第一篇：104,雷鋒告訴我

雷鋒，我們追隨你前行

——觀《同上一堂課》

雷鋒，作為一個時代的記憶，他的生命定格在22歲，但是，他“我為人人，人人為我”的精神傳承至今。

課堂上請來了三位老師：體操冠軍楊威、盲人教師張龍和慈善家孫汀娟，他們的人生經歷完美地詮釋了雷鋒精神——為夢想而拼搏、為他人而奉獻、為生命而感動。

楊威在2004年雅典奧運會上失敗了，在他們團隊結束比賽，返回奧運村時，看到媒體涌在日本人面前，看到日本人因勝利而歡呼雀躍的神情，他下定決心要在未來超越他們。在臨近2008年北京奧運會時，楊威每天強忍身體上的疲勞，進行高強度的訓練。他做到了！楊威在奧運會上獲得金牌，這是他拼搏后所獲得的成就，所以為夢想而拼搏。

張龍放棄自己所熱愛的音樂事業，毅然做一名盲人教師，為來自黑暗世界的孩子帶來一片光明。她不僅為孩子們帶來知識，更多地是自信、堅強和樂觀。她照顧一名名叫吳迪的女孩，給孩子久違的母愛。在張龍知道吳迪想要為遠在天堂的媽媽唱歌時，她幫助吳迪作詞、作曲、錄制小樣，完成了吳迪的心愿。所以，為他人而奉獻。

孫汀娟是一位著名的慈善家，多次獲得榮譽。她說：“人人都能做慈善家?！彼诂F場講述一個關于生命的故事。早產兒生命健康不容樂觀，她媽媽在聽到女兒一聲微弱的哭聲后，決定向媒體求助。在經媒體報道后，好心人紛紛獻出愛心，在第一次募捐結束后，網友紛紛留言，要求第二次募捐，募捐完后，母親的女兒收到五十四萬元，她活了下來。所以，為生命而感動。

通過這堂課我明白了：雷鋒離我們并不遠，人人都能做雷鋒。依靠念的能量，大愛的胸懷，忘我的精神，進取的銳氣，我們一定能將雷鋒精神傳遞下去。雷鋒，我們將追隨你前行。

黃傲 高一四班

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第二篇：雷鋒告訴我(202)

雷鋒告訴我

陽春三月，天氣晴朗。到處洋溢著濃濃的春的氣息，溫暖的陽光普照著大地，空氣是那么的清新，心情是那么的舒暢。

在3月5日學校組織我們觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》的視頻。周日中午放學，我像一只快樂的小鳥，連蹦帶跳地往家奔，因為媽媽說午飯要給我做平時我最愛吃的紅燒肉，我一邊走一邊想象著那紅燒肉的樣子，好像已經聞到了紅燒肉那誘人的香味?？墒亲哌M小區內卻看見原本清潔的院子中間，有一個破了的垃圾袋和散落在地上的一些生活垃圾，和整潔的環境極不協調，讓人看了很不舒服。我想在這人人都在學習雷鋒的時候，是誰這樣沒有道德，亂丟垃圾呀。我心里這樣想著，腳步卻沒有停下，很快地從這些垃圾旁邊繞過，眼看就到了我家的樓門口。這時我想起了雷鋒叔叔，如果雷鋒叔叔遇到這樣的事，他會怎樣做？他也會像我一樣對此置之不理嗎？不能！絕不可能！他一定會把這些垃圾清理掉的。我要向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起。不管那人是出于什么原因把垃圾丟在那里的，為了保持小區的環境衛生，我都要把它清理出去。對，學雷鋒不能只是停留在口頭上，而要把它落實到行動中。好，就這么做。想到這里，我轉身走了回去，把散落在地上的垃圾撿起來，想辦法把它們塞進袋里，用雙手捧著，小心地把它送進小區門口的垃圾箱里。雖然耽誤點時間，又弄臟了雙手，但是看著整潔一新的小區環境，心里卻有說不出的高興。因為我正在用自己的實際行動，把雷鋒精神發揚光大。

小時候媽媽就經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動。每次媽媽給我講時，我都是聚精會神的聽，聽了幾遍還聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。今后，這些力所能及的事，我還要繼續做下去。比如：隨時撿起遺漏在地上的果皮紙屑；伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；要懷著一顆真善美的心，無時不刻的去關愛他人，幫助同學解決學習和生活中的困難??

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

第三篇：雷鋒告訴我觀后感

<< 雷鋒告訴我>>觀后感

五4 班

3月7日，學校老師組織我們觀看《同上一堂課 雷鋒告訴我》這個視頻。通過觀看視頻，我才知道3月5日是一個特殊的日子——學習雷鋒紀念日。視頻回憶了雷鋒的經典語錄及事跡。四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；還有幫老師抬水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動為同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們小池鎮一小的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。

不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專

門利人，做一個永不生銹的螺絲釘?！睘榻ㄔO具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

《雷鋒告訴我》觀后感

五四

今天，也就是3月7日，學校老師組織我們觀看《同上一堂課 雷鋒告訴我》這個視頻。通過觀看視頻，我才知道3月5日是一個特殊的日子——學習雷鋒紀念日。這個視頻為我們播放了三個主題。這三個主題都有很深刻的教育意義。

第一個主題是為夢想拼搏。這個主題的主講人是奧運冠軍楊威。楊威說他并不適合練體操，但他有一個奧運夢，經過整整15年的努力，終于實現了自己的理想。從楊威的成長經歷中，我覺得一個人要有所成就，要做到兩點：1.樹立自己的人生目標。2.為實現這個目標一直努力奮斗下去。否則只能是竹籃打水——一一場空。

第二個主題是奉獻與服務。這次視頻的主講人是武漢市盲校的張龍老師。她幫助生活在黑暗中學生，走出黑暗，她教育自己的學生：看不見的路，看得見的人生。她就像孩子們心中的太陽，讓孩子的心靈永遠明亮。

第三個主題是人人能當雷鋒。這段視頻很感人。一個傳播愛心的主持人孫汀娟阿姨為我們講述了一斤半嬰兒壯壯的感人事例。正是因為有了萬人的伸手資助，壯壯才得以搶救過來。當我看到小壯壯出生時才只有一斤半，比大人的巴掌大不了多

少，生命危在旦夕時，我不禁為小壯壯存活而擔憂，當看到因為眾網友愛心資助，壯壯健康地活下來時，我又不禁長舒了一口氣。壯壯可真幸運，要不是萬名雷鋒，可能早就看不到壯壯了。

不論過去了多少個春夏秋冬，經受了多少次風霜雨雪，雷鋒精神的樂于助人和無私奉獻仍然影響著一代又一代善良的人們，值得我們學習，值得我們傳承。它就像一座豐碑，巍巍然屹立在我們心中。我們現在學習雷鋒，就要樹立“人人都能當雷鋒”的信念，學習雷鋒，做好事。愿我們每一個人都懷著一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事，讓雷鋒的身影處處可見。

《雷鋒告訴我》觀后感 五（4）班

今天，我們看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》這段視頻，我的感觸很深?！拔以缸鲆活w永不生銹的螺絲釘”雷鋒用這樸實的話語告訴我，他想做一個對社會有用的人。

這堂課分為三個部分，第一個部分是“為夢想拼搏”。請來的嘉賓是楊威。你可能不會想信，世界體操冠軍楊威經歷了許許多多的失敗與挫折，并不是與生俱來就有這種本事的。楊威說：“我有三個

愿望，第一個是學會騎自行車，第二個是有一塊電子手表，第三個愿望是能停住吊環的十字力量。”在2004年，中國團隊敗給了日本隊，取得了第五名。楊威個人全能賽第七名，中國團隊提著包灰溜溜地走出了體育館，這次的失敗成了楊威的動力。終于，2008年楊威在世界級奧運會體操比賽中取得了冠軍，中國的國旗在別的國家國旗的上面，這是他多大的努力呀！是楊威付出比平時雙倍的努力才換來了勝利。所以，我明白了夢想不是一下就能實現的，而是要靠自己拼搏，自己努力才會實現的。

第二部分是“奉獻與服務”。一位叫張龍的老師，她毅然放棄了18年的音樂講臺，來到了武漢市盲校，她的夢想是在武漢盲校成立一個藝術團。每到周末，學校都會有家長來接送自己的孩子，但是，總是有一個孤獨的影子徘徊在教學區，這個孤獨的影子吸引了張龍老師，這個孩子叫吳迪，張龍老師很不忍心，便把吳迪帶回去過周末。通過溝通，張龍老師得知吳迪的媽媽去世了，而且吳迪很愛唱歌，她有一個夢想，就是有一首自己的歌，送給在天堂的媽媽。張龍老師決定要幫吳迪實現夢想。終于，在張龍老師的幫助下，吳迪的夢想實現了。從張龍老師的身上我學到了：我們要熱愛生活，熱愛將來的職業，通過不懈努力，我們能給他人及社會帶來無窮的價值，那么我們就是一個有價值的人，也會獲得無限的快樂。

第三部分是“人人都能當雷鋒”。嘉賓是孫汀娟。通過大屏幕，我們看到了一個只有巴掌大的嬰兒，身上插滿了醫療容器，生命，仿佛在他微弱的呼吸里一不小心就會悄悄溜走。他只有一斤半重，名叫

壯壯，2014年7月9日，他的媽媽在花完所有的積蓄后，她感覺希望破滅了，正準備放棄這個孩子時，壯壯發出了微弱的哭聲，當壯壯哭到第四聲的時候，壯壯的媽媽立刻撥通了媒體電話，發出了這張讓人心生憐愛的照片。之后，有許多網友捐款，想挽救這個弱小的生命，最后，捐款數目停在了54萬多，經過了這些坎坷，壯壯得救了，并且會笑了。我想用雷鋒叔叔的一句名言來表達我此時的感受：一滴水只有放進了大海，才能永不干涸，一朵鮮花也裝扮不出美麗的春天。雷鋒說：“釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鉆勁”。作為學生，雷鋒告訴我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒之所以到現在都被我們銘記在心中，是因為他的精神是永不可磨滅的，我將踏著他的足跡前行，誓將他的精神繼承并發揚下去。

第四篇：雷鋒告訴我讀后感

雷鋒告訴我讀后感

（一）：

這天下午，學校組織觀看了《雷鋒告訴我》的視頻資料，看了以后，我感受頗多，受益匪淺。

從視頻里面我了解到了雷鋒是1940年出生的，可在他七歲時家人相繼離開人世，年僅七歲的他成了孤兒。1950年成為了兒童團團長，1960年1月雷鋒參加了中國解放軍，1962年8月15雷鋒不幸因工去世，逝世時年僅22歲。雖然離開我們已經有五六十年了，但他卻永遠地存在我們的心里。

《雷鋒日記》中雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這句話也是雷鋒一生的真實寫照。

為夢想拼搏正是雷鋒可貴的精神之一。在中國體操界中也有這樣一位人士―――楊威。他五歲便開始練體操，在楊威心里國家隊是神圣。當他第一次領到隊服時，情緒是無比的激動，因為隊服在他心中代表的是國家的榮譽?？伤木汅w操之路卻十分坎坷，天生膝蓋頭很大，一做動作就給人感覺是有點彎著的，于是練了一年后比賽，一看感覺腿是彎的，簡單地就扣了0.1分。但是，楊威并沒有放下，而是找一個壯實的人坐在他的腿上手舉高床，但他從來沒叫過一聲苦，咬著牙堅持了下來，才會有這天的成功。

在短片中，告訴我了一個道理：雷鋒離我們并不遠，人人都能做活雷鋒；正如雷鋒曾說這的一句話：一滴水只有放進大海才能永不干涸；一朵鮮花也裝扮不出美麗的春天，如果每一個人都獻出一點兒愛心，那么每一件事情都會有一個完美的結局！

毛澤東主席曾在雷鋒去世時給他提辭―――向雷鋒同志學習。在看完這個短片后，我頓時了解了這句話的含義：要學習雷鋒同志的完美品質，把雷鋒的精神世世代代地傳承下去，永不磨滅！

雷鋒告訴我讀后感

（二）：

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。

家鄉解放成后，雷鋒擔任兒童團大隊長。1957年，他又光榮加入中國新民主主義青年團。1960年，雷鋒最后如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊上他不僅僅努力鉆研技術，而且全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫忙別人后從不留名，總是默默離開。

可令人痛心的是1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠地離開了我們。

雖然他走了，但是他無私奉獻的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的學雷鋒日，雷鋒的名字響遍全國。學雷鋒，做好事也成了對雷鋒精神最好的詮釋。

之后楊威又結合自己的親身經歷告訴我們：學雷鋒，不僅僅僅是做一兩件好事那么簡單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。

對于雷鋒的名言一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。每個人都很熟悉，但在今社會，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊員就應怎樣學雷鋒，就更值得我們深思。

我認為我們小學生學雷鋒，首先要學習做一個雷鋒那樣的自力更生的人。自己的事情自己做是幼兒園老師就對我們提出的要求，可捫心自問，我們又有幾人真正的做到了呢所以我決定，從此刻開始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請教后學著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。

其次，我認為學雷鋒，還要學習做一個雷鋒那樣的好人。學雷鋒，不僅僅在于你這天有沒有做好事，更就應側重于反思這天有沒有做不貼合行為規范或不利于別人的事。如果，每個人每一天都能做這樣的反思，那么我相信人人都是活雷鋒就不僅僅僅只是一句歌詞，而是一個和諧共贏的完美社會了。

同學們，讓我們一齊行動起來，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧！

同學們，請和我一齊宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

雷鋒告訴我讀后感

（三）：

雷鋒，這個平凡而又偉大的名字，總在暮春三月，草長鶯風之時被人提起，他的用心，他的爽朗，他短暫而充實的一生，仿佛和燦漫的花香一齊，彌漫在空氣中，將人們包圍。但是，對我來說，真正吸引我的，還是他那歷久彌新，震古爍令的雷鋒精神。

雷鋒精神告訴我，分人之憂，與人同樂。

以前，他在滂沱的雨中為孤單的母女支起一片艷陽天;以前，他在漫漫長夜，為戰友一針一線縫補棉褲;以前，他在撫順市內為大娘耐心地尋找兒子，以前

他利用自己的錢財，耗費自己的時間去幫忙素未謀面的陌生人，他是愚笨嗎他是不懂權衡利弊嗎不，不是，雖然他的一舉一動，在我們這群聰明人看來實在是蠢，但是雷鋒自己心中，卻是比喝了蜜都甜的幸福感，或許你不明白，的確幫忙他人，助人為樂這些舍我為人的詞語已漸行漸遠，我們所耳聞目睹的都是爾虞我詐，勾心斗角的黑暗社會。哪里還有像雷鋒一樣純凈透明的人呢哪里還有像雷鋒一樣容易滿足與快樂的人呢沒有!我們在冷漠中行走，在麻木中生活，在自私中墮落，或許只有如春風般清爽的雷鋒精神才能救我們于淤泥。

雷鋒精神告訴我，在其位，謀其事。

他是忠實的人民公仆，他是意志堅定的解放軍;他是模范班長，他是沖鋒陷陣的士兵，雷鋒雖然只是千千萬萬普通人中的一個，但他卻從未將理應完成的任務推卻，滯后，所以他告訴我：在工作上，要向用心性最高的同志看齊。

反觀現今，懶散之風盛行，學校中，學生的拖拖拉拉，不交作業，對于學過的知識也不甚專研，囫圇吞棗，社會中，在辦公室中閑淡看報一整天早已屢見不鮮，而雇用勞工卻欠錢不付的現象更是比比皆是，如今的世界，焦裕祿的身影已不再盤旋，時傳祥的糞桶早已經放下，王進喜頭上的安全帽亦已摘下，我們整天步履匆匆，疲憊不堪，到底是為自己，還是為了自己所處的位置或許，只有恪盡職守的雷鋒精神才能給我們答案。

永恒不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的泉水，在每個時代澆灌花朵，雷鋒精神就應更為流淌在中國人血液中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。

雷鋒告訴我讀后感

（四）：

3月5日下午3時，我們全校師生觀看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》，使我深受感動.課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講老師率先登臺，以不懼挑戰、...《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感六年級李柳月這天，老師組織我們觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》，讓我百感交集，雷鋒精神已深深扎進我的心，一股敬佩之情油然而生。

提到雷鋒，我記憶里的畫面是這樣的：

一天傍晚，天突然下起大雨，雷鋒見路上有一位大娘手里拉著小孩，身上又背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒上前一打聽，才明白這位大娘是從外地來看女兒的，要去十幾里外的蘇家屯去。她著急地說：

同志??！這天的雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，就算我哭也哭不到??！然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，背起那個孩子冒雨朝蘇家屯走去，一向走了兩個多小時，才把她們送到。送到之后，大娘想好好謝謝雷鋒，但是，雷鋒剛送到門口就立刻走了，一會兒也沒有休息。

有一天，雷鋒的戰士王大力幫全部戰友洗衣服和襪子。等到雷鋒晾衣服的時候，發現自己的襪子不見了，他就四處去尋找。這時，王大力說：

雷鋒，你有那么多存款，還舍不得給自己買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？雷鋒說：

只要不耽誤我的工作就行了。

王大力又說：

你不覺得難看嗎？咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。

他每月只有6元錢的補助，他卻把錢全存進了銀行，一年又一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給了災區人民，但是他自己卻舍不得買一雙襪子。雷鋒叔叔是多么舍己為人啊！雷鋒有著和我們此刻截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。

雷鋒幼年時爸爸被殘忍地絞死，媽媽被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活餓死，雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死?？吹侥抢铮也唤o了小手，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。想想我們此刻的生活，真是天壤之別啊！我們每一天穿著新衣服，天天吃著小零食，星期天還能夠吃肯德基。若是爸爸媽媽有空的話，他們還會帶我們去旅游，去山川、河流享受大自然帶給我們的美景。

雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象，只要別人有困難，他都會毫不猶豫地去幫忙他。那一幕幕的鏡頭：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災區；幫小學生一齊植樹等等。我看完感動得都快流淚了。我們也要學習雷鋒的精神，同學之間就應要互相幫忙，比如：

哪個同學上課沒有認真聽講，作業不會做，或者是哪個同學跌倒了，我們都就應主動去幫忙他們。

雷鋒說他是一顆小小的螺絲釘，因為螺絲釘有著擠勁和鉆勁，所以我們在學習上，也要善于擠和鉆，學習這種釘子精神。

雷鋒說過：

人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到為人民服務當中去。

我們從此刻起就要努力學習，學好本領，長大以后也要像雷鋒一樣報效祖國，為人民服務，做一個對國家有貢獻的人。

雷鋒告訴我讀后感

（五）：

昨日既是中華民族一年一度的傳統節日元宵節，也是第52個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰士，是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是我們學習的榜樣，是一種隨著時代進步而進步而不斷發展的與時俱進的精神。

雷鋒說過人的生命是有限，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒他做到了，如今雷鋒這個名字已經成為人們心中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，幫忙別人是快樂的，而幫忙別人我們首先要做好自己，在新時代我們有職責和義務將雷鋒精神發揚光大。我們要堅守內心，執著信念，要有自己的精神追求。

第五篇：雷鋒告訴我(202)（寫寫幫整理）

今天是3月5日，也是第52個學雷鋒日。學校組織我們觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》的視頻。

第一位老師是奧運冠軍楊威。他為我們解讀了新時代的雷鋒精神。《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：

1940年12月18日，雷鋒出生于湖南望城縣的一個貧苦家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。家鄉解放后，雷鋒但熱兒童團團長。1957年，他又光榮的加入中國新民主青年團1960年，雷鋒終于如愿穿上了軍裝，成為了一名新兵。在部隊中它不僅努力鉆研技術，而且全心全意地為人民服務。只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫助別人后從不留名，只是默默離開?？闪钊诵耐吹氖?962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠的離開了我們。雖然他走了，但是他的那些無私的，高尚的奉獻精神卻成為中華民族的傳統。

1963年3月5日，毛澤東同志曾為雷鋒題詞發表號召，此后每年的3月5日都是‘‘學雷鋒日’’雷鋒的名字響遍全國。學雷鋒，做好事。

楊威老師告訴我們，我們要學習的是雷鋒那樣立足本職，全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。

雷鋒說過：‘‘一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。’’ 同學們請和我一起舉起自己的右手宣誓： 人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去