竹初中作文
竹初中作文1
竹,竹子是我國有名的植物之一,竹子是中國國寶熊貓的食物,竹筍是人們在飯店昂常常吃到的食物。竹筍不但好吃還對我們有健康。
竹子,一個全身綠色的植物,有著筆直的身材,結實的竹節,尖尖的葉子。像一個威武的戰士,不畏寒冷不畏艱難。
春雨過后,竹子從地下慢慢探出頭來,然后一點一點的長大,最后長的生機勃勃,粗壯有力,萬物怎能抵擋住它的誘惑。
夏天,酷熱的天氣。火辣辣的太陽照在你身上,你肯定想要一杯冷飲,不過當你看見一片竹林時,你會覺得它是那么美麗,那么清新,你肯定想進去擋一擋火辣辣的太陽。然后拿著冷飲,再在椅子上,感受大自然的美妙,大自然的清新,大自然的奇跡。聽著蟬叫聲,聽著沙沙的響聲,一切是那么美妙,那么溫馨,一切都不存在了。
秋天,當秋天來臨時,花草樹木全都零落,枯萎。而竹子卻沒有,他依然是那么碧青、那么威武、那么鏗鏘有力。又像一個君子,不論高低不論粗細,都是那堅強。
冬天,雖然竹子倒下了,但他的精神絕沒倒下,他還是那么嚴肅,那么樸素、那么有君子之風。
竹,一見普普通通的植物,竹筒,毛筆寫出了中國的'藝術,竹蕭,竹笛唱出中國的風采。竹筏、竹椅、竹床、竹簾……這些都是一些卑微的不起眼的東西,但就是這樣,它的質樸,樸素的精神體驗了出來。
我喜歡竹子,喜歡他那威武的樣子,喜歡他那樸素的精神,喜歡他那高昂的氣質。此乃是竹,東方的竹中國的竹!
竹初中作文2
雨一直下著,很久很久,我感覺有些厭惡。冬天,為什么總是那么冷酷?利牙使一切屈服了,我以為!也許,冬天真的是強者。
我透過窗向外望去,好一幅俊俏的竹影圖畫呀!我的心開始變得平靜了,綠,一個使人安靜的奇跡!
雨漸漸停了,雨后的竹林太美了!真的有點翠色欲流的感覺,又似乎是她在炫耀,那不可一世的美!
我踏著水灘進入了靜謐的竹林中,輕輕的,怕驚擾了林間和平的'一切。我撫摸著竹子,好冰,我不覺有些退縮。竹的挺直而堅硬的身軀,輕柔而深沉的綠葉,即使是嚴冬,卻還是笑著,還是堅強的站立著,也似乎在一瞬間我反而覺得嚴冬變得軟弱了,變成了殘兵敗將,屈服了。
這是仙境嗎?還是世外桃源?她以最美的姿態展現著,一切的綠盡顯其間。風好溫柔,天空好美麗,一切的一切,我好喜歡,好喜歡這種希望的感覺。
“幾經狂風驟雨,寧折不易彎。依舊四季翠綠,不與群芳斗艷!”
好久好久,我一直沉醉在這竹青綠影中,我是被沉醉了,是被帶入這無限的綠中了……
冬的降臨總是帶來了那樣絕望的色彩,而竹林間,那使人心靈和身體安適的美麗的綠色卻一瞬間帶來了希望——綠影還在!我好喜歡她,那神圣的不屈的美
竹初中作文3
竹石 咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。這是清代著名畫家鄭燮的佳作,它不僅包含了竹子堅韌不拔的特點,也描繪了竹子不屈不撓的品格。竹子既沒有百花之王牡丹那樣高貴,也沒有亭亭玉立的月季那樣嬌嫩。竹子把自己的一切都默默奉獻給了人類:竹筍可以吃,干枯的枝葉也可以當柴燒。也從未有過半點倦怠,也從未有過半句怨言。它只是在自己的崗位上,默默履行著自己的職責……如此可見,竹子是多么無私啊!我贊美竹子,更贊美我們可親可敬的老師。老師像竹子一樣無私。老師這個職業既不像xx那樣高貴,不像科學家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他(她)們普通而平凡。多少靜靜的深夜啊,老師們窗前的燈還亮著,他(她)們在燈下備課,修改作業。那作業本上的`個個批語,條條紅鉤,不全都凝聚著老師們的心血嗎?老師像竹子那樣無私,如果我取得了某種成就,那我要說,是老師架起了通往成功之路的橋梁。老師呵,您為我們貢獻了一切。我贊美竹子更贊美我們敬愛的老師。
竹初中作文4
我家附近有一大片竹林。這片竹林面積不大,大約有70多平米。這這竹林從我記事起就一直在那兒,陪伴我十幾年了。我無聊時經常去那兒玩。
這片竹林里的竹子不高,最高的也只有一米多一點兒,但是個個粗壯、挺拔,高大筆直的身軀活像一個個衛士,在保衛這片它們的家園。竹子上的葉片綠得發亮,片片都有手指粗,上邊沒有一丁點兒灰塵。早春時節,地里冒出了一個個小竹筍,褐色的小竹筍如同一個個小鉆頭。我清楚地記著,竹林里有一塊大石頭,我曾經想和小伙伴們一起合力挪開它,可我們四個人也只是讓它移動了分毫。可那天去玩時,發現那塊石頭被頂了起來,下面有幾個褐色的'小竹筍正在努力的生長。顯然,是這些竹筍讓石頭“投降”了。
那么頑強的生命力,讓我的心靈為之一顫。這是多么的勇敢啊!它們面對這困難,不僅不退縮,而且是迎難而上。這是多么的勇敢啊!人生就像這樣,不放棄,努力著,就會成功。這些竹子,用它們自己告訴我這個道理,讓我受益匪淺。春雨淅淅瀝瀝的下著,竹筍慢慢的生長著,雨點打在竹葉上、竹子上,發出了一聲聲歡唱……
這道我心中最美的風景,正在變得更美……
竹初中作文5
清澈見底的山溪旁,長著郁郁蔥蔥的翠竹,在那竹林里品茗,真別有一番滋味。
今兒正趕上春天,林間的竹子儀態萬千,再添上小鳥們動聽婉轉的歌聲,更是美妙絕倫。
不經意地,林子里的深處隱約傳來了一陣箏聲,那飄蕩的音符沁人心脾,仿佛在娓娓敘述著春天的故事。
我聞聲瞅去,那茂密的竹林里難尋人跡,一陣春風瑟瑟吹來,林間的葉子紛紛揚揚地落下。
我輕輕地放下茶杯,傾聽著不知道是誰彈奏的《月兒》,陷入了深深的沉思……
我靜靜地閉上眼睛,感受著春天洋溢的氣息,腦海中漸漸忘卻了憂愁。
睜開眼睛,映入眼簾的是一層輕紗般的`薄霧、一排排的翠竹和一絲絲霏霏的春雨。
我拿起茶杯,細細品味著那清香的茉莉花茶。
腦子里空蕩蕩的,靜靜地聽著悠揚的箏聲……
不知何時,遠處隱約飄來了簫聲。交織在一起,像是特意為春天準備的交響曲似的。
不久,四周不斷地傳來了各種樂器的音律,鳥兒在竹枝上歡蹦亂跳,竹子在和熙的春風中搖曵,整個竹林變得更加熱鬧了,一派生機勃勃的景象。
霧靄漸漸濃了,眼前的景色一片模糊,而音韻卻依然清晰可聽。
我,完全陷入了憧憬……
天漸漸亮了。明媚的朝陽穿透竹林,云霧漸漸散去,周圍的景致也漸漸清晰了。
竹林重又回復了靜謐……
竹初中作文6
插棘編籬謹護持,養成寒碧映淪漪。
清風掠地秋先到,赤日行天午不知。
解籜時聞聲簌簌,放梢初見葉離離。
官閑我欲頻來此,枕簟仍教到處隨。
古人說:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”何嘗不是這樣?
家門外的幾十根翠竹直挺挺的站在那兒,經過的冷凍天氣之后,翠竹明顯蒼老了很多,但還是屹立在一個陡峭的小坡中,哪里能生長它就長在哪里,眼看著一年比一年旺盛。沒想到,那場大雪之后,有一部分竹葉竟然沒有綠過!記得爸爸曾經說:“現在這個樣子,可能就要死嘍!”當時我也覺得這話有道理,可是令人沒有想到的是,它竟然活了。
翠竹總是一節一節往上“爬”,每節的'接頭處,都有突出的一部分,像人的關節一般,有一次,我試著把一根大約20,30厘米長的嫩竹連根拔起,直徑約幾毫米的翠竹我竟費了九牛二虎之力方才把它弄斷了,,我仔細一看他的根部,有很多的“莖”向四處擴散,深入地底,牢牢的抓住每一寸土地,歲月久的,也就越結實,這一次,我被翠竹堅韌不拔的精神徹底征服了,也難怪竹從古至今很多詩人贊美她,獲得美譽,許多人引以為座右銘。
十四年了,五千多個日日夜夜,五千多次嚴峻考驗,風吹雨曬沒有迫使他們低頭屈服,再想想自己,遇到一點困難就退縮,豈不比竹還要遜色許多?
竹初中作文7
周末的清晨,我和爸爸迎著晨曦,邁著悠閑的步伐來到鐵像寺水街。正準備去散花書院,抬頭一望,映入眼簾的是:原來郁郁蔥蔥的竹子開花結籽了,葉子落光了,訴說著動人的故事,我們決定去一探究竟……
順著小路,我們走進了水街的一條小巷,看見了路邊一叢叢已經枯萎的竹子,無精打采地站在路旁,隨著微風吹拂,僵硬的擺動,不時發出吱吱的響聲,一枝枝竹籽掉落下來。這讓我想起“為什么竹子開花后會死去”的故事:竹子一生只有一次開花結籽的機會,一般生長十幾年或幾十年才開花,竹子一旦要開花了,就會把所有的'養分用來開花結籽。等到開花結籽一結束,竹子儲存的養分也全都消耗光了,所以才會枯死。我的心情微微一怔,變得悶悶不樂。這時,枯萎的竹子仿佛對我說:“小朋友別難過,我的地下莖并沒有死亡,還會繼續生長,掉落在地上的種子也會重新長出竹筍。”
走著走著,路旁一兩叢青翠欲滴的竹子出現在眼前。路旁一些小竹筍從地下慢慢地探出頭來,驚奇地望著這美麗的新世界。它們好像在說:“我們要努力地生長,帶給人們陰涼,送給公園綠色。”竹子的可貴精神,讓我想起了鄭燮的?竹石?:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
竹子雖然具有頑強的生命力,但是為了繁衍后代,不惜犧牲自己,將生命的拉力棒交給了后代,帶給世界綠色的希望。
竹初中作文8
星期二,我們全校舉行了一學期一次的綜合實踐活動,我們五六年級去南山竹海游玩。
剛到大門口,“南山竹海”四個大字便出現在我們眼前。進去后,一棵棵,一排排竹子,井井有條地排列在我們面前。放眼望去,只見四周群山環抱,滿山遍坡都長著粗圓挺拔的竹子。竹林郁郁蔥蔥,竹葉青翠欲滴,其間透出筍尖,還有未脫掉衣服的新竹。走了一會兒,我們來到最受歡迎的小鳥天堂,發現這里就是鳥兒的聚集地。鸚鵡、孔雀、鴿子、天鵝、鴕鳥等等種類繁多,怪不得叫“小鳥天堂”呢!我們在座位上等了一會兒,表演開始了。有的鸚鵡在騎自行車;有的在選擇動物的名字;有的在一陣大叫。突然,一只大紅鸚鵡擺動著尾巴,一晃一晃的,十分調皮。表演結束了,我們準備去吃飯。走了好久,一路上看了許多美妙的`風景!
下午,我們去熊貓館看熊貓,要知道熊貓可是國寶呀!我激動不已,恨不得立刻摸它一下。熊貓在四塊超大的玻璃里,我去的時候它正好在竹子上睡覺,我連忙拿起手機給它八連拍,其間熊貓還翻了一次身。我細看,這只熊貓還真是憨態可掬,它緊靠著竹子,全身黑白色的,緊閉眼睛對著我。它若知道有這么多人看著它,肯定超級高興吧!看完熊貓,我們又排了很長時間的隊伍,但卻又坐了一次地面纜車,既嚇人,又很刺激,真好玩呀!之后,我們還乘坐了趣味十足的觀光小火車呢!
南山竹海令我心動,令我難忘!
竹初中作文9
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。”
這千古流傳的佳句,把竹的精神品質寫的淋漓盡致。
竹是常綠多年生植物,莖有很多節,中間是空的,質地堅硬,種類很多,是種堅強的植物,有君子之稱,一生中僅開一次花。竹子也是世界中生長速度最快的'植物,有些竹的上部分的空心莖可以長40厘米,完全成長后高度可達35-40米。竹生長快速的原因是其枝干分節,所以當其他植物只有頂端的分生組織在長時,竹子卻每節都在生長。
竹子四季常青,用途廣泛。在庭院中是不可缺少的點綴假山榭水的植物,竹子同人們的生活關系非常密切。古人說:寧可食無肉,不可居無竹。竹子吸水量大,在房前屋后種上一些竹子,不僅可美化環境,而且在夏季非常陰涼。竹除觀賞外,還是優良的建筑材料和美味的食物。
竹,在有些人眼中,是一株青翠,但永遠都無法蓬蓽生輝的“朽木”,獨自在變化萬千的世界中,搖曳著自己那翠生生的光景,獨舞在天光血日之下,挺著油綠的身板俯首眺望。竹那種清高又淳樸的氣質,清麗又脫俗的風韻,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠閑,節節高的品質和獨立的氣勢是永遠不會變的。
當萬籟俱寂之時,竹——歲寒之友,在寒風中守著寂寞的長夜。
竹小學作文1
因為喜歡綠色,所以也喜歡竹海,碧綠如玉,蒼勁蒼翠,無邊無際。
與其他地方不同的是,竹海的綠色一開始就以一種壯麗的氣勢闖入了我的腦海。這種綠色毫無預兆,突然而有力,讓人感覺進入了一個綠蔭陰涼的世界。濃郁的綠色像一個巨大的波浪,一下子趕走了熱量。
竹海的綠色讓我興奮。一望無際的竹林里,到處都是醉人的綠色,到處都是綠色,像精靈一樣滲透到我的身體里,驅散了我的疲憊。在綠色的沉浸下,我整個人變得清爽,疲勞像洪水一樣消退,隨之而來的是一種愜意和舒適。綠色,以其獨特的姿態和魅力,吸引了我的目光,將我融入了它寬廣的`胸懷。車子在公路上飛馳,公路兩旁是一望無際的竹林。竹林里有很多我叫不出名字的竹子。我只知道綠色就夠了。一望無際的綠色波浪在瞬間沖向汽車,像潮汐般沖擊著汽車。他們七嘴八舌地沖上去,擺出要撞倒公共汽車的樣子,但他們失敗了。綠波撞在車上爆炸了。但他們并不氣餒。在后面的綠色波浪下,他們咆哮著沖向汽車。我被這一波又一波的綠色浪潮感染了。在這無處不在的綠色中,我覺得我在變綠,我的手、我的身體和我的思想變得透明和綠色。
有一只輕鳴的鷹在廣闊的森林上空飛翔,鷹也是綠色的。我知道,我的靈魂在那只鷹身上。因為,我已經變成了一只雄鷹,在廣闊的森林上空飛翔。
竹小學作文2
說我最喜歡什么,你們肯定猜不到,我敢說你們想我喜歡:蛐蛐、蚱蜢……。我告訴你們吧,我最喜歡竹蟲。
竹蟲和蠶長得很相似,它長著一張紅紅的嘴,白白的身子,還爬得有點慢。竹蟲和蠶又有點不一樣,它比蠶胖。說到這里,我來告訴你們:竹蟲是吸取竹子的營養,變成自己的內因。之所以它胖,是因為它不會吐絲做繭,也不會有三次進化。
我覺得最有趣的是竹蟲。
有一天,我拿著一塊毛巾,灑點酒,把幾條竹蟲放在毛巾第二層的角上,它們象攛地似的爬進了“黑洞洞”的毛巾內。大約過了3分鐘,我悄悄地又倒了一杯酒,灑在毛巾上。又過了3分鐘,我忍不住了,把毛巾打開,只見一只只竹蟲都醉了,看它們:有的好象想什么似的,呆呆地望著我,一動也不動;有的'像蛇一樣,卷成一卷,好看極了;有的好象在喝酒,用它那紅紅的嘴,貼在毛巾上,還有的……這些可愛的竹蟲不得不把我逗笑。
在我哈哈大笑中,把還迷在數學王國中的子航哥哥拖出來,他抬起頭問我:“你笑什么,開心成這樣”。我用手指了指那些可愛的竹蟲,我倆不時大笑起來。
啊!醉竹蟲太有趣了。
竹小學作文3
有名的蜀南竹海就在我的家鄉宜賓。竹海是我家鄉最美的地方,因為竹子多不勝數散布的地方廣,所以叫做“竹海”。
竹海的竹子四季如春,綠得耀眼,綠得透明,摸上去光滑無比,讓人從視覺和手感上都覺得是用翠玉雕刻一般。那里的竹子形態各異,種類繁多。那娟秀挺拔的叫鋼竹,叢叢聳立的是細伸枝挺拔的是佛竹,節節鼓圓的'是大肚竹,葉子如蘆葦葉般粗壯的是胖竹,左扭右曲的是扁擔竹。它們有的如利箭般直插云層,有的綠如翡翠光滑之極,有的葉片寬大肥碩,翠色欲流,有的黃如豆芽,窄小如絲。真是“圓扁空實洋洋有,墨黃紫綠般般齊。“實在讓人打飽眼福,留連忘返。
竹海還有空中吊纜。只要你一坐上去,向四周一看,大片大片的竹林,一望無際。我想那句“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。“改成“接天連葉無窮碧,云里竹海別樣綠。“風一吹來,竹林像一層一層的綠色波浪,拍打而來這時你就冷真正體會到竹林如海,竹葉如云的壯觀景象。
竹海還讓人大飽口福。竹筒飯,竹筒悶雞,竹筒臘肉,聽著就讓人垂涎三尺。
竹海呀,說你是世外桃源一點也不過分。
竹小學作文4
我家后院有一簇翠竹。有時,傍晚我會和弟弟到后院,小心翼翼地摘下一片竹葉,然后用尖利的指甲在上面刻下自己的名字。
竹子那綠啊,綠得無法用語言形容。淺綠、淡綠、深綠、翠綠、墨綠……我覺得都不太具體。要說具體的嘛,也不是沒有,比如“蒼翠欲滴”就用得很形象。
竹葉也很惹眼。一片竹葉大約在10—15公分之間。雖然它小但絲毫不比竹子遜色。瞧,它們一簇簇地擠在一起,像是一個集體。我覺得,這個集體跟小水珠們擠在一起成大水珠的集體差不了多少。嘿,它們的集體可不叫“大竹葉”,而是叫“竹葉叢”。
竹子身上的竹節含有“節節高”的意思。我仔細一看,喲,挺形象的嘛!一截截竹子……越來越高,也“后來居上”了。
我也看見過成群的竹子。還記得鄉下姑婆家后院有一座小山,山上全是竹子!你看過那景象,你才會知道真正的.竹林是什么樣子的。
記憶中的那片竹林中,有一條泥濘小路。走在林中,清新的空氣迎面撲來。偶爾也有幾只小雞在林中覓食,那景象真是和諧無比。
竹子,一種極為高雅的植物。我喜歡它,因為它這么美麗、迷人!
竹小學作文5
什么,你問我們為什么這么急匆匆,歐,今天我們要自駕去位于溧陽縣的其中一個景點——南山竹海旅游啦!
竹海,竹海,竹子的海洋。名字倒是好聽,可路途卻很遙遠,當我們趕到大門口時已是上午十點十分了。
當我們走進大門,一股竹子的清香撲鼻而來,在清香中還交雜著泉水的叮咚聲,仿佛是竹林的心聲在慢慢散發出來。
走進一些映象就更深刻了,一只只彩斑大蝴蝶在上空翩翩起舞,更是把竹海的優雅氣質給襯托了出來,那種意境真是無法用美麗來形容。漸漸的.,讀書長廊到了,這里彌漫著一股股書香,旁邊有一條清澈見底的小河,就像置身于詩意里一般,那感覺,能把人們從忙忙碌碌的生活中拉出來,沉浸在它那迷人的風景之中。
不知不覺,我們從仙境中給拉了出來,走進了喧嘩的索道售票處,就像坐火箭,不,像坐衛星從北極飛到赤道一樣坐上索道,我們緩緩的向上滑去,在這種情況下看,全園風景是再好不過的了。只見群山峻嶺之間,密密麻麻的竹子集中生長在一個區域,真是“前無古人栽,后無來者看哪。”
我們在談話中慢慢登上了海拔508米的“吳越第一峰”,那陣勢真是雄偉+龐大呀!
對不起啦,因為我們已經玩的“山窮水盡,彈盡糧絕”了,所以就不說了,但是我還會寫出更多的文章,讓你們百看不厭,流連忘返。
竹小學作文6
剛進景區,就能看見一扇高高的拱門,門楣上放著一塊匾,上面題著四個大字‘南山竹海’。
竹海,竹海,顧名思義,竹子必是主角。放眼向四周看去,全是綠。靜謐的綠,游動的綠,蒼翠的綠。滿山的淡綠,翠綠,深綠,這不是蔥蘢的樹,茂密的草,都是竹。
可能是剛剛下了一場雨的原因吧,山頂如詩如畫般的籠罩上了一層淡淡的霧。縹緲的霧如一層薄紗,給雄偉的山添了一份神秘與妖嬈,給人夢幻般的感覺。山腳下是一汪湖水,清澈的無一絲雜質,遠處的水面上有幾個小黑點,哦!是竹筏。一葉扁舟,搖曳于碧波之上。
走在一條人工開辟的小道上,自己仿佛己被竹淹沒了,這里的竹都有豌口粗細,約十幾米高,每過半米,就有一個突起的淡綠偏黃的小環,這是竹節,也是竹年齡的象征。向下看去,褐色的土地上,插著密密麻麻的竹根,有的'被竹己經頂了起來,向上看去,一根根竹如一根根柱,頂起了整片天空。
這里不僅有高聳入云的竹,還有小竹筍。它們還剛剛冒出了一個個尖尖的小頭,淡綠色的,翻開一些土,可以隱約看見一些交織在一起的根,我知道,它們是在扎根呢!它們近幾年會一直使自己牢固,再努力向上生長。
大自然的一切都有自己的喻意,竹也是。竹虛心有氣節,它‘從小’也就會為未來考慮,我們也要學習竹,學習那高尚品格!
竹小學作文7
游客們,你們好,歡迎來到川南竹海。先自我介紹一下。我是暖旅行社的小導游。我叫小李。你可以叫我的名字。今天,我們將在四川南部的珠海度過快樂的一天。祝大家旅途愉快,一帆風順!
讓我們先看看管亥大樓。管亥大廈有七八層。里面的樓梯很陡很窄,一次只能走一個人。每層有幾根柱子,都是支柱。站在最高的樓層往下看,那些站在底層的小如螞蟻。
大家不要拍照。后面有很多美麗的風景。現在我們來到翡翠長廊。這條長廊長數百米,兩旁都是翠竹,所以叫翡翠長廊。沒有風的時候,兩邊的竹子都不動。風一吹,兩邊的竹子就開始跳舞。可以站在長廊中間,給兩邊的竹子拍照。大家一定是俄羅斯人。試試川南珠海的竹筒飯。竹飯有縱切面和橫切面。大家都可以試試。
彩瀑、臥佛、仙魚洞是川南珠海最有名的.地方。都在一個地方。仙女洞上方是五彩瀑布,仙女洞內是臥佛。臥佛里“臥”是睡覺,“佛”是如來。臥佛是沉睡的如來。臥佛又大又長。二十個人牽手就能從我佛頭摸到腳。臥佛周圍有很多小人。那些小人就像是喚醒了沉睡的佛陀。當太陽出來時,一條彩虹懸掛在五彩繽紛的瀑布前。
這么快說再見有點舍不得。如果我讓你不滿意,請原諒我并糾正我。希望下次在川南珠海玩的開心點。
竹小學作文8
10月3日,我們全家去宜興竹海游玩。
一到竹海門口,就發現門口的樹上到處掛滿了醒目的紅燈籠,門口的噴泉噴著潔白的水花,唱著沙沙沙地歌聲歡迎著人們的到來,節日氣氛非常濃郁。小朋友們在溪水邊的臺階上跨來跨去,池中有只金蟾在水中歡快地跳來跳去,熱鬧極了。一進竹海,我就被眼前的美景所吸引住了,這里山青水秀,山水相依,滿眼的翠竹層巒疊翠。秋風徐徐吹過,滿山竹林隨風搖曳。
我們興致勃勃來到了水景瀑布區,這里的瀑布絹秀清雅,雖沒有廣西跨國瀑布那么宏偉壯觀,但卻有著清新脫俗之美,白嘩嘩的泉水不經意地從山間流出,溪流淙淙,翠鳥聲聲,滿眼的青山、綠水、奇石隔絕了塵世間的暄嘩,別有一番風味。我們又來到了懸空棧道,懸空棧道非常有意思,沿著山道打下木樁而建,棧道兩邊到處都是青翠挺拔的竹子,一根根竹子有碗口那么粗,筆直筆直的,直刺青天。竹林中到處可見飛舞的蝴蝶、翠綠的`螞蚱和風格別致的涼亭,仿佛置身世外桃源。走出棧道,放眼望去,滿山的翠竹連綿不斷,一望無際,一陣秋風吹過,碧波起伏,宛如一片翠綠的海洋。
宜興竹海是那么幽靜脫俗,令人留戀忘返。
竹小學作文9
今天我和爸爸、媽媽一起去天目湖的南山竹海游玩,到了山腳下,我們先買了3件雨衣,接著往里走,陣陣香味把我吸引住,原來是烤山芋,看了看我便讓媽媽買個山芋給我吃,山芋真甜啊!
往里走,我看到了大門,是一把大大的扇面,寫著“南山竹海”四個大字,我以為只是個裝飾,便大步跑去,到了門口才發現要檢票,于是我又氣喘吁吁的跑了回去拿票。進了大門,放眼望去,滿山的竹子碧綠一片,不愧是竹海森林呀!往里走,我看到了一條好長好長的樓梯,然后我下定決心一口氣沖上去,沒想到我是這一批人中的第一名。我們座上小火車來到壽星廣場,照了幾張照片后就又有說有笑的`去座地面纜車了,來到了雞鳴村景區,我們看到了一棟古代的建筑,金宅,它原是村里首富的房子,一樓是客廳,放著十二把椅子,還跟當年主人接待客人一樣擺放。客廳的對面是門房,門房邊擺著一頂轎子,我還座在里面拍照留念。二樓是小姐閨房,梳裝臺上有一面發黃的銅鏡,還有許多陳放手飾的小抽屜。我就對媽媽說:“我的房間要擺放成這個樣子該多好呀!”然后,我們又去看了二公子的房間,里面的書房好大,擺著筆墨紙硯,還有一些古老的字畫。最后來到院子里,看到了舞獅表演臺。
最后的景點是竹林深處的熊貓館,看到兩只大熊貓,一只在館內一只在館外,兩只大熊貓神同步,外面的在吃竹子館內的也在吃竹子,館內的睡覺了外面的也睡覺了。它們實在是太可愛了,讓我久久停留不忍離開。這就是我一天的行程。
竹小學作文10
大家愛吃山竹嗎?它可好吃啦,如果沒吃過,或者沒聽到過,那就聽我細細介紹吧!
山竹是屬藤黃科常綠喬木,樹高可達15米,果樹壽命長達七十年之上。葉片橢圓,花似蜀葵,瓣紅蕊黃,大多為春華秋實。山竹原名莽吉柿,原產于東南亞,一般種植十年才開花結果,因此是名副其實的綠色水果,與榴蓮齊名,還號稱“果中皇后”哩!因產量不高,以致物罕為貴,售價常比美國的“五腳蘋果”高出一兩倍。它的`樣子如柿子,果形扁圓,殼厚硬呈深紫色,由4片果蒂蓋頂。果殼甚厚,較不易損害果肉,果皮又硬又實,用筷子敲之,“梆梆”有聲。剝開其殼,便見七八瓣潔白晶瑩的果肉,酷似剝了皮的大蒜瓣兒,相互圍成一團。山竹果肉雪白嫩軟,味清甜甘香,帶微酸性涼,潤滑可口,解乏止渴,生發補身,為熱帶水果之珍品。而且它的皮還可以消炎止痛呢!
選擇時一定要選蒂綠,果軟的新鮮果。如果皮太硬,說明山竹太老,不宜吃了,所以也一定要選皮軟軟的。
哈哈,聽了我的介紹,一定很想吃了吧,那就趕快行動吧!
竹小學作文11
夏維夷竹和一般的竹子相比,顯得略矮一些,但它那聳立的樣子和永不服輸的氣質是一般竹子沒有的。
夏維夷竹高度大約1。5米,只有成年人一根食指粗。它四季常青,這一點和一般的竹子不一樣,因為這個,所以它是一種十分好的好觀賞性盆景植物。在生長期,它會向頂端生長,先露出眾多小葉片疊成的竹葉,然后隨著時間的延長,就會慢慢長大張開,形成眾多繁茂的竹葉。那么,老的.竹葉又會怎樣呢?它們會慢慢失去水份,枯萎,最后從竹子上脫落下來,只剩下像梗一樣的東西,經驗豐富的就知道,為了讓它更好地吸收養料,要用剪刀把那種東西剪掉。
夏維夷竹是非常容易養殖的,只要你有初次養殖的經驗,就能把它養好,這是它一個明顯優點。夏維夷竹的澆水方式很特別--要往它葉子上澆水,如果往它的根上澆,一年只能澆兩次。夏維夷竹一般不用施肥,只要有足夠濕,足夠松的泥土,就能存活下來,是一種生命非常頑強的觀賞性盆景植物,在一般環境下能忍受風雪的侵擾。
在眾多植物中,我喜歡很多類型的,如亭亭玉立的水仙,冰肌玉骨的梅花……而我最喜歡青翠欲滴的夏維夷竹!
竹小學作文12
“如果你用青青竹子編籮筐,別忘了把我的心往里面裝……”這熟悉的旋律好像在哪里聽過,哦!我想起來了,好像是蜀南竹海的歌,叫《竹海情歌》,讓我不禁想起了竹海的美景。
那是去年的暑假去的,當時那里的竹海可漂亮了!竹子像在公交車里的人群似的,密密麻麻,挨挨擠擠。這一擠,反倒覺得竹子更加生機勃勃了。一大片一大片的竹林,就像一片片綠色的稻子。這里的空氣清新、涼爽,讓人們感到心情愉快,我就展開雙臂,吸收著清新的空氣。我們走到了七彩瀑布,我淋著雨點走到了洞里,擺POSS,叫他們給照相。我們坐著纜車在天空中看風景,看見下面密密麻麻樹、數不清的的竹子,是多么的寬廣,多么的茂密!
這一提到竹子,立馬想起了那既好吃又散發著濃濃香味的竹全宴,想想我就流口水,我給你們說了,肯定流口水,有:野山椒竹胎兒、三鮮竹胎盤、竹蓀燉土雞湯、清炒竹滑菌、酸菜筍子湯、竹筒飯、竹海臘肉、竹筒豆花、竹蓀酒……是不是在流口水?好了好了,把口水收回去。
除了吃的,還有用的,比如風箏、竹筷、竹筒、竹雕……我特地在那買了幾雙襪子,那可是竹炭的`,為什么呢?因為我!腳!臭!穿上就不臭了哦!還有竹炭的牙膏,刷了牙齒就變得潔白的哦……
自從我認識竹海的酒店老板,認識賣小吃的阿姨,我就感覺竹海的人像竹子那樣虛懷若谷,在那么艱險的地方,守護著自家的家園,那么幸福的生活著,可真了不起!
竹小學作文13
馬連洼街道有梅蘭竹菊四個園,其中竹園里有很多竹子,很美,直名副其實的竹園。
竹子是綠色的,但卻不顯單調,給人們帶來一片生機。竹子很高,有的高達二、三層樓高,竹竿是由許多竹節長成,每個竹節上都會生出細小的小嫩枝,上面再點綴上無數的綠竹葉,是竹子四季青翠,因此也成為許多畫家良好的寫生素材。
竹子外形很美,但也有它獨特的優點和高尚品質。
他勇于頑強拼搏,敢于面對挫折,風雨中,花草幾乎被風刮倒,大樹樹枝被刮斷甚至被連根拔起,而竹子卻勇敢的屹立于風雨中,無一絲畏懼,是那樣的瀟灑,那樣的自然!雨過天晴,竹子又宛如窈窕淑女一般,婀娜多姿,亭亭玉立,在微風中翩翩起舞!清代詩人鄭燮咬定青山不放松,山根原在破巖中,千磨萬擊還來勁,任爾東西南北風不正是贊揚竹子的高貴品質嗎?不正是人們不向權貴屈服的`真實寫照嗎?
竹子是熊貓的主要食品,可以作建筑用材,可以作竹筏,生活中還有竹椅、涼席、竹筷,甚至掃帚、牙簽都是竹子做的在。
竹子外形美,性格好,用途多,我喜愛竹子!
竹小學作文14
今天,爸爸從外地回來帶了好多的水果啊,那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中,我最喜歡的是山竹。
咋一聽這個名字總覺得不是水果,先來看看它的形狀,圓圓的.,如柿子大小,它的外殼硬而厚,顏色深紫色,油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著,像一頂綠色的小帽子,底部有一朵深紫色的小花襯托著,顯得十分俏皮可愛。
剝掉深紫色的殼,露出了一層厚厚的紅紅的東西,像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”,脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉,就像幾個白胖娃娃抱在一起,又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬,滿嘴都是酸甜的汁,香甜嫩滑,非常可口。
山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質,具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內服可治腹瀉,外敷可治皮膚病,外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來泡茶。因此,被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。
山竹不僅吃起來甜美,而且全身都是寶,我非常喜歡它。
竹小學作文15
還記得花中四君子嗎?“梅蘭竹菊”它們各自有各自的風采,各自有各自的魅力。
現在我就來說說我最愛的“竹”。其實我們家鄉有很多竹子,所以我時常會來到竹林里,找到一塊石頭坐下,靜靜的享受這只屬于我的世界;只屬于我的寧靜;只屬于我快樂;只屬于我的秘密基地。身處在這個竹林里,我的心情也會變好,這個竹林就好像是我的另一個母親。我很喜歡它,它讓我覺得世界是那么美好,讓我舍不得離開,舍不得放棄。
它是那么美麗!那么純粹!那么靜!我想,只要是看過它的人都會情不自禁的愛上它。
看!那翠綠的,高高的,抬頭看上去一眼望不到邊,置身地下的'我看著你,仿佛你已近到達了天的盡頭。你的身體一節一節地那么整齊,好像一位長相英俊的美男子,又好像是一位出身高貴的芊芊少女。用手輕輕撫摸你,你很干凈,沒有一絲雜質。就像你的品格一樣,不容一點欺騙。你不花枝招展,卻讓人對你發出一聲又一聲的贊嘆。你為何不為之所動,對呀,你是那么純,那么正直,不屑于那些可有可無的虛榮,但我知道,你的心是熱的。
多么安靜啊!聽不到一點聲音,身處其中的我又怎能舍得打破這份寧靜呢。偶爾有一陣微風拂過,吹動了那輕柔的竹葉,這又是何等美妙啊......