于髡、優(yōu)孟、優(yōu)旃等滑稽人物都屬此類,他們言談行事,均注重諷諫,詼諧風(fēng)趣,輕松幽默,逗人發(fā)笑。不過,司馬遷的詼諧幽默還不止于此,在其他人物的傳記里,他也注意這類表現(xiàn)。或借以諷刺人物的虛偽荒唐,如《高祖本紀(jì)》寫高祖父擁篲迎候劉邦的一幕滑稽劇;或借以表現(xiàn)人物的幽默性格,如《司馬相如列傳》對司馬相如與卓文君風(fēng)流韻事的描寫等等。

3、濃郁的抒情性。魯迅先生曾稱《史記》為“無韻之《離騷》”,其中最重要一個原因就是《史記》具有濃郁的抒情性。司馬遷的人品、遭遇與寫作心情,都與屈原相近,他著名的發(fā)憤著書說也是直接從屈原等先賢那里體會到的。屈原的高尚人格和其《離騷》諷興當(dāng)世的力量、愛奇的審美觀、濃郁的抒情性也為他所繼承發(fā)揚(yáng),融入《史記》創(chuàng)作中,因而其筆下的人物刻劃和論贊中都跳躍著太史公詩人般的激情。如《屈原列傳》是一支屈原偉大人格的贊歌,《項(xiàng)羽本紀(jì)》是一首充滿悲壯嘆惋之情的英雄史詩,《伯夷列傳》是一首噴發(fā)出憤激不平之情的怨刺詩,《魏公子列傳》是一首充滿崇敬之情的贊美詩……可以說,整部《史記》就是一部形象與情感有機(jī)結(jié)合的長篇史詩。不惟記敘中有濃郁的感情,各篇論贊的議論中,作者也大都以唱嘆出之,或憤激,或同情,或贊許,抒情味極濃,歷來為人鐘愛。

4、剛?cè)嵯酀?jì),以剛為主的藝術(shù)風(fēng)格。《史記》的藝術(shù)風(fēng)格具有多樣性和豐富性,既有陰柔之美,又有陽剛之美。而總體上看,全書則以陽剛之美為主。這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):(1)氣魄宏偉,筆力千鈞。《史記》體大思精、包羅宏富,在130篇中,司馬遷充分發(fā)揮其組織能力,將縱橫數(shù)千里、上下三千年的歷史風(fēng)云盡收眼底,舉重若輕、條貫有序地再現(xiàn)了出來,并對前代各種學(xué)術(shù)流派給予歷史地總結(jié),在此基礎(chǔ)上建立了自己“究天人之際,通古今之變”的“一家之言”,表現(xiàn)出廣闊的胸襟和卓然不凡的史膽、史才、史識和史德。(2)內(nèi)容奇?zhèn)ィ@心動魄。《史記》中的歷史人物大都有不同尋常的氣質(zhì)、轟轟烈烈的事業(yè)和瑰異的操行,具有強(qiáng)烈的傳奇色彩。國君或雄才大略如秦皇、漢武,或忍辱復(fù)仇如越王勾踐;大臣或犯顏直諫、倔強(qiáng)剛毅如伍子胥,或功高蓋世、蒙冤千古如韓信。男子蹈義而行,甘赴鼎鑊,如紀(jì)信、酈生;女子見義勇為,不畏風(fēng)險(xiǎn),如皦女、如姬。言大則侯生七十猶獻(xiàn)奇計(jì),一心報(bào)國;言幼則甘羅十二挾策說趙,立取五城。……這些人物以自己的生命之弦,演奏出一支支威武雄壯、豪邁悲涼、驚天地、動鬼神的樂曲。書中的歷史事件也大都緊張、熱烈、粗獷,讀來令人心驚目駭。(3)氣勢凌厲,一瀉千里。司馬遷志高才雄,能站在時(shí)代高度,俯仰古今,故其文章自有一種居高臨下、洶涌磅礴的氣勢。而于縱橫不羈中,又有一定的法度可尋,愛用排比、夸張和重字迭句便是其中較明顯者。

5、結(jié)構(gòu)和語言。《史記》很重視結(jié)構(gòu),總體上它是五體結(jié)構(gòu),氣魄宏偉。其中最突出的是人物傳記的結(jié)構(gòu)藝術(shù),一般開頭先介紹人物姓氏、籍貫,中間是記敘主體,選擇與人物性格、事功最相關(guān)的幾事件進(jìn)行敘述,結(jié)尾以“太史公曰”表明作者自己的意見。具體每篇傳記的寫作,有時(shí)又比較靈活,如《佞幸列傳》以議論開頭,提起全篇。其人物傳記,又有分傳、合傳、寄傳、雜傳,這也是作者根據(jù)人物的性格及事功,進(jìn)行的結(jié)構(gòu)安排。其結(jié)構(gòu)對后世史書及傳記文學(xué)的創(chuàng)作有深遠(yuǎn)影響。

另外,《史記》在語言上也取得了很高成就。首先是人物語言富于個性化特征。如正直口吃的周昌廷爭之言(《張丞相列傳》)、毛遂自薦之語(《平原君虞卿列傳》)。最突出的是陳涉、項(xiàng)羽、劉邦表述早年的抱負(fù)之語,陳涉說:“王侯將相寧有種乎!”(《陳涉世家》)項(xiàng)羽說:“彼(指秦始皇)可取而代也。”(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)劉邦言:“嗟夫!大丈夫當(dāng)此也!”(《高祖本紀(jì)》)陳勝出身傭耕,他的話表現(xiàn)了他希望改變地位的愿望和堅(jiān)定信心;項(xiàng)羽出自貴族,才氣過人,故出言大膽而干脆,根本沒把秦始皇放在眼里;劉邦為無賴之徒,貪圖享受,因而他的話則表現(xiàn)了他對秦始皇奢侈豪華生活和帝王威勢的垂涎羨慕。其次是作者的敘述語言通俗、簡潔、精煉,富于感情,往往只用幾句話甚至幾個字就能夠渲染出場面的氣氛或展現(xiàn)出人物的情態(tài)、心理,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。有些語言接近當(dāng)時(shí)口語,有的直接用民謠、諺語,這使其語言更豐富,更富于表現(xiàn)力。如以諺語“桃李不言,下自成蹊”來歌頌李廣的正直和受士卒的愛戴。

由于《史記》突出的藝術(shù)成就,所以深受后代文士喜愛,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。魏晉以前,統(tǒng)治者視之為“謗書”,影響不夠深廣。從唐代開始,其影響越來越大。唐、宋、明、清的古文家都奉為典范。我國古代小說在紀(jì)傳體格局、富于傳奇色彩、塑造性格復(fù)雜的人物、歷史演義題材及熔史才、詩筆、議論于一爐等方面,都繼承了《史記》的有關(guān)文學(xué)表現(xiàn)因子。《史記》大膽揭露現(xiàn)實(shí)的精神、悲壯奇瑰的歷史題材、精彩的場面描寫、個性化的語言等,對后世的戲曲創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我國古典詩歌在“實(shí)錄”精神、題材、寄興深遠(yuǎn)方面,也受到《史記》的很大影響。因而,《史記》是了解和研究中國文學(xué),要特別重視的名著。

四、《史記》的文學(xué)成就

《史記》的文學(xué)成就主要表現(xiàn)在歷史人物形象的塑造上。《史記》塑造人物形象的基本方法:

(一)善于選擇、安排具有典型意義的事件,突出人物的主要性格特征。

1、精心選取歷史人物一生中最重要的最有代表性的大事。以《項(xiàng)羽本紀(jì)》為例,對這樣一個驟起驟滅帶有傳奇色彩的英雄人物,作者主要抓住他生平中三件大事來寫:鉅鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之圍。鉅鹿之戰(zhàn)寫他在起義軍處于劣勢的危急時(shí)刻,破釜沉舟,渡河救趙,擊破了乘勝前來的秦軍主力,表現(xiàn)他叱咤風(fēng)云、勇冠三軍的英雄氣概。鴻門宴寫他在急欲“擊破沛公軍”時(shí),輕信劉邦和解的言詞改變初衷,以至坐失良機(jī),為自己留下后患,表現(xiàn)了他的坦率重義和少于謀略。垓下之圍寫他被劉邦重重圍困時(shí),慷慨別姬,沖殺突圍,不肯東渡,白刎烏江,既表現(xiàn)了英雄氣概,也反映了他自矜功伐、至死不悟的錯誤思想。以這三個重大事件組成項(xiàng)羽傳,就生動地表現(xiàn)了這一英雄人物的主要性格特征,也深刻地顯示出他一生成敗的內(nèi)在因素。《廉頗藺相如列傳》主要抓住完壁歸趙、澠池之會、將相交歡三件大事來寫,突出了藺相如機(jī)智勇敢的性格特征和以國事為重不念私仇的高貴品質(zhì)。《李將軍列傳》也只著重寫李廣與匈奴大小七十余戰(zhàn)中的三次戰(zhàn)斗,以突出他英勇善戰(zhàn)的英雄本色。

2、注意選擇富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)暗示人物未來。《史記》于人物寫大事,有時(shí)也寫生活小事,因?yàn)檫@有助于使人物形象更豐滿,個性更鮮明。有些小事還往往使人見微知著,預(yù)示著人物日后的發(fā)展。如《陳涉世家》開頭寫陳涉?zhèn)蚋麎派蠒r(shí)與伙伴們的一場對話,既表現(xiàn)了他有大志,也表現(xiàn)出他很自負(fù),輕蔑別人,以至后來起義為王時(shí)竟把舊時(shí)伙伴也殺了。這些小事的描寫,刻劃了人物的思想性格,也預(yù)示出性格發(fā)展的方向。其他如《項(xiàng)羽本紀(jì)》開頭寫項(xiàng)羽少年時(shí)奇異不凡的言行,《陳丞相世家》寫陳平在鄉(xiāng)里主持分祭肉分得很平均的故事,《李斯列傳》寫李斯見廁鼠倉鼠所食不同而發(fā)的感嘆等,這些小事的描寫,都有同樣意義,他們?nèi)蘸蟮淖鳛槎际窃缒赀@種表現(xiàn)的進(jìn)一步發(fā)展。

3、運(yùn)用“互見法”。這就是把某一歷史人物的一些事跡,在本傳中省略,而寫入其他人物傳記中去。運(yùn)用這種方法,有時(shí)是為了避免重復(fù),或?yàn)榱吮苊庠獾湥匾倪€是為了突出人物某一性格特征。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》,主要是要突出項(xiàng)羽喑曙叱咤、氣蓋一世的英雄形象,因此便把他許多個人的缺點(diǎn)和政治上軍事上的錯誤,放在《淮陰侯列傳》中去寫,這就不至于損害他的英雄性格。《魏公子列傳》主要寫一個能夠禮賢下士的貴公子形象,因此就集中寫信陵君如何“自迎夷門侯生”等故事,而把他因?yàn)槲非囟豢鲜樟敉雒挠萸浜臀糊R的故事,放到《范睢蔡澤列傳》中去寫,這也是為了不至于損害信陵君的形象。這是司馬遷寫人物傳記普遍采用的方法。

(二)善于運(yùn)用多種方法表現(xiàn)人物的思想性格特征

1、細(xì)致入微的描述。司馬遷寫人物傳記,盡力避免一般地梗慨地?cái)⑹觯瑢σ獙懙闹饕录M(jìn)行具體細(xì)致的描寫,以表現(xiàn)人物的性格特征。《魏公子列傳》寫信陵君迎侯生的一段,是很有代表性的例子。作者先寫侯生毫不謙讓地“直上載公子上坐”而“公子執(zhí)轡愈恭”,以及侯生“故久立與其客語”而“公子顏色愈和”。接著又寫“至家,公子引侯生坐上坐”,“酒酣,公子起,為壽侯生前”,以至“市人”、“從騎”、“賓客”對公子行為都感到驚異。作者通過這些具體描寫,就把信陵君“仁而下士”的性格突出地表現(xiàn)了出來,給讀者留下了深刻的印象。

2、緊張斗爭場面的描寫。司馬遷善于通過緊張場面的描寫,在矛盾沖突中表現(xiàn)人物的性格特征。在這方面最突出的是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中“鴻門宴”的描寫。在驚心動魄的鴻門宴上,劉、項(xiàng)雙方明爭暗斗,劍拔弩張。宴會開始后,有范增舉塊、項(xiàng)莊舞劍、樊噲闖帳等情節(jié),氣氛十分緊張。鴻門宴從曹無傷告密開始,到劉邦不辭而別為止,矛盾迭起,險(xiǎn)象環(huán)生。作者就是通過對那些矛盾斗爭的描寫,揭示了人物的不同性格:劉邦機(jī)敏精細(xì)狡詐,項(xiàng)羽坦率輕敵無謀。其他如范增、張良、樊噲、項(xiàng)伯,等人的性格,也都在這場斗爭中有所表現(xiàn)。

(三)在運(yùn)用語言方面有很高的成就

1、善于運(yùn)用個性化語言表現(xiàn)人物的性格特征。《史記》里的人物語言,無論獨(dú)白、對話都充分個性化。以劉邦和項(xiàng)羽見巡游的秦始皇時(shí)所說的話為例,項(xiàng)羽見秦始皇時(shí)說:“彼可取而代也!”(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)劉邦卻說:“嗟乎!大丈夫當(dāng)如此也!”(《高祖本紀(jì)》)話的意思一樣,都想登上帝王的寶座,但語氣不同,表現(xiàn)出了不同的性格特點(diǎn)。在《張丞相列傳》中,作者寫周昌反對劉邦廢太子時(shí)的對話:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下雖欲廢太子,臣期期不奉詔。”“期期”是口吃的象聲詞,這段話把周昌又急又怒,越急越口吃的神態(tài)生動地表現(xiàn)了出來,使人如見其人,如聞其聲。

2、《史記》的敘述語言,簡潔、精煉,極富表現(xiàn)力。它往往用極少的語言表現(xiàn)極豐富的內(nèi)容,并生動地展示出人物的情態(tài)、心理。以《項(xiàng)羽本紀(jì)》為例,作者寫鉅鹿之戰(zhàn),從“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑”開始,到“項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉”為止,總共不過二百字。但卻把這場大戰(zhàn)中楚軍義無反顧的決心,英勇作戰(zhàn)的情形,殺聲震天的戰(zhàn)斗場面,項(xiàng)羽使諸侯懾伏的聲威,全都生動形象地表現(xiàn)出來。語言非常簡煉,并富有形象性和表現(xiàn)力。類似這樣的例子,在《史記》的人物傳記中,不勝枚舉。

《史記》在敘事中還往往引用民謠和諺語,使語言更加豐富多采,也更富有表現(xiàn)力。

一看答案給了好多,我發(fā)現(xiàn)要想得分就要按照老師給的講義做答案,不過兼容並包也未必吃虧。自己組織一下答案,我就不再找了。要睡覺啦。。

第二篇:《史記》的文學(xué)價(jià)值

《史記》的文學(xué)價(jià)值

作為位列二十四史之首《史記》,是西漢司馬遷編撰的中國第一部紀(jì)傳體通史。它記述了黃帝至漢武帝太初年間長達(dá)三千多年的歷史,全面記述了歷代政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、民族、外交等方面的情況,取材廣泛,保存了大量珍貴史料,深刻反映了社會各方面的發(fā)展、變化,同時(shí),首創(chuàng)紀(jì)傳體,以人物傳記為主,又吸收了編年、記事等體裁的長處,以本紀(jì)、世家、列傳為主,又有表、書相配伍,此后,紀(jì)傳體成為中國古代正史編撰的規(guī)范。因此,《史記》具有較高的的史學(xué)價(jià)值。

不僅如此,在中國文學(xué)史上,《史記》也同樣顯示出它的價(jià)值。《史記》中的傳記以描寫人物為中心,生動形象地展現(xiàn)了社會歷史的廣闊畫面,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。作者為人物作傳,不只是一般記敘人物的事跡,而是努力寫出一個個活生生的人物來,為此,他總是在充分把握史料的基礎(chǔ)上,先求得對所寫人物的思想性格有一個總體的明確的認(rèn)識,再利用對史料的剪栽取舍、穿插安置,突出其主要特點(diǎn),使之成為個性鮮明的典型。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》緊緊抓住項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的霸王氣質(zhì),著重表現(xiàn)其勇銳剽悍、所向無敵的英雄氣概和率直重義而寡謀輕信的真樸性格。他的氣蓋一世、想以武力屈服天下成為霸主的特色,貫串了他一生的言行中。

為了使人物形象突出,司馬遷采用了多種藝術(shù)方法和手段:

(1)注意選擇富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)和典型事例,顯示出人物的主要特點(diǎn)。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》中的項(xiàng)羽,作者就是抓住了他一生中最能體現(xiàn)性格特點(diǎn)的三件事——鉅鹿之戰(zhàn)、鴻門宴、垓下之圍來寫,突出了他的悲劇性性格。

(2)注意選擇矛盾沖突尖銳的場面,讓人物在斗爭中和彼此映襯中展示鮮明的個性。如《項(xiàng)羽本紀(jì)》中的鴻門宴,在錯綜復(fù)雜的矛盾斗爭中,展現(xiàn)出眾多人物的不同性格。項(xiàng)伯、張良、范增、樊噲等,無不神態(tài)畢現(xiàn),呼之欲出。

(3)注意人物語言的個性化。只有項(xiàng)羽,才會在沛公試探時(shí)一語道破“此沛公左司馬曹無傷言之”,也只有霸王,才會在臨死時(shí)喊道“天亡我也,非戰(zhàn)之罪也”。正因?yàn)槿绱耍妒酚洝匪茉炝烁魇礁鳂拥幕顒佑跉v史舞臺的人物形象,雕塑感極強(qiáng),使人幾乎有一種可以用手指觸摸的感覺。另外,在敘事上,《史記》波瀾起伏,情節(jié)曲折,故事性和戲劇性很強(qiáng)。同時(shí),《史記》的語言氣勢磅礴,精煉流暢,生動活潑,富于表現(xiàn)力。

正因?yàn)槿绱耍斞冈凇稘h文學(xué)史綱要》中稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,不僅對其史學(xué)價(jià)值給予了很高的評價(jià),而且對其文學(xué)價(jià)值也給予了極高的評價(jià)。

第三篇:《戰(zhàn)國策》的主要內(nèi)容及文學(xué)與史學(xué)價(jià)值

《戰(zhàn)國策》是我國戰(zhàn)國時(shí)代一部資料匯編,由當(dāng)時(shí)各國史官或策士們所輯錄,由西漢末期的學(xué)者劉向(公元前77年?.—公元前6年)整理編訂而成。據(jù)劉向《戰(zhàn)國策續(xù)錄》說,他奉漢成帝之命整理皇家藏書,發(fā)現(xiàn)一批戰(zhàn)國資料,“書中余卷,錯亂相糅莒。又有國別者八篇,少不足。……本字多誤脫為半字,以趙為肖,以齊為立,如此字者多,中書本號,或曰《國策》,或曰《國事》,或曰《短長》,或曰《事語》,或曰《修書》”。他認(rèn)為“戰(zhàn)國時(shí)游土,輔所用之國,為立策謀,宜為《戰(zhàn)國策》。”可見書名是劉向定的。此前有各種名稱,體例亦不統(tǒng)一,肯定不是出于一時(shí)一人之手。(近人羅根澤有《“戰(zhàn)國策》作于蒯通”一說)經(jīng)過劉向“以國別者,略以時(shí)次之”,分為三十三卷,十二個國別。今天看到的是:齊策6卷,秦策5卷,楚策、趙策、魏策各4卷,韓策、燕策各3卷,東周策、西周策、中山策各1卷,宋策、衛(wèi)策合1卷。上海古籍出版社匯校匯注本(1978年)分為497章。記載內(nèi)容起自周貞定王(姬介)十七年(公元前452年),終于秦始皇(嬴政)三十一年(公元前216年),前后近204年間事。

1973年在長沙馬王堆三號西漢墓中,發(fā)現(xiàn)帛書27章共約1.1萬余字,不少內(nèi)容與《戰(zhàn)國策》相同,定名為《戰(zhàn)國縱橫家書》,二者可互為參證,具有重要勘誤價(jià)值。

《戰(zhàn)國策》產(chǎn)生的背景及反映的時(shí)代,據(jù)劉向《敘錄》說:“仲尼既沒之后,田氏取齊,六卿分晉,道德大廢,上下失序。至秦孝公,捐禮讓而貴戰(zhàn)爭,棄仁義而用詐譎……遂相吞滅,并大兼小,暴師經(jīng)歲,流血滿野,父子不相親,兄弟不相安,夫婦離散,莫保其命……晚世益甚,萬乘之國七,千乘之國五,敵侔爭權(quán),盡為戰(zhàn)國。貪饕無恥,競進(jìn)無厭……兵革不休,詐偽并起。”在這種混亂情況下,“儒術(shù)之士,棄捐于世。而游說權(quán)謀之徒,見貴于俗”,于是產(chǎn)生了蘇秦,張儀一類搖唇鼓舌之人,“生從橫短長之說,左右傾側(cè)。,蘇秦為縱,張儀為橫;橫則秦帝,縱則楚王。所在國重,所去國輕”,占有了舉足輕重的社會地位。為了推行他們的主張,宣傳他們的觀點(diǎn),以博取功名利祿,這一大類人是在“戰(zhàn)國之時(shí),君德淺薄,內(nèi)之謀策者,不得不因勢而為資,據(jù)時(shí)而為畫,故其謀扶急持傾,為一切之權(quán),雖不可以臨教化,兵革救急之勢也,皆高才秀士。度時(shí)君之所以行,出奇策異智,轉(zhuǎn)危為安,運(yùn)亡為存”,在歷史上起了一定作用。而他們的言論,“亦可喜,皆可觀”。

歷代典籍匯編把《戰(zhàn)國策》歸入歷史散文是有一定道理的。因?yàn)榇藭谝欢ǔ潭壬戏从沉藨?zhàn)國時(shí)期諸侯紛爭、兵連禍結(jié)、百姓流離、生民涂炭的社會現(xiàn)實(shí)。在不少篇中,揭露了統(tǒng)治者的荒淫無恥,反復(fù)無常,時(shí)而結(jié)盟修好,時(shí)而背盟相攻,爾虞我詐,貪狠陰毒的丑惡面目,暴露出一切剝削階級代表人物的反動本質(zhì)。如驕橫固執(zhí)、貪婪昏憒的智伯(趙策一),陰險(xiǎn)毒辣、工于心計(jì)的李園(楚策四),褊狹嫉妒、心毒手狠的鄭袖(楚策四),貪婪愚蠢一誤再誤的楚懷王(楚策一),昏庸殘暴,身死國滅的宋康王(宋衛(wèi)策),拒諫飾非、濫施刑罰的齊閔王(齊策六)等,通過這些人,使后人認(rèn)識古代統(tǒng)治階級的昏亂腐敗,驕奢淫逸,引起人們對他們的強(qiáng)烈憎惡。

與鞭撻譴責(zé)昏君佞臣的同時(shí),書中也歌頌贊揚(yáng)了一批明主良后,忠臣賢士,如:勇于革新、倡導(dǎo)胡服騎射、具有雄才大略的趙武靈王(趙策二),關(guān)心鄰政、重視人民、虛心納諫、勇于改過的趙威后(齊策

四、趙策四),深明大義、忠貞愛國,動之以情、曉之以理的觸龍(趙策四),胸懷大志、隱忍韜晦、足智多謀、具有遠(yuǎn)見卓識的馮諼(齊策四),自尊自信,備言要道、不慕權(quán)勢,歸真返樸的顏斶(齊策四),明察弊端、竭忠盡智、冒險(xiǎn)進(jìn)言、循循善誘的范睢(秦策三),感情真摯、語言懇切、忠于社稷、尊賢愛才的莫敖子華(楚策一),“為人排患、釋難、解紛亂而無所取”的魯仲連(趙策三),機(jī)智沉著、冷靜老練、辯詞鋒利、理直氣壯的虞卿(趙策三)以及熱愛國家勇敢機(jī)智的顏率(東周策),沉著冷靜、深謀遠(yuǎn)慮的司馬錯(秦策一),冷靜明智、不為表象迷惑的鄒忌(齊策一)不畏強(qiáng)暴為國冒險(xiǎn)的唐且(魏策四),重然諾輕生死以報(bào)知遇之恩的荊軻、聶政(燕策

三、韓策二)等等,作者贊頌了他們的優(yōu)秀品德,對他們的作為、經(jīng)歷或遭遇,傾注了滿腔褒揚(yáng)之情。

作者更以濃筆重采刻畫了一批以游說為生極盡縱橫捭闔之術(shù)的策士形象,如朝秦暮楚、能言善辯、為獵取功名利祿不惜一切手段的蘇秦(秦策一)、危言聳聽、言而無信、翻云覆雨、欺詐狡猾的張儀(楚策

一、秦策一、二等),虛偽奸詐、強(qiáng)詞奪理、巧舌如簧、色厲內(nèi)荏的樓緩(趙策三),屈從于暴力主張尊秦為帝的辛垣衍(趙策三)等。書中重點(diǎn)寫他們的論辯術(shù)或詭辯術(shù),以顯示他們的舌辯能力和過人的口才,突出他們的“奇策異智”所產(chǎn)生的歷史影響和社會效果。

《戰(zhàn)國策》除記敘了大量歷史人物的活動外,還重點(diǎn)記述了一些歷史事件,如田單攻狄,荊軻刺秦王,燕昭王復(fù)國求賢,趙韓魏三家滅智伯等。這些人物和事件,成為后代史書如《史記》、《資治通鑒》轉(zhuǎn)述的根據(jù),有些段落幾乎是原文照錄,可見此書對后世影響之大及在史學(xué)史上的重要地位。

但是,從后世史學(xué)家要求的史書應(yīng)“文直”、“事核”、“實(shí)錄”(班固語)等標(biāo)準(zhǔn)看,《戰(zhàn)國策》至少有以下不足:(一)所記歷史事件多無年代,時(shí)間交代不清楚;(二)每章所記多系事件片斷,不能給人以系統(tǒng)的完整的印象;(三)文字不夠樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而采用夸飾鋪張的成分太多,易為人疑為“虛擬”過多而失去歷史的真實(shí)性和可信性;(四)個別歷史人物或事件記述不準(zhǔn)確:如張儀死于公元前310年,蘇秦死于樂毅率五國之師攻齊時(shí),為前284年。張儀早死26年。但在《楚策一》中張儀說楚王連橫時(shí)有以下說辭:“凡天下所信約從親堅(jiān)者蘇秦,封為武安君而相燕,即陰與燕王謀破齊共分其地。乃佯有罪,出走入齊,齊王因受而相之。居二年而覺,齊王大怒,車裂蘇秦于市。”此事張儀決不會知道。此段文辭顯系后人假設(shè)。此類情況,便削弱了該書的歷史價(jià)值。

然而,從藝術(shù)鑒賞角度來分析,《戰(zhàn)國策》卻有高于史學(xué)意義的文學(xué)價(jià)值在。

首先,它塑造了一系列生動具體的歷史人物的鮮明形象,這包括君王、后妃、將相、謀臣、策士、刺客、平民、隱者、小吏等等,除前述諸人外,著名的還有知己知彼的白起(中山策),忠直蒙冤的樂毅(燕策一、二),善用比喻的莊辛(楚策四),用寓言說理的陳軫(齊策二),懷才不遇的汗明(楚策四),老練多智的張孟談(趙策

一),辨賢不愚的燕惠王(燕策二),善于納諫的齊威王(齊策一)以及各具特點(diǎn)的“戰(zhàn)國四公子”等,這些人物,既不是抽象化概念化的歷史符號,也不是臉譜化的階級模特兒,而多是有血有肉、栩栩如生的有著復(fù)雜性格和豐富感情的歷史人物形象。

其次,在記敘、描寫、塑造、刻畫這些歷史人物時(shí),作者有意識地采用了文學(xué)創(chuàng)作中普遍應(yīng)用的常見的一些典型化原則和傳統(tǒng)的藝術(shù)手法。諸如:

把人物放到尖銳的矛盾沖突中去表現(xiàn)性格,如圍繞荊軻刺秦王,鞠武的老謀深算,太子丹的心急浮躁,田光的重義輕生,樊于期的慷慨獻(xiàn)首,秦武陽的怯弱失態(tài),秦王的貪婪驚俱、荊軻的勇毅鎮(zhèn)定從容死節(jié)等,都表現(xiàn)得非常充分,給讀者留下深刻而鮮明的印象。這就是“把人物放在風(fēng)口浪尖上加以考驗(yàn)的”用人法在文學(xué)創(chuàng)作中的體現(xiàn),由于情況緊迫、矛盾尖銳、斗爭激烈,甚至關(guān)乎生死存亡。當(dāng)事人必須表態(tài),“亮相”,人的觀點(diǎn)態(tài)度不容隱匿,故而性格就表現(xiàn)得鮮明充分。又如《虞卿阻割六城與秦》是在秦將白起坑殺趙降卒40萬人之后又提出了非分要求時(shí)發(fā)生的,虞卿據(jù)實(shí)依理駁斥了秦客樓緩的飾說詭辯而維護(hù)了趙國利益;《魯仲連義不帝秦》也是在秦兵壓境的危急情況下,大義凜然,仗義執(zhí)言,駁斥了辛垣衍的謬淪,破釋了他的疑慮,維護(hù)了趙國尊嚴(yán),并堅(jiān)辭平原君的厚謝,從而贏得了“千古一士”的美稱。

讓人物用自己的言行去表現(xiàn)性格,是我國小說創(chuàng)作的傳統(tǒng)手法,本書中亦不少見。為表現(xiàn)策士謀臣們的才華和韜略,長篇議論、大段對話,在本書中俯拾即是,構(gòu)成這部散文集的基調(diào)或主體,不少段與表現(xiàn)人物性格有關(guān),反映他們思維的嚴(yán)密,推理的周詳、說話的條理、雄辯的才能。其方式,或鋪張揚(yáng)厲,危言聳聽;或居高臨下、咄咄逼人;或誠摯懇切、循循善誘;或合情順理、委婉動聽……是一部舌戰(zhàn)口角的資料書,是一部洋洋大觀的“演講錄”。有些段落,作者還寫出了對話人的生動口吻,如“威王勃然怒曰:?叱嗟,而母婢也!?”。“辛垣衍怏然不悅曰:?嘻,亦太甚矣?”(趙策三)用不同的虛詞表現(xiàn)“怒”和“不悅”的不同情態(tài)。“張儀說楚王連橫”時(shí),口口聲聲表白:“竊以為大王之計(jì)過矣”,“臣竊為大王危之”,“是故愿大王熟計(jì)之也”,極力作出替楚王著想的姿態(tài),表現(xiàn)這個巧言令色的陰謀家的險(xiǎn)惡用心和虛偽面孔。寫動作的段落也給人留有深刻印象,如荊軻私見樊于期想用他的腦袋以換取秦王信任時(shí),先幫他“憶苦思仇”,引起“樊將軍仰天太息流涕”,表現(xiàn)那刻骨銘心的不共戴天之仇帶給他的痛不欲生之感,“樊于期乃前”急于想聽到報(bào)仇雪恨的方法,“樊于期偏袒扼腕而進(jìn)”,寫他激昂的心情和果斷的決心。一系列的動作描寫,.把這個慷慨獻(xiàn)身的復(fù)仇英雄表達(dá)得淋漓盡致,再加上他們雙方那富有個性的對話語言,使人如睹其面、如聞其聲,是一幕悲壯的戲劇性場面。

《戰(zhàn)國策》中大量運(yùn)用多種描寫手段,如外貌描寫:蘇秦“說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊,黃金百斤盡,資用乏絕,去秦而歸。羸滕履嶠,負(fù)書擔(dān)橐,形容枯槁,面目黧黑,狀有愧色。”(秦策一)一副窮書生失意時(shí)的狼狽樣;“鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗”(齊策一)一個標(biāo)準(zhǔn)的美男子形象。情態(tài)描寫:.“太后盛

氣而揖之……太后之色少解……太后笑曰……”(趙策四)表情?由陰轉(zhuǎn)晴” 的變化反映思想的轉(zhuǎn)變,贊頌觸龍言辭的成功。《唐且不辱使命》中,“秦王怫然怒”,盛氣凌人,要擺君王的臭架子恐嚇對方;由于唐且?挺劍而起”,“秦王色撓”,面對不怕死的勇士,他成了斗敗的公雞,“長跪而謝之”,甘拜下風(fēng)了。表情的變化反映了人物由驕橫跋扈到怯懦怕死的心態(tài)。心理描寫,突出的如鄒忌聽到別人贊揚(yáng)他長相美貌后的冷靜反思。細(xì)節(jié)描寫,如孟嘗君對“無好”、“無能”,而“愿寄食門下”的馮諼,“笑而受之”,這一“笑”的深刻含義。又如觸龍見盛怒下等待接見他的趙太后時(shí),“入而徐趨”,這一形容詞與動詞的巧妙結(jié)合,準(zhǔn)確而形象,多么切合老人的心理和身份。

為突出主要人物形象,書中還多處使用鋪墊、烘托、對比等手法。如為了贊頌馮諼的遠(yuǎn)見和才干,先寫他自報(bào)的“無好”、“無能”,且一次次彈鋏而歌,似乎真是“貪而不知足”混飯吃的無賴,在“左右皆惡之”的情況下,孟嘗君獨(dú)能經(jīng)受住“考驗(yàn)”,寬容地滿足他的一切要求,這便為他以后報(bào)效孟嘗君作了鋪墊。這是欲揚(yáng)先抑法。鄭袖嫉恨讒害魏美人,卻先表現(xiàn)出比楚王更愛魏美人,以取得楚王信任,為后進(jìn)讒言作鋪墊,則是欲抑先揚(yáng)法。蘇秦說秦王不行,盤川花盡,衣帽不整,蓬首垢面,落魄歸家,“妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言”,多么冷落凄惶。后說趙成功,受相印,“黃金萬鎰為用,轉(zhuǎn)轂連騎,炫橫于道……伏軾撙銜,橫歷天下”,路過洛陽,“父母聞之,清宮除道,張樂設(shè)飲,郊迎三十里。妻側(cè)目而視,側(cè)耳而聽;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而謝。”這前后情況明顯不同,固然是鮮明強(qiáng)烈的對比,如實(shí)表現(xiàn)了古今一樣的人情世態(tài)。后者同時(shí)也烘托出一種熱烈氣氛,使人似乎看到在車馬炫赫仆從麗都的隊(duì)列中,高踞馬上的蘇秦那躊躇滿志、春風(fēng)得意的傲慢神態(tài)。荊軻刺秦王,易水送別的場面,白衣白帽,擊筑和歌,“士皆垂淚涕泣”、“士皆瞋目,發(fā)盡上指冠”,用記實(shí)和夸張手法,多角度多側(cè)面地描繪場景的悲壯,凄愴,渲染出一種凜冽的氣氛、烘托荊軻舍生取義視死如歸的高大形象。至秦廷,“秦武陽色變振恐”,與荊軻的鎮(zhèn)定自若,是對比,更是反襯。荊軻逐秦王,“秦王方還柱走,卒惶急不知所為”,荊軻負(fù)傷,被八創(chuàng),“倚柱而笑,箕踞以罵”,也是對比。秦王畏懼狠狽,壯士蔑視暴君,表現(xiàn)兩個人在意外情況發(fā)生時(shí)不同的承受能力,其根源在于不同的生死觀念,兩人間品德形象的高下立判。

《戰(zhàn)國策》這些描繪人物的方法,為《史記》等優(yōu)秀史籍所繼承和發(fā)展,成為以人物為中心的記傳體史書的精髓。但“前四史”以后的所謂“正史”,人物傳往往寫得枯燥乏味,概念化、家譜式,難給人以深刻鮮明的印象,就是因?yàn)槿鄙倭诉@些文學(xué)手法。

《.戰(zhàn)國策》在記事記人時(shí)還運(yùn)用了其它多種修辭格式和藝術(shù)手法,詞藻豐富華麗,句式流利酣暢,后人說它“繁辭瑰辯,爛然盈目”“辯麗橫肆,亦文辭之最”。清人章學(xué)誠在《文史通義·詩教(上)》中說:。戰(zhàn)國者縱橫之世也。縱橫之學(xué)……、其辭敷張而揚(yáng)厲,變其本而加恢奇焉……是以能委折而入情,微婉而善諷也。”這些特點(diǎn)突出表現(xiàn)在那些論辯辭中,如《蘇秦以連橫說秦王》(秦策一)、《范睢說秦王》(秦策三)《張儀說楚王連橫》(楚策一)、《莫敖子華論社稷之臣》(楚策

一)《虞卿阻割六城與秦》(趙策三)、《魯仲連義不帝秦)(趙策三)等篇,其論辯

觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,推理嚴(yán)密,駁難方法豐富多采,其語句鋪張揚(yáng)厲、雄辯恣肆,剛健雄渾,氣勢磅礴,如楚策四“莊辛諫楚襄王”一篇,莊辛用蜻蛉、黃雀、黃鵠、蔡圣侯等處境作臂喻,步步說到楚襄王,“不以天下國家為事”的危險(xiǎn),使得“襄王聞之,顏色變作,身體戰(zhàn)栗”,馬上改弦更張,勵精圖治。篇幅不長,卻大量應(yīng)用了博喻、擬人、對偶、排比、層遞、引用、摹狀、對比、夸張、反問、示現(xiàn)、互文、警策等多種修辭格式,句式整齊,節(jié)奏和諧,語言清新婉麗,辭采斐然,成為后代辭賦體如《七發(fā)》一類文字的先驅(qū)。

《戰(zhàn)國策》的句子多簡短有力,這固然與古代漢語中單音節(jié)詞匯居多數(shù)的情況有關(guān),但更重要的是內(nèi)容和表達(dá)的需要。試以“荊軻刺秦王”中的一段為例:

“軻既取圖,奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖;拔劍,劍長,操其室。時(shí)惶急,劍堅(jiān),故不可立拔。荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。”

本段中五字以下句約占五分之四,讀來節(jié)奏緊湊,能傳達(dá)出一種緊張危急的氣氛,與當(dāng)時(shí)的激烈搏擊場面、情態(tài)相應(yīng)合,如果換用長句子,則顯得拖杳松散,難產(chǎn)生此種效果。

《戰(zhàn)國策》中還大量運(yùn)用寓言或故事進(jìn)行說理或論辯,使觀點(diǎn)鮮明、具體,深入淺出,易于被人接受。如用“驥服鹽車”的故事表達(dá)懷才不遇的悲憤和痛苦,用“畫蛇添足”的寓言說明昭陽伐齊的危害,用“南轅北轍”的常識說明目的與措施的矛盾,用“鷸蚌相爭” 的現(xiàn)象說明同室操戈的危險(xiǎn)。它如“狐假虎威”“狡兔三窟”、“土偶木梗”、?“亡羊補(bǔ)牢”、“不死之藥”、“孽雁瘡隕”等成語或寓言故事均源自此書,都蘊(yùn)蓄著豐富的含義,均能給人以聯(lián)想和啟迪。

《戰(zhàn)國策》中不少篇章結(jié)構(gòu)完整,情節(jié)曲折、故事性強(qiáng),直可作小說讀。如《鄭袖讒魏美人》一則,全文僅200字,把楚王的昏庸殘暴、美人的單純、輕信,特別是鄭袖的毒辣明險(xiǎn),表現(xiàn)得十分充分,故事情節(jié)起伏曲折,結(jié)構(gòu)緊湊完整,語言精煉流暢,有敘述、有描寫、有對話,還運(yùn)用了比喻、襯托等修辭方式,且場面多次轉(zhuǎn)換,人物關(guān)系有戲劇性。實(shí)在是一篇不可多得的文學(xué)作品。

總之,《戰(zhàn)國策》是一部文學(xué)價(jià)值很高的古代歷史散文集,它對后世的史學(xué)家、文學(xué)家都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,在我國文學(xué)史上占有重要的地位,因而受到歷代大家的推崇與效法。

第四篇:科學(xué)試驗(yàn)班(含文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué))

人文科學(xué)試驗(yàn)班(含文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué))

人文科學(xué)試驗(yàn)班始辦于1993年,由原國家教委批準(zhǔn),系全國首創(chuàng)。本試驗(yàn)班適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)向交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科發(fā)展以及社會對寬口徑、復(fù)合型人才的需要,培養(yǎng)基本理論和基礎(chǔ)知識扎實(shí),融匯古今,貫通中外,富于“三創(chuàng)”精神和進(jìn)取意識,具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究、分析問題和解決問題的能力,外語、計(jì)算機(jī)運(yùn)用和文字表達(dá)能力較好的高級專門人才。本試驗(yàn)班采用開辦十年來摸索出的人文科學(xué)人才培養(yǎng)模式,打通文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)三個學(xué)科的專業(yè)界限,實(shí)行整合性的人文科學(xué)課程體系,更新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,力求做到“精讀原著,注重基礎(chǔ);啟發(fā)思維,培養(yǎng)能力;史論結(jié)合,中外貫通;學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合”。

主要專業(yè)課程有:人文科學(xué)概論、人文科學(xué)研究方法論、人文科學(xué)名著導(dǎo)讀、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義哲學(xué)史、中華人民共和國史、中國文學(xué)史、中國通史、中國哲學(xué)史、外國文學(xué)史、世界通史、西方哲學(xué)史、自然辯證法基礎(chǔ)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、史學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等。

優(yōu)秀畢業(yè)生可被推薦免試攻讀碩士研究生或碩博連讀。其他畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、黨政機(jī)關(guān)、外事機(jī)構(gòu)及出版、報(bào)刊、雜志、電臺、電視臺等部門、大型企業(yè)等單位從事教學(xué)、科研、策劃、宣傳、采編、文秘等工作。

該班由文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院共同培養(yǎng)和管理。

文 學(xué) 院

文學(xué)院是武漢大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢院系之一,有著悠久而輝煌的歷史。本院現(xiàn)有教職工84人,其中教授29人,副教授26人,教授中有博士生導(dǎo)師20人。文學(xué)院擁有一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(漢語言文學(xué)),博士后科研流動站1個(中文),博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(漢語言文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個。設(shè)臵的本科專業(yè)有:人文科學(xué)試驗(yàn)班、漢語言文學(xué)。

漢語言文學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),較廣博的專業(yè)知識,較濃厚的語言素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng),較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力和寫作能力,較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和初步的科研能力,能閱讀古今文化典籍,較強(qiáng)的外語能力,能運(yùn)用電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、中國文學(xué)批評史、西方文藝?yán)碚摗⑽乃嚸缹W(xué)、語言學(xué)概論、民間文學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、中國當(dāng)前小說、現(xiàn)代語言學(xué)、1 中外比較文學(xué)、漢語修辭學(xué)、文化語言學(xué)、漢語史、漢字文化學(xué)、中國小說史、中國新詩研究、中國現(xiàn)當(dāng)代小說、臺港澳及海外華文文學(xué)、通俗文學(xué)研究、中國古代詞論、中國古代散文藝術(shù)研究、中國古典文學(xué)名著導(dǎo)讀、詩學(xué)與禪學(xué)、中西比較詩學(xué)、英語小說戲劇選講、西方現(xiàn)代主義文學(xué)、秘書學(xué)、應(yīng)用寫作、公共關(guān)系學(xué)、文秘英語、專業(yè)英語等。

畢業(yè)生可在高等院校、科研院所從事教學(xué)與研究工作;在文化出版部門從事文化、新聞業(yè)務(wù)及其管理工作;在黨政部門從事宣傳、秘書和管理工作;在涉外部門從事國際文化交流和對外漢語教學(xué)工作;在企業(yè)從事公關(guān)、文秘和廣告策劃等工作。

聯(lián)系電話:027—87682672 電子信箱:wenxzs@whu.edu.cn

歷史學(xué)院

本學(xué)院是國家文科基礎(chǔ)科學(xué)(歷史學(xué))人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,歷史學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,是全國高校同類學(xué)科中專業(yè)門類最全、整體實(shí)力最強(qiáng)的院系之一,擁有歷史學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、歷史學(xué)博士后流動站,還有1個國家重點(diǎn)學(xué)科(中國古代史)、1個國家人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地(中國傳統(tǒng)文化研究中心)。學(xué)院現(xiàn)有教師48人,其中教授27人,副教授17人,講師4人。設(shè)臵的本科專業(yè)有:歷史學(xué)、世界歷史、考古學(xué)、博物館學(xué)。

歷史學(xué)基地班(國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地)

歷史學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科,具有通識、交叉、跨學(xué)科的特點(diǎn),本專業(yè)培養(yǎng)視野開闊、知識面廣、具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)分析問題能力的,既能從事歷史學(xué)專業(yè)研究,又能適應(yīng)現(xiàn)代社會不同層次、不同領(lǐng)域需要的高級人才。要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國歷史的基本知識,了解中華文明的過去與現(xiàn)在,掌握從事歷史學(xué)研究的基本理論、基本方法和基本技能,善于思辯和寫作,初步具備獨(dú)立從事歷史學(xué)專業(yè)研究和跨學(xué)科人文社會科學(xué)研究的能力。主要專業(yè)課程有:中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國歷史文獻(xiàn)學(xué)、中國史學(xué)典籍導(dǎo)讀、中國經(jīng)濟(jì)史、中國文化史、中華民族史、中國歷史地理、各類專題課和專業(yè)選修課等。優(yōu)秀畢業(yè)生可被推薦免試攻讀碩士研究生,其他畢業(yè)生可在高等院校、科研單位從事教學(xué)和科研工作;在文化部門、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、2 宣傳教育和文秘等工作。

世界歷史試驗(yàn)班

本試驗(yàn)班是為了適應(yīng)我國對外開放需要和世界史學(xué)科發(fā)展趨勢開辦的,旨在培養(yǎng)能與國際學(xué)術(shù)接軌的高質(zhì)量世界史專門人才。試驗(yàn)班按照世界一流大學(xué)的要求設(shè)臵專業(yè)課程,采用外文原版教材,聘請國內(nèi)外知名專家講授。要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)世界主要國家或地區(qū)的歷史和文化,通曉兩至三門外語,掌握從事世界史研究的基本理論、基本方法和基本技能,善于思辯和寫作,初步具備獨(dú)立從事世界歷史和國際問題研究的能力。

主要專業(yè)課程有:世界通史、中國通史、西方史學(xué)理論與流派、西方史學(xué)典籍導(dǎo)讀、世界三大宗教、世界經(jīng)濟(jì)史、西方政治思想史、國際關(guān)系史、20世紀(jì)國際政治、英國史、美國史、法國史、德國史、阿拉伯史等。

本試驗(yàn)班享受國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地班待遇,優(yōu)秀畢業(yè)生可被推薦免試攻讀碩士研究生,其他畢業(yè)生可在高等院校、科研單位從事教學(xué)和科研工作;在政府機(jī)關(guān)、文化部門、企事業(yè)單位從事行政管理、外事和文秘等工作。

本班要求報(bào)考者思想品質(zhì)好,身體健康,外語基礎(chǔ)好,對外國歷史和文化有濃厚興趣。

考古學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的史學(xué)和考古學(xué)理論基礎(chǔ),較強(qiáng)的實(shí)際動手能力,熟悉文物法規(guī),能獨(dú)立從事田野考古發(fā)掘與調(diào)查、室內(nèi)整理與文物鑒定,并具有較強(qiáng)文字表達(dá)能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:考古學(xué)通論、田野考古方法論、田野考古實(shí)習(xí)、中國通史、世界古代史、文化人類學(xué)、體制人類學(xué)、古代漢語、古文字學(xué)及各類專業(yè)選修課、專題課。

本專業(yè)學(xué)生享受國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地班待遇,優(yōu)秀畢業(yè)生可被推薦免試攻讀碩士研究生,其他畢業(yè)生可在大專院校、各級考古研究機(jī)構(gòu)、各類博物館從事教學(xué)和科研工作;也可在文物管理部門、海關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)從事與文物考古、文物鑒定和管理相關(guān)的工作。

要求報(bào)考者思想品質(zhì)好,身體健康,有一定的外語和古漢語基礎(chǔ)。

聯(lián)系電話:027-87682695、87684751 電子信箱: liszs@whu.edu.cn 本基地班要求報(bào)考者思想品質(zhì)好,熱愛歷史科學(xué),身體健康。

哲學(xué)學(xué)院

哲學(xué)學(xué)院是國內(nèi)最有影響的哲學(xué)院系之一,現(xiàn)在是國家基礎(chǔ)科學(xué)(哲學(xué))人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,擁有哲學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、國家211工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和哲學(xué)博士后科研流動站。學(xué)院現(xiàn)有教師45名,其中,教授24人,博士生導(dǎo)師27人(含兼職教授),副教授13人。現(xiàn)有1個國家重點(diǎn)學(xué)科(馬克思主義哲學(xué)),8個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(馬克思主義哲學(xué)、外國哲學(xué)、中國哲學(xué)、科技哲學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué))、9個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。設(shè)臵的本科專業(yè)有:哲學(xué)基地班、宗教學(xué),還開設(shè)有中西比較哲學(xué)試驗(yàn)班、國學(xué)試驗(yàn)班。

哲學(xué)基地班(國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地)

本基地班是原國家教育委員會批準(zhǔn)的全國文科基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地哲學(xué)學(xué)科專業(yè)點(diǎn),所在學(xué)科的二級學(xué)科均具有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院促進(jìn)馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、西方哲學(xué)的比較與會通,增強(qiáng)反思性、原創(chuàng)性和哲學(xué)智慧的啟發(fā)與培育,重視原典教學(xué),更新課程設(shè)臵、鼓勵教學(xué)相長,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、西方哲學(xué)的基本理論和歷史,具備人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)和思維科學(xué)的基礎(chǔ)知識,了解國內(nèi)外哲學(xué)研究的前沿與發(fā)展動態(tài),能運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論分析當(dāng)代世界與中國的現(xiàn)實(shí)問題;具有一定的哲學(xué)理論思維能力、創(chuàng)新能力、社會活動能力和一定的科研能力;具有較高外語水平、寫作水平和演講水平的理論研究人才或從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級人才。

主要專業(yè)課程有:哲學(xué)概論、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義哲學(xué)史、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)原著導(dǎo)讀、中西哲學(xué)原著導(dǎo)讀、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué)、專業(yè)外語等。

優(yōu)秀畢業(yè)生可被推薦免試攻讀碩士研究生,其他畢業(yè)生可在國家黨政機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞媒體、公司企業(yè)等部門從事行政、宣傳、管理、教學(xué)、科研等工作。

聯(lián)系電話:027-87686935 電子信箱:zhexzs@whu.edu.cn

外國語言文學(xué)學(xué)院

本院現(xiàn)有教師308人,其中教授33人,副教授101人。擁有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(法語語言文學(xué))。設(shè)臵的本科專業(yè)有:英語、俄語、德語、法語、日語。

英語專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、外交、社會文化等方面的基本理論和知識,尤其強(qiáng)調(diào)英語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技能訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基本功和一定的文學(xué)文化知識,同時(shí)具有另一門學(xué)科知識與技能的復(fù)合型人才;或具有兩種或兩種以上外語技能和知識的雙語或多語高級翻譯人才。

主要專業(yè)課程有:綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英國文學(xué)史與作品選、美國文學(xué)史與作品選、英語詩歌選、英語小說選、英語戲劇選、英語語言學(xué)概論、英語修辭與文體、英語詞匯學(xué)、英語教學(xué)法、翻譯理論與技巧、英漢即席翻譯、英漢同聲傳譯、英語演講與辯論、英語速記、西方國家國情研究、中西文化比較研究、商務(wù)英語等。

畢業(yè)生可在外事、外經(jīng)、外貿(mào)等機(jī)構(gòu),獨(dú)資或合資企業(yè)、教育文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事翻譯,研究,教學(xué)和管理工作。

本專業(yè)招收英語語種考生,兼招少量理科考生,要求學(xué)生五官端正,男生身高165cm,女生身高155cm以上。

俄語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的俄語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識,具備俄語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本知識,接受俄語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:基礎(chǔ)俄語、中級俄語、高級俄語、俄語口語、俄語視聽說、俄語寫作、俄漢翻譯理論與實(shí)踐、俄語報(bào)刊選讀、經(jīng)貿(mào)俄語、俄羅斯語言與文化、俄蘇文學(xué)史與作品等。

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)部委、經(jīng)貿(mào)部門、科研機(jī)構(gòu)、外事機(jī)構(gòu)、新聞出版、大專院校、部隊(duì)等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理工作。

本專業(yè)招收英語語種和外語學(xué)校俄語語種考生。要求學(xué)生五官端正,男生身高165cm、女生身高155cm以上。

德語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的德語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識,具備德語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受德語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有一定的業(yè)務(wù)水平及較高素質(zhì)和較強(qiáng)能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:基礎(chǔ)德語、高級德語、德語口語、德語視聽、德語寫作、德語文學(xué)、德國歷史、德國文化史、德國概況、德語詞匯學(xué)、經(jīng)濟(jì)德語、德語文學(xué)選讀、德語評論技巧、德漢翻譯理論與實(shí)踐、德漢文化環(huán)境等。

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)部委、經(jīng)貿(mào)部門、科研機(jī)構(gòu)、外事機(jī)構(gòu)、新聞出版、大專院校、部隊(duì)等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理工作。

本專業(yè)招收英語和德語語種考生。要求學(xué)生五官端正,男生身高165cm、女生身高155cm以上。

法語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的法語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識,具備法語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本知識,接受法語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:初級法語、中級法語、高級法語、法語視聽說、法國文學(xué)、法國文學(xué)選讀、法語寫作、法語應(yīng)用文、法國概況、科技法語、法國報(bào)刊選讀、法語詞匯學(xué)、法語疑難語法、法漢互譯、法語口語技能與實(shí)踐、商務(wù)法語、語言學(xué)導(dǎo)論、法國藝術(shù)欣賞等。

畢業(yè)生可在外事、外經(jīng)、外貿(mào)等機(jī)構(gòu)或獨(dú)資、合資企業(yè)、教育文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作。

本專業(yè)招收英語和法語語種考生。要求學(xué)生五官端正,男生身高165cm、女生身高155cm以上。

日語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識,具備日語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受日語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)能力的高級專門人才。部分三年級學(xué)生在修滿武漢大學(xué)學(xué)分之后,可派往日本嘉悅大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,成績合格者可獲得武漢大學(xué)和日本嘉悅大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。

主要專業(yè)課程有:基礎(chǔ)日語、中級日語、日語會話、日語口譯、日語聽力、6 日本文學(xué)史、日漢翻譯、日語實(shí)踐、交際日語、日本國情、日語寫作、日本語言文體、日本語言與文化、日本近代作家與作品、日本古典文學(xué)作品選讀、日語語法理論、外貿(mào)日語、旅游日語、科技日語、日本古典文法、日語語音學(xué)、日語虛詞、日語詞匯學(xué)、中日漢字語音對比等。

畢業(yè)生可在國家部委及各級政府的外事機(jī)構(gòu)、外資、合資企業(yè)、高等院校、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作。

本專業(yè)招收英語和日語語種考生。要求學(xué)生五官端正,男生身高165cm、女生身高155cm以上。

聯(lián)系電話: 027-87682946、87682945 電子信箱:waiyzs@whu.edu.cn

新聞與傳播學(xué)院

本院現(xiàn)有教師74人,其中教授18人,副教授22人,教授中有博士生導(dǎo)師9人。有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(新聞學(xué)、傳播學(xué))。設(shè)臵的本科專業(yè)有:新聞學(xué)(含網(wǎng)絡(luò)傳播方向)、廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣告學(xué)(含廣告設(shè)計(jì)方向)、印刷工程(含電子出版方向)、包裝工程(含包裝設(shè)計(jì)方向)。

新聞傳播學(xué)類(含新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)專業(yè))

本學(xué)科類含新聞學(xué)專業(yè)(含網(wǎng)絡(luò)傳播方向)、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。采取“打通”和“分段”方式進(jìn)行培養(yǎng)。即入學(xué)前二年,在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段打通專業(yè)界線,采取同一文科基礎(chǔ)課平臺和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng);后兩年學(xué)生對專業(yè)已有一定了解的基礎(chǔ)上,再根據(jù)自己的興趣、專長和發(fā)展方向,分別進(jìn)入新聞學(xué)專業(yè)(含網(wǎng)絡(luò)傳播方向)、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。

新聞學(xué)專業(yè)(含網(wǎng)絡(luò)傳播方向)

本專業(yè)以現(xiàn)代新聞傳播事業(yè)作為主要學(xué)習(xí)和研究對象,探討新聞工作的理論和實(shí)踐問題,把握新聞傳播活動的基本規(guī)律,尤以紙質(zhì)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體為研究重點(diǎn),具有政策性強(qiáng)、涉及面廣、實(shí)踐能力要求高的特點(diǎn)。培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞傳播理論知識與實(shí)踐技能、寬廣的文化與科學(xué)知識,熟悉我國新聞宣傳政策法規(guī)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的新聞傳播高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:新聞學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、中國新聞史、世界新聞史、新 7 聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、新聞道德與新聞法規(guī)、新聞事業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡(luò)傳播概論、電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、馬列新聞原著選讀、英美報(bào)刊選讀、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助編輯、廣播電視新聞學(xué)等。

畢業(yè)生主要面向新聞傳播領(lǐng)域就業(yè),可在新聞、宣傳、出版部門及網(wǎng)絡(luò)行業(yè)從事編輯、記者及管理工作;在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、公共關(guān)系等工作;在教育與研究機(jī)構(gòu)從事有關(guān)新聞傳播的教學(xué)和科研工作。

本專業(yè)要求男生身高168cm、女生身高158cm以上。

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)具備廣播電視新聞學(xué)基本理論和較寬廣的文化科學(xué)知識,接受廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯采訪、管理等方面的基本能力,熟悉我國新聞宣傳政策及法規(guī),能從事采訪、編輯、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:廣播電視概論、廣播電視史、大眾傳播學(xué)、新聞學(xué)概論、廣播電視文稿寫作、電視采訪、廣播節(jié)目編輯與制作、電視攝像與編輯制作、電視節(jié)目評析、視聽媒介批評、電視編導(dǎo)、新聞道德與新聞法規(guī)、新聞攝影、公共關(guān)系等。

畢業(yè)生主要面向新聞傳播行業(yè)就業(yè),可在廣播電臺、電視臺、報(bào)社等新聞單位或國家宣傳管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位及高等學(xué)校從事新聞、宣傳、文秘公關(guān)和教學(xué)科研等工作。

本專業(yè)要求男生身高168cm、女生身高158cm以上。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)

本專業(yè)具有政策性強(qiáng)、涉及面廣、專業(yè)特色鮮明、實(shí)踐能力突出的特點(diǎn)。培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底,熟悉我國新聞宣傳政策及法規(guī),能從事播音、節(jié)目主持、采編、制作及其他相關(guān)工作的高級專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程有:廣播電視概論、大眾傳播學(xué)、播音學(xué)、普通話語音、廣播節(jié)目與主持藝術(shù)、電視節(jié)目主持藝術(shù)、節(jié)目主持人概論、化妝與體態(tài)語、廣播電視史、廣播電視文稿寫作、廣播節(jié)目編輯與制作、電視攝像與編輯制作、廣播電視采訪、影視作品評析、新聞道德與新聞法規(guī)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。

畢業(yè)生可在廣播電臺、電視臺等新聞單位從事播音與電視節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作,或在國家宣傳管理部門、企事業(yè)單位及高等學(xué)校從事新聞宣傳、文秘、8 公關(guān)和教學(xué)科研工作。

本專業(yè)要求學(xué)生五官端正,男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,無色盲、夜盲,能講標(biāo)準(zhǔn)普通話,外語口語好,思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng),有一定的組織、協(xié)調(diào)能力。

本專業(yè)文理兼收,為藝術(shù)類提前批招生,需提前進(jìn)行專業(yè)考試。

廣告學(xué)專業(yè)(含廣告設(shè)計(jì)方向)

廣告學(xué)是以營銷學(xué)和傳播學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)理論,著重探尋廣告?zhèn)鞑スぷ鞯男再|(zhì)、特點(diǎn)及其運(yùn)作規(guī)律與實(shí)務(wù)技巧的應(yīng)用型學(xué)科。學(xué)科涉及面廣,實(shí)踐性強(qiáng),直接服務(wù)于我國現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)。培養(yǎng)廣告經(jīng)營與管理、策劃與創(chuàng)意、廣告文案撰寫的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:大眾傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)概論、廣告經(jīng)營、廣告管理、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告媒體、廣告調(diào)查、中外廣告史、廣告心理學(xué)、平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖文處理、中外經(jīng)典廣告案例評析等。

畢業(yè)生可在媒介廣告部門、專業(yè)廣告公司、企事業(yè)單位的廣告部門工作,也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)從事廣告研究、教學(xué)等工作。

印刷工程專業(yè)(含電子出版方向)

本專業(yè)以圖文信息及載體為主要對象,研究圖文信息載體、圖文信息處理、質(zhì)量控制、多媒體電子出版、網(wǎng)絡(luò)出版理論與技術(shù)。培養(yǎng)具備圖文信息獲取處理及印刷復(fù)制工程知識,掌握圖像復(fù)制原理與工藝,圖文信息傳播理論,具有印刷出版技術(shù)、生產(chǎn)實(shí)施、組織管理能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:應(yīng)用機(jī)械設(shè)備、印刷機(jī)械設(shè)備、電子電氣系統(tǒng)、柔性版印刷、凹版印刷、特種印刷、平版印刷、印后加工、印刷企業(yè)生產(chǎn)管理、印刷質(zhì)量管理、軟件應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理、辦公自動化、條碼制作與應(yīng)用、書籍裝幀設(shè)計(jì)、文字信息處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息記錄材料、印刷材料學(xué)、色彩學(xué)、圖像復(fù)制原理、印刷概論、出版法規(guī)、多媒體技術(shù)、電子出版、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、三維動畫與電腦創(chuàng)意、圖文組版等。

畢業(yè)生主要面向印刷行業(yè)就業(yè),可在各類印刷企業(yè)從事印前處理、印刷、印后加工、電子出版設(shè)計(jì)和生產(chǎn)組織的管理等工作,也可在各相關(guān)的大專院校、各級新聞單位、各類出版社、廣告公司及其他相關(guān)公司工作。

包裝工程專業(yè)(含包裝設(shè)計(jì)方向)

本專業(yè)以商品包裝裝潢為研究對象,探討商品包裝設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐,研究包裝材料、包裝印刷工藝原理及管理技術(shù)。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、能熟練掌握商品裝潢設(shè)計(jì)及電腦制作,系統(tǒng)地掌握商品包裝材料、包裝印刷工藝及印后加工的基本理論和基本技能的高級專門人才。要求學(xué)生具有包裝裝潢設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、包裝印刷管理研究等工作能力。

主要專業(yè)課程有:包裝容器、包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝評價(jià)、包裝技術(shù)、三大構(gòu)成、現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、電腦設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、包裝CAD、廣告策劃與設(shè)計(jì)、包裝印刷等。

畢業(yè)生主要面向包裝行業(yè)就業(yè),可在包裝裝潢設(shè)計(jì)公司、新聞媒體、出版社、印刷企業(yè)和各類電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)公司就業(yè),也可在政府機(jī)關(guān)、高等院校、科研等部門從事各類包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝印刷工藝設(shè)計(jì)及管理工作。

聯(lián)系電話:027-87682685 電子信箱:xinxzs@whu.edu.cn

藝術(shù)學(xué)系

藝術(shù)學(xué)系是武漢大學(xué)新組建的直屬系,其前身為武漢大學(xué)人文科學(xué)學(xué)院藝術(shù)學(xué)系。現(xiàn)有教師21人,其中教授、副教授7人,博士生導(dǎo)師1人。擁有戲劇戲曲學(xué)碩士點(diǎn)1個。設(shè)臵的本科專業(yè)有:戲劇影視文學(xué)。藝術(shù)學(xué)系師資水平較高,同時(shí),聘請了一批國內(nèi)知名學(xué)者、導(dǎo)演、演員、劇作家擔(dān)任兼職教授、藝術(shù)顧問和指導(dǎo);與美國杰克遜威爾州立大學(xué)、伊利諾斯大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)

本專業(yè)以中外戲劇、電影、電視為考察對象,研究戲劇、影視藝術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律,旨在繁榮當(dāng)代戲劇影視創(chuàng)作與評論。培養(yǎng)掌握馬克思主義的基本理論,熟悉我國的文藝政策;系統(tǒng)地掌握戲劇、電影和電視文學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論,了解戲劇、戲曲、影視理論和創(chuàng)作的發(fā)展動態(tài);具有較高文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),能獨(dú)立從事戲劇、電影和電視劇本創(chuàng)作與評論的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:中外電影史、中外戲劇史、中外文學(xué)史、電視藝術(shù)發(fā)展史、影片分析、藝術(shù)概論、戲劇理論、世界電影理論思潮、戲劇編劇、電影編劇、戲劇影視導(dǎo)演、影視攝影、電視專題片制作、電影音樂、電影大師作品研究等。

畢業(yè)生可在電視臺、電影制片廠、文藝團(tuán)體、文化管理機(jī)構(gòu)、報(bào)刊雜志社、高等院校及相關(guān)單位從事戲劇影視創(chuàng)作、編輯、管理、教學(xué)以及理論研究工作。

聯(lián)系電話:027-87682052、87166149、87166163、87166157 電子信箱:yiszs@whu.edu.cn

信息管理學(xué)院

本院是我國規(guī)模最大的信息管理研究與教學(xué)機(jī)構(gòu),設(shè)有圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)2個國家級重點(diǎn)學(xué)科和教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地——武漢大學(xué)信息資源研究中心。現(xiàn)有教師65人,其中教授21人,副教授27人,教授中有博士生導(dǎo)師18人。擁有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、出版發(fā)行學(xué)、信息資源管理、檔案學(xué)),一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(圖書館、情報(bào)與檔案管理,管理科學(xué)與工程)。設(shè)臵的本科專業(yè)有:信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)和編輯出版學(xué)。

編輯出版學(xué)專業(yè)

本專業(yè)是研究國內(nèi)外出版業(yè)運(yùn)行規(guī)律并指導(dǎo)出版實(shí)踐發(fā)展的一門應(yīng)用學(xué)科。培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識,能適應(yīng)社會信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化需要的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:出版發(fā)行學(xué)基礎(chǔ)、書業(yè)營銷學(xué)、書業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、編輯理論、編輯實(shí)務(wù)、電子出版概論、書業(yè)企業(yè)管理學(xué)、書業(yè)財(cái)務(wù)管理、書業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、書業(yè)法律基礎(chǔ)、中國出版史、圖書學(xué)、期刊學(xué)、出版物市場管理、書業(yè)物流組織與管理、對外圖書貿(mào)易、世界書業(yè)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)原理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、信息資源數(shù)據(jù)庫等。

畢業(yè)生主要在出版發(fā)行主管機(jī)關(guān)、出版社、雜志社、報(bào)社、圖書發(fā)行部門、圖書貿(mào)易部門、音像公司、電子出版機(jī)構(gòu)、編輯出版科研與教學(xué)單位從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理工作(包括電子與網(wǎng)絡(luò)編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理工作),以及教學(xué)與科研及實(shí)務(wù)工作。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

本專業(yè)研究信息資源的結(jié)構(gòu)和特征,信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的理論、原理、原則和方法以及信息技術(shù)的各種應(yīng)用,解決信息的收集、處理、控制與利用、信息系統(tǒng)的開發(fā)與管理等一系列重要問題,為決策管理、生產(chǎn)經(jīng)營和科學(xué)研究提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理科學(xué)基礎(chǔ)、熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段和信息管理與信息系統(tǒng)的理論、方法,能從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開 11 發(fā)、管理和規(guī)劃工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:信息管理概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、信息組織與檢索、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、信息系統(tǒng)原理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、決策支持系統(tǒng)、智能信息系統(tǒng)、多媒體技術(shù)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、信息法學(xué)、信息分析與預(yù)測、信息服務(wù)與用戶研究、企業(yè)管理咨詢、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)與利用、信息管理與信息系統(tǒng)新技術(shù)等。

畢業(yè)生可在政府信息管理部門、專業(yè)信息機(jī)構(gòu)和工商企業(yè)、跨國公司從事信息管理和信息系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理工作,也可在高等院校、科研院所從事信息管理與信息系統(tǒng)的教學(xué)與研究工作。

圖書館學(xué)專業(yè)

本專業(yè)是研究知識信息及其網(wǎng)絡(luò)化管理的專業(yè)學(xué)科。培養(yǎng)具備系統(tǒng)的知識信息管理理論與技能的寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型高級專門人才。要求畢業(yè)生能夠熟練利用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事知識信息的搜集、整理、加工、分析、評價(jià)、開發(fā)、服務(wù)與管理工作。

主要專業(yè)課程有:數(shù)字時(shí)代圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息資源與服務(wù)、信息組織、信息檢索、社會信息系統(tǒng)管理、信息資源數(shù)據(jù)庫、信息咨詢、信息計(jì)量學(xué)、信息政策、知識產(chǎn)權(quán)法、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)與利用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。

畢業(yè)生可在各類型圖書館、國家和地方信息化管理與規(guī)劃部門、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位信息中心、大型企業(yè)信息部門、電子信息資源的生產(chǎn)與營銷機(jī)構(gòu)從事信息的組織、檢索、開發(fā)和服務(wù)的業(yè)務(wù)與管理工作,也可在高等院校和科研院所從事教學(xué)與科研工作。

檔案學(xué)專業(yè)

本專業(yè)是研究文件與檔案信息資源的保管、整理、傳遞與開發(fā)利用的一般規(guī)律的一門學(xué)科,包括文秘工作、傳統(tǒng)文件與檔案管理、電子文件管理與信息資源的開發(fā)等,屬應(yīng)用學(xué)科。培養(yǎng)具有系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)理論與文化知識,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能,具有較高的綜合素質(zhì),能從事文件與檔案信息管理、信息服務(wù)及信息研究等實(shí)際工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、文書與秘書學(xué)、電子文件管理、涉外文秘、電子政務(wù)概論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、文獻(xiàn)編研、中國政治制度史、中國文化概論、信息資源的開發(fā)與利用、信息組織、現(xiàn)代人力資 12 源管理、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、信息資源數(shù)據(jù)庫與信息法規(guī)學(xué)等。

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案館和信息中心從事文檔管理與信息資源建設(shè);也可在三資企業(yè)與政府部門從事文秘與辦公室管理等工作。

電子商務(wù)專業(yè)

本專業(yè)是為適應(yīng)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求而開辦的一個新專業(yè)。研究在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的商務(wù)信息處理與電子貿(mào)易、電子商務(wù)開發(fā)與設(shè)計(jì)的原理、原則和方法,解決電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)過程中的信息安全、電子支付、身份認(rèn)證、物流與供應(yīng)鏈管理以及電子商務(wù)企業(yè)管理等一系列重要問題。培養(yǎng)掌握信息科學(xué)理論與技術(shù)方法、具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)的理論基礎(chǔ),具備利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展商務(wù)活動能力的高級專門人才。

本專業(yè)課程包括經(jīng)濟(jì)管理、信息管理、信息技術(shù)以及電子商務(wù)等四大模塊,主要課程有:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、市場管理與網(wǎng)絡(luò)營銷、財(cái)務(wù)會計(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息資源管理、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫原理、電子商務(wù)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、商業(yè)自動化技術(shù)、電子商務(wù)原理、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)法律基礎(chǔ)、電子支付、物流與供應(yīng)鏈管理、商務(wù)智能、電子商務(wù)新技術(shù)等。

畢業(yè)生可在電子商務(wù)企業(yè)、跨國公司從事電子商務(wù)設(shè)計(jì)與管理工作,也可在各級政府部門、高等院校、科研院所從事電子商務(wù)、電子政務(wù)方面的管理、教學(xué)與研究工作。

聯(lián)系電話:027-87682112 電子信箱:xingzs@whu.edu.cn

商學(xué)院

本院現(xiàn)有教師242人,其中教授79人,副教授83人,教授中有博士生導(dǎo)師48人。培養(yǎng)與國際接軌的經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)人才的數(shù)理經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)班、數(shù)理金融試驗(yàn)班設(shè)在該院;學(xué)校與法國聯(lián)合舉辦的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)(法語)雙學(xué)士學(xué)位班也設(shè)在該院。本院有3個專業(yè)具有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)(理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程),有13個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理),2個博士后流動站(理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理),19個碩士點(diǎn)和工商管理碩士(MBA、EMBA)13 專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。設(shè)臵的本科專業(yè)有:經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班、數(shù)理經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)班、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、金融工程、數(shù)理金融試驗(yàn)班、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)、工程管理、工商管理、人力資源管理、物流管理、市場營銷、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班(國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地)

本基地班立足本土,引進(jìn)國際現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)教育規(guī)范,對學(xué)生進(jìn)行以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)為核心的嚴(yán)格的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練;著重通過現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)教育使學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要分析方法(如數(shù)理分析和計(jì)量分析方法),并能夠理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析、解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題。培養(yǎng)適應(yīng)中國現(xiàn)代化建設(shè)和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)教育發(fā)展的需要,理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、適應(yīng)能力和實(shí)際工作能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、有較高的外語水平和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)政治、中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》選讀、中國經(jīng)濟(jì)史、外國經(jīng)濟(jì)思想史等。

畢業(yè)生可在政府職能部門、金融機(jī)構(gòu)、大型公司、新聞與出版機(jī)構(gòu)、大專院校、經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)咨詢及各種經(jīng)濟(jì)服務(wù)部門從事理論研究、決策咨詢、綜合管理、教學(xué)等工作。

數(shù)理經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)班

本試驗(yàn)班是為適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的趨勢,最早在國內(nèi)建立的與國際接軌的試驗(yàn)班。試驗(yàn)班專業(yè)課程按世界一流大學(xué)同類專業(yè)課程的要求設(shè)臵,特別注重在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和英語方面的教學(xué)和訓(xùn)練,采用國際上最新版本的權(quán)威性原文教材。培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的理論基礎(chǔ)、較高的外語水平和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,能獨(dú)立從事現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)與研究、實(shí)際經(jīng)濟(jì)分析和管理的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)可獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士和理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位。

主要專業(yè)課程有:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)及金融理論、數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、常微分方程、概率統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所開設(shè)的主要專業(yè)課程等。

畢業(yè)生可在高等學(xué)校、科研單位、政府決策部門、國際或國內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究部門從事經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究、教學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理工作。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

本專業(yè)著重研究當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的運(yùn)行機(jī)制、管理體制與發(fā)展規(guī)律。系統(tǒng)講授國際經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易的基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)知識,國際經(jīng)貿(mào)的發(fā)展現(xiàn)狀、規(guī)則和慣例以及中國對外經(jīng)濟(jì)的政策法規(guī)。培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、適應(yīng)能力強(qiáng),具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和道德心理素質(zhì)以及良好的身體素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能熟練運(yùn)用外語、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(含宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))、會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)(當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、地區(qū)國別經(jīng)濟(jì))、國際貿(mào)易、國際金融、國際投資、國際結(jié)算、國際經(jīng)濟(jì)合作等。

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)、國家和地方政府的政策研究部門、外經(jīng)貿(mào)公司、金融部門、證券部門、國有大中型企業(yè)、三資企業(yè)工作。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(中法經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)雙學(xué)士學(xué)位試驗(yàn)班)

本專業(yè)著重研究當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的運(yùn)行機(jī)制、管理體制與發(fā)展規(guī)律。系統(tǒng)講授國際經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易的基礎(chǔ)理論及基本知識,國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、規(guī)律和慣例以及中國對外經(jīng)濟(jì)的政策法規(guī)。培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、適應(yīng)能力強(qiáng),具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和道德心理素質(zhì)以及良好的身體素質(zhì),具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,能熟練運(yùn)用法語、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作和其他涉外工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)(當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、地區(qū)國別經(jīng)濟(jì))、國際貿(mào)易、國際金融、國際投資等;用法語開出的主干課包括:法語基礎(chǔ)(法語聽、說、寫)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融實(shí)務(wù)、國際結(jié)算及經(jīng)濟(jì)管理案例分析等。

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)、國家和地方政府的政策研究、中法合資企業(yè)、外經(jīng)貿(mào)公司、金融、證券、企業(yè)等部門就業(yè)。

該班學(xué)生從國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)新生中擇優(yōu)選拔。按規(guī)定修習(xí)的各門課程合格者,可同時(shí)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)和文學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。

金融學(xué)專業(yè)

本專業(yè)是研究貨幣、信貸、銀行、保險(xiǎn)和投資理論與實(shí)務(wù)的學(xué)科,屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇。培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、外語水平高、適應(yīng)能力和實(shí)踐能力強(qiáng),符合“三個面向”要求的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:貨幣銀行學(xué)、金融市場學(xué)、國際金融、投資金融學(xué)、中央 15 銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、銀行信貸管理、國際結(jié)算、保險(xiǎn)學(xué)、外匯經(jīng)營管理、金融工程學(xué)、投資銀行學(xué)、證券投資分析、投資項(xiàng)目評估、國際投資、財(cái)務(wù)管理等。

畢業(yè)生主要在政府部門、銀行業(yè)、證券、信托投資公司、保險(xiǎn)公司、上市公司、貿(mào)易部門及大專院校、科研部門從事金融管理和操作、金融教學(xué)和研究工作。

金融工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)管理、法律及金融財(cái)務(wù)方面的專門知識,能夠開發(fā)、設(shè)計(jì)、組合新的金融工具和交易手段,創(chuàng)造性地解決金融財(cái)務(wù)問題和相關(guān)問題的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融管理、金融工程、衍生金融工具、固定收入證券、投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際金融法、管理學(xué)等。

畢業(yè)生主要在銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、基金管理公司、跨國公司、企業(yè)財(cái)務(wù)部門等從事金融財(cái)務(wù)管理工作以及在大專院校和科研部門從事金融教學(xué)和研究工作。

數(shù)理金融試驗(yàn)班

本試驗(yàn)班是為適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和金融理論發(fā)展的要求,最先在國內(nèi)建立的直接與國際接軌的試驗(yàn)班。專業(yè)課程按世界一流大學(xué)同類專業(yè)課程要求設(shè)臵,特別注重在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和英語等方面的教學(xué)和訓(xùn)練,主要專業(yè)課程采用國際上最新版本的權(quán)威性原文教材。培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、金融管理等方面的理論基礎(chǔ),有較高的外語水平和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,能獨(dú)立從事金融的科研、教學(xué)和管理等方面工作的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士和理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位。

主要專業(yè)課程有:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)及金融理論、數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、常微分方程、概率統(tǒng)計(jì)和金融學(xué)專業(yè)所開設(shè)的主要專業(yè)課程。

畢業(yè)生可在高校、科研單位、政府決策部門、金融部門如銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等部門工作。

財(cái)政學(xué)專業(yè)(含國家稅收方向)

本專業(yè)分為財(cái)政學(xué)、國家稅收兩個學(xué)習(xí)方向。財(cái)政學(xué)包括財(cái)政理論、財(cái)政制度、財(cái)政政策、國家預(yù)算、國有資產(chǎn)管理、國債;國家稅收包括稅收理論、稅收制度、稅收管理、國際稅收。培養(yǎng)政治素質(zhì)好,具有厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、較寬 16 廣的財(cái)政稅收專業(yè)知識,并掌握財(cái)政稅收業(yè)務(wù)技能、熟悉財(cái)政稅收制度和政策、外語基礎(chǔ)好、工作能力強(qiáng)、適應(yīng)面寬的復(fù)合型高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、稅收理論與制度、國家預(yù)算、國有資產(chǎn)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、預(yù)算會計(jì)、國際稅收、外國財(cái)政與稅制、稅務(wù)稽查學(xué)、財(cái)稅電算化、中國賦稅史、稅務(wù)會計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、專業(yè)英語等。

畢業(yè)生可在政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理部門,財(cái)政、稅務(wù)、國有資產(chǎn)管理以及公共管理部門,財(cái)稅研究部門和大型企業(yè)(含外資企業(yè))、事業(yè)單位工作。

保險(xiǎn)專業(yè)

本專業(yè)主要研究保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的保險(xiǎn)商品關(guān)系和非商品性保險(xiǎn)關(guān)系,以及相關(guān)的法律、數(shù)學(xué)問題。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、能從事保險(xiǎn)管理、業(yè)務(wù)經(jīng)營、實(shí)際工作和教學(xué)、研究工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:保險(xiǎn)學(xué)原理、保險(xiǎn)經(jīng)營學(xué)、保險(xiǎn)法學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、人身保險(xiǎn)、海上保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)、保險(xiǎn)精算、保險(xiǎn)營銷學(xué)、保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動分析、責(zé)任保險(xiǎn)、民商法、海商法、利息理論、社會保險(xiǎn)等。

畢業(yè)生可在金融機(jī)構(gòu)特別是保險(xiǎn)公司(含再保險(xiǎn)公司)、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、保險(xiǎn)代理公司、大型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、社會保障部門、研究機(jī)構(gòu)、高等院校工作。

工程管理專業(yè)

本專業(yè)是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程理論融合而成的具有交叉性學(xué)科特點(diǎn)的綜合性學(xué)科。它適應(yīng)現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論的需要,培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、土木工程、法律和項(xiàng)目管理的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級專門人才。本專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí),將具備掌握工程管理的基本理論和方法;掌握投資經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本知識;熟悉土木工程技術(shù)知識;具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決管理問題的能力;具有從事工程項(xiàng)目決策與全過程管理的基本能力;了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài)的知識和能力。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程造價(jià)管理、合同管理、項(xiàng)目融資、會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、土木工程概論、財(cái)務(wù)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程力學(xué)、施工技術(shù)等。

畢業(yè)生可在各級項(xiàng)目管理部門、房地產(chǎn)企業(yè)、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、政策部門從事項(xiàng)目決策、項(xiàng)目管理、資產(chǎn)評估、招投標(biāo)及合同管理、工程監(jiān)理等工作,以及在大專院校及科研單位從事教學(xué)、科研工作。

工商管理類(含工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理專業(yè))本學(xué)科類包含工商管理、市場營銷、電子商務(wù)、人力資源管理和物流管理專業(yè),有本科、碩士(包括MBA、EMBA)、博士多個層次,并擁有工商管理一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有工商管理博士后流動站。本學(xué)科類從國內(nèi)外市場環(huán)境出發(fā),結(jié)合經(jīng)濟(jì)、管理理論的前沿,著重研究企業(yè)管理及其經(jīng)營行為與經(jīng)營策略,培養(yǎng)具有國際經(jīng)營意識和能力的企業(yè)管理和企業(yè)職能管理的專門人才。

本學(xué)科類采取“打通”和“分段”方式培養(yǎng),培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì),具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型高級工商管理人才。學(xué)生進(jìn)校后前兩年,在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段打通專業(yè)界線,采用統(tǒng)一的管理學(xué)科基礎(chǔ)平臺和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng);二年級末,在學(xué)生對專業(yè)已有一定了解的基礎(chǔ)上根據(jù)其興趣、專長、人生規(guī)劃和社會需要,分別進(jìn)入四個專業(yè)繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)。

工商管理專業(yè)

本專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面,并以涉外企業(yè)的經(jīng)營管理為重點(diǎn)。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、方法和技巧,具有厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、法律知識,以及較強(qiáng)的外語和計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,能夠綜合運(yùn)用多學(xué)科知識分析和解決問題的企業(yè)經(jīng)營管理高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、商法、行為學(xué)、人力資源管理、國際企業(yè)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)技術(shù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、國際商務(wù)談判等,并結(jié)合企業(yè)的需要開設(shè)了 ERP的專門課程。

畢業(yè)生可在公司企業(yè)集團(tuán)(包括三資企業(yè)、跨國公司、外貿(mào)公司等)、國家機(jī)關(guān)、高校和研究機(jī)構(gòu)從事外向型管理、經(jīng)營管理以及教學(xué)和科研工作。

市場營銷專業(yè)

本專業(yè)研究以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)經(jīng)營活動和營銷管理過程的基本規(guī)律,以及營銷原理在企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐和其它非贏利組織管理中的應(yīng)用問題。培養(yǎng)具有現(xiàn)代營銷意識、強(qiáng)烈競爭意識和創(chuàng)業(yè)精神,掌握現(xiàn)代信息處理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有實(shí)際工作或理論研究能力的德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、商法、國際市場營銷、企業(yè)戰(zhàn)略管理、18 消費(fèi)者行為分析、廣告管理、組織行為學(xué)、人力資源管理、市場調(diào)研與預(yù)測、電子商務(wù)、產(chǎn)品管理、服務(wù)營銷、物流管理、分銷管理、電子商務(wù)法律、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)站分析與設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生可在各類企業(yè)(中外大型企業(yè)、跨國公司、商業(yè)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等)和政府有關(guān)部門從事經(jīng)營管理、市場營銷策劃、市場營銷管理與咨詢、廣告管理、市場研究和電子商務(wù)等管理工作,也可在國內(nèi)外教育研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、研究工作。

人力資源管理專業(yè)

本專業(yè)研究工商企業(yè)、政府等社會組織成員的識別、選拔、使用、培養(yǎng)、激勵的基本理論和管理實(shí)務(wù)。培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理的基本理論和操作技能,能靈活運(yùn)用組織行為與人事管理理論,具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力、英語聽、說、讀、寫、譯能力和熟練的計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用能力,能從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、商法、人力資源管理理論、組織行為學(xué)、工資管理、績效考核與薪酬原理、人員測評理論與方法、職業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐、溝通管理、勞動法學(xué)、人力資源會計(jì)、戰(zhàn)略管理、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、比較管理學(xué)、企業(yè)文化等。

畢業(yè)生可在企事業(yè)單位人力資源管理部門、政府人事與法規(guī)部門、研究機(jī)構(gòu)、高等院校等部門工作。

物流管理專業(yè)

本專業(yè)是研究工商企業(yè)物流管理基本理論和一般方法的新興交叉學(xué)科。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備管理、物流管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識和能力,接受物流管理技術(shù)與方法的基本訓(xùn)練,具有分析和解決工商企業(yè)物流管理的基本能力,并突出現(xiàn)代物流管理和現(xiàn)代物流技術(shù)應(yīng)用方面的知識學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)的寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型高級物流管理專門人才。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、物流管理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流信息系統(tǒng)、會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、物流技術(shù)與應(yīng)用、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈物流管理、物流與電子商務(wù)、第三方物流管理、國際物流學(xué)、物流企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

畢業(yè)生可在工商企業(yè)、物流企業(yè)、政府部門、高校和研究機(jī)構(gòu)從事物流管理、教學(xué)和科研工作。

會計(jì)學(xué)專業(yè)(含財(cái)務(wù)管理專業(yè)、注冊會計(jì)師專門化)

本專業(yè)包括會計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)和注冊會計(jì)師專門化。該專業(yè)從我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和會計(jì)國際化發(fā)展趨勢出發(fā),注重會計(jì)、財(cái)務(wù)和審計(jì)基礎(chǔ)理論與方法的訓(xùn)練,培養(yǎng)既了解國際會計(jì)慣例,又熟悉我國會計(jì)準(zhǔn)則和制度,專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)的高級財(cái)務(wù)與會計(jì)人才。

本專業(yè)采取“打通”和“分段”方式培養(yǎng),培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì),具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型高級財(cái)務(wù)會計(jì)人才。學(xué)生進(jìn)校后前兩年,在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段打通專業(yè)界線,采用統(tǒng)一的專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng);二年級末,在學(xué)生對專業(yè)已有一定了解的基礎(chǔ)上,根據(jù)其興趣、專長、人生規(guī)劃和社會需要,分別進(jìn)入會計(jì)學(xué)專業(yè)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)。

會計(jì)學(xué)專業(yè)(含注冊會計(jì)師專門化方向)

本專業(yè)培養(yǎng)具備會計(jì)基本理論和方法,熟悉審計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)的規(guī)則,熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和外語,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、商法、會計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本與管理會計(jì)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)審計(jì)學(xué)、管理審計(jì)學(xué)、管理咨詢、計(jì)算機(jī)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)會計(jì)等。

畢業(yè)生可在公司、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、金融部門、會計(jì)師事務(wù)所從事會計(jì)、審計(jì)工作及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)

本專業(yè)研究投資、融資、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)預(yù)測等問題。培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理以及管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識,熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和外語,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級財(cái)務(wù)管理專門人才。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理原理、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、中級財(cái)務(wù)管理、高級財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評估、財(cái)務(wù)決策支持系統(tǒng)和財(cái)務(wù)分析、市場營銷、商法等。

畢業(yè)生可在工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位和政府部門從事財(cái)務(wù)管理工作、經(jīng)濟(jì)管理和教學(xué)、科研方面的工作。

旅游管理專業(yè)

本專業(yè)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論為基礎(chǔ)形成的綜合性應(yīng)用型學(xué)科,設(shè)有旅游企業(yè)管理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游市場營銷、旅游文化等研究方向。培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,具備商務(wù)、公關(guān)、服務(wù)等業(yè)務(wù)能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:旅游學(xué)概論、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、商法、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)、專業(yè)英語、飯店前廳與客房管理、飯店餐飲管理、旅行社管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游禮儀學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游文化、中國旅游地理、旅游應(yīng)用文寫作、旅游企業(yè)財(cái)務(wù)管理、旅游法規(guī)、主要客源國及地區(qū)通論、旅游文學(xué)鑒賞、公共關(guān)系學(xué)、測量與繪圖等。

畢業(yè)生可在旅游管理部門、旅行社、賓館飯店、涉外部門、旅游景區(qū)、旅游客運(yùn)等企事業(yè)單位從事服務(wù)、經(jīng)營、管理、文秘、規(guī)劃以及其他業(yè)務(wù)工作。

本專業(yè)要求學(xué)生五官端正,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米。

聯(lián)系電話:027-87682896 電子信箱:shangxzs@whu.edu.cn

法學(xué)院

本院現(xiàn)有教師114人,其中教授44人,副教授29人,教授中有博士生導(dǎo)師39人。擁有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(法學(xué)),二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(憲法與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國際法學(xué)、社會學(xué)),全國首批博士后科研流動站1個(法學(xué)),國家重點(diǎn)學(xué)科2個(國際法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)),教育部文科科研重點(diǎn)基地2個(國際法研究所、環(huán)境資源法研究所)。設(shè)臵的本科專業(yè)有:法學(xué)、社會學(xué)、社會工作。

法學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握法學(xué)基本理論和法律專門知識,熟悉國家主要法律制度及主要國際條約與慣例,具有從事法律實(shí)務(wù)及相關(guān)工作的專業(yè)知識和基本技能,具備較強(qiáng)社會適應(yīng)能力的專門人才。

主要專業(yè)課程有:法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法、中國法制史、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境與資源法等。

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、高等院校等從事審判、檢察、律師、21 法律顧問、行政管理、企業(yè)管理和其它相關(guān)工作以及法律教育和研究工作。

社會學(xué)類(含社會學(xué)、社會工作專業(yè))

本學(xué)科類含社會學(xué)、社會工作專業(yè)。采取“打通”和“分段”方式進(jìn)行培養(yǎng)。即入學(xué)前二年,在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段打通專業(yè)界線,采取同一文科基礎(chǔ)課平臺和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng);后兩年學(xué)生對專業(yè)已有一定了解的基礎(chǔ)上,再根據(jù)自己的興趣、專長和發(fā)展方向,分別進(jìn)入社會學(xué)專業(yè)、社會工作專業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí)。

社會學(xué)專業(yè)

本專業(yè)是從社會系統(tǒng)的整體出發(fā),通過人的社會關(guān)系和社會行為來研究社會的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的一門綜合性學(xué)科。培養(yǎng)具備較全面社會學(xué)理論知識、較熟練的社會調(diào)查技能,能在教育與科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事教學(xué)與研究、評估與預(yù)測、規(guī)劃與管理等工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:社會學(xué)概論、社會調(diào)查研究方法、中國社會思想史、國外社會學(xué)理論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、社區(qū)概論、社會心理學(xué)、社會工作概論、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)、發(fā)展社會學(xué)、城市社會學(xué)、農(nóng)村社會學(xué)、文化人類學(xué)、家庭社會學(xué)、人口社會學(xué)、政治社會學(xué)、組織社會學(xué)、犯罪社會學(xué)、法律社會學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、民俗文化與現(xiàn)代化、民族文化與現(xiàn)代化等。

畢業(yè)生可在教育與科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等單位從事教學(xué)與研究、評估與預(yù)測、規(guī)劃與管理等工作。

社會工作專業(yè)

社會工作是指運(yùn)用社會工作專業(yè)方法幫助個人、團(tuán)體、社區(qū)恢復(fù)、改善和增強(qiáng)其社會功能而提供的專業(yè)服務(wù)。社會工作是一門應(yīng)用性學(xué)科,改善人們的社會生活環(huán)境,提高人們的社會生活質(zhì)量是社會工作專業(yè)的基本任務(wù)。培養(yǎng)具備較全面的社會工作基礎(chǔ)知識、較熟練的社會工作技能,能在教育與科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、福利機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)從事教學(xué)與研究、管理與服務(wù)等工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:社會學(xué)概論、社會工作導(dǎo)論、個案工作、團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保障、社會福利、社會調(diào)查研究方法、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會心理學(xué)、人口學(xué)、組織學(xué)、管理學(xué)、住宅學(xué)、犯罪學(xué)、行為科學(xué)等。

畢業(yè)生可在教育與科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、福利機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)從事教育與研究、管理與服務(wù)等工作。

聯(lián)系電話:027-87682932 電子信箱:faxzs@whu.edu.cn

政治與公共管理學(xué)院

本院學(xué)科設(shè)臵齊全,專業(yè)覆蓋面廣,學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。學(xué)院現(xiàn)有教師208人,其中教授49人,副教授66人,教授中有博士生導(dǎo)師25人。擁有近300臺(套)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備、可以同步進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)語音教學(xué)及電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)與實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)院擁有1個教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地,2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個國家級重點(diǎn)學(xué)科,2個國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,5個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),13個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),15個研究機(jī)構(gòu),2個研究生專業(yè)學(xué)位教育機(jī)構(gòu)。設(shè)臵的本科專業(yè)有:政治學(xué)與行政學(xué)、思想政治教育、外交學(xué)、公共管理類(行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障專業(yè))。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有國家管理、政府公共管理方面的基本理論與基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握政治與行政的一般規(guī)律,洞悉當(dāng)代中國政治建設(shè)、民主法制建設(shè)、政治改革與發(fā)展、電子政務(wù)等熱點(diǎn)問題的高級專門人才。力求使學(xué)生具有系統(tǒng)的專業(yè)理論修養(yǎng)和較高的管理與組織協(xié)調(diào)能力,并掌握現(xiàn)代辦公自動化管理、電子政務(wù)管理技能,具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和開拓進(jìn)取精神,成為社會和政治管理方面的高級專門人才,以及推進(jìn)國家制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新方面的后備人才。

主要專業(yè)課程有:政治學(xué)理論、行政學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、行政法學(xué)、國際政治概論、電子政務(wù)理論與實(shí)踐、當(dāng)代中國政治與政府、公共政策、行政決策學(xué)、辦公自動化、西方政治制度、西方政治思想、中國近現(xiàn)代政治思想、國家公務(wù)員管理、人力資源開發(fā)與管理、公文寫作與處理、專業(yè)英語等。

畢業(yè)生可在各級黨政機(jī)關(guān)、大中型企業(yè)(含外資、合資企業(yè))、事業(yè)單位、部隊(duì)、高等院校、新聞出版等單位從事政策研究、理論宣傳、機(jī)關(guān)管理或教學(xué)、科研等工作。

思想政治教育專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義理論與思想政治教育理論基礎(chǔ)、政治堅(jiān)定、知識面寬、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型高級專門人才。要求學(xué)生 23 掌握馬克思主義理論與思想政治教育的基本理論和基礎(chǔ)知識,具有從事本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域工作的理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)際工作能力。

主要專業(yè)課程有:思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、馬克思主義與思想政治教育著作選讀、思想政治教育史、比較德育學(xué)、政治觀教育通論、思想政治教育心理學(xué)、企業(yè)文化學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、價(jià)值觀教育、教育學(xué)、倫理學(xué)、青年學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、傳播學(xué)、黨的建設(shè)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、大學(xué)德育學(xué)、精神文明建設(shè)概論、人際關(guān)系學(xué)、專業(yè)英語等。

畢業(yè)生可在黨政部門、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、新聞出版等單位從事管理工作、思想政治教育工作、理論宣傳、編輯、人事管理、秘書、理論研究和教學(xué)工作。

外交學(xué)(國際事務(wù))專業(yè)

本專業(yè)是一門關(guān)于國際交往事務(wù)和涉外事務(wù)管理、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用和跨學(xué)科知識的新興綜合性學(xué)科。培養(yǎng)通曉國際事務(wù)、善于分析國際問題、至少熟練掌握一門外語、能夠從事外事工作和國際關(guān)系研究等工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:專業(yè)英語、英語口語、外交學(xué)概論、外交藝術(shù)、外事調(diào)研與管理、中國外交、歐美大國外交、經(jīng)濟(jì)外交、國際關(guān)系、國際政治、世界經(jīng)濟(jì)、國際法、國際公共關(guān)系、國際會議的策劃與主辦等。

畢業(yè)生可在各級黨政機(jī)關(guān)(特別是外交、外事機(jī)關(guān))的行政與涉外事務(wù)管理部門、國際組織、跨國公司、外資企業(yè)、高等院校、科研院所、出版機(jī)構(gòu)、新聞媒體、文化管理單位工作。

公共管理類(含行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障專業(yè))公共管理科學(xué)是當(dāng)代管理科學(xué)的一個重要組成部分,它是一門運(yùn)用管理科學(xué)的基本原理研究政府、非政府公共機(jī)構(gòu)對社會公共事務(wù)進(jìn)行有效管理的應(yīng)用科學(xué)。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,政府管理的科學(xué)化和各類非政府公共機(jī)構(gòu)的誕生,迫切需要一大批專業(yè)化的公共管理人才。公共管理類面向公共管理的主要分支領(lǐng)域,培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的公共管理科學(xué)及相關(guān)科學(xué)(如經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等)的理論知識和基本操作技能,受到嚴(yán)格理論思維和管理實(shí)踐訓(xùn)練,個性得到充分發(fā)展,具有創(chuàng)新才能的高級專門人才。

公共管理類包含行政管理專業(yè)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與管理)專業(yè)、勞動與社會保障(公共經(jīng)濟(jì)與社會保障)專業(yè),采取“打通”和“分段”方式進(jìn)行培養(yǎng),即入學(xué)后前兩年,在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段,采用同一公共基礎(chǔ)課平臺和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng);二年級末,在學(xué)生對專業(yè)已有一定了解的 24 基礎(chǔ)上,根據(jù)其興趣、專長、發(fā)展方向和社會需求,分別進(jìn)入行政管理專業(yè)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與管理)專業(yè)、勞動與社會保障(公共經(jīng)濟(jì)與社會保障)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績名列前茅、思想品德優(yōu)秀、且具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力者,經(jīng)選拔后可分別直接推薦進(jìn)入各專業(yè)碩士研究生階段的學(xué)習(xí)。

行政管理專業(yè)

本專業(yè)研究國家行政機(jī)關(guān)、企業(yè)單位、非政府公共機(jī)構(gòu)的行政管理活動及其規(guī)律和方法,是一個注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、重視學(xué)生實(shí)際操作技能培養(yǎng)的應(yīng)用型專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,通曉中外行政管理理論與實(shí)務(wù),專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)知識面寬,具有行政管理能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:管理學(xué)、公共管理、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、行政學(xué)原理、社會保障概論、公共事業(yè)管理概論、政治學(xué)原理、行政組織學(xué)、組織行為學(xué)、決策理論與方法、行政案例分析、行政監(jiān)察學(xué)、當(dāng)代中國政府、國家公務(wù)員制度、西方行政學(xué)說、市政學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政法學(xué)、行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、社會調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析、公文寫作與處理、辦公自動化、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、財(cái)政學(xué)、會計(jì)學(xué)等。

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)、黨群部門、企事業(yè)單位、非政府公共機(jī)構(gòu)中從事行政管理、人力資源管理、辦公室管理、文字秘書、政策分析等方面的實(shí)際工作;也可在高等院校及科研機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)與理論研究工作。

公共事業(yè)管理專業(yè)

本專業(yè)運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和醫(yī)學(xué)等多學(xué)科知識研究公共事業(yè)管理及公共事業(yè)部門(尤其是衛(wèi)生行政部門)管理活動的、適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展而興起的一門公共管理類專業(yè)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和管理科學(xué)理論、技術(shù)、手段與方法,能從事衛(wèi)生事業(yè)及衛(wèi)生事業(yè)部門管理、保險(xiǎn)(健康保險(xiǎn))、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法、衛(wèi)生企事業(yè)單位管理等工作的復(fù)合型高級專門人才。

主要專業(yè)課程:管理學(xué)、公共管理、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、公共事業(yè)管理概論、行政學(xué)原理、社會保障概論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥品經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法學(xué)、衛(wèi)生法與衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、健康社會學(xué)、衛(wèi)生政策、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等。

畢業(yè)生可在政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生事業(yè)單位、衛(wèi)生行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康產(chǎn)業(yè)部門、醫(yī)療保險(xiǎn)或健康保險(xiǎn)、社會團(tuán)體從事實(shí)際工作;也可在大專院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)或研究工作。

勞動與社會保障專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,通曉中外社會保障理論與實(shí)務(wù),專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)知識面寬,能從事勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障與商業(yè)性保險(xiǎn)運(yùn)作和管理,并具有理論研究能力和教學(xué)能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程:管理學(xué)、公共管理、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、行政學(xué)原理、社會保障概論、公共事業(yè)管理概論、金融學(xué)、投資學(xué)、財(cái)政學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會保險(xiǎn)、社會福利與社會救濟(jì)、社會保險(xiǎn)專題(含養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn))、社會保障基金管理、社會保障制度國際比較、人口學(xué)、薪酬管理、保險(xiǎn)學(xué)原理、風(fēng)險(xiǎn)管理、社會學(xué)概論、法理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、勞動法與社會保障法、線性代數(shù)、概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

畢業(yè)生可在政府的勞動與社會保障部門、政策研究部門、公共人力資源管理部門、企事業(yè)單位人力資源管理部門、金融性公司、保險(xiǎn)公司及其他公共經(jīng)濟(jì)部門從事實(shí)際工作;也可在相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事研究和教學(xué)工作。

聯(lián)系電話:027-87210260、87686723 電子信箱:zhengyzs@whu.edu.cn

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

本院現(xiàn)有教師124人,其中教授39人,副教授56人,教授中有博士生導(dǎo)師21人。擁有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(數(shù)學(xué)),博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué))。設(shè)臵的本科專業(yè)有:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)基地班)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。

數(shù)學(xué)基地班(國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地)

本基地班是教育部首批十五個全國理科基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地?cái)?shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)之一。研究數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、方法及其應(yīng)用,特別是現(xiàn)代高科技環(huán)境下的交叉與應(yīng)用。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法,獲得數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及軟件開發(fā)等能力的高級數(shù)學(xué)專門人才。

主要專業(yè)課程有:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、數(shù)學(xué)模型、概率論、線性幾何、近世代數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、測度與積分、解析函數(shù)、Banach空間微分學(xué)、常微 26 分與偏微分方程、數(shù)值分析、泛函分析、微分幾何、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C語言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息安全、關(guān)系數(shù)據(jù)庫和物理等。

畢業(yè)生可在高等院校從事教學(xué)、科研工作;也可在企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、行政部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、決策管理、軟件研制等方面的工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

本專業(yè)以數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和方法及計(jì)算技術(shù)為主要研究對象,是研究和解決現(xiàn)代科學(xué)、工程技術(shù)和管理科學(xué)中提出實(shí)際問題的學(xué)科。培養(yǎng)具有比較深厚的數(shù)學(xué)理論知識,掌握堅(jiān)實(shí)的應(yīng)用數(shù)學(xué)理論和熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、近世代數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、泛函分析、復(fù)變函數(shù)、微分幾何、概率統(tǒng)計(jì)、常微分方程、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)理論及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)模型、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型、優(yōu)化理論及應(yīng)用、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、定量決策方法、經(jīng)濟(jì)控制論、工業(yè)數(shù)學(xué)模型、現(xiàn)代工業(yè)數(shù)學(xué)、動力學(xué)計(jì)算方法、網(wǎng)絡(luò)分析與決策技術(shù)等。

畢業(yè)生可在科研部門、高等學(xué)校從事理論研究和教學(xué)工作;也可在金融行政部門、工商企業(yè)單位、工程單位從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、決策管理、軟件研制以及營銷運(yùn)算等經(jīng)營管理和規(guī)劃決策、工程決算工作。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

本專業(yè)研究以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘暗臄?shù)學(xué)理論、數(shù)值方法和數(shù)字技術(shù)。培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握信息與計(jì)算科學(xué)某一方向的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能夠運(yùn)用所學(xué)知識和計(jì)算機(jī)技能解決信息的數(shù)字化和數(shù)字信息的計(jì)算機(jī)處理、科學(xué)工程計(jì)算、最優(yōu)控制和運(yùn)籌等方面的理論和實(shí)際問題的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)值代數(shù)、數(shù)值逼近、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、算法語言與程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)方法、最優(yōu)化計(jì)算、信息論基礎(chǔ)、微分方程數(shù)值解法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)字信號處理等。

畢業(yè)生可在科研院所、大專院校、經(jīng)濟(jì)部門和公司企業(yè)從事信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)開發(fā)和經(jīng)營管理工作。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

本專業(yè)研究如何有效地收集、整理、分析和運(yùn)用受隨機(jī)影響的數(shù)據(jù)的理論和方法,對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)管理及決策均有重要意義。培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué) 27 基礎(chǔ),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論與方法,能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用隨機(jī)過程、數(shù)學(xué)模型、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、復(fù)變函數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、測度與積分、多元統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)用回歸分析、時(shí)間序列分析、抽樣調(diào)查、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與軟件包、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)值分析、程序設(shè)計(jì)與C語言。

畢業(yè)生可在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理等部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作;也可在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。

聯(lián)系電話:027-87684412 電子信箱:shuxzs@whu.edu.cn

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

本院現(xiàn)有教師90人,其中教授28人,副教授47人,教授中有博士生導(dǎo)師19人。教師中具有博士學(xué)位的人數(shù)占教師總數(shù)的24%,45歲以下的青年教師人數(shù)占教師總數(shù)的三分之一,其中三人被納入教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)物理與實(shí)驗(yàn)中心、納米科學(xué)與光電技術(shù)研究中心。有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個;一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(物理學(xué));博士后流動站1個(物理學(xué))。其中凝聚態(tài)物理是湖北省重點(diǎn)學(xué)科,核固體物理實(shí)驗(yàn)室是湖北省重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室,基礎(chǔ)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心是教育部投資建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。設(shè)臵的本科專業(yè)有:物理學(xué)基地班、應(yīng)用物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、材料物理(材料科學(xué)與技術(shù)試驗(yàn)班)。本科專業(yè)涉及到理論物理、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、半導(dǎo)體物理、材料物理、應(yīng)用物理、生物醫(yī)學(xué)物理、光纖、傳感、計(jì)算物理等11個方向。

物理學(xué)基地班(基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地)

本基地班是學(xué)校按照國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的專業(yè)點(diǎn)。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)、廣博的物理學(xué)、數(shù)學(xué)基本理論和必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識,具備良好的基本實(shí)驗(yàn)技能,掌握物理學(xué)某分支學(xué)科的專門知識與實(shí)驗(yàn)技術(shù),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī),獲得科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)研究的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素質(zhì)、深厚的專業(yè)基礎(chǔ),能適應(yīng)物理學(xué)、交叉、邊緣和綜合性學(xué)科的發(fā)展需要的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力 28 學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、電子線路、微機(jī)原理、計(jì)算物理、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)等課程。

畢業(yè)生可通過推免或考試形式在科研院所、重點(diǎn)名牌高校攻讀碩士學(xué)位或碩博連讀;也可在國有大中型企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、高校從事研究開發(fā)、技術(shù)支持、管理與教學(xué)等工作。

物理學(xué)類(含物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè))

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)和研究計(jì)算物理、傳感物理、半導(dǎo)體物理、光學(xué)物理、近代物理、生物醫(yī)學(xué)物理及其應(yīng)用。培養(yǎng)掌握物理學(xué)基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本實(shí)驗(yàn)技能,掌握電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)物理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù),能在相關(guān)高新技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論物理、固體物理學(xué)、電子線路、微機(jī)原理、微機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算物理、半導(dǎo)體物理、生物醫(yī)學(xué)物理、傳感器原理、激光原理、光纖光學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、常用科技軟件應(yīng)用、機(jī)械制圖等課程。主要實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐:普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及實(shí)習(xí)、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)。

畢業(yè)生可在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開發(fā)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、光電子技術(shù)、醫(yī)療保健、自動控制等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、管理等工作。

材料物理專業(yè)(材料科學(xué)與技術(shù)試驗(yàn)班)

材料科學(xué)是一個具有多學(xué)科交叉特點(diǎn)的學(xué)科,也是二十一世紀(jì)的四大前沿學(xué)科之一。材料科學(xué)與技術(shù)(試驗(yàn)班)屬于理科的技術(shù)科學(xué)類專業(yè)。它以物理學(xué)、化學(xué)的基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為背景,通過物理、化學(xué)、材料、機(jī)械等專業(yè)方面的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑的復(fù)合型交叉人才。與傳統(tǒng)的材料類專業(yè)相比,本專業(yè)學(xué)生除了具有材料科學(xué)方面的知識以外,更具有扎實(shí)和全面的物理學(xué)與化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,以適應(yīng)當(dāng)前高技術(shù)新材料的飛速發(fā)展。

除了物理學(xué)和化學(xué)的基礎(chǔ)課程以外,其他主要專業(yè)課程有:固體物理學(xué)、材料物理、材料化學(xué)、材料物理制備基礎(chǔ)、材料化學(xué)合成基礎(chǔ)、工程材料學(xué)、固體現(xiàn)代分析技術(shù)、材料性能學(xué)、專門方向?qū)嶒?yàn)、材料科學(xué)進(jìn)展、新型功能材料、天然產(chǎn)物化學(xué)、材料腐蝕與防護(hù)、化學(xué)信息學(xué)等。

優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接攻讀材料、物理、化學(xué)等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生或碩博連讀;也可以在新材料高技術(shù)公司、大型企業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)、中科院的相應(yīng)研究所或高等院校等企事業(yè)單位,從事材料科學(xué)與工程方面的新材料理論研究、應(yīng)用開發(fā)、管理和教學(xué)等方面工作。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)實(shí)際需要,德智體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的、較寬的物理學(xué)理論基礎(chǔ)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能,具有物理電子、光電子和微電子學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識,受到相關(guān)的信息電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具備物理電子、光電子、微電子學(xué)、自動控制領(lǐng)域內(nèi)寬厚理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識,掌握各種電子材料、工藝、器件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究與開發(fā),能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種光電材料、元器件、集成電路及集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的研制和相應(yīng)的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究、開發(fā)和管理工作的高級專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)語言、普通物理、理論物理、數(shù)學(xué)物理方法、固體物理、半導(dǎo)體物理、激光原理、電子線路、微機(jī)原理、微機(jī)接口技術(shù)、光電子、物理電子、電子學(xué)和微電子學(xué)、集成電路原理與設(shè)計(jì)、傳感器原理及應(yīng)用、傳感電子學(xué)、自動控制原理、接口技術(shù)、計(jì)算原理與技術(shù)、光纖通信原理與技術(shù)、光纖光學(xué)與光纖非線性光學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、高頻電子線路、數(shù)字與模擬電路、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生可在國防、航空航天、郵電通信、光通信、電力電氣工程等科研單位、高等院校及科技管理部門從事科研與技術(shù)開發(fā)、計(jì)算機(jī)控制工作;也可在醫(yī)療、金融、辦公自動化系統(tǒng)從事與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、傳感技術(shù)和光電技術(shù)相關(guān)的工作。

聯(lián)系電話:027-87161997 電子信箱:wulzs@whu.edu.cn

化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院

本院現(xiàn)有教師155人,其中中國科學(xué)院院士2人,中國工程院院士1人,副教授61人,教授57人,教授中有博士生導(dǎo)師41人,中青年教師大多具有博士學(xué)位。本院擁有7個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),化學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后科研流動站。設(shè)臵的本科專業(yè)有:化學(xué)(化學(xué)基地班)、應(yīng)用化學(xué)、材料科學(xué)與技術(shù)。

化學(xué)基地班(國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地)化學(xué)是在原子和分子這一層次上探索物質(zhì)運(yùn)動,研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)科。本基地班是國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地化學(xué)學(xué)科專業(yè)點(diǎn),培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)廣博的化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,具備化學(xué)科學(xué)研究能力,獲得交叉學(xué)科科學(xué)研究、高技術(shù)開發(fā)研究、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的基本訓(xùn)練,富有創(chuàng)新精神,綜合素質(zhì)高的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:配位化學(xué)、無機(jī)合成和研究法、生物無機(jī)化學(xué)、結(jié)構(gòu)分析、分離科學(xué)、有機(jī)合成化學(xué)、天然有機(jī)化學(xué).生物有機(jī)化學(xué),統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、界面化學(xué)、電極過程動力學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、當(dāng)代化學(xué)等。畢業(yè)生可通過推薦免試或考試等形式攻讀碩土研究生或碩博連讀,也可在科研部門、高等學(xué)校、高科技部門從事科研和教學(xué)工作;在化工、環(huán)保、食品、醫(yī)藥、冶金等部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)等工作;在國家機(jī)關(guān)、海關(guān)、商檢、公檢法、金融、稅務(wù)等部門從事管理和技術(shù)工作。

化學(xué)類

應(yīng)用化學(xué)重在將化學(xué)的基本原理和知識應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個相關(guān)領(lǐng)域,包括材料、能源、石油、化工、環(huán)境、資源、人口、醫(yī)藥、農(nóng)藥等。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本實(shí)驗(yàn)技能、相關(guān)的工程技術(shù)知識和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,獲得基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、具有良好科學(xué)素養(yǎng)的高級專門人才。主要專業(yè)課程有:精細(xì)化學(xué)品化學(xué)導(dǎo)論、精細(xì)合成化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、電極過程動力學(xué)、材料化學(xué)、分離科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、能源化學(xué)、商品檢驗(yàn)、化學(xué)文獻(xiàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、晶體結(jié)構(gòu)、化工過程開發(fā)與工藝設(shè)計(jì),應(yīng)用催化化學(xué)、當(dāng)代化學(xué)、化工原理等。畢業(yè)生可在高等學(xué)校、科研部門、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、大型企業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥、商檢等部門從事化學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研、研制開發(fā)、設(shè)備制造以及管理等工作。本專業(yè)色盲(或色弱)者不宜報(bào)考。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)(材料科學(xué)與技術(shù)試驗(yàn)斑)本試驗(yàn)班培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際需要,較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)本專業(yè)色盲(或色弱)者不宜報(bào)考。

的基本理論和技術(shù),具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識和實(shí)驗(yàn)技能,能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科研開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學(xué)、普通物理、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、畢業(yè)生可在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、開發(fā)及管理物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子科學(xué)與工藝、材料化學(xué)、材料物理等。工作。

本專業(yè)色盲(或色弱)者不宜報(bào)考。

聯(lián)系電話: 027-87682702、87682322 電子信箱:huaxzs@whu.edu.cn

生命科學(xué)學(xué)院

本院是我國生物科學(xué)研究、開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化的重要基地,是“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”生物學(xué)專業(yè)點(diǎn)和“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”生物技術(shù)專業(yè)點(diǎn)。本院教學(xué)和科研實(shí)力雄厚,設(shè)有病毒學(xué)研究所、遺傳學(xué)研究所、生態(tài)學(xué)研究所、發(fā)育生物研究中心、中國典型培養(yǎng)物保藏中心、湖北省氨基酸工程技術(shù)研究中心、現(xiàn)代病毒學(xué)研究中心、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、教育部植物發(fā)育生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和病毒學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。另外,還建有在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的動、植物標(biāo)本館。與美、日、法、德、澳等18個國家和地區(qū)有著廣泛的學(xué)術(shù)和人才交流關(guān)系。

本院現(xiàn)有教師96人。其中中國科學(xué)學(xué)院院士2人、教授35人,副教授39人,教授中有含博士生導(dǎo)師24人,中青年教師大多具有博士學(xué)位。現(xiàn)有9個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、1個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(生物學(xué))、1個博士后科研流動站(生物學(xué))。設(shè)臵的本科專業(yè)有:生物學(xué)基地班、生命科學(xué)與技術(shù)基地班和生物科學(xué)類(含生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)和生態(tài)學(xué)專業(yè))。

生物學(xué)基地班(國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地)

本基地班是我國生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)的基地之一。其任務(wù)是培養(yǎng)具有系統(tǒng)而扎實(shí)的生物科學(xué)理論基礎(chǔ),掌握本學(xué)科的前沿領(lǐng)域和發(fā)展趨勢,具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高層次生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才。

主要專業(yè)課程有:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生理學(xué)、植物生理學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、病毒學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、基因組學(xué)、生物信息學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

畢業(yè)生可通過免試或考試攻讀本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的碩士或博士學(xué)位研究生,亦可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事生命科學(xué)各領(lǐng)域的基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)工作。

生命科學(xué)與技術(shù)基地班(國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地)

現(xiàn)代生物技術(shù)是當(dāng)今科技最令人矚目的高新技術(shù)之一,生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)發(fā)展最快、潛力最大、應(yīng)用最廣的新興產(chǎn)業(yè)。“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”生物技術(shù)專業(yè)點(diǎn)是為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求和生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的迫切需要,實(shí)現(xiàn)我國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的高層次人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展,經(jīng)教育部、國家發(fā)展計(jì)劃委員會批準(zhǔn)設(shè)立的。本基地班培養(yǎng)遵紀(jì)守法、品質(zhì)誠信、富有愛心,掌握生物技術(shù)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的研發(fā)能力、產(chǎn)業(yè)化能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營管理能力的高級人才。

主要專業(yè)課程有:化學(xué)基礎(chǔ)(有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué))、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(解剖生理學(xué)、病理學(xué)、病原學(xué))、藥學(xué)基礎(chǔ)(藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué))、生物學(xué)基礎(chǔ)(生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué))、免疫學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物工程下游技術(shù)、化工原理與制圖、生物技術(shù)藥物、生物制品學(xué)、生物工藝學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等。

本基地班中有50%-80%的學(xué)生將由教育部單列指標(biāo)免試攻讀碩士研究生。其他畢業(yè)生可在醫(yī)藥、農(nóng)藥、生物制品等領(lǐng)域的企業(yè)及經(jīng)營管理部門從事研究開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)營管理和市場運(yùn)作工作。

本基地班在人才培養(yǎng)模式、管理體制、運(yùn)行機(jī)制等方面進(jìn)行重大改革,如分段培養(yǎng)、二次選拔、分流淘汰、完全學(xué)分制、彈性學(xué)制等。

生物科學(xué)類(含生物科學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)專業(yè))

生命現(xiàn)象構(gòu)成了地球上物質(zhì)運(yùn)動的最高形式,生物學(xué)則是從生物譜的不同層次(生物大分子、細(xì)胞、器官、個體和群體)全面研究生命現(xiàn)象及其運(yùn)動規(guī)律的一門自然科學(xué)。隨著現(xiàn)代生物學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,生命科學(xué)已成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一,以基因工程為核心的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)正在迅速成長為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。生物科學(xué)類面向生物學(xué)的主要分支領(lǐng)域,培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的生物學(xué)及其相關(guān)學(xué)科理論知識和基本實(shí)驗(yàn)技能,受到嚴(yán)格的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練,個性得到 33 充分發(fā)展,具有創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力,既能從事生物學(xué)基礎(chǔ)研究,又能從事生物技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用工作的專門人才。

生物科學(xué)類包含生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)和生態(tài)學(xué)專業(yè),采取“打通”和“分段”方式進(jìn)行培養(yǎng),即入學(xué)后前二年,在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段打通專業(yè)界線,采用同一公共基礎(chǔ)課平臺和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng);二年級末,在學(xué)生對專業(yè)已有一定了解的基礎(chǔ)上,根據(jù)其興趣、專長、發(fā)展方向和社會需求,分別進(jìn)入生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)和生態(tài)學(xué)專業(yè)繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績名列前茅、思想品德優(yōu)秀、且具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力者,經(jīng)選拔可分別進(jìn)入基地班學(xué)習(xí)。

生物科學(xué)專業(yè)

生物科學(xué)是從分子、細(xì)胞、機(jī)體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層次研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)、生物的起源進(jìn)化、遺傳變異、生長發(fā)育等生命活動規(guī)律的科學(xué)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)研究訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)和科研能力。培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)理論基礎(chǔ),掌握本學(xué)科的基本理論和基本技能,具有一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的專門人才。

主要專業(yè)課程有:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生理學(xué)、植物生理學(xué)、基因組學(xué)、生物信息學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)等。

畢業(yè)生可通過免試或考試攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)研究生,亦可在高等院校和科研單位從事生物科學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究或教學(xué)工作,或到相關(guān)的企事業(yè)單位從事生物學(xué)應(yīng)用方面的工作。

生物技術(shù)專業(yè)

生物技術(shù)是現(xiàn)代生物學(xué)發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物,是當(dāng)今科技最令人矚目的高新技術(shù)之一,其核心是以DNA重組技術(shù)為中心的基因工程。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)研究訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、開發(fā)與管理的能力。培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)好、掌握生物學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本理論、基本知識、基本技能的專門人才。

主要專業(yè)課程有:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、病毒學(xué)、34 生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)制藥、生物制藥學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

畢業(yè)生可通過免試或考試攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)研究生,亦可在高等院校和科研單位從事生物技術(shù)方面的科研和教學(xué)工作,或到相關(guān)的企事業(yè)單位和行政部門從事生物技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究、開發(fā)和技術(shù)工作。

生態(tài)學(xué)專業(yè)

生態(tài)學(xué)是研究生物之間、生物與環(huán)境之間相互關(guān)系及運(yùn)動規(guī)律的自然學(xué)科,其研究對改善人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境具有至關(guān)重要的意義。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。培養(yǎng)具有扎實(shí)的生態(tài)學(xué)理論基礎(chǔ),掌握本學(xué)科的基本理論知識和基本技能,具有一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的專門人才。

主要專業(yè)課程有:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、動物生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)、生物地理學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、分子生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程學(xué)、生物資源等。

學(xué)生可通過免試或考試攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)研究生,亦可到高等院校和科研單位從事生態(tài)學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究或教學(xué)工作,或到有關(guān)的企事業(yè)單位從事生態(tài)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)、管理工作。

聯(lián)系電話:027-87682734 電子信箱:shengkzs@whu.edu.cn

藥學(xué)院

本院現(xiàn)有教師53人,其中教授10人,副教授21人,教授中有博士生導(dǎo)師1人,學(xué)院聘請了上海醫(yī)藥工業(yè)研究院研究員、中國工程院院士侯惠民教授為藥學(xué)院兼職教授。擁有微生物及生化藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、中藥學(xué)四個碩士學(xué)位授予點(diǎn)。設(shè)臵的本科專業(yè)有:藥學(xué)專業(yè)(含生物技術(shù)藥學(xué)、藥物制劑、藥物化學(xué)、藥理學(xué)四個方向)。

藥學(xué)專業(yè)(生物技術(shù)藥學(xué)方向)

生物技術(shù)藥學(xué)是運(yùn)用現(xiàn)代生物學(xué)基本理論和技術(shù)研究開發(fā)診斷、預(yù)防和治療疾病的高效低毒生物醫(yī)藥的科學(xué)。本專業(yè)方向培養(yǎng)系統(tǒng)掌握生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué) 35 和藥學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能,掌握酶工程、基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生物工程下游技術(shù)等現(xiàn)代生物技術(shù)的基本知識和實(shí)驗(yàn)技能。初步受到科學(xué)研究方法的訓(xùn)練,具有運(yùn)用生物技術(shù)進(jìn)行生物藥物新資源、新品種的設(shè)計(jì)研制和開發(fā)的能力。

主要專業(yè)課程有:生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、生物分離過程科學(xué)、生物技術(shù)制藥、發(fā)酵工藝原理、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、新藥設(shè)計(jì)原理、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

畢業(yè)可通過考試或推薦免試攻讀碩士學(xué)位,也可以在高等院校和科研院所、生物醫(yī)學(xué)研發(fā)單位、醫(yī)藥生產(chǎn)和貿(mào)易企業(yè)、醫(yī)藥管理部門工作。

藥學(xué)專業(yè)(藥物化學(xué)方向)

本專業(yè)方向培養(yǎng)以化學(xué)、生物學(xué)為基礎(chǔ),具有現(xiàn)代藥學(xué)基礎(chǔ)理論,掌握化學(xué)藥物的合成、制藥技術(shù)及藥物制劑基本理論、基本知識、基本方法和技能,具有從事化學(xué)合成藥物的篩選、研制、先導(dǎo)化合物的結(jié)構(gòu)修飾、化學(xué)藥物生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)過程及質(zhì)量控制的能力。掌握信息科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)理論和工具,受到初步的科學(xué)研究方法的訓(xùn)練,具有創(chuàng)新意識和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級藥學(xué)人才。

主要專業(yè)課程有:有機(jī)化學(xué)、現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)(無機(jī)、分析)、物理化學(xué)、有機(jī)光譜分析、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物設(shè)計(jì)方法與原理、藥劑學(xué)等。

畢業(yè)可通過考試或推薦免試攻讀碩士學(xué)位,也可以在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工等企業(yè)、高等院校和科研院(所)及經(jīng)營管理部門從事醫(yī)藥(包括原料藥和藥物制劑)及相關(guān)化工產(chǎn)品和生物制品的生產(chǎn)、研發(fā)和經(jīng)營管理工作。

藥學(xué)專業(yè)(藥物制劑方向)

本專業(yè)方向培養(yǎng)從事現(xiàn)代藥物給藥系統(tǒng)及藥物新劑型、新材料、新工藝及新藥研究與開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)和質(zhì)量分析、藥品管理與監(jiān)督、參與和指導(dǎo)臨床合理用藥的高級藥學(xué)專門人才。掌握藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能;初步受到科學(xué)研究方法的訓(xùn)練,具備從事藥物的研究與開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制的初步能力。

主要專業(yè)課程有:藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、生物藥物分析、臨床藥代動力學(xué)、生藥學(xué)、微生物學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)等。

畢業(yè)可通過考試或推薦免試攻讀碩士學(xué)位,也可以在各類藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產(chǎn)和貿(mào)易企業(yè)、大中型醫(yī)院、藥品檢驗(yàn)部門、藥品監(jiān)督管 36 理部門、醫(yī)藥情報(bào)部門工作。

藥學(xué)專業(yè)(藥理學(xué)方向)

本專業(yè)方向培養(yǎng)集現(xiàn)代藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)知識于一體,掌握當(dāng)代藥理學(xué)研究思路及研究技能的綜合型高級專業(yè)人才。掌握藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥物制劑、生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識及技能,基本掌握信息科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)理論,具有新藥臨床前研究、藥理學(xué)科研設(shè)計(jì)與實(shí)施及從事臨床藥理研究的初步能力。

主要專業(yè)課程有:微生物學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、生物藥物分析、臨床藥代動力學(xué)、生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)等。

畢業(yè)可通過考試或推薦免試攻讀碩士學(xué)位,也可以在各類藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產(chǎn)和貿(mào)易企業(yè)、大中型醫(yī)院、藥品檢驗(yàn)部門、藥品監(jiān)督管理部門、醫(yī)藥情報(bào)部門工作。

聯(lián)系電話:027-87217212 電子信箱:yaoxzs@whu.edu.cn

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院橫跨地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、公共管理四個一級學(xué)科,是一個多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)院。本院現(xiàn)有教師108人,其中教授30人,副教授36人,教授中有博士生導(dǎo)師23人,具有博士學(xué)位的中青年教師占教師總數(shù)的40%。擁有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、地圖制圖學(xué)與地理信息工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、土地資源管理),博士后科研流動站2個(測繪科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程),國家重點(diǎn)學(xué)科1個(地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)),湖北省重點(diǎn)學(xué)科4個,長江學(xué)者特聘教授崗位2個,國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個,設(shè)臵的本科專業(yè)有:地理科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、土地資源管理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

地理科學(xué)專業(yè)

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法,接受科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練,并通過理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),形成良好的專業(yè)素養(yǎng),獲得從事地理科學(xué)教學(xué)、科學(xué)研究、實(shí)際應(yīng)用等各種基本能力。培養(yǎng)能夠運(yùn)用現(xiàn)代地理科學(xué)、37 地理信息系統(tǒng)與遙感理論、方法和技術(shù),從事區(qū)域自然資源調(diào)查與開發(fā)、自然災(zāi)害評價(jià)、預(yù)測與減災(zāi)規(guī)劃、城市規(guī)劃布局及區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等科學(xué)研究的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理與區(qū)域規(guī)劃、地理景觀模型與模擬、數(shù)字測圖原理與方法、數(shù)字地圖制圖原理、地圖數(shù)據(jù)庫、地理信息系統(tǒng)原理與軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、遙感技術(shù)及其應(yīng)用等。

畢業(yè)生可在政府國土資源、地學(xué)、遙感、城市規(guī)劃、測繪、交通等專業(yè)管理部門及高校、科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(公司)工作。

地理信息系統(tǒng)專業(yè)(含數(shù)字地圖與空間信息工程方向)

地理信息系統(tǒng)專業(yè)是集計(jì)算機(jī)科學(xué)、空間科學(xué)、信息科學(xué)、測繪遙感科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)為一體的新興邊緣學(xué)科,為國家重點(diǎn)學(xué)科。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識,接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì),具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地圖學(xué)、遙感技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、數(shù)字測圖實(shí)習(xí)、數(shù)字地圖制圖軟件設(shè)計(jì)、地圖設(shè)計(jì)與編繪、地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)、地圖學(xué)實(shí)驗(yàn)、遙感技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)驗(yàn)、地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生主要在政府部門、高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事管理、教學(xué)、科研及開發(fā)工作。也可在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、房地產(chǎn)、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

地理信息系統(tǒng)專業(yè)(數(shù)字地圖與空間信息工程方向)

本專業(yè)方向主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地理科學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)、地圖制圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,掌握計(jì)算機(jī)地圖制圖、空間信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本能力。

主要專業(yè)課程有:地理學(xué)、計(jì)算機(jī)地圖制圖、地圖投影與變換、地圖藝術(shù)設(shè)計(jì)、普通地圖編制、專題地圖編制、地圖設(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)原理、空間數(shù)據(jù)庫、地圖分析與應(yīng)用、地圖制圖數(shù)學(xué)模型、GIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用、地圖電子出版技術(shù)、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、遙感技術(shù)等。

畢業(yè)生可在測繪科學(xué)與技術(shù)、地理學(xué)等有關(guān)專業(yè)方向攻讀碩士學(xué)位;也可在高等院校、科研單位、高科技公司、政府部門、規(guī)劃管理部門從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、管理等工作。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識,接受系統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)方面的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力,掌握環(huán)境污染控制與生物治理的基本知識、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的方法以及環(huán)境規(guī)劃或管理的基本技能的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:普通生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境影響評價(jià)、環(huán)境管理、環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。

畢業(yè)生可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境監(jiān)測、城市規(guī)劃與建設(shè)、大型廠礦企業(yè)等部門從事教學(xué)、科研、管理及技術(shù)應(yīng)用工作。

環(huán)境工程專業(yè)

培養(yǎng)能從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)施工、規(guī)劃管理等方面工作的高級專門人才。本專業(yè)以無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、微生物學(xué)和環(huán)境科學(xué)等理論為基礎(chǔ),要求學(xué)生重點(diǎn)掌握環(huán)境污染控制原理、污染物治理技術(shù)、清潔生產(chǎn)和工程設(shè)計(jì)等系統(tǒng)的環(huán)境工程專業(yè)理論知識,并熟練掌握外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有從事環(huán)境工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、專業(yè)教學(xué)、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的能力。

主要專業(yè)課程有:無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、水力學(xué)、流體機(jī)械、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處臵、噪聲污染控制工程、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)等。

畢業(yè)生可在研究所、設(shè)計(jì)院、工礦企業(yè)及政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理等部門從事教學(xué)、科研、環(huán)保工程設(shè)計(jì)與施工、規(guī)劃管理等工作。

土地資源管理專業(yè)

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、資源學(xué)的基本理論和土地測量、土地估價(jià)、土地規(guī)劃、地籍管理、土地信息系統(tǒng)應(yīng)用及房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的基本技術(shù),掌握國家有關(guān)土地利用與管理及可持續(xù)發(fā)展方面的方針、政策,嚴(yán)格接受土地規(guī)劃、測量、估價(jià)、計(jì)算機(jī)、地籍管理的基本技能訓(xùn)練。培養(yǎng)具有從事地籍測量、39 地籍管理、土地估價(jià)、土地利用規(guī)劃、土地信息系統(tǒng)應(yīng)用能力的高級專門人才。主要專業(yè)課程有:土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、地圖管理學(xué)、土地利用規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃、地籍測量、地籍管理、建設(shè)用地管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、土地估價(jià)、土地信息系統(tǒng)等。

畢業(yè)生可在國土資源、測繪、房地產(chǎn)、城市規(guī)劃、林業(yè)、交通等專業(yè)管理部門及高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(公司)等部門工作。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能,掌握資源、環(huán)境、城市與區(qū)域規(guī)劃管理及遙感、城市建設(shè)、計(jì)算機(jī)和環(huán)境信息系統(tǒng)等方面的基本理論、基本知識和基本技能的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:環(huán)境科學(xué)原理、資源環(huán)境評價(jià)方法、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市環(huán)境分析、數(shù)字測圖原理方法、數(shù)字地圖制圖原理、空間數(shù)據(jù)庫、環(huán)境規(guī)劃與管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、GIS軟件應(yīng)用等。

畢業(yè)生可在國土資源、環(huán)境、城市規(guī)劃、測繪、交通等專業(yè)管理部門及高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)工作。

聯(lián)系電話:027-87885922-2522、87881445 電子信箱:zhihzs@whu.edu.cn

水利水電學(xué)院

本學(xué)院專業(yè)學(xué)科強(qiáng)大、師資力量雄厚、對外交流廣泛、科研成果顯著,是享譽(yù)國內(nèi)外的水利水電高級技術(shù)人才培養(yǎng)的搖籃和科學(xué)研究的重要基地。學(xué)院現(xiàn)有教師166人,其中教授65人,副教授58人,教授中有博士生導(dǎo)師36人,中國工程院院士3人。擁有國家重點(diǎn)學(xué)科2個(水利水電工程、水文學(xué)及水資源),國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(水資源與水電工程科學(xué)),部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個,長江學(xué)者特聘教授崗位4個,碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(水文學(xué)及水資源、水力學(xué)及河流動力學(xué)、水利水電工程、水工結(jié)構(gòu)工程、港口海岸及近海工程、系統(tǒng)工程)。學(xué)院還具有水利工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、工程碩士授予權(quán)和博士后科研流動站。設(shè)臵的本科專業(yè)有:水利水電工程、水文與水資源工程、港口海岸及治河工程和農(nóng)業(yè)水利工程。

水利水電類(含水利水電工程、水文與水資源工程、港口海岸及治河工程、農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè))

水是生命之本,是社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。水利水電類學(xué)科是研究水資源的開發(fā)和可持續(xù)利用、江河防洪與治理、水利水電工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理的基本理論和技術(shù)的一門工程學(xué)科。隨著我國波瀾壯闊的水利建設(shè),特別是舉世矚目的三峽工程、南水北調(diào)工程、西電東送工程的建設(shè),為水利水電學(xué)科的發(fā)展提供了更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

本學(xué)科按“水利水電類”招生,包含四個專業(yè),水利水電工程、水文與水資源工程、港口海岸及治河工程、農(nóng)業(yè)水利工程。采取“打通”和“分段”方式培養(yǎng),培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì),具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型高級水利水電技術(shù)人才。學(xué)生進(jìn)校后前兩年,在公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段打通專業(yè)界線,采用統(tǒng)一的工科基礎(chǔ)課平臺和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng);兩年后,在學(xué)生對專業(yè)有了一定了解的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣、愛好、特長和就業(yè)需求來選擇專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

水利水電工程專業(yè)

本專業(yè)主要研究水利水電工程建設(shè)的基本理論和基本規(guī)律及工程設(shè)計(jì)、施工管理方法。專業(yè)特點(diǎn)是:重點(diǎn)在大型水利水電工程,兼顧中型工程,設(shè)計(jì)、施工與管理結(jié)合。培養(yǎng)具有水利水電工程的規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)、施工、管理和科學(xué)研究等方面的專門知識,德智體全面發(fā)展,有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的水利水電工程建設(shè)的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程有:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、巖石力學(xué)、水力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程制圖及計(jì)算機(jī)圖學(xué)、工程地質(zhì)、工程水文學(xué)、工程測量、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建設(shè)項(xiàng)目評估與管理、水工建筑物、水電站建筑物、水利水電工程施工等。

畢業(yè)生可在水利、水電、電力行業(yè)的管理、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu),工程單位和高等院校從事相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工、管理和教學(xué)等工作,也可在土木建筑及其他行業(yè)從事相關(guān)的工作。

水文與水資源工程專業(yè)

本專業(yè)主要研究水文信息采集與處理、水文分析與計(jì)算、水文預(yù)報(bào)、水旱災(zāi)害防治、水資源特別是水電能源開發(fā)利用、水環(huán)境工程、水政水資源和水環(huán)境管理方面的理論和分析、設(shè)計(jì)方法。專業(yè)特點(diǎn)是:厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力,信息采集與分析計(jì)算結(jié)合、理論研究與技術(shù)應(yīng)用并重。培養(yǎng)計(jì)算機(jī)、外語、41 經(jīng)濟(jì)管理能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,能從事水文水資源、水電能源開發(fā)、水環(huán)境保護(hù)方面的勘測、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)報(bào)預(yù)測、調(diào)度管理和科學(xué)研究的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W、數(shù)學(xué)規(guī)劃、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、水文信息采集與處理、水文分析與計(jì)算、水文預(yù)報(bào)、水資源規(guī)劃及利用、水資源(水電能源)系統(tǒng)調(diào)度管理、水環(huán)境工程規(guī)劃與管理等。

畢業(yè)生可在水利、水電、電力、交通、城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等部門的勘測、規(guī)劃設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理單位、大專院校和科研院所工作。

港口海岸及治河工程專業(yè)

本專業(yè)著重研究港口、海岸、航道及河流工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理基本理論和技術(shù)。專業(yè)特點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)工程與流體工程并重、治河防洪與港口航道兼顧、數(shù)學(xué)模擬與物理模擬結(jié)合。培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事治河防洪工程、港口航道工程、河流海岸工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科學(xué)研究工作。

主要專業(yè)課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、水力學(xué)、工程水文學(xué)、工程地質(zhì)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、河流動力學(xué)、海岸動力學(xué)、治河防洪工程、河流海岸環(huán)境、河流海岸模擬、港口航道工程學(xué)及海岸工程學(xué)等。

畢業(yè)生可在各級水利、水電、電力、交通、城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等部門的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理單位,大專院校和科研院所工作。

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)

本專業(yè)主要研究水利工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理的基本理論及技術(shù),研究水資源系統(tǒng)分析和優(yōu)化配臵的理論及實(shí)踐、灌區(qū)工程的現(xiàn)代化等。專業(yè)特點(diǎn)是:規(guī)劃與設(shè)計(jì)并重、建設(shè)與管理兼顧、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬適用面。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的水利工程學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本知識,能從事水利工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、經(jīng)濟(jì)分析、實(shí)驗(yàn)研究及教學(xué)科研等方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程水文學(xué)、理論力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖、工程地質(zhì)、工程測量、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理及監(jiān)理、工程概預(yù)算、灌溉排水工程學(xué)、水資源規(guī)劃與管理、水工建筑物、水電站、水泵與泵站等。

畢業(yè)生可在各級水利、水電、水保、土木及相關(guān)部門的規(guī)劃設(shè)計(jì)部門、工程單位、管理部門、科研機(jī)構(gòu)及高等院校工作。

聯(lián)系電話:027-67802216 電子信箱:shuidzs@whu.edu.cn

電氣工程學(xué)院

本院現(xiàn)有教師102人,其中教授30人,副教授38人,教授中有博士生導(dǎo)師14人;45歲以下的教師中,具有博士學(xué)位或正在讀博士學(xué)位的達(dá)40%以上。碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)),博士后科研流動站1個(電氣工程)。設(shè)臵的本科專業(yè)有:電氣工程與自動化。

電氣工程與自動化專業(yè)(含高電壓及絕緣技術(shù)、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子、電力通信、自動化5個方向)

本專業(yè)是按國家教育部工程類引導(dǎo)性專業(yè)目錄設(shè)臵的寬口徑專業(yè),主要特點(diǎn)是電氣工程與自動化相結(jié)合、強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、組件與系統(tǒng)相結(jié)合、理論研究與技術(shù)應(yīng)用相結(jié)合、理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合。培養(yǎng)各行業(yè)需要的強(qiáng)高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)運(yùn)行與控制及防護(hù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,具備電氣工程技術(shù)分析、系統(tǒng)運(yùn)行與控制技術(shù)問題的基本能力,并得到電工電子、信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本訓(xùn)練,能夠從事與電氣工程有關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制及保護(hù)、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、工程經(jīng)濟(jì)與管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:電工原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、控制理論、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、信號分析與處理、信息傳輸與通信、電力傳動、現(xiàn)代測試技術(shù)、過程控制等。高年級根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)的、覆蓋面寬的專業(yè)方向課。

畢業(yè)生可在電力、能源、國防、IT行業(yè)及其他工業(yè)部門從事工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)行、控制、試驗(yàn)、科研等方面的技術(shù)與管理工作。

本專業(yè)色盲、色弱者不宜報(bào)考。

聯(lián)系電話:027-67802279、67802280、67802281 電子信箱:dianqzs@whu.edu.cn 43

動力與機(jī)械學(xué)院

本院現(xiàn)有教師129人,教授33人、副教授53人,教授中有博士生導(dǎo)師5人。現(xiàn)有碩士學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)10個,工程碩士授予權(quán)點(diǎn)3個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(流體機(jī)械及工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論)。設(shè)臵的本科專業(yè)有:自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化、金屬材料工程、材料成型及控制工程、熱能與動力工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)。

材料類(含金屬材料工程、材料成型及控制工程專業(yè))

材料科學(xué)是一個多學(xué)科交叉滲透的綜合性學(xué)科,是二十一世紀(jì)的四大前沿學(xué)科之一。材料科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展直接推動了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。經(jīng)過多年的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展,本學(xué)科的辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量和水平、學(xué)術(shù)水平和地位大為提高,已經(jīng)形成了有特色的辦學(xué)風(fēng)格和科學(xué)研究方向。結(jié)合材料科學(xué)發(fā)展前沿和生產(chǎn)實(shí)際,在納米材料及其它新材料開發(fā)和應(yīng)用、高溫合金研究、材料表面強(qiáng)化、再制造工程、高溫承壓部件安全性及壽命評定、材料成型方法、焊接設(shè)備及自動化、無損檢測等方面開展了廣泛的研究工作。本學(xué)科公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打通,采取同一基礎(chǔ)課平臺和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺進(jìn)行培養(yǎng),加強(qiáng)了學(xué)科所需的基礎(chǔ)理論課程的設(shè)臵。

金屬材料工程專業(yè)

本專業(yè)是多學(xué)科交叉、融合的工程技術(shù)專業(yè),培養(yǎng)具備材料科學(xué)與工程學(xué)科所需的扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識、寬廣的專業(yè)知識和試驗(yàn)技能,能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、新材料開發(fā)、材料加工與質(zhì)量檢測及控制等方面從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程有:機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料改性原理與工藝、材料力學(xué)、材料性能學(xué)、材料分析測試技術(shù)、合金材料學(xué)、納米材料導(dǎo)論、無損檢測、材料斷裂與失效分析、高分子與復(fù)合材料、材料科學(xué)進(jìn)展、新型功能材料、材料腐蝕與防護(hù)等。

畢業(yè)生就業(yè)面相當(dāng)寬廣,可在電力、冶金、石油化工、航天航空、交通、機(jī)械、核能等行業(yè)的研究院(所)、大專院校、企事業(yè)從事新材料開發(fā)應(yīng)用的研究工作、教學(xué)科研工作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)工作和管理工作。特別是在高新技術(shù)企業(yè)、大型企業(yè)從事新材料、新產(chǎn)品研制工作。

材料成型及控制工程專業(yè)

本專業(yè)是一門材料、機(jī)械和計(jì)算機(jī)交叉滲透的綜合性工程技術(shù)學(xué)科,主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝基礎(chǔ)理論與技術(shù)及有關(guān)的設(shè)備設(shè)計(jì)方法、計(jì)算和應(yīng)用技術(shù),受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)具備材料成型及控制的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在該領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科技開發(fā)與管理等方面工作,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高等工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程有:工程力學(xué)、工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、材料成型方法、材料成型計(jì)算機(jī)模擬、檢測技術(shù)及控制工程等。

畢業(yè)生可在能源、航空航天、石化、冶金、交通等行業(yè)及相關(guān)的研究設(shè)計(jì)部門、大專院校等單位從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用、管理等工作。

熱能與動力工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、動力工程及其控制等方面基礎(chǔ)知識,能在大中型火力、水力發(fā)電廠、抽水蓄能電廠、核電廠、大中型泵站及跨流域調(diào)水工程等相關(guān)部門從事設(shè)計(jì)、運(yùn)行、調(diào)試、管理、安裝、研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。要求學(xué)生具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力;能較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識;獲得本專業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力;具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢;具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

主要專業(yè)課程有:理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、測試技術(shù)、自動控制原理、動力設(shè)備原理、制冷技術(shù)、發(fā)電廠自動化、集控運(yùn)行、動力設(shè)備故障診斷、動力設(shè)備仿真技術(shù)。

畢業(yè)生可通過免試或考試?yán)^續(xù)攻讀碩士學(xué)位,其他畢業(yè)生主要在電力行業(yè)以及相關(guān)的設(shè)計(jì)、制造、研究、管理等部門就業(yè)。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)

現(xiàn)代機(jī)械工程是跨機(jī)械、材料、控制、電子、計(jì)算機(jī)信息、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)多學(xué)科的綜合性應(yīng)用學(xué)科。本專業(yè)的特色是以現(xiàn)代生產(chǎn)過程機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品為主線,以機(jī)為主,機(jī)電結(jié)合,突出自動化技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代機(jī)械裝備與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、控制、運(yùn)行、維護(hù)與管理中的應(yīng)用。培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)及制造基 45 礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)制造,科技開發(fā),應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級專門人才

主要專業(yè)課程有:工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程材料、電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)控原理及應(yīng)用、控制工程、檢測與檢測技術(shù)、機(jī)電傳動與控制、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法學(xué)、液壓傳動與控制、工業(yè)機(jī)器人等

本專業(yè)口徑寬,適應(yīng)面廣。畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論功底,較寬廣的知識面,較強(qiáng)的能力和創(chuàng)新意識、較好的發(fā)展?jié)撃埽钍苡萌藛挝坏臍g迎和好評,每年畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)主要集中在中央、地方各級政府及所屬部門、事業(yè)單位、高校、科研設(shè)計(jì)單位、國有大中型企業(yè)、三資企業(yè)等。

自動化專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生需具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,成為在工業(yè)過程控制、電子技術(shù)、運(yùn)動控制、檢測與自動化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程有:電路、電子技術(shù)、電路測試技術(shù)、微機(jī)原理、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、檢測技術(shù)與儀表、過程控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、系統(tǒng)工程概論、軟件開發(fā)基礎(chǔ)、智能控制、智能儀器、控制系統(tǒng)仿真與輔助設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、模式識別、最優(yōu)控制、自適應(yīng)控制等。

畢業(yè)生可在自動控制、電子信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)、檢測與自動化儀表、信息處理、通信等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、制造與安裝工作,或在自動化相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。一次性就業(yè)落實(shí)率達(dá)98%。大部分畢業(yè)生高薪受聘于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)從事高科技開發(fā)、設(shè)計(jì)工作,以及分配在國家電力公司系統(tǒng)內(nèi)從事技術(shù)和管理工作。工作十年左右的畢業(yè)生,大多數(shù)已成為國家大型電力企業(yè)主要負(fù)責(zé)人。

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

“水質(zhì)問題”是制約國民經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重大問題。本專業(yè)是研究社會循環(huán)中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。培養(yǎng)具有化學(xué)、化工、材料、電子、計(jì)算機(jī)、儀器儀表和自動控制等學(xué)科的寬厚理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識,掌握各個工業(yè)領(lǐng)域的水質(zhì)控制技術(shù)和水資源可持續(xù)利用技術(shù),具備水處理工藝、設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究和開發(fā)能力,能在相關(guān)領(lǐng)域從事水質(zhì)科 46 學(xué)研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水出理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料保護(hù)、水處理新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的開發(fā),以及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行管理的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、水化學(xué)、水生態(tài)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、化工原理、水處理、核電站水質(zhì)工程、水污染控制、材料保護(hù)、水質(zhì)分析與監(jiān)測技術(shù)、智能儀器儀表、自動控制原理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、水處理設(shè)備自動化、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、水工業(yè)法學(xué)、水工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

畢業(yè)生可通過免試或考試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生,也可在電力、環(huán)境、市政、石油、化工、核工業(yè)、冶金、軍工、電子、生物、制藥、造紙、食品和飲料等行業(yè),高等院校、科研院所、工礦企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等部門從事教學(xué)、科學(xué)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、生產(chǎn)運(yùn)行、施工監(jiān)理、經(jīng)營管理等工作。

聯(lián)系電話:027-67802246 電子信箱:dongjzs@whu.edu.cn

城市建設(shè)學(xué)院

本院現(xiàn)有教師80人,其中教授8人,副教授27人,教授中有博士生導(dǎo)師1人。碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個。設(shè)臵的本科專業(yè)有:城市規(guī)劃(五年制)、建筑學(xué)(五年制)、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)。

建筑學(xué)專業(yè)(五年制)

本專業(yè)是研究設(shè)計(jì)與建造人類聚居的建筑物、環(huán)境及構(gòu)筑物,涉及到城市、社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等多方面的專業(yè)理論知識。培養(yǎng)具備相關(guān)設(shè)計(jì)理論知識,掌握建筑設(shè)計(jì)技能,熟悉生態(tài)建筑、智能建筑、虛擬顯示等新觀念與新技術(shù)的應(yīng)用,了解建筑學(xué)相關(guān)知識,能從事建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)及房地產(chǎn)管理的高級專門人才。主要專業(yè)課程有:建筑設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、室內(nèi)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助建筑設(shè)計(jì)、建筑法規(guī)、建筑構(gòu)造、生態(tài)智能建筑、建筑防火、建筑設(shè)備、城市規(guī)劃原理及設(shè)計(jì)、建筑力學(xué)、中國建筑史、外國建筑史、建筑物理等。畢業(yè)生可在建筑設(shè)計(jì)院所、規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)院所、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所、設(shè)計(jì)公司,各級建設(shè)行政部門,房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、管理單位,建筑科研院所與高等學(xué)校工作。

城市規(guī)劃專業(yè)(五年制)

本專業(yè)涉及建筑、社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等多方面的專業(yè)知識,是一門集科學(xué)、技術(shù)、政治、藝術(shù)于一體的專門學(xué)科,致力于創(chuàng)造和引導(dǎo)城市物質(zhì)空間的有序發(fā)展,并使之與城市的社會、經(jīng)濟(jì)需要相一致,提供一個舒適、健康的人居生態(tài)環(huán)境。培養(yǎng)具備城市規(guī)劃理論素養(yǎng),掌握城市規(guī)劃專業(yè)技能,了解城市規(guī)劃新技術(shù)運(yùn)用和相關(guān)知識的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:建筑設(shè)計(jì)概論與初步、城市詳細(xì)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)概論、城市信息系統(tǒng)原理、城市規(guī)劃行政管理與法規(guī)、專業(yè)英語、城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市地理學(xué)、城市社會學(xué)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃等。

畢業(yè)生可在城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、城市管理部門,以及市政工程規(guī)劃、環(huán)境

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

本專業(yè)是工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)密切結(jié)合的新興學(xué)科。培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,思路開闊、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的,既掌握現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)的理論與方法,又具有一定藝術(shù)造型修養(yǎng)和運(yùn)用先進(jìn)科技手段進(jìn)行新產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究等實(shí)踐能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩構(gòu)成、形態(tài)構(gòu)成、攝影基礎(chǔ)、制圖、工業(yè)設(shè)計(jì)史、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、模型制作基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用、價(jià)值分析、工程力學(xué)基礎(chǔ)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品制造工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)方法學(xué)、設(shè)計(jì)材料與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、VC語言設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、三維圖形及動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到具有較寬的知識面和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力與動手能力。

本專業(yè)通用性強(qiáng)、擇業(yè)面寬,具有巨大的社會需求。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向和數(shù)碼設(shè)計(jì)方向)

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識,學(xué)習(xí)期間將通過對學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力培養(yǎng),藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練,使其具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)。生態(tài)、景觀規(guī)劃、國土規(guī)劃等單位工作。

主要專業(yè)課程有:藝術(shù)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、美術(shù)史、造型基礎(chǔ)、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、攝影、材料與形態(tài)、POP設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、電腦動畫設(shè)計(jì)、視頻技術(shù)、人機(jī)工程學(xué)等。

畢業(yè)生可在各類設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)科研及管理機(jī)構(gòu)、新聞出版單位的藝術(shù)設(shè)計(jì)部門(包括出版社、雜志社、報(bào)社、電視臺)、企事業(yè)單位的策劃宣傳部門及高科技產(chǎn)業(yè)等部門工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向和公共設(shè)施及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)工業(yè)設(shè)計(jì)是工程技術(shù)和人文藝術(shù)及人類學(xué)、市場學(xué)有機(jī)結(jié)合的新興學(xué)科。培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力、思路開闊、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的,既掌握現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)的理論與方法,又具有一定藝術(shù)造型修養(yǎng)和運(yùn)用先進(jìn)科技手段,進(jìn)行新產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究等實(shí)踐能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課程有:藝術(shù)概論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、攝影、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法,模型制作基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品制造工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)材料與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、VC語言設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),三維圖形及動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),網(wǎng)頁制作技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、家具與陳列等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到具有較寬的知識面和較強(qiáng)創(chuàng)新能力與動手能力。

本專業(yè)通用性強(qiáng)、擇業(yè)面寬,具有巨大社會需求。學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門,科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。

聯(lián)系電話:027-67803887、67802048 電子信箱:chengjzs@whu.edu.cn

土木建筑工程學(xué)院

本院現(xiàn)有教師96人,其中教授25人,副教授34人,教授中有博士生導(dǎo)師12人。碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、減災(zāi)防災(zāi)及防護(hù)工程),1個(土木工程)博士后科研流動站。設(shè)臵的本科專業(yè)有:土木工程、工程力學(xué)、水務(wù)工程。

土木工程專業(yè)

本專業(yè)主要研究土木工程的相關(guān)設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法與現(xiàn)場施工技術(shù)方法。培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)等基礎(chǔ)理論和土木工程專業(yè)知識,獲得注冊工程師所必需的土木工程設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理和科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練,具備從事土木工程項(xiàng)目勘測、設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、咨詢、監(jiān)理、施工、管理的能力,能在房屋建筑、地下結(jié)構(gòu)、隧道、道路、橋梁等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)含建筑工程、道路與橋梁工程、地下結(jié)構(gòu)工程、工程管理等專業(yè)方向。

主要專業(yè)課程有:結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程地質(zhì)、巖土力學(xué)、流體力學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、橋梁工程、地下工程、道路工程、基礎(chǔ)工程、施工技術(shù)管理、工程概預(yù)算、工程經(jīng)濟(jì)、工程監(jiān)理、工程結(jié)構(gòu)CAD等。

畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)院所、施工企業(yè)、高等學(xué)校、科研院所、政府職能部門、各類開發(fā)公司等從事土木工程的勘測設(shè)計(jì)、施工技術(shù)和經(jīng)營管理、教學(xué)科研、基本建設(shè)管理、工程咨詢、工程質(zhì)量監(jiān)督和監(jiān)理等方面的工作。

工程力學(xué)專業(yè)

本專業(yè)為工科專業(yè)中理論性較強(qiáng)、適用面較廣的核心專業(yè)之一,培養(yǎng)具備較強(qiáng)現(xiàn)代數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)理論知識,熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識和技能,從事土木、水利、水電、能源、交通、機(jī)械、化工等各種工程結(jié)構(gòu)領(lǐng)域中的規(guī)劃設(shè)計(jì)、力學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和力學(xué)計(jì)算、教學(xué)的高級工程科技人才。

主要專業(yè)課程有:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、計(jì)算方法、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)高級程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫原理、電工與電子技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、斷裂力學(xué)、塑性力學(xué)、實(shí)驗(yàn)力學(xué)等。

畢業(yè)生可在各種工程科研與設(shè)計(jì)院所、大中型企業(yè)與工程公司、各級政府的工程管理部門和大專院校從事科研、設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)工作。

水務(wù)工程專業(yè)

本專業(yè)以城市水源、城市給水、城市排水、城市防洪、城市節(jié)水、城市污水處理及資源化、城市水環(huán)境整治、建筑給排水及消防等工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等水的社會循環(huán)為主要研究對象,以滿足城市及工業(yè)所需求的水質(zhì)水量為目標(biāo)、從事水資源的可持續(xù)開發(fā)利用,培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,從事城市水務(wù)工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營、教育和研究開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

第五篇:淺談《史記》的價(jià)值意義

淺談《史記》的價(jià)值意義

蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。司馬遷深刻認(rèn)識到這一點(diǎn),不斷激勵自己,才有了《史記》的橫空出世。在刑不上士大夫的西漢時(shí)期,士人被處以宮刑乃奇恥大辱,生不如此,但司馬遷為了完成父親之遺愿,忍辱負(fù)重,終究苦心人、天不負(fù),完成了《史記》的宏偉篇章。近人梁啟超贊其為“千古之絕作”,魯迅譽(yù)其為“史家之絕唱,無韻之離騷”,足見《史記》的巨大價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。

《史記》,又稱《太史公》傳,創(chuàng)造了上起黃帝、下迄漢武帝三千年的通史,把歷史撰述從一個狹小的天地引向了廣闊無垠的大千世界。《史記》內(nèi)容系統(tǒng)而豐富,全書包括本紀(jì)、表、書、世家和列傳,共計(jì)130篇,52萬多字,無論從內(nèi)容和分量上看,都是我國第一部空前未有的紀(jì)傳體通史巨著。

《史記》,正如司馬遷自己所言,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,是一部至真至美的文學(xué)著作。雖然文中帶有司馬遷個人的主觀臆斷,但司馬遷乃至情至性之人,絕非世俗諂媚之屬,不虛美,不隱惡。因此其文章體現(xiàn)的是一種真善美的追求。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

《史記》以創(chuàng)造社會文明的主體——人為中心記載歷史,具體生動地反映了中華文明的進(jìn)程。中華文明是在中華民族為了生存、發(fā)展而不懈努力的過程中逐步形成的,其文明成果則是中華民族全體成員特別是眾多杰出人物共同創(chuàng)造的結(jié)晶。因此,對歷史上起過重要作用的人物的記載,是紀(jì)錄中華文明的發(fā)展歷程不可或缺的內(nèi)容。《史記》所創(chuàng)紀(jì)傳體,就是以人物為中心。其五種體例,本紀(jì)、世家、列傳基本是人物的專篇,而表與書也反映了大量人物的事跡和活動。而且《史記》所寫人物涉及面很廣,上至帝王將相、皇親國戚、文武大臣,下至學(xué)者、平民、商人、婦女、游俠、醫(yī)生、卜者、倡優(yōu),以及農(nóng)民起義領(lǐng)袖等,凡是活動在從黃帝到漢武帝這三千年的歷史大舞臺上的各種各類、各行各業(yè)的代表人物,都有詳細(xì)且真實(shí)地記載。這就為全方位地研究社會文明的進(jìn)步,提供了大量具體而生動的資料,奠定了十分厚實(shí)的基礎(chǔ)。

《史記》真實(shí)系統(tǒng)地記載了古代社會的生產(chǎn)活動和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。人類文明史,是從解決自身的衣、食、住、行開始的,社會生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)生活的每一項(xiàng)創(chuàng)造,都是文明進(jìn)步的成果。司馬遷之前雖然也有許多學(xué)者談及經(jīng)濟(jì)問題,但是較為系統(tǒng)地記載社會經(jīng)濟(jì)史的專篇,則是由《史記》首創(chuàng)的。其中《平準(zhǔn)書》和《貨殖列傳》最為典型,記載經(jīng)濟(jì)概況和活動最為具體詳細(xì),兩者緊密聯(lián)系,互為表里,從縱橫兩個方面真實(shí)地反映了古代社會經(jīng)濟(jì)活動情況,為我們了解古代社會歷史提供了寶貴的可靠資料。

《史記》奠定了中華民族大一統(tǒng)的歷史觀,這是它至美的一個方面。中華民族是以漢族為主體的多民族大家庭,如何處理好民族之間的關(guān)系,不僅是歷代統(tǒng)治階級需要慎重考慮和解決的問題,而且也是歷來史學(xué)家們需要認(rèn)真考慮和不可回避的問題。在《史記》之前的眾多中國古代典籍中,雖然也不乏對少數(shù)民族的記載,但只不過是只言片語,缺乏系統(tǒng)性和完整性,而且受儒家思想嚴(yán)重,“夷夏之辨”之說盛行。然而司馬遷以其卓越的見識、寬廣的胸懷,站在歷史和時(shí)代的高度,第一次系統(tǒng)地記載了中國境內(nèi)各民族的歷史。《史記》開卷為《五帝本紀(jì)》,塑造了人文始祖黃帝統(tǒng)一部落、草創(chuàng)國家的生動形象,成為中華民族的共同祖先。中華民族不斷壯大,各民族互相融合,遠(yuǎn)方殊俗日益統(tǒng)一,這樣一條敘史紅線貫穿在《史記》全書中。雖然司馬遷關(guān)于各民族皆為黃帝子孫的說法有值得商榷之處,但他第一次打破了種別域殊的內(nèi)外界限,破除了以華夏為中心的大漢族主義,視各民族為統(tǒng)一不可分的整體,揭示了春秋戰(zhàn)國頻繁的兼并戰(zhàn)爭,使各民族不斷融合并實(shí)中華民族大一統(tǒng)的政治趨勢。司馬遷提出的各民族皆為黃帝子孫的觀點(diǎn),奠定了中華民族大一統(tǒng)的歷史觀,對形成共同的民族心理素質(zhì)和民族精神,加強(qiáng)民族凝聚力和向心力,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而巨大的影響。

司馬遷本著一顆至真至美的心,既不溢美,也不苛求,似一位極其出色的畫家,以他那十分傳神的畫筆,為我們勾畫出一個個栩栩如生的人物畫像;又像一位善于捕捉瞬間的雕塑家,以他那鋒利的刻刀,為我們塑造了一個個風(fēng)采各異的雕像。在《史記》中,我們看到的是司馬遷求真務(wù)實(shí)的精神,看不到“譽(yù)者或過其失,毀者或損其真”形而上學(xué)的做法。這也是《史記》能夠成為舉世聞名的信史的最大原因。

總而言之,《史記》全面地?cái)⑹隽宋覈瞎胖翝h初三千年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化多方面的歷史發(fā)展,是中國古代歷史的偉大總結(jié)。它是我國文學(xué)史上的一座巍峨的豐碑,具有深刻的價(jià)值意義,對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

院系:漢語言文學(xué)

姓名:顏瀟灑

學(xué)號:20070101513

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