第一篇：貢山一中實驗室建設匯報材料2015

貢山縣第一中學實驗室建設匯報材料

我校于1958年創辦，是貢山縣唯一的一所完全中學。目前學校有23個教學班級（其中高中8個班），898名學生（高中生285名），104名教職工，其中理、化、生教師23名。近幾年高考上線率一直維持在95%以上，特別是2011年，達到了100%（新生錄取第一名成績低于怒江州民族中學最后一名）。

辦學多年來，實驗室面積、配置等離省標準化實驗室差距較大。由于學校條件有限，無資金來源，因此，一直以來，初高中共用一套實驗室，高中教師只能利用課件、錄像進行演示實驗，故實驗開課率低。2014年云南能源投資有限公司捐資100萬元為我校建設高中理化生實驗室，通過學校預算，共需資金145萬，經學校多方爭取，云南省教育廳為我校解決了45萬的資金。由于我校沒有實驗樓，因此經學校行政會研究，將高中部教學樓衛生間改造為器材室，而衛生間旁邊的教室作為實驗室使用，這樣就解決了無場地的問題。改造三間衛生間花費了經費10萬零5千。實驗器材、桌椅、實驗柜、通風設備、藥品等相關設備設施是由縣采購中心委托衡泰招標公司面向全社會招投標，最后由 浙江余姚科儀光儀有限公司中標，中標價為1291950.58萬元，由于三間實驗室均有管線鋪設，故在管線鋪設完畢以后，要加鋪地板磚，地板磚鋪設的經費預算為4萬元，水電入室經費預算為8000元，以上所有費用共計需1444950.58元。招投標結束后，中標公司現已將器材拉抵學校，2015年1月26號前將全部安裝完畢，屆時，我校將邀請建設、質監等相關部門一同驗收，而后再投入使用。尊敬的云南省能源投資集團有限公司的各位領導，我校會及時建立健全實驗室管理和使用的各項規章制度，管理好、用好高中理化生實驗室，使其發揮出應有功效，通過實驗的直觀教學，讓學生學得輕松、學得愉快，來提升我校高中的教育教學質量。

存在的問題和困難：

學校現有計算機室一間，可用電腦60臺。但按照義務教育均衡發展標準配置（學生10：1，即10個學生一臺電腦；教師1:1，教師一人一臺電腦），我校有學生898名，需電腦90臺；教師104名，需電腦104臺，共計194臺。考慮到云南省能源投資集團有限公司的捐助是覆蓋全縣的，因此懇請云南省能源投資集團有限公司為我校解決一個機房的配置為謝。附微機室經費預算表。

貢山一中微機室造價預算

1、計算機51臺×5000元=255000元

2、桌凳50套 ×1000元=50000元

3、多媒體電腦講臺一個3000元

4、投影儀一套25000元

5、音響系統套裝10000元

6、防靜電地板60000元

7、電源穩壓器一個5000元

8、插座51個×100元=5100元

9、電線1000元

10、機柜1個1000元

11、交換機 6000元

12、網線2000元 共計：423100元

貢山一中 2015年1月13日

第二篇：實驗室建設匯報材料

實驗室建設匯報材料

尊敬的各位領導，各位專家：

大家好！

我代表全校師生對各位領導及各位專家蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎！

為了提高實驗教學水平，全面推進素質教育，充分發揮實驗教學在培養學生創新實踐能力、科學素養等方面的作用，我校認真執行市教育局《關于在全市中小學開展創建“實驗室建設規范化學校”活動的通知》文件精神，認真做好我校的實驗室建設工作，并按照《濟寧市中小學“實驗室建設規范化學校”評估細則》進行了自我評估，現將我校在實驗室設施、儀器裝備、實驗室管理、實驗教學等方面的工作情況匯報如下：

（一）實驗設施標準化

我校建有高標準實驗室一個，儀器室一個，實驗室采光、光照均達到省級標準，配備標準演示實驗臺及多媒體、計算機等設備，有標準學生實驗桌凳，實驗桌有局部日光燈照明，供電、供水到桌，有安全消防器材。有儀器提籃，規格統一的儀器廚，墻壁張貼各種規章制度，且一律裝入鏡框，排列整齊，符合儀器室標準要求。

（二）教學儀器配備標準化。

我校按《小學數學科學教學儀器配備標準》配備達到要求，學生分組實驗儀器按標準配備，能滿足分組要求。

（三）加強實驗室管理工作

我校在推進實驗室管理的規范化過程中，建立了嚴格的實驗室管理制度。儀器設備的購置、使用、保管、維護、修理都建立了明確的責任制。

1、實驗人員專業化。

根據我校實際情況，目前配有兼職實驗員2名，實驗員均有一定的實驗室管理經驗，并通過專業培訓持證上崗，十分熟悉相關儀器設備的原理、保管方法和使用方法，比較精通儀器管理和電腦的操作，為提高我校實驗室管理效益和實驗教學提供了堅定的人力條件。學校在工資待遇、職稱評定、晉級、進修、評先等方面對實驗員與其它教師一視同仁，保證了師資的相對穩定。

2、建議帳冊制度。

實驗室共計8.5萬元的實驗器材，設備設施均按要求計入了學校固定資產帳。實驗室設有“三帳”即“總帳”、“明細帳”、“低值易耗品賬”，學校定期進行盤點檢查，做到物物有賬，及時記賬，賬賬相符，賬物相符。

3、儀器存放科學化。

儀器配有規格統一的儀器櫥，框上貼有標簽，注明了類別、編號、品名、數量，醒目處貼有標簽的各類儀器按類入櫥，陳列有序，做到了整齊美觀，取用方便。

4、注意儀器的維護保養。

在儀器維護保養方面，有防塵、防潮、防光、防銹、防震、防雷、防凍、防火、防爆、防毒等“十防措施”，儀器使用后及時進行擦試、整理、校驗、復位，學期末進行集中維護、維修和保養，很好地保持了儀器的完好。

5、借助微機實現規范化管理。

我校在實驗室配備了微機，并對實驗室進行規范化管理，這樣教師可以方便地知道每件儀器的數量，并能利用微機進行賬目清理。

（四）加強實驗教學力度，提高實驗教學效率。

1、加強領導，確保工作順利開展。

為加強實驗教學工作，我校成立了實驗教學領導小組，校長親自掛帥，業務校長任副組長，成員有教導主任，后勤主任等組成，分工具體，責任明確，確保了實驗教學工作的順利開展。

2、做好實驗教學過程的監控，規范教學行為。

按照課程標準和教材要求，學校擬訂了實驗教學計劃，實驗教師根據學校的實驗計劃，提前匯編報所需的教學儀器和耗材，指導學生完成實驗，并填寫實驗記錄，每學期未對實驗教學工作進行綜合評估，且做好詳細記錄。

3、定期開展實驗教學教研活動，提高實驗課的質量。我校要求分管領導、教務主任深入課堂聽課，一學期不少

于2節，每學期進行一次有關的實驗教學主題活動，組織一次學生的實驗考查活動，這些活動有力的促進了教師的工作，激發了學生的興趣。

4、抓好實驗室開放工作，提高學生的實踐能力。

實驗室面向全體學生開放，并有實驗教師和實驗員負責指導，實驗室的開放大力提高了學生的實驗水平和實踐能力。

各位領導，各位專家，盡管我們在實驗室建設、管理及教學方面做了一些工作，也取得了一些成績，但我們深知，我們的工作與上級領導的要求還有一定距離，還有許多不夠完善、不夠科學的地方，懇請各位領導、各位專家多提寶貴意見，對我們的工作給予指導和幫助，我們將以這次評估為契機，加大工作力度，提升管理水平，使我們的實驗教學工作再上一個新臺階。

第三篇：貢山一中關于校園文化建設經費的請示

貢山一中關于校園文化建設經費的請示

貢山縣人民政府：

我校為改善育人環境，提升學校品位，同時作為60周年縣慶場地，屆時，將迎來四方來客，作為貢山縣唯一的完全中學，貢山一中就是貢山縣的窗口，而校園文化建設又是學校的窗口，因此學校急需進一步加強校園文化建設。學校派人規劃、測算、設計，了解相關市場，具體建設如下：

1、學校二門口至球場路段上方墻面文化建設需30萬；

2、食堂、教學區、生活區墻體文化建設需30萬；

3、教室及宿舍的文化建設需40萬。

以上各項資金共計：100萬元，由于學校經費困難，無力解決。因此懇請貢山縣人民政府為我校解決校園文化建設資金100萬，望批準為謝！

特此請示！

貢山一中

2016年1月15日

第四篇：貢山一中關于購買垃圾清運車經費的申請

貢山一中關于購買垃圾清運車經費的申請

貢山縣政協：

由于學校師生員工多，每天都有將近兩車的垃圾，而貢山的垃圾處理廠離學校較遠，因此學校急需購買一輛垃圾清運車來處理垃圾，但由于學校資金緊缺，因此特向貢山縣政協申請購買垃圾清運車的經費5萬元（大寫：伍萬圓）。望批準為謝！

特此申請！

貢

山

一 中

2014年12月10日

第五篇：實驗室匯報材料

實驗室匯報材料 一 基本理念

小學科學課程是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，實驗室是科學課具體實施科學啟蒙教育的陣地。實驗教學是教學改革的重要部分，與語數英教學具有同等重要的地位，因此在實驗室的建設中我校本著以下理念

1培養學生動腦動手能力和科學探究的精神為主要目的 2以教學改革為動力，堅持開放、共享、高效的理念 3以建設帶發展，促進師生共同提高 4讓科學實驗室成為學生科學探究的樂園 二建設宗旨

實驗室的建設，不單純是選購合理的儀器設備，還要綜合考慮實驗室的總體規劃，合理布局和平面設計，以及供電、供水、通風、空氣凈化、安全設施、環境保護這些基礎設施和基本條件因此實驗室的建設是一項系統工程。安全、舒適、高效是我校實驗室建設的宗旨。三硬件設施建設

1‘實驗室、儀器室、同在一處，便于準備、開放、管理、和使用。我校實驗室占地76平方米，配備28張實驗桌，56把椅子。實驗桌設計，水、電到桌，以小組形式獨立擺放，這樣的擺放既有利于分組實驗的開展，又有利于教師進行管理，2主題柜。各年級課程所需的實驗材料都存放在相應的櫥柜里，并且按照單元主題放置，一目了然，方便使用。

3臺面空間。在實驗室里擺放實物、模型，可以營造濃厚的科學學習氛圍，激發學生的創造力。

4安全要求。實驗室、儀器室的滅火、排風、照明、給水、排水等裝置齊全。除避免陽光直射外，還采取了防潮、降溫、隔熱、防蛀等措施 四加強實驗教學研究，提高實驗教學效益

實驗室的管理工作方面在教學中，能做到實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗室充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入賬，做到賬上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品通過匹配和購進保證實驗教學的正常開展。各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填演示實驗單、分組實驗單等表格。在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學性，安全性及效果。在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單，引導學生在實驗中養成科學的自然觀和相應的實驗能力