第一篇:2013年成人高考專升本《大學語文》記敘文部分復習資料(三)
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第二篇:2013年成人高考專升本《大學語文》記敘文部分復習資料(六)
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第三篇:2013年成人高考專升本《大學語文》記敘文部分復習資料(二)(共)
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第四篇:成人高考專升本《醫學綜合》復習資料(三)
尿生殖膈:盆膈——位于肛提肌和尾骨肌下面和上面的深筋膜
脈管系統:心血管系統(心,動脈,靜脈和毛細血管〈物質交換場所〉)和淋巴系統心:心偏左,兩側為縱隔膜與肺相鄰,后方鄰食管和胸主動脈
右心房三入一出:入——上、下腔靜脈口,冠狀竇口。出——右房室口
在房間隔右側面下部有一淺窩——卵圓窩
右心室一入一出:入——右房室口,出——肺動脈口
室上嵴——將右心室分為流出道和流入道(分界在室上結)有三間瓣,左心房四入一出:入——肺靜脈口,出——左房室口,通左心室
左心室一入一出:入——左房室口,出——主動脈口
流入道與流出道分界:二尖瓣的前瓣
心傳導系統:由特殊分化的心肌細胞構成,包括:竇房結、房室結、房室束以及左右束支和蒲肯氏纖維網
竇房結:正常其搏點,位于上腔靜脈與右心房交界溝上部的心外膜深面
心包:兩層,內外層,心包腔位于內層之間
主動脈:升主動脈(其分支左右冠狀動脈供應心,主動脈竇起始點),主動脈弓(自右向左出發,頭臂干,左頸動脈,左鎖骨下動脈),降主動脈(分為胸主動脈和腹主動脈)頸總動脈:(全選)頸內動脈沒有分支,頸外動脈(分支有:甲狀腺上動脈等)鎖骨下動脈——穿斜角肌間隙
入顱的動脈——錐動脈、頸內動脈、腦膜中動脈
橈動脈的掌深弓——橈動脈末端與尺動脈掌深支吻合尺動脈的掌淺弓——尺動脈末端與橈動脈掌淺支吻合 分界是指屈肌腱
腹主動脈:成對的臟支——腎動脈、睪丸動脈(或卵巢動脈)
不成對的——腹腔干,腸系膜上動脈,腸系膜下動脈
肝固有動脈——在肝十二指腸韌帶內上行,分支分布于肝和膽囊
腸系膜下動脈來自于直腸上動脈
髂總動脈:臟支有——直腸下動脈,子宮動脈(分布于子宮,輸卵管,卵巢和陰道。在輸卵管的前上方)
體表可以觸摸到搏動——面動脈,肱動脈,橈動脈,腹動脈,股動脈,足背動脈,頸總動脈
肝靜脈——注入下腔,肝門靜脈——進入肝臟 大隱靜脈——起足背靜脈弓(內側)——走 內蜾前上——止恥骨結節外下——注入腹靜脈胸導管——腰一高度,穿如主動脈裂孔,注入左靜脈角,還接納左頸干,左鎖骨下干和左支氣管縱隔干。
胸導管收集下半身和左上半身,即全身3/4區域的淋巴
右淋巴導管:右鎖骨干,右頸干,右支氣管縱閣干,注入右靜脈角
外膜(纖維膜)——角膜、鞏膜
眼球壁 中膜(血管膜)——虹膜、睫狀體、脈絡膜
內膜(視網膜)——虹膜、+睫狀體部、=盲部、視部
眼球
內容物 房 水
晶狀體
玻璃體
虹膜:有瞳孔,瞳孔括約肌,瞳孔開大肌,在強光下或看近物時縮小,在弱光或看遠處時放大
睫狀體:(無屈光作用)作用——調節視力,產生房水。有睫狀肌。收縮——看近物;舒張——看遠物
內膜:視神經盤(視神經乳頭)——無感光作用,又稱盲點。黃斑中央凹陷——中央凹,是感光辨色最敏銳的部位
房水、晶狀體、玻璃體——屈光作用
晶狀體 渾濁——白內障 彈性差——遠視
房水循環“睫狀體產生—眼球后房——前房——虹膜角膜角滲入鞏膜靜脈竇——匯入眼靜脈
房水回流受阻——青光眼
耳廓
外耳 外耳道
鼓膜:上1/4——松弛部 下3/4——緊張部(有反射光錐)
耳(位聽器)中耳 鼓室 上壁——鼓室蓋
咽骨管 下壁——頸靜脈壁
乳突竇 鼓室(六壁)前壁——頸動脈壁(有咽骨管開口)
內耳 骨迷路 后壁——乳突壁
膜迷路 內側壁—迷路壁
外側壁—鼓膜
咽骨管——開口鼻咽部和鼓室前壁。作用平衡壓力。(中耳炎)
骨迷路——前庭,骨半規管,耳蝸(三個管:螺旋管(前庭階,鼓階),蝸管)
膜迷路——膜半規管,橢圓囊和球囊(位覺感受器),蝸管(內有螺旋器——聽覺感受器,內外淋巴不通)
第五篇:2010年成人高考專升本《大學語文》模擬試題(三)
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.《寡人之于國也》中,孟子認為使“數口之家,可以無饑”的根本措施是()
A.五畝之宅,樹之以桑 B.雞豚狗彘之畜,無失其時
C.百畝之田,勿奪其時 D.謹庠序之教,申之以孝悌之義
2.《諫逐客書》中,李斯用秦王所喜好的珍寶美色都出產于別的諸侯國,來證明驅逐
客卿是錯誤的,這種論證方法是()
A.演繹法 B.例證法
C.類比法 D.對比法
3.《談時間》一文的主要論證方法是
A,演繹論證;
B,比較論證;
C,歸納論證;
D,類比,對比,歸納論證
4.《論毅力》中,梁啟超引用孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。”這里所包含的一個成語是()
A.半途而廢 B.功虧一簣
C.事倍功半 D.勞而無功
5.《選擇與安排》中,作者在論證一件藝術品必須是一個有機整體時,所用的比喻是()
A.擒賊先擒王 B.浮雕突出于石面
C.常山蛇陣 D.自己打自己耳光
6.《張中丞傳后敘》中,寫南霽云抽刀斷指時,“一座大驚,皆感激為云泣下”,對刻畫南霽云形象來說,這種表現手法是()
A.類比顯現 B.對比反襯
C.象征暗示 D.側面烘托
7.李密的《陳情表》一文屬于
A,書信;
B,小說;
C,辭賦;
D,奏疏;
8.《愛爾克的燈光》中,象征著對新生活的信念和對理想的追求的是()
A.故居大門內亮起的昏暗燈光
B.哈里希島上的愛爾克的燈光
C.“我常常看見的”“我的心靈的燈”
D.“傍晚,逐漸黯淡的最后的陽光”
9.《往事》中說,“海是神秘而有容”。這里的“有容”的寓意是()
A.容貌美麗
B.胸懷寬廣
C.從容自得
D.充實豐富
10.《背影》中,敘寫父親買桔子之前,先描述他是個胖子,穿鐵路、爬月臺困難,這種表現手法是()
A.鋪墊
B.側寫
C.對比
D.象征
11.杜甫詩歌的風格是()
A.沉郁頓挫 B.飄逸奔放
C.清新淡雅 D.通俗易懂
12.孔子認為“大同”與“小康”之間最根本的區別是
A,人事制度;
B,物質文明;
C,所有制形式;
D,精神文明建設
13.盛唐山水田園詩派中,與王維齊名并稱的著名詩人是()A.王昌齡
B.岑參 C.孟浩然
D.高適
14.李煜《虞美人》中,“春花秋月何時了”的情感內涵是()
A.贊春花秋月之美好 B.嘆良辰美景之易逝
C.盼良辰美景之再來 D.發物是人非之傷痛
15.《陌上?!吠懊撁敝鴰濐^”相同表現手法的是
A,采桑城南隅;
B,緗綺為下裙;
C,冉冉府中趨;
D,但坐觀羅敷;
16.《前赤壁賦》中,蘇軾用來解脫精神苦悶的哲理是()
A.“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”
B.“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”
C.“變”與“不變”是相對的
D.“登仙”、“長終”是不可能的
17.馬致遠《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”的修辭手法是
()
A.流水對 B.鼎足對
C.反復
D.頂針
18.下列作品,通過副標題點明主題思想的是()
A.郭沫若的《爐中煤》 B.高爾基的《鷹之歌》 C.屠格涅夫的《門檻》 D.契訶夫的《苦惱》 19.《斷魂槍》描寫的時代背景
A,戊戌變法;
B,近代中國(辛亥革命前后);
C,清明時期;
D,抗日戰爭時期
20.下列句子,翻譯錯誤的一句是
A,起舞弄清影,何似在人間!對月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風,置身天上,還是留在人間!
B,想佳人妝樓長望,誤幾回天際識歸舟。想起美女,正在華麗的樓上抬頭凝望,多少次錯把遠處駛來的船當作心上人回家的船。
C,小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。小樓昨夜又刮起東風,不忍回首啊,月下故國在我手中毀滅
D,青青子衿,悠悠我心。青色的你的衣服,就在我的心里。
二、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
1.狗彘食人食而不知檢。
檢:
2. 麥苗不秀多黃死。
秀:
3.舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
泣孤舟之嫠婦:
4.故今具道所以,冀君實或見恕也。
冀:
5.莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。
驚:
6.行十余里,廣佯死。佯:
7.當二公之初守也,寧能知人之卒不救,棄城而逆遁? 逆:
8.若甚憐焉,而卒以禍。
卒:
9.倘能疾首蹙額而憎惡中國,我敢誠意地捧獻我的感謝。
疾:
10.旁觀者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運兒。
殆:
二、文言文閱讀(共30分)
閱讀《五代史伶官傳序》的一段文字:
憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉!
請回答:
A.這段文字的中心論點是什么?
B.這里主要運用了什么論證方法?
C.寫出其中的兩個對偶句。
閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段話,然后回答問題。
孔子曰:“求,周任有言曰:陳力就列,不能者止。危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣。虎兕出于匣,龜玉毀于櫝中,是誰之過與。”
A,請回答這段話的主要論點是什么?
B,“虎兕出于匣,龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么。
C,此段話的論據是什么?
D,此段話的論證方法是什么?
38.閱讀王實甫《長亭送別》中的一段:
碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。
請回答:
A.這段唱詞表現了鶯鶯怎樣的心情?
B.前四句與后兩句抒情手法有何異同?
C.“霜林醉”中包含怎樣的喻意?
閱讀《寶玉挨打》中的一段文字:
“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也——”剛說了半句,又忙咽住,不覺眼圈微紅,雙腮帶赤,低頭不語了?!蛐闹邪蛋迪氲溃骸啊慵冗@樣用心,何不在外頭大事上做工夫,老爺也歡喜了,也不能吃這樣虧?!?/p>
請回答:
A.這里的說話人是誰?是對誰說的?
B.“早聽人一句話”、“在外頭大事上做工夫”同指什么事?這說明說話人是什么性格的人?
C.這里運用了怎樣的人物描寫方法?
四,現代文閱讀。(共20分),閱讀《燈下漫筆》中的一段話,然后回答問題。
因此我們在目前,還可以親見各式各樣的筵宴,有燒烤,有翅席,有便飯,有西餐。但茅檐下也有淡飯,路傍也有殘羹,野上也有餓莩;有吃燒烤的身價不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子(見《現代評論》二十一期)。所謂中國的文明者,其實不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國者,其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的,否則,此輩當得永遠的詛咒!
A,劃分這段話的層次
B,此段的中心論點是什么?
C,此段話的論證方法是什么?
D,找出這段話中的排比,對偶,比喻的修辭方法。
閱讀散文詩《錢江夜潮》的一段描寫:
驀地,腳底響起雷霆,一萬頭猛獅跳到身邊,咆哮驚天,翻滾動地,疑在影中,恍如夢中。正當我感嘆大自然的神奇之時,巨大的潮涌已從眼前掠過。留下一江碎銀,滿耳喧響。
請回答:
A.這里描寫的錢江夜潮有什么特征?作者有什么感受?
B.“雷霆”、“猛獅”、“碎銀”分別喻指什么?
C.詩中主要采用了什么修辭手法?
閱讀下列詩歌,回答問題。
我來了,我喊一聲,迸著血淚,“這不是我的中華,不對,不對!”
我來了,因為我聽見你叫我;
鞭著時間的罡風,擎一把火,我來了,不知道是一場空喜。我會見的是噩夢,哪里是你? 那是恐怖,是噩夢掛著懸崖,那不是你,那不是我的心愛!
我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,總問不出消息;我哭著叫你,嘔出一顆心來,——在我心里!
A,這首詩作者是誰?詩的題目是什么?這首詩的時代背景是什么?
B,分析詩歌中的呼告,比喻,擬人,象征,反復等藝術手法。
五、作文
請以《觸動》為題,寫一篇不少于800字的文章。除不得寫成詩歌外,其他文體不限