第一篇：如果你很迷茫,靜下心來(lái)讀這八句話

如果你很迷茫，靜下心來(lái)讀這八句話

1.如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么就閉嘴不言。初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣。不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住，不做則已，要做就要做好。

2.每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，這樣才會(huì)成熟起來(lái)。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)形形色色的人和事，一下子不知所措起來(lái)，有時(shí)連一個(gè)可以傾心說(shuō)話的地方也沒(méi)有。這時(shí)，千萬(wàn)別浮躁，學(xué)會(huì)靜心，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。在孤獨(dú)中思考，在思考中成熟，在成熟中升華。不要因?yàn)榧拍鴣y了方寸，而去做無(wú)聊無(wú)益的事情，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

3.不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己，所以長(zhǎng)不高看不遠(yuǎn)；總是喜歡怨天尤人，也使別人無(wú)比厭煩。沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應(yīng)像水晶一樣透明，太陽(yáng)一樣輝煌，臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。

4.管住自己的嘴巴。不要談?wù)撟约海灰h論別人。談?wù)撟约和鶗?huì)自大虛偽，在名不副實(shí)中失去自己。議論別人往往陷入雞毛蒜皮的是非口舌中糾纏不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因?yàn)椋@中間往往會(huì)把議論同事、朋友當(dāng)做話題。背后議論人總是不好的，尤其是議論別人的短處，這些會(huì)降低你的人格。

5.機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會(huì)而懊悔、埋怨的時(shí)候，機(jī)會(huì)正被你對(duì)面那個(gè)同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。

6.若電話老是不響，你該打出去。很多時(shí)候，電話會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲，它不是花瓶，僅僅成為一種擺設(shè)。交了新朋友，別忘了老朋友，朋友多了路好走。交際的一大訣竅就是主動(dòng)。好的人緣好的口碑，往往助你的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。

7.千萬(wàn)不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)到了結(jié)婚年齡而草率結(jié)婚。想結(jié)婚，就要找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的伴侶。不要因?yàn)榉趴v和游戲而戀愛，不要因?yàn)閼賽鄱绊懝ぷ骱褪聵I(yè)，更不要因一樁草率而失敗的婚姻而使人生受阻。感情用事往往會(huì)因小失大。

8.寫出你一生要做的事情，把單子放在皮夾里，經(jīng)常拿出來(lái)看。人生要有目標(biāo)，要有計(jì)劃，要有提醒，要有緊迫感。一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)串起來(lái)，就成了你一生的大目標(biāo)。生活富足了，環(huán)境改善了，不要忘了皮夾里那張看似薄薄的單子。

1, 你最愛的，往往沒(méi)有選擇你；最愛你的，往往不是你最愛的；而最長(zhǎng)久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，只是在最適合的時(shí)間出現(xiàn)的那個(gè)人。

2, 其實(shí)，我很累了，我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有，我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開心的和每個(gè)人說(shuō)話，可以很放肆的，可是卻沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝；我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè)，可是卻找不到快樂(lè)的源頭，只是傻笑。

3, 能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習(xí)慣。能夠隨著時(shí)間得到的，不是感情而是感動(dòng)。所以愛是一瞬間的禮物，有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，愛和婚姻實(shí)際并不是一回事情，并不是所有的愛情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛情的。

4, 遇見了心愛的人，可以說(shuō)是幸運(yùn)的，無(wú)論結(jié)局怎樣，都可以說(shuō)是幸福的。白頭到老，固然很好，如果分手，或者為愛情傷心，也都很幸福，因?yàn)椋吘箰圻^(guò)??

5, 生活，是用來(lái)經(jīng)營(yíng)的，而不是用來(lái)計(jì)較的；感情，是用來(lái)維系的，而不是用來(lái)考驗(yàn)的；愛人，是用來(lái)疼愛的，而不是用來(lái)傷害的；金錢，是用來(lái)享受的，而不是用來(lái)衡量的；謊言，是用來(lái)?yè)羝频模皇怯脕?lái)粉飾的；信任，是用來(lái)沉淀的，而不是用來(lái)挑戰(zhàn)的。

6, 不甘心只是朋友！很多的感情，都因?yàn)橐粠樵福詈筮B朋友都當(dāng)不成了。一些本來(lái)很好的友情，最后卻因?yàn)閷?duì)方的一句喜歡你，如果你沒(méi)有反應(yīng)，這一段友情似乎也難以維持下去了。表白了之后不是成了男女朋友，要不就連朋友都當(dāng)不成了。然而你可能永遠(yuǎn)都不甘心只是朋友。

7, 當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候沙灘上有四行腳印；當(dāng)你傷悲的時(shí)候沙灘上有兩行腳印。因?yàn)楫?dāng)你快樂(lè)時(shí)我陪著你，當(dāng)你悲傷的時(shí)候我背著你，所以你要快樂(lè)，否則我會(huì)很累。

8, 有些事不愿發(fā)生，卻不得不接受；有些人不可失去，卻不得不放手。有時(shí)候，我們等的不是什么人、什么事，我們等的是時(shí)間，等時(shí)間，讓自己改變。

9, 有時(shí)候不是不懂，只是不想懂；有時(shí)候不是不知道，只是不想說(shuō)出來(lái)；有時(shí)候不是不明白，而是明白了也不知道該怎么做，于是就保持了沉默。

10, 兩個(gè)人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相愛也會(huì)選擇相守，因?yàn)榉艞夁@么多年的時(shí)光需要很大的勇氣。也許生命中會(huì)出現(xiàn)你愛的人，但那終歸是過(guò)客，你還是會(huì)牽著你的左手或者右手一直走下。幸福有時(shí)候真的與愛情無(wú)關(guān)。

11, 不要認(rèn)為后面還有更好的，因?yàn)楝F(xiàn)在擁有的就是最好的；不要認(rèn)為還年輕可以晚些結(jié)婚，愛情是不等年齡的；不要因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而放棄，愛情是可以和你一起坐火車的；不要因?yàn)閷?duì)方不富裕而放棄，只要不是無(wú)能的人，彼此鼓勵(lì)可以讓你們富足的；不要因?yàn)橥馊朔磳?duì)而放棄，幸福是靠自己內(nèi)心來(lái)感受的。

12, 那一瞬間，你終于發(fā)現(xiàn)，那曾深愛過(guò)的人，早在告別的那天，已消失在這個(gè)世界。心中的愛和思念，都只是屬于自己曾經(jīng)擁有過(guò)的紀(jì)念。我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以記念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無(wú)能為力，愛你是我的劫難。

13, 女人，不能太漂亮，太漂亮?xí)蝗朔Q之為花瓶；女人，不能太聰慧，太聰慧會(huì)被人稱之為隱形殺手；女人，不能太性感，太性感會(huì)被稱之為招搖過(guò)市；女人，不能太溫柔，太溫柔會(huì)被稱之為沒(méi)有主見；女人，不能太強(qiáng)悍，太強(qiáng)悍會(huì)被稱之為男人婆；女人不能太可愛，太可愛會(huì)被稱之為幼稚無(wú)知??

14, 其實(shí)不管你愛過(guò)多少人，不管你愛的多么快樂(lè)或痛苦，到最后你不是學(xué)會(huì)了怎樣去愛而是學(xué)會(huì)了怎樣愛自己。

15, 人是無(wú)法在快樂(lè)中成長(zhǎng)的。快樂(lè)使人膚淺，我們?cè)谕纯嘀谐砷L(zhǎng)，蛻變才會(huì)更了解人生。

16, 女孩子并不在乎你有沒(méi)有錢，她在乎的是你會(huì)不會(huì)發(fā)奮努力改變現(xiàn)狀；女孩子并不在乎與你一起生活會(huì)遇到困難，她在乎的是你會(huì)不會(huì)迎難而上；女孩子并不在乎你有多浪漫，她在乎的是能不能從生活的點(diǎn)滴中感受到你的愛；女孩子并不在乎你現(xiàn)在的境況如何，她在乎的是你能不能讓她看到你們的未來(lái)??

17, 我想，如果你有那么一點(diǎn)點(diǎn)喜歡我，就一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)有勇氣去爭(zhēng)取，可是我也不知道怎么去分辨，生怕，或許，我以為的表示也只是自己的自作多情，這樣的自己就會(huì)顯得那么的渺小而力不從心。當(dāng)對(duì)某人放進(jìn)了感情，那么在他面前，你就像個(gè)神經(jīng)病，會(huì)惶恐，不安，患得患失??

18, 沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。確實(shí)是這樣，很多事情我們之所以過(guò)不去是因?yàn)槲覀冃睦锓挪幌拢热绫黄垓_了報(bào)復(fù)放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評(píng)了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來(lái)的不愉快的心情。其實(shí)只要把心情變一下，世界就完全不同了。

19, 男人對(duì)女人的傷害，不一定是他愛上了別人，而是在她有所期待的時(shí)候讓她失望，在她脆弱的時(shí)候沒(méi)有給她應(yīng)有的安慰。

20, 把自己當(dāng)自己，此語(yǔ)最為重要。人生最大的敵人，不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝了自己，便攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。把自己當(dāng)自己，就是要求自己不要和自己過(guò)不去，別為一個(gè)小小的職位、一份微薄的報(bào)酬，甚至是他人一些閑言碎語(yǔ)，一個(gè)不屑的眼神而怒發(fā)沖冠，要以平靜淡泊的心態(tài)去面對(duì)種種榮辱得失和情仇恩怨。

21, 三件讓人幸福的事情：有人愛，有事做，有所期待。有人愛，不僅僅是被人愛，而且有主動(dòng)愛別人愛世界的能力；有事做，讓每一天充實(shí)，事情沒(méi)有大小，只有你愛不愛做；有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽(yáng)光，人就會(huì)從卑微中站起來(lái)?yè)肀{(lán)天。

22, 面對(duì)，不一定最難過(guò)。孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)。得到，不一定能長(zhǎng)久。失去，不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛，不要因?yàn)殄e(cuò)愛而寂寞一生。

23, 不要評(píng)價(jià)別人容貌因?yàn)樗豢磕愠燥垼灰u(píng)價(jià)別人的德行因?yàn)槟阄幢赜兴呱校灰u(píng)價(jià)別人家庭因?yàn)槟呛湍銦o(wú)關(guān)。總之，不要評(píng)價(jià)任何人哪怕是你的家人。

24, 回不去的地方叫故鄉(xiāng)，到不了的地方叫遠(yuǎn)方，多少人就這樣，一直在路上。

25, 人生有很多事，需要忍；人生有很多欲，需要忍；人生有很多情，需要忍；人生有很多苦，需要忍；人生有許多痛，需要忍；人生有很多話，需要忍。人生有很多氣，需要忍。忍，有時(shí)是環(huán)境和機(jī)遇對(duì)人性的社會(huì)要求，有時(shí)則是心靈深處對(duì)人性魔邪的一種自律。

26, 時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。看的淡一點(diǎn)，傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)了，愛情淡了，也就散了。別等不該等的人，別傷不該傷的心。我們真的要過(guò)了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。

27, 不要等到了一個(gè)笑容，才面露慈善；不要等被愛了，才去愛；不要等到寂寞了，才明白朋友的價(jià)值；不要等到一份最好的工作，才要開始工作；不要等擁有許多，才開始分享；不要等別人受傷了，才乞求原諒；不要等分開了，才想到挽回。不要等待，因?yàn)椋悴恢赖却枰ㄙM(fèi)多少的時(shí)間。

28, 不要亂花錢因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁I(yè)，不要趾高氣揚(yáng)因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁?shì)，不要吹噓愛情因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁伲灰约阂驗(yàn)槊魈炷憔涂赡芩廊ァ?/p>

29, 這個(gè)世界上最殘忍的一句話，不是對(duì)不起，也不是我恨你，而是，我們?cè)僖不夭蝗ァ＞褪沁@樣再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句話，生生的將兩個(gè)原本親密的人隔為疏離。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，那是怎樣的一種切膚之痛。

30, 愛你的人，你不愛他；你愛的人，他不愛你；兩情相悅，那么到底能不能在一起了？我想是可以的，因?yàn)槭篱g必有真情在。

1、靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑,只有自己最可靠。

2、沒(méi)有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。

3、與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

4、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。

5、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。

6、有一種緣，放手后成為風(fēng)景，有一顆心，堅(jiān)持中

方現(xiàn)真誠(chéng)。

7、選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。

8、這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。

9、曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，不屬于自己的不要強(qiáng)求，已經(jīng)失

去的留作回憶。

10、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。

11、人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

12、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長(zhǎng)的性格。

13、為你的難過(guò)而快樂(lè)的是敵人，為你的快樂(lè)而快樂(lè)的是朋友，為你的難過(guò)而難過(guò)的才是你的知己。

14、如果愛，請(qǐng)深愛；如不愛，請(qǐng)離開。15.只要心中有希望存在，就有幸福存在。

第一句 “人都是逼出來(lái)的”。每個(gè)人都是有潛能的，生于安樂(lè)，死于憂患，所以，當(dāng)面對(duì)壓力的時(shí)候，不要焦燥，也許這只是生活對(duì)你的一點(diǎn)小考驗(yàn)，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢可以上梁山，時(shí)世造英雄，窮者思變，人只有壓力才會(huì)有動(dòng)力

第二句：“如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單”。簡(jiǎn)單生活才能幸福生活，人要自足常樂(lè)，寬容大度，什么事情都不能想繁雜，心靈的負(fù)荷重了，就會(huì)怨天憂人。要定期的對(duì)記憶進(jìn)行一次刪除，把不愉快的人

和事從記憶中擯棄.第三句：“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”。偶爾會(huì)想，如果人生真如一場(chǎng)電子游戲，玩壞了可以選擇重來(lái)，生活會(huì)變成什么樣子？正因?yàn)闀r(shí)光流逝一去不復(fù)返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、疼愛孩子、體貼愛人、善待

朋友。

第四句：“懷才就象懷孕，時(shí)間久了會(huì)讓人看出來(lái)”。人，切莫自以為是，地球離開 了誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn)，古往今來(lái)，恃才放肆的人都沒(méi)有好下場(chǎng)。所以，即便再能干，也一定要保持謙虛謹(jǐn)慎，做好自己的事情，是金子總會(huì)發(fā)光。

第五句：“過(guò)去酒逢知已千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知已少”。不甚酒力，體會(huì)不了酒的美味，但卻能感受知已的妙處。沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的，不完整的，可是，因?yàn)樯畹拿β担瑵u漸少了聯(lián)絡(luò)，友誼就變的淡了，所以，抽點(diǎn)時(shí)間，聯(lián)絡(luò)朋友一起聊聊天，讓情誼在笑聲中升騰，當(dāng)朋友遇到了難題的時(shí)候，一定要記得挺身而出，即便幫不了忙，安慰也是最大的支持。

第六句：“人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步”。人，總是很難改正自己的缺點(diǎn)，人，也總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，有時(shí)，明知錯(cuò)了，卻欲罷不能，一錯(cuò)再錯(cuò)，把握正確的方向，堅(jiān)守自己的原則，世界上的誘惑很多，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的快樂(lè)而付出慘痛的代價(jià)，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，一定要止步。

第七句：“人生兩大悲劇：一是萬(wàn)念俱灰，一是躊躇滿志”。現(xiàn)代的人好象特別脆弱，報(bào)紙上天天報(bào)道眾多名人得抑郁癥，這些人一定是從一個(gè)極端走向

別一個(gè)極端。正因?yàn)?/p>

躊躇滿志，才堅(jiān)信自已是完美的，是無(wú)所不能的，如果受到一點(diǎn)挫折，就會(huì)變得極度自卑，甚至失去繼續(xù)生活的勇氣。為自己找一個(gè)準(zhǔn)確的定位，享受生活樂(lè)

趣。

第八句：“人生和愛情一樣，錯(cuò)過(guò)了愛情就錯(cuò)過(guò)了人生”。愛情是什么？讓人無(wú)所適從，讓人神魂顛倒，面對(duì)愛情的時(shí)候，勇敢一點(diǎn)，大膽說(shuō)出自己的愛，有花堪摘直須摘，莫待無(wú)花空折枝。人，總會(huì)生老病死，怎么過(guò)都是一生，錯(cuò)過(guò)了愛情就錯(cuò)過(guò)了生命的精

彩。

第九句：“天下有錢人終成眷屬”。現(xiàn)代社會(huì)的人變得越來(lái)越勢(shì)利，愛情也越來(lái)越無(wú)足輕重，于是我不得不相信“天下有錢人終成眷屬”就對(duì)現(xiàn)代愛情的最確切的描述。

第十句：“要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人”。有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展，因?yàn)橛辛藬橙说拇嬖冢驗(yàn)橛辛瞬环數(shù)臎Q心，才會(huì)努力的做好自己的事，所以，有時(shí)候，敵人比朋友的力量更大，天下沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，卻有永遠(yuǎn)的朋友，有些時(shí)候，敵人

也可以變成朋友

第二篇：讀《你很特別》有感

讀《你很特別》有感

孫曉斌

第一眼看到這本書的題目就很引人，“你很特別”？為什么說(shuō)你很特別？你是誰(shuí)？你特別在哪里？帶著這樣好奇、探究的心理我迫不及待地捧起了這本書。

這本書的作者是美國(guó)暢銷童書作家陸可鐸，他的得獎(jiǎng)作品包括：《說(shuō)故事給我聽》、《跟我分享這些秘密》、《愛你本來(lái)的樣子》和《王者之歌》。每一本都是暢銷童書，更重要的是，他是個(gè)愛家的丈夫和父親，有三個(gè)女兒。

這個(gè)故事講的是一群小木頭人微美克人整天只做一件事，互相貼貼紙。木質(zhì)光滑、漆色好的漂亮木頭人總是被貼上星星。木質(zhì)粗糙或油漆脫落的就會(huì)被貼上灰點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)叫胖哥的微美克人，因?yàn)樯砩媳毁N太多的灰點(diǎn)，而變得自卑自憐。幸好，他找到了那位制作他的伊萊，了解了他的尊貴與獨(dú)特。

故事好像很平常，就好像發(fā)生在我們生活中一樣，在這個(gè)平常的故事中卻讓我的心久久不能平靜下來(lái)。

胖哥也想要跟別人一樣，渴望得到星星，他很努力地去跳高，結(jié)果摔得四腳朝天，其他人就圍過(guò)來(lái)為他貼上灰點(diǎn)點(diǎn)。他為了解釋為什么會(huì)摔倒，講了一些可笑的理由，別人又給他再多貼一些灰點(diǎn)。不久之后，他因?yàn)榛尹c(diǎn)太多，就不想出門了。他怕又做出什么傻事，像是忘了帽子或是踩進(jìn)水里，那樣別人就會(huì)再給他一個(gè)灰點(diǎn)。其實(shí)，有些人只因?yàn)榭吹剿砩嫌泻芏嗷尹c(diǎn)貼紙，就會(huì)跑過(guò)來(lái)再給他多加一個(gè)，根本沒(méi)有其他理由。“他本來(lái)就該被貼很多點(diǎn)點(diǎn)的。”大家都這么說(shuō)。“因?yàn)樗皇莻€(gè)好木頭人。”聽多了這樣的話，胖哥也這么認(rèn)為了。他會(huì)說(shuō)：“是啊，我不是個(gè)好微美克人。”

故事中的胖哥不就是生活中的你、我、他嗎？不就是班里那些戴著有色眼鏡老師眼中的學(xué)生嗎？他們其實(shí)也渴望得到表?yè)P(yáng)，渴望得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的欣賞與承認(rèn)。站在故事外讀故事，我們同情胖哥，理解胖哥。如果在故事中，在我們自已的故事中，能不能做到享受坦然的自我？能不能做到對(duì)人一個(gè)自然的評(píng)價(jià)？

我深深折服木匠伊萊，他其實(shí)是造物主的化身。聽他這樣對(duì)胖哥說(shuō)：“我不在乎你身上的那些灰點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟闶俏业模矣X(jué)得你很特別。我創(chuàng)造了你，我從不失誤的。讓我提醒你，我有多愛你。”聽了木匠的話，在木匠的關(guān)愛中胖哥身上的那些灰點(diǎn)點(diǎn)最終一個(gè)個(gè)的掉下來(lái)。真的，胖哥很幸運(yùn)，他遇到了木匠伊萊，找回了自我。

那么，作為孩子的母親，我要對(duì)我的孩子說(shuō)：“孩子，你很特別!你是媽媽的，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲與唯一!”

作為教育者，我要對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：“孩子，你很特別!你是優(yōu)秀的!你是6.3班的唯一!”

作為生活中平凡的我，我要對(duì)自已大聲說(shuō)：“我很特別!我是這個(gè)世界上的唯一!”

正確認(rèn)識(shí)自我，正確評(píng)價(jià)自我，讓一個(gè)優(yōu)秀的自我永駐心間!永遠(yuǎn)不放棄自已的努力!只要你用心去做就足夠了!

人”呢？

大膽放手，給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)

著名教育家陳鶴琴說(shuō)：“凡是孩子能做的事情，應(yīng)該讓孩子自己做，不要替代他。”因此，我們要本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的自理能力和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣和能力，讓孩子從做一些力所能及的事開始，教給孩子一些自我服務(wù)的技能。

孩子的自信來(lái)自于我們堅(jiān)定地告訴他：“我相信你一定能行！”等他做了以后，再告訴他：“你做得好極了！”然而，大多數(shù)時(shí)候，我們卻教孩子們要循規(guī)蹈矩，不要冒險(xiǎn)。盡管出發(fā)點(diǎn)是好的，但這樣下去，只會(huì)讓孩子瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，使孩子錯(cuò)失自我提高和鍛煉的良機(jī)。

淡化成人權(quán)威，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題

孩子自主意識(shí)的培養(yǎng)需要寬松、和諧的家庭氛圍。作為家長(zhǎng)，要本著尊重平等的原則，給孩子自由發(fā)表意見和自主行使權(quán)利的機(jī)會(huì)，尊重孩子的選擇，避免采取施壓和強(qiáng)制的方式。家長(zhǎng)不必事事告訴孩子對(duì)與錯(cuò)、好與壞，什么能做、什么不能做、該怎么做等，而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多想、多做，能解決的問(wèn)題自己解決。比如，在布置孩子的房間時(shí)，可以引導(dǎo)孩子自己選擇所喜愛的色調(diào)以及家具、用品等。

學(xué)會(huì)在孩子面前示弱

當(dāng)一個(gè)人仰視蒼天大樹時(shí)，可能會(huì)想到躲在樹下遮風(fēng)避雨；而俯視一棵幼苗時(shí)，無(wú)疑會(huì)感到自己的強(qiáng)大，并產(chǎn)生自信和呵護(hù)它的責(zé)任感。同樣，當(dāng)孩子面對(duì)一個(gè)無(wú)所不能的人時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生依賴心理。反過(guò)來(lái)，如果大人在孩子面前表現(xiàn)得有那么一點(diǎn)不完美和軟弱，孩子們就會(huì)變得寬容、變得堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)為能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任的人！這是讓孩子心智能力迅速成長(zhǎng)的法寶之一。所以，對(duì)于生活在優(yōu)越環(huán)境中的孩子，我們不妨人為地給他加點(diǎn)擔(dān)子，也不妨變得“懶一點(diǎn)”、“笨一點(diǎn)”、“膽小一點(diǎn)”，這時(shí)的孩子反而會(huì)因此變得更勤快、更聰明、更堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)忍受和允許孩子做得不好或出錯(cuò)

現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長(zhǎng)怕孩子出錯(cuò)，做不好，或自己重新做太麻煩，因而不讓孩子做一些力所能及的事。例如：有的孩子說(shuō)，媽媽我?guī)湍愣孙埌桑寢屵B忙說(shuō)：“不行不行，燙著了怎么辦？”家長(zhǎng)覺(jué)得這是一種得不償失的冒險(xiǎn)行為，不肯放手讓孩子去嘗試。慢慢地，孩子就失去了幫忙的興趣，也喪失了鍛煉的機(jī)會(huì)。為了不致出錯(cuò)，他們只好收斂幻想，自我約束，縮手縮腳。成人在禁止孩子出錯(cuò)和不接受孩子做得不好的同時(shí)，也使孩子失去了通向正確、通向成功的機(jī)會(huì)。

因此，我們應(yīng)該改變一下傳統(tǒng)的教育觀念，讓錯(cuò)誤成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最好的老師，沒(méi)有錯(cuò)誤孩子就不會(huì)健康成長(zhǎng)。在安全和可能的情況下，我們不妨放放手，讓我們的孩子多冒冒“險(xiǎn)”，早當(dāng)當(dāng)“家”

課堂提問(wèn)的藝術(shù)

課堂提問(wèn)，是藝術(shù)性很強(qiáng)的教學(xué)手段之一。隨著對(duì)發(fā)展智能的日益重視，如何有效地進(jìn)行課堂提問(wèn)成了一個(gè)值得認(rèn)真研究的課題。

我們?cè)诮虒W(xué)中要有效地激發(fā)學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生智能，必須在課堂提問(wèn)的藝術(shù)性上著實(shí)下一番功夫。

1.提問(wèn)要有明確性。提問(wèn)是為了引導(dǎo)學(xué)生積極思維。提的問(wèn)題只有明確具體，才能為學(xué)生指明思維的方向。

2、提問(wèn)要有思考性。教師要在知識(shí)的關(guān)鍵處、理解的疑難處、思維的轉(zhuǎn)折處、規(guī)律的探求處設(shè)問(wèn)。在知識(shí)的關(guān)鍵處提問(wèn)，能突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙。在思維的轉(zhuǎn)折處提問(wèn)，有利于促進(jìn)知識(shí)的遷移，有利于建構(gòu)和加深所學(xué)的新知。

3.提問(wèn)要有靈活性。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程，這就要求教師的提問(wèn)要靈活應(yīng)變。

4.提問(wèn)要有多向性。首先要讓學(xué)生的思維多向。教師所提的問(wèn)題的答案，或解決問(wèn)題的思路與方法，不能是唯一的，學(xué)生回答這類問(wèn)題時(shí)，需要綜合運(yùn)用各種知識(shí)，學(xué)生的思維要躍出線性思維的軌道，向平面型、立體型思維拓展。

5.提問(wèn)要有邏輯性。教師所設(shè)計(jì)的問(wèn)題，必須符合小學(xué)生思維的形式與規(guī)律。設(shè)計(jì)出一系列由淺入深的問(wèn)題，問(wèn)題之間有著嚴(yán)密的邏輯性，然后一環(huán)緊扣一環(huán)地設(shè)問(wèn)，從而使學(xué)生的認(rèn)識(shí)逐步深化。

6.提問(wèn)要有巧妙性。當(dāng)學(xué)生的情感被激發(fā)起來(lái)時(shí)，教師要善于激疑促思，或于“無(wú)疑”處設(shè)疑，或在內(nèi)容深處、關(guān)鍵處、結(jié)合部設(shè)疑，使課堂教學(xué)時(shí)有波瀾。提問(wèn)時(shí)教師還要善于創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，要面向全體學(xué)生，特別要“偏愛”后進(jìn)生。

表?yè)P(yáng)的魅力

教師的贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料；教師的贊美是一座橋，能溝通教師與學(xué)生的心靈之河；教師的贊美是一種無(wú)形的催化劑，能增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng)；教師的贊美也是實(shí)現(xiàn)以人為本的有效途徑之一。教師的贊美越多，學(xué)生就越顯得活潑可愛，學(xué)習(xí)的勁頭就越足。

作為教師都有這樣一種感覺(jué)，各班總有幾個(gè)學(xué)生既不勤奮上進(jìn)，又不惹事生非，在教育中培養(yǎng)習(xí)慣

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成歷來(lái)是班主任工作的一個(gè)重頭戲，同時(shí)也成了衡量班主任管理班級(jí)是否到位的一把尺子，有經(jīng)驗(yàn)的教師都知道一個(gè)行為習(xí)慣很差的班級(jí)，在教學(xué)中肯定會(huì)困難重重，而一個(gè)行為習(xí)慣良好的班級(jí)，教起來(lái)則會(huì)感到特別得心應(yīng)手。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣也就成了教學(xué)工作的前提，也成了教學(xué)工作的重中之重。

小學(xué)階段的學(xué)生年齡還小，可塑性很強(qiáng)，他們很容易被自己經(jīng)常接觸的事物形象所感化，進(jìn)而逐步被同化，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑。”真正能做到“出淤泥而不染”的那是少之又少，作為一個(gè)合格的教師要經(jīng)常觀察學(xué)生，善于捕捉學(xué)生中間一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生，然后抽絲剝繭，尋找根源，最后將不良現(xiàn)象或習(xí)慣“扼殺于萌芽狀態(tài)”，我們應(yīng)該從與學(xué)生接觸最多的群體或個(gè)人開始觀察，首先教師應(yīng)該給學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣，教師一直是學(xué)生心目中最完美的形象，他們會(huì)有意識(shí)地將教師的一言一行作為自己模仿的對(duì)象，也就是說(shuō)教師對(duì)學(xué)生起了一個(gè)潛移默化的作用。因此，教師要給學(xué)生一個(gè)良好的形象，如若有不良行為同化了學(xué)生，那可真是有辱師德，誤人子弟了。其次，家長(zhǎng)也是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要因素，家長(zhǎng)是學(xué)生的啟蒙教師，與學(xué)生接觸的時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)，而且學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的依賴性特別強(qiáng)，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)往往成為學(xué)生判斷是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。有很大一部分學(xué)生，在學(xué)校中已經(jīng)接受了教師正確的引導(dǎo)，可是一回到家中又受到家長(zhǎng)不良習(xí)慣的影響，而失去了行為習(xí)慣是非判斷的標(biāo)準(zhǔn)，如同一團(tuán)面粉一會(huì)兒捏成直的，一會(huì)兒捏成彎的，最后反而什么也沒(méi)有捏成，這在很大程度上將影響孩子以后的習(xí)慣養(yǎng)成。最后，學(xué)生本身也是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)不可忽略的重要因素。在學(xué)校里，除了老師，學(xué)生接觸最廣的還是學(xué)生群體之內(nèi)了，教師要經(jīng)常觀察學(xué)生的活動(dòng)，看看是否有不良現(xiàn)象的發(fā)生，有許多學(xué)生經(jīng)常會(huì)從電視上、家里、社會(huì)上等渠道而沾染上了一些不良習(xí)氣。這時(shí)，他們?cè)诶蠋煹拿媲翱赡苡兴櫦桑麄冊(cè)趯W(xué)生之間肯定會(huì)“原形畢露”。如若縱容下去，勢(shì)必會(huì)影響到其他的學(xué)生。這時(shí)，教師可通過(guò)多種途徑觀察到這種現(xiàn)象，然后以一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)霓k法，對(duì)“癥”下“藥”，對(duì)他們進(jìn)行“改造”，讓他們改掉不良習(xí)慣。

堂管理的非語(yǔ)言的外部表現(xiàn)形式，可以導(dǎo)引學(xué)生意識(shí)，可以把自己的意圖、教學(xué)的宗旨和學(xué)生的接受意向牽引到一起，讓學(xué)生在有限的課堂時(shí)空中按照教師啟示的思路去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，去融會(huì)貫通，并有所創(chuàng)造。教師的面目表情也有一定的潛在控制作用，表示理解的微笑和思考式的點(diǎn)頭，則流露出教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和期待；表示滿意的微笑和贊許式的點(diǎn)頭，則流露出教師對(duì)學(xué)生的熱誠(chéng)與喜愛，可以達(dá)到移情傳神的功效。甚至教師的站態(tài)，與學(xué)生的空間距離和行間巡視等體態(tài)活動(dòng)，也具有吸引學(xué)生注意力，組織課堂教學(xué)管理的作用。

五、冷卻制動(dòng)

在課堂上遇到突發(fā)問(wèn)題，教師應(yīng)冷靜分析，泰然處之，予以“冷處理”。比如上課鈴響后，你夾著書本信心十足地走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里十分混亂。有的交頭接耳，有的打斗瘋玩。即使他們看到老師來(lái)了，有的還沉浸在剛才的嬉戲追逐之中，有的則陶醉在課間休息時(shí)的趣談中尚未清醒。具有這種心態(tài)的學(xué)生，突然集中在課堂上，正如奔騰的激流，一下遇到擋住去路的閘門，會(huì)出現(xiàn)一種反激的浪花如一股回旋的倒流，情不自禁地表現(xiàn)出言談舉止的“出格”。這時(shí)教師不宜馬上講課，更不要大聲呵斥。因?yàn)樯瞎?jié)課剛結(jié)束不久，課程變換后，學(xué)生需要一個(gè)短暫的放松時(shí)間以重新調(diào)整身心傾向。上述行為可姑且看成是學(xué)生卸下某種心理負(fù)擔(dān)、轉(zhuǎn)換思維、接受新課的準(zhǔn)備。你可以采取“以靜制動(dòng)”的辦法，站上講臺(tái)，只用一種平靜的目光掃視學(xué)生一周，形成一種吸引力，把他們“散放的心”吸引到課堂上來(lái)，或者在黑板上板書醒目的課題，轉(zhuǎn)移他們的注意力，學(xué)生轉(zhuǎn)瞬就會(huì)各歸原位，安靜下來(lái)，恢復(fù)教學(xué)秩序。

語(yǔ)文教師必備的素質(zhì)一

語(yǔ)文課要有語(yǔ)文味，這個(gè)“味”是什么呢，我認(rèn)為“激情”是語(yǔ)文味之一。語(yǔ)文是情感的語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文不僅學(xué)語(yǔ)文知識(shí)，還承載著傳承文化，文化具有豐富的情感色彩。一篇散文，一首古詩(shī)，一句名言，哪個(gè)不具有情感呢？要想教好語(yǔ)文，教師首先有情感，這種情感來(lái)自于對(duì)文本的解讀，來(lái)自于對(duì)生活感悟，來(lái)自于對(duì)學(xué)生熱愛。有人批評(píng)說(shuō)，教師的激情是一種造作，我認(rèn)為這樣的認(rèn)識(shí)不正確的。教師是教書育人的，教師雖然不是演員，但必須能做到以情激情。舉個(gè)例子說(shuō)，即使你有很多不愉快的事，那么，你面對(duì)學(xué)生，也不能把你內(nèi)心的傷感留給學(xué)生，虛偽的也是善良的。一個(gè)激情的教師始終是想著孩子所想，始終和孩子一起共享著生活的快樂(lè)與幸福。激情需要點(diǎn)燃，需要走進(jìn)文本與讀者的內(nèi)心。我聽過(guò)很多教師講《十里長(zhǎng)街送總理》，那是一個(gè)悲壯的場(chǎng)面，可是，能觸動(dòng)學(xué)生傷痛的很少。一個(gè)原因是課文離學(xué)生生活較遠(yuǎn)了，學(xué)生沒(méi)有那樣的體驗(yàn)。但最根本的原因是，教師自己也沒(méi)有讀進(jìn)文本，語(yǔ)言的平白，情感的淡漠，學(xué)生就好像在了解一個(gè)故事。這樣的課文，如果說(shuō)教師缺少了情感基調(diào)，怎么能引起學(xué)生的共鳴呢？學(xué)生悲與喜，不是簡(jiǎn)單的文字就能觸發(fā)的，還要靠教師滿懷激情的感染。一個(gè)語(yǔ)文教師，沒(méi)有情感的豐富性，也不可能教出語(yǔ)文的激情。

10情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此，我們小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的主要目標(biāo)就要合理運(yùn)用多種教學(xué)方法和技巧，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ) 綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力 積極 語(yǔ)言技能 語(yǔ)言知識(shí) 任務(wù)型

正文：

我國(guó)正在開展的英語(yǔ)課程改革轉(zhuǎn)變了過(guò)去以知識(shí)為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)體系的系統(tǒng)性和完整性的傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)了以人為本，以人的發(fā)展為本，強(qiáng)調(diào)對(duì)人的終身學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力以及各種發(fā)展能力的培養(yǎng)；把興趣、信心、習(xí)慣等非智力因素放在首位，從過(guò)去只重視知識(shí)的傳授，轉(zhuǎn)向語(yǔ)言知識(shí)和聽、說(shuō)、讀、寫四種技能發(fā)展并重。義務(wù)階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)階段英語(yǔ)課程的目的是以學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。它的形成建立在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能是綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，文化意識(shí)是得體運(yùn)用語(yǔ)言的保證，情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。語(yǔ)言是一種交流思想的工具，因此這一性質(zhì)決定了外語(yǔ)教學(xué)的目的應(yīng)放在培養(yǎng)學(xué)生使用這種工具的能力上。現(xiàn)實(shí)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在很多問(wèn)題阻礙了這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)，比如學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的遷移能力很差，可能一篇課文已經(jīng)能背下來(lái)了，但其中的一句他可能都用不到實(shí)際生活中。因此在教學(xué)中，筆者積極探索符合新課標(biāo)的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，切實(shí)做到使學(xué)生“在用中學(xué)，學(xué)了就用。”

筆者認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

一、營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍

新課程強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。微笑是教師永恒的魅力。寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍有助于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施，教師面帶微笑輕松地走進(jìn)課堂，師生用英語(yǔ)互致問(wèn)候，把好的心情帶給學(xué)生，消除了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的壓力。采用這種微笑式的教學(xué)方式，教師和學(xué)生之間的距離拉近了，課堂的氣氛變得活躍和諧了，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情被激發(fā)出來(lái)，為英語(yǔ)教學(xué)營(yíng)造了良好的環(huán)境。

同時(shí)在課堂教學(xué)中，教師要時(shí)刻把鼓勵(lì)帶給學(xué)生，學(xué)生的每一次發(fā)言，每一次語(yǔ)言實(shí)踐，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步教師都應(yīng)該給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中獲得成就感，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。一個(gè)眼神，一句“very good”，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)自信，帶來(lái)成就感。使他們更加積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)，享受英語(yǔ)。

二、倡導(dǎo)“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程

新課程強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)避免單純傳授語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)方法，倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)途徑。任務(wù)型教學(xué)重視的是學(xué)生在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中能力和策略的培養(yǎng)，重視學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)

2學(xué)生了解有關(guān)的英國(guó)地理概況的時(shí)候，教師可以從因特網(wǎng)世界地圖網(wǎng)站等處下載英國(guó)地圖作為素材。

五、面向全體，人人參與，體驗(yàn)成功

新課程強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)教學(xué)要面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此在教學(xué)中，我針對(duì)不同程度的學(xué)生給他們不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。比如，布置作業(yè)時(shí)，設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，讓好學(xué)生能吃飽，讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能吃好。給所有的學(xué)生同樣的材料，但設(shè)計(jì)不同的要求，給予不同程度的幫助。還可以給不同學(xué)生不同程度的材料，執(zhí)行共同的任務(wù)，可以以小組為單位，各盡其職，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)完成任務(wù)。又如在課堂上，展現(xiàn)同一副圖畫，讓學(xué)生自己說(shuō)，有的可以說(shuō)幾個(gè)單詞，有的可以說(shuō)幾句話，還有的學(xué)生就可以說(shuō)一段話。讓每個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

六、更新評(píng)價(jià)，注重過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展

新課程的評(píng)價(jià)改革的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元性、多樣性、全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步。最突出的是引入了形成性評(píng)價(jià)機(jī)制與方法。在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生學(xué)得積極、主動(dòng)、有興趣。同時(shí)他們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，善于鼓勵(lì)和表場(chǎng)他們的閃光點(diǎn)，使他們更自信、更積極。教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，相信每一位學(xué)生都會(huì)有所進(jìn)步，這才是我們教育的根本目的。比如在教授“The Weather Tomorrow ”時(shí)，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生根據(jù)明天的天氣狀況，在小組內(nèi)創(chuàng)編對(duì)話交流明天自己的活動(dòng)安排。學(xué)生根據(jù)本課新知識(shí)和以前所學(xué)知識(shí)在小組內(nèi)積極合作交流，成功地實(shí)現(xiàn)了新課標(biāo)規(guī)定的培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力上。有的小組說(shuō)對(duì)話帶動(dòng)作，又表演；有的小組說(shuō)的句子又多又流利；有的小組改編了小韻文，有創(chuàng)新意識(shí)。由于這個(gè)話題與學(xué)生的實(shí)際生活密切相關(guān)，再加上老師及時(shí)而又準(zhǔn)確的鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲，學(xué)習(xí)效果非常好。

總的說(shuō)來(lái)，在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，上述六點(diǎn)相輔相成。課堂教學(xué)時(shí)刻以學(xué)生的發(fā)展為中心，才是具有生命力的課堂。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的不斷發(fā)展，語(yǔ)言也在不斷更新和轉(zhuǎn)化。作為英語(yǔ)教師只有不斷學(xué)習(xí)才能得以適應(yīng)，我已切實(shí)感受并理解到“教師要與課程、與學(xué)生共同成長(zhǎng)”的哲理。新課程、新理念、新課堂，新探索，我們繼續(xù)前行！

第三篇：《靜下心來(lái)讀好書》有感

《靜下心來(lái)讀好書》有感

去年11月25日,省委書記吉炳軒同志在省委黨校作了題為《靜下心來(lái)好讀書》的黨課報(bào)告，報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要擠出時(shí)間，多讀書、廣讀書、讀好書，特別是多讀哲學(xué)、政治、歷史、法律、科技、文學(xué)等方面的書，充實(shí)自己，提高自己，加油補(bǔ)能，增加儲(chǔ)備，以便更好地履行職能責(zé)任。他說(shuō)，多讀哲學(xué)，辯證唯物；多讀政治，頭腦清醒；多讀歷史，心靜眼明；多讀法律，知規(guī)守正；多讀科技，自覺(jué)主動(dòng)；多讀文學(xué)，修身養(yǎng)性。

吉書記在報(bào)告中向我們傳遞了這樣一個(gè)鮮明思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要讀書更要讀好書。

讀書有兩個(gè)作用：一個(gè)是能實(shí)現(xiàn)功利目的，古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。現(xiàn)在人的考證讀書，接受選拔前的備考讀書都是直指功利目的。另一個(gè)作用就是能提升自己內(nèi)在素養(yǎng)。讀書讓人更加聰明睿智，能拓展人的思維，擴(kuò)大看問(wèn)題的視野，長(zhǎng)期浸潤(rùn)書中能頤養(yǎng)性情、修養(yǎng)身心。不讀書的原因有很多，事務(wù)多，應(yīng)酬多，沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力，甚至認(rèn)為沒(méi)必要。其實(shí)，我們恰恰需要讀書，而且必須要多讀書。從功利角度來(lái)說(shuō)，為了做好本職工作也該讀書。現(xiàn)代社會(huì)，科技日新月異，新生事物一個(gè)接一個(gè)，不學(xué)習(xí)讀書無(wú)疑等于畫地為牢終將被崗位需求淘汰。從私的角度來(lái)

說(shuō)，為政者也需要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，優(yōu)雅舉止、良好修養(yǎng)無(wú)疑需要讀書學(xué)習(xí)來(lái)獲得。所以，為政者讀書于公于私都有必要。

要讀書，但要讀好書也是一個(gè)重要問(wèn)題。現(xiàn)在的書籍浩如煙海、五花八門。能從書的海洋里選擇有價(jià)值的書來(lái)讀，應(yīng)是為政者一個(gè)重要素質(zhì)。我們除了黨的理論書籍、充電學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)類書籍等，更多的就應(yīng)該選擇提升素質(zhì)內(nèi)涵的書籍。籠統(tǒng)來(lái)說(shuō)，就是要讀一些好書。好書是一個(gè)寬泛的概念，但是作為為政者都具備最基本的辨別能力，所以，選擇好的有營(yíng)養(yǎng)的書籍來(lái)讀是一個(gè)難題。思路不清，方向不明，因此，我從學(xué)習(xí)吉書記《靜下心來(lái)好讀書》的報(bào)告開始。

學(xué)習(xí)無(wú)止境，讀書不懈怠。真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛讀書讀好書善讀書，努力成為勤奮學(xué)習(xí)的模范，在工作中建功立業(yè)。

第四篇：心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)1

1、沉默就是答案，躲閃就是答案，不再主動(dòng)就是答案，其實(shí)你早就該明白的。

2、也許別人給得了你安慰，也給的了勸慰、告誡，卻永遠(yuǎn)不知道你心底是多么的萬(wàn)箭穿心，不論有多少的委屈，多么的難受，記得最終能治愈自己的還是自己。

3、你走不進(jìn)那個(gè)人的心里，不一定是你不夠努力，而是那個(gè)人也不斷在加固心里的那堵墻。

4、我們總喜歡幻想未來(lái)應(yīng)當(dāng)如何，未來(lái)如何完美，可到最后我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想相差太多。

5、沒(méi)人懂你欲言又止的難過(guò)，你最好把那些話和涼白開水一起灌進(jìn)喉嚨，澆進(jìn)心里。

6、有時(shí)候，女生的訴求很簡(jiǎn)單：只是在她需要你的時(shí)候你出現(xiàn)了，她就會(huì)很感動(dòng)。

7、一個(gè)笑就擊敗了一輩子，一滴淚就還清了一個(gè)人。一人花開，一人花落，這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢。

8、每次的負(fù)面情緒爆棚，在別人眼里都會(huì)覺(jué)得是在小題大做，自己的感受只有自己清楚，沒(méi)有人會(huì)知道你曾被放逐到過(guò)哪里，也沒(méi)有人知道你心中的那束光，被點(diǎn)亮和熄滅過(guò)多少次。

9、是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，有愛就不會(huì)受傷害；是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，有愛就不會(huì)分開。我只知道，當(dāng)我想起這些話的時(shí)候會(huì)心疼。

10、委屈的心，擦去人生的在意，無(wú)奈人生的讀懂，是命運(yùn)，也是人生的顛沛，是感恩，也是情眼的化身，人生感悟，只是一個(gè)人的錯(cuò)，一個(gè)人的情，感悟全世界的風(fēng)景，倉(cāng)促一個(gè)人的委屈，是命運(yùn)的渴望，也是最后的倉(cāng)促。

11、許多事情，總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得，一如感情：錯(cuò)過(guò)了，遺憾了，才知道其實(shí)生活并不需要這么多無(wú)謂的執(zhí)著。

12、青簾半卷，清酒四溢。原說(shuō)繁華千嶂里，不見當(dāng)初。如今登高處，烈風(fēng)凜凜，怎比舊年闌珊功名意。回首已是萬(wàn)階梯，竟有誰(shuí)敢拾級(jí)莫問(wèn)今朝，休道今朝，明月也照孤影。

13、苦苦的思念，藏著溫柔的慈悲，你的看不見，我的思念，從此一別兩寬，思念無(wú)緣，等來(lái)一世的受傷。

14、我遇見那么多人，可為什么偏偏是你，看起來(lái)最應(yīng)該是過(guò)客的你，卻在我心里占據(jù)這么重要的位子。

15、在傍晚，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)流淚，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)分手就是在這個(gè)時(shí)候，想起心里總會(huì)有傷心的眼淚。回想著過(guò)去我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，在我傷心流淚的時(shí)候，你安慰我。以前的日子總會(huì)有你的陪伴，而現(xiàn)在一切都只是回憶而已。如果時(shí)光能倒流，我絕不會(huì)跟你提分手二字。分手后我才感覺(jué)心里空落落的，如果還有如果我們還能在一起嗎。

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)2

1、在遇到未來(lái)的那個(gè)人之前，做自己的英雄，為自己披荊斬棘。怕黑的話，就去有光的地方走，怕失敗的話，就多嘗試幾次。別怕累，因?yàn)椋磥?lái)的那個(gè)人就在前面等著你，等著你向她奔去。所以，你要努力。

2、情人最后難免淪為朋友，可是我們連朋友都做不成。

3、如果等待能夠換來(lái)奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生!

4、被愛是奢侈的幸福可惜你從來(lái)不在乎。

5、總是會(huì)在臨時(shí)變卦，那時(shí)我將默默的低著頭走開，默默的流著淚穿過(guò)人群的嘲諷。

6、經(jīng)歷一些事，看懂一些人。

7、“我常常害怕我不知道自我是誰(shuí)，過(guò)的生活是不是沒(méi)了滋味”

8、人生最痛苦的事情是青春走了，痘痘還在。

9、我對(duì)未來(lái)很迷茫，或許是我膽怯了。

10、成功需要付出代價(jià)，不成功需要付出更高的代價(jià)。

11、我想知道那些倉(cāng)皇南飛的鳥群究竟帶走了誰(shuí)的思念。

12、狀態(tài)很不好，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，恍恍惚惚……

13、想和所有人做朋友的人，不是任何人的朋友。

14、我知道我們都沒(méi)有錯(cuò)，只是放手會(huì)比較好過(guò)，最美的愛情回憶里待續(xù)。

15、只要你拼命去跑就好了，名次什么的，在我眼中，你永遠(yuǎn)都是第一名。

16、活著不是靠淚水搏取同情，而是靠汗水獲得掌聲。

17、天塌下來(lái)，記住有我陪你看天崩地裂。

18、我無(wú)法控制對(duì)你的思念，只能任由它在心里泛濫。

19、把寂寞隱藏在月色隱去的夜里，散落嘆息，把冬天的燭火點(diǎn)燃，照亮身旁那空蕩蕩的位置，囚禁在回憶牢籠的寂寞空城里，忘卻了一把鑰匙只能開一把鎖的定局。愛一時(shí)很容易，愛一世很難，這些句子讀的我淚流滿面

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)3

1、迷茫的丟失了自己，沒(méi)有了興趣愛好，沒(méi)有了熱情和好奇，沒(méi)有理想方向，真的感覺(jué)找不到奮斗的理由，心累。

2、迷茫如在濃郁的霧中緩行，枯木枝芽在僅有的道路兩旁。我或許是蝶或許是物，從未如此渴望過(guò)強(qiáng)烈的陽(yáng)光沖破這一切。

3、現(xiàn)在的狀態(tài)讓我很恐慌，很迷茫，不知道什么在等待著我，就像我也不知道自己在等待著什么。

4、不喜歡睜開眼，就迷茫的不知所措。滋味真難受。不想抱任何幻想于別人身上，太累，太折磨自己。只想相信自己，只想依賴自己。

5、我不太肯定我的方向，但是我希望自己能走的遠(yuǎn)一點(diǎn)。

6、不知道為什么現(xiàn)在的自己充滿了對(duì)以前的懷念，對(duì)未來(lái)的憧憬卻有一絲絲的恐懼，迷茫。

7、后來(lái)我們深夜飲酒，杯子碰到一起，那都是夢(mèng)碎的聲音。

8、人不徹底絕望一次，就不會(huì)懂得什么是自己最不能割舍的，也不會(huì)明白真正的快樂(lè)是什么。

9、誰(shuí)都是不會(huì)認(rèn)命的，特別是在夜深人靜的時(shí)候，但生活能讓你覺(jué)得迷茫。

10、理想是指路航標(biāo)，沒(méi)有理想，就顯迷茫。

11、我們沒(méi)有必要跟著時(shí)間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達(dá)命，問(wèn)心無(wú)愧，其他的，交給天。

12、你為了另一個(gè)人活了太久太久，現(xiàn)在你要好好做自己了。

13、我覺(jué)得人從沒(méi)心沒(méi)肺到有點(diǎn)良心之后太痛了，整天整夜的被煩心事逼瘋的感覺(jué)。也許是現(xiàn)在太閑了，我對(duì)未來(lái)也很迷茫，是太迷茫了。

14、我們都在懷念過(guò)去，卻誰(shuí)也回不去，過(guò)去，不管是辛酸苦辣，還是開心，都是那么美好，我們都那么懷念。

15、離開的世界不在屬于自己，感覺(jué)自己就像走丟了一樣！感覺(jué)很迷茫！

16、從迷茫到成功，再由成功到迷茫，這已經(jīng)是我無(wú)法了解的一種循環(huán)了。

17、有時(shí)候真的很迷茫，到底想要什么？人生意義在哪？到底為什么活著？

18、有的時(shí)候真的很迷茫 很無(wú)奈 放逐的滋味真的不好.只希望在前行的路上找到自己！我還要多久才能撐起一片自己的天地！

19、現(xiàn)在的我看不到自己未來(lái)的樣子，迷茫的不知所措。

20、對(duì)未來(lái)很迷茫，對(duì)現(xiàn)在不甘心，從一開始自己的選擇便是錯(cuò)誤的。

21、過(guò)去的總揮之不去，將來(lái)的卻遲遲未來(lái)。滿眼的迷茫，無(wú)限的空寂。

22、有時(shí)候?qū)ι詈芙^望 對(duì)未來(lái)很迷茫 很想念過(guò)去 想念過(guò)去的人和事 可是生活要繼續(xù) 真的很難過(guò)。

23、很不喜歡現(xiàn)在的自己，感覺(jué)離自己希望的樣子越來(lái)越遠(yuǎn)，找不到突破口，很迷茫，很無(wú)措。

24、每次，當(dāng)我注視那些焦急的.悠閑的面孔；每次，當(dāng)我窺探那些高貴的.卑微的心靈。我就忍不住煩躁，忍不住不安。

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)4

1、和你分開后，這世界上有兩個(gè)我：一個(gè)假裝快樂(lè)，一個(gè)真心難過(guò)。

2、我只能這樣活著，做萬(wàn)千世界里的這個(gè)角色。我的人生是悲催，是鞋底。

3、照顧每個(gè)人的感受，注定自己不會(huì)好受。

4、開始的開始，我為你而執(zhí)著，因?yàn)槲覑勰?最終的最終，我為你而哭泣，因?yàn)槲沂チ四?只留下中間的中間，我們一齊歡樂(lè)，一齊幸福，寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔;不再因?yàn)楸炊奁粫?huì)因?yàn)楦袆?dòng)而流淚。

5、一直都沒(méi)有如果，一直都沒(méi)有結(jié)果。

6、堅(jiān)持未必是勝利，放棄未必是認(rèn)輸，與其華麗撞墻，不如優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，給自己一個(gè)迂回的空間，學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)調(diào)整。人生，有很多時(shí)候，需要的不僅僅是執(zhí)著，更是回眸一笑的灑脫。

7、曾幾何時(shí)，你已經(jīng)回到家里了，朋友的電話打來(lái)，喊你出去玩，你二話不說(shuō)，馬上就穿回衣服出去玩。如今，你卻會(huì)懶洋洋地說(shuō)：“已經(jīng)回家了，不去了，累呢。”這一刻，你終于明白自己老了。——張小嫻

8、人生不過(guò)是居家，出門，又回家。我們一切的情感，理智和意志上的追求或企圖，不過(guò)是靈魂上的思鄉(xiāng)病。想找一個(gè)人，一件事，一處地位，容許我們的身心在這茫茫的世界有個(gè)安頓的歸宿。——錢鐘書

9、我喜歡在我嚎啕大哭心情不好的時(shí)候，還陪在我身邊安慰我的人。

10、耐心點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，總有一天，你承受過(guò)的疼痛會(huì)有助于你，生活從來(lái)不會(huì)刻意虧欠誰(shuí)，它給了你一塊陰影，必會(huì)在不遠(yuǎn)地方撒下陽(yáng)光。

11、有誰(shuí)會(huì)在十年遠(yuǎn)行之后，仍然想回頭找到那個(gè)人。

12、人窮不可怕，可怕的是人窮志還短;人丑也不可怕，可怕的是人丑心也丑。

13、有一天你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人。——《怦然心動(dòng)》

14、我要怎樣延續(xù)我的人生。一片的迷茫，呆呆地看著時(shí)間掠過(guò)臉頰。

15、歲月留不住年少的迷茫，年華帶不走曾經(jīng)的輕狂。

16、去找一個(gè)像太陽(yáng)的人，曬一曬你所有不值一提的迷茫。

17、馬路上吵雜的喇叭聲，周圍喧鬧的爭(zhēng)吵聲，學(xué)校里傳出朗朗的讀書聲，對(duì)這個(gè)世界感到不滿的坑罵聲。都已習(xí)慣。

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)5

1、多一份思念，少一份眼淚，少一份夢(mèng)，多一份等待，是孤獨(dú)的執(zhí)著，是人海的謊言，一半是無(wú)情的記憶，一半是不得不舍的經(jīng)歷。

2、辜負(fù)一個(gè)人的緣，珍惜一個(gè)人的愛，多少撕心裂肺，多少無(wú)奈的放下，藏著太多的快樂(lè)，后來(lái)的失去，成了一個(gè)人的認(rèn)真，藏著太多的夢(mèng)，祝福一個(gè)人，感恩一個(gè)人，傷感一世的容顏。

3、一個(gè)過(guò)客，兩個(gè)人的錯(cuò)，傷感的心，總是那么不明白，愛情是一種錯(cuò)覺(jué)，思念是一種風(fēng)景，多少仰慕，只是內(nèi)心的脆弱，等來(lái)的唯一，傷感生命的全世界。

4、孤獨(dú)的世界，藏著一份失去，無(wú)奈的懂，藏著一份失落，情眼看人，多少失去，無(wú)奈付出，多少讀懂，傷害自己的情，藏著最后的卑微，凋零一個(gè)人的思念。

5、后來(lái)才明白，要過(guò)上簡(jiǎn)單.安逸.自由的生活，前提依然是得賺到足夠令你安心的錢。這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的，只有你用努力和自我，才令它柔軟。

6、如果石頭也會(huì)流淚的話，我想做一顆頑石靠在你心里哭泣，至少，還可以感受到你的溫度。

7、給自己一份愛，給自己一份情，讀懂心，看透世間萬(wàn)般事，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)世間的感悟，承受最大的責(zé)任，付出最好的自己。

8、未來(lái)的傷害，現(xiàn)在的卑微，孤獨(dú)的情懷，一個(gè)人執(zhí)著，一個(gè)人犯錯(cuò)，紅塵相思多少淚，人生多少迷茫和傷害，唯一的淚，唯一最后的離別。

9、一天，讓自己傷心，無(wú)法成長(zhǎng)，失去的，得到的，看見的，珍惜的，離別的，懂得的，只是人生的一個(gè)過(guò)程，多少明白，只是一種束縛。

10、人和人的距離，是心和心的離別，心和心的規(guī)矩，總是藏著委屈，藏著太多的苦衷，命運(yùn)總是這樣，一個(gè)人學(xué)會(huì)，一個(gè)人放棄。

11、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)看人，也要學(xué)會(huì)處理不應(yīng)該，處理心情，處理情緒，不要因?yàn)槭ザ⒄`，不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而放棄，好多事，好多路，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)低，會(huì)傷害自己很多，所以自己強(qiáng)大，才能光芒萬(wàn)丈。

12、孤獨(dú)的心，總是承受最大的委屈，難忘的人，總是來(lái)不及說(shuō)話，這個(gè)世界，總是那么凄涼，總是那么悲傷，讓自己無(wú)能為力，后來(lái)，故事翻篇了。

13、算世事，多少人情世故，最后退而揭網(wǎng)，是非路，人情不，你有你的，別人有別人的，在不對(duì)等的情況下，不要輕易掏心掏肺，不要認(rèn)為喜歡，就可以百般付出。

14、我不在意你現(xiàn)在一無(wú)所有，只要你足夠愛我，我可以跟你過(guò)平庸日子；因?yàn)殪`魂的愛可以抵擋一切的.誘惑。我不怕長(zhǎng)途跋涉，因?yàn)槲乙娔恪?/p>

15、人活一世，多少捍衛(wèi)，無(wú)法抵擋太多滄桑，感悟人生的真，斷續(xù)一世的夢(mèng)，來(lái)世多少緣，彼此珍惜，多少懂，傷了人心，多少錯(cuò)，別了今生。

16、好好努力，努力每一個(gè)認(rèn)真，珍惜每一個(gè)誠(chéng)懇，改變每一個(gè)感動(dòng)，成長(zhǎng)吧，改變吧，別人是別人，自己是自己，好好爭(zhēng)取屬于自己的時(shí)間。

17、心情是一種明白，讀懂是一種風(fēng)華，人山人海，給自己一份注意，給自己一份安逸，祥和的心，能讓自己更加美麗。

18、傷感的命運(yùn)，寄語(yǔ)太多的思念，委屈的故事，藏著一個(gè)人的繁華，是愛情的凋零，是思念的心情，多少冷漠，藏著自己的心，多少委屈，藏著自己的事。

19、熟悉的風(fēng)景，愛情的風(fēng)景，那個(gè)再見的照片，只是無(wú)緣再見，只是無(wú)緣敘說(shuō)當(dāng)年的故事，一個(gè)人的夢(mèng)，一個(gè)人的來(lái)世，守望一個(gè)人的情，等來(lái)一個(gè)人的錯(cuò)。

20、你的心，我的心，愛情的認(rèn)真，只是書寫人生的表白，愛情的房子，思念的車子，藏著人生的眼淚，一個(gè)人的錯(cuò)，兩個(gè)人的寂寞。

21、再見的孤獨(dú)，無(wú)奈的付出，人比人，氣死人，事比事，錯(cuò)過(guò)心，愛情是一種交加的風(fēng)景，思念和不歡而散，也是一種緣深緣淺。

22、時(shí)間，一個(gè)冷漠的詞，一個(gè)感動(dòng)的詞，努力一點(diǎn)，看的真一點(diǎn)，別丟了良心，別負(fù)了真心，像我這樣的人，不能迷茫，不能耽誤，時(shí)間來(lái)不及，等不起。

23、孤獨(dú)的相片，藏著愛情的模糊，一個(gè)人的陌路，多少善良，忘了恩情，多少孤獨(dú)，藏著苦衷，日日夜夜的不安，天長(zhǎng)地久的祝愿，只是一個(gè)祝福。

24、打開心扉，學(xué)會(huì)讓別人說(shuō)話，關(guān)閉思維，就是封閉自己的一生，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)鍛煉思維拷貝，認(rèn)識(shí)自己的心，必須學(xué)會(huì)儲(chǔ)備記憶，隱藏自己的實(shí)力，表達(dá)自己的缺點(diǎn)，看人的時(shí)候不著急，說(shuō)話的時(shí)候不慌張。

25、一份再見，一份可以，三分冷漠，二分思念，還有三分天主的，多少真，多少情，藏著無(wú)奈的付出，藏著最后的苦水。

26、等一個(gè)人，錯(cuò)過(guò)一份情，愛恨本是一條路，思念的受傷，讓一個(gè)人孤獨(dú)，讓一顆心放下，可是那個(gè)離別，依然是那么認(rèn)真，那么無(wú)奈，辜負(fù)的事，蒼老的情。

27、不要太高估自己在集體中的力量，因?yàn)楫?dāng)你選擇離開時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有你，太陽(yáng)照常升起！

28、有些缺陷放在別人身上看起來(lái)微不足道，不值得一提；但是，這些缺陷若放在自己身上，則很難輕松看待，甚至一生都不能釋懷。

29、愛情是一個(gè)非常客觀的名字，也是一個(gè)非常傷感的句子，多少讀懂，來(lái)源于傷害，多少錯(cuò)覺(jué)，來(lái)源于思念，最后的卑微，也是一別兩寬的名字。

30、人心多變，世事無(wú)常，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的一瞬，一定要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放下，別人的世界擠不進(jìn)去，就要學(xué)會(huì)離別，何必委曲求全，何必百般討好，不如萬(wàn)般放棄。

31、愛情是一種凋零，渴望的心，總是那么凋零，失去的心情，總是無(wú)奈的束縛，感動(dòng)的明白，珍惜一個(gè)人的路，多少錯(cuò)，只是思念的無(wú)奈。

32、冰面下，魚也能游泳；暴雪中，梅花也準(zhǔn)備盛開；沙漠中，人類會(huì)找到綠洲的影子；絕望中，對(duì)人生的執(zhí)著會(huì)找到希望。

33、一個(gè)夢(mèng)，藏著一個(gè)人的眼淚，失去一個(gè)人的珍惜，分手一個(gè)人的孤獨(dú)，多少錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)人的情，等來(lái)一世的溫柔，慈悲一世的畫面。

34、真心的淚，無(wú)緣的情，付出一世的字眼，等來(lái)多少淚，換來(lái)多少的殘夢(mèng)，只是人生的孤獨(dú)，一個(gè)人的堅(jiān)持，一個(gè)人的風(fēng)景，愛慕年華，失去人生的真諦。

35、作為朋友，你若對(duì)我真心，我必十分對(duì)待，你若玩心眼，我轉(zhuǎn)身就走，你太現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)必要認(rèn)真，我不甘愿卑微，更不甘心低頭。

36、我們一直尋找的，卻是自己原本早已擁有的；我們總是東張西望，唯獨(dú)漏了自己想要的。

37、故事，總是讓人苦，讓人心酸，這樣的眼淚，是我一輩子的不能再見，愛情是一種惋惜，也是一種錯(cuò)覺(jué)，等來(lái)的思念，總是容易受傷。

38、是非錯(cuò)，愛情是一種冷漠，憔悴的世界，等來(lái)一世的錯(cuò)覺(jué)，一段風(fēng)景，一段失去，珍惜和別離，總是苦衷和思念，懸殊和無(wú)望。

39、世事多變，唯美的心不變，愛人如此，想你如此，只要關(guān)心，就是一份良知，愛莫能助的思念，淚水洗面的無(wú)暇，都是生活的束縛。

40、堅(jiān)持自己，做好自己，改變每一個(gè)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)每一個(gè)尊重，放下一切情緒，放下一切脾氣，每一份尊敬，都是一種修養(yǎng)，每一份高貴，都是努力，每一份禮讓，都是音容笑貌，尊重自己，善待他人。

41、人生總是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。我們最大的錯(cuò)誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人。

42、生活的很累，所以開始練習(xí)一個(gè)人，話越來(lái)越少，沉默越來(lái)越多，享受一份清冷，躲避不必要的喧囂。

43、人和人，若是有距離，那是因?yàn)榻疱X，人和人，如果沒(méi)距離，那是父母，人和人，保持親疏，那是朋友，別丟了自己的成長(zhǎng)期，別忘了未來(lái)的增值期。

44、因?yàn)樽约菏窍∮械模砸憻捵约海驗(yàn)樽约菏莾H有的，所以要善待自己，因?yàn)樽约盒枰俺蹋砸獙W(xué)習(xí)，成長(zhǎng)內(nèi)心的今天。

45、我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。

46、唯一的真，唯一的錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)你的心思，凋零我的情話，無(wú)奈還是一個(gè)季節(jié)，傷感還是一個(gè)春秋，多少明白，無(wú)法表達(dá)，多少孤獨(dú)，無(wú)言訴說(shuō)。

47、做人呢，不要著急，說(shuō)話呢，不要著急，一輩子不易，學(xué)會(huì)準(zhǔn)備，也要學(xué)會(huì)放棄，花費(fèi)百分之九十九的時(shí)間，來(lái)努力百分之一的路，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

48、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)肯定，學(xué)會(huì)每一個(gè)認(rèn)真，多少人，承擔(dān)一個(gè)人的世界，承擔(dān)時(shí)間的委屈，若是堅(jiān)持，若是放棄，感悟一個(gè)人的心，感悟一個(gè)的江湖，多少冷漠，藏著一個(gè)人的情懷，藏著一個(gè)人的修養(yǎng)，家教。

49、孤單的心，總是學(xué)會(huì)問(wèn)，學(xué)會(huì)入群，后來(lái)的失去，放下，得到，都成了別人的笑柄，就連語(yǔ)言的敷衍，能力的配置，都無(wú)法達(dá)到一定的界限。

50、長(zhǎng)得漂亮的人，即使犯了錯(cuò)，別人也很容易原諒。長(zhǎng)得丑的人，光長(zhǎng)相別人就不能原諒，更別提犯不犯錯(cuò)了。

51、再見的緣，藏著一個(gè)人的傷害，無(wú)奈的眼淚，欺騙自己一輩子，多少真，只是對(duì)不起，多少錯(cuò)，只是謝謝，無(wú)奈的辜負(fù)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)人的承諾。

52、一個(gè)人，擔(dān)當(dāng)自己的世界，還是承擔(dān)別人的心，做好自己，每一份責(zé)任，都是需要時(shí)間，每一份努力，都是需要改變，人和人，總有一份相信，心和心，總有一份敢作敢為，相信時(shí)間，改變命運(yùn)。

53、一種闖蕩，一份心情，一份愛情的明白，多少思念，多少淚滴，只是愛情的無(wú)緣，只是人生的珍惜，愛情是一種離別，錯(cuò)覺(jué)是一種相信，孤獨(dú)的思念，藏著太多的失去。

54、快節(jié)奏的時(shí)代，讓人不能得閑；浮躁的社會(huì)，讓心不能平靜；繁蕪的世事，讓身心倍感壓抑，這是人生的累。

55、蘇醒的信念，藏著太多的回首，只是那個(gè)風(fēng)景，那個(gè)夢(mèng)，藏著一個(gè)人的擔(dān)心和辜負(fù)，愛傷一個(gè)人的真，藏著一個(gè)人的錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)人的夢(mèng)，是來(lái)世的惆悵，是今生的祝福。

56、真情付出，未必收獲真情，感情付出，未必收獲感情，以為簡(jiǎn)單，其實(shí)復(fù)雜，多少夢(mèng)，只是散了，讀懂的緣，彼此關(guān)懷，傷感一個(gè)人的秋天。

57、時(shí)間是最好的籌碼，也是真誠(chéng)的人，感動(dòng)自己，給別人一個(gè)臺(tái)階，相信時(shí)間，相信努力，每一個(gè)改變，每一個(gè)感悟，都是自己，都是讀懂。

58、走過(guò)一段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人，在她（他）心里你是什么位置。

59、福報(bào)都是修來(lái)的，善良也是如此，不要總解釋，不要總是抱怨，學(xué)會(huì)放下，一切隨緣，給自己一個(gè)安心，給別人一個(gè)溫暖。

60、心的善良，自己知道，人的明白，別人看不懂，很多事，就是在別人不懂的時(shí)候去下注，贏了說(shuō)一聲謝謝，輸了也沒(méi)有遺憾。

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)6

1、無(wú)力的感覺(jué)涌入心頭，好煩躁的感覺(jué)，對(duì)未來(lái)很迷茫。

2、在人生的路上我也時(shí)常迷茫，時(shí)常沒(méi)有方向，但是總在告訴自己要努力，要希望…其余的交給命運(yùn)！

3、我就像那漂流瓶中的紙條，前途一片光明，只是沒(méi)有出路。

4、身處迷茫，我們看不清人生前方的路，即使看清了也恐懼不確定。

5、真的越來(lái)越不安了，對(duì)未來(lái)很迷茫且伴隨著不安全感，雖然表面很平靜實(shí)則內(nèi)心很慌亂。

6、感覺(jué)無(wú)能為力的時(shí)候，就想逃避，不知道如何安慰，只是難受.迷茫！希望一切都會(huì)好起來(lái)！

7、一時(shí)間，我突然失去了方向，感覺(jué)很迷茫，感覺(jué)缺少了奮斗的精神支柱，心里空蕩蕩的，我需要復(fù)活，不能一直這么渾渾噩噩著。一時(shí)的打擊就倒下，這也太沒(méi)用了。

8、在漫長(zhǎng)的過(guò)程里，沉淀了所有的耐性之后，就只剩下了迷茫，并且還信誓旦旦地稱之為“順其自然”。

9、迷茫就像行走在迷宮里，你永遠(yuǎn)不可能知道出口在哪里。

10、也許夢(mèng)里的一切正是我內(nèi)心深處想法的縮影，亦或許不是，我自己也很迷茫。

11、多少時(shí)候，因?yàn)榈貌坏剑约傺b不想要。

12、我好想站在大雨里大哭一場(chǎng)，哭出所有的傷痛和委屈。

13、曾經(jīng)我一直以為，真心對(duì)待一個(gè)自己愛的人就能永遠(yuǎn)，現(xiàn)在想起，不過(guò)就是個(gè)笑話。

14、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

15、莫名迷茫…該怎么辦，給自己的理由都說(shuō)服不了自己，快了，盡落的這種下場(chǎng)，此時(shí)此刻真想一死了之…

16、最近總是心事重重，失眠，會(huì)想很多問(wèn)題。，對(duì)未來(lái)很迷茫。我想應(yīng)該做些改變了，為了自己為了未來(lái)。

17、是因?yàn)槁牭教嗔耍记跋牒笊钏际鞈]之后，很迷茫。

18、迷茫就像坐在摩天輪里，繞了一圈，你卻不知道何時(shí)開始何時(shí)結(jié)束的。

19、我永遠(yuǎn)無(wú)法找到原稿，然后將你一筆抹去。

20、明明說(shuō)著看開了，卻總是在微笑沉醉時(shí)輸給了現(xiàn)實(shí)，只因想到了傷痛。

21、一把年紀(jì)了，對(duì)未來(lái)卻很迷茫。請(qǐng)彩虹指引方向，給我力量！

22、對(duì)未來(lái)很迷茫，整個(gè)人處于陰天中。

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)7

一.七個(gè)抗衰老的方法，愛我，愛我，愛我，愛我，愛我，愛我，只愛我

二.有時(shí)候我顯得冷淡，你別怪我，別想太多，我是真不想說(shuō)話

三.謝謝你讓我遇見你，一路雖遠(yuǎn)，不覺(jué)漫長(zhǎng)，時(shí)間很短，回憶一生

四.雖然終于遇到了對(duì)的人，但是卻偏偏在錯(cuò)誤的時(shí)間里，那只能徒留遺憾，不如沒(méi)有遇見

五.所以說(shuō)，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始

六.有些人，去死都和我沒(méi)關(guān)系，有些人，弄死我我都放不下

七.好好生活，以此回報(bào)愛我關(guān)心我的人，也以此回答傷害了我的人

八.背地里我不在乎你怎樣對(duì)我，關(guān)鍵是在眾人面前你的表現(xiàn)

九.距離之所以可怕，是因?yàn)槟愀静恢缹?duì)方把你想念還是忘記，即使那個(gè)人常說(shuō)，距離產(chǎn)生美

十.如果某一天，你要離開我，我會(huì)選擇沉默，因?yàn)槟愕男腋１任业耐炝糁匾嗔?/p>

十一.有些事不愿發(fā)生，卻不得不接受，有些人不可失去，卻不得不放手

十二.發(fā)脾氣，只是表示您的智慧不足以解決你所面臨的問(wèn)題

十三.當(dāng)你淪落街頭的時(shí)候會(huì)看清楚很多你自以為很好的朋友

十四.我站在這人來(lái)人往的街道上，每一分鐘都有很多人從我身邊匆匆走過(guò)，迎面而來(lái)擦肩而過(guò)

十五.離開只是一個(gè)選擇，而成就的未來(lái)之路除了眼淚還有意想不到的痛苦

十六.一個(gè)愛你的人是不會(huì)輕易離開你的，他寧愿留下來(lái)陪你吵架，也不會(huì)留你一人

十七.再也不會(huì)像當(dāng)初一樣，明知你沒(méi)想我，還是會(huì)厚著臉皮主動(dòng)聯(lián)系

十八.如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)

十九.預(yù)見了結(jié)局，我不知道該怎么掩飾過(guò)程中這難以名狀的失望

二十.夢(mèng)里夢(mèng)見閨蜜搶男友，我哭了，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我既沒(méi)有閨蜜，也沒(méi)有男友

二十一.遺忘永遠(yuǎn)是你我心中難以述說(shuō)的傷，這一生不會(huì)再改變

二十二.最美妙的感覺(jué)就是當(dāng)我望向你的時(shí)候你已經(jīng)在看我了

二十三.最好的愛人一定能在時(shí)光里相守，在困苦中相牽，在老去中相望

二十四.那些年有一段真正的愛情，只是我們都不太重視罷了

二十五.如果真的有來(lái)生，我還選擇和你一起過(guò)生日，謝謝你給我的愛

二十六.咖啡的苦與甜，不在于怎么攪拌，而在于是否放糖，一段傷痛不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開始

二十七.我是很堅(jiān)強(qiáng)，也很無(wú)所謂，因?yàn)椴幌胱屇憧吹轿倚乃?/p>

二十八.新年的腳步接近，少不了的就是同學(xué)聚會(huì)，小燦為了這次聚會(huì)，特意從北京趕回來(lái)，我負(fù)責(zé)到車站接她

二十九.那被衣錦包裹的面子和榮耀背后，有太多不為人知的付出和委屈，那光鮮太不真實(shí)，仿佛是一場(chǎng)表演

三十.當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄你才可以承受一切的失望和謊言我什么都可以不要了你還能拿我怎樣

三十一.我們那些大大小小的愿望，在不長(zhǎng)不短的季節(jié)里，不痛不癢的放棄了

三十二.一絲絲銀白的頭發(fā)從媽媽的黑發(fā)中鉆了出來(lái)，爬到媽媽的額頭

三十三.再痛，再苦，再累，都不要想著放棄，因?yàn)槟阆胍倪€不屬于你

三十四.難過(guò)這個(gè)東西吧，難是難，但終究會(huì)過(guò)去，過(guò)去的事情可以不忘記，但一定要放下

三十五.年少時(shí)，我們都偏聽偏信，走不出愛情的關(guān)卡重重，唯有在命運(yùn)繃成一根細(xì)線的瞬間，才能瞧見真正的心之所向

三十六.人呢，就像雜草一樣，掙扎著怎么樣都能活，沒(méi)有什么是離不開的，缺啥都能活

三十七.不是我不聯(lián)系你，而是你給我的感覺(jué)，像是我在打擾你

三十八.我希望我喜歡的人也喜歡我，我不想理的人也不理我，滿世界清凈，皆大歡喜

三十九.都說(shuō)酒要喝到六分醉，飯要吃七分飽，愛人要用八分情，可大部分人總是喝到爛醉，吃撐

四十.今天在街上遇見了老同學(xué)，想不到他也那么窮，居然只往我的碗里放了一塊錢

四十一.不喜歡做的事就該義正辭嚴(yán)地拒絕啊否則大家當(dāng)你軟弱可欺

四十二.我也是個(gè)姑娘為什么我要假裝堅(jiān)強(qiáng)如果有下輩子，我要做一個(gè)男人

四十三.一件事被所有人都認(rèn)作是機(jī)會(huì)的時(shí)候，其實(shí)它已經(jīng)不是機(jī)會(huì)了

四十四.不管之前多么難過(guò)多么委屈，在遇見你的那一瞬間心就被暖化

四十五.別和往事過(guò)不去，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去，別和現(xiàn)實(shí)過(guò)不去，因?yàn)槟氵€要過(guò)下去

四十六.我很愛現(xiàn)在的班級(jí)，哪怕在別人眼中是一個(gè)最差的班

四十七.多想有一個(gè)奮不顧身的愛的機(jī)會(huì)，夜深了總是特別容易想起你，想起那燈與燈的距離，那么近那么遠(yuǎn)

四十八.敬酒一杯，人走茶涼，人來(lái)人往，只是一個(gè)人情冷暖，一個(gè)遍地鱗傷，一個(gè)無(wú)心觀望

四十九.放下一個(gè)人不是在再次遇見的時(shí)候恨意相向，而是即使她站在面前也已經(jīng)能夠波瀾不驚

五十.溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)

五十一.不用任何形式，我也不喜歡形容詞，可以肯定說(shuō)，我喜歡你，想你，要你

五十二.糖放得太多了就會(huì)感覺(jué)到苦，愛得太深了就會(huì)感覺(jué)到平淡

五十三.只是因?yàn)橹圃煲淮闻加觯晕也粎捚錈┑脑谶@個(gè)路口來(lái)來(lái)回回的走

五十四.人生就像一部長(zhǎng)而又無(wú)聊的連續(xù)劇，那些無(wú)聊的情節(jié)時(shí)常重復(fù)著

五十五.如果可以再相愛一次，我發(fā)誓一定用合適的方式來(lái)愛你

五十六.不要說(shuō)我土，我這叫復(fù)古，不要說(shuō)我俗，我這叫民族

五十七.我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)，沿途的風(fēng)景我只能邊走邊忘

五十八.盡管我們交談甚淺，但我還是想帶著我那僅知道的，你的一點(diǎn)習(xí)慣和愛好，在和你這么近的這里沉默地生活

五十九.相遇是一種美麗，相識(shí)是一種歡心，而相知是一種幸福

六十.幸福就是找到了一個(gè)令你想為他拼命減肥的人，而那人卻總是拍拍你的頭說(shuō)，再吃點(diǎn)別餓著

六十一.不和你說(shuō)話不表示我沒(méi)有想你，試著疏遠(yuǎn)你因?yàn)槲抑牢也荒軗碛心?/p>

六十二.一直安靜下去，我寧愿沉默在流年里，就像現(xiàn)在這樣

六十三.女人心是只盛水的玻璃瓶，明明已經(jīng)裝的滿滿的，卻又好像什么都沒(méi)有

六十四.放手也是一種的幸福，至少我現(xiàn)在能領(lǐng)悟到，再多的愛，抵不過(guò)一句分手來(lái)的快

六十五.大概最幸福的事就是，我以為的一廂情愿，是我們的兩情相悅吧

六十六.從我遇見你的那天起，我所做的每一件事，都是為了靠近你

六十七.如我再遇見你，在多年以后，我將何以致侯，惟沉默與眼淚

六十八.別的事情我都可以盡力，只有你不喜歡我，是我最無(wú)能為力的事

六十九.時(shí)過(guò)境遷我終于明白原來(lái)那陣偶爾溢上心頭的淺淺的感傷是因?yàn)樵?jīng)深深的愛過(guò)

七十.最難過(guò)不是你拒絕我，大概是我準(zhǔn)備了滿滿感動(dòng)與熱情而你只是平淡略過(guò)

七十一.愛不是去尋找一個(gè)完美的人，而是去學(xué)習(xí)好好地看待一個(gè)不夠完美的人

七十二.寧愿與你從此山水不相逢也不愿聽你客套的問(wèn)我一句近況如何

七十三.我也不知道我們到底算不算適合彼此，就覺(jué)得如果最后陪我過(guò)完一生的人是你也不錯(cuò)

七十四.如是實(shí)在的刻印，在靈魂覺(jué)醒的剎那飲下明月清明的倒影

七十五.你總是在我準(zhǔn)備放手的時(shí)候給我兩顆糖，讓我舍不得，誤以為那是喜歡

七十六.與其你故作成熟地斤斤計(jì)較，不如我假裝幼稚地沒(méi)心沒(méi)肺

七十七.從年初的一無(wú)所有，到年終的身無(wú)分文，勿忘初心，一年白忙

七十八.如果兩個(gè)人注定在一起，最終他們總會(huì)找到重溫舊夢(mèng)的路

七十九.破鍋?zhàn)杂衅棋伾w，尼姑自由和尚愛，只要愛情深似海，麻子臉上放光彩

八十.生命的脆弱在于毫無(wú)準(zhǔn)備的離開，希望這樣的意外少一點(diǎn)，遺憾少一點(diǎn)

八十一.很多時(shí)候，你不說(shuō)，我也不說(shuō)，就這樣，說(shuō)著說(shuō)著就變了，想著想著就算了

八十二.我最想旅游的地方是你的心我最想住的地方也是你的心

八十三.做一個(gè)不悲傷的孩只和你相守一輩子，做一個(gè)不難過(guò)的孩只和你一輩子相守

八十四.得不到回應(yīng)的熱情會(huì)變冷，等不到響應(yīng)的主動(dòng)會(huì)放棄

八十五.一晃眼，多少個(gè)年華已過(guò)，匆匆離去的是時(shí)光和背影，刻在心頭的是回憶和期待

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)8

1、因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)光太久，所以才想有人陪伴，能夠述說(shuō)心底的無(wú)力，心里的迷茫，以及心底的悲傷。

2、阿籬的心里...竟然沒(méi)有絲毫的迷茫。一旦她遲疑，我的傷口就無(wú)法愈合，到現(xiàn)在還暖暖的。

3、你是否和我一樣，去追逐夢(mèng)想和遠(yuǎn)方，有著不知所措的迷茫，心里卻還留有很多念想，和一個(gè)接一個(gè)的希望。

4、一直不知道到底要做什么，只是不斷地充實(shí)不至于在迷茫的時(shí)光里還把空虛放心里。

5、我們昂起了下巴，用挑釁的眼光張望世界，看似倔犟堅(jiān)強(qiáng)，可心里藏著惶恐迷茫。

6、活在昨天是滄桑，活在明天是迷茫，我現(xiàn)在是處于滄桑和迷茫之間，其實(shí)心里有點(diǎn)慌。

7、也許，佛陀的心里也是苦的吧，把笑容.真知.智慧帶給他人；把淚水.迷茫.傷害留給自己。

8、青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫？

9、心里如若有了薄涼，腳下的路便會(huì)迷茫，如此，不敢再填太多惆悵。

10、我們很快就要分開了，羽翼尚未豐滿，離開，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫和期望，青春的氣息只能藏在心里了么。

11、玩瘋了，可心里只剩下空虛，眼睛里的迷茫，內(nèi)心的孤寂又有誰(shuí)懂。

12、讓人迷茫的原因只有一個(gè)，那就是本該拼搏的年紀(jì)，想的太多，卻做的太少！

13、人最忌諱的就是，年輕的時(shí)候，覬覦整個(gè)世界，最迷茫的時(shí)候，卻想要看透生活。

14、有時(shí)候，真的想?yún)群耙宦暎驗(yàn)樾睦餆┰辏袝r(shí)候，真的想瘋狂一次，因?yàn)樾睦锩悦！?/p>

15、誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)不會(huì)悲傷，誰(shuí)說(shuō)星星不會(huì)迷茫，只不過(guò)他們不得不堅(jiān)強(qiáng)，不然會(huì)有更多的人迷失方向。

16、我心里有一個(gè)小孩，她每一次躲進(jìn)角落，都只是暫時(shí)的缺席。因?yàn)椋枰稽c(diǎn)時(shí)間，重新找到她在世界的位置。

17、所謂的迷茫，無(wú)非是對(duì)自己的無(wú)能撒了個(gè)謊，所謂的夢(mèng)想，也只是對(duì)自己的無(wú)為找個(gè)方向。

18、翼，唯有飛翔才能成長(zhǎng)；拳，唯有戰(zhàn)斗才能堅(jiān)強(qiáng)；心，經(jīng)歷了抉擇，忘卻了迷茫。

19、你，在我的世界里，時(shí)而觸手可及，時(shí)而不著痕跡……令我彷徨又迷茫，你說(shuō)，我該把你放在心里哪個(gè)位置上？

20、一葉知秋襲身涼，蹣跚河畔眼迷茫。不知明日苦與樂(lè)，錦繡前程在何方。

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)9

1，心里如若有了薄涼，腳下的路便會(huì)迷茫，如此，不敢再填太多惆悵。

2，誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)不會(huì)悲傷，誰(shuí)說(shuō)星星不會(huì)迷茫，只不過(guò)他們不得不堅(jiān)強(qiáng)，不然會(huì)有更多的人迷失方向。

3，藍(lán)天上，是赤金夕陽(yáng)，我多希望它能找在我的心里，驅(qū)逐里面的迷茫。

4，一直不知道到底要做什么，只是不斷地充實(shí)不至于在迷茫的時(shí)光里還把空虛放心里。

5，我們昂起了下巴，用挑釁的眼光張望世界，看似倔犟堅(jiān)強(qiáng)，可心里藏著惶恐迷茫。

6，你，在我的世界里，時(shí)而觸手可及，時(shí)而不著痕跡……令我彷徨又迷茫，你說(shuō)，我該把你放在心里哪個(gè)位置上？

7，因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)光太久，所以才想有人陪伴，能夠述說(shuō)心底的無(wú)力，心里的迷茫，以及心底的悲傷。

8，我心里有一個(gè)小孩，她每一次躲進(jìn)角落，都只是暫時(shí)的缺席。因?yàn)椋枰稽c(diǎn)時(shí)間，重新找到她在世界的位置。

9，活在昨天是滄桑，活在明天是迷茫，我現(xiàn)在是處于滄桑和迷茫之間，其實(shí)心里有點(diǎn)慌。

10，我一直在想，我到底是喜歡你，還是需要一個(gè)影子，放在心里，讓我喜歡。

11，玩瘋了，可心里只剩下空虛，眼睛里的迷茫，內(nèi)心的孤寂又有誰(shuí)懂。

12，讓人迷茫的原因只有一個(gè)，那就是本該拼搏的年紀(jì)，想的太多，卻做的太少！

13，也許，佛陀的心里也是苦的吧，把笑容、真知、智慧帶給他人；把淚水、迷茫、傷害留給自己。

14，你是否和我一樣，去追逐夢(mèng)想和遠(yuǎn)方，有著不知所措的迷茫，心里卻還留有很多念想，和一個(gè)接一個(gè)的希望。

15，慢慢的走著，你的心里不知道在想著什么，你迷茫著，你彷徨著，明明想哭，眼淚卻怎么也無(wú)法流出。

16，我從來(lái)都不想讓自己的青春埋葬在迷茫里、即便它并不完美，但我的孤獨(dú)、雖敗猶榮。

17，何為家，何為國(guó)，國(guó)家亦或者家國(guó)，縱使迷茫，心里的聲音也將引我至祖輩世代相傳之地。

18，如果你不敢開始，你永遠(yuǎn)都無(wú)法成長(zhǎng)。如果你不去尋找，永遠(yuǎn)都是迷茫！

19，我終于發(fā)覺(jué)了自己迷茫的原因。我并不是缺少地圖，我缺少的，是目的地。

20，未來(lái)是迷茫的，或許未來(lái)我們不會(huì)再見，但心里有和你共同的回憶，已知足。

21，平靜下來(lái)想想，突然有點(diǎn)迷茫，不知道接下來(lái)應(yīng)給怎么面臨，想到學(xué)習(xí)，心里發(fā)憷不知道該如何應(yīng)付……

22，在我們心里都留有最美好的回憶在最迷茫的時(shí)候它會(huì)轉(zhuǎn)變成最堅(jiān)強(qiáng)的后盾督促我們繼續(xù)前行。

23，我從未走進(jìn)你的心里，卻在有你的世界找不到出路。我已經(jīng)迷茫了，不知該不該繼續(xù)愛你。

24，翼，唯有飛翔才能成長(zhǎng)；拳，唯有戰(zhàn)斗才能堅(jiān)強(qiáng)；心，經(jīng)歷了抉擇，忘卻了迷茫。

25，一葉知秋襲身涼，蹣跚河畔眼迷茫。不知明日苦與樂(lè)，錦繡前程在何方。

26，你再好，她心里也沒(méi)你，她再不好，你心里也有她，情本迷茫無(wú)知的慘白，你我都在無(wú)力的掙扎。

27，迷茫又不知所措的時(shí)候，就把所珍視的東西在心里一遍又一遍地重溫。

28，所謂的迷茫，無(wú)非是對(duì)自己的無(wú)能撒了個(gè)謊，所謂的夢(mèng)想，也只是對(duì)自己的無(wú)為找個(gè)方向。

29，有時(shí)候，真的想?yún)群耙宦暎驗(yàn)樾睦餆┰辏袝r(shí)候，真的想瘋狂一次，因?yàn)樾睦锩悦！?/p>

30，如果有一天你迷茫了，彷徨了，找不到方向的時(shí)候，心里常念父母那總是沒(méi)錯(cuò)的……

31，叛逆期的你和我，走在同一條路上，想著同一件事，念著同一個(gè)人，心里也同樣的迷茫。

32，人最忌諱的就是，年輕的時(shí)候，覬覦整個(gè)世界，最迷茫的時(shí)候，卻想要看透生活。

33，青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫？

34，我們被現(xiàn)實(shí)打的狼狽不堪，回想起年輕時(shí)的單純、熱情和迷茫，心里便涌起了萬(wàn)般滋味。

35，阿籬的心里...竟然沒(méi)有絲毫的迷茫。一旦她遲疑，我的傷口就無(wú)法愈合，到現(xiàn)在還暖暖的。

36，我們很快就要分開了，羽翼尚未豐滿，離開，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫和期望，青春的氣息只能藏在心里了么。

37，后來(lái)我們都迷失而不知沉醉，后來(lái)的我們變成了生活中的傀儡。想要生活過(guò)得去，就要身體很被動(dòng)，心里很迷茫。

38，人總要有點(diǎn)念想在心里，未來(lái)那么長(zhǎng)，不保存一些想法，前方便容易迷茫。

39，青水血染獨(dú)自迷茫難處深霧就此長(zhǎng)醉不醒，而后粗布麻衣愿目不識(shí)丁堇年婆娑折荼蘼。

40，我曾迷茫，也會(huì)看不到遠(yuǎn)方。卻渴望能在心里藏一個(gè)讓人心動(dòng)的臉龐，一個(gè)讓人心顫的姑娘。

41，陌生的人愿你的心里有陽(yáng)光眼里有光明漫路崎嶇也不會(huì)迷茫失去方向。

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)10

1．說(shuō)他們都離開了，是想在自我最孤獨(dú)的時(shí)候，讓他們一個(gè)個(gè)都回來(lái)。

2．現(xiàn)在的我迷茫，不知道該做什么，感覺(jué)又站在了一個(gè)十字路口，每次到這個(gè)時(shí)候都會(huì)選錯(cuò)，希望這次不會(huì)錯(cuò)，不管選著哪個(gè)都要堅(jiān)定的走下去，不管何事都要先去做，做了才知道，雖然我知道自己是個(gè)很容易給自己弄假想敵的這么一個(gè)人，所有以后一定要克服這點(diǎn)，不然大事難成也。

3．對(duì)待生命，你不妨大膽一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪冀K要失去它。——尼采

4．那些出現(xiàn)在年華里的人，不論屬于愛情還是友情都同樣刻骨銘心，因?yàn)樗麄兘虝?huì)你勇敢，教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)你等他們?nèi)侩x開時(shí)，你也可以一個(gè)人向前走，不害怕，不迷茫。”

5．哀莫大于心死，累莫大于心累。一個(gè)人最大的勞累，莫過(guò)于心累。

6．我努力了那么多年，卻從來(lái)都是不懂你的。現(xiàn)在，不需要懂了，也不想要懂了。

7．有一天，當(dāng)你不再遇到一點(diǎn)小事就沮喪，不再心情稍微不好就發(fā)朋友圈，而是仍舊認(rèn)真工作，仍舊上著微博去看自己想看的信息，當(dāng)你懂得多做少怨時(shí)，意味著你開始長(zhǎng)大了。不要感到彷徨和迷茫，按當(dāng)時(shí)的想法去走，可以找到更頑強(qiáng)的自己，或者獨(dú)立地朝著理想走，反正你要的時(shí)光都會(huì)給你。

8．要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂(lè)。

9．風(fēng)空空洞洞地吹過(guò)。一年又這么過(guò)去。而來(lái)年，還要這么過(guò)去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無(wú)法找到。

10．一直于不能很好的感受到一些生活的中的幸福快樂(lè)有些迷茫，有些擔(dān)心，希望自己能好好的走下去吧，以后真的要自己一個(gè)人了，一個(gè)即將步入社會(huì)的人心底的一點(diǎn)感觸。

11．心好累，心靈的傷痕怎能撫平，眼角的淚怎樣擦干？傷多了，痛夠了，心也就不疼了，正因麻木了；夜深了，在漆黑的夜里永遠(yuǎn)是自我偷偷拭去眼角的淚。

12．他們說(shuō)，眺望摩天輪的人，其實(shí)都是在眺望幸福。可是誰(shuí)可以告訴我，幸福，究竟會(huì)被放進(jìn)哪一個(gè)格子呢？

13．心若累了，人就失去了靈魂，做事沒(méi)有了頭腦，世間的一切仿佛與他無(wú)關(guān)了。

14．但是所有的人都忘記了，溫暖再幸福，春天再逼近，同樣也無(wú)法阻止下一個(gè)冬季的來(lái)臨。

15．當(dāng)心里沒(méi)有執(zhí)著的追求，是否就成了行尸走肉。

16．現(xiàn)在的世界，骯臟的心靈，連愛一個(gè)人都需要時(shí)間的證明，再美的事物，再美的人，都要用世俗來(lái)衡量。告訴自己快樂(lè)是一種能力，和時(shí)間與金錢沒(méi)有太大的關(guān)系。一定要心存善意，贈(zèng)人玫瑰手有余香。

17．這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

18．緊握在手里的幸福就應(yīng)是簡(jiǎn)單而透明的。就像兩只大雁，偎依在一齊飛過(guò)天空，那么簡(jiǎn)單，那么快樂(lè)。

19．是什么讓自我這么迷茫，是什么讓自我欲哭無(wú)淚，已經(jīng)不需要傾聽的對(duì)象，已經(jīng)沒(méi)了傾訴的沖動(dòng)，只剩下凄涼的心碎聲，靜靜的靜靜的隨著時(shí)刻耗盡我所有的精力。

20．我的意中人，是位蓋世英雄，有一天他會(huì)踩著七彩祥云來(lái)娶我，可我猜中了開頭，卻沒(méi)猜中這結(jié)局。——

21．因?yàn)槊悦＃詼簟Ｒ驗(yàn)槊悦＃藻e(cuò)過(guò)。因?yàn)槊悦＃允ァ?/p>

22．我用微笑讓結(jié)局變得更加憂傷。

23．人生是自己的，那怕是痛苦的、迷茫的、蒼涼的……都不要?jiǎng)e人做你人生的主角，也不要做他人人生的主角。

24．人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。

25．走了很久很長(zhǎng)的路，才發(fā)現(xiàn)自己的迷茫，才發(fā)現(xiàn)講不清自己在哪？情緒上的突破口正在摸索中

26．小事靠努力，大事靠修行。當(dāng)你覺(jué)得缺少力量了，企業(yè)困頓了，人開始有迷茫，那是缺少智慧，是該開始修行自己的時(shí)候了。

27．人生有時(shí)候就是要么知道自己想要什么卻得不到要么得到了卻又不知道自己想要什么

28．愿二十歲的我們，一如十八歲的那樣，為自己的未來(lái)而努力，雖會(huì)偶爾迷茫，卻堅(jiān)定地走下去。

29．一念之差，你錯(cuò)了一個(gè)決定，你的一輩子就從這個(gè)錯(cuò)誤的決定開始，我也是，兩年前的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了這兩年一直一蹶不振，自暴自棄，找不到出路。人啊，一生，選擇真的很重要，有時(shí)候真的想碰見的良師益友，可以給我一點(diǎn)好的建議，我自己，有時(shí)候真的很迷茫，一直在漩渦里，想走出去，又走不出來(lái)，自責(zé)，每晚都睡得不踏實(shí)，不安穩(wěn)，要熬到很晚才能睡，睡著了又睡得很淺很淺，黑眼圈越來(lái)越重，眼袋越來(lái)越大，對(duì)自己失望透頂，我扛不住，熬不住了，忍不住想給我自己兩巴掌，期待可以打醒，還是醒不過(guò)來(lái)。我知道后悔是沒(méi)有用的，我知道要活在當(dāng)下，我知道要努力，我都知道，可是我要怎么去尋找這個(gè)出路？

30．和陽(yáng)光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和快樂(lè)的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機(jī)敏。

31．生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見；遇見了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見。

32．當(dāng)一段感情走到迷茫的時(shí)候，要驗(yàn)證是否相愛最好的方法就是分開，分開后如果痛苦、如果思念，那就是真愛，真愛一定會(huì)讓倆人再次相遇.

33．不是愛你，你就可以為所欲為，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直在原地等你。

34．

三十一、從以前到現(xiàn)在，我都很羨慕、敬佩那些會(huì)交際、會(huì)應(yīng)酬的人，一直學(xué)不會(huì)或不自在，常讓自己很自責(zé)。現(xiàn)在想想，好像這樣也還不壞，至少比在人群散盡、燈光黯淡、杯盤狼藉的時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)只剩一個(gè)疲憊、孤單、空虛的自己好多了。────吳念真

35．一開始的時(shí)候你很有活力，對(duì)什么都充滿希望，以善良，積極，真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，你覺(jué)得世界是很美好的。后來(lái)你進(jìn)入社會(huì)，委屈，迷茫，痛苦，當(dāng)你想和別人訴說(shuō)的時(shí)候，大部分人不愿意聽，會(huì)直接離開你的生活，少部分人會(huì)不停的要求你成熟穩(wěn)重內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，唯有那一丁點(diǎn)兒真正關(guān)心你的人，你卻不忍心說(shuō)出半句不開心的話。所以只能保持沉默。

36．堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的愛情生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過(guò)我指間煙云世間千年如我一瞬。

37．不斷的失誤，最后累積成為錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的氣息一點(diǎn)一滴的壓抑著我們，導(dǎo)致我們草木皆兵、四面楚歌，就像寄居在殼里蝸牛，一有東西觸碰就退縮到自己的殼里。

38．我迷茫了，于是有人說(shuō)，迷茫是彷徨；迷茫是沙漠嗎？于是我便試著彷徨；炙熱的風(fēng)吹來(lái)99萬(wàn)沙粒，鋪天蓋地而深不可測(cè)；來(lái)時(shí)的路呢？是丟棄了我還是被我丟棄了？那遠(yuǎn)處的一片樹林，卻又飄渺的像海市蜃樓

39．放棄是需要勇氣的，但是在某些時(shí)候，人只有在保全自己的情況下，才能更有價(jià)值地活著；放棄，有時(shí)是為了換取更大的空間。

40．即使他知道婚姻里有許多的不確定，未來(lái)許多迷茫和彷徨，他都想陪著你一起去面對(duì)，去經(jīng)歷。

41．迷茫如海，心中有岸，才會(huì)有渡口。我們的快樂(lè)，源于內(nèi)心的真實(shí)，做最好的自己；我們的不幸，皆因內(nèi)心的浮躁和空虛。人比人氣死人，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，亦有不足，艷羨別人的風(fēng)光，追尋身外的幸福，盡屬癡迷之人。

42．我是如此的害怕，我怕你還沒(méi)想好怎么過(guò)完這一生，就已經(jīng)失去了生命。世俗是如此的強(qiáng)大，它讓你誤以為世俗的就是真實(shí)的。當(dāng)你被他人禁錮時(shí)，當(dāng)你被世俗左右時(shí)，當(dāng)你被時(shí)代打擊時(shí)，你變得彷徨，你變得迷茫，你變得沮喪。你甚至搞不清是這個(gè)時(shí)代錯(cuò)了，還是你錯(cuò)了。可穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，那些先賢的思想給了我們方向。無(wú)論動(dòng)蕩還是安穩(wěn)，我們都不應(yīng)該忘記一件事。那就是永遠(yuǎn)保持對(duì)生命的思索和對(duì)自我的真實(shí)。

43．有時(shí)候，努力一點(diǎn)，是為讓自己有資格，不去做不喜歡的事；是為了能讓自己，遇見一個(gè)喜歡的人時(shí)，不會(huì)因?yàn)樽约翰粔蚝枚鴽](méi)能留住對(duì)方。

44．現(xiàn)在我很迷茫，不知道十年之后的自己會(huì)不會(huì)認(rèn)為今天的我正在迷茫不應(yīng)該迷茫的事兒。

45．我會(huì)把愛，留給值得我愛的人，把眼淚留給，最疼我的人，把微笑，留給傷過(guò)我的人。

46．有時(shí)候，莫名的情緒不好，不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候覺(jué)得等待不苦，苦的是沒(méi)有結(jié)果的等待，到最后受傷的是自我。

47．要學(xué)會(huì)順著生活的思路走，永遠(yuǎn)不要和生活硬碰硬。過(guò)程也許艱難，但是和別人的停滯不前與迷茫混亂不同，你將會(huì)完成一次又一次的脫胎換骨，你將會(huì)創(chuàng)造出全新的命運(yùn)，與神共舞。

48．感情也就應(yīng)有個(gè)底線如果你心里有別人了，講清楚，我退出。如果你對(duì)別人有感覺(jué)，講清楚，我退出。如果你不想愛了，我放下。如果你心里還有我，請(qǐng)忘了別人，對(duì)我好一點(diǎn)。如果你覺(jué)得對(duì)不起我，而放下愛別人，這樣的同情我不好。如果你從來(lái)就沒(méi)愛過(guò)我，要么你滾，要么我滾！

49．人生就是在的迷茫中掙脫，又將迎來(lái)新的迷茫，要求我們繼續(xù)掙脫。

50．只有他自己知道在練習(xí)室里練習(xí)了多少個(gè)日夜，只有他自己知道沒(méi)有舞臺(tái)的時(shí)候有多難過(guò)，只有他自己知道重新站上舞臺(tái)需要多少勇氣。將近一年沒(méi)有行程，在北京寫歌，拿出自己的作品。或許在別人看來(lái)僅僅就是一段時(shí)間，但對(duì)于十八歲那個(gè)熱愛舞臺(tái)的他，很迷茫，很孤獨(dú)，很漫長(zhǎng)。這世上哪有什么一夜成名，只有時(shí)間知道他走過(guò)多遠(yuǎn)的路。

51．相愛卻不能相戀，相戀卻不相愛。既相愛又相戀的我們卻不能相守一生。

52．因?yàn)榭辞澹钥摧p。

53．那些隨風(fēng)散落的微笑眼神，仿似落寞詩(shī)人的感情詩(shī)句，一段一段，錯(cuò)落成行。孤獨(dú)的鐘鳴徹夜悲鳴，那些如花容顏，終不敵過(guò)時(shí)刻切割的頹敗，我們憂傷的仰望陽(yáng)光，看流年未亡，年華盡耗。

54．很多人不需要再見，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念

55．今天的工地格外的熱，汗水滑過(guò)我的臉龐，我很迷茫，多希望有個(gè)富婆看穿我的逞強(qiáng)，讓我卸下所有偽裝，走進(jìn)她心房。

56．最心痛的距離，不是你冷漠的說(shuō)你已不在意，而是你放手了，我卻永遠(yuǎn)活在遺憾里，不能忘記！世上最心痛的距離，不是我活在遺憾里，不能忘記，而是你始終不懂我的悲哀，不明白我內(nèi)心的孤寂！

心里很亂很迷茫的說(shuō)說(shuō)11

1、何為家，何為國(guó)，國(guó)家亦或者家國(guó)，縱使迷茫，心里的聲音也將引我至祖輩世代相傳之地。

2、藍(lán)天上，是赤金夕陽(yáng)，我多希望它能找在我的心里，驅(qū)逐里面的迷茫。

3、如果有一天你迷茫了，彷徨了，找不到方向的時(shí)候，心里常念父母那總是沒(méi)錯(cuò)的……

4、你再好，她心里也沒(méi)你，她再不好，你心里也有她，情本迷茫無(wú)知的慘白，你我都在無(wú)力的掙扎。

5、在我們心里都留有最美好的回憶在最迷茫的時(shí)候它會(huì)轉(zhuǎn)變成最堅(jiān)強(qiáng)的后盾督促我們繼續(xù)前行。

6、叛逆期的你和我，走在同一條路上，想著同一件事，念著同一個(gè)人，心里也同樣的迷茫。

7、我一直在想，我到底是喜歡你，還是需要一個(gè)影子，放在心里，讓我喜歡。

8、我終于發(fā)覺(jué)了自己迷茫的原因。我并不是缺少地圖，我缺少的，是目的地。

9、迷茫又不知所措的時(shí)候，就把所珍視的東西在心里一遍又一遍地重溫。

10、后來(lái)我們都迷失而不知沉醉，后來(lái)的我們變成了生活中的傀儡。想要生活過(guò)得去，就要身體很被動(dòng)，心里很迷茫。

11、未來(lái)是迷茫的，或許未來(lái)我們不會(huì)再見，但心里有和你共同的回憶，已知足。

12、我從未走進(jìn)你的心里，卻在有你的世界找不到出路。我已經(jīng)迷茫了，不知該不該繼續(xù)愛你。

13、我曾迷茫，也會(huì)看不到遠(yuǎn)方。卻渴望能在心里藏一個(gè)讓人心動(dòng)的臉龐，一個(gè)讓人心顫的姑娘。

14、慢慢的走著，你的心里不知道在想著什么，你迷茫著，你彷徨著，明明想哭，眼淚卻怎么也無(wú)法流出。

15、如果你不敢開始，你永遠(yuǎn)都無(wú)法成長(zhǎng)。如果你不去尋找，永遠(yuǎn)都是迷茫！

16、我從來(lái)都不想讓自己的青春埋葬在迷茫里.即便它并不完美，但我的孤獨(dú).雖敗猶榮。

17、我們被現(xiàn)實(shí)打的狼狽不堪，回想起年輕時(shí)的單純.熱情和迷茫，心里便涌起了萬(wàn)般滋味。

18、平靜下來(lái)想想，突然有點(diǎn)迷茫，不知道接下來(lái)應(yīng)給怎么面臨，想到學(xué)習(xí)，心里發(fā)憷不知道該如何應(yīng)付……

19、青水血染獨(dú)自迷茫難處深霧就此長(zhǎng)醉不醒，而后粗布麻衣愿目不識(shí)丁堇年婆娑折荼蘼。

第五篇：形容很迷茫的句子

我問(wèn)上帝：怎樣才可以對(duì)悲傷的事情一邊笑一邊忘記？ 上帝回答：把自己弄的瘋掉。我就像那漂流瓶中的紙條,前途一片光明，只是沒(méi)有出路

我迷茫了，于是有人說(shuō)，迷茫是彷徨；迷茫是沙漠嗎？于是我便試著彷徨；炙熱的風(fēng)吹來(lái)99萬(wàn)沙粒，鋪天蓋地而深不可測(cè)；來(lái)時(shí)的路呢？是丟棄了我還是被我丟棄了？那遠(yuǎn)處的一片樹林，卻又飄渺的像海市蜃樓

回首過(guò)去，我萬(wàn)般無(wú)奈，展望未來(lái)，前途又總是很渺茫。玫瑰花安靜的盛開，紫羅蘭安靜的謝了。也草安靜的蔓延，一絲沉沒(méi)與壓抑，卻有品味。