第一篇：追風箏的人觀后感

為你千千萬萬遍 12外語普本1班 汪雯

人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密，因為那隱藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。

《追風箏的人》里，哈山是追風箏的人。但我感覺，每個人都是追風箏的人。哈山的風箏是阿米爾，用他的忠誠和正直追逐一生；阿米爾的風箏是他父親，用勉強和謊言追逐了一生??

總是有那么一支風箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

剛出生時的阿米爾和哈山都是喝同一個奶媽的奶長大的，他們的母親一個死了，一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈山死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧！當阿米爾知道了他與哈山之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個諷刺。

因為一個是少爺，另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈山在一起，卻從來沒有考慮過哈山是他的朋友。

因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈山聽，不高興時一腳踢開。

因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈山一起，而找各種借口。

因為他是少爺，他是仆人。所以當阿米爾看到哈山被羞辱甚至強暴時，逃走了。因為他是少爺，他是仆人。他們的感情從未對等過。

“我打你，你會還手嗎？”，“我讓你吃泥，你吃嗎？”，“我打你，你為什么不打我？”，“是他偷了我的東西，父親??”

也許他們之間的悲劇不在阿米爾，不在阿塞夫（強暴哈山的人），因為早在阿米爾的爸爸與他仆人的老婆生下哈山后卻不公開哈山的那天前，一個叫等級的觀念已經扎根人們的腦海幾千年了??

再回到風箏，它是每一個人心中的至寶，而那最愛你的人，會窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風箏，而他卻成為另一個人去追的風箏!因此有了諷刺，就像我們現實生活中一樣，總有一個人站在你的背后，而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望著你的眼睛，你會幸福一生。而如果沒有，或許你會毫無所知，又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

是否曾有人對你說：“為你，千千萬萬遍！”??

第二篇：《追風箏的人》觀后感

《追風箏的人》觀后感

《追風箏的人》在看這本小說前先是看的同名電影，看完后很有感觸便買到書來看，一是想用另一種方式重溫喀布爾舊時孤寂、寒冷又快樂的日子，再一個是想找到電影中沒講到的故事，因為電影電視受時長所限可能跳過不是“主旋律”的情節，比如《亮劍》，看到書后發現導演還是很負責的，電影情節與小說幾乎相同，《追》說是小說實際上說是作者前十幾年的自傳更貼切些，整部小說用不溫不火的語氣娓娓道來，給人一種強大的、沉靜的力量，艱難卻又堅韌，仆人哈桑溫厚、忠誠、勇敢，像極了我中學時代的一個同學，可惜的是早已斷了聯絡，前些年在家里街頭看到一個很像的人但終究沒去確認，算算得有8年沒見彼此了吧。

崔永元曾在一篇文章里寫了一個故事，說是小時候大院里有條老狗，性格忠厚，一天見它在院內休憩，他耍它，喚它來，它像是呵呵笑似的咧著嘴跑來，待它到身邊時就抓把土撒到它嘴里，它跑開干咳、甩頭好不容易才算把嘴里的土弄干凈，他就在原地大笑，待它完事了又喚它來，它還是呵呵的跑來，然后是撒土、跑開、大笑，等到第三次再喚它來它還是呵呵的跑來，咧著嘴，這次他看著它，沒有撒土，我想是忠厚感動了他吧，《追》中哈桑給我的便是這種感動，有些感動是因為體會到它的堅韌，這種感動最為長久，這也是我的那位同學留給我的感動。

主人翁阿米爾的父親是個在當地非常有聲望人，話不多卻很有分量，從對待阿米爾和仆人哈桑表現的博愛，與友人（拉辛汗）談話時的深邃，戰爭伊始坐著油罐車出逃時的勇敢，以及逃到美國討生活時的儉樸，能夠看開如此大起大落的淡然還有為兒子提親時的自愛與威嚴，讓人很難不欣賞，這點很像《白鹿原》里的白嘉軒，舉手投足間透露著威嚴與優雅，所以他的死很讓人唏噓。他也有“原罪”，內容就是他最憎惡的---“偷”。其實，我們都曾經或正在背著自己偷走了一些美好，只不過自己還沒發覺。

拉辛汗是父親的朋友也是阿米爾的朋友、知己，他在為人處世、寫作上給了阿米爾很多幫助和啟發，其實他的存在就是在給阿米爾設了個標桿---總會有人在知識、修養、處世及思想高出你一大截，而且是好的一大截，這就夠了，我想馬可奧勒留在《沉思錄》開篇表述的正是這個含義吧。哈里，這位仆人（哈桑）的父親也是阿米爾家的仆人，善良、勤勞、忠誠及在后文才提到的隱忍，僅這些就太符合優秀仆人的范疇了，但我更欣賞的是他知道哈桑“偷東西”后帶著哈桑離開的堅決，就像《湯姆叔叔的小屋》里的湯姆，雖是下等人卻有著“上等”的精神，唯有有這“上等”的精神才能立人于世。

生活中我見過另一個阿米爾，也是位公子哥，不同的是他比主人翁年長，他來自伊朗而“他”來自阿富汗，最不同的是他優越里透露著自負，這是自信過了頭的表現，“他”卻很懦弱、自卑，懦弱可能來自天性，自卑從之，哈桑的出現讓他感到安全，也讓他更自卑，及至他看到哈桑被侵凌后的擔心到認為哈桑不再“干凈”抑或“純潔”、發覺自己當時袖手旁觀的懦弱然后是自卑，這些最終將他推到了崩潰的邊緣，痛苦的設計讓父親趕走哈桑，他最想要的生活是在那座土坡上的那棵刻著他們倆名字的樹下給他（哈桑）念書上的故事、教他識字、講學校里的事、嘲弄不會生氣的他，然后等到天黑了再一同回家，因為這在懦弱、自卑的他看來所有都受他掌控---除了哈桑的勇敢的力量，他想擁有卻只是看著。聰明又愚蠢的阿米爾也是幸運的，因為有哈桑，有拉辛汗，后者告訴他“那兒有再次成為好人的路”，哈桑死了，他（哈桑）有了兒子（索拉博），不幸的是兒子要活在**的國家并且隨時會死掉，他聽從了拉辛汗的建議重返阿富汗營救哈桑的兒子，營救程中他遇到了曾經侵凌哈桑的人，當那人痛打他時他沒還手且有種莫名的欣慰，他在贖罪，最終他贏了，也贏了自己。

小說最后阿米爾說了當初哈桑對他說的而今他對著哈桑兒子說的那句“為你，千千萬萬遍”現在想來也令人感動不已，沒有了追風箏的人，有的是追風箏的自己，你說那風箏代表了什么呢？回憶、勇敢、快樂、智慧、信仰、篤定、真實、真誠、感動或是其他的美好都可以。

哈桑會說話后喊得第一個名字是阿米爾的。

他們倆其實是一個人，就像我們有時也會一分為二，追風箏，誰放出去的誰追回來。以上算是對《追》小說和電影的筆記吧。

第三篇：追風箏的人觀后感

為你，千千萬萬遍

——觀《追風箏的人》有感

人文學院 10文秘 10126002 吳舒靜

我們沒有必要知道斷線的風箏會飛到哪里去，甚至連它的影子都不值得去追隨。只要你能為它付出真心，它一定就在你所追求的方向。——題記 我是高中時期接觸到《追風箏的人》這一本小說的。那時不知道為什么同學們都對它愛不釋手，并且看得感慨連連。在同學們的極力推薦下，我開始懷著好奇的心態去看這本書，直到深深投入后，才發現這本書是那么得值得讀者們執著、沉迷。

直到最近，我才看了由小說改編而成的電影。看小說時，小說用樸實無華的文字刻畫出來的故事一直在腦子里形成影像，不停地演繹著，當它以電影的形式立體化的展現在眼前時，那是一種不一樣的感受。

整部電影以小說的內容為題材，演繹出千萬讀者想象已久的畫面。或許電影因為時間的關系，不能像小說一樣將情節一一展示，但我認為這已經足夠了。電影中抓住了兩個小男孩之間的友誼進行演繹。五彩斑斕的風箏在天空中飛翔、搖曳，風箏聯系著兩個小男孩的感情，純真、神秘而又脆弱。

埃米爾和哈桑是情同手足的朋友。埃米爾是個不喜歡暴力的孩子，每次他受到別人的欺負，都是哈桑出頭幫他解決的。按埃米爾父親的說法，埃米爾缺乏了一樣東西，一個不會挺身而出保護自己的男人，長大后會變成什么都沒法保護的男人。似乎一語成畿。風箏大賽后，哈桑遇到了暴徒，遭受了恥辱，而埃米爾在暗處看到了，卻沒有勇氣上前阻止，反而逃走了。當哈桑從巷子里出來時，埃米爾假裝什么都不知道詢問哈桑去了哪里，他們轉身回家時，白皚皚的雪地上，明顯滲著幾滴殷紅的血跡，看得我心疼。

翻閱小說時，我曾經為埃米爾的袖手旁觀感到氣憤，一度懷疑他究竟有沒有把哈桑當作朋友。但是當我看到埃米爾為這事感到愧疚時，我又為他感到悲哀、憐憫。我想他應該受到了強烈的精神傷害，只是這傷害遠遠不及哈桑所受的，哈桑所受的苦，是來自精神上和肉體上的。從此，埃米爾難以面對哈桑，故意陷害哈桑，讓哈桑與他父親離開。讀者的情緒是被故事情節牽引著的。讀書時以為埃米爾很壞，怎么可以這樣對待一個真心地、誠摯地對他的朋友呢？隨后，我才懂

得埃米爾的行為是在逃避，他難以面對哈桑，那個總是為他挺身而出，真心誠意對他的人。

人都會犯錯，錯誤也分大小。有的錯誤，一句“抱歉”“對不起，我不是有心的”就可以獲得別人的諒解，而有的錯誤需要用一輩子的時間去贖罪。正所謂“一失足成千古恨”，我們從小說、電影中該懂得做人做事要做出正確的選擇，要敢于面對，要有勇氣去保護自己所珍惜的人或物。

制片人霍伯格說：“閱讀《追風箏的人》的過程是一個非常精彩的體驗，會讓你產生一種強大的感情波動，讓你沉迷于其中無法自拔。無論你在過去做過什么，你都相信未來會更好。雖然你是以一個讀者的身份來看待這個故事，但卻真的深陷在故事所蘊含的秘密和傷痕中，因為我們在過去都曾有過相似的經歷。你跟隨著小說中的兩個男孩走進一種文化、一種家庭，當然也包括埃米爾這個角色對自己的錯誤所進行的補救，我發現自己得到了一種不可思議的感動。”看完這部電影，我也確實感受到了那一種不可思議的感動。

直到最后，埃米爾才發現哈桑是自己的兄弟，然而這時哈桑已經不在人世了。我們在整個故事中感受到真誠、感覺到悲傷，可是最終卻帶給我們希望。從頭到尾，哈桑都沒有怪罪過埃米爾，在他的心里還有那么感人肺腑的想望。“我夢到了我的兒子會成長為一個好人，一個擁有自由意志的人；我夢到了有一天，你會回到我們童年玩耍的這片土地，故地重游；我夢到了鮮花再次在街道上盛開……天空滿是色彩斑斕的風箏！”故事給我們的希望是戰爭過后就會有和平，死亡過后便后有新生，哈桑雖然去世了，但他的兒子還在。他對兒子的未來充滿了期望，雖然不能與兒子走完人生的路程，但是他知道埃米爾會替他盡到這個父親的義務，他始終相信埃米爾，兒子交給埃米爾，他是絕對放心的。

也許電影并沒有將故事的整體呈現在讀者和觀眾面前，但是它已經將小說中最有價值的內容呈現在我們眼前。無論道路是多么的悲傷、多么的艱辛，最終都會帶給我們希望。

第四篇：追風箏的人電影觀后感

追風箏的人

“For you, a thousand times over”

看完整部電影，最讓我感動的便是這句“為你，千千萬萬遍”，哈桑的確很忠誠，但不是因為阿米爾是他的主人，而是因為他把他當朋友，那是對朋友的忠誠。當阿米爾躲在巷子口眼看著哈桑被人凌辱時，我猜，哈桑是知道的，阿米爾逃離的腳步聲太過刺耳。哈桑寧愿被人凌辱也不交出阿米爾比賽贏來的風箏，他說過，他會幫他把風箏帶回來。他不停地奔跑著，不用看天卻總能追到風箏，有人說他是看著風箏的影子在奔跑，可是阿米爾知道不是，哈桑就是知道風箏會落在哪兒。

阿米爾之所以不惜誣陷哈桑也要趕走他是因為哈桑的存在時刻提醒著自己是個懦夫，他眼看著哈桑被人欺辱卻不敢站出來，阿米爾贏得了風箏比賽，贏得了父親的夸贊，他想成為父親的驕傲，而哈桑，是他的污點，他極力的想要抹去。面對他的誣陷，哈桑沒有反駁半句，而是承認的確是自己偷了那塊表，哈桑是個聰明、善良又讓人心疼的孩子。

盡管阿米爾的父親與仆人的妻子私通生下了哈桑，但我仍是喜歡那個可愛又正直的普什圖人的，逃亡途中，他不顧自己的安危勇敢的救下了那個阿富汗婦女，那個俄國士兵說“這是戰爭，戰爭無所謂廉恥”阿米爾的父親卻說“告訴他，他錯了，戰爭不會使高尚的情操消失，人們甚至比和平時期更需要它”。作為父親，他用實際行動教育了阿米爾什么是勇敢，什么是正直。電影里，阿米爾父親說的很經典的一段話就是“罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種”“當你殺害一個人，你偷走了一條性命，你偷走他妻子身為人婦的權利，奪走他子女的父親。當你說謊，你偷走別人知道真相的權利，當你詐騙，你偷走公平的權利”。阿辛說，阿米爾的父親是被拉扯成兩半的男人，一半是阿米爾，是被社會被道德所承認的，而另一半是哈桑，被道德所譴責的。這個人物形象有血有肉，十分生動。

電影的結局哈桑為了守住阿米爾父親留下的房子而被塔利班的殘暴分子殺害，留下了兒子索拉博，阿米爾去巴基斯坦救下了那個孩子，使自己的人生得到了救贖。有人說這樣的結局不好，悲劇的結局更符合藝術審美，我不評論結局的好壞，我只是覺得，人本來就應該有一次得到救贖的機會。

第五篇：關于《追風箏的男孩》的觀后感

尋找自我的歷程 影片終于看完了，2 小時 7 分 43 秒，說長不長說短不短，在這整 整 2 個多小時中，難過和一種說不清的悲涼感始終壓抑著我的神經。影片講述了阿富汗的一名富少爺阿米和他父親仆人的“兒子”哈 桑之間的友情故事。影片以風箏的飛翔為鏡頭，以阿富特有的民族音 樂為鋪墊，在我們領略的異國風光中開始了阿米那背叛和救贖的故 事。在阿米 12 歲那年，他和哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。憑 借他出色的發揮和他那血液里的勝利的因素（阿米的老爸曾是風箏比 賽的冠軍，并保持了割斷風箏數目的記錄）阿米將對手統統打敗，贏 得了風箏大賽的冠軍，小公子阿米被眾人舉起稱贊，哈桑熱烈的擁抱 著他，讓我為你追回那個風箏吧，for you, a thousand times over,哈桑 轉身微笑著對阿米說。然而故事情節就在這里發生了陡然的變化。哈 桑被一群大孩子圍攻，為了保護阿米少爺獲勝證明的風箏，哈桑受到 了最難以啟齒的侮辱。哈桑，那個笑容憨厚，勇敢，忠誠，永遠穿著 喀布爾的長袍子，活得那么純粹而干凈的孩子。而那個他一直相信的 阿米，那個對于哈桑來說最要好的朋友，伙伴的他卻眼睜睜的看著這 一切的發生，絲毫沒有勇氣站出來替哈桑解圍。一直以來都是哈桑保 護著阿米，當阿米被人欺負的時候，哈桑毫不猶豫的拿起了他手里的 彈弓。而阿米似乎也沒有想過自己有一天會去保護那個把自己稱為朋 友的人，阿米被自己的軟弱，膽小，害怕所打敗——他背叛了哈桑。從此，阿米背負了一生的自責。虧欠和歉疚埋進了他幼小的心里。

影片里出現了這么一幕，阿米的父親訓誨阿米時曾經說過這樣一 段話：“最邪惡的行為莫過于偷竊。如果你殺了一個人，就是偷走了 一條生命。如果你撒謊，就是偷走其它人知道真相的權利。如果你欺 騙，就是偷走擁有公正的權利。”因為阿米爾的懦弱，他偷走了自己 的善良，偷走了自己的責任心，偷走了哈桑本可以擁有平凡幸福的生 活，也偷走了自己此后幾十年內心的安寧，這一次偷竊讓阿米承受了 巨大的心靈譴責，歷練他靈魂深處的痛苦。偷竊就像一個雙刃劍，在 揮出劍的那一刻就注定了傷人傷己，而阿米的行為注定了要他為此付 出很大的代價。而這一代價一等就是十幾年。無法面對自己的阿米使用了小孩子的伎倆，他污蔑哈桑竊取家中 的財物，他想盡辦法逼走哈桑，企圖讓哈桑遠離自己的視野，遠離自 己的生命，只有這樣他才不用每天面對自己歉意的心，善良的哈桑自 覺的離開了阿米家。隨后戰爭爆發，俄羅斯入侵了阿富汗，為了避難，阿米隨著他父親逃到美國

開始了他們新的生活，從此與哈桑失去了音 訊。多年后阿米長大成人從加州大學畢業，寫書立業，娶妻生子，但 是很不幸的是他們一直沒有屬于自己的孩子。一天阿米接到從喀布爾 來的電話，哈桑給你留了東西，需要你回去。看到了哈桑死前留給他的信，也知道了那個埋藏太多年的秘密，哈桑是他同父異母的兄弟。在那個人人只有名譽與地位的時代，他的父親，無法不選擇隱瞞，他是，他也給了阿米和哈桑無盡的父愛。2000 年的喀布爾，戰亂荒涼，阿米看著這個曾經充滿了自己回

憶的地方變的千瘡百孔，民不聊生，當年飄滿著羊肉串味道的街道現 在已經飄散著彈藥的氣息。阿米仔細撫摸著小時候為哈桑刻下的那些 字，如今已遍地斑駁。“我不想再遺失任何記憶了”。阿米開始了他的 救贖，yse ,I am his uncle，這一刻親情和友情已不在重要，自責與救 贖在這一刻已合二為一。是的，阿米要去救贖已經被塔利班囚禁的索 拉博——哈桑的兒子，阿米爾擺脫了自己的懦弱，終于下定決心追逐 那只叫做“責任”的風箏。風箏在文中被詮釋了不同的意義，它即象征著一種本體的特征，又在深層次上體現了阿米那顆勇于承擔責任的心，以及他對于哈桑表 達的歉意。此刻想想自己，我們又何嘗不是在追逐著這樣的一個風箏。少年 時的阿米和哈桑總是形影不離，在哈桑看來，這并不僅僅是主仆之間 的關系，還是一段永恒的回憶。當阿米看著哈桑被欺負的時候卻選擇 了沉默，從此他不敢直視自己的人生，不敢認識自己。在以后幾十年 的光陰里，他一直在逃避。他丟失了自己那個責任心的風箏。在得知 哈桑是他同父異母的兄弟后，他輕輕的聆聽了自己的心靈，在他直面 自己，審視自己的時候，他才發現，以前的自己做的是那么的錯誤，那么的軟弱，而他的錯誤不應該再這樣持續下去。我們每個人生下來都不可避免的要面對這樣那樣的責任，或大或 小，或簡或繁。但是有一點可以肯定的就是，我們穩穩的放飛著這個 風箏的，在我們選擇不逃避責任的時候，我們正在認識自己，審視自 己，直視自己，我們正在長大，我們正在建全完整的人格，我們正在

步入精神永恒的圣殿。但不幸的是，并不是所有的人都能完美無缺的 做到這一點，有的人中途放棄了，有的人面對困難的時候直接選擇了 逃避，背離不負責任。一個個風箏被他們丟失在了茫茫的過去。然而 生活確實一個很喜歡跟你開玩笑的人，佛曾經說過有因就有果，因果 循環組成了我們生活的圖標，生活是不會輕易讓你丟棄什么的，它會 以不同的形式，方法在不同的地點讓你再

再次面對這樣的抉擇的時刻。風箏在生活的牽引下被再次放飛，而風箏的線又再一次的放在了你是 手中，放風箏的你又有了一次選擇的權利，一次救贖的權利。誰沒有令自己痛悔的事情，誰沒有令自己難以啟齒的事情，誰沒 有令自己后悔莫及的事情。人生會也就是這樣，在選擇中不停的迷茫，在一次次的背叛與救贖中不斷的認知，在友情，親情，愛情中不斷的 徘徊。但并不是每個人生命里都有一個能被挽回的風箏，湛藍的天空 下，風箏被高高的放飛，線卻牢牢的握了生活的手里 影片最后，阿米和妻子帶哈桑的孩子去放風箏，遼闊而寧靜的天 空，綠得沒有雜質的草地，像小哈桑即將迎來的新的安寧的生活，像 阿米即將迎來的沒有自責與陰影背負的嶄新的人生。風輕輕的吹拂 著，此刻回旋在阿米頭頂的不僅僅是風中的風箏，更是一次生命的遇 見，他在空中見到了他和哈桑的童年，見到了一直在他心里陪伴他的 永遠的朋友哈桑。阿米教小哈桑放風箏，風箏飛遠了，你要我為你尋回風箏嗎？ 問，小男孩抿嘴點了點頭，阿米終于得到救贖，歡快地向前奔跑，用 盡力氣大聲說，for you,a thousand times over！

Yes, for you,a thousand times over！