第一篇：同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

《雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目用身邊親身可感的故事啟迪同學(xué)們：只要從點(diǎn)滴做起，知行合一，人人都是“活雷鋒”！下面是400字的《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感，歡迎閱讀。

同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

雷鋒已經(jīng)去世多年了，但是他仍然活在人們的心中，有人曾說(shuō)道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊也有這樣的例子。

大家是不是都有自己的夢(mèng)想?有，但誰(shuí)都不知道你的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。有些人因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而艱難，就放棄了。但我覺(jué)得，只要盡自己百分之百的努力，哪怕并不能實(shí)現(xiàn)，也問(wèn)心無(wú)愧。可為什么那些要放棄夢(mèng)想的孩子就不能這樣想呢?為夢(mèng)想而拼搏，才是最重要的。

雷鋒精神就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，奉獻(xiàn)他人，不求回報(bào)。我們身邊也有這樣的人，張龍老師不就是一個(gè)典型的范例嗎?能做到奉獻(xiàn)與服務(wù)的人就是人們心中的“活雷鋒”，在學(xué)校里，修剪花花草草的老師;在家里，為你撐起一片天空的爸爸、媽媽;在馬路上，打掃衛(wèi)生的環(huán)保清潔員;在我們祖國(guó)的邊疆，守護(hù)著我國(guó)國(guó)土的戰(zhàn)士們;還有??還有很多很多值得我們尊敬的“活雷鋒”。奉獻(xiàn)與服務(wù)其實(shí)就是一種愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)身邊的每一寸土壤、每一顆花花草草??

有些人覺(jué)得雷鋒是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人，不，他不是，他就是一個(gè)和藹可親的鄰里左右。雖然雷鋒已經(jīng)離世多年了，但我們身邊有無(wú)數(shù)個(gè)活“雷鋒”。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)叫“壯壯”的小寶寶，他是一個(gè)早產(chǎn)兒，生下時(shí)體重只有750克，生命垂危，在眾多網(wǎng)友的幫助下，現(xiàn)在正如他的名字一樣，像一棵小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)。那些網(wǎng)友不正是我們身邊的“活雷鋒”嗎?雷鋒精神就是一盞深植人心的指航燈，指引國(guó)人前進(jìn)的方向。

雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”生活中處處都有活雷鋒，誰(shuí)需要幫助，就把愛(ài)心奉獻(xiàn)給誰(shuí)。誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。讓我們爭(zhēng)做活雷鋒吧!同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

今天，學(xué)校組織我們?nèi)熒^看了 《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視節(jié)目。隨著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”豪壯的歌聲響起，課堂拉開(kāi)帷幕。

第一節(jié)課由我國(guó)體操奧運(yùn)冠軍楊威講述他在成長(zhǎng)訓(xùn)練過(guò)程中的艱苦和堅(jiān)持、為了個(gè)人夢(mèng)和祖國(guó)夢(mèng)不懈努力。從中我感受到雷鋒精神的體現(xiàn)，它告我們：在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中，會(huì)有許許多多的艱難挫折，我們要緩解壓力、不怕吃苦、堅(jiān)定目標(biāo)，為夢(mèng)想拼搏!

第二節(jié)課由武漢盲校的愛(ài)心老師張龍講授，張龍老師原本是一所普通學(xué)校老師，她放棄了18年的音樂(lè)講臺(tái)，走進(jìn)了武漢盲校，開(kāi)始了普通人覺(jué)得無(wú)比艱難的特殊教育工作。在工作中，張老師更像一位慈善的媽媽，關(guān)愛(ài)、守護(hù)、幫助著這些特殊的孩子們。從張老師身上，我們看到了“奉獻(xiàn)與服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒不也是這樣嗎?熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己的工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，像一顆永不生銹的螺絲釘!讓我們也像雷鋒一樣，做一個(gè)“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人，這樣的人生才有價(jià)值，這樣的人生會(huì)更快樂(lè)!

第三節(jié)課，由著名主持人、湖北慈善形象大使孫汀娟老師為大家分享了一個(gè)愛(ài)心匯聚的故事。XX年7月，一則“拯救一斤半早產(chǎn)兒”的新聞在大楚網(wǎng)發(fā)起，這件事?tīng)縿?dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心，愛(ài)心捐款一次次井噴，參與捐款的網(wǎng)友人數(shù)達(dá)到10590人。這些愛(ài)心網(wǎng)友不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

是啊!雷鋒就在我身邊，人人都能當(dāng)雷鋒。在新的時(shí)代，讓我們時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從身邊的每一件小事做起，忠于祖國(guó)、忠于人民，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)生活。雷鋒，我們與你同行!同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

3月5日是雷鋒日，那節(jié)目的第一個(gè)內(nèi)容是：為夢(mèng)想拼搏。有個(gè)五歲時(shí)候練體操，努力拼搏是他人生的主旋律，為國(guó)爭(zhēng)光是他人生的最高理想，他的心愿就是有一件國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服，如果他有國(guó)家隊(duì)隊(duì)服，體操就沒(méi)白練，他是全國(guó)的偶像----他叫楊威，他帶來(lái)了一件禮物，就是閃閃發(fā)光的金牌。作為運(yùn)動(dòng)員，只有一條路“堅(jiān)持”，目標(biāo)是：永遠(yuǎn)拿第一。

第二個(gè)內(nèi)容是：奉獻(xiàn)與服務(wù)。這名老師叫張龍，竟然放棄了十八年的音樂(lè)講臺(tái)，為那個(gè)孤兒唱起了夢(mèng)的歌曲，唱得十分動(dòng)聽(tīng)，十分悅耳。盲孩子他雖然看不見(jiàn)路，但張龍老師一定要讓孩子看得見(jiàn)人生。張老師帶來(lái)了一本書，是語(yǔ)文書。可是上面是一個(gè)個(gè)密密麻麻的小點(diǎn)，根本不知道他們是怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)的，但它可以代表是中文、英文和數(shù)字。

第三課內(nèi)容是人人都能當(dāng)雷鋒，她是孫汀娟。內(nèi)容是：一個(gè)出生時(shí)發(fā)生意外，體重連750克都不到，生命奄奄一息，他叫壯壯。為了活命，壯壯必須要跨過(guò)感染、呼吸、消化多重難關(guān)，這些費(fèi)用需要20萬(wàn)元，太貴了。為了挽救小生命，孫汀娟向社會(huì)發(fā)出號(hào)召，不到四小時(shí)，就完成了20萬(wàn)元捐助。72小時(shí)后，捐款達(dá)到342762元，捐助人人數(shù)10590人。

還有很多學(xué)習(xí)榜樣，如：吳天祥，王爭(zhēng)艷，易勤，謝舒明，彭龍，熊豐財(cái)，林章羽，何秀巡，漢鐵高中新疆班。

我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒，幫助有困難和需要的人。

同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，奧運(yùn)體操冠軍楊威走上《同上一堂課雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái)，與湖北省260萬(wàn)名中學(xué)生，解讀新時(shí)代雷鋒精神的思想教育課。相信大家都知道雷鋒，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，是個(gè)很善心的人。

同上一堂課雷鋒告訴我，“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō)，“在當(dāng)今社會(huì)，這種精神尤為重。

“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。雷鋒說(shuō)了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字

今天下午，我們共同觀看了教育頻道播出的節(jié)目《同上一堂課，雷鋒告訴我》，每位同學(xué)都有許許多多的感動(dòng)，被主人公對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，對(duì)堅(jiān)持的事物無(wú)怨無(wú)悔的精神所打動(dòng)。所以，我們更應(yīng)該讓夢(mèng)成為我們的羽翼，為夢(mèng)展翅翱翔。

第一位出場(chǎng)的明星是體操界的奧運(yùn)冠軍楊威。他帶著微笑敘述了他15歲開(kāi)始練習(xí)體操時(shí)的種種不易與艱辛，我們也真切地感受到了他的樂(lè)觀背后的辛酸史無(wú)數(shù)次反復(fù)練習(xí)高難度動(dòng)作，只為了心中的信念。功成名就時(shí)，卻謙虛地稱還需要堅(jiān)持下去，不停為之拼搏。

看到這里，我被深深地感動(dòng)了，15歲的年紀(jì)，比我們大不了多少，為了追尋“當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，拿第一”的夢(mèng)，楊威只身進(jìn)入了訓(xùn)練場(chǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到他的汗水和淚水織就了夢(mèng)想。更多人看到的只是他的輝煌成就，而不是他的付出。正是他的與眾不同的付出，才有了今天與眾不同的結(jié)果。這里也告訴我們不要太在意別人的輕視，更不必在意自己身份的高低，只要心中有夢(mèng)想，就有實(shí)現(xiàn)的那一天。

第二位出場(chǎng)的老師身份不簡(jiǎn)單她是為盲童們照亮前行的路的音樂(lè)老師張龍。偶然的機(jī)遇，聽(tīng)到孩子的理想之后，她就決心卸下一切，為孩子們當(dāng)起了心靈上的“導(dǎo)盲師”，教孩子學(xué)知識(shí)，打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口，成為孩子們的依靠和夢(mèng)想的支柱，也相信這也有可能改變盲童們的一生。為這個(gè)夢(mèng)，她無(wú)怨無(wú)悔。

其實(shí)，張龍老師傳遞是一份善良，還有責(zé)任，她安心地做好工作，用心引導(dǎo)孩子，讓身邊的人快樂(lè)、幸福。就是這個(gè)夢(mèng)想，這盞希望，張龍老師為自己的目標(biāo)，也是孩子們的未來(lái)一步步向前，鋪平道路，她奉獻(xiàn)了自己穩(wěn)定工作，投入教育盲童的事業(yè)中，為夢(mèng)奮斗這就是雷鋒精神，這就是為夢(mèng)想不斷奉獻(xiàn)的精神。

我想到了自己的經(jīng)歷，曾經(jīng)為了夢(mèng)想已久的書法，拼命地練習(xí)，一筆一劃地書寫，辛苦也快樂(lè)著，沒(méi)有乏味和枯燥??多少個(gè)日夜為夢(mèng)追尋，漸漸把它當(dāng)做生命的部分，我想，數(shù)十年前，雷鋒同志一定和我一樣，把夢(mèng)想當(dāng)成心靈的燈塔，黑暗之中，不再迷茫。楊威為了夢(mèng)想接受高強(qiáng)度訓(xùn)練，張龍為了夢(mèng)想幫助盲童找尋知識(shí)的窗，成為孩子們的眼睛，不惜放棄自己的工作，他們都詮釋了雷鋒的精神。看到了他們的模范實(shí)例，我想一定要為夢(mèng)奔跑下去。

為夢(mèng)想不懈前行，插上夢(mèng)的羽翼，展翅翱翔，有付出，一定會(huì)有回報(bào)。每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)!

第二篇：同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感

同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的《同上一堂課，雷鋒告訴我》的電視節(jié)目，老師今天讓我們看了一個(gè)很有教育意義的短片，讓我感觸甚深。里面講了三個(gè)雷鋒精神意義，舉了三個(gè)我們生活中的活雷鋒的例子。有以逆商而奮斗的楊威，在零四年以第七名的成績(jī)成為了近年來(lái)最低，其實(shí)多家報(bào)社報(bào)道，四年來(lái)一直靠著要爭(zhēng)光，回報(bào)復(fù)出的教練親人的信念努力著，終于在零八年奧運(yùn)會(huì)拿到了金牌，如今輝煌，可你們卻不知道之前訓(xùn)練的痛苦和汗水

“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō)，他對(duì)雷鋒精神最為感動(dòng)的，就是這種堅(jiān)持的信念，對(duì)自己夢(mèng)想的終生堅(jiān)守。“在當(dāng)今社會(huì)，這種精神尤為重要。”他希望每個(gè)學(xué)生，都能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件好事做起，堅(jiān)持做好每一件小事，最終一定會(huì)帶動(dòng)身邊的人。他說(shuō)的太好了，就像我們現(xiàn)在，什么都不是，但是只要我們堅(jiān)持理想，不斷努力就一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，我們就像小樹(shù)苗，也許兩年三年長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個(gè)同學(xué)努力和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。是啊，“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。雷鋒說(shuō)了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，??在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運(yùn)、幸福一萬(wàn)倍乃至上億倍！我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，要好好學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他無(wú)論遇到多大多險(xiǎn)的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神；長(zhǎng)大步入社會(huì)后更要學(xué)習(xí)他為國(guó)、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！在我人生道路上再爭(zhēng)當(dāng)?shù)诙€(gè)——雷鋒！幫助別人是快樂(lè)的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時(shí)代我們有責(zé)任和義務(wù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，一年一年過(guò)去了：“雷鋒，又能學(xué)習(xí)到革命先輩的精神了，在為我們的祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的：“那你不覺(jué)得難看嗎。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務(wù)的事情！所以用來(lái)告戒我們要珍惜現(xiàn)在的生活。”這幾句話，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)。我看完感動(dòng)地都快流淚了，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因?yàn)樗呀?jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。

第三篇：《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感

《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感

今天是3月5日：第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺(tái)，為我們解讀了新時(shí)代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的家庭。很小的時(shí)候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來(lái)。

雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒他做到了。如今，雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為人們心中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的團(tuán)員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒，就更值得我們深思。

“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō)，他對(duì)雷鋒精神最為感動(dòng)的，就是這種堅(jiān)持的信念。他希望每個(gè)學(xué)生，都能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，從身邊每一件好事做起，堅(jiān)持做好每一件小事，最終一定會(huì)帶動(dòng)身邊的人。另外，張龍教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约海嬖V我們雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。孫汀娟講述了萬(wàn)名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力……

同學(xué)們，請(qǐng)和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

第四篇：《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感作文400字

第一篇：

今天，下午第二堂課，我們觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我 》 這個(gè)節(jié)目。

第一位演講嘉賓是奧運(yùn)冠軍楊威，他講他從1996年體操突遭 重大變故到2004年奧運(yùn)會(huì)失利，他讓我們學(xué)他一樣，困難面前堅(jiān) 持自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想進(jìn)行到底。

第二位演講嘉賓是為盲童打開(kāi)心靈之窗的音樂(lè)老師張龍，她給 大家分享她的人生經(jīng)歷，她還組織武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)設(shè)形體 訓(xùn)練，讓她的身體給盲童摸，使他們更好的訓(xùn)練，用開(kāi)創(chuàng)性的方式 幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告訴我們 這是一種雷鋒精神，這更是一種責(zé)任。

最后一位演講嘉賓是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她帶來(lái)了集 善成山，江聚社會(huì)的愛(ài)心共同拯救1斤半早產(chǎn)兒的故事，用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為孩子詮釋新時(shí)代的雷鋒精神。她告訴我們：雷鋒離我們不遠(yuǎn)，人人都可以做雷鋒。

是的，正如孫汀娟所說(shuō)，雷鋒離我不遠(yuǎn)，人人都可以做雷鋒，從今以后，我也要學(xué)雷鋒，做四好少年，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

第二篇：

3月5日是雷鋒紀(jì)念日，為了我們能多了解關(guān)于雷鋒的故事，老師接到學(xué)校的通知，下午3：00全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)觀看《同上一堂課，雷鋒告訴我》這個(gè)節(jié)目，我們迫不及待地期待著。

下午3：00，老師給我們播放了這個(gè)令人難忘的節(jié)目，節(jié)目開(kāi)始了，有三位老師給我們講了她們?cè)谏钪邪l(fā)生的故事。其中第二位嘉賓老師為我們講了她人生的經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。她叫張龍,她是為盲童打開(kāi)心靈之窗,完成她們音樂(lè)夢(mèng)想的老師,她把自己當(dāng)模特,讓孩子們?nèi)ッ觳病⑼鹊淖兓⒆觽兙湍茏鞒雒總€(gè)動(dòng)作。她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，就是雷鋒的精神。

第三位嘉賓孫汀娟她也講了一個(gè)生動(dòng)的故事，一位阿姨張麗娟因?yàn)槌霈F(xiàn)意外，早產(chǎn)下了不到2斤的小寶貝，因?yàn)閶寢屜胱屝氊愊褚豢米聣殉砷L(zhǎng)的小樹(shù)，所以取名為壯壯。壯壯一出生無(wú)法呼吸，不能消化。張媽媽失望地抱著壯壯回家了，回家后，準(zhǔn)備埋了他，壯壯突然哭了一聲、兩聲、三聲，當(dāng)壯壯哭第四聲時(shí)，張媽媽高興地喊著：“壯壯哭了，他還活著。”邊說(shuō)邊向醫(yī)院跑，張媽媽眼里充滿了希望和驚喜。醫(yī)生為壯壯作了各項(xiàng)檢查，共需20萬(wàn)元，張媽媽求助了媒體，共有10890人為壯壯捐款，共捐了50萬(wàn)元。張媽媽非常感謝他們，覺(jué)得他們像活雷鋒，長(zhǎng)大后一定要壯壯也向雷鋒一樣樂(lè)于助人，把這種雷鋒精神傳揚(yáng)下去。

看了這個(gè)節(jié)目，我深受感動(dòng)，也明白了：雷鋒雖然離開(kāi)我們了，但雷鋒精神不能丟，人人都可以做雷鋒。“我為人人，人人為我。”同學(xué)們，讓我們共同努力吧!當(dāng)新是世紀(jì)的好少年，做新時(shí)代的“小雷鋒。”

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第五篇：《同上一堂課,雷鋒告訴我》觀后感

《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

廣場(chǎng)路小學(xué) 605班 吳思宇

今天，在學(xué)校看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》，我受益匪淺。上完這堂課，我知道了雷鋒精神分別指：信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的奉獻(xiàn)和進(jìn)取的銳氣。

第一節(jié)課：為夢(mèng)想拼搏。是由楊威老師為我們講授的。他在2008年沒(méi)有拿到金牌，為此，他堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。每天，早上起床倒立一小時(shí)，中午倒立一小時(shí)，下午倒立一小時(shí)。每天睡覺(jué)，上床后，五秒睡著。這充分體現(xiàn)出了他訓(xùn)練時(shí)的艱辛，但是楊老師并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持不懈地繼續(xù)訓(xùn)練。終于，在2012年獲得了“男子體操全能金牌”當(dāng)看到五星紅旗升起，中國(guó)國(guó)歌奏響時(shí)，心里甚是激動(dòng)。是楊老師教會(huì)我們：1.樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。2.為目標(biāo)一直走下去。

第二節(jié)課：奉獻(xiàn)與服務(wù)。是由張龍老師為我們講授的。她是一名盲人學(xué)校的教師，她非常愛(ài)每一個(gè)盲人孩子。當(dāng)一個(gè)個(gè)盲人孩子和父母回家過(guò)周末時(shí)，她總看到一個(gè)身影——吳迪，吳迪的媽媽去世了，張龍老師親自牽住吳迪的手，并說(shuō)：“吳迪和我回家過(guò)周末吧！”從此吳迪經(jīng)常和張老師談心，張老師從中得知吳迪十分喜歡音樂(lè)，并親自寫了一首歌給他，這是一首獻(xiàn)給母親的歌。張老師講解時(shí)說(shuō)到：“我并不能稱為雷鋒，我對(duì)孩子們只是一種熱愛(ài)，雷鋒精神就是為他人奉獻(xiàn)，為他人服務(wù)。”這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事啊！張龍老師為他人奉獻(xiàn)的精神令我們贊嘆，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。

第三節(jié)課：人人都能當(dāng)雷鋒。是由著名主持人孫汀娟老師為我們講授。孫老師為我們講述了一個(gè)精彩又令人感動(dòng)的故事：一位媽媽趙美妮因?yàn)橐粓?chǎng)意外，肚子里的小生命提前誕生了，這早產(chǎn)的嬰兒只有750克，但是趙美妮還是把嬰兒抱回了家，有一段時(shí)間她甚至聽(tīng)不到嬰兒的呼吸，突然，嬰兒發(fā)出了哭聲，一聲，兩聲，三聲，等到發(fā)出第四聲時(shí)，趙美妮不顧一切地往醫(yī)院跑，可是，這個(gè)嬰兒還須要度過(guò)三大難關(guān)：感染、呼吸、消化。最少要二十萬(wàn)，趙美妮情急之下，將消息發(fā)送到了大楚網(wǎng)，大楚網(wǎng)的編輯給這位嬰兒起了一個(gè)名字壯壯，并在網(wǎng)上發(fā)動(dòng)了捐款，4個(gè)小時(shí)后數(shù)字就達(dá)到了二十萬(wàn)多元。當(dāng)要關(guān)閉捐款時(shí)，許多網(wǎng)友強(qiáng)烈要求為壯壯的后續(xù)進(jìn)行捐款，就這樣捐款通道再一次被打開(kāi)了，經(jīng)過(guò)了72小時(shí)后，捐款數(shù)額達(dá)到了542762元，捐款人數(shù)達(dá)到了10590人。趙美妮在最后說(shuō)：“真沒(méi)想到有這么多雷鋒來(lái)拯救我們家兒子，我以后一定將他培養(yǎng)成新一代的雷鋒。這個(gè)故事告訴我們：雷鋒精神離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，從身邊做起，人人都能當(dāng)雷鋒。

其實(shí)我也當(dāng)過(guò)雷鋒呢！

記得三四年級(jí)時(shí)，我走在放學(xué)的路上，坐公交車時(shí)，因?yàn)槟且徽旧宪嚨娜撕苌伲萝嚨娜撕芏啵晕疑宪嚭螅泻芏嘬囄唬易铝耍鹊较乱徽荆宪嚨娜朔浅６啵译[約看到一個(gè)身影，被擠在了后面，她是一位老奶奶，還杵著拐杖，等他最后上車后，車廂里已經(jīng)一個(gè)位子也沒(méi)有了，她盡量站穩(wěn)身軀，直到這時(shí)一個(gè)讓座的也沒(méi)有，突然，一個(gè)急剎，眼看老奶奶就要倒下了，我來(lái)不及多想，一個(gè)箭步去扶住老奶奶，并把自己的座位讓給她，老奶奶笑了，她笑起來(lái)很慈祥，臉上的皺紋布滿全臉，她說(shuō)：“你真是個(gè)小雷鋒，你叫什么名字？”我順著接了一句：“雷鋒做事不留名。”老奶奶又笑了。我的心里也很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患檬拢夏棠桃萝嚵丝粗徊讲狡D難的下車，我沖了上去，扶住她一步一步慢慢下車，一直送她到家，“小朋友，你也住這里呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。把老奶奶送回家后，我走回家了——我提前下了兩站······

觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》感觸很深，記得雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去。”我們從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后也要像雷鋒一樣報(bào)孝祖國(guó)，為人民服務(wù)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

教師點(diǎn)評(píng)：學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但是他的精神卻感染過(guò)一代又一代的中國(guó)人，不愧為民族精神的脊梁。然而，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，雷鋒精神卻漫漫地褪去了它應(yīng)有的光環(huán)。令人欣喜的是，小作者用敏銳的觀察力，不僅感受到了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更加難能可貴的是，他一直以自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行雷鋒精神，好樣的，為新時(shí)代的小雷鋒喝彩！

指導(dǎo)老師：楊梅