第一篇：學(xué)校校園電視臺(tái)匯報(bào)材料

校園文化建設(shè)的又一道靚麗風(fēng)景

________倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校校園電視臺(tái)匯報(bào)

學(xué)校教育電視系統(tǒng)是學(xué)校宣傳教育的窗口,是課堂教育的陣地，是第二課堂的舞臺(tái)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，更是校園文化建設(shè)的又一道靚麗風(fēng)景。年 月，倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校校園電視臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，它標(biāo)志著學(xué)校現(xiàn)代化教育又進(jìn)入了一個(gè)新的階段，也賦予了校園文化建設(shè)新的內(nèi)涵。

一、指導(dǎo)思想

以“豐富校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)”為宗旨；以“教育性，知識(shí)性，藝術(shù)性，趣味性”為主要內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生的多智能發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用信息的能力，豐富學(xué)生的校園知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體驗(yàn)意識(shí)，合理運(yùn)用校園電視臺(tái)，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、受教育的一種新興模式，發(fā)揮其在小學(xué)教育教學(xué)工作中的積極作用。

二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

我校校園電視臺(tái)將校園網(wǎng)、內(nèi)部有線電視網(wǎng)聯(lián)通，實(shí)現(xiàn)在各辦公室或教室內(nèi)的終端計(jì)算機(jī)上可以直接收看教學(xué)過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)直播，各教育頻道的實(shí)時(shí)節(jié)目，內(nèi)部視頻服務(wù)器上已錄制保存的節(jié)目，和校園電視臺(tái)播放設(shè)備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關(guān)節(jié)目，必要時(shí)還可實(shí)現(xiàn)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目。以期達(dá)到視頻教學(xué)資源高效傳輸，為教師學(xué)習(xí)提供較完善的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

三、功能作用

1.發(fā)揮育人功能。為了辦好校園電視臺(tái)，通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)，學(xué)校利用校園電視臺(tái)開展了一系列富有成效的欄目，學(xué)校開辦的校園報(bào)道欄目，及時(shí)報(bào)道了校園實(shí)事及國(guó)家大事，讓學(xué)生了解學(xué)校，了解發(fā)生在自己身邊的人和事，了解社會(huì)的發(fā)展，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想與報(bào)復(fù)。學(xué)校開辦的現(xiàn)場(chǎng)抓拍采訪欄目，針對(duì)校內(nèi)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，如文明禮議、公共衛(wèi)生、校紀(jì)校規(guī)、愛(ài)護(hù)公物、安全等，就正反兩方面抓拍學(xué)生身邊的一些素材，然后在校園電視臺(tái)中進(jìn)行正面引導(dǎo)和反面教育，同時(shí)與學(xué)生的操行評(píng)定、文明班級(jí)掛鉤，并且讓老師和同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督，這樣不但使有些同學(xué)改掉了許多不良的行為習(xí)慣，而且培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德情感，增強(qiáng)了學(xué)生主人翁精神、集體主義觀念和安全意識(shí)。自本欄目開辦以來(lái)，學(xué)校大隊(duì)部的老師和各班班主任都覺(jué)得工作容易開展了，能抓的反面教材越來(lái)越少了。

2.發(fā)揮課程作用。為讓校園電視臺(tái)成為學(xué)生自己的電視臺(tái)。學(xué)校開設(shè)了《我是小主持人》的校本課程。課程內(nèi)容包括如何攝像、如何采訪、如何編輯、如何主持。在制作校園電視臺(tái)節(jié)目中，讓他們自編、自導(dǎo)、自演節(jié)目，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提升自身的能力。3.發(fā)揮展示功能。校園電視臺(tái)還開辦有向您展示欄目，在校學(xué)生有說(shuō)、拉、彈、唱等方面有一技之長(zhǎng)的可以先到大隊(duì)部報(bào)名，通過(guò)選拔在校園電視臺(tái)欄目中展示給老師和同學(xué)們，這樣既給展示學(xué)生本人一個(gè)鍛煉和推銷自已的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，也給其它的學(xué)生起了一個(gè)導(dǎo)向作用，學(xué)生對(duì)這個(gè)欄目十分感興趣，參加特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)小組的同學(xué)越來(lái)越多，極大地促進(jìn)了學(xué)校特長(zhǎng)教育和學(xué)生素質(zhì)的提高。

4.發(fā)揮宣傳作用。學(xué)校還充分運(yùn)用校園電視網(wǎng)進(jìn)行宣傳工作，開辦了專題欄目，做到了每月一個(gè)專題：文明禮貌，學(xué)雷鋒；愛(ài)國(guó)教育，學(xué)先烈；勞動(dòng)教育，學(xué)楷模；尊敬師長(zhǎng)，教師節(jié)；科普教育，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等。學(xué)生把自己的班級(jí)，把自己的學(xué)校，向同學(xué)、向?qū)W校，向家長(zhǎng)，向社會(huì)做宣傳，并通過(guò)電化教育指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

5.發(fā)揮培訓(xùn)功能。學(xué)校利用校園電視臺(tái)進(jìn)行智慧家長(zhǎng)培訓(xùn)、道德講堂、教師講壇等活動(dòng)。每學(xué)期舉行一場(chǎng)校園電視臺(tái)直播的千人“家長(zhǎng)會(huì)”，全校學(xué)生家長(zhǎng)在寬廣明亮的學(xué)生教室里，聆聽專家的培訓(xùn)。這樣家長(zhǎng)就不必在露天曝曬，既舒服又保證了培訓(xùn)效果。

6.發(fā)揮錄播功能。校園電視臺(tái)還結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，拍攝了大量教學(xué)錄像，配合學(xué)校課題組開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮了閉路電視在教學(xué)中的作用。校園電視臺(tái)的成功開辦和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育改革實(shí)驗(yàn)，打破了以往傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育模式，實(shí)踐證明學(xué)校緊緊圍繞：“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以校園電視為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，豐富校園文化建設(shè)”這一主題，展開教學(xué)育人工作受到了良好效益，促進(jìn)了校園文化建設(shè)朝著既定的目標(biāo)發(fā)展。

近兩年來(lái)，學(xué)校校園電視臺(tái)得到了跨越式發(fā)展，學(xué)校給校園電視臺(tái)增添了新的攝像機(jī)，電腦等設(shè)備，圖像更清晰了，畫面更美觀了，老師和同學(xué)們也更愛(ài)看我們的校園電視臺(tái)節(jié)目了。校園電視臺(tái)成為了校園文化建設(shè)的一面旗幟，起到了窗口示范作用，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，校園電視臺(tái)在社會(huì)中樹立了良好的形象。

第二篇：校園電視臺(tái)匯報(bào)材料

校園文化建設(shè)的又一道靚麗風(fēng)景

________走進(jìn)張家界敦誼校園電視臺(tái)

學(xué)校教育電視系統(tǒng)是學(xué)校宣傳教育的窗口,是課堂教育的陣地，是第二課堂的舞臺(tái)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，更是校園文化建設(shè)的又一道靚麗風(fēng)景。1998年10月8日，張家界敦誼校園閉路電視系統(tǒng)正式開通，隨后“張家界敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園電視臺(tái)”孕育而生，它標(biāo)志著學(xué)校現(xiàn)代化教育又進(jìn)入了一個(gè)新的階段，也賦予了校園文化建設(shè)新的內(nèi)涵。

張家界敦誼校園電視臺(tái)節(jié)目每周固定時(shí)間播出，周二、周五早讀時(shí)間為自制節(jié)目播出時(shí)間，除此之時(shí)間播放一些愛(ài)知識(shí)錄像，通過(guò)

播出時(shí)間，時(shí)間為外還在課外活動(dòng)國(guó)主義的影片和聲、光、色、形的多重刺激，強(qiáng)化了學(xué)生的感受，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和對(duì)知識(shí)的渴望，目前學(xué)校已播出了自制節(jié)目2000余期。

為了辦好校園電視臺(tái)，通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)，學(xué)校還利用校園電視臺(tái)開展了一系列富有成效的欄目，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

學(xué)校開辦的校園報(bào)道欄目，及時(shí)報(bào)道了校園實(shí)事及國(guó)家大事，讓學(xué)生了解學(xué)校，了解發(fā)生在自己身邊的人和事，了解社會(huì)的發(fā)展，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想與報(bào)復(fù)。

學(xué)校開辦的現(xiàn)場(chǎng)抓拍采訪欄目，針對(duì)校內(nèi)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的一些問(wèn)議、公共衛(wèi)生、校公物、安全等，就拍學(xué)生身邊的一

題，如文明禮紀(jì)校規(guī)、愛(ài)護(hù)正反兩方面抓些素材，然后在校園電視臺(tái)中進(jìn)行正面引導(dǎo)和反面教育，同時(shí)與學(xué)生的操行評(píng)定、文明班級(jí)掛鉤，并且讓老師和同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督，這樣不但使有些同學(xué)改掉了許多不良的行為習(xí)慣，而且培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德情感，增強(qiáng)了學(xué)生主人翁精神、集體主義觀念和安全意識(shí)。自本欄目開辦以來(lái)，學(xué)校政教處的老師和各班班主任都覺(jué)得工作容易開展了，能抓的反面教材越來(lái)越少了。

校園電視臺(tái)還開辦有向您展示欄目，在校學(xué)生有說(shuō)、拉、彈、唱等方面有一技之長(zhǎng)的可以先到大隊(duì)部報(bào)名，通過(guò)選拔在校園電視臺(tái)欄目中展示給老師和同學(xué)們，這樣既給展示學(xué)生本人一個(gè)鍛煉和推銷自已的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，也給其它的學(xué)生起了一個(gè)導(dǎo)向作用，學(xué)生對(duì)這個(gè)欄目十分感興趣，參加特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和課活動(dòng)小組的同學(xué)越來(lái)越多，極大地促進(jìn)了學(xué)校特長(zhǎng)教育和學(xué)生素質(zhì)的提高。

學(xué)校還充分運(yùn)用校園電視網(wǎng)優(yōu)化育人工作，開辦了專題欄目，做到了每月一個(gè)專題：三月——文明禮貌，學(xué)雷鋒；四月——愛(ài)國(guó)教育，學(xué)先烈；五月——?jiǎng)趧?dòng)教育，學(xué)楷模，六月——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，比一比；九月——尊敬師長(zhǎng)，教師節(jié)；十月——思想教育，促進(jìn)步；十一月——科普教育，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；十二月——經(jīng)驗(yàn)交流，做總結(jié)。形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)通過(guò)在校園電視臺(tái)的播放，為學(xué)生營(yíng)造了多側(cè)面的心理教育環(huán)境，提供了多層次的心理教育內(nèi)容。

除此之外學(xué)校還開辦有知識(shí)問(wèn)答欄目，不但讓學(xué)生學(xué)到了不少知識(shí)，而且通過(guò)對(duì)話的方式，告訴學(xué)生該怎樣對(duì)待生活中的困難與挫折，怎樣消除緊張情緒和心中的煩惱，有效的預(yù)防了學(xué)生心理偏差和走極端的現(xiàn)象產(chǎn)生，促使了學(xué)生身心健康發(fā)展。

在制作校園電視臺(tái)節(jié)目中，學(xué)校還嘗試讓學(xué)生當(dāng)節(jié)目主持人，讓他們自編、自導(dǎo)、自演節(jié)目，把自己，把自己的班級(jí)，把自己的學(xué)校，向同學(xué)、向?qū)W校，向家長(zhǎng)，向社會(huì)做宣傳，并通過(guò)電化教育指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。與此同時(shí)，校園電視臺(tái)還結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，拍攝了大軟件，配合學(xué)校課題組開教學(xué)，充分發(fā)揮了閉路電學(xué)中的作用。

校園電視臺(tái)的成功開辦和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育改革實(shí)驗(yàn)，打破了以往傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育模式，實(shí)踐證明學(xué)校緊緊圍繞：“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以校園電視為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，豐富校園文化建設(shè)”這一主題，展開教學(xué)育人工作受到了良好效益，促進(jìn)了校園文化建設(shè)朝著既定的目標(biāo)發(fā)展。

量錄像展實(shí)驗(yàn)視在教校園電視臺(tái)成為了校園文化建設(shè)的一面旗幟，起到了窗口示范作用，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，校園電視臺(tái)在社會(huì)中樹立了良好的形象。校園電視臺(tái)的小主持人們承擔(dān)了外來(lái)人員來(lái)校參觀的講解任務(wù)，并受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一至贊賞。

近兩年來(lái)，學(xué)校校園電視臺(tái)得到了跨越式發(fā)展，學(xué)校給校園電視臺(tái)增添了新的攝像機(jī)，電腦等設(shè)備，圖像更清晰了，畫面更美觀了，老師和同學(xué)們也更愛(ài)看我們的校園電視臺(tái)節(jié)目了。

校園電視臺(tái)曾先后與中央少兒頻道、省教育電視臺(tái)、市、區(qū)專題部，共同合作節(jié)目達(dá)十余次，其中上央視4期，省教育臺(tái)一期，市電視臺(tái)3期，區(qū)電主持人的風(fēng)采也省、市電視臺(tái)專譽(yù)，我們相信，化建設(shè)的進(jìn)一步視臺(tái)必將校園文化建設(shè)的又一道靚麗風(fēng)景。

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視臺(tái)5期，小受到了中央、業(yè)人士的贊隨著校園文深化，校園電

第三篇：校園電視臺(tái)

校園電視臺(tái)（虛擬演播室）

校園電視臺(tái)就是在學(xué)校里建立的電視臺(tái)。它的建立可以促進(jìn)學(xué)生自主探索、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，并且可以開闊學(xué)生的視野，在教師、學(xué)生之間建立起一個(gè)互動(dòng)式的視像網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。校園電視臺(tái)可以讓學(xué)校創(chuàng)辦出自己的特色，比如對(duì)學(xué)校重大事件進(jìn)行記錄宣傳，請(qǐng)學(xué)校里面各個(gè)科目的佼佼者進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流以供同學(xué)和老師觀摩共同學(xué)習(xí)等。

系統(tǒng)功能：實(shí)現(xiàn)教學(xué)電視節(jié)目從制作到播出的全過(guò)程。

1、專題片制作；企劃?rùn)谀炕驅(qū)ｎ}，如校慶節(jié)目，開學(xué)典禮，畢業(yè)典禮，教師介紹專題，從策劃開始，實(shí)現(xiàn)撰稿、攝像、編輯、特效、錄制、制作DVD等流程。

2、校園直播并課件制作；協(xié)助教學(xué)部門制作教學(xué)節(jié)目，直播同時(shí)可保留成資料。

3、網(wǎng)絡(luò)直播；在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)時(shí)播出現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容。

4、特效制作；豐富課件內(nèi)容，將難點(diǎn)生動(dòng)化，將節(jié)目畫面美觀化。

5、點(diǎn)播功能；可在網(wǎng)絡(luò)上保存課件，供學(xué)生下載復(fù)習(xí)，或點(diǎn)播觀看。

6、DVD制作；包含專業(yè)DVD制作軟件，制作個(gè)性化課件。

7、18小時(shí)錄制；可代替硬盤錄機(jī)，記錄長(zhǎng)達(dá)18小時(shí)的節(jié)目。

8、字幕功能；可實(shí)時(shí)添加字幕，提高課程理解度。

9、包裝制作；只制作精美片頭、片尾。

10、可實(shí)現(xiàn)校園自辦節(jié)目；可真正模擬電視臺(tái)功能，自辦節(jié)目，如早間新聞播報(bào)，科技探索，談話類節(jié)目等，提高學(xué)生業(yè)余樂(lè)趣，并作為學(xué)校事件宣傳窗口。學(xué)生完全可在教師指導(dǎo)下自主操作。

一個(gè)完整的校園電視臺(tái)需要建設(shè)一間專門的演播室。演播室需要進(jìn)行聲學(xué)、燈光裝修和制作藍(lán)箱（用于虛擬演播）

校園電視臺(tái)主要由演播室、攝像機(jī)、錄制編輯系統(tǒng)、自動(dòng)播出系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)流發(fā)布平臺(tái)五大部分組成。

第四篇：校園電視臺(tái)管理制度

校園電視臺(tái)管理制度

1、進(jìn)入電視臺(tái)的非工作人員，不得擅自動(dòng)用電視臺(tái)的電視設(shè)備和設(shè)施（包括安全防火設(shè)施）。

2、電視臺(tái)的攝像設(shè)備和照相器材由專人管理，不能擅自外借他人，如需外借需由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3、電視臺(tái)辦公室的電腦內(nèi)存大量的圖片和文字資料，不經(jīng)允許不得私自在電視臺(tái)電腦中傳輸資料，以免病毒傳染或資料丟失。

4、學(xué)校的電視接收轉(zhuǎn)播設(shè)備，有線設(shè)備器材、電教設(shè)備、燈光控制設(shè)備等，由電視臺(tái)專門管理人員管理和維護(hù)。其他任何人不得私自使用和亂放、亂拆、亂接線路。如沒(méi)有在電視臺(tái)管理人員直接指導(dǎo)下，擅自使用造成設(shè)備損壞和發(fā)生意外，由使用設(shè)備本人負(fù)責(zé)。

5、愛(ài)護(hù)教學(xué)樓及各班級(jí)的有線電視線路及電視機(jī)等視聽設(shè)備，除校電視臺(tái)技術(shù)人員外任何人不得私自改接，私設(shè)終端，否則追究其責(zé)任。

6、使用電視臺(tái)需提前一天通知電視臺(tái)管理人員，管理人員負(fù)責(zé)音響、燈光設(shè)備的使用。

7、不得將與播放無(wú)關(guān)的任何其他音像資料帶入，不得將食品、飲料等帶入。保持環(huán)境整潔美觀，保持播放控制臺(tái)、設(shè)備和機(jī)柜的清潔衛(wèi)生。

8、管理人員須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，熟練掌握設(shè)備操作技能，嚴(yán)守崗位。應(yīng)制定本校節(jié)目制作播出管理制度和節(jié)目播放表，提前審查播放的節(jié)目，節(jié)目播放時(shí)要進(jìn)行全程監(jiān)審，對(duì)播放節(jié)目?jī)?nèi)容和播放情況進(jìn)行記載，不得隨意播放電視節(jié)目。

9、校園電視臺(tái)的任何設(shè)備，均不得外借，確因需要，需經(jīng)校長(zhǎng)及主管領(lǐng)導(dǎo)審批。

10、管理員應(yīng)定期檢查設(shè)備設(shè)施，做好防火、防潮、防電、防雷、防盜工作，確保校園電視臺(tái)正常運(yùn)行。發(fā)生機(jī)器故障，應(yīng)及時(shí)維修。

三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012年9月

第五篇：校園電視臺(tái)策劃書

欄目名稱；《社團(tuán)天地》欄目主題；放飛青春夢(mèng)想，激揚(yáng)社團(tuán)文化。讓同學(xué)們看到激情四射的社團(tuán)文化，欄目對(duì)象；以學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及社團(tuán)開展的活動(dòng)為主。

欄目?jī)?nèi)容；主要是以報(bào)道社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)動(dòng)態(tài)以及社團(tuán)與社團(tuán)之間的聯(lián)誼為主

欄目目的；《社團(tuán)天地》將成為學(xué)校社團(tuán)傳播的一個(gè)重要方式。讓同學(xué)們了解社團(tuán)，喜歡社團(tuán)，促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。也可豐富大學(xué)生的校園生活。讓同學(xué)們?cè)黾蛹w榮譽(yù)感，培養(yǎng)積極向上的情操社交能力以及各方面的能力。，加強(qiáng)同學(xué)與社團(tuán)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

欄目要求；

立足新聞性、突出思想性、增強(qiáng)服務(wù)性、加大監(jiān)督性、提高可視性、加強(qiáng)互動(dòng)性，豐富欣賞性

欄目播出形式以及時(shí)間；以主持人報(bào)道為主。以談話形式為補(bǔ)。介紹社團(tuán)歷史，近期動(dòng)態(tài)等。捕獲最具表現(xiàn)性的張力、把節(jié)目從表面信息傳播的窠臼解脫出來(lái)，以取得最佳的宣傳效果

播出時(shí)間；每周一期，四期一組。每期為一個(gè)固定的版塊，節(jié)目長(zhǎng)度均為15分鐘。這五期節(jié)目統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一主持人，但內(nèi)在形態(tài)卻完全不同。1．一期版塊----“社團(tuán)介紹”：以介紹社團(tuán)宗旨，辦社理念，未來(lái)的發(fā)展方向。該版塊主要采用訪談的制作模式，但根據(jù)選題的性質(zhì)可綜合運(yùn)用場(chǎng)外調(diào)查、演播廳訪談等其他表現(xiàn)手法。2．二期版塊---“社團(tuán)隨行”：以社團(tuán)內(nèi)部成員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及收獲作為報(bào)道對(duì)象，通過(guò)欄目派出隨行記者這一形式到現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面地向同學(xué)介紹社團(tuán)。該版塊將采用紀(jì)實(shí)手法，跟蹤拍攝整個(gè)過(guò)程。3．三期版塊---“社團(tuán)展演”：把握社團(tuán)活動(dòng)，傳遞最新最快的社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們及時(shí)了解我校社團(tuán)所發(fā)生的活動(dòng)，該版塊以主持人現(xiàn)場(chǎng)傳播的形式，用輕松快樂(lè)語(yǔ)言把社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容傳播出去。4．四期版塊---“風(fēng)光社團(tuán)人物”：展示社團(tuán)風(fēng)光人物能力展示·成就。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。