第一篇:同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字
《雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目用身邊親身可感的故事啟迪同學(xué)們:只要從點(diǎn)滴做起,知行合一,人人都是“活雷鋒”!下面是400字的《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感,歡迎閱讀。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字
雷鋒已經(jīng)去世多年了,但是他仍然活在人們的心中,有人曾說(shuō)道:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的身邊也有這樣的例子。
大家是不是都有自己的夢(mèng)想?有,但誰(shuí)都不知道你的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。有些人因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而艱難,就放棄了。但我覺(jué)得,只要盡自己百分之百的努力,哪怕并不能實(shí)現(xiàn),也問(wèn)心無(wú)愧。可為什么那些要放棄夢(mèng)想的孩子就不能這樣想呢?為夢(mèng)想而拼搏,才是最重要的。
雷鋒精神就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,奉獻(xiàn)他人,不求回報(bào)。我們身邊也有這樣的人,張龍老師不就是一個(gè)典型的范例嗎?能做到奉獻(xiàn)與服務(wù)的人就是人們心中的“活雷鋒”,在學(xué)校里,修剪花花草草的老師;在家里,為你撐起一片天空的爸爸、媽媽;在馬路上,打掃衛(wèi)生的環(huán)保清潔員;在我們祖國(guó)的邊疆,守護(hù)著我國(guó)國(guó)土的戰(zhàn)士們;還有??還有很多很多值得我們尊敬的“活雷鋒”。奉獻(xiàn)與服務(wù)其實(shí)就是一種愛(ài),愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)身邊的每一寸土壤、每一顆花花草草??
有些人覺(jué)得雷鋒是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人,不,他不是,他就是一個(gè)和藹可親的鄰里左右。雖然雷鋒已經(jīng)離世多年了,但我們身邊有無(wú)數(shù)個(gè)活“雷鋒”。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)叫“壯壯”的小寶寶,他是一個(gè)早產(chǎn)兒,生下時(shí)體重只有750克,生命垂危,在眾多網(wǎng)友的幫助下,現(xiàn)在正如他的名字一樣,像一棵小樹(shù),茁壯成長(zhǎng)。那些網(wǎng)友不正是我們身邊的“活雷鋒”嗎?雷鋒精神就是一盞深植人心的指航燈,指引國(guó)人前進(jìn)的方向。
雷鋒曾說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”生活中處處都有活雷鋒,誰(shuí)需要幫助,就把愛(ài)心奉獻(xiàn)給誰(shuí)。誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。讓我們爭(zhēng)做活雷鋒吧!同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字
今天,學(xué)校組織我們?nèi)熒^看了 《同上一堂課,雷鋒告訴我》電視節(jié)目。隨著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”豪壯的歌聲響起,課堂拉開(kāi)帷幕。
第一節(jié)課由我國(guó)體操奧運(yùn)冠軍楊威講述他在成長(zhǎng)訓(xùn)練過(guò)程中的艱苦和堅(jiān)持、為了個(gè)人夢(mèng)和祖國(guó)夢(mèng)不懈努力。從中我感受到雷鋒精神的體現(xiàn),它告我們:在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中,會(huì)有許許多多的艱難挫折,我們要緩解壓力、不怕吃苦、堅(jiān)定目標(biāo),為夢(mèng)想拼搏!
第二節(jié)課由武漢盲校的愛(ài)心老師張龍講授,張龍老師原本是一所普通學(xué)校老師,她放棄了18年的音樂(lè)講臺(tái),走進(jìn)了武漢盲校,開(kāi)始了普通人覺(jué)得無(wú)比艱難的特殊教育工作。在工作中,張老師更像一位慈善的媽媽,關(guān)愛(ài)、守護(hù)、幫助著這些特殊的孩子們。從張老師身上,我們看到了“奉獻(xiàn)與服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒不也是這樣嗎?熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己的工作,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),像一顆永不生銹的螺絲釘!讓我們也像雷鋒一樣,做一個(gè)“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人,這樣的人生才有價(jià)值,這樣的人生會(huì)更快樂(lè)!
第三節(jié)課,由著名主持人、湖北慈善形象大使孫汀娟老師為大家分享了一個(gè)愛(ài)心匯聚的故事。XX年7月,一則“拯救一斤半早產(chǎn)兒”的新聞在大楚網(wǎng)發(fā)起,這件事?tīng)縿?dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心,愛(ài)心捐款一次次井噴,參與捐款的網(wǎng)友人數(shù)達(dá)到10590人。這些愛(ài)心網(wǎng)友不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
是啊!雷鋒就在我身邊,人人都能當(dāng)雷鋒。在新的時(shí)代,讓我們時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從身邊的每一件小事做起,忠于祖國(guó)、忠于人民,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)生活。雷鋒,我們與你同行!同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字
3月5日是雷鋒日,那節(jié)目的第一個(gè)內(nèi)容是:為夢(mèng)想拼搏。有個(gè)五歲時(shí)候練體操,努力拼搏是他人生的主旋律,為國(guó)爭(zhēng)光是他人生的最高理想,他的心愿就是有一件國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服,如果他有國(guó)家隊(duì)隊(duì)服,體操就沒(méi)白練,他是全國(guó)的偶像----他叫楊威,他帶來(lái)了一件禮物,就是閃閃發(fā)光的金牌。作為運(yùn)動(dòng)員,只有一條路“堅(jiān)持”,目標(biāo)是:永遠(yuǎn)拿第一。
第二個(gè)內(nèi)容是:奉獻(xiàn)與服務(wù)。這名老師叫張龍,竟然放棄了十八年的音樂(lè)講臺(tái),為那個(gè)孤兒唱起了夢(mèng)的歌曲,唱得十分動(dòng)聽(tīng),十分悅耳。盲孩子他雖然看不見(jiàn)路,但張龍老師一定要讓孩子看得見(jiàn)人生。張老師帶來(lái)了一本書,是語(yǔ)文書。可是上面是一個(gè)個(gè)密密麻麻的小點(diǎn),根本不知道他們是怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)的,但它可以代表是中文、英文和數(shù)字。
第三課內(nèi)容是人人都能當(dāng)雷鋒,她是孫汀娟。內(nèi)容是:一個(gè)出生時(shí)發(fā)生意外,體重連750克都不到,生命奄奄一息,他叫壯壯。為了活命,壯壯必須要跨過(guò)感染、呼吸、消化多重難關(guān),這些費(fèi)用需要20萬(wàn)元,太貴了。為了挽救小生命,孫汀娟向社會(huì)發(fā)出號(hào)召,不到四小時(shí),就完成了20萬(wàn)元捐助。72小時(shí)后,捐款達(dá)到342762元,捐助人人數(shù)10590人。
還有很多學(xué)習(xí)榜樣,如:吳天祥,王爭(zhēng)艷,易勤,謝舒明,彭龍,熊豐財(cái),林章羽,何秀巡,漢鐵高中新疆班。
我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒,幫助有困難和需要的人。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字
3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,奧運(yùn)體操冠軍楊威走上《同上一堂課雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái),與湖北省260萬(wàn)名中學(xué)生,解讀新時(shí)代雷鋒精神的思想教育課。相信大家都知道雷鋒,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,是個(gè)很善心的人。
同上一堂課雷鋒告訴我,“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō),“在當(dāng)今社會(huì),這種精神尤為重。
“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。雷鋒說(shuō)了這句話,并做到了,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了:在建筑工地義務(wù)勞動(dòng),給素不相識(shí)的人買車票,幫助老大娘找親人,在人民需要他的時(shí)候,他總會(huì)幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。扳著指頭算算,雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現(xiàn)在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
同上一堂課雷鋒告訴我觀后感400字
今天下午,我們共同觀看了教育頻道播出的節(jié)目《同上一堂課,雷鋒告訴我》,每位同學(xué)都有許許多多的感動(dòng),被主人公對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,對(duì)堅(jiān)持的事物無(wú)怨無(wú)悔的精神所打動(dòng)。所以,我們更應(yīng)該讓夢(mèng)成為我們的羽翼,為夢(mèng)展翅翱翔。
第一位出場(chǎng)的明星是體操界的奧運(yùn)冠軍楊威。他帶著微笑敘述了他15歲開(kāi)始練習(xí)體操時(shí)的種種不易與艱辛,我們也真切地感受到了他的樂(lè)觀背后的辛酸史無(wú)數(shù)次反復(fù)練習(xí)高難度動(dòng)作,只為了心中的信念。功成名就時(shí),卻謙虛地稱還需要堅(jiān)持下去,不停為之拼搏。
看到這里,我被深深地感動(dòng)了,15歲的年紀(jì),比我們大不了多少,為了追尋“當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,拿第一”的夢(mèng),楊威只身進(jìn)入了訓(xùn)練場(chǎng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到他的汗水和淚水織就了夢(mèng)想。更多人看到的只是他的輝煌成就,而不是他的付出。正是他的與眾不同的付出,才有了今天與眾不同的結(jié)果。這里也告訴我們不要太在意別人的輕視,更不必在意自己身份的高低,只要心中有夢(mèng)想,就有實(shí)現(xiàn)的那一天。
第二位出場(chǎng)的老師身份不簡(jiǎn)單她是為盲童們照亮前行的路的音樂(lè)老師張龍。偶然的機(jī)遇,聽(tīng)到孩子的理想之后,她就決心卸下一切,為孩子們當(dāng)起了心靈上的“導(dǎo)盲師”,教孩子學(xué)知識(shí),打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口,成為孩子們的依靠和夢(mèng)想的支柱,也相信這也有可能改變盲童們的一生。為這個(gè)夢(mèng),她無(wú)怨無(wú)悔。
其實(shí),張龍老師傳遞是一份善良,還有責(zé)任,她安心地做好工作,用心引導(dǎo)孩子,讓身邊的人快樂(lè)、幸福。就是這個(gè)夢(mèng)想,這盞希望,張龍老師為自己的目標(biāo),也是孩子們的未來(lái)一步步向前,鋪平道路,她奉獻(xiàn)了自己穩(wěn)定工作,投入教育盲童的事業(yè)中,為夢(mèng)奮斗這就是雷鋒精神,這就是為夢(mèng)想不斷奉獻(xiàn)的精神。
我想到了自己的經(jīng)歷,曾經(jīng)為了夢(mèng)想已久的書法,拼命地練習(xí),一筆一劃地書寫,辛苦也快樂(lè)著,沒(méi)有乏味和枯燥??多少個(gè)日夜為夢(mèng)追尋,漸漸把它當(dāng)做生命的部分,我想,數(shù)十年前,雷鋒同志一定和我一樣,把夢(mèng)想當(dāng)成心靈的燈塔,黑暗之中,不再迷茫。楊威為了夢(mèng)想接受高強(qiáng)度訓(xùn)練,張龍為了夢(mèng)想幫助盲童找尋知識(shí)的窗,成為孩子們的眼睛,不惜放棄自己的工作,他們都詮釋了雷鋒的精神。看到了他們的模范實(shí)例,我想一定要為夢(mèng)奔跑下去。
為夢(mèng)想不懈前行,插上夢(mèng)的羽翼,展翅翱翔,有付出,一定會(huì)有回報(bào)。每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)!
第二篇:同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感
同上一堂課 雷鋒告訴我觀后感
夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的《同上一堂課,雷鋒告訴我》的電視節(jié)目,老師今天讓我們看了一個(gè)很有教育意義的短片,讓我感觸甚深。里面講了三個(gè)雷鋒精神意義,舉了三個(gè)我們生活中的活雷鋒的例子。有以逆商而奮斗的楊威,在零四年以第七名的成績(jī)成為了近年來(lái)最低,其實(shí)多家報(bào)社報(bào)道,四年來(lái)一直靠著要爭(zhēng)光,回報(bào)復(fù)出的教練親人的信念努力著,終于在零八年奧運(yùn)會(huì)拿到了金牌,如今輝煌,可你們卻不知道之前訓(xùn)練的痛苦和汗水
“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō),他對(duì)雷鋒精神最為感動(dòng)的,就是這種堅(jiān)持的信念,對(duì)自己夢(mèng)想的終生堅(jiān)守。“在當(dāng)今社會(huì),這種精神尤為重要。”他希望每個(gè)學(xué)生,都能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件好事做起,堅(jiān)持做好每一件小事,最終一定會(huì)帶動(dòng)身邊的人。他說(shuō)的太好了,就像我們現(xiàn)在,什么都不是,但是只要我們堅(jiān)持理想,不斷努力就一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),我們就像小樹(shù)苗,也許兩年三年長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你也能給人一片綠色,一片陰涼,你就能幫助別人,這就是我們每一個(gè)同學(xué)努力和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。是啊,“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。雷鋒說(shuō)了這句話,并做到了,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了:在建筑工地義務(wù)勞動(dòng),給素不相識(shí)的人買車票,幫助老大娘找親人,??在人民需要他的時(shí)候,他總會(huì)幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運(yùn)、幸福一萬(wàn)倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以,對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),要好好學(xué)文化,學(xué)本領(lǐng),更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他無(wú)論遇到多大多險(xiǎn)的困難,勇往直前,永不退縮的精神;學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神;長(zhǎng)大步入社會(huì)后更要學(xué)習(xí)他為國(guó)、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!在我人生道路上再爭(zhēng)當(dāng)?shù)诙€(gè)——雷鋒!幫助別人是快樂(lè)的,而幫助別人我們首先要做好自己,在新時(shí)代我們有責(zé)任和義務(wù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,一年一年過(guò)去了:“雷鋒,又能學(xué)習(xí)到革命先輩的精神了,在為我們的祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的:“那你不覺(jué)得難看嗎。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務(wù)的事情!所以用來(lái)告戒我們要珍惜現(xiàn)在的生活。”這幾句話,雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)。我看完感動(dòng)地都快流淚了,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。窗外的星格外明、分外亮,它是雷鋒精神的化身,高懸在人們的心空中永不隕落。因?yàn)樗呀?jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力,為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
第三篇:《同上一堂課 雷鋒告訴我》觀后感
《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感
今天是3月5日:第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺(tái),為我們解讀了新時(shí)代的雷鋒精神。
《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平:1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的家庭。很小的時(shí)候,他的父母、哥哥相繼去世,雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生,艱難地活了下來(lái)。
雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒他做到了。如今,雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為人們心中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),這種精神尤為重要。我們作為一名普通的團(tuán)員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒,就更值得我們深思。
“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事。”楊威在當(dāng)天的講臺(tái)上說(shuō),他對(duì)雷鋒精神最為感動(dòng)的,就是這種堅(jiān)持的信念。他希望每個(gè)學(xué)生,都能堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想,從身邊每一件好事做起,堅(jiān)持做好每一件小事,最終一定會(huì)帶動(dòng)身邊的人。另外,張龍教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约海嬖V我們雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。孫汀娟講述了萬(wàn)名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事,告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力……
同學(xué)們,請(qǐng)和我一起宣誓:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
第四篇:《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感作文400字
第一篇:
今天,下午第二堂課,我們觀看了《同上一堂課,雷鋒告訴我 》 這個(gè)節(jié)目。
第一位演講嘉賓是奧運(yùn)冠軍楊威,他講他從1996年體操突遭 重大變故到2004年奧運(yùn)會(huì)失利,他讓我們學(xué)他一樣,困難面前堅(jiān) 持自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想進(jìn)行到底。
第二位演講嘉賓是為盲童打開(kāi)心靈之窗的音樂(lè)老師張龍,她給 大家分享她的人生經(jīng)歷,她還組織武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán),開(kāi)設(shè)形體 訓(xùn)練,讓她的身體給盲童摸,使他們更好的訓(xùn)練,用開(kāi)創(chuàng)性的方式 幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口,用她對(duì)盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告訴我們 這是一種雷鋒精神,這更是一種責(zé)任。
最后一位演講嘉賓是湖北省慈善形象大使孫汀娟,她帶來(lái)了集 善成山,江聚社會(huì)的愛(ài)心共同拯救1斤半早產(chǎn)兒的故事,用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為孩子詮釋新時(shí)代的雷鋒精神。她告訴我們:雷鋒離我們不遠(yuǎn),人人都可以做雷鋒。
是的,正如孫汀娟所說(shuō),雷鋒離我不遠(yuǎn),人人都可以做雷鋒,從今以后,我也要學(xué)雷鋒,做四好少年,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
第二篇:
3月5日是雷鋒紀(jì)念日,為了我們能多了解關(guān)于雷鋒的故事,老師接到學(xué)校的通知,下午3:00全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)觀看《同上一堂課,雷鋒告訴我》這個(gè)節(jié)目,我們迫不及待地期待著。
下午3:00,老師給我們播放了這個(gè)令人難忘的節(jié)目,節(jié)目開(kāi)始了,有三位老師給我們講了她們?cè)谏钪邪l(fā)生的故事。其中第二位嘉賓老師為我們講了她人生的經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。她叫張龍,她是為盲童打開(kāi)心靈之窗,完成她們音樂(lè)夢(mèng)想的老師,她把自己當(dāng)模特,讓孩子們?nèi)ッ觳病⑼鹊淖兓⒆觽兙湍茏鞒雒總€(gè)動(dòng)作。她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這種對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),就是雷鋒的精神。
第三位嘉賓孫汀娟她也講了一個(gè)生動(dòng)的故事,一位阿姨張麗娟因?yàn)槌霈F(xiàn)意外,早產(chǎn)下了不到2斤的小寶貝,因?yàn)閶寢屜胱屝氊愊褚豢米聣殉砷L(zhǎng)的小樹(shù),所以取名為壯壯。壯壯一出生無(wú)法呼吸,不能消化。張媽媽失望地抱著壯壯回家了,回家后,準(zhǔn)備埋了他,壯壯突然哭了一聲、兩聲、三聲,當(dāng)壯壯哭第四聲時(shí),張媽媽高興地喊著:“壯壯哭了,他還活著。”邊說(shuō)邊向醫(yī)院跑,張媽媽眼里充滿了希望和驚喜。醫(yī)生為壯壯作了各項(xiàng)檢查,共需20萬(wàn)元,張媽媽求助了媒體,共有10890人為壯壯捐款,共捐了50萬(wàn)元。張媽媽非常感謝他們,覺(jué)得他們像活雷鋒,長(zhǎng)大后一定要壯壯也向雷鋒一樣樂(lè)于助人,把這種雷鋒精神傳揚(yáng)下去。
看了這個(gè)節(jié)目,我深受感動(dòng),也明白了:雷鋒雖然離開(kāi)我們了,但雷鋒精神不能丟,人人都可以做雷鋒。“我為人人,人人為我。”同學(xué)們,讓我們共同努力吧!當(dāng)新是世紀(jì)的好少年,做新時(shí)代的“小雷鋒。”
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廣場(chǎng)路小學(xué) 605班 吳思宇
今天,在學(xué)校看了《同上一堂課,雷鋒告訴我》,我受益匪淺。上完這堂課,我知道了雷鋒精神分別指:信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的奉獻(xiàn)和進(jìn)取的銳氣。
第一節(jié)課:為夢(mèng)想拼搏。是由楊威老師為我們講授的。他在2008年沒(méi)有拿到金牌,為此,他堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。每天,早上起床倒立一小時(shí),中午倒立一小時(shí),下午倒立一小時(shí)。每天睡覺(jué),上床后,五秒睡著。這充分體現(xiàn)出了他訓(xùn)練時(shí)的艱辛,但是楊老師并沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持不懈地繼續(xù)訓(xùn)練。終于,在2012年獲得了“男子體操全能金牌”當(dāng)看到五星紅旗升起,中國(guó)國(guó)歌奏響時(shí),心里甚是激動(dòng)。是楊老師教會(huì)我們:1.樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。2.為目標(biāo)一直走下去。
第二節(jié)課:奉獻(xiàn)與服務(wù)。是由張龍老師為我們講授的。她是一名盲人學(xué)校的教師,她非常愛(ài)每一個(gè)盲人孩子。當(dāng)一個(gè)個(gè)盲人孩子和父母回家過(guò)周末時(shí),她總看到一個(gè)身影——吳迪,吳迪的媽媽去世了,張龍老師親自牽住吳迪的手,并說(shuō):“吳迪和我回家過(guò)周末吧!”從此吳迪經(jīng)常和張老師談心,張老師從中得知吳迪十分喜歡音樂(lè),并親自寫了一首歌給他,這是一首獻(xiàn)給母親的歌。張老師講解時(shí)說(shuō)到:“我并不能稱為雷鋒,我對(duì)孩子們只是一種熱愛(ài),雷鋒精神就是為他人奉獻(xiàn),為他人服務(wù)。”這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事啊!張龍老師為他人奉獻(xiàn)的精神令我們贊嘆,同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
第三節(jié)課:人人都能當(dāng)雷鋒。是由著名主持人孫汀娟老師為我們講授。孫老師為我們講述了一個(gè)精彩又令人感動(dòng)的故事:一位媽媽趙美妮因?yàn)橐粓?chǎng)意外,肚子里的小生命提前誕生了,這早產(chǎn)的嬰兒只有750克,但是趙美妮還是把嬰兒抱回了家,有一段時(shí)間她甚至聽(tīng)不到嬰兒的呼吸,突然,嬰兒發(fā)出了哭聲,一聲,兩聲,三聲,等到發(fā)出第四聲時(shí),趙美妮不顧一切地往醫(yī)院跑,可是,這個(gè)嬰兒還須要度過(guò)三大難關(guān):感染、呼吸、消化。最少要二十萬(wàn),趙美妮情急之下,將消息發(fā)送到了大楚網(wǎng),大楚網(wǎng)的編輯給這位嬰兒起了一個(gè)名字壯壯,并在網(wǎng)上發(fā)動(dòng)了捐款,4個(gè)小時(shí)后數(shù)字就達(dá)到了二十萬(wàn)多元。當(dāng)要關(guān)閉捐款時(shí),許多網(wǎng)友強(qiáng)烈要求為壯壯的后續(xù)進(jìn)行捐款,就這樣捐款通道再一次被打開(kāi)了,經(jīng)過(guò)了72小時(shí)后,捐款數(shù)額達(dá)到了542762元,捐款人數(shù)達(dá)到了10590人。趙美妮在最后說(shuō):“真沒(méi)想到有這么多雷鋒來(lái)拯救我們家兒子,我以后一定將他培養(yǎng)成新一代的雷鋒。這個(gè)故事告訴我們:雷鋒精神離我們不遠(yuǎn),就在我們身邊,從身邊做起,人人都能當(dāng)雷鋒。
其實(shí)我也當(dāng)過(guò)雷鋒呢!
記得三四年級(jí)時(shí),我走在放學(xué)的路上,坐公交車時(shí),因?yàn)槟且徽旧宪嚨娜撕苌伲萝嚨娜撕芏啵晕疑宪嚭螅泻芏嘬囄唬易铝耍鹊较乱徽荆宪嚨娜朔浅6啵译[約看到一個(gè)身影,被擠在了后面,她是一位老奶奶,還杵著拐杖,等他最后上車后,車廂里已經(jīng)一個(gè)位子也沒(méi)有了,她盡量站穩(wěn)身軀,直到這時(shí)一個(gè)讓座的也沒(méi)有,突然,一個(gè)急剎,眼看老奶奶就要倒下了,我來(lái)不及多想,一個(gè)箭步去扶住老奶奶,并把自己的座位讓給她,老奶奶笑了,她笑起來(lái)很慈祥,臉上的皺紋布滿全臉,她說(shuō):“你真是個(gè)小雷鋒,你叫什么名字?”我順著接了一句:“雷鋒做事不留名。”老奶奶又笑了。我的心里也很開(kāi)心,因?yàn)槲易隽艘患檬拢夏棠桃萝嚵丝粗徊讲狡D難的下車,我沖了上去,扶住她一步一步慢慢下車,一直送她到家,“小朋友,你也住這里呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。把老奶奶送回家后,我走回家了——我提前下了兩站······
觀看了《同上一堂課,雷鋒告訴我》感觸很深,記得雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去。”我們從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后也要像雷鋒一樣報(bào)孝祖國(guó),為人民服務(wù),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
教師點(diǎn)評(píng):學(xué)雷鋒精神,做雷鋒傳人。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了,但是他的精神卻感染過(guò)一代又一代的中國(guó)人,不愧為民族精神的脊梁。然而,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,雷鋒精神卻漫漫地褪去了它應(yīng)有的光環(huán)。令人欣喜的是,小作者用敏銳的觀察力,不僅感受到了雷鋒精神的實(shí)質(zhì),更加難能可貴的是,他一直以自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行雷鋒精神,好樣的,為新時(shí)代的小雷鋒喝彩!
指導(dǎo)老師:楊梅