第一篇:六年級語文期中復習資料字詞整理
六年級語文期中復習資料字詞整理、我們愛你啊,中國 生字
cí
pà
zhan jǐ
shu?
tu?
zhuàng 瓷
帕
鎮
脊
碩
拓
妝
多音字
曲(qǔ)曲高和﹙ha﹚寡 曲終人散
(qū)曲徑通幽 是非曲直 抹(mǒ)涂抹 濃妝淡抹
(m?)抹墻 轉彎抹角
(mā)抹布 抹桌子近義詞
博大——廣博
洋溢——充滿
閃爍——閃耀
絢麗——絢爛 巍峨——高大
偉岸——雄偉
高潔——高尚
氣魄——氣勢 天工巧奪——鬼斧神工
波瀾壯闊——洶涌澎湃 反義詞
飄渺——清晰
絢麗——暗淡
巍峨——矮小
驕傲——謙虛 高潔——卑污
偉岸——渺小
波瀾壯闊——水平如鏡 多義詞
氣魄:①氣勢:長城氣魄雄偉 ②魄力:掌權者需要大氣魄 重點詞語
洋溢
濃妝 淡抹
巍峨
碩果
恢宏
氣魄
開拓、鄭成功 生字
lí
lián nú
zhù
kǎi bì
sh?u qià
kāng liào 犁
鐮
奴
駐
慨
蔽
獸
恰
慷
多音字
載(zǎi)載入史冊 千載難逢
橫(h?ng)橫豎 橫行霸道
(zài)載歌載舞 怨聲載道
(hang)蠻橫 強橫近義詞
殘酷——殘暴
簇擁——蜂擁
綿延——連綿
嚴明——嚴格 企圖——試圖
加緊——抓緊
慰勞——慰問
改善——改進 反義詞
殘酷——仁慈
附近——遠處
聚集——分散
簇擁——散開 龐大——渺小
嚴明——松懈
英勇——膽怯
改善——惡化 多義詞
企圖:①圖謀,打算:敵軍企圖逃跑。②意圖:經銷商以次充好的企圖。重點詞語
慷慨激昂 風帆蔽空 企圖
負隅頑抗
驚恐萬狀 融洽、把我的心臟帶回祖國 生字
Zhú xiāo bāng yǒng qiāng yōu lí
kǎ
燭
肖
邦
詠
腔
憂
黎
卡
yuān 淵
多音字
卡(kǎ)磁卡 卡尺
臟(zàng)心臟 內臟
(qiǎ)發卡 卡脖子
(zāng)弄臟 骯臟不堪近義詞
欺凌——欺壓
彌漫——充滿
特殊——特別
鄭重——慎重
膜
牌
擾
匠 霍
萎 多音字
(bō)剝奪
剝削(bāo)剝皮
剝花生(zh?)折服 打折(zhē)折騰 折跟頭(sh?)折本 折耗近義詞
殘酷——殘暴
依賴——依靠
艱難——困難
舒適——舒服 折服——信服
景仰——敬仰
尖銳——敏銳
恬靜——安靜 反義詞
徹底——殘留
依賴——獨立
頑強——軟弱
景仰——輕視
恬靜——聒噪
醒目——模糊
舒適——難受
尖銳——遲鈍、鈍化 多義詞
人格:①人的性格、氣質、能力等特征的總和:霍金用他的人格影響和帶動著一大批人向著科學、嚴謹、執著、頑強的方向前進。②個人的道德品質:從這件小事中,足以看到他的人格的高尚。重點詞語
撰寫
萎縮
禁錮 頂禮膜拜
打擾
人格
景仰
11、一本男孩子必讀的書 生字
Jiāo jiāo zhān sōu jù
kuāng chǒu
礁
膠
粘
艘
鋸
筐
丑 Tì
miǎn p?ng xùn yīng wǔ
屜
緬
篷
馴
鸚
鵡 多音字
(piāo)漂流 漂泊
(piǎo)漂白
(zhān)粘貼 粘連(nián)粘度 粘液(piào)漂亮
近義詞
推算——計算
機智——機靈
堅強——頑強
忠實——忠厚 惡劣——卑劣
珍藏——收藏
荒無人煙 ——人跡罕至 反義詞
透明——渾濁
生存——死亡
機智——愚笨
堅強——軟弱 忠實——虛偽
惡劣——優秀
荒無人煙——人煙稠密 詞語拓展
含有“龍”的成語:龍飛鳳舞 龍馬精神 龍蛇混雜 龍鳳呈祥 藏龍臥虎 筆走龍蛇 龍盤虎踞 龍吟虎嘯 降龍伏虎 多義詞
珍藏:①認為有價值而妥善地收藏:我們家珍藏著一個清代的花瓶。②指收藏的珍貴物品:鄰居王爺爺把家中收藏的珍藏獻給了博物館 重點詞語
愜意
愛不釋手
觸礁
帳篷
棲身
馴養 珍藏
12、姥姥的剪紙 生字
Tún zhū diāo qǐ
jià
tu?
kěn shuǎng
屯
豬
刁
豈
稼
馱
啃
爽
Zhái wǔ
擇
捂 多音字
(zhái)擇菜 擇不開
(z?)選擇 饑不擇食 擇善而從(zh?)折紙(sh?)折本(zhē)折跟頭近義詞
溫順——溫馴
出神——發呆
贊嘆——贊美
慈祥——慈愛 悅耳——動聽
熟悉——熟識
頑皮——調皮
期待——期望 反義詞
慈祥——兇惡
悅耳——難聽
熟悉——陌生
開闊——窄小 詞匯拓展
含有身體器官的成語:心靈手巧 膽戰心驚 耳濡目染 卑躬屈膝 心平氣和 眉開眼笑 肝膽相照 脫胎換骨 觸目驚心 多義詞
自然:①表示理所當然:只要我們努力學習,自然會取得好成績。②自由發展,不經人力干預:你先別問,到時候自然明白。重點詞語
心靈手巧
無所不能
自然
有求必應
擇菜
調皮蛋
刁難
豈知
挑剔
熟能生巧
有聲有色、牛郎織女 生字
P?ng xiōng sǎo shuāi chan zhēng zhá Tiǎn zhuài
棚
洶
嫂
衰
趁
掙
扎 舔
拽 多音字
(bō)剝落
剝削
生吞活剝(bāo)剝皮 剝花生
近義詞
周到——周密
微弱——衰弱
輕盈——輕巧
親密——親切 燦爛——輝煌
懲罰——懲處
暴跳如雷——大發雷霆 反義詞
周到——疏忽
溫和——嚴厲
微弱——強烈
輕盈——笨重 燦爛——昏暗
懲罰——獎賞
搭救——謀害
霎時——良久 多義詞
輕盈:①輕松:這里鳥語花香,到處是輕盈的笑語。②形容女子身材苗條,動作輕快:看到姐姐那輕盈的舞步,我們全家都高興地為她鼓舞。重點詞語
輕盈
燦爛
衰老 暴跳如雷
掙扎
心急如焚
洶涌、安塞腰鼓 生字
Liáng lì
zh?u zǎo
b?
m? Chuí
粱
栗
驟
棗
搏
陌 捶 多音字
(sì)似乎 似是而非(shì)似的
(xuàn)旋風 旋子(xuán)盤旋 天旋地轉近義詞
豪放——奔放
亢奮——興奮
渺遠——遼遠
沉穩——穩重 安靜——寧靜
強健——強壯
活躍——活潑
濃烈——濃重 反義詞
樸實——虛偽
急促——平緩
強健——虛弱
恬靜——嘈雜 陌生——熟悉
安靜——熱鬧
驚心動魄——平平淡淡 詞語拓展
ABB式詞語:茂騰騰 顫巍巍 假惺惺
懶洋洋
霧蒙蒙
笑吟吟 重點詞語
樸實
急促 豪放
恬靜
搏擊
驚心動魄
戰栗 嘆為觀止
戛然而止
練習4 喜聞樂見:喜歡聽,樂意看。指很受歡迎。
粉墨登場:原指演戲前涂上粉或墨,裝扮好了,登場演戲。今多比喻政治舞臺,帶譏諷之意。鑼鼓喧天:敲鑼打鼓的聲音響徹天空。
唱念做打:戲曲表演中的四種手段,同時也是戲曲演員表演的四種基本功。泛指要有扎實的基礎,才能做好事。唱:唱功。做:做功,也就是表演。念:念白。打:武功。
有板有眼:比喻言語行動有條不紊,富有節奏或章法。板、眼:樂曲中的節拍。
余音繞梁:音樂演奏停止后,余音好像還在繞著屋梁回旋,形容歌聲或音樂優美,耐人回味。字正腔圓:字音準確,腔調圓潤。
惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。活靈活現:形容描述或模仿的人或事物生動逼真。感人肺腑:使人內心深受感動。
動人心弦:把心比作琴,撥動了心的弦。形容事物激動人心。
第二篇:六年級語文畢業復習資料(一)拼音字詞(推薦)
六年級語文漢語拼音復習資料 拼音。
1、聲母。(23個)
b p m f d t n l g k
h
j q
x
zh
ch
sh
r
z c
s y w
2、韻母。(24個)單韻母(6個):a o e i u ü 復韻母(9個):ai ei ui ao ou
iu ie üe er 鼻韻母(9個)前鼻韻母:an en in un
ün 后鼻韻母:ang
eng ing
ong
3、整體認讀音節。(16個)
zhi chi
shi ri zi
ci si yi wu yu ye yue yin
yun
yuan
ying
4、字母。(26個)大寫字母:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小寫字母:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
5、聲調。
普通話里語音有四種聲調,即四聲。即:“ˉˊˇˋ”
聲調符號只能標在a o e i u ü六個單韻母上,標調方法有口訣:有a先找a,無a找o e,o e不在家,就找i和u,i u在一起,聲調標在后,i上標號先去帽,沒有標號念輕聲。
6、隔音符號。
a、o、e開頭的音節連接在其他音節后面的時候,為了避免音節界限發生混淆,要用隔音符號“’”隔開。如:jī’āng(激昂)拼寫規則:j、q、x開頭的韻母與ü相拼時,上兩點省去不寫。如:jū(居)qǔ(取)
xú(徐)
er用做韻尾的時候寫成r。如:“兒童”拼作“ertong ”,“花兒”拼作“huar”。
7、按照字母順序給下列漢字排序。是餓個可哦不才我和
8、用橫線畫出下列音節中的整體認讀音節。
Yuán dīng zhī
gé
yún héér nǚ
lāo yīng chī
dú
yīng xiōng gé
shī
9、選出與“疑案、皮襖、企鵝”的拼寫規則完全相同的一項()。A、委婉、答案、麻利
B、熱愛、延安、黑鵝
C、鮮嫩、女兒、馬虎
D、取得、激昂、大怒 漢語漢字復習資料 字詞。
1、漢字的基本筆畫共有八種,即:點(、)、橫(—)、豎(|)、撇(ノ)、捺(乀)、提()、折()、鉤(亅)。
2、筆畫名稱。橫折提()、橫折彎鉤()、橫折折撇()、豎折折()、豎折撇()、豎折折鉤()、橫撇彎鉤()、橫折折鉤()、3、“凹”共(),筆順(); “凸”共(),筆順(); “鼎”共(),筆順(); “丞”共(),筆順()。“乃”共(),筆順();
4、查字典的方法有:部首查字法,音序查字法,數筆畫查字法。如果我們在閱讀時遇到了不認識的字,便可以采用部首查字法;如果我們寫作時遇到了不會寫的字,則可以采用音序查字法;如果遇到的生字既不會讀,又不知道該查哪個部首,便可以采用數筆畫查字法。
5、漢字的結構形式有八種:獨體字:山水人;上下結構:想花空;左右結構:僅勝說;上中下結構:翼藍崽;左中右結構:樹側嫩;左半包圍結構:歷勾醫;全包圍結構:國團圍;品字結構:晶磊眾。
6、將下列漢字按結構形式歸類。
父踐兇朝下手雷牛等華意靜草森級貿潮設周眾心固銜樹勺趕念即堅刀困 獨體字:()上下結構:()左右結構:()上中下結構:()左中右結構:()左中右結構:()全包圍結構:()品字結構:()
7、形聲字的構成方式有:
左形右聲:稀熄扶材右形左聲:期頂歌領 上形下聲:芙荷宇管上聲下形:駕貨梨婆 內形外聲:聞悶問辯內聲外形:迂遞圈裹 形占一角:載騰穎佞聲占一角:旗座病房
8、諺語是人民群眾中口頭流傳的簡練通俗、含義深刻的現成語。分為:農諺、氣象諺、風土諺、規戒諺、生活常識諺等。
9、歇后語是一種形象、幽默、妙趣橫生的現代語。一般由兩部分組成,前一部分是比喻,后一部分是比喻的結論或解釋,真正的意思在后部分。分為:比喻義歇后語、諧音歇后語。如:“千里送鵝毛——禮輕情義重”、“外甥打燈籠——照舊”。
10、根據前半句意思說出后半句歇后語來。
1.十五只吊桶打水——
2.姜太公釣魚——
11、讀歇后語,將破折號后面的意思補充完整。
1.外甥打燈籠——()
2.姜太公釣魚——()
3.小蔥拌豆腐——()
4.提著雞蛋走冰路——()
12、選擇帶點字的正確意思,把序號寫在括號里。
“凌”的意思有:A、冰 B、欺負,侵犯,欺壓
C、升,高出 D、迫近,接近(1)、他表現出一副盛氣凌人的樣子。()(2)、天暖了,河里的凌都化了。()(3)、昨天凌晨,他出發了。()
“面”的意思有:A、當面,直接接頭的 B、事物的外表 C、方面,邊,部
D、量詞(1)、黑板上寫著生字。()(2)、這個山村面水,風景很美。()(3)、我們獲得了一面流動紅旗。()
“望”的意思有:A、向遠處看
B、探望
C、名望
D、希望、盼望 喜出望外()德高望重()一望無際()
“臨”的意思有:A、到,來 B、遭遇,碰到;
C、暫時; D、按照字畫摹仿;
E、挨著,緊靠臨帖()居高臨下()臨時()身臨其境()
“亡”的意思有:A、逃跑
B、丟失
C、死
D、滅亡 亡羊補牢()家破人亡()流亡在外()“輕”的意思有:A、重量小。B、負載小,裝備簡單。C、數量少,程度淺。D、輕松。E、不重要。F、用力不猛。G、輕率。H、不莊重,不嚴肅。I、輕視。(1).有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢。”()(2).他們認為,這樣艱巨的工程,外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人,是無論如何也完成不了的。()(3).“輕傷不下火線”是戰士們常說的一句話。()
(4).他只輕輕地用腳掃了一下,球就進網了。()(5).還有什么節目比得上這種頑強而鮮明的輕歌曼舞?()
‘端“的意思有:A、頭。B、開頭。C、原因,起因。D、方面,項目。E、端正。F、平舉著拿。(1).詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的方法開鑿隧道。()(2).火燒云的顏色、形狀變化多端。()(3).良好的開端是事情成功的一半。()(4).我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。()(5).她容貌秀麗,舉止端莊安詳。()
13、選擇帶點字的正確意思,把序號寫在括號里。舉世聞名:()A、往上托B、舉動C、推選D、提出E、全 功成名就:()A、靠近B、副詞,表示在很短的時間內 C、完成D、到,開始從事E、連詞 不假思索:()A、虛偽;不真實的B、假定C、假如D、借用 E、規定或批準不工作或不學習的時間 始料未及:()A、達到B、趕上C、比得上D、推及;顧及 E、連詞
14、選擇帶點字的正確意思,把序號寫在括號里。(1).舉辦權 A、支配和指揮的力量B、應當享受的權益C、應變 D、衡量,考慮(2).申訴A、陳述,說明B、地支的第九位C、申時D、上海市的別稱(3).黨魁A、(身材)高大B、首領C、魁星(4).銘記A、在器物上記述事實、功德等的文字B、警惕自己的文字C、在器物上刻字D、比喻永遠記住(5).打岔A、由干道分出的B、轉移話題C、互相讓開(6).杯水車薪A、指工資B、柴草C、行列D、聲望(7).賦予A、我國古代的一種文體B、作詩C、交給D、舊指田地稅(8).患得患失A、災禍B、憂慮C、生病D、全面 15、例:濛黃華葉衰(花)(C)
A.青春年華
B.才華橫溢
C.春華秋實
D.華燈初上(1).老大徒傷悲(白白的)()
A.好事之徒
B.徒勞無益
C.徒有虛名
D.徒子徒孫(2).出塞(關塞,邊關)()
A.塞外風光
B.交通阻塞
C.敷衍塞責
D.軟木瓶塞(3).秦時明月漢時關(關卡)()
A.一夫當關
B.關懷備至
C.緊要關頭
D.關門大吉(4).萬里長征人未還(回)()A.以牙還牙
B.討價還價
C.告老還鄉
D.償還欠債
二、16、選擇帶點字的正確意思,把序號寫在括號里。
A、用來迷惑人的,不真實或不真誠的。B、看不清楚,模糊。C、像花朵一樣形狀的。D、作戰受的外傷。(1).無數浪花在夕陽的柔光中跳躍。()
(2).滿園的鮮花使人眼花繚亂。()(3).王叔叔掛了兩次花。()(4).我們不要聽他的花言巧語。()
17.選擇帶點字的正確意思,把序號寫在括號里。喜不自勝:)①勝利;②優美的;③比另一個優越;④能夠承擔或承受 神機妙算:()①機器;②機會,時機;③迅速適應事物變化,靈活; ④重要事務 負荊請罪:()①背;②失敗;③小于零的;④擔負 聚精會神:()①聚合;②見面,會見;③理解,懂得;④表示擅長
三、18、解釋加點字的意思。(1).船上的帆還沒張起來。()(2).請把這張喜報發下去。()(3).上課時不要東張西望。()(4).昨天,百貨大樓開張了。()(5).元宵節的夜晚,家家戶戶張燈結彩,好不熱鬧。()19、選擇帶點字的正確意思,把序號寫在括號里。
伏:①隱藏。②低下去。③屈服。④身體向前靠在物體上。⑤使屈服。(l)我看了看伏在我身邊不遠的邱少云。()(2)爸爸每晚伏案寫作,直到深夜。()(3)遼闊的大海波浪起伏,極為壯觀。()(4)哪吒有降龍伏虎的本領。()(5)周瑜害諸葛亮不成,只得伏輸。()
道:①道路。②方向、方法、道理。③線條。④說。⑤用語言表示情意。⑥以為,認為。
(1)我在建國鄉檢查夏收工作,走了許多羊腸小道。()(2)曹操只道是黃蓋投降來了。()(3)李天王大驚失色道:“快去啟奏玉皇大帝,要多派些兵將方可取勝。”(4)陳明每次發言,都講得頭頭是道。()
(5)當他接到錄取通知書時,朋友們都來向他道喜。()
花:①一種開花的植物。②模糊,看不清楚。③像花一樣的東西。(1)教室的窗臺上擺著一盆月季花。()(2)手榴彈在敵群中開了花。()
(3)奶奶眼睛花了,看報得戴老花鏡。()
20、選擇帶點字的正確意思,把序號寫在括號里。①成直線的②跟地面垂直③挺直④公正的⑤直爽⑥不斷地
⑦直接,不轉折⑧一直(1).大猴子惹得大家直笑。()(2).高速公路又平又直。()(3).那人直奔牛圈。()(4).在陡直的山道上,一個挑山工一步一步地向上登攀。()(5).劉胡蘭理直氣壯地對敵人說:“怕死不當共產黨員。”()(6).他心直口快,把我心中的不解之謎說了出來。()(7).她好不容易才直起腰來。()(8).他早晨上街買東西,直到夜里還不見回來。()21、寫出同一個字在不同句子中的意思。1.舉。
(1)中國的萬里長城舉世聞名。()(2)大家選舉李明當班長。()(3)今天學校舉行拔河比賽。()2.絕:
(1)到井邊挑水的人絡繹不絕。()(2)山羊表演了一個走鋼絲的絕技。()(3)這個消息絕對可靠。()3.漫:
(1)水從桶里漫出來了。()(2)戈壁灘上黃沙漫天。()(3)他漫無目的地走著。()22、按要求分類。
口若懸河斗志昂揚高瞻遠矚危峰突起高不可攀張冠李戴 蕩然無存盛氣凌人(1)、褒義詞(2)、貶義(3)、中性詞 23、喜氣洋洋膽戰心驚風和日麗劈劈啪啪小心翼翼愁眉苦臉秋高氣爽畢畢剝剝狂風暴雨垂頭喪氣叮叮當當心花怒放驚天動地綿綿細雨神采意譯 描寫人物外部表情的: 描寫人物心理活動的: 描寫天氣的: 描寫聲音的:
24、要挾
油燈
控制 藐視 隧道 艱巨勉勵 惡劣 阻撓 周密工程 請教 帶頭
容易 陡坡 杰出 銅像 名詞:動詞: 形容詞:
25、先補充詞語,再按要求分類。
全神()注心驚膽()神()奕奕聚精()神 拾金不()忐()不安容光()發委靡不()沒精打()春風()面專心致()提心()膽 大公無()平()()人垂頭()氣 1.反映優秀品質的: 2.形容精神集中的: 3.形容擔驚受怕的: 4.形容人精神好的: 5.形容人精神不好的:
26、坐井觀天守株待兔刻舟求劍胸有成竹金碧輝煌垂頭喪氣
山清水秀鮮艷奪目有氣無力五彩繽紛目瞪口呆得意洋洋喜笑顏開昂首闊步狐假虎威 1.諷刺某種行為的: 2.形容美好景象的: 3.表現人物神態的:
27、、書寫成語。
張冠李戴愛不釋手驚弓之鳥得意忘形不屈不撓全神貫注 南轅北轍豐功偉績刻舟求劍不約而同守株待兔揠苗助長 五光十色隨聲附和張牙舞爪丟盔棄甲垂頭喪氣生龍活虎 名副其實廢寢忘食奄奄一息震耳欲聾堅貞不屈舉世聞名 萬馬奔騰秉燭夜游平鋪直敘自相矛盾如饑似渴負荊請罪 戀戀不舍濫竽充數以身作則情不自禁歡欣鼓舞贊嘆不已 坐井觀天寧死不屈好高騖遠
28、選詞填空。嚴峻嚴肅嚴格嚴厲
1、不管怎么說,()要求自己總是有好處的,因為它會讓人進步得更快。
2、他一再違反紀律,今天終于被老師()地批評了一頓。
3、形式非常(),傷員必須馬上轉移。
4、升旗時要()認真。劇烈猛烈激烈強烈
1、曉慶生過病,上體育課不能()運動。
2、孩子們()要求周末不要上課。
3、敵人占領的高地被我軍()的炮火摧毀了。果斷武斷夸獎夸耀嚴肅嚴厲
1、我們班的張強同學每次考試都得優,受到老師的()。
2、張強同學雖然各方面都很不錯,但從不()自己。
3、工作()的人,別人很難與他合作,工作很難做好。
4、叔叔工作能力很強,辦事很(),受到領導的表揚。
5、今天曉軍又沒完成作業,張老師()地批評了他。
6、我校每周的升旗儀式都很隆重,升國旗時全校師生都很()。愿望盼望渴望果然居然竟然
1.全國人民()能在北京舉辦奧運會。
2.他胸中涌起強烈的()3.我的()是長大當一名記者。
4.我們以為在這荒地上種花生是不會有收獲的,沒想到過了幾個月,()收獲了。寧()不負眾望,又一次奪得冠軍。
6.在蒙特卡羅,北京()以兩票之差負于悉尼。啊嗎呢吧滔滔不絕川流不息
1、生活在新社會的兒童是多么幸福()!
2、玲玲要去你家找你,你認識她()
3、時間不早了,快走()。4.老師再三強調要準時去夏令營,你怎么又遲到了()?
5、星期天,商業區的人群(),人來人往。
6、他()地講著,我聽著聽著竟睡著了。
29、照樣子,寫出帶數字的成語。例如:一(帆風順)兩(袖清風)三()四()五()六()七()八()九()十()30、解釋詞語中加粗的字。
非分之想初出茅廬舉世聞名迫不及待 始料未及不假思索莞爾一笑盛氣凌人
5.李
31、把詞語補充完整。贊()不()()山()嶺成()在()()崖()壁不()思()()光()彩
32、下列詞語中沒有錯別字的一組是()。A.阻撓慈詳懸崖峭壁毫不猶豫 B.要挾峻工幼稚可笑迫不急待 C.競技湛測精兵減政專心致志 D.干脆輕蔑再接再厲初出茅廬
33、給帶點的詞填上反義詞。積少成()同甘共()轉敗為()異口()聲里應()合口是心()
34、把下面的成語補充完整。
萬()千()連()不()波()壯()一()身()心()手()波()洶()水火()()膘肥()()虎視()()
35、將下列歷史人物填到相應的成語旁邊。趙括諸葛亮祖逖藺相如廉頗勾踐曹植荊軻
初出茅廬——()紙上談兵——()臥薪嘗膽——()聞雞起舞——()完璧歸趙——()草船借箭——()負荊請罪——()圖窮匕見——()煮豆燃萁——()
36、照樣子,寫詞語
例:大方——大大方方客氣——客客氣氣 浩蕩——()世代——()日夜——()請再寫幾個類似結構的詞語:
AABB:
ABB:
ABAC: ABCC:
AABC:
37、照樣子,寫詞語。
日精月華:日()月()日()月()日()月()天造地設:天()地()天()地()天()地()
38、把成語補充完整。
拱伏無()各抒己()興國()邦平()近人()里如一酸甜()口盛氣()人千()一發身()其境
39、把詞語補充完整。
()心()力()無()克()直()壯 負()請()完()歸()無()之()神()妙()安()之()恍()大()40、把下列成語補充完整。
搖搖()墜張()李戴專心致()全神()注 好高()遠高()遠矚完()歸趙調兵()將 口()懸河喜出()外目不轉()千()一發 斗志()揚()之不理陰()詭計
41、在下面的括號里填上合適的量詞。
一()帳篷一()輪船一()海風一()圍巾 一()山羊一()荒島一()破帆一()火柴 一()星星一()火光一()拖鞋一()墻壁
42、圈出每組詞語中的一個別字,把對的寫在后面的括號里。
1、寒風呼嘯天崖海角煎熬()
2、忐忑不安荒無人煙賬子()
3、煞費苦心交盡腦汁遭遇()
4、自做自受洶涌澎湃倒霉()
43、照樣子填寫近義詞或反義詞,組成成語。例:(小)題(大)作無(影)無(蹤)()非()比三()五()()俯()仰千()百()()轅()轍地()山()()長()久豪()壯()
44、把下面的成語補充完整。
()頭喪氣()精()神胸有()竹()盔()甲 目()口呆()居()業調兵()將風()雨()斬釘()鐵()高()下
45、把下面各組詞中不屬于同一類的劃掉。
1.漢族苗族壯族回族民族
2.水果西瓜桃子葡萄香蕉
3.勇敢頑強聰明沉著狡猾
4.桌子家具木床立柜椅子
5.剎那黎明正午傍晚深夜
46、把不同類的打上×,同類的打√。
1.蘋果水果桔子葡萄蜜桃西瓜()
2.曲藝電影歌舞錄像報紙戲劇()
3.長江黃河珠江漢江淮河泯江()
4.背心汗衫衣服襯衫棉襖大衣()
47、按照一定的順序重新排列下列名詞。
1、老年少年幼兒中年青年
2、冷水熱水冰開水水蒸氣
3、動物鯨齒鯨哺乳動物
48、把下面各組詞中不屬于同一類的劃掉。
1.菠菜大蔥白菜西瓜苦瓜
2.長江黃河江河珠江黑龍江
3.表揚贊嘆夸耀夸獎贊揚
第三篇:初三語文復習資料:字詞
初三語文復習資料:字詞
A 1.挨緊 āi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái 4.狹隘 ài 5.不諳水性 ān 6.熬菜 āo7.煎熬 áo 8.鏖戰 áo 9.拗斷 ǎo 10.拗口令 ào B 1.縱橫捭闔 bǎi hé 2.稗官野史 bài 3.扳平bān 4.同胞 bāo 5.炮羊肉 bāo 6.剝皮 bāo 7.薄紙 báo 8.并行不悖 bèi 9.蓓蕾 bèi lěi 10.奔波 bō 11.投奔 bèn 12.迸發 bèng 13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴顏婢膝 bì xī 16.剛愎自用 bì 17.復辟 bì 18.瀕臨 bīn 19.針砭 biān 20.屏氣 bǐng 21.摒棄 bǐng22.剝削 bō xuē 23.波濤 bō 24.菠菜 bō 25.停泊 bó 26.淡薄 bó 27.哺育 bǔ C 1.粗糙 cāo 2.嘈雜 cáo 3.參差 cēn cī 4.差錯 chā 5.偏差 chā 6.差距 chā 7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.剎那 chà 10.差遣 chāi 11.謅媚 chǎn 12.懺悔 chàn 13.羼水 chàn 14.場院 cháng 15.一場雨 cháng 16.賠償 cháng 17.償佯 cháng 18.綽起 chāo 19.風馳電掣 chè 20.瞠目結舌 chēng 21.乘機 chéng 22.懲前毖后 chéng 23.懲創 chéng chāng 24.馳騁 chěng 25.鞭笞 chī 26.癡呆 chī 27.癡心妄想 chī28.白癡 chī 29.踟躕 chí chú 30.奢侈 chǐ 31.整飭 chì 32.熾熱 chì 33.不啻 chì34.叱咤風云 chì zhà 35.憂心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng 37.崇拜 chóng 38.惆悵 chóu chàng 39.躊躇 chóu chú 40.相形見絀 chù 41.黜免 chù 42.揣摩 chuǎi43.椽子 chuán 44.創傷 chuāng 45.凄愴 chàng 46.啜泣 chuò 47.輟學 chuò 48.寬綽 chuò 49.瑕疵 cī 50.伺候 cì 51.煙囪 cōng 52.從容 cóng 53.淙淙流水 cóng 54.一蹴而就 cù 55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn duó 57.蹉跎 cuō tuó 58.挫折 D 1.呆板 dāi 2.答應 dā 3.逮老鼠 dǎi 4.逮捕 dài 5.殫思極慮 dān 6.虎視眈眈 dān 7.肆無忌憚 dàn 8.檔案 dàng 9.當(本)年 dàng 10.追悼 dào 11.提防 dī 12.瓜熟蒂落 dì 13.締造 dì 14.掂掇 díān duo 15.玷污 diàn 16.裝訂 dìng 17.訂正 dìng 18.恫嚇 dònghè 19.句讀 dòu 20.兌換 duì 21.踱步 duó E 阿諛 ē yǘ 2.婀娜 ē nuó 3.扼要 è
F 1.菲薄 fěi 2.沸點 fèi 3.氛圍 fēn 4.膚淺 fū 5.敷衍塞責 fū yǎn sè 6.仿佛 fú 7.鳧水 fú 8.篇幅 fú 9.輻射 fú 10.果脯 fǔ 11.隨聲附和 fù hè G 1.準噶爾 gá 2.大動千戈 gē 3.諸葛亮 gé 4.脖頸 gěng 5.提供 gōng 6.供銷 gōng 7.供給 gōng jy 8.供不應求 gōng yìng 9.供認 gong 10.口供 gòng 11.佝僂 gōu lóu 12.勾當 gòu 13.骨朵 gū 14.骨氣 gǔ 15.蠱惑 gǔ 16.商賈 gǔ 17.桎梏 gù 18.粗獷 guǎng 19.皈依 guī 20.瑰麗 guī 21.劊子手 guì 22.聒噪 guō H
1.哈達 hǎ 2.尸骸 hái 3.希罕 hǎn 4.引吭高歌 háng 5.沆瀣一氣 háng xiè 6.干涸 hé 7.一丘之貉 hé 8.上頜 hé 9.喝采 hè 10.負荷 hè 11.蠻橫 hèng 12.飛來橫禍 hèng 13.發橫財 hèng 14.一哄而散 hòng 15.糊口 hú 16.囫圇吞棗 hú lún 17.華山 huà 18.怙惡不悛hù quān 19.豢養 huàn 20.病人膏肓 huāng 21.諱疾忌醫 huì jí 22.誨人不倦 huì 23.陰晦 huì 24.污穢 huì 25.混水摸魚 hún 26.混淆 hùn xiáo 27.和泥 huó 28.攪和 huò 29.豁達 huò 30.霍亂 huò
J 1.茶幾 jī 2.畸形 jī 3.羈絆 jī 4.羈旅 jī 5.放蕩不羈 jī 6.無稽之談 jī 7.躋身 jī 8.通緝令 jī 9.汲取 jí 10.即使 jí 11.開學在即 jí 12.疾惡如仇 jí 13.嫉妒 jí 14.棘手 jí 15.貧瘠 jí 16.狼藉 jí 17.一觸即發 jí 18.脊梁 jǐ 19.人才濟濟 jǐ 20.給予 jǐ yǔ 21.凱覦 jì yú 22.成績 jì 23.事跡 jì 24.雪茄 jiā 25.信箋 jiān 26.殲滅 jiān 27.草營人命 jiān 28.緘默 jiān 29.漸染 jiān 30.眼瞼 jiǎn 31.間斷 jiàn 32.矯枉過正 jiǎo 33.繳納 jiǎo 34.校對 jiào 35.開花結果 jiē 36.事情結果 jié37.結冰 jié 38.反詰 jié 39.拮據 jié jū 40.攻訐 jié 41.桔梗 jié 42.押解 jiè43.情不自禁 jīn 44.根莖葉 jīng 45.長頸鹿 jǐng 46.殺一儆百 jǐng 47.強勁 jìng 48.勁敵 jìng 49.勁旅 jìng 50.痙攣 jìng 51.抓鬮 jiū 52.針灸 jiǔ 53.韭菜 jiǔ 54.內疚 jiù 55.既往不咎 jiù 56.狙擊 jū 57.咀嚼 jǔ jué 58.循規蹈矩 jǔ 59.矩形 jǔ 60.沮喪 jǔ 61.齟齬 jǔ yǔ 62.前倨后恭 jù 63.鐫刻 juān 64.雋永 juàn 65.角色 jué 66.口角 jué 67.角斗 jué 68.角逐 jué 69.倔強 jué jiàng 70.崛起 jué 71.猖獗 jué 72.一蹶不振 jué 73.詭譎 jué 74.矍鑠 jué 75.攫取 jué 76.細菌 jūn 77.龜裂 jūn 78.俊杰 jùn 79.崇山峻嶺 jùn 80.竣工 jùn 81.雋秀 jùn K 1.同仇敵愾 kài 2.不卑不亢 kàng 3.坎坷 kě 4.可汗 kè hán 5.恪守 kè 6.倥傯 kǒng zǒng 7.會計 kuài 8.窺探 kuī 9.傀儡 kuǐ L 1.邋暹 lā ta 2.拉家常 lá 3.丟三落四 là 4.書聲瑯瑯 láng 5.嘮叨 láo 6.落枕 lào7.奶酷 lào 8.勒索 lè 9.勒緊 lēi 10.擂鼓 léi 11.贏弱 léi 12.果實累累 léi 13.罪行累累 lěi 14.擂臺 lèi 15.罹難 lí 16.瀲滟 liàn 17.打量 liáng 18.量入為出 liàng19.撩水 liāo 20.撩撥 liáo 21.寂寥 liáo 22.望 liào 23.趔趄 liè qiè 24.惡劣 liè25.雕鏤 lòu 26.賄賂 lù 27.棕櫚 lǘ 28.掠奪 lǜe M 1.抹桌子 mā 2.陰霾 mái 3.埋怨 mán 4.耄耋 mào dié 5.聯袂 mèi 6.悶熱 mēn 7.捫心自問 mén 8.憤懣 mèn 9.蒙頭轉向 mēng 10.蒙頭蓋臉 méng 11.靡費 mí 12.萎靡不振 mǐ 13.靜謐 mì 14.分娩 miǎn 15.酩酊 mǐng dǐng 16.荒謬 mìù 17.脈脈 mò 18.抹墻 mò 19.驀然回首 mò 20.牟取 móu 21.模樣 mú N 1.羞赧 nǎn 2.呶呶不休 náo 3.泥淖 nào 4.口訥 nè 5.氣餒 něi 6.擬人 nì 7.隱匿 nì 8.拘泥 nì 9.親昵 nì 10.拈花惹草 niān 11.寧死不屈 nìng 12.泥濘 nìng 13.忸怩 niǔ ní 14.執拗 niù 15.駑馬 nú 16.虐待 nüè O 1.偶然 ǒu P 1.扒手 pá 2.迫擊炮 pǎi 3.心寬體胖 pán 4.蹣跚 pán 5.滂沱 pāng tuó 6.彷徨 pang 7.炮制 páo 8.咆哮 páo xiào 9.炮烙 páo luò 10.胚胎 pēi 11.香噴噴 pèn 12.抨擊 pēng 13.澎湃 péng pài 14.紕漏 pī 15.毗鄰 pí 16.癖好 pǐ 17.否極泰來 pǐ 18.媲美 pì 19.扁舟 piān 20.大腹便便 pián 21.剽竊 piāo 22.餓殍 piǎo 23.乒乓 pīng pāng 24.湖泊 pō 25.居心叵測 pǒ 26.糟粕 pò 27.解剖 pōu 28.前仆后斷 pū 29.奴仆 pú 30.風塵仆仆 pú 31.玉璞 pú 32.匍匐 pú fú 33.瀑布 pù 34.一曝十寒 pù Q 1.休戚與共 qī 2.蹊蹺 qī qiāo 3.祈禱 qí 4.頎長 qí 5.岐途 qí 6.綺麗 qǐ 7.修葺 qì 8.休憩 qì 9.關卡 qiǎ 10.慳吝 qiān 11.掮客 qián 12.潛移默化qián 13.虔誠 qián 14.天塹 qiàn 15.戕害 qiāng 16.強迫 qiǎng 17.勉強 qiǎng 18.強求 qiǎng 19.牽強附會 qiǎng 20.襁褓 qiǎng 21.翹首遠望 qiáo 22.譏誚 qiào 23.怯懦 qiè 24.提綱挈領 qiè25.鍥而不舍 qiè 26.愜意 qiè 27.衾枕 qīn 28.傾盆大雨 qīng 29.引擎 qíng 30.親家 qìng 31.曲折 qū 32.祛除 qū 33.黢黑 qū 34.水到渠成 qú 35.清癯 qú 36.瞿塘峽 qú37.通衢大道 qú 38.齲齒 qǔ 39.興趣 qù 40.面面相覷 qù 41.債券 quàn 42.商榷 qiè 43.逡巡 qūn 44.麇集 qún R 1.圍繞 rào 2.荏苒 riěn rǎn 3.稔知 riěn 4.妊娠 rièn shēn 5.仍然 réng 6.冗長 rǒng
第四篇:蘇教版六年級上冊語文期中復習資料
蘇教版六年級上冊語文期中復習資料
1、本學期培養的良好學習習慣:不懂就問、勤于搜集資料。
2、搜集資料的途徑有:看報刊、采訪、上網、參觀有關展覽。
3、搜集資料常用的方法有:做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報、制作資料卡片。
4、《我們愛你啊,中國》是一首詩歌,抒發了對偉大祖國的無比熱愛,全詩按總分總的結構寫的。學了課文,我想用這些成語來贊美祖國:地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。
5、《鄭成功》是一篇歷史故事,記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的史實,歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節。
6、中國歷史上民族英雄:文天祥岳 飛鄭成功林則徐張自忠 戚繼光 霍去病鄭 和 史可法劉仁軌
7、臺灣是中國的第一大島。
8、肖邦:波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家,被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”,作品有《革命練習曲》、《悲傷》。
9、中外愛國音樂家有:貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。
10、埃斯內爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦,為的是讓肖邦永遠不要忘記自己的祖國。
11、“彌留之際”,肖邦對姐姐說的話,表達了他至死不忘祖國強烈的愛國情感。
12、《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品,被前人稱為“杜甫生平第一快詩”。“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”這一句準確地表達了詩人的歸心似箭和為收復失地而喜悅的心情。
13、杜甫被譽為“詩圣”,他的詩被譽為“詩史”。全詩體現了一個“喜”字,從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊收復失地而欣喜。
14、《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆,詩中作者以遺囑的口吻,表達了作者對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。
15、愛國名句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥
一身報國有萬死,雙鬢向人無再青——陸游
我自橫刃向天笑,去留肝膽兩昆侖——譚嗣同
愛國詩篇:陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風雨大作》
杜甫《春望》文天祥《過零汀洋》
16、這兩首詩的相同點:均表達了詩人的愛國之情。不同點:《聞官軍收河南河北》是通過“喜”來表達的;而《示兒》是通過“悲”來表達的。
17、我國是統一的多民族國家,共56個民族,除漢族外,還有55個少數民族,如蒙古族(那達慕)、回族(開齋節、圣經節)、藏族(沐浴節)、苗族(龍船節)、彝族(火把節)、壯族(三月三)、傣族(潑水節)、滿族、朝鮮族(斗牛節)
18、與《負荊請罪》相關的成語故事:完璧歸趙、澠池之會。
19、藺相如:深明大義、寬容大度廉頗:光明磊落、知錯就改
20、《最后的姿勢》是寫的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一個老師:譚千秋。他在生死攸關的一刻,把生的希望留給了學生,他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”
21、《愛之鏈》告訴人們:當別人需要幫助的時候,應該伸出援助的手。
22、學了課文《愛之鏈》,使我們想起了汪國真寫的《我不期望回報》這首詩中的一句話:人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。也使我們想到了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
23、課文作者是維克多·雨果,法國文學史上最偉大的作家之一,被稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》。
24、《小草和大樹》讓我們感受到在逆境中只有具備堅強意志和聰明智慧的人才可能擁
有精彩的人生。
25、夏洛蒂·勃朗特《簡愛》艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
26、霍金:英國著名物理學家,被稱為“宇宙之王”,科學著作《時間簡史》。贊揚了他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量,像他這樣身殘志堅的人還有:貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫·凱勒、桑蘭。
27、《一本男孩子必讀的書》講述了《魯濱遜漂流記》是“我”家一本三代相傳的書,在閱讀中,“我”懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將成為一個成功者,成為一個英雄。故事告訴我們《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書,是一本告訴我們學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼的書。魯濱遜在荒島上生活了28年,概括起來,他遇到的困難主要有三方面:荒涼與孤獨、食物缺乏、住宿困難。
28、《魯濱遜漂流記》作者英國作家笛福。在書中的一句名言:“害怕危險的心理比兇險本身還要可怕一萬陪。”對于這句話的理解是:一個具有大無罪冒險精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。
29、《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國義務教育法》等就是專門為保護我們少年兒童而制定的法律。
30、《從巖縫里長出來的小草》啟示我們:成才不光需要自己的努力,更離不開親人朋友的關心,因此,我們要有一顆感恩的心。
31、課文為何以“姥姥的剪紙”為題目。姥姥不識字,只能用剪紙來表達她對我的期待,對我的牽掛。剪紙是我和姥姥之情感聯的橋梁。
32、姥姥是個心靈手巧、勤勞善良、技巧高超的人。她剪紙技藝高超、作品很受歡迎的原因有:剪紙逼真;姥姥心地善良,廣結善緣,有求必應。
33、理解“熟能生巧,總剪、手都有準頭了!”姥姥剪得多,剪得時間長,長年累月的練習使姥姥技藝嫻熟。常言道:“拳不離手,曲不離口,”我們在生活中也是這樣,只要肯花時間,肯花功夫,就一定能把事情做好。
34、《牛郎織女》是民間故事,牽牛星屬于天鷹座,織女星屬于天琴座。《牛郎織女》與《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》被譽為我國四大民間故事,這些故事大多直接反映了勞動人民的愿望、要求和理想,表達了勞動人民的思想感情。
35、《安塞腰鼓》是我國當代作家劉成章寫的一篇抒情散文,課文為我們描述了安塞腰鼓這一獨特的民間舞臺藝術,通過寫安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。課文按“鼓響之前—腰鼓表演—鼓聲止息”的順序呈現出“靜—鬧—靜”的表演過程。
36、“好一個安塞腰鼓!”中的“好”體現在:好在有火烈的舞蹈場面;好在鼓聲的巨大力量;好在有茂騰騰的擊鼓后生;好在變幻的舞姿。“好一個安塞腰鼓”這句話在文中出現了4次,著力強調,充分感嘆,從強烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動作,再到心靈的搏擊,層層深入,寫出了安塞腰鼓的獨特激情。
37、我們的祖國幅員遼闊,物產豐富。你知道這些都是什么地方的特產嗎?
龍井茶_茅臺酒_絲綢__ 香醋__
38、源自于寓言故事的成語
刻舟求劍 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影
39、源自于歷史故事的成語
安步當車 暗渡陳倉 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬
40、戲曲類
生旦凈丑喜聞樂見粉墨登場鑼鼓喧天唱念做打有板有眼
余音繚繞字正腔圓惟妙惟肖活靈活現感人肺腑動人心弦
第五篇:人教版六年級語文上冊期中復習資料
六年級上冊期中復習資料
《山中訪友》
啊,老橋,你如一位()的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬度過對岸,滾滾水送向遠方。你弓著腰,()著水中的那人影、魚影、月影。(),(),泡沫聚散,唯有你()。
你好,清涼的()!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的()!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的(),你天生的(),()多么有氣勢。你好,()的(),()襯托著你(),你高高的額頭上仿佛()。你好,()的白云,你潔白的身影讓天空(),變得()。你好,喂,()的云雀,你()的在談些什么呢?我猜你們()的是飛行中看到的好風景。
()一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的();()一片落葉,細數精致的紋理,我看到了它()的生命的(),在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而()的儀式;,()一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,聽見時間的()回聲。《草蟲的村落》 抄寫自己喜歡的句子
①今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
③它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。④甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!
第一單元口語交際 大自然的聲音(聆聽生活中的種種聲音)
清晨,太陽醒了。早起的公雞伴著朝陽開始打鳴,歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在窗邊唱歌,小狗汪汪地叫著,蜜蜂嗡嗡地飛舞著??所有的動物都迎著朝陽發出不同的聲音,贊嘆著美麗的清晨。新的一天開始了。
《詹天佑》
詹天佑不怕(),也不怕(),毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。哪里要(),哪里要(),哪里要把(),哪里要把(),都要經過(),進行()。詹天佑經常勉勵工作人員說∶“我們的工作首先要(),不能有一點兒()。()()這類說法不應該出自工程人員之口。” 《懷念母親》課文中描寫對祖**親魂牽夢縈的句子
我的祖**親,我這是第一次離開她。離開的時間只有短短幾個月,不知道是為什么,我這個母親也頻來入夢。
然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。
在第二單元“祖國在我心中”綜合性學習中,你收集了哪些方面的資料與同學交流。
1、愛國格言 古詩
①茍以國家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐 ②人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥
2、祖國版圖上的世界之最
世界最長的古代防御工事——萬里長城 世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰
世界上海拔最高的鐵路—— 青藏鐵路
3、辦手抄報;舉辦“祖國我為你驕傲”繪畫作品比賽。
《窮人》中描寫環境的句子
1、屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍打著海岸,濺起一陣陣浪花。
2、海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
3、地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在隔板上閃閃發亮。
4、屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。心理活動描寫的句子
1、桑娜沉思著:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,可是還只能勉強填飽肚子,孩子們沒有鞋穿,不論冬夏
都光著腳跑來跑去,吃的是黑面包,菜只有魚,不過,感謝上帝,孩子們都還健康,沒有什么可抱怨的,桑娜傾聽著風暴的聲音,“他現在在哪兒?上帝啊,保佑他,救救他,開開恩吧。”她一面自言自語,一面畫著十字。
2、桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里,她的心跳得很厲害,她自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。
3、她臉色蒼白,神情激動,她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了,??是他來啦???不,還沒來??為什么把他們抱過來啊???他會揍我的,那也活該,我自作自受??恩,揍我一頓也好。”
4、門吱嘎一聲,仿佛有人進來了,桑娜一驚,從椅子上站起來,“不,沒有人,上帝,我為什么要這樣做???如今叫我怎么對他說呢???”桑娜沉思著,久久地坐在床前。
《唯一的聽眾》給你留下印象深刻的句子
1、“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎,每天早晨?”
2、我停下來時,她總不忘說上一句:“真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你,小伙子。”我心里洋溢著一種從未有過的感覺。
3、她慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深的潭水??
第三單元口語交際 舉例 善意的謊言無礙于誠信
1、當一位身患絕癥的病人,被醫生下了病危通知書,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的口徑,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?
2、當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎?
課外書屋
《綠山墻的安妮》主要內容安妮自幼失去父母,但她熱愛生活,富有想象。她熱愛自然、熱愛生活、熱愛所有美好的事物,始終樂觀而執著地奮斗進取、追求理想、實現抱負。身邊每個人都受到她的感染,因為熱愛,因為夢想,因為希望,因為追求,生活變得更加和諧、快樂、美好。
歌頌人的美好心靈的作品還有我國作家曹文軒的《根鳥》,日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》瑞士作家斯比麗的《小海蒂》等。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
《只有一個地球》
據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個()的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“()”。地球,這位人類的(),這個生命的(),是那樣的()。但是,地球又是一個半徑只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像()。
1、打比方。地球這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么美麗壯觀,和藹可親。
2、列數字。它是一個半徑是有六千三百多千米的星球。
3、舉例子。那礦產資源來說,他不是上帝的恩賜??
4、作比較。同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。
《這片土地是神圣的》
()沙灘,()耕地,()山脈,()河流,每一根()的松針,()嗡嗡鳴叫的昆蟲,還有那濃密叢林中的(),藍天上的白云,在我們這個民族的()和()中,都是()的。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,(、、)
是我們的兄弟。樹汁流經樹干,就像()一樣。我們和大地上的()、()共同屬于一個家園。那()湖水中的每一個倒影,反映了我們的經歷和記憶;那()的流水聲,回蕩著我們祖輩的()。河水為我們解除干渴,()我們的心田,養育我們的()。河水運載著木舟,木舟在()的河水上穿行,木舟上滿載著我們的希望。我們深知:()。
珍惜資源保護環境(建議)我們能做些什么
1、節約用水。洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水和洗衣服用完的水可以用來沖廁所
2、節約用紙。沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。
3、節約用電,電器不用時關閉電源開關。
4、不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾;不用一次性塑料袋、一次性餐具,垃圾分類處理;使用環保電池,使用無磷洗衣粉,減少水污染;出門辦事多乘公共交通,減少汽車尾氣對空氣的污染。
課文中人物的精神品質 《詹天佑》:歌頌了他崇高的愛國主義精神和杰出的創造才能。《懷念母親》:表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖**親不變的愛意。(季羨林)《彩色的翅膀》:贊揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。《窮人》:贊美了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。《別餓壞了那匹馬》:贊揚了殘疾青年不計一己得失、想方設法讓“我”讀書的良苦用心,表達了“我”得知真相后的感激之情。《唯一的聽眾》:贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德,表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。《用心靈去傾聽》:贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲,用愛心幫助孩子的善良品質,表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。《青山不老》:贊揚了老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。交流平臺
第一單元充分運用了聯想的想像。
第三單元對環境和人物進行細致的描寫。
第四單元讀課文時能聯系實際作進一步的思考,既讀進去,又想開去,不僅讀懂了課文內容,還加深了對課文內容的理解。
習作
1、讀后感
大致可以分成兩部分寫:
一、先寫文章的主要內容,二,再聯系實際談談你的感受。
2、演講稿
一要根據聽講人的身份寫上適當的稱呼,二寫演講的主要內容,三要用簡潔有力的話點明主題或發出號召。
3建議書的格式與寫法
一要根據建議內容寫上標題,二要頂格寫上稱呼,三是寫存在的問題,四是寫明產生問題的原因,五是提出解決問題的建議,六是寫署名和日期。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
(飄落的花不是沒有感情的東西,落在土里成了綠肥,還可以哺育花。)
造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。
(天沒有言語卻有情義,每當寒冷過去便讓我們感覺到春天已經來臨。)
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
(今天晚上我格外的感覺到了春天溫暖的氣息,還聽到透過綠色窗紗傳來的春蟲的叫聲。)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。
(在這樣的夜里聽到有人吹奏“折楊柳”的曲子,那充滿傷感思念的聲音,又有誰聽了不會思念自己的家鄉呢?)
臥看滿天云不動,不知云與我俱東。
(躺在船上看滿天的云沒有動,殊不知,云和我一起往東飄去。)
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
(不是偏愛菊花,是因為菊花不畏嚴寒、迎風傲霜,菊花開過,大自然中再也沒有其他花開放了。)輕諾必寡信。(輕易向別人承諾的人一定很少講信用。)
民無信不立。(如果百姓對當局失去信心,那么國家就失去生存之本。)不精不誠,不能動人。(不真誠就不能打動別人。)誠者,天之道也;誠之者,人之道也。(真誠待人,是做人的基本準則。)
有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。(答應給別人的東西,一絲一毫都不能少;與人約好的時間,一時一刻也不能改。)
《我是大自然的一員》
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空,里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對我說:“妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!”聽了這句話,我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一只溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮“啊啊!好美啊!”。從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴??
關愛
那是一個深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望著窗外無言。
雨越下越大,風也刮了起來,窗外的樹枝到處搖晃著。忽然,一根樹枝朝我這邊打來“哐——”,玻璃被震得咳嗽起來,這真讓人膽寒呀!
“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯著窗外。
天公不作美,雨越下越猛,風越刮越狂,街上半天也不見一個人影兒。
我的心猛然一征:啊,怎么辦?我沒帶雨傘,真糟!我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我帶傘,我卻固執地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外,但是,淚水卻打著旋兒,模糊了雙眼??
身旁阿姨的手機響了,我靈機一動想出了一個主意:向阿姨借手機。可是,誰會借給一個素昧平生的陌生人呢?我的心就這樣矛盾著,眼睛一直盯著阿姨的手機。
可能是阿姨發現了我的窘態,咳了幾聲,滿懷關切地問我:“小妹妹,怎么呢?”她的聲音柔和而悅耳,說話時笑瞇瞇的,兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。
我將自己沒帶傘的事給她說了一遍,并懇求她借我用手機。
阿姨想也沒想,就將手機遞給了我。于是我道了聲謝謝,便給媽媽打電話。
我下了車,遠遠地看見了媽媽,我飛奔到媽媽的懷里,心中十分快樂。
美麗的阿姨有一顆美麗的心,一位有一顆美好心靈的阿姨,給了我美麗的關懷。
保護環保建議書
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條小河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人:XXX
X年X月X日