第一篇：新人教版九年級初三道德與法治上冊第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國第2框凝聚法治共識課時訓(xùn)練

凝聚法治共識

一、單項(xiàng)選擇題

1．“深入推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)’,使更多事項(xiàng)在網(wǎng)上辦理,必須到現(xiàn)場辦的也要力爭做到‘只進(jìn)一扇門’、‘最多跑一次’。”政府這一舉措可以

①簡化政府審批程序,提高政府行政效率 ②規(guī)范公共權(quán)力行使,推進(jìn)政府依法行政 ③擴(kuò)大公民政治權(quán)利,保證公民有序參與 ④提高政府管理水平,確保司法公正透明 A． ①②③ B． ①②④ C． ①② D． ③④

2．十八屆四中全會指出，法律是治國之重器，良法是善治之前提。建設(shè)中國特色社會主義法治體系必須堅持立法先行。發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用要抓住的關(guān)鍵是 A． 提高立法質(zhì)量 B． 恪守以民為本 C． 立法為民理念 D． 公正、公平、公開原則

3．近年來,黨和國家高度重視農(nóng)獸藥殘留超標(biāo)、非法添加有毒有害物質(zhì)等食品安全問題。總書記強(qiáng)調(diào),各級黨委和政府及有關(guān)部門要嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控食品安全風(fēng)險,保證廣大人民群眾吃得放心安心。確保人民群眾“舌尖上的安全”,各級政府需要

A． 不斷健全完善相關(guān)法律法規(guī) B． 嚴(yán)厲打擊違反食品安全法的犯罪行為 C． 嚴(yán)格依法行政,加強(qiáng)市場監(jiān)管 D． 參政議政,充分發(fā)揮好監(jiān)督的作用 4．對漫畫的理解正確的是

①政府及其工作人員必須在憲法和法律的范圍內(nèi)行使權(quán)力 ②我國堅持依法治國的基本方略

③任何公民的違法行為都要受到法律的追究和制裁 ④公民應(yīng)該增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，培養(yǎng)法治精神 A． ①②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ②③④ 5．“唯奉法者強(qiáng)，唯明法者進(jìn)。”十九大報告提出，全面依法

治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。這一論述在山西廣大黨員中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。堅持厲行法治要求

A． 政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民，共同守法 B． 現(xiàn)代社會公民，不違法亂紀(jì)

C． 青少年只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識即可 D． 廣大人民群眾建設(shè)法治政府

6．我們出生后，父母就會到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們辦理戶口登記；十八歲之前，我們會受到未成年人保護(hù)法的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休。這告訴我們 ①公民的生活與法律息息相關(guān)

②有了法律，我們就不會再受到任何傷害

③公民要學(xué)會在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識 ④假如我們的合法權(quán)益不受侵害，法律就與我們無關(guān) A． ①③ B． ②④ C． ①②④ D． ①③④

7．黨的十九大報告指出，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治。厲行法治就要 ①加強(qiáng)法治宣傳，放棄道德教化 ②尊法學(xué)法守法用法，樹立法治思維

③培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識 ④自覺養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的習(xí)慣 A． ①③④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②④

8．近些年來，清新之風(fēng)激蕩中國政壇，各級政府紛紛采取了政務(wù)公開、開門立法、價格聽證、重大問題集體決策、問責(zé)制度等做法。其中，政務(wù)信息公開制度深受廣大眾的歡迎。這主要是因?yàn)?/p>

A． 能化解各種矛盾，促進(jìn)社會和諧 B． 有利于公民直接行使管理國家事務(wù)的權(quán)力 C． 是政府依法行政的表現(xiàn)

D． 增強(qiáng)了政府工作的透明度，努力建設(shè)法治政府

9．我們出生后，父母就會到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們報戶口；十八歲之前，我們會受到未成年人保護(hù)法等法律的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法等法律緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休。這告訴我們 ①公民的生活與法律息息相關(guān) ②要實(shí)行依法治國，建設(shè)法治中國

③公民要增強(qiáng)法律意識，依法辦事，依法維護(hù)自身合法權(quán)益 ④只要合法權(quán)益不受侵害，法律就與我們無關(guān)

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

10．“不要問我為什么，領(lǐng)導(dǎo)說動手我就動手，他說拆我們就拆。”生活中諸如此類的“權(quán)大于法”現(xiàn)象

①無可厚非，政府也有做錯的時候

②權(quán)力凌駕于法律之上，是法治社會的“毒瘤” ③啟發(fā)我們應(yīng)讓法治意識刻在每一個執(zhí)法者的心中 ④是權(quán)力“任性”的體現(xiàn)，必然有害于法治中國的建設(shè) A． ①② B． ②③ C． ①②③ D． ②③④

二、非選擇題

11．材料一 “兩會”的召開是中國凝聚民智共謀發(fā)展的重要途徑，彰顯著社會主義民主政治的優(yōu)越和光輝。實(shí)行社會主義民主政治的中國是真正有底氣的中國。改革開放40年來，中國以蓬勃發(fā)展的成就和

群 2

一往無前的活力，讓世界看到了社會主義民主政治的強(qiáng)大力量。(1)為什么說“實(shí)行社會主義民主政治的中國是真正有底氣的中國”？

材料二 法安天下，德潤人心。總書記強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)社會主義法治中國建設(shè)，要既講法治又講德治。(2)法治的基本要求有哪些？

(3)“法安天下，德潤人心。”這對建設(shè)法治中國有什么啟示？ 12．閱讀材料,回答問題。

(1)材料一體現(xiàn)了我國政府的宗旨是什么?(2)以上材料啟示我們應(yīng)怎樣建設(shè)法治政府? 13．黨的十八屆四中全會通過《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》開啟了全面建設(shè)法治國家、法治政府、法治社會的新征程，推出設(shè)立國家憲法日，建立憲法宣誓制度，把法治教育納入國民教育體系等新舉措。某校九年級(1)班同學(xué)準(zhǔn)備就本市民主與法治建設(shè)展開調(diào)查，請你參與并完成下列任務(wù)：

(1)調(diào)查計劃：調(diào)查小組需要了解本市社區(qū)市民的民主意識和政府的行為，請你幫他們安排一個合理的調(diào)查步驟，使他們的調(diào)查能夠順利展開。①整理資料，就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析討論。②撰寫調(diào)查報告。

③制訂調(diào)查計劃，擬訂調(diào)查提綱，明確組員責(zé)任。④開展調(diào)查活動，收集相關(guān)資料。(按順序填寫相關(guān)序號即可)(2)請你為本次調(diào)查活動設(shè)計兩個調(diào)查問題。(3)參加這次活動有什么意義？

參考答案

1-10．CACAA ABDAD 11．(1)①我國社會主義民主是一種新型的民主，它從中國的社會土壤中生長出來，在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證，是有生命力的。②人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。③我國社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。④發(fā)展社會主義民主，有助于推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強(qiáng)。(2)①實(shí)行良法之治。②實(shí)行善治。

(3)①建設(shè)法治中國需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。

12．(1)我國政府的宗旨是為人民服務(wù),政府的工作要對人民負(fù)責(zé),為人民謀利益。

(2)①政府必須依法行政,防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益,提高政府公信力,推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。②政府要依法行政,全面推進(jìn)政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。③公民要積極參與,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,主動監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。13．(1)③④①②

(2)示例：①如何增強(qiáng)公民的民主意識？②怎樣厲行法治？③如何建設(shè)法治中國？④怎樣建設(shè)法治政府？⑤公民可以通過哪些途徑行使民主權(quán)利？；等等。(兩個即可)(3)①有利于引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注社會，學(xué)會分享，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和親社會的行為。②有利 4

于鍛煉學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力、溝通能力及解決實(shí)際問題的綜合實(shí)踐能力。③有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和法治意識。

第二篇：九年級道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第四課 建設(shè)法治中國 第2框 凝聚法治共識教學(xué)設(shè)計 新人教版

凝聚法治共識

【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)

1、結(jié)合生活中的實(shí)例了解政府的作用；

2、通過案例分析理解政府依法行政；

3、知道厲行法治是對全體社會成員的共同要求。能力目標(biāo)

1、學(xué)會在法治狀態(tài)下生活，在日常生活活動中把法治作為基本的行動標(biāo)準(zhǔn)；

2、凝聚起法治共識，能夠自覺在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識，培育法治精神；

2、培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識；

3、樹立起“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”觀念，積極參與法治中國的建設(shè)活動。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：依法行政是建設(shè)法治政府的基本準(zhǔn)則。教學(xué)難點(diǎn)：厲行法治，參與法治中國建設(shè)。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課

總書記在十九大報告中指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。每一個歷史時期，每一個發(fā)展階段，人民始終是國家、民族的主體，必須堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，才能獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和不竭的力量源泉。

誰要為人民服務(wù)？新時代要求如何為人服務(wù)？

二、展示預(yù)習(xí)成果

1．在日常生活中，我們感受到的政府作用體現(xiàn)在哪些方面？

2．在我國，政府的權(quán)力來源于__人民__。政府的宗旨是__為人民__服務(wù)。3．什么是法治政府？

4．建設(shè)法治政府，為什么必須依法行政？

5．如何推進(jìn)法治政府依法行政？（或者依法行政的要求有哪些？）①要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力；②我國政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化；③公民也要積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。6．依法行政的核心是規(guī)范政府的__行政權(quán)__。

7．全面依法治國必須堅持厲行法治，推進(jìn)__科學(xué)立法__、嚴(yán)格執(zhí)法、__公正司法__、__全民守法__。

8．怎樣在全社會形成厲行法治的理念？

9．為什么國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用？

三、新課講授 第一目 法治政府

探究一：在日常生活中，我們經(jīng)常與政府打交道。遇到下面這些情況，應(yīng)該分別找政府的哪個部門？

寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了。——路燈管理所

爸爸想開一家小吃店。——食品藥品監(jiān)督管理局 初中生玲玲被父母要求輟學(xué)去打工。——教育局 壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木。——林業(yè)局 表哥和女朋友要領(lǐng)結(jié)婚證。——民政局

思考：如果這些部門不理你的要求，你該怎么辦？

點(diǎn)撥：①向上一級部門進(jìn)行投訴；②向人民法院提起行政訴訟；向新聞媒體曝光等等。知識歸納：

1、什么是依法行政?依法行政的核心是什么? 含義：依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則,要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán),并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。

核心：依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。

黨的十九大報告明確指出：堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任，也需要我們厲行法治，為實(shí)現(xiàn)法治理想而努力奮斗！

探究二：建設(shè)法治政府我獻(xiàn)策

材料一： 2018年3月28日，山東省高級人民法院舉行2017年行政審判白皮書暨行政審判保護(hù)產(chǎn)權(quán)典型案例新聞發(fā)布會，會上發(fā)布了九起保護(hù)產(chǎn)權(quán)行政審判典型案例。2017年山東全省法院受理4.3萬“民告官”案件，行政機(jī)關(guān)一審敗訴1 973件，行政機(jī)關(guān)一審案件敗訴率為13.1%。材料二： 2014年天津達(dá)沃斯論壇開幕式上，國務(wù)院總理提出政府要建立“三張清單”。(如圖所示)材料三： 2018年3月十三屆全國人大一次會議政府工作報告?zhèn)涫懿毮浚瑸榱讼蛉嗣裆辖淮鹁怼R聚各方發(fā)展共識，2018年1月期間，李克強(qiáng)總理主持召開了專家學(xué)者和企業(yè)界人士座談會，各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表座談會，教科文衛(wèi)體界人士和基層群眾代表座談會，聽取代表對政府工作報告（征求意見稿）的意見建議。同時，在中國政府網(wǎng)上繼續(xù)開放“我向總理說句話”，廣泛征集意見和建議。結(jié)合材料回答下列問題：

（1）從材料一中山東省“行政機(jī)關(guān)一審案件敗訴率為13.1%”的數(shù)據(jù)，給我們政府以及行政機(jī)關(guān)哪些啟示？ 點(diǎn)撥：①依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，政府必須把“權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子”；②政府必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程；③政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力；政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民，共同守法。

（2）請你參與：當(dāng)?shù)氐慕逃姓C(jī)關(guān)是什么？他們的“責(zé)任清單”的內(nèi)容有哪些？請你列舉2條你最關(guān)注的內(nèi)容。并說說政府的“三張清單”公開有什么意義。

點(diǎn)撥：①教育局。②可根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃止嫉臋?quán)力清單列舉。③有利于明確政府邊界，激發(fā)社會創(chuàng)造活力；防止行政權(quán)力的缺失和濫用，提高行政管理水平；有利于有效制約和監(jiān)督政府權(quán)力，提高政府的公信力。

（3）作為中學(xué)生，你一定對教育改革感興趣，請你結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實(shí)際情況，“給總理說句話”。想一想，你的參與會有什么作用。

點(diǎn)撥：①有利于促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化；②有利于公民積極參與、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動監(jiān)督；③有利于政府依法行政防范行政權(quán)力的濫用，提高行政管理水平等。知識歸納：

2、為促進(jìn)政府依法行政，政府和公民個人分別應(yīng)怎樣做?（1）政府要全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。

（2）公民也要積極參與,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,主動監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。

3、怎樣建設(shè)法治政府? 必須依法行政,防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益,提高政府公信力,從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。

第二目：厲行法治

探究三：厲行法治是對全體社會成員的共同要求，作為公民，要做尊法學(xué)法守法用法的踐行者。法治校園正在進(jìn)行時……

（1）營造法治校園氛圍，學(xué)校要懸掛宣傳法治的標(biāo)語，請你幫助精選2條。

點(diǎn)撥：①傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神；②依法治校，法育未來；③學(xué)法讓人生更美好，守法使社會更和諧。

（2）學(xué)校要開展法治教育講座，各班要辦黑板報，作為義務(wù)教育階段的學(xué)生，請你就《義務(wù)教育法》中義務(wù)教育階段的義務(wù)開辦一個專欄。

點(diǎn)撥：圍繞義務(wù)教育法的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)內(nèi)容。

（3）學(xué)校建設(shè)法治校園邀請了在公安局工作的法治校長到學(xué)校作報告，他首先介紹了作為政府工作人員在厲行法治上應(yīng)盡的責(zé)任，你認(rèn)為他會講些什么？ 點(diǎn)撥：圍繞建設(shè)法治政府、依法行政的責(zé)任和義務(wù)展開。

（4）法治校園建設(shè)不僅需要法律，還需要道德。它們二者的關(guān)系是怎樣的？

點(diǎn)撥：①以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；②以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用；③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。

（5）校園欺凌現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，假如在法治校園建設(shè)活動之后，你遇到了校園欺凌事件，你會怎么辦？

點(diǎn)撥：①及時向?qū)W校老師反映，尋求保護(hù)；②告誡欺凌者，其行為是違法犯罪行為；③向公安機(jī)構(gòu)報案，進(jìn)行求助。

知識歸納：

4、怎樣厲行法治?（厲行法治的要求）

（1）全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù)。（2）現(xiàn)代社會的公民,要學(xué)會在法治狀態(tài)下生活,增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,培育法治精神,培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識。

（3）政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動其他公民,共同守法。（4）要加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,共同營造良好的法治文化環(huán)境,在全社會鮮明地樹立起“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”的法治文化導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)社會的有序、公平、正義。

四、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了政府的作用、政府如何依法行政和厲行法治的內(nèi)容。知道了政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。增強(qiáng)了對政府的了解，對依法行政有了更多的理解；也知道了厲行法治是對全體社會成員的共同要求；對公民守法的認(rèn)識更深刻了；明白了國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用；也知道了建設(shè)法治中國任重道遠(yuǎn)。

五、板書設(shè)計

六、課堂演練——完成同步學(xué)案練習(xí)

七、教學(xué)反思

第三篇：九年級道德與法治上冊第四課建設(shè)法治中國教學(xué)設(shè)計

九年級道德與法治上冊教學(xué)設(shè)計

第四課 建設(shè)法治中國 第1課時 夯實(shí)法治基石

[教學(xué)目標(biāo)] 知識目標(biāo):(1)知道法治的意義，法治的要求。

(2)明確依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

能力目標(biāo):通過事實(shí)證明，理解走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):感受法治中國建設(shè)的歷程，增強(qiáng)做法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者的責(zé)任感。

[教學(xué)方法] 教法：情景設(shè)置，引導(dǎo)講解。學(xué)法：自學(xué)、合作探究。[教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)] 重點(diǎn)：建設(shè)法治中國。

難點(diǎn)：走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。[教學(xué)過程](一)情景導(dǎo)入 生成問題 1．播放視頻《法治中國》。

2．教師設(shè)置問題：通過短片，你對法治中國是如何認(rèn)識的？

(提示：法治與我們生活密切相關(guān)；我們要依法治國；法治中國要有法律做基礎(chǔ)；法治中國讓我們更有公平正義；等等。)3．教師引言：法治是人類社會進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，法治中國建設(shè)使我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)健康快速發(fā)展，社會生活更加和諧美麗，法治中國建設(shè)正在進(jìn)行時。

(二)自主學(xué)習(xí)梳理新知 知識點(diǎn)一 選擇法治道路

1．法治，意味著依法治理。追求并奉行__法治__已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的共識。2．法治要求實(shí)行__良法__之治，還要求實(shí)行__善治__。3．法治對國家和社會生活有什么重要意義？ 知識點(diǎn)二 描繪法治藍(lán)圖

4．黨的十五大把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，積極推進(jìn)社會主義法治建設(shè)。5．黨的十八屆四中全會對新時期中國法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署，繪就了中國法治新藍(lán)圖。6．建設(shè)法治中國的要求有哪些？(三)合作探究 提升能力 探究一：感受法治的力量 1．展示圖片：

2．根據(jù)圖片，完成任務(wù)。

(1)根據(jù)你對五幅圖片的觀察和理解，請你分別添加標(biāo)題。

(提示：圖1：交通秩序井然有序；圖2：保護(hù)未成年人權(quán)益；圖3：食品安全保障；圖4：保護(hù)國家安全；圖5：生態(tài)環(huán)境監(jiān)察。)(2)結(jié)合所學(xué)法律知識，比一比：我所知道的法律名稱。

(提示：圖1：《道路交通安全法》；圖2：《保護(hù)未成年人法》《預(yù)防未成年人犯罪法》；圖3：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》；圖4：《國家安全法》《反分裂國家法》；圖5：《環(huán)境保護(hù)法》《大氣污染防治法》《水污染防治法》。)(3)說說我們運(yùn)用這些法律治理國家有什么意義。

(提示：法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍屓藗兡軌蚪⑵鹨粋€基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活；法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機(jī)會和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化；法治是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式。)3．體驗(yàn)法治的力量。

材料一 人治建立在個人專制和獨(dú)裁的基礎(chǔ)上，具有隨意性、多變性、不平等性，帶來社會發(fā)展的不穩(wěn)定。法治建立在民主的基礎(chǔ)之上，強(qiáng)調(diào)法律至上、法律面前人人平等、制約權(quán)力，保障權(quán)利。法治具有統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，推進(jìn)社會有序發(fā)展。

材料二 中國有兩千多年的封建專制歷史，也出現(xiàn)了類似文景之治、康乾盛世的繁榮局面，但仍然擺脫不了封建王朝的沒落以及中國近代的落后。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨積極探索社會主義法治建設(shè)道路，總結(jié)了法治建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

結(jié)合兩則材料，說說我們能夠總結(jié)出法治建設(shè)的哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。(提示：法治是人類進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志；只有實(shí)行法治才能保證國家的長治久安和繁榮昌盛；法治要求實(shí)行良法之治；有法律制度不等于就有法治，法治還要求實(shí)行善治。)探究二：探索法治中國建設(shè)的歷程 1．通過查閱資料，完成下列問題。

(1)在新中國歷史上起臨時憲法作用的綱領(lǐng)性文件是什么？(提示：《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。)(2)新中國第一部社會主義類型的憲法是在什么時間什么事件中頒布的？其意義是什么？

(提示：1954年，第一屆全國人民代表大會。1954年憲法是一部很好的憲法，它總結(jié)了我國人民長期革命斗爭的歷史經(jīng)驗(yàn)，特別是新中國建立初期社會主義事業(yè)的勝利成果和經(jīng)驗(yàn)，它的頒布實(shí)行，對于鞏固勝利成果，推動社會主義事業(yè)的前進(jìn)，起了巨大的歷史作用。)(3)黨的十一屆三中全會作出了關(guān)于民主和法治決定的具體要求是什么？(提示：提出了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的要求。)(4)1982年，第五屆全國人大第五次會議通過的建國以來的第四部憲法對我國法治建設(shè)具有什么里程碑式的意義？

(提示：是我國現(xiàn)行憲法，是一部合乎國情、有中國特色、體現(xiàn)時代要求、順應(yīng)民意的好憲法。)(5)黨的十五大確定了黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是什么？(提示：依法治國。)(6)黨的十八大以來，在什么會議上提出了建設(shè)法治中國的目標(biāo)？黨的十八屆四中全會作出了什么決定為新時期中國法治繪就了新藍(lán)圖？

(提示：十八屆三中全會。《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》。)2．我們是中學(xué)生，作為法治中國的參與者，能為法治中國建設(shè)作出哪些貢獻(xiàn)？(提示：從成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者三個方面談。)(四)歸納總結(jié) 整體感知

(五)課堂檢測 鞏固新知(見學(xué)生用書)(六)教學(xué)反思

法治是人類社會進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，法治中國建設(shè)使我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)健康快速發(fā)展，社會生活更加和諧美麗。培育法治精神是現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)。在本節(jié)課中，首先讓學(xué)生從身邊的具體事例感受法治的力量，充分認(rèn)識到法治的力量；然后探究法治中國建設(shè)的艱難歷程，充分理解法治是實(shí)現(xiàn)國家長治久安、生活安定有序以及中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。

第四篇：【部編】九年級上冊道德與法治第四課 建設(shè)法治中國

第四課 建設(shè)法治中國

1．為什么要實(shí)行法治？

(1)法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍屓藗兡軌蚪⑵鹨粋€基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期。

(2)法治保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。

(3)法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式。

(4)走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。2．法治的要求是什么？(1)法治要求實(shí)行良法之治。

良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發(fā)展規(guī)律，程序正當(dāng)，符合公平正義要求，維護(hù)個人的基本權(quán)利，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展，最大程度地維護(hù)社會秩序、增進(jìn)人民福祉。

(2)法治還要求實(shí)行善治。

法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機(jī)會和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。

3．我國法治建設(shè)的歷程

(1)長期以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，我國更加重視法治建設(shè)。

(2)黨的十五大把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，積極推進(jìn)社會主義法治建設(shè)。

(3)全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。黨的十八屆四中全會對新時期中國法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署，繪就了中國法治新藍(lán)圖。

4．建設(shè)法治中國的基本要求是什么？

(1)建設(shè)法治中國，要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

(2)堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。

5.政府的作用是什么？

一方面，人們的社會生活需要政府管理；另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。6．在我國，政府與人民的關(guān)系是怎樣的？

在我國，政府的權(quán)力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。

7．什么是法治政府？ 法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。8．什么是依法行政？依法行政的核心是什么？

(1)依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。

(2)依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。

9．為促進(jìn)政府依法行政，政府和公民個人分別應(yīng)怎樣做？

(1)政府要全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。

(2)公民也要積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。10．怎樣建設(shè)法治政府？

必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。

11．怎樣厲行法治？

(1)全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。

(2)現(xiàn)代社會的公民，要學(xué)會在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識。

(3)政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民，共同守法。

(4)要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”的法治文化導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)社會的有序、公平、正義。

12．怎樣正確認(rèn)識法治與德治的關(guān)系？

(1)國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。

(2)以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。

(3)法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。

1．推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家有何重要意義？ 依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義民主政治的必然要求；有利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)和文化的健康發(fā)展；有利于維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國家的長治久安；有利于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)(或?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢)；等等。

2．作為一名現(xiàn)代法治社會的青少年，我們應(yīng)該具備哪些法律意識和法律素質(zhì)？ 尊重法律，追求公正；正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；與法同行，樹立法治觀念；掌握法律武器，自覺地遵守和維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣；敢于并善于同違反法律和破壞社會主義法治的行為作斗爭；等等。

3．推進(jìn)依法治國，建設(shè)法治中國，對我們青少年提出了什么要求？

要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，做到知法、懂法、守法、用法；依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為；養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣，同違反法律的行為作斗爭；正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；等等。

4．政府依法行政有何意義？(1)依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。

(2)依法行政直接關(guān)系依法治國基本方略能否順利實(shí)施。(3)依法行政有利于建設(shè)社會主義法治國家。

(4)政府及其工作人員依法行政，可以使政府的公共管理和社會服務(wù)活動依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。

(5)政府能否自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威等。

第五篇：《道德與法治》第3課第2課時范文

授課時間： 月 日 星期 課型 本學(xué)期 課時

3、幸福一家人

教學(xué)要求：

1.引導(dǎo)學(xué)生懂得自己是家庭的一員，感受家庭帶給自己的溫暖和幸福，培養(yǎng)愛父母、愛長輩、愛家庭的情感；

2.通過“實(shí)踐園”，引導(dǎo)學(xué)生以具體行動創(chuàng)造家庭的幸福，做家庭的“開心果”，培養(yǎng)孝親敬長的好習(xí)慣；

3.初步建立對家庭關(guān)系的法律認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生做力所能及的家務(wù)事，營造家庭歡樂氛圍；指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對家庭的愛，并落實(shí)到行動上。

教學(xué)重、難點(diǎn)： 感受家庭幸福，學(xué)會用行動去為家庭增添快樂和幸福；初步接受家庭法律認(rèn)知。

教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、“開心手偶”、《幸福拍手歌》歌曲、《大頭爸爸和小頭兒子》片段 教學(xué)流程：

一、歌曲導(dǎo)入

播放《吉祥三寶》，學(xué)生跟唱。

二、召開“故事會”

1.今天老師不但給大家?guī)砗寐牭母枨€給大家?guī)砹艘欢魏猛娴膭赢嫞肟磫幔?/p>

2.播放《大頭爸爸和小頭兒子》片段

3.全班交流：大頭爸爸和他的小頭兒子一家發(fā)生了許許多多有趣的事情，小頭兒子和他的爸爸媽媽在一起可真是幸福！小朋友們，你們一家人在一起一定也發(fā)生過不少好玩的事情，誰來給大家講一件？讓我們一起召開一個“故事會”，好不好？ 4.小組交流

剛才幾個小朋友介紹了自己家庭趣事，其實(shí)大家都有這樣的故事要和同學(xué)們分享，下面我們在四人小組里，每個人都來說一說。

5.小結(jié)：聽了這么多小朋友的“全家福”故事，你有什么想法？ 6.小朋友的故事，讓我們感受到家庭成員之間的愛，真是幸福又溫暖啊！家庭成員之間敬老愛幼、互相幫助，不僅是道德規(guī)范，國家的法律也提出了明確的要求呢！出示《中華人民共和國婚姻法》第四條，讀給小朋友聽。7.有了法律的要求，更加指導(dǎo)和保障了我們家庭的穩(wěn)定和幸福。小朋友們，讓我們再來學(xué)習(xí)一首歌曲，通過演唱，表達(dá)我們的幸福快樂吧！播放《幸福拍手歌》，學(xué)生跟著音樂一起唱唱、演演，唱出心中的快樂。

三、走進(jìn)“實(shí)踐園”

1.剛才小朋友的表現(xiàn)都很棒，一個新朋友要來跟大家做朋友，你想認(rèn)識他嗎？出示手偶“開心果”，老師模仿做自我介紹：小朋友們，你們好！我是“開心果”。你們知道我為什么叫這個名字嗎？那是因?yàn)槲业臓敔斈棠贪职謰寢尪挤浅Ｌ蹛畚遥矣幸粋€幸福的家，我非常開心，整天樂呵呵的，我覺得快樂真好。所以，我總想辦法去給我的全家?guī)砜鞓贰１热缯f，星期天，爸爸媽媽休息，我就拉著他們一起去打羽毛球，鍛煉身體；爺爺奶奶累了，腰酸背痛，我就給他們捶捶背；去外公外婆家，我會陪著他們在外面散散步，給他們說說我學(xué)校里高興的事情??（結(jié)合教材，引導(dǎo)學(xué)生說說自己怎么做“開心果”）

2.小朋友們，你們愿意和“開心果”做朋友，接受它的提問嗎？回答問題：請說出爸爸媽媽的生日；他們最喜歡吃的水果；他們什么時候最開心；你在家?guī)椭^大人做過哪些事情。

3.小朋友們，我們的家庭，因?yàn)橛辛硕隆⒖蓯鄣哪銈儯鸥械椒浅？鞓贰㈤_心。這就叫：家人因我而快樂。這可是小朋友一個大大的本領(lǐng)哦！那么，小朋友們都愿意在家做一顆“開心果”嗎？小組內(nèi)可以編一編、演一演，還能做些什么給家庭帶來快樂。

4.小結(jié)討論：今天回家，怎么當(dāng)回“開心果”？

四、課堂總結(jié)

希望小朋友們以后都能經(jīng)常為家人做事，讓家人開心，真正成為家庭的“開心果”。

五、板書設(shè)計

六、教學(xué)反思