立足崗位創(chuàng)佳績(jī)演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

相識(shí)是緣，相聚是份，今天我們能夠相聚在這里，就是我們的緣分!在此，我們要感謝局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，給我們搭建了這樣一個(gè)展示自我，暢談工作的平臺(tái)。此時(shí)此刻，我感到無比的激動(dòng)與自豪!因?yàn)椋沂且幻鈽s的人民教師!同時(shí)，我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安，這是我第一次以教師這樣一個(gè)特殊的身份站在演講臺(tái)上與大家探討一個(gè)平凡教師的幸福與快樂。

兒時(shí)的印象中，老師一直是完美的化身，是最值得信賴、最受尊敬的人。那時(shí)，我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師。漸漸地，我長(zhǎng)大了，耳邊常常聽到有人說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師;也有人說，家有半斗糧，不當(dāng)孩子王，選擇教師就是選擇平凡與清貧。這些話，著實(shí)讓我在選擇報(bào)考志愿的人生十字路口徘徊了好久，但最終我堅(jiān)信：最初的夢(mèng)想一定是最真的，所以，我毅然選擇了讀師范學(xué)校。

終于，在20xx年，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我如愿以償?shù)爻闪艘幻鈽s的人民教師。初為人師時(shí)一切都是那么新鮮。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知師難為啊!才幾天功夫，先前良好的自我感覺就一掃而空。面對(duì)一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子們，我才真正意識(shí)到教師工作是何等的繁瑣和艱辛，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難啊!每天不是備課就是上課，腦海里除了學(xué)生就是作業(yè)，工作辛勞、枯燥，生活簡(jiǎn)單、無趣，這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我開始有點(diǎn)兒茫然。迷茫時(shí)，一位老教師看破了我的心事，對(duì)我說：教師的工作是細(xì)微的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的是良心的活呀!聽了這語重心長(zhǎng)的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!既然選擇了教師，就一定要做好。

從此以后，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的'問候;每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我的心和他們貼得更緊了，我的情和他們靠得更近了!我堅(jiān)信：皮革馬利翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢生的#39;心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹!

親愛的同事們，也許我們都會(huì)被問到同樣一個(gè)問題，那就是做教師的感受。我可能會(huì)這樣回答：第一，累!看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本，聽課本，教學(xué)計(jì)劃，試卷分析;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本，練習(xí)冊(cè);看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的青燈，能說不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來的累!第二，還是累!在每年的暑假，我們?cè)S許多多可敬的同事們，犧

牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新的教育理念，他們頂烈日，冒酷暑，顧不上山高路遠(yuǎn)，顧不上舟車勞頓，有的甚至還要照顧年幼的小孩和年邁的父母，這能說不累嗎?這是為了充實(shí)自我，提高自我所帶來的累啊!教師是平凡的，年復(fù)一年，日復(fù)一日重復(fù)著相同的工作。

生活中沒有香車豪宅、美味佳肴，沒有鮮花掌聲，美光聚焦;沒有與日俱增的存款;沒有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷。有的，只是伏案寫作，嘔心歷血;有的只是默默付出，無私奉獻(xiàn)和日益衰老的容顏。的確，選擇了教師職業(yè)就意味著無止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損。但是，我們所有的苦累和付出，卻換來了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，祖國(guó)的幼苗花一樣的綻放!當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍(lán)天，我們心中只有欣慰，只有自豪，我明白了!雨后的彩虹更為艷麗，苦后的甘甜更讓人回味，教師平凡但絕不平庸!

立足崗位創(chuàng)佳績(jī)演講稿范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

大家好!

我們身處崗位之中，就像是一名站崗的戰(zhàn)士，每個(gè)人都堅(jiān)持著自己的崗位，也堅(jiān)持著自己心中的理想和方向。我想，對(duì)于我們每一個(gè)平凡的員工而言，更好的堅(jiān)持自己內(nèi)心的東西，才是對(duì)這個(gè)崗位最好的奉獻(xiàn)。在此，我想對(duì)大家表明我的心聲，我認(rèn)為，只有立足崗位，艱苦奮斗，才能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，才能為不遠(yuǎn)的未來做足鋪墊。

我已經(jīng)來到這個(gè)崗位足足三年了，我相信在座的很多同事也已經(jīng)在公司很長(zhǎng)一段時(shí)間了，以前我們年紀(jì)尚輕，只是覺得能夠有一份工作相伴一生，保證正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)就是一件足夠的事情了。但是慢慢的，當(dāng)我們到了一定的年紀(jì)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不會(huì)那么簡(jiǎn)單，而我們每個(gè)人的生活也注定是要在不斷的波折中歷經(jīng)考驗(yàn)的。

所以直到現(xiàn)在，我才體驗(yàn)到，真正的滿足，不是占有一份事業(yè)，而是在這份事業(yè)上把自己所有的價(jià)值換成自身需要的東西。比如現(xiàn)在的我，需要金錢，那么我就可以通過自己的努力去獲取，如果我需要成長(zhǎng)，我也可以通過自己的.爭(zhēng)取去獲得。很多東西，都是需要我們自主去做的。如果你真的愛這份工作，那么你對(duì)這份工作的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

在這里，我想問大家一個(gè)問題，你認(rèn)為你和你的工作是否是匹配的呢?我相信這個(gè)問題曾經(jīng)也困擾過無數(shù)的人。其實(shí)這個(gè)答案是很簡(jiǎn)單的，如果你和這份工作不匹配，可能你早就不在這個(gè)崗位上了，而現(xiàn)在的你，站在這個(gè)崗位上，也就證明著你適合著這個(gè)崗位，證明著你對(duì)這個(gè)崗位有一定的價(jià)值，而這份事業(yè)對(duì)于你而言，是一個(gè)好的歸宿。所以當(dāng)我們立足于這個(gè)崗位時(shí)，我想我們需要做的，就是沉下心來，把手邊的事情做好，奉獻(xiàn)自己的價(jià)值和光亮。

家人們，我們一同在公司經(jīng)歷了很多，互相幫助，互相成長(zhǎng)，每個(gè)人都在這肥沃的土地之上默默地發(fā)了芽?jī)海總€(gè)人也在這春天雨露之中慢慢開始茁壯長(zhǎng)大。在公司這個(gè)平臺(tái)上，我相信我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去證明自己，也有更多的希望去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，我相信只有好好的做好了自己的工作，才能有花開遍地的那一天，同事們，請(qǐng)讓我們一起加油吧!

立足崗位創(chuàng)佳績(jī)演講稿范文3

尊敬的各位同仁：

大家好!

今天我演講的題目是《立足崗位謀發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)》。

我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’含義的，從字義而言，我認(rèn)為可以簡(jiǎn)單理解為：‘正確定位，明確職責(zé)，創(chuàng)造先進(jìn)，力爭(zhēng)優(yōu)秀’。所以，我們要各負(fù)其責(zé)，努力工作，在平凡的崗位，做出不平凡貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在社會(huì)工作分工不同，從而各自崗位職責(zé)也有明確分工，但是我們的目標(biāo)是一致的，那就是共建民富國(guó)強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。作為教師也有獨(dú)特的工作職責(zé)，那就是‘教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才’。

所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的.引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。所以，可以說教師肩負(fù)責(zé)任重大而具有深遠(yuǎn)意義。

作為一名教師，要必須準(zhǔn)確定位自己的崗位職責(zé)，明白肩挑責(zé)任，才能找準(zhǔn)工作方向，為搞好工作打好基礎(chǔ)。同是作為教師，仍有所分工，各自有不同崗位職責(zé)需要完成。我們教師有做校長(zhǎng)、班主任、科任教師、后勤人員等等，但都是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的，目的都是為抓好教育教學(xué)成績(jī)而工作，從而促進(jìn)學(xué)校及師生發(fā)展，培養(yǎng)人才的。需要我們各盡其責(zé)，共同努力，才能促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

要做一名好教師首先要有強(qiáng)烈敬業(yè)精神，要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。其次，要熱愛教育事業(yè)。你不管是擔(dān)負(fù)何職責(zé)，不管在山區(qū)教學(xué)崗位還是條件優(yōu)越的崗位，首先都要從心底來熱愛本職工作。就如普通教師而言，我們教育對(duì)象學(xué)生的確存在差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”融洽的師生關(guān)系如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

在工作中，我時(shí)刻牢記自己是一名教師，身負(fù)教育重任，必須嚴(yán)

格要求自己，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。我不管是從事教學(xué)工作，還是抓辦公室工作，我都熱愛我所做的工作。我會(huì)盡我最大所能做好每項(xiàng)工作，以致達(dá)到較好水平。說句心里話，所做的一切，我從沒想過任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。自從我選擇了教育這一職業(yè)開始，我心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，我將在自己選擇的崗位上繼續(xù)愛崗敬業(yè)，勤奮工作，做好表率，做到‘立足崗位謀發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)’，為芒章教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家!

奮發(fā)向上創(chuàng)佳績(jī)立足崗位當(dāng)先鋒

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來，雙塔區(qū)凌河街道以“創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員六先鋒”為主題，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，激發(fā)了全局黨員干部立足崗位當(dāng)先鋒、奮發(fā)向上創(chuàng)佳績(jī)的工作熱情，為提升全局財(cái)政工作水平，推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展注入了新的強(qiáng)大動(dòng)力。一季度，該區(qū)財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)首季開門紅，財(cái)政一般預(yù)算收入完成15105萬元，完成預(yù)算的31.5%，同比增長(zhǎng)51.3%。

創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出實(shí)踐特色。該局立足自身實(shí)際，把各類黨建載體融入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。一是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來，以全面提高干部隊(duì)伍素質(zhì)為突破口，突出學(xué)習(xí)主線，以點(diǎn)引線，以線帶面。二是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)結(jié)合起來，通過專題學(xué)習(xí)、參觀考察、演講報(bào)告、專題民主生活會(huì)、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者”表彰以及組織黨員干部參觀尚志紀(jì)念館、開展慶祝建黨90周年“紅歌雙塔”，教育引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揮先鋒模范作用。三是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同“機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”活動(dòng)結(jié)合起來，堅(jiān)持把黨建工作和思想政治工作融于各項(xiàng)財(cái)政工作之中，全面推進(jìn)財(cái)政科學(xué)發(fā)展，很好地實(shí)現(xiàn)了黨建工作與財(cái)政發(fā)展的良性互動(dòng)。四是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同創(chuàng)建廉潔型黨組織活動(dòng)結(jié)合起來，通過廉政知識(shí)競(jìng)答、觀看警示教育片、格言警句宣傳、重大事項(xiàng)報(bào)告、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行等形式，積極開展廉政文化建設(shè)活動(dòng)，樹立財(cái)政干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。五是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同機(jī)關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來，配套機(jī)關(guān)文化機(jī)制，規(guī)范干部行為準(zhǔn)則，在機(jī)關(guān)內(nèi)廣泛開展“全員大學(xué)習(xí)、崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武、能力大提高”活動(dòng)。

強(qiáng)化典型引路，注重示范帶動(dòng)。一是樹立在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，把“先”和“優(yōu)”形象化、具體化，在系統(tǒng)內(nèi)開展“學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、創(chuàng)一流”競(jìng)賽活動(dòng)和“先進(jìn)股室”評(píng)比活動(dòng)，積極參與區(qū)直部門和業(yè)務(wù)主管部門的各種評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。二是深入開展向沈浩學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。三是開展“亮身份、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)一流、創(chuàng)十佳”活動(dòng)，以“提高執(zhí)行力，杜絕不作為”為重點(diǎn)，以培養(yǎng)一支“業(yè)績(jī)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的財(cái)政干部隊(duì)伍為重要內(nèi)容，以本局被區(qū)委和區(qū)直機(jī)關(guān)工委培植和樹立的典型為榜樣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，激發(fā)全局黨員自覺投身城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的熱情。踐行惠民承諾，推動(dòng)民生建設(shè)。按照有利于黨組織開展活動(dòng)、有利于黨員參加、有利于活動(dòng)取得實(shí)效的要求，一是實(shí)施惠民工程實(shí)事承諾。在研究財(cái)政支出項(xiàng)目時(shí)，以“民生財(cái)政”為支撐，針對(duì)群眾反映最強(qiáng)烈、最突出、最現(xiàn)實(shí)的問題，著力辦理一批惠民實(shí)事，做出了“健全社保體系，解決民生問題；做好糧食直補(bǔ)，落實(shí)民生之安；加強(qiáng)宏觀調(diào)控，解決民生之難；保證工資水平，實(shí)現(xiàn)民生之愿；拓展就業(yè)空間，幫扶民生之本；促進(jìn)教育公平，滿足民生之望；完善基礎(chǔ)設(shè)施，鞏固民生之基”七項(xiàng)承諾。二是實(shí)施黨員幫扶承諾。在全區(qū)開展的“辦實(shí)事、解民憂、惠民生”活動(dòng)中，全局黨員深入幫扶村、社區(qū)，了解掌握基層困難，簽訂黨員公開承諾書，明確了承諾內(nèi)容、承諾時(shí)限、承諾責(zé)任，全局48名黨員全部與幫扶對(duì)象簽訂幫扶協(xié)議書及公開承諾書，并切實(shí)做到重承諾更重踐諾，踐諾必出實(shí)效。