第一篇：本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請Counseling

本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請Counseling CiSa-Doppelganger 發(fā)布于2014年4月14日 12:26 我自己是轉(zhuǎn)專業(yè)申請到Counseling碩士的，本專業(yè)是PKU Chinese Linguistics。大概從上第一節(jié)專業(yè)課開始，我就知道，我并不喜歡我的專業(yè)（無評斷，僅關(guān)乎個人好惡）。在經(jīng)歷了想轉(zhuǎn)英語系，想轉(zhuǎn)心理系，想走Developmental Psychology方向等一系列掙扎建立Self-identity的過程中，我終于確定自己想要的是Counseling這樣一個結(jié)局。

每年申請心理學(xué)出國的貌似相對就不多，申請心理咨詢的就更少了。我自己這一路摸爬滾打很是辛酸，各大論壇關(guān)于心理咨詢相關(guān)專業(yè)（包括臨床心理學(xué)、社會工作）的帖子都是少之又少，要不是遇見了靠譜師姐，可能會走很多無法回頭的彎路。當(dāng)時就想著申請結(jié)束的時候一定要寫個總結(jié)，以后的學(xué)弟學(xué)妹們好有個參考借鑒。文章比較長，盡量寫得詳細(xì)一些，有些描述來自以往瀏覽的一些師姐的博客，大概有@歌子在美國學(xué)心理咨詢的，還有一位@taoliupiggy師姐的，放在腦子里分不清是誰寫的了，在此一并借用并感謝，有什么我了解得不夠準(zhǔn)確的地方也請幫助我改正：）

下面按照我自己的申請過程一步一步地說吧。

一、正式申請之前的了解和準(zhǔn)備 在整個申請過程中，對心理咨詢這個專業(yè)的理解非常非常重要，幾乎所有的材料，包括CV、PS、essay，甚至推薦信都需要表現(xiàn)出你對這個專業(yè)的理解和讀這個專業(yè)的決心。所以首先就是想清楚自己為什么要讀這個專業(yè)，自己對這個專業(yè)的理解是怎樣的，未來的發(fā)展又是怎么打算的。

回想起來，心理咨詢是我修心理學(xué)雙學(xué)位的一個比較重要的原因，雖然當(dāng)時我就已經(jīng)知道本科階段的心理學(xué)基本上不怎么會涉及咨詢的內(nèi)容。那時候我總是跑去問心理系的師兄師姐，以后出國讀臨床心理學(xué)的機會大不大，無一例外得到的都是備受打擊的回答，雖然很憂桑可是每一次都不信邪，覺得難道某個專業(yè)讀的人少就代表不可能申請成功嗎？難道這個人申請不上就代表那個人也申請不上嗎？事實證明師兄師姐的話一定程度上還是正確的。這里就要談到咨詢和臨床的區(qū)別了。我之前一直以為要做心理咨詢就只能學(xué)臨床心理學(xué)，實際上，國外的學(xué)校還有個心理咨詢專業(yè)，名字多變，如Mental Health Counseling，Psychological Counseling，Counseling and Human Services等等，不過一般名字中有Counseling的就沒錯（School Counseling不算，整個Counseling類的專業(yè)一般會分兩種——Community Counseling和School Counseling，有的還會分出更多更具專業(yè)性的方向如College of William & Mary還分了Marriage & Family Counseling，Community Counseling with an AddictionsSpecialty option。Community Counseling就是我們通常理解的那種在機構(gòu)、大學(xué)給來訪者提供心理服務(wù)的咨詢，我下面說的Counseling也僅指Community Counseling。而School Counseling有點像國內(nèi)的教導(dǎo)主任那種，除了在中小學(xué)校給學(xué)生提供心理援助和行為矯正等服務(wù)之外，還要管其他很多零碎的學(xué)生事務(wù)）。一般說來，Counseling是開設(shè)在教育學(xué)院之下的，而Clinical Psychology開在心理學(xué)院。Counseling有碩士項目的學(xué)校比較多，而且完成碩士階段的學(xué)習(xí)之后就可以從業(yè)，再積累足夠的工作小時數(shù)就可以考執(zhí)照了，是比較技術(shù)向的。而臨床一般都是博士項目，更強調(diào)research，一般直接招本科生，很少有碩士項目，我就幾乎沒有看到有碩士項目的。另外，Counseling更注重社會、社區(qū)、家庭等因素對個體心理疾病的影響，而臨床則較多從病理發(fā)展的角度來提供咨詢和治療。且Counseling非常強調(diào)對Social Justice, Diversity, Multicultural等方面的理解和投入（在CV和PS中要特別體現(xiàn)這一點），臨床有向此靠攏的趨勢但切入角度還是有很大的不同。不過，到了Counseling的博士項目的時候，兩者的差異就會無限縮小，Counseling也會遵循Scientist-Practitioner的培養(yǎng)路徑，研究積累和臨床經(jīng)驗并重（不過不同的學(xué)校和項目對兩者的側(cè)重還是有所不同，申請的時候可以稍微了解一下，以免不符合自己的發(fā)展期望）。

所以像我本科非心理專業(yè)的，申請臨床的話，一是研究經(jīng)歷不雄厚，而是臨床實踐幾乎沒有，申請起來確實沒戲。而Counseling的門檻稍低，從碩士項目開始，再繼續(xù)博士項目，會更適合。

另外，如果是想做心理咨詢，還可以考慮社會工作（Social Work）專業(yè)，這個專業(yè)在美國非常系統(tǒng)、成熟，一般下設(shè)4-6個分支專業(yè)，其中一個就是Mental Health Focus，選擇這個方向的話，將來也是可以從事心理咨詢行業(yè)的，不過可能拿的執(zhí)照不太一樣，具體我沒有特別清楚。申請社會工作的好處或者便利之處在于：不太看重研究經(jīng)歷，所以研究經(jīng)歷比較少的社會服務(wù)活動比較多的易申請；在美國就業(yè)情況普遍優(yōu)于Counseling碩士類的，且除了做心理咨詢還可以做Case Management;專業(yè)學(xué)習(xí)上更注重實踐，有的項目實習(xí)小時數(shù)超過Counseling的要求，在積累臨床經(jīng)驗上有優(yōu)勢，且由于非常技術(shù)向，所以一般讀到碩士就好了，博士反而轉(zhuǎn)為研究向了；據(jù)說很好過簽證；國家留學(xué)基金委（2014）對碩士項目的資助包括社會工作專業(yè)。而劣勢則在于，不能做Assessment；由于一般只讀到碩士，所以在職業(yè)發(fā)展上可能受到一些限制（不過這是整個行業(yè)而非個人的問題了）；再來就是回國不好找工作（當(dāng)然了，Counseling回國也不好找工作）。我最后為了保險起見申請了三所學(xué)校的Master Of Social Work（MSW），之后會一并說一下。

具體到Counseling來說呢，這個專業(yè)一般是60個學(xué)分，有的學(xué)校是48個學(xué)分，屬于學(xué)分比較多，課業(yè)比較重的專業(yè)，所以每次在面試的時候我問老師我有沒有可能在學(xué)校找到Part-time Job的時候，她們都會說——理論上可以，但是你的課程和實習(xí)會讓你忙不過來。48學(xué)分的項目一般畢業(yè)后不具有考執(zhí)照的資格，只能繼續(xù)讀Phd或者補足學(xué)分，60學(xué)分的畢業(yè)以后繼續(xù)積累工作小時數(shù)就可以考執(zhí)照。課程設(shè)置方面，因為有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，所以每個學(xué)校、項目差不太多。實習(xí)的話，我看的學(xué)校從600—1000個小時不等，一般實習(xí)地點由學(xué)校負(fù)責(zé)分派，靠譜的項目都有接受的督導(dǎo)機會。博士項目的話，一般讀5-6年，最后一年全職實習(xí)。

小提一下Counseling的薪酬問題。總的來說，像Counseling和Social Work這種社會服務(wù)取向的專業(yè)來說，薪水是比較低的，工作對象主要是社會中各種沒錢沒權(quán)的Underprivileged People。各個老師、師姐都提醒我這個專業(yè)非常不賺錢，前期發(fā)展的時候需要投入大量的時間、精力、金錢來進(jìn)行培訓(xùn)、接受督導(dǎo)，常常入不敷出。所以我也不可免俗地說一句，如果不是真愛，了解還不夠深入的話，請再慎重考慮，慎重選擇。

綜上，在明確了Counseling的特點之后，就要考慮這個專業(yè)和自己能力、興趣以及個性特點等方面的契合程度。無論是自己的學(xué)習(xí)、研究能力，還是自己的性格（愿不愿意傾聽、關(guān)心、幫助他人等），以及自己對Promoting Social Justice的理解和實踐，還有自己的Multicultural Experience，都需要和專業(yè)要求相一致，綜合表現(xiàn)出你的Motivation。

我自己在這一點上經(jīng)過了長時間的探索和思考，確定Counseling是我終生想從事的職業(yè)，積極性很高，我在面試UFL的時候老師直接告訴我說我可以感覺到你強烈的熱情。

二、GPA、GT、研究經(jīng)歷

我的本專業(yè)GPA是3.65，心雙GPA是3.76。雖然從大一就知道我不會在畢業(yè)之后繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的領(lǐng)域或者是找相關(guān)領(lǐng)域的工作，但是一直都不太敢松懈，因為清楚在申請的時候本專業(yè)成績是會起到作用的。而心雙也是知道自己未來會走這么一條路所以學(xué)得很認(rèn)真。

GRE的話是156+170，大概就是夠用，AW很爛以至于我現(xiàn)在在思考是不是讀博的時候還得重新考一遍。TOEFL109也是夠用的水平吧。我個人認(rèn)為Counseling項目相對來說對口語水平是有一定關(guān)注的，雖然較少有學(xué)校直接寫口語要拿多少分（Lehigh寫了最低24）。我的TOEFL口語剛好考了個底線24，不算高，不過我在面試的時候幾乎所有的老師都提到我的口語很好，這樣一來是可以看出口語是他們很看重的一個方面，二來就是口語熟練的話面試比較有保障。再多的對于GT的準(zhǔn)備我就不贅述了，各大論壇上的資料已經(jīng)足夠細(xì)致足夠豐富。我個人認(rèn)為當(dāng)然是越高越好，但是如果已經(jīng)夠用了，就沒必要把大量的時間花在GT上，畢竟對于Counseling項目來說和人相處的經(jīng)驗、大量的相關(guān)實踐活動可能會更重要。

再來說一下研究經(jīng)歷，我覺得這一部分對于想讀博士的人還是比較重要的。有時間的話，早準(zhǔn)備早積累，應(yīng)該還是會奠定不少優(yōu)勢的。我自己很早就確定以后要學(xué)心理，所以忙不迭地跑到實驗室去聽組會。后來在幾個實驗室（有發(fā)展的有臨床的）混臉熟，不過只在一個發(fā)展心理學(xué)實驗室有比較穩(wěn)定的投入，參與收數(shù)據(jù)、錄像編碼、數(shù)據(jù)處理什么的，后來自己做了個小研究，寫了篇小文章。我覺得本科非心理的文科生借助學(xué)校的科研項目積累一些研究經(jīng)歷還是比較可貴的。

這一部分想說明，如果想讀Counseling，早早準(zhǔn)備慢慢積累，總是會有一些收獲的。在這個過程中，也可以漸漸地明白這個職業(yè)到底是不是你所喜歡的愿意為之付出的。

三、實踐經(jīng)驗和社會服務(wù)活動

這個部分其實是我比較薄弱的部分，PS里我只能以一個有點幼稚的本科生的口吻來講述我的志愿服務(wù)經(jīng)歷。才看了@彼得濤的一篇總結(jié)，他的實踐活動真是強太多了。所以我的努力大概也只能給本科學(xué)弟學(xué)妹作一點參考吧。

對于臨床實踐經(jīng)驗和志愿活動，我覺得是有機會就上，一定要多積累多體驗。我想中國的本科生臨床經(jīng)驗一般是沒有的，就是美帝的本科生也不一定有，本科的時候大家?guī)缀醵际菑纳鐣?wù)類活動來積累與弱勢群體交流相處的經(jīng)驗的。不過有機會參與實踐相關(guān)的活動，一定要積極一些，這不僅僅是CV、PS有的寫，寫得好看的問題，更重要的是幫助你了解未來的工作情況，你可以在這個過程中探索，你到底喜不喜歡這個專業(yè)，你喜不喜歡和這樣的人打交道，這樣的生活是不是你想要的生活。

我的臨床經(jīng)驗很少，只參加過一個視頻跟診小組，借此了解了未來的工作場景與服務(wù)人群；然后在學(xué)校心理咨詢中心當(dāng)助理，后來是助研。積累有一些，但不怎么樣，我甚至還把去臨床心理學(xué)實驗室聽組會都加進(jìn)去了，不過畢竟聊勝于無嘛。所以想申請Counseling的本科生也可以在學(xué)校心理咨詢中心看看有沒有工作機會，或者留意一下校外的咨詢機構(gòu)的一些培訓(xùn)，自殺干預(yù)熱線接線員啥的，或者有國外老師的培訓(xùn)項目就更好了，不過可能時間要求會比較tough。總之有機會就抓住吧。

在志愿活動方面，做過獨立的志愿活動項目、去打工子弟學(xué)校教美術(shù)課、去自閉癥兒童教育機構(gòu)做志愿者等等。我覺得這些志愿類的實踐對于Counseling申請也是極為重要的，一定要有一兩段時間較長的、持續(xù)服務(wù)的活動（一般半年到一年以上會比較有優(yōu)勢），體現(xiàn)你對Social Justice的關(guān)注和投入（我就是聽了歌子的分享講座就趕緊又去參加了一些志愿活動）。

可能我做的這些還比較微不足道，甚至在很多人眼里還比較水，但是這就要看你自己是怎么看待這些事，你的感悟和收獲是什么了。坦白說，我做的這些事，幾乎每一件都讓我自己有成長，我是一步步地從這些事中攫取經(jīng)驗，堅定我未來要做心理咨詢的決定的。這些心理歷程我在PS中有體現(xiàn)，而學(xué)校是很看重這些的。所以最好花點時間持續(xù)地去提供社會服務(wù)，幫助建立自己的Career Identity，也幫助自己更好地申請。

在這個方面上的努力，還可以有其他一些方式，比如到醫(yī)院精神科當(dāng)志愿者，到各種心理學(xué)會議（最好是有外國心理學(xué)家參與的）當(dāng)志愿者或翻譯，以及和參加心理咨詢有關(guān)的社團活動（影響力較弱）等來達(dá)成。

總之要積極參與，參與了就要積極地寫到PS、Essay中，寫了就要充分體現(xiàn)你和Counseling專業(yè)的契合。

四、CV、PS和推薦信

CV（或Resume，反正差別沒有很大，我都是處理成條目詳細(xì)的CV）一般比較簡單，做了什么就寫什么，有的學(xué)校和專業(yè)還會給你提供模板，順著時間寫下來就好。一般包括Education Background，Honors，Publication（Thesis），（Paid）WorkExperience，（Unpaid）Social Service Experience，Research Experience，Clinical Experience，Extracurricular Experience，Skills（and Hobbies）。注意體現(xiàn)自己想讓對方注意到的特點。

個人認(rèn)為PS對于Counseling專業(yè)來說是最重要的了，大家都說PS就是一封情書，我覺得只能有過之而無不及。在PS里面，你要整合自己學(xué)習(xí)這個專業(yè)的動機、對這個專業(yè)的理解、學(xué)習(xí)和研究能力、實踐經(jīng)歷和志愿服務(wù)、未來的發(fā)展計劃（很重要）以及你選擇這個學(xué)校的原因。具體在細(xì)節(jié)上肯定每個學(xué)校有不同的側(cè)重，不過大體上還是差不多的，寫的時候注意往學(xué)校側(cè)重的方向上偏就好了。我寫PS是費力最大的一環(huán)，一開始只知道羅列，后來遇到了幾個幫助我、啟發(fā)我的老師和師兄師姐，大改七八遍，小改十多遍之后，終于各個方面比較渾然一體了，在此也非常非常感謝幫助我的老師和師兄師姐（尤其是冠冠姐！）。有了一個底版之后，我對每個學(xué)校都還是又量身定制了一下，修修改改，務(wù)必做到符合學(xué)校的要求、體現(xiàn)自己對學(xué)校的熱情關(guān)注，有時候還要找學(xué)校的培養(yǎng)方案之類的呼應(yīng)一下以示我不是隨便拍腦袋就申請的，我想我的PS應(yīng)該起到了非常大的作用。并且還要注意，有的人可能做的事情很多，但是寫不出來、寫不好，那還是沒有意義的，既然付出了就不怕展現(xiàn)出來，一定要在PS上好好下功夫。對于MSW也是差不多，不過專業(yè)不同肯定需要有不同的理解和表現(xiàn)，總之還是要在深入了解的基礎(chǔ)上突出自身與專業(yè)契合的部分。

關(guān)于推薦信我也有一點話說。可能有的人覺得推薦信不是牛推就無所謂，隨便對付了，但是我覺得不管是不是牛推，都一定要認(rèn)真對待。PS那兩三頁紙?zhí)F了，表現(xiàn)不完全的地方還要通過推薦信來補足！

首先，推薦信存在一個是你自己寫還是老師親自幫你寫的問題。即使是那種封封推薦信都有老師親自幫你寫的大牛，也請和老師們商量、討論，每封推薦信要體現(xiàn)自己不同的方面，不要出現(xiàn)每封都在說你成績好，但是綜合起來根本無法體現(xiàn)你適合這個專業(yè)的情況。一般是體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和研究能力一封，臨床經(jīng)驗和實踐能力一封，志愿服務(wù)、關(guān)注社會公益、性格特點一封，總之要覆蓋到自己的方方面面。要把它們當(dāng)成PS的兄弟姐妹來對待。如果是自己寫的情況，那其實也并不是一件多不好的事（除了倫理道德方面的考慮），可以自己更好地去把握，在哪封推薦信里表現(xiàn)什么，甚至你想要獎學(xué)金，也可以通過老師的口吻說出來。所以我覺得推薦信也是非常非常重要的！

我自己的推薦信是，心理系老師兩封，本系導(dǎo)師一封，志愿活動方董事（自己也是咨詢師）一封。（一般學(xué)校都是要2-3封，不過網(wǎng)申系統(tǒng)里能放多少我就放多少 ：P）

五、Essay 我申請的Counseling的碩士基本上沒有Essay或者是Writing Sample的要求，但是我看到過有學(xué)校要求（例如Rochester）。我沒有寫過所以不是很有發(fā)言權(quán)，一般都是按學(xué)校的要求來吧，新寫個Research Proposal或者是翻譯自己靠譜的一篇研究論文一般都是可以接受的。

MSW一般都是要求寫一個1000字左右的Essay的，主要是通過你自己的實踐經(jīng)歷來談?wù)勀阏J(rèn)識到的一個社會問題，這個問題產(chǎn)生的原因是什么，你可以想到的解決方法是什么，如果你有能力的話你要怎么改善以及你自己的感悟和理解等。比較好寫，確定一個主題順著問題寫下去就好，需要有一點深度，不太推薦泛泛而談的，要有自己的見解。

六、選校

選校放到這個順序可能有點不太合適，因為前面很多材料的準(zhǔn)備都需要按照學(xué)校的要求來。不過前面我都在談作為一個申請者的準(zhǔn)備，覺得一口氣說完比較好，所以順序什么的就不計較了。

對于Counseling的選校，我個人認(rèn)為一般看這么幾個方面：綜排（不過要注意的是幾乎我們看到的綜排都是按本科實力來進(jìn)行的）、專排、地理位置（美帝的心理咨詢雖然強過我們五十年不止，但畢竟還是比較發(fā)達(dá)開化的城市尋求咨詢幫助的人比較多，這對實習(xí)和未來的工作都比較有利，這是我聽一個國外的教授說的；另外還有氣候風(fēng)土人情什么的我就不多說了）、學(xué)校是實踐向的還是研究向的、有沒有自己感興趣的方向的Researcher(尤其是想讀博士的)或是Practitioner、學(xué)校之前有沒有招過國際生或者學(xué)校對國際生的關(guān)照程度夠不夠、學(xué)費等。

這些因素在不同人那里可能會有不同的重要性，我就按我自己來說一下。

排名的話我主要還是用USNews，綜排很容易找到。專排的話，Counseling這個專業(yè)在USNews上是沒有單獨的排名的（Psychology，Clinical Psychology和Social Work都有），所以我是Google了一下，看的其他網(wǎng)頁上的排名。然后我發(fā)現(xiàn)Counseling的專排和學(xué)校綜排的趨勢實在是相差得有點遠(yuǎn)，畢竟大學(xué)一般還是按研究實力來排名的，而該專業(yè)比較偏重實踐，所以最后實際上還是在綜排比較合適的學(xué)校里選的。然后地理位置的話，我申請的有在NYC、Boston以及費城的，能直接在大城市當(dāng)然比較好，但是離大城市不遠(yuǎn)的大學(xué)城、衛(wèi)星城什么的也不錯（比如Lehigh??）。我覺得非常Dreamy的大二一心想去的Washington University in St.Louis（WUSTL）在密蘇里州，相對偏中部一點點，據(jù)有的師姐說Clinical Experience比起在NYC的就相對不容易積累，機構(gòu)什么的都會少一些，所以雖然是曾經(jīng)的Dream School，還是準(zhǔn)備放棄了。

至于學(xué)校是研究向還是實踐向，只讀碩士的話不需要考慮太多，想讀或者直接讀博士的話可以參見臨床與咨詢申請的殿堂級指導(dǎo)書——Insider's Guide to Graduate Programsin Clinical and Counseling Psychology。此書每隔一兩年就會更新一下，目前新浪愛問上有11年版的，建議想申請臨床或者咨詢的先粗略地讀一下這本書。而學(xué)校里有沒有自己感興趣的方向的老師就看自己了，這一點還是比較重要的，比如你想側(cè)重Emotional Problems,但是整個院里都是搞Substance Abuse的就不太合你的意了。且這一點最好寫到PS中去，體現(xiàn)自己的發(fā)展規(guī)劃的同時讓學(xué)校看到自己的誠意。

學(xué)校對國際學(xué)生的友好程度是一個比較容易被忽視，也不容易獲取相關(guān)信息的方面，但是這一方面也比較重要。我有師姐就說，有些非常不注重Diversity的學(xué)校，招國際生很少，對國際學(xué)生的服務(wù)系統(tǒng)不健全，這樣生活起來障礙相對就更大了。我自己在這方面獲取信息的渠道主要還是通過認(rèn)識的師兄師姐稍微了解一下學(xué)校以往有沒有招過中國的學(xué)生，以及學(xué)校多元化方面的口碑。另外也可以通過學(xué)校項目主頁上“Current Students”的頁面來考察這一點，甚至可以給項目中的國際學(xué)生直接發(fā)郵件詢問具體狀況。我申請的學(xué)校中有幾所比較典型，比如Wake Forest University，這所學(xué)校比較不注重多元性，Counseling項目幾乎不招國際學(xué)生，從申請開始到結(jié)束一直都不太友好，發(fā)郵件經(jīng)常沒有回應(yīng)。而UPenn以及WUSTL就對國際學(xué)生很友好，前者在我面試前幫我找了個一年級在讀的研究生，幫我解答各種疑問；而后者回郵件很快很熱心，生日的時候居然還發(fā)來了賀卡（！）。總之學(xué)校對國際生的態(tài)度可以納入選校的標(biāo)準(zhǔn)中吧，畢竟這個專業(yè)大多數(shù)時候要和老師和同學(xué)打交道，不是自己默默地上課做研究就好了，所以還是選一個多元氛圍更濃厚的吧。

七、面試

關(guān)于申請過程就略過了，基本上按照學(xué)校要求提交材料就好了。不過需要注意的就是查看自己的Application Status，有什么材料交了對方網(wǎng)申系統(tǒng)上長期沒有更新的，一定要寫信或者打電話去核實，寄丟了的及時補。有的學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)需要WES了，比如Columbia，UPenn，Lehigh，F(xiàn)ordham等，所以盡量趕早開成績單然后去認(rèn)證，具體的攻略可以在網(wǎng)上搜，我就不具體說了。我的申請過程總的還比較順利，就是成績單認(rèn)證的事情被中國這邊坑了之后又被WES坑，連續(xù)三四個晚上錯時差通宵熬夜打電話催，最后還是過了一個學(xué)校的Deadline，還好學(xué)校方面被我一星期每天兩三封郵件的小強精神打動了，沒有Defer我的申請。

Counseling的項目很多學(xué)校都會要求面試，主要目的是看申請者的Motivation和Spoken English，碩士一般不會涉及專業(yè)知識及臨床技能的考察。一般會問的問題有：

1.Self-introduction.2.Why Counseling? 3.Why this school/university? 4.Your advantages and potentialweaknesses.5.What can you bring if enrolled / Yourcontribution? 6.Your future/career plan.7.Biggest challenge in your graduate study.8.Q&A 還有學(xué)校問我知不知道拿學(xué)生簽證流程的，不過大概只是隨便聊到了。對于面試的準(zhǔn)備，基本上基于PS來進(jìn)行吧，把可能涉及到的問題練熟。在視頻面試的時候，著裝只要整潔就好了，自信、熱情一點，畢竟這個專業(yè)以后都是要和人交流的。

八、申請結(jié)果 我申請Counseling專業(yè)的學(xué)校有11所，MSW的有3所。結(jié)果如下（括號內(nèi)是有等于沒有的獎學(xué)金）： Counseling： AD：ColumbiaUniversity（$8000+），UPenn（$5000），Boston College（3-credit tuition remission）, Lehigh University, University of Florida, Fordham University, RutgersUniversity WL：University of Utah，Collegeof William and Mary RJ：WakeForest University, University ofWisconsin--Madison Master of Social Work：

AD：Washington University in St.Louis（$20000）, University ofSouthern California RJ：Washington University in Seattle 我在最終決定的時候，其實還是比較懵的，對每個項目的了解其實沒有我自己想象的那樣仔細(xì)，只能根據(jù)一些比較外圍的條件比如說學(xué)校地理位置、名氣之類的判斷，具體學(xué)校項目在課程和實習(xí)上有什么區(qū)別、優(yōu)勢，現(xiàn)在想起來真是不太清楚。我當(dāng)時就只在CU和Lehigh兩校中糾結(jié)。因為前者的優(yōu)勢我覺得幾乎就是其他大多數(shù)學(xué)校的加強版，比如說名氣、師資、地理位置，所以要選CU的話就不用考慮大多數(shù)其他學(xué)校了。但和幾個師姐聊過之后，知道CU近年來的碩士在貶值，Counseling碩士一屆要招100來人（UPenn也差不多是這個趨勢，可能一屆招5、60人，其中2、30人是中國人），所以有可能存在資源分散，難以和老師建立緊密聯(lián)系的情況，另外CU毫無疑問地很貴。CU的缺點到Lehigh就反過來成了Lehigh的優(yōu)點，首先它便宜??我現(xiàn)在是打算未來要讀博士，所以花大價錢去讀個碩士總覺得有點不值當(dāng)。另外Lehigh的項目人數(shù)少，項目質(zhì)量不錯，我覺得它錄我給我?guī)淼男芨斜菴U錄我大得多，再加上有靠譜師姐歌子在那里，所以最后就去Lehigh啦，期待能在那里努力收獲一直以來夢想著學(xué)習(xí)的東西。

我看過很多人的申請總結(jié)，有的人GPA、GT高，有的人實踐經(jīng)歷非常雄厚，有的人PS寫得超級打動人心。但是很多人也有許多硬傷，比如我，轉(zhuǎn)專業(yè)、AW很爛，實踐經(jīng)歷弱，又比如有的人GPA比較差一點、GT不是很出眾。但是我覺得大家都有一顆熱愛Counseling 的心吧，我相信那種發(fā)自內(nèi)心的強烈的Motivation，是一定可以體現(xiàn)在申請材料中并被admission committee感受到的。所以決定了要學(xué)Counseling的話，不用害怕自己這里不行那里不行，只要想去并努力了我覺得會成功的，也許需要花一些時間和精力去加強自己確實是弱項的地方，但是我還是相信只要敢想敢做就能達(dá)成自己的目標(biāo)。

我在申請的過程中，得到過很多很多超級熱心超級靠譜的師姐的幫助，我覺得沒有她們我一定不會有那么多自信把這條路走起來，有的雖然沒有直接給我指導(dǎo)，但是我也間接地從她們的分享中獲益，我對Counseling項目的了解很多都來源于她們的微博和博客，雖然她們不會看到但是在這里一并感謝。

最后要特別感謝（沒有先后哦）：

冠冠姐（謝謝你在我文書修改方面幫助我那么多，我這么寫會不會幫你招攬一批客戶啊你記得要收錢么么噠）

歌子（一直以來我從你那里了解到的東西最多，可能以后也是麻煩你最多，真的超級超級感謝你！）萌萌姐（謝謝你幫我審最后一遍的材料，每一次麻煩你你都那么耐心，特別謝謝你）

Morley Su老師（感謝他指導(dǎo)我寫PS并給了我一封熱情洋溢的推薦信，以及關(guān)心我最后的選校問題）Li Wang老師（感謝她從大二開始收留我在她的實驗室并指導(dǎo)我積累了研究經(jīng)驗，以及感謝她的推薦信），還有感謝Jie Zhong老師以及Yulin Yuan老師的推薦信

Randy（謝謝他幫我改MSW的PS）

還有我問過相關(guān)信息然后耐心幫我解答的Chris師姐，陸楊師姐，張琳琳師姐，劉婧雯師姐，簡妮師姐，吳瓊師姐，以及實驗室的所有師姐，你們都是那么nice有你們好溫暖。

還有一路走來一直一起的黑黑子（=3=），刺小幺，有你們不孤單。

最后當(dāng)然還有爸爸媽媽以及河馬君，對你們的感謝需要用很長很長的時間來報答。

總之感謝從大二決定走心理這條路以來幫助過我的所有人，在得到了那么多的幫助之后，自己真心希望能夠幫助更多的人，有問題什么的可以私信我我都很愿意解答。

第二篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請

轉(zhuǎn)專業(yè)申請

經(jīng)過了半年多的學(xué)習(xí)及對學(xué)校相關(guān)專業(yè)的了解，我漸漸地開始對自己的發(fā)展有所認(rèn)識。在經(jīng)過一番認(rèn)真的思考后，我下了轉(zhuǎn)機械工程的決心。

記得剛?cè)氪髮W(xué)填報志愿的時候，在沒有家人給我選專業(yè)指導(dǎo)意見的情況下，我做了將近一個月的思考。通過這個月對各個專業(yè)的了解，漸漸地發(fā)現(xiàn)我對機械工程最感興趣。于是，我就選擇了師資力量雄厚的西安交通大學(xué)，希望能在這所老牌名校里發(fā)展自己的愛好。我在第一志愿里填報了西安交通大學(xué)的機械工程的專業(yè)。為了保險起見，我又陸續(xù)選擇了學(xué)校的其它五個專業(yè)，其中，我現(xiàn)學(xué)的計算機科學(xué)與技術(shù)是第五志愿。但錄取的結(jié)果并不是我最想學(xué)習(xí)的專業(yè)，這也是我遺憾的一點。

但我并沒有自暴自棄，我依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)所錄專業(yè)。但在學(xué)習(xí)的過程中，盡管我在計算機部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)中還取得了不錯的成績，我對這個專業(yè)的興趣卻并不大。在這期間我對機械工程的相關(guān)課程也有所了解，發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)學(xué)的工程制圖也是機械工程的主干課程，并且我也在期末考試中取得了96分的成績。再看看其它的課程，也覺得有一定的興趣。于是，我就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的打算。正好學(xué)校給了這樣一個轉(zhuǎn)專業(yè)機會，所以我覺得更加不容錯過。希望我的申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，給我一個到機械工程學(xué)習(xí)的機會！

第三篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo) ：

你們好！我是11級外國語學(xué)院英語2班的學(xué)生 X X X。本人因入校時考慮不周，通過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的英語專業(yè)難以提高，化學(xué)專業(yè)更適合自己。入學(xué)以來，在對英語專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此專業(yè)，實在是很榮幸。但是，就我本人而言，也 逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。英語專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)，我對英語專業(yè)課程的熱情 和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信情況下，我很難全身心的 投入到英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下，我更喜歡化學(xué)專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我 也想從事有關(guān)于化學(xué)方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心地投入到化學(xué)專業(yè) 的學(xué)習(xí)中。因此，我鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。想從英語專業(yè)轉(zhuǎn)到化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批 準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：X X X

第四篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請

轉(zhuǎn)院申請

我是環(huán)境2009的學(xué)生包杰，我申請轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)

申請事由：我對船舶有著很高的熱情，早在剛開學(xué)時，我就已經(jīng)在心里埋下了轉(zhuǎn)專業(yè)的種子。在這一年里我勤奮學(xué)習(xí)，事事嚴(yán)格要求自己，努力參加各種活動來鍛煉自己，全面提高了自己的能力。同時我也結(jié)交了一群好同學(xué)，好伙伴，與他們度過了愉快而充實的一年。但是轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)的愿望一直留在心里，久久不忘。于是，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已經(jīng)過去，百米賽跑將近結(jié)束，終于到了可以實現(xiàn)愿望的時候了。我評估了這一年的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，躋身全院第一，與老師相處融洽，辦事能力也大有長進(jìn)，身心都發(fā)展都可以轉(zhuǎn)專業(yè)的程度，一個聲音告訴我是行動的時候了。并且我的伯伯還是南京金陵造船廠的董事長，近幾代我家族也是造船世家，這更刺激了我轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)的熱情。既然我有機會有能力轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)，我為什么不放手一搏？俗話說得好“人生能有幾回搏”，我覺得現(xiàn)在就是我該搏一搏的時候了，不管結(jié)果怎樣都值得我去試一試。所以在這里我申請轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)，既為了實現(xiàn)自己的愿望，也為了自己日后更好的發(fā)展，希望學(xué)院成全。對未來的構(gòu)想：轉(zhuǎn)入船舶專業(yè)后，我會繼續(xù)發(fā)揚自己勤奮刻苦的品德，學(xué)好專業(yè)知識，將海洋環(huán)境工程學(xué)院的宗旨帶出學(xué)院，帶向全校，讓學(xué)院以自己為榮，日后讓學(xué)校以自己為榮。

第五篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

尊敬的各位化學(xué)化工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 你們好!我是2011級化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝02班學(xué)生邵祥勝，首先為這份申請書給您帶來的種種不便說聲抱歉，同時也希望老師能夠理解并支持我的選擇。

在剛開始被調(diào)劑到化學(xué)工程與工藝時，我是感到一絲慶幸的。高中時代，我對化學(xué)的興趣還是很大的，但是經(jīng)過去年幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的不適應(yīng)。盡管我努力的去適應(yīng)，以飽滿的熱情投入到專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中去，可是當(dāng)看到自己的一次次努力得不到應(yīng)有的回報時，當(dāng)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的熱情漸漸消退以及學(xué)習(xí)好化學(xué)的信心逐漸喪失時，我對自己在本專業(yè)上的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的質(zhì)疑。因此，在這種情況下，我選擇以轉(zhuǎn)專業(yè)這種方式來走出目前的困境。

然而與化學(xué)工程與工藝專業(yè)相比較而言，我對土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，一直以來我對此專業(yè)也很關(guān)注，在將來也想從事相關(guān)的工作。就目前狀況而言，我國對此專業(yè)的人才需求也是巨大的，有很好的就業(yè)前景，這也是支持我轉(zhuǎn)專業(yè)的原因之一。

因此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)專業(yè)，想從化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)轉(zhuǎn)入通信土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

申請人：

****年**月**日