第一篇:新和縣第一小學(xué)教育工作匯報材料
新和縣第一小學(xué)教育工作匯報材料
根據(jù)新和縣教育局關(guān)于切實做好全縣教育教學(xué)管理工作,全面探索教育發(fā)展策略,推進(jìn)全縣教育向縱深發(fā)展,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)、老百姓滿意的高質(zhì)量的教育的工作安排和具體調(diào)研要求,對我校辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理方面的工作進(jìn)行較為全面的總結(jié)。現(xiàn)將所做的工作和存在的問題匯報如下:
一、基本情況
新和縣第一小學(xué)建立于1934年,是一所用雙語進(jìn)行教學(xué)的小學(xué)位于新和縣文化路4號,占地面積12557平方米(19畝),是一所地區(qū)級綠色學(xué)校。我校設(shè)施規(guī)劃總體科學(xué)合理,能夠基本滿足學(xué)生就近入學(xué)需求。
2013-2014學(xué)年現(xiàn)有教職工61名,其中專任教師54名,行政人員3名,工勤人員4名。本科學(xué)歷10名,大專學(xué)歷42名,中專學(xué)歷9名,學(xué)歷合格率 100%,小教高級職稱人數(shù)13名; 小教一級職稱人數(shù)33;小教二、三級職稱人數(shù)12人;未評職稱人數(shù)2人,2013-2014學(xué)年初在校學(xué)生1192人,班級數(shù)26個。我校現(xiàn)有的教學(xué)模式有兩種:一種是理科用漢語言授課,其它課程用母語進(jìn)行教學(xué)的模式一教學(xué)班(6年級4個班,學(xué)生數(shù)為194名);另一種是全部課程用漢語言進(jìn)行教學(xué),加設(shè)母語語文的模式二教學(xué)班(1-5年級22個班,學(xué)生數(shù)為996 名)。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃我校辦學(xué)條件建設(shè)各項工作。
1.成立以校長為第一責(zé)任人的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,弄清小組成員的具體工作范圍,將目標(biāo)任務(wù)落到實處。從而形成了校長直接領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主抓、全體師生配合的責(zé)任明確、任務(wù)落實、工作協(xié)調(diào)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)長效機制。
2.根據(jù)新和縣《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》制定并實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃、方案和年度實施計劃,進(jìn)一步確定了各階段的目標(biāo)任務(wù)。
4.對標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行檢查和自查自評,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,并制定整改措施,為順利完成創(chuàng)建任務(wù)打下了較為扎實的基礎(chǔ)。
5.學(xué)校經(jīng)費足額到位,能夠應(yīng)用為校舍,設(shè)施設(shè)備及時配備及維修,以便保證舒適的校園環(huán)境。2013年教育資金專款為609785元,實撥教育資金專款為 609785元,因落實教育債務(wù)化解辦法,我校無新債務(wù)產(chǎn)生。貧困學(xué)生及時救助,徹底消除了因生活困難而輟學(xué)現(xiàn)象。
6.我校的校舍用房、建筑物、等基本符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)(于2011年9月起我校已開始使用納入中小學(xué)校舍安全工程項目的,中央專款396萬元,建筑面積為3327平方米的新教學(xué)樓)。
三、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
1.我校位于新和縣城南文化路4號,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃用地納入全縣經(jīng)濟社會總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃,學(xué)校規(guī)模逐年擴大,目前 我校學(xué)生數(shù)為1192人、班級為26個,學(xué)校占地面積12557平方米(19畝),生均校園面積為10.5㎡/生。
2.學(xué)校校園規(guī)劃合理,功能較全、分區(qū)明確,學(xué)校規(guī)模適度,滿足教育發(fā)展需要,2013-2014學(xué)年學(xué)校在校學(xué)生1192人,班級數(shù)26個,班級平均學(xué)生數(shù)為46名。
3.目前,我校有兩幢教學(xué)樓,學(xué)校校舍建筑面積為6702㎡,生均建筑面積為5.62㎡,符合辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)要求。我校教學(xué)用房和教輔用房總面積為5038㎡。學(xué)校各類校舍用房的設(shè)置基本符合教育發(fā)展和辦學(xué)條件的需求。
4.校園環(huán)境已實現(xiàn)“四化”,校園綠化達(dá)到辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的要求;目前我校已獲得地區(qū)級綠色校學(xué)校和平安學(xué)校榮譽。
5.我校的教學(xué)儀器按一級標(biāo)準(zhǔn)配備。有實驗儀器管理、使用制度。實驗儀器在日常教學(xué)活動中能夠合理使用。音體美、衛(wèi)生器材按一級標(biāo)準(zhǔn)配備,能夠滿足教學(xué)需要;體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生等器材配備種類和數(shù)量已達(dá)標(biāo)。有相應(yīng)的管理制度并落到實處。
6.我校已設(shè)八個配套教室,正正常使用。近兩年還配備了電子白板設(shè)備,每能夠滿足教育信息化的要求。我校已建立門類較全、方便檢索的學(xué)校教學(xué)資源庫。部分是班班通,另一部分是教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師提供的充足的教學(xué)案例,教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)驗淺析等資料。為學(xué)校師生提供了充足的教學(xué)資源。我校已設(shè)圖書館和閱覽室。按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,目前已配備圖書為15058冊,生均圖書為12.6本,其中漢語圖書5961冊,占圖書總量的27%。教學(xué)參考資料和工具書共287冊,報刊25種。我校已配備班班通設(shè)備,基本滿足電子閱覽資料,音像資料和教學(xué)軟件的供求.7.校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備,學(xué)校已安裝報警、視頻監(jiān)控設(shè)施,建成以人防、物妨和技防為一體的校園治安防控體系。
校園環(huán)境優(yōu)雅、師生著裝整潔,安全舒適,裝備較齊全,初步形成了和諧、文明,美好的育人環(huán)境。
四、加大培訓(xùn)力度,促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。
1.編制部門給學(xué)校核定編制數(shù)63個,現(xiàn)有在編人數(shù)61人,因工作在外單位工作的人3人,外地培訓(xùn)3人,長期病假1人,現(xiàn)實際在崗54 人。
2.截至2014年年底專任教師54名,學(xué)歷合格率 100%,有教師資格證的教師57名,達(dá)標(biāo)率100%。以評職稱教師有55人,小學(xué)教師任職條件達(dá)標(biāo)率為96%。3.我校教師培訓(xùn)規(guī)劃基本完善,培訓(xùn)經(jīng)費足額到位,周期內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)已按計劃完成。2013年學(xué)校的公用經(jīng)費為609785元,用于教師培訓(xùn)費用為27515元,占公用經(jīng)費總額的4.5 %。第四周期完成繼續(xù)教育教師6人,占總?cè)藬?shù)的10.1 %。
4.每學(xué)年開展一次骨干教師(教研人員)評選活動,形成骨干教師團隊,建立激勵機制,已發(fā)揮引領(lǐng)作用。教師住房按政策基本解決。我校領(lǐng)導(dǎo)任職資格均符合相關(guān)規(guī)定,無一不學(xué)歷達(dá)標(biāo),均持證上崗。學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、協(xié)調(diào)、有較強的組織管理能力,責(zé)任分明,辦學(xué)規(guī)范,教職工認(rèn)可程度高,學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)積極向上,有特色。
五、實施教育經(jīng)費,做好常規(guī)工作,保持正常教學(xué)秩序。
1.堅持教育教學(xué)工作定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,并制定相應(yīng)的整改措施,進(jìn)行整改,確保了教學(xué)常規(guī)工作正常運行。
2.全面落實國家和自治區(qū)課程方案,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足各類課程。規(guī)范教材教輔用書。
3.2013-2014學(xué)年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口數(shù) 1257 人,學(xué)生入學(xué)率 100%,鞏固率100%,無輟學(xué)學(xué)生。
5.認(rèn)真貫徹教育相關(guān)法規(guī),努力實行依法治校,積極發(fā)揮教育的育人功能,抓緊做好“教書育人”,將我校的德育工作規(guī)范開展,鞏固地區(qū)級《德育達(dá)標(biāo)學(xué)校校、依法治校示范校》工作成績。創(chuàng)建工作正在繼續(xù)進(jìn)行。
6.2013年教育資金專款為609785元,實撥教育資金專款為609785元。將學(xué)校有限的財務(wù)資金利用于改善辦學(xué)條件和提高教學(xué)質(zhì)量。
7.制定并落實學(xué)校的固定資產(chǎn)清查、管理制度,逐步實現(xiàn)了學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范,消除了侵占、挪用、閑置、浪費、流失等現(xiàn)象。
8.有效開展我校雙語教學(xué)工作,取得了一定的成績。目前,雙語教育覆蓋率已達(dá)100%。雙語教學(xué)組織實施方面取得了較好的成績,學(xué)生雙語綜合能力有所提高。
9.以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)作為教育教學(xué)工作的第一要務(wù),結(jié)合學(xué)科教學(xué)和豐富多彩的第二課堂活動,逐年提高了學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率。學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率已達(dá)98%.已落實小學(xué)生每天1小時校園體育活動的規(guī)定;將陽光體育、音樂、美術(shù)實踐活動覆蓋率達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。
六、存在的問題:
1.已實現(xiàn)教育信息化硬件工程,為學(xué)校師生提供了充足的教學(xué)資源,但由于種種原因教學(xué)資源覆蓋率不夠高。再說老師現(xiàn)代化教育資源利用水平有差距,使用率不夠高。
2.以評職稱教師有57人,小學(xué)教師任職條件達(dá)標(biāo)率為95%。未評職稱人數(shù)2人,占總數(shù)的比例是5%;
3.學(xué)校現(xiàn)有雙語班級 24個,專任教師57個,但能勝任漢語言文學(xué)學(xué)科教學(xué)的老師還是不夠。第二周期繼續(xù)教育合格率為100%;第三周期繼續(xù)教育培訓(xùn)率為100%,但因計算機及HSK不達(dá)標(biāo)等原因目前已結(jié)業(yè)的有21人,占專任教師總數(shù)的38.8%;第四周期繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)已按計劃完成,目前已結(jié)業(yè)的有6人,占專任教師總數(shù)的11%。因計算機等級證、HSK,雙語培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)等原因結(jié)業(yè)率不達(dá)標(biāo)。
4.教學(xué)質(zhì)量方面雖然做了一系列工作,但因師資隊伍欠缺、教師專業(yè)不對口,教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、教學(xué)管理相關(guān)措施落實不到位等客觀和主觀原因,我校教學(xué)質(zhì)量仍處于偏低的狀態(tài)。
5.我校雙語教學(xué)工作雖然有序開展,但因雙語師資欠缺及部分師生未能適應(yīng)目前雙語教學(xué)的要求的原因,我校學(xué)生雙語教學(xué)班各級各類檢測合格率不高。
七、面臨的困難
1.我校目前生均校園面積為10.5㎡/生;暫不能達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》生均用地面積20㎡/生的要求。
2.2013-2014學(xué)年學(xué)校在校學(xué)生 1192人,班級數(shù)26個,班級平均學(xué)生數(shù)為46人,因老師嚴(yán)重欠缺,有些班級被合并,造成了超額班級狀況。3.學(xué)校體育運動場地面積為2500 ㎡,生均體育場地面積為22㎡,暫不能達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》。
4.教學(xué)儀器不能夠滿足教學(xué)需要按新標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)儀器配備率不達(dá)標(biāo)。
5.生均圖書為12.6本,其中漢語圖書 冊,占圖書總量的 %。教學(xué)參考資料和工具書共 冊,報刊 種。暫達(dá)不到自治區(qū)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。去年新增圖書為 0冊,未能達(dá)到新增圖書不少于圖書總量5%的要求。
6.編制部門給學(xué)校核定編制數(shù)63個,已經(jīng)在編61人,因工作在外單位工作的人3人,外地培訓(xùn)3人,長期病假1人,現(xiàn)實際在崗54 人。按《課程設(shè)置方案》配備應(yīng)配教師72人,短缺教師12人,主要是漢語言文學(xué),數(shù)學(xué)(漢語言學(xué)科短缺8人,數(shù)學(xué)學(xué)科4人。
9.學(xué)校有教輔人員 3名,我校暫無專職校醫(yī)。今后的努力方向: 1.積極配合上級部門的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,努力開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)階段性工作目標(biāo),不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推行機制。
2.不斷擴大雙語模式二教學(xué)范圍,加大對模式二教學(xué)班的指導(dǎo)力度,改善課堂教學(xué)環(huán)境,制定并實施相應(yīng)的獎勵措施,以此提高雙語教學(xué)質(zhì)量。
我們在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)點,逐步增強教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),營造美好的育人環(huán)境和積極樂觀的教學(xué)環(huán)境,認(rèn)真做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力辦好人民滿意的學(xué)校,為推進(jìn)創(chuàng)建自治區(qū)級教育強縣、促進(jìn)“新和縣義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作而做出貢獻(xiàn)。
新和縣第一小學(xué) 2014年3月2日
第二篇:農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣工作匯報
淄博市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)
科技創(chuàng)新與推廣工作情況匯報
(2010年5月13日)
農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)是黨中央、國務(wù)院支持“三農(nóng)”發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策,是財政投入農(nóng)業(yè)的重要渠道之一,也是農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的重要組成部分。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的基本任務(wù)是:通過加強農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,努力保障糧食安全和大宗農(nóng)產(chǎn)品的有效供給;通過扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),進(jìn)一步拉長產(chǎn)業(yè)鏈,帶動優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè),促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。近年來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我辦將科技推廣作為農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目的一項重要措施,全面融入于農(nóng)發(fā)項目的整體建設(shè)之中,提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技含量和經(jīng)濟效益,為全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、主要工作及成效
(一)大力加強土地治理項目建設(shè)中新技術(shù)的推廣應(yīng)用
一是突出節(jié)水灌溉。項目區(qū)內(nèi)新打機井和配套舊井全部安裝了水錘消除器,鋪設(shè)了方便實用的PVC地下防滲渠,節(jié)水、省工效果非常明顯;配套安裝的出水口堅固耐用,使用十分方便;農(nóng)灌電纜由地上全部改為地下,避免了被盜現(xiàn)象。二是完善排澇體系。配合道路建設(shè),開挖疏浚農(nóng)田排水溝,合理設(shè)計 1
橋涵、林網(wǎng),達(dá)到了林象一致,排水通暢,方便進(jìn)地的良好效果。通過項目建設(shè),農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步加強,平原實現(xiàn)了溝渠路林橋涵閘機電井泵房管全面配套,形成了田成方、林成網(wǎng)、溝相通、路相連、旱能澆、澇能排的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田;山區(qū)實現(xiàn)了山水林田路綜合治理配套,形成了路環(huán)山、水上山,蓄水、用水、保水相結(jié)合的高效生態(tài)系統(tǒng)。項目區(qū)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力得到大幅度提高,抗御自然災(zāi)害的能力大大增強。“十一五”期間已建成的土地治理項目區(qū)年可新增糧食生產(chǎn)能力3800萬公斤,新增優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)能力3000萬公斤,受益農(nóng)民達(dá)到30余萬人,年可增加農(nóng)民人均純收入500-1000元。
(二)不斷提高新農(nóng)村建設(shè)試點項目科技推廣水平
2007年,我們爭取到一個國家級農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)統(tǒng)籌支農(nóng)資金支持新農(nóng)村建設(shè)試點項目,安排在臨淄區(qū),全國僅22個項目。項目連續(xù)投資三年,現(xiàn)已全面完成。在建設(shè)過程中,為加強項目的引領(lǐng)示范作用,我們與當(dāng)?shù)卣献鳎餐M(jìn)行了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣。一是發(fā)展新品種。加大投入,以優(yōu)質(zhì)薄皮核桃和大櫻桃為主要種植模式,結(jié)構(gòu)調(diào)整有了歷史性突破,改變了過去單一糧食作物種植格局,目前新農(nóng)村示范區(qū)3000畝核桃基地,2000大櫻桃基地已經(jīng)形成。二是推廣新技術(shù)。項目區(qū)內(nèi)全部實行小麥統(tǒng)一供種、測土配方施肥,玉米秸稈全部實現(xiàn)深耕還田,大力發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)。結(jié)合新型耕作制度改革,示范推廣了10余項農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果,其中推廣小麥起壟種植5000
余畝,推廣使用有機肥1000噸;承擔(dān)國家院士級項目2項,新建試驗田70余畝,承擔(dān)有關(guān)試驗12項。通過這些新技術(shù)的推廣應(yīng)用,小麥每畝可增產(chǎn)15%以上,節(jié)約生產(chǎn)成本100元左右,帶動農(nóng)民依靠技術(shù)更新實現(xiàn)糧食增產(chǎn)增收。三是推廣利用新能源。積極實施生態(tài)家園富民工程,鼓勵沼氣池建設(shè),帶動農(nóng)村廚房、廁所、庭院衛(wèi)生條件的改善。
(三)加強科技推廣,大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)
我辦從2007年7月開始,按照劉書記的批示精神,利用農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的資金政策優(yōu)勢和項目平臺,在淄川、博山、沂源自然生態(tài)環(huán)境良好的區(qū)域,加大科技推廣力度,積極支持發(fā)展有機農(nóng)業(yè),建設(shè)有機農(nóng)產(chǎn)品基地。一是加強與大專院校、農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)的聯(lián)系合作。聘請技術(shù)專家,全程指導(dǎo)基地建設(shè),專家組分別與博山、淄川和沂源等三個重點區(qū)縣簽訂了技術(shù)合作合同,制定了發(fā)展規(guī)劃和技術(shù)方案,根據(jù)農(nóng)時派出相關(guān)專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。二是加快有機農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)。集中打造有機農(nóng)業(yè)示范基地、種苗繁育基地、技術(shù)培訓(xùn)和研發(fā)基地,發(fā)揮好示范基地帶動效應(yīng)。聯(lián)系中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等院校組織實施了沂源縣悅莊鎮(zhèn)200畝有機韭菜物理防治韭蛆科研攻關(guān)項目,引進(jìn)、試驗、示范、推廣新技術(shù)20余項,農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率達(dá)到61%。三是著力解決發(fā)展過程中的制約難題。在專家指導(dǎo)下,搞好秸稈、牲畜糞便等農(nóng)業(yè)廢棄物無害化利用,建設(shè)有機肥廠,逐步形成了一套較完善的循環(huán)農(nóng)業(yè)體系;大力普
及推廣了配方施肥、沼渣沼液綜合利用、無毒化栽培和殺蟲燈、防蟲網(wǎng)物理防治等實用技術(shù),解決了制約有機農(nóng)業(yè)發(fā)展的肥料、病蟲害防治等關(guān)問題。四是全面實行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。制定完善了有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程,加強全程監(jiān)控,做到生產(chǎn)技術(shù)有規(guī)程、農(nóng)產(chǎn)品有編號、最終產(chǎn)品有檢測的產(chǎn)銷對接機制,健全完善了基地生產(chǎn)資料專供、生產(chǎn)戶登記備案、農(nóng)業(yè)管理記錄、質(zhì)量安全檢測等制度,形成了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)體系。五是狠抓農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。2009年累計召開村民大會、座談會150余次,走訪農(nóng)戶2000余戶。舉辦有機農(nóng)業(yè)講座、培訓(xùn)班70余個,培訓(xùn)人員15000余人次,編印發(fā)放《有機農(nóng)業(yè)知識問答》5000冊。通過大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè),初步扭轉(zhuǎn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難、農(nóng)民增收慢的局面,實現(xiàn)了基地上規(guī)模、產(chǎn)品上檔次、農(nóng)民增收益,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)開始向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。
(四)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營優(yōu)先扶持科技含量高的企業(yè)項目
近年來,農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營項目從實際出發(fā), 以拉
長產(chǎn)業(yè)鏈為重點,在選項立項上優(yōu)先考慮科技含量高、規(guī)模較大、有發(fā)展?jié)摿Α⑹袌銮熬昂玫捻椖浚瑢Ω呖萍柬椖窟M(jìn)行重點扶持。一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)通過扶持不斷壯大,如得益乳業(yè)、十里香核桃油、淄川七河食用菌、高青優(yōu)質(zhì)黑牛、沂源山川果品、桓臺梨花面粉等。龍頭企業(yè)的輻射帶動作用明顯加強,每年直接帶動1.2萬戶農(nóng)民受益,這些農(nóng)民的年人均純收入一般比項目實施前增加500元以上。
二、兩點建議
(一)提高農(nóng)民綜合素質(zhì)
沒有現(xiàn)代化的農(nóng)民,就沒有現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)。要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,最終要靠農(nóng)民綜合素質(zhì)的提高。近幾年,由于城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展,農(nóng)村人才不斷流向城市和經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū),我市農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)呈下降趨勢。因此,建議各級政府把培養(yǎng)新型農(nóng)民作為一項基礎(chǔ)工程來抓,多層次、多渠道、多形式地開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識和技能培訓(xùn),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)和勞動技能,提高廣大農(nóng)民的科技吸納能力、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的推廣應(yīng)用,大力實施農(nóng)業(yè)科技示范工程,加快科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。
(二)增加農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目科技投入
雖然近幾年中央對農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的投入逐年在加大,但主要是用于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對農(nóng)業(yè)科技的投入則相對較少,我市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目中沒有專門的經(jīng)費進(jìn)行科技創(chuàng)新和推廣。因此希望省、市級財政能夠拿出一部分資金專門用于農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目的科技創(chuàng)新和推廣,促進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施實效最大的效益。
第三篇:小學(xué)年終教育工作匯報
2012年即將過去,我們學(xué)校堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以精神十八為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹城市教育工作會議精神,練習(xí)練武,外樹新形象,按照規(guī)范,穩(wěn)定和鞏固,提高八字式的工作方法。回顧一年的工作,我們從道德教育工作,閱讀活動,學(xué)校教學(xué)和研究以及大型課堂活動報告。
高道德教育旗幟,以德國第一綜合教育
我們學(xué)校始終把教師和道德建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重,高度重視管理團隊和教師建設(shè),重點關(guān)注第四小學(xué)教師的形象。
一是做好建設(shè),加強定期管理。
1,開展建設(shè)活動主題,組織師資學(xué)習(xí)張麗麗等先進(jìn)人物,不斷加強自身修養(yǎng),逐步提高自己的思想素質(zhì)和政治理論。
2,以日常行為規(guī)范教育為起點,加強規(guī)范和規(guī)范實施,加強文明階級集體建設(shè),培養(yǎng)良好的教學(xué)風(fēng)格,階級風(fēng)格,學(xué)風(fēng)。牢固樹立以教育為本,道德教育,大家都是道德教育工作者的理念,完善學(xué)校的道德教育管理體系。
3,我們密切關(guān)注定期監(jiān)督,堅持每周一的旗幟,風(fēng)格,每日早上班,大班評估,每周五下午班將班,每周優(yōu)等班評級,標(biāo)準(zhǔn)兩班每天兩個活動。通過選擇優(yōu)秀的道德教育班,優(yōu)秀班教師,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀的年輕先鋒等認(rèn)知活動,加強道德教育目標(biāo)的激勵,為學(xué)校道德教育注入強大的生命力。
我們學(xué)校掌握了學(xué)校的定期管理,每天都由班級領(lǐng)導(dǎo),價值周和老師檢查評分,紅圍巾真的需要在維護(hù)干燥區(qū)環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮作用,監(jiān)督文明學(xué)生,禮儀,健康習(xí)慣等,并及時將評價版更新到評級版的宣傳,反饋給班主任,使班主任督促學(xué)生立即糾正,找到問題,及時解決,及時報告,以及與班級教師工作評估相關(guān)的每周測試結(jié)果的摘要。我們學(xué)校堅持以老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊學(xué)校體系,并已成為我們學(xué)校的日常管理一個特色。
二,重視環(huán)境建設(shè),營造和諧的教育環(huán)境
學(xué)校非常重視環(huán)境建設(shè),可以經(jīng)常保持墻壁清潔,明亮和干凈,夏季校園花盛開,綠樹成蔭。學(xué)校更加重視校園文化建設(shè)。室外板散步,學(xué)校座右銘,室內(nèi)紅領(lǐng) 校園環(huán)境是學(xué)生環(huán)境教育的主要地位,我們努力使墻的每一面都起到教育作用,為孩子們創(chuàng)造和諧的教育,學(xué)校有一個文化中心,人類環(huán)境。
三,以活動為載體,提高道德教育的有效性
上個學(xué)期開展學(xué)習(xí)雷鋒,謝尚偉的契約,從小東西圍繞主題團隊和演講比賽。遵循社會道德,愛生活環(huán)境主題練習(xí)活動和清明節(jié)掃活動,感恩節(jié)教育,安全教育和61節(jié)慶祝活動。
下一學(xué)期,慶祝成立91周年,作為道德教育活動,感恩教育,愛國主義教育,奉行社會道德,愛生活環(huán)境教育的主題。,反邪教教育,安全教育等。
四,加強法制教育
通過法制系統(tǒng)講座,參觀展覽,寫作后感受到學(xué)生對法制安全系列教育活動的形式,提高學(xué)生的守法意識和自我保護(hù)意識。
第五,加強家校聯(lián)系,加強教育
建立良好的父母學(xué)校,加強教師家訪的組織和管理。
學(xué)校教育的目的是促進(jìn)人的發(fā)展和改善。為了千百萬家庭的幸福和希望,對中華民族的偉大起飛,我們將成為高尚的道德教育旗幟,德國第一,綜合教育。
讓讀書成為一種習(xí)慣,讓學(xué)術(shù)滲透童年
為了充分實現(xiàn)教育校園的教育要求,積極發(fā)展終身閱讀生活和學(xué)習(xí)的教育理念,進(jìn)一步發(fā)展教師和學(xué)生的人文素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)術(shù)性校園建設(shè),豐富閱讀資源的整合,開展豐富多彩的閱讀活動,使學(xué)校成為優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承,教師和學(xué)生共同成長的天堂。
在現(xiàn)代社會,提高每個公民和文化遺產(chǎn)的國家素質(zhì),無疑將成為時尚的精神領(lǐng)域。一年多來,我們學(xué)校創(chuàng)立了一個學(xué)者校園,作為選擇讀書之星學(xué)者班的一個機會,作為領(lǐng)導(dǎo)整個學(xué)校老師和學(xué)生發(fā)展良好閱讀習(xí)慣的一種方式,形成了良好的閱讀,閱讀好書,會閱讀,閱讀更好的氣氛。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)造閱讀氛圍
要創(chuàng)造一個學(xué)術(shù)性的校園,讓讀書的習(xí)慣,讓香火滲透童年。學(xué)校設(shè)立了一個學(xué)者 校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由吳主任,負(fù)責(zé)白校長的道德教育主任,擔(dān)任王副校長的教學(xué)工作。
注意學(xué)校文化環(huán)境的建設(shè),校園文化環(huán)境優(yōu)化周圍的學(xué)者大發(fā)雷霆,營造良好的學(xué)者氛圍。校園的每個角落應(yīng)該是學(xué)生浴文化,遺產(chǎn)文明窗口。為了掌握活動,學(xué)校制定了一個計劃創(chuàng)建學(xué)者校園計劃,教師作為學(xué)者校園建設(shè)的參與者和實施者,必須建立自己的終身學(xué)習(xí)理念,課堂發(fā)展規(guī)劃。
二,提高教師素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)仍在學(xué)習(xí)。
閱讀不僅需要教師教育,而且不斷豐富教師生活的內(nèi)涵。對于教師來說,這本書是由讀書,思考,是實踐驅(qū)動的。閱讀滋養(yǎng)大膽,思考帶來靈氣,練習(xí)創(chuàng)造名氣。高素質(zhì)的教師可以吸收一大群人,教育一群人可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一個例子。我們學(xué)校以學(xué)習(xí)活動為契機,堅持道德操守為首,組織師生大力開展學(xué)習(xí)和研究。
照片訂單(1,組織師資積極參與各級培訓(xùn),提高教育水平和教學(xué)理論。
以下是相同的 2,組織開展教學(xué)競賽,促進(jìn)教師在實踐中提高業(yè)務(wù)水平。3,做好工作,綠色工程,做好年輕教師,幫助。4,堅持教師的基本技能培訓(xùn),提高企業(yè)的素質(zhì)。
5,加強教學(xué)研究活動的發(fā)展,促進(jìn)教師做研究型教師,要求寫教育教學(xué)思考。6,鼓勵教師參加高等教育部門組織的紙競賽。
7,為廣大教師注冊報紙雜志豐富教師閱讀。)照片
三,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,創(chuàng)造學(xué)術(shù)性校園 1,確保書源
在學(xué)校捐贈書,創(chuàng)造書角度舉措,組織班上的學(xué)生進(jìn)行書的活動,學(xué)生有他們最喜歡的最喜歡的課外書捐贈,整齊地放在每個類書架,每個類有一個類管理員協(xié)助老師負(fù)責(zé)借用工作,讓一個孩子提供一本書,你可以閱讀所有的班級學(xué)生提供的所有參考書目。2,確保時間
每個類都每周用于學(xué)習(xí)課堂。為了讓學(xué)生充分享受閱讀,書角借借全天候開放,方便學(xué)生 看完之后。
類閱讀明星。學(xué)校舉行學(xué)習(xí)會議。每個班級的班級都有各種形式的報告,每個學(xué)年都有一部分高質(zhì)量的閱讀和報告,一個學(xué)者班。3,做閱讀摘錄
海洋香書摘錄了學(xué)生在積累的逐漸進(jìn)步。4,加強宣傳
使用宣傳窗口顯示校園風(fēng)格,使校園文明的風(fēng),校園文化日益強大。并通過選擇讀星和學(xué)者班來推動活動的扎實有效的方式。
閱讀可以開明,閱讀使人理解,閱讀充滿人,閱讀發(fā)展,閱讀可以使孩子健康成長。閱讀豐富的我們的生活,使學(xué)校充滿了校園的每一個角落,讓每個孩子的心靈和靈魂的香味。
以人為本,根本尋求教室務(wù)實,追求效益
我們學(xué)校的教學(xué)工作,按照:以人為本,教育人為目標(biāo),而不是從追求現(xiàn)實,追求效力,堅持創(chuàng)新繼承,改革發(fā)展觀;堅持日常工作是創(chuàng)新的,難以工作突破,問題的工作有所改善,全面推行優(yōu)質(zhì)教育,有序工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)新課程,新思路,新思路,新戰(zhàn)略,校本教學(xué)和研究建設(shè)和諧學(xué)校為目標(biāo),為確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)在一年的教學(xué)工作做了以下總結(jié)。
一是掌握傳統(tǒng),教學(xué)和研究,促進(jìn)發(fā)展
嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,開放課程,充實時間,科學(xué)合理安排班級,學(xué)校,嚴(yán)格控制學(xué)生工作量,有效減輕學(xué)習(xí)過多學(xué)生的負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步規(guī)范了準(zhǔn)備,上,批,輔,測試教學(xué)的日常工作。
1,壓實正規(guī)課堂,深入教學(xué)研究。
每個學(xué)期的教學(xué)和研究活動分為五個層次:一是教師崗位培訓(xùn),每節(jié)正常課;第二是年輕的教師班;第三是實驗階段研究,教學(xué)和研究的主題;四是導(dǎo)師對,發(fā)揮輻射教師的作用的骨干;五網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與研究。
(1)教師崗位培訓(xùn),大家一個正常的班級報告。
每個學(xué)期持續(xù)一個月的公開課教學(xué)和研究活動,教師,有成果的,教師和學(xué)生長,高質(zhì)量的課,參加省市競爭。
研究 課程完成后,選擇質(zhì)量等級以觀察教師論壇的活動。以促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)戰(zhàn)略研究為主題的教師論壇,探討如何建設(shè)高效的課堂,實現(xiàn)有效的教學(xué)策略。經(jīng)過研究,然后在學(xué)校小組的基礎(chǔ)上,在集體課上推薦了一位教師在研究班上,使兩者發(fā)揮主導(dǎo)作用,同時也將集體智慧集中在一起,研究12月12日發(fā)布的實驗班,選取三節(jié)高品質(zhì)班,參加第二城市第一試驗班。
實驗教師研究結(jié)果發(fā)表在雙城網(wǎng)站上,秦秀丹寫道,科學(xué)研究鼓勵每個學(xué)生在國家重點出版物上發(fā)表現(xiàn)代閱讀,科學(xué)研究的推廣。
三,師訓(xùn),由原
1,按照教育委員會的要求,教師和培訓(xùn),質(zhì)量和數(shù)量完成全面的培訓(xùn)任務(wù)。2,加強企業(yè)和政治學(xué)習(xí)。
四,教學(xué)反思,幫助成長
學(xué)校本學(xué)期舉辦四次教學(xué)反思活動:學(xué)年組每半個月進(jìn)行一次教學(xué)反思,教師在課后跟上課。教師在反思中成長。5,學(xué)生活動,素質(zhì)強 組織講座,講故事比賽,經(jīng)典閱讀比賽,標(biāo)準(zhǔn)漢字寫作比賽,朗讀游戲,口頭英語表演比賽,數(shù)學(xué)競賽。
慶祝61日,教師節(jié),慶典十一篇,手寫報紙,繪畫書法比賽,藝術(shù)節(jié)等,促進(jìn)學(xué)生在活動中提高質(zhì)量和綜合發(fā)展。
六,取得成果
通過校本教學(xué)和研究,教學(xué)質(zhì)量提高,學(xué)習(xí)學(xué)生提高了他們的質(zhì)量。
年內(nèi),15名教師在各級獲獎。學(xué)校榮獲雙城青年教師風(fēng)格秀三等獎。教育部重點項目優(yōu)秀實驗單位。
七,未來的方向努力
天天行,一個紳士自我完善,侯德澤,在吳總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們必須繼續(xù)爭取更大的成就,并創(chuàng)造第四小學(xué)教育新的形勢。
我正在鍛煉,我健康,我很高興
實施素質(zhì)教育,我們學(xué)校認(rèn)真貫徹文件要求,積極響應(yīng)太陽運動的呼喚,建立日常運動1小時,健康工作50年,幸福生活生活健康理念,全面實施太陽運動教師和學(xué)生到操場,進(jìn)入自然,走向陽光,積極參與體育鍛煉,進(jìn)行各種校園陽光體育系列活動,在學(xué)校掀起健身運動熱潮,是開展活動報告如下:
首先,統(tǒng)一思想,高度重視。
為了有效引導(dǎo)師生建立健康的正確觀念,有效提高學(xué)生的體質(zhì),工作將得到落實,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立 由軍隊領(lǐng)導(dǎo)為校長,白校長為太陽體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長。
根據(jù)我校的實際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定具體實施方案,在學(xué)校內(nèi)部形成領(lǐng)導(dǎo)親自把握,負(fù)責(zé)具體領(lǐng)導(dǎo),確保活動有序開展,有效和安全。學(xué)校要求所有教師和學(xué)生開展太陽運動作為機會,堅持體育和課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過太陽運動,有效提高身體健康水平。
二,關(guān)注過程,促進(jìn)陽光運動的發(fā)展
為了確保太陽運動的有效性,學(xué)校在每個班級組織興趣小組,組織,獨特的體育活動,以確保活動的有效性,有序和常規(guī),根據(jù)城市委員會的要求的教育與我們學(xué)校結(jié)合實際,學(xué)校的體育節(jié),要求班級開展實用,內(nèi)容豐富,正規(guī)的體育活動,要求每個班級都有特色,創(chuàng)新,大家都參與活動的及時鼓勵和宣傳,找到問題及時處理和糾正,如有趣的運動,跳大繩,呼啦圈,羽毛球,跳皮,抽冰,跑步等活動 最大限度地動員每個導(dǎo)師的熱情,讓每個學(xué)生體驗體育帶來他們的快樂和幸福。
總之,隨著學(xué)校陽光體育系列活動的深入開展,學(xué)生充分意識到加強體育鍛煉的重要性,激發(fā)學(xué)生參與熱情。通過活動,使廣大教師和學(xué)生深切體會到有健康的能力有明天,愛情運動是愛情生活,進(jìn)一步建立全國運動,每天鍛煉,終身意識,有效地促進(jìn)我們學(xué)校的體育工作,學(xué)生的身體健康水平,為身心健康的學(xué)生健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四篇:第一小學(xué)關(guān)工委工作匯報材料
皮山農(nóng)場第一小學(xué)開展關(guān)工委工作
匯報材料
我校關(guān)工委在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在十四師師、場關(guān)工委的指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”首要 思想為指導(dǎo),深入貫徹落實《進(jìn)一步增強和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動,用以人為本、科學(xué)成長觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作,充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能,做了以下工作。現(xiàn)將工作如下匯報:
一、學(xué)校基本情況
我校于2003年集中辦學(xué)后在原有漢語小學(xué)、一連小學(xué)、四連小學(xué)和五連小學(xué)的基礎(chǔ)上合并而成,是我場唯一的一所民漢合校小學(xué)。學(xué)校占地面積37919平方米,綠化面積2904.52平方米,校舍面積7618.7平方米。學(xué)校有99名教職工,其中參加兵團脫產(chǎn)培訓(xùn)14名,在崗教職工85名。民族教職工總數(shù)74名,占教職工總數(shù)的74.7%;漢族教職工25名,占教職工總數(shù)的25.3%;在編專任教師65人(含特設(shè)崗位教師10人),學(xué)前班教師13人,臨時代課教師16人,后勤人員2人,行政人員3人。有45個教學(xué)班(不含13個學(xué)前班593名學(xué)生),雙語班24個,學(xué)生1060人;民語班8個,學(xué)生372人,合計學(xué)生1432名。民族學(xué)生1426名,占學(xué)生總數(shù)的99.6%,漢族學(xué)生6名,占在校學(xué)生的0.4%。少先隊員共1060名,占在校學(xué)生總數(shù)的74%。
近年來,我校在國家和各級政府的關(guān)心支持下,國家貧困地區(qū)“二期”義教等項目工程先后實施,使學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大改善,育人環(huán)境日益優(yōu)化,辦學(xué)功能日趨完善,經(jīng)費保障機制逐步建立健全,雙語教學(xué)特色正日益凸顯,辦學(xué)質(zhì)量和效益逐步提高,學(xué)校人事制度改革已開始推行。我校以深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,扎實推進(jìn)新課程改革為契機,構(gòu)建“德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人
為本”的育人模式,不斷提升辦學(xué)效益。
二、主要工作
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),建章立制
幾年來,我校特別重視關(guān)心下一代工作,認(rèn)為學(xué)校一切工作的出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的健康成長服務(wù)。為此,學(xué)校將關(guān)工委工作納入學(xué)校重點工作。堅持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會議,同時,我校專門成立了“關(guān)心下一代工作委員會”,設(shè)立了關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究關(guān)工委工作。在實際工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及時參加關(guān)工委會議和活動,經(jīng)常與關(guān)工委成員、教師、學(xué)生交流、座談,了解工作中的實際情況。學(xué)校非常重視關(guān)工委建設(shè),及時調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)成員,動員更多的老同志、老教師擔(dān)任宣講員、報告員等,使他們重新煥發(fā)“樂業(yè)精神”,在參與關(guān)心下一代工作中再獻(xiàn)余熱。
(二)加強理想信念、養(yǎng)成教育,多渠道、多形式開展活動
1、深化養(yǎng)成教育,開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動
為鼓勵學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律、懂禮儀,學(xué)校制定了爭先創(chuàng)優(yōu)制度。學(xué)校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,從學(xué)生一入校,就引入爭先創(chuàng)優(yōu)活動。流動經(jīng)旗作為一個紐帶,將師生緊密地連結(jié)在一起,將學(xué)生與學(xué)生連結(jié)在一起,將學(xué)校、家庭連結(jié)在一起,使得師生互動、生生互動、家校互動。關(guān)工委成員經(jīng)常給家長介紹學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性、學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成的重要性,向家長傳授培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法,使家長參與學(xué)校管理,使養(yǎng)成教育和創(chuàng)優(yōu)活動有機的結(jié)合起來。
此外,我校利用每周一國旗下講話的有利時機,進(jìn)行國旗下演講,對全校師生進(jìn)行熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛生命,熱愛科學(xué)等一系列 2
公德教育,我校以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,提高自身素質(zhì)為目的,向全校學(xué)生發(fā)出倡議書,開展了文明禮儀教育活動,提高師生禮儀修養(yǎng)。
2、認(rèn)真開展建黨90周年主題教育
我校積極開展“建黨90周年”主題教育,在全校范圍內(nèi)深入開展五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動。三至四月,教務(wù)處舉行主題為“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”學(xué)生作文比賽1次;德育處舉行了以“三德、五好小公民教育”和“光輝的旗幟”讀書2次演講比賽活動;我們還在全校開展了“童心向黨”歌詠比賽活動。通過以上活動,使全體師生對熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園活動有了更深更透的理解,更進(jìn)一步的提升了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的感情。
3、重視安全法制教育,搞好“警校共建”活動。
我校關(guān)工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的首要方面,配合場派出所等部門,對青少年進(jìn)行民主法制和紀(jì)律教育,增強他們法制觀念,養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法行為。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用,發(fā)揮其社會效應(yīng)功能,努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)主動邀請法制副校長參與學(xué)校的日常管理,每年召開兩次有法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作聯(lián)席會,規(guī)劃學(xué)校法制教育工作,并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育,通過生動具體的案例講解,使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。定期請法制副校長對全體教職員工進(jìn)行相關(guān)法律知識的講座和培訓(xùn),增強并提高全體教職員工的法制意識和法制教育工作水平。
(三)扶貧幫困,關(guān)心學(xué)生中弱勢群體
學(xué)校在研究關(guān)工委工作時強調(diào)“關(guān)心下一代工作的重點是要資助貧困生上學(xué),實施均衡教育,保證不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而不
能完成義務(wù)教育”,把關(guān)心下一代工作當(dāng)作實事來抓,由無形的關(guān)心轉(zhuǎn)變?yōu)橛行钨Y助。為此,關(guān)工委每學(xué)年都對全校適齡兒童進(jìn)行調(diào)查,對孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、特困生進(jìn)行登記造冊,近年來,我校根據(jù)各監(jiān)護(hù)人的經(jīng)濟收入情況,從學(xué)習(xí)用品到生活上,對這些貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶。
三、努力辦好家長學(xué)校,各項措施落實到位。
(一)認(rèn)真開辦家長培訓(xùn)班。家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一位老師,教育培養(yǎng)好下一代,家庭教育至關(guān)重要,家長的責(zé)任重大。為此,近幾年,我校由校長、德育主任親自備課,在我校會議室和多媒體教室先后開辦家長培訓(xùn)班共20次,培訓(xùn)家長2200余人次。培訓(xùn)內(nèi)容主要為:《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《兵團“十一五”期間家庭教育發(fā)展規(guī)劃》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《十四師家庭教育“十一五”規(guī)劃》、《關(guān)于落實十四師家庭教育“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)意見》、《中國兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)》、《家長教育行為規(guī)范》、《家庭教育常識》、《如何做一名合格的家長》、《家長如何與孩子溝通》、“雙語”與“雙語”教學(xué)、兵、師、場黨委關(guān)于家長不得脅迫未成年人參加非法宗教活動以及維護(hù)民族團結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定等有關(guān)規(guī)定,幫助學(xué)生家長緊跟時代發(fā)展步伐,更新家庭教育理念,掌握現(xiàn)代家庭教育方法,提高自身文化修養(yǎng),提升教育子女的能力,與學(xué)校共同做好未成年人的教育工作,使其身心健康地成長。
(二)想法設(shè)法辦好假日學(xué)校。
一是積極組織家長參觀學(xué)校。近幾年,利用農(nóng)閑時節(jié),先后組織2000多名家長代表參觀了我校教學(xué)樓、實驗樓、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、微機室、語音室、圖書閱覽室、宿舍樓、食堂餐廳等,使家長了解學(xué)校,了解現(xiàn)代教育手段的科學(xué)性和先進(jìn)性。通過參觀了解,家長對學(xué)校教育環(huán)境、硬件建設(shè)非常滿意,紛紛表示,要積極協(xié)助學(xué)校教育子女好 4
好學(xué)習(xí),認(rèn)清“7.5”事件的反動本質(zhì),崇尚科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),堅決與民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)民族團結(jié),維護(hù)社會穩(wěn)定。
二是定期召開座談會。針對皮山農(nóng)場宗教氛圍濃厚、信教人口和重點人口多等情況,我校有針對性地召開家長座談會20次,2000人次參加。座談會上,圍繞雙語教學(xué)、學(xué)生的安全與法制教育、養(yǎng)成教育、日常行為規(guī)范、未成年人不參加宗教活動等問題進(jìn)行了探討。一方面校領(lǐng)導(dǎo)耐心給家長講解實施雙語教學(xué)方面的政策,虛心聽取家長對實施雙語教學(xué)工作的意見和建議,使廣大家長積極參與到學(xué)校雙語教育教學(xué)工作中,共同解決學(xué)校出現(xiàn)的各種問題和困難,達(dá)到了齊抓共管學(xué)生的目的。另一方面,使家長明確孩子的行為、習(xí)慣是在家人的影響下形成的,家長的一言一行對孩子起著潛移默化的作用,因此,做為家長,要以身作則,用符合法律的、科學(xué)的、人性化的方法教育引導(dǎo)子女,及時糾正,引導(dǎo)子女的不良行為,促使子女身心健康發(fā)展。
三是定期進(jìn)行家訪。我校對不按時參加培訓(xùn)班的家長進(jìn)行了及時家訪,共家訪30多次,家訪人員達(dá)900多人次。家訪中,將黨的民族宗教政策、惠民政策、家庭教育的方式方法、子女成長應(yīng)注意的問題等落實到家家戶戶,收到較好的效果。
在今后的工作中,我們將進(jìn)一步健全關(guān)工委組織機構(gòu),將工作形成制度化,爭取將關(guān)工委工作做好。“十年樹木,百年樹人”。我們堅信,在各有關(guān)部門的高度重視和大力支持下,在全社會的理解配合、積極參與下,我校關(guān)工委能夠以無私奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實的作風(fēng),為關(guān)心下一代、教育下一代、促進(jìn)下一代健康成長發(fā)揮更加重要、更加積極的作用,譜寫新的篇章,創(chuàng)造新的輝煌!
皮山農(nóng)場第一小學(xué)
2011年4月
第五篇:小學(xué)教育教學(xué)工作匯報材料
教育教學(xué)工作匯報材料 我校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以確保安全穩(wěn)定為前提,一心一意搞教學(xué),千方百計抓質(zhì)量,在學(xué)校全體教職工的共同努力下,各項工作齊頭并進(jìn),教育教學(xué)取得良好的成績。
主要成績:
一、安全工作扎實有效,未出現(xiàn)任何安全事故。
二、教育教學(xué)效果逐步提高。
三、科研興校的氛圍已建立,我校去年三個縣級微課通過評審驗收并獲得縣三等獎。
主要做法:
一、建章立制,規(guī)范常規(guī)管理。
完善了 “備、講、批、輔、考”教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)定,對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過制度約束和檢查督導(dǎo),規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)水平;
建立了“周五例會制”:每周五下午4點鐘全體教職工召開例會,總結(jié)本周工作,查擺遇到的問題,討論解決的方法,同時布置下周工作,將任務(wù)細(xì)化到天,落實到人。
二、深入班級,強化業(yè)務(wù)視導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂,加強課堂教學(xué)的指導(dǎo),聽課必反饋。教學(xué)常規(guī)檢查堅持“四查一聽”,“四查”即查備課教案、查聽課記錄、查校本教研、查作業(yè)批改;
“一聽”即隨堂聽課,每一個環(huán)節(jié)都抓實、抓細(xì),對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的處理,對好的提出表揚,對差的進(jìn)行批評,并限期改正。
三、關(guān)注薄弱學(xué)科,抓課堂教學(xué)實效。
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在課堂教學(xué),注重過程管理,關(guān)鍵應(yīng)抓薄弱學(xué)科。并把聽課結(jié)果作為對教師考評的依據(jù)之一。具體程序如下:
①隨機進(jìn)課堂,主要聽新授課,不聽示范課、表演課;
②當(dāng)堂抓檢測,主要查課堂教學(xué)實效,查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況;
③課后查備課,主要看備講是否一致,是否存在不備課就上課現(xiàn)象。
四、推行月考、聯(lián)考,狠抓教學(xué)質(zhì)量檢測。
本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)聯(lián)給的安排推行六年級月考,首先,畢業(yè)班實行月考,考后及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,會前有提綱,會上有交流,會后有總結(jié)。其次,獎優(yōu)罰劣,對月考成績優(yōu)勝的教師進(jìn)行表彰獎勵,對月考落后的教師進(jìn)行個別談話,令其定出奮斗目標(biāo),拿出改進(jìn)措施。第三,統(tǒng)一組織期中考試,考后及時召開座談會,組織教師交流教學(xué)管理經(jīng)驗,分析存在的問題,共同找尋解決問題的辦法,寫好卷面分析。第四,全校教師根據(jù)個人教學(xué)實際抓單元測試,及時反饋教學(xué)疏漏,查找出存在的不足,并將試卷存檔備查,警示今后的教學(xué)工作。
五、實行單項評比,創(chuàng)設(shè)競爭環(huán)境。堅持做到“四定四有”,四定即:定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時限、定責(zé)任人;
四有即:有反饋、有總結(jié)、有評比、有通報;
根據(jù)工作的質(zhì)量和數(shù)量,做好詳細(xì)的記錄,在月工作匯報會上進(jìn)行分析總結(jié),表揚先進(jìn),弘揚正氣。這樣,強化了競爭氛圍,無論單位還是個人,形成了事爭一流,人爭先進(jìn)的良好局面。
六、狠抓安全教育。學(xué)校根據(jù)上級的安排,結(jié)合本校具體實際,在本期主要抓好了嚴(yán)禁學(xué)生下河塘堰洗澡,注意交通安全和食品衛(wèi)生安全教育。特別是防溺水教育,做到了每位家長一份宣傳資料、每個學(xué)生一份簽名。
主要問題:
由于廣大干部教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),我們?nèi)〉昧它c滴成績,但也存在諸多不足,主要表現(xiàn)在:一是學(xué)校地處偏僻,不逢場、不通客車,教師的觀念和教育教學(xué)理念與先進(jìn)學(xué)校存在較大差距,教師的愛崗敬業(yè)的意識還有所欠缺。二是由于學(xué)生人數(shù)少,公用經(jīng)費不足,學(xué)校圖書、儀器不能滿足教育教學(xué)需要。三是教師缺乏團隊意識,教學(xué)方法陳舊,課堂教學(xué)效果不理想。
針對以上不足,我們擬采取的措施有:一是加結(jié)合“兩個建設(shè)年”對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育;
二是向上爭取資金,向內(nèi)節(jié)約開支,努力改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施,為教育教學(xué)提供必要的保證;
三是抓校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長;
抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
回顧過去,感慨萬千,展望未來,任重道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),虛心學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)校先進(jìn)經(jīng)驗,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,力爭教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。