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美術概論

時間:2019-05-13 23:44:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《美術概論》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美術概論》。

第一篇:美術概論

一.名詞解釋

1.藝術美:指的是美術作品的美,是由創作主體的審美認識而產生的,“按照美的規律”并為著美的目的而創造的事物的美。

現實美:即現實中美的事物的美。現實美分為:自然美、社會美。

自然美:指自然界中存在的美,即自然事物的美

審美關系:指審美主體與審美客體之間發生美學上的關系。

.美術的本質:指美術這種食物的根本性質,以及美術這一事物同其他事物如經濟、政治、道德、哲學、宗教、文學等的內部聯系。

道德:指人們根據自己的社會地位和階28.再現:是指美術家在其作品中,對他所認識的客觀對象或社會生活的具體描繪,在創作手法上偏重于寫實或逼真,追求感性形式的完美和現象的真實,在創作傾向上偏重于認識客體,模仿現實。29.表現:是指美術家運用藝術表現手段來表達自己的情感體驗和審美理想,在創作手法上偏重于理想的情感的表現對象,追求超感覺的內容和觀念,在創作傾向上,偏重于表現主體意識,直抒胸懷。美術中表現的真實,即視覺形象中所體現出來的美術家的真誠與真摯。

30.思與境偕:是唐代的文藝理論家司空圖提出來的。這意味著“意境”不僅僅只是情與景的融合,而且也是藝術家的思8.美術相同的

美術作品的形式:美術作品的形式就是內容的存在方式,即作品內容的組織結構和一定物質材料、藝術語言表現出來的外在形態。

美術作品的相關屬性?①意境與風格:意境:a情與景的交融b藝術家們將自己的情感注入到對象當中,一種客觀化的情感,即移情與物,托物抒情。風格:是一個以整體即各部分之間的有機聯系中把握作品總體傾向的藝術范疇,他雖然與作品的形式與內容都有關系,但從根本上說,它是使形式與內容以特定方式統一起來的一種核心力量。②格調與品位:格調:是美術作品中的一個重要屬性,16.新事物的心理過程。

美術創作中的無意識與靈感?①無意識是創作主體在特定的條件下一時意識不到的心理現象。②靈感就是在思維過程中,在特殊精神狀態下突然產生的一種頓悟式的飛躍的聯想。靈感具有(易逝性、超長型、突發性)

美術創作的思維活動?①形象思維是美術創作的唯一思維方式,藝術的認識的思維方式主要是形象思維,作為藝術的一個重要部門和主要部門的美術,其思維的方式當然也就主要是形象思維。甚至可以說,在形象思維上,美術創作比起詩歌、小說、音樂等其它藝術創作,表現得更加突出、更加明顯、更加具有2.3.4.5.9.17.6.級關系而形成的關于社會生活的規范,想、觀念以及理想與客觀景物的融合。能指導人們一般的言論和行動,也能影31.再現:指美術家在其作品中對他所認識響美術家的思想意識及其在美術作品中的客觀對象或生活的具體描繪,在創作對于社會生活的反映。手法上偏重與寫實或逼真,追求感性形7.人化的自然:指經由生產勞動實踐,自式的完美和現實的真實;在創作傾向上10.然界的從與人無關的,敵對的或自在的偏重于認識客體,模仿現實。

狀態,變為與人相關的、統一的、為我32.藝術典型:在美術中,藝術典型就是高的對象,其結果使人逐漸認識到客體對度真實和高度概括的視覺形象。他一方象的美并掌握了美的規律,從而發展起面以非常鮮明生動的現象和特殊性充分人的審美能力。地、集中地表現出社會生活的本質和普8.主體意識:即是美術家對自己在藝術創遍性,同時,他又凝聚著創作主體突出作中的作用、價值、地位等的覺悟,對的個性、真摯的情感和獨特的審美創造。自己作為創作主體的角度在整個藝術過33.思維:指理性認識及其過程,是相對于程中的重要意義的認識,是美術家對自感性認識而言的。

己在創作中的主宰位置的確認。34.形象思維:在實質上就是充滿情感、合9.表現自我:指在美術家主體意識明確的乎邏輯的、創造性的想象。前提下充分表達美術家本人內心對外界一. 簡答題 客觀事物的真實感受,通過藝術的途徑1.美術接受是構成美術活動完整性的重要使之轉述為視覺的美術形象。環節?答:○

1美術接受和消費在其現實10.創造:即是運用全新的藝術語言和創作性上是美術活動的完成○

2美術的接受與方法表達出新的藝術情感、形象和境界。消費在潛在的意義上又同時是整個美術11.美術創作:是美術家審美意識的表現,活動在觀念與動機上的起點③美術的接是美術家對于她生活的現實的審美情感受與消費貫穿于整個過程生產活動之中。的一種表現。2.怎樣理解美術是對世界的一種認識?所12.審美意象:這個再創造的個別,已經完謂美術是社會生活的反映,實際上就是全不是原來實際生活中的那個個別現象對社會生活、對世界的一種認識,而美11.的再現,而是一個典型化了的個別,是術作品是“社會生活在人類頭腦中反映經過兩次否定的表象的復歸,基本上是的產物”,就是人類對社會生活或對世界鄭板橋所說的“眼中之竹”,這就是意象。的一種認識的物化形態。席勒和斯賓塞13.內心視像:即上存于美術家內心之中的等認為藝術是游戲的產物。“反映”,是視覺形象,近似鄭板橋的“胸中之竹”。指對世界的“掌握”,是能動的,不是被14.表現技巧:是一種藝術技巧,一種進行動的,不是照鏡子一樣機械的反映。因精神生產表現審美意識,掌握物質媒介此,美術對世界的認識是一種能動的認的特殊能力。識,是主體作用于客體并改造客體的藝15.物質媒介:美術家獨特的藝術語言,亦術加工、提煉、創造的實踐過程。即進行審美認識和藝術思維的直接現實。3.美術的社會本質:美術是一種特殊的社16.直覺:指以實踐為基礎的整個認識過程會意識形態和特殊的精神生產形態,它中的有機因素,包括感覺、知覺、表象通過生產實踐活動,反映從物質世界到12.等感性認識因素,他在美術創作中起著精神世界、從生產關系到思想關系的人重要的作用。類的全面的社會生活,創造美的精神產17.知覺:即反映事物特性的總和及其相互品,滿足人的精神上的審美需要。聯系。4.藝術生產的“異化”情況主要表現為:

13.18.記憶:是在腦中保持映像的心理形成,①“藝術生產”的目的已經不是為了精他表現為人對曾經感知過、體驗過的事神消費,不是為了滿足人們的精神需求物的記憶、保持和再現。和審美享受,而是為了生產而生產,為19.形象記憶:是以感知過的事物在頭腦中了利潤而生產,為了滿足積累個人財富重現的形象為內容的記憶。的需要而生產。②資本主義的商品價值20.情感記憶:是以體驗過的情感為內容的規律左右和支配了“藝術生產”,藝術品記憶。的價值也以其現實賺取利潤的多少作為21.聯想:是由此物想及彼物的一種心理過評判標準,審美價值和商品價值相對立,程,是在過去的經驗的基礎上發生的,藝術品變成了商品。③從事自由自覺的他具體表現在感覺、知覺、情緒、情感精神創造的藝術家成了像工人一樣的受等心理的相互聯系中。雇勞動者,高尚的精神勞動成了一種受22.理解:即是了解、領會,是通過揭露事資本經濟規律支配的制造特殊商品的生物之間的聯系而把握新事物的心理過程。產。23.情感:指人的喜、怒、哀、樂等心理形5.美術以特有的方式“掌握”世界:馬克

14.成,它反映著人對外部世界的對象和現思提出了四種方式:理論的方式、“藝術象的主觀態度。的”方式、“宗教的”方式和“實踐—精24.情操:是以某一類事物為中心的一種有神的”方式。15.組織的、復雜的情感傾向,是情感與操6.美術與哲學的區別:哲學反映從物質世守的結合統一,是一種高級的感情、一界到精神世界的全面的社會生活,包括種堅定的認識。自然界、人類社會和人類思維。哲學主25.靈感:就是在思維過程中,在特殊精神要作用于人們的理智,而美術則作用于狀態下突然產生的一種頓悟式的飛躍的人們的理智的同時,還強烈的作用于人聯想。們的情感,給人以審美享受。26.創作方法:就是體現在美術創作上的被7.美術與宗教的區別:宗教既是社會經濟當做基本原則的藝術思想。基礎的反映,也是政治、道德等“中間27.美術語言:指的是在美術中起類似文學環節”的反映,還是哲學與藝術的反映,語言作用的一切表現手段。因此在全面反映社會生活這一點上是與

它既與作品的風格和意境,形式和內容有密切的關系,又有自身特定的內涵。品味:是從作品中再細分出差異,層次和等級的范疇。③美術作品的商品屬性 美術家在特定歷史時期受到的影響:特定的社會歷史條件的含義:包括這樣幾個大的方面:①美術家所處的那個時代的整體性②他生活于其中的社會的總特性、這其中又包括具體的社會制度、文化傳統和環境以及民族性格。美術家生活于具體的社會現實中得社會制度,文化環境和民族性格等社會因素的影響和作用。美術家的作品即使不是直接體現他所處社會制度的產物,也總會折射出特定的社會制度對他的影響,無論作品所表達的意義是積極的還是消極的。文化環境即包含在現實社會中仍起著作用的文化傳統,更是指具體現實中文化和藝術各門類自身的發展狀況。作為又一種社會因素的民族性格對美術家的影響雖然是潛在的,但有時卻起到非常深刻的作用。民族性格的形成是上述諸多因素經歷千百年的積淀而最終形成文檔趨勢。東、西方存在差異,與各民族性格特點之間的關系應當是毋庸置疑的。美術家的主體性?美術家的主體性就在于:他在全部的藝術思維過程中具有獨立的、不受任何外界干擾的識別、判斷、理解、分析、吸收、批判和取舍的能力和自由;他在整個的具體創作過程中能夠順應自己對藝術的獨到理解,充分利用自己對具體藝術手段的把握,盡情發揮自己的藝術意志,以最終創造出完美的藝術作品;總之,他對自己的創作成果擁有自主權。①美術家在創作中的地位和作用②美術家的主體意識與表現自我③美術家的創造意識與創作個性 美術家的修養?①美術家的藝術天賦與專業技能②美術家的審美觀念與藝術情趣③美術家的文化素質與思想修養④美術家的生活體驗與藝術實踐

什么是創作方法?①作為美術家在進行美術創作室所遵循的基本原則和方法,是美術史上早就實際存在的,但作為美術理論的范疇,卻是較晚才被提出來的。②創作方法不是這種狹義的藝術手法和技法,它是某種藝術思想在創作上的體現,是指導整個創作過程和創作活動的最后一般的原則。③創作方法是關于藝術認識的方法,繼而是關于藝術表現的方法,它并且要受到一定造型手段和物質媒介材料的制約。④創作方法就是體現在美術創作上的被當作基本原則的藝術思想。現實主義創作方法成為創作方法主流。

美術創作中的構思活動?①從對生活的觀察,體驗到美的發現;②內心視像的醞釀和孕育;③審美意象的形成。美術創作的心理活動?①直覺,指以實踐為基礎的整個過程中的有機因素,包括感覺、知覺、表象等感性認識因素。②記憶,是在腦中保持印象的心理形式,它表現為人對曾經感知國、體驗過的事物的識記,保持和再現。③聯想,是由此物及彼物的一種心理過程,是在過去的經驗的基礎上發生的,它具體表現在感覺、知覺、表象、情緒、情感等心理印象的相互聯系之中。④理解,即了解、領會、是通過揭露事物間的聯系而把握

代表性。②形象思維與創造性想象,形象思維即運用形象來進行的合乎邏輯的思維。如果承認形象思維,就應該承認它的邏輯性,因為它是理性認識活動。因此,形象性這個當然的特征外,邏輯性是形象思維的第二個特征。形象思維的第三個特征,就是它的情感性。形象思維的第四個特征,也是它的根本特征,就是它的想象性。所謂形象思維,在實質上就是充滿情感的、合乎邏輯的創作型想象。③形象思維與審美意象的創造,美術創作的思維活動,是以視覺形式語言為思維工具的形象思維活動,思維的成果是審美意象的創造。

18.如何理解形象思維是美術創作的唯一思維方式?藝術的認識的思維方式主要是形象思維,那么美術的思維方式也就主要是形象思維。美術不需要任何中介或轉換,它直接運用線條、色彩、形體等構成的視覺形象來進行思維,視覺形式或形象是美術思維的直接物質外殼或直接現實。美術創作的思維活動中始終都不能脫離他的物質媒介和具體的視覺形式,抽象思維已無插足之地。雖然美術也傳達情感和思想,但只能將思想與情感完全的寓于他所創造的形象之中,因此,形象思維是美術創作的唯一思維方式。

19.美術的視覺形象性:①視覺形象性是美術的基本特征②視覺形象是感性與理性的統一③視覺形象是主觀與客觀的統一 20.美術內容與形式的關系?內容與形式既是相互對立、相互區別的兩個方面,同時又是相互制約、相互滲透的有機統一體。在美術創作過程中,并不是內容先行、形式后生的推移過程,而是形勢與內容從生活形態向藝術形態的同時推移、轉換、生成的過程。所以,從美術的創作過程看,形勢與內容是一種共生的關系,而無先后之分,更不是一種內容決定另一種形式的關系。美術作品的內容與形式在接受活動中的表現方式不同于在創作過程中的表現方式

21.美術反映世界的真實性:①客觀世界的真實性—再現的真實②主觀世界的真實性—表現的真實③高度真實的視覺形象與藝術典型:a意識典型是同社會生活的本質、事物和人物的普遍性、共性密切相關的b藝術典型還必須具備鮮明生動的現象、個性或特殊性而且這鮮明生動的現象、個性或特殊性還要充分的、集中地表現出事物的本質、共性或普遍性c藝術典型不但要表現出他所描繪的事物和任務的個性,還要體現出創作主體即美術家的獨特的個性及獨特的創造。22.什么是美感?美與美感的關系?美感:在審美認識基礎上形成的審美觀念,是美感產生的根源。當客觀事物的美與審美主體的審美觀念相符合,于是產生了美的感受與感動,既有感官的快適,又有理性的滿足,整個身心都感到愉悅,這就是美感。在本質上是美的感受與美的感動的統一,感官的快適與理性的滿足的統一。關系:美感在本質上是美的感受與美的感動的統一,感官的快適與理性的滿足的統一。

23.人與現實之間的這種審美關系是如何建立起來的?是在什么條件下建立起來的?首先,人與現實的審美關系的建立與獨

24.立,是由于人類的生產實踐活動。在人與現實的各種關系中,最初的也是最基本的,并不是審美關系而是生產關系或實用關系。正是由于生產勞動實踐,人才在改造客觀自然的同時,逐步發展起自身的各種能力,包括能夠認識美的規律的審美能力。這樣,人與現實的審美關系也在生產勞動實踐過程中萌生出來,盡管它在一開始還不是獨立的,還是人與現實其他關系的附庸。隨著人類生產能力的提高,作為審美主體的人的感覺能力也越來越豐富,而作為審美客體的現實對象也越來越多的進入了審美關系之中。另外,人之所以要和現實建立審美關系,還是由于人的本質力量具有審美的需要。

美術的審美功能?首先,在美術的認識、教育功能中實際上已包含著審美的作用。其次,從美術作品的形式角度看,美術的審美功能更是體現在不同的美術形態中。在純粹為了人們的精神享受而創作10.11.12.13.藝術生產的概念有兩層含義:①是藝術活動的生產實踐性質②是精神生產。美術作為藝術生產的實質和意義:首先美術是一種人類認識世界、改造世界、創作世界和創造自身的生產實踐活動,具有一般生產活動的普遍性。美術作為藝術生產,更重要的是在改造自然形態的過程中,實現自己意識到的認識目的和審美目的。(實質)所以,美術作為藝術生產,它是一種自由的精神生產,審美創造,審美是它的本質特征。

在美術中,藝術典型就是高度真實和高度概括的視覺形象。它一方面以非常鮮明生動的形象和特殊性充分地、集中地表現出社會生活的本質和普遍性,同時它又凝聚著創作主體突出的個性,真摯的情感和獨特的審美創造。

審美關系:是指審美主體和審美客體發生美學上的關系。在這種審美關系還沒有建立起來之前,既沒有審美主體,也沒有審美客體,美對人來所是沒有意義30.31.32.33.34.35.36.37.而上性質層

美術作品的相關屬性:①意境與風格②品位與格調③藝術美以及美術作品的商品屬性

審美具有以下主要特點:①實踐性與主體性②合目的性與合規律性③形象性④情感性

美術的特殊的審美性格:①形式美與形式感②技藝性與物質媒介性③歷史文化的積淀性④獨創性與首創性

美術的創作過程分為兩個階段:①構思活動階段(a對生活的觀察、體驗到美的發現b內心視像的醞釀和孕育c審美意象的形成)②傳達活動階段 美術創作中的心理要素:a直覺b記憶c聯想d理解 藝術美的特征:超越現實生活的永恒性,統一性與普遍性,廣泛的傳播性,導向性與感染力,以及高于生活的獨創性等。美術審美功能:教育、認識、審美 “審美”的特點:實踐性與主體性、合生活中個別現象更加鮮明、更加概況)、手中之竹(畫家通過手用物質媒介材料和記憶手段及用筆墨把胸中之竹固定下來畫在紙上使其成為一個可以憑視覺直覺把握的用手畫出來的竹子也就是將畫家內心的審美意象變成物態化的視覺藝術形象 的美術作品中,包括優美、崇高。怪誕等多種形態,可以肯定的說,他們給人們的審美享受也是有很大區別的。25.美術接受與美術批評:美術批評的對象主要是美術作品,這意味著美術批評自14.身就是美術接受的一種方式。首先,美術批評在美術家的創作與大眾接受之間起溝通、調節和引導的作用。其次,美術批評還能通過對美術作品的批評來影響美術家的創作活動,進而影響美術的接受。第三,美術批評對美術創作的調節還體現在對作品的社會接受效果進行考察這個方面。

26.美術接受是構成美術活動完整性的重要環節:①美術接受和消費在其現實性上15.是美術活動的完成②美術的接受與消費在潛在的意義上又同時是整個美術活動在觀念與動機上的起點③美術的接受與消費貫穿于整個美術生產活動之中 16.1.馬克思關于美術本質的解釋:關于美術或者美術在內的藝術,馬克思沒有如過去那樣孤立的看它本身,而是首先宏觀的確定它在社會歷史中的地位,把它看作是一種社會現象、歷史現象,看作是一種特殊的意識形態和特殊的生產形態。2.本質:是指事物的根本性質以及此一事物同其他事物的內部聯系。17.3.美術的本質:就是指美術這種事物的根本性質,以及美術這一事物同其他事物如經濟、政治、道德、哲學、宗教、文學等的內部聯系 18.4.美術的創作方法:古典自然、浪漫現實 5.美術的認識本質:美術的掌握世界的方式,或者說認識世界、反映社會生活的方式,是運用視覺形象進行的創造性想19.象活動,認識的重點是事物的特征、個性和美,是在個別之中顯示一般、在特殊之中表現普遍。美術的認識內容,要求真實性,要求通過藝術形象真實的反20.映社會生活。

6.美術在社會中的位置:①美術是一種社21.會意識形態,是經濟基礎的上層建筑②幾種不同的社會意識形態的共性③美術是一種特殊的社會意識形態④美術通過中間環節聯系與經濟基礎。22.7.美術同政治、道德等中間環節的關系:是在上層建筑領域內的相互影響、相互23.作用的關系。他們一方面不是決定與被決定的關系,另一方面,美術與經濟基24.礎的聯系必須通過中間環節,因此政治與道德對美術的影響是不可回避的。8.美術與社會生活的關系:美術反應全面25.的社會生活,是社會生活中各種領域各種事物的全面反映。所謂全面的社會生活,包括了從物質的社會生活到精神的社會生活的整個領域。美術不僅可以反映社會的經濟關系、生產關系和階級關系,也可以反映處在一定社會生活中的26.人們的觀點觀念和思想,可以說,人類生活的一切方面,都在美術的視野之內。27.9.藝術生產是馬克思主義美學中的一個重要概念,他是同馬克思主義整個理論體28.系聯系在一起的。馬克思把生產與藝術聯系起來,從人的本質是生產實踐活動的觀點出發,把包括美術在內的藝術看29.作是一種生產形態,看作是人的一種生產實踐活動,這在美學史上是一個重大的理論創舉。的。只有當人與現實建立起這種關系時,“自在的美”才能轉化為“為我的美”,38.即具有美學意義的美,才能被人們認識欣賞。

39.審美意象的二重性:美術家在創作的構40.思活動中,從對生活的觀察體驗開始,到美得發現,再經過理性的思維活動,41.直到頭腦中構成一個審美意象,從而完成了他的審美認識階段。當這個審美意42.象還只是停留在美術家的頭腦中時,它就始終帶有某種程度的不確定性,有時43.甚至是模糊不定的,若明若暗。同時,44.這個意識中的審美意象,與一般抽象概念相比,又具有具體性、確定性。意境:宗白華說意是一個集“情、理、45.氣、格”等多種因素的復合體。亙重光在《畫荃》一書中把山水畫劃分為實境真境神境三種境界。

格調:是美術作品中一個重要的屬性,它既與作品的風格和意境、形式和內容有密切的關系,又有自身特定的內涵,意境是意與象、情與景、有限與無限、46.自我與世界的關系在作品中的結構方式,風格是作品的總體傾向和主要特征,而格調則是在作品中表現出來的美學品格和思想情操。

如何解釋藝術與經濟發展的不平衡:①堅持經濟發展的支配作用②藝術具有相對獨立性③經濟與藝術之間存在復雜的中介環節

美術發展的自律性:①繼承借鑒和改造47.革新,這是從美術內部的傳承關系上說的②形式風格變化律,這是從風格形態的對立藝術價值上說的。

關于美術形態的流變,涉及以下幾個層48.面:1傳統美學思想對美術發展的影響和制約,2美學理論中的主要范疇與命題;3對于美術形態流變的研究。

美術的主要門類:工藝美術、建筑、雕塑、繪畫、書法、現代設計。

“美術世界”中提出貢獻的各種意義上的主體分為:美術家、批評家、美術理49.論家和美學家、美術史家、一大批在各種美術機構中任職的工作人員

“藝術世界”包括:藝術主體、藝術機構、藝術規則和制度

美術世界的性質與功能:中介性、接受性、主動性、制度性與慣例性

美術接受的社會環節:①美術展覽館②新聞媒介③美術出版社④美術博物館⑤50.美術市場⑥美術院校

美術接受的內在過程?①初級階段:a定向與期待b審美態度的形成②中級階段:a知覺—完形與彌散b知覺—錯覺(空間錯覺、物象錯覺及其他)c知覺—“差異原理”與“陌生化”③高級階段:a理解b體驗c回味

51.美術作品中內容的構成因素:①客觀因素:題材②主觀因素:主題

美術作品的形式;①組織結構②美術作品的語言③形式美 美術作品的構成因素:①內容a題材(客觀因素)b主題(主觀因素)②形式a組織結構b美術作品的語言c形式美 美術作品召喚結構的現實:伊加登在研究文學作品的結構時,把它分為六個層次①語言現象層②語義單位層③表現的客體層④圖式化層面⑤思想觀點層⑥形

目的性與合規律性、形象性、情感性 美術家生活在現實中受到的影響:社會制度、文化環境、民族性格

靈感性質:超長性、突發性、易逝性 形象思維特征:形象性、邏輯性、情感性、想象性

美術的基本原理:本質論、創作論、接受論

藝術形象的三大特點:具體性、概括性、感染性

現實美分為:自然美、社會美

形象思維的基本過程?公式(表象(事物的直接印象)—概念(思想)—表象(新創造的形象))

中國藝術的三大美學價值①儒家的美學思想(“中和”之美、“雄健”與“充實”、“不忍人之心”與“宇宙心靈”)②道家的美學思想(“自然”之美、“虛靜”與“空靈”、“玄”、“素”與水墨問題)③禪宗的美學思想(存在的追問、“沖淡”與“禪味”、悟與圓滿)。

西方藝術的兩大美學價值一希臘式的美學價值(1希臘人認為宇宙是一個整體完滿的神圣秩序 2人是宇宙這一大秩序中的小宇宙和小秩序 3希臘的古典美學思想表現為強調一種多樣統一的形式觀念)二基督教的美學價值(1希伯來的超絕宇宙觀和上帝的絕對美 2基督的道成肉身和基督教的象征主義 3光和色彩作為上帝神圣力量的象征表現)

歷史上關于美術的各種解釋:①從美術家或者創作主體的角度解釋②從美術與現實的關系或者主客體的角度解釋③從美術的本體—形式角度解釋美術。從創作主體解釋美術:①情感說(俄國列夫托爾斯泰)②表現說(意大利哲學家克羅齊、英國科林伍德)③無意識說(奧地利弗洛依德、瑞士榮格)④游戲說(德國康德提出席勒系統化斯賓塞進一步發展)⑤自娛說(宋代郭若虛、清代孔衍栻、元代倪瓚)

從主客體關系解釋美術:①理念說:認為美術是理念的感性顯現(古希臘柏拉圖、德國黑格爾、六朝宗炳)②模仿說:美術是對現實的模仿(赫拉克利特、蘇格拉底、亞里士多德、達·芬奇)③巫術說:美術是巫術模仿(英國愛德華·泰勒、詹姆士·弗雷澤、法國薩蒙·雷納克)

從美術本體—形式解釋美術:①有意味的形式說(英國克萊夫·貝爾、羅杰·弗萊)②媒介說(美國萊蒙特·格林伯格)③情感符號說(德國恩斯特·卡西爾、美國蘇姍·朗格)④異質同構說是“格式塔”心理學的理論核心(美國魯道夫·阿恩海姆)。

*大題:立意:要有對社會生活的審美認識,然后用筆,用各種手段表現這一認識。認識的方式不是抽象的而是形象的。審美認識中得一下三個環節:a對生活中得觀察體驗到美的發現 b內心視象的醞釀和孕育c 審美意象的形成。鄭板橋的眼中之竹(是畫家對現實生活中得竹子進行觀察體驗之后再頭腦之中形成一個關于竹子的感性表象,這個表象忠實的反應了客體對象的外在特征)胸中之竹(這個形象稱之為內心視像及尚存于美術家內心之中的視覺形象,它比原來

第二篇:美術概論(范文)

一、通過視頻學習,你是如何理解“美術”的概念。(不少于300字)

美術是藝術的一種,藝術無處不在,美術也一樣。美術這個詞,在歷史上曾經有過一個演變的過程。開始,人們把美化生活的一切技藝都稱之為美術,如美化生活用品生活環境、首飾服裝,以及反映和表現生活諸種表象的技術,都稱之為美術。魯迅在一九一三年解釋“美術”一詞時寫道:“美術為詞??翻譯自英之愛忒。愛忒云者,原出希臘,其誼為藝。”隨后不久,我國另以“藝術”,一詞翻譯“愛忒”,自此“美術”一詞便成為專們指繪畫等視覺藝術的名稱了。

美術主要包括繪畫、雕塑、工藝、建筑、書法、篆刻、設計、新媒體和攝影等類型。每種類型又可以根據表現的題材和使用的題材,再分成若干小類。生活中幾乎所有的事物都可以和美術有關,建筑、服裝、汽車設計甚至是數學都可以和美術有關。

美術源于生活,又高于生活。美術從生活中得到靈感,再經過進一步的想象發揮成為了美術作品。

二、你覺得美術是干什么的,有什么用。

美術展現了我們的思想。就像不同的人對美的理解不同,不同的人對美術的理解也不同。正因為有著不同的理解,這些人通過美術展示了自己獨特的性格、想法、世界觀。

美術也可以陶冶情操。通過對于美術的學習認識,人們可以培養自己的藝術修養,培養獨特的氣質。

美術可以激發我們的想象力。有的美術作品是抽象的,寫意的,沒有一定的想象力無法學會欣賞它。一百個人眼中有一百個哈姆雷特,豐富的想象力可以讓我們欣賞美術作品時看到別人看不到的東西。

美術可以展現我們的個性。在美術創作過程中,沒有拘束,每個人都可以隨心所欲地創造出自己心中最美的東西。

美術可以拉進世界的距離。正如音樂無國界,美術亦是如此。無論你來自哪里,都能感受到作者在美術作品中所表達的內容。

三、結合視頻談一下你認為美術與美術家的關系、美術與社會的關系、美術與宗教的關系。

1)美術與美術家相互依存。美術沒有了美術家就無法得到發展,一切美術活動都無以存在;美術家沒有了美術,他們也失去了存在的意義。美術家從特定的精神,審美和文化角度對世界的理解,思考和創造性把握決定了美術是什么。2)美術反映全面的社會,是社會生活中各種領域,各種事物的全面的反映。包括物質,精神等。美術不僅可以反映社會的經濟關系,生產關系和階級關系,也可以反映處在一與社會生活中的人們的政治觀點,法律觀點,道德觀念,宗教觀念,哲學思想,文藝思想,而且還可以反映人們的各種夢想,幻想,情感,情緒,愿望,審美趣味和審美思想。讓人們直觀的了解社會現狀以及社會動態。

3)美術與宗教相輔相成。世界上有許多著名的美術作品都有著濃厚的宗教色彩,例如最后的晚餐,我國的佛像畫等。美術家們往往喜歡通過美術來表現自己的宗教信仰,也通過美術作品來宣傳自己所信仰的宗教。原始社會有圖騰崇拜之類的原始宗教,那些刻畫在洞穴墻壁上的壁畫就展示了他們的信仰。

四、你認為你與“美術”有什么樣的關系,生活中“美術”對你的影響。

美術存在于生活中的每一個角落,日常生活離不開美術。每個人都需要穿衣服,服裝需要設計,這時候美術就起到了巨大的作用,每個人都離不開。建筑設計也需要美術,如果建筑師沒有一定的美術修養,城市里的房子都長一個樣,生活一定會變得沉悶、無趣。

美術讓我通過我的穿著打扮,家居擺設表現了我的個性,讓周圍的人能夠更好地了解我,也能讓我更好的了解我自己。美術源于生活也高于生活。身邊無處不在的美術讓我修身養性,讓我更好地認識到了這美麗的五彩斑斕世界,讓我擁有了生動的想象力,樂觀積極地生活態度。美術讓我站在不同的角度去看審視、品味作品,從中得到美的享受。

五、請談下你對本視頻課的學習感受和收獲,有何建議。

這次美術概論課的學習是我第一次接觸到了視頻課這種新鮮的學習方式。視頻可以讓我們學生自由地選擇上課的地點,上課的時間,隨時隨地都能學習這門課,很方便。這次學習的美術概論這門課讓我系統地認識到了美術,甚至可以說是藝術。視頻中的老師詳細地介紹了美術的各個方面,讓我這個門外漢體會到了美術的魅力。

美術不單單指的是繪畫。雕塑、攝影、雕刻等等都可以劃分到美術的范疇。中西方的文化差異也形成了中西方不同的美術風格。西方的作品往往更寫實,色彩更為鮮艷,有濃厚的宗教色彩;我國的作品多為寫意,往往更注重意境,不是很注重色彩,有水墨畫這種獨特的風格,畫還會配上詩作,讓意境更深一層。視頻課這種學習方法新穎有趣,但是同學間以及同學與老時間的互動不足,比不上常規上課的生動。

第三篇:關于美術概論試卷

關于美術概論復習資料

一、單項選擇題(本題共25個小題,每小題2分,共50分)

1、最早提出藝術的摹仿發生說的古希臘哲學家是——。

A.柏拉圖

B.亞里士多德

C.赫拉克利特

D.蘇格拉底

2、歷史上關于藝術發生有多種學說,意大利美學家克羅齊提出的是——。

A.表現發生說

B.媒介說

C.有意味的形式說

D.情感符號說

3、美術起源于——。

A.人腦意識

B.社會實踐活動

C.游戲

D.巫術

4、在我國,提出“以美育代替宗教”這一思想的是——。

A.王國維

B.魯迅 C.胡適

D.蔡元培

5、《清明上河圖》是我國——朝的繪畫作品。

A.唐

B.宋

C.元

D.明

6、亞里士多德最重要的美學著作是——。

A.《詩藝》

B.《詩學》

C.《詩品》

D.《論崇高》

7、美術在整個社會結構中從屬于C。

A. 政治

B.道德

C.上層建筑

D.意識形態

8、弗雷澤關于原始美術的著名論述出于——一書。

A.《藝術起源》

B.《金枝》

C.《藝術論》

D.《神話》

9、美術活動的社會功能有——B。

A.審美心理功能

B.審美教育功能 C.審美欣賞功能

D.審美理解功能 10.形象思維離不開一一。

A.嚴密的邏輯推理

B.判斷推理.論證

C.具體可感的形象

D.抽象單一的個體

11、《紅樓夢》中林黛玉的《葬花詞》主要運用的構思方式為——。A.整合B.變形

C.移情

D.意蘊的凝結

12、《向曰葵》是——B的代表作

A.塞尚

B.凡?高

C.達?芬奇

D.米開朗基羅

13、“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,說明靈感的到來和出現還需——。A. 艱難探索的過程

B.天賦

C.順其自然

D.偶然得到

14、典型是——。

A.概括化與個性化的統一

B.高度的概括化,揭示事物本質規律

C.鮮明的個性化

D.模仿和創新

15、下列不是靈感的特征——。

A.突發性

B.超常性

C.易逝性

D.永恒性

16、“得心應手”講的是——。

A.藝術形象

B.藝術體驗

C.藝術技巧

D.藝術構思

17、從創作客體來看,藝術創作離不開——B。A.藝術家的主觀努力

B.客觀現實社會生活

C.一定的時代

D.一定的民族和階級

18、被喻為“藝術作品的陵墓”的是——。

A.藝術博物館

B.藝術展覽館

C.藝術市場

D.藝術出版社

19、“藝術世界”不包括——。

A.藝術主體

B.藝術機構

C.藝術接受

D.藝術規則和制度 20、下面哪一個不屬于審美期待視野——。.

A.文體期待

B.價值期待

C.意蘊期待

D.意象期待

21、審美直覺的特點是直觀性和——。

A.愉悅性

B.經驗性

C.直接性

D.偶然性

22、“詩中有畫”、“畫中有詩”是——評王維的詩畫。

A.嚴羽

B.蘇軾

C.劉勰

D.王士禎

23、當代美國人本主義心理學家——認為“高峰體驗”是人在自我實現的創造過程中產生的最激蕩人心的時刻。

A.馬斯洛

B.堯斯 C.杜威

D.德立達

25、美術批評的前提是——。

A.美術感受

B.美術欣賞

C. 美術體驗

D.美術交流

26、“異質同構”說的代表人物是——。

A.阿恩海姆

B.恩斯特?卡西爾

C羅杰?弗菜

D.畢達格拉斯

27、美術通過—— “中間環節”聯系于經濟基礎。A文學

B音樂

C舞蹈

D政治

28、美術與政治的正確關系是——

A美術從屬于政治

B美術決定政治 C二者在上層建筑所處的地位一樣

D二者相互影響

29、美術以——掌握世界

A理論的方式

B 藝術的方式

C宗教的方式

D實踐——精神的方式 30、美術的基本特征是——

A視覺形象性

B典型化形象

C藝術形象

D具象形象 3l、關于“藝術典型”敘述不正確的是——

A它同社會生活的本質、事物和人物的普遍性、共性密切相關。B必須具備鮮明生動的現象、個性或特殊性。C要體現美術家的獨特的個性及獨特的創造。D要與眾不同,讓人們不容易理解。

32、鄭板橋所說的“手中之竹”是指——

A內心視象

B感性表象

C審美意象

D藝術形象

33、在中國傳統風俗中魚代表著年年有余的吉祥象征,這是指美術作品中意義的 ——層面 A物質材料層

B作品形式的構成之中

C文化意義

D作品中物象、事件、情節的指稱含義和表現含義

34、美術的特殊審美個性是——。

A形象性

B情感性

C實踐性與主體性

D形式美與形式感

35、對于美術家的“表現自我”論述正確的是——。A是一個與外界無涉的純封閉、純主觀的自我。B是一種無須控制的、無目的的舉動。C是一種自我發泄。

D是集群藝術意志經由美術家加工提煉之后的再生物。

36、美術創作唯一的思維方式是——。

A形象思維

B抽象思維

C具象思維

D邏輯思維

37、美術創作中形象思維活動的基本過程是——。

A表象——形象的概念——審美意象

B表象——概念——審美意象 C表象——形象的概念——表象

D表象——概念——表象

38、對于美術內容與形式的關系表述不正確的是——。A從抽象意義上講,在美術創作層面上內容決定形式。

B在美術創作層面上,從具體的實質過程看,內容與形式不分先后,是共生關系。C從接受角度看,形式先于內容。D從接受角度看,內容先于形式。

39、對于美術接受的不正確表述是——。

A美術接受是構成美術活動完整性的重要環節。

B美術接受意味著美術作品將成為一個對象性的存在物。C美術接受是美術返回社會生活的必由之路。

D 美術接受只存在于整個美術生產活動的一部分。

40、美術形態在歷史發生過程中的先后次序——。

A寫實形態——形式形態——裝飾寫實形態 B形式形態——寫實形態——裝飾寫實形態

C形式形態——裝飾寫實形態——寫實形態 D寫實形態——裝飾寫實形態——形式形態

41、“有意味的形式說”的代表人物是()

A哈奇生、B克萊夫?貝爾、C、蘇珊?朗格D荷加斯

42、鄭板橋所說的“眼中之竹”是指()

A內心視象、B感性表象、C審美意象、D藝術形象

43、不屬于美術家主體性表現的是()A具有獨立的藝術思維過程。

B充分利用自己對具體藝術手段的把握。C 自我原始情感的宣泄.。D盡情發揮自己的藝術意志。

44、“內心視象”出現在美術創作的哪個階段()

A對生活的觀察和體驗階段、B構思階段、C傳達階段、D審美意象的形成階段

45、審美意象的二重性是()

A確定性和明晰性、B確定性和抽象性、C伸縮性和具體性、D較確定又不夠確定

46、美術創作中的無意識是()A不受大腦控制的、B服用迷幻藥之后出現的、C醉酒之后表現出來的、D創作主體在特定條件下一時意識不到的心理現象

47、透視屬于一種()

A創作方法、B藝術手法、C藝術技法、D寫意方法

48、美術發生的上限是()

A人工性、B審美性、C形態性、D時間性

49、媒介說的代表人物是()

A克萊門特?格林伯格、B羅杰?弗萊、C荷加斯、D蘇珊?朗格 50、美與美感關系的不正確表述是()A美決定美感。

B客體的美是主體美感的根源。

C美術作品的美是欣賞者美感的根源。D美感一定根源于美術作品的美。

二、多項選擇題:(共5道題,每題2分,共10分)

l、美術的社會功能曾被劃分為——。

A認識功能

B倫理功能

C審美功能

D教育功能

2、情感符號說的代表人物是——。

A羅杰?弗萊

B荷加斯

C蘇珊?朗格

D恩斯特?卡西爾

3、美術的真實性包括——。

A再現的真實

B表現的真實

C藝術的真實

D現實的真實

4、美術作品構成歷史表現在——。

A美術再現的歷史性

B美術表現的歷史性 C美術構造未來的歷史性

D美術作品的歷史性

5、美術家的修養包括——。

A藝術天賦與專業技能

B審美觀念與藝術情趣 C文化素質與思想修養

D生活體驗與藝術實踐

6、美術作品的內容包括——。

A素材

B題材

C主題

D美術作品中的意義

7、美術作品的形式的基本構成因素是——。

A組織結構

B美術作品的語言

C題材

D美術作品中的意義

8、美術作品中藝術美的特征是——。

A超越生活流變的永恒性

B組織生活的統一性和普遍性 C傳播自身魅力的能力

D思想上的導向性和情感的感染力

9、美術作品的“召喚結構“分為哪幾個層次——。

A物質材料層

B形式結構層

C客體所指含義層

D意義集合層 lO、美術的相關屬性有——。

A意境

B格調

C商品屬性

D品位

三、簡答:(共2道題,每題10分,共20分)l、簡答美術發生理論中的巫術論

2、簡答美術發生理論中的游戲論

3、如何理解美術的特殊審美個性。

4、簡述美術創作的唯一思維方式——形象思維的特點。

5、簡答美術接受的社會環境——美術世界的組成部分

6、如何理解美術作品的意境。

四、論述:(1道題,20分。)

l、試述美術創造過程及各個環節的主要特點。

2、如何理解美術中的藝術典型。

3、論美術批評的功能。

一、選擇題:本大題共14個小題,每小題2分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。()

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。()

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為”藝術學之父"的德國理論家是_________.()

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。()

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈?()

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______(國)的重要作品?()

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。()

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。()

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______.()

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是______.()

A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。()

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。()

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家的代表作品。()

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

二、填空題:本大題共9個小題,22個空,每空1分,共22分。把答案填在題中橫線上。

15、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

16、形象思維具有________、________

和________ 等特點。

17、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

18、以藝術作品的存在方式為根據,可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

19、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

20、中國書法史上,最常見的書體有篆書、隸書、________、________

和________。

21、意大利著名畫家達。芬奇是________

時期的藝術家。

22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________

和麥積山石窟。

23、語言藝術(文學)的基本特征是________、________ 和________。

三、簡答題:本大題共5個小題,每小題10分,共50分。

24、簡述藝術活動的主要功能。

25、什么是靈感?簡述靈感的主要特征。

26、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

27、簡述藝術家應具備的修養和能力。

28、簡述藝術作品的三個層次。

四、論述題:本大題共2個小題,每小題25分,共50分。

29、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

30、結合一部作品,論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案

一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A

二、境空題

15.藝術構思

藝術表現(或:藝術傳達)

16.具象性

情感性

創造性

17.審美想像

審美情感

審美理解

18.空間藝術

時空藝術

19.旦

20.楷書

行書

草書

21.文藝復興

22.云崗石窟

龍門石窟

23.間接性

廣闊性

想像性

三、簡答題答案要點

24.(1)審美認識功能(或審美認知功能)。指通過藝術鑒賞活動,更深刻的認識自然、社會、人生。

(2)審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活,受到真、善、美的熏陶感染,樹立正確的人生觀、世界觀。

(3)審美娛樂功能。滿足審美需要,獲得精神享受和審美愉悅。

(4)三種功能是一個有機整體,不可分割。

25、(1)靈感是指藝術家在創造活動中,由于大腦皮層的高度興奮,所產生的一種特殊的心理狀態,是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上,意識和無意識的相互作用,突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

(2)靈感有三個主要特征:突發性、超常性、易逝性。

26.共鳴:是指在鑒賞過程中,鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動,從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者,在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受,也可稱作共鳴。

27.(1)藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向;②廣博的知識;③深透的思想;④豐富的情感和獨立的人格。

(2)藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力;②豐富的想像力;③精湛的藝術技巧。

28.(1)藝術語言,是創造主體在特定藝術種類的創造活動中,運用獨特的物質材料和媒介,按照審美法則,進行藝術表現的手段和方式。

(2)藝術形象,是藝術反映社會生活的特殊方式,是通過審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物,也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

(3)藝術意蘊,是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵,它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題答案要點

29.(1)藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象,即審美形象,在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式,是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造,它是感性的而不是推理的,是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性,理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

(2)藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感,是一種無功利的具有人類普遍性的情感,情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一,同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素,認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

(3)藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志,但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的,它規范著藝術活動的基本傾向,其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的,它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

29.(1)直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時,已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的,它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

(2)體驗與想像。在鑒賞過程中,主體以自身審美經驗為基礎,潛入作品規定情景之中進行審美體驗,不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開,鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話,洞察其深層意蘊,并使審美愉悅逐漸生成。

(3)理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知,也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異,正是再創造的結晶。

30.略(論述題答題要求:觀點正確,結合實例,論述嚴謹

第四篇:2016美術概論期末

安格爾的繪畫主題多以()為主。(1.0分)1.0 分

我的答案:D

在中國,被認為是文殊菩薩的道場的佛教圣地是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:D

齊白石以畫()著稱。(1.0分)1.0 分

我的答案:C

色彩的三大要素不包括()。(1.0分)1.0 分

我的答案:D

《歷史不容篡改》一畫與以下哪個歷史事件有密切聯系?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

古代畫家張叔厚的筆描方式屬于以下哪種?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

唐代畫家韓干以畫()聞名。(1.0分)1.0 分

我的答案:C

以下不屬于“二十四史”的是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:C

后印象主義的代表人物不包括()。(1.0分)1.0 分

我的答案:B

世界上第一個無產階級的政權是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:C

梵高的作品通常會讓人產生下列哪種感覺?()(1.0分)1.0 分

我的答案:C

以下畫家中,不屬于威尼斯畫派的是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:C

《鵲華秋色圖》是以下哪位畫家的作品?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

在中國的大學里,收藏拓片最多的學校是以下哪所?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

人民英雄紀念碑采用的是以下哪種雕刻形式?()(1.0分)1.0 分

我的答案:C

認為“逸筆草草,不求形似”的畫家是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:D

在《林泉高致》中,將自然山水分為了四類,以下哪項不屬于這四類?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

在“明四家”中,畫作風格與其他人差異較大的是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:D

被稱為“獵碣”的文字是以下哪種?()(1.0分)1.0 分

我的答案:C

對中國20世紀下半葉的文學藝術發展產生了極大影響的事件是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:D

《吶喊》是以下哪位畫家的代表作?()(1.0分)1.0 分

我的答案:C

從洛可可藝術以后,歐洲的藝術中心開始向()轉移。(1.0分)1.0 分

我的答案:B

巨石陣位于下列哪個國家?()(1.0分)1.0 分

我的答案:A

在意大利畫家中,比較接近東方情調的是()(1.0分)1.0 分

我的答案:B

中國古代早期的山水畫特點不包括以下哪點?()(1.0分)1.0 分

我的答案:C

繪畫具有“大抵精于設色,濃艷如生”這一特點的人是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:C

陵墓的雕刻一般位于陵墓的哪一方位?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

《自由引導人民》是為了紀念以下哪個歷史事件而作的?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

在西方的美術史中,繪畫對象是以()為主的。(1.0分)1.0 分

我的答案:C

與西方繪畫相比,中國繪畫的特色不包括以下哪點?()(1.0分)1.0 分

我的答案:B

伏羲與女媧手中拿的“規”和“矩”代表的是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:A

元四家的作品中具有典型人文趣味的是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:B

上元節指的是農歷的哪一天?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

毛澤東的《七律·送瘟神》是為了紀念以下哪位人物而創作的?()(1.0分)1.0 分

我的答案:B

中國當代藝術“F4”不包括以下哪位?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

在山水畫中,“皴”這種技法開始被普遍使用的時期是?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

認為“五色令人目盲;五音令人耳聾”的人是()。(1.0分)1.0 分 我的答案:D

野獸主義承襲了以下哪個畫派的藝術特點?()(1.0分)1.0 分

我的答案:D

提出“以美育代宗教”思想的人是()。(1.0分)1.0 分

我的答案:B

《宣和畫譜》是在以下哪個皇帝在位時期完成的?()(1.0分)1.0 分

我的答案:C

趙孟頫、董其昌是中國古代的職業畫匠。()(1.0分)1.0 分

印象派畫家通常需要在景物現場作畫。()(1.0分)1.0 分

在古典繪畫中,十分重視環境色和光源色的表現。()(1.0分)1.0 分

中國的石刻藝術具有真實、立體的特點。()(1.0分)1.0 分

“外師造化,中得心源”這一理論既能運用在繪畫創作上,還能運用于文藝創作中。()(1.0分)1.0 分

文化大革命時期的美術作品帶有很強的宣傳功能。()(1.0分)1.0 分

色彩在繪畫中的重要性要高于線條。()(1.0分)1.0 分

《父親》是當代藝術家羅中立的代表作。()(1.0分)1.0 分

“華亭派”主要指的是沈周開創的畫派。()(1.0分)1.0 分

《暴風雨》的作者是馬薩喬。()(1.0分)1.0 分

中國現存的石雕多數受道教影響。()(1.0分)1.0 分

安格爾是19世紀法國杰出的以表現農民題材而著稱的現實主義畫家。()(1.0分)1.0 分

徐悲鴻被稱為中國現代美術教育的奠基者。()(1.0分)1.0 分 在唐代的時候,人們通常會把最好的繪畫作品稱為“神品”。()(1.0分)1.0 分

馬遠《夕陽山水圖》以構圖飽滿、色彩豐富著稱。()(1.0分)1.0 分

“沒骨法”是一種直接用彩色作畫,不用墨筆立骨的國畫技法。()(1.0分)1.0 分

《清明上河圖》上并無作者署名。()(1.0分)0.0 分

齊白石的畫具有詩意、洋溢著對生活的熱愛之情。()(1.0分)1.0 分

視覺與人類眼睛的生理構造無關。()(1.0分)1.0 分

北宋中期的山水畫,不僅反映了畫者對大自然的認識,還反映了他們將自然與社會結構相聯系的觀念。()(1.0分)1.0 分

第五篇:2016《美術概論》期末考試

《美術概論》期末考試(20)成績: 98.0分

一、單選題(題數:50,共 50.0 分)

1認為“逸筆草草,不求形似”的畫家是()。(1.0分)1.0 分 A、鄭板橋 B、張擇端 C、趙孟頫 D、倪瓚

我的答案:D 2以下畫家中,不屬于威尼斯畫派的是()。(1.0分)1.0 分 A、提香 B、喬爾喬內 C、波提切利 D、丁托萊托 我的答案:C 3關于元代畫家吳鎮,下列說法正確的是()。(1.0分)1.0 分 A、最擅長花鳥畫 B、出身顯赫 C、在文人中有頗高的名望與人氣 D、喜作漁父圖,有清曠野逸之趣 我的答案:D 4認為“五色令人目盲;五音令人耳聾”的人是()。(1.0分)1.0 分 A、孟子 B、墨子 C、荀子 D、老子

我的答案:D 5在《林泉高致》中,將自然山水分為了四類,以下哪項不屬于這四類?()(1.0分)1.0 分 A、可游者 B、可望者 C、可行者 D、可畫者

我的答案:D 6陵墓的雕刻一般位于陵墓的哪一方位?()(1.0分)1.0 分 A、左右兩側 B、地面 C、后方 D、前方

我的答案:D 7繪畫具有“大抵精于設色,濃艷如生”這一特點的人是()。(1.0分)1.0 分 A、徐渭 B、湯垕 C、邊鸞 D、韓熙載

我的答案:C 8在山水畫中,“皴”這種技法開始被普遍使用的時期是?()(1.0分)1.0 分 A、魏晉南北朝時期 B、三國時期 C、宋元時期 D、五代時期 我的答案:D 9下列關于康定斯基的描述中,不正確的是()。(1.0分)1.0 分 A、抽象藝術的先驅 B、既是畫家,也是美術理論家 C、法國人 D、畫作強調色彩和線條形狀 我的答案:C 10元代山水畫的特點不包括()。(1.0分)1.0 分 A、復古 B、出世 C、注重皴、擦、點、染等技法 D、具有很強的宗教色彩 我的答案:D 11后印象主義的代表人物不包括()。(1.0分)1.0 分 A、塞尚 B、德拉克洛瓦 C、高更 D、梵高

我的答案:B 12野獸主義承襲了以下哪個畫派的藝術特點?()(1.0分)1.0 分 A、新古典主義畫派 B、弗洛倫薩畫派 C、威尼斯畫派 D、后印象主義畫派 我的答案:D 13毛澤東的《七律?送瘟神》是為了紀念以下哪位人物而創作的?()(1.0分)1.0 分 A、劉少奇 B、楊開慧 C、周恩來 D、朱德

我的答案:B 14古代畫家張叔厚的筆描方式屬于以下哪種?()(1.0分)1.0 分 A、高古游絲描 B、琴弦描 C、行云流水描 D、鐵線描

我的答案:D 15在意大利畫家中,比較接近東方情調的是()(1.0分)0.0 分 A、拉斐爾 B、波提切利 C、瓦薩里 D、達?芬奇

我的答案:C 16中國當代藝術“F4”不包括以下哪位?()(1.0分)1.0 分 A、張曉剛 B、王廣義 C、方力鈞 D、蔡國強

我的答案:D 17提出“以美育代宗教”思想的人是()。(1.0分)1.0 分 A、達利 B、蔡元培 C、弗洛伊德 D、胡適

我的答案:B 18以下不屬于“二十四史”的是()。(1.0分)1.0 分 A、《史記》 B、《三國志》 C、《資治通鑒》 D、《舊唐書》 我的答案:C 19安格爾的繪畫主題多以()為主。(1.0分)1.0 分 A、建筑 B、宗教人物 C、皇帝 D、美女

我的答案:D 20對中國20世紀下半葉的文學藝術發展產生了極大影響的事件是()。(1.0分)1.0 分 A、毛澤東《論十大關系》的講話 B、皖南事變 C、八一南昌起義 D、毛澤東在延安文藝座談會上的講話 我的答案:D 21梵高的作品通常會讓人產生下列哪種感覺?()(1.0分)1.0 分 A、平靜、祥和 B、喜悅、溫暖 C、激動、狂躁 D、低落、悲傷 我的答案:C 22在中國,被認為是文殊菩薩的道場的佛教圣地是()。(1.0分)1.0 分 A、泰山 B、華山 C、峨眉山 D、五臺山

我的答案:D 23中國古代早期的山水畫特點不包括以下哪點?()(1.0分)1.0 分 A、具有敘事性 B、以人物為中心 C、色彩艷麗 D、畫作比例比較特殊 我的答案:C 24人民英雄紀念碑采用的是以下哪種雕刻形式?()(1.0分)1.0 分 A、立雕 B、透雕 C、浮雕 D、鏤雕

我的答案:C 25《自由引導人民》是為了紀念以下哪個歷史事件而作的?()(1.0分)0.0 分 A、克里米亞戰爭 B、滑鐵盧戰役 C、英國憲章運動 D、法國七月革命 我的答案:C 26《宣和畫譜》是在以下哪個皇帝在位時期完成的?()(1.0分)1.0 分 A、宋仁宗 B、宋神宗 C、宋徽宗 D、宋哲宗

我的答案:C 27關于許道寧的描述,不正確的是()。(1.0分)1.0 分 A、北宋畫家 B、擅長畫林木、平遠、野水三種景色 C、官宦子弟 D、代表作品《漁夫圖》 我的答案:C 28齊白石以畫()著稱。(1.0分)1.0 分 A、馬 B、貓 C、蝦 D、山

我的答案:C 29上元節指的是農歷的哪一天?()(1.0分)1.0 分 A、七月十五 B、三月十五 C、九月十五 D、正月十五 我的答案:D 30以下作品中,不屬于達利創作的是()。(1.0分)1.0 分 A、《記憶的永恒》 B、《內戰的預感》 C、《面部幻影和水果盤》 D、《亞威農少女》 我的答案:D 31元四家的作品中具有典型人文趣味的是()。(1.0分)1.0 分 A、黃公望 B、吳鎮 C、倪瓚 D、王蒙

我的答案:B 32下列關于《您好,庫爾貝先生》的描述中,錯誤的一項是()。(1.0分)1.0 分 A、體現了畫者的自我崇拜傾向 B、表現了勞動者的主張 C、布局簡單、顏色質樸,具有自然主義特點 D、是威尼斯畫派的代表作之一 我的答案:D 33在西方的美術史中,繪畫對象是以()為主的。(1.0分)1.0 分 A、花鳥 B、山水 C、人物 D、宗教神靈 我的答案:C 34以下對鄭板橋的描述中,不正確的一項是()。(1.0分)1.0 分 A、藏世的畫作中,贗品極少 B、以畫竹聞名 C、在任職縣官時清正不阿 D、賣畫時十分注重畫作的價格 我的答案:A 35關于《最后的晚餐》,下列說法不正確的是()。(1.0分)1.0 分 A、基督耶穌是畫面的中心 B、具有很高的商業價值和研究價值 C、現藏于巴黎盧浮宮 D、是一副壁畫 我的答案:C 36色彩的三大要素不包括()。(1.0分)1.0 分 A、色相 B、純度 C、明度 D、感光度

我的答案:D 37在中國的大學里,收藏拓片最多的學校是以下哪所?()(1.0分)1.0 分 A、武漢大學 B、北京師范大學 C、復旦大學 D、北京大學 我的答案:D 38唐代畫家韓干以畫()聞名。(1.0分)1.0 分 A、鳥 B、花 C、馬 D、蘭草

我的答案:C 39唐代的顏料以以下哪種為主?()(1.0分)1.0 分 A、植物制成的顏料 B、動物性的油膠制成的顏料 C、礦物質制成的顏料 D、化學顏料 我的答案:C 40被稱為“獵碣”的文字是以下哪種?()(1.0分)1.0 分 A、金文 B、甲骨文 C、石鼓文 D、小篆

我的答案:C 41《吶喊》是以下哪位畫家的代表作?()(1.0分)1.0 分 A、米羅 B、畢加索 C、蒙克 D、達利

我的答案:C 42巨石陣位于下列哪個國家?()(1.0分)1.0 分 A、英國 B、美國 C、澳大利亞 D、智利

我的答案:A 43與西方繪畫相比,中國繪畫的特色不包括以下哪點?()(1.0分)1.0 分 A、可多人參與題跋 B、強調色彩的對比 C、更注重寫意 D、注重運筆的力道 我的答案:B 44世界上第一個無產階級的政權是()。(1.0分)1.0 分 A、蘇維埃共和國 B、蘇聯 C、巴黎公社 D、第一國際 我的答案:C 45伏羲與女媧手中拿的“規”和“矩”代表的是()。(1.0分)1.0 分 A、社會的運行法則 B、自由 C、上天的旨意 D、國家權力 我的答案:A 46從洛可可藝術以后,歐洲的藝術中心開始向()轉移。(1.0分)1.0 分 A、意大利 B、法國 C、德國 D、英國

我的答案:B 47關于《蒙娜麗莎》,下列說法正確的是()。(1.0分)1.0 分 A、因畫中人開朗活潑的笑容而聞名 B、是一副版畫 C、畫面中的筆觸清晰,能追溯作畫過程 D、現藏于巴黎盧浮宮 我的答案:D 48在“明四家”中,畫作風格與其他人差異較大的是()。(1.0分)1.0 分 A、唐寅 B、沈周 C、文徵明 D、仇英

我的答案:D 49《歷史不容篡改》一畫與以下哪個歷史事件有密切聯系?()(1.0分)1.0 分 A、淮海戰役 B、盧溝橋事變 C、五四運動 D、遼沈戰役 我的答案:D 50《鵲華秋色圖》是以下哪位畫家的作品?()(1.0分)1.0 分 A、張擇端 B、乾隆 C、郭熙 D、趙孟頫

我的答案:D

二、判斷題(題數:50,共 50.0 分)1《清明上河圖》上并無作者署名。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

2在唐代的時候,人們通常會把最好的繪畫作品稱為“神品”。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

3徐悲鴻的繪畫具有童真、自由、浪漫的鄉土氣息。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

4在中國繪畫中,通常傾向于表現色彩與環境相互依存和變化的狀態。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

5齊白石的畫具有詩意、洋溢著對生活的熱愛之情。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

6米勒的畫被當時的政府認為是“無產階級撒向資產階級的炸彈”。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

7《林泉高致》中提到,畫山水的方式與畫花畫竹的方式十分類似。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

8精神分析說的創建者是榮格。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

9在古典繪畫中,十分重視環境色和光源色的表現。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

10古希臘時期對色彩就已經有了科學化的分析。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

11中國現存的石雕多數受道教影響。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

12色彩是由于物體上的物理性的光反射到人眼視神經上所產生的感覺。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

1320世紀以后,西方的藝術中心轉移至英國。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

14色彩在繪畫中的重要性要高于線條。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

15由于人類的眼睛屬于復眼,因此比其他動物更能識別色彩。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

16吳鎮的繪畫特點是對線條的精雕細琢。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

17安格爾法國新古典主義的代表人物之一。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

18《暴風雨》的作者是馬薩喬。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

19趙孟頫、董其昌是中國古代的職業畫匠。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

20中國的歷史觀是以皇家為主線的。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

21徐悲鴻被稱為中國現代美術教育的奠基者。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

22印象派畫家通常需要在景物現場作畫。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

23五四運動浮雕鑲嵌于人民英雄紀念碑上。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

24現代藝術運動的一個共通點是,它們都追求新奇和與眾不同。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

25洛可可風格是一種宮廷藝術,代表是上層社會的審美趣味。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

26鄭思肖的《墨蘭圖卷》,帶有反映文人地位的政治隱喻色彩。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

27米羅的畫帶有強烈的宗教色彩,以畫面逼真寫實著稱。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

28中國的石刻藝術具有真實、立體的特點。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

29創作中國字和中國畫時,在力道上,應當講求“虛而不發”。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

30《千里江山圖》以色彩濃烈和尺寸巨大著稱。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

31《草地上的午餐》在構圖上呈現了一種三角形結構。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√ 32 《格爾尼卡》表現的是1937年納粹空軍瘋狂轟炸西班牙的場景。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

33色彩在明度上的變化會影響色相的變化。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

34“華亭派”主要指的是沈周開創的畫派。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

35《溪山行旅圖》被北京故宮博物館所收藏。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

36“外師造化,中得心源”這一理論既能運用在繪畫創作上,還能運用于文藝創作中。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

37“沒骨法”是一種直接用彩色作畫,不用墨筆立骨的國畫技法。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

38《父親》是當代藝術家羅中立的代表作。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

39《林泉高致》是由郭熙整理編輯而成的。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

40北宋中期的山水畫,不僅反映了畫者對大自然的認識,還反映了他們將自然與社會結構相聯系的觀念。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

41達利因其超現實主義的作品而聞名。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

42油畫的產生地是尼德蘭。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

43羅中立是中國玩世現實主義的代表藝術家。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

44安格爾是19世紀法國杰出的以表現農民題材而著稱的現實主義畫家。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

45中國古代的山水畫都是嚴格根據比例尺來繪制圖中的路、樹木和亭。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

46梵高的作品中帶有很強的個人色彩。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

47印象派畫作中帶有很強的文學性跟故事性。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

48視覺與人類眼睛的生理構造無關。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

49文化大革命時期的美術作品帶有很強的宣傳功能。()(1.0分)1.0 分 我的答案:√

50馬遠《夕陽山水圖》以構圖飽滿、色彩豐富著稱。()(1.0分)1.0 分 我的答案:×

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