第一篇：云臺小學教育教學質量分析匯報材料

云臺小學教育教學質量分析匯報材料

質量是教育教學的生命線，為了解掌握我校教育教學質量，切實做好教育教學質量工作，本學期根據縣教育局安排，學校教務處及時組織全體教師分組討論，如實總結我校教育教學成功經驗，認真分析學校教育教學現狀及存在的問題和不足，并結合學校實際，制定了學校長期發展規劃，現就此次活動總結如下：

一、教育教學現狀

我校自實施課程改革以來，在上級部門及縣教育局的正確指導下，通過全體教師的共同努力，學校教學管理工作已逐步進入正規化，教學質量意識已逐步深入人心，新的教學理念也已逐漸形成，教師的課堂教學方法及學生的學習方式也在慢慢發生變化，課堂教學效果也在逐步提升,學校教學質量正在逐年提高。以近年來小學畢業班成績為例：2011年語文生均分為46.8，2012年為65.2，增長39.3%；2011年數學生均分為40.7，2012年為76.2，增長87%；2011年綜合生均分為47.7，2012年為85，增長78.2%；2011年語文及格率為16.1%，優生率為0，2012年語文及格率為71.8%，優生率為12.8%，及格率增長55.7個百分點，優生率增長12.8個百分點；2011年數學及格率為30.4%，優生率為1.8%，2012年數學及格率為84.6%，優生率為59%，及格率增長52.4個百分點，優生率增長57.2個百分點；2011年綜合及格率為23.2%，優生率為0，2012年綜合及格率為97.4%，優生率為82.1%，及格率增長72.4個百分點，優生率增長82.1個百

云臺小學教務處 2012年10月25日

第二篇：云臺小學教育教學質量分析匯報材料

云臺小學教育教學質量分析匯報材料

質量是教育教學的生命線，為了全面掌握我校教育教學工作，切實提高教育教學質量，根據縣教育局安排，教務處及時組織全體教師分組討論，如實總結教育教學方面的成功經驗，認真分析了學校教育教學現狀及存在的問題和不足，并結合學校實際，制定了學校中長期發展規劃，現就此次活動總結如下：

一、教育教學現狀

我校自實施新課程改革以來，在教育局的正確指導下，通過全體教師的共同努力，教學管理工作向規范化、科學化、精細化邁進，質量意識逐步深入人心，新的教學理念也已逐漸形成，課堂教學模式及學生的學習方法也在慢慢發生變化，課堂教學效果也在逐步提升,學校教學質量逐年提高。以近年來小學畢業班成績為例：2011年語文生均分為46.8，2012年為65.2，增長39.3%；2011年數學生均分為40.7，2012年為76.2，增長87%；2011年綜合生均分為47.7，2012年為85，增長78.2%；2011年語文及格率為16.1%，優生率為0，2012年語文及格率為71.8%，優生率為12.8%，及格率增長55.7個百分點，優生率增長12.8個百分點；2011年數學及格率為30.4%，優生率為1.8%，2012年數學及格率為84.6%，優生率為59%，及格率增長52.4個百分點，優生率增長57.2個百分點；2011年綜合及格率為23.2%，優生率為0，2012年綜合及格率為97.4%，優生率為82.1%，及格率增長72.4個百分點，優生率增長82.1個百分點。

2012年10月25日

第三篇：平昌縣云臺小學教學質量評估方案

平昌縣云臺小學

教學質量評估方案

一、評估內容：

鞏固率、平均分、前120名占有量（優生）、工作量、前120名（優生）增減、基礎積分。

二、權重：

及格率30%、平均分40%、前120名占有量（優生）20%、工作量10%、級前120名（優生）增減人數×0．3。

三、計算方法：

1、公式：總積分＝年級學科基礎積分差﹢及格率積分﹢平均分積分﹢優生率積分﹢工作量積分﹢優生增減積分

2、各項小積分計算辦法：

①年級學科基礎積分差＝同年級同學科上學期末最高積分－本班本學科積分

②及格率積分＝及格率×30

③平均分積分＝平均分×0.4

④優生率積分＝實有優生數÷應有優生數×20

＝實有優生數÷(120×班學生數／級學生總數)×20

⑤工作量積分＝班學生數／級學生總數×10

⑥級前120名（優生）增減人數積分＝增減人數×0．3

二○一三年二月二十日

第四篇：云臺小學食堂整改匯報

平昌縣云臺小學

關于食堂存在問題的整改匯報

平昌縣教育局：

10月21日縣教育局及縣衛生局領導來我校對食堂工作進行檢查時，發現我校食堂管理工作有許多地方需要完善。事后，學校高度重視：一是立即召開了行政會議，進一步落實和明確管理責任；二是召開食堂管理人員及員工會議，會上嚴肅指出了食堂存在的問題，提出了整改方案，同時對他們進行了食品安全相關知識的培訓，并指導他們如何建立健全檔案；三是對食堂操作間、庫房、儲藏間進行了一次徹底的清掃，并對餐具等進行了消毒；四是清除了發芽的土豆，訂購消毒柜一個。

特此匯報

平昌縣云臺小學

二0一一年十月二十六日

第五篇：云臺小學簡報

云臺小學全面啟動黨的群眾路線教育實踐活動

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大做出的一項重大部署。為深入貫徹落實黨中央和省委、市委、縣委、教體局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，學校支部多次召開會議傳達學習上級會議精神，建立健全了領導機構和工作機構，制定了活動實施方案，迅速開展相關工作，實現了學校黨的群眾路線教育實踐活動的良好開局。

一、高度重視，認真謀劃，確保群眾路線教育實踐活動開局良好 2月26日，學校支部組織全校教職工學習了市督導組谷繼禮同志和縣委張根生書記在平昌縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話，云臺小學支部書記王守雄同志就如何貫徹會議精神，作了“加強作風建設，辦人民滿意教育”的講話。3月4日，王守雄同志主持召開了學校群眾路線教育實踐活動籌備工作會，對學校教育實踐活動進行了認真研究，并要求大家以高度的政治責任感，把這一重大政治任務抓實抓好、抓出成效。

二、工作機制完善，組織保障有力，前期準備工作充分

為確保我校教育實踐活動開好頭、起好步，3月4日的籌備工作會后，學校黨支部抓緊健全工作機構，迅速配齊配強工作力量，完善工作機制。學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和2個督導小組。

3月6日，學校支委會專題研究了學校教育實踐活動實施方案，進一步明確了此次教育實踐活動的方法步驟、重點環節、組織領導和

工作機構等。3月7日上午，學校召開了全體黨員會議，在更大范圍傳達學習上級會議精神，介紹活動實施方案，明確領導和督導責任，為教育實踐活動的深入開展做好了思想準備、組織準備、領導準備，奠定了堅實的基礎，提供了堅強的政治保障。

三、廣泛宣傳，深入動員，扎實開展領導班子作風建設民主評議 3月11日下午，我校隆重召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對領導班子作風建設情況進行了民主評議。

教體局教育實踐活動第七督導組組長胡勇同志、督導員袁玉平同志、張斌同志、楊勇同志出席大會并講話。

云臺小學支部書記、校長王守雄作了以“轉變作風提升教學質量，清廉務實促進學生成才，凝心聚力鑄云臺小學品牌”為題的動員報告，闡述了我校開展教育實踐活動的重要意義。要求學校黨員干部和全體教職工牢牢把握指導思想，確保教育實踐活動的正確方向，認真貫徹總體要求，以整風精神開展教育實踐活動；切實明確目標任務，增強教育實踐活動的針對性；努力抓好三個環節，扎實推進教育實踐活動；著力解決問題，轉變作風提升教學質量，清廉務實促進學生成才，凝心聚力鑄云臺小學品牌。

教體局督導組領導在講話中指出，云臺小學對教育實踐活動高度重視，前期準備工作扎實認真，為教育實踐活動順利開展奠定了良好的基礎。并對我校教育實踐活動提出了要求，一是在總體要求方面，要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的4句話、12個字的總要求貫穿于各個環節；二是在目標任務方面，要落實為民務實清廉6個

字的的要求，把為民務實清廉的價值追求深深根植于黨員干部的思想和行動中，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，以優良的工作作風推動云臺小學教育事業持續健康發展，達到“六個進一步”的目標；三是在解決突出問題方面，要著力解決“四風”問題；四是在查擺問題方面，要以整風的精神開展批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”；五是在領導帶頭方面，領導班子和黨員干部要作出示范和表率。

會上，在縣教體局督導組指導下對學校領導班子作風建設情況進行了民主評議。