第一篇：五年級家長會記錄

五年級家長會記錄

時間：2013年5月10日下午

主持人：班主任

參加對象：班主任科任教師及五年級學生家長

會議目的：怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成 過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

1.培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。

2.營造“書香家庭”開展親子共讀。

3.鼓勵學生參加各種陽光體育課間小組活動，鍛煉孩子的的身體。

三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。

1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。

2、表揚學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生。

三、家長發言，交流。

家長1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業)…… 家長2 學生上學前要零花錢，不給錢不到校……..家長3.教育學生如何做人，再教育學生如何做文？

家長4.孩子的個人衛生太差，希望老師多教育……

四.學生發言：

1.希望家長能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師……

2.希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關心孩子的成長……

3.希望家長能給孩子學習的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質量。)

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的習慣的養成和督促.2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促

3、加強家校聯系……

六、班主任總結

七、道別

第二篇：五年級家長會記錄

五年級家長會記錄

家長會記錄

時間：11月5日 地點：五年級教室

參加者：全體家長，語，數，外老師,校領導

會議內容：

一、感謝詞

各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們非常高興，希望在學生的教育和引導上老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。

二、學生的思想行為

作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正，促進學生的學習的進步。開學到現在學生在思想方面有了非常大的進步。

如：

1、自覺學習的能力有所加強。

2、勞動的自覺性在逐步提高。

3、能夠為他人著想了。

4、文明禮貌有所進步。

仍然存在的不足：

1、對學校的某些規章制度的不明確，落實不到為，主要是《小學生日常行為規范》《中小學生守則》的落實不好。

2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠，特別是在家的勞動習慣，很多的學生在家里沒有做能夠完成的家務事。

3、自私的思想還比較明顯，不關心他人和集體的情況也存在。

4、安全問題的落實有困難。

三、關于征求家長的意見

1、對學生讀課外書的支持。

2、在家里對學生的輔導。

4、緊密家校聯系

3、課桌凳的愛護問題。

四、學生體檢總結

1、牙齒的問題。

2、視力的大面積下降。（電視、電腦）

五、平時的教育問題

1、安全教育。

2、關于隔代教育的問題。

3、要求學生全面發展，不單一的評價學生。

六、學習成績

由語文、數學老師分別介紹情況

第三篇：五年級家長會記錄

五年級（40）班家長會教案

會議目的：關注孩子的學習過程，關注學習習慣的養成和學習能力的培養。內容：

一、班主任致歡迎辭。

二、發言：

（一）家長會的目的和重要性

1、一次成功的家長會，可以使家長對學校、教師充滿信心。通過讓家長了解學校的發展前景和現狀，使家長對教師加深了解，在一定程度上消除教師和家長之間的障礙，為和諧交流打下基礎。所以成功的家長會使學校、教師、家長、學生在各方面產生互動，產生一股整體力量，共同完成教學任務。

2在家長會上，通過向家長介紹班級學生在校生活與學習過程中的情況，提高家長的認知水平，使家長明確自己應負的責任；消除了家長對學校的誤會，也提高了學校的社會聲譽。

3、在家長會上，通過向家長介紹品學兼優的學生，或獎勵、或表揚在某個方面有進步的學生，使其他的家長或學生產生“見賢思齊”的愿望，使學生學習有目標、有榜樣、有動力，從而促進校風、班風的轉變。

4、通過召開家長會可使師生間出現一股默契感，有利于各項工作的正常開展。需要指出的是，家庭教育的成功是教育成功的基礎，反過來，教育是否成功又同家庭的幸福密切相關，如今普遍獨生子女，一個家庭只有一個子女，重視對子女的家庭教育已成為一種社會趨勢。

（二）班級基本情況介紹

三、語、數老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。

1、表揚學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生。

2、對于本班級的個別學生情況及不足之處提出探討。

四、關注孩子的學習過程，關注學習習慣的養成和學習能力的培養。

1、學習方面

2、心理方面

3、思想意識

對家長的幾點希望 ,注意督促孩子按時完成作業,上學帶作業以備檢查。

2,晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠.有些學生早上第一節課就打盹,請家長給予關注。

3,請關注孩子的學習過程.考試分數只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學習過程的一些特點比分數更重要。有的學生甚至也能考到95分,但是對學習的興趣不夠高,主動性不高,獨立思考不夠,與同學們交流的習慣還沒養成,他的學習潛力將受到限制。

4,支持學校,支持全體老師的工作,提出寶貴的意見,建議。

5,創設良好的家庭育人環境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善于發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)

6,經常帶孩子們接觸社會,研究社會的各種現象,去創造美好的生活。(雙休日,假期交好朋友,參加有益的社區活動,參加體育鍛煉,做小實驗,搞小發明,編手抄報,編作文集等,使孩子們全面發展。)

7,正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與老師,孩子一起研究問題所在。)語文考試的綜合性越來越強,要想取得優異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重.可以從以下三個方面幫助孩子全面提高語文能力: 一是讀.讀名著名篇,讀報刊雜志,多讀書可以豐富孩子的知識,開闊視野;二是背.背《古詩70首》,背課文片段,背成語,背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語文積累;三是寫.寫日記(視學生的具體情況而定),寫周記,多寫可以為孩子提供練筆的機會,幫助孩子把語文知識,語文積累轉化為語文能力。同時還要注意以下幾個方面

1,堵不如疏,比如一點不讓看電視、玩電腦，這也不現實。2,不負責任的放任,不管不問。

五、和家長互動交流交流，共同探討解決的方法。

1、加強良好的習慣的養成和督促。

2、對于較馬虎學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。

3、加強家校聯系。

六、班主任總結

學生的常規與學生的學習有著很密切的聯系，不成規矩難成方圓，但是，我不會做那種墨守成規的人，有個性的張揚與發展，但是要建立在遵守紀律的基礎上，我之前講到我們的孩子很活潑，活潑是好事，但是活潑過度那就不是好事了，凡事都有一個極限，該學就學，該玩就玩，學會處理好兩者之間的關系的孩子才是聰明的孩子。

五年級（40）班家長會教案

會議內容：

一．校長講話

二．家委會成立：（家長代表發言）

三．匯報中隊會優秀節目：歌舞《花仙子》

四．外語老師發言——怎樣幫助孩子學習外語

五．數學老師發言——四年級數學復習要點

六．班主任發言

主題：支持+責任感=成功！

各位家長，大家好！首先對您的出席表示感謝，謝謝大家一直以來對我各項工作的支持。今天大家一定也感受到家長會的氣氛與以往有點不同，這樣的座位安排是希望和家長們更和諧地相處，我們是在交流，在探討，是互動的，我們之間有一個共同的話題：那就是你們的孩子——他們既是你們的寶貝，也是我的寶貝！

開學初，我制定了我班的基本目標：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養他們良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。積極投入學校、少先隊的各項活動，開展豐富多彩的爭當學習星活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束、自我管理的能力。本學期全班為實現此目標付出了許多。

首先，我們采用了小隊責任制，培養他們的集體榮譽感。每周輪換小隊值日，并以全班同學的評星作為積分標準，公平、公開，班級衛生情況大大改善。“我的班級我管理”是孩子們的口號，人人是班長，人人參與管理，人人都上光榮榜，人人都有獎勵，孩子的自我約束力加強了。班級工作細化，每一扇窗戶，每一張桌子都有專人負責。

其次，運用激勵手段調動積極性，開發他們的潛力。本來以為四年級的孩子對于獎勵一個笑臉，一顆星星已經沒什么感覺，沒想到，我們班的孩子還是有極大的興趣，開展了此項評比以后，他們的自覺性大大提高。由此，我想到，家長們是否可以也在家中開展些家庭評比活動，改變一貫的打罵教育，試試新的方法，也許會有意想不到的效果。最后,通過豐富多彩的活動展示學生的才華,使學生樹立自信心。

本學期，學校的活動豐富多彩，這是培養孩子們集體意識、集體榮譽感的最佳機會，在整個學科節的活動中，我班獲獎的學生比比皆是，學校的各項活動中，都有我班學生活躍的身影。（點名表揚獲獎學生）在主題隊會中，也有上佳表現。連體育游戲展示也獲得了名次。今天的最后一節課上，我再一次鼓勵他們：“老師有好消息要告訴大家。在本學期所有的活動中，我們四（2）中隊都獲得了很好的成績。現在就等元旦聯歡會了，我們大家都努力，爭取為這學期畫上一個感嘆號！”我們班的孩子都很激動，信心十足。看他們可愛的樣子，我感到很欣慰。說真的，我很喜歡這個班級的孩子，我對他們也很有信心，只要我們共同努力，他們一定會為自己的未來交出一份讓我們都滿意的答卷！

各位家長，我從心底里真誠地感謝你們，你們對我工作的大力支持就是我工作的動力，在相處的一年半中，有很多讓感動的點滴，借今天的機會向各位家長說一聲謝謝！正如我們今天家長會的主題所寫的，你們的支持，加上我們的責任感，那一定會換來孩子的成功！讓我們都拭目以待吧！謝謝大家！七．語文復習要求。八．個別學生情況交流

五年級（40）班家長會教案

家長會記錄

一、感謝詞

各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們非常高興，希望在學生的教育和引導上老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。

二、學生的思想行為

作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正，促進學生的學習的進步。開學到現在學生在思想方面有了非常大的進步。

例如：

1、自覺學習的能力有所加強。

2、勞動的自覺性在逐步提高。

3、能夠為他人著想了。

4、文明禮貌有所進步。

仍然存在不足：

1、對學校的某些規章制度的不明確，落實不到為，主要是《小學生日常行為規范》《中小學生守則》的落實不好。

2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠，特別是在家的勞動習慣，很多的學生在家里沒有做能夠完成的家務事。www.tmdps.cn

3、自私的思想還比較明顯，不關心他人和集體的情況也存在。

4、安全問題的落實有困難。

三、關于征求家長的意見

1、《語文課程標準必讀》的購買，征文（“好書伴我行”）。

2、飲用水的收費征求意見。

3、課桌凳的愛護問題。

四、學生體檢總結

1、牙齒的問題。

2、視力的大面積下降。（電視、電腦）

五、平時的教育問題

1、安全教育。

2、關于隔代教育的問題。

3、要求學生全面發展，不單一的評價學生。

六、學習成績

由語文、數學老師分別介紹情況

五年級（40）班家長會教案

目的：

通過老師、家長之間的真誠、平等的交流，通過家長與家長之間的相互交流和探討，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。家校攜手形成教育合力，讓家長會成為學校、教師、家長心與心真誠交流、溝通的一座美好的橋梁。家長會的準備：

1、召開班主任及任課老師會議，傳達有關家長會精神。

2、打掃衛生，做好環境布置，充分利用每一面墻，展示學生半學期來的學習成果。

3、合理安排教室，各班創設有利于研討的座位方式：U字形、圓桌形等。

4、邀請有關的家長代表作“好習慣我培養”經驗介紹的準備工作（2-3名家長從不同的角度談）。

5、班主任及任課老師做好準備。班主任：班級目標、好習慣培養目標及措施。任課老師：介紹學習習慣養成要求及對家長的建議。

6、約請周旭紅負責拍照、王玥發新聞稿。

7、從正面，積極向學生宣傳家長會。

家長會過程：

1、專家講座：認識五年級的孩子。

2、綜合實踐活動課課程的介紹及對家長的建議。

3、家長代表培養好習慣經驗介紹。

4、班主任介紹好習慣培養目標及有關措施。

第四篇：五年級1班家長會記錄

曹寨小學三年級家長會記錄

時間：4月26日

地點：教室

主持人：曹小折

記錄人：劉榮枝

內容：

研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

1.培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。

2.營造“書香家庭”開展親子共讀。

3.鼓勵學生參加各種興趣小組活動，培養孩子的特長。

三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。

1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。

2、表揚“我有好習慣,周周見行動”活動中.學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生。、關于作息時間、學習方面以及班級情況的說明.四、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的習慣的養成和督促.2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促

五、班主任總結

“什么都可以等待，唯獨對孩子的教育不能等待”，對于孩子的教育，如果錯過了，那就永遠的錯過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，讓我們攜起手來從一點一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正。

曹寨小學四年級家長會記錄

時間：4月26日

地點：四年級教室

主持人：班文慧老師

內容：

1、向家長匯報班級情況內容，主要是學生紀律，班級風貌，以及學生的思想情況。

2、就考試的一些情況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學習上和態度上的進行分析，主要是從平時的作業、基礎知識、閱讀理解以及作文等四個部分進行分析，針對不同分段的學生采用不同的教育方式，鼓勵學生重視基礎部分，培養良好的學習習慣，特別是針對班級普遍存在著的粗心的現象，跟家長進行了一定的探討，希望家長能夠引起重視，平時在家里多關注孩子這方面的情況。

3、希望家長能夠配合，能夠合理利用時間，不增加學生負擔的情況下面讓學生有效學習。

4、另外科任老師分別就自己本學科的情況與家長進行了一個簡單的交流。

5、安全教育。

存在問題

1、學生的作業情況不是非常理想，特別是中午在學校的作業和周末的作業，請家長配合督促，希望孩子以后能夠重視中午作業和周末作業。

2、外來員工子女安全意識差，法制觀念薄弱。

3、零花錢的問題，希望家長不給或者給的比較多的能夠適當加以控制。

曹寨小學五年級家長會記錄

時間：4月26日

地點：五年級教室

主持人：曹秋錦

內容：

一、班主任作簡短的主持發言

1、歡迎家長的感謝詞

2、介紹本學期二位老師

二、班級情況介紹

1、班級本次期中考試總評

本次期中考試學生的成績總體有所提高，語文及格率百分之一百，其中九十分有六人，八十分有十九人，七十分有十一人，六十分有四人。

2、由語、數老師分別介紹學生在本門功課中的表現，以及兩門功課學習的重點與學習的不足之處。

3、反饋本學期學生的學習習慣、行為習慣情況。

1、預習的習慣

2、聽講的習慣

3、課堂上說的習慣

四、家校配合1、介紹家校互動平臺

老師上家校互動平臺展示，提醒學生家長上網的網址與密碼。

2、關于輔教材料的說明

3、希望得到家長的積極配合五、家長、老師個別交流

第五篇：中心小學五年級一班家長會記錄

中心小學五年級二班家長會記錄

時間：

主持人：班主任

參加對象：班主任科任教師及五年級部分學生家長

會議目的：怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成 過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

1.培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。

2.營造“書香家庭”開展親子共讀。

3.鼓勵學生參加各種興趣小組活動，培養孩子的特長。

三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。

1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。

2、表揚學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生。

三、家長發言，交流。

家長1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業)……

家長2 學生上學前要零花錢，不給錢不到校……..家長3.教育學生如何做人，再教育學生如何做文？

家長4.孩子的個人衛生太差，希望老師多教育……

四.學生發言：

1.希望家長能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師……

2.希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關心孩子的成長……

3.希望家長能給孩子學習的空間。(如：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質量。)

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的習慣的養成和督促.2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促

3、加強家校聯系……

六、班主任總結

七、道別

時間：

地點：五二班教室 主持人： 內容：

一、家長會開場白。

各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們非常高興，希望在學生的教育和引導上老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。

二、召開家長會活動的目的。

1、協助學校對學生進行安全文明禮貌教育。

2、加強學校與家庭之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育。

三、具體活動內容。

（一）安全文明禮貌教育。

小學生正值人生的春天，對他們有的放矢地開展安全素養教育，無疑如同在生命中播下平安的種子。生活中，我們要對他們曉之以理，經常把聽到的、看到的小事講給他們聽，增加他們的安全防范意識。體驗是小學生發展能力、形成技能的最好途徑。教師如果一味地反復叮囑或者訓斥，而沒有真正地讓小學生去體驗、去感受，是無法形成良好的技能的，因此，我們要在小事中利用各種機會，甚至創設情景去豐富小學生的自我保護體驗。對小學生開展安全素養教育的最終目的是促使他們逐漸形成安全行為，從而在日常生活中自覺地遠離安全事故。要做到防患于未然，重中之重是規范小學生的不良行為習慣，希望家長們能積極協助老師做好小學生安全行為的引導工作，一起努力讓孩子們在安全和諧的環境中學習、生活、成長。

（二）小學生的學習、生活及衛生習慣教育。

1、讓孩子每天給家長復述當天所講內容，一方面可以加強孩子對當天所學知識的理解與記憶，另外也可提高孩子的語言表達能力。我們要根據實際情況想方設法讓孩子在輕松愉悅的環境中牢固地掌握知識。

2、每天按時起床按時休息，養成良好的作息習慣。教育孩子一定要吃早飯，告訴他們早飯的重要性。飲食切忌挑食，要注重維生素的補給，少吃或不吃零食、路邊食品，注意飲食衛生。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤換衣服、早晚刷牙，保持個人衛生，防止細菌的快速增長及蛀牙的形成。

4、讓學生對照課程表，獨立整理書包。

四、總結。

“什么都可以等待，唯獨對孩子的教育不能等待”，對于孩子的教育，如果錯過了，那就永遠的錯過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起；讓我們攜起手來從一點一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正。

最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。

家長會記錄

時間： 主持人：班主任

參加對象：班主任科任教師及六年級部分學生家長

會議目的：怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成 過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： 1.培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。2.營造“書香家庭”開展親子共讀。

3.鼓勵學生參加各種興趣小組活動，培養孩子的特長。

三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。

1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。

2、表揚學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生。

三、家長發言，交流。

家長1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業)…… 家長2 學生上學前要零花錢，不給錢不到校……..家長3.教育學生如何做人，再教育學生如何做文？ 家長4.孩子的個人衛生太差，希望老師多教育…… 四.學生發言：

1.希望家長能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師……

2.希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關心孩子的成長……

3.希望家長能給孩子學習的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質量。)

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的習慣的養成和督促.2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促

3、加強家校聯系……

六、班主任總結

七、道別

一、校長講話

安全教育不容忽視

1、學校的作息時間改動。上、放學主要路口設有護送人員，一定要在護送人員的帶領下過馬路。不許走小路，不許橫穿馬路。列舉三歲孩子晚上九點半被撞死在馬路中間的真實事例。

2、近期孩子“走失”現象。三年級兩名孩子沒有來校上課，私自跑出去玩了兩天一夜，最后才被找回；

三、四年級的孩子在理工學院玩到深夜12點半還不回家；一名一年級的小孩私自跑到同安，幸被邊防派出所找回。希望家長對孩子多加關注。

二、科任老師講話

數學老師講話：

圍繞作業拖欠及質量問題而談 語文老師講話：

根據孩子的語文課本、單元試卷、聽寫本、周記本、作文本、指導叢書等作業情況，請家長靜下心來檢查翻閱，老師將預習的方法要求、各項作業的評改標準和要求以及上課的要求都坐詳盡的解說，讓家長從書本上尋找孩子上課的痕跡，從作業中全面了解孩子對待作業的態度及作業的完成情況。

幾點建議：

1、給孩子提供良好的閱讀條件，擴大孩子的閱讀面。

2、監督、檢查孩子的作業，莫讓簽名流于形式。

3、加強練字，改變字跡潦草的現狀。

英語老師講話：分析英語上課及作業問題，希望孩子要多聽錄音，多說多練

三、班主任講話

1、再次強調安全問題

2、分析班級生源情況及班上的學習情況

3、小學生上網吧的問題

4、表現中存在的問題

5、建議：有時間多陪陪孩子，幫助形成良好的學習習慣，引導孩子身心健康發展。

四、雙方互動交流

五、家長留下寶貴建議

小學家長會記錄

時間：

主持人：班主任

參加對象：班主任科任教師 部分學生家長 會議目的：結合調研測試研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成 過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

各位家長你們好，看到你們我心底涌動的全是感動，在這個特殊的日子里，你們都丟下自己繁忙的工作，按時趕到了這兒參加我們的家長會，我首先要衷心地說一聲謝謝你們，并向今天所有到來或者沒有到來的家長表達深深的謝意，感謝你們開學以來對我的工作的支持，對學校工作的支持！

教育孩子是我們的責任，但更離不開你們的配合與支持，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子，我很高興學校給了我們這樣一個溝通交流的平臺，那么就讓我們抓住這個良好的時機，借助這個平臺來溝通一下有關孩子的教育方面的問題。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

(1)對孩子所就讀的學校,班級有一個全面的了解。

（2）加強學校與家庭之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放矢地對孩子進行教育。

（3）懇請家長積極參與到學生的管理中來，讓每位家長明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導學生。總之一句話，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”這也是我校正在進行的新教育實驗的核心理念。

三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。

1、表揚“我有好習慣,周周見行動”活動中學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生。（課件公布）、公布測試成績。（課件公布）、關于作息時間、學習方面以及班級情況的說明。（課件公布）

三、家長發言，交流。

家長

1、孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業)，這樣的習慣很不好。家長

2、學生上學前要零花錢，不給錢不到校，家長很無奈。家長

3、教育學生如何做人，再教育學生如何做文？ 家長

4、孩子的個人衛生太差，希望老師多教育。

四、學生發言：

1.希望家長能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師。

2.希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關心孩子的成長。

3.希望家長能給孩子學習的空間。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質量。)

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的習慣的養成和督促。

2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。

3、加強家校聯系。

六、班主任總結

“什么都可以等待，唯獨對孩子的教育不能等待”，對于孩子的教育，如果錯過了，那就永遠地錯過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起；讓我們攜起手來從一點一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正。

最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。

小學家長會記錄

時間：

主持人：班主任

參加對象：班主任科任教師及部分學生家長 會議目的：結合調研測試研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成 過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。尊敬的家長：

您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支持下，我校各項工作都上了一個臺階，現向各位家長作如下匯報：

二、向家長介紹學校的以及學校領導班子情況：（課件）

三、向家長介紹班級情況：本班有38人，其中男生20人，女生18人。介紹班級班委會成員。班級學生大多數都比較活潑，可愛，有積極進取心，都能夠熱愛班集體，關愛他人。

四、向家長介紹任課教師。

五、認識各位同學的家長：由家長做簡單的自我介紹。

六、教師代表講話。

七、家長代表講話。

八、與家長交流怎么樣做好學生的過度工作：

①.學生家長說一說學生在家中的表現情況。②.教師向家長匯報學生在學校表現情況。

③.家長與教師對以上存在問題并提出一些解決的方案！

九、任課教師與家長交流：任課教師對學生以及家長做一些做強調和要求。

十、針對存在的問題教師向家長提出一些要求和建議：

①學校規定未滿12周歲不能騎自行車上學。

②如果學生有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話。③家長應該主動和老師聯系及時了解學生的在校情況。

④在家中作為家長應該多督促自己的子女多學習，提高學生的學習成績。

十一、家長提出對老師或者學校的意見或者建議：

①由于有些學生是留守兒童，家長不認識字或者長期不在家無人管理孩子，所以希望老師在學校加強對孩子的教育。

②希望各任課老師能多與家長聯系，溝通，并及時向家長反饋學生的學習情況。

十二、總結：

家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任；為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功！家長們，沒有您，學生就沒有家；沒有您，學生就缺少愛！沒有你的支持，學校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學。因此，我希望家長們一如既往的支持學校。最后，我衷心地祝愿家長們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學生天天快樂、學習進步！

小學家長會記錄

時間：

主持人：班主任

參加對象：班主任科任教師及部分學生家長 會議目的：結合調研測試研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成 過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。尊敬的家長：

您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支持下，我校各項工作都上了一個臺階，現向各位家長作如下匯報：

二、向家長介紹學校的以及學校領導班子情況：（課件）

三、向家長介紹班級情況：本班有38人，其中男生20人，女生18人。介紹班級班委會成員。班級學生大多數都比較活潑，可愛，有積極進取心，都能夠熱愛班集體，關愛他人。

四、向家長介紹任課教師。

五、認識各位同學的家長：由家長做簡單的自我介紹。

六、教師代表講話。

七、家長代表講話。

八、與家長交流怎么樣做好學生的過度工作：

①.學生家長說一說學生在家中的表現情況。②.教師向家長匯報學生在學校表現情況。

③.家長與教師對以上存在問題并提出一些解決的方案！

九、任課教師與家長交流：任課教師對學生以及家長做一些做強調和要求。

十、針對存在的問題教師向家長提出一些要求和建議： 1.盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。

2.多關心孩子的學習內容和實際進步程度。

3.經常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發揮潛能，增加自信。

4.刺激學習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。5.幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

6.做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。

十一、家長提出對老師或者學校的意見或者建議：

1、由于有些學生是留守兒童，所以希望老師在學校加強對孩子的教育。

2、加強作業的監督，做好各科作業總量的控制，分層布置作業。

3、上課注意程度差的學生，方法多樣靈活有趣；

4、希望各任課老師能多與家長聯系，溝通，并及時向家長反饋學生的學習情況。

十二、總結：

家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任；為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功！家長們，沒有您，學生就沒有家；沒有您，學生就缺少愛！沒有你的支持，學校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學。因此，我希望家長們一如既往的支持學校。最后，我衷心地祝愿家長們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學生天天快樂、學習進步！

家長會記錄

時間： 地點： 主持人： 內容：

一、班主任致感謝詞。

二、學生展示課外閱讀大課間活動節目。

1、《世界真奇妙》

2、《一點歌》

3、《一株紫丁香》

三、班主任發言： 第一方面：班級介紹。第二方面：說說期中檢測。第三方面：經驗交流。1.激發孩子的識字興趣。2.關心孩子的學習。

3、學習上要幫助孩子。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

5、發現問題及時與老師聯系。

6、為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。

7、保證孩子有充足的睡眠時間。

8、家中有學習小組的希望不要怕麻煩，多督促。也希望各位家長多巡視督促。

四、數學老師發言：

1、希望家長別溺愛孩子。

2、希望家長在家多關注孩子的數學學習，多在生活中滲透數學知識。

3、多鼓勵孩子，用多形式獎懲來促進孩子樂學。

五、家長交流教子經驗。

六、校長講話。

1、希望家長幫助學生在家養成良好的學習和生活習慣，牢記“習慣決定命運。”

2、希望家長在家做好孩子的第一任老師，配合老師教育好孩子。

3、希望家長對學校和教師提出寶貴建議。

七、班主任宣布會議結束。