第一篇：近年高考語文詞語(成語熟語)誤用例句分類解析

近年高考語文詞語（成語熟語）誤用例句分類解析

褒貶誤用

1.為了完成在全國的市場布局，我們?nèi)昵熬托袆恿耍貏e是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。．．．．（2013·全國大綱卷）

處心積慮：意為經(jīng)過長時間的考慮，形容蓄謀已久，一般用于貶義場合，此處不合語境。2.最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣大用戶對此額手稱慶。專家預(yù)測，未來通過手機(jī)收看體育賽．．．．事或許會成為一種潮流。（彈冠相慶）（2008·浙江卷）

額手稱慶：把手舉到額頭上，稱說慶幸得很。形容人們在憂困中獲得喜訊時高興和喜悅的神態(tài)；彈冠相慶：彈冠—撣去帽子上的塵土，將要入仕做官。慶—賀喜，指即將做官而相互慶賀。多用于貶義。

3.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目，顯示．．．．出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。（2012·安徽卷）

令人側(cè)目：側(cè)目，斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。褒貶使用不當(dāng)。

4.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了．．．．深刻印象。（2012·山東）

巧舌如簧：指舌頭靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。含貶義，形容演講選手，不合語境。

5.在東海艦隊組織的此次實戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱．．．．蔽布設(shè)的多枚新型水雷。（2015·安徽卷）

傾巢而出：全體出動。比喻敵人出動全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_。多用于貶義。不合語境。

6.她不屬于學(xué)院派，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想象。（金．．．．科玉律）（2008·浙江卷）

清規(guī)戒律：清規(guī)—佛教為僧尼規(guī)定的必須遵守的規(guī)則，戒律—教徒必須遵守的生活準(zhǔn)則，泛指規(guī)章制度，多指束縛人的死板的規(guī)章制度。金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文，多含貶義。此處，“清規(guī)戒律”不能換成“金科玉律”。

7.沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績急劇下降，幸虧父母及時發(fā)現(xiàn)，并不斷求全責(zé)備，他才戒掉了網(wǎng)癮。（2013·全．．．．國大綱卷）求全責(zé)備：意為對人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫溃翢o缺點(diǎn)，是指苛責(zé)別人，帶有貶義，用在此處不合感情色彩。

8.在施工過程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人員傷亡嚴(yán)重，救援隊伍很快趕到現(xiàn)場，克服困．．．．難搶救危重人員，并對輕傷者進(jìn)行了處理。（2012·四川卷）

如期而至：按照約定的期限到了。褒貶使用不當(dāng)。

9.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路，二人上下其手地將．．．．他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。（2012·新課標(biāo)卷）

上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒貶不當(dāng)。

10.同學(xué)們，考人大學(xué)僅僅是一個新的起點(diǎn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，學(xué)海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾．．．．下，直掛云帆濟(jì)滄海!（2007·浙江卷）

“推波助瀾”是指“比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴(kuò)大影響”，是個貶義詞，褒貶誤用。

11.他性格比較內(nèi)向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學(xué)．．．．生歡迎。（2013·新課標(biāo)I卷）

振振有詞：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說個不休，強(qiáng)詞奪理，是貶義詞，并不表示理由充分。

不合語境

12.正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護(hù)士電話說有個病人情況危急，他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院．．．．跑去。（2016·新課標(biāo)II卷）

安步當(dāng)車：以從容的步行代替乘車。形容輕松緩慢地行走。也指人能夠安守貧賤生活。

13.那些航空領(lǐng)域的拓荒者，很多已經(jīng)離開人世，但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶．．．．中。（2016·新課標(biāo)II卷）

篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。不合語境。

14.他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運(yùn)動；除了畫畫，就別無長物了。”（2004·浙江卷）．．．．別無長物：沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。

15.俗話說，兵馬未動，糧草先行。剛進(jìn)入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運(yùn)營商爭相推．．．．．．．．．．出各種優(yōu)惠套餐，在價格上做足了文章。（2014·北京卷）

“兵馬未動，糧草先行”，指出兵之前，先準(zhǔn)備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好準(zhǔn)備工作。但這一準(zhǔn)備工作僅限于后勤工作，不包括“搶占市場”等行為。16.該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望，公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈．．．．的市場競爭中取得驕人業(yè)績。（2012·全國卷）

不孚眾望：指不能使大家信服。應(yīng)改為“不負(fù)眾望”。

17.無論結(jié)果如何，不容置喙的是，石鐘山因此更加有名了。（2015·廣東卷）．．．．不容置喙：置，安放。喙，嘴。指不允許別人插嘴說話。此處成語不合語境，句意指石鐘山因此更加有名這一事實是無需置疑的，與不容許別人插嘴說話無關(guān)，可改為“不容置疑”。

18.馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。（2006·浙江卷）．．．．不勝其煩：煩瑣得使人受不了，貶義詞，不符合語境。這里要改為“不厭其煩”。

19.無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更是不同凡響了。．．．．（2012·江西卷）

不同凡響：凡響，平凡的音樂。形容事物不同尋常，多指文藝作品。

20.陽春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫，引來許多行人側(cè)目觀賞。（2013·山．．東卷）

側(cè)目：指不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨，顯然與語境相悖。

21.家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個性，不管對誰都側(cè)目而視，一副天不怕地不．．．．怕的小霸王樣子。（2013·新課標(biāo)II卷）

側(cè)目而視：斜著眼睛看人，形容憎恨或又怕又憤恨。句意是說其傲慢，顯然不當(dāng)。

22.隨著4G時代的到來，國產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等．．．．品牌手機(jī)在全球市場已占有三分之一的份額。（2014·安徽卷）

登堂入室：也說“升堂入室”，謂登上廳堂，又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。后也形容唐突進(jìn)入，指魯莽不禮貌的行為。

23.這次軍事演習(xí)，藍(lán)軍一度處于劣勢，他們在關(guān)鍵時刻反戈一擊，才奪回了戰(zhàn)場上的主動權(quán)。（2014·山．．．．東卷）

反戈一擊：調(diào)轉(zhuǎn)矛頭；向自己原來的營壘進(jìn)攻。比喻掉轉(zhuǎn)方向，與自己陣營的壞人壞事進(jìn)行斗爭。24.最后幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據(jù)了全．．．．省60%的市場份額。（2013·新課標(biāo)II卷）

分庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現(xiàn)比喻平起平坐，彼此對等的關(guān)系。與語境不符。

25.最美的是小鎮(zhèn)的春天，草長鶯飛，風(fēng)聲鶴唳，走進(jìn)小鎮(zhèn)就如同置身于世外桃源，來此旅游的人一定．．．．會被這里的美麗景色深深吸引。（2014·大綱卷）“風(fēng)聲鶴唳”的意思是形容驚慌失措，或自相驚擾。

26.他愛好廣泛，喜歡安靜的棋類運(yùn)動，對熱鬧的紙牌游戲也來者不拒；欣賞通俗感性的流行歌曲，對莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。（2016·浙江卷）．．．．甘之如飴：甘：甜；飴：麥芽糖漿。感到象糖那樣甜。指為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦。27.今年的元宵晚會上，著名豫劇演員小香玉將《誰說女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾刮目相看、贊嘆不已。（2016·新課標(biāo)III卷）．．．．刮目相看：意為用新的眼光看待。此處成語不合語境，被誤用來形容觀眾們欣賞小香玉的表演，句中并沒有觀眾們用新眼光（即隱含原來不欣賞的意思）欣賞他的意思，成語使用不正確。

28.在座談會上，代表們結(jié)合實際情況，廣開言路，暢所欲言，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（2014·山．．．．東卷）

廣開言路：指盡量給下面的人創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。

29.某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能會成．．．．為當(dāng)?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。（2012·全國卷）

呼之欲出：指畫得十分逼真，一叫就會出來似的。也泛指文學(xué)作品對人的描寫十分生動。30.學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家的管理經(jīng)驗，需要提倡“拿來主義”精神，如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫虎不成反類犬。（畫蛇添足）（2009·浙江卷）．．．．．．．畫虎不成反類犬：比喻模仿不到家，反而不倫不類。同“畫虎不成反類狗”。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。此處“畫虎不成反類犬”不能換成“畫蛇添足”。

31.中國古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天，它又漸入佳境了。（2012·全國卷）．．．．漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。

32.持續(xù)多日的強(qiáng)降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā)，農(nóng)田被淹，房屋倒塌，災(zāi)情扣人心弦，相關(guān)部門正全力．．．．以赴組織救災(zāi)。（2016·山東卷）

扣人心弦：形容言論或表演深深地打動人心，又作動人心弦。或指因感動而引起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，多指激動人心。

33.1977年高考招生制度的恢復(fù)，既給下鄉(xiāng)知識青年提供了求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會，也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉．魚跳龍門”的希望。（脫胎換骨）（2009·浙江卷）．．．．鯉魚跳龍門：古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上。脫胎換骨：原為道教用語。指修道者得道以后，就轉(zhuǎn)凡胎為圣胎，換凡骨為仙骨。現(xiàn)比喻通過教育，思想得到徹底改造。此處“鯉魚跳龍門”不能換成“脫胎換骨”。34.針對個別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象，某單位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定，這實在是驢唇不對馬嘴。（名不副實）（2009·浙江卷）．．．．．驢唇不對馬嘴：比喻答非所問或兩下不相合。近義詞：答非所問、前言不搭后語、風(fēng)馬牛不相及。名不副實：副，相稱，符合。名聲或名義和實際不相符。指空有虛名。近義詞：徒有虛名。此處“驢唇不對馬嘴”不能換成“名不副實”。

35.迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競爭，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩他們幾家平分秋色。（2013·新課標(biāo)I卷）．．．．平分秋色：秋色，秋天景色。比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。這里不止兩家，故錯。36.班長在征文比賽中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻求全責(zé)備，謙虛地說年級里水平比她高的．．．．同學(xué)有很多，自己的文章還存在很多不足。（2011·浙江卷）

求全責(zé)備：指對人對事要求十全十美，完備無缺。是貶義詞，一般用于苛責(zé)別人，要求完美無缺。題中用于嚴(yán)格要求自己，不妥。

37.滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。．．．．（2012·江西卷）

茹毛飲血：茹，吃。指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。比喻處在未開化狀態(tài)，也指古代盟誓的一種儀式。

38.我國不少理工科院校把大學(xué)語文排斥在必修課之外，而近年來，外國留學(xué)生報考HSK（中國漢語水平考試）的人數(shù)大幅度上升，真可謂“外來的和尚好念經(jīng)”。（2007·浙江卷）．．．．．．．．“外來的和尚好念經(jīng)”，又可說成“外來的和尚會念經(jīng)”，意思是好像外面來的人都會辦事，都是人才，能力都很強(qiáng)。

39.我終于登上了魂牽夢縈的黃山，奇松異石、流云飛瀑宛然在目，令人贊嘆不已。（2006·浙江卷）．．．．宛然在目：仿佛在眼前。是一種回憶，而這里是眼前的現(xiàn)實，也不符合語境。

40.完善各級各類學(xué)校的心理健康工作者隊伍建設(shè)，實施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補(bǔ)牢，使．．．．學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決。（2013·安徽卷）亡羊補(bǔ)牢：羊因為羊圈的空缺被狼掉走了，再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻除了問題以后想辦法補(bǔ)救，可用防止繼續(xù)受損失。可用“未雨綢繆”。

41.在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，顯得小題大做，．．．．榜上無名也就理所當(dāng)然了。（2010·浙江卷）

小題大做：比喻把小事當(dāng)做大事來處理。語境不合，原文內(nèi)容與主題無關(guān)。

42.某些管理機(jī)構(gòu)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”，以鄰為壑，不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)．．．．將有助于改變這各種狀況。（2015·安徽卷）

以鄰為壑：比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。與句意不符。

謙敬錯位

43.2011年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座，幾十位科幻創(chuàng)作愛好者聆聽了他的報告，會后我有幸向他垂詢了有關(guān)科幻創(chuàng)作的問題。（2012·四川卷）．．垂詢：敬辭，指別人對自己的詢問。搞反了對象。

望文生義

44.就對后世的影響來說，我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》，但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。（2016·新課標(biāo)I卷）．．．．并行不悖：悖，違背，沖突。同時進(jìn)行，不相沖突。

45.嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來，常常把人們從睡夢中凍醒，讓人不寒而栗。（2014·山．．．．東卷）

不寒而栗：指不冷而發(fā)抖。指恐懼心理引起的驚抖。

46.有專家指出，石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進(jìn)一步健全中國的石油．．．．安全體系。（2016·新課標(biāo)II卷）

厝火積薪：把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險。此處望文生義。

47.解決問題一般有兩種思路：一種是將問題變小，小意味著成本低，好辦事；另一種是把問題變大，大而化之，放大了才能解決。（2014·浙江卷）．．．．“大而化之”意思為形容做事情不小心謹(jǐn)慎，此處犯了望文生義的錯誤。

48.我攀過陡峭的崖壁，歷盡艱辛，登上絕頂，放眼望去，天無涯際，頓覺自己渺小，登高自卑之感油．．．．然而生。（2013·遼寧卷）

登高自卑：出處 《禮記·中庸》：“譬如行遠(yuǎn)必自邇，譬如登高必自卑。”意思是：登山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進(jìn)，由淺入深。句中誤用為看見高山覺得自己很渺小。49.張經(jīng)理語重心長的一席話，如電光火石，讓小余心頭淤積的陰霾頓時消散，再次燃?xì)鉅巹?chuàng)銷售佳績．．．．的激情。（2013·新課標(biāo)I卷）

電光火石：是指閃電的光、燧石的火。原為佛家語，比喻事物瞬息即逝。現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消逝。亦用作比喻行動迅速，出手先制。這里犯了望文生義的錯誤。

50.“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。（2005·浙．．．．江卷）

高山仰止：比喻道德高尚，令人無法企及。

51.陶淵明早年曾幾度出仕，后來因為不滿當(dāng)時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田．．．．園生活。（2012·山東）

瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的場合。

52.天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去，春天在大家的盼望中姍姍而來，到處都渙然冰釋，生機(jī)勃勃。．．．．（2016·新課標(biāo)III卷）

渙然冰釋：形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。此處成語望文生義，被誤用來形容春天到了冰雪融化，成語使用不正確。

53.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是最近400年的突飛猛進(jìn)，大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明，．．．．不再神秘。（2012·廣東卷）

“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改為“一清二楚”。

54.抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻，各級領(lǐng)導(dǎo)都堅守崗位，沒有擅離職守、久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財．．．．產(chǎn)的安全。（2012·山東）

久假不歸：原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。含貶義，指長期借用而不歸還。望文生義。

55.周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁啵瑠^力攀登。（2005·浙江卷）．．．．摩肩接踵：形容人多擁擠。

56.舞臺上的燈光時明時暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸．．．．騰。（2016·新課標(biāo)II卷）

目不交睫：形容夜間不睡覺或睡不著。此處望文生義。

57.老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。（2013·山．．．．東卷）

如坐春風(fēng)：像沐浴在春風(fēng)中，比喻所受教誨深深受益，句中望文生義。58.這個劇院的大型話劇、歌劇等演出票價不菲，讓許多有藝術(shù)愛好而又收入不高的普通人嘆為觀止，．．．．無法親臨現(xiàn)場享受藝術(shù)大餐。（2014·大綱卷）

“嘆為觀止”的意思是指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。

59.有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊，傾盡全部積蓄；也有人聲明自己將細(xì)大不捐，以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)．．．．運(yùn)作缺乏透明度。（2013·浙江卷）

細(xì)大不捐：小的大的都不拋棄。形容所有東西兼收并蓄。常指收羅的東西多，毫無遺漏。也形容包羅一切，沒有選擇。此處望文生義。

60.這位書法家書寫作品，不管十幾個字還是幾十個字，都倚馬可待，一氣呵成，并且字里行間顯示出．．．．令人振奮的豪情。（2014·遼寧卷）

“倚馬可待”形容文思敏捷，寫文章快。不能用于形容其他事情做得快。用在此處屬于望文生義。61.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他．．．．與洪水搏斗的雄姿。（2013·新課標(biāo)II卷）

櫛風(fēng)沐雨：形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。顯然與句意不符，同時這個詞語不能作定語。

用錯對象

62.熊貓飲水，頗似酒徒貪杯，它總是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖著笨拙的身軀，一搖一擺地向．．．．遠(yuǎn)處的箭竹林走去。（2014·四川卷）

“安之若素”：安：安然，坦然；之：代詞，指人或物；素：平常。安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。這里說熊貓安之若素地拖著笨拙的身軀不恰當(dāng)。

63.這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的，本來說存一年，結(jié)果朋友一直沒回來，這吉他到現(xiàn)在巳經(jīng)由我敝帚自珍了十年。（2014·大綱卷）．．．．“敝帚自珍”的意思是比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。

64.相比于持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場一直處于不瘟不火的狀態(tài)，與同地段的住宅樓相．．．．比，寫字樓的銷量要小得多。（2014·浙江卷）

“不瘟不火”指戲曲不沉悶乏味，也不急促。此處應(yīng)為“不溫不火”，指的是不冷淡也不火爆，形容平淡適中。

65.舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現(xiàn)實需．．．．要人們不斷調(diào)整夢想。（2012·新課標(biāo)卷）

從一而終：丈夫死了不再嫁人，這時舊時束縛婦女的封建禮教。形容對象錯了。

66.去年我國電子商務(wù)交易總額高達(dá)10萬億元，其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過了1.8萬億元，憑此成績，我國當(dāng)仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首。（2014·安徽卷）．．．．當(dāng)仁不讓：原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做，不推讓。

67.此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾。（2013·山東卷）．．．．鼎足而立：比喻三方力量對立的局勢，文中只涉及兩方。

68.凌南區(qū)雖地域狹窄，物產(chǎn)匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大空間。（2012·遼．．．．寧卷）

方寸之地：形容很小的地方。用在此處不合句意，句意強(qiáng)調(diào)的是“地域狹窄，物產(chǎn)匱乏”，并非“小”。69.如今，視覺文化方興未艾，在這圖像和文本相互轉(zhuǎn)換、相互模仿、共同存在的現(xiàn)實善下，圖文關(guān)系．．．．正在成為中外學(xué)者共同關(guān)注的跨學(xué)科研究熱點(diǎn)。（2013·安徽卷）

方興未艾：事物 正在發(fā)展，還沒有停止，多形容新事物正在蓬勃發(fā)展。視覺藝術(shù)不是新生事物，可用“如火如荼”。

70.現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》，以其色彩濃重的舞臺背景、風(fēng)格鮮明的京劇音樂以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體，．．．．一舉征服了現(xiàn)場觀眾。（2015·安徽卷）

剛?cè)嵯酀?jì)：剛強(qiáng)的和柔和的相互補(bǔ)充，使恰到好處。與“舞者形體”不能搭配。

71.東方白鸛是一種體態(tài)優(yōu)美的大型涉禽，其羽毛亮如白雪，腿腳鮮紅艷麗，覆羽和飛羽黑中閃亮。白、紅、黑結(jié)合得如此高妙，令人驚嘆。（2015·重慶卷）．．“高妙”意為高明巧妙，美善之至，不能用來形容色彩，因此錯誤。

72.《舌尖上的中國》是國內(nèi)首次使用高清設(shè)備拍攝的美食類紀(jì)錄片，片中由近距離拍攝呈現(xiàn)出的各類食材的紋理構(gòu)造，帶給觀眾煥然一新的審美感受。（2013·安徽卷）．．．．煥然一新：煥然，鮮明光亮的樣子，改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象，這里用“耳目一新”更恰當(dāng)。73.本屆展銷會班請到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宜筆、宜紙、歙硯等文房四寶濟(jì)濟(jì)一．．．堂。（2015·山東卷）．濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能用來形容企業(yè)和物品。

74.在維也納金色大廳，經(jīng)常有不同膚色、不同語言的人們會聚在這里，他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映，久久回蕩。（2012·四川卷）．．．．交相輝映：各種光亮、彩色等互相映照。形容對象錯了。

75.毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞，它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘：藥品安全．．．．大如天，萬萬不可掉以輕心。（2012·浙江卷）

驚世駭俗：常指人因言行異于尋常而使一般人感到震驚，不用于事情。

76.第二展廳的文物如同一部濃縮的史書，舉重若輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強(qiáng)戰(zhàn)爭、繁．．．．衍生息的漫長歷史。（2016·新課標(biāo)I卷）舉重若輕：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。

77.客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌埃M管照片有些褪色，但溫馨和美的親情依然歷歷在目。．．．．（2013·全國大綱卷）

歷歷在目：意為指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前，只用于具體事物，不能用于抽象的情感

78.近年來，廣袤蜀地的新村建設(shè)全面推進(jìn)，大巴山區(qū)漂亮民居星羅棋布，大涼山上彝家新寨鱗次櫛比，．．．．西部高原羌寨碉樓拔地而起。（2015·四川卷）

鱗次櫛比：櫛，梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

79.聯(lián)合國大會曾經(jīng)兩次召開會議，討論是否應(yīng)該廢除死刑的問題，但因各方立場南轅北轍無果而終。．．．．（2015·山東卷）

南轅北轍：比喻行動和目的正好相反。不能用于形容立場。

80.中國高等教育用不到十年的時間實現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但大發(fā)展過程中，難免會泥．沙俱下，出現(xiàn)各種各樣的問題。（魚龍混雜）（2008·浙江卷）．．．泥沙俱下：泥土和沙子一起隨河水流下來，比喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來；魚龍混雜：魚和龍混合攙雜在一起。比喻壞人和好人或凡人與圣人混成一起，好壞難分。此處“泥沙俱下”不能換成“魚龍混雜”。

81.旅游業(yè)已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，這里巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都吸引大量游客．．．．前來觀賞。（2016·山東卷）

巧奪天工：人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。

82.那天放學(xué)回家，肚子已經(jīng)抗議地打著鼓了，正當(dāng)我如饑似渴地尋找食物時，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放著一．．．．塊面包，我高興極了。（2012·重慶卷）

如饑似渴：形容要求很迫切，如同餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。不能形容吃喝。83.汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會上，如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。．．．．（2012·江西卷）

如數(shù)家珍：數(shù)：點(diǎn)數(shù)。家珍：家藏的珍寶。如同點(diǎn)數(shù)家里的珍寶，言下之意就不能是“自己的東西’——這是解題重點(diǎn)，比喻對所講的事情非常熟悉。84.最近出版的長篇小說《雪蓮花開》通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的叔述，表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。（2016·新課標(biāo)III卷）．．．．一言九鼎：形容言語極有分量，能起決定性作用。此處成語不合語境，被誤用來形容藏族姑娘卓瑪?shù)恼\信精神，成語使用不正確。

85.國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅．．．．伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。（2012·安徽卷）

與日俱增：與，跟，和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。形容對象不對。

86.求學(xué)期間，他春風(fēng)得意，事事順心.沒料到踏人社會后，幾樁生意下來，就被騙得血本無歸，于是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。（2007·浙江卷）．．．． “遇人不淑”指女子嫁了一個品質(zhì)不好的丈夫。

87.近兩年，我國發(fā)明專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國專利申請．．．．結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。（2014·安徽卷）

蒸蒸日上：一天天地向上發(fā)展。形容發(fā)展速度快。多指生活和生意。

88.這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國．．．．度里，很容易被人認(rèn)出。（2012·新課標(biāo)卷）

芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。形容對象錯了。

89.寫一篇小說并不太難，但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說中引起讀者廣泛關(guān)注，就不那么容易．．．．了。（2015·山東卷）

“擢發(fā)難數(shù)”形容罪行多得數(shù)不清，不能形容小說的數(shù)量。

重復(fù)矛盾

90.要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進(jìn)一．．．．步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。（2012·浙江卷）

釜底抽薪：比喻從根本上解決問題，和前面的“從根本上”語義重復(fù)，應(yīng)刪去“從根本上”。91.時下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。（2005·浙江卷）．．．．屈指可數(shù)：形容寥寥無幾。與 “網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展”矛盾。

92.他魯莽草率，剛愎自用，走到哪里哪里就被他鬧得一團(tuán)糟，真可謂“人中呂布，馬中赤兔”。（2006·浙．．．．．．．．．江卷）

人中呂布，馬中赤兔：人中最武勇的是呂布，馬中最好的是赤兔馬。比喻人才出眾，褒義詞。和前面的“魯莽草率，剛愎自用”矛盾。93.兩位多年未見的戰(zhàn)友在火車上意外相逢，他們一見如故，回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，不禁感．．．．慨萬千。（2016·山東卷）

一見如故：初次見面就像老朋友一樣合得來。

第二篇：高考語文成語題誤用類型例題解析

高考語文成語題誤用類型例題解析

一、望文生義（成語的意義不僅僅是字面意義，有時用其引申義或比喻意義，如果不了解成語的內(nèi)在含義，就按成語的字面意思去理解，并且運(yùn)用于說話或文章里，就容易出現(xiàn)望文生義的錯誤。此錯誤類型是生活中常見的，也是高考常考的）

1.彈冠相慶

例：園丁康居工程，確實抓到了點(diǎn)子上，消息一傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱贊為他們辦了實事。

彈冠：撣去帽子上的塵土。《漢書·王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱‘王陽在位，貢公彈冠’，言其取舍同也。”本謂王吉、貢禹兩人友善，王吉做了官，貢禹也準(zhǔn)備出仕，后以“彈冠相慶”指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。句中只理解為“因高興而慶賀”，顯然不當(dāng)。

2.不刊之論

例：這篇文章見識淺陋，屬于不刊之論，總編決定不予發(fā)表。

刊：削。古代在竹簡上寫字，有錯誤就用刀削去。不刊之論，是指不能刪簡的言論。句中卻理解為不能刊登的言論，大錯。

3.文不加點(diǎn)

例：古人寫文章不加標(biāo)點(diǎn)，所以有文不加點(diǎn)之說。

點(diǎn)：涂改。文不加點(diǎn)，是指文章不經(jīng)修改，一氣寫成，形容才思敏捷，下筆成章。可是句中卻將“點(diǎn)”理解為“標(biāo)點(diǎn)”，這就與原意相去甚遠(yuǎn)了。

4.差強(qiáng)人意

例：我本就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？ 這個成語在報刊中的失誤率較高，常被人理解為“不能使人滿意”，其實它的意思是大體上還能使人滿意。意思理解差不多相反了。

5.空穴來風(fēng)

例：我們有些同志就是喜歡捕風(fēng)捉影，竟然說我們老廠長行賄收賄，這不是空穴來風(fēng)嗎？

空穴來風(fēng)，是指有了洞穴才進(jìn)風(fēng)，比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。句中將這個意思理解反了。

6.不足為訓(xùn)

例：一個人犯點(diǎn)錯誤，是難免的，是不足為訓(xùn)的。

訓(xùn)：準(zhǔn)則。不足為訓(xùn)，是指不能當(dāng)作典范或準(zhǔn)則。句中卻理解成“不足以成為教訓(xùn)”，是沒有理解“訓(xùn)”的意思。

7.始作俑者

例：在這個廠里，他是敢于摔了鐵飯碗，而干個體的始作俑者，在他之后，不少人或辭職，或停職，投入到下海的潮流中。

始作俑者，貶義詞，是指開始用俑殉葬的人，比喻首開惡例的人。上句中，僅僅將它理解為“第一個”，顯然是不當(dāng)?shù)摹?/p>

8.首當(dāng)其沖

例：第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當(dāng)其沖的問題。首當(dāng)其沖，比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。而上句中，僅僅將它理解為“首先、第一個”，因此，運(yùn)用是不當(dāng)?shù)摹?/p>

9.無所不為

例：這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。

無所不為，是一個貶義詞，意思是“什么壞事都做”，可該詞常被人理解為褒義詞，意思是“什么都敢做”，上句即是如此。

10、身無長物

指除自身外再沒有多余的東西。形容貧窮。常誤用來形容沒有特長。

容易望文生義的成語

文不加點(diǎn)：形容文章寫得很快，不用涂改就寫成。（點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪去。）不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論。（刊，古代指削除刻錯了的字，不刊是說不可更改。）整個成語的意思是不能修改的言論，文章或著作，說明其質(zhì)量高。

五風(fēng)十雨：（五日一風(fēng)，十日一雨）五天刮次風(fēng)，十天下場雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。

大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指見多識廣，學(xué)問深厚的人。三人成虎：三人謠傳說有老虎，聽者就會以為真有老虎。比喻流言惑眾，容易使人誤假為真。

名山事業(yè)：可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。多指著書立說。

明日黃花：明日，重陽節(jié)后。黃花，菊花。重陽節(jié)過后的菊花。古人講究重陽節(jié)賞菊花，重陽過后，賞菊就沒有多少興味。比喻遲暮不遇之意。后也比喻過時的或沒有意義的事物。

高山流水：比喻知音或知已。也比喻樂曲高妙。又形容自然風(fēng)光美好。求田問舍：舍，房屋。到處謀求買田置屋，形容胸?zé)o大志，只知營私。表里山河：表。外表，里，里面。山河，指太行山與黃河。后亦泛指高山大河。指一面依山，一面臨河。形容地勢險要。

不名一文：名，占有。連一文錢也沒有。形容人貧窮到了極點(diǎn)。陽春白雪：不能理解為春天的雪，而是指高雅而不通俗的文藝作品，（跟“下里巴人”相對）

舞文弄墨：原指歪曲法律條文，營私作弊。后指玩弄文字技巧，耍筆桿子。例，那些反動文人，除了~，替他們的主子幫腔以外，還能干什么呢？（含貶義）

對簿公堂（庭）：對簿，受審時根據(jù)訴狀核對事實。公堂，舊時審理案件的地方，即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上對質(zhì)。

大快人心（人心大快）：快，指痛快。指決議、舉動、結(jié)果完全符合人心，使人們非常痛快。多用于壞人壞事受到懲罰、打擊的場合。作褒義用。

屢試不爽：屢，多次。爽，差錯。經(jīng)過多次試驗都 沒有差錯。

久假不歸：假，借用。本指長期借用而不歸還。語本《孟子·盡心上》：“久假而不歸，惡知其非有也。”后也比喻長期染上了壞習(xí)慣，不能改正。

差強(qiáng)人意：差，稍微。強(qiáng)：振奮。本指尚可振奮人心。后用以表示還比較令人滿意。

萬人空巷：大家都從家里出來聚向一處，使街巷都空了。多用來形容盛大集會或新奇事物把所有的人都吸引來的盛況。例：貝爾格萊德萬人空巷，人民紛紛集會、游行，聲討以美國為首的北約的暴行。

光怪陸離：光怪：光彩奇異。陸離：色彩繁雜的樣子。形容現(xiàn)象奇異，色彩斑斕。

渙然（若）冰釋：渙然：也作“煥然”消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。像冰融化一樣流散消失。比喻嫌隙、疑團(tuán)、誤會等完全消除。

空穴來風(fēng)：穴，洞孔，來，招來。空的洞穴容易招進(jìn)風(fēng)來。后多用以比喻流言蜚語乘虛而入。也代指流言蜚語。

空谷足音：人跡罕至的山谷傳出的腳步聲。比喻難得的人事、音信或言論。善刀而藏：善：擦拭干凈。把刀擦干凈，收藏起來。比喻行事適可而止，善于收斂自己。

暴虎馮河：暴：空手搏斗。馮河，馮，同“憑”。不用舟楫趟水過河。空手打老虎，徒步過大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險蠻干，有勇無謀。

酒囊飯袋：盛裝酒飯用的袋子。比喻只會吃喝，不會做事的無能之人。有口皆碑：碑：紀(jì)功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。不足為訓(xùn)：不值得做為效法的準(zhǔn)則。

不以為然：然：是的，對的。不認(rèn)為是正確的。多用于表示不同意。

不以人廢言：以：因為。不因為人犯有錯誤，就將他的正確言論加以否定。人面桃花：原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛慕而不能再見的女子。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。例：同樣一輪清月，同樣一條小路，現(xiàn)在只有我和我的身影，油然而生的~之慨自微而著，與清逃共在。

城下之盟：盟：舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。

穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。

身無長物：長物：多余的東西。身上沒有多余的東西。形容人清貧或生活簡樸。

細(xì)大不捐：捐：拋棄。小的大的都不舍棄。表示兼收并蓄，毫不遺漏。間不谷發(fā)：間：中間，間隙。發(fā)：頭發(fā)。中間的距離很小，連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢極為緊迫、危急。也比喻詩文嚴(yán)謹(jǐn)，語言精粹。

罪不容誅：誅：殺死，判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極，死有余辜。

山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義三長兩短安然無恙，例：在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭年代中生活，真是

山高水低，不知何時就會陷入困境。

前無古人：指以前的人從來沒有做過的。也指空前的。含褒義前。千夫所指：為眾人所指責(zé)。形容觸犯眾怒。眾矢之的：形容觸犯眾怒例：中國國奧隊在九強(qiáng)賽上的表現(xiàn)及其導(dǎo)致的失利為千夫所指。

尾大不掉：尾巴太大，掉轉(zhuǎn)不靈。舊時比喻部下的勢力很大，無法指揮調(diào)度。現(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈。含貶義。

師出無名（兵出有名）：師：軍隊；名：名義，引伸為理由。出兵沒有正當(dāng)理由。也引申為做某事沒有正當(dāng)理由。

平白無故名正言順、師出有名主謂式；作主語、謂語；含貶義例：你們到北京去的事，讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒有用，因為師出無名，讓他們怎麼批呢？

言不及義：指凈說些無聊的話，沒有一句正經(jīng)的。胡言亂語、鬼話連篇、信口開河一語破的、一針見血、言之有理含貶義。例：兩個年輕小子，天天在一起。沒有老年人在身邊，他兩個便無話不談，正所謂言不及義。

哀兵必勝：原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼﹃嚕瘧嵉囊环将@得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊，必定能取勝。

師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。坐地分贓：贓，贓物。不親自作案而坐等分取贓物。側(cè)目而視：意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。

馬革裹尸：意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵戰(zhàn)死疆場。曾幾何時：指時間過去沒有多久。

江河日下：比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。

噤若寒蟬：噤，閉口。寒蟬，寒天里不再鳴叫的蟬。比喻不敢說話。也指默不作聲或沒有聲息。

不（能）贊一詞：贊，參與。指對完美的或不了解的事物不能提出一點(diǎn)看法，意見。

慘淡經(jīng)營：本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項事情或事業(yè)。例：夫妻倆~著這愛小店，生意一直很紅火。

計日程功：工作進(jìn)度或成效可以按日計算，形容進(jìn)展快，有把握按時完成。程，計量，考核。如：深圳這些年的建設(shè)速度相當(dāng)快，可以說是~的。

莫衷一是：不能斷定哪個對，哪個不對。衷，決斷。如，對學(xué)校處分上網(wǎng)的學(xué)生的這件事，全校師生眾說紛紜。

身體力行：親身體驗，努力實行。體，體驗，實行。如：我們一定要學(xué)習(xí)檢察長的這種務(wù)實作風(fēng)，身體力行，努力實踐，不斷提高工作質(zhì)量和水平

老師的點(diǎn)滴積累：安土重遷（不愿遷移，形容留戀故土）、安步當(dāng)車（從容步行當(dāng)作坐車，形容很悠閑）、不忍卒讀（不忍心讀完，多形文章悲慘動人）、慘淡經(jīng)營（盡心竭力地從事某項事業(yè)）、側(cè)目而視（形容畏懼而又憤恨）、曾幾何時（才過了多少時候，指沒過多長時間）、從長計議（對事情慎重地考慮，不急于作決定）、大方之家（有專門學(xué)問的人）、地老天荒（經(jīng)歷的時間久遠(yuǎn)）、耳提面命（多用于長輩對晚輩地殷切教導(dǎo)）、風(fēng)雨飄搖（比喻動蕩不安或搖搖欲墜的局勢）、禍起蕭墻（比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂）、渙然冰釋（比喻疑慮、誤會等完全消除）、空谷足音（比喻難得的音信、言論或事物）、明日黃花（比喻過時的或失去現(xiàn)實意義的事物）、目無全牛（技藝高超）、山高水長（喻恩德情義深厚）、特立獨(dú)行（人的志行高潔）、下車伊始（指剛到一個新地方或新工作崗位）、罪不容誅（指處死也抵不了所犯的罪惡，形容罪惡極大），“差強(qiáng)人意”、“不刊之論”、“首當(dāng)其沖”、“望其項背”、“不足為訓(xùn)”、“文不加點(diǎn)”等不刊之論（刪改、修改，不是刊登）、不易之論（改變，不是容易）、不贊一詞（添加，不是贊揚(yáng)）、燈火闌珊（衰減、將盡，不是興盛）、久假不歸（借用，不是請假）、師出無名（理由，不是名聲）、嘆為觀止（贊嘆，不是嘆息）、危言危行（正直的，不是危險的）、細(xì)大不捐（拋棄，不是捐資）等等。

二、對象錯位（成語有固定的使用范圍，如果不顧成語使用的對象和使用范圍亂用，很容易造成“牛頭不對馬嘴”的后果）

1、歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。

分析：特立獨(dú)行一般形容人志行高潔，不同流俗，也泛指特殊的或與眾不同的人。例句中將“特立獨(dú)行”用來指歷史，對象用錯了，犯了張冠李戴的錯誤。

2、身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多做貢獻(xiàn)。（全國I卷）

【分析】春秋鼎盛：指正處在壯年。春秋，指年齡；鼎，正當(dāng)。例句中成語“春秋鼎盛”修飾的對象是“時代”，對象用錯。

3、新版電視劇《四世同堂》引起爭議，有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。（全國II卷）

【分析】南腔北調(diào)：形容口音不純，摻雜方音。用于寫“口音”而不用于“生活畫卷”，不能把訴諸聽覺的變成訴諸視覺的，對象用錯。

4、。現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費(fèi)解。

【分析】筆走龍蛇：形容書法或文章灑脫雄健，很有氣勢。例句中卻用來說“做法”，當(dāng)屬用錯對象。

5、雖然計算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。（湖南卷）

【分析】一揮而就：一揮筆就完成了，形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。揮，揮筆。很明顯“一揮而就”的適用對象應(yīng)為“詩文、書畫”，而例句的對象為“工作”，錯。

6、這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒有發(fā)表，這次出版對編輯來說也有點(diǎn)敝帚自珍的意味。（遼寧卷）

【分析】敝帚自珍：家里的破掃帚也被自己珍惜，比喻自己的東西雖然不好，卻非常珍愛。從意義可言看出“敝帚自珍”適用于對自己，而不能用于別人。例句中的“作品”是“已故著名作家”的，而不是“編輯”自己的，當(dāng)屬于對象用錯。

容易用錯對象的成語

1.豆蔻年華：指十三、四歲的少女。2.美輪美奐：形容房屋高大眾多。

3.相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。4.破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團(tuán)聚。5.琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。6.青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。7.休戚相關(guān)：形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。

8.置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。9.篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。10.汗牛充棟：形容藏書非常多。

11.耳提面命：形容長輩對晚輩教導(dǎo)熱心懇切。

12.三申五令：多次命令和告誡，多指上級對下級，領(lǐng)導(dǎo)對群眾。13.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。14.揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或?qū)懳恼拢嫯媰哼\(yùn)筆不拘束。

15.豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊敞亮。

16.不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。

17.人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。

18.巧奪天工：形容技藝極其巧妙。

19.循序漸近：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。20.如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。

老師的點(diǎn)滴積累：

（一）用于男女之間的：比翼齊飛（也可表相互幫助共同前進(jìn)）、海誓山盟、結(jié)為連理、舉案齊眉、勞燕分飛（多指夫妻人或情侶離別）、兩小無猜、破鏡重圓、秦晉之好、琴瑟和諧、青梅竹馬、相敬如賓等等。

（二）用于文藝作品的：別具匠心（文藝方面構(gòu)思獨(dú)特）、出神入化（技藝達(dá)到絕妙境界）、蕩氣回腸（形容樂曲、文辭等婉轉(zhuǎn)動人）、鬼斧神工（形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙）、浩如煙海（文獻(xiàn)資料等豐富）、繪聲繪色（文藝作品描述生動）、活靈活現(xiàn)（形容描述或模仿得非常逼真）、石破天驚（比喻文章或議論等新奇驚人，不同凡響）、天馬行空（詩文、書法豪放無拘）、惟妙惟肖（模仿或描寫得非常逼真）、下里巴人（通俗音樂）、栩栩如生（只形容藝術(shù)形象的生動，逼真）、陽春白雪（高雅音樂）等等。

（三）用于其他特定對象的：楚楚動人（青年婦女美麗可愛）、大快人心（壞人受到應(yīng)有懲罰而高興）、濟(jì)濟(jì)一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、美輪美奐（多用于建筑物高大華美）、拍手稱快（多指仇恨消除后的痛快）、萍水相逢（只用于陌生人）、起死回生（形容醫(yī)術(shù)高明）、情同手足（非兄弟間）、十室九空（天災(zāi)人禍?zhǔn)谷嗣窳麟x失所的慘象）、舐犢情深（比喻父母對子女的慈愛）、天倫之樂（家人之間）、信手拈來（寫文章時能熟練運(yùn)用）、秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、鱗次櫛比（形容房屋、船只等密集排列）等等。

三、褒貶誤用（有些成語是有明顯的感情色彩的，不分辨出褒貶色彩，就會誤用）

1、再完美的機(jī)制出得靠人去操作，一旦機(jī)會主義，暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼。（山東卷）

【分析】前赴后繼：前面的趕過去，后面的緊跟上，比喻連續(xù)不斷，勇往直前。這是褒義詞，常用來形容在革命戰(zhàn)爭年代人們不斷地投入戰(zhàn)斗，奮勇沖在前面，表現(xiàn)的是革命斗爭的英勇壯烈。而例句中用于“破壞制度與規(guī)則者”明顯的褒貶不當(dāng)。當(dāng)然，在這個例句中，如果給成語加上一個引號，它就具有了一種諷刺幽默的意味，就變成了成語的活用。但遺憾的是命題人并沒有要活用它的意思。

2、歹徒在向人勒索巨額錢款時，猝死于作案現(xiàn)場。他一生惡貫滿盈，真是死得其所。（江西卷）

【分析】死得其所：指死得有價值，有意義。褒義詞。而例句中“歹徒”“一生惡貫滿盈”怎能“死得其所”，只

能是“死有余辜”。老師的點(diǎn)滴積累：

褒義成語如：慘淡經(jīng)營、重整旗鼓、殫精竭慮、東山再起、鳳毛麟角、侃侃而談、口若懸河、苦心孤詣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春筍等等。

貶義成語如：半斤八兩、長篇大論、徹頭徹尾、處心積慮、道貌岸然、翻云覆雨、飛黃騰達(dá)、附庸風(fēng)雅、改頭換面、過江之鯽、虎視眈眈、卷土重來、連篇累牘、滿城風(fēng)雨、面目全非、評頭論足、巧舌如簧、傾巢而出、罄竹難書、人滿為患、始作俑者、拾人牙慧、死灰復(fù)燃、推波助瀾、無獨(dú)有偶、無所不為、舞文弄墨、一團(tuán)和氣、衣冠楚楚等。

四、搭配不當(dāng)

成語依據(jù)某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，假如脫離這種搭配，則輕易出錯，比如說修飾語與中心詞不搭配，動詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語等等。例如：

1、假如對中國人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。“置之度外”經(jīng)常和介詞“把”搭配，因此句中“對”要改為“把”，“置之度外”要改為“置若罔聞”，才能是正確的。

2、這則笑話因為對漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。“漠不關(guān)心”不能帶賓語“人民疾苦”。

3、當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時，人們都常有如臨深淵，?如履薄冰的那種懼怕之感。“如臨深淵，如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎，不能修辭“懼怕”這一詞語。

4、昨天受害人小林帶著那顆受傷的心，捂著那只與光明失之交臂的眼睛，向記者傾訴了上次開庭的情況。“失之交臂”形容遇見好機(jī)會而又當(dāng)面錯過，不能用來修飾“眼睛”。

5、參加座談會的同志，對中心的方針政策表示果斷擁護(hù)，還與調(diào)查組的同志暢所欲言，反映了不少問題。“暢所欲言”與前邊的“還與調(diào)查組的同志”不搭配。

6、美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。“局勢”和“一勞永逸”主謂搭配不當(dāng)，可將“一勞永逸”換成“永遠(yuǎn)太平”等。

7、每個人都有不足之處，你不應(yīng)該求全責(zé)備他的缺點(diǎn)。“求全”和“責(zé)備”都是動賓短語，動賓短語不能帶賓語，故該句表述不合語法；可改換成“對他的缺點(diǎn)，你不應(yīng)該求全責(zé)備”。

8、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。“司空見慣”的意思是形容經(jīng)常看到，不足為奇的事物。后面不能帶賓語。

9、這里藥鋪良好的水土條件，又有一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。“安居樂業(yè)”的意思是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說“生活安居樂業(yè)”。

10、我們要用韋編三絕的精神同邪惡勢力劃清界線。“韋編三絕”形容讀書勤奮，沒有毅然決然之類的意思，“用韋編三絕的精神同邪惡勢力劃清界線”說法不恰當(dāng)。

11、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說的頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也贊嘆不已。“左右逢源”意為“做事得心應(yīng)手，順利無礙”，也比喻做事圓滑。此句重在這個孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”上，而不是做，“左右逢源”不能作“說”的補(bǔ)語。

12、炙手可熱的名校遭到冷遇，“天之驕子”受到社會指責(zé)，人們不禁要問：“大學(xué)生到底怎么了？”“炙手可熱”的意思是手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻權(quán)貴氣焰很盛，使人不敢接近。這里用來形容名校的“搶手，熱鬧、火爆，紅極一時”，是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

13、他那寒傖的衣著與學(xué)校美輪美奐的環(huán)境相比，顯得極不協(xié)調(diào)。“美輪美奐”是用來形容房屋建筑宏偉壯麗，這里作“環(huán)境”的修飾語，是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

14、我用笑臉迎接他老人家那和顏悅色的目光。“和顏悅色”形容臉色的，不能修飾目光。

15、再完美的機(jī)制出得靠人去操作，一旦機(jī)會主義，暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼。（山東卷）

【分析】前赴后繼：前面的趕過去，后面的緊跟上，比喻連續(xù)不斷，勇往直前。這是褒義詞，常用來形容在革命戰(zhàn)爭年代人們不斷地投入戰(zhàn)斗，奮勇沖在前面，表現(xiàn)的是革命斗爭的英勇壯烈。而例句中用于“破壞制度與規(guī)則者”明顯的褒貶不當(dāng)。當(dāng)然，在這個例句中，如果給成語加上一個引號，它就具有了一種諷刺幽默的意味，就變成了成語的活用。但遺憾的是命題人并沒有要活用它的意思。

16、歹徒在向人勒索巨額錢款時，猝死于作案現(xiàn)場。他一生惡貫滿盈，真是死得其所。（江西卷）

【分析】死得其所：指死得有價值，有意義。褒義詞。而例句中“歹徒”“一生惡貫滿盈”怎能“死得其所”，只能是“死有余辜”。

老師的點(diǎn)滴積累：

如“同心同德”“深思熟慮”等只能作謂語；有的成語只能作修飾語，如“不約而同”只能作狀語等等。有的成語是不及物動詞（如“司空見慣”“耳濡目染”等），不能帶賓語，如不注意這些用法，會造成語法功能混亂。有些成語常用于否定句或疑問句中，而很少或不能用于肯定句中，如“望其項背”不能用于肯定句，如果不注意這種用法，也會造成搭配不當(dāng)?shù)拿　?/p>

作不及物動詞的成語還有：塵埃落定、出奇制勝、極其罕見、津津樂道、求全責(zé)備、視而不見、坐井觀天等等。多用于否定句或疑問句的成語有：等量齊觀、善罷甘休、無時無刻、同日而語、相提并論、一概而論等等。

五、不明語素 它是指因為不明白某語素的意義而造成的曲解成語。

1、天突然變涼了，同學(xué)們衣衫單薄，一個個噤若寒蟬。

2、第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成為同盟國要解決的首當(dāng)其沖的問題。（1995年全國高考題）

3、美國政府在臺灣問題上的危言危行，勢必受到全世界人民的唾棄。

①題中，“噤若寒蟬”的“噤”作“閉口不言”講，該成語表示一個個都默不作聲，就像秋天不叫的蟬。它和寒冷沒有關(guān)系，故該題用錯。②題中，“沖”指“要沖、要道、要塞”，是古代兵家必爭之地，故總是首先受到攻擊。

“首當(dāng)其沖”引申為首先受到攻擊、批評等，而并不等同于“首先”。③題中“危言危行”的“危”不是指危險，而是指正直，同“正襟危坐”中的“危”，該詞表示正直的言行。

六、不明出處有些成語源自某典故、寓言或詩文等，對于這類成語，只有弄清其出處，才能真正明白其內(nèi)涵。

1、我們一定要該掉那種目無全牛的觀念，樹立全局意識。

2、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好火中取栗。（1998年全國高考題）

3、當(dāng)時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當(dāng)車，跋涉了一個多小時趕到了大壩。（2001年全國高考題）

①題中“目無全牛”語出《莊子。養(yǎng)生主》，形容技藝達(dá)到極純熟的境界。②題中“火中取栗”源自法國作家拉。封丹的寓言，指受人利用冒了險，結(jié)果還一無所獲。③題中“安步當(dāng)車”源自《戰(zhàn)國策》，指把慢慢行走當(dāng)作坐車，是形容一種安閑自足的生活態(tài)度。知道了這些成語的出處，我們自然就能夠準(zhǔn)確理解運(yùn)用它們。此外如“彈冠相慶”、“風(fēng)聲鶴唳”、“燕雀處堂”等亦需結(jié)合出處來理解。

老師的點(diǎn)滴積累：

不瘟不火（不是“不紅火”）、功敗垂成（不是“成功”）、毀家紓難（不是“毀了家”）、具體而微（不是“具體”）、開門揖盜（不是“打開門迎接”）、煢煢孑立（不是“孤孤單單地”）、炙手可熱（不是“熱門”）、不置可否（不表示同意，也不表示反對）、空前絕后（以前不曾有過，以后也不會有）、人心向背（人們擁護(hù)或反對）、生死攸關(guān)（關(guān)系到人的生存和死亡）安之若素（〈遇到不順利或反常現(xiàn)象〉像平常一樣對待）、當(dāng)仁不讓（遇到應(yīng)該做的事，積極主動去做，不退讓）、等量齊觀（對有差別的事物作同等看待）、鼎足之勢（指三方面局勢的對立或相持）、感同身受（原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣〈多用來代替別人表示謝意〉；現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受如同親身經(jīng)歷過一樣。不能用于親身經(jīng)歷）、集腋成裘（〈好的東西〉積少成多）、濟(jì)濟(jì)一堂（有才能的人聚集在一起）、兼收并蓄（把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進(jìn)來）、如數(shù)家珍（必須不是自己家里的東西）等等。

七、前后矛盾

在成語運(yùn)用中，成語自身意義盡管準(zhǔn)確，但它有時與句子其他部分表達(dá)的語意不一致，因而造成前后矛盾。例如：

1、最近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象。“浮光掠影”的意思是比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。“浮光掠影”與“極深刻的印象”矛盾。

2、為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會。“不期而遇”的意思是沒有約定而意外地相遇，與“精心組織”矛盾。

3、他為我送來兩本小說，我對他很感激，便付之一笑。“付之一笑”是不相信，并含有蔑視之意，與“感激”相矛盾。

4、他對工作一向拈輕怕重，勇挑重?fù)?dān)。“拈輕怕重”的意思是只拿輕東西，怕挑重?fù)?dān)子。前后語意矛盾。

5、開始，人家送禮他都不收，時間長了，他就認(rèn)為是小事一樁，犯不著太認(rèn)真，也就不以為然了。“不以為然”

意思是不認(rèn)為是對的，表示不同意。說話者要表達(dá)的意思是“不認(rèn)為錯”，可用“不以為非”。

6、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，?右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。“莘莘”有“眾多”意思，與定語“一位”矛盾。

7、我們是十多年前的老同學(xué)，這次在武漢萍水相逢，彼此都格外興奮。“萍水相逢”指生疏人初次見面，用于老同學(xué)不當(dāng)。

8、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？從語意趨勢來看，末一分句要表達(dá)是“強(qiáng)人所難”的意思，而“差強(qiáng)人意”的意思是“大體上還能夠使人滿足”，從而造成前后矛盾。

9、他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長物。“身無長物”是指沒有多余的東西，形容生活窮困。與“腰纏萬貫”矛盾。

10、蒲松齡到了70多歲才成貢生，在文壇上嶄露頭角，寫出了《聊齋志異》。“嶄露頭角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng)，與“才成貢生”矛盾。句中所述也與事實不符，《聊齋志異》在蒲松齡四十歲左右已基本完成。

11、李軍從多方面查閱資料，并對資料進(jìn)行刻苦鉆研和認(rèn)真分析，經(jīng)過一個多月的努力，終于完成了這一稱得上不易之論的改革方案的初稿。“不易之論”指不可更改的言論、說法，在句中與“初稿”相矛盾。

12、罪犯在作案時不可能不留下或明顯或不明顯的蛛絲馬跡。“蛛絲馬跡”比喻隱約可尋的線索和跡象，“或明顯”與“蛛絲馬跡”的詞義相矛盾。

老師的點(diǎn)滴積累：

一位的莘莘學(xué)子、他七手八腳、兩兄弟情同手足、在海外遐邇聞名、緊鑼密鼓地進(jìn)行著等等。

八、重復(fù)累贅

成語運(yùn)用的錯誤有的是由于不明白其真正的含義，其已含的意思在句中又進(jìn)行了部分闡述而造成了重復(fù)錯誤。如：

1.“神來”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過千錘百煉之后，所必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂落。2.他的家里堆滿了各種形形色色的玩具，像大炮、飛機(jī)、坦克等。

3.七千余名莘莘學(xué)子在討論中達(dá)成了共識：新時代的大學(xué)生應(yīng)該具有勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實踐，樂于奉獻(xiàn)的精神。

4.軍閥混戰(zhàn)連年不止，勞苦大眾民不聊生。

上述四句都有重復(fù)累贅的毛病，1句“自然”與“水到渠成”重復(fù)。水到渠成，水流到的地方自然會成渠。比喻條件成熟，順利完成，“自然”已含其中。2句“各種”與“形形色色”重復(fù)。因為形形色色就是形容事物的種類很多，各式各樣。3句“七千余名”與“莘莘學(xué)子”重復(fù)。因為莘莘學(xué)子就是眾多學(xué)子的意思。4句“大眾”與“民”重復(fù)。

這類錯誤還可列舉一些，如：

口若懸河地說個不停。口若懸河，形容能言善辯，“說”已含在其中。潛移默化地影響著。潛移默化，形容人的思想或性格受到感染、影響而不自覺地發(fā)生了變化，“影響”已含在其中。

忍俊不禁地笑起來。忍俊不禁，忍不住發(fā)笑。忍俊，含笑，與“笑起來”重復(fù)。

一覽無余地看到。一覽無余，形容事物很簡單，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。

三令五申地強(qiáng)調(diào)。三令五申，再三地命令告誡，“強(qiáng)調(diào)”已含在其中。一天天日臻完善。日臻完善，一天天達(dá)到完善。日，一天天，與“一天天”重復(fù)。

難言之隱的苦哀。難言之隱，難以說出口的事情或原因，“苦衷”已含在其中。

沒想到受到不虞之譽(yù)。不虞之譽(yù)，沒有預(yù)料到的贊揚(yáng)。不虞，沒有預(yù)料，與“沒想到”重復(fù)。

廣大災(zāi)民哀鴻遍野。哀鴻遍野，比喻呻吟呼號，流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災(zāi)民，與“災(zāi)民”重復(fù)。

百姓生靈涂炭。生靈涂炭，形容反動統(tǒng)治下，廣大人民處于極端困苦的境地。生靈，指百姓，與“百姓”重復(fù)。

渾身遍體鱗傷。遍體鱗傷，滿身的傷痕像魚鱗一樣密，形容傷勢很重。遍體，全身，與“渾身”重復(fù)。

顯得相形見絀。相形見絀，互相比較之下，就顯出一些不足之處，“顯得”已含在其中。

幾天幾夜通宵達(dá)旦。通宵達(dá)旦，一夜到天亮。與“幾天幾夜”重復(fù)。

優(yōu)良校風(fēng)蔚然成風(fēng)。蔚然成風(fēng)，形容一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)尚。風(fēng)，風(fēng)尚，與“校風(fēng)”的“風(fēng)”重復(fù)。

到處漫山遍野。漫山遍野，山上和田野里到處都是，形容很多。“漫”與“遍”有滿是、到處的意思，與“到處”重復(fù)。

耿耿于懷，至今難忘。耿耿于懷指心事牽縈回繞，不能釋懷，“至今難忘”已含在其中。

獨(dú)自孑然一身。孑然一身，孤單一人，“獨(dú)自”已含在其中。

老師的點(diǎn)滴積累： 人民生活的安居樂業(yè)（“安居”已含有“生活”）、人民的生靈涂炭（“生靈”是“百姓”的意思，與“人民”重復(fù)）、沒想到的不虞之譽(yù)（“虞”是料想的意思，與“沒想到”重復(fù)）、難言之隱的苦衷（“隱”指隱秘的事，與“苦衷”重復(fù)）、目前的當(dāng)務(wù)之急（“當(dāng)務(wù)”與“目前”語意重復(fù)）、使他好像如芒在背（“好像”與“如”重復(fù)）、真知灼見的意見（“意見”與“知、見”重復(fù)）、忍俊不禁撲哧一聲笑起來（“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”重復(fù)）、渾身被打得遍體鱗傷（“遍體”與“渾身”重復(fù)）、就顯得相形見絀了（“形”與“顯得”語意重復(fù)）、至今還記憶猶新（“猶”與“還”重復(fù)）

九、不合語境（成語的使用要注意合乎語法，合乎語境，與句中語境的和諧，不能不合慣用句式，不能不合情合理）

1、時下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。（浙江卷第 4 題 C.項）“屈指可數(shù)”意思是扳一扳手指就數(shù)得清，形容寥寥無幾。句子前面說“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展”，后面又說“屈指可數(shù)”，這樣前后矛盾，與語境不合。

2、入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對月凝思。（湖南卷第 4 題 B 項）“談笑自若”指在不平常的情況下，有說有笑，同平常一樣。從語境來看，沒有什么不平常的情況，顯然與語境不合。

3、我不是籠統(tǒng)地反對在文學(xué)作品中使用方言，因為適當(dāng)?shù)厥褂梅窖裕軌蚴谷宋镄蜗篚r活，鄉(xiāng)土氣息濃郁； 我只是反對不分青紅皂白地在文學(xué)作品中濫用方言，因為方言過多在一定程 度上會影響讀者對作品的理解。（遼寧卷第 4 題 A 項）“青紅皂白”比喻是非、情由等，句中“不分青紅皂白”不恰當(dāng)，不合語境。

老師的點(diǎn)滴積累：

（1）形相近而義不同。成語外形非常相似，有的甚至只有一字之差，意義相差也很大，所以要注意不同語素之間的差別。這類成語迷惑性很大，最容易造成混淆。一蹴而就、一揮而就、不容置疑、不容置喙；不孚眾望、不負(fù)眾望、不勝其煩、不厭其煩、不厭其詳；不以為然、不以為意、海底撈月、海底撈針；目不交睫、目不見睫；事倍功半、事半功倍；無所不至、無微不至；一發(fā)而不可收、一發(fā)而不可收拾；一諾千金、一擲千金；一文不名、一文不值；自食其力、自食其果、前仆后繼、前赴后繼等等。

（2）形相近而義相似。辨析它們時，應(yīng)分析它們之間的細(xì)微差別，主要從使用范圍、使用對象、語意輕重、感情色彩、語意側(cè)重點(diǎn)等方面去辨析。如“良莠不齊”與“差參不齊”使用對象不同，“侃侃而談”與“夸夸其談”褒貶色彩不同，“另眼相看”與“刮目相看”語意側(cè)重點(diǎn)不同等等。

十、謙敬錯位（有些成語帶有謙虛意味，只能用于自己；有些成語帶有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成語的謙敬色彩，運(yùn)用中就會產(chǎn)生錯誤。）

1、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬篳生輝油畫。

2、我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。蓬蓽生輝，蓬蓽指用蓬草荊竹編的門，形容窮人的家用荊竹編的門，形容窮人的家。這個熟語的意思是使窮人的家增添光輝，是個謙詞，只能用于己。1句卻把它用于對方身上，犯了謙詞敬用的錯誤。

虛懷若谷，形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對別人。2句卻把對人的敬意，用在自己身上，犯了敬詞謙用的錯誤。

老師的點(diǎn)滴積累：

謙詞：

拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。（作謂語、定語、賓語、分句；用于謙詞）

千慮一得：即使愚笨的人，在很多次考慮中也總會有些可取的地方。多用來表示自謙。（復(fù)雜式；作賓語；含褒義）

綿薄之力：微薄的力量，多用于謙辭。

敝帚自珍：把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。（主謂式；作謂語、定語、狀語；比喻自己的東西不值錢舍不得扔掉）

蓬蓽生輝：蓬蓽：編蓬草、荊竹為門，形容窮苦人家。使寒門增添光輝（多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話）。（作謂語、賓語；含褒義，多用作謙詞）

敬謝不敏：謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。雕蟲小技、東涂西抹、貽笑大方、問道于盲??

敬詞：

汗馬功勞：指在戰(zhàn)場上建立戰(zhàn)功。現(xiàn)指辛勤工作做出的貢獻(xiàn)。如坐春風(fēng)：象坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。（偏正式；作賓語；比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)）

不情之請：不合情理的請求（稱自己提出請求時的客氣話；偏正式，作分句、賓語；形容不合情理的要求，客套語）還有鼎力相助、如沐春風(fēng)??

十一、輕重失度 有些成語詞義較輕，有些成語詞義較重，這就要求根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用的毛病。如：

⒆有缺點(diǎn)錯誤就要及時改正，否則就會養(yǎng)虎遺患，鑄成大錯。（2005年湖北卷）

⒇李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬機(jī)，積勞成疾仍堅持工作。“養(yǎng)虎遺患”比喻縱容敵人，給自己留下后患，在句⒆中形容缺點(diǎn)錯誤，既對象不當(dāng)，又程度過重。句⒇“日理萬機(jī)”的意思是一天之中要處理上萬件事務(wù)，常指君王或國家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于繁多的政務(wù)，這個成語詞義很重，用在“李老師”身上，就犯了“大詞小用”的錯誤。

十一、雙重含義成語

有些成語有不止一個義項或感情色彩，但在使用的過程中，其中一個義項或感情色彩使用較多，就容易將另一個意義或色彩忽略，一旦使用便認(rèn)為是錯誤的，這類兩用詞在高考中時有出現(xiàn)，是高考成語備考中的一個難點(diǎn)。

1、［平易近人］一般指態(tài)度和藹，容易接近，也指（文字）淺易，容易了解。如：他寫的文章平易近人。

2、［平鋪直敘］一般指說話寫文章平平淡淡，沒有起伏，重點(diǎn)不突出，貶義。也指說話寫文章不加修飾，按順序直截了當(dāng)?shù)財⑹觥?/p>

3、［不翼而飛］一般指（東西）突然不見了。也可指（言論、消息、詩文等）不待宣傳就迅速傳播開了。

4、［乘風(fēng)破浪］比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。也指飛速地航行。

5、［潔身自好］指保持自身純潔，不去同流合污。也可用做只顧自己，怕惹是非。如：對危害社會的不良行為，我們應(yīng)當(dāng)堅決制止，決不能采取潔身自好的態(tài)度。

6、［百花齊放］指同一事物有許多做法，同一內(nèi)容有多種形式。比喻藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展。也指各種花卉一起開放。

7、［指手畫腳］多用來指輕率地指點(diǎn)、批評，也可指說話時做出各種動作示意。如：王老師為了使課上得生動形象，不停地指手畫腳，以此來吸引學(xué)生的注意力。

8、［粗枝大葉］一般指草率，不認(rèn)真，也指簡略或概括。如：沒有時間了，我只好粗枝大葉地跟你說說了。

9、［秀色可餐］形容女子容貌非常美麗，也可指山林花木非常優(yōu)美。如：桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虛傳。

10、［鋌而走險］形容走投無路，被迫冒險。由于現(xiàn)在多用來表述違法亂紀(jì)分子的行動，一般人又把它視為貶義，其實，它是一個中性成語。如：兩個入室歹徒窮兇極惡，他也只能鋌而走險，拿起菜刀與壞人拼命了。

11、每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（1992年）［“燈紅酒綠”在我們的記憶里是形容“尋歡作樂的腐化生活”，其實，它還有一個義項：飲食精美，環(huán)境華麗。形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。］

12、公司能有今天的規(guī)模并在社會上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經(jīng)營的結(jié)果。（1993年）［“苦心孤詣”形容盡力鉆研、經(jīng)營，達(dá)到別人所達(dá)不到的地步，也形容為尋求解決問題的辦法而費(fèi)盡心思。］

13、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。

（1995年）［“想入非非”一詞，一般用來形容胡思亂想、不切實際。現(xiàn)在也多用貶義。實際“非非”是佛家語，指“一般人識力所達(dá)不到的境界”。本句把它用來形容“種種天真的神話和傳說”，說明古埃及人有“不同一般的”、“豐富的想象力”，是貼切的。］

14、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說的頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。（2000年）［“左右逢源”意為“做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利”，屬褒義；也比喻為人圓滑，善于投機(jī)，屬貶義。此句重在這個孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”，顯然兩種意思都不恰當(dāng)。］

15、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致，使觀眾深受教育。（2000年）［“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露的很徹底。“淋漓盡致”用來形容圖片展對偽科學(xué)的揭露恰到好處。］

16、［登峰造極］比喻成就達(dá)到最高境界，也比喻做壞事猖狂到極點(diǎn)。

17、［非同小可］不同一般的小事。形容事情重要，情況嚴(yán)重，不可忽視，也指人的學(xué)問、本領(lǐng)不同尋常。

18、［高山流水］比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。：如：這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動聽，如高山流水，聽眾都贊嘆不已。

19、［海闊天空］形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。20、［狗尾續(xù)貂］原指封官太多太濫，后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面，前后不相稱。多用于文藝作品，也用做謙辭。如：讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續(xù)貂，放在后面吧。

21、［垂涎三尺］形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到。如：我看到人家新買的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛。

22、［不三不四］形容人不正派、不規(guī)矩，也用來說明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來還不錯的文章，讓你這樣改來改去，反而改的不三不四了。

23、［無為而治］古代儒家主張以德政治民，不用刑罰，叫“無為而治”。后多指寓治于教化之中。現(xiàn)指放任自流，不加約束的治理方法。如：家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，并由此走上了犯罪道路。

第三篇：2018年高考成語誤用典型例句詳解240例

2018年高考成語誤用典型例句詳解240例（2）

121．在前進(jìn)的道路上一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。（“誠惶誠恐”封建時代奏章中的套話，表示惶恐不安。今泛用以形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。）122．兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸形同路人。（“不可開交”是無法擺脫或結(jié)束。前面加”忙得””打得”等。）123．去年，申奧成功、加入世貿(mào)、男足出線，對中國人來說真可謂是多事之秋。（“多事之秋”是指事故、事變，造成一種社會動蕩不安的局面。）124．最近，各大傳媒紛紛報道本公司將并入華龍公司，這些純屬流言蜚語。（“流言蜚語”指沒有根據(jù)的，多在背后議論、誣蔑或挑撥的話，用在這里有攻擊、指責(zé)新聞媒體的意思，顯得不夠大方、公正。）125．正值老教授八十壽辰之際，晚輩們集體送去了一塊匾額，上面寫著“恭祝您老長命富貴”。（句中“長命富貴”，舊時用于對小孩的祝福。）126．這些傳聞純屬空穴來風(fēng)，毫無根據(jù)，希望大家能理智對待。（“空穴”是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。）127 ．他總認(rèn)為語文難學(xué)，其實無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，決不會一氣呵成的。（“一氣呵成”：①比喻文章的氣勢首尾貫通。②比喻整個工作過程中不間斷，不松懈。）128．在十四屆亞運(yùn)會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀(jì)錄，并且為中國隊再添一金。（不孚眾望：不使群眾信服。意思反了，應(yīng)改為“深孚眾望”或“不負(fù)眾望”。）129．隨著雙邊關(guān)系的改善，中俄兩國終于結(jié)為秦晉之好。（“秦晉之好”指兩姓聯(lián)姻，并非指兩國關(guān)系友好。）130．精明的商家早就意識到，中國加入WTO以后，競爭不可避免，一旦陷入被動后再臨淵羨魚，就為時已晚。（臨淵羨魚，語出“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，用來比喻只有愿望，不去實干，就無濟(jì)于事。）131．文章生動細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動作和精神，傾注著強(qiáng)烈的愛恨，讀起來楚楚動人，有很強(qiáng)的感染力。（楚楚動人，姿態(tài)嬌柔、秀美，形容女子或柔媚的景物。不形容文章動人。）132．2002年世界杯足球賽一觸即發(fā)，誰將力挫群雄，登上盟主寶座，正在球迷中展開“論戰(zhàn)”。（一觸即發(fā)，比喻形勢緊張，馬上要發(fā)生嚴(yán)重的事件。足球賽當(dāng)然不是嚴(yán)重的事件。）133．近年來文藝舞臺的繁榮，呈現(xiàn)出百花齊放，陳陳相因的景象。（“陳陳相因”是貶義詞，意思是“沿襲老一套，沒有改進(jìn)”。）134．這場來勢兇猛的“技術(shù)革命運(yùn)動”，自80年代中期開始，年年方興未艾，之到九三年后才式微漸止。（方興未艾，事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。意思用對了，但只能指說話時的狀態(tài)，與“年年”有矛盾。）135．剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們在座談會上高談闊論，暢所欲言，表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。（高談闊論，多指不著邊際地大發(fā)議論，貶義。）136．這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。（浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。）俄羅斯專家建議，目前的當(dāng)務(wù)之急是查找制造白色粉末的來源，而不是盲目地去圍堵浩如煙海的各種郵件。（同上，不能形容郵件。）137．有時書中人物的命運(yùn)，引起我的豐富聯(lián)想，我凝視著窗外的藍(lán)天，不免出神入化。（出神入化，形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就。與“出神”毫不相干。）138．如果你能身臨其境地替小王想一想，你就會同情他的遭遇，不會對他這樣求全責(zé)備了。（身臨其境，親自到了那個境地。應(yīng)換為“設(shè)身處地”。設(shè)身處地，設(shè)想自己處在別人的地位或遭遇中。）只要你設(shè)身處地，到抗洪搶險第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。（這里該用“身臨其境”。）139．他往四周一看，發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石，這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計了。（“出奇制勝”不能帶賓語。改為“……出奇制勝，消滅叛軍的妙計了。）140．《蘋果日報》在香港引起報業(yè)大戰(zhàn)，殺的人仰馬翻，天昏地暗，風(fēng)聲鶴唳。（風(fēng)聲鶴唳，聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。常與“草木皆兵”連用。不能用來形容戰(zhàn)斗激烈。）141．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。（狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用于老友見面。）142．任何一個人的生活都不是孤立的，都和社會休戚相關(guān)，有著千絲萬縷的聯(lián)系。（“休戚相關(guān)”指彼此間禍福相連，側(cè)重同甘共苦。表示“有著千絲萬縷的聯(lián)系”應(yīng)該用“息息相關(guān)”。）二十年的經(jīng)歷告訴我們，這場改革與我們國家的前途、民族的命運(yùn)是休戚相關(guān)的。（休：喜；戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物。）143．僅僅靠一雙腳板，一塊塊地搜集，很難包攬?zhí)煜碌钠媸瑸榱顺鋵嵶约旱摹捌媸鯂保３？犊饽遥祥T求購別人珍藏的奇石。（“慷慨解囊”是資助別人，不是自己花錢買東西。）144．近一段時間來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨空前絕后的威脅。（“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今后可能更嚴(yán)重，不會“絕后”。）《文史資料存史選編》中的不少資料是屬于空前絕后的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。（空前絕后，從前沒有過，今后也不會再有。夸張性地形容獨(dú)一無二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎么會從前沒有過？）145．某市原市長許運(yùn)鴻家教不嚴(yán)，其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認(rèn)為，許運(yùn)鴻雖有不可推卸的責(zé)任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。（“罪不容誅”，誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了其所犯的罪惡。說的是罪過大，非殺不可，與前文矛盾。）146．這座破舊的廟宇如今裝修一新，看起來古樸莊嚴(yán)，氣宇軒昂。（氣宇軒昂，形容人很有氣概。不能形容建筑物。）147．當(dāng)代詩壇頗不景氣，想起唐詩宋詞的成就，不禁令人產(chǎn)生今非昔比的感慨啊。（今非昔比，現(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。這里用反了。應(yīng)改為“今不如昔”。）148．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手劃腳地練動作，抑揚(yáng)頓挫地背臺詞。（指手劃腳，形容說話時用手勢示意或輕率地指點(diǎn)、批評。當(dāng)然不是指練氣功。）149．人類對大自然的每一次破壞，都遭到了相應(yīng)的報復(fù)，環(huán)境污染的威脅正日益嚴(yán)重，這絕不可視同兒戲。（視同兒戲，把事情當(dāng)成小孩兒玩耍一樣來對待。比喻不當(dāng)一回事，極不重視。不可視同兒戲，就是應(yīng)該重視，也就是重視人類對大自然的破壞或者日益嚴(yán)重的環(huán)境污染的威脅。不合邏輯。）150．直到鋃鐺入獄，這個貪污犯才痛定思痛地說了句心里話：“世界上沒有后悔藥可吃，我落到今天這個下場，教訓(xùn)真是刻骨銘心。”（痛定思痛，指悲痛的心情平靜以后，再追想當(dāng)時所受的痛苦。用在這里不合語境。）151．同學(xué)們問我學(xué)習(xí)的方法是什么，依我的門戶之見，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時向老師請教。（門戶之見，門戶：派別；見：成見。因派別不同而產(chǎn)生的成見。用在這里不合語境。）152．這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。（素昧平生，指與某人從來不認(rèn)識。不用于知識。）153．外援和主教練在轉(zhuǎn)會費(fèi)和出場費(fèi)等問題上意見不合，終于瑟瑟失調(diào)，不得不分手。（瑟瑟失調(diào)，比喻夫婦不和。不能用于其他人物關(guān)系。）154．我們雖然缺乏管理經(jīng)驗，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會走出自己的路來。（邯鄲學(xué)步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經(jīng)不會走路了，怎么走出自己的路來？）155．今夏洪水肆虐，淹沒無數(shù)的城鎮(zhèn)和大片的良田，是可忍孰不可忍，我們必須精誠團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝洪魔。（是可忍孰不可忍，指對人的重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對自然災(zāi)害等。）156．實際生活中的不幸遭遇和痛苦經(jīng)歷，使他時時刻刻念念不忘。（念念：時刻思念著。念念不忘形容牢記心上，時刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。）157．取得了成績當(dāng)然值得高興，但是不能因為成績就連我們的失誤也一筆抹殺了。（一筆抹殺，指把成績、優(yōu)點(diǎn)全部勾銷或全盤否定，一般不用于否定錯誤或罪行。）158．這場戲真演得繪聲繪色，贏得滿場觀眾的喝彩。（繪聲繪色，指講述、描摹事物的情景非常生動、逼真。不用于演戲。）159．運(yùn)動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。不形容衣服很不合身）160．弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時進(jìn)行，不能厚此薄彼。（厚此薄彼，形容對彼此待遇不同。一般用于對人、單位、集體。）161．今年我終于考上了大學(xué)。就要離開故鄉(xiāng)時，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)，要為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而加緊學(xué)習(xí)。”（苦口婆心，形容懷著好心再三誠懇地勸告。一般用于勸告那些不能較快地認(rèn)識自己缺點(diǎn)錯誤的人。）162．放眼望去，滿山的杜鵑花，姹紫嫣紅，真是美不勝收。（姹：美麗；嫣：美好，常指笑容。姹紫嫣紅，形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。）163．學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實實地學(xué)好基礎(chǔ)知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的。（喧：大聲吵嚷。喧賓奪主，客人的聲音比主人的地位，或外來的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。基礎(chǔ)知識與難題無主客之分。）164．11月3日舉世矚目的長江三峽工程捷報飛傳，上下游圍堰合攏工作一蹴而就，順利實現(xiàn)大江截流。（蹴：踏；就：成功。一蹴而就，踏一腳就成功，形容輕而易舉。大江截流決不是輕而易舉之事。）165．“帝國主義和一切反動派都是紙老虎”，這個英明論斷是牢不可破的，是放諸四海而皆準(zhǔn)的。（放諸四海而皆準(zhǔn)，一般指友誼、團(tuán)結(jié)等牢不可破。此處可用“顛撲不破”。顛撲不破：無論怎樣打都不破的，比喻永遠(yuǎn)不會被推翻（多指理論）。）166．這些人對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。（漫不經(jīng)心，隨隨便便，不放在心上，一般指對事。句中可用“漠不關(guān)心”，形容對人或事物冷淡，不關(guān)心。）167．有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高。”這是舍本逐末的說法。實際上生產(chǎn)提高了，生活才能提高。（舍本逐末，放棄主要的、根本的，而只追求次要的、枝節(jié)的。生產(chǎn)與生活不存在本末關(guān)系，只有因果關(guān)系。）168．這孩子，基礎(chǔ)不太好，讀書又無動于衷，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎能指望他的成績會提高呢？（衷：內(nèi)心。無動于衷，內(nèi)心動也沒動，指對應(yīng)該關(guān)心注意的事情不關(guān)心，置之不理。讀書是孩子應(yīng)做的事情，只能說認(rèn)真與否，不認(rèn)真不能叫做“無動于衷”。）169．張民一家三代，十多年來和睦相處，互敬互愛，舉案齊眉真可謂。（案：古時有腳的托盤。舉案齊眉，漢代梁鴻的妻子給他送飯時，總是把端飯的盤子舉得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。）170．雖然這個店的招牌幾易其名，改弦易轍，但因其服務(wù)質(zhì)量差，顧客仍然門可羅雀。（易：更換；轍：車輪軋下的痕跡，這里指道路。改弦易轍，樂器換掉弦，車子改換道路。比喻變更方向、計劃或作法。招牌易名不叫改弦易轍。）171．如不抓住時機(jī)，及時見報，這則消息將成為陳詞濫調(diào)。（陳詞濫調(diào)，陳舊而不切實際的言詞，空泛的論調(diào)。過時的消息不叫陳詞濫調(diào)。注意：“陳詞濫調(diào)”的“濫”不能寫成“爛”。）172．小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。（忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運(yùn)動服本不屬于己有，因無錢而不買自己喜歡的商品不叫“忍痛割愛”。）173．爸爸動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，多年不寫東西了。（情不自禁：感情激動，控制不住自己。手病態(tài)地抖動不叫“情不自禁”，可用“不由自主”。）174．這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當(dāng)仁不讓，所以大伙都不怎么喜歡他。（當(dāng)仁不讓，遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做，不推讓。占便宜當(dāng)然不是應(yīng)該做的事。）175．經(jīng)過挑選，66名正值豆蔻年華的女孩子踏進(jìn)北京警院的大門，她們的平均年齡只有23歲。（唐杜牧有詩曰：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”舊時指女子十三四歲為豆蔻年華。）176．改革開放以來，農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化，農(nóng)民的生活水平也飛黃騰達(dá)了。（飛黃：傳說中的神馬；騰達(dá)：形容馬的飛馳。飛黃騰達(dá)，比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。）177．國有企業(yè)改革的攻堅目標(biāo)已經(jīng)確定，如何保證這一目標(biāo)的實現(xiàn)呢？兩代會上，代表和委員們集思廣益，各抒己見。（集思廣益，廣泛吸收群眾有有益的意見。主語應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者。）178．那林立的大石，千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不維妙維肖。（維：語氣助詞，維妙維肖，形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱維妙維肖。）179．他退休后，除了做家務(wù)、上老年大學(xué)之外，還能抽空寫字畫畫，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。（游刃：運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃，即用刀來操作。游刃有余，對于運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃是寬寬綽綽，大有余地，比喻工作熟練，有實際經(jīng)驗，解決問題毫不費(fèi)事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。）180．西山村伏擊戰(zhàn)中，日寇被八路軍打得橫尸阡陌、肝腦涂地。（肝腦涂地：原來形容慘死，后來表示竭盡忠誠，不惜任何犧牲。）181．以儒家正統(tǒng)的孔子和孟子的傳世之作為例，其內(nèi)容難道不也是汗牛充棟、雜七雜八嗎？（汗牛：使牛出汗；棟：棟宇，屋子。汗牛充棟，用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個屋子。形容書籍極多。）182．號聲一響，連長一聲“立正”，如潮似浪，熱火朝天的操場，頓時萬籟俱寂。（萬籟：自然界萬物發(fā)出的各種聲響。萬籟俱寂，形容周圍環(huán)境十分寧靜。人聲、號聲消失不叫“萬籟俱寂”。）183．你縱使有運(yùn)斤成風(fēng)的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。（斤：斧頭。運(yùn)斤成風(fēng)，揮動斧頭，風(fēng)聲呼呼，比喻手法熟練，技術(shù)神妙。不是有力氣的意思。）184．籌建辦公室組織專門人員反復(fù)論證，從長計議，確定了長江二橋通航標(biāo)準(zhǔn)。（從長計議，指放寬時間慢慢商量考慮，不急于作決定，也指慢慢設(shè)法解決。句中可用“從長遠(yuǎn)考慮”。）185．我學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)步較快，而學(xué)語文卻如逆水行舟，進(jìn)步緩慢。（逆水行舟：比喻不前進(jìn)就要后退，沒有前進(jìn)緩慢的意思。）186．這盤棋，讓何山對王江，那還不是白駒過隙，輕而易舉取勝。（白駒過隙：比喻時間過得很快，就像駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過一樣，沒有輕而易舉的意思。）187．一時間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音訊。（杳：幽暗。杳無音訊，見不到蹤影，形容一直得不到對方的消息。句中可用“無影無蹤”。）188．我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。（期期艾艾：《史記·張丞相列傳》里說，周昌口吃，一說話總要重復(fù)說“期期”。《世說新語·言語》里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。）189．圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。（防患未然：在事故或災(zāi)害發(fā)生之前就加以防備。用于此不當(dāng)，可改為“猝不及防”。猝不及防“事情突然發(fā)生，來不及防備。）190．足球比賽正緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時為首當(dāng)其沖的運(yùn)動員喝彩，為落后者加油鼓勁。（沖：要沖，交通要道。首當(dāng)其沖，比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊，或首先遭受災(zāi)難。并非指沖在最前面。）191．我的家鄉(xiāng)植被被嚴(yán)重破壞，以往曾多次受到沙塵暴的侵襲，在人民群眾的積極治理下，只不過幾年，家鄉(xiāng)就改頭換面，山清水綠，牛肥羊多。（改頭換面，比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變，貶義。不表示舊貌換新顏。）192．他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。（付之一笑：用笑來對待回答，形容不值得理會。句中誤解為對人笑臉相迎。）193．他在學(xué)術(shù)上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。（見仁見智：指對同一問題各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關(guān)。）194．一個人在工作中難免有一些缺點(diǎn)和錯誤，只要認(rèn)真改正就行，不有犯而不校。（校：計較。犯而不校，別人觸犯了自己也不計較。）195．這篇文章把敵人的反動論點(diǎn)批駁得淋漓盡致。（淋漓：滲透了水的樣子，比喻盡情、酣暢；盡致，達(dá)到極點(diǎn)。淋漓盡致，形容文章、說話表達(dá)得充分、詳盡，或痛快到了極點(diǎn)。可改為“體無完膚”。體無完膚：比喻論點(diǎn)全部被駁倒或文章被刪改得很多。）196．慘絕人寰的練習(xí)者關(guān)淑云親手將自己不滿9歲的女兒活活掐死，其行徑令人發(fā)指。（慘絕人寰，世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點(diǎn)。不能形容人。/補(bǔ)充：發(fā)指，頭發(fā)豎起來，形容非常憤怒。）197．五一期間，通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線。（“接踵而至”形容一個接一個來到，雖有人多的意思，但前文有“人流如潮”，構(gòu)成“人流……接踵而至”的搭配，就不妥了。）198．葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。（名正言順，名義正當(dāng)，道理也講通。后指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實際情況相符。）199．就在公安部門準(zhǔn)備收網(wǎng)時，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新筆。（倀；古時傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。）200．除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星辰，真是不勝枚舉。（枚：個。不勝枚舉，形容同一類的人或事物很多，不能一個個地列舉出來。星辰“無數(shù)”，不同于“為數(shù)多”，“不勝枚舉”不足以表示“無數(shù)”。）201．我們時常留心書店里有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)理論的新書預(yù)告，卻視而不見這方面書籍的出版。（視而不見，看見了同沒有看見一樣。形容不關(guān)心，不注意。句中誤解為“沒有”。）203．歌詠比賽成績公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。（醍醐：純酥油，由牛乳提煉；灌：澆；頂：頭頂。醍醐灌頂，佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。）204．這次錯誤雖然不很嚴(yán)重，但如果認(rèn)為它不足為訓(xùn)，不引以為戒，以后就會吃大虧的。（訓(xùn)：法則。不足為訓(xùn)，不值得作為遵循或仿效的法則。“錯誤”不可能成為“法則”。句中把“訓(xùn)”誤解為“教訓(xùn)”。）205．告別時，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。（大方：大道理。大方之家，懂得大道理的人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。）206．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。（莘莘：眾多的樣子。莘莘學(xué)子，眾多的學(xué)子，不能用“一位”修飾。）207．這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（空巷：指街、巷的居民都走出來了。萬人空巷，形容盛大集會或新奇事物哄動一時的熱鬧情景。）一過春節(jié)，村里的年輕人都外出打工去了；偌大一個村莊只落得萬人空巷，好不清冷。（句中“萬人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一塊，形容人多，場面熱烈”。）208．今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。（栗：栗子。寓言《猴子和貓》里說：猴子騙貓給它取出火中的栗子，結(jié)果貓不但沒吃著，反倒把腳上的毛燒掉了。火中取栗，比喻受人利用，冒了風(fēng)險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。）209．我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？（差：稍微，比較；強(qiáng)：振奮。差強(qiáng)人意，原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)在表示大體上還能夠使人滿意。可改為“強(qiáng)人所難”。強(qiáng)人所難：勉強(qiáng)別人做為難的事。）210．塑料有不受酸堿腐蝕的獨(dú)到之處，這是鋼鐵所不及的。（獨(dú)到之處，指與眾不同的見解。不是指某種特點(diǎn)。）211．這則笑話，因為對舊中國辦事推諉，漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”，諷刺得很有力量，在民間廣為流傳。（漠不關(guān)心，多作謂語，謂語前常有介賓短語作狀語，后面也不能帶賓語，句子帶上了“人民疾苦”不當(dāng)。）212．你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。（鼎力相助，大力支持幫助。一般用語請人幫助的客氣話。這是個敬詞，一般用在請托或感謝對方的場合，如“請（你）鼎力相助”、“感謝你的鼎力相助”。）213．他就是這種認(rèn)準(zhǔn)了，就執(zhí)迷不悟地把路走到底的人。（“執(zhí)迷不悟”本為“堅持錯誤而不覺悟。”句子作褒義詞用顯然不當(dāng)。）214．也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩之外別無長物，其實，王維的畫也是作得不錯的。（“別無長物”不是說“別無長處”，而是指沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。）215．我國西部地區(qū)如能用好政策，更新觀念，大膽創(chuàng)新，那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，甚至青出于藍(lán)，是完全可能的。（“青出于藍(lán)”意思是學(xué)生超過老師。不適合西部地區(qū)與沿海地區(qū)的關(guān)系。）216．離家出走的小燕來到公園電話亭：“媽，我成了斷線風(fēng)箏，無家可歸了。”（斷線風(fēng)箏，喻一去不返，杳無音信。而句中“小燕”卻在“打電話給媽媽”，顯然自相矛盾。）217．從風(fēng)格上看，李詩飄逸豪放，杜詩沉郁頓挫，孰優(yōu)孰劣，半斤八兩，各有千秋。（“半斤八兩”，彼此一樣，不相上下（多含貶義）；“各有千秋”：各有特長，應(yīng)刪掉“半斤八兩”。）218．各種花卉，爭奇斗研；若用國色天香來形容，實不為過（國色天香，原指色香俱備的牡丹花，不用于“各種花卉”。）219．申花隊主教練墨里西被攝像機(jī)和話筒包圍了，他振振有詞:“這是場很難打的比賽，我們拼到了最后，最終取得了勝利。”（振振有詞，說得似乎理直氣壯，貶義。不能理解為理直氣壯。）220．當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)的時代，如果胸?zé)o點(diǎn)墨，身無長物，是很難在社會上立足的。（身無長物，“長物”指多余的東西，文中誤用為“特長”的意思。）221．去年，試制工作遇上了難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點(diǎn)才度過了難關(guān)。（屢試不爽，“爽”指差錯。經(jīng)過多次試驗都沒有差錯。文中誤把“不爽”理解為“不成功”。）222．編輯甲對編輯乙說：這篇文章太差勁了，真是誅心之論。（誅心之論，指只推究其用心而定罪，亦指揭穿別人動機(jī)的批評或深刻的議論。文中顯然望文生義，誤以為“不好的言論”。）223．張大夫給我針灸了一個多月就治好了我的腰腿病，可真是妙手回春啊！（妙手回春，稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能使病危的人痊愈。顯然該成語不能在一般的情況下稱贊醫(yī)生，句中對該成語適用的范圍不明。）224．他們疼愛自己的孩子，孩子也喜歡他們，一家三口相濡以沫，美滿幸福。（相濡以沫，比喻同處困境，相互救助，該成語適用范圍要注意一是用于兩人之間，二是要處于困境中，句中成語是誤用了。）225．聽到戰(zhàn)友不幸遇難的消息，他如喪考妣，悲痛萬分。

（如喪考妣，“好像死了父母一般的傷心和著急”，含貶義。褒貶不當(dāng)）226．博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。（美輪美奐，語出《禮記·檀弓下》。輪：高大；奐：眾多。形容高大華美，多用于贊美新屋。現(xiàn)代也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對象誤用）227．興華實業(yè)公司與菇農(nóng)的糾紛，有關(guān)方面調(diào)解無果后，不得不對簿公堂。（對簿公堂，簿：文狀、起訴書之類；對簿：受審問；公堂：舊指官吏審理案件的地方。指“到公堂上受審訊”，此誤解為“到法庭對質(zhì)”）228．身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多做貢獻(xiàn)。（春秋鼎盛：指正處在壯年。春秋，指年齡；鼎，正當(dāng)。例句中成語“春秋鼎盛”修飾的對象是“時代”，對象用錯。）229．現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費(fèi)解。（筆走龍蛇：形容書法或文章灑脫雄健，很有氣勢。用錯對象。）230．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

（“蓬蓽生輝”是謙辭，表示由于別人到自己家里或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮。其中，“蓬蓽”是謙稱自己的居室，“生輝”含有對別人或別人東西的贊譽(yù)。所以“蓬蓽生輝”一詞只能出自自己的口。這里用“蓬蓽生輝”，有貶低別人居室的嫌疑，因而使用是不恰當(dāng)?shù)摹＃?31．有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。他們忘了，曾幾何時，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒。（“曾幾何時”意思是由過去到現(xiàn)在“時間過去沒多久”。例句顯然誤解了，以為是時間上的倒溯，是“曾經(jīng)”的意思，所以完全用反了。正確的使用如“曾幾何時，這里竟發(fā)生了這么大的變化”。）232． 我軍在戰(zhàn)場上縱橫捭闔，所向無敵。（“縱橫捭闔”形容在政治上、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行分化或爭取。例句所說“我軍在戰(zhàn)場上縱橫捭闔”，這是事實，但“縱橫捭闔”與“所向無敵”并提，語意就費(fèi)解了。作為戰(zhàn)爭，主要是依靠實力，依靠戰(zhàn)場上的勝利，縱橫捭闔只是一種輔助的手段，是以戰(zhàn)場上的勝利為基礎(chǔ)的。單純靠“縱橫捭闔”是不可能“所向無敵”的。很明顯，例句的作者誤以為“縱橫捭闔”表示往來奔馳，沒有阻擋，造成句義含糊。宜改為“縱橫馳騁”。）233．近段時間，“超級女生”在全國巡回演出，每到一處，那場面人山人海，摩肩接踵，真可以用間不容發(fā)來形容。（間不容發(fā)，間：空隙。空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢危急到極點(diǎn)。不是“形容距離小”。）234．李老師語重心長地對我們說：“你們是明日黃花，是祖國的未來，一定要努力呀！”（明日黃花，黃花：菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。不是指未來的東西。）235．美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能是搬起石頭砸自己的腳。（危言危行，危：正直。說正直的話，做正直的事。不能理解為“危險的言論和行動”。）236．二十一世紀(jì)將是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待。（“河?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。）237．近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。（“江河日下”指“長江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天”。一般用于事物的比喻。）238．老楊下車伊始，沒回家歇歇腳，就興沖沖地帶著新菜種到地里去了。（下車伊始，指官吏初到任所。）239．翻他的文章，不忍卒讀，每句話想表達(dá)的意思很多，但卻全是些語法不通的病句。（不忍卒讀，卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人。）240．某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能會成為當(dāng)?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。（“呼之欲出”，呼，叫、喊；之，文言代詞，指代呼喚的對象；欲，將要；出，出來。意為一召喚他就會出來似的，形容畫像非常逼真，也形容文學(xué)作品的人物描寫十分生動。這里與“立體報紙”這一對象搭配不當(dāng)。）

第四篇：2018年高考語文必考成語誤用典型例句詳解100例

2018年高考語文必考成語誤用典型例句詳解100例

1．很少有人知道，他最近還出版了一本文不加點(diǎn)，又幾乎沒有注釋的舊體詩集子，文字比較艱深，讀起來確實累人。

（“文不加點(diǎn)”是指文章一氣呵成，不用修改。形容文思敏捷。）

2．這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。（“無所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，用來形容科學(xué)家的勇氣，自然不當(dāng)。）3．有人說他們兩個是莫逆之交，其實他們的感情一向就很好。（“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。）

4．王廠長的一席話起了拋磚引玉的作用，引起了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的建議。（拋磚引玉，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。謙辭，不能用于別人。注意，不少成語是專用于謙敬的。）

5．對這個問題，你說應(yīng)這樣，他說應(yīng)那樣，我真是莫衷一是。

（“莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。）對于什么時候去珠海廣場參加公益勞動，班長、團(tuán)支書、勞動委員說法不一，令全班莫衷一是。（衷；折衷。莫衷一是，各有各的看法或主張，不能得出一致的結(jié)論。一般用于指議論者。句中可改為“無所適從”。無所適從：不知道依從誰好，不知道按哪個辦法好。）6．齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術(shù)愛好者趨之若鶩。（“趨之若鶩”比喻很多人爭著前往，多含貶義。）

7．你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧。（“不情之請”不合情理的請求。提出請求時用的套語。是一個自謙之詞。）

8．峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽(yù)。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。（“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。）9．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。（“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。）

10．聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。）11．他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。（妄自菲薄，過分看輕自己。形容自卑。不能用于對待別人。）12．陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云。（不知所云，形容說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～。”這段文字說明陳寅恪先生上課時旁征博引，不是說他說話內(nèi)容混亂。）

第五篇：2011高考語文備考：76個常見“誤用成語”解析

2011高考語文備考： 76個常見“誤用成語”解析

1、黑色的高三漫不經(jīng)心地就來了。．．．．

漫：隨便。指人對事隨隨便便，不放在心上。

2、外援和主教練在轉(zhuǎn)會費(fèi)和出場費(fèi)等問題上意見不合，終于瑟瑟失調(diào)，不得不分手。．．．．

比喻夫婦不和。不能用于其他人物關(guān)系。

3、今夏洪水肆虐，淹沒無數(shù)的城鎮(zhèn)和大片的良田，是可忍孰不可忍，我們必須精誠團(tuán)．．．．．．．結(jié)，戰(zhàn)勝洪魔。

指對人的重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對自然災(zāi)害等。

4、不論什么時候，她都是親切隨意，如坐春風(fēng)，娓娓道來，不拉架子而棱角自見，不．．．．事喧嘩而鋒芒難避。

比喻得到教益或感化，用于表現(xiàn)聽者一方的感受。

5、實際生活中的不幸遭遇和痛苦經(jīng)歷，使他時時刻刻念念不忘。．．．．

念念：時刻思念著。形容牢記心上，時刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。

6、取得了成績當(dāng)然值得高興，但是不能因為成績就連我們的失誤也一筆抹殺了。．．．．

指把成績、優(yōu)點(diǎn)全部勾銷或全盤否定，一般不用于否定錯誤或罪行。

7、二十年的經(jīng)歷告訴我們，這場改革與我們國家的前途、民族的命運(yùn)是休戚相關(guān)的。．．．．

休：喜;戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物。

8、質(zhì)量是企業(yè)的生命，一定要認(rèn)真對待，絕不能敷衍了事。．．．．

敷衍：做事不認(rèn)真。隨便應(yīng)付一下，就算把事辦了。用于對事。

9、這場戲真演得繪聲繪色，贏得滿場觀眾的喝彩。．．．．

指講述、描摹事物的情景非常生動、逼真。不用于演戲。

10、弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時進(jìn)行，?不能厚此薄彼。．．．．

形容對彼此待遇不同。一般用于對人、單位、集體。

11、近幾年，“知識經(jīng)濟(jì)”成了炙手可熱的話題。．．．．

炙：烤，燒。手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權(quán)勢大。用于有權(quán)勢者，含貶義。

12、放眼望去，滿山的杜鵑花姹紫嫣紅，真是美不勝收。．．．．

姹：美麗;嫣：美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。

13、學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實實地學(xué)好基礎(chǔ)知識就急于做高難度題的喧賓奪主．．．．的做法是不可取的。

喧：大聲吵嚷。客人的聲音比主人的地位，或外來的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。基礎(chǔ)知識與難題無主客之分。14、11月3日舉世矚目的長江三峽工程捷報飛傳，上下游圍堰合攏工作一蹴而就，順．．．．利實現(xiàn)大江截流。

蹴：踏;就：成功。踏一腳就成功，形容輕而易舉。大江截流決不是輕而易舉之事。

15、“帝國主義和一切反動派都是紙老虎”，這個英明論斷是牢不可破的，?是放諸四海．．．．而皆準(zhǔn)的。

一般指友誼、團(tuán)結(jié)等牢不可破。此處可用“顛撲不破”。

16、今年我終于考上了大學(xué)。就要離開故鄉(xiāng)時，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)，．．．．要為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而加緊學(xué)習(xí)。”

形容懷著好心再三誠懇地勸告。一般用于勸告那些不能較快地認(rèn)識自己缺點(diǎn)錯誤的人。

17、這些人對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。．．．．

隨隨便便，不放在心上，一般指對事。句中可用“漠不關(guān)心”，形容對人或事物冷淡，不關(guān)心。

18、有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高。”這是舍本逐末的說法。?實際上生產(chǎn)提高．．．．了，生活才能提高。

放棄主要的、根本的，而只追求次要的、枝節(jié)的。生產(chǎn)與生活不存在本末關(guān)系，只有因果關(guān)系。

19、這孩子，基礎(chǔ)不太好，讀書又無動于衷，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，?怎能指望他的成績會．．．．提高呢?

衷：內(nèi)心。內(nèi)心動也沒動。指對應(yīng)該關(guān)心注意的事情不關(guān)心，置之不理。讀書是孩子應(yīng)做的事情，只能說認(rèn)真與否，不認(rèn)真不能叫做“無動于衷”。

20、張民一家三代，十多年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。．．．．

案：古時有腳的托盤。漢代梁鴻的妻子給他送飯時，總是把端飯的盤子舉得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。

21、責(zé)任編輯說：“我敢對文字部分負(fù)責(zé)，至于出書的其他環(huán)節(jié)，?就望塵莫及了。” ．．．．

及：趕上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前面人馬行走時飛揚(yáng)起來的塵土，追趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。用于此處不當(dāng)。

22、這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。．．．．

渙然：流散的樣子。流散、消失得像冰塊消融一樣。一般比喻疑團(tuán)解除。

23、一個煙頭引起了大火，這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。．．．．

嘆：贊賞;觀止：看到了止境，看到了盡頭。贊嘆所見的事物好到了極點(diǎn)。壞事、壞現(xiàn)象不能說“嘆為觀止”。

24、雖然這個店的招牌幾易其名，改弦易轍，但因其服務(wù)質(zhì)量差，?顧客仍然門可羅雀。．．．．

易：更換;轍：車輪軋下的痕跡，這里指道路。樂器換掉弦，車子改換道路。比喻變更方向、計劃或作法。招牌易名不叫改弦易轍。

25、如不抓住時機(jī)，及時見報，這則消息將成為陳詞濫調(diào)。．．．．

濫：空泛。陳舊的言詞，空泛的論調(diào)。過時的消息不叫陳詞濫調(diào)。

26、商品這個東西我們天天見它，有些人卻置若罔聞，不去研究它的規(guī)律，這是極其錯．．．．誤的。

罔：沒有。放在一邊不管，好像沒有聽見。對于天天見而不重視的情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無睹”。

27、小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。．．．．

忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運(yùn)動服本不屬于己有，因無錢而不買自己喜歡的商品不叫“忍痛割愛”。

28、她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，?演得真．．．．絕了。

栩栩：活潑生動的樣子。形容文學(xué)、藝術(shù)作品對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣。

29、爸爸動脈硬化，兩只手會情不自禁地抖動起來，多年不寫東西了。．．．．

情不自禁：感情激動，控制不住自己。手病態(tài)地抖動不叫“情不自禁”。可用“不由自主”。

30、對于什么時候去珠海廣場參加公益勞動，班長、團(tuán)支書、勞動委員說法不一，令全班莫衷一是。．．．．

衷;折衷。各有各的看法或主張，不能得出一致的結(jié)論。一般用于指議論者。句中可改為“無所適從”。

31、經(jīng)過挑選，63名正值豆蔻年華的女孩子踏進(jìn)北京警院的大門，她們的平均年齡只．．．．有23歲。

豆蔻：植物名。比喻處女。唐杜牧有詩曰：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭

二、月初。”舊時指女子十三四歲為豆蔻年華。

32、改革開放以來，農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化，農(nóng)民的生活水平也飛黃騰達(dá)了。．．．．

飛黃：傳說中的神馬;騰達(dá)：形容馬的飛馳。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。

33、他與張明是大學(xué)同班學(xué)友，同一個宿舍睡覺，同一個食堂吃飯，彼此相敬如賓，互．．．．相幫助。

相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。

34、張大爺是個通情達(dá)理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解．．．．決的辦法。

痛心：指悲憤到極點(diǎn);疾首：頭疼。形容痛恨到極點(diǎn)。車禍致殘，只會悲痛，并無氣憤可言。

35、那林立的大石，千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不維妙維肖。．．．．

維：語氣助詞，形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱維維肖。

36、他退休后，除了做家務(wù)、上老年大學(xué)之外，不能抽空寫字畫畫，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。．．．．

游刃：運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃，即用刀來操作。對于運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃是寬寬綽綽，大有余地。比喻工作熟練，有實際經(jīng)驗，解決問題毫不費(fèi)事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。

37、他在填報高考志愿時，又想報北大，又想報南大，總是見異思遷。．．．．

見異思遷：看見別的事物就想改變主意，指意志不堅定，喜愛不專一。句中可改為“拿不定主意”。

38、西山村伏擊戰(zhàn)中，日寇被八路軍打得橫尸阡陌、肝腦涂地。．．．．

肝腦涂地：原來形容慘死，后來表示竭盡忠誠，不惜任何犧牲。

39、以儒家正統(tǒng)的孔子和孟子的傳世之作為例，其內(nèi)容難道不也是汗牛充棟、雜七雜八．．．．嗎?

汗牛：使牛出汗;棟：棟宇，屋子。用牛運(yùn)書，牛要累得出汗;用屋子放書，要放滿整個屋子。

40、號聲一響，連長一聲“立正”，如潮似浪，熱火朝天的操場，頓時萬籟俱寂。．．．．

萬籟：自然界萬物發(fā)出的各種聲響。形容周圍環(huán)境十分寧靜。人聲、號聲消失不叫“萬籟俱寂”。

41、你縱使有運(yùn)斤成風(fēng)的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。．．．．

斤：斧頭。揮動斧頭，風(fēng)聲呼呼，比喻手法熟練，技術(shù)神妙。不是有力氣的意思。

42、籌建辦公室組織專門人員反復(fù)論證，從長計議，確定了長江二橋通航標(biāo)準(zhǔn)。．．．．

指放寬時間慢慢商量考慮，不急于作決定，也指慢慢設(shè)法解決。句中可用“從長遠(yuǎn)考慮”。

43、只見他奮筆疾書，一氣呵成，不消片刻，一篇佳作便展現(xiàn)在大家面前。只是文不加．．．．點(diǎn)，難以斷句，不能不說是白璧微瑕。

點(diǎn)：涂改。文章一氣寫成，無需修改。句中誤為不加標(biāo)點(diǎn)。

44、有的人生前盡量為自己樹碑立傳，文過飾非，很少像秋白同志這樣坦蕩無私、光明磊落、求全責(zé)備自己。．．．．

責(zé)：要求;備：全。對人對事要求完美無缺。句中把“責(zé)備”誤解為批評指責(zé)。

45、我學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)步較快，而學(xué)語文卻如逆水行舟，進(jìn)步緩慢。．．．．

逆水行舟：比喻不前進(jìn)就要后退，沒有前進(jìn)緩慢的意思。

46、這盤棋，讓何山對王江，那還不是白駒過隙，輕而易舉取勝。．．．．

白駒過隙：比喻時間過得很快，就像駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過一樣，沒有輕而易舉的意思。

47、只要你身臨其境為我們想想，就會同情我們的處境，不會對我們這樣求全責(zé)備了。．．．．

身臨其境：親身到了那個地方。應(yīng)用“設(shè)身處地”，設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境中。

48、只要你設(shè)身處地，到抗洪搶險第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的．．．．精神所感動。

這里該用“身臨其境”。

49、圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。．．．．

防患未然：在事故或災(zāi)害發(fā)生之前就加以防備。用于此不當(dāng)，可改為“猝不及防”。

50、足球比賽正緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時為首當(dāng)其沖的運(yùn)動員喝彩，為落后者加油．．．．鼓勁。

沖：要沖，交通要道。比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊，或首先遭受災(zāi)難。并非指沖在最前面。

51、這部小說的構(gòu)思又精巧又嚴(yán)密，真是無可厚非。．．．．

厚：重;非：責(zé)備。沒有可以過分指責(zé)非議的。用于有一定小問題的人或事。可改為“無懈可擊”。

52、他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。．．．．

付之一笑：用笑來對待回答，形容不值得理會。句中誤解為對人笑臉相迎。

53、他在學(xué)術(shù)上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。．．．．

見仁見智：指對同一問題各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關(guān)。

54、我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。．．．．

期期艾艾：《史記張丞相列傳》里說，周昌口吃，一說話總要重復(fù)說“期期”。《世說新語言語》里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。

55、下鄉(xiāng)前兩天，黨委又組織參加扶貧的干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，使大家進(jìn)一步明確政策，做到胸有成竹。．．．．

胸有成竹：比喻處理事情心里先有主意，有成算。句中扶貧干部僅是明確政策，還不了解情況，不能稱“胸有成竹”。

56、一時間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音訊。．．．．

杳：幽暗，見不到蹤影，形容一直得不到對方的消息。句中可用“無影無蹤”。

57、王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費(fèi)國家財產(chǎn)，他的人格可說是不名一文。．．．．

名：指占有。形容窮到極點(diǎn)，連一文錢也沒有。句中可用“不值一錢”。

58、這篇文章寫得太差，真是不刊之論。．．．．

刊：消除：古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。不刊，比喻不能改動或不可磨滅。

59、一個人在工作中難免有一些缺點(diǎn)和錯誤，只要認(rèn)真改正就行，不有犯而不校。．．．．

校：計較。別人觸犯了自己也不計較。句中把“犯而不校”理解為犯了錯誤也不改。

60、每一名中學(xué)生都應(yīng)遵守中學(xué)的一切規(guī)章制度，學(xué)好中學(xué)的全部課程，做一個名不虛．．．傳的中學(xué)生。．

流傳開來的名聲與實際相符。這里該用“名副其實”。

61、山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開……真是巧奪天工。．．．．

人工的精巧勝過天然。石頭是天然之物，不能說巧奪天工。

62、葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。．．．．

名義正當(dāng)，道理也講通。后指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實際情況相符。

63、就在公安部門準(zhǔn)備收網(wǎng)時，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添．．．．新筆。

倀;古時傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。

64、今天，天津體育館內(nèi)萬余名觀眾的掌聲經(jīng)久不息，振聾發(fā)聵，淹沒了館外的驚雷。．．．．

聵：耳聾。使聾子能聽到聲音。比喻言論能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻義。

65、除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星辰，真是不勝枚舉。．．．．

枚：個。形容為數(shù)多，不能一個個地列舉出來。星辰“無數(shù)”，不同于“為數(shù)多”，“不勝枚舉”不足以表示“無數(shù)”。

66、我們時常留心書店里有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)理論的新書預(yù)告，卻視而不見這方面書籍的出版。．．．．

看見了同沒有看見一樣。形容不關(guān)心，不注意。句中誤解為“沒有”。

67、歌詠比賽成績公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半．．．．天氣。

醍醐：純酥油，由牛乳提煉;灌：澆;頂：頭頂。佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。

68、這次錯誤雖然不很嚴(yán)重，但如果認(rèn)為它不足為訓(xùn)，不引以為戒，以后就會吃崐大虧．．．．的。

訓(xùn)：法則。不值得作為遵循或仿效的法則。“錯誤”不可能成為“法則”。句中把“訓(xùn)”誤解為“教訓(xùn)”。

69、告別時，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。．．．．

大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指見誤廣博或?qū)W有專長的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。

70、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。．．．．

莘莘：眾多的樣子。眾多的學(xué)子，不能用“一位”修飾。

71、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄．．．．的。

空巷：指街、巷的居民都走出來了。形容盛大集會或新奇事物哄動一時的情景。

72、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。．．．．

栗：栗子。寓言《猴子和貓》里說：猴子騙貓給它取出火中的栗子，結(jié)果貓不但沒吃著，反倒把腳上的毛燒掉了。比喻受人利用，冒了風(fēng)險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。

73、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎? ．．．．

差：稍微，比較;強(qiáng)：振奮。原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)在表示大體上還能夠使人滿意。可改為“強(qiáng)人所難”。

74、塑料有不受酸堿腐蝕的獨(dú)到之處，這是鋼鐵所不及的。．．．．

指與眾不同的見解。不是指某種特點(diǎn)。

75、這篇文章把敵人的反動論點(diǎn)批駁得淋漓盡致。．．．．

淋漓：滲透了水的樣子，比喻盡情、酣暢;盡致，達(dá)到極點(diǎn)。形容文章、說話表達(dá)得充分、詳盡，或痛快到了極點(diǎn)。可改為“體無完膚”。

76、可以斷言，所有大大小小的知識分子，沒有得到過這位“不說話的老師”(指各類辭書)指教，絕無僅有。．．．．

形容極其少有。不是絕對沒有的意思。