第一篇：演講：身體好是一種了不起的才華

身體好是一種了不起的才華

ICU

石磊

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家下午好，我今天演講的題目是《身體好 是一種了不起的才華》，首先問大家一個小問題：你覺得你自己健康嗎？胃病和腰病在醫護圈子里，應該屬于最常見的疾病問題了，在座的哪位可以自信的舉手說：我身體很好，我很健康呢？

前段時間，和朋友去看了阿米爾·汗的《摔跤吧 爸爸》，這部電影有三個戲份，51歲的阿米爾·汗演繹了男主角19歲、29歲、55歲三個人生階段，他先以正常的體形完成19歲戲份的拍攝；隨后迅速從138斤增肥至194斤飾演55歲發福中年大爺；最后花了5個月的時間瘦成144斤，體脂率從37%直降到9.8%，完成29歲的戲份。映像最深的，除了感人勵志的情節外，還有男主角身材的改變，由壯碩健美的男青年到大腹便便的啤酒肚大叔。

后來才知道，據說在電影開拍前，導演曾建議阿米爾汗從年輕時拍起，但遭到了拒絕，因為阿米爾汗怕自己拍完電影后，沒有動力再減回去，先把自己吃成球，再變回健美先生，簡直就是傳說中的彈簧身材。在大多數人看來，減肥是一件很困難的事，其實不是的，那些減不下來的人，你們堅持減肥的最長時間是多久呢？堅持三五個月，就算你沒有瘦下來，但也有意想不到的收獲，首先你會成為一個結實的胖子，其次可以養成健身的好習慣。畢竟，我們這種普通人，除了減肥成功，值得炫耀的事情本來也不多。

去年冬天，朋友圈被姚貝娜乳腺癌去世的消息刷屏，對于我們來說，她是一名歌手，一位萬萬千千死于癌癥中的34歲普通病人；對于喜歡她的歌迷來說，失去的是一位有著細膩而不失張力，洋氣而不失特色的年輕偶像；對于她的父母、朋友來說，失去的是陪伴了他們幾十年的女兒、摯友，本該是一個女人風華正茂的年華，還有大把美好的時光沒來得及享受，就這樣離開了人間，真是痛惜。

我一直認為我是一個很會控制自己情緒的人，表現在無論看什么電影、電視劇時情緒都不太會隨著故事的情節而大起大落，但我記得為電視劇而哭的最傷心的一次，是在看《平凡的世界》看到在周恩來總理去世那一段的時候，天空飄著大雪，無比哀傷的背景音樂夾雜的寒風的呼嘯聲，會議室猛地鴉雀無聲，所有的人注視著桌子上的一臺收音機，都驚得象木雕一般呆在了自己的座位上，不知誰先哭出了聲。緊接著，會議室響起了一片抽泣和嗚咽之聲……外面的高音喇叭上，中央臺的播音員正用哽咽的聲音播送著訃告——

……中央委員會副主席、中華人民共和國國務院總理、中國人民政治協商會議全國委員會主席周恩來同志，因患癌癥，于一九七六年一月八日九時五十七分在北京逝世，終年七十八歲……

小說的原文是這樣的：……會議室的人都先后涌出了房子，來到院子的磚墻邊上，靜靜地聽著播音員播送訃告。陰沉沉的天空不知什么時間飄降起雪花。風雪中，縣城的大街小巷站滿了悲痛的人群。周恩來，人民的總理，人民的公仆，人民的兒子，他的偉大正在于他始終代表了中國普通人民的意志與愿望。這是一個不能用言辭說盡的光輝的名字。可是現在，這顆偉大的心臟猝然間停止了跳動……一九七六年元月八日，是中國有史以來最為沉痛的日子。

人民悼念這位偉大領袖的逝世，同時對中國的前途更加憂慮起來。這雙重的壓力沉重地壓在每一個人的心上。在那些日子里，盡管有許多可恥的規定不許人民舉行悼念活動，但周總理的葬禮也許是世界上最隆重的葬禮。鎖鏈可以鎖住門窗，鎖住手腳，但人心是鎖不住的——周恩來活在人們心中！

去年國慶大閱兵的時候，朋友圈被一條內容分刷屏，配圖是周恩來總理的一張黑白照，文字很簡單：這盛世，如你所愿！作為醫護人員，我覺得周總理唯一不可取的地方，就是他為國家為民族透支了自己的身體，讓人又愛又恨，又愛、又恨！41年過去了，如今，我們的國家正越來越好，神州長征、天宮天河、小康、脫貧、城鎮化、中國夢、亞投行、一帶一路、共享經濟等等關鍵詞雨后春筍般出現在我們的生活中，世界第一，我們也占得越來越多，這盛世，如您所愿！

工作勤奮不等于透支身體，運動可以分泌一種內啡肽的物質，這種物質能夠讓人變的快樂，能夠釋放壓力，能夠讓人精神愉悅，可以讓我們在艱苦的工作中依然保持良好的狀態。

我覺得我現在最幸福的事，不是擁有一份體面的工作，也不是月底幾千塊錢的工資，而是我的父母還在我身邊，還有一群無話不談無惡不作的好朋友，我真的很想看看50年后的世界是什么樣子的，你想嗎？

言至于此，不為自己，就算是為了我們的父母，朋友，孩子，那些許許多多愛你的人，請保持良好的生活習慣，堅持運動，讓自己的身體好起來，活的久一點，再久一點，身體好，本身就是一種了不起的才華。

第二篇：好讀書是一種美德

水的追問

有一本書，我好喜歡，書名叫作《《why?水》，英文why的意思是“為什么呢？”，書中講述關于水的故事，為我打開了一個神奇而有趣的世界，也讓我幼小的心靈開始學著思考，水對于我們的生命來說是如此重要，真是太不可思議了。

書中機器人水博士拉諾對水的講述伴著我思緒的翅膀，飛到了像夢中的一個水世界，哇！原來我們所居住的地球是太陽系八大行星之中唯一被水覆蓋的星球，地球是一個名副其實的大水球呢，我在心里不斷地追問：這么多的水是從哪兒來的？地球上本來就有水嗎？

水博士拉諾帶領我們繼續一探究竟，地球剛剛誕生的時候，其實沒有河流，也沒有海洋，更沒有生命，它的表面是干燥的，大氣層中也很少有水分。那么如今浩瀚的大海，奔騰不息的河流，煙波浩淼的湖泊，奇形怪狀的萬年冰雪，還有那地下涌動的清泉和天上的雨雪云霧，這些水是從哪兒來的呢？地球表面70%是水，有趣的是人體70%也是水，難道這是宇宙中的巧合嗎？

讓我們聚焦停留在水博士拉諾告訴我們的一個真相：“水污染的主犯是人類！”，拉諾一臉無奈地接著說“好多人都以為工業廢水是水污染的罪魁禍首，其實最大的污染源是生活廢水，確切地說，是人類所有家庭使用的不易分解的合成洗劑”。

至此，我們好像已經掌握了“珍惜每一滴水”的知識和道理，我可不這么認為，我所在的學校名字叫“行知小學”，有一段時間，我特別想搞清楚“行知”的真正含義，通過一番“百度”，了解了大教育家陶行知的故事和他推行的教育理念，讓我明白了“知行合一”的妙理所在，只有做到了，才能是真的知道。于是，我與要好的同學商量發起成立了 “水滴公益愛心社”，開始了愛水、節水、護水的行動，我還積極參加了學校組織的“南水北調新民謠”合唱團，我和同學們漸漸懂得了飲水思源的含義。

今年10月份，來自湖北的漢水丹泉就流經在我們石家莊人的家門前了。一本《大江北去》的書，讓我了解了身邊正在發生的關于人與水的傳奇，我認識書的作者梅潔奶奶，還有一張合影成為我們忘年之交的見證，她在書里這樣描述南水北調中線工程：這一人類歷史上的巨大調水工程，漢江，在她從陜西嶓冢山流向長江，以其柔美的身體寫就了一個“人”字左邊的一瞥，這一瞥長達3000里，當她在離嶓冢山900余里處的丹江口水庫人工分出一支經河南流向北方、流進石家莊、北京、天津時，她將又寫成這個“人字”右邊的一捺，這一捺也近3000里。只有宇航員可在太空拍下漢水丹泉在地球上寫就的一個方圓萬里的巨大“人”字！

喝上來自于湖北的漢水丹泉，我們的身體和血液里將融入長江漢水的血脈，我們也將會演奏出新的生命之歌，現在想來，我感覺對水有了許多的了解，但是，我心底總在冒出一個聲音，水有聽覺嗎？水能看見嗎？水有思想嗎？水會有一個怎樣的未來呢？

我還尚小，我想，等我長大了，好像能聽會看還有思想，我們之所以創辦水滴天使公益社，就是為了在2014年，當人們欣喜地端起從遙遠的鄂西北流來的水時，不要忘記這長達50年的南水北調中線工程，先后有70多萬人民失去了家園，百萬畝良田及鄖陽、淅川、均陽三座千年古城已沉沒江底；不要忘記為此而兩度奉獻了家園和土地的庫區人民；不要忘記他們在半個多世紀里經受的磨難和犧牲！。

民以食為天，食以飲為先。飲食飲食，先“飲”后“食”。我們了解到了這么多水的知識，人一旦失去了水就失去了生命，所以我呼吁大家惜水、愛水、節水；并創辦了“水滴公益愛心社”，說通俗點兒，就是讀了這本書，才使我創辦了這個社團，因此，我有很多感慨：讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!

最重要的東西真讓我大開眼界，這本書陪伴我好幾年了，可以說是我的枕邊書，幾年來名字我所在的學校叫做行知小學，可是我不太明白行知是什么意思，“積善讀書”是我祖上先人傳下來的一個“家風”，我奶奶出身于“南皮張”家族，在500年前，明武宗正德三年（1508年）立下“積善讀書，乃我家訓”傳世，蔭及后代出現了狀元張之萬、探花張之洞兄弟同朝為相，傳為千古傳奇佳話。我還記的小時候，奶奶最愛給我講張之洞的父親張锳為讀書人“添燈油勸學”的故事。張锳任貴州興義知府期間，每晚讓差役挨家挨戶給勤學夜讀的學子添燈油，風雨無阻，堅持了13年，當地百姓都知道張锳厚愛讀書人，個個發奮讀書，不斷有人考取功名。這個“添燈油勸學”的故事，印在了我童年的心靈上，讓我從小養成了愛讀書的興趣和習慣。

我們家是國家新聞出版廣電總局授予的中國首屆“書香之家”、我們家也是公益家庭。我的爸爸鄢福生常說，“讀書不僅要明理，而且升華心靈，多做對社會有益的事。”爸爸不僅閱讀，還堅持寫作，他是省作家協會會員。他到湖北丹江口水庫實地調查，寫出上萬字紀實報告《大江北去源頭詠嘆調——丹江口庫區自然保護區媒體調查》；認識到流動兒童教育問題急需解決，他通過調查研究，提出創建“社區流動兒童心靈成長家園”，被中國發展研究基金會定為立項研究推廣課題；了解到失獨家庭老人的精神問題，他創辦了“大愛暖陽社”，開展多種形式的關愛失獨家庭活動??我的媽媽李艷華喜愛讀軍旅題材的文學作品。1998年，她在《解放軍生活》上讀到了一篇名為《婚葬》文章，開通了一條熱線和創辦了志愿者擁軍之家。

教育家說：書是智慧的鑰匙。政治家說：書是世代的生命。經濟家說：書是致富的信息。文學家說：書是人類的營養品。史學家說：書是進步的階梯。奮斗者說：書是人生的向導。求知者說：書是饑餓時的“美餐”。探索者說：書是通向彼岸的船。迷惘者說：書是心中的啟明星。學生們說：書是不開口的老師。受到家庭的影響，我從小就喜愛閱讀，我們家的書墻中的書我幾乎都閱讀過，在我的家里，就有十幾米長書墻的一排排“不開口的老師”隨時與我相伴，其中名字叫:《why?水》━━水是什么，觸發了我，使我行動起來。

我通過這本書了解到了一些水的知識：地球是太陽系八大行星之中唯一被液態水所覆蓋的星球。水是地球表面數量最多的天然物質，它覆蓋了地球70%以上的表面。古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被她的兒女們裝飾得楚楚動人。可是，現在她的兒女竟然為了自身的利益，弄得她千瘡百孔。人類只有一個地球母親;而地球正面臨著嚴峻的水環境危機。“有河皆干，有水皆污”是現在中國河流的寫照。人體75%是水，地球表面75%是水，難道這是宇宙中的巧合嗎？民以食為天，食以飲為先。飲食飲食，先“飲”后“食”。我們了解到了這么多水的知識，人一旦失去了水就失去了生命，所以我呼吁大家惜水、愛水、節水；并創辦了“水滴公益愛心社”，說通俗點兒，就是讀了這本書，才使我創辦了這個社團，因此，我有很多感慨：讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!

2012年6月5日，我和同學們成立了“水滴天使公益社”學生環保小組。我們注重水環境資源保護，平時我們在學校、社區和家里宣傳愛水、惜水和護水的好習慣，心存感恩滴水之心，并落實到實際的行動中去，做到知行合一。我們還制作動手環保酵素，維護班里的環境。

2013年1月12日，我參加了全國著名作家、《大江北去》長篇紀實報告作者梅潔奶奶，主講“南水北調大移民報告”活動，2013年11月石家莊市行知小學成立了合唱團，我們還專門演唱“南水北調新民謠”河北民歌，讓同學們懂得飲水思源的道理。

到2014年10月，我們石家莊人就能喝上來自湖北的漢水丹泉了。我們之所以創辦水滴天使公益社，就是為了在2014年，當人們欣喜地端起從遙遠的鄂西北流來的水時，不要忘記這長達50年的南水北調中線工程，先后有70多萬人民失去了家園，百萬畝良田及鄖陽、淅川、均陽三座千年古城已沉沒江底；不要忘記為此而兩度奉獻了家園和土地的庫區人民；不要忘記他們在半個多世紀里經受的磨難和犧牲！

我想說，我們不僅閱讀，還要行動，這樣才會知行合一，這樣才會有收獲，有進步。讀書就像，阿甘的媽媽對阿甘說的：“人生就像一盒巧克力，不打開它你永遠不知道下一顆的味道。”在這里我想說：“每一本書它就像一個個巧克力，你不去閱讀它，你就永遠不知道它的精彩，它的美妙；而你僅僅是閱讀，并沒有切實的行動，你就永遠不會成長和進步”。

第三篇：演講：家風是一種傳承

演講：家風是一種傳承

文/編客

尊敬的各位領導、同事、在座的同志們：早上好！我演講的題目是《天道酬勤》。

良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋。一句話、一個故事、一段記憶都有可能成為家風的載體。它在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。說到我們家，首先映入我腦海的便是外婆的那一句：”做人一定要勤奮。”天道酬勤既是古訓家訓，也是家風。

我的外婆出生在解放前一個湖南農村的貧困家庭，母親在她幼年時就去世了，家徒四壁就是這個家最好的寫照。然而，她并沒有屈服于不公的命運，憑著自己的雙腳一路歷盡艱辛走到了湖北終于找到了工作。我幾乎無法想象當時豆蔻年華瘦瘦小小的外婆是怎樣一個人扛著她重重的行李，一步一步的走到了湖北。沒有文化其貌不揚的她是經歷了多少次碰壁才獲得了一份工作。我想外婆一定是十分珍惜這來之不易的工作機會，才會勤勤懇懇的在工作崗位上任勞任怨一干就是一輩子。“天道酬勤，上天不會辜負每一個勤勞的人”是外婆常常掛在嘴邊的一句話。她通過自己的不懈努力終于過上了現在幸福的生活。平常的話語不經意間就道出了做人的真諦。外婆正是遵循著這樣的信念，無形中形成了自有的家風，教育和影響著她的子子孫孫。外婆吃苦耐勞、自強不息的品質，簡單而樸實的語言和她的一舉一動都影響著家里的每一個人。她雖沒有多少文化，但卻是這個家里最好的教科書。而我的母親是這本書的直接受益人。幼年家里的貧困造就了母親比同齡人更多上一份懂事與勤勞。沒吃的就吃咸菜拌飯，沒穿的就將外婆的舊衣服改小了穿。從小就做些無所能及的家務為家里減輕勞動負擔。當時不過八九十斤的母親甚至還去工地扛過100多斤的建筑材料來換錢補貼家用。距離學校17公里的路程更是沒能阻止母親求學的腳步。工作上更是兢兢業業，一絲不茍，多次獲得單位勞動模范的榮譽。這是外婆和母親生活中的點滴小事，但卻從小影響著我，更詮釋著良好的家風，是最無痕的教育。他們是普通人，沒有做出什么豐功偉績。兩代人無論順境、逆境在做人、做事都始終堅持自己的原則和道德操守。

我就在這樣的環境下慢慢地成才起來，優良的家風在我的生活得到了很好的體現。我也從中得到了很好的教育。一直以來，我都秉承著堅強、刻苦、勤懇、誠實的態度去面對我的工作于學習。我相信只要努力。一切皆有可能。所謂逆水行舟不進則退。不論生活還是學習都要堅強勇敢的去面對一切。不要被所謂的“困難”擊倒。要積極的去面對一切。勝不驕，敗不餒。在失敗中終結經驗，在成功里汲取自己不足的地方。認真的做好工作學習中的每一件事。幾代人無論順境、逆境在做人、做事都始終堅持自己的原則和道德操守。“從孝、從勤、從儉、好學”的家風影響著我的人生。無論生活、學習和工作中，我都努力的遵循著。這也是我未來為人做事的準則，是我要奉行的信條。并且要用自己的言行，將我們的家風繼續傳承下去，發揚光大。

每一個家庭都會有自己淳樸的家風，每一個家長都會用自己悟出的處世之道來教育子女。家是子女成長的第一空間，在子女身上處處會有家風的印記。可以說，家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。家風在耳濡目染中影響著一輩又一輩人的心靈，塑造著家族成員的人格，陶冶著他們的性情，升華著他們的思想，開發著他們的智能。只有良好淳樸、健康向上的家風，才能使人找到與生命緊緊相連的全部呼應關系，找到屬于自己的人生方向，才能為美好的人生奠下堅實之基。

第四篇：好家風是一種正能量

好家風就是一種正能量

家是最小的國，國是千千萬萬家，家國兩相依。一玉口成國，一瓦頂乃家。“家國天下”的情懷深入每一個中國人的骨髓。“家”是我心中的牽掛，是我溫暖的港灣，是我情感的歸宿。

“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”每當《弟子規》被重新誦讀，自豪之情，油然而生。

古語有云，修身齊家治國平天下，不論是母系社會，還是當今中國，無不是以家庭為單位，不斷繁衍生息。周朝禮儀萬古傳，宗法情緣，讓家人間情感相通。父傳子，子傳孫，家訓家風就這樣不斷傳承。社會的穩定依賴于家庭的和諧，而家庭的和諧，正是良好家風的傳承。隨著春節期間央視的電視節目“新春走基層之家風是什么”的熱播，我對家風也進行了認真的梳理和研究。

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚，俗話也叫門風。我們這個中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，在新的條件下，繼續發揚這個優良傳統尤為重要。

古代人把家風總結為五常八德，五常：仁義禮智信;八德：忠孝仁愛信義和平。現代人的家風是什么，有勤儉節約、不鋪張浪費，也有低調做人、為事清廉，孝順和氣、厚道誠實每個家庭給出的答案都不盡相同??在節目中，有個樸實的生意人說 “樸實一點，厚道一點，做人要實在一些，天上不會掉餡餅砸到我頭上的。”說得很好很實在。我的家庭文明守則、家訓是：仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛，克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親??從小父母給我讀《孔融讓梨》、《羊羔跪乳》等故事。長大后讀背《三字經》、《論語》中的詩句。從這些故事中，我懂得了為人處世的道理，也懂得父母養育之恩；懂得了正確為人處事誠信第一；懂得了戒驕戒躁、謙遜有禮；??這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香??都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。家風就像一棵枝繁葉茂的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。“家風”的傳承，在五千年華夏文明之中，隨時可現，處處可尋。中華民族的家風故事也一直是后世學習的典范。《國語》、《論語》一直是后人誦讀的經典；視最近熱播的動畫片《鄭義門》用12個生動的故事向我們傳遞著家風、家教和家訓的精神??

細品古昔，諸賢家風名揚萬戶。范仲淹在《嚴先生祠堂記》中云：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。仔細想來，這也是他的生平寫照。少時家貧，劃粥分食，刻苦攻讀。蒼天不負，終成名相。成功之后的他卻依舊嚴于律己；簡約樸素，不忘初心—先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。以致生前不曾豪奢，入殮竟無新衣。一日，看到為朝廷之女的兒媳用從娘家拿來的絲綢做帳幔，心里不高興，道：這樣好的絲綢，怎么能用來做帳幔呢？我們家一貫講究清素節儉，你們如果把這些奢華的壞習慣帶到我家里，亂了我的家規，我就要燒了你的綢緞！正是這樣嚴格的范氏家風，影響了一代又一代后人。

凝望每個閃閃發光的家族故事背后，總有一種堅定向上的力量給予我們，再回首，那些流淌在國人骨髓中的血液似乎總有一種傳承，家風凝聚中國傳統文化與家庭教育理念的信仰，無論時光荏苒，信念永遠定格??回顧中華民族五千年的文明史，家風的表達方式各不相同，但其中的要義和精髓卻是不變的：嚴于律己，寬以待人，勤儉持家；孝敬父母；明事知禮；誠實守信，這些詞語背后是一個個家庭生活理念、生活態度、文化氛圍的凝結，貫穿整個家族輝煌的始終，這些于歷史歲月中沉淀下來的優秀傳統在見證每個家族輝煌的同時，也極大的推動了社會風氣的凈化，成為所處時代道德典范。

還看今朝，家是心靈的寄托，是每個人最溫暖的港灣。家是舉頭望明月，低頭思故鄉；是烽火連三月，家書抵萬金；是云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。所以，春節對于所有國人的有著最特殊的意義，也凝聚了中國百姓最樸素的情感，回家這個簡單的詞語也讓多少離家千里的子女滿含熱淚，翻山越嶺也在在除夕之夜回家團聚。這是中國人對家的深深印記，是中華文明深厚積淀的折射。一碗熱氣騰騰的餃子，春節噼里啪啦的鞭炮聲，消弭了離鄉的酸苦。家的窗口里透著甜。回家過年，這是１３億中國人的共同習俗，是全球華夏兒女的共同語言。

習近平如何篤行“齊家”而后“治國”，值得我們深思。據習近平母親齊心在回憶錄《我與習仲勛風雨相伴的55年》中介紹，在習近平幼時，時任副總理兼國務院秘書長職務的習仲勛盡管工作繁忙，仍重視子女教育。習仲勛家里沒有請保姆，“他寧愿在業余時間多照管孩子們一些，有時還要給四個孩子洗澡、洗衣服。對此，他視之為天倫之樂”。“也許是仲勛特愛孩子的緣故，所以他特別重視從嚴教子。我們的兩個兒子從小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花紅布鞋，就是在仲勛的影響下，勤儉節約成了我們的家風。”習近平曾經為穿他姐姐的舊鞋子而受到同學們的嘲笑，父親就讓他把花鞋染黑了穿。

家風對于以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。

在加快改革步伐、努力實現中國夢新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。好家風不斷傳承，社會的正風正氣就會發揚光大。為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗，讓好家風代代相傳。

第五篇：好的學習是一種“熏陶”

題目《好的學習是一種“熏陶”》

地點 支教學校 黃沙腰鎮中心小學

時間 2004年11月29日

《全縣黨外干部、少數民族干部培訓學習體會》（浙江省社會主義學院04年11月15日—27日）

有句話說得好：好的學校是一個“染缸”、好的學習是一種“熏陶”。11月22日—27日，我參加了浙江省社會主義學院“遂昌縣黨外干部、少數民族干部”培訓班的學習，這是對自己“理論與實踐”的熏陶和凈化。通過學習對新時期的“法規政策、理論水平、思維方式”都有了新的提高：

（一）提高政治素養。作為法治國家的公民，必須具備正確的法律法規政策的素養，執政領導優為重要，要時時清楚“立黨為公、執政為民”代表著最廣大人民利益。必須努力提高自己的執政能力，帶動老百姓創建“致富”信心。

（二）創建凝聚力工程。社會的發展，民族的復興，離不開各民族的團結。我們必須“鼓勵、支持、引導”各方人士搞建設，人的發展需要鼓勵、人的發展需要支持、人的發展需要引導：原因是我們各民族人民生存的環境、成長的教育、生活方式不一樣。只要愛國我們都要團結，搞好自己的建設，為家鄉服務，為老百姓謀幸福。

（三）掌握時代信息。隨著信息全球化，如果不及時把握時代信息，我們就要落后，人就會退化，時代需要我們不斷適應科技化、網絡化、不斷提高自己，通過學習培訓我們必須擺正自己，吸取網絡中有價值的信息，為自己的工作服務，強化技術溢出，促進經濟的發展。

（四）要有科學發展觀。抓住科技戰略機遇，要用科學規律來謀劃發展大計，努力做好科普教育，把“科技興國、科技興縣、科技興校”落到行動中。

（五）挖掘資源優勢。作為山區人民就要“發揮山里資源優勢”，打造山區品牌，努力培養具備“勤于勞作，精于計算，敏于創新，勇于開拓”的創業者。

（六）樹立合作競爭意識。社會的進步，離不開合作，社會的發展更離不開競爭；有了合作，有了競爭，才有進步，才有輝煌，才有帶動經濟的發展，老百姓才有實惠；必須大膽發揮合作能力搞好建設，在改革開放中能立足、能不敗；只有加強合作，才能揚長補短，齊心共建我們美好的家園。

（七）支教幫扶促發展。加大對西部學校的幫扶，提高西部教育教學的質量，是促進西部經濟發展的重大舉措，作為從事教育教學工作的我責無旁貸。今年我以“市學科帶頭人、縣城骨干教師”的身份被縣教育局首批選派到西部學校——遂昌縣黃沙腰小學支援教育教學工作，以此促進受援學校教育教學水平的提高，而深感責任的重大。“大山里的孩子需要我們”，我會努力工作，要把實驗小學百年的文化帶到支教學校，要把我們實驗小學“最優秀、最前沿”的教育教學理念帶到支教學校，要把我們的希望和囑托帶到支教學校，努力使支教學校成為邊遠學校的窗口學校。