第一篇：五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

五年級(jí)（40）班家長(zhǎng)會(huì)教案

會(huì)議目的：關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。內(nèi)容：

一、班主任致歡迎辭。

二、發(fā)言：

（一）家長(zhǎng)會(huì)的目的和重要性

1、一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，可以使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師充滿(mǎn)信心。通過(guò)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展前景和現(xiàn)狀，使家長(zhǎng)對(duì)教師加深了解，在一定程度上消除教師和家長(zhǎng)之間的障礙，為和諧交流打下基礎(chǔ)。所以成功的家長(zhǎng)會(huì)使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在各方面產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生一股整體力量，共同完成教學(xué)任務(wù)。

2在家長(zhǎng)會(huì)上，通過(guò)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)學(xué)生在校生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中的情況，提高家長(zhǎng)的認(rèn)知水平，使家長(zhǎng)明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任；消除了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤會(huì)，也提高了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。

3、在家長(zhǎng)會(huì)上，通過(guò)向家長(zhǎng)介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，或獎(jiǎng)勵(lì)、或表?yè)P(yáng)在某個(gè)方面有進(jìn)步的學(xué)生，使其他的家長(zhǎng)或?qū)W生產(chǎn)生“見(jiàn)賢思齊”的愿望，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有榜樣、有動(dòng)力，從而促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

4、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可使師生間出現(xiàn)一股默契感，有利于各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。需要指出的是，家庭教育的成功是教育成功的基礎(chǔ)，反過(guò)來(lái)，教育是否成功又同家庭的幸福密切相關(guān)，如今普遍獨(dú)生子女，一個(gè)家庭只有一個(gè)子女，重視對(duì)子女的家庭教育已成為一種社會(huì)趨勢(shì)。

（二）班級(jí)基本情況介紹

三、語(yǔ)、數(shù)老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

2、對(duì)于本班級(jí)的個(gè)別學(xué)生情況及不足之處提出探討。

四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)方面

2、心理方面

3、思想意識(shí)

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望 ,注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

2,晚上讓孩子早睡覺(jué),保證孩子睡眠.有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。

3,請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程.考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說(shuō),學(xué)習(xí)過(guò)程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不夠高,主動(dòng)性不高,獨(dú)立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。

4,支持學(xué)校,支持全體老師的工作,提出寶貴的意見(jiàn),建議。

5,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

6,經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日,假期交好朋友,參加有益的社區(qū)活動(dòng),參加體育鍛煉,做小實(shí)驗(yàn),搞小發(fā)明,編手抄報(bào),編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)

7,正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿(mǎn);考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問(wèn)題所在。)語(yǔ)文考試的綜合性越來(lái)越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成績(jī),適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績(jī)好的孩子更要注重.可以從以下三個(gè)方面幫助孩子全面提高語(yǔ)文能力: 一是讀.讀名著名篇,讀報(bào)刊雜志,多讀書(shū)可以豐富孩子的知識(shí),開(kāi)闊視野;二是背.背《古詩(shī)70首》,背課文片段,背成語(yǔ),背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語(yǔ)文積累;三是寫(xiě).寫(xiě)日記(視學(xué)生的具體情況而定),寫(xiě)周記,多寫(xiě)可以為孩子提供練筆的機(jī)會(huì),幫助孩子把語(yǔ)文知識(shí),語(yǔ)文積累轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文能力。同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面

1,堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視、玩電腦，這也不現(xiàn)實(shí)。2,不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問(wèn)。

五、和家長(zhǎng)互動(dòng)交流交流，共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促。

2、對(duì)于較馬虎學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

六、班主任總結(jié)

學(xué)生的常規(guī)與學(xué)生的學(xué)習(xí)有著很密切的聯(lián)系，不成規(guī)矩難成方圓，但是，我不會(huì)做那種墨守成規(guī)的人，有個(gè)性的張揚(yáng)與發(fā)展，但是要建立在遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上，我之前講到我們的孩子很活潑，活潑是好事，但是活潑過(guò)度那就不是好事了，凡事都有一個(gè)極限，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，學(xué)會(huì)處理好兩者之間的關(guān)系的孩子才是聰明的孩子。

五年級(jí)（40）班家長(zhǎng)會(huì)教案

會(huì)議內(nèi)容：

一．校長(zhǎng)講話(huà)

二．家委會(huì)成立：（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

三．匯報(bào)中隊(duì)會(huì)優(yōu)秀節(jié)目：歌舞《花仙子》

四．外語(yǔ)老師發(fā)言——怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)

五．?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言——四年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

六．班主任發(fā)言

主題：支持+責(zé)任感=成功！

各位家長(zhǎng)，大家好！首先對(duì)您的出席表示感謝，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我各項(xiàng)工作的支持。今天大家一定也感受到家長(zhǎng)會(huì)的氣氛與以往有點(diǎn)不同，這樣的座位安排是希望和家長(zhǎng)們更和諧地相處，我們是在交流，在探討，是互動(dòng)的，我們之間有一個(gè)共同的話(huà)題：那就是你們的孩子——他們既是你們的寶貝，也是我的寶貝！

開(kāi)學(xué)初，我制定了我班的基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。積極投入學(xué)校、少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)星活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的能力。本學(xué)期全班為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)付出了許多。

首先，我們采用了小隊(duì)責(zé)任制，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。每周輪換小隊(duì)值日，并以全班同學(xué)的評(píng)星作為積分標(biāo)準(zhǔn)，公平、公開(kāi)，班級(jí)衛(wèi)生情況大大改善。“我的班級(jí)我管理”是孩子們的口號(hào)，人人是班長(zhǎng)，人人參與管理，人人都上光榮榜，人人都有獎(jiǎng)勵(lì)，孩子的自我約束力加強(qiáng)了。班級(jí)工作細(xì)化，每一扇窗戶(hù)，每一張桌子都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

其次，運(yùn)用激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)積極性，開(kāi)發(fā)他們的潛力。本來(lái)以為四年級(jí)的孩子對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉，一顆星星已經(jīng)沒(méi)什么感覺(jué)，沒(méi)想到，我們班的孩子還是有極大的興趣，開(kāi)展了此項(xiàng)評(píng)比以后，他們的自覺(jué)性大大提高。由此，我想到，家長(zhǎng)們是否可以也在家中開(kāi)展些家庭評(píng)比活動(dòng)，改變一貫的打罵教育，試試新的方法，也許會(huì)有意想不到的效果。最后,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)展示學(xué)生的才華,使學(xué)生樹(shù)立自信心。

本學(xué)期，學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，這是培養(yǎng)孩子們集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感的最佳機(jī)會(huì)，在整個(gè)學(xué)科節(jié)的活動(dòng)中，我班獲獎(jiǎng)的學(xué)生比比皆是，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，都有我班學(xué)生活躍的身影。（點(diǎn)名表?yè)P(yáng)獲獎(jiǎng)學(xué)生）在主題隊(duì)會(huì)中，也有上佳表現(xiàn)。連體育游戲展示也獲得了名次。今天的最后一節(jié)課上，我再一次鼓勵(lì)他們：“老師有好消息要告訴大家。在本學(xué)期所有的活動(dòng)中，我們四（2）中隊(duì)都獲得了很好的成績(jī)。現(xiàn)在就等元旦聯(lián)歡會(huì)了，我們大家都努力，爭(zhēng)取為這學(xué)期畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)！”我們班的孩子都很激動(dòng)，信心十足。看他們可愛(ài)的樣子，我感到很欣慰。說(shuō)真的，我很喜歡這個(gè)班級(jí)的孩子，我對(duì)他們也很有信心，只要我們共同努力，他們一定會(huì)為自己的未來(lái)交出一份讓我們都滿(mǎn)意的答卷！

各位家長(zhǎng)，我從心底里真誠(chéng)地感謝你們，你們對(duì)我工作的大力支持就是我工作的動(dòng)力，在相處的一年半中，有很多讓感動(dòng)的點(diǎn)滴，借今天的機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲謝謝！正如我們今天家長(zhǎng)會(huì)的主題所寫(xiě)的，你們的支持，加上我們的責(zé)任感，那一定會(huì)換來(lái)孩子的成功！讓我們都拭目以待吧！謝謝大家！七．語(yǔ)文復(fù)習(xí)要求。八．個(gè)別學(xué)生情況交流

五年級(jí)（40）班家長(zhǎng)會(huì)教案

家長(zhǎng)會(huì)記錄

一、感謝詞

各位家長(zhǎng)百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)作為老師的我們非常高興，希望在學(xué)生的教育和引導(dǎo)上老師和家長(zhǎng)共同努力，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、學(xué)生的思想行為

作為班主任的我主要對(duì)學(xué)生的思想和行為習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和糾正，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在思想方面有了非常大的進(jìn)步。

例如：

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力有所加強(qiáng)。

2、勞動(dòng)的自覺(jué)性在逐步提高。

3、能夠?yàn)樗酥肓恕?/p>

4、文明禮貌有所進(jìn)步。

仍然存在不足：

1、對(duì)學(xué)校的某些規(guī)章制度的不明確，落實(shí)不到為，主要是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》的落實(shí)不好。

2、雖然勞動(dòng)的積極性和自覺(jué)性在提高，但還不夠，特別是在家的勞動(dòng)習(xí)慣，很多的學(xué)生在家里沒(méi)有做能夠完成的家務(wù)事。www.tmdps.cn

3、自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和集體的情況也存在。

4、安全問(wèn)題的落實(shí)有困難。

三、關(guān)于征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)

1、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)必讀》的購(gòu)買(mǎi)，征文（“好書(shū)伴我行”）。

2、飲用水的收費(fèi)征求意見(jiàn)。

3、課桌凳的愛(ài)護(hù)問(wèn)題。

四、學(xué)生體檢總結(jié)

1、牙齒的問(wèn)題。

2、視力的大面積下降。（電視、電腦）

五、平時(shí)的教育問(wèn)題

1、安全教育。

2、關(guān)于隔代教育的問(wèn)題。

3、要求學(xué)生全面發(fā)展，不單一的評(píng)價(jià)學(xué)生。

六、學(xué)習(xí)成績(jī)

由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師分別介紹情況

五年級(jí)（40）班家長(zhǎng)會(huì)教案

目的：

通過(guò)老師、家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的交流，通過(guò)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。家校攜手形成教育合力，讓家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)心與心真誠(chéng)交流、溝通的一座美好的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)班主任及任課老師會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)精神。

2、打掃衛(wèi)生，做好環(huán)境布置，充分利用每一面墻，展示學(xué)生半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

3、合理安排教室，各班創(chuàng)設(shè)有利于研討的座位方式：U字形、圓桌形等。

4、邀請(qǐng)有關(guān)的家長(zhǎng)代表作“好習(xí)慣我培養(yǎng)”經(jīng)驗(yàn)介紹的準(zhǔn)備工作（2-3名家長(zhǎng)從不同的角度談）。

5、班主任及任課老師做好準(zhǔn)備。班主任：班級(jí)目標(biāo)、好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)及措施。任課老師：介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議。

6、約請(qǐng)周旭紅負(fù)責(zé)拍照、王玥發(fā)新聞稿。

7、從正面，積極向?qū)W生宣傳家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程：

1、專(zhuān)家講座：認(rèn)識(shí)五年級(jí)的孩子。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的介紹及對(duì)家長(zhǎng)的建議。

3、家長(zhǎng)代表培養(yǎng)好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)介紹。

4、班主任介紹好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)及有關(guān)措施。

第二篇：五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：11月5日 地點(diǎn)：五年級(jí)教室

參加者：全體家長(zhǎng)，語(yǔ)，數(shù)，外老師,校領(lǐng)導(dǎo)

會(huì)議內(nèi)容：

一、感謝詞

各位家長(zhǎng)百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)作為老師的我們非常高興，希望在學(xué)生的教育和引導(dǎo)上老師和家長(zhǎng)共同努力，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、學(xué)生的思想行為

作為班主任的我主要對(duì)學(xué)生的思想和行為習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和糾正，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在思想方面有了非常大的進(jìn)步。

如：

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力有所加強(qiáng)。

2、勞動(dòng)的自覺(jué)性在逐步提高。

3、能夠?yàn)樗酥肓恕?/p>

4、文明禮貌有所進(jìn)步。

仍然存在的不足：

1、對(duì)學(xué)校的某些規(guī)章制度的不明確，落實(shí)不到為，主要是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》的落實(shí)不好。

2、雖然勞動(dòng)的積極性和自覺(jué)性在提高，但還不夠，特別是在家的勞動(dòng)習(xí)慣，很多的學(xué)生在家里沒(méi)有做能夠完成的家務(wù)事。

3、自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和集體的情況也存在。

4、安全問(wèn)題的落實(shí)有困難。

三、關(guān)于征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)

1、對(duì)學(xué)生讀課外書(shū)的支持。

2、在家里對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。

4、緊密家校聯(lián)系

3、課桌凳的愛(ài)護(hù)問(wèn)題。

四、學(xué)生體檢總結(jié)

1、牙齒的問(wèn)題。

2、視力的大面積下降。（電視、電腦）

五、平時(shí)的教育問(wèn)題

1、安全教育。

2、關(guān)于隔代教育的問(wèn)題。

3、要求學(xué)生全面發(fā)展，不單一的評(píng)價(jià)學(xué)生。

六、學(xué)習(xí)成績(jī)

由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師分別介紹情況

第三篇：五年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)記錄

曹寨小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：4月26日

地點(diǎn)：教室

主持人：曹小折

記錄人：劉榮枝

內(nèi)容：

研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意圖：

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.營(yíng)造“書(shū)香家庭”開(kāi)展親子共讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表?yè)P(yáng)“我有好習(xí)慣,周周見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)中.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。、關(guān)于作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方面以及班級(jí)情況的說(shuō)明.四、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

五、班主任總結(jié)

“什么都可以等待，唯獨(dú)對(duì)孩子的教育不能等待”，對(duì)于孩子的教育，如果錯(cuò)過(guò)了，那就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，為了孩子能健康的成長(zhǎng)，為了孩子美好的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽(yáng)。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。

曹寨小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：4月26日

地點(diǎn)：四年級(jí)教室

主持人：班文慧老師

內(nèi)容：

1、向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況內(nèi)容，主要是學(xué)生紀(jì)律，班級(jí)風(fēng)貌，以及學(xué)生的思想情況。

2、就考試的一些情況，從試卷上反映出來(lái)的一些問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析，主要是從平時(shí)的作業(yè)、基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解以及作文等四個(gè)部分進(jìn)行分析，針對(duì)不同分段的學(xué)生采用不同的教育方式，鼓勵(lì)學(xué)生重視基礎(chǔ)部分，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是針對(duì)班級(jí)普遍存在著的粗心的現(xiàn)象，跟家長(zhǎng)進(jìn)行了一定的探討，希望家長(zhǎng)能夠引起重視，平時(shí)在家里多關(guān)注孩子這方面的情況。

3、希望家長(zhǎng)能夠配合，能夠合理利用時(shí)間，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下面讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

4、另外科任老師分別就自己本學(xué)科的情況與家長(zhǎng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

5、安全教育。

存在問(wèn)題

1、學(xué)生的作業(yè)情況不是非常理想，特別是中午在學(xué)校的作業(yè)和周末的作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促，希望孩子以后能夠重視中午作業(yè)和周末作業(yè)。

2、外來(lái)員工子女安全意識(shí)差，法制觀(guān)念薄弱。

3、零花錢(qián)的問(wèn)題，希望家長(zhǎng)不給或者給的比較多的能夠適當(dāng)加以控制。

曹寨小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：4月26日

地點(diǎn)：五年級(jí)教室

主持人：曹秋錦

內(nèi)容：

一、班主任作簡(jiǎn)短的主持發(fā)言

1、歡迎家長(zhǎng)的感謝詞

2、介紹本學(xué)期二位老師

二、班級(jí)情況介紹

1、班級(jí)本次期中考試總評(píng)

本次期中考試學(xué)生的成績(jī)總體有所提高，語(yǔ)文及格率百分之一百，其中九十分有六人，八十分有十九人，七十分有十一人，六十分有四人。

2、由語(yǔ)、數(shù)老師分別介紹學(xué)生在本門(mén)功課中的表現(xiàn)，以及兩門(mén)功課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與學(xué)習(xí)的不足之處。

3、反饋本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣情況。

1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

2、聽(tīng)講的習(xí)慣

3、課堂上說(shuō)的習(xí)慣

四、家校配合1、介紹家校互動(dòng)平臺(tái)

老師上家校互動(dòng)平臺(tái)展示，提醒學(xué)生家長(zhǎng)上網(wǎng)的網(wǎng)址與密碼。

2、關(guān)于輔教材料的說(shuō)明

3、希望得到家長(zhǎng)的積極配合五、家長(zhǎng)、老師個(gè)別交流

第四篇：中心小學(xué)五年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)記錄

中心小學(xué)五年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：

主持人：班主任

參加對(duì)象：班主任科任教師及五年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)

會(huì)議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意圖：

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.營(yíng)造“書(shū)香家庭”開(kāi)展親子共讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

三、家長(zhǎng)發(fā)言，交流。

家長(zhǎng)1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))……

家長(zhǎng)2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢(qián)，不給錢(qián)不到校……..家長(zhǎng)3.教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？

家長(zhǎng)4.孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育……

四.學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長(zhǎng)能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師……

2.希望家長(zhǎng)能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢(qián)，冷落了孩子，希望各位家長(zhǎng)能關(guān)心孩子的成長(zhǎng)……

3.希望家長(zhǎng)能給孩子學(xué)習(xí)的空間。(如：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。)

五、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系……

六、班主任總結(jié)

七、道別

時(shí)間：

地點(diǎn)：五二班教室 主持人： 內(nèi)容：

一、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白。

各位家長(zhǎng)百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)作為老師的我們非常高興，希望在學(xué)生的教育和引導(dǎo)上老師和家長(zhǎng)共同努力，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的。

1、協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明禮貌教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

三、具體活動(dòng)內(nèi)容。

（一）安全文明禮貌教育。

小學(xué)生正值人生的春天，對(duì)他們有的放矢地開(kāi)展安全素養(yǎng)教育，無(wú)疑如同在生命中播下平安的種子。生活中，我們要對(duì)他們曉之以理，經(jīng)常把聽(tīng)到的、看到的小事講給他們聽(tīng)，增加他們的安全防范意識(shí)。體驗(yàn)是小學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師如果一味地反復(fù)叮囑或者訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正地讓小學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，是無(wú)法形成良好的技能的，因此，我們要在小事中利用各種機(jī)會(huì)，甚至創(chuàng)設(shè)情景去豐富小學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)。對(duì)小學(xué)生開(kāi)展安全素養(yǎng)教育的最終目的是促使他們逐漸形成安全行為，從而在日常生活中自覺(jué)地遠(yuǎn)離安全事故。要做到防患于未然，重中之重是規(guī)范小學(xué)生的不良行為習(xí)慣，希望家長(zhǎng)們能積極協(xié)助老師做好小學(xué)生安全行為的引導(dǎo)工作，一起努力讓孩子們?cè)诎踩椭C的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

（二）小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣教育。

1、讓孩子每天給家長(zhǎng)復(fù)述當(dāng)天所講內(nèi)容，一方面可以加強(qiáng)孩子對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的理解與記憶，另外也可提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們要根據(jù)實(shí)際情況想方設(shè)法讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中牢固地掌握知識(shí)。

2、每天按時(shí)起床按時(shí)休息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。教育孩子一定要吃早飯，告訴他們?cè)顼埖闹匾浴ｏ嬍城屑商羰常⒅鼐S生素的補(bǔ)給，少吃或不吃零食、路邊食品，注意飲食衛(wèi)生。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣服、早晚刷牙，保持個(gè)人衛(wèi)生，防止細(xì)菌的快速增長(zhǎng)及蛀牙的形成。

4、讓學(xué)生對(duì)照課程表，獨(dú)立整理書(shū)包。

四、總結(jié)。

“什么都可以等待，唯獨(dú)對(duì)孩子的教育不能等待”，對(duì)于孩子的教育，如果錯(cuò)過(guò)了，那就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，為了孩子能健康的成長(zhǎng)，為了孩子美好的未來(lái)，我們走到了一起；讓我們攜起手來(lái)從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽(yáng)。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。

最后，再次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的謝意。

家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間： 主持人：班主任

參加對(duì)象：班主任科任教師及六年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)

會(huì)議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意圖： 1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2.營(yíng)造“書(shū)香家庭”開(kāi)展親子共讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

三、家長(zhǎng)發(fā)言，交流。

家長(zhǎng)1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))…… 家長(zhǎng)2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢(qián)，不給錢(qián)不到校……..家長(zhǎng)3.教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？ 家長(zhǎng)4.孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育…… 四.學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長(zhǎng)能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師……

2.希望家長(zhǎng)能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢(qián)，冷落了孩子，希望各位家長(zhǎng)能關(guān)心孩子的成長(zhǎng)……

3.希望家長(zhǎng)能給孩子學(xué)習(xí)的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。)

五、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系……

六、班主任總結(jié)

七、道別

一、校長(zhǎng)講話(huà)

安全教育不容忽視

1、學(xué)校的作息時(shí)間改動(dòng)。上、放學(xué)主要路口設(shè)有護(hù)送人員，一定要在護(hù)送人員的帶領(lǐng)下過(guò)馬路。不許走小路，不許橫穿馬路。列舉三歲孩子晚上九點(diǎn)半被撞死在馬路中間的真實(shí)事例。

2、近期孩子“走失”現(xiàn)象。三年級(jí)兩名孩子沒(méi)有來(lái)校上課，私自跑出去玩了兩天一夜，最后才被找回；

三、四年級(jí)的孩子在理工學(xué)院玩到深夜12點(diǎn)半還不回家；一名一年級(jí)的小孩私自跑到同安，幸被邊防派出所找回。希望家長(zhǎng)對(duì)孩子多加關(guān)注。

二、科任老師講話(huà)

數(shù)學(xué)老師講話(huà)：

圍繞作業(yè)拖欠及質(zhì)量問(wèn)題而談 語(yǔ)文老師講話(huà)：

根據(jù)孩子的語(yǔ)文課本、單元試卷、聽(tīng)寫(xiě)本、周記本、作文本、指導(dǎo)叢書(shū)等作業(yè)情況，請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來(lái)檢查翻閱，老師將預(yù)習(xí)的方法要求、各項(xiàng)作業(yè)的評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)和要求以及上課的要求都坐詳盡的解說(shuō)，讓家長(zhǎng)從書(shū)本上尋找孩子上課的痕跡，從作業(yè)中全面了解孩子對(duì)待作業(yè)的態(tài)度及作業(yè)的完成情況。

幾點(diǎn)建議：

1、給孩子提供良好的閱讀條件，擴(kuò)大孩子的閱讀面。

2、監(jiān)督、檢查孩子的作業(yè)，莫讓簽名流于形式。

3、加強(qiáng)練字，改變字跡潦草的現(xiàn)狀。

英語(yǔ)老師講話(huà)：分析英語(yǔ)上課及作業(yè)問(wèn)題，希望孩子要多聽(tīng)錄音，多說(shuō)多練

三、班主任講話(huà)

1、再次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題

2、分析班級(jí)生源情況及班上的學(xué)習(xí)情況

3、小學(xué)生上網(wǎng)吧的問(wèn)題

4、表現(xiàn)中存在的問(wèn)題

5、建議：有時(shí)間多陪陪孩子，幫助形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展。

四、雙方互動(dòng)交流

五、家長(zhǎng)留下寶貴建議

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：

主持人：班主任

參加對(duì)象：班主任科任教師 部分學(xué)生家長(zhǎng) 會(huì)議目的：結(jié)合調(diào)研測(cè)試研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

各位家長(zhǎng)你們好，看到你們我心底涌動(dòng)的全是感動(dòng)，在這個(gè)特殊的日子里，你們都丟下自己繁忙的工作，按時(shí)趕到了這兒參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我首先要衷心地說(shuō)一聲謝謝你們，并向今天所有到來(lái)或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)深深的謝意，感謝你們開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我的工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持！

教育孩子是我們的責(zé)任，但更離不開(kāi)你們的配合與支持，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子，我很高興學(xué)校給了我們這樣一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，那么就讓我們抓住這個(gè)良好的時(shí)機(jī)，借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)溝通一下有關(guān)孩子的教育方面的問(wèn)題。

二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意圖：

(1)對(duì)孩子所就讀的學(xué)校,班級(jí)有一個(gè)全面的了解。

（2）加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

（3）懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的管理中來(lái)，讓每位家長(zhǎng)明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導(dǎo)學(xué)生。總之一句話(huà)，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”這也是我校正在進(jìn)行的新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念。

三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、表?yè)P(yáng)“我有好習(xí)慣,周周見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)中學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。（課件公布）、公布測(cè)試成績(jī)。（課件公布）、關(guān)于作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方面以及班級(jí)情況的說(shuō)明。（課件公布）

三、家長(zhǎng)發(fā)言，交流。

家長(zhǎng)

1、孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))，這樣的習(xí)慣很不好。家長(zhǎng)

2、學(xué)生上學(xué)前要零花錢(qián)，不給錢(qián)不到校，家長(zhǎng)很無(wú)奈。家長(zhǎng)

3、教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？ 家長(zhǎng)

4、孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育。

四、學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長(zhǎng)能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師。

2.希望家長(zhǎng)能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢(qián)，冷落了孩子，希望各位家長(zhǎng)能關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

3.希望家長(zhǎng)能給孩子學(xué)習(xí)的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。)

五、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促。

2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

六、班主任總結(jié)

“什么都可以等待，唯獨(dú)對(duì)孩子的教育不能等待”，對(duì)于孩子的教育，如果錯(cuò)過(guò)了，那就永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了，為了孩子能健康的成長(zhǎng)，為了孩子美好的未來(lái)，我們走到了一起；讓我們攜起手來(lái)從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽(yáng)。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。

最后，再次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的謝意。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：

主持人：班主任

參加對(duì)象：班主任科任教師及部分學(xué)生家長(zhǎng) 會(huì)議目的：結(jié)合調(diào)研測(cè)試研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。尊敬的家長(zhǎng)：

您們好，在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái)，體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持；您的到來(lái)，給我們帶來(lái)莫大的鼓舞，送來(lái)融融暖意；您的到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。家長(zhǎng)們，在教育部門(mén)的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持下，我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào)：

二、向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子情況：（課件）

三、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況：本班有38人，其中男生20人，女生18人。介紹班級(jí)班委會(huì)成員。班級(jí)學(xué)生大多數(shù)都比較活潑，可愛(ài)，有積極進(jìn)取心，都能夠熱愛(ài)班集體，關(guān)愛(ài)他人。

四、向家長(zhǎng)介紹任課教師。

五、認(rèn)識(shí)各位同學(xué)的家長(zhǎng)：由家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的自我介紹。

六、教師代表講話(huà)。

七、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

八、與家長(zhǎng)交流怎么樣做好學(xué)生的過(guò)度工作：

①.學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)學(xué)生在家中的表現(xiàn)情況。②.教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)情況。

③.家長(zhǎng)與教師對(duì)以上存在問(wèn)題并提出一些解決的方案！

九、任課教師與家長(zhǎng)交流：任課教師對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)做一些做強(qiáng)調(diào)和要求。

十、針對(duì)存在的問(wèn)題教師向家長(zhǎng)提出一些要求和建議：

①學(xué)校規(guī)定未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上學(xué)。

②如果學(xué)生有事請(qǐng)假一定要提交請(qǐng)假條或者向班主任打電話(huà)。③家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和老師聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

④在家中作為家長(zhǎng)應(yīng)該多督促自己的子女多學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

十一、家長(zhǎng)提出對(duì)老師或者學(xué)校的意見(jiàn)或者建議：

①由于有些學(xué)生是留守兒童，家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)字或者長(zhǎng)期不在家無(wú)人管理孩子，所以希望老師在學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。

②希望各任課老師能多與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

十二、總結(jié)：

家長(zhǎng)們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國(guó)的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任；為了孩子的未來(lái)，為了希望的明天，讓我們攜起手來(lái)，為他們撐起一片茁壯成長(zhǎng)的天空，讓每一個(gè)孩子走向成功！家長(zhǎng)們，沒(méi)有您，學(xué)生就沒(méi)有家；沒(méi)有您，學(xué)生就缺少愛(ài)！沒(méi)有你的支持，學(xué)校就辦不好；沒(méi)有您的支持，老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此，我希望家長(zhǎng)們一如既往的支持學(xué)校。最后，我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿(mǎn)、幸福！我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：

主持人：班主任

參加對(duì)象：班主任科任教師及部分學(xué)生家長(zhǎng) 會(huì)議目的：結(jié)合調(diào)研測(cè)試研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。尊敬的家長(zhǎng)：

您們好，在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái)，體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持；您的到來(lái)，給我們帶來(lái)莫大的鼓舞，送來(lái)融融暖意；您的到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。家長(zhǎng)們，在教育部門(mén)的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持下，我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào)：

二、向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子情況：（課件）

三、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況：本班有38人，其中男生20人，女生18人。介紹班級(jí)班委會(huì)成員。班級(jí)學(xué)生大多數(shù)都比較活潑，可愛(ài)，有積極進(jìn)取心，都能夠熱愛(ài)班集體，關(guān)愛(ài)他人。

四、向家長(zhǎng)介紹任課教師。

五、認(rèn)識(shí)各位同學(xué)的家長(zhǎng)：由家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的自我介紹。

六、教師代表講話(huà)。

七、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

八、與家長(zhǎng)交流怎么樣做好學(xué)生的過(guò)度工作：

①.學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)學(xué)生在家中的表現(xiàn)情況。②.教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)情況。

③.家長(zhǎng)與教師對(duì)以上存在問(wèn)題并提出一些解決的方案！

九、任課教師與家長(zhǎng)交流：任課教師對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)做一些做強(qiáng)調(diào)和要求。

十、針對(duì)存在的問(wèn)題教師向家長(zhǎng)提出一些要求和建議： 1.盡量多表?yè)P(yáng)。孩子具有一定的自信心，才樂(lè)于學(xué)習(xí)。

2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。

3.經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺(jué)得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。

4.刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。5.幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

6.做好表率。父母能為一本新書(shū)、一個(gè)課題而激動(dòng)不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺(jué)地受到影響，認(rèn)真讀書(shū)、解答課外練習(xí)題，汲取知識(shí)。

十一、家長(zhǎng)提出對(duì)老師或者學(xué)校的意見(jiàn)或者建議：

1、由于有些學(xué)生是留守兒童，所以希望老師在學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。

2、加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督，做好各科作業(yè)總量的控制，分層布置作業(yè)。

3、上課注意程度差的學(xué)生，方法多樣靈活有趣；

4、希望各任課老師能多與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

十二、總結(jié)：

家長(zhǎng)們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國(guó)的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任；為了孩子的未來(lái)，為了希望的明天，讓我們攜起手來(lái)，為他們撐起一片茁壯成長(zhǎng)的天空，讓每一個(gè)孩子走向成功！家長(zhǎng)們，沒(méi)有您，學(xué)生就沒(méi)有家；沒(méi)有您，學(xué)生就缺少愛(ài)！沒(méi)有你的支持，學(xué)校就辦不好；沒(méi)有您的支持，老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此，我希望家長(zhǎng)們一如既往的支持學(xué)校。最后，我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿(mǎn)、幸福！我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間： 地點(diǎn)： 主持人： 內(nèi)容：

一、班主任致感謝詞。

二、學(xué)生展示課外閱讀大課間活動(dòng)節(jié)目。

1、《世界真奇妙》

2、《一點(diǎn)歌》

3、《一株紫丁香》

三、班主任發(fā)言： 第一方面：班級(jí)介紹。第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流。1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。

4.家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

5、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

6、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。

7、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。

8、家中有學(xué)習(xí)小組的希望不要怕麻煩，多督促。也希望各位家長(zhǎng)多巡視督促。

四、數(shù)學(xué)老師發(fā)言：

1、希望家長(zhǎng)別溺愛(ài)孩子。

2、希望家長(zhǎng)在家多關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，多在生活中滲透數(shù)學(xué)知識(shí)。

3、多鼓勵(lì)孩子，用多形式獎(jiǎng)懲來(lái)促進(jìn)孩子樂(lè)學(xué)。

五、家長(zhǎng)交流教子經(jīng)驗(yàn)。

六、校長(zhǎng)講話(huà)。

1、希望家長(zhǎng)幫助學(xué)生在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢記“習(xí)慣決定命運(yùn)。”

2、希望家長(zhǎng)在家做好孩子的第一任老師，配合老師教育好孩子。

3、希望家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師提出寶貴建議。

七、班主任宣布會(huì)議結(jié)束。

第五篇：小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄

時(shí)間：2013年3月 15日 主持人：班主任

參加對(duì)象：班主任科任教師及五年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)

會(huì)議目的：開(kāi)校事宜，分析上學(xué)期學(xué)生成績(jī)以及營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放 過(guò)程記錄：

一、校長(zhǎng)說(shuō)明本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。

二、班主任致歡迎辭。

三、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意圖： 1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2.營(yíng)造“書(shū)香家庭”開(kāi)展親子共讀。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

三、家長(zhǎng)發(fā)言，交流。

家長(zhǎng)1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))?? 家長(zhǎng)2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢(qián)，不給錢(qián)不到校??..家長(zhǎng)3.教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？ 家長(zhǎng)4.孩子的個(gè)人衛(wèi)生太差，希望老師多教育?? 四.學(xué)生發(fā)言：

1.希望家長(zhǎng)能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師??