第一篇：教職工住房安全協議書

教職工住房安全協議書

我校生活區家屬院房屋包括教工宿舍已被鑒定為C級危房,原因是使用了水泥檁條及其他易損構件，學校也已多次上報情況，由于資金情況，上級暫無能力改造。

每年雨季，住房安全隱患突出，為提高安全意識，避免財產及人身安全事故的發生，特簽訂如下協議：

一、住宿教職工必須遵守國家的相關法律法規及學校的有關規定。

二、住宿教職工應自行保管好財產物品，出入隨手鎖門；不準私自改造校舍各種設施，設備，損壞公共財產視情節輕重給予處罰及損失賠償；不準私自使用大功率電器設備及亂拉電線等違反消防規定等行為，不得存放各種管制刀具和易燃易爆物品；注意節約用水、用電，離開房間時關閉所有電源，避免造成浪費，不留安全隱患。對危及自己和他人安全的行為、動向，有制止、匯報的責任；文明住宿，禮貌待人。

三、在校住宿教職工及家屬一定要時刻注意房屋變化，特別是惡劣天氣，發現異常情況及時搬出。

四、請教職工自覺遵守各項規定，凡違反上述任何一項規定，除進行批評教育外，視情節給予經濟處罰，所造成的一切后果由個人負責。

五、學校：（蓋章）

住宿人員：（簽字）

本協議一式兩份，學校及當事人各一份。

2015．9

第二篇：農村教職工住房

農村教職工住房、醫療保障狀況調查

石橋鎮位于江蘇贛榆縣北北部、距縣城30公里。面積162平方公里，人口2.3萬，轄10個行政村。石橋鎮是一個典型的農村鄉鎮。近期，我對該鎮的中、小學教職工住房、醫療保障狀況做了相關調查。調查結果,讓我們有憂慮,也有深思。通過調查了解到：

一、基本情況：

該鎮共有小學、幼兒園22所，在職教職員工154人。小學退休教師52人。在職教師年齡狀態是:30歲以下10%,30歲以下22%,31歲～40歲20%,41歲～50歲28%,50歲以上20%。由此可見,當前擔任農村小學教學的60%是“爺爺奶奶”。

1、農村教職工的住房狀況：該鎮小學雖有教師宿舍，但都很陳舊，均屬B類危房。是在上世紀90年代末及2000年建的兩棟教師宿舍樓，入住25戶，當時基本上能保證教師的住房。但這些住房由教師個人出資購買，10多年來因為教師的調動，有6套住房出售，新來的教師沒有住房。小學9所，除了近年由社會力量捐資新建的幾所村小有幾間教師宿舍外，其余的學校，教師宿舍，幾乎是空白。大部分教師都是居住在自家修建的房屋，均屬走教教師。農村的公交系統也不方便，每天早出晚歸，有的教師在路上就要耽擱一兩個小時甚至更長時間。

統計結果表明，由于學校硬件建設與辦學條件的不同，教師住房有很大差異。如，近年由社會力量捐資新建的幾所村小，基本上解決了特崗教師住房問題。但沒有解決原有教師住房問題，這是學校硬件建設明顯存在不足。這就難以按照上級要求“基本上解決住房問題”或“住房問題突出”最大的焦點。

2、農村教職工的醫保狀況：按照國家相關規定，符合規定的教師和離退休教師均已參加了醫療保險。我縣現行醫療保險的標準是：在職的教師個人上交全年工資總額的1%，單位上交全年工資總額的4%。可（直接打入醫療個人帳戶45歲以上的只有4%，45歲以下的只有3%）。已退休的教師：單位上交全年工資總額的4%，個人不上交，打入醫療個人帳戶5%。大病醫療保險，每人每年上交110元。（其中工本費10元）一些退休較早的教師因年工資總額較少，所以打入醫療個人帳戶金額就少。加上年老體弱，病痛較多，根本無法應付當年的醫療費用。

3、農村教職工住房存在的問題：

這些年，鄉村學校的危房改造有所改觀，可農村尤其是偏遠山區教師的住房問題并沒有引起有關部門的足夠重視。一些農村教師在談到住房公積金時，連連搖頭：“沒聽說過。”農村教師陳某，13年前從師院畢業，一直從事小學教育工作。2003年他結婚后，因為買不起房，一直和父母住在一起。問他們準備何時買房，陳老師的回答是：“說不準。”他給我算了一筆賬：他們夫婦每月收入大概3600多元，日用生活開銷在1700元左右，而現在一套商品房至少要花幾十萬元，買房只不過是他們心中遙遠的夢想。

特別是鄉鎮的財力有限，一些農村學校的可支配費用少得可憐，因而農村學校從未給教師負擔過住房公積金。

4、農村教職工醫療的狀況

該鎮農村教師，年醫療總支出在5000元以上的教師占教師總人數的5.5%，年醫療總支出在2000—5000元的占教師總人數4 %，年醫療總支出在1000—2000元的占教師總人數的12%，年醫療總支出在1000元以下的占教師總人數的78.5%。70%的教師選擇離家較近的鄉鎮衛生院就醫，5%的教師選擇縣市級大醫院就醫，25%的教師選擇私人診所就醫。藥店購藥占總支出金額的56%，鄉鎮醫院就醫占總支出金額的33%，縣市醫院就醫占總支出金額的11%。在住院教師的醫療支出中，自己支付的部分基本上都在40%左右，醫院報銷的部分基本上在60%左右。15%的教師對醫療保險感到滿意，25%的教師對醫療保險感到基本滿意，60%的教師對醫療保險感到不滿意，不滿意的原因主要是報銷醫藥費少，報銷手續繁雜，鄉鎮定點醫院藥價偏高，藥品價格比市場上的同類藥價高出許多。

在這次調研中，從被調查的老師反饋的情況來看，他們普遍認為醫療定點醫院藥價偏高。某校的李老師（55歲）對我說：那天，他喉嚨有炎癥，拿了醫療本去醫療定點醫院買了一盒“西瓜霜潤喉片”，價格是7元。可他知道在街上藥店這種藥的價格是4元。有病看不起，即使能看起，但花的往往是冤枉錢，住院報銷時還被先扣除300元（縣醫院500元）再算賬。所以有老師認為，能不到醫療定點的醫院看病，就堅決不到醫療定點的醫院看。教師們患了病，多數人選擇自己到藥店買點藥而不去醫療定點醫院，小病找街道醫生、鄉村醫生比去定點醫院看合算，有的老師表示小病不治療，挺挺就好了，得了大病才去醫療定點醫院。

二、解決農村教職工住房與醫療保障的對策建議：

關注農村教師的住房、醫療等基本的生活保障，不僅是穩定農村教師隊伍，提高他們的積極性，同時也是關系到社會長遠發展的大事，關系到教師職業生涯質量的最根本的問題。因此，關心和幫助農村教師改變當前住房與醫療保障，是各級黨委、政府的責任，也是全社會的責任，應該引起各級黨委、政府以及全社會的足夠重視。

客觀地說，由于受經濟和地理環境的制約，解決農村教師切身利益相關的上述問題，固然需要靠國家和地方政府的支持，但更重要的還是要靠當地政府和有關部門的努力，還有待于全社會各界的關愛。將農村教育作為教育工作重中之重，就必須關注農村中小學教師的基本生存狀況，我們建議：

1、不能僅停留于按時足額保障教師工資的水平上，而是要從根本上改善農村小學教師的生存狀況。注意改善農村小學教師住房條件，加大教師住房周轉金的支付力度，給農村教師發放住房公積金。特別是對在邊遠偏僻山村工作的教師，可考慮在人口較為集中的幫助解決住房。從而解除廣大農村中小學教師的生活上的后顧之憂，釋放其愛崗敬業的潛在能力。希望有關部門把解決農村教師的住房問題提到議事日程上來，多建一些教師公租房、周轉房，為農村教師解決后顧之憂。

2、加大政府的投入力度，充分體現政府為廣大農村教師辦實事的誠心。逐步做到廣大農村教師小病、大病應保盡保。真正的使廣大農村教師看得起病，看得好病。

3、調整農村教師醫療保險個人和政府支出比例，逐步做到廣大農村教師就醫全部由政府買單。

4、增加醫療保險定點醫院數量，讓廣大農村教師有更多的可選擇性，我們建議農村教師就醫定點醫院應城鄉統籌，統一安排。讓廣大農村教師享受更多的更優越的醫療資源。

5、對長期工作生活在條件比較艱苦的老、少、邊、偏山村任教的教師，以及處在特殊的地理、氣候環境條件下的教師，應考慮采取定期體檢、療養的措施和實行適當的特殊生活補貼政策，讓他們享受到與當地公務員相當的社會福利待遇。

執 筆 人:楊雪

工作單位:贛榆縣石橋鎮東溫莊小學

形成時間:2012年10月

通訊地址: 贛榆縣石橋鎮東溫莊小學

郵

編:222114

主要聯系人:楊雪

聯系人電話:***

第三篇：2011教職工暑假安全協議書

教職工暑假安全協議書

親愛的全體教職員工：

在您的辛勤勞動下，學校一學年的工作又劃上了圓滿的句號，在此對您表示真誠的感謝！2011年暑假即將來臨,在假期中充分休息充電的同時，確保各項安全是重中之重。遵照各級領導關于做好安全工作的要求，切實做好我校安全工作，使廣大教職工度過一個愉快、平安、祥和的假日，特簽訂如下協議，請全體教職工認真落實。

一、放假前認真做好安全自查工作和安全教育工作

1、各教職工要對照自己安全管理責任范圍按照安全管理規定及責任要求進行認真的安全自查，確保無任何安全隱患才能離校；

2、負責學生宿舍、水電消防設施、實驗室、電教室、計算機教室、網管中心、會議室、食堂、鍋爐房、泵房等安全重地的人員要認真進行安全自查，認真清查各類安全事故隱患，做到早發現、早控制、早解除；解決不了的問題及時上報學校。

3、總務處及時清理各類易燃垃圾及各處易燃物品，防止發生火災。

4、各級部處室要對所屬人員進行防火、防盜、防破壞、預防煤氣中毒的教育，進行嚴格遵守交通法，注意交通安全，防止交通事故的教育；

二、認真做好值班工作，確保校園安全：

假期值班人員要按時到崗，認真履行職責，鎖好大門，按時巡邏，認真履行職責，按照學校值班的管理規定認真進行值班，確保學校安全。

三、增強安全意識，確保自身安全。

1、堅持正確的政治方向，維護穩定大局。

2、增強消防意識，加強防火措施。掌握基本防火知識和消防器材的使用，一旦發生火災及時報警，并采取基本的消防控制和自救措施。

3、提高警惕，增強防盜意識，確保家庭和外出時財物安全。

4、加強水電安全，節約用水、節約用電。

5、不參加封建迷信活動，倡導健康娛樂，遠離“黃賭毒”。

6、改進不良生活習慣，不要沉溺網絡，加強鍛煉，預防疫病。

7、自覺遵守交通安全法，不違章，保證出行安全。

8、注意注意飲食衛生，切忌暴飲暴食，防止病從口入。

9、嚴禁到戶外游泳，杜絕溺水事故的發生。

10、參加大型活動時，注意自我保護，杜絕一切不安全事故的發生。

四、確保信息暢通：

隨時保持與學校的電話聯系，發現問題或遇有緊急情況，及時向學校領導報告。

教職工簽字：街頭鎮初級中學

2011年7月5日

第四篇：學校與教職工安全協議書

學校與教職工安全協議書

為了減少在校學生意外傷害事故的發生，增強孩子的安全防范意識和自護自救能力，做到學校督促教師、教師配合學校，學校與教師同舟共濟，確保學生人身安全，維護學生身心的健康成長，共建一個完美的學習樂園，經協商，學校與教師(職工)簽訂如下安全教育協議：

一、學校的義務和責任：

1、學校定期負責對學生進行必要的安全教育，自護自救教育與普法教育。

2、學校組織學生參加教育教學或相關活動、應負責對學生進行相應的安全教育和可預見范圍內必要的安全防范措施。

3、學校不得組織或安排學生不宜參加的勞動、體育運動和其它缺乏安全感的活動。

4、生在校期間，如遇發疾病或受到傷害，學校一經發現，應根據實際情況及時采取必要措施并把信息及時告知其班主任并轉告其監護人。

二、教職工的義務和責任：

1、學校教師或其他工作人員不得對學生實施體罰或變相體罰。

2、教師在組織管理教育學生的職責期間，發現學生行為有危險性，應及時進行必要的管理、告誡或制止(其行為)，并告知其監護人。

3、對學生擅自離校等與學生安全直接相關的信息，教師發現或知道，應及時告知學校或其監護人，及時采取相應的措施。

4、教師應積極配合學校共同教育學生遵守法制法規、遵守社會公德及學校規章制度，及時制止可能危及他人的行為。

5、教師應教育學生不玩火、不下河洗澡、不觸摸電器設備、不扒車，不翻墻頭、不爬高層建筑物、不擅自與不認識的人交往、不購買流動攤點的食品和飲料、不打架斗毆

6、學生在校行為具有潛在危險性，校方已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻，引發傷害事故的，教師應及時告知家長或其監護人，以便履行相應職責。

7、教師應經常告誡學生嚴格遵守交通規則，注意上學、回家途中的安全。

8、授課老師應隨堂檢查學生的考勤，如有無故曠課者應及時告知其監護人，查清原因，并予以教育。

9、教師應培養學生樹立起正確的人生觀、價值觀，展開拒絕毒品，遠離網吧，抨擊社會不良習氣的教育。

以上協議，自簽訂之日起生效。學校和教師(職工)應遵約履行。

學校（蓋章）教師（簽名）

2013年8月25日

第五篇：教職工住房管理規定

教職工住房管理規定

為進一步規范教職工住房管理，合理使用學校房產，充分發揮資產效益，為職工提供安靜、舒適的學習、生活居住環境，現根據國家有關政策，結合我校實際，特制定本規定。

第一條 適用范圍

凡租住學校公有住房的教職工均適用本規定。第二條 租住房屋的對象

租住對象：學校正式在崗在編職工。第三條 租住房屋的基本原則

（一）學校免費為每位教職工提供一間住房。超出部分按每間每月80元收取房租。

（二）為確保教職工住房的流動性, 房屋只租不售。

（三）學校有權根據社會、經濟環境等成本變化情況調整房租標準。

（四）學校僅負責住房公共部分的維修，室內部分的維修學校僅有協助的義務，需維修、更換的配件等物料由居住的教職工自行購買。

第四條 租住房屋的安排順序

按教職工住房分配評分標準（附件二）折算計分，按得分高低，依次安排。引進人才租房標準按其與學校人事處簽訂的協議執行。

第五條 住房居住要求

學校對教職工住房（包括公共部分以及房間內配臵的附屬設施）擁有無可爭議的產權和其他權利。

（一）學校向職工提供的住房僅為職工本人居住使用，不得用于商業等其他任何用途。職工住房分配后，須在30個工作日內入住，否則學校有權收回住房。

（二）嚴禁私自調換住房，職工住房不得轉租，也不得以個人名義申請，為其非本校職工居住。凡弄虛作假，以本人名義申請住房，而由他人居住，收取高額房租的；發現后責令限期退房，并從分配住房起，每月按200元補交房租，直至退房。

（三）職工住房不允許租而不住，空占住房，經調查情況屬實的，須在通知之日起10個工作日內退房。逾期未搬離上交住房鑰匙的，每日按50元收交房租，直至退房。

（四）租住房屋的教職工，不得將樓房公用部分占為己有；不得破壞房屋結構進行裝修。對自行裝修裝飾部分，租賃期滿后退房，其個人裝修需拆除的應恢復原狀。未拆除的，自動放棄裝修裝飾投入，不得向學校和新住戶主張任何權利。

（五）教職工租住期間，應合理使用房屋及其附屬設施。因使用不當或不合理使用，致使房屋及附屬設施受損的，應由住戶負責維修。

（六）對違規住房的教職工除按上述規定補交房租、退房外，并予以通報批評，情節嚴重的，給予行政處分。學校對舉報、投訴違規住房行為的職工予以保密和獎勵。

第六條 職工退房

學校每學期對教職工住房進行一次清理，以滿足其他教職工需求。

（一）有下列情況之一者，應無條件退還住房：

1、職工調轉、辭職、自動離職的；

2、開除、解聘、解除勞動合同、勞動合同期滿后不再續簽的；

3、其它學校認定應退房的。

（二）有下列違章、違約、違規用房的，學校有權單方終止合同，并收取違約金：

1、與本規定相抵觸，不符合住房條件，教職工投訴意見較大的；

2、改變住房（含附屬配套設施）用途的；

3、將住房轉讓、轉借、轉租的；

4、教職工長期不住的；

5、未經管理部門許可，違章進行室內改造裝修、戶外亂搭亂蓋的；

6、其它違反學校住房管理制度、違背租房合同的行為。第七條 退房辦理程序

（一）依據人事處離職手續或對違規住房的處理意見，辦理退房手續；

（二）職工自動搬出住房，清理完畢自有物品；

（三）總務處檢查房間及附屬設施是否完好；

（四）交出住房鑰匙。第八條 住房日常管理

為維護住房的安全及環境衛生，營造一個安全舒適的生活居住環境，各住戶須自覺遵守物業管理規定，服從物業管理人員的管理。

（一）各門棟樓梯的衛生由學校保潔工負責打掃維護，住戶不得在樓道內堆放雜物，自覺保持樓道清潔、暢通。生活垃圾應放到指定地點，不得亂扔亂放。為了保證環境衛生、整潔，禁止住戶飼養家禽、畜及寵物。

（二）水電維修。公共部分維修由學校總務處負責。室內部分維修，住戶自購零配件，總務處免費協助維修。

（三）維護社會治安，住戶須自行做好防火、防盜工作，確保人身和財產安全。

（四）各住戶自行車、電動車、摩托車、汽車等應有序停放，不得影響其他車輛通行。

第九條 本規定自發布之日起執行。原學校文件與此管理規定有抵觸的，以本規定為準。第十條

本規定由學校總務處負責解釋。