第一篇：復旦大學本科生轉專業實施細則

復旦大學本科生轉專業實施細則

（二〇〇五年九月制訂

二〇〇八年九月修訂）

根據《復旦大學本科生學籍管理規定（試行）》第二十一條、第二十二條、第二十三條，對我校本科生轉專業的各項工作，作如下規定：

第一條

轉專業的所有工作必須本著公開、公平與公正的原則進行，所有有關的管理人員、教師與學生都必須嚴格遵守有關規則與程序。

第二條

我校全職制本科生可在第一或第二學年的春季學期申請轉專業。凡進入第三學年（含）以上、或已有轉專業（包括提出申請后未獲批準的學生）或已有轉學經歷、或學校在招生時有明確限制的本科生，不能申請轉專業。

第三條

轉專業學生的申請及錄取工作均安排在春季學期進行。

第四條

學生應仔細了解教務處網站上公布的當年度《復旦大學本科生轉專業工作通知》的相關內容及各院系的考核規則，并在規定時間內登陸復旦大學URP信息化教務管理系統報名，同時在網上提交《復旦大學學生轉專業申請》。每個學生只能申請填報一個專業。逾期教務處不再接受申請。

第五條

報名后學生應主動了解申請轉入專業院系的咨詢時間和地點，并按照申請轉入專業院系公布的考核時間、地點和規則參加考核。考核由各院系安排，學校不作統一規定。

第六條

為避免占用他人名額，學生如需撤銷轉專業申請，應在參加院系轉專業考核前提出。逾期不再受理。

第七條

每年度各院系須按學校要求、并根據本屆各專業招生人數的一定比例，上報接受轉專業學生計劃數。凡本屆沒有招生的專業不接受學生轉入。

第八條

院系應根據專業的培養目標和要求，制訂轉專業的考核規則，對考核內容、方式、程序等做出明確的規定。

第九條

院系須安排教師和教學管理人員接待申請轉專業學生的咨詢。

第十條

院系應成立轉專業考核小組，在學校規定的時間內，按照考核規則對申請轉專業的學生進行考核和錄取。錄取學生數不得超過公布的接受計劃數。

第十一條

教務處在每年春季學期通過教務處網站及院系公布當年度《復旦大學本科生轉專業工作通知》、各院系的考核規則以及經過學校審批通過的各專業接受計劃數。

第十二條

在學生申請轉專業報名截止后，教務處將及時公布各專業的實際申請人數，并將申請報名的學生名單及相關材料轉至接受院系。

第十三條

教務處對院系提交的錄取名單進行審核，報主管校長批準后，向全校公布。

第十四條

被新專業錄取的學生在下一學期開學時到新專業報到注冊。院系為轉入本院系學生到教務處集中辦理學生證等學籍信息變更手續。

第十五條

院系根據《復旦大學本科生成績轉換試行規定》，做好轉入學生的學分認定、轉換，教學計劃的變更及課程修讀的指導工作。

第十六條

學校紀律檢查部門對轉專業過程進行全程監督。

第二篇：2017華師大本科生轉專業管理辦法

華東師范大學本科生轉專業管理辦法

華師教(2015)195號

第一章 總則

第一條 為進一步規范本科生轉專業工作，更好地適應學生學習志趣和專業選擇需要，拓展學生學習和發展機會，根據《普通高等學校學生管理規定》（教育部第21號令）和教育部、上海市教育委員會的有關規定以及學校本科生學籍管理和招生管理的有關規定，制定本辦法。

第二條

本辦法適用于學校全日制本科學生。普通高等學校考試招生中對轉專業有禁止性或限制性規定的，按照規定執行。

第三條 轉專業工作必須堅持公開、公平、公正和擇優錄取的原則，按照規定程序進行，并接受全校師生監督。

第四條 本科學生在校期間只有一次轉專業機會。第五條 學部、院系根據教學資源條件，盡量提供更多的轉入計劃數。各專業提供的可轉入計劃人數應不低于該專業年級現有學生人數的15%。在國家政策許可的范圍內，學校對各專業允許轉出的名額、條件不作限制，不設立門檻。

第二章 組織領導

第六條 學校成立轉專業工作領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責討論制定工作方案、討論批準學部或院系的工作方案、審核批準學部或院系擬接收學生名單，負責組織實施轉專業工作。領導小組組長由分管本科教學的校領導擔任，成員包括校教學委員會負責人和教務處、學生工作部、監察處等部門負責人。秘書處設在教務處。

第七條 學部或院系成立轉專業工作小組（以下簡稱“工作小組”），負責擬定本單位轉專業工作方案，接受咨詢、組織考核錄取等工作。工作小組組長由分管本科教學工作的學部或院系領導擔任，成員包括學部或院系教學委員會負責人和教授代表、分管學生工作的領導和輔導員代表，以及負責本科教務的有關人員。

第三章 轉專業類型

第八條 轉專業分一般和特殊兩種類型：

（一）一般類型是指學生基于對某個專業具有較強烈的興趣，提出申請，經考核符合條件的。

（二）特殊類型是指學生因某種特殊原因不適合或不愿意在某專業學習，提出申請并經研究同意轉專業的。

第九條

一般類型轉專業，在本科生的第一學年或第二學年的春季學期進行。根據教務處統一安排，本科一、二年級學生可以提出申請，參加考核。

第十條特殊類型轉專業，是指學生有下列情況之一的，可以提出轉專業：

（一）學生入學后因健康原因（如疾病或生理缺陷），經學校指定的醫療機構檢查，證明不能在原專業學習，但可以在其他專業學習的；

（二）學生確有學業困難，不轉專業則無法繼續學習者，經學校審定可以在其他專業學習的；

（三）參軍退伍學生在復學后提出轉專業申請，按照學校有關政策規定申請轉專業。

第四章 轉專業限制條件

第十一條 學生可以根據規定提出轉專業申請，在校期間可以有一次轉專業機會。已有轉學或轉專業經歷者，不能申請轉專業。

第十二條 在普通高校招生考試中對轉專業有禁止性或限制性規定的，按照招生考試規定執行。如免費師范生、藝體類學生、外語類保送生、定向生、體育特招生等，只能在國家允許的范圍和條件下申請轉專業。

第十三條 轉專業一般在第一或第二學年進行，已進入第三學年者，不能申請轉專業。

第十四條 大類招生專業分流后，不得在該大類內轉專業。

第五章 工作程序

第十五條 一般類型轉專業按如下程序辦理：

（一）發布通知。教務處在每年春季學期（一般為每年4月中旬）通過教務處網站、學校主頁公告欄發布轉專業工作通知。一般情況下，學部、院系應通過本單位網站或其他適當工作方式布置工作，提醒學生。

（二）公布計劃。各學部、院系按照教務處轉專業工作通知要求，在本科教務系統上傳轉入學生計劃數、申請條件、咨詢時間和地點、考核時間和地點、考核內容和方式、考核成績構成等。教務處審核通過后，通過本科教務系統、教務處網站、學校主頁公告欄和學部、院系向全校統一公布。

轉入專業有特殊要求的，應該在公布計劃時說明。非師范專業學生轉入師范專業須經學校心理測試和面試。

（三）學生申請。根據教務處發布的轉專業工作通知要求，以及學部或院系公布的轉專業考核要求，學生可在規定時間內登陸本科教務系統提交轉專業申請。逾期不再接受申請。每位學生只能申請填報一個專業。

（四）接受咨詢。報名截止后，教務處公布各專業的實際申請人數。學生可在本科教務系統實時查詢報名人數。教務處和學部、院系安排教師和教學管理人員接待申請轉專業學生的咨詢。

（五）組織考核。學部或院系組成轉專業考核小組，在規定的時間內，按照考核規則對申請轉專業的學生進行考核。

考試過程應做到可追溯、可倒查。對每位申請者的各項分值如筆試、面試等考核項目須有明確的書面記錄，同時錄入本科教務系統。

（六）錄取公示。轉入專業所在學部或院系根據申請轉入學生的考核成績，確定擬錄取名單報送教務處。擬錄取名單經領導小組審核后，通過教務處網站和學校主頁公告欄向全校公示一周。公示無異議的名單報學校批準后，發文公布。

轉入專業的錄取人數一般不得超過公布的接受計劃數。如符合轉專業條件的學生，排名位列計劃數最后一名且出現成績相同者，轉入專業所在學部或院系可以向教務處提出增加轉入計劃。

（七）監督檢查。教務處負責轉專業工作組織、指導。監察處和教務處負責督查轉專業工作。對于部分熱門專業轉專業的考核錄取，監察處和教務處應安排人員參與某些環節的現場監督。

第十六條 特殊類型轉專業按如下辦法辦理。

（一）因健康原因申請轉專業的，學生向學部或院系提出申請，提交學校指定醫院開具的證明材料，經所在學部或院系與教務處核定后，由學生所在學部或院系簽報。學生在符合高考招生規定的前提下，接受轉入專業的考核。考核通過者，經教務處審核后報主管校領導批準。

（二）因學業困難申請轉專業的，學生向學部或院系提出申請，經所在學部或院系和教務處核實學生成績單后，由學生所在學部或院系簽報。學生在符合高考招生規定的前提下，接受轉入專業的考核。考核通過者，經教務處審核后報主管校領導批準。

（三）參軍退伍學生申請轉專業的，學生應在復學后的兩星期內提出轉專業申請。學生在符合高考招生規定和參軍退伍學生轉專業的有關規定的前提下，學生參加轉入院系的考核。考核通過后，由學生原所在學部、院系簽報教務處批準。

第六章 其他

第十七條

根據教育部規定，學校接受具有適教、樂教、善教潛質的優秀非師范專業學生申請轉入免費師范專業或非免費師范專業。

免費師范生必須與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議。通過校內轉專業被免費師范專業錄取的學生，學校將其免費師范生協議書寄至學生生源地省級教育行政部門，待省級教育行政部門簽署協議后，學生才正式獲得免費師范生身份。對于省級教育行政部門不同意簽署免費師范生協議書的，學生須回原專業學習或選擇非免費的師范專業；如果學生選擇的新專業有非師范班級，也可以選擇到非師范班級。

當沒有免費師范生計劃的省份和沒有免費師范生招生計劃的專業，不接受轉入免費師范專業。

第十八條 學生轉專業申請被批準后，不得申請退出。學生轉入的年級由轉入學部、院系根據學生專業情況確定。學生轉入新專業后，須按照轉入年級專業培養方案，完成規定課程學習，修滿相應學分才能畢業。若提前完成培養方案規定的學分，可申請提前畢業。

學生在原專業取得的通識教育課程（必修、選修）學分可直接轉入新專業，其他學分經申請可作為轉入專業的通識教育選修課學分計入。轉專業學分認定在轉入新專業的第一學期的第六至八周進行。

第十九條 在讀期間（包括免費師范生），因學生個人原因（包括轉專業）引起的延長學習期，其延長期間的費用（學費、住宿費、生活費等）由學生本人承擔。學費標準按照《華東師范大學學分制收費管理辦法》的規定執行。

第二十條

批準轉專業學生從下學期開始進入新專業學習。被批準轉入新專業的學生應認真完成當學期的學習任務，若有違法違紀、曠考等行為，取消其轉專業資格。

第二十一條 學生轉專業考核過程中，發現有弄虛作假或考試作弊行為的，學校取消其轉專業申請資格，并按照學生違紀處分辦法嚴肅處理。學生轉專業之后，發現有弄虛作假或舞弊行為的，學校取消轉專業資格，退回原專業，并按照學生違紀處分辦法嚴肅處理。

第七章 附則

第二十二條 如教育部和上海市教育委員會相應政策有變化，按新的政策執行。

第二十三條 本辦法由教務處負責解釋。

第二十四條 本辦法自2016年1月1日起實施。同時，《華東師范大學本科生轉專業實施細則》（華師教?2011?44號）作廢。

華東師范大學

2015年11月17日

第三篇：東北大學本科生轉專業管理辦法

40.東北大學本科生轉專業管理辦法

為全面提高本科生培養質量，促進我校優秀拔尖學生的脫穎而出，使學生興趣愛好與所學專業相契合，充分調動和發揮學生的學習積極性，營造有利于人才成長的學習環境，根據《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第41號）、《東北大學全日制本科生學籍管理規定》（東大校字〔2017〕66號）等文件精神，特制定本辦法。

一、工作組織

在東北大學轉學轉專業工作領導小組領導下，教務處負責統籌組織全校轉專業工作；各學院（部，以下簡稱學院）應當成立院級轉專業工作領導小組，組織學院轉專業工作。

二、工作原則

（一）維護教育公平、公正、公開和集體決議的原則；

（二）體現社會對人才需求、有利于促進就業的原則；

（三）因材施教、有利于學生自主學習和個性發展的原則；

（四）確保整體人才培養質量、轉入專業辦學條件和培養能力相匹配的原則；

（五）擇優滿足學生轉專業要求的原則。

三、轉專業的基本條件

（一）非定向培養全日制本科生；

（二）遵紀守法，品行端正，無任何違紀違法記錄；

（三）符合相關專業學習的身體要求；

（四）轉專業時無不及格記錄。

四、不予轉專業的情形

（一）未報到入學、未注冊取得學籍或入學未滿一學期的；

（二）藝術類、體育類、普通類三者之間跨類別的；

（三）文史類（哲學、教育學、文學、法學）專業要求轉到理工類（理學、工學、經濟學、管理學）專業的；

（四）畢業年級學生；

（五）休學期間的以及應予退學者；

（六）已轉過專業者（學校專業調整等除外）；

（七）以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定不能轉專業的。

五、轉專業的學生類別

（一）學業優秀類

總平均學分績點位于本專業前20%的學生。

（二）學科專長類

學生在學習期間對其他專業有興趣愛好和專長的，可以申請轉專業。在相關專業領域發表高水平論文，或在省級及以上科技競賽獲獎，或提供特殊專長證明證實轉到相應專業更有利于激發學生的學習興趣，能進一步發揮其特長的學生。

（三）學業困難類

經學校指定的醫院證明，有某種疾病或生理缺陷不能在原專業學習的學生。

（四）其他類 學校根據社會對人才需求情況的發展變化，需要適當調整專業的，允許在讀學生轉到其他相關專業就讀。

休學創業或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業的，學校予以優先考慮。

六、轉專業工作程序

（一）學業優秀類轉專業一般在第一學年結束后、第二學年開學前進行。學科專長類、學業困難類、其他類轉專業學生，可在第三至第六學期提出申請，由轉出、轉入學院按規定程序進行審批、考核，上報學校審批。

（二）休學創業復學后學生轉專業

1.在創業期間，經過學習和實踐，確實在某一專業領域產生了興趣愛好和特長，可以在復學后按學科專長類申請轉專業，經轉入學院按規定程序考核后，報學校審批。

2.學生確有有效的創業活動和經歷，且創業活動經歷與專業相關，經過創新創業學院和所在學院按規定程序考核后可申請轉入原學院其它專業學習。

（三）退役后復學學生轉專業，按國家及學校有關文件執行。

（四）各學院應制定學院轉專業工作方案，工作方案應明確時間安排、考核方式、考核程序、轉出、轉入學生人數等，并上報教務處備案后在學院內公示。

（五）申請轉專業學生需填寫《東北大學本科生轉專業申請表》上報所在學院，學院組織轉出審核，簽署意見后轉相關學院。轉出學院公示擬轉出的學生名單，并報教務處備案。

（六）各學院組織相關專業的教授考核小組，對申請轉入學生進行考核。學院要公示擬轉入學生名單，在申請表上簽署意見后上報教務處。

（七）教務處匯總全校轉專業學生名單，進行全校公示，上報學校審批后，統一辦理學籍異動手續。

七、轉專業工作的相關要求

（一）學生轉專業工作要堅持公正、公平、公開的原則，各學院應制訂科學、規范和公開透明的工作程序。校院兩級的工作實施方案和轉專業名單要進行不少于三個工作日的公示。

（二）各專業轉出、轉入的學生人數在同年級本專業學生數的5%至15%之間。

（三）學生轉專業后，按轉入專業的培養計劃修讀課程，是否需要補修相關課程，由學院根據學生學業情況等自行確定。學生在轉專業前獲得的課程學分，由轉入學院根據新專業培養計劃進行認定和轉換。學院應當在轉專業后第一學期開學兩周內完成上述認定等工作，并報教務處備案。

（四）專業學費按學生所在專業分段收取，轉專業前按原專業標準收取，轉專業后按轉入專業標準收取。

八、本辦法自2017年9月1日起實施，由學校教務處負責解釋。原《東北大學本科生轉專業管理辦法》（東大教字〔2014〕56號）文件同時廢止。

第四篇：本科生轉專業申請Counseling

本科生轉專業申請Counseling CiSa-Doppelganger 發布于2014年4月14日 12:26 我自己是轉專業申請到Counseling碩士的，本專業是PKU Chinese Linguistics。大概從上第一節專業課開始，我就知道，我并不喜歡我的專業（無評斷，僅關乎個人好惡）。在經歷了想轉英語系，想轉心理系，想走Developmental Psychology方向等一系列掙扎建立Self-identity的過程中，我終于確定自己想要的是Counseling這樣一個結局。

每年申請心理學出國的貌似相對就不多，申請心理咨詢的就更少了。我自己這一路摸爬滾打很是辛酸，各大論壇關于心理咨詢相關專業（包括臨床心理學、社會工作）的帖子都是少之又少，要不是遇見了靠譜師姐，可能會走很多無法回頭的彎路。當時就想著申請結束的時候一定要寫個總結，以后的學弟學妹們好有個參考借鑒。文章比較長，盡量寫得詳細一些，有些描述來自以往瀏覽的一些師姐的博客，大概有@歌子在美國學心理咨詢的，還有一位@taoliupiggy師姐的，放在腦子里分不清是誰寫的了，在此一并借用并感謝，有什么我了解得不夠準確的地方也請幫助我改正：）

下面按照我自己的申請過程一步一步地說吧。

一、正式申請之前的了解和準備 在整個申請過程中，對心理咨詢這個專業的理解非常非常重要，幾乎所有的材料，包括CV、PS、essay，甚至推薦信都需要表現出你對這個專業的理解和讀這個專業的決心。所以首先就是想清楚自己為什么要讀這個專業，自己對這個專業的理解是怎樣的，未來的發展又是怎么打算的。

回想起來，心理咨詢是我修心理學雙學位的一個比較重要的原因，雖然當時我就已經知道本科階段的心理學基本上不怎么會涉及咨詢的內容。那時候我總是跑去問心理系的師兄師姐，以后出國讀臨床心理學的機會大不大，無一例外得到的都是備受打擊的回答，雖然很憂桑可是每一次都不信邪，覺得難道某個專業讀的人少就代表不可能申請成功嗎？難道這個人申請不上就代表那個人也申請不上嗎？事實證明師兄師姐的話一定程度上還是正確的。這里就要談到咨詢和臨床的區別了。我之前一直以為要做心理咨詢就只能學臨床心理學，實際上，國外的學校還有個心理咨詢專業，名字多變，如Mental Health Counseling，Psychological Counseling，Counseling and Human Services等等，不過一般名字中有Counseling的就沒錯（School Counseling不算，整個Counseling類的專業一般會分兩種——Community Counseling和School Counseling，有的還會分出更多更具專業性的方向如College of William & Mary還分了Marriage & Family Counseling，Community Counseling with an AddictionsSpecialty option。Community Counseling就是我們通常理解的那種在機構、大學給來訪者提供心理服務的咨詢，我下面說的Counseling也僅指Community Counseling。而School Counseling有點像國內的教導主任那種，除了在中小學校給學生提供心理援助和行為矯正等服務之外，還要管其他很多零碎的學生事務）。一般說來，Counseling是開設在教育學院之下的，而Clinical Psychology開在心理學院。Counseling有碩士項目的學校比較多，而且完成碩士階段的學習之后就可以從業，再積累足夠的工作小時數就可以考執照了，是比較技術向的。而臨床一般都是博士項目，更強調research，一般直接招本科生，很少有碩士項目，我就幾乎沒有看到有碩士項目的。另外，Counseling更注重社會、社區、家庭等因素對個體心理疾病的影響，而臨床則較多從病理發展的角度來提供咨詢和治療。且Counseling非常強調對Social Justice, Diversity, Multicultural等方面的理解和投入（在CV和PS中要特別體現這一點），臨床有向此靠攏的趨勢但切入角度還是有很大的不同。不過，到了Counseling的博士項目的時候，兩者的差異就會無限縮小，Counseling也會遵循Scientist-Practitioner的培養路徑，研究積累和臨床經驗并重（不過不同的學校和項目對兩者的側重還是有所不同，申請的時候可以稍微了解一下，以免不符合自己的發展期望）。

所以像我本科非心理專業的，申請臨床的話，一是研究經歷不雄厚，而是臨床實踐幾乎沒有，申請起來確實沒戲。而Counseling的門檻稍低，從碩士項目開始，再繼續博士項目，會更適合。

另外，如果是想做心理咨詢，還可以考慮社會工作（Social Work）專業，這個專業在美國非常系統、成熟，一般下設4-6個分支專業，其中一個就是Mental Health Focus，選擇這個方向的話，將來也是可以從事心理咨詢行業的，不過可能拿的執照不太一樣，具體我沒有特別清楚。申請社會工作的好處或者便利之處在于：不太看重研究經歷，所以研究經歷比較少的社會服務活動比較多的易申請；在美國就業情況普遍優于Counseling碩士類的，且除了做心理咨詢還可以做Case Management;專業學習上更注重實踐，有的項目實習小時數超過Counseling的要求，在積累臨床經驗上有優勢，且由于非常技術向，所以一般讀到碩士就好了，博士反而轉為研究向了；據說很好過簽證；國家留學基金委（2014）對碩士項目的資助包括社會工作專業。而劣勢則在于，不能做Assessment；由于一般只讀到碩士，所以在職業發展上可能受到一些限制（不過這是整個行業而非個人的問題了）；再來就是回國不好找工作（當然了，Counseling回國也不好找工作）。我最后為了保險起見申請了三所學校的Master Of Social Work（MSW），之后會一并說一下。

具體到Counseling來說呢，這個專業一般是60個學分，有的學校是48個學分，屬于學分比較多，課業比較重的專業，所以每次在面試的時候我問老師我有沒有可能在學校找到Part-time Job的時候，她們都會說——理論上可以，但是你的課程和實習會讓你忙不過來。48學分的項目一般畢業后不具有考執照的資格，只能繼續讀Phd或者補足學分，60學分的畢業以后繼續積累工作小時數就可以考執照。課程設置方面，因為有培養標準，所以每個學校、項目差不太多。實習的話，我看的學校從600—1000個小時不等，一般實習地點由學校負責分派，靠譜的項目都有接受的督導機會。博士項目的話，一般讀5-6年，最后一年全職實習。

小提一下Counseling的薪酬問題。總的來說，像Counseling和Social Work這種社會服務取向的專業來說，薪水是比較低的，工作對象主要是社會中各種沒錢沒權的Underprivileged People。各個老師、師姐都提醒我這個專業非常不賺錢，前期發展的時候需要投入大量的時間、精力、金錢來進行培訓、接受督導，常常入不敷出。所以我也不可免俗地說一句，如果不是真愛，了解還不夠深入的話，請再慎重考慮，慎重選擇。

綜上，在明確了Counseling的特點之后，就要考慮這個專業和自己能力、興趣以及個性特點等方面的契合程度。無論是自己的學習、研究能力，還是自己的性格（愿不愿意傾聽、關心、幫助他人等），以及自己對Promoting Social Justice的理解和實踐，還有自己的Multicultural Experience，都需要和專業要求相一致，綜合表現出你的Motivation。

我自己在這一點上經過了長時間的探索和思考，確定Counseling是我終生想從事的職業，積極性很高，我在面試UFL的時候老師直接告訴我說我可以感覺到你強烈的熱情。

二、GPA、GT、研究經歷

我的本專業GPA是3.65，心雙GPA是3.76。雖然從大一就知道我不會在畢業之后繼續學習相關的領域或者是找相關領域的工作，但是一直都不太敢松懈，因為清楚在申請的時候本專業成績是會起到作用的。而心雙也是知道自己未來會走這么一條路所以學得很認真。

GRE的話是156+170，大概就是夠用，AW很爛以至于我現在在思考是不是讀博的時候還得重新考一遍。TOEFL109也是夠用的水平吧。我個人認為Counseling項目相對來說對口語水平是有一定關注的，雖然較少有學校直接寫口語要拿多少分（Lehigh寫了最低24）。我的TOEFL口語剛好考了個底線24，不算高，不過我在面試的時候幾乎所有的老師都提到我的口語很好，這樣一來是可以看出口語是他們很看重的一個方面，二來就是口語熟練的話面試比較有保障。再多的對于GT的準備我就不贅述了，各大論壇上的資料已經足夠細致足夠豐富。我個人認為當然是越高越好，但是如果已經夠用了，就沒必要把大量的時間花在GT上，畢竟對于Counseling項目來說和人相處的經驗、大量的相關實踐活動可能會更重要。

再來說一下研究經歷，我覺得這一部分對于想讀博士的人還是比較重要的。有時間的話，早準備早積累，應該還是會奠定不少優勢的。我自己很早就確定以后要學心理，所以忙不迭地跑到實驗室去聽組會。后來在幾個實驗室（有發展的有臨床的）混臉熟，不過只在一個發展心理學實驗室有比較穩定的投入，參與收數據、錄像編碼、數據處理什么的，后來自己做了個小研究，寫了篇小文章。我覺得本科非心理的文科生借助學校的科研項目積累一些研究經歷還是比較可貴的。

這一部分想說明，如果想讀Counseling，早早準備慢慢積累，總是會有一些收獲的。在這個過程中，也可以漸漸地明白這個職業到底是不是你所喜歡的愿意為之付出的。

三、實踐經驗和社會服務活動

這個部分其實是我比較薄弱的部分，PS里我只能以一個有點幼稚的本科生的口吻來講述我的志愿服務經歷。才看了@彼得濤的一篇總結，他的實踐活動真是強太多了。所以我的努力大概也只能給本科學弟學妹作一點參考吧。

對于臨床實踐經驗和志愿活動，我覺得是有機會就上，一定要多積累多體驗。我想中國的本科生臨床經驗一般是沒有的，就是美帝的本科生也不一定有，本科的時候大家幾乎都是從社會服務類活動來積累與弱勢群體交流相處的經驗的。不過有機會參與實踐相關的活動，一定要積極一些，這不僅僅是CV、PS有的寫，寫得好看的問題，更重要的是幫助你了解未來的工作情況，你可以在這個過程中探索，你到底喜不喜歡這個專業，你喜不喜歡和這樣的人打交道，這樣的生活是不是你想要的生活。

我的臨床經驗很少，只參加過一個視頻跟診小組，借此了解了未來的工作場景與服務人群；然后在學校心理咨詢中心當助理，后來是助研。積累有一些，但不怎么樣，我甚至還把去臨床心理學實驗室聽組會都加進去了，不過畢竟聊勝于無嘛。所以想申請Counseling的本科生也可以在學校心理咨詢中心看看有沒有工作機會，或者留意一下校外的咨詢機構的一些培訓，自殺干預熱線接線員啥的，或者有國外老師的培訓項目就更好了，不過可能時間要求會比較tough。總之有機會就抓住吧。

在志愿活動方面，做過獨立的志愿活動項目、去打工子弟學校教美術課、去自閉癥兒童教育機構做志愿者等等。我覺得這些志愿類的實踐對于Counseling申請也是極為重要的，一定要有一兩段時間較長的、持續服務的活動（一般半年到一年以上會比較有優勢），體現你對Social Justice的關注和投入（我就是聽了歌子的分享講座就趕緊又去參加了一些志愿活動）。

可能我做的這些還比較微不足道，甚至在很多人眼里還比較水，但是這就要看你自己是怎么看待這些事，你的感悟和收獲是什么了。坦白說，我做的這些事，幾乎每一件都讓我自己有成長，我是一步步地從這些事中攫取經驗，堅定我未來要做心理咨詢的決定的。這些心理歷程我在PS中有體現，而學校是很看重這些的。所以最好花點時間持續地去提供社會服務，幫助建立自己的Career Identity，也幫助自己更好地申請。

在這個方面上的努力，還可以有其他一些方式，比如到醫院精神科當志愿者，到各種心理學會議（最好是有外國心理學家參與的）當志愿者或翻譯，以及和參加心理咨詢有關的社團活動（影響力較弱）等來達成。

總之要積極參與，參與了就要積極地寫到PS、Essay中，寫了就要充分體現你和Counseling專業的契合。

四、CV、PS和推薦信

CV（或Resume，反正差別沒有很大，我都是處理成條目詳細的CV）一般比較簡單，做了什么就寫什么，有的學校和專業還會給你提供模板，順著時間寫下來就好。一般包括Education Background，Honors，Publication（Thesis），（Paid）WorkExperience，（Unpaid）Social Service Experience，Research Experience，Clinical Experience，Extracurricular Experience，Skills（and Hobbies）。注意體現自己想讓對方注意到的特點。

個人認為PS對于Counseling專業來說是最重要的了，大家都說PS就是一封情書，我覺得只能有過之而無不及。在PS里面，你要整合自己學習這個專業的動機、對這個專業的理解、學習和研究能力、實踐經歷和志愿服務、未來的發展計劃（很重要）以及你選擇這個學校的原因。具體在細節上肯定每個學校有不同的側重，不過大體上還是差不多的，寫的時候注意往學校側重的方向上偏就好了。我寫PS是費力最大的一環，一開始只知道羅列，后來遇到了幾個幫助我、啟發我的老師和師兄師姐，大改七八遍，小改十多遍之后，終于各個方面比較渾然一體了，在此也非常非常感謝幫助我的老師和師兄師姐（尤其是冠冠姐！）。有了一個底版之后，我對每個學校都還是又量身定制了一下，修修改改，務必做到符合學校的要求、體現自己對學校的熱情關注，有時候還要找學校的培養方案之類的呼應一下以示我不是隨便拍腦袋就申請的，我想我的PS應該起到了非常大的作用。并且還要注意，有的人可能做的事情很多，但是寫不出來、寫不好，那還是沒有意義的，既然付出了就不怕展現出來，一定要在PS上好好下功夫。對于MSW也是差不多，不過專業不同肯定需要有不同的理解和表現，總之還是要在深入了解的基礎上突出自身與專業契合的部分。

關于推薦信我也有一點話說。可能有的人覺得推薦信不是牛推就無所謂，隨便對付了，但是我覺得不管是不是牛推，都一定要認真對待。PS那兩三頁紙太精貴了，表現不完全的地方還要通過推薦信來補足！

首先，推薦信存在一個是你自己寫還是老師親自幫你寫的問題。即使是那種封封推薦信都有老師親自幫你寫的大牛，也請和老師們商量、討論，每封推薦信要體現自己不同的方面，不要出現每封都在說你成績好，但是綜合起來根本無法體現你適合這個專業的情況。一般是體現自己的學習能力和研究能力一封，臨床經驗和實踐能力一封，志愿服務、關注社會公益、性格特點一封，總之要覆蓋到自己的方方面面。要把它們當成PS的兄弟姐妹來對待。如果是自己寫的情況，那其實也并不是一件多不好的事（除了倫理道德方面的考慮），可以自己更好地去把握，在哪封推薦信里表現什么，甚至你想要獎學金，也可以通過老師的口吻說出來。所以我覺得推薦信也是非常非常重要的！

我自己的推薦信是，心理系老師兩封，本系導師一封，志愿活動方董事（自己也是咨詢師）一封。（一般學校都是要2-3封，不過網申系統里能放多少我就放多少 ：P）

五、Essay 我申請的Counseling的碩士基本上沒有Essay或者是Writing Sample的要求，但是我看到過有學校要求（例如Rochester）。我沒有寫過所以不是很有發言權，一般都是按學校的要求來吧，新寫個Research Proposal或者是翻譯自己靠譜的一篇研究論文一般都是可以接受的。

MSW一般都是要求寫一個1000字左右的Essay的，主要是通過你自己的實踐經歷來談談你認識到的一個社會問題，這個問題產生的原因是什么，你可以想到的解決方法是什么，如果你有能力的話你要怎么改善以及你自己的感悟和理解等。比較好寫，確定一個主題順著問題寫下去就好，需要有一點深度，不太推薦泛泛而談的，要有自己的見解。

六、選校

選校放到這個順序可能有點不太合適，因為前面很多材料的準備都需要按照學校的要求來。不過前面我都在談作為一個申請者的準備，覺得一口氣說完比較好，所以順序什么的就不計較了。

對于Counseling的選校，我個人認為一般看這么幾個方面：綜排（不過要注意的是幾乎我們看到的綜排都是按本科實力來進行的）、專排、地理位置（美帝的心理咨詢雖然強過我們五十年不止，但畢竟還是比較發達開化的城市尋求咨詢幫助的人比較多，這對實習和未來的工作都比較有利，這是我聽一個國外的教授說的；另外還有氣候風土人情什么的我就不多說了）、學校是實踐向的還是研究向的、有沒有自己感興趣的方向的Researcher(尤其是想讀博士的)或是Practitioner、學校之前有沒有招過國際生或者學校對國際生的關照程度夠不夠、學費等。

這些因素在不同人那里可能會有不同的重要性，我就按我自己來說一下。

排名的話我主要還是用USNews，綜排很容易找到。專排的話，Counseling這個專業在USNews上是沒有單獨的排名的（Psychology，Clinical Psychology和Social Work都有），所以我是Google了一下，看的其他網頁上的排名。然后我發現Counseling的專排和學校綜排的趨勢實在是相差得有點遠，畢竟大學一般還是按研究實力來排名的，而該專業比較偏重實踐，所以最后實際上還是在綜排比較合適的學校里選的。然后地理位置的話，我申請的有在NYC、Boston以及費城的，能直接在大城市當然比較好，但是離大城市不遠的大學城、衛星城什么的也不錯（比如Lehigh??）。我覺得非常Dreamy的大二一心想去的Washington University in St.Louis（WUSTL）在密蘇里州，相對偏中部一點點，據有的師姐說Clinical Experience比起在NYC的就相對不容易積累，機構什么的都會少一些，所以雖然是曾經的Dream School，還是準備放棄了。

至于學校是研究向還是實踐向，只讀碩士的話不需要考慮太多，想讀或者直接讀博士的話可以參見臨床與咨詢申請的殿堂級指導書——Insider's Guide to Graduate Programsin Clinical and Counseling Psychology。此書每隔一兩年就會更新一下，目前新浪愛問上有11年版的，建議想申請臨床或者咨詢的先粗略地讀一下這本書。而學校里有沒有自己感興趣的方向的老師就看自己了，這一點還是比較重要的，比如你想側重Emotional Problems,但是整個院里都是搞Substance Abuse的就不太合你的意了。且這一點最好寫到PS中去，體現自己的發展規劃的同時讓學校看到自己的誠意。

學校對國際學生的友好程度是一個比較容易被忽視，也不容易獲取相關信息的方面，但是這一方面也比較重要。我有師姐就說，有些非常不注重Diversity的學校，招國際生很少，對國際學生的服務系統不健全，這樣生活起來障礙相對就更大了。我自己在這方面獲取信息的渠道主要還是通過認識的師兄師姐稍微了解一下學校以往有沒有招過中國的學生，以及學校多元化方面的口碑。另外也可以通過學校項目主頁上“Current Students”的頁面來考察這一點，甚至可以給項目中的國際學生直接發郵件詢問具體狀況。我申請的學校中有幾所比較典型，比如Wake Forest University，這所學校比較不注重多元性，Counseling項目幾乎不招國際學生，從申請開始到結束一直都不太友好，發郵件經常沒有回應。而UPenn以及WUSTL就對國際學生很友好，前者在我面試前幫我找了個一年級在讀的研究生，幫我解答各種疑問；而后者回郵件很快很熱心，生日的時候居然還發來了賀卡（！）。總之學校對國際生的態度可以納入選校的標準中吧，畢竟這個專業大多數時候要和老師和同學打交道，不是自己默默地上課做研究就好了，所以還是選一個多元氛圍更濃厚的吧。

七、面試

關于申請過程就略過了，基本上按照學校要求提交材料就好了。不過需要注意的就是查看自己的Application Status，有什么材料交了對方網申系統上長期沒有更新的，一定要寫信或者打電話去核實，寄丟了的及時補。有的學校現在已經需要WES了，比如Columbia，UPenn，Lehigh，Fordham等，所以盡量趕早開成績單然后去認證，具體的攻略可以在網上搜，我就不具體說了。我的申請過程總的還比較順利，就是成績單認證的事情被中國這邊坑了之后又被WES坑，連續三四個晚上錯時差通宵熬夜打電話催，最后還是過了一個學校的Deadline，還好學校方面被我一星期每天兩三封郵件的小強精神打動了，沒有Defer我的申請。

Counseling的項目很多學校都會要求面試，主要目的是看申請者的Motivation和Spoken English，碩士一般不會涉及專業知識及臨床技能的考察。一般會問的問題有：

1.Self-introduction.2.Why Counseling? 3.Why this school/university? 4.Your advantages and potentialweaknesses.5.What can you bring if enrolled / Yourcontribution? 6.Your future/career plan.7.Biggest challenge in your graduate study.8.Q&A 還有學校問我知不知道拿學生簽證流程的，不過大概只是隨便聊到了。對于面試的準備，基本上基于PS來進行吧，把可能涉及到的問題練熟。在視頻面試的時候，著裝只要整潔就好了，自信、熱情一點，畢竟這個專業以后都是要和人交流的。

八、申請結果 我申請Counseling專業的學校有11所，MSW的有3所。結果如下（括號內是有等于沒有的獎學金）： Counseling： AD：ColumbiaUniversity（$8000+），UPenn（$5000），Boston College（3-credit tuition remission）, Lehigh University, University of Florida, Fordham University, RutgersUniversity WL：University of Utah，Collegeof William and Mary RJ：WakeForest University, University ofWisconsin--Madison Master of Social Work：

AD：Washington University in St.Louis（$20000）, University ofSouthern California RJ：Washington University in Seattle 我在最終決定的時候，其實還是比較懵的，對每個項目的了解其實沒有我自己想象的那樣仔細，只能根據一些比較外圍的條件比如說學校地理位置、名氣之類的判斷，具體學校項目在課程和實習上有什么區別、優勢，現在想起來真是不太清楚。我當時就只在CU和Lehigh兩校中糾結。因為前者的優勢我覺得幾乎就是其他大多數學校的加強版，比如說名氣、師資、地理位置，所以要選CU的話就不用考慮大多數其他學校了。但和幾個師姐聊過之后，知道CU近年來的碩士在貶值，Counseling碩士一屆要招100來人（UPenn也差不多是這個趨勢，可能一屆招5、60人，其中2、30人是中國人），所以有可能存在資源分散，難以和老師建立緊密聯系的情況，另外CU毫無疑問地很貴。CU的缺點到Lehigh就反過來成了Lehigh的優點，首先它便宜??我現在是打算未來要讀博士，所以花大價錢去讀個碩士總覺得有點不值當。另外Lehigh的項目人數少，項目質量不錯，我覺得它錄我給我帶來的效能感比CU錄我大得多，再加上有靠譜師姐歌子在那里，所以最后就去Lehigh啦，期待能在那里努力收獲一直以來夢想著學習的東西。

我看過很多人的申請總結，有的人GPA、GT高，有的人實踐經歷非常雄厚，有的人PS寫得超級打動人心。但是很多人也有許多硬傷，比如我，轉專業、AW很爛，實踐經歷弱，又比如有的人GPA比較差一點、GT不是很出眾。但是我覺得大家都有一顆熱愛Counseling 的心吧，我相信那種發自內心的強烈的Motivation，是一定可以體現在申請材料中并被admission committee感受到的。所以決定了要學Counseling的話，不用害怕自己這里不行那里不行，只要想去并努力了我覺得會成功的，也許需要花一些時間和精力去加強自己確實是弱項的地方，但是我還是相信只要敢想敢做就能達成自己的目標。

我在申請的過程中，得到過很多很多超級熱心超級靠譜的師姐的幫助，我覺得沒有她們我一定不會有那么多自信把這條路走起來，有的雖然沒有直接給我指導，但是我也間接地從她們的分享中獲益，我對Counseling項目的了解很多都來源于她們的微博和博客，雖然她們不會看到但是在這里一并感謝。

最后要特別感謝（沒有先后哦）：

冠冠姐（謝謝你在我文書修改方面幫助我那么多，我這么寫會不會幫你招攬一批客戶啊你記得要收錢么么噠）

歌子（一直以來我從你那里了解到的東西最多，可能以后也是麻煩你最多，真的超級超級感謝你！）萌萌姐（謝謝你幫我審最后一遍的材料，每一次麻煩你你都那么耐心，特別謝謝你）

Morley Su老師（感謝他指導我寫PS并給了我一封熱情洋溢的推薦信，以及關心我最后的選校問題）Li Wang老師（感謝她從大二開始收留我在她的實驗室并指導我積累了研究經驗，以及感謝她的推薦信），還有感謝Jie Zhong老師以及Yulin Yuan老師的推薦信

Randy（謝謝他幫我改MSW的PS）

還有我問過相關信息然后耐心幫我解答的Chris師姐，陸楊師姐，張琳琳師姐，劉婧雯師姐，簡妮師姐，吳瓊師姐，以及實驗室的所有師姐，你們都是那么nice有你們好溫暖。

還有一路走來一直一起的黑黑子（=3=），刺小幺，有你們不孤單。

最后當然還有爸爸媽媽以及河馬君，對你們的感謝需要用很長很長的時間來報答。

總之感謝從大二決定走心理這條路以來幫助過我的所有人，在得到了那么多的幫助之后，自己真心希望能夠幫助更多的人，有問題什么的可以私信我我都很愿意解答。

第五篇：作為一個過來人”——關于復旦大學轉專業

作為一個過來人”——關于復旦大學轉專業

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1樓

寫這個事情我想要是嚴肅的，fd每年為本科專業學生提供了順暢和開放的轉系通道，為學生重新審視自己專業，進行專業轉換提供了客觀條件，Interest is the best teacher，如果不熱愛自己的專業，對自己的專業提不起興趣，學起來的確是會枯燥的。有些同學進入自己的專業是由于調劑的原因，或者出于父母的安排，或者出于就業的考慮，然而無論原因何種，你所進入的專業都是自己曾經做出的選擇，所以要對自己的選擇負責。

我不覺得專業應該分為冷門和熱門，因為這里往往蘊涵著冷門專業不如熱門專業的意味，every trade has its master，所謂冷門熱門之分，大都是參看眼下，這個專業的報考人數和就業情況，然而隨著社會的發展，以往冷門的專業可能變成熱門的，一切都是變數，所以希望童鞋們申請轉專業的動機可以不要十分功利，以自己的興趣和自身特點為出發點，進行轉專業的選擇。

借用Joan的話“動機——個人興趣是最重要的”（參閱我的轉系流水賬——從文博到臨八，bbs lesson版精華區），選擇轉不轉專業，轉入什么專業，我想這是個要認真考慮的問題，身邊遇到過有些同學，他們的轉出動機只是為了擺脫自己現有的專業，而對于轉入專業并不十分關心，只要是容易轉進就好，笨笨覺得如果出于這樣的動機，還是需要再三思量比較好。

在轉出后想要返回自己院系的情況不是沒有的，在這種情況下，有的通過院系間協商讓同學回去的，也有繼續留在新的轉入院系的，所以希望童鞋們在充分思考之后再做決定，而不要頭腦發熱，以至將來后悔。

在談了下轉專業心理后進入具體的操作方面。

一、轉專業申請機會。復旦大學的轉專業對于每個童鞋有兩次機會，分別是在大學一年級和二年級的第二學期，童鞋可以任意選擇兩個時間中的一個作為第一次申請轉專業，即大一時申請和大一未申請而大二申請是沒有區別的，但是如果大一時申請過轉專業但未被申請轉入院系接受，大二再次提出申請轉專業，此時無論申請的轉入專業與大一時申請的轉入專業是否相同，都要等到申請轉入專業未收滿轉系名額的情況下才有可能成功轉入。

二、轉專業是否降級。在申請復旦大學的轉專業時，在urp系統中可以自主選擇是否降級，選擇的理由取決由兩專業間的課程差別和轉專業學生的自身情況，目前不清楚降級是否會影響轉專業的成功與否。一般來說，兩專業間差異越大，申請降級轉專業的情況越多，例如08轉專業中有06的臨床5年轉入08的朝鮮語，06的廣告學轉入07的理論與應用力學，07的高分子轉入08的統計的等等。其中轉出專業屬于醫科的，轉出童鞋大部分是降級的，而轉入專業是數學科學院和管理學院的，轉入童鞋大部分也是降級的。

三、轉專業與gpa。轉專業和gpa的關系，這個問題要具體來看，一般說來大多院系要求gpa>=3.0，但也有沒有指明具體gpa要求的，例如化學系，環科，經院，歷史系等。一般認為gpa越高，轉專業成功率會越大，但也有些“有名的”漠視gpa的轉入院系，例如新聞學院，旅游學系等，這些院系在招收轉專業學生時傾向考察學生的能力和素養，而不十分關系績點的高低。無論怎樣，希望各位童鞋們能做到珍愛績點，畢竟績點在評獎學金，出國審核等方面都很重要。

四、轉專業計劃人數，轉專業申請人數，轉專業錄取人數。看看《08轉專業各專業計劃申請錄取情況對比》可以發現一些有意思的現象：漢語言文學專業計劃數10人，申請10人，但實際錄取7人，也就說申請數即使小于計劃數，院系也可以不錄取你。新聞學院的四個本科專業和旅游管理專業申請人數均超過計劃人數，而且計劃數都收滿。經濟學院仍然延續07年的情況只收1人，07和08年都是只收了來自工商管理的1個同學到金融學專業。大部分專業申請數大于計劃數時，計劃數都收滿，但也有少數院系錄取數略小于計劃數。理工科和醫科部分專業申請數遠小于計劃數，而相對來說文科和經管類申請人數較多。

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2008-7-20 20:44 回復

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五、轉專業考試的面試。關于這個問題，笨笨很沒資格回答，所以收錄了bbs上一些同學寫的面經，收錄在附文中，目前包括工管，經院，生科，管院，臨八。

六、轉專業學分轉換。根據不同的轉入專業和轉出專業會把你轉專業前修的一部分專業課學分（即專業專業基礎，專業必修，專業選修）轉入新的專業，未能轉入新的專業的專業課學分算入任意選修，如果還有剩余則算多修學分，畢業資格審核的時候，按照每個學分130RMB繳費。

七、參考資料。轉專業不是件小事情，轉之前要了解想要轉入專業的情況，轉入難度等，因此教務處網站和bbs要常去看看，很多有價值的東西就在那里，因為那很真實。另外學校會有轉專業宣介會的，一定要去參加，《學生轉專業院系考核規則》，歷屆的轉專業計劃，申報，錄取人數和比例要了解，還有就是和輔導員多聊聊會很有幫助。

以上內容都是笨笨自己的經驗和收集到的資料，內容的權威性沒有官方的認同，只是我個人的看法，其中如果有誤倒和錯誤的地方請大家包容。

本文僅供參考。

理財協會的笨笨 2008/7

2008-7-20 20:45 回復

復旦理協

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3樓

附錄1：

關于2007復旦大學本科生轉專業工作校園信息發布會

學生提問的部分解答

1．問：我是一名大一的同學，想轉經院，請問經院對大一學高數C的同學有何要求？

答:按照《經濟學院2007年本科生轉專業考核規則》，今年申請轉入經院的同學必須修讀過《數學分析（上、下）》、《高等數學（上、下）》（A）、（B）類課程中其中之一。僅修讀《高等數學（上、下）》（C）不符合申請條件。

2．問：進數學與應用數學專業要經歷那些過程？對績點要求大概是多少？

答：原則上，你的數學課程平均成績要達到B類，符合此條件后還要參加由數學科學學院組織的《高等數學》綜合測試。綜合測試成績達到要求者擇優參加數學科學學院組織的面試。

3．問：請進入數學科學學院還有什么特別要注意的地方嗎？

答：要切記考試范圍是復旦大學《高等數學》（理工類）（不包括“常微分方程”和“概率統計”部分）以及數學科學學院一年級《數學分析I》、《高等代數I》和《空間解析幾何》已經講授的內容。如果你還有什么疑問，可以去數學科學學院本科生教務辦公室（在光華樓）詢問。

4．問：請問法學院對績點有沒有什么要求？如果方便的話能不能順便介紹一下法學院的考核方式。

答：法學院對績點有要求，申請之時的平均績點在3.0以上。考核方式如下：如果申請學生人數超過學校核定的錄取名額2倍，則于面試之前先行組織一次筆試。通過筆試，學院選拔擬錄取名額的1.2倍的學生數進入面試，如報名人數未超過學校限額的2倍，則所有申請學生直接進入面試階段。面試語言為中英文；筆試的科目以及筆試、面試的時間、地點由本科教學辦公室公布。

5．問：請問新聞學院對轉入學生的學習安排和學分轉換是怎樣？

答：1.學習安排：轉入學生將制定新的修讀計劃，并將該計劃歸檔，作為畢業資格審查的依據.2.學分轉換:學生轉入新專業前已經獲得的學分中，凡符合新的教學計劃要求的課程及學分，經轉入專業有關任課教師確認后予以承認，且要求在一學期內完成。不符合轉入專業教學計劃要求的課程及學分，可作為任意選修課記錄。

6.問：請問楓林校區一些專業的咨詢地點和聯系方式是什么？

答：上海醫學院：楓林校區東1號樓101室 電話咨詢54237306、54237068；公共衛生學院：楓林校區8號樓103室、105室 電話咨詢54237714、54237238；藥學院：楓林校區治道樓509室 電話咨詢54237069 7．問：請問管院的面試內容是怎樣的？

答：自我介紹(包括高考及原來學習工作、在班級排名、學習基礎、主要優勢、申請轉入或分流入我院的目的、未來的志向等)；老師當場提問。面試小組由不少于五人的專家組成，每名學生的面試時間不少于15分鐘。

8．我申請轉入外文學院，請問外文學院在初審時主要參考學生的那些方面？

答：1.第一學年學習成績（各門功課成績優良）。

2．提交兩份副教授以上推薦信。

3．學生提供證明其外語能力和特長的有關材料；獲國家級外語大賽前三名者優先考慮。

4．合格同學參加由外文學院組織的筆試和面試，綜合測試學生所考語種的聽說讀寫譯能力。

9．聽別人說要申請進入中國語言文學系還要準備申請材料，是這樣的嗎？

答：是的，它們是：（1）以往課程的成績證明。（已修之全部）

（2）申請人轉專業陳述書。（1000字以上）

（3）有關專業論文或創作。（2000字以上）

10．問:請問光源與照明工程系的筆試是以什么形式進行的？

答：1．對于只學過一學期《大學物理》課程的申請者將加試《大學物理》；

2．對于只學過B、C、D類《高等數學》的申請者將加試《高等數學》；

3．對于學過A類《高等數學》及《大學物理》的申請者，以及通過上述加試的申請者，由專家組對其進行面試；

11．問：我申請轉專業報名后，如果因為某些特殊原因想要撤消原專業申請，可以嗎？

答：可以，但必須在參加院系轉專業考核前提出申請。

以上內容及相關信息以教務處網站公布的《2007年本科生轉專業工作的通知》以及《2007年學生轉專業考核方案》為準。建議大家有何具體疑問，可于各院系咨詢時間前往院系咨詢。

復旦大學學生會

學生委員會辦公室

2007-5-19

2008-7-20 20:46 回復

復旦理協

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附文1 發信人: letaotao(taotao), 信區: Lessons 標 題: 轉系～女生～以及其他

發信站: 日月光華(2006年02月13日21:59:42 星期一)

今天貌似有滿多人討論轉系的問題。我并非很有發言權，只是根據自己目前的狀況有一些想法和疑惑。

我大二英語專業，女生。當初填報這個專業完全出于父母老師的慫恿一時糊涂，因為我們是先出成績再填寫志愿的，當時考得很好基本上就瘋掉了，再加上自己也沒有好好認真思考，第一志愿填的，結果不幸的進來了。

于是一直以來都不太順，我的英語也不是說差到無可救藥，但是和班級里的同學比肯定不是很好的。大一基點不大好。屬于B檔的。這個學期有所上升，大概B+平均.修了二專新聞,也不錯.問題是我這學期的非專業課程得的都是A,然后專業課程只有一個A-.應該算很不好了.我到去年才想清楚自己最喜歡最適合的專業應該是中文.我一直喜歡文學,喜歡中文系的氛圍.大一的時候比較迷糊,也沒有想轉系的問題.有過的想法也被很多人潑冷水.很多人都說英文專業好啊,前途啊,工作啊,又是女生啊.這個專業是不錯,如果你是按照這個思維考慮的話.我一直以為復旦的男生應該會比較尊重女性.可是很簡單的一個暗示就在這里顯現出來.女生啊,大款啊.也許是反諷,但是出現在這里似乎很不合時宜.我的一些親戚,當點小官的,老是跟我講說,女生啊,英文專業好啊,以后什么什么啊.我父母比較理解我,如果我現在決心要轉系,也支持我.我身邊曾經也有同學為轉系或不轉的問題苦惱.我現在選擇不轉，盡管心里有些顧慮.不轉,是因為自己對自己還是有信心,對英文還是有感情.和女性身份,前途問題無關.p.s.笨笨很欣賞這個姐姐的想法，所以share下。

2008-7-20 20:47 回復

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附文2

發信人: shenlinasp(asp), 信區: Lessons

標 題: 工管面試歸來

發信站: 日月光華(2008年05月06日14:10:50 星期二)

剛剛回來,面試讓我汗阿~

面試的最大感觸就是經驗是沒有用的!在開始轉專業申請,就開始找聽去年以及以前的考試形式,發現差不多都是自我介紹,群面做案例分析,瘋狂準備啊.結果那個老師好意外,偏偏不做這些,先問我為什么要轉專業這個“經典”問題，我balabala~~~~之后開始刨根問底，高中的事情都被翻出來了，這個還好，我說我對管理感興趣，他說“我還對什么都感興趣呢，說說你為什么感興趣？”好吧，這個幸好少有準備。

最后最無奈，從來沒有想過阿，讓我用英語介紹一下現在的自己的專業。我汗~~這個比較悲壯阿。

之后冷場幾秒，就說就到這里了，我就出來了~~~

估計阿~~~唉，攢人品好了，盡管也許以后就又變了.附文3

發信人: zhenshiyuan(zhenshiyuan), 信區: Lessons 標 題: 轉生科面試歸來

發信站: 日月光華(2008年04月30日00:21:28 星期三)

生物二樓210，喬老師和兩位本科教學辦公室老師主考，先讓自我介紹，這個真沒準備，即興y了兩句。再問我為什么想要從管理轉生科，這個我預料到老師要問的，非常堅定地告訴了老師我為什么要轉。也問了我高中學校、高中成績、興趣愛好等。

最后，喬老師給了我一段英文，讓我讀一遍并翻譯。這是一段介紹細胞學說的短文，內容很淺顯，生詞（專業術語）后面有翻譯，我翻譯得還算比較順了，最后一句有兩個詞不認識，說的是真核細胞和原核細胞共有的一些物質，我猜了其中一個是核糖體，另一個不知道。喬老師很快把有英文的紙頭拿回去了，又問我剛才翻譯不出的單詞怎么拼。這才知道那兩個術語是故意不給中文注釋的。“cytoplasm”我很從容地拼了出來，看到老師們滿意地點點頭，“還有一個——ribosome，我也不清楚什么意思。”就這樣面試結束了，我問老師那兩個詞什么意思，老師們笑著說，你既然記得了回去查查吧。

后來查了一下，前一個是細胞質，后一個是核糖體。

2008-7-20 20:49 回復

復旦理協

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附文4

發信人: smilechris(smilechris), 信區: Lessons 標 題: 小結一下快忘卻的轉系考試

發信站: 日月光華(2008年04月17日16:31:37 星期四)

又到了新一屆轉系的時候了，昨有同學幫大一的小朋友問我去年經院的筆試題目什么的。

想索性在版上發個帖說說清楚，把我所有知道的信息分享一下。

首先我沒有轉進去，去年經院轉系收了一個同學，我想有機會問問她或者再上一級轉經院的同學的話經驗應該更有幫助；然后說實話考題什么的沒有做記錄也記不太清，我就簡單地，盡量客觀的說說吧。一家之言缺漏之處請多包涵，希望對大家有幫助。

記得各個院系都會開放咨詢，大家有問題的話在咨詢會上應該可以獲得很多答案的。今年情況會不會變我不知道。去年的話，我記得是數學英語在同一天的下午考的，好象是數學

一個半小時，接著是英語一個半小時。數學相當于考了整個高數B的內容（去年經院咨詢的時候說范圍是經院大一學的高數），有十道題，感覺上每章都有題目（包括級數，常微分方程）像高數期末的大題，去年貌似還考了兩道證明題，時間是剛好做完，不會做的么還是不會做醬紫。英語的話好像記得是有完形填空和翻譯，翻譯的話最好能夠了解一下經濟方面常用的詞，據說高口的東西會有幫助（我沒了解過高口，不敢妄自揣測），不過總之英語基礎好一點應該不錯的吧。我們好像是英翻中，中翻英各有一篇，內容像一小段綜述和新聞一樣的。恩??記得考后是經院教務處的老師打電話告訴你有沒有進面試，我們上一屆是幾乎進了面試就進了經院，我們這一屆的話進入面試的只有一個同學并且她也順利進入經院。

恩，貌似能說的都說了，言盡于此吧。最后，祝想轉系的同志們好運～

附文5

發信人: wqmhlwd(暴食貓貓@我愛康曉靜！！!~><~), 信區: Lessons 標 題: 管院轉系經驗小談

發信站: 日月光華(2007年03月30日18:30:55 星期五), 站內信件

新學期的開始.同時意味著轉系高峰的到來.站內投條,手機短信,Email等等方式詢問經驗的ddmm們越來越多.^^我干脆小小yc一下我的經驗吧.* * *

友情提示:

每年政策不同,具體經歷也不同.自信,明確,展現自我,用思維和語言說服老師.則形式如何,并不重要.* * *

開學不久,教務處便出臺了相關文件.[www.tmdps.cn--轉系轉專業--復旦大學本科生轉專業實施細則] 里面介紹了大概的流程.(ddmm們現在不用急,今年細則應該近期會出來,多關注樓下通知欄和教務處網站即可)大概第六周各院系計劃接受轉系生人數公布.第七,八周會有各院系相關負責人的咨詢會.考核等各方面細節安排會同時公布于教務處以及各院系網站.第九,十周的時候就登錄urp系統填寫了轉專業申請表.(其中申請表內有一些轉系原因等方面的自述,大家要記得突出亮點,同時做相關準備,因

為管院的面試有一部分是就該部分的一些細節的提問)* * *

對面試的準備只是用英語寫了一段自我介紹和轉系原因的短文然后背熟.在文圖把電子版的某人的哈佛學習經歷掃了一遍.沉浸在哈佛商學院激烈緊張的學習氛圍中，再看看現實即將面對的面試,于是慶幸,并不再緊張.* * *

第十三周的時候在李達三樓下貼出了面試名單, 并分了四個組進行面試.每個小組8人左右.四組分別在四個教室由不同的老師進行面試考核.one by one.* * *

我是本組的第一個，于是完全沒有經驗也不知道面試形式地進了教室.面對三個和藹可親的老師坐下.先是幾分鐘的英語簡要介紹轉系原因.然后就是老師們就轉系申請表的原因自述中的亮點問了些問題并要求說說細節.記得老師問到我自創的每周研究性學習方法,在我介紹了n久以后...老師突然打斷說才發

現是高中的事情...不要說了...><

還有就是談談對管理的理解之類的見仁見智的東西.我記得當時我好像說了八十年代可樂的案例,結果說到一半老師反問:你是不是弄反了可

口可樂和百事可樂...><淚...實際上我已經不很記得了...于是混了過去...后來又拿了成績單就一些會計之類的專業課讓你談談看法.我大概就是說了一些會計是技術藝術魔術三階段等等老師上課的老生常談....-* * *

大概一周以后教務處就公布轉系成功名單了.于是發現居然成功了...附文6

發信人: Joan(秦), 信區: Lessons

標 題: 我的轉系流水賬——從文博到臨八

發信站: 日月光華(2008年01月18日08:13:57 星期五)

《節選》

3．面試前后

05和06都只有面試，沒有筆試。面試在一間不大的辦公室，一共五個老師，態度都很輕松隨意。我當初準備了兩分鐘的英語自我介紹，因為聽說05級是這樣考的，結果進去之后老師讓我用英語講講在復旦學院印象深刻的活動，（有人抽到自我介紹的，）我為了討好他們就講了到兒童醫院做志愿者的一點感受。balala半分鐘的樣子他們就打斷我問了一個問題，大概是要檢驗我是不是在背稿??。接下來問了轉系的動機，是否對辛苦有所準備，高考的第一志愿，討論了一下我的績點（3.7），最后問我如果到臨五是否愿意——之前傳聞如果回答愿意的話就鐵定進臨五了，不愿意的話賭一把，要么進臨八，要么被拒。我回答愿意，不僅為了表明動機純正，而且我之前反復考慮過，真的到臨五我也知足了。結果終于如愿以償到了臨八。藥學院第一回答不愿意，也到了臨八；預防醫學第一（績點3.85）回答不愿意，結果到了臨五??也不知道為什么??所以大家謹慎吧??當初臨八給了15個名額，臨五給了7個，結果分別有四五十個和十來個報名。轉到臨八的一半是臨五，還有物理、法醫等等以及兩個文科生，臨五的就不曉得了??

2008-7-20 20:50 回復

復旦理協

3位粉絲

7樓

附表1

《08轉專業各專業計劃申請錄取情況對比》

專業名稱 計 申 錄

劃 請 取

中文系

漢語言文學 10 10 7 漢語言 4 1 1

外文學院

朝鮮語 3 1 1 翻譯 5 3 2 日語 2 3 2 德語 4 5 4 法語 2 5 2 俄語 5 2 2 英語 10 8 7

新聞學院

新聞學 10 24 10

廣播電視新聞學 6 9 6 廣告學 7 17 7 傳播學 5 19 5

歷史系

歷史學 10 3 2 旅游管理 10 14 10

經濟學院

經濟學 15 7 0 金融學 15 6 1 國際經濟與貿易 13 2 0 財政學 7 1 0 保險 5 2 0

哲學學院

哲學 10 10 8 宗教學 5 0 0

哲學（國學方向）15 16 15

國務學院

國際政治 6 8 6 思想政治教育 3 0 0 行政管理 6 9 6

政治學與行政學 3 3 2

數學學院

數學與應用數學 22 41 22 信息與計算科學 14 6 4

物理系

物理學 15 18 13

社政學院

社會學 8 19 8 社會工作 5 4 4 心理學 5 7 5

化學系

化學 11 8 8 應用化學 4 1 1

管理學院

管理科學與工程類 8 9 6 工商管理類 16 19 15 統計學 6 12 6

法學院

法學 15 19 15

力學系

理論與應用力學 20 2 2 飛行器設計與工程 13 0 0

材料系 材料化學 3 0 0 材料物理 5 2 2

電子科學與技術 4 0 0

電光源系

電氣工程及其自動化 6 2 2

文博系

博物館學 6 7 6

高分子系

高分子材料與工程 6 4 2

環境系

環境科學 15 10 10

上海醫學院

臨床醫學(五年制)20 8 7 基礎醫學 8 2 2 法醫學 8 1 0

臨床醫學(八年制)16 54 16

公共衛生學院

預防醫學 20 0 0 公共事業管理 10 5 5

藥學院

藥學 11 2 2

護理學院

護理學(四年制)15 0 0

軟件學院

軟件工程 16 1 1

生命科學學院

生物科學 15 11 9 生物技術 3 4 3

信息學院

電子信息科學與技術 13 8 8 生物醫學工程 3 1 0 通信工程 8 3 3

光信息科學與技術 5 0 0 微電子學 13 13 5

計算機科學與技術 16 4 4 信息安全 5 1 1

2008-7-20 20:51 回復

mengkai15 55位粉絲

8樓

汗，全yc？bbs上發過么？

2008-7-21 12:20 回復

218.79.101.* 10樓

頂

2008-7-21 20:09 回復

蟲子吃薯片

0位粉絲

12樓

我愛死樓主了，樓主哪個系，我去要簽名

像樓主這樣有責任心，愛心，對新生關心備至的學長實在可敬！

贊！

2008-7-26 21:54 回復

蟲子吃薯片

0位粉絲

13樓

那破社會學，我一定要轉~！

2008-7-26 21:54 回復

蟲子吃薯片

0位粉絲 14樓

樓主有QQ嗎？學妹很想加。

我：327779046。

2008-7-26 21:56 回復

復旦理協

3位粉絲

15樓

QQ；751700065，請注明08小朋友。

2008-7-27 00:30 回復

117.84.27.* 16樓

為什么申請經濟學院的那么少？

2008-7-29 09:04 回復

114.138.125.* 17樓

樓主太好啦

2008-7-29 17:58 回復

219.136.30.* 18樓

這種貼不頂,我頂誰去???

2008-7-30 11:49 回復

211.90.170.* 19樓

飛行器設計與工程專業不好, 13 個計劃沒一人申請！！!

學習苦-就業累-地區偏-待遇差-專業窄-升遷窘-

2008-8-12 11:58 回復

116.227.88.* 20樓

謝謝學長 ~ Q我加了

2008-8-13 08:29 回復

_麋鹿_ 0位粉絲

21樓

啊,說了那么多? 辛苦了

2008-8-13 12:37 回復

eveyixiao 2位粉絲

22樓

要是過來人能再貼點關于第二專業、第二學位的，那就太感謝啦～！

2008-8-15 15:12 回復

復旦理協

3位粉絲

23樓

二專，二位由于不是熱點關注對象，而且操作流程比較簡單，偶感覺寫不出這方面有價值的東西。

2008-8-15 17:29 回復

秦紹德

0位粉絲

24樓

同學們，我們學校對合理的轉專業要求還是鼓勵的，同學們加油啊！