第一篇：觀《湘江北去》有感

觀《湘江北去》有感

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？ 攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

一首《沁園春 長(zhǎng)沙》把正值青年，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)的毛澤東的豪情壯志表達(dá)的淋漓盡致。當(dāng)時(shí)毛澤東一行人正值青春年少，神采飛揚(yáng)，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，熱情奔放，面對(duì)萬(wàn)山紅遍的美景，他們既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。于是，發(fā)表激濁揚(yáng)清的文章，抨擊黑暗，宣揚(yáng)真理，鄙視當(dāng)時(shí)的“萬(wàn)戶侯”——軍閥如糞土，描寫了青年時(shí)期的毛澤東和其戰(zhàn)友雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。這些青年正是中國(guó)的希望。

——題記

《恰同學(xué)少年》這部電視劇想必很多人看過(guò)，而《湘江北去》可認(rèn)為是它的后續(xù)之作。這兩部作品都講述了毛澤東年輕時(shí)代的故事，雖然在歷史上這些事并不是什么驚天地的大事，但從這些事中我們也看出了一代偉人的成長(zhǎng)的歷程。

影片《湘江北區(qū)》主要講述了青年毛澤東從新文化運(yùn)動(dòng)后的1918年到1921年建黨期間，從長(zhǎng)沙與北京間輾轉(zhuǎn)，求學(xué)，思變的成長(zhǎng)經(jīng)歷。毛澤東以后的妻子楊開(kāi)慧之父是毛澤東的老師，他有3個(gè)得意的門生蔡和森，蕭子升和毛澤東，他推薦他們?cè)谛挛幕\(yùn)動(dòng)的思潮中赴北大求真知。毛澤東到北大認(rèn)識(shí)了李大釗，陳獨(dú)秀，胡適等中國(guó)思變的先驅(qū)者，毛澤東同志心懷國(guó)家與名族存亡，在北大他的思想進(jìn)一步的得到了升華。一次大戰(zhàn)結(jié)束后，中國(guó)舉國(guó)歡騰，但是看得深遠(yuǎn)的毛澤東看到了國(guó)家并沒(méi)有迎來(lái)真正的和平與希望。當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)外交困，內(nèi)部軍閥割據(jù)，外部列強(qiáng)強(qiáng)權(quán)，中國(guó)人民生活在水深火熱之中。在喪權(quán)辱國(guó)的21條簽訂后，山東半島歸日本統(tǒng)治。但是人民對(duì)于長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治變的麻木不堪，他們得過(guò)且過(guò)，并不思進(jìn)取。當(dāng)時(shí)以北大為首的積極向上，思變的愛(ài)國(guó)青年按捺不住，他們抵制日貨，上街游行，反對(duì)軍閥政府的殘酷統(tǒng)治。在1919年54運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，看著片中當(dāng)時(shí)的國(guó)人努力抗?fàn)?，思變猛進(jìn)，我感到無(wú)比的震撼，54運(yùn)動(dòng)由學(xué)生發(fā)起，由工人擴(kuò)大，是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)。在這之后馬克思主義也開(kāi)始在中國(guó)傳播，發(fā)展。青年毛澤東開(kāi)始研究學(xué)習(xí)馬克思主義的思想，并堅(jiān)信中國(guó)可以效仿俄國(guó)10月革命的成功經(jīng)驗(yàn)，用共產(chǎn)主義來(lái)救中國(guó)。影片最后毛澤東踏上輪船赴上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)，踏上了救國(guó)之路。

以上便是這部影片的大致內(nèi)容。影片從頭至尾都充滿了抒情憂傷的音樂(lè)，略帶心酸苦澀，代表了當(dāng)時(shí)的人民生活在悲傷和痛苦之中，但最后的音樂(lè)猶如是奮發(fā)的前奏一般，顯示著人們的希望與崛起。毛澤東與他的革命摯友胸懷天下，血?dú)夥絼偅舷虑笏鳎v然面對(duì)殘酷黑暗的時(shí)局，仍努力思索尋找著救國(guó)的方法，探尋中國(guó)革命的道路。他們對(duì)真理和信仰的不懈和執(zhí)著無(wú)不感動(dòng)、震撼著我們。

當(dāng)屏幕逐漸顯現(xiàn)出畫面的時(shí)候，首先出現(xiàn)的是一片紅。有人說(shuō)那個(gè)紅是用革命先烈的鮮血染成的，紅的那么刺眼，紅的那么透亮。說(shuō)實(shí)話，我很難想象，假如沒(méi)有中共一大的誕生，從而組建、確認(rèn)不了中國(guó)共產(chǎn)黨的核心力量，沒(méi)有那些革命先烈用血來(lái)鋪紅未來(lái)革命的道路，那么我們的現(xiàn)在的生活，又是怎樣呢？我們是否正處于如同津巴布韋的通貨膨脹時(shí)代，拿著一麻袋的錢卻也買不到一個(gè)面包？我們是否如同過(guò)去被殖民的印度，正接受著日本的統(tǒng)治？抑或是被國(guó)民黨掌管，忍受著他的腐??？這些生活都是我們現(xiàn)在所唾棄的，但如果，沒(méi)有共產(chǎn)黨，沒(méi)有他與國(guó)民黨的八年抗戰(zhàn)，沒(méi)有他的三次戰(zhàn)役，沒(méi)有他的聯(lián)合抗日，沒(méi)有他的農(nóng)村路線，以及沒(méi)有他的湘江北去，我們，現(xiàn)在又是在做什么呢？

而此時(shí)，就出現(xiàn)了毛澤東，他放棄了赴外留學(xué)的機(jī)會(huì)，卻因此留在了北大，因此結(jié)識(shí)了李大釗、陳獨(dú)秀，因此接觸了馬克思主義。很快，他的思想上升到了一個(gè)新天地，他不去法國(guó)發(fā)展自己的學(xué)問(wèn)，卻發(fā)誓要研究“中國(guó)的問(wèn)題”，五四爆發(fā)，全國(guó)震撼，他卻聯(lián)系新民學(xué)會(huì)會(huì)員，創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》聲援學(xué)生運(yùn)動(dòng)，不畏阻撓。

而在這些片段中，最讓我感觸的，還是湖南督軍張敬堯倒行逆施，暴力鎮(zhèn)壓愛(ài)國(guó)民眾為開(kāi)端的劇情。毛澤東聯(lián)絡(luò)了各級(jí)階層，打出了“驅(qū)張”的旗幟。經(jīng)過(guò)一系列的運(yùn)動(dòng)，最終結(jié)果是成功了，但也只是表面上罷了。毛澤東長(zhǎng)嘆一聲，因?yàn)樗溃词勾蛲肆藦埦磮?，也無(wú)法脫離在中國(guó)根植了幾千年的獨(dú)裁和專制政權(quán)下軍政腐敗、官僚混亂的現(xiàn)實(shí)根源，即使提出“湖南自治”，也同樣無(wú)濟(jì)于事。正是這個(gè)嘆息，我深感毛澤東的無(wú)奈與惆悵，他想救國(guó)，卻發(fā)現(xiàn)社會(huì)本質(zhì)已經(jīng)根深蒂固。更糟糕的是，倡導(dǎo)教育救國(guó)的陶斯詠選擇離開(kāi)，從法國(guó)回來(lái)的肖子升更加信仰無(wú)政府主義，激進(jìn)的彭璜四處碰壁，面對(duì)種種困境，毛澤東卻義無(wú)反顧。

談了這么多毛澤東事業(yè)，求學(xué)，政治上的事，當(dāng)然這部影片中還講述了毛楊二人純潔的愛(ài)情。雖然片中二者的對(duì)話并不多，但二者感情的真摯大家都能從中體會(huì)到。“今年飛雪時(shí)，能否至吾家”，這句話給我的印象很大。雖然當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩，困難重重，但沒(méi)有任何困難能阻擋他們。不多的言語(yǔ)，靜靜的畫面，就這樣刻畫了二者的真摯的愛(ài)情故事。

影片最后的對(duì)話，毛澤東乘船北去參加中共一大，這也是毛澤東人生中具有重大意義的一步。楊：“多拿些衣服，江上風(fēng)大。”、毛:“北去的湘江，風(fēng)會(huì)更大”這個(gè)對(duì)話中不僅體現(xiàn)這關(guān)懷，而且也表現(xiàn)出了毛澤東不畏困難，即使風(fēng)浪再大，也不能阻擋我前進(jìn)的步伐。正所謂“男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。這種廣闊的胸懷，求學(xué)的精神無(wú)不感動(dòng)著后人。

攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。時(shí)代在變，雖然現(xiàn)在我們生活的安居樂(lè)業(yè)，無(wú)需像他們當(dāng)時(shí)那樣每時(shí)每刻都生活在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢之中，但是革命的信仰永遠(yuǎn)都不會(huì)變。現(xiàn)在，正值風(fēng)華正茂，書生意氣的我們，受否也應(yīng)像我們的革命前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的不畏強(qiáng)險(xiǎn)、不懼阻撓、勇于思索的精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的歷史和理論，來(lái)武裝和充實(shí)自己，建立更為崇高的價(jià)值觀和世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，用自己腳踏實(shí)地的行動(dòng)來(lái)靠近黨組織，在以后的日子里，努力用自己的所學(xué)為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，為國(guó)家的繁榮和昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，為黨和國(guó)家?jiàn)^斗一生，奉獻(xiàn)一生。

最后，用一首從這本影片中學(xué)到詩(shī)結(jié)尾以銘志：

男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。

第二篇：觀《湘江北去》有感

觀《湘江北去》有感

城南鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí)一班 李英鉞 一條江和一個(gè)國(guó)家青春的記憶。一群將改變整個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)視為己任的熱血青年，一部關(guān)于對(duì)理想、信仰的追求與迷茫的青春勵(lì)志片，一位被億萬(wàn)人民神化了的偉人終于走下了神壇。就像我們身邊的親人和師長(zhǎng)，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的愛(ài)恨情仇，一切都是那么真實(shí)。一幅20世紀(jì)一二十年代的生活畫面完整地展現(xiàn)在今人的面前。

《湘江北去》一片藝術(shù)地再現(xiàn)了以青年毛澤東為代表的一批熱血青年的崢嶸歲月。雖然他們的一生，都經(jīng)歷了太多的曲折坎坷、榮辱悲歡，人生軌跡也在時(shí)代的洪流中因個(gè)人的信仰以及選擇的不同而分別悄然轉(zhuǎn)彎，但此片所截取和呈現(xiàn)的則是他們?cè)谧詈玫臅r(shí)光里一起并肩走過(guò)的日子。

其實(shí)，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)大環(huán)境下條件不是不艱苦，時(shí)局不是不動(dòng)蕩，人身不是不危險(xiǎn)，而影片也并未回避這些客觀事實(shí)，并在片中有相應(yīng)的呈現(xiàn)，但它并沒(méi)有去著重放大及渲染這些元素，而是盡可能得去挖掘和展現(xiàn)其中積極的一面。毛澤東、蕭子升、蔡和森、陶斯詠、彭璜??那時(shí)的他們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。尤其是毛澤東，在我們的印象中，他是慈祥睿智的穩(wěn)重長(zhǎng)者，是令我們仰之彌高的一代偉人，但在此片中，他走下神壇，會(huì)為陳獨(dú)秀拉黃包車，會(huì)教李大釗跳操??頗具一定的顛覆性，而這個(gè)在眾多知名學(xué)者口中的“二十八畫生”的北漂經(jīng)歷及個(gè)人奮斗史更是讓人觀之產(chǎn)生極大的共鳴。

所以，在本片里，我們所看到的，并非是刻板的說(shuō)教或歷史重演，更多的是一種腳踏實(shí)地、蓬勃向上、激情四射的奮斗精神，展現(xiàn)出老一輩革命家年輕時(shí)的熱血和激揚(yáng)，謀求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而這種精神，恰好是我們目前諸多浮躁的年輕人所最缺乏的——從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，此片的勵(lì)志成分頗值得肯定。電影結(jié)束語(yǔ)----毛澤東和何叔衡坐著游輪赴上海出席“一大”，這段故事更像是傳奇的前傳。

一場(chǎng)和電影同時(shí)開(kāi)始的瓢潑大雨，伴隨著電影的結(jié)束戛然而止，走出影院，放眼望去，只見(jiàn)碧空如洗，殘陽(yáng)如血，我們又回到了現(xiàn)實(shí)中的美好生活面前。但是，我們千萬(wàn)不要忘記：今天的這一切是無(wú)數(shù)先烈用他們的熱血換來(lái)的?。?/p>

第三篇：觀湘江北去有感

觀《湘江北去》有感

新文化運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)，這些都曾經(jīng)了解過(guò)，或許說(shuō)曾經(jīng)為了考試而把他們背的滾瓜爛熟，留在腦海中的只有其發(fā)展歷程、歷史意義云云。似乎，記憶中其中革命先驅(qū)們的艱辛歷程已然一度被淡化。

直到看了《湘江北去》

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭...一群洋溢著救國(guó)激情滿懷一腔熱血的年輕人，四處尋找著理想中的救國(guó)之道。他們漂洋過(guò)海，四處求學(xué)，只為了解救那個(gè)自己深愛(ài)著的卻已然支離破碎的祖國(guó)。他們?yōu)榱死硐攵?，共同的目的使他們聚在一起，而選擇道路的不同卻又使得他們爭(zhēng)論不休，甚至分道揚(yáng)鑣...看畢，我感到一種鼓舞人心的精神，還有一種淡淡的悲傷。

精神的鼓舞之處是看到那個(gè)時(shí)期的年輕人為自己的信仰而追逐，奮斗終身，乃至奉獻(xiàn)自己的生命。少年毛澤東與眾多好友為了尋求一劑拯救水深火熱之中的中國(guó)的良藥而四處求學(xué)，為了見(jiàn)到李大釗，陳獨(dú)秀等思想領(lǐng)袖人物，寧愿屈身去做苦工，只為了有機(jī)會(huì)能和他們聊幾句，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，表達(dá)自己濟(jì)世救國(guó)的愿望。他們這種對(duì)知識(shí)的渴望使我欽佩,對(duì)理想的追求使我折服。對(duì)比自己，感覺(jué)真是太慚愧了。身在現(xiàn)在的太平盛世中，可以說(shuō)，現(xiàn)在的美好生活是革命先驅(qū)們用自己的鮮血和終身去換來(lái)的。可是現(xiàn)在還有這么多人不知道珍惜，即使在北理工這個(gè)校園里，還有這么多的人無(wú)所事事，在游戲中浪費(fèi)青春。感慨萬(wàn)千啊。我佩服那一代的年輕人，他們?yōu)榱死硐攵?/p>

努力闖，努力奮斗，不懈努力。這些在以后的日子里將會(huì)時(shí)刻給我以鼓勵(lì)，激勵(lì)我?jiàn)^斗，向著自己的目標(biāo)！勇敢前行！

悲傷，則是對(duì)最后的結(jié)局。讓我印象深刻的便是蕭子升，他從德國(guó)留學(xué)回來(lái)，得知毛澤東主張的是俄式武裝革命的道路，與他們最初的信仰相抵觸時(shí)，他選擇堅(jiān)持自己的理想和信仰，說(shuō)這種平和的方式即使得不到實(shí)現(xiàn)也要堅(jiān)持。他與毛澤東做了多年的好友，彼此間信任已然親如兄弟，結(jié)果因?yàn)榈啦煌值罁P(yáng)鑣，看到此處，心里很是悲傷，尤其是看到兄弟的背影漸漸離自己遠(yuǎn)去?；蛟S，其中還有一些欽佩，這種信仰下產(chǎn)生的勇氣。無(wú)論誰(shuí)堅(jiān)持的道路是對(duì)還是不對(duì)，這都是每個(gè)人的選擇，也許你的是對(duì)的，但我還是要堅(jiān)持我最初的。看到這，我突然覺(jué)得對(duì)自己的一種悲哀。我曾今對(duì)這段歷史的發(fā)展過(guò)程及其歷史意義背的爛熟，卻忽略了他們的本質(zhì)，忽略了他們所代表的含義，那種年輕一代為挽救國(guó)家，力挽狂瀾，拯救人民于水深火熱中而追求、奮斗奉獻(xiàn)的精神，我突然感到一種羞愧，感到自己的所謂的’爛熟’是一種褻瀆，是對(duì)那種精神的一種可恥的褻瀆。

湘江北去，革命先驅(qū)們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)趺磿?huì)，怎么可能不成功呢？一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩(shī)人們，用鮮血和精神書寫了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。俊边@般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。我為之折服，為他們的豪情萬(wàn)丈傾倒。

反觀現(xiàn)在，我們新一代處于青春年少，擁有著幸福生活，這種無(wú)數(shù)革命先驅(qū)用生命去追求的幸福生活，可身邊卻又多少人不知珍惜，而是肆意浪費(fèi)青春，這是怎樣的一個(gè)不應(yīng)該啊。青春，應(yīng)該是大膽追求夢(mèng)想的，是即使犯了錯(cuò)誤也可以用最少代價(jià)去彌補(bǔ)的。青春應(yīng)該是一個(gè)充滿著激情的時(shí)代，我們應(yīng)該勇敢去闖，即使自己一度碰壁乃至頭破血流，這一切都將會(huì)成為美好的回憶。更何況我們還有資本--青春，我們最大的資本。

趁著年少，放飛自己的理想，大膽追逐你的夢(mèng)！

第四篇：觀《湘江北去》有感(2500字以上)

觀《湘江北去》有感

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，一群湖湘熱血青年，懷抱救國(guó)理想，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地之上踐行救國(guó)救民的理想！他們用青春的火焰燃燒現(xiàn)實(shí)的寒冰，用艱難的探索尋找人生的坐標(biāo)。電影《湘江北去》講述的正是他們的故事。在概論實(shí)踐影視教育中，《湘江北去》讓我感受頗多，毛澤東、蕭子升、楊開(kāi)慧、蔡和森，還有陳獨(dú)秀、李大釗、辜鴻銘?? 莫不給了我內(nèi)心巨大的震撼。

“做教員就是要為人師表，是表率的表，是思想和行為的表率。”在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小學(xué)堂里，毛澤東激動(dòng)地為孩子們講道：“中國(guó)和帝國(guó)主義的戰(zhàn)爭(zhēng)，就是要愈敗愈戰(zhàn)，為中國(guó)崛起而戰(zhàn)。” 影片的最初，以此幕情景為契機(jī)切入，引出了青年毛澤東的故事。

還記得毛澤東為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了！但又能怎么樣呢？強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，試想，如果東西被搜出來(lái)，那個(gè)孩子又會(huì)被怎么懲罰呢？他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎么可以承受的下這么多的苦難，只因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期？他相信自己的老師，他們的眼里有些希望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放棄一切的希望。他們努力奮斗下去，不論自己的力量有多么微?。?/p>

不久后，毛澤東等人乘船去武漢，為赴法留學(xué)之事北上，并探望恩師楊昌濟(jì)，臨走前，孩子們都奔來(lái)為這位僅當(dāng)了兩個(gè)月零七天的教員送行。懷揣著救國(guó)為民的熱切希望，毛澤東一行人來(lái)到了北京?！耙粋€(gè)人要有自己信仰的主義，樹(shù)立一種貫穿自己一生的思想，一個(gè)人犧牲自己的利益可以，但犧牲自己的主義不可以，三軍可奪帥，匹夫不可奪志也?！痹倩叵?，楊老當(dāng)年講授課業(yè)時(shí)所道的話語(yǔ)，毛澤東心中思緒千萬(wàn)。

毛澤東、蕭子升、蔡和森等來(lái)到北京后，毛澤東結(jié)識(shí)了陳獨(dú)秀、李大釗、辜鴻銘、胡適等文曲星。

陳獨(dú)秀他愛(ài)國(guó)，恨國(guó)。恨賣國(guó)求榮的政府，恨自己還沒(méi)有充足的能力救國(guó)。愛(ài)這片生他育他的土地，愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞子弟?！皭?ài)它做什么，管它做什么，不愛(ài)也罷，不管也罷，忘掉更好?！奔词拐Z(yǔ)氣是那么的決絕，我們還是能聽(tīng)到他內(nèi)心的聲音。這是氣話，這是憤慨，這更是他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。每每講到起頭，他總是不由的讓杯子，而他卻不記得這樣的行為，因?yàn)槟鞘遣挥勺灾鳎鞘莾?nèi)心最真實(shí)的情感。就山東主權(quán)談判失敗后，他再也無(wú)法抑制心中的不滿。他在奮斗，他是個(gè)勇士，他不容許中國(guó)再這樣消沉下去，他要喚醒十萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的愛(ài)國(guó)心。

胡適先生正在為學(xué)生們授課，一番陳詞，慷慨激昂，振奮人心。沖進(jìn)學(xué)堂的一個(gè)學(xué)生帶來(lái)了‘喜訊’——第一次世界大戰(zhàn)勝利了然而一戰(zhàn)的勝利，卻未能讓毛澤東和各位革命有識(shí)之士舒展愁顏，中國(guó)的局情卻是愈發(fā)復(fù)雜，不容人絲毫懈怠。

而湖南一面，傳來(lái)了母親病重的消息，毛澤東踏上了返鄉(xiāng)的火車，臨別前，同學(xué)們?cè)谡九_(tái)前為他餞行，楊開(kāi)慧知?jiǎng)t趕來(lái)送了他自己寫的詩(shī)句，并以詩(shī)相約冬季再見(jiàn)。“高誼薄去霞，溫和德行嘉，所貼嬌麗菊，今高獨(dú)開(kāi)花，月夜幽思永，樓臺(tái)入暮庶，今年飛雪時(shí)，能否至吾家”這幾句詩(shī)詞，也仿佛毛澤東與慧知的情愫，淡淡的，悄然地升起。

毛澤東深受陳獨(dú)秀、李大釗等人的影響。從一開(kāi)始的“不死、求己、猛進(jìn)、堅(jiān)韌”到“生不要怕，天不要怕，鬼不要怕，死人不要怕”。他認(rèn)為革命是要的，波濤洶涌是必須的，不做奴隸只有反抗。時(shí)值陳獨(dú)秀被捕，為了聲援北京的運(yùn)動(dòng)，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》，他為《湘江評(píng)論》寫下一段氣勢(shì)磅礴的創(chuàng)刊宣言?！安灰烧咭桑蝗≌呷?，不畏縮者不畏縮了?！薄笆澜缡裁磫?wèn)題最大？吃飯問(wèn)題最大。什么力量最強(qiáng)？民眾聯(lián)合的力量最強(qiáng)。天不要怕，鬼不要怕，死人不要怕，官僚不要怕，軍閥不要怕，資本家不要怕?！泵珴蓶|匯入了這條江河中，開(kāi)始了他史詩(shī)般的革命生涯。

1919年5月4日，蕭子升等人與眾位北京的學(xué)子們一同進(jìn)行了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)，大聲吶喊，為堅(jiān)持主權(quán)，反抗帝國(guó)主義赤裸裸的國(guó)土侵占而吶喊，“寧肯玉碎，勿為瓦全”！新民主主義革命的星火正緩緩燃起，一位偉大的領(lǐng)袖的故事，才正拉開(kāi)了序幕?? 在這樣一個(gè)黑白不分的年代，一批以毛澤東為首的愛(ài)國(guó)青年發(fā)起愛(ài)國(guó)求真的運(yùn)動(dòng)，他們練體魄，讀新刊，充實(shí)自己的思想，猶記得他們于岳麓山下裸身沐雨，引吭高歌，壯懷激烈。救國(guó)救民可不是意氣用事，需要武裝思想，毛澤東經(jīng)過(guò)了與李大釗，陳獨(dú)秀，胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，他們逐步對(duì)救國(guó)有了更理性的理解。毛澤東不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。通過(guò)對(duì)李大釗先生贈(zèng)與的書籍的深刻研讀，加上對(duì)廣大湖南農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查，更加堅(jiān)強(qiáng)了毛澤東的革命信念，他們反復(fù)思想斗爭(zhēng)中決定俄式的發(fā)展模式最符合中國(guó)的國(guó)情。只要主義真，砍頭也不怕。

我在思考毛澤東等人的革命為什么能取得成功呢？

因?yàn)樗麄儞碛凶顖?jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)趺磿?huì)，怎么可能不成功呢？一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩(shī)人們，用鮮血和精神書寫了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。俊边@般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。

《湘江北去》，確實(shí)給了我很深的啟發(fā)與思考，作為當(dāng)代的大學(xué)生，同樣作為青年的我們，我們是否懷有革命先輩們那種熱血和抱負(fù)呢？又該怎么做呢？這都很值得我們思考。

最后，以毛澤東的一首《沁園春·長(zhǎng)沙》來(lái)自我激勵(lì)： 沁園春·長(zhǎng)沙

毛澤東

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染； 漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？ 攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂； 書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

第五篇：觀《湘江北去》《建黨大業(yè)》有感

那段沸騰的歲月

土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)土木七班陳孝天2010011070

4孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。

這是毛澤東在十三歲離家留書給父親的詩(shī)。十三歲，在那個(gè)時(shí)代已是可以獨(dú)自闖蕩，求學(xué)報(bào)國(guó)的年紀(jì)了。再面對(duì)當(dāng)今的時(shí)代時(shí)，我又不得不感慨了?？偸歉悴磺鍟r(shí)代在進(jìn)步還是倒退，也許時(shí)代是前進(jìn)的，人卻是倒退的。每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我總會(huì)有些激情澎湃，熱血沸騰。再怎么，我也算個(gè)青年吧，熱血青年。也許偉人之所以成為偉人，除了勇氣，便是堅(jiān)持了。呵呵，這一點(diǎn)我就不細(xì)說(shuō)什么了。

組織看完電影《湘江北去》，不知從專業(yè)的角度該如何分析，我只說(shuō)我喜歡這部片子。也許是與中國(guó)的歷史有關(guān)，與五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)，與青春有關(guān)，于是，即使只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，我也會(huì)被感動(dòng)，忍不住有流淚的沖動(dòng)。不知道這部電影與歷史真實(shí)有多少抵觸，我對(duì)毛澤東先生的歷史不很清楚，只是講講這部片子的感受吧。

《湘江北去》講述了從毛澤東求學(xué)到走俄式道路之間的事情。年輕時(shí)的毛澤東打過(guò)鐵、拉過(guò)黃包車、做過(guò)圖書管理員??做這些短工，或是為了籌錢出國(guó)留學(xué)，或是為了與當(dāng)時(shí)學(xué)者陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等見(jiàn)到面、交流思想。特別令我感動(dòng)的是，陳獨(dú)秀在講述自己學(xué)說(shuō)時(shí)，還只是清潔工的毛澤東插了話、發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，他并沒(méi)有生氣，后來(lái)還與他認(rèn)真交流了。還有，李大釗也會(huì)看毛澤東寫的東西并且還付了實(shí)踐。那時(shí)候的毛澤東并未太出名，這些文曲星級(jí)的人物會(huì)這樣對(duì)待他和他的言論，這又令我太感慨。呵呵，那個(gè)時(shí)候，有不同的觀點(diǎn)便可大聲說(shuō)出，管你是天王老子還是什么，而這“天王老子”也會(huì)認(rèn)真對(duì)待來(lái)自底層的聲音。至于現(xiàn)在如何，我不必說(shuō)大家也可做到心中有數(shù)了吧。

再個(gè)讓我印象深刻的便是蕭子升，他從德國(guó)留學(xué)回來(lái)，得知毛澤東主張的是俄式武裝革命的道路，與他們最初的信仰相抵觸時(shí)，他選擇堅(jiān)持自己的理想和信仰，說(shuō)這種平和的方式即使得不到實(shí)現(xiàn)也要堅(jiān)持。友情并不會(huì)改變一個(gè)人的立場(chǎng)，信仰的力量是無(wú)人能敵的。是的，無(wú)論誰(shuí)堅(jiān)持的道路是對(duì)還是不對(duì)，這都是每個(gè)人的選擇，也許你的是對(duì)的，但我還是要堅(jiān)持我最初的。我佩服這種信仰，和這種信仰下產(chǎn)生的勇氣。

再者是楊開(kāi)慧，周冬雨飾演的，鏡頭不多，這不多的鏡頭里卻常出現(xiàn)那個(gè)在門外等候、守望的畫面，無(wú)論晴天還是雨天。這就是一個(gè)女人簡(jiǎn)單的等待吧?！队菝廊?枕上》是一九二零年毛澤東寫給楊開(kāi)慧的詞：

堆來(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪。

夜長(zhǎng)天色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。

曉來(lái)百念皆灰燼，剩有離人影。

一勾殘?jiān)孪蛭髁鳎瑢?duì)此不拋眼淚也無(wú)由。

關(guān)于毛澤東先生的愛(ài)情，我了解的也不多，但卻被影片中簡(jiǎn)單的畫面，和寫在書紙上的詩(shī)詞感動(dòng)了??

關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)，也許受現(xiàn)代文學(xué)老師的影響，我也是特別推崇和崇拜。想來(lái)便常常覺(jué)得自己生不逢時(shí)，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)浩大的運(yùn)動(dòng)，也許那個(gè)時(shí)候，我也是個(gè)真正的熱血青年?！翱耧j突進(jìn)，浮躁凌厲”。而不像現(xiàn)在，在這萎縮的時(shí)代，畏畏縮縮。

再說(shuō)一部電影，《建黨大業(yè)》！

去年是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，萬(wàn)眾矚目的獻(xiàn)禮電影《建黨偉業(yè)》便已如期公映。去年我便看過(guò)這部電影，至今還收藏在我的電腦里面。而今天，學(xué)校組織的一起看這部電影，使我得以再次重溫那段激動(dòng)人心的歷史，再次感受革命先輩在那段崢嶸歲月里的熱血與激情，感受他們對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)崇高的信仰和不懈的追求，我心里十分的激動(dòng)和興奮。

《建黨偉業(yè)》這部電影所敘述的故事自1911年10月10日武昌起義拉開(kāi)的辛亥革命開(kāi)始，至1921年6、7月間中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立時(shí)止，雖然這短短的十年時(shí)間里在歷史的長(zhǎng)河里或許只不過(guò)是一瞬間的功夫，然而這十年又是極其不平凡的的十年，在這十年里，許許多多影響中國(guó)歷史發(fā)展走向的著名事件都發(fā)生在這十年，比如：辛亥革命、袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟、護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)、巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立，等等，讓人眼花繚亂，目不暇接，真正稱得上是“風(fēng)雷激蕩”、“巨變迭起”。雖然歷史事件眾多，知名人物眾多，然而電影《建黨偉業(yè)》卻以時(shí)間的先后順序?yàn)槊}絡(luò)，以不同空間發(fā)生的歷史事件為故事的著眼點(diǎn)，將那段波瀾壯闊的歷史娓娓道來(lái)，精彩絕倫，引人入勝。可以說(shuō)整部電影刪繁就簡(jiǎn)，詳略得當(dāng)，節(jié)奏合理，看到悲壯處讓我禁不住扼腕長(zhǎng)嘆，如國(guó)民黨先驅(qū)宋教仁先生在上?；疖囌驹庥鎏貏?wù)暗殺身亡，壯志未酬，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！看到緊張?zhí)幹弊屛覟閯≈腥说拿\(yùn)直捏一把冷汗，如年輕的朱德率軍在棉花坡與吳佩孚的激戰(zhàn)；看到哭笑不得處直讓我感慨莫名，如張勛被溥杰戲弄，在皇宮里丑態(tài)百出地放風(fēng)箏；看到動(dòng)情處讓我情難自已，眼眶濡濕，如蔡鍔與小鳳仙車站離別情景，蔡鍔將軍貌似平靜地與小鳳仙話別，然而那緩緩流下的眼淚卻已經(jīng)無(wú)聲地告訴小鳳仙，他是怎樣一個(gè)重情重義的將軍！看到溫馨處讓我心生羨慕，默默祝福相愛(ài)的人幸福綿長(zhǎng)，如年輕毛澤東與楊開(kāi)慧的簡(jiǎn)單婚禮，毛澤東坦誠(chéng)告訴自己的新婚妻子：“做我的媳婦，是要吃苦的，跟了我，從此就沒(méi)有了安生的日子??”，然而楊開(kāi)慧卻無(wú)限深情地回答他：“我愿意。”最簡(jiǎn)單的臺(tái)詞卻道出了最真摯的愛(ài)情，讓我焉能不深受感動(dòng)？！

最讓我感到血脈賁張、激動(dòng)莫名的電影橋段是：中國(guó)在巴黎和會(huì)上全面失敗，日本全面接收德國(guó)在中國(guó)山東的利益，消息傳來(lái)，舉國(guó)震動(dòng)，全國(guó)各地的莘莘學(xué)子終于把滿腔愛(ài)國(guó)熱情迸發(fā)出來(lái)，他們以無(wú)所畏懼的姿態(tài)走上街頭，高呼著“愛(ài)國(guó)無(wú)罪”、“革命萬(wàn)歲”等口號(hào)示威、游行，繼而火燒趙家樓、痛毆賣國(guó)賊；青年學(xué)子的拳拳愛(ài)國(guó)心震撼激揚(yáng)、感昭日月，不僅在視覺(jué)上沖擊著我，更在在心靈上感動(dòng)著我，那些激情燃燒的歲月就這樣以其獨(dú)特的魅力永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中，凝固在浩浩的歷史長(zhǎng)河之中了。

最讓我肅然起敬，欽佩動(dòng)容的是：在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下，全國(guó)各地的共產(chǎn)主義組織分別推薦代表奔赴上海召開(kāi)會(huì)議，這些青年才俊懷抱著共同的理想和主義走到了一起，他們?cè)谥袊?guó)的大地上共同締造了一個(gè)全新的政黨，從此中國(guó)革命進(jìn)入了嶄新的歷史時(shí)期，這個(gè)叫做“中國(guó)共產(chǎn)黨”的政黨成立之初只有五十多名黨員，他們?yōu)榱苏匍_(kāi)一次會(huì)議還得東躲西藏，誰(shuí)又能料到，這個(gè)年輕而力量單薄的政黨，卻在二十八年之后成為新中國(guó)的執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全國(guó)人民從此走上民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的道路！

通過(guò)觀看這部《建黨偉業(yè)》，我們?cè)僖淮涡蜗蟮卣J(rèn)識(shí)到，在當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)，無(wú)論是封建王朝還是北洋政府，無(wú)論是國(guó)民黨還是其他民主黨派，無(wú)論是議會(huì)制、總統(tǒng)制、還是君主立憲制，都救不了積貧積弱、處于列強(qiáng)環(huán)飼的舊中國(guó)，在那個(gè)波瀾壯闊的大時(shí)代，無(wú)數(shù)仁人志士在黑暗中探索，在探索中思考，最終他們發(fā)現(xiàn)，只有共產(chǎn)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才是中國(guó)人民的不二選擇！

一路曲折一路歌，從當(dāng)年建黨之初的五十多名黨員到今天擁有將近八千萬(wàn)黨員，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十年的風(fēng)雨歷程。這九十年是不平凡的九十年，是可歌可泣的九十年，是豐功偉績(jī)的九十年，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我為中國(guó)共產(chǎn)黨所取得的成就感到無(wú)比的驕傲與自豪！觀看《建黨偉業(yè)》，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨建黨那段崢嶸歲月，感受革命先輩崇高的信仰，以及他們?yōu)榱俗约旱某绺咝叛龆鴪?zhí)著地去努力奮斗，使我再一次深深地被他們的革命精神所感動(dòng)，自己的理念信念也得到了洗禮，思想境界也得到了進(jìn)一步升華