第一篇：同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

《雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目用身邊親身可感的故事啟迪同學們：只要從點滴做起，知行合一，人人都是“活雷鋒”！下面是400字的《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感，歡迎閱讀。

同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

雷鋒已經(jīng)去世多年了，但是他仍然活在人們的心中，有人曾說道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊也有這樣的例子。

大家是不是都有自己的夢想?有，但誰都不知道你的夢想能不能實現(xiàn)。有些人因為實現(xiàn)夢想的道路漫長而艱難，就放棄了。但我覺得，只要盡自己百分之百的努力，哪怕并不能實現(xiàn)，也問心無愧。可為什么那些要放棄夢想的孩子就不能這樣想呢?為夢想而拼搏，才是最重要的。

雷鋒精神就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，奉獻他人，不求回報。我們身邊也有這樣的人，張龍老師不就是一個典型的范例嗎?能做到奉獻與服務的人就是人們心中的“活雷鋒”，在學校里，修剪花花草草的老師;在家里，為你撐起一片天空的爸爸、媽媽;在馬路上，打掃衛(wèi)生的環(huán)保清潔員;在我們祖國的邊疆，守護著我國國土的戰(zhàn)士們;還有??還有很多很多值得我們尊敬的“活雷鋒”。奉獻與服務其實就是一種愛，愛自己、愛他人、愛生活、愛身邊的每一寸土壤、每一顆花花草草??

有些人覺得雷鋒是一個很遙遠的人，不，他不是，他就是一個和藹可親的鄰里左右。雖然雷鋒已經(jīng)離世多年了，但我們身邊有無數(shù)個活“雷鋒”。曾經(jīng)網(wǎng)絡上一個叫“壯壯”的小寶寶，他是一個早產(chǎn)兒，生下時體重只有750克，生命垂危，在眾多網(wǎng)友的幫助下，現(xiàn)在正如他的名字一樣，像一棵小樹，茁壯成長。那些網(wǎng)友不正是我們身邊的“活雷鋒”嗎?雷鋒精神就是一盞深植人心的指航燈，指引國人前進的方向。

雷鋒曾說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”生活中處處都有活雷鋒，誰需要幫助，就把愛心奉獻給誰。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。讓我們爭做活雷鋒吧!同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

今天，學校組織我們?nèi)熒^看了 《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視節(jié)目。隨著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”豪壯的歌聲響起，課堂拉開帷幕。

第一節(jié)課由我國體操奧運冠軍楊威講述他在成長訓練過程中的艱苦和堅持、為了個人夢和祖國夢不懈努力。從中我感受到雷鋒精神的體現(xiàn)，它告我們：在實現(xiàn)自己理想的過程中，會有許許多多的艱難挫折，我們要緩解壓力、不怕吃苦、堅定目標，為夢想拼搏!

第二節(jié)課由武漢盲校的愛心老師張龍講授，張龍老師原本是一所普通學校老師，她放棄了18年的音樂講臺，走進了武漢盲校，開始了普通人覺得無比艱難的特殊教育工作。在工作中，張老師更像一位慈善的媽媽，關(guān)愛、守護、幫助著這些特殊的孩子們。從張老師身上，我們看到了“奉獻與服務”的雷鋒精神。雷鋒不也是這樣嗎?熱愛生活、熱愛自己的工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，像一顆永不生銹的螺絲釘!讓我們也像雷鋒一樣，做一個“服務他人、奉獻社會”的人，這樣的人生才有價值，這樣的人生會更快樂!

第三節(jié)課，由著名主持人、湖北慈善形象大使孫汀娟老師為大家分享了一個愛心匯聚的故事。XX年7月，一則“拯救一斤半早產(chǎn)兒”的新聞在大楚網(wǎng)發(fā)起，這件事牽動了無數(shù)網(wǎng)友的心，愛心捐款一次次井噴，參與捐款的網(wǎng)友人數(shù)達到10590人。這些愛心網(wǎng)友不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

是啊!雷鋒就在我身邊，人人都能當雷鋒。在新的時代，讓我們時刻銘記社會主義核心價值觀，從身邊的每一件小事做起，忠于祖國、忠于人民，愛學習、愛工作、愛生活。雷鋒，我們與你同行!同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

3月5日是雷鋒日，那節(jié)目的第一個內(nèi)容是：為夢想拼搏。有個五歲時候練體操，努力拼搏是他人生的主旋律，為國爭光是他人生的最高理想，他的心愿就是有一件國家隊的隊服，如果他有國家隊隊服，體操就沒白練，他是全國的偶像----他叫楊威，他帶來了一件禮物，就是閃閃發(fā)光的金牌。作為運動員，只有一條路“堅持”，目標是：永遠拿第一。

第二個內(nèi)容是：奉獻與服務。這名老師叫張龍，竟然放棄了十八年的音樂講臺，為那個孤兒唱起了夢的歌曲，唱得十分動聽，十分悅耳。盲孩子他雖然看不見路，但張龍老師一定要讓孩子看得見人生。張老師帶來了一本書，是語文書。可是上面是一個個密密麻麻的小點，根本不知道他們是怎樣學習知識的，但它可以代表是中文、英文和數(shù)字。

第三課內(nèi)容是人人都能當雷鋒，她是孫汀娟。內(nèi)容是：一個出生時發(fā)生意外，體重連750克都不到，生命奄奄一息，他叫壯壯。為了活命，壯壯必須要跨過感染、呼吸、消化多重難關(guān)，這些費用需要20萬元，太貴了。為了挽救小生命，孫汀娟向社會發(fā)出號召，不到四小時，就完成了20萬元捐助。72小時后，捐款達到342762元，捐助人人數(shù)10590人。

還有很多學習榜樣，如：吳天祥，王爭艷，易勤，謝舒明，彭龍，熊豐財，林章羽，何秀巡，漢鐵高中新疆班。

我長大以后也要學習雷鋒，幫助有困難和需要的人。

同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

3月5日是第54個學雷鋒紀念日，奧運體操冠軍楊威走上《同上一堂課雷鋒告訴我》電視課堂的講臺，與湖北省260萬名中學生，解讀新時代雷鋒精神的思想教育課。相信大家都知道雷鋒，一個愛助人為樂的人，是個很善心的人。

同上一堂課雷鋒告訴我，“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當天的講臺上說，“在當今社會，這種精神尤為重。

“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助著我們。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

今天下午，我們共同觀看了教育頻道播出的節(jié)目《同上一堂課，雷鋒告訴我》，每位同學都有許許多多的感動，被主人公對夢想的堅持，對堅持的事物無怨無悔的精神所打動。所以，我們更應該讓夢成為我們的羽翼，為夢展翅翱翔。

第一位出場的明星是體操界的奧運冠軍楊威。他帶著微笑敘述了他15歲開始練習體操時的種種不易與艱辛，我們也真切地感受到了他的樂觀背后的辛酸史無數(shù)次反復練習高難度動作，只為了心中的信念。功成名就時，卻謙虛地稱還需要堅持下去，不停為之拼搏。

看到這里，我被深深地感動了，15歲的年紀，比我們大不了多少，為了追尋“當運動員，拿第一”的夢，楊威只身進入了訓練場，日復一日，年復一年，直到他的汗水和淚水織就了夢想。更多人看到的只是他的輝煌成就，而不是他的付出。正是他的與眾不同的付出，才有了今天與眾不同的結(jié)果。這里也告訴我們不要太在意別人的輕視，更不必在意自己身份的高低，只要心中有夢想，就有實現(xiàn)的那一天。

第二位出場的老師身份不簡單她是為盲童們照亮前行的路的音樂老師張龍。偶然的機遇，聽到孩子的理想之后，她就決心卸下一切，為孩子們當起了心靈上的“導盲師”，教孩子學知識，打開認知世界的窗口，成為孩子們的依靠和夢想的支柱，也相信這也有可能改變盲童們的一生。為這個夢，她無怨無悔。

其實，張龍老師傳遞是一份善良，還有責任，她安心地做好工作，用心引導孩子，讓身邊的人快樂、幸福。就是這個夢想，這盞希望，張龍老師為自己的目標，也是孩子們的未來一步步向前，鋪平道路，她奉獻了自己穩(wěn)定工作，投入教育盲童的事業(yè)中，為夢奮斗這就是雷鋒精神，這就是為夢想不斷奉獻的精神。

我想到了自己的經(jīng)歷，曾經(jīng)為了夢想已久的書法，拼命地練習，一筆一劃地書寫，辛苦也快樂著，沒有乏味和枯燥??多少個日夜為夢追尋，漸漸把它當做生命的部分，我想，數(shù)十年前，雷鋒同志一定和我一樣，把夢想當成心靈的燈塔，黑暗之中，不再迷茫。楊威為了夢想接受高強度訓練，張龍為了夢想幫助盲童找尋知識的窗，成為孩子們的眼睛，不惜放棄自己的工作，他們都詮釋了雷鋒的精神。看到了他們的模范實例，我想一定要為夢奔跑下去。

為夢想不懈前行，插上夢的羽翼，展翅翱翔，有付出，一定會有回報。每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負!

第二篇：同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感

同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的《同上一堂課，雷鋒告訴我》的電視節(jié)目，老師今天讓我們看了一個很有教育意義的短片，讓我感觸甚深。里面講了三個雷鋒精神意義，舉了三個我們生活中的活雷鋒的例子。有以逆商而奮斗的楊威，在零四年以第七名的成績成為了近年來最低，其實多家報社報道，四年來一直靠著要爭光，回報復出的教練親人的信念努力著，終于在零八年奧運會拿到了金牌，如今輝煌，可你們卻不知道之前訓練的痛苦和汗水

“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念，對自己夢想的終生堅守。“在當今社會，這種精神尤為重要。”他希望每個學生，都能堅守住自己的夢想，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件好事做起，堅持做好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。他說的太好了，就像我們現(xiàn)在，什么都不是，但是只要我們堅持理想，不斷努力就一定會成長起來，我們就像小樹苗，也許兩年三年長不大，但是八年，十年，二十年，一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個同學努力和成長的標準。是啊，“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，??在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍！我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，對于新時代的我們來說，要好好學文化，學本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學習他樂于助人的精神；長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神！在我人生道路上再爭當?shù)诙€——雷鋒！幫助別人是快樂的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時代我們有責任和義務將雷鋒精神發(fā)揚光大。

我們應該從現(xiàn)在開始，一年一年過去了：“雷鋒，又能學習到革命先輩的精神了，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的：“那你不覺得難看嗎。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情！所以用來告戒我們要珍惜現(xiàn)在的生活。”這幾句話，雷鋒叔叔正在晾衣服時。我看完感動地都快流淚了，做一名優(yōu)秀的少先隊員。窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

第三篇：《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感

今天是3月5日：第52個學雷鋒紀念日。學校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。

雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了。如今，雷鋒這個名字已經(jīng)成為人們心中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的團員應該怎樣學雷鋒，就更值得我們深思。

“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念。他希望每個學生，都能堅守住自己的夢想，從身邊每一件好事做起，堅持做好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。另外，張龍教導我們?nèi)绾巫龊米约海嬖V我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力……

同學們，請和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

第四篇：《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感作文400字

第一篇：

今天，下午第二堂課，我們觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我 》 這個節(jié)目。

第一位演講嘉賓是奧運冠軍楊威，他講他從1996年體操突遭 重大變故到2004年奧運會失利，他讓我們學他一樣，困難面前堅 持自己的夢想，讓夢想進行到底。

第二位演講嘉賓是為盲童打開心靈之窗的音樂老師張龍，她給 大家分享她的人生經(jīng)歷，她還組織武漢盲童啟明藝術(shù)團，開設形體 訓練，讓她的身體給盲童摸，使他們更好的訓練，用開創(chuàng)性的方式 幫助盲童打開認知世界的窗口，用她對盲童無私奉獻事跡告訴我們 這是一種雷鋒精神，這更是一種責任。

最后一位演講嘉賓是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她帶來了集 善成山，江聚社會的愛心共同拯救1斤半早產(chǎn)兒的故事，用她的實際行動來為孩子詮釋新時代的雷鋒精神。她告訴我們：雷鋒離我們不遠，人人都可以做雷鋒。

是的，正如孫汀娟所說，雷鋒離我不遠，人人都可以做雷鋒，從今以后，我也要學雷鋒，做四好少年，把雷鋒精神發(fā)揚光大。

第二篇：

3月5日是雷鋒紀念日，為了我們能多了解關(guān)于雷鋒的故事，老師接到學校的通知，下午3：00全體學生準時觀看《同上一堂課，雷鋒告訴我》這個節(jié)目，我們迫不及待地期待著。

下午3：00，老師給我們播放了這個令人難忘的節(jié)目，節(jié)目開始了，有三位老師給我們講了她們在生活中發(fā)生的故事。其中第二位嘉賓老師為我們講了她人生的經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。她叫張龍,她是為盲童打開心靈之窗,完成她們音樂夢想的老師,她把自己當模特,讓孩子們?nèi)ッ觳病⑼鹊淖兓⒆觽兙湍茏鞒雒總€動作。她這種無私奉獻的精神，這種對工作的認真負責，就是雷鋒的精神。

第三位嘉賓孫汀娟她也講了一個生動的故事，一位阿姨張麗娟因為出現(xiàn)意外，早產(chǎn)下了不到2斤的小寶貝，因為媽媽想讓小寶貝像一棵茁壯成長的小樹，所以取名為壯壯。壯壯一出生無法呼吸，不能消化。張媽媽失望地抱著壯壯回家了，回家后，準備埋了他，壯壯突然哭了一聲、兩聲、三聲，當壯壯哭第四聲時，張媽媽高興地喊著：“壯壯哭了，他還活著。”邊說邊向醫(yī)院跑，張媽媽眼里充滿了希望和驚喜。醫(yī)生為壯壯作了各項檢查，共需20萬元，張媽媽求助了媒體，共有10890人為壯壯捐款，共捐了50萬元。張媽媽非常感謝他們，覺得他們像活雷鋒，長大后一定要壯壯也向雷鋒一樣樂于助人，把這種雷鋒精神傳揚下去。

看了這個節(jié)目，我深受感動，也明白了：雷鋒雖然離開我們了，但雷鋒精神不能丟，人人都可以做雷鋒。“我為人人，人人為我。”同學們，讓我們共同努力吧!當新是世紀的好少年，做新時代的“小雷鋒。”

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第五篇：《同上一堂課,雷鋒告訴我》觀后感

《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

廣場路小學 605班 吳思宇

今天，在學校看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》，我受益匪淺。上完這堂課，我知道了雷鋒精神分別指：信念的能量、大愛的胸懷、忘我的奉獻和進取的銳氣。

第一節(jié)課：為夢想拼搏。是由楊威老師為我們講授的。他在2008年沒有拿到金牌，為此，他堅持不懈地訓練。每天，早上起床倒立一小時，中午倒立一小時，下午倒立一小時。每天睡覺，上床后，五秒睡著。這充分體現(xiàn)出了他訓練時的艱辛，但是楊老師并沒有放棄，仍然堅持不懈地繼續(xù)訓練。終于，在2012年獲得了“男子體操全能金牌”當看到五星紅旗升起，中國國歌奏響時，心里甚是激動。是楊老師教會我們：1.樹立自己的人生目標。2.為目標一直走下去。

第二節(jié)課：奉獻與服務。是由張龍老師為我們講授的。她是一名盲人學校的教師，她非常愛每一個盲人孩子。當一個個盲人孩子和父母回家過周末時，她總看到一個身影——吳迪，吳迪的媽媽去世了，張龍老師親自牽住吳迪的手，并說：“吳迪和我回家過周末吧！”從此吳迪經(jīng)常和張老師談心，張老師從中得知吳迪十分喜歡音樂，并親自寫了一首歌給他，這是一首獻給母親的歌。張老師講解時說到：“我并不能稱為雷鋒，我對孩子們只是一種熱愛，雷鋒精神就是為他人奉獻，為他人服務。”這是一個多么令人感動的故事啊！張龍老師為他人奉獻的精神令我們贊嘆，同時也值得我們學習。

第三節(jié)課：人人都能當雷鋒。是由著名主持人孫汀娟老師為我們講授。孫老師為我們講述了一個精彩又令人感動的故事：一位媽媽趙美妮因為一場意外，肚子里的小生命提前誕生了，這早產(chǎn)的嬰兒只有750克，但是趙美妮還是把嬰兒抱回了家，有一段時間她甚至聽不到嬰兒的呼吸，突然，嬰兒發(fā)出了哭聲，一聲，兩聲，三聲，等到發(fā)出第四聲時，趙美妮不顧一切地往醫(yī)院跑，可是，這個嬰兒還須要度過三大難關(guān)：感染、呼吸、消化。最少要二十萬，趙美妮情急之下，將消息發(fā)送到了大楚網(wǎng)，大楚網(wǎng)的編輯給這位嬰兒起了一個名字壯壯，并在網(wǎng)上發(fā)動了捐款，4個小時后數(shù)字就達到了二十萬多元。當要關(guān)閉捐款時，許多網(wǎng)友強烈要求為壯壯的后續(xù)進行捐款，就這樣捐款通道再一次被打開了，經(jīng)過了72小時后，捐款數(shù)額達到了542762元，捐款人數(shù)達到了10590人。趙美妮在最后說：“真沒想到有這么多雷鋒來拯救我們家兒子，我以后一定將他培養(yǎng)成新一代的雷鋒。這個故事告訴我們：雷鋒精神離我們不遠，就在我們身邊，從身邊做起，人人都能當雷鋒。

其實我也當過雷鋒呢！

記得三四年級時，我走在放學的路上，坐公交車時，因為那一站上車的人很少，下車的人很多，所以我上車后，有很多車位，我坐下了，等到下一站，上車的人非常多，我隱約看到一個身影，被擠在了后面，她是一位老奶奶，還杵著拐杖，等他最后上車后，車廂里已經(jīng)一個位子也沒有了，她盡量站穩(wěn)身軀，直到這時一個讓座的也沒有，突然，一個急剎，眼看老奶奶就要倒下了，我來不及多想，一個箭步去扶住老奶奶，并把自己的座位讓給她，老奶奶笑了，她笑起來很慈祥，臉上的皺紋布滿全臉，她說：“你真是個小雷鋒，你叫什么名字？”我順著接了一句：“雷鋒做事不留名。”老奶奶又笑了。我的心里也很開心，因為我做了一件好事，老奶奶要下車了看著她一步步艱難的下車，我沖了上去，扶住她一步一步慢慢下車，一直送她到家，“小朋友，你也住這里呀！”我點了點頭。把老奶奶送回家后，我走回家了——我提前下了兩站······

觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》感觸很深，記得雷鋒說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到為人民服務當中去。”我們從現(xiàn)在起就要努力學習，學好本領(lǐng)，長大以后也要像雷鋒一樣報孝祖國，為人民服務，做一個對國家有貢獻的人。

教師點評：學雷鋒精神，做雷鋒傳人。雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了，但是他的精神卻感染過一代又一代的中國人，不愧為民族精神的脊梁。然而，在經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，雷鋒精神卻漫漫地褪去了它應有的光環(huán)。令人欣喜的是，小作者用敏銳的觀察力，不僅感受到了雷鋒精神的實質(zhì)，更加難能可貴的是，他一直以自己的實際行動在踐行雷鋒精神，好樣的，為新時代的小雷鋒喝彩！

指導老師：楊梅