第一篇：南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院簡介

自動化學(xué)院

——全情全力 育人樹人

自南航1952年創(chuàng)立以來，自動化學(xué)院已由原有的航空儀表制造、飛機電氣設(shè)備安裝與測試兩個研究方向發(fā)展成為一個在自動控制、導(dǎo)航制導(dǎo)、電力電子與電力傳動、航空電源和測控技術(shù)與儀器等領(lǐng)域具有廣泛影響，多學(xué)科的教學(xué)、科研群體。

一、學(xué)院概況

學(xué)院目前下設(shè)自動控制系、電氣工程系、測試工程系、生物醫(yī)學(xué)工程系以及飛行控制研究所，擁有全校唯一的一個國家級教學(xué)團隊——《自動控制系列課程教學(xué)團隊》，聯(lián)合建設(shè)了國家級電工電子實驗教學(xué)中心。導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制、電力電子與電力傳動兩個二級博士授予學(xué)科為全國重點（培育）學(xué)科、江蘇省重點學(xué)科和國防科工委國防重點學(xué)科；控制科學(xué)與工程和電氣工程兩個一級博士授予學(xué)科為江蘇省一級重點學(xué)科。現(xiàn)建有江蘇省電機與電力電子實驗教學(xué)示范中心、教育部航空航天電源技術(shù)工程研究中心、航空電源航空科技國防重點實驗室，擁有3個博士后流動站，3個一級博士點，11個二級博士點，13個碩士點，5個本科專業(yè)。

二、學(xué)院特色

1、師資力量雄厚，教師對學(xué)生傾情投入

師資力量雄厚——目前全院在崗教師中有教授和研究員31名、副教授

52名、講師52名，其中博士生導(dǎo)師30名、碩士生導(dǎo)師99名，中青年教師中博士以上學(xué)歷已超過50%。中國工程院院士馮培德教授為我院名譽院長。

教授親自給本科學(xué)生授課——學(xué)院教授堅持給本科生上課，利用自身的教學(xué)科研經(jīng)驗教育學(xué)生，使學(xué)生不僅了解專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時加深對本專業(yè)領(lǐng)域最前沿知識的了解，為進一步深入進行學(xué)術(shù)研究奠定基礎(chǔ)。

班主任責(zé)任制——學(xué)院為每個自然班配備具有多年教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師作為班主任，班主任對全體學(xué)生進行專業(yè)上的引導(dǎo)和指導(dǎo)，及早發(fā)現(xiàn)在專業(yè)上有興趣有特長的尖子學(xué)生，做到“為通才定規(guī)則，為天才留空間”。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任和任課老師聯(lián)席會議制度——通過定期的溝通使學(xué)院各個層面及時了解學(xué)生的現(xiàn)實情況和存在問題，并針對問題群心群力出謀劃策，真正做到全員育人。

2、科研成果顯著，教學(xué)成果碩果累累

科研成果顯著——學(xué)院每年承擔(dān)國家863、973項目、國家自然科學(xué)基金、國防預(yù)研項目、航空基金以及省部委下達項目、橫向合作項目和各類攻關(guān)項目幾百項，近兩年的年科研經(jīng)費到款超過6000萬元，多次獲得國家級、省部級教學(xué)成果和科研成果獎。

教學(xué)成果碩果累累——學(xué)院現(xiàn)有國家教學(xué)名師1人，《自動控制原理》國家精品課程1門，省級精品課程和省優(yōu)秀課程群5門。并以精品課程的建設(shè)為龍頭，深入進行課程體系與教學(xué)內(nèi)容的改革，加強教學(xué)建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

國際合作交流廣泛——學(xué)院十分重視學(xué)術(shù)交流和國際合作。1990年以來，陸續(xù)向國外派出訪問學(xué)者或留學(xué)人員160余人，許多留學(xué)人員已學(xué)成 回國，成為科研教學(xué)的骨干力量。學(xué)院主辦過多次國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)會議，邀請外國專家、教授來校講學(xué)，并且與多所國外大學(xué)建立了富有成效的合作關(guān)系。

3、學(xué)生工作扎實，全面服務(wù)學(xué)生成長成才

優(yōu)秀的團隊，和諧的氛圍——學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)知識扎實，理論研究能力強，團隊協(xié)作突出，具有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的學(xué)生工作隊伍。學(xué)院學(xué)生工作人員堅決貫徹學(xué)校“服務(wù)〃引導(dǎo)〃管理〃樹人”的學(xué)生工作方針，堅持以德育為首，以育人為本，全面服務(wù)于學(xué)生的成長成才。

走出校園，放飛自我——學(xué)院注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，積極鼓勵學(xué)生走出校園，走入社會。學(xué)院重視三下鄉(xiāng)暑期社會實踐，精心組織策劃，取得了很好的效果和成績：我院連續(xù)數(shù)年被評為暑期社會實踐先進單位，多位學(xué)生被評為江蘇省暑期社會實踐優(yōu)秀個人，多篇實踐報告被評為江蘇省暑期社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告。

關(guān)注新生教育，服務(wù)就業(yè)工作——學(xué)院特別關(guān)注新生的入學(xué)教育和畢業(yè)生的就業(yè)工作。實施具備我院特色的新生入學(xué)教育目標體系（理想目標、學(xué)習(xí)適應(yīng)、行為方式、心理適應(yīng)），對新生進行引導(dǎo)和教育；積極進行考研同學(xué)的動員、鼓勵、服務(wù)工作；對畢業(yè)班學(xué)生進行系統(tǒng)課程化培訓(xùn)，有效地提高了畢業(yè)班學(xué)生的面試技巧、簡歷制作技巧，通過模擬招聘，鍛煉了學(xué)生的表達能力和應(yīng)變能力。在全院師生共同努力下，我院研究生升學(xué)率屢創(chuàng)新高，達到33%左右，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)數(shù)年超過99%。

4、育人理念先進，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)

以科技創(chuàng)新帶動全面發(fā)展——學(xué)院堅持以科技創(chuàng)新帶動學(xué)生全面發(fā)展的育人理念，學(xué)院設(shè)有本科生創(chuàng)新實驗室，通過學(xué)院科技節(jié)、“STTP”項目等豐富多彩的科技活動來培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

依托科創(chuàng)競賽，提高科研素質(zhì)——學(xué)院積極鼓勵同學(xué)參加各項科技創(chuàng)新競賽，我院同學(xué)在科研和課外科技活動上連創(chuàng)佳績，如周強等同學(xué)的作品“超高速磁阻電機”獲得2007年

三、專業(yè)介紹

1.自動化

本專業(yè)與電氣工程與自動化專業(yè)一起共建為國家級特色本科專業(yè)建設(shè)點，專業(yè)優(yōu)勢突出，就業(yè)渠道廣，培養(yǎng)的人才具有“一專多能”的特點。

本專業(yè)設(shè)有飛行控制、工業(yè)自動化及導(dǎo)航與測控三個方向。培養(yǎng)具有扎實的控制科學(xué)與工程、計算機應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和管理工作能力的適應(yīng)國民經(jīng)濟建設(shè)特別是航空航天和國防工業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)的自動化領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生可從事導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制、運動控制、工業(yè)過程控制、自動化測試與控制、模式識別與智能系統(tǒng)、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和管理的高級工程技術(shù)工作。

該專業(yè)畢業(yè)生近三年研究生升學(xué)率保持在30%以上，就業(yè)率均在99%以上。近年來主要就業(yè)單位有中國飛行試驗研究院、中國商用飛機上海設(shè)計研究所、成都飛機設(shè)計研究所、南瑞自動控制公司、株洲電力機車研究所、艾默生網(wǎng)絡(luò)能源公司、飛利浦液晶顯示（江蘇南京）有限公司、萬機儀器中國有限公司、無錫阿爾卑斯電子有限公司、江蘇天然氣公司、中國廣東核電集團工程公司、南京長安福特汽車有限公司等。

部分優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

馮培德

南京航空學(xué)院自動控制系陀螺儀表及慣性導(dǎo)航專業(yè)1966年研究生畢業(yè)。中國工程院院士，南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院名譽院長、兼職教授。現(xiàn)任航空一集團科技委副主任，中國慣性技術(shù)學(xué)會副理事長兼系統(tǒng)和測試專業(yè)委員會主任，曾先后獲國家科技進步特等獎，發(fā)明三等獎一次，國防科工委和部、省級科技進步一、二、三等獎十二次。

王貴農(nóng)

1982年畢業(yè)于南京航空學(xué)院自動控制系飛行器自動控制專業(yè)。現(xiàn)任西北工業(yè)大學(xué)黨委常委、紀委書記，教授。獲航空工業(yè)總公司思想政治工作實踐成果三等獎1項，江蘇省教育系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文二等獎1 項。在國內(nèi)刊物上發(fā)表論文7篇，參編專著2部。

劉豐軍

1987年畢業(yè)于南京航空學(xué)院自動控制系飛行器自動控制專業(yè)。現(xiàn)為空軍某試驗基地副總工程師，空軍大校軍銜，空軍高層次人才，全軍科技骨干人才。曾獲得

國家科技進步獎2項和多項軍隊科技成果獎，先后榮立過一等功、二等功。

知名教授簡介

吳慶憲教授，博士生導(dǎo)師，長期從事控制理論與控制工程的教學(xué)和科研工作。獲省部級科技進步獎5項，國家和省部級教學(xué)成果獎6項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，出版教材和學(xué)術(shù)專著5部。

劉建業(yè)教授，博士生導(dǎo)師，長期從事導(dǎo)航與控制、衛(wèi)星定位系統(tǒng)應(yīng)用、慣性導(dǎo)航與組合導(dǎo)航等方面的教學(xué)和研究工作。獲國家和省部級科技進步獎5項，已申報國家發(fā)明專利15項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇。

姜斌教授，博士生導(dǎo)師，從事控制理論與控制工程的教學(xué)和科研工作。擔(dān)任國內(nèi)外7個學(xué)術(shù)期刊編委，獲省部級科技和教學(xué)成果獎3項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近100篇，出版教材和學(xué)術(shù)專著3部。

應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

戎蓉

畢業(yè)中學(xué)：江蘇省邗江中學(xué)

所獲榮譽：國家獎學(xué)金一等獎、江蘇省三好學(xué)生

畢業(yè)去向：南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院導(dǎo)航研究中心碩士生

寄語母校：南航濃烈的學(xué)習(xí)氛圍給了我學(xué)習(xí)的動力，豐富的學(xué)生活動讓我的業(yè)余生活精彩紛呈。真心祝愿南航蒸蒸日上！

2.電氣工程與自動化

本專業(yè)與自動化專業(yè)一起共建為國家級特色本科專業(yè)建設(shè)點，以電氣工程領(lǐng)域為對象，注重計算機科學(xué)、控制理論和信息科學(xué)在電氣工程各領(lǐng)域中的應(yīng)用，具有廣闊的發(fā)展前景，相關(guān)研究領(lǐng)域在國內(nèi)具有重要影響力，就業(yè)渠道廣。

本專業(yè)設(shè)有電力電子技術(shù)與電力傳動、電機電器及其控制、電力系統(tǒng)自動化三個方向。培養(yǎng)具有電氣工程及控制工程領(lǐng)域較寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠在電能變換與控制、電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、機電一體化、工業(yè)過程控制、電子與計算機應(yīng)用等領(lǐng)域從事技術(shù)研究開發(fā)及其管理的高素質(zhì)的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、系統(tǒng)運行、試驗分析、科學(xué)研究和經(jīng)營管理等工作。

該專業(yè)畢業(yè)生近三年研究生升學(xué)率保持在30%以上，就業(yè)率均在99%以上。近年來主要就業(yè)單位有上海機電工程研究所、中國飛行試驗研究院、沈陽發(fā)動機設(shè)計研究所、中國商用飛機上海設(shè)計研究所、中國飛機強度研究所、杭州伊博電源公司、上海思源電氣有限公司、南通富士通微電子股份有限公司、中電電氣集團、東風(fēng)悅達起亞汽車公司、泰州LG電子冷機有限公司、阿爾法(江陰)瀝青有限公司、廣州本田汽車公司等。

部分優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

何湘寧

1985年碩士畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)自動控制系電氣工程專業(yè)。現(xiàn)任浙江大學(xué)電力電子技術(shù)研究所所長，教授，博士生導(dǎo)師，南航兼職教授。英國電氣工程師學(xué)會會士，美國電氣與電子工程師學(xué)會高級會員，ＩＥＥＥ電力電子學(xué)會高級會員。

陳昊

1996年博士畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)自動控制系電力電子與電力傳動專業(yè)。現(xiàn)任中國礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，西澳大利亞大學(xué)兼職教授。先后入選新世紀百千萬人才工程國家級人選、教育部跨世紀優(yōu)秀人才。

廖 飛

1993年本科畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)自動控制系電氣技術(shù)專業(yè)。現(xiàn)任共青團貴州省委書記、黨組書記，黔西南州委副書記。2007年1月當選中國共產(chǎn)黨黔西南布依族苗族自治州

知名教授簡介

周波教授，博士生導(dǎo)師，國防科技工業(yè)“511人才工程”學(xué)術(shù)帶頭人，江蘇省 “青藍工程”新世紀學(xué)術(shù)帶頭人。航空電源系統(tǒng)、電力傳動系統(tǒng)、新能源技術(shù)領(lǐng)域的著名學(xué)者。

阮新波教授，博士生導(dǎo)師，教育部“長江學(xué)者”特聘教授，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃。功率電子變換技術(shù)、航空航天電源系統(tǒng)、新能源發(fā)電系統(tǒng)和電力電子系統(tǒng)集成領(lǐng)域的著名專家。

謝少軍教授，博士生導(dǎo)師，江蘇省先進科技工作者，江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師。航空電氣、新能源系統(tǒng)電能變換和電力系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究領(lǐng)域的資深專家。

應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

史經(jīng)奎

畢業(yè)中學(xué)：江蘇省豐縣中學(xué)

畢業(yè)去向：南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院電力電子與電力傳動專業(yè)碩士生。

所獲榮譽：全國大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能汽車競賽全國一等獎、全國優(yōu)秀論文獎；大學(xué)生“電工杯”數(shù)學(xué)建模競賽全國三等獎

寄語母校：南航以“至于至善”精神追求，以“智周萬物”的博大胸懷，以“道濟天下”的社會責(zé)任，教會我們博學(xué)、慎思、明辨、志存高遠。

3.測控技術(shù)與儀器

本專業(yè)是光、機、電等學(xué)科相結(jié)合的大類專業(yè)，為江蘇省特色專業(yè)，在培養(yǎng)模式和課程設(shè)置上具有航空特色，辦學(xué)歷史悠久，為國家輸送了大批優(yōu)秀人才。

主要專業(yè)方向：現(xiàn)代計算機測控系統(tǒng)、智能儀器、信號分析與處理、傳感器技術(shù)、光電檢測。培養(yǎng)出的學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識和熟練的外語和計算機應(yīng)用能力，能在計算機測控、智能儀器、傳感器開發(fā)等領(lǐng)域從事科技開發(fā)、工程設(shè)計、試驗分析和經(jīng)營管理。

畢業(yè)生可從事測控技術(shù)領(lǐng)域的研究工作，包括測控系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、傳感器設(shè)計、制造；可從事測控及計量領(lǐng)域的技術(shù)管理工作；也可從事其它以電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)為主要內(nèi)容的研究工作。

該專業(yè)畢業(yè)生近三年升學(xué)率保持在30%以上，就業(yè)率均在99%以上。近年來主要就業(yè)單位有北京遙感控制研究所、上海測控技術(shù)研究所、南京機電液壓研究所、成都飛機設(shè)計研究所、北京青云航空儀器有限公司、常州東芝變壓器有限公司、山特電子有限公司、華為技術(shù)有限公司、中國廣東核電集團工程公司、蘇州豪雅光電科技公司等。

部分優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

江帆

1982年畢業(yè)于南京航空學(xué)院自動控制系航空儀表及傳感器專業(yè)。南航大兼職教授。現(xiàn)任中國航天時代電子公司副總經(jīng)理，研究員，中國航天時代電子公司科技委主任，國家863項目航空航天領(lǐng)域?qū)＜椅瘑T會委員，中國宇航學(xué)會深空探測專業(yè)委員會常務(wù)理事。

周寒

南京航空航天大學(xué)自動控制系測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)1985年碩士研究生畢業(yè)。南航大兼職教授。現(xiàn)任中航雷達與電子研究研究院黨委書記、副院長、在國家重點型號工程中榮立一、二、三等功數(shù)十次。

周建中

1982年畢業(yè)于南京航空學(xué)院自動控制系航空儀表及傳感器專業(yè)。現(xiàn)任華中科技大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。美國IEEE高級會員，全國電氣學(xué)科電氣自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，國際一般系統(tǒng)論研究會中國分會信息系統(tǒng)與信息理論專委會副理事長。

知名教授簡介

于盛林教授，博士生導(dǎo)師，江蘇省測試計量學(xué)會常務(wù)理事。獲省部級科技進步一等獎1項，二等獎1項，三等獎4項；省部級教學(xué)成果獎2項。長期從事儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。

趙敏教授，博士生導(dǎo)師，國防科工委航空電子電器和武器系統(tǒng)標準化技術(shù)委員會航空電子顯控儀表專業(yè)組成員，長期從事計算機測控技術(shù)研究。

應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

張優(yōu)揚

畢業(yè)中學(xué)：成都石室中學(xué)。

所獲榮譽：特別獎學(xué)金、歷年優(yōu)秀獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園形象大使季軍、大學(xué)生跆拳道比賽女子業(yè)余組冠軍。畢業(yè)去向：成都飛機設(shè)計研究所。

寄語母校：南航為我們提供了足夠的舞臺讓我們?nèi)]灑我們的青春，去追逐我們的夢想。

4.生物醫(yī)學(xué)工程

本專業(yè)是我校重點發(fā)展的具有多學(xué)科交叉特色的專業(yè)，特色鮮明，發(fā)展前景廣闊，現(xiàn)為江蘇省特色本科專業(yè)建設(shè)點。

專業(yè)方向有現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的生物醫(yī)學(xué)、信息處理、計算機的理論基礎(chǔ)，具備一定的醫(yī)療儀器開發(fā)能力、生物醫(yī)學(xué)信息處理技術(shù)、電子計算機應(yīng)用技術(shù)等方面的能力。

畢業(yè)生可以在科研院所、企事業(yè)單位以及各級醫(yī)院從事與生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療儀器相關(guān)的科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。

該專業(yè)畢業(yè)生近三年升學(xué)率保持在30%以上，就業(yè)率均在99%以上。近年來主要就業(yè)單位有上海西門子醫(yī)療器械有限公司、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)（中國）有限公司、深圳邁瑞生物醫(yī)療電子有限公司、南京市鼓樓醫(yī)院設(shè)備科、艾康生物技術(shù)（杭州）有限公司、沈陽東軟數(shù)字醫(yī)療系統(tǒng)股份有限公司、南京柯美醫(yī)療器械有限公司等。知名教授簡介

錢志余教授，博士生導(dǎo)師，目前從事PD病人近紅外手術(shù)導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計和有關(guān)腦組織光學(xué)圖像重建的研究（國家863項目）。現(xiàn)任江蘇省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)分會主任委員。

應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

劉碧蕓

畢業(yè)中學(xué)：安徽省合肥市 5〃探測制導(dǎo)與控制技術(shù)

本專業(yè)具備明顯的國防特色，是國家國防系統(tǒng)重點發(fā)展的特色學(xué)科，在航空航天和國防建設(shè)等領(lǐng)域具備廣闊的發(fā)展前景，發(fā)展?jié)摿薮螅墙K省特色本科專業(yè)建設(shè)點。

本專業(yè)的研究方向有制導(dǎo)與控制、武器火控技術(shù)、探測與識別技術(shù)及其智能控制技術(shù)等，培養(yǎng)在目標及環(huán)境的探測、識別、跟蹤、定位、制導(dǎo)與控制方面，以及在機電控制和傳感器檢測技術(shù)方面具有較好的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力的高級技術(shù)人才。

畢業(yè)生能在有關(guān)科研單位、高等學(xué)校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事該領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制和科研管理等方面的工作。

該專業(yè)畢業(yè)生近三年升學(xué)率保持在30%以上，就業(yè)率均在99%以上。近年來主要就業(yè)單位有中國空間技術(shù)研究院、中航

江駒教授，自動控制系主任，主要從事飛行器制導(dǎo)與控制方向的教學(xué)和研究工作，研究方向是飛行器制導(dǎo)與控制、機器學(xué)習(xí)、智能控制、工業(yè)過程控制等。

應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介

楊棟

畢業(yè)中學(xué)：江蘇省睢寧縣高級中學(xué) 所獲榮譽：優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、校三好學(xué)生

畢業(yè)去向：上海航天八院碩士研究生。寄語母校：智周萬物，道濟天下，這是每一名南航學(xué)子的責(zé)任，更是我們青春的誓言與人生的追求！身為南航人，這份激情與驕傲將點綴我生活的每一天！

三、結(jié)束語

自動化學(xué)院將秉承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“智周萬物，道濟天下”校訓(xùn)，按照開拓創(chuàng)新、爭先進位的跨越式發(fā)展思路，凝心聚力，團結(jié)奮進，爭創(chuàng)國內(nèi)一流、國際知名的研究型學(xué)院。

“為通才定規(guī)則，為天才留空間”，在自動化學(xué)院您一定會找到屬于自己的舞臺！

四、聯(lián)系方式

學(xué)院網(wǎng)址：

http://cae.nuaa.edu.cn/ 咨詢電話：

025-84892351

李老師

025-52116977

徐老師

黃老師

第二篇：北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院簡介

北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院

北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院學(xué)院簡介

目錄

1學(xué)院簡介..................................................2 1.1學(xué)院歷史................................................2 1.2今日宇航................................................2 1.3主要領(lǐng)導(dǎo)................................................3 2課程設(shè)置..................................................4 2.1核心課程體系構(gòu)成表：....................................4 2.2實踐能力與素質(zhì)培養(yǎng)體系..................................5北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院

1學(xué)院簡介

1.1學(xué)院歷史

1956年中央決定建立第一個導(dǎo)彈火箭設(shè)計和研究院（國防部第五研究院）的同時，就在北航創(chuàng)建了火箭設(shè)計和火箭發(fā)動機教研室，由屠守鍔，曹傳鈞擔(dān)任教研室主任。1958年北京航空學(xué)院正式組建了火箭系，設(shè)有運載火箭設(shè)計、有翼導(dǎo)彈設(shè)計、液體火箭發(fā)動機設(shè)計、固體火箭發(fā)動機設(shè)計、導(dǎo)彈飛行力學(xué)與控制、自動控制、發(fā)射裝置、遙控遙測等專業(yè)，先后為我國航天部門培養(yǎng)并輸送了大批畢業(yè)生，同時也為其他院校培養(yǎng)了有關(guān)此專業(yè)的師資。

1958年以火箭系為主，北航研制了我國第一枚液、固兩種推進劑的近代兩級探空火箭——“北京二號”，并于當年國慶期間發(fā)射成功。這是我國最早發(fā)射的近代火箭，也是亞洲第一次發(fā)射成功的近代火箭。

1970年由于領(lǐng)導(dǎo)體制的變革，學(xué)校按學(xué)科調(diào)整學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將原火箭系各專業(yè)劃歸有關(guān)的系進行管理，并繼續(xù)為航天技術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)人才，進行科學(xué)研究。

1988年為適應(yīng)我國航天工業(yè)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，學(xué)校決定在原火箭系的基礎(chǔ)上成立以培養(yǎng)航天人才，研究航天技術(shù)為主的宇航學(xué)院，開展教學(xué)和科研工作。既培養(yǎng)火箭與空間技術(shù)的本科生、碩士與博士研究生，又開展火箭和航天領(lǐng)域的科學(xué)研究，組織于國內(nèi)航天部門及外國同行的學(xué)術(shù)交流和技術(shù)合作。

1.2今日宇航

航天技術(shù)應(yīng)用廣泛，遠到火星探測、登月飛行、飛機導(dǎo)航，近到互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、移動通信、天氣預(yù)報無不與它緊密相連。今天，航天技術(shù)已經(jīng)成為衡量一個國家綜合國力的重要標志，是21世紀最為活躍的高科技領(lǐng)域之一。

本院是航天人才的搖籃，擁有雄厚的師資力量，先進的教學(xué)科研設(shè)備，為我國的航天事業(yè)培養(yǎng)了許多包括火箭、衛(wèi)星總設(shè)計師、總指揮師在內(nèi)的優(yōu)秀人

北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院

才。現(xiàn)有教授18人，副教授32人，“神舟號”載人飛船的總設(shè)計師戚發(fā)軔院士為本院兼職博士導(dǎo)師。本院現(xiàn)有四個博士點，五個碩士點，招收大量博士后研究人員、博士研究生、碩士研究生和留學(xué)生，經(jīng)常與國外航天科研機構(gòu)進行訪問交流活動，為學(xué)生進一步深造提供了良好條件。

本院現(xiàn)有飛行器設(shè)計與工程（航天工程）、飛行器動力工程（航天工程）和探測制導(dǎo)與控制技術(shù)三個本科專業(yè)。所有專業(yè)的課程設(shè)置都是以“平臺課”+“方向課”的形式構(gòu)建，使得畢業(yè)生既有寬廣的知識面，具有較強的適應(yīng)能力和扎實的基礎(chǔ)，又具有一定的專業(yè)知識，能較快地進入工作角色。

航天飛行器與導(dǎo)彈技術(shù)系開設(shè)飛行器設(shè)計與工程（航天工程）專業(yè)：本學(xué)科屬國家重點學(xué)科，主要研究各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器和運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導(dǎo)彈的設(shè)計；為這些及相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)獲得工程師基本訓(xùn)練的，具有創(chuàng)新精神的高級工程設(shè)計和研制人才。畢業(yè)生廣泛分布在航天、航空、船舶及中科院等各專業(yè)院所從事科研、管理等各項工作。

航天導(dǎo)航制導(dǎo)控制系開設(shè)探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)：學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子及控制類專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課，包括目標探測與識別技術(shù)、制導(dǎo)與控制技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、機電控制技術(shù)和系統(tǒng)分析與綜合等方面的基本理論和基本知識，畢業(yè)后能在有關(guān)科研單位、高等學(xué)校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事系統(tǒng)設(shè)計，技術(shù)開發(fā)，產(chǎn)品研制，實驗測試和科技管理等方面工作，就業(yè)前景廣闊。

宇航推進系開設(shè)飛行器動力工程（航天工程）專業(yè)：本學(xué)科屬國家重點學(xué)科，以培養(yǎng)航天動力高級工程技術(shù)人才為宗旨；主要研究供導(dǎo)彈、火箭和其它空間飛行器的軌道控制與姿態(tài)控制使用的各類火箭發(fā)動機，畢業(yè)生在航天、航空、能源、交通及熱能工程等相關(guān)專業(yè)有著廣闊的就業(yè)前景。

1.3主要領(lǐng)導(dǎo)

黨委書記 孟慶春，名譽院長 戚發(fā)軔，院長蔡國飆

北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院

2課程設(shè)置

2.1核心課程體系構(gòu)成表：

北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院

2.2實踐能力與素質(zhì)培養(yǎng)體系

第三篇：南京航空航天大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會簡介

南京航空航天大學(xué)

學(xué)生社團聯(lián)合會簡介

南京航空航天大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會（以下簡稱校社聯(lián)）成立于2001年4月，是由校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團委指導(dǎo)的，面向全校學(xué)生社團和社團成員的群眾組織，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生社團以及廣大社團成員的橋梁和紐帶，是全校學(xué)生社團和社團成員利益的忠實代表。

校社聯(lián)具體負責(zé)引導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)和監(jiān)督全校學(xué)生社團開展的工作。經(jīng)過不斷的改革和探索，校社聯(lián)已經(jīng)形成了一套完整而高效的部門體系，現(xiàn)下設(shè)五個部門，即秘書部、財務(wù)部、組織部、宣傳部、外聯(lián)部。其中秘書部負責(zé)協(xié)調(diào)校社聯(lián)各部門的工作，各部門文件的起草，物資管理，社團資料收集備案；財務(wù)部負責(zé)各社團及校社聯(lián)內(nèi)部活動經(jīng)費的審批、報銷、核對，并定期開展社團財務(wù)公開；組織部負責(zé)校社聯(lián)以及各社團人員、活動、組織機構(gòu)的考核，社團成立、合并、注銷的審核和監(jiān)督工作；宣傳部負責(zé)校社聯(lián)各部門的對外宣傳、形象設(shè)計，指導(dǎo)各社團開展宣傳工作；外聯(lián)部負責(zé)校社聯(lián)的對外聯(lián)絡(luò)，促進校內(nèi)外社團之間的交流工作。（組織結(jié)構(gòu)圖見附錄1）

回首過去，校社聯(lián)所有干部成員團結(jié)一心、無私奉獻，開展了一系列扎實的、富有成效的工作，有力的維護了學(xué)生社團和廣大社團成員的正當權(quán)益，提升了我校學(xué)生社團的整體形象，擴大了我校學(xué)生社團的社會影響。在今后的發(fā)展征程中，校社聯(lián)將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主動性；推動學(xué)生社團在活躍校園文化、加強和改進大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面發(fā)揮更大的作用。

第四篇：南京航空航天大學(xué)導(dǎo)師制

關(guān)于在我院本科生中開展“導(dǎo)師制”的實施辦法

（草案2013-10-20修訂）

人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本任務(wù)，作為以“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”為目標的北航，培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、嚴謹?shù)目茖W(xué)思維能力、廣闊的國際視野、敏銳的專業(yè)洞察力、強烈的團隊協(xié)作精神、踏踏實實的工作作風(fēng)，能夠準確把握科技發(fā)展和創(chuàng)新方向。作為北航的老牌專業(yè)和院系，我院教師總計170人，其中教授、副教授約110人，絕大多數(shù)講師具有博士學(xué)位。我們每年招收的本科生220余人，且學(xué)生入學(xué)成績居

于前列。所以我們完全可以按照通過實施“導(dǎo)師制”而落實本科生精英化培育模式，使我們培養(yǎng)的學(xué)生成為“國家的優(yōu)秀建設(shè)者和領(lǐng)軍、領(lǐng)導(dǎo)人才”。

在我院本科生中實施“導(dǎo)師制”，使學(xué)生有更多的機會獲得老師的指導(dǎo)，將教師和學(xué)生雙方之間的了解從過去以畢業(yè)設(shè)計的集中環(huán)節(jié)為主延伸到幾乎整個大學(xué)階段，從過去以課堂為主拓展到課堂和課余相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識，自主解決問題的能力。通過導(dǎo)師的因材施教、個性化培養(yǎng)，使我院學(xué)生在專業(yè)導(dǎo)向、科學(xué)意識、學(xué)習(xí)方法、研究能力得到加強，智商、情商得到提升；實施導(dǎo)師制，也使教師有更多的時間接觸學(xué)生、了解學(xué)生想法，教學(xué)相長，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，同時可以及時發(fā)現(xiàn)有希望在相關(guān)研究領(lǐng)域有所建樹的學(xué)生，使其更早加入研究團隊。

為使我院的實施的導(dǎo)師制規(guī)范化，有監(jiān)督、有評價，見實效、不流于形式，特制定學(xué)院的導(dǎo)師制實施辦法如下：

一：學(xué)院設(shè)立“導(dǎo)師制”工作小組

學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組由學(xué)院院長和黨委書記任組長、本科教學(xué)副院長和黨委副書記為副組長，學(xué)院分團委書記、班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員為成員組成。

學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組負責(zé)制定導(dǎo)師制相關(guān)制度、規(guī)定，負責(zé)對教師履行導(dǎo)師職責(zé)的情況進行考核、評定。

二、“導(dǎo)師制”面向的學(xué)生和導(dǎo)師關(guān)系的確定

導(dǎo)師的選聘每年秋季學(xué)期進行，全院本科指導(dǎo)生指導(dǎo)教師填寫附表1：北航自動化學(xué)院本科生導(dǎo)師報名表。學(xué)院將根據(jù)學(xué)生報名情況分配所指導(dǎo)的學(xué)生。

處于大一第一學(xué)期至大四第一學(xué)期的本科生，采取學(xué)生自愿提出申請、學(xué)生與導(dǎo)師雙向選擇的原則，由學(xué)生自行聯(lián)系導(dǎo)師，待導(dǎo)師同意后，再由學(xué)生本人向?qū)W院提交申請（見附表2），獲得批準后，學(xué)生和導(dǎo)師均需簽訂“導(dǎo)師制”確認單（見附表3），導(dǎo)師聘任關(guān)系生效。

每生每次只能選聘1名教師為自己的導(dǎo)師。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)上的需求，可續(xù)聘上一學(xué)年的導(dǎo)師，也可重新選聘其他教師。導(dǎo)師選聘一般在每學(xué)年開學(xué)完成。為便于學(xué)生了解學(xué)院教師，年級輔導(dǎo)員、班主任可在適當時機組織學(xué)生教師見面交流。

三：導(dǎo)師職責(zé)與權(quán)利

教師在本科生“導(dǎo)師制”中起主導(dǎo)作用，應(yīng)關(guān)注學(xué)生人生發(fā)展、加強專業(yè)指導(dǎo)、重視學(xué)術(shù)引導(dǎo)，以自己的嚴謹治學(xué)態(tài)度、優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)、健康發(fā)展、樂觀生活、責(zé)任人生。

導(dǎo)師主要負責(zé)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、科學(xué)研究能力，向?qū)W生介紹專業(yè)領(lǐng)域，指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)研究、人生規(guī)劃、情商培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活關(guān)心等，指導(dǎo)學(xué)生參加科研活動、社會調(diào)查、選修教學(xué)計劃以外的課程等，指導(dǎo)學(xué)生完成科技報告、論文撰寫等。

指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的當前狀況、興趣與愛好進行了解，開展有針對性的指導(dǎo)工作。對大一學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專業(yè)與學(xué)科介紹、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、人文關(guān)懷與人生規(guī)劃、課程學(xué)習(xí)與社會實踐引導(dǎo)等方面；對大二學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)與基本技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練、科學(xué)研究方法指導(dǎo)、科研與學(xué)科競賽指導(dǎo)等方面；對大三學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在專業(yè)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)領(lǐng)域研究前沿引導(dǎo)、創(chuàng)新能力熏陶，開展有針對性的科研實踐指導(dǎo)等方面；對大四學(xué)生的指導(dǎo)，主要側(cè)重在未來人生謀劃、職業(yè)生涯設(shè)計與考研咨詢、專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)、畢設(shè)選題等方面。

教師有權(quán)選擇學(xué)生進行一對一指導(dǎo)，并對學(xué)生表現(xiàn)進行客觀評價。對于不積極主動、無故不參加指導(dǎo)教師安排的教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生，經(jīng)導(dǎo)師提出申請、學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組核實批準后，可終止指導(dǎo)關(guān)系。

原則上指導(dǎo)教師每學(xué)期指導(dǎo)各屆學(xué)生總?cè)藬?shù)上限為12人，每屆一般不超過3人，課題量大，能夠給更多學(xué)生提供指導(dǎo)的老師，可向?qū)W院“導(dǎo)師制”工作小組提出申請，增加所帶學(xué)生數(shù)。每學(xué)期每指導(dǎo)1名學(xué)生，按照指導(dǎo)1名學(xué)生完成專業(yè)課程設(shè)計/綜合實驗的工作量作為“導(dǎo)師制”教師指導(dǎo)1名學(xué)生的教學(xué)工作量基準值，該基準值與質(zhì)量加權(quán)值的乘積作為實際的教學(xué)工作量化分值，納入年終教師業(yè)績考核系統(tǒng)。到沙河校區(qū)先到E805教務(wù)領(lǐng)取乘車證備案，在保衛(wèi)處北側(cè)乘車點乘車。

每學(xué)期期末，指導(dǎo)教師提交履行導(dǎo)師職責(zé)的工作總結(jié)報告（見附表:4北航自動化學(xué)院本科生導(dǎo)師學(xué)期工作總結(jié)表），該報告同時也是教師履行導(dǎo)師制質(zhì)量和教學(xué)工作量的考核依據(jù)之一。

四：學(xué)生職責(zé)與權(quán)利

學(xué)生有權(quán)根據(jù)個人興趣、發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)院范圍內(nèi)選擇教師，填寫導(dǎo)師聘任表、確認每一學(xué)期的指導(dǎo)教師，并在學(xué)期結(jié)束后填寫評價表、對指導(dǎo)教師的工作作出評價。在下一學(xué)期，可以繼續(xù)選聘上一學(xué)期的指導(dǎo)教師作為自己的指導(dǎo)教師，也可以選聘其他教師作為新一學(xué)期的指導(dǎo)教師。

學(xué)生需主動與指導(dǎo)教師溝通交流，讓指導(dǎo)教師了解自己的學(xué)習(xí)、生活等方面的狀況，以及自己的興趣愛好、發(fā)展設(shè)想等，有利于指導(dǎo)教師因材施教、開展有針對性與建設(shè)性的指導(dǎo)，或提供發(fā)展建議。學(xué)生需尊重教師，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系；積極參加指導(dǎo)教師安排的講座、課外實踐、學(xué)習(xí)匯報等教學(xué)環(huán)節(jié)活動，并遵守實驗室的相關(guān)規(guī)定與紀律，注重團隊的團結(jié)協(xié)作。

學(xué)生需在每個學(xué)期結(jié)束后填寫總結(jié)與評價表（見附表:5北航自動化學(xué)院本科生“導(dǎo)師制”學(xué)生總結(jié)與評價表），對本學(xué)期情況進行小結(jié)并對指導(dǎo)教師履行導(dǎo)師職責(zé)的情況進行客觀評價。如有指導(dǎo)教師責(zé)任心不強、不能履行導(dǎo)師職責(zé)的情況，學(xué)生有權(quán)向?qū)W院“導(dǎo)師制”工作小組反映情況，經(jīng)核實后可申請終止指導(dǎo)關(guān)系、重新選聘指導(dǎo)教師。

五：“導(dǎo)師制”考核與激勵。教師履行導(dǎo)師職責(zé)情況的考核由學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組進行，評價依據(jù)為教師提交的導(dǎo)師職責(zé)學(xué)期工作總結(jié)報告和學(xué)生對教師履行導(dǎo)師職責(zé)的評價。學(xué)生指導(dǎo)員每學(xué)期末負責(zé)收集教師履行導(dǎo)師職責(zé)學(xué)生評價表。

教師履行“導(dǎo)師制”的作為工作量計分，工作情況作為教師職稱評定、崗位定級和考核評優(yōu)的參考依據(jù)。

六：“導(dǎo)師制”的實施和完善

本實施辦法自公布之日起首先在沙河校區(qū)一年級學(xué)生中開始實施，并納入該教師工作量考核范疇。

學(xué)院廣大教師和學(xué)生，均有權(quán)利對學(xué)院“導(dǎo)師制”制度和具體措施提出意見和修改建議。學(xué)院“導(dǎo)師制”工作小組在收集、研究意見與建議的基礎(chǔ)上，進行對我院 “導(dǎo)師制”實施辦法進行修訂、完善，報院務(wù)會批準、生效。

2013年12月

自動化科學(xué)與電氣工程學(xué)院

第五篇：南京航空航天大學(xué)文件

南京航空航天大學(xué)文件?

校資字?2009? 2號?

關(guān)于印發(fā)《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)

教職工單身公寓管理辦法》的通知

各學(xué)院，機關(guān)各部、處、辦，各直屬單位: 為切實解決新進校教職工住房的臨時困難，學(xué)校在將軍路校區(qū)東區(qū)新建的教職工單身公寓即將投入使用。為有效規(guī)范單身公寓的管理，保證公寓的有序周轉(zhuǎn)和入住人員的合理流動，保障廣大青年教職工的切身利益，學(xué)校制訂了《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法》（詳見附件1）。本辦法已經(jīng)2009年第三次校長辦公會討論和通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：

1．南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法 2．南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租住協(xié)議（范本）3．南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租金和水費支付協(xié)議（范本）

二○○九年九月八日

主題詞：教職工公寓 管理辦法 通知 附件1

南京航空航天大學(xué)

將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法

第一章 總 則

第一條 為切實解決新進校教職工住房的臨時困難，保障廣大青年教職工的切身利益，有效規(guī)范將軍路校區(qū)教職工單身公寓（以下簡稱“公寓”）的管理，保證公寓的有序周轉(zhuǎn)和入住人員的合理流動，特制定本辦法。

第二條 公寓是學(xué)校為了幫助新進校教職工解決一時難以購房和租房的困難而提供的臨時住房，產(chǎn)權(quán)屬學(xué)校所有，實行遞進式租金和契約化管理。

第三條 國有資產(chǎn)管理處、人事處、財務(wù)處、節(jié)能工作處、后勤集團和各院級單位按照各自職責(zé)和分工，分別履行各自的管理職能。

第二章 入住公寓的申請條件

第四條 申請租住單身公寓的對象需是由學(xué)校人事處簽約的新進校工作的教職工。

第五條

教職工在來校工作之前已購買福利房或領(lǐng)取住房補貼，或者在進校后學(xué)校已經(jīng)安置住房的，學(xué)校不受理其租住單身公寓的申請。

第三章 公寓入住的有關(guān)標準與要求

第六條 租住類別與標準

1．具有博士學(xué)位的教師一律安排在單人間入住，允許入住年限為2年；

2．其他人員一律在雙人間內(nèi)安排一個床位，允許入住年限為5年。第七條 學(xué)校根據(jù)租住人的入住時間實行遞進式租金，租期自領(lǐng)取鑰匙之日起計算。第八條 公寓租金標準

1．在允許入住年限之內(nèi)，單人間月租金為200元/床位，雙人間月租金為100元/床位；

2．在允許入住年限之外，單人間月租金為1000元/床位，雙人間月租金為500元/床位。

第九條 公寓租金和水、電、燃氣、有線電視等費用由租住人個人承擔(dān)。其中公寓用電由租住人自行到公寓管理中心購買，燃氣和有線電視費由租住人自行到相關(guān)管理部門交納，租金和水費由租住人向?qū)W校交納。

第四章 入住公寓的程序

第十條 申請與審批

符合公寓入住條件的教職工，由本人向?qū)W校提出申請并填寫《南京航空航天大學(xué)教職工公寓租住申請表》，經(jīng)所在單位核實同意和人事處核準后，報國有資產(chǎn)管理處審批。

第十一條 房源的確定與協(xié)議的簽訂

1．申請人的申請獲批準后，由公寓物業(yè)管理辦公室根據(jù)房源情況安排相應(yīng)的房間、床位和相應(yīng)家具。

2．學(xué)校、租住人及其所在單位三方簽訂《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租住協(xié)議》（以下簡稱“協(xié)議一”），明確三方的權(quán)利和義務(wù)。

3．學(xué)校、租住人雙方簽定《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租金和水費支付協(xié)議》（以下簡稱“協(xié)議二”），確定公寓租金和水費的計算與支付方式。

第十二條 入住手續(xù)的辦理

1．在簽訂《協(xié)議一》和《協(xié)議二》后，租住人持國有資產(chǎn)管理處開具的交款通知單到財務(wù)處繳納1000元/人的保證金。

2．租住人持財務(wù)處開具的繳納保證金的憑條到國有資產(chǎn)管理處領(lǐng)取《教職工公寓入住憑證》后，即可到公寓物業(yè)管理辦公室領(lǐng)取住房 鑰匙，辦理入住手續(xù)。

第五章 租住人的權(quán)利與義務(wù)

第十三條 在租住協(xié)議期內(nèi)，租住人根據(jù)學(xué)校指定的房間和床位，使用學(xué)校配備的家具和電器。家具和電器若有損壞的，應(yīng)及時向公寓物業(yè)管理辦公室申報維修。

第十四條 租住人應(yīng)按《協(xié)議一》、《協(xié)議二》及時支付租金和水、電、燃氣、有線電視等費用，保持房屋、家具和電器等設(shè)備的完好。

第十五條

應(yīng)由租住人承擔(dān)的水、電、燃氣、有線電視費以及水、電系統(tǒng)、門、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費用，除租住人之間另有約定的外，由同一套房內(nèi)的共用人均攤。

第十六條 租住人應(yīng)服從公寓物業(yè)管理辦公室的管理，對自己的財物安全負責(zé)，注意防火、防盜。

第十七條 租住人應(yīng)嚴格遵守下列規(guī)定： 1.不得轉(zhuǎn)讓（租）給他人居住；

2.不得侵占他人及公共使用空間和妨礙他人入住； 3.不得攜帶他人入住；

4.不得利用公寓從事經(jīng)營性活動；

5.不得擅自更換門鎖和變更室內(nèi)已有家具、電器； 6.不得飼養(yǎng)各類動物。

第十八條 租住人出現(xiàn)下列情形，應(yīng)在一個月內(nèi)退出公寓，辦理退房手續(xù)：

1.調(diào)離學(xué)校的；

2.辭職、自動離職、解聘、除名的； 3.因公因私出國逾期不歸的。

第十九條 租住人如果購買學(xué)校提供的住房，則應(yīng)在交款后的六個月內(nèi)辦理退房手續(xù)，租金按照第八條執(zhí)行。

第二十條 租住人遵守公寓管理規(guī)定，正常退房并結(jié)清全部水、電、家具等相關(guān)維修費用，經(jīng)驗房合格后，學(xué)校將保證金（不計利息）退還個人。

第六章 違規(guī)行為的處理

第二十一條 若租住人違反第十七、十八、十九條規(guī)定，經(jīng)國有資產(chǎn)管理處查實，學(xué)校將沒收其交納的全部保證金，同時按照允許入住年限之外的租金標準和收款方式收取租金。

第二十二條 若租住人拒絕交納水、電、燃氣及家具、設(shè)備的維修費用的，一律在其保證金中扣除。

第二十三條 學(xué)校無法向租住人收取租金或保證金不夠扣除的，各院級單位應(yīng)做好教育和催繳工作。逾期一個月的由國有資產(chǎn)管理處向各院級單位下達扣款通知書，同時由財務(wù)處在該單位的獎福基金中直接扣款。

第七章 學(xué)校各相關(guān)部門的職責(zé)

第二十四條 國有資產(chǎn)管理處的職責(zé)

1．負責(zé)制定公寓的相關(guān)管理規(guī)定，調(diào)配公寓房源； 2．代表學(xué)校與租住人及所在單位簽訂相關(guān)協(xié)議； 3．認定租住人住房補貼的領(lǐng)取和福利房的購買； 4．負責(zé)公寓租金的計算與收取工作； 5．負責(zé)對租住人違規(guī)行為進行認定和處理。第二十五條 人事處的職責(zé)

1．負責(zé)新進校教職工租住類別和允許入住年限的認定； 2．負責(zé)住房安置補貼發(fā)放的認定。第二十六條 節(jié)能工作處的職責(zé)

1．負責(zé)確定公寓水、電使用的要求和收費標準； 2．負責(zé)公寓水、電費的計算與收取工作。第二十七條 財務(wù)處的職責(zé) 1．根據(jù)國有資產(chǎn)管理處開具的交（退）款通知單，收取或退還租住人繳納的保證金；

2．根據(jù)國有資產(chǎn)管理處提交的扣款清單，在租住人工資收入中代扣租金以及在保證金中扣取個人應(yīng)當承擔(dān)而拒絕交納的有關(guān)費用；

3．根據(jù)節(jié)能工作處提交的扣款清單，在租住人工資收入中代扣水費；

4．根據(jù)國有資產(chǎn)管理處提交的扣款清單，在租住人所在院級單位獎福基金中扣取無法向租住人收取的租金、水費等費用。

第二十八條 后勤集團的職責(zé)

1．根據(jù)學(xué)校后勤總承包協(xié)議的規(guī)定，對公寓實施物業(yè)管理； 2．負責(zé)租住人房間、床位和家具的分配和回收管理； 3.負責(zé)樓層及公共部位的保潔和電梯的日常運行管理； 4．負責(zé)水、電、家具、電器的運行維護、維修； 5．負責(zé)門禁系統(tǒng)的運行及管理。第二十九條 各院級單位的職責(zé)

1．負責(zé)對本單位入住教職工的教育和管理； 2．作為擔(dān)保人，承擔(dān)擔(dān)保義務(wù)；

3．租住人發(fā)生違規(guī)行為時，作為擔(dān)保人承擔(dān)連帶責(zé)任； 4．租住人在校內(nèi)調(diào)動的，調(diào)入單位自動成為《教職工公寓租住協(xié)議》的丙方并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

第八章 附 則

第三十條 本辦法自公布之日起實施，由校公用房管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（國有資產(chǎn)管理處）負責(zé)解釋。

附件2

南京航空航天大學(xué) 教職工單身公寓租住協(xié)議

（范本）

甲 方：南京航空航天大學(xué) 乙 方：張×× 丙 方：××××學(xué)院

為維護學(xué)校、租住人及其所在單位的合法權(quán)益，保障教職工單身公寓的有序周轉(zhuǎn)和入住人員的合理流動，根據(jù)《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法》（以下簡稱“辦法”）的規(guī)定，甲、乙、丙三方就乙方租住甲方單身公寓簽訂協(xié)議如下：

一、公寓性質(zhì)和基本要求

教職工單身公寓是學(xué)校為了解決新進校教職工一時難以購房和租房的困難而提供的臨時單身用房，僅供乙方本人居住。公寓產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方不得落戶。乙方租住的公寓為將軍路校區(qū)東區(qū)31幢，房間-寢室號為0102-1，床位及家具號為001。入住允許年限為 2 年。

二、租金標準及支付方式

1.在入住允許年限之內(nèi)，每月租金為 200元/床位；入住允許年限外每月租金為 1000元/床位，均由乙方個人承當。

2.乙方同意甲方財務(wù)處按月在其本人工資收入中代為扣除租金。

三、關(guān)于水、電、燃氣、有線電視費以及維修費

1.乙方同意公寓的水、電、燃氣、有線電視等費用以及水、電系統(tǒng)、門、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費用除有分割約定外，由共用人均攤。

2.乙方同意水費由甲方財務(wù)處在其本人工資收入中代為扣取，用電由乙方自行到公寓管理中心購買，燃氣和有線電視費由乙方自行到相應(yīng)管理部門交納，自己承擔(dān)的維修費直接向維修方支付。

四、關(guān)于保證金

1.本協(xié)議簽訂后，乙方自愿向甲方交納保證金人民幣1000元。2.乙方遵守公寓各項管理規(guī)定，正常退房并結(jié)清全部應(yīng)交費用，經(jīng)驗房合格后，甲方將保證金（不計利息）退還乙方。

3.協(xié)議終止時，如乙方有欠款未交的，則在保證金中先行扣還相關(guān)欠款，余額（不計利息）退還給乙方。

4.乙方違反《辦法》第十七、十八、十九條規(guī)定的，甲方將沒收乙方繳納的全部保證金。

五、違約處理

1.乙方、丙方自愿接受《辦法》的內(nèi)容和規(guī)定，承諾對乙方所提供個人信息的真實性負責(zé)并愿意承擔(dān)因信息不實造成的后果。

2.若乙方將公寓轉(zhuǎn)讓他人居住以及攜帶、妨礙他人入住的，甲方將按照入住允許年限之外的租金標準收取租金。

3.當甲方無法向乙方收取租金或保證金不夠扣除時，丙方應(yīng)對乙方做好教育和催繳工作；逾期一個月的，丙方同意甲方在本單位的獎福基金中扣款。

六、其他

1.本協(xié)議未盡之處，三方同意按照《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓管理辦法》的相關(guān)規(guī)定處理。

2.本協(xié)議一式肆份(甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)壹份，丙方執(zhí)壹份)，具有同等效力。

3.本協(xié)議自三方簽字之日起生效。

甲方代表（簽字）： 乙方（簽字）： 丙方代表（簽字）：

（國資處蓋章）

（單位蓋章）

年 月 日 年 月 日 年 月 日

附件3

南京航空航天大學(xué)

教職工單身公寓租金和水費支付協(xié)議

（范本）

甲 方：南京航空航天大學(xué) 乙 方：張××

為維護學(xué)校和教職工雙方的合法權(quán)益，保證教職工及時支付單身公寓的租金和水費，根據(jù)《南京航空航天大學(xué)將軍路校區(qū)教職工單身公寓管理辦法》的規(guī)定，甲、乙雙方就乙方租住甲方單身公寓的租金和水費支付方式簽訂協(xié)議如下：

一、租金標準

在入住允許年限之內(nèi)，每月租金為 200元/床位；入住允許年限外每月租金為 1000元/床位，均由乙方個人承當。應(yīng)交租金金額由國有資產(chǎn)管理處向財務(wù)處提交的清單確定。

二、水費標準

乙方用水價格根據(jù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，乙方應(yīng)交水費金額由節(jié)能工作處向財務(wù)處提交的清單確定。

三、租金和水費計費時間和交納方式

租金和水費自入住之日起計算，乙方同意甲方財務(wù)處在其本人工資收入中代為扣除租金和水費。

四、其他

雙方同意,本協(xié)議未盡之處按照雙方簽定的《南京航空航天大學(xué)教職工單身公寓租住協(xié)議》的規(guī)定執(zhí)行;本協(xié)議一式叁份（甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)壹份）,自雙方簽字之日起生效。

甲方代表（簽字）：

乙方（簽字）：（國資處蓋章）

年 月 日 年 月 日