第一篇：南京航空航天大學 負重奮進 航空報國

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南京航空航天大學 負重奮進 航空報國 作者：張 東 孔令華

來源：《教育與職業·綜合版》2008年第03期

王福平工學博士、教授、博士生導師。長期從事無機非金屬材料研究，以微波介質陶瓷及在空間條件下的評價、微納米形態壓電功能陶瓷膜制備、陶瓷纖維催化劑水凈化等為主要研究內容，先后發表論文100余篇，主持完成國家自然科學基金、省重大攻關和國防預研等項目計20余項，獲省部級二等獎以上3項。

在高等教育飛速發展和激烈競爭的今天，高等學?？渴裁瓷?？靠什么發展？靠什么打自己的品牌？南京航空航天大學的回答是：以特色求生存、以特色謀發展、以特色樹品牌。學校在五十五年的辦學實踐中，逐步形成了自己鮮明的辦學特色：一是形成了“負重奮進，航空報國”的辦學傳統；二是構建了高水平的現代工程實踐教學體系。在“十一五”期間，南航著力實施“特色發展、人才強校、開放辦學和制度創新”四大戰略，為建設有國防科技特色的高水平研究型大學而努力奮斗。

辦學傳統薪火相傳

縱觀南航半個多世紀不平凡的發展歷程，學校的面貌日新月異，而南航人“負重奮進，航空報國”的辦學傳統歷久常新。這是推進南航加速發展、由小到大、由弱到強的真正優勢。在幾代南航人身上，穩定地表現出了三種精神特質：一是航空報國、科技強軍的國防使命；二是艱苦奮斗、團結拼搏的創業精神；三是唯實創新、志在超越的一流意識。這三種精神要素構成了南航“負重奮進，航空報國”辦學傳統的基本內涵。

南航1952年建校，1955年向我國航空工業輸送了第一批畢業生，也是新中國成立后培養的第一批航空科技人才。南航初創階段的實踐表明：國防使命，創業精神，一流意識——這三條主線從一開始就界定了南航“負重奮進，航空報國”的辦學特色。1958年，學校研制出了“南航1號”無人機，隨后又研制了2號、3號無人機，為此后的無人機研制工作鍛煉了人才，積累了經驗，儲備了技術。南航人曾在異常惡劣的環境下研制成功了一批國防急需的新型武器裝備，研制成功了我國第一架“長空1號”中高空無人靶機，我國第一臺三軸液壓飛行模擬轉臺，惟一由我國高校自行研制的輕型直升機——“延安2號”直升機以及重要國防裝備。

在學科建設方面，南航始終貫徹“唯實創新，志在超越”的一流意識，按照“突出重點，強化特色，加強基礎，協調發展”的方針，建構一流的航空航天、民航學科專業體系。1987年，學?！帮w行器設計”、“機械制造”、“空氣動力學”三個學科被評為國家重點學科。90年代初期，學校抓住航空工業部與航天工業部合并的機遇，將航空領域的優勢延伸到了航天領域。同時南航將航空學科優勢向民航領域拓展，建立了我國民航系統第一個“交通運輸工程”一級學科博士點、第一個“交通運輸工程”博士后流動站。

建構國內一流的現代工程實踐教學體系

在長期的辦學實踐中，南航堅持理論與實踐緊密結合，重視工程實踐教學改革與建設，以培養學生工程實踐能力和創新精神為中心，以實驗內容更新和實驗平臺建設為重點，構建了由實驗教學示范中心、工程訓練中心、實習基地和大學生科技創新實驗室組成的具有鮮明特色的現代實踐教學體系。

南航具有理論與實踐緊密結合，重視工程實踐教學的傳統。學校在教學計劃中增加實踐教學學時比例。工科專業培養計劃中單獨設立學分的實踐環節占教學計劃總學分的20％以上，經管類專業獨立設置的實踐環節達到了20周，文法、藝術類專業實踐環節也在15周以上，突出了“工科學生實踐能力要強，文、經管類學生要了解工程”的要求。一批學生充分利用學校創設的大學生科技創新活動平臺，把學習、創新作為自己不懈的追求。如胡鈴心、段文博兩位同學研制“微型可控撲翼飛機器”就是其中一例。2005年溫家寶總理親切接見了胡鈴心同學。在2007年11月舉辦的第十屆“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽中，南航參賽的“超高速開關磁阻電機”獲得了特等獎，“?御精靈?垂直起降高速飛行平臺”等3項學生科研作品獲得了一等獎，南航取得了總分全國第二名的好成績。南航培養的畢業生工程實踐能力和創新精神得到社會的充分肯定和廣泛好評。

建設國防科技特色的高水平研究型大學

2006年，南航召開了第十四次黨代會，確定了未來南航的發展目標，即堅持科學發展、和諧發展、特色發展，堅持有所為、有所不為，重點突破，整體提升，實現學校全面協調可持續發展，把南航建設成為有國防科技特色的高水平研究型大學。為了實現這個目標，南航與時俱進提出了“特色發展、人才強校、開放辦學、制度創新”四大戰略。

特色發展戰略進入新的發展階段，南航第一是要集中力量，實現重點突破，以重點突破帶動整體提升?！翱茖W發展，特色發展，和諧發展”是學校未來發展的主線。特色發展戰略不僅體現在學校學科整體發展的途徑上，而且需要每一個學院都要有所為、有所不為，選擇一、二個學科去取得突破、形成或強化學院的特色。第二是要以創新求特色，積極培育新興交叉學科。積極促生新興、交叉學科，做別人沒有做過的學科，去發展有可能成為“第一”的學科。

人才強校戰略南航人認識到，在學校各項辦學要素中，人的因素是第一位的，是最根本、對未來發展起決定性作用的。為了使南航盡快成為“大師”匯聚、成長之地，南航堅持“引”、“培”并舉?！笆晃濉逼陂g，學校各個學院和學科將要傾注超常規的精力，付出超常規的努力，采取超常規的舉措。在謀劃學院和學科建設上，將圍繞“大師”的引進和培育來規劃、投資和建設。在引進“大師”的同時，學校更加注重培育“大師”，營造孕育大師的土壤；同時重視建立有利于人才成長的評價機制。

開放辦學戰略南航實施開放辦學戰略基本思路就是要服務航空航天民航事業，服務江蘇、面向全國、面向世界。它集中體現了學校的學科特色、區位特征和“道濟天下”的遠大抱負。開

放辦學戰略將全面堅持學校的服務方向：積極主動地為國家目標服務；抓住機遇做大做強特色學科專業，構建具有自主創新能力的科技體系，為我國高性能無人機、高超聲速飛行器、干線客機等重大型號的預研和探索提供技術支持；大力推進人才培養模式和輸送機制創新，為航空航天企事業單位和軍隊培養輸送大批高素質的創新人才；進一步辦好民航學院、飛行學院，使南航成為我國民航系統高素質人才培養和高水平科技創新的重要基地，為建設新一代民用航空運輸系統做出貢獻。

制度創新戰略南航認為，改革大學內部管理制度，使內部治理結構從行政主導向學術主導轉變，實現學術功能的最大化，是當前以及今后一個時期大學制度創新的關鍵。南航在制度創新過程中，將特別注重建立和健全學術權力發揮作用的渠道和制度體系，使教師能夠參與學校學術事務的決策過程，以提高決策的專業化水平。

南航這片熱土培養了大批的棟梁之才：有飛機總設計師石屏院士、飛行控制專家馮培德院士、光電子學專家徐至展院士、計算機專家顧冠群院士、超聲電機專家趙淳生院士等一批著名學者，還有吉林省省委書記王珉、浙江省省長呂祖善等20多位省部級領導干部和將軍。尤為可喜的是，一批80、90年代的畢業生已成長為國防科技工業的骨干，如中國航空工業第一、二集團公司的領軍人物林佐鳴、胡問鳴、史堅忠等。“中國十大杰出青年”、中國直升機設計研究所總設計師吳希明，中國第一飛機設計院院長、總設計師吳光輝，神舟飛船系統最年輕的副總指揮、副總設計師秦文波，試飛英雄李中華，嫦娥一號衛星副總設計師孫澤洲等都出自南航。如今，南京航空航天大學正以科學發展觀統領全局，以昂揚的精神狀態和一往無前的進取精神，自強不息，頑強奮進，力爭實現學校發展的新跨越。

第二篇：南京航空航天大學導師制

關于在我院本科生中開展“導師制”的實施辦法

（草案2013-10-20修訂）

人才培養是大學的根本任務，作為以“建設空天信融合特色的世界一流大學”為目標的北航，培養出的學生應具有扎實的專業基礎、嚴謹的科學思維能力、廣闊的國際視野、敏銳的專業洞察力、強烈的團隊協作精神、踏踏實實的工作作風，能夠準確把握科技發展和創新方向。作為北航的老牌專業和院系，我院教師總計170人，其中教授、副教授約110人，絕大多數講師具有博士學位。我們每年招收的本科生220余人，且學生入學成績居

于前列。所以我們完全可以按照通過實施“導師制”而落實本科生精英化培育模式，使我們培養的學生成為“國家的優秀建設者和領軍、領導人才”。

在我院本科生中實施“導師制”，使學生有更多的機會獲得老師的指導，將教師和學生雙方之間的了解從過去以畢業設計的集中環節為主延伸到幾乎整個大學階段，從過去以課堂為主拓展到課堂和課余相結合，培養學生自主獲取知識，自主解決問題的能力。通過導師的因材施教、個性化培養，使我院學生在專業導向、科學意識、學習方法、研究能力得到加強，智商、情商得到提升；實施導師制，也使教師有更多的時間接觸學生、了解學生想法，教學相長，為學生提供更優質的教育，同時可以及時發現有希望在相關研究領域有所建樹的學生，使其更早加入研究團隊。

為使我院的實施的導師制規范化，有監督、有評價，見實效、不流于形式，特制定學院的導師制實施辦法如下：

一：學院設立“導師制”工作小組

學院“導師制”工作小組由學院院長和黨委書記任組長、本科教學副院長和黨委副書記為副組長，學院分團委書記、班主任、學生輔導員為成員組成。

學院“導師制”工作小組負責制定導師制相關制度、規定，負責對教師履行導師職責的情況進行考核、評定。

二、“導師制”面向的學生和導師關系的確定

導師的選聘每年秋季學期進行，全院本科指導生指導教師填寫附表1：北航自動化學院本科生導師報名表。學院將根據學生報名情況分配所指導的學生。

處于大一第一學期至大四第一學期的本科生，采取學生自愿提出申請、學生與導師雙向選擇的原則，由學生自行聯系導師，待導師同意后，再由學生本人向學院提交申請（見附表2），獲得批準后，學生和導師均需簽訂“導師制”確認單（見附表3），導師聘任關系生效。

每生每次只能選聘1名教師為自己的導師。學生根據學習上的需求，可續聘上一學年的導師，也可重新選聘其他教師。導師選聘一般在每學年開學完成。為便于學生了解學院教師，年級輔導員、班主任可在適當時機組織學生教師見面交流。

三：導師職責與權利

教師在本科生“導師制”中起主導作用，應關注學生人生發展、加強專業指導、重視學術引導，以自己的嚴謹治學態度、優良職業素養影響學生，引導學生積極學習、健康發展、樂觀生活、責任人生。

導師主要負責培養學生的學習能力、科學研究能力，向學生介紹專業領域，指導學生的專業研究、人生規劃、情商培養，內容涵蓋學生思想教育、學習指導、生活關心等，指導學生參加科研活動、社會調查、選修教學計劃以外的課程等，指導學生完成科技報告、論文撰寫等。

指導教師應對學生的當前狀況、興趣與愛好進行了解，開展有針對性的指導工作。對大一學生的指導，主要側重在專業與學科介紹、大學生學習方法指導、人文關懷與人生規劃、課程學習與社會實踐引導等方面；對大二學生的指導，主要側重在專業基礎知識學習與基本技能學習訓練、科學研究方法指導、科研與學科競賽指導等方面；對大三學生的指導，主要側重在專業課程學習、專業領域研究前沿引導、創新能力熏陶，開展有針對性的科研實踐指導等方面；對大四學生的指導，主要側重在未來人生謀劃、職業生涯設計與考研咨詢、專業方向課程學習、畢設選題等方面。

教師有權選擇學生進行一對一指導，并對學生表現進行客觀評價。對于不積極主動、無故不參加指導教師安排的教學環節的學生，經導師提出申請、學院“導師制”工作小組核實批準后，可終止指導關系。

原則上指導教師每學期指導各屆學生總人數上限為12人，每屆一般不超過3人，課題量大，能夠給更多學生提供指導的老師，可向學院“導師制”工作小組提出申請，增加所帶學生數。每學期每指導1名學生，按照指導1名學生完成專業課程設計/綜合實驗的工作量作為“導師制”教師指導1名學生的教學工作量基準值，該基準值與質量加權值的乘積作為實際的教學工作量化分值，納入年終教師業績考核系統。到沙河校區先到E805教務領取乘車證備案，在保衛處北側乘車點乘車。

每學期期末，指導教師提交履行導師職責的工作總結報告（見附表:4北航自動化學院本科生導師學期工作總結表），該報告同時也是教師履行導師制質量和教學工作量的考核依據之一。

四：學生職責與權利

學生有權根據個人興趣、發展規劃，在學院范圍內選擇教師，填寫導師聘任表、確認每一學期的指導教師，并在學期結束后填寫評價表、對指導教師的工作作出評價。在下一學期，可以繼續選聘上一學期的指導教師作為自己的指導教師，也可以選聘其他教師作為新一學期的指導教師。

學生需主動與指導教師溝通交流，讓指導教師了解自己的學習、生活等方面的狀況，以及自己的興趣愛好、發展設想等，有利于指導教師因材施教、開展有針對性與建設性的指導，或提供發展建議。學生需尊重教師，構建和諧的師生關系；積極參加指導教師安排的講座、課外實踐、學習匯報等教學環節活動，并遵守實驗室的相關規定與紀律，注重團隊的團結協作。

學生需在每個學期結束后填寫總結與評價表（見附表:5北航自動化學院本科生“導師制”學生總結與評價表），對本學期情況進行小結并對指導教師履行導師職責的情況進行客觀評價。如有指導教師責任心不強、不能履行導師職責的情況，學生有權向學院“導師制”工作小組反映情況，經核實后可申請終止指導關系、重新選聘指導教師。

五：“導師制”考核與激勵。教師履行導師職責情況的考核由學院“導師制”工作小組進行，評價依據為教師提交的導師職責學期工作總結報告和學生對教師履行導師職責的評價。學生指導員每學期末負責收集教師履行導師職責學生評價表。

教師履行“導師制”的作為工作量計分，工作情況作為教師職稱評定、崗位定級和考核評優的參考依據。

六：“導師制”的實施和完善

本實施辦法自公布之日起首先在沙河校區一年級學生中開始實施，并納入該教師工作量考核范疇。

學院廣大教師和學生，均有權利對學院“導師制”制度和具體措施提出意見和修改建議。學院“導師制”工作小組在收集、研究意見與建議的基礎上，進行對我院 “導師制”實施辦法進行修訂、完善，報院務會批準、生效。

2013年12月

自動化科學與電氣工程學院

第三篇：南京航空航天大學文件

南京航空航天大學文件?

校資字?2009? 2號?

關于印發《南京航空航天大學將軍路校區

教職工單身公寓管理辦法》的通知

各學院，機關各部、處、辦，各直屬單位: 為切實解決新進校教職工住房的臨時困難，學校在將軍路校區東區新建的教職工單身公寓即將投入使用。為有效規范單身公寓的管理，保證公寓的有序周轉和入住人員的合理流動，保障廣大青年教職工的切身利益，學校制訂了《南京航空航天大學將軍路校區教職工單身公寓管理辦法》（詳見附件1）。本辦法已經2009年第三次校長辦公會討論和通過，現印發給你們，請遵照執行。

附件：

1．南京航空航天大學將軍路校區教職工單身公寓管理辦法 2．南京航空航天大學教職工單身公寓租住協議（范本）3．南京航空航天大學教職工單身公寓租金和水費支付協議（范本）

二○○九年九月八日

主題詞：教職工公寓 管理辦法 通知 附件1

南京航空航天大學

將軍路校區教職工單身公寓管理辦法

第一章 總 則

第一條 為切實解決新進校教職工住房的臨時困難，保障廣大青年教職工的切身利益，有效規范將軍路校區教職工單身公寓（以下簡稱“公寓”）的管理，保證公寓的有序周轉和入住人員的合理流動，特制定本辦法。

第二條 公寓是學校為了幫助新進校教職工解決一時難以購房和租房的困難而提供的臨時住房，產權屬學校所有，實行遞進式租金和契約化管理。

第三條 國有資產管理處、人事處、財務處、節能工作處、后勤集團和各院級單位按照各自職責和分工，分別履行各自的管理職能。

第二章 入住公寓的申請條件

第四條 申請租住單身公寓的對象需是由學校人事處簽約的新進校工作的教職工。

第五條

教職工在來校工作之前已購買福利房或領取住房補貼，或者在進校后學校已經安置住房的，學校不受理其租住單身公寓的申請。

第三章 公寓入住的有關標準與要求

第六條 租住類別與標準

1．具有博士學位的教師一律安排在單人間入住，允許入住年限為2年；

2．其他人員一律在雙人間內安排一個床位，允許入住年限為5年。第七條 學校根據租住人的入住時間實行遞進式租金，租期自領取鑰匙之日起計算。第八條 公寓租金標準

1．在允許入住年限之內，單人間月租金為200元/床位，雙人間月租金為100元/床位；

2．在允許入住年限之外，單人間月租金為1000元/床位，雙人間月租金為500元/床位。

第九條 公寓租金和水、電、燃氣、有線電視等費用由租住人個人承擔。其中公寓用電由租住人自行到公寓管理中心購買，燃氣和有線電視費由租住人自行到相關管理部門交納，租金和水費由租住人向學校交納。

第四章 入住公寓的程序

第十條 申請與審批

符合公寓入住條件的教職工，由本人向學校提出申請并填寫《南京航空航天大學教職工公寓租住申請表》，經所在單位核實同意和人事處核準后，報國有資產管理處審批。

第十一條 房源的確定與協議的簽訂

1．申請人的申請獲批準后，由公寓物業管理辦公室根據房源情況安排相應的房間、床位和相應家具。

2．學校、租住人及其所在單位三方簽訂《南京航空航天大學教職工單身公寓租住協議》（以下簡稱“協議一”），明確三方的權利和義務。

3．學校、租住人雙方簽定《南京航空航天大學教職工單身公寓租金和水費支付協議》（以下簡稱“協議二”），確定公寓租金和水費的計算與支付方式。

第十二條 入住手續的辦理

1．在簽訂《協議一》和《協議二》后，租住人持國有資產管理處開具的交款通知單到財務處繳納1000元/人的保證金。

2．租住人持財務處開具的繳納保證金的憑條到國有資產管理處領取《教職工公寓入住憑證》后，即可到公寓物業管理辦公室領取住房 鑰匙，辦理入住手續。

第五章 租住人的權利與義務

第十三條 在租住協議期內，租住人根據學校指定的房間和床位，使用學校配備的家具和電器。家具和電器若有損壞的，應及時向公寓物業管理辦公室申報維修。

第十四條 租住人應按《協議一》、《協議二》及時支付租金和水、電、燃氣、有線電視等費用，保持房屋、家具和電器等設備的完好。

第十五條

應由租住人承擔的水、電、燃氣、有線電視費以及水、電系統、門、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費用，除租住人之間另有約定的外，由同一套房內的共用人均攤。

第十六條 租住人應服從公寓物業管理辦公室的管理，對自己的財物安全負責，注意防火、防盜。

第十七條 租住人應嚴格遵守下列規定： 1.不得轉讓（租）給他人居住；

2.不得侵占他人及公共使用空間和妨礙他人入住； 3.不得攜帶他人入?。?/p>

4.不得利用公寓從事經營性活動；

5.不得擅自更換門鎖和變更室內已有家具、電器； 6.不得飼養各類動物。

第十八條 租住人出現下列情形，應在一個月內退出公寓，辦理退房手續：

1.調離學校的；

2.辭職、自動離職、解聘、除名的； 3.因公因私出國逾期不歸的。

第十九條 租住人如果購買學校提供的住房，則應在交款后的六個月內辦理退房手續，租金按照第八條執行。

第二十條 租住人遵守公寓管理規定，正常退房并結清全部水、電、家具等相關維修費用，經驗房合格后，學校將保證金（不計利息）退還個人。

第六章 違規行為的處理

第二十一條 若租住人違反第十七、十八、十九條規定，經國有資產管理處查實，學校將沒收其交納的全部保證金，同時按照允許入住年限之外的租金標準和收款方式收取租金。

第二十二條 若租住人拒絕交納水、電、燃氣及家具、設備的維修費用的，一律在其保證金中扣除。

第二十三條 學校無法向租住人收取租金或保證金不夠扣除的，各院級單位應做好教育和催繳工作。逾期一個月的由國有資產管理處向各院級單位下達扣款通知書，同時由財務處在該單位的獎?；鹬兄苯涌劭?。

第七章 學校各相關部門的職責

第二十四條 國有資產管理處的職責

1．負責制定公寓的相關管理規定，調配公寓房源； 2．代表學校與租住人及所在單位簽訂相關協議； 3．認定租住人住房補貼的領取和福利房的購買； 4．負責公寓租金的計算與收取工作； 5．負責對租住人違規行為進行認定和處理。第二十五條 人事處的職責

1．負責新進校教職工租住類別和允許入住年限的認定； 2．負責住房安置補貼發放的認定。第二十六條 節能工作處的職責

1．負責確定公寓水、電使用的要求和收費標準； 2．負責公寓水、電費的計算與收取工作。第二十七條 財務處的職責 1．根據國有資產管理處開具的交（退）款通知單，收取或退還租住人繳納的保證金；

2．根據國有資產管理處提交的扣款清單，在租住人工資收入中代扣租金以及在保證金中扣取個人應當承擔而拒絕交納的有關費用；

3．根據節能工作處提交的扣款清單，在租住人工資收入中代扣水費；

4．根據國有資產管理處提交的扣款清單，在租住人所在院級單位獎福基金中扣取無法向租住人收取的租金、水費等費用。

第二十八條 后勤集團的職責

1．根據學校后勤總承包協議的規定，對公寓實施物業管理； 2．負責租住人房間、床位和家具的分配和回收管理； 3.負責樓層及公共部位的保潔和電梯的日常運行管理； 4．負責水、電、家具、電器的運行維護、維修； 5．負責門禁系統的運行及管理。第二十九條 各院級單位的職責

1．負責對本單位入住教職工的教育和管理； 2．作為擔保人，承擔擔保義務；

3．租住人發生違規行為時，作為擔保人承擔連帶責任； 4．租住人在校內調動的，調入單位自動成為《教職工公寓租住協議》的丙方并承擔相應責任。

第八章 附 則

第三十條 本辦法自公布之日起實施，由校公用房管理領導小組辦公室（國有資產管理處）負責解釋。

附件2

南京航空航天大學 教職工單身公寓租住協議

（范本）

甲 方：南京航空航天大學 乙 方：張×× 丙 方：××××學院

為維護學校、租住人及其所在單位的合法權益，保障教職工單身公寓的有序周轉和入住人員的合理流動，根據《南京航空航天大學將軍路校區教職工單身公寓管理辦法》（以下簡稱“辦法”）的規定，甲、乙、丙三方就乙方租住甲方單身公寓簽訂協議如下：

一、公寓性質和基本要求

教職工單身公寓是學校為了解決新進校教職工一時難以購房和租房的困難而提供的臨時單身用房，僅供乙方本人居住。公寓產權歸甲方所有，乙方不得落戶。乙方租住的公寓為將軍路校區東區31幢，房間-寢室號為0102-1，床位及家具號為001。入住允許年限為 2 年。

二、租金標準及支付方式

1.在入住允許年限之內，每月租金為 200元/床位；入住允許年限外每月租金為 1000元/床位，均由乙方個人承當。

2.乙方同意甲方財務處按月在其本人工資收入中代為扣除租金。

三、關于水、電、燃氣、有線電視費以及維修費

1.乙方同意公寓的水、電、燃氣、有線電視等費用以及水、電系統、門、窗、家具、電器等非自然損壞的維修費用除有分割約定外，由共用人均攤。

2.乙方同意水費由甲方財務處在其本人工資收入中代為扣取，用電由乙方自行到公寓管理中心購買，燃氣和有線電視費由乙方自行到相應管理部門交納，自己承擔的維修費直接向維修方支付。

四、關于保證金

1.本協議簽訂后，乙方自愿向甲方交納保證金人民幣1000元。2.乙方遵守公寓各項管理規定，正常退房并結清全部應交費用，經驗房合格后，甲方將保證金（不計利息）退還乙方。

3.協議終止時，如乙方有欠款未交的，則在保證金中先行扣還相關欠款，余額（不計利息）退還給乙方。

4.乙方違反《辦法》第十七、十八、十九條規定的，甲方將沒收乙方繳納的全部保證金。

五、違約處理

1.乙方、丙方自愿接受《辦法》的內容和規定，承諾對乙方所提供個人信息的真實性負責并愿意承擔因信息不實造成的后果。

2.若乙方將公寓轉讓他人居住以及攜帶、妨礙他人入住的，甲方將按照入住允許年限之外的租金標準收取租金。

3.當甲方無法向乙方收取租金或保證金不夠扣除時，丙方應對乙方做好教育和催繳工作；逾期一個月的，丙方同意甲方在本單位的獎?；鹬锌劭?。

六、其他

1.本協議未盡之處，三方同意按照《南京航空航天大學教職工單身公寓管理辦法》的相關規定處理。

2.本協議一式肆份(甲方執貳份，乙方執壹份，丙方執壹份)，具有同等效力。

3.本協議自三方簽字之日起生效。

甲方代表（簽字）： 乙方（簽字）： 丙方代表（簽字）：

（國資處蓋章）

（單位蓋章）

年 月 日 年 月 日 年 月 日

附件3

南京航空航天大學

教職工單身公寓租金和水費支付協議

（范本）

甲 方：南京航空航天大學 乙 方：張××

為維護學校和教職工雙方的合法權益，保證教職工及時支付單身公寓的租金和水費，根據《南京航空航天大學將軍路校區教職工單身公寓管理辦法》的規定，甲、乙雙方就乙方租住甲方單身公寓的租金和水費支付方式簽訂協議如下：

一、租金標準

在入住允許年限之內，每月租金為 200元/床位；入住允許年限外每月租金為 1000元/床位，均由乙方個人承當。應交租金金額由國有資產管理處向財務處提交的清單確定。

二、水費標準

乙方用水價格根據相關規定執行，乙方應交水費金額由節能工作處向財務處提交的清單確定。

三、租金和水費計費時間和交納方式

租金和水費自入住之日起計算，乙方同意甲方財務處在其本人工資收入中代為扣除租金和水費。

四、其他

雙方同意,本協議未盡之處按照雙方簽定的《南京航空航天大學教職工單身公寓租住協議》的規定執行;本協議一式叁份（甲方執貳份，乙方執壹份）,自雙方簽字之日起生效。

甲方代表（簽字）：

乙方（簽字）：（國資處蓋章）

年 月 日 年 月 日

第四篇：負重奮進迎難而上

在困境中求創新、樹形象、謀發展

保持共產黨員先進性教育活動開展起來，我們就一直在思考一個問題，如何利用這次活動的開展，促進機關干部隊伍和全體黨員的思想作風、工作作風得到進一步轉變和提高，再鼓干勁、再立新功，以更飽滿的工作熱情，更昂揚的精神狀態，克服困難，搶抓機遇，使土地管理工作實現新的突破。3月8日全區保持共產黨員先進性教育活動報告會上，李士祥書記為開發區全體黨員留下了如何樹立形象求發展的思考題，會后我們進行了更深一步的討論和思考，通過討論，形成了以下共識：

－－要發展，首先要對發展所面臨的形勢有全面的認識。

現在開發區所面臨的形勢用一句話概括就是“困難與機遇同在，希望與挑戰并存”。經過12年多的發展，以總結成績的同時更要看到差距和不足?？闯煽儯菫榱思钗覀儕^發向上、開拓進取、增強信心；看不足，是為了避免我們盲目樂觀、小績即滿、缺乏目標；在競爭日趨激烈、優勢逐漸減弱、發展空間受到限制的困境中，我們正處在一個前進和發展的關口，發展空間是我們面臨的瓶頸問題，沒地可用是擺在我們面前最現實、最急切、最核心的難題，項目質量越來越高，規模越來越大，卻沒地方安排了，這一問題解決不好、解決不了，發展就無從談起。從市委、市政府到開發區工委、管委的各級領導，對這個問題都非常重視，也想了許多的辦法，但由于受到法律、政策等客觀條件的制約，盡管各級都做了很大的努力，但這個問題不可能在短期內得到徹底解決。對這樣一種形勢，作為土地管理部門來講，我們會以強烈的責任感、使命感和緊迫感，做到在成績面前，不盲目樂觀；在嚴峻形勢面前，不畏難怵頭；在艱巨任務面前，負重前行迎難而上。積極協調、努力爭取，使這個瓶頸問題盡快得到解決。

－－要發展，就要對自身肩負的重任有清醒的認識。

今年國家要繼續實行宏觀調控政策，作為參與調控的部門，我們任務繁重，壓力很大。一方面要認真落實國家宏觀調控政策，履行部門職責，發揮部門作用，堅決維護國家宏觀調控的統一性、權威性和有效性，同時要滿足開發區發展的需要，合理安排科學配置土地資源，保證開發區的發展用地。為此我們明確了在工作中的“五個更加”：更加注重積極主動，努力加強勾通與協調；更加注重統籌兼顧，以⒄刮缶鄭詿缶種卸ㄎ唬桓幼⒅靨岣咚刂?，努力紤n啃蝸蠼ㄉ?；更加注重工作词[攏⒊ばЩ疲桓幼⒅丶嘍焦芾?，切实提高工醉d墓娣緞浴SpAN lang=EN-US>

目前急需做好的幾項工作是：一是保證春季急需開工建設項目的用地問題，使之盡早得到批準。二是盡快完成土地利用總體規劃修編前的地籍現狀調查，為全市的修編工作打好基礎，同時使開發區的擴區規劃盡早得以實現。三是繼續立足存量控潛，提高低效利用土地的利用強度。以提高土地利用率、土地產出率為宗旨，進一步加大閑置土地的處置力度，通過行使優先購買權，進一步規范土地轉讓行為，限制用地單位間土地資源的無序流動，使土地資源重新得到優化配置，全面提高開發區土地的利用效率。四是規范征地補償工作。進一步健全征地程序，堅持“兩公告一登記”制度，做好被征地農民的工作，保證依法征地，維持開發區農村的穩定。五是搞好全區的農村集體土地及城鎮個人住房的土地登記發證工作，完善開發區地籍基礎工作。六是做好區內房產的確權登記發證工作，特別是對區內新建小區、農村拆改小區和東方大學城內部分房產的登記發證工作。

－－提升形象，加強自身的能力建設是關鍵

提升形象，要靠自身能力的提高來保障，土地房產部門要著重提高以下幾個方面的能力。一是依法行政、統籌全局的能力。土地是一切經濟和社會活動的載體，管理的好壞，直接影響到發展的全局。因此我們必須總覽全局、加強研究。以科學發展觀為指導，識大局、顧大局、謀大局，著眼于經濟全局和長遠發展，妥善處理好保護資源與保障發展的關系，及時、全面把握形勢、研究政策。切實做到嚴格管理、嚴格監督、嚴格執法。與時俱進、開拓創新。注意綜合運用經濟、法律和行政手段，統籌兼顧、促進和諧。正確處理資源所有者、使用者和相關各方的利益關系，依法維護好國家的資源所有權益，維護好人民群眾的合法權益，為構建和諧社會服務。二是溝通協調、推進工作的能力。土地房產工作事關各行各業，關系千秋萬代，聯系千家萬戶，輻射面非常廣泛。上至國家部委，省、市各級政府和主管部門，下至用地企業、普通農民百姓，“點多、線長、面廣”。對上級主管部門的依賴程度特別高，離開了上級的支持，一事無成，同時做不好群眾的工作，影響發展和穩定。特別是作為基層的土地管理部門，既要落實上級要求，又要完成具體任務，我們處在矛盾的交叉點上，更需要我們加強溝通協調。增進了解、加深理解，贏得支持、形成共識，促進各項政策、任務的落實。三是創新方法，開拓新局面的能力。開發區是改革開放的前沿陣地，是各項改革的試驗田，要敢于突破和創新。在努力尋求國家法律、法規政策和開發區實際的最佳結合點，找準突破點上下功夫。今后工作的重點是：根據國家的產業政策和用地要求，結合開發區的具體實際和招商制度改革，研究制定供地和用地新機制，積極建立健全用地定額指標和土地集約利用評價指標體系，推行單位面積的投資強度、土地利用強度、投入產出等指標控制制度，提高用地項目質量。改變粗放利用土地行為，堅持集約利用土地；研究和探索征地制度的改革，保障利益、保持穩定。總之就是要著眼于開發區的長遠發展，樹立科學的發展觀，使“二次創業”保持健康和可持續的發展。

在嚴峻的形勢和艱巨的任務面前，我們要取得長足的發展，就需要進一步提升形象，創造好的環境，改進在思想上、工作中存在的一些這樣或那樣的問題，真正做到與時俱進、不斷創新、不畏困難、有所突破，而中央提出的保持共產黨員先進性教育活動，恰恰在我們處在發展非常關鍵的時刻，提供了一個重大的、難得的機遇，因此我們要牢牢地把握住這一歷史機遇，通過活動的有效開展，把思想統一起來，力量凝聚起來，進一步提高思想政治素質和工作能力，激發出干事、創業、為民的主動性、積極性和創造性，為開發區“二次創業”真正注入活力。

第五篇：負重奮進迎難而上

再鼓干勁　迎難而上

在困境中求創新、樹形象、謀發展

保持共產黨員先進性教育活動開展起來，我們就一直在思考一個問題，如何利用這次活動的開展，促進機關干部隊伍和全體黨員的思想作風、工作作風得到進一步轉變和提高，再鼓干勁、再立新功，以更飽滿的工作熱情，更昂揚的精神狀態，克服困難，搶抓機遇，使土地管理工作實現新的突破。3月8日全區保持共產黨員先進性教育活動報告會上，李士祥書記為開發區全體黨員留下了如何樹立形象求發展的思考題，會后我們進行了更深一步的討論和思考，通過討論，形成了以下共識：

現在開發區所面臨的形勢用一句話概括就是“困難與機遇同在，希望與挑戰并存”。經過12年多的發展，以總結成績的同時更要看到差距和不足?？闯煽?，是為了激勵我們奮發向上、開拓進取、增強信心；看不足，是為了避免我們盲目樂觀、小績即滿、缺乏目標；在競爭日趨激烈、優勢逐漸減弱、發展空間受到限制的困境中，我們正處在一個前進和發展的關口，發展空間是我們面臨的瓶頸問題，沒地可用是擺在我們面前最現實、最急切、最核心的難題，項目質量越來越高，規模越來越大，卻沒地方安排了，這一問題解決不好、解決不了，發展就無從談起。從市委、市政府到開發區工委、管委的各級領導，對這個問題都非常重視，也想了許多的辦法，但由于受到法律、政策等客觀條件的制約，盡管各級都做了很大的努力，但這個問題不可能在短期內得到徹底解決。對這樣一種形勢，作為土地管理部門來講，我們會以強烈的責任感、使命感和緊迫感，做到在成績面前，不盲目樂觀；在嚴峻形勢面前，不畏難怵頭；在艱巨任務面前，負重前行迎難而上。積極協調、努力爭取，使這個瓶頸問題盡快得到解決。

－－要發展，就要對自身肩負的重任有清醒的認識。

今年國家要繼續實行宏觀調控政策，作為參與調控的部門，我們任務繁重，壓力很大。一方面要認真落實國家宏觀調控政策，履行部門職責，發揮部門作用，堅決維護國家宏觀調控的統一性、權威性和有效性，同時要滿足開發區發展的需要，合理安排科學配置土地資源，保證開發區的發展用地。為此我們明確了在工作中的“五個更加”：更加注重積極主動，努力加強勾通與協調；更加注重統籌目前急需做好的幾項工作是：一是保證春季急需開工建設項目的用地問題，使之盡早得到批準。二是盡快完成土地利用總體規劃修編前的地籍現狀調查，為全市的修編工作打好基礎，同時使開發區的擴區規劃盡早得以實現。三是繼續立足存量控潛，提高低效利用土地的利用強度。以提高土地利用率、土地產出率為宗旨，進一步加大閑置土地的處置力度，通過行使優先購買權，進一步規范土地轉讓行為，限制用地單位間土地資源的無序流動，使土地資源重新得到優化配置，全面提高開發區土地的利用效率。四是規范征地補償工作。進一步健全征地程序，堅持“兩公告一登記”制度，做好被征地農民的工作，保證依法征地，維持開發區農村的穩定。五是搞好全區的農村集體土地及城鎮個人住房的土地登記發證工作，完善開發區地籍基礎工作。六是做好區內房產的確權登記發證工作，特別是對區內新建小區、農村拆改小區和東方大學城內部分房產的登記發證工作。

－－提升形象，加強自身的能力建設是關鍵

提升形象，要靠自身能力的提高來保障，土地房產部門要著重提高以下幾個方面的能力。一是依法行政、統籌全局的能力。土地是一切經濟和社會活動的載體，管理的好壞，直接影響到發展的全局。因此我們必須總覽全局、加強研究。以科學發展觀為指導，識大局、顧大局、謀大局，著眼于經濟全局和長遠發展，妥善處理好保護資源與保障發展的關系，及時、全面把握形勢、研究政策。切實做到嚴格管理、嚴格監督、嚴格執法。與時俱進、開拓創新。注意綜合運用經濟、法律和行政手段，統籌兼顧、促進和諧。正確處理資源所有者、使用者和相關各方的利益關系，依法維護好國家的資源所有權益，維護好人民群眾的合法權益，為構建和諧社會服務。二是溝通協調、推進工作的能力。土地房產工作事關各行各業，關系千秋萬代，聯系千家萬戶，輻射面非常廣泛。上至國家部委，省、市各級政府和主管部門，下至用地企業、普通農民百姓，“點多、線長、面廣”。對上級主管部門的依賴程度特別高，離開了上級的支持，一事無成，同時做不好群眾的工作，影響發展和穩定。特別是作為基層的土地管理部門，既要落實上級要求，又要完成具體任務，我們處在矛盾的交叉點上，更需要我們加強溝通協調。增進了解、加深理解，贏得支持、形成共識，促進各項政策、任務的落實。三是創新方法，開拓新局面的能力。開發區是改革開放的前沿陣地，是各項改革的試驗田，要敢于突破和創新。在努力尋求國家法律、法規政策和開發區實際的最佳結合點，找準突破點上下功夫。今后工作的重點是：根據國家的產業政策和用地要求，結合開發區的具體實際和招商制度改革，研究制定供地和用地新機制，積極建立健全用地定額指標和土地集約利用評價指標體系，推行單位面積的投資強度、土地利用強度、投入產出等指標控制制度，提高用地項目質量。改變粗放利用土地行為，堅持集約利用土地；研究和探索征地制度的改革，保障利益、保持穩定?？傊褪且塾陂_發區的長遠發展，樹立科學的發展觀，使“二次創業”保持健康和可持續的發展。

在嚴峻的形勢和艱巨的任務面前，我們要取得長足的發展，就需要進一步提升形象，創造好的環境，改進在思想上、工作中存在的一些這樣或那樣的問題，真正做到與時俱進、不斷創新、不畏困難、有所突破，而中央提出的保持共產黨員先進性教育活動，恰恰在我們處在發展非常關鍵的時刻，提供了一個重大的、難得的機遇，因此我們要牢牢地把握住這一歷史機遇，通過活動的有效開展，把思想統一起來，力量凝聚起來，進一步提高思想政治素質和工作能力，激發出干事、創業、為民的主動性、積極性和創造性，為開發區“二次創業”真正注入活力。