第一篇：[中學教育]教師管理制度

教師管理制度

總則：

一、執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人。

二、不斷提高科學文化和教育理論水平，鉆研業務，精益求精，實事求是，勇于探索。

三、尊重、了解和嚴格要求學生，循循善誘，誨人不倦。

四、熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，遵紀守法，作風正派。

五、衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。

六、不斷更新自己的知識結構和教學觀念，提高現代教育、教學管理的實際水平。

七、提高思想修養，培養高尚的職業業道德，言行舉止都要為學生樹立好榜樣。關心和尊重學生，保持良好的同志關系；能以集體為重，樹立全局觀念，具有團結、協作的精神；遵守學校的各項規章制度，服從學校的工作安排。

八、鉆研教材、認真備課，寫好教案。

九、落實課堂教學的常規要求，保證教學質量；有針對性布置適量作業和練習，做好小結。組織輔導、培優扶差。

細則：

1、教師必須按時上班。

2、服從學校的安排，認真履行學校的各項教學安排（包括課時的調整和教案的修改）。

3、上班時間內，教師不得外出（外出宣傳外），因急事短時間外出應做好說明（外出時間和回校時間）。

工作時間內不得處理私人事務。如有特殊原因需提早離校應向上級說明原因，私自離校當曠工、早退處理。

4、上班時間內不談論與教學無關的事情，專心工作，提高工作效率，上課時間手機不得帶入教室或者調制震動模式。如發現上課發短信、打電話兩次上交手機一天，三次罰款50元。

5、請事假或調休需提前一天申請，口頭或者是臨時請假以曠工計算。

第二篇：學優教育教師管理制度

學優教育教師管理制度

一、上課方面：

1、備課，課前要充分備課，隨時接受備課筆記的抽查，（語言組衛老師負責，理

科組程老師負責），學期結束時上交備課筆記備案（原則上各科教師要編寫自己的講義，可參閱好的輔導資料，但不能用輔導資料來代替講義）；

2、上課條理清晰，要求一律用普通話教學，要及時了解學生作業完成情況以及

學生對本課堂知識理解情況；

3、課后要給學生布置適量的作業，要及時主動向教學負責人反映該堂課教學情

況（包括學生人數，學生上課表現）；

二、個人言行舉止：

1、穿著大方得體，上班時間盡量穿正裝；

2、時刻謹記教師身份，不說臟話、粗話，上課時間一律要求說普通話；

3、注意個人衛生，不邋遢；注意辦公場所的衛生以及辦公桌的整潔；

三、對學生以及家長的態度：

1、和學生的關系處理得當，不和學生探討不適宜的事宜；

2、對學生要耐心教導，要主動關心愛護學生，不得以任何理由體罰或辱罵學生

（對于特別調皮或不按時完成作業的學生要及時向教學負責人反映）；

3、要激勵學生去學習，多鼓勵學生；

4、對家長的意見要耐心傾聽，虛心接受，并做出合理的答復；

四、工作配合方面：

對工作的調整要積極配合，有異議時要及時反映；

五、工作時間要求以及處理方案：

1、周日休假，周一到周六為上班時間，上午8:45-----11:30

下午14:45-----17:30 中午、晚上有課的老師另行安排；

2、周六中午11:40為每周例會，主要是本周工作總結以及下周工作安排；

3、老師不準遲到以及早退，遲到或早退一次扣除50元作為處罰；

4、請假要提前24小時（特殊情況除外）無故曠課扣除200元，累計無故曠課三次時，學校有權辭退該老師；

六、老師工資：

１、每月1600元，滿勤100元，第一個月扣除押金600元；

２、每月工資下月3號發放。

第三篇：橙才教育教師管理制度（范文模版）

橙才教育教師管理制度

（試用版）

1.考勤制度：

（1）坐班制度：全職教師每周需坐班滿3天，每周一公布上周考勤結果，教師每周未坐滿三天班且未按休假制度休假的按事假制度處理，因事假造成空課一節扣除當月全勤獎。坐班期間用手機、電腦看視頻或完游戲處罰20元，當場執行。（2）遲到與早退，坐班時間：8：30-11:30；13:00-16:00 A、上班、遲到與早退：罰20元；

B、會議、教研活動、集體學習遲到與早退：罰20元； C、上課遲到與早退10分鐘以內自行補足時間不罰款。（3）學校每月設全勤獎100元（沒有任何請假）。

（4）缺席全校集體活動（如聯歡會，家長會）每次罰款100元，缺席全體勞動每次罰款50元，如活動發生在省親假，婚嫁，喪假，產假，病假，學習期間免除罰款，其余一律視為缺勤。

2.紀律制度：

（1）手機靜音：會議、教研、學習時電話未靜音造成影響：罰20元。

（2）在其他教育機構參加教學活動，或者帶領本校學員私下授課者，一經發現立即開除，并扣發一個月工資！

（3）惡意詆毀，挑撥離間，搬弄是非，造成同事之間矛盾，影響團結者一經發現立即開除，并扣發一個月工資！

（4）夫妻品行不端，破壞家庭、不孝敬父母，一經發現立即開除，并扣發一個月工資！（此規定為弘揚中華傳統文化）

4.工作制度：

（1）員工能發現單位問題并能解決問題，彌補發生重大損失的，獎勵100-500元；（2）領導交代的工作不能再限定期限內完成，或自己負責的本職工作不能馬上拿出具體數據的罰款20元-100元；

（3）工作優秀獎勵制度：每季度家長零投訴、零退費獎100元；（4）特殊貢獻獎制度：

A、在國家級教育刊物發表文章獎500元； B、在省級教育刊物發表文章獎200元；

C、在市級教育刊物或教育輔導刊物發表文章獎 100元； D、為學校發展做出杰出貢獻獎200-500元；

(5)每季度事假累計超過10天、不服從學校安排、不接受既定決策、每季度超過3次應付工作者，降為兩星教師觀察

第四篇：培訓機構教育教師管理制度

《尖子生培訓班教師管理制度 》

為了保證滿意教育中心的教學信譽和保證教學質量的不斷提高，除有高素質的師資隊伍外還必須有舒適安靜的學習環境和嚴格的規章制度，因此特對教師規定如下：

一、教師需按時上班，自覺負責教室衛生、學生考勤工作；認真履行并服從學校的各項教學安排（包括課時的調整與教案的修改等）

二、教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短褲或國語透明的服飾等）。

三、教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講及學習坐姿。

四、教師在輔導期間要做到重點突出，條理清晰、語言簡潔、深入淺出，力求內容充實，板書要規范、簡要醒目，字跡清晰工整，方便學生記憶和記錄。

五、上課時教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽電話或發送短信。

六、教師需嚴格按學校的規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，如有特殊情況請假或調課需提前三天告知負責人，并做好相應的工作安排。

七、課間休息時，教師禁止遠離教學區，禁止長時間電話閑聊。

八、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有學生請假的學生，學生應與家長交流并核實。1

九、教師遲到或早退5--30分鐘，以一元一分鐘計算扣除，30分鐘以后視為曠工，曠工一次罰款當次課時工資的三倍。

十、本機構的所有教師需課前一天將本周要上的教案發到負責打印學生教案老師郵箱，該負責人將所有教案打印并裝訂好！

十一、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友！

十二、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導班期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

第五篇：電腦培訓教育學校教師管理制度[推薦]

電腦培訓教育學校教師管理制度

教育教學工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學校人事管理工作，造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。

一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。

二、學校內部教師人事調整，由學校領導班子成員根據教師的專長和表現，召開專門會議研究討論決定，人事調配實行一次性討論，一經討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。

三、每學期對教師的各方面表現進行一次業績考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結果作為教師評聘、評優、評先、考核、晉升的重要依據。

四、實行教師聘任制，學校根據教師的平時的表現和業績考評結果，由校領導班子根據學校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協議。

五、全體教師必須從大局出發，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的，視情節輕重，在學業績考評“思想表現”和“工作態度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案，健全教師業務檢查評比制度，學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現每學期由學校考評小組作出公平的評價。

七、各教師要認真學習教育法律法規各學校的各項規章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參加繼續教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質教育，提高學校的教育教學質量而努力奮斗。