第一篇：社區(qū)學(xué)校申報(bào)匯報(bào)材料

望城區(qū)格塘鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校工作情況匯報(bào)

格塘鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人

劉建宏

2011年9月

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好!我謹(jǐn)代表格塘社區(qū)學(xué)校全體教職員工向各位關(guān)心支持我校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示熱烈的歡迎!格塘鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校自成立以來(lái)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標(biāo)，帶領(lǐng)各社區(qū)全體居民接受新觀念、學(xué)習(xí)新技術(shù)、推廣新項(xiàng)目，取得了一定的成績(jī)。下面我把我校在學(xué)校創(chuàng)建及在成人繼續(xù)教育和培訓(xùn)等方面的主要工作和有關(guān)情況向領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要介紹。

一、學(xué)校基本情況簡(jiǎn)介

格塘鎮(zhèn)地處望城區(qū)西北隅，全鎮(zhèn)總面積46平方公里。轄8個(gè)行政村，259個(gè)村民小組，7807戶，30280人，29680畝耕地，是望城縣有名的建筑之鄉(xiāng)、魚米之鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游之鄉(xiāng)。

格塘鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校由鎮(zhèn)人民政府舉辦，鎮(zhèn)黨委書記任學(xué)校顧問(wèn)，鎮(zhèn)長(zhǎng)任校長(zhǎng)，鎮(zhèn)人大主席任常務(wù)副校長(zhǎng)，鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)為副校長(zhǎng)。校園占地面積3600平方米，建筑面積2000平方米，與格塘鎮(zhèn)人民政府農(nóng)科教中心、格塘農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校、星火科技12396長(zhǎng)沙科技助農(nóng)直通車信息服務(wù)示范站資源共享，合署辦公。我校現(xiàn)有專職管理人員3人，兼職管理人員8人。學(xué)校建立了社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，共計(jì)28人。2008年以來(lái)，我校先后被評(píng)為“望城縣花園式單位”、“望城縣農(nóng)民教育先進(jìn)集體”、“望城縣農(nóng)民業(yè)余學(xué)校示范點(diǎn)”、“長(zhǎng)沙市星火科技12396科技助農(nóng)直通車信息服務(wù)示范站”、“望城縣農(nóng)民教育職業(yè)技能培訓(xùn)（陽(yáng)光工程）基地”、“望城縣文明單位”。每年被鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為“格塘鎮(zhèn)農(nóng)民教育先進(jìn)單位”。學(xué)校的發(fā)展引起了諸多部門的關(guān)注關(guān)懷，自2008年以來(lái)，先后有教育部職成司、省委辦公廳、省農(nóng)業(yè)廳、省農(nóng)廣校、市農(nóng)科教、國(guó)家科技部、工信部等部門來(lái)我校視察指導(dǎo)工作。《南風(fēng)窗》雜志社、《人民日?qǐng)?bào)》、《湖南日?qǐng)?bào)》記者、中央、省、市、縣電視媒體、網(wǎng)絡(luò)對(duì)我校的辦學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

值得顯擺的是，2010年9月6日，國(guó)家科技部副部長(zhǎng)張來(lái)武，農(nóng)村司長(zhǎng)陳傳宏，副司長(zhǎng)郭志偉，農(nóng)村中心副主任陳良等及省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)地考察了我校信息服務(wù)示范站，給予了充分肯定。

今年3月1日，國(guó)家科技部，工信部再度考察我校信息服務(wù)示范站，全國(guó)僅山東、湖南兩省有此殊榮，于名，肯定了我校示范站的成績(jī)，于利，為我省晉升全國(guó)科普示范省奠定了基礎(chǔ)。

今年8月2日，省科技廳《農(nóng)村科技》專題材料選題攝制組來(lái)我校示范站站采集信息。我校兼職教師湖南農(nóng)大教授劉昆玉，擔(dān)任我社區(qū)學(xué)校信息服務(wù)示范站科技特派員，言傳身教，實(shí)地考察，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，特別對(duì)水果種植技能培訓(xùn)起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，鄉(xiāng)親們親切稱他為“快車專家”。

格塘鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校是我鎮(zhèn)居民終身教育機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我校以示范性社區(qū)學(xué)校建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，創(chuàng)新模 式，形成特色，逐步建立起適應(yīng)我鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式，有效推動(dòng)我鎮(zhèn)全民終身教育體系的構(gòu)建，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。為我鎮(zhèn)社區(qū)教育健康深入發(fā)展，積極構(gòu)建具有格塘特色、便民惠民的社區(qū)教育體系，初步形成適應(yīng)我鎮(zhèn)發(fā)展、居民需求，人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)的終身教育平臺(tái)。

二、設(shè)施與資源

格塘鎮(zhèn)黨委政府非常重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，并把社區(qū)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展列入議事日程，并制定社區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出明確的建設(shè)目標(biāo)和要求。引領(lǐng)社區(qū)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，人事變更、基地建設(shè)、設(shè)備更新、辦公樓維修、社區(qū)居民培訓(xùn)等工作，均由社區(qū)學(xué)校寫出方案報(bào)鎮(zhèn)黨政辦審批實(shí)施。鎮(zhèn)財(cái)政每年投入20萬(wàn)元，硬化美化校園面積3020平方米，維修校舍面積1108平方米。建設(shè)了大型電化培訓(xùn)室1個(gè)；小型教室1個(gè)；24臺(tái)電腦的機(jī)房1個(gè)；農(nóng)校、12396信息服務(wù)示范站；社區(qū)學(xué)校辦公室共3個(gè)；電化接待室1個(gè)； 一萬(wàn)五千冊(cè)圖書的圖書室1個(gè)；閱覽室1個(gè)；檔案室1個(gè)。

經(jīng)過(guò)努力我校屋面全部翻新，校園基本綠化，設(shè)備大幅更新。特別是今年以來(lái)，新添臵空調(diào)8臺(tái)，照相機(jī)2臺(tái)，辦公電腦4臺(tái)，筆記本電腦1臺(tái)，其他辦公用品一應(yīng)俱全。

三、以各類培訓(xùn)為抓手，發(fā)揮示范作用

學(xué)校依托本部教學(xué)基地，面向全鎮(zhèn)社區(qū)居民，廣泛開展了包括科學(xué)文化、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力、思想道德、民主法制、環(huán)境保護(hù)、健康保健、體育健身、人口教育、家政服務(wù)、休閑娛樂、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等多種形式和內(nèi)容的教育培訓(xùn)。廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)熱情高漲，效果明顯。通過(guò)培訓(xùn)，提高了全鄉(xiāng)居民的收入，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的實(shí)用技術(shù)人才。全鄉(xiāng)農(nóng)民年人均收入由2005年的4150元提高到2010年的8980元。全國(guó)有名的種糧大戶、格塘村村民李東山，踴躍參加種糧技術(shù)培訓(xùn)，把學(xué)到的實(shí)用技術(shù)靈活運(yùn)用，不僅節(jié)約了成本，更提高了產(chǎn)量，年均增收超過(guò)80萬(wàn)元。還有近800名農(nóng)民通過(guò)養(yǎng)魚技術(shù)培訓(xùn)后，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的積極性十分高漲。2010年，全鄉(xiāng)的魚池面積達(dá)到5000多畝，比2005年翻了一番，年產(chǎn)量也由2005年的40萬(wàn)擔(dān)增長(zhǎng)到100萬(wàn)擔(dān)，為農(nóng)民增收900多萬(wàn)元。

為了避免轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的盲目性，我校創(chuàng)新了“定單式認(rèn)證”培訓(xùn)模式。與農(nóng)民企業(yè)家、省人大代表陳杏華同志合作創(chuàng)辦的千龍湖生態(tài)旅游度假村開展“訂單式認(rèn)證”，近四年來(lái)共培訓(xùn)3000多人次農(nóng)村勞動(dòng)力，且全部實(shí)現(xiàn)了在本企業(yè)安臵就業(yè)。還有云游茶場(chǎng)、天錦茶葉、萬(wàn)虎嶺種養(yǎng)基地這樣的企業(yè)也都成為我們“訂單式認(rèn)證”培訓(xùn)的重要企業(yè)。

我校的電工、焊工認(rèn)證培訓(xùn)，開格塘鎮(zhèn)技能培訓(xùn)先河。2011年5月28日-6月21日，我校報(bào)請(qǐng)市勞動(dòng)局、市安監(jiān)局批準(zhǔn)，組織舉辦了第一期電工、焊工技能培訓(xùn)。158人中有126人順利通過(guò)市局理論和操作考核，獲得了國(guó)家頒發(fā)的職業(yè)資格證書和特種作業(yè)操作證書。學(xué)員陳浩拿到“兩證”后順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，工資由原來(lái)的1200元提高到現(xiàn)在的8000—10000不等。學(xué)員陳琳，高考落榜在家待業(yè)，通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)證后，競(jìng)聘擔(dān)任了格塘建筑公司焊工班長(zhǎng)，月工資4000元。

四、以農(nóng)業(yè)需求為導(dǎo)向，發(fā)揮服務(wù)作用

為充分發(fā)揮“科技直通車”在科技興農(nóng)中的服務(wù)作用，我校充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)宣傳車、登門詮釋、鄉(xiāng)村各級(jí)會(huì)議、典型示范等多種宣傳形式，使 之家喻戶曉。

自星火科技12396服務(wù)推廣以來(lái)，農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性越來(lái)越高，培訓(xùn)形式更加多樣，培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富。一是集中與分散相結(jié)合；二是聘請(qǐng)專家教授走村串戶，排憂解難；三是服務(wù)到家，帶筆記本電腦進(jìn)戶，專家與農(nóng)戶點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面交流。我校2008年共培訓(xùn)各種技術(shù)人員1665人次；2009年培訓(xùn)了2832人次；2010年培訓(xùn)了3000人次；通過(guò)培訓(xùn)涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀實(shí)用技術(shù)人才。

我校充分利用本地優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，有26人已成為我鄉(xiāng)科技致富帶頭人，近萬(wàn)名剩余勞力就業(yè)上崗。柏葉村村民李治，父母雙雙患病，兩個(gè)孩子需要上學(xué)，每年需要政府救助、親戚幫助，妻子總是埋三怨四。為此，社區(qū)學(xué)校主動(dòng)吸收他參加種糧和養(yǎng)魚技術(shù)培訓(xùn)，兩年后，他脫貧了，現(xiàn)在他走路精神了，說(shuō)話大聲了，腰桿子更硬了。

5、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，發(fā)揮助推作用

1、隆平種糧合作社的優(yōu)質(zhì)稻在省內(nèi)各米業(yè)加工點(diǎn)竟相爭(zhēng)購(gòu)，“格外香”優(yōu)質(zhì)米，進(jìn)入省科交會(huì)喜獲金獎(jiǎng)。

2、生豬合作社的生豬充實(shí)了當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，外銷廣州、深圳。

4、云游茶業(yè)的毛尖、綠茶暢銷全國(guó)。

5、青山果園的葡萄及葡萄酒在市內(nèi)上市銷售前景看好，產(chǎn)品供不應(yīng)求。

6、天錦源珍稀食用菌產(chǎn)品暢銷省內(nèi)外。

7、“柯柯農(nóng)業(yè)”和“興農(nóng)公司”的大棚蔬菜搶占本地旅游、餐飲市場(chǎng)。

8、李正祥的野生甲魚，陳建輝的水鴨、皮蛋、鹽蛋滿足了 由于我們培訓(xùn)到位，項(xiàng)目推廣成功，因此贏得了市場(chǎng)。當(dāng)?shù)夭惋嫼娃r(nóng)民朋友的需要。

開展豐富多彩的文化活動(dòng)

我校在進(jìn)行每一次創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)時(shí)，會(huì)組織學(xué)員去活動(dòng)中心閱讀、唱歌、蹦的、健身或者在培訓(xùn)結(jié)束后來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽，并通過(guò)他們向農(nóng)民朋友宣傳介紹。

組織農(nóng)民朋友跳廣場(chǎng)舞蹈，這項(xiàng)活動(dòng)參與人數(shù)特別多，每天傍晚各村民點(diǎn)自發(fā)的組織多則上百人，少則幾十人以?shī)蕵窞槭侄危越∩頌槟康模蔀榱巳窠∩淼囊粋€(gè)縮影，也是城鄉(xiāng)一體化中一道亮麗的風(fēng)景線，這是社區(qū)教育成功的見證，是市民健康意識(shí)提升的一個(gè)標(biāo)志。

制訂各項(xiàng)工作制度。

社區(qū)學(xué)校成立后，各項(xiàng)規(guī)章制度逐步制訂完善起來(lái)，在劉建宏校長(zhǎng)的主持下，《社區(qū)教育制度》、《社區(qū)教育工作制度》、《會(huì)議制度》、《宣傳教育制度》、《檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》、《校長(zhǎng)工作職責(zé)》、《辦公室主任崗位職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《社區(qū)教育職責(zé)劃分》等各項(xiàng)工作制度，職責(zé)陸續(xù)出臺(tái)并落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中。

發(fā)揮“五老”作用，積極參加政治、公益活動(dòng)。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，全國(guó)上下都積極籌備豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行慶祝，雖然上級(jí)沒有對(duì)我們農(nóng)校（社區(qū)學(xué)校）作具體的規(guī)定，但我校全體員工抱著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的感恩之心，對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛之情，自發(fā)的進(jìn)行了一次以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌社會(huì)主義祖國(guó)為主題紅歌卡拉OK賽，也許不是每一位工作人員的歌喉都那么宛揚(yáng)動(dòng)聽，但我們能體味到我們的感情是 6 萬(wàn)分真摯的。

我們始終把對(duì)黨的熱愛，對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性貫穿于培訓(xùn)之中，在培訓(xùn)前，打開多媒體在“長(zhǎng)沙終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)”上選一課供大家學(xué)習(xí)并交流心得。充分發(fā)揮“五老”在社區(qū)學(xué)校中的作用。

路是走出來(lái)的，事是干出來(lái)的，我校的具體作法靈活多變，但萬(wàn)變不離其宗，目的只為助農(nóng)富農(nóng)，讓農(nóng)民朋友健康愉快，要獲實(shí)效，必先實(shí)際。首先，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，古人云，工欲善其事，必先利其器。硬件設(shè)施要到位，軟件建設(shè)須落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，教師隊(duì)伍的充實(shí)，教學(xué)設(shè)備的購(gòu)臵等等須一環(huán)套一環(huán)，不能松懈怠慢，宣傳發(fā)動(dòng)也很重要，虎嘯知威，獅吼知力，為充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校在科技興農(nóng)中的服務(wù)作用，我們充分利用廣播、電視、報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳，通過(guò)宣傳車，登門詮釋，會(huì)議講述等形式，使之家喻戶曉，技能培訓(xùn)最為重要，農(nóng)民朋友輕聽重看，培訓(xùn)形式和內(nèi)容尤為突出。我校采取集中與分散結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作結(jié)合，聘請(qǐng)專家教授座談與出診，知識(shí)傳播與技能培訓(xùn)為一體，服務(wù)一家，兌現(xiàn)承諾，教授、專家、土專家、教師帶筆記本進(jìn)村入戶至企，與農(nóng)戶點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，面對(duì)面交流，農(nóng)民得到了實(shí)惠，我們獲得了欣慰。

三、今后愿景

展望未來(lái)，我們信心百倍，我們將務(wù)實(shí)地總結(jié)多年來(lái)摸索的成功經(jīng)驗(yàn)，更新理念，實(shí)現(xiàn)農(nóng)校、科技信息直通車、社區(qū)學(xué)校相結(jié)合，把三維各自的特性，逡培訓(xùn)新，實(shí)現(xiàn)研、教、學(xué)高能效為 內(nèi)核，以信息促新，以科研產(chǎn)能，以培訓(xùn)提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、項(xiàng)目、農(nóng)民增收為目的，為打造農(nóng)、科、教三維新特色而努力奮斗！

盡管我校辦學(xué)以來(lái)取得了一定的成績(jī)，但也存在一些困難： 我們懇請(qǐng)各級(jí)部門更多地關(guān)心社區(qū)學(xué)校的健康發(fā)展，為社區(qū)學(xué)校的建設(shè)排憂解難，但愿社區(qū)學(xué)校的明天更美好。

四、工作中存在的不足和困惑

1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入仍有待努力。社區(qū)學(xué)校要發(fā)展，品位要提高，光靠鄉(xiāng)財(cái)政投入，缺口仍較大，希望國(guó)家、省、市、區(qū)能加大對(duì)社區(qū)學(xué)校的專項(xiàng)資金投入。

2、師資力量仍有待加強(qiáng)。傳授文化知識(shí)的教師多，農(nóng)業(yè)方面專業(yè)化教師缺乏，教師要多走出去學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦，親臨我校考察，這對(duì)我們的工作是莫大的關(guān)懷和鞭策。我們決心以此為契機(jī)，進(jìn)一步加大工作力度，為提高農(nóng)民群眾的科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)技術(shù)水平和全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大更好的貢獻(xiàn)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家多提寶貴意見。

謝謝大家！

第二篇：社區(qū)教育學(xué)校匯報(bào)材料

引領(lǐng)全民終身學(xué)習(xí)，促建古鎮(zhèn)文明和諧

——xx縣xx鎮(zhèn)創(chuàng)建xx市規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校匯報(bào)材料

xx鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校緊緊圍繞xx“xx戰(zhàn)略”、xx“三區(qū)建設(shè)”發(fā)展方向，以打造“農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)，旅游強(qiáng)鎮(zhèn)，山江古鎮(zhèn)”目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)“一心、兩區(qū)、三園、四帶”工程。堅(jiān)持以人為本，以提高居民的生存生活質(zhì)量和社區(qū)文明程度為目的，以創(chuàng)建成都市規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校為契機(jī)，以推進(jìn)“構(gòu)建和諧社區(qū)”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)”“三新家園建設(shè)”為主題，整合教育資源，建立了較為完整的學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，深入開展形式多樣的市民培訓(xùn)活動(dòng)、群眾性讀書活動(dòng)和文體科教活動(dòng)，為建設(shè)一流的山江古鎮(zhèn)做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)將創(chuàng)建工作具體匯報(bào)如下：

一、山江古鎮(zhèn) 底蘊(yùn)深遠(yuǎn)

xx鎮(zhèn)，位于xx，距縣城42公里，主要以發(fā)展果蔬種植、養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和古鎮(zhèn)旅游為主。過(guò)去曾是沱江上游繁忙的古水路碼頭，通過(guò)清朝“湖廣填四川”客家移民，由此帶來(lái)的客家移民文化、會(huì)館文化與原有的宗教文化、碼頭文化等蜀地文化相融，呈現(xiàn)多元融合的文化特點(diǎn)，是四川省歷史文化名鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)也是著名哲學(xué)家賀麟先生的故鄉(xiāng)。

近年來(lái)，社區(qū)教育學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、資源共享、教育惠民”的社區(qū)教育理念，承襲了賀麟故里“詩(shī)書傳家”的家庭教育傳統(tǒng)，整合優(yōu)化全鎮(zhèn)教育資源，以社區(qū)為陣地，以文化活動(dòng)為載體，以社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象，以創(chuàng)建“規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，豐富廣大群眾的精神文化生活，初步形成了以政府為主導(dǎo)，以社區(qū)為主體，全體居民共同參與的社區(qū)教育工作局面，積極營(yíng)造了“人人學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視 制度完善

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障社區(qū)教育工作順利進(jìn)行，專門成立了由鎮(zhèn)黨委副書記為組長(zhǎng)，分管教育鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成人學(xué)校校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)的xx鎮(zhèn)創(chuàng)建規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由成教干事兼任小組辦公室主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和開展社區(qū)教育工作。

鎮(zhèn)黨委、政府始終把社區(qū)教育工作納入重要的議事日程。社區(qū)教育學(xué)校先后制定了社區(qū)教育發(fā)展五年規(guī)劃、工作計(jì)劃等，并適時(shí)就開展的創(chuàng)建工作、學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)段總結(jié)，真正做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，并由鎮(zhèn)人大實(shí)施全程督導(dǎo)。積極建立健全并完善了《社區(qū)教育工作制度》、《社區(qū)教育管理干部職責(zé)》等規(guī)章制度，初步形成科學(xué)的管理機(jī)制體系，確保了社區(qū)教育工作健康有序、穩(wěn)步協(xié)調(diào)推進(jìn)。與此同時(shí)，為更好地開展創(chuàng)建工作，在成立領(lǐng)導(dǎo)小組后，還依據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際專門制定并實(shí)施了《xx鎮(zhèn)創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化社區(qū)工作方案》，指導(dǎo)創(chuàng)建工作逐步落實(shí)到位。

三、陣地強(qiáng)大 設(shè)施齊備

充分發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校在學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的龍頭作用。學(xué)校有150多平方米的標(biāo)準(zhǔn)多功能教室；有專門的辦公用房；有300多平方米、藏書40000余冊(cè)的閱覽室；有配備40臺(tái)計(jì)算機(jī)的電教室，信息網(wǎng)絡(luò)暢通，能夠?yàn)樯鐓^(qū)成員提供教育培訓(xùn)、信息咨詢等服務(wù)。xx學(xué)校的教育資源全年向社區(qū)群眾開放；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所及教育設(shè)施全面向社區(qū)開放。社區(qū)教育學(xué)校組織召開創(chuàng)建工作會(huì)，對(duì)市民學(xué)校、老年活動(dòng)中心、鄉(xiāng)土文化藝術(shù)協(xié)會(huì)、社區(qū)文明勸導(dǎo)學(xué)校、景區(qū)游客 中心的資源進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、調(diào)配。各單位有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作；對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和保障措施均做出了具體安排；黨員干部、居民群眾、團(tuán)員青少年、在職工人、下崗人員和進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行了多層次、全方位、多形式的培訓(xùn)和教育。

四、群英薈萃 鍛造精品

社會(huì)要發(fā)展，教育需先行，教育要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。xx鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校充分整合社區(qū)人才資源，積極吸收鎮(zhèn)域內(nèi)外具有奉獻(xiàn)精神、熱衷于公益教育事業(yè)的志愿者加入到社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍中來(lái)，同時(shí)成立了由鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦牽頭，社區(qū)教育學(xué)校、科協(xié)、法律、工青婦、勞動(dòng)保障、計(jì)劃生育等部門人員、社會(huì)行業(yè)精英和離退休干部、教師、烈士家屬38人組成的講師團(tuán)。根據(jù)社區(qū)群眾學(xué)習(xí)需求和講師團(tuán)成員專業(yè)所長(zhǎng)，制定教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)了旅游產(chǎn)業(yè)、文明禮儀、國(guó)學(xué)精粹、應(yīng)急救援、青少年課外興趣拓展等內(nèi)容的培訓(xùn)課程，打造了諸如“旅游大講堂”、“快樂假期課堂”等具有一定影響力的教育學(xué)習(xí)品牌，受到了社區(qū)黨員干部群眾、青少年學(xué)生、外來(lái)游客的一致好評(píng)。

五、形式多樣 服務(wù)于民

社區(qū)教育學(xué)校全力服務(wù)于山江古鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展，以古鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展、黨員干部自我提升要求、社區(qū)群眾科學(xué)文化學(xué)習(xí)愿望等學(xué)習(xí)需求為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)教育體系為平臺(tái)，以參觀學(xué)習(xí)、專題講座、小組討論等學(xué)習(xí)形式為手段，以社區(qū)群眾滿意度為活動(dòng)效果，舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育活動(dòng)。

1、根據(jù)村（社區(qū)）實(shí)際，與鎮(zhèn)科協(xié)、推進(jìn)辦、農(nóng)技綜合服務(wù)站、文化站、商會(huì)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園聯(lián)合，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，并落實(shí)就業(yè)工作；與科協(xié)、農(nóng)業(yè)科技部門聯(lián)合，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民增收致富。

2、依據(jù)xx“山江古鎮(zhèn)”；旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，與科協(xié)、農(nóng)技綜合服務(wù)站聯(lián)系，對(duì)餐飲店、個(gè)體工商戶、文明勸導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。開展旅游大講堂講座6場(chǎng)，舉辦了廚藝爭(zhēng)霸賽、xx鎮(zhèn)2013年秋收慶典活動(dòng)，提高城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量和對(duì)外服務(wù)水平。

3、根據(jù)城鎮(zhèn)建設(shè)需要，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)家門”和拆遷安置法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。

4、抓住縣人民政府第十八屆“科技之春”下鄉(xiāng)活動(dòng)的契機(jī)，與鎮(zhèn)科協(xié)、文化站等部門配合開展了以送“科技、文化、衛(wèi)生、環(huán)保、體育、法律”下鄉(xiāng)一系列豐富多彩的宣講活動(dòng)。

5、根據(jù)社區(qū)精神文明建設(shè)的需要，與村（社區(qū)）黨支部、村（居）委會(huì)聯(lián)合，開展了社區(qū)健身舞、秧歌比賽、歌舞演唱會(huì)、衛(wèi)生保健知識(shí)講座等活動(dòng)；組織了志愿者服務(wù)隊(duì)參加的環(huán)保活動(dòng)；開展了婦女和老年人電腦培訓(xùn)；開展了團(tuán)市委《今日少年報(bào)》148名小記者暢游xx古鎮(zhèn)、團(tuán)省委關(guān)愛品牌“快樂學(xué)校”、“快樂假期課堂”青少年系列活動(dòng)；開展了“4〃23世界讀書日”“6.26禁毒日”活動(dòng)和全民終身學(xué)習(xí)周等活動(dòng)；開展了民俗文化節(jié)活動(dòng)、中國(guó)好人道德講堂、打更巡夜、百姓故事會(huì)活動(dòng)；開展了消防知識(shí)普及專題講座、森林防火、防震逃震、山體滑坡、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)緊急避險(xiǎn)疏散大演練活動(dòng)等，這些活動(dòng)深得城鄉(xiāng)居民贊譽(yù)，為xx的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。

六、爭(zhēng)創(chuàng)特色 成效顯著

1、順利完成各項(xiàng)指標(biāo)

2012年城鄉(xiāng)居民參訓(xùn)16091人次，培訓(xùn)面84.14%；2013年城 鄉(xiāng)居民參訓(xùn)18425人次，培訓(xùn)面91.47%。

2、圍繞中心助推發(fā)展

社區(qū)教育學(xué)校圍繞古鎮(zhèn)旅游、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、勞動(dòng)就業(yè)等工作，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、社區(qū)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，助推了社區(qū)居民增收致富。xx鎮(zhèn)2012年人均純收入9704元，2013年人均純收入可望達(dá)到11000元。

3、深入挖掘古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，突顯了鄉(xiāng)土特色。一是組成了由xx鎮(zhèn)成教專干任會(huì)長(zhǎng)，xx鄉(xiāng)土文化協(xié)會(huì)組建8個(gè)宣傳小組，吸收會(huì)員56人，年齡最大的75歲，最小的20歲。先后收集玉雕作品86件，石雕作品12件，木雕作品228件，書法作品68幅，繪畫作品34件，刺繡作品26件，攝影作品58福。正在籌備10萬(wàn)字的xx鎮(zhèn)傳，5萬(wàn)字的《詩(shī)詞歌賦》，5萬(wàn)字的《xx民歌集萃》。二是繼續(xù)開展xx旅游大講堂、道德講堂、法制講堂、百姓故事講談、打更巡夜。三是根據(jù)旅游文化產(chǎn)業(yè)和教育事業(yè)發(fā)展需要，編纂了《xx古鎮(zhèn)》和適合中小學(xué)生閱讀的校本教材《我愛xx》。

4、社區(qū)教育成效顯著

以黨的理論知識(shí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)為內(nèi)容培訓(xùn)黨員干部、團(tuán)員青年，通過(guò)社區(qū)教育學(xué)校的培訓(xùn)，有1 名參加過(guò)學(xué)習(xí)的鎮(zhèn)干部被評(píng)為縣“優(yōu)秀黨員”，有32名參加過(guò)學(xué)習(xí)的鎮(zhèn)村干部被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”，經(jīng)今年團(tuán)委“推優(yōu)入黨”就有9名參加過(guò)學(xué)習(xí)的團(tuán)員青年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨；以勞動(dòng)技能、種養(yǎng)殖技術(shù)、旅游產(chǎn)業(yè)等為內(nèi)容培訓(xùn)農(nóng)村外出務(wù)工人員、種養(yǎng)殖大戶、回鄉(xiāng)創(chuàng)就業(yè)大學(xué)生、景區(qū)餐飲娛樂商家，提升他們創(chuàng)就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)xx全面發(fā)展；以文明禮儀、人文歷史培訓(xùn)社區(qū)群眾，提升他們自身素質(zhì)、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛；以青少年假期關(guān)愛課程、互動(dòng)活動(dòng)促進(jìn)包括留 守兒童、農(nóng)民工子女在內(nèi)的青少年健康快樂成長(zhǎng)。2013年10月26日，xx溪社區(qū)被評(píng)為縣級(jí)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”，邱先明被評(píng)為縣級(jí)“學(xué)習(xí)型家庭”。

xx鎮(zhèn)自開展創(chuàng)建“規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校”工作以來(lái)，通過(guò)努力，榮獲了縣級(jí)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”和“學(xué)習(xí)型家庭”稱號(hào)，使社區(qū)廣大居民的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，形成了全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高了居民對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)同度，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的歸屬感，以科學(xué)的、健康的生活方式促進(jìn)了社區(qū)的三個(gè)文明發(fā)展，轄區(qū)內(nèi)無(wú)邪教和封建迷信，市民的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)有了較大的提高，積極構(gòu)建了古鎮(zhèn)的文明和諧。

我們雖然已經(jīng)有了良好的開端和基礎(chǔ)，但隨著廣大社區(qū)群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求和飛速發(fā)展的形勢(shì)，我們要做的工作還很多，任務(wù)還十分艱巨。我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，總結(jié)反思，以新的舉措不斷提升學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)水平，為實(shí)現(xiàn)“繁榮繁華、文明和諧”的“山江古鎮(zhèn)”提供不竭的動(dòng)力。

第三篇：社區(qū)教育學(xué)校匯報(bào)材料

社區(qū)教育學(xué)校匯報(bào)材料

社區(qū)教育學(xué)校在收到會(huì)議通知后，及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真回顧總結(jié)社區(qū)學(xué)校2016年的工作完成情況，查找工作不足，謀劃好2017年的工作思路。現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)匯報(bào)如下：

一、2016年重點(diǎn)工作完成情況

（一）社區(qū)學(xué)校以“雙進(jìn)課程”為依托，開展成人教育培訓(xùn)

社區(qū)學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)積極與兩校和幼兒園溝通，在相關(guān)負(fù)責(zé)人的幫助下邀請(qǐng)廣大家長(zhǎng)參加“雙進(jìn)課程”活動(dòng)，本年主要開展了“中考注意事項(xiàng)”、“守護(hù)生命”等講座。收到了較好的效果，得到了廣大居民的認(rèn)可。2016年韓家園林業(yè)局社區(qū)教育學(xué)院被大興安嶺地區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室授予“優(yōu)秀成人教育繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）社區(qū)學(xué)校以“放學(xué)去哪”為主體，打造社區(qū)教育品牌

社區(qū)學(xué)校針對(duì)放學(xué)較早的小學(xué)生，每天為他們提供一定時(shí)間的公益性教育看護(hù)服務(wù)暨“放學(xué)去哪兒”。“放學(xué)去哪”活動(dòng)在2015年9月被大興安嶺行署教育局評(píng)為“社區(qū)教育品牌活動(dòng)”。2016年社區(qū)學(xué)校全體教師非常重視品牌效應(yīng)，每學(xué)期開學(xué)初都利用OA系統(tǒng)發(fā)布開課公告，做好宣傳工作提高“放學(xué)去哪”的知名度。看護(hù)學(xué)生時(shí)要求上課教師高度重視學(xué)生安全工作，多與學(xué)生溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供有效幫助。此舉得到了眾家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。

（三）開展好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型林區(qū)建設(shè)

社區(qū)學(xué)校在2016年1月被全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組授予“2015年全名終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周成功組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。全體教師信心倍增，在2016年初就制定了《2016年韓家園林業(yè)局“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)方案》，確定本年的活動(dòng)周主題為人人學(xué)習(xí)·促進(jìn)發(fā)展。2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)的開展得到了全局廣大師生的大力支持。活動(dòng)中趙遠(yuǎn)輝、羅嬋娟等幾位同志表現(xiàn)突出被評(píng)為學(xué)習(xí)之星。

（四）完善領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)

在實(shí)施社區(qū)教育的過(guò)程中，我校確立了由林業(yè)局主管教育的副局長(zhǎng)、教育科科長(zhǎng)、教育科副主任擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。通過(guò)人力資源整合抽調(diào)專職人員，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)社區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人及專職管理人員。

（五）學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享

在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。2016年社區(qū)教育學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教師的能力水平結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)開設(shè)了管樂班、經(jīng)典誦讀班、乒乓球班、校園足球班、朗讀班、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)班等多個(gè)興趣班。這些豐富多彩的活動(dòng)，不但培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，而且豐富了學(xué)生的校園精神生活。乒乓球、朗讀、足球等技能的培訓(xùn)，能夠真正讓學(xué)生各盡所好，各展其能，同時(shí)又減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂，學(xué)有所長(zhǎng)，體現(xiàn)韓局素質(zhì)教育的特色。

二、社區(qū)學(xué)校存在的問(wèn)題

1、社區(qū)學(xué)校教師都缺乏社區(qū)教育相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，平時(shí)接受到的專業(yè)培訓(xùn)也少，導(dǎo)致我們?cè)陂_展工作時(shí)不能完全適應(yīng)社區(qū)教育發(fā)展的需要。

2、社區(qū)學(xué)校老師缺乏對(duì)社區(qū)實(shí)際情況的了解，不能充分把握社區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求，影響了社區(qū)教育的成效和居民的學(xué)習(xí)興趣。內(nèi)容也基本以常規(guī)性、公益性的講座為主，活動(dòng)成效一般。

3、社區(qū)學(xué)校知名度不夠高，宣傳不到位。成立三年來(lái)從無(wú)到有社區(qū)學(xué)校各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是由于宣傳力度不夠，形式單一，導(dǎo)致部分居民不能正確認(rèn)識(shí)社區(qū)學(xué)校存在重要性。甚至少數(shù)人不知道社區(qū)學(xué)校是做什么的。

4、缺少經(jīng)費(fèi)投入和政策的扶持阻礙了社區(qū)學(xué)校的發(fā)展。社區(qū)學(xué)校沒有自己的場(chǎng)地，平時(shí)活動(dòng)的開展主要是借助學(xué)校的場(chǎng)地進(jìn)行。缺少經(jīng)費(fèi)支持使得一些活動(dòng)開展受到制約。社區(qū)學(xué)校的辦公條件也需要改善。缺少桌椅和關(guān)于社區(qū)的專業(yè)書籍。

5、不能科學(xué)設(shè)置社區(qū)教育課程內(nèi)容，缺少一支專業(yè)化的志愿者隊(duì)伍。社區(qū)學(xué)校由于受到現(xiàn)有教師自身能力和經(jīng)驗(yàn)不足的制約，使得學(xué)校自主開發(fā)的課程較少，特色課程不夠突出。沒能廣泛開展各類培訓(xùn)教育活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)還是主要局限于以學(xué)生和家長(zhǎng)為主。活動(dòng)形式過(guò)于單一，覆蓋面不夠廣。

6、沒有定期主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作設(shè)想，導(dǎo)致工作中缺少領(lǐng)導(dǎo)支持和政策扶持，不能科學(xué)有效地創(chuàng)造成績(jī)。

三、社區(qū)學(xué)校新一年工作努力方向

在新的一年里我們會(huì)正視自身所存在的問(wèn)題，充分發(fā)掘自身的潛力，內(nèi)修業(yè)務(wù)外樹形象，力爭(zhēng)在以后的工作中將大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得到有效的解決。2017年工作具體思路主要如下：

1、社區(qū)學(xué)校要堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮社區(qū)教育作用，創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、藝術(shù)欣賞、現(xiàn)代新知識(shí)，有效提高居民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實(shí)提高群眾的綜合素質(zhì)。

2、社區(qū)學(xué)校制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢(shì)、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)記錄。

3、進(jìn)一步完善社區(qū)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，逐步形成“林業(yè)局統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，局教育科主管，相關(guān)部門配合，社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)，群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

4、社區(qū)學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的結(jié)合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。

5、發(fā)揮社區(qū)自身優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，挖掘社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地、師資的共建、共享。充分利用社區(qū)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，組織居民參加聽課，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。

四、建議

1、希望上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)在政策和活動(dòng)資金上給予支持，為我校教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，到外地先進(jìn)的社區(qū)教育機(jī)構(gòu)參觀學(xué)習(xí)。

2、懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)優(yōu)晉級(jí)上給予社區(qū)學(xué)校照顧，這樣有利于教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，激發(fā)年輕教師的工作積極性。

社區(qū)學(xué)校匯報(bào)到此結(jié)束，如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。借此向兩校、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人表示感謝，社區(qū)學(xué)校工作的順利開展和取得的點(diǎn)滴成績(jī)與你們的大力支持是分不開的。謝謝你們！

第四篇：濱江路社區(qū)申報(bào)減災(zāi)示范社區(qū)匯報(bào)材料

漢南區(qū)紗帽街濱江路社區(qū)申報(bào)省級(jí)綜合減災(zāi)示范社區(qū)候選單位匯報(bào)材料

漢南區(qū)紗帽街濱江路社區(qū)位于紗帽街以南，東起紗帽正街，南臨長(zhǎng)江，西接陡埠村，北靠百花街。轄區(qū)面積0.22平方公里，社區(qū)民成總戶數(shù)1973戶，居民4433人，暫住人口13人，9個(gè)居民小組，屬城鄉(xiāng)結(jié)合型社區(qū)。

濱江路社區(qū)在近年綜合減災(zāi)創(chuàng)建工作中，狠抓制度建設(shè)和組織建設(shè)，頻繁組織社區(qū)居民和轄區(qū)單位開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，在提高群眾知曉率、提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)方面取得較好成效。

該社區(qū)成立了由社區(qū)書記江艷為組長(zhǎng)的社區(qū)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)

小組，副組長(zhǎng)涂莉。成立了救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室、信息組、搶險(xiǎn)組、巡邏組、轉(zhuǎn)移組、保障組、監(jiān)測(cè)組。兩套機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)指揮自然災(zāi)害應(yīng)急救助工作，組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳演練活動(dòng)；

制定《濱江路社區(qū)災(zāi)害應(yīng)急救助預(yù)案》。《預(yù)案》結(jié)合社區(qū)實(shí)際，指出了可能存在的災(zāi)害隱患，成立了指揮機(jī)構(gòu)，建立了預(yù)警機(jī)制，確定了人員轉(zhuǎn)移路線、避災(zāi)安置場(chǎng)所和信息傳遞渠道，強(qiáng)調(diào)了災(zāi)后救助措施，建立了經(jīng)常性減災(zāi)避災(zāi)宣傳和預(yù)案演練制度。根據(jù)《預(yù)案》，社區(qū)每年組織2次以上預(yù)案演練，使所有人員熟悉預(yù)案，知曉避災(zāi)安置路線、場(chǎng)所及保障須知等。對(duì)預(yù)案不妥之處，及時(shí)進(jìn)行修改。2010年5月12日與薇湖路社區(qū)聯(lián)合實(shí)施了地震災(zāi)害預(yù)案演練，參與群眾500多人，3000多居民觀摩，群眾反映教育效果良好，防災(zāi)減災(zāi)避災(zāi)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

社區(qū)市民學(xué)校定期舉辦防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)，社區(qū)圖書室備有各類災(zāi)害預(yù)防和救援的專業(yè)書籍，設(shè)立了社區(qū)減災(zāi)宣傳欄，定期輪換

宣傳內(nèi)容，提高居民對(duì)各類災(zāi)害的防范和應(yīng)急能力。向社區(qū)居民發(fā)放市民應(yīng)急救助手冊(cè)，印發(fā)了地震、火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)等災(zāi)害防范救助宣傳資料，面對(duì)全體居民按戶發(fā)放各4000份。

濱江路社區(qū)在居民聚居區(qū)設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)固定宣傳欄兩

個(gè)，社區(qū)市民學(xué)校、社區(qū)圖書室、黨員活動(dòng)室均具備防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育功能。社區(qū)配備了滅火器、消防水帶、消防沙袋、消防栓、應(yīng)急燈、報(bào)警器，還備有鐵锨、鉆頭、鐵斧、撬棍、鐵釬、鐵錘、防電膠鞋、膠手套、救生繩、緩降器等設(shè)施，還添制了水桶、毛巾、吸水毯、手電筒等應(yīng)急物品。部分居民自覺配備了家用救災(zāi)器材。

社區(qū)組建了130人的中青年社區(qū)志愿者隊(duì)伍，志愿者隊(duì)伍里有種機(jī)修能手、駕駛員、木工、泥瓦工、安保等人員，發(fā)揮各自特長(zhǎng)，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為社區(qū)居民提供相應(yīng)的志愿服務(wù)。社區(qū)還組建了義務(wù)消防隊(duì)，開展消防知識(shí)宣傳和消防搶險(xiǎn)活動(dòng)。

該社區(qū)轄區(qū)單位有區(qū)政府大院、區(qū)人民醫(yī)院、機(jī)關(guān)幼兒園、堤防管理段、商管中心、經(jīng)貿(mào)委、麗紅超市等。社區(qū)發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位共同參與，將防災(zāi)減災(zāi)與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，采取居民與單位互動(dòng)的方式，開展社區(qū)全覆蓋的防災(zāi)減災(zāi)教育；找到防災(zāi)減災(zāi)教育與轄區(qū)單位業(yè)務(wù)工作的連結(jié)點(diǎn)，協(xié)調(diào)單位主動(dòng)開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)教育。如在幼兒園，加強(qiáng)教職員工和幼兒的避災(zāi)知識(shí)和校園安全知識(shí)教育；邀請(qǐng)區(qū)人民醫(yī)院開展居民醫(yī)療急救、食品安全教育；組織麗紅超市實(shí)施物資緊急調(diào)配演練，提高應(yīng)急救助能力。

濱江路社區(qū)每季度聘請(qǐng)專家舉辦減災(zāi)培訓(xùn)，舉辦疏散演練和消防演練，定期開展安全排查排險(xiǎn)，使居民做到各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)清楚，掌握必要的緊急疏散、自救互救技能及消防器材的使用方法，熟悉逃生路徑和避難場(chǎng)所，減輕災(zāi)害損失。以上活動(dòng)，群眾參與積極性高。一些群眾擔(dān)當(dāng)了義務(wù)宣傳員，防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭；將防災(zāi)減災(zāi)宣傳單散發(fā)、信息傳遞等工作作為社區(qū)公益勞動(dòng)項(xiàng)目，組織社區(qū)有勞動(dòng)能力的低保對(duì)象無(wú)條件參與。這樣，集中式的宣傳教育模式發(fā)展成了口口相傳的群眾自我教育模式。

2010年，該社區(qū)被評(píng)為“武漢市綜合減災(zāi)示范社區(qū)”，現(xiàn)申報(bào)全省綜合減災(zāi)示范社區(qū)候選單位。

二〇一一年八月十五日

第五篇：禁毒示范學(xué)校申報(bào)匯報(bào)材料

六枝特區(qū)郎岱鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)建省級(jí)禁毒示范學(xué)校

匯報(bào)材料

為了進(jìn)一步抓好學(xué)生毒品知識(shí)預(yù)防教育工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，以防范為原則，在全校全方位開展禁毒教育，創(chuàng)造性地開展了禁毒系列教育活動(dòng)，師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)增強(qiáng)，取得良好效果。現(xiàn)將我校開展工作具體匯報(bào)如下：

1.開展禁毒專題教育

在每年的德育教育中，我們都把禁毒教育作為重要內(nèi)容，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員介紹有關(guān)毒品的知識(shí)、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育課；讓學(xué)生了解毒品，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的危害。今年我校參加了六枝特區(qū)禁毒委、郎岱鎮(zhèn)府、郎岱鎮(zhèn)派出所、共同舉辦的《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》的講座及《禁毒現(xiàn)身說(shuō)法》，參觀了禁毒展板，讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害，并初步掌握防范毒品危害的基本知識(shí)。

2.進(jìn)行禁毒教育國(guó)旗下講話，開展學(xué)生宣誓活動(dòng)

由學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行以禁毒為專題的國(guó)旗下講話，在全校師生中廣泛形成對(duì)毒品危害的共識(shí)，在了解和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”的宣誓活動(dòng)。

3.召開禁毒教育主題班會(huì)

為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，我校要求全校各班級(jí)精心組織一次以禁毒教育為主題的主題班會(huì)，并要求形式多樣，講究實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)，征集和積累了許多優(yōu)秀的禁毒主題教育的教學(xué)案例，為后期進(jìn)一步開展工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4.開展毒品知識(shí)和禁毒內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽

基于學(xué)生對(duì)毒品和禁毒知識(shí)了解的基礎(chǔ)上，我校開展了學(xué)生毒品和禁毒知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)書面競(jìng)賽的形式，使學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)根深蒂固，從思想上真正做到“識(shí)毒、明毒、拒毒”.5.開展禁毒黑板報(bào)、征文、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

我校抓住這些宣傳教育陣地，組織出好以禁毒教育為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比表彰。另外，我校5-6年級(jí)學(xué)生還開展以禁毒教育為主題的手抄報(bào)、征文比賽，同學(xué)們?cè)诔龊诎鍒?bào)、手抄報(bào)，寫征文時(shí)，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級(jí)還深入圖書室、電腦房查閱資料。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不自覺地就對(duì)毒品的危害有了一個(gè)更深的了解。

6.辦好毒品知識(shí)展覽

結(jié)合上級(jí)的安排，我校有序組織全體師生觀看禁毒圖片展覽、參觀學(xué)校禁毒展覽館，通過(guò)這些生動(dòng)形象、觸目驚心的圖片，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到毒品的危害，增強(qiáng)自身防毒、拒毒的意識(shí).7.觀看禁毒教育專題片

各班分別利用班會(huì)課和課外活動(dòng)時(shí)間分批組織各年級(jí)學(xué)生觀看禁毒專題片《小破孩》。影片中主人公從涉毒到最后的自殺，給同學(xué)們留下了深刻的印象。他們普遍意識(shí)到，青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要遠(yuǎn)離毒品，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

禁毒，是學(xué)校一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，生活的質(zhì)量，更關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)。郎岱鎮(zhèn)第二小學(xué)舉全校之力，努力爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“禁毒教育示范學(xué)校”，不折不扣組織好、宣傳好毒品安全知識(shí)，讓毒品遠(yuǎn)離每個(gè)學(xué)生的生活。讓孩子們擁有幸福光明的一生。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家到我校指導(dǎo)工作。

郎岱鎮(zhèn)第二小學(xué)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年9月