第一篇：留守兒童管理責任書

烏江鎮中心學校留守兒童管理

責 任 書

為進一步將關愛留守兒童工作落到實處，讓每位留守兒童都能安全、健康、快樂成長，不讓他們因缺乏關愛而輟學，特與各學校簽定本責任書。

一、各學校必須高度重視此項工作，成立“關愛留守兒童”工作領導小組，指定專人負責。

二、建立和完善留守兒童檔案，學校要對在校留守兒童逐一摸排、登記，主要登記留守兒童居住地址、監護人（或托管人）姓名、關系及聯系方式、父母外出務工單位及通訊方式，留守兒童個性特征等情況。

三、建立留守兒童代理家長聘任制度，學校要為每名留守兒童聘任代理家長，對重點留守兒童要“一對一”聘請。學校可選聘工作認真、富有愛心的教師擔任，主要負責留守兒童的學習、生活。

四、關注留守兒童在校期間的表現，有針對性地開展關愛工作，對寄宿制留守兒童要在生活上予以幫助，引導他們養成良好的行為習慣，適應集體生活，學生獨立生活。

五、每學期召開一次留守兒童、代理家長座談會、要求代理家長開展談心活動，每周至少與留守兒童談心一次，進行零距離交心，了解他們學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，培養學生良好的心態和健康的心理。有條件的學校可通過“親 情電話”或“親情網絡視頻”為留守兒童與在外務工父母溝通提供免費服務。

六、加強對留守兒童的安全教育和安全監管，各學校要與留守兒童的監護人或代理家長對留守兒童進行必要的安全知識教育，對留守兒童校內外的活動要相互報告，尤其是對學生上學、放學途中和午休時間段，實行跟蹤管理，時間上做到無縫對接，空間上杜絕監管盲點。

七、各學校要與班主任簽定關愛留守兒童責任書，明確管理范圍和工作職責。對工作認真負責、成效明顯的學校和個人予以獎勵表彰，對因工作疏忽造成嚴重后果的，要嚴肅追究責任。

烏江鎮中心學校（公章）：

學校（公章）：

單位負責人（簽字）：

校長（簽字）：

****年**月**日

****年**月**日

第二篇：留守兒童安全管理責任書

開縣三匯口鄉中心小學

留守兒童安全管理責任書

為了全面貫徹落實上級有關安全穩定工作的文件及會議精神，及時排查和消除學校安全隱患和不穩定因素，切實保障廣大留守兒童的人身和財產安全，全力做好學校的安全穩定工作，使安全工作服從全校工作大局，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確責任，學校與各班班主任特簽訂安全管理目標責任書。

1、督促留守兒童按時到校、離校。在校內要自覺遵守校規校紀。

2、指導留守兒童養成良好的衛生習慣。做好衛生知識宣傳；加強疫病防控；負責留守兒童之家衛生；監督學生個人衛生。負責管理各室內設施，嚴格執行定期消毒制度。

3、指導留守兒童提高安全、自護防范能力。加強安全教育；定期開展安全培訓；提高安全防范能力，確保學生人身及財產不受他人侵犯。負責處理違紀事件。

4、定期檢查教室墻體、房頂是否斷裂，門窗、用電安全等，排除不安全隱患，防止觸電等事件發生，保證學生在校安全。并做好檢查記錄。

5、加強與留守兒童及家長、監護人的溝通與聯系。深入學生群體，全面了解和掌握學生的心理情緒、思想動態、家庭情況，多與學生交流、談心，做學生的良師益友；處理好與家長及監護人的關系，熱情接待家長及監護人，征求家長及監護人的意見，及時改進工作方法。發現學生生病要及時與班主任聯系，采取必要的措施。危重病人要及時送醫院治療，和班主任一起及時與學生家長聯系。

6、引導留守兒童開展健康有益的活動。配合學校、班主任開展“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育，利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養他們愛好和興趣，感受到親情的關愛。

7、留守兒童在校內發生安全事故，實行事故責任追究制。

本責任書一式兩份，班主任和學校各保存一份。自簽字之日起生效。責任人變動時，本責任書由接任者繼續履行。

開縣三匯口鄉中心小學（蓋章）班主任（簽字）：年月日

第三篇：留守兒童安全管理責任書

留守兒童安全管理責任書

為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強對留守兒童安全工作的監督管理，杜絕學校重大安全責任事故的發生，維護正常的教育教學秩序，保障公共財產和師生人身安全，特制定本責任書。

1、每天檢查留守兒童到校情況，對遲到、未到校的留守兒童要及時同其監護人聯系。

2、指導留守兒童養成良好的衛生習慣。做好衛生知識宣傳；加強疫病防控，做好晨午檢；負責教室衛生；監督他們個人衛生。嚴格執行定期消毒制度。

3、指導留守兒童提高安全、自護防范能力。加強安全教育；定期出好安全板報；提高安全防范能力，確保留守兒童人生及財產不受他人侵犯。

4、長期檢查教室墻體、房頂是否斷裂，門窗、用電安全等，排除不安全隱患，防止觸電、被盜等事件發生，保證留守兒童安全。

5、加強與留守兒童及家長的溝通與聯系。深入班級，全面了解和掌握留守兒童的心理情緒、思想動態、家庭情況，多與他們交流、談心，做他們的良師益友；處理好與家長的關系，熱情接待家長，征求家長意見，及時改進工作方法。發現留守兒童生病要及時與監護人聯系，并采取必要的措施。

6、引導留守兒童開展健康有益的活動。開展“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育，引導他們人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強；利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養他們愛好和興趣，感受到親情的關愛。

7、留守兒童在學校發生安全事故，實行事故責任追究制。

本責任書交學校保存。自簽字之日起生效。有效期自年月日到年月日止，責任人變動時，本責任書由接任者繼續履行。

校長（簽字）：

班主任（簽字）：

茶嶺鎮年豐小學

年月日

第四篇：留守兒童監護人責任書

留守兒童監護人安全責任書

學生是家庭的希望，祖國的未來，與學校共同教育好自己的孩子是每個家長應盡的責任和義務；讓每一個學生都健康成長，早日成為國家棟梁，也是學校和家長共同的愿望。

為少年兒童健康成長創造良好的環境特與監護人簽訂學生人身安全責任書。

1、監護人做好與學校的聯系和溝通，請將聯系電話準確無誤的告訴班主任及科任教師，以便和您及時取得聯系，以形成學校、社會、家庭相結合的教育網絡。

2、監護人要經常對子女進行法律知識教育、安全知識教育、教育學生注意防火、防電、防食物中毒（不吃零食，不吃三無食品）、防交通事故、防人身傷害、防疾病等教育，禁止學生騎車上學,確保學生的一切人身財產安全。

3、監護人教育學生不到河、渠、池塘等有危險的地方洗澡、捉魚，以防溺水事故的發生；教育學生放學、上學途中不繞道，放學后要及時回家，不到建筑工地玩，不單獨外出遠行。

4、監護人應教育學生在校期間遵守校紀，不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險的地方去玩.不許學生帶管制刀具上學，如學生不遵守校紀校規，打架斗毆，或因其它違紀情況造成人身傷害的，一切經濟損失由其監護人負責。

5、監護人要負責并督促學生在校學習期間按時上課、活動，有事要請假，事畢要消假，學生不能請假的由家長代請，如果無履行請

假手續學生未到校上課，私自外出購物，校外就餐等，所發生的一切事故，學校不負任何責任，責任由父母或其監護人承擔。

6、監護人要負責按時接送，學生請假家長需親自到校請假，否則，在途中發生的一切人身財產安全事故，由家長或其監護人負責，學校不負任何責任。

要經常和學校保持聯系，對有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校，密切與學校配合，確保學生在校、在家或其它任何場所的人身及財產安全。

7、監護人應配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作，根據相關法規規定，有下列情形發生的造成人身損害后果的事故，由學生本人和監護人負全部責任：在學生自行上學、放學、離校途中發生的；在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；在放學后，節假日或者學校工作時間以外，自行滯留學校或者自行到校發生的；學生有特異體質，特定疾病或者異常心理狀態且學生家長未告知學校，學校不知道或難于知道的；凡學校或老師規定的，學生不遵守而造成的后果由學生及監護人負責；租房住學生非上課時間發生的。

學生簽名: 監護人簽名:

年級 班 班主任簽名: 學校蓋章:

第五篇：留守兒童安全管理目標責任書

留守兒童安全管理目標責任書

為了全面貫徹落實區教育局關于留守兒童管理等安全工作的相關會議精神，及時排查和消除學校安全隱患和不穩定因素，切實保障廣大同學的人身和財產安全，全力做好學校的安全穩定工作，使安全工作服從全校工作大局，同時也為了更好地發揮學校的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，現結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特與各班主任簽訂此責任書。

1、指導留守兒童養成良好的衛生習慣。做好衛生知識宣傳；加強疫病防控；監督學生個人衛生。負責管理教室內部設施，嚴格執行定期消毒制度。

2、指導留守兒童提高安全、自護防范能力。加強安全教育；定期開展安全培訓；提高安全防范能力，確保學生人生及財產不受他人侵犯。

3、加強與留守兒童及家長的溝通與聯系。深入學生群體，全面了解和掌握學生的心理情緒、思想動態、家庭情況，多與學生交流、談心，做學生的良師益友；處理好與家長的關系，熱情接待家長，征求家長意見，及時改進工作方法。發現學生生病要及時與當前監護人聯系，采取必要的措施。特殊情況要先送醫院治療，再與學生家長聯系。

4、引導留守兒童開展健康有益的活動。配合學校、開 展“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教

育活動，引導他們人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強；利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養他們愛好和興趣，感受到親情的關愛。發現不良情況及時采取對策予以糾正。

5、本責任書一式兩份，班主任和學校各保存一份。自簽字之日起生效。有效期自 2011 年 9 月 1 日到 2012 年 8 月 31 日止。責任人變動時，本責任書由接任者繼續履行。

班主任簽字：

少先大隊輔導員簽字：

學校主管領導簽字：

苗安鄉石橋小學

2011年8月25日