第一篇：保山八中開展“移風易俗行動”實施方案大全

保山八中開展“移風易俗行動”實施方案

根據《中共隆陽區紀委、隆陽區監察局關于印發〈隆陽區開展“移風移俗行動”實施方案〉的通知》（隆紀通〔2015〕1號）和《中共隆陽區教育局紀委關于印發<隆陽區教育局開展“移風易俗行動”實施方案>的通知》（隆教紀【2015】2號）的要求，緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行，在全校形成崇尚文明新風、破除陳規陋習、勤儉節約、反對鋪張浪費的濃厚氛圍，特制定本實施方案。

一、目標要求

深入貫徹落實科學發展觀，以居正文化為引領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以傳統文化教育進校園為載體，強化意識形態領域滲透工作力度，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，按照《隆陽區開展“移風易俗行動”實施方案》的要求，通過活動、會議、標語、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，在八中扎實開展行動，倡導移風易俗、勤儉節約，遏制大操大辦的陳規陋習，構建移風易俗的常態機制，樹立八中良好的精神風貌和全新形象。

二、組織實施

成立保山八中“移風易俗行動”領導小組

認真制定主題教育細化方案，明確工作任務，措施方法和責任分工，進行全面安排。主要領導要切實履行好第一責任人的職責，親自部署，親自組織，動員組織干部職工積極參與主題教育。

三、實施內容

（一）嚴格貫徹執行中共隆陽區教育局黨委《關于規范教育系統干部及教職工辦理婚喪喜慶事宜的暫行規定》（隆教黨發【2014】4號）

（二）圍繞“儉約”隆陽宣傳教育實踐活動主題，開展移風易俗、勤儉節約活動

1、在全體教職工中加強教育學習。

在認真學習、提高認識的基礎上，對照這次“移風易俗”活動總體要求，認真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。主要查擺黨員領導干部在“移風易俗”等方面存在的問題，認真開展批評與自我批評。通過查擺，使廣大教職工進一步提高認識。在學校的教職工大會中，加強以移風易俗、勤儉節約為主要內容的培訓宣傳教育。

2、開展主題實踐活動。

組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風易俗主題實踐活動。不斷豐富移風易俗活動的內容。通過主題實踐活動的開展，引導廣大干部職工自覺移風易俗，用道德準則規范自己言行。

3、把移風易俗、勤儉節約與師德師風緊密結合起來，在教師隊伍中積極倡導節儉社會風尚，移風易俗，營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍，開展以“儉約”為主題的教育實踐活動，讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節約的美德帶到工作、生活中。

4、通過校園廣播、短信平臺、板報、QQ 群等傳媒手段，在學生和家長中宣傳社會主義核心價值觀，充分發揮校園傳媒的育人功能。在顯著位置制作宣傳欄、粘貼宣傳標語。潛移默化地對師生進行教育，加強宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進一步擴大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。

5、充分發揮學生在家庭和社會中的影響作用。把學校開展移風易俗、勤儉節約教育活動向家庭延伸，發放學習移風易俗、勤儉節約宣傳資料，布置學生在家庭成員中開展宣講活動，同時讓學生成為監督勸導家庭成員的主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進學習型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設，并借助家長會等方式，展示我校學生家庭教育的風采。堅持開展理想信念宣傳教育活動。結合學習貫徹黨的十八大精神，在學校中深入開展理想信念教育和移風易俗、勤儉節約宣講教育活動，引導全體學生樹立遠大理想、遠離低 2 級趣味，培養學生具備獨立人格、理性精神、責任擔當、公益愛心、平和心態、開放視野等六個方面的現代公民素養。

6、建立和完善“移風易俗”活動長效機制，鞏固活動成果。

通過建立和完善制度的方式，將有效做法固定下來，進一步健全節約公務經費的記錄、報告、獎懲、責任追究等管理制度。制訂切實可行的節約目標、管理措施，強化對勤儉節約工作的日常管理，保證厲行節約反對鋪張浪費經常化、制度化。將厲行節約反對鋪張浪費責任分解落實到具體的工作當中，并納入年度工作目標任務和年級組成績考核。

四、具體措施

（一）以“儉約隆陽”為主題，全校學生開展手抄報比賽

（二）以“儉約隆陽”為主題，每班學生出一期黑板報

（三）黨支部牽頭，在學校內外的宣傳欄進行展板宣傳

（四）制定具體“儉約”制度 節約用電措施：

1、各班實行月核定電費，超支部分本班自行承擔交費；

2、教室照明、飲水機、電腦、電子白板、投影器材設專人管理；要充分利用自然光照，減少照明設備電耗(春夏季在上午第二節課前必須關燈、秋冬季在大課間應該關燈)；

3、辦公區域公共部分照明要逐步更換高效節能燈具,采用自動感應開關控制；

4、飲水機、計算機、打印機、復印機、電子白板等電器設備不使用時及時關機。

5、每日由總務處派督察員進行督察當班巡查人員上、下午和晚上三時段檢查，經發現問題將直接扣除本班、本年級、本處室的月考核分。

節約用水措施：

1、養成節約用水的好習慣，提倡按需要量取用水，2、合理、循環使用自來水；

3用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊；

4、發現損壞的及時報修，杜絕“長流水”；

5、總務處對報修情況必須及時維修；

6、參加學校會議一般自帶茶杯，杜絕浪費飲用水和紙杯；

7、隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費；

8、各班的責任區要設專人管理（特別是衛生間）；各辦公區域、公共區域總務處要求設專人管理（特別是田徑場衛生間）。

節約用紙措施：

1、全校實行“無紙化”辦公，“電子化”辦公，學校的基本活動都通過八中QQ群上進行通知、發文，要求全體教職工必須會使用“電子化”辦公以減少紙張的使用量；（信息中心負責培訓）

2、學校每周工作計劃都在每周一公布，辦公室在群共享發布工作內容并在校門口張榜公布，老師們可根據計劃安排本周工作；各處室、年級開展的工作同樣在群共享發布；

3、大力壓縮印刷等費用支出，準確計算印刷數量并嚴格按量印制文件。

4、能傳閱的文件盡量傳閱，一般情況下不要復印。

5、內部使用的文字材料應在滿足閱讀需要的前提下盡量通過縮小字號、頁邊距、行距等減少用紙。

6、盡量在電子媒介上修改文稿，減少重復打印次數。

7、要雙面用紙，復印、打印紙要盡量實現再利用。

8、愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。

9、學校各類會議一般使用電子儀器，盡可能不使用紙張，要求教師必須做會議記錄，學期結束交辦公室檢查并納入年終考核；

節約通訊費用：

1、學校公用電話不準私自打長途、電話聊天、以及拔打各類聲訊信息臺，如有發生由電話所在辦公室人員支付費用；

2、公用長途電話、傳真，要做好登記工作，有關部門要按月核對。

3、撥打電話應做到長話短說，簡明扼要，禁止閑談。

節約每一滴油：加強對學校公務用車的管理，公務用車應堅持提前登記、一車一卡定點定車加油、車輛定點定期維修保養等制度，嚴格控制費用超支，降低公務車的運行費用。節約每一分錢：

1、要嚴格控制學校經費支出，會議、接待等盡量從簡和節約，嚴禁不必要的公務招待、聚餐。

2、接待工作要嚴格按照“必要、適度、節約”的原則辦理，做到帳目清楚，手續完整，嚴禁講氣派和排場。

3、處室或個人不得以學校的名義公費請客。

4、加強對辦公耗材的使用管理，勤儉節約、精打細算，嚴格控制辦公經費支出。

珍惜糧食。師生用餐做到不剩菜飯。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

加強差旅費用管理。嚴格審批程序，加強經費預算約束，嚴格執行出差、報銷審批制度，嚴格控制出差人數和天數；出差期間發生的旅游景點瀏覽費用等，一律不準報銷。

加強督查考核。

1、由督查室建立完善節約資源的計量、記錄、報告、獎懲等管理制度，強化對資源節約工作的日常管理，建立并落實巡視巡查制度，保證資源節約工作經常化、制度化。

2、由總務處對每月使用水、電、紙、電話費、辦公用品情況進行匯報公示；

3、對于有浪費行為的人員要予以批評教育，造成嚴重浪費的，視其情節予以黨紀、政紀處分。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段（2015年1月15日——1月30日），制定具體的實施方案，明確主要任務、工作目標和具體措施，實施方案與宣傳教育會議信息于1月30日前上交教育局紀委辦。

（二）組織實施階段（2015年2月1日——6月30日）。

1、組織實施階段的具體情況通過簡報信息上報區教育局紀委辦（有圖片資料）。

2、制作宣傳欄、宣傳標語、電子屏宣傳。

（三）自檢自查階段（2015年3月1日開始）

圍繞貫徹執行中央“八項規定”和教育局實施辦法要求，對以移風易俗、勤儉節約為內容的“移風易俗”活動進行自檢自查，迎接區教育局紀委辦定期不定期的督促檢查。

六、工作要求

（一）強化宣傳教育。

采取會議宣講、板報展示、簡報報道等多種形式宣傳，大力培育宣傳先進典型，發揮引領、標桿的作用，動員廣大教職工投身到移風易俗、勤儉節約活動中來。加強教育引領，讓全體學生真心參與活動。

（二）強化學習研讀。

強化會議學習、自學相結合的學習制度，注重宣傳，營造氛圍。移風易俗活動領導小組積極組織全體干部職工學習、反思。

（三）統籌協調、加強指導。

此次主題教育要嚴格要求，按照既定實施方案穩步推進，主要領導要狠抓落實，配合上級部門加強督查，對發現的問題及時加強指導，保證活動正常進行。

保山第八中學 2015年1月22日

第二篇：保山八中師德活動總結

保山八中開展“忠誠、擔當”師德主題教育月活動總結 根據《隆陽區教育系統開展“提升法治思維，爭當教育排頭兵”師德主題教育月活動實施方案》的精神，我校以“三嚴三實和忠誠干凈擔當”活動為契機，在師德師風教育月中開展“提升法制思維，爭當教育排頭兵”師德主題教育。活動以構建和諧師生關系為主線，以深入推進素質教育、全面加強青少年思想道德建設、促進教育科學發展、促進學生全面發展為目標，以敬業愛生、教書育人為核心，以德為人先、學為人師、行為世范為準則，以忠誠干凈擔當為導向，切實提高教師思想政治素質、職業道德水平。活動中我校在師德師風建設方面做了一些有益的探索，積累了一些經驗和教訓。現將我校活動情況具體總結如下：

一、具體工作

（一）宣傳發動: 組織召開教師動員大會，宣講“提升法制思維，爭當教育排頭兵”主題教育方案，安排部署工作。組織師德集體宣誓儀式，簽訂《隆陽區師德十項承諾書》，完成師德三級評價表的個人自評打分。以“三嚴三實和忠誠干凈擔當實踐教育活動”為主線，利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風教育活動，營造良好的活動氛圍。

（二）學習檢查

1、為進一步增強學習教育的針對性和實效性，結合工作實際，以開展“三學”為載體，扎實抓好學習教育。引導廣大黨員干部充分 認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神，楊善洲精神，推動“三嚴三實”入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。認真學習涉及本單位業務的法律法規政策，比如《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等問題的規定》、《保山市教師“十不準”》等重要文件，學習黨的十八大、十八屆四中全會精神，總書記系列重要講話中關于“教育”論述的相關內容等等，進一步提高依法行政、依法用權、依法決策、依法辦事意識，提升法治思維，爭做尊法、學法、守法、用法的模范。

2、搭建平臺，分享感悟。以“爭當排頭兵”為主題（在教師道德上如何爭當排頭兵；在依法執教上如何爭當排頭兵；在育人質量上如何爭當排頭兵。）開展討論，查找不足。每一位教師撰寫一篇學習心得體會，學校在校園網中教師論壇開辟專欄，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。

3、學校將通過專題講座活動，組織教師學習、宣講優秀教師的先進典型事跡。組織開展“說我身邊的師德風范”征文評比活動，大力宣傳身邊的優秀教師事跡。加大學校月度人物宣傳力度，樹立師德師風典型。

（三）查找問題

圍繞學習內容，從教師道德、依法執教、育人質量等三個方面列 出學校班子和教師個人問題清單。

積極開展“三評”活動。即學生評教師、教師評校長、家長評學校。制定具體的評議方案，讓干部的工作作風、教師的師德師風、教育教學質量及學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監督，評議結果公開，切實改變學校和教師的工作作風。

開展拒絕有償家教倡議活動。學校有倡議，教師有表態，學生家長有評價。

（四）整改落實

根據問題清單，列出個人整改清單、學校班子整改落實方案。

（五）總結提高

認真總結活動經驗，上報活動總結。結合隆陽區師德量化評價表，進行個人、小組、學校三級量化評價，評選校級師德標兵，推薦區級師德標兵。申報師德示范學校。

二、取得成效

（一）進一步規范了教師從教行為。學校根據教師的教育教學績、職業道德狀況、教學態度、育人效果等進行考核。通過領導和教師的聽課、教師互評、學生座談、民主評議、家長反饋等途徑，借助年級考核與平時督導相結合、獎勵與勸誡相結合、物質獎勵與精神獎勵相結合等方式，及時把握、評價每位教師遵守師德規范和教書育人的工作情況，規范從教行為，強化師德考核工作，將師德考核結果載入教師檔案并作為教師綜合考核評價和職務職稱評聘的重要內容。這樣，不僅增強了教師的責任感，也產生了更大的內驅力，讓教師更加 明確建立師生之間相互尊重、相互信任、相互理解的新型師生合作關系，是良好師德師風的表現。

（二）進一步端正了教師師德師風。通過師德主題教育，廣大教職工弘揚了熱愛教育、團結友愛、廉潔從教、為人師表的作風；倡導了關愛學生、耐心說教、誨人不倦、勇于創新、善于教改的教風；掀起了積極向上、勤奮學習、嚴謹治學、實事求實、聯系實際的學風，并自覺抵制有償家教，鍛造了良好的師德風尚。

（三）進一步優化了教育形象。通過師德主題教育，提升了廣大教職工的思想境界和職業道德水平，文明和諧、教學親和的師生關系正在形成，愛崗敬業、熱愛學生、團結協作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的師德形象正在樹立。

三、努力方向

（一）加強師德教育，提高師德教育工作的實效性。結合師德建設存在的問題有針對性地開展師德教育活動，加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育，重視法制教育和心理健康教育，加強學風和學術規范教育。

（二）加大師德建設宣傳力度，推廣和交流師德建設經驗。大力弘揚尊師重教的優良傳統，借助報刊、電視、網絡等媒體大力宣傳我校優秀教師、師德標兵先進典型的模范事跡，增強廣大教師的職業榮譽感和自豪感，為師德建設營造良好的輿論氛圍，引導全社會關心和支持師德建設工作。

（三）提高師德規范在教育教學中的地位，發揮師德規范在教學 管理中的作用。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。重視師德在教學中的重要作用，把師德納入課堂教學評價體系。學校將加強教師教學工作管理的規范性，構建以師德為靈魂的教學評價標準，定期進行檢查。同時在組織各種形式的教研活動中強調師德的重要作用。

（四）把師德建設融入校園文化建設之中，構建和諧校園。把師德建設與校園文化建設結合起來。要在良好的學風、校風建設基礎上開展師德建設。堅持在弘揚時代精神、集成社會先進文化的基礎上，開展師德建設活動。

（五）堅持師德標準選聘新教師。在試用期期間，教師的職業道德將作為試用期考核的首要內容，凡違反教師職業道德行為、情節嚴重并且屢教不改的，要采取一票否決制度，試用期考核優秀的教師應優先錄用。

保山第八中學

2015年5月22日

第三篇：開展2018移風易俗活動的實施方案（模版）

開展2018移風易俗活動實施方案

為進一步弘揚社會主義核心價值觀，破除陳規陋習，遏制不良風氣，以優良黨風政風帶動全局移風易俗，樹立文明新風，積極引導全局黨員干部職工建立文明、節儉、健康、科學的生活方式，形成喜事新辦、厚養薄葬、節儉養德、文明理事的社會新風尚。根據縣委安排部署，結合我局實際情況，制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以黨的十九大精神為引領，全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央關于加強精神文明建設和農村移風易俗工作的重大部署要求，落實鄉村振興戰略，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以弘揚社會主義新風尚為目標，以推動移風易俗各項行動為抓手，全局黨員干部職工自覺、全面參與，突出機制保障、常抓不懈，形成崇尚文明、勤儉節約的良好風尚，為打造清風正氣、和諧幸福、綠水青山紅城健康縣城，爭創文明城市，提供堅強保障。

二、活動原則

（一）以廣大干部職工為主體，重在參與。在活動開展期間，要充分調動干部職工參與活動的積極性，突出其在活動中的主體地位，動員和引導單位干部參與活動，在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質。

（二）以活動為主線，重在實踐。要把“移風易俗新風尚”的主要內容融合貫通到有計劃、有目的的一系列活動中，使干部職工體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統一。

（三）以電子屏、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“推進移風易俗活動”的主要內容貫穿到豐富多彩的圖文和內涵深刻的宣講教育中，讓干部職工在潛移默化中樹立文明新風，倡導科學文明生活方式。

三、活動內容

（一）加強教育學習，提高干部職工重視度。進一步提高思想政治素質，政策理論水平和認真履職的能力，解放思想、更新觀念、轉變作風，組織開展學習推進移風易俗文件精神，和學習《國家機關公職人員行為規范》、《國家公務員法》、《社會主義核心價值體系學習讀本》、《公民道德實施綱要》等為內容的教育。在全局各黨支部會議中，黨員干部率先垂范積極討論以實際行動開展移風易俗活動，深入加強愛國主義教育、社會主義法制教育和公民素質教育，在全局甚至深入鄉村中積極開展面對面宣講，倡導移風易俗、民族團結、社會進步的思想。

（二）發放宣傳移風易俗倡議書。堅持以社會主義核心價值觀為引領，大力宣傳移風易俗新風尚，在轉變群眾觀念上下功夫，在入腦入心上求實效，在財政局各股室、在街道路口、深入鄉村群眾中宣傳。移風易俗倡議書緊緊圍繞：一要厚養薄葬，喪事簡辦；二是崇尚節儉，婚事新辦；三要破舊立新，倡樹新風；四要愛護公物，保護環境；五倡導文明和諧，樹立新型生活觀。

（三）開展移風易俗主題實踐活動。積極組織黨員干部、文明志愿者參與開展“倡導移風易俗、助力脫貧攻堅”主題實踐活動，以幫扶村陡山河鄉柳林河村為活動陣地，走入鄉村，深入人民群眾，通過志愿服務，移風易俗宣傳走入鄉村、發放倡議書，脫貧攻堅知識宣傳咨詢等形式，積極踐行社會主義核心價值觀、弘揚社會正風正氣，著力把移風易俗與脫貧攻堅工作有效銜接，引領貧困群眾轉變觀念、破舊立新、艱苦奮斗，為全縣推進移風易俗、打贏脫貧攻堅戰提供強大的精神動力和思想保證。

（四）建立和完善長效機制。建立和完善“移風易俗樹新風”活動長效機制，鞏固活動成果。不斷豐富“移風易俗樹新風”活動的內容，引導廣大干部自覺移風易俗，用道德準則規范自己言行，在社會做一個好公民、在單位做一個好職工、在家庭做一個好成員。按照國家公職人員行為規范的標準，對單位職工的著裝、儀容、儀表提出具體要求。在家庭，進行“移風易俗樹新風”宣傳教育，引導家長自覺移風易俗，從自身點滴做起，從日常養成做起，從儀容儀表做起，用自己的言行影響和帶動子女講文明，樹新風。

四、有關要求

（一）統一思想，提高認識。全體干部職工要把“推進移風易俗”活動作為踐行社會主義核心價值觀的重要內容，以優良黨風政風帶動全局移風易俗，樹立文明新風，倡導健康科學生活作風，落實到工作生活多方面。

（二）加強領導，精心組織。移風易俗破舊俗、樹新風的社會改革，事關人民群眾的切身利益，工作難度大，要充分認識到開展移風易俗工作的重大意義，各業務股室依照分工協作、相互支持、形成合力的工作思路，在各司其職的基礎上，加強溝通、密切配合，做到既分工負責，又協調一致，共同推進移風易俗工作開展，破除陋習，使科學文明新風尚深入人心。

（三）加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導單位干部職工共同參與各項活動，綜合利用網絡、微信、宣傳欄、電子顯示屏等媒介，大力宣傳移風易俗新風尚，營造鋪天蓋地宣傳氛圍。積極開展實踐活動，發揮典型的引領示范作用，并做好“移風易俗活動”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創建工作。

第四篇：移風易俗實施方案

五蓮縣鑫源鑄造有限公司 開展移風易俗活動實施方案

為切實推動“移風易俗倡文明”主題教育深入開展，取得實實在在的效果，并營造好濃厚的社會氛圍，特制定本工作方案。

一、指導思想

以十七屆五中全會精神為統攬，以科學發展觀為指導，大力發展社會主義核心價值體系，為“移風移俗倡文明”主題教育營造強大聲勢，有效利用公司作為橋梁和紐帶以及在社會管理中的支柱優勢，在活動中充分發揮作用，發動全體職工積極參與到移風易俗倡文明工作中來，積極理解、支持、參與到活動中來，推動樹新風工作的開展，形成勤儉節約辦紅白喜事、打牌賭博燒紙錢、送紙燈現象逐漸杜絕的良好社會風尚。

二、目標要求

最大限度地組織和動員全體職工積極投身“移風易俗倡文明”主題教育中來。在活動中，要充分運用和發揮自身優勢，找準工作的切入點和結合點，切實發揮積極作用。剎住反應強烈的打牌賭博風、紅事預喝風、白事擇日風、燒紙送燈風、大操大辦風等不良風氣和陋習，切實解決當前少數干部職工身上和生活中存在的“五風”問題，進一步弘揚社會新風。

三、活動安排

根據上級要求，從2月11日至4月12日公司將根據自身工作特點，在廣大職工中開展“移風易俗倡文明”活動。

（一）采取多種措施，廣泛宣傳“移風易俗倡文明”活動的重點意義（2月11日至2月20日）

一是成立活動領導小組。公司成立了以婁軍庭經理為組長的領導小組。廣大職工要切實開展好并積極參與活動。二是召開領導小組會議，研究工作方案，明確工作職責。三是制定《五蓮縣鑫源鑄造有限公司開展移風易俗活動實施方案》。四是召開職工活動動員大會進行宣傳發動。并通過標語、公開欄、網站等傳播媒體，廣泛宣傳活動的目的意義、方法步驟和主要措施，炒熱干部職工的思想。五是加強學習、統一思想、提高認識。制定學習計劃，編排學習內容，檢查學習筆記和學習心得，做到有安排、有布暑、有督導、確保學習不走過場。通過宣傳教育，把廣大職工的思想認識統一到活動的要求上來。并以身作則，帶頭移風易俗，自覺抵制“五風”現象，帶頭遵守各項規定，爭做倡導社會新風的典范。

（二）對照活動的要求，扎實開展自查、自糾工作（2月21日至3月31日）

在認真學習、提高認識的基礎上，公司干部都要對照黨章，對照縣委干部作風建設的要求，對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》規定，對照這次活動總體要求，認真查擺自身存在的問題和不足。通過召開動員會、各種類型的座談會、設立意見箱等多種渠道，廣泛征求意見。要把民主評議與個人查擺相結合，主要查擺黨員領導干部在“移風易俗”和“五風”等方面存在的問題，認真開展批評與自我批評。通過查擺，使各級管理干部充分認識自身在“五風”方面存在的問題、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，對照先進找差距，絕不脫離實際走過場，進一步提高認識。

（三）整頓提高（4月1日至4月12日）

查漏補缺，針對存在的問題，逐項整改提高。

四、具體措施

多形式全方位，把活動持之以恒地開展下去。一是發出響應“移風易俗倡文明”活動倡儀書。通過網站，向廣大職工發放《爭做文明職工、推進移風易俗》倡儀書，營造人人參與、共同推進的輿論氛圍。

二是開展思想宣傳，著重提高職工的思想政治覺悟。公司宣傳陣地是“職工之家”和“職工書屋”。我們將大力開展市級“模范職工之家”和“模范職工小家”創建工作。充實和完善“職工之家”和“職工書屋”。開展職工喜聞樂見的文體娛樂活動。將職工由牌桌引向書桌，由酒桌引向球桌。積極參加吹拉彈唱、打球照相等有益身心的文體歌舞娛樂活動，提高精神境界。

三是開展職工文化教育，大力普及科技知識。將活動列為干部培訓班的必學內容，提倡崇尚科學、反對封建迷信，提倡健康娛樂，反對聚眾賭博；提倡艱苦奮斗，反對鋪張浪費。

四是保障困難職工生活，引導紅白喜事簡辦。凡紅白喜事大操大辦，不得安排到困難職工幫扶中心領取送溫暖資金和助學資金。

五是開展經濟建設。激發廣大職工移風易俗倡新風，公司不斷開展勞動競賽、技術革新、技術比武、征集合理化建議活動。在每年“五一”前夕要表彰一批勞動模范和先進工作者。我們將把參與移風易俗倡新風活動與開展勞動競賽產生的先進人物、首席員工的評選掛鉤。凡參與“五風”活動，經批評教育不改的，不得評先進。

五、組織領導

“移風易俗倡文明”活動是今年的工作重點之一。廣大干部職工要充分認識開展此項工作的重要性。以務實的作風、創新的精神，推動活動扎實有效地開展。

一是精心組織，扎實推進。要認真對照縣委《實施方案》的要求，對活動中確定的5項重點內容，結合實際，自查自糾，抓好落實。二是上下聯動，形成聲勢。鄉鎮黨委和企業要建立上下聯動的工作機制，注意激發廣大基層干部的積極性，使每一位職工都參加到活動中來。三是務實求效，推動工作。從本單位實際出發，利用黨務、政務、廠務公開欄、職工代表大會、職工之家等載體開展“移風易俗倡文明”活動，講求實際效果，使活動教育工作深入人心。

第五篇：移風易俗實施方案

**單位

“移風易俗樹新風”活動實施方案

為在全社會形成崇尚文明新風、破除陳規陋習、展示美好形象、建設美文明工作單位的氛圍，充分展示***單位開放自信、文明禮儀的良好形象，根據黨委辦公室安排部署，決定在全單位組織開展“移風易俗樹新風”活動。現制定如下實施方案：

一、指導思想

提高素質，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以現代文化為引領，以社會主義核心價值體系建設為根本，強化意識形態領域反滲透工作力度，貼近實際、貼近生活，在全單位扎實開展“移風易俗樹新風”活動。教育廣大黨員干部樹立新觀念，努力形成良好的風尚。

二、活動內容

（一）加強教育學習。進一步提高思想政治素質，政策理論水平和認真履職的能力，解放思想、更新觀念、轉變作風，開展以黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史（“六史”）和《黨的民族宗教政策》、《國家機關公職人員行為規范》、《國家公務員法》、《社會主義核心價值體系學習讀本》、《公民道德實施綱要》為內容的學習教育，深入開展愛國主義教育、民族團結教育、社會主義法制教育和公民素質教育，在工作人員中積極開展面對面宣講，倡導移風易俗、民族團結、社會進步的思想。

（二）廣泛開展大討論。針對近期意識形態領域出現的干部職工對宗教認識方面的新問題、新情況，組織黨員干部職工廣泛開展大討論，重點圍繞如何以實際行動在移風易俗、淡化宗教氛圍、反對民族分裂、維護社會穩定等方面發

揮帶頭作用，談體會、談認識，亮明立場，表明態度，作出表率。

（三）開展主題實踐活動。要積極組織參加文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展“移風易俗樹新風”主題實踐活動。不斷豐富“移風易俗樹新風”活動的內容。通過主題實踐活動的開展，引導廣大干部自覺移風易俗，用道德準則規范自己言行，在社會做一個好公民、在單位做一個好職工、在家庭做一個好成員。廣泛開展“做人民滿意公務員、當好人民公仆”活動，按照國家公職人員行為規范的標準，對單位職工的著裝、儀容、儀表提出具體要求。在家庭，進行“移風易俗樹新風”宣傳教育，引導家長自覺移風易俗，從自身點滴做起，從日常養成做起，從儀容儀表做起，用自己的言行影響和帶動子女講文明，樹新風。尤其是民族干部，要發揮一面旗幟的作用，教育家屬以及子女移風易俗，樹立新思想，做到文明養成。

（四）認真開展自查自糾。單位要針對近期意識形態領域的現狀、從干部職工平時的著裝、禮儀、言行以及生活細節等方面，查擺本單位、單位工作人員的宗教意識是否有所抬頭，宗教氛圍是否逐漸濃厚，著裝儀表是否符合國家公職人員的要求。針對查擺出來的問題，單位要深刻剖析原因，提出具體措施，限期整改。

（五）建立和完善長效機制。建立和完善“移風易俗樹新風”活動長效機制，鞏固活動成果。針對自查自糾查擺出的問題，從加強學習教育、遵守政治紀律、儀表儀容著裝等方面，制定出具體可行的國家公職人員儀容著裝行為規范等長效機制，鞏固和擴大“移風易俗樹新風”活動所取得的成果。

三、有關要求

（一）加強領導，精心組織。“移風易俗樹新風”活動領

導小組，局長、黨委書記***同志擔任組長，黨委副書記***同志擔任副組長，各科室負責人擔任領導小組成員，加強對主題教育的組織，指導、協調。認真制定主題教育細化方案，明確工作任務，措施方法和責任分工，進行全面安排。主要領導要切實履行好第一責任人的職責，親自部署，親自組織。動員組織全體干部職工積極參與主題教育。

（二）注重宣傳，營造氛圍。“移風易俗樹新風”活動領導小組負責搜集各種形式的宣傳教育材料，積極組織全體黨員干部開展寫理論文章，擬標語，談新形勢下的心得等活動，在全局上下營造濃郁的學習教育氛圍。

（三）統籌協調、加強指導。此次主題教育要嚴格要求，按照既定實施方案穩步推進，主要領導要狠抓落實，配合上級部門加強督查，對發現的問題及時加強指導，保證活動正常進行。

*** 二〇一二年一月八日