第一篇：南京航空航天大學本科生轉專業

南京航空航天大學本科生轉專業

實施細則（暫行）

為主動適應社會對優秀人才、緊缺人才的需求, 滿足學生個性、志趣和特長發展的需要，進一步調動學生學習主動性與積極性，改革培養方式，實行因材施教,根據《南京航空航天大學本科生學籍管理規定》的精神和要求，為規范和加強轉專業工作的管理，特制定本細則。

第一條 轉專業工作應根據社會需求、學生學習興趣、學習能力、特殊潛質和專業特長，充分利用學校教學資源，按照學生自愿和公平公正的原則進行。

第二條 轉專業申請對象

（一）優秀生類：本科一年級學習成績優秀的學生；

（二）教改班類：工科研究試驗班（工研班）和本科基礎強化班結業的學生；

（三）緊缺人才類：成績優良,志愿分流至緊缺專業學習的學生；

（四）志趣專長類：確有志趣和專長,轉專業后有利于其成才的學生;

（五）特殊困難類：確有特殊學習困難或身體原因難以在現專業學習的學生。

第三條 轉專業申請條件

（一）政治思想表現良好,學習態度端正,志向明確;

（二）身體條件符合申請轉入專業的體檢標準；

（三）緊缺人才類學生按學校指定專業定向申請;

（四）定向、委托培養或獲得義務類、定向類獎學金等學生不得轉專業，特殊情況須經定向、委培或設獎單位同意后方可申請轉專業;

（五）具有下列情況之一的學生,不得申請轉專業： 1.藝術類、飛行技術等受限專業的； 2.有轉學經歷的；

3.在校期間受過嚴重警告及以上處分的； 4.在休學或停學期間的。第四條 轉專業要求和工作程序

（一）優秀生類：

1.轉入專業為除藝術類、飛行技術等受限專業外的校內其它專業。

2.各專業申請轉出和轉入人數應控制在該專業一年級學生數的5%-10%以內，具體按學校當年轉專業工作文件執行。

3.申請學生應獲得第一學期全部必修學分，且必修課程無補考，必修課程平均學分績點應在本專業排名的前20%以內。

4.由相關學院考核、教務處審核，認定具有轉專業資格的學生。5.具有轉專業資格的學生還應獲得原專業第二學期全部必修學分，必修課程有補緩考或一年級必修課程平均學分績點在本專業排名的前20%以外的取消其轉專業資格。

6.跨學科門類轉專業的學生是否編入下一年級學習由學院視學生具體情況決定。

7.工作程序：

（1）各學院成立以教學院長為組長的轉專業工作組，確定各專業可轉入轉出人數，制定本學院轉專業工作實施方案，報教務處審核后學院公布；

（2）各學院應提供咨詢服務，幫助學生了解專業情況和特色；（3）申請轉專業的學生應在規定時間內填寫“校內轉專業申請單”，并附所在學院打印的校內簡易成績單（加蓋學院公章），遞交所在學院，逾期不予受理；

（4）各學院組織院內考核，在院內公布同意轉出的學生名單，并將匯總表和學生申請材料報教務處；（5）教務處審核申請材料，并轉至相應學院；

（6）各學院根據本學院轉專業工作實施方案進行考核，初步確定轉入人選，經教務處審核后發布具有轉專業資格的學生名單；

（7）第一學年結束后，教務處進行審核，學校發文。8.學生轉專業后，按轉入專業的培養方案修讀課程，其在原專業所修的學分均予以認可。由轉入學院根據轉入專業培養方案的要求和每個轉入學生的具體情況確定其應補修的必修課程，報教務處備案。

（二）教改班類：

1.工研班和二年級強化班學生可選擇專業。選擇范圍為除藝術類、飛行技術等受限專業外的校內專業。一般工研班和工科基礎強化班學生在理工科類專業中選擇,文科基礎強化班學生在文科類專業中選擇。

2.退出工研班或強化班的學生按當前所在專業修讀； 3.工作程序：

（1）教務處組織各學院提供咨詢服務，幫助學生了解專業情況、特色，介紹、推薦導師；

（2）學生應在規定時間內填寫教改班學生專業確認表，遞交委托管理學院；

（3）委托管理學院將匯總表報教務處；

（4）第二學年結束后，教務處進行審核，學校發文。4.工研班學生從第五學期開始按個性化培養方案修讀，強化班結業學生按確認后的專業的培養方案修讀。

（三）緊缺人才類：

1.可轉入專業為學校公布的分流培養專業。2.分流培養專業人數以學校公布為準。

3.申請學生應獲得當學期前全部必修學分，并達到分流培養專業的其他要求。

4.由相關學院考核、教務處審核，認定具有轉專業資格的學生。5.學期結束時，教務處會同相關學院對具有轉專業資格的學生當學期學習成績及綜合表現進行審核，學校發文。

6.工作程序：

（1）相關學院成立以教學院長為組長的分流培養工作組，制定工作實施方案，報教務處審核后學院公布；

（2）相關學院應提供咨詢服務，幫助學生了解分流培養背景、需求和特色；

（3）申請分流的學生應在規定時間內填寫申請單，并附所在學院打印的校內簡易成績單（加蓋學院公章），遞交分流培養學院，逾期不予受理；

（4）相關學院進行考核，將擬同意分流培養的學生匯總表和學生申請材料報教務處審核；

（5）本學年結束時，教務處會同相關學院進行審核，學校發文。

7.學生轉專業后，按分流專業的培養方案修讀。

（四）志趣專長類：

1.轉入專業為除藝術類、飛行技術等受限專業外的與學生志趣、專長相關專業。

2.申請學生平均學分績點達2.0，專長突出的可適當放寬。每年申請學生人數不超過各專業在校學生數的1%。

3.申請學生須提交申請書并提供兩名以上專家（至少一人為教授）的推薦信及證明其志趣專長的相關材料（包括獲獎、鑒定證書，發表論文等）。

4.教務處會同相關學院聘請專家對申請學生的志趣專長進行認定，必要時進行面試，初定轉專業學生名單和學習年級。

5.學期結束時，教務處會同相關學院審核其當學期學習成績及綜合表現，確定轉專業學生名單。

6.工作程序：

（1）申請轉專業的學生應于每年5月最后一個工作周內將轉 專業申請表、當前所在學院打印的校內簡易成績單（加蓋學院公章）和相關證明材料，交學院初審，學院將擬同意轉專業學生名單匯總表遞交教務處。

（2）每年6月份，教務處組織審查、審核、認定工作。（3）本學期結束時，學校發文。

7.學生轉專業后，按轉入專業的培養方案修讀課程，其在原專業所修的學分均予以認可。由轉入學院根據轉入專業培養方案的要求和轉入學生的具體情況確定其應補修的必修課程，報教務處備案。

（五）特殊困難類：

1.學習態度端正，但確因學習能力所限須延長學習年限，或具有身體原因無法在現專業完成學業，但尚可在學校限定專業范圍內學習的學生，經轉入轉出專業所在學院同意，可申請轉專業學習。

2.學生應根據轉入專業培養要求及自身情況制定學習計劃，經轉入學院審核同意，編入低年級學習，報教務處備案。

（六）其它事項

1.學生只能選擇一個轉入專業申請。

2.學生申請轉專業后，如果需要撤消轉專業申請，須在轉專業考核之前向教務處提出，逾期不予受理。

3.轉專業學生在籍年限按《南京航空航天大學本科生學籍管理辦法》的規定執行。

第五條 各部門及相關學院協調完成轉專業學生的后續工作。第六條 附則

（一）轉入國際教育學院或國際教育學院內部轉專業按國際合作教育相關文件執行。

（二）本實施細則自頒布之日起實行，教務處負責解釋。

第二篇：南京林業大學本科生轉專業管理辦法

南林教〔2014〕5號

南京林業大學本科學生轉專業管理辦法

（2014年2月修訂）

本著因材施教、尊重學生個性發展、發揮學生潛能和專長、調動學生學習積極性、培養優秀人才的原則，根據《江蘇省教育廳關于加強普通高等學校學生轉專業工作管理的指導意見》（蘇教學[2010]20號）和《南京林業大學本科學生學籍管理辦法》中關于轉專業的有關規定，本校允許符合條件的大一學生根據個人的興趣和愛好重新選擇專業，特制訂本辦法。

一、為加強對學生轉專業工作的管理，學校設立本科學生轉專業工作領導小組，由主管本科教學的副校長擔任組長，成員包括教務處、學工處、紀委（監察處）相關負責人和各學院分管教學工作的負責人；各學院須成立轉專業考核工作小組（必須有轉入專業的教師參加）具體負責組織實施考核工作。

二、符合下列條件之一者，由本人提出申請、學?？己送ㄟ^的可以轉專業：

1、申請轉入A類專業（根據往年轉專業申請情況，由校轉專業工作領導小組確定）的學生，要求第一學年無不及格記錄，且第一學期平均學分績點超過3.0或平均學分績點列班級前2名；

2、申請轉入非A類專業的學生，要求第一學年無不及格記錄，且第一學期平均學分績點不低于2.0；

3、確有專長、有相關成果、轉入與專長相應專業能得到更好發展的學生（應提供高中及大學期間所獲省級及以上競賽獎勵證書）；

4、入學后由于健康原因（身體疾病，應提供學校指定的二級甲等以上醫院診斷的原始病歷和診斷證明），不能在原專業學習但仍能在其他專業學習的學生；

5、確有特殊學習困難（應提供足以說明情況的材料）不能在原專業學習但仍能在其他專業學習的學生。

三、學校每學年集中受理一次轉專業申請，安排在每年春季學期進行。符合上列第二條第1、2款的學生，可在大學一年級提出申請同年級轉專業；符合上列第二條第3款的學生，可在大學一年級或大學二年級提出申請同年級轉專業；符合上列第二條第4、5款的學生，可在大學一年級或大學二年級提出申請降級轉專業，且不得轉入當年錄取分數線比原專業高的專業（以江蘇省我校專業錄取分數線為準）。

四、每年春季學期，教務處下達當年本科生轉專業工作方案，其中公布由校轉專業工作領導小組確定的A類專業。學院據此制訂各專業轉入考核辦法并送教務處備案，由學院對擬轉入學生進行考核。教務處依照考核辦法進行監督。

五、由學院對提出轉專業申請學生的材料進行審核。各專業允許申請轉專業人數控制在該專業一年級本科生人數的30%以內，并

按第一學期平均學分績點高低排序，確定允許申請轉專業學生名單。符合上列第二條第3、4、5款的學生，不受其專業允許申請轉專業人數的限制。

六、各專業允許接收轉專業人數控制在該專業一年級本科生人數的15%以內，并按擬轉專業申請者的考核成績，從高分到低分，確定允許接收轉專業學生名單。符合上列第二條第3、4、5款的學生，不受擬轉專業允許接收轉專業人數的限制。

七、學院將考核結果及擬轉入專業學生名單等材料報教務處審核。教務處匯總擬轉專業學生名單報本科學生轉專業工作領導小組會議審核通過。

八、申請轉專業的學生，可根據本辦法規定的條件選擇一個專業作為轉入志愿，在經過考核認定并批準轉入新專業后，不得再要求退回原專業。

九、學生轉入新專業后，編入新專業班級學習，且必須按照轉入專業的教學計劃修滿規定學分，按照該專業畢業審核條件進行畢業審核。學生在原專業取得的公共課程（必修、選修）學分和成績有效；如課程名稱等信息不完全一致、符合認定條件的課程，可以按照學校規定，由學生提出申請，進行課程和學分的認定。

十、屬于下列情形之一者，原則上不得申請轉專業：

1、招生時國家已有明確規定不能轉專業的本科學生，以及其它招生時有特殊要求的提前批次錄取的本科學生；

2、藝術類學生與非藝術類學生之間；

3、二級民辦學院的學生與公辦類學生之間；

4、休學期間的學生；

5、在一年級受到記過及記過以上處分的學生。

十一、執行過程中必須嚴格遵循公開、公平、公正的原則，各學院符合轉出申請條件的學生名單和允許轉入專業學生名單必須公示。

十二、教務處歸口管理本科學生轉專業工作。

十三、本辦法從公布之日起執行，解釋權歸教務處。原《南京林業大學優秀本科生轉專業管理辦法》（南林教[2004]60號）廢止。

南京林業大學

二○一四年二月二十日

主題詞：本科生

轉專業

管理辦法

第三篇：南京航空航天大學導師制

關于在我院本科生中開展“導師制”的實施辦法

（草案2013-10-20修訂）

人才培養是大學的根本任務，作為以“建設空天信融合特色的世界一流大學”為目標的北航，培養出的學生應具有扎實的專業基礎、嚴謹的科學思維能力、廣闊的國際視野、敏銳的專業洞察力、強烈的團隊協作精神、踏踏實實的工作作風，能夠準確把握科技發展和創新方向。作為北航的老牌專業和院系，我院教師總計170人，其中教授、副教授約110人，絕大多數講師具有博士學位。我們每年招收的本科生220余人，且學生入學成績居

于前列。所以我們完全可以按照通過實施“導師制”而落實本科生精英化培育模式，使我們培養的學生成為“國家的優秀建設者和領軍、領導人才”。

在我院本科生中實施“導師制”，使學生有更多的機會獲得老師的指導，將教師和學生雙方之間的了解從過去以畢業設計的集中環節為主延伸到幾乎整個大學階段，從過去以課堂為主拓展到課堂和課余相結合，培養學生自主獲取知識，自主解決問題的能力。通過導師的因材施教、個性化培養，使我院學生在專業導向、科學意識、學習方法、研究能力得到加強，智商、情商得到提升；實施導師制，也使教師有更多的時間接觸學生、了解學生想法，教學相長，為學生提供更優質的教育，同時可以及時發現有希望在相關研究領域有所建樹的學生，使其更早加入研究團隊。

為使我院的實施的導師制規范化，有監督、有評價，見實效、不流于形式，特制定學院的導師制實施辦法如下：

一：學院設立“導師制”工作小組

學院“導師制”工作小組由學院院長和黨委書記任組長、本科教學副院長和黨委副書記為副組長，學院分團委書記、班主任、學生輔導員為成員組成。

學院“導師制”工作小組負責制定導師制相關制度、規定，負責對教師履行導師職責的情況進行考核、評定。

二、“導師制”面向的學生和導師關系的確定

導師的選聘每年秋季學期進行，全院本科指導生指導教師填寫附表1：北航自動化學院本科生導師報名表。學院將根據學生報名情況分配所指導的學生。

處于大一第一學期至大四第一學期的本科生，采取學生自愿提出申請、學生與導師雙向選擇的原則，由學生自行聯系導師，待導師同意后，再由學生本人向學院提交申請（見附表2），獲得批準后，學生和導師均需簽訂“導師制”確認單（見附表3），導師聘任關系生效。

每生每次只能選聘1名教師為自己的導師。學生根據學習上的需求，可續聘上一學年的導師，也可重新選聘其他教師。導師選聘一般在每學年開學完成。為便于學生了解學院教師，年級輔導員、班主任可在適當時機組織學生教師見面交流。

三：導師職責與權利

教師在本科生“導師制”中起主導作用，應關注學生人生發展、加強專業指導、重視學術引導，以自己的嚴謹治學態度、優良職業素養影響學生，引導學生積極學習、健康發展、樂觀生活、責任人生。

導師主要負責培養學生的學習能力、科學研究能力，向學生介紹專業領域，指導學生的專業研究、人生規劃、情商培養，內容涵蓋學生思想教育、學習指導、生活關心等，指導學生參加科研活動、社會調查、選修教學計劃以外的課程等，指導學生完成科技報告、論文撰寫等。

指導教師應對學生的當前狀況、興趣與愛好進行了解，開展有針對性的指導工作。對大一學生的指導，主要側重在專業與學科介紹、大學生學習方法指導、人文關懷與人生規劃、課程學習與社會實踐引導等方面；對大二學生的指導，主要側重在專業基礎知識學習與基本技能學習訓練、科學研究方法指導、科研與學科競賽指導等方面；對大三學生的指導，主要側重在專業課程學習、專業領域研究前沿引導、創新能力熏陶，開展有針對性的科研實踐指導等方面；對大四學生的指導，主要側重在未來人生謀劃、職業生涯設計與考研咨詢、專業方向課程學習、畢設選題等方面。

教師有權選擇學生進行一對一指導，并對學生表現進行客觀評價。對于不積極主動、無故不參加指導教師安排的教學環節的學生，經導師提出申請、學院“導師制”工作小組核實批準后，可終止指導關系。

原則上指導教師每學期指導各屆學生總人數上限為12人，每屆一般不超過3人，課題量大，能夠給更多學生提供指導的老師，可向學院“導師制”工作小組提出申請，增加所帶學生數。每學期每指導1名學生，按照指導1名學生完成專業課程設計/綜合實驗的工作量作為“導師制”教師指導1名學生的教學工作量基準值，該基準值與質量加權值的乘積作為實際的教學工作量化分值，納入年終教師業績考核系統。到沙河校區先到E805教務領取乘車證備案，在保衛處北側乘車點乘車。

每學期期末，指導教師提交履行導師職責的工作總結報告（見附表:4北航自動化學院本科生導師學期工作總結表），該報告同時也是教師履行導師制質量和教學工作量的考核依據之一。

四：學生職責與權利

學生有權根據個人興趣、發展規劃，在學院范圍內選擇教師，填寫導師聘任表、確認每一學期的指導教師，并在學期結束后填寫評價表、對指導教師的工作作出評價。在下一學期，可以繼續選聘上一學期的指導教師作為自己的指導教師，也可以選聘其他教師作為新一學期的指導教師。

學生需主動與指導教師溝通交流，讓指導教師了解自己的學習、生活等方面的狀況，以及自己的興趣愛好、發展設想等，有利于指導教師因材施教、開展有針對性與建設性的指導，或提供發展建議。學生需尊重教師，構建和諧的師生關系；積極參加指導教師安排的講座、課外實踐、學習匯報等教學環節活動，并遵守實驗室的相關規定與紀律，注重團隊的團結協作。

學生需在每個學期結束后填寫總結與評價表（見附表:5北航自動化學院本科生“導師制”學生總結與評價表），對本學期情況進行小結并對指導教師履行導師職責的情況進行客觀評價。如有指導教師責任心不強、不能履行導師職責的情況，學生有權向學院“導師制”工作小組反映情況，經核實后可申請終止指導關系、重新選聘指導教師。

五：“導師制”考核與激勵。教師履行導師職責情況的考核由學院“導師制”工作小組進行，評價依據為教師提交的導師職責學期工作總結報告和學生對教師履行導師職責的評價。學生指導員每學期末負責收集教師履行導師職責學生評價表。

教師履行“導師制”的作為工作量計分，工作情況作為教師職稱評定、崗位定級和考核評優的參考依據。

六：“導師制”的實施和完善

本實施辦法自公布之日起首先在沙河校區一年級學生中開始實施，并納入該教師工作量考核范疇。

學院廣大教師和學生，均有權利對學院“導師制”制度和具體措施提出意見和修改建議。學院“導師制”工作小組在收集、研究意見與建議的基礎上，進行對我院 “導師制”實施辦法進行修訂、完善，報院務會批準、生效。

2013年12月

自動化科學與電氣工程學院

第四篇：南京航空航天大學文件

南京航空航天大學文件?

校資字?2009? 2號?

關于印發《南京航空航天大學將軍路校區

教職工單身公寓管理辦法》的通知

各學院，機關各部、處、辦，各直屬單位: 為切實解決新進校教職工住房的臨時困難，學校在將軍路校區東區新建的教職工單身公寓即將投入使用。為有效規范單身公寓的管理，保證公寓的有序周轉和入住人員的合理流動，保障廣大青年教職工的切身利益，學校制訂了《南京航空航天大學將軍路校區教職工單身公寓管理辦法》（詳見附件1）。本辦法已經2009年第三次校長辦公會討論和通過，現印發給你們，請遵照執行。

附件：

1．南京航空航天大學將軍路校區教職工單身公寓管理辦法 2．南京航空航天大學教職工單身公寓租住協議（范本）3．南京航空航天大學教職工單身公寓租金和水費支付協議（范本）

二○○九年九月八日

主題詞：教職工公寓 管理辦法 通知 附件1

南京航空航天大學

將軍路校區教職工單身公寓管理辦法

第一章 總 則

第一條 為切實解決新進校教職工住房的臨時困難，保障廣大青年教職工的切身利益，有效規范將軍路校區教職工單身公寓（以下簡稱“公寓”）的管理，保證公寓的有序周轉和入住人員的合理流動，特制定本辦法。

第二條 公寓是學校為了幫助新進校教職工解決一時難以購房和租房的困難而提供的臨時住房，產權屬學校所有，實行遞進式租金和契約化管理。

第三條 國有資產管理處、人事處、財務處、節能工作處、后勤集團和各院級單位按照各自職責和分工，分別履行各自的管理職能。

第二章 入住公寓的申請條件

第四條 申請租住單身公寓的對象需是由學校人事處簽約的新進校工作的教職工。

第五條

教職工在來校工作之前已購買福利房或領取住房補貼，或者在進校后學校已經安置住房的，學校不受理其租住單身公寓的申請。

第三章 公寓入住的有關標準與要求

第六條 租住類別與標準

1．具有博士學位的教師一律安排在單人間入住，允許入住年限為2年；

2．其他人員一律在雙人間內安排一個床位，允許入住年限為5年。第七條 學校根據租住人的入住時間實行遞進式租金，租期自領取鑰匙之日起計算。第八條 公寓租金標準

1．在允許入住年限之內，單人間月租金為200元/床位，雙人間月租金為100元/床位；

2．在允許入住年限之外，單人間月租金為1000元/床位，雙人間月租金為500元/床位。

第九條 公寓租金和水、電、燃氣、有線電視等費用由租住人個人承擔。其中公寓用電由租住人自行到公寓管理中心購買，燃氣和有線電視費由租住人自行到相關管理部門交納，租金和水費由租住人向學校交納。

第四章 入住公寓的程序

第十條 申請與審批

符合公寓入住條件的教職工，由本人向學校提出申請并填寫《南京航空航天大學教職工公寓租住申請表》，經所在單位核實同意和人事處核準后，報國有資產管理處審批。

第十一條 房源的確定與協議的簽訂

1．申請人的申請獲批準后，由公寓物業管理辦公室根據房源情況安排相應的房間、床位和相應家具。

2．學校、租住人及其所在單位三方簽訂《南京航空航天大學教職工單身公寓租住協議》（以下簡稱“協議一”），明確三方的權利和義務。

3．學校、租住人雙方簽定《南京航空航天大學教職工單身公寓租金和水費支付協議》（以下簡稱“協議二”），確定公寓租金和水費的計算與支付方式。

第十二條 入住手續的辦理

1．在簽訂《協議一》和《協議二》后，租住人持國有資產管理處開具的交款通知單到財務處繳納1000元/人的保證金。

2．租住人持財務處開具的繳納保證金的憑條到國有資產管理處領取《教職工公寓入住憑證》后，即可到公寓物業管理辦公室領取住房 鑰匙，辦理入住手續。

第五章 租住人的權利與義務

第十三條 在租住協議期內，租住人根據學校指定的房間和床位，使用學校配備的家具和電器。家具和電器若有損壞的，應及時向公寓物業管理辦公室申報維修。

第十四條 租住人應按《協議一》、《協議二》及時支付租金和水、電、燃氣、有線電視等費用，保持房屋、家具和電器等設備的完好。

第十五條

應由租住人承擔的水、電、燃氣、有線電視費以及水、電系統、門、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費用，除租住人之間另有約定的外，由同一套房內的共用人均攤。

第十六條 租住人應服從公寓物業管理辦公室的管理，對自己的財物安全負責，注意防火、防盜。

第十七條 租住人應嚴格遵守下列規定： 1.不得轉讓（租）給他人居??；

2.不得侵占他人及公共使用空間和妨礙他人入?。?3.不得攜帶他人入??；

4.不得利用公寓從事經營性活動；

5.不得擅自更換門鎖和變更室內已有家具、電器； 6.不得飼養各類動物。

第十八條 租住人出現下列情形，應在一個月內退出公寓，辦理退房手續：

1.調離學校的；

2.辭職、自動離職、解聘、除名的； 3.因公因私出國逾期不歸的。

第十九條 租住人如果購買學校提供的住房，則應在交款后的六個月內辦理退房手續，租金按照第八條執行。

第二十條 租住人遵守公寓管理規定，正常退房并結清全部水、電、家具等相關維修費用，經驗房合格后，學校將保證金（不計利息）退還個人。

第六章 違規行為的處理

第二十一條 若租住人違反第十七、十八、十九條規定，經國有資產管理處查實，學校將沒收其交納的全部保證金，同時按照允許入住年限之外的租金標準和收款方式收取租金。

第二十二條 若租住人拒絕交納水、電、燃氣及家具、設備的維修費用的，一律在其保證金中扣除。

第二十三條 學校無法向租住人收取租金或保證金不夠扣除的，各院級單位應做好教育和催繳工作。逾期一個月的由國有資產管理處向各院級單位下達扣款通知書，同時由財務處在該單位的獎?；鹬兄苯涌劭?。

第七章 學校各相關部門的職責

第二十四條 國有資產管理處的職責

1．負責制定公寓的相關管理規定，調配公寓房源； 2．代表學校與租住人及所在單位簽訂相關協議； 3．認定租住人住房補貼的領取和福利房的購買； 4．負責公寓租金的計算與收取工作； 5．負責對租住人違規行為進行認定和處理。第二十五條 人事處的職責

1．負責新進校教職工租住類別和允許入住年限的認定； 2．負責住房安置補貼發放的認定。第二十六條 節能工作處的職責

1．負責確定公寓水、電使用的要求和收費標準； 2．負責公寓水、電費的計算與收取工作。第二十七條 財務處的職責 1．根據國有資產管理處開具的交（退）款通知單，收取或退還租住人繳納的保證金；

2．根據國有資產管理處提交的扣款清單，在租住人工資收入中代扣租金以及在保證金中扣取個人應當承擔而拒絕交納的有關費用；

3．根據節能工作處提交的扣款清單，在租住人工資收入中代扣水費；

4．根據國有資產管理處提交的扣款清單，在租住人所在院級單位獎?；鹬锌廴o法向租住人收取的租金、水費等費用。

第二十八條 后勤集團的職責

1．根據學校后勤總承包協議的規定，對公寓實施物業管理； 2．負責租住人房間、床位和家具的分配和回收管理； 3.負責樓層及公共部位的保潔和電梯的日常運行管理； 4．負責水、電、家具、電器的運行維護、維修； 5．負責門禁系統的運行及管理。第二十九條 各院級單位的職責

1．負責對本單位入住教職工的教育和管理； 2．作為擔保人，承擔擔保義務；

3．租住人發生違規行為時，作為擔保人承擔連帶責任； 4．租住人在校內調動的，調入單位自動成為《教職工公寓租住協議》的丙方并承擔相應責任。

第八章 附 則

第三十條 本辦法自公布之日起實施，由校公用房管理領導小組辦公室（國有資產管理處）負責解釋。

附件2

南京航空航天大學 教職工單身公寓租住協議

（范本）

甲 方：南京航空航天大學 乙 方：張×× 丙 方：××××學院

為維護學校、租住人及其所在單位的合法權益，保障教職工單身公寓的有序周轉和入住人員的合理流動，根據《南京航空航天大學將軍路校區教職工單身公寓管理辦法》（以下簡稱“辦法”）的規定，甲、乙、丙三方就乙方租住甲方單身公寓簽訂協議如下：

一、公寓性質和基本要求

教職工單身公寓是學校為了解決新進校教職工一時難以購房和租房的困難而提供的臨時單身用房，僅供乙方本人居住。公寓產權歸甲方所有，乙方不得落戶。乙方租住的公寓為將軍路校區東區31幢，房間-寢室號為0102-1，床位及家具號為001。入住允許年限為 2 年。

二、租金標準及支付方式

1.在入住允許年限之內，每月租金為 200元/床位；入住允許年限外每月租金為 1000元/床位，均由乙方個人承當。

2.乙方同意甲方財務處按月在其本人工資收入中代為扣除租金。

三、關于水、電、燃氣、有線電視費以及維修費

1.乙方同意公寓的水、電、燃氣、有線電視等費用以及水、電系統、門、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費用除有分割約定外，由共用人均攤。

2.乙方同意水費由甲方財務處在其本人工資收入中代為扣取，用電由乙方自行到公寓管理中心購買，燃氣和有線電視費由乙方自行到相應管理部門交納，自己承擔的維修費直接向維修方支付。

四、關于保證金

1.本協議簽訂后，乙方自愿向甲方交納保證金人民幣1000元。2.乙方遵守公寓各項管理規定，正常退房并結清全部應交費用，經驗房合格后，甲方將保證金（不計利息）退還乙方。

3.協議終止時，如乙方有欠款未交的，則在保證金中先行扣還相關欠款，余額（不計利息）退還給乙方。

4.乙方違反《辦法》第十七、十八、十九條規定的，甲方將沒收乙方繳納的全部保證金。

五、違約處理

1.乙方、丙方自愿接受《辦法》的內容和規定，承諾對乙方所提供個人信息的真實性負責并愿意承擔因信息不實造成的后果。

2.若乙方將公寓轉讓他人居住以及攜帶、妨礙他人入住的，甲方將按照入住允許年限之外的租金標準收取租金。

3.當甲方無法向乙方收取租金或保證金不夠扣除時，丙方應對乙方做好教育和催繳工作；逾期一個月的，丙方同意甲方在本單位的獎?；鹬锌劭?。

六、其他

1.本協議未盡之處，三方同意按照《南京航空航天大學教職工單身公寓管理辦法》的相關規定處理。

2.本協議一式肆份(甲方執貳份，乙方執壹份，丙方執壹份)，具有同等效力。

3.本協議自三方簽字之日起生效。

甲方代表（簽字）： 乙方（簽字）： 丙方代表（簽字）：

（國資處蓋章）

（單位蓋章）

年 月 日 年 月 日 年 月 日

附件3

南京航空航天大學

教職工單身公寓租金和水費支付協議

（范本）

甲 方：南京航空航天大學 乙 方：張××

為維護學校和教職工雙方的合法權益，保證教職工及時支付單身公寓的租金和水費，根據《南京航空航天大學將軍路校區教職工單身公寓管理辦法》的規定，甲、乙雙方就乙方租住甲方單身公寓的租金和水費支付方式簽訂協議如下：

一、租金標準

在入住允許年限之內，每月租金為 200元/床位；入住允許年限外每月租金為 1000元/床位，均由乙方個人承當。應交租金金額由國有資產管理處向財務處提交的清單確定。

二、水費標準

乙方用水價格根據相關規定執行，乙方應交水費金額由節能工作處向財務處提交的清單確定。

三、租金和水費計費時間和交納方式

租金和水費自入住之日起計算，乙方同意甲方財務處在其本人工資收入中代為扣除租金和水費。

四、其他

雙方同意,本協議未盡之處按照雙方簽定的《南京航空航天大學教職工單身公寓租住協議》的規定執行;本協議一式叁份（甲方執貳份，乙方執壹份）,自雙方簽字之日起生效。

甲方代表（簽字）：

乙方（簽字）：（國資處蓋章）

年 月 日 年 月 日

第五篇：河南大學本科生轉專業管理辦法

河南大學全日制普通本科生轉專業暫行辦法

（2007年3月修訂）

第一章 總則

第一條 為了充分體現“以人為本”的教育理念，給學生提供更多自由選擇的機會和良好的個性發展空間，進一步調動學生的學習積極性、主動性，培養適應時代需要的高素質、復合型創新人才，特制定本辦法。

第二章 學生轉專業申請條件

第二條 學生高考分數高于學生所在?。ㄊ校┊斈曛攸c錄取分數線40分（含40分）以上者，可在新生報到時提出轉專業申請。

第三條 學生入學后發現某種疾病或生理缺陷不能在原專業學習，但尚能在本校其他專業學習者，經河南大學淮河醫院、河南大學東京醫院或開封市第一人民醫院檢查確診后可以申請轉專業。

第四條 全日制普通本科一年級學生符合以下條件者可在第一學年的下學期申請轉專業：

1、對擬轉入專業有一定的特長和志向者。

2、所有必修課程的成績在及格以上者（已被確定轉專業的學生必須參加當學期原專業的期末考試，若出現考試作弊、違紀、曠考和考試不及格等情況，按學籍管理有關規定處理，并取消其轉專業資格）。

3、未辦理過轉專業者。

4、在校期間未受過任何紀律處分者。第五條 學生申請轉專業只允許申請填報一個專業。

第三章 學生轉專業基本原則

第六條 轉專業的所有工作必須本著公開、公平、公正與考核擇優的原則進行。

第七條 學生有下列情況之一者，不得申請轉專業：

1、本科二年級（含二年級）以上者。

2、跨錄取批次申請者（但被一本批次錄取的考生可申請轉入二本或三本批次錄取的專業學習）。

3、文、理、藝術、體育等不同科類之間跨類申請者。

4、被聯辦班錄取的學生。

5、通過體育單招錄取的學生。

6、招生時確定為定向、委托培養者。

7、應作退學處理者。

第四章 學生轉專業的組織領導和操作程序

第八條 學校成立由主管校領導、紀委、教務處、學生處、總務處、后勤服務總公司等相關部門負責人組成的學校轉專業工作領導組。各學院成立由黨政負責人、主管教學和學生工作負責人、教務員、有關專業教師組成的學院轉專業工作領導小組和考核組負責轉專業工作的具體實施。

考核方式由各接收學院根據學科特點，可采用筆試或口試的方式進行；考核內容應綜合考察學生的專業愛好、特長及其是否具備擬轉入專業基本素質要求等；考核成績以百分制計。

第九條 原則上各學院轉出學生人數不得超過本年級學生人數的5%；接收學院可根據本單位教育資源情況，確定擬接收的轉入學生計劃數，原則上按本年級5%左右的比例制定。今后根據實際情況和需要，還可以適當調整轉入轉出比例。

第十條 3月中旬各學院報送接收計劃，3月底教務處匯總各學院接收學生轉專業計劃數額，并統一在學校媒體上公布。

第十一條 4月中旬申請轉專業的學生向所在學院提出申請，填寫《河南大學本科生轉專業申請表》，轉出學院按不超出本年級學生人數5%的比例，確定擬同意轉出學生名單。

第十二條 教務處于每年4月20日前審核匯總各學院申請轉專業學生名單并下發至各接收學院，接收學院負責組織考核工作，考核內容各學院可根據專業特點自行確定，并于4月底將考核成績報送教務處。若申請轉入的學生數超出計劃接收數，按考核成績從高到低確定。

第十三條 教務處根據各學院上報的考核成績和接收計劃，最終確定擬轉專業學生名單，并報學校轉專業工作領導組審核批準，5月初將擬批準轉專業的學生名單在學校媒體上公示。

第十四條 學生在院內轉專業，向本院申請并填寫申請表，學院轉專業工作領導小組根據申請條件確定并審批后，報教務處審核后辦理院內轉專業手續（但不能跨錄取批次）。

第五章 轉專業學生學籍管理與成績記載辦法

第十五條 經學校轉專業工作領導組批準轉專業的學生，由教務處通知學生所在學院統一辦理學籍移動手續。同時書面通知財務處、學生處、總務處和后勤服務總公司等職能部門辦理其他相關手續。

第十六條 轉入新專業的學生按轉入專業標準收費并執行新專業的培養計劃，相同課號的公共必修、選修課程的學分可相互抵認，所缺的專業課程必須補修，在原專業修得的專業課程學分可作為相關選修課認定。

第六章 附則

第十七條

本項工作必須堅持公開、公平、公正的原則，嚴格按照一定程序進行，并接受全校師生的監督。任何單位和個人不得以任何理由向學生收取轉專業費。

第十八條 本辦法不盡事宜，由教務處負責解釋。