第一篇：山師沂蒙支教團：孩子的笑容是最好的禮物

山師沂蒙支教團：孩子的笑容是最好的禮物 這個夏天，山師大歷社學院三下鄉(xiāng)“沂蒙情?共發(fā)展”實踐服務隊來到了臨沂市沂南縣馬牧池鄉(xiāng)新立村。新立村三面環(huán)山，風土人情純樸。這里保存了青山幽谷、綠野溪流、果樹農(nóng)田、雞犬相聞的鄉(xiāng)村田園風貌。

該實踐隊由來自山東師范大學的徐珂浩、闞勐森、王瑞、張洪偉、費雨佳、普蘋、黃靖飛、魏莉、陳紀云、楊熙嫻10名同學組成。

到達新立村之前，實踐隊計劃為新立村的孩童購買學習用具與書包，他們頂著灼熱的烈陽，踏上了購買支教物品的征途。為了爭取造福更多的孩子，實踐隊不怕辛苦，走遍整個沂南縣大大小小的批發(fā)市場，與老板砍價、商討，當?shù)厝嗣裢瑫r也大力支持，并給予了很大的幫助。在這炎熱的夏日，汗水沁透了隊服，但一想到孩子們，每一個實踐隊成員都快樂并期待著。

隊員們?yōu)樾铝⒋搴⒆觽冑徺I圖書

7月14日，是山師三下鄉(xiāng)赴新立村實踐服務隊來到新立村的第一天，他們?yōu)樾铝⒋宓暮⒆觽冮_啟了“夢想課堂”支教活動。山師夢想課堂立足于本專業(yè)（歷史教育、世界歷史），為村中的孩子們開設了歷史故事啟蒙、英文口語交際、藝體綜合課程、隨堂功課輔導等課程。

在歷史故事啟蒙課上，實踐服務隊隊員黃靖飛為孩子們講起了三國的歷史，他從“沂南是智圣諸葛亮故居”出發(fā)，將三國這段戰(zhàn)事紛亂的歷史，轉(zhuǎn)化為孩子們喜愛的通俗語言，開展第一堂“歷史故事會”。相機記錄下了孩子們渴求知識的神情，他們積極與老師互動，童言無忌的說“青梅煮酒我也喝過”。在歡聲笑語中時間飛逝。

課堂上，認真聽講的小朋友

支教組隊長費雨佳針對不同年級的孩子們將隊員分成幾個組，分開進行輔導。有的組為學前的孩子們教授拼音，有的組開展英文學習，有的組進行課業(yè)輔導。

在緊張的課程輔導后，隊員帶領孩子們進入藝體課。這種放松方式簡單活潑，工作站里洋溢著孩子們的笑聲。有的隊員帶領著孩子們畫畫，其中一個孩子畫了自己的老師，作品雖幼稚，卻透著對隊員們的喜愛，“我畫的是我的老師，她扎著高高的馬尾”。有的隊員還帶領著同學們打籃球、跳繩、玩蹺蹺板等等，課間生活豐富多彩，孩子們與隊員們的感情也在一聲聲歡笑、一句句“哥哥姐姐”中漸漸升溫。

課間，隊員黃靖飛與孩子一起打球

大學生肩負著祖國未來建設的重任，師范大學出身的我們提前感受了當老師的責任與幸福，看到孩子們的笑臉，心中頓時涌出了許多溫暖與甜蜜，仿佛這幾天的所有的累與疲都被瞬間治愈了，一切都值得。

撰稿人：徐珂浩 攝影：徐珂浩 普蘋

第二篇：父母的親密關系是送給孩子最好的禮物

父母的親密關系是送給孩子最好的禮物

4月26號對于英國人民來說是一個特殊的日子——威廉王子和凱特王妃的五周年結(jié)婚紀念日。

有網(wǎng)友用ps做出了戴安娜王妃、凱特王妃及夏洛特小公主的隔世合照。圖中凱特王妃抱著夏洛特公主，戴安娜王妃親切的望著自己的小孫女。我們每個人都像一顆沒有標記的種子，生活在不同的環(huán)境中，有的地方溫暖潮濕適合我們的生長，有的地方土壤貧瘠不利于我們長大。父母就是那個影響我們成長的環(huán)境，但不會決定我們最后的樣子。

一、灰姑娘與王子的童話

今生如果能找到你的所愛，一定要緊緊抓住他——戴安娜

當凱特第一次在學生宿舍遇見威廉的時候，她回憶說：“我的臉頰變的通紅，并且還有幾分慌張，能夠見到他，讓我感覺十分害羞。”

在與威廉第二次見面時，她選擇主動出擊：“我的曾曾祖母和你的曾曾曾祖父是情侶。我們也試試，如何？”熱情大方的凱特吸引了威廉王子的注意。

兩個人在一起后，就像普通的情侶一樣，一起做飯、購物。有時候威廉王子為了討好凱特，會嘗試著做一些飯菜，雖然每次都會搞砸。到最后都是凱特幫他收拾爛攤子，控制整個局面。威廉表示：“有她真的是太好了。”

在這場愛情中，兩個人是屬于勢均力敵的狀態(tài)，他們從對方身上看到彼此美好的部份，又同時帶給對方成長。這種成熟的戀愛為他們帶來幸福的婚姻。

威廉王子向凱特求婚的時候，拿出了一枚漂亮的藍寶石戒指送給凱特作為訂婚戒指。這枚戒指，就是他當時選擇保留的母親戴安娜生前最喜愛的一枚戒指。

二、父母關系真的決定了你的未來嗎？

我們現(xiàn)在要創(chuàng)造我們自己的未來、我們自己的命運。——威廉王子

前不久威廉王子和凱特王妃一起訪問了印度，然后他們一起悄悄去了泰姬陵，拍下了一張這樣的照片。

照片上的威廉王子帶著幸福的微笑，還會時不時給凱特一個微笑和耳語。然而在他離去的時候，可以發(fā)現(xiàn)他偷偷的擦了擦眼淚。

或許是想起了他的媽媽了吧。24年前，他的母親戴安娜曾經(jīng)在這個地方留過影。

在這座象征永恒愛情的建筑物前，戴安娜的身影顯的有些落寞，這張照片也成為她和查理斯王子婚姻關系失敗的標志。羞澀的“小白兔” VS 弱小的“王子”

戴安娜出生于顯赫的英國斯賓塞家族，在六歲時，她的父母離異，這給幼小的她造成了不小的打擊。青春期的戴安娜的外表也并不出眾，體態(tài)豐滿，臉上還長有青春痘。學習成績也不太出眾。那時候的她就像是沉默羞澀的“小白兔”。她曾經(jīng)說過：“我沒有一樣事情是擅長的，我感覺失望，好象被判出局。”

就是這樣一位羞澀的“小白兔”遇到了查爾斯王子。第一次見面時查爾斯溫文爾雅，還幽默風趣，一下子就吸引住了戴安娜的目光。

1982年，查爾斯王子和戴安娜王妃舉辦了轟動全球的世紀婚禮。戴安娜沉浸在對未來生活的美好想象中，她以為幸福的生活就要到來。

可是真的是這樣嗎？查爾斯真的是戴安娜期待中的王子嗎？我們可以從查爾斯王子的家譜圖中找到答案。

母親，她高高在上，掌管著一切，扮演著主導者的地位，相反的是菲利普親王的父親角色則不斷的在縮小。查爾斯王子從父母的關系中學到的就是服從，他在母親巨大的光環(huán)下難以長大，就像一位“巨嬰”——有著強壯成熟的身體，卻沒有成熟的思想。

一個是在破碎家庭中長大的“小白兔”，想要在婚姻中尋找成熟的愛；一個是在強勢的母親管控下的“王子”，想要在婚姻中尋求安全感。當羞澀的“小白兔”遇見弱小的“王子”，看上去像是“王子與公主”的童話卻并沒有想象中那么美好。

查爾斯王子在婚后對戴安娜王妃和兩個兒子很冷漠，在外面還有一位情人。

為什么同樣是“王子與公主”的故事，威廉王子與凱特王妃就能獲得父輩所沒有的幸福呢？我們知道一個人的原生家庭對他的一生有著非常重大的影響，所以我們可以嘗試著從威廉王子的家譜圖中找到一些蛛絲馬跡。

我們可以看到，在查爾斯王子和威廉王子的原生家庭有相似的地方——都有一位缺位的父親，而且在他們的成長過程中都受到母親的影響更多。

但是他們卻擁有了不同的婚姻狀態(tài)。查爾斯王子即便步入婚姻的殿堂，卻仍然是“難以成長”的兒子，最終導致婚姻的失敗。而威廉王子卻在婚姻中成長為“成熟”的丈夫，擁有幸福的婚姻。我們可以看一下他們的家庭模式。

強勢的母親+弱小的父親+低認同感 → 長不大的孩子

從家譜圖中，我們可以看到查爾斯王子的母親伊麗莎白二世是一位非常強勢的母親。而男孩的成長需要一個高大的男性形象，除非他有很強的自我意識，否則這個男孩的自我認同感就會較低。所以即便是結(jié)婚后查爾斯內(nèi)心仍認為自己還是個沒有長大的孩子。而此時的戴安娜也是個天真的小姑娘，無法在情感上給他依靠，所以查爾斯很難走出這樣的身份認同。

溫柔堅定的母親+缺位的父親+自愈能力 → 成熟的大人

而對于威廉王子來說，他的母親戴安娜王妃從羞澀膽小的小姑娘一步步成長為具有獨立意識的王妃，面對這樣一位溫柔而堅定的母親，即便是在父親缺位的狀態(tài)下，威廉王子也學會了愛與尊重。他慢慢的認識到了自我的價值，擁有了自我療愈的能力。婚姻中又遇到了同樣成熟的凱特王妃，所以他比父親查爾斯王子更快地適應丈夫這個角色。

從英國的王室家族中我們看到父母關系對孩子的影響，但這并不會決定我們的未來，那怎樣才能走出家庭對我們的影響，找到自己的幸福呢？

三、你是要為自己而活

戴安娜王妃：成為自己的療愈者

我還是個小女孩的時候，有過許多夢想，我希望有個照顧我的丈夫，他就好像我的父親一般，支持我，鼓勵我，對我說“做的好”，或者“還不夠好”。但我什么也沒得到。以前，我不能接受這一點。但過去幾年，我明白了很多事。從現(xiàn)在開始，我屬于自己，我要忠實于自己，我不再為別人以為我該做什么，別人以為我是誰而活著。

戴安娜王妃離婚后幾乎每天都會給兩個孩子寫信、寄卡片，有時甚至會一天寫幾封信，還經(jīng)常給他們寄去電影和唱片，甚至會偷偷的開車到兩個王子的寄宿學校去看他們。她還帶著威廉王子和哈里王子參加各種慈善和公益活動，在兒子的心中種下愛的種子。她還致力于社區(qū)服務，連被邊緣化的精神病患，也獲得了戴安娜的關愛。在這個“愛別人”的過程中戴安娜發(fā)現(xiàn)了自己的存在與價值，也成為自己創(chuàng)傷的療愈者，最終憑著自己的人格魅力成為英國人民心中“永遠的王妃”。

威廉王子：創(chuàng)造自己的未來

沒人能取代我母親，她所做的一切都是很棒的。我們現(xiàn)在要創(chuàng)造我們自己的未來，我們自己的命運。

在威廉王子的成長中，母親戴安娜扮演著重要的角色。威廉王子是從母親身上學到了如何愛與被愛，慢慢的找到了自我的價值。當母親離開后，他沒有一天不想念母親，但是他不是沉浸在痛苦中，而是學會了過自己的生活。威廉王子繼續(xù)著母親未完成的慈善事業(yè)，他選擇以愛的方式來紀念自己的母親，在這個過程中他收獲到了更多人的愛，不知不覺中也療愈了自己的創(chuàng)傷。

我喜歡擁有一個自由的靈魂。一些人不喜歡，但這就是我。

我希望當我走進一個房間，無論是醫(yī)院里為垂死的人準備的房間，還是為生病的孩子準備的房間，我都能感受到我是被需要的。我想要做些事，而不只是站在那里。

我覺的這個世界在今時今日所遭受的最大的疾病是人們的無愛感。我知道我能夠給予人們愛，可能只是一分鐘，半小時，一天或是一個月，但無論如何我能夠給予。我很開心我能夠做到這，我也想要做。——戴安娜

父母的親密關系是送給孩子最好的禮物

記的很多年前，在公車上看到一對年輕的夫婦，他們懷里抱著一個幾個月大的孩子，父親用手撫摩了一下孩子的小臉，母親一把把父親的手撥開，氣哼哼的說：“別用你的臟手碰我的寶寶。”受了打擊的父親說：“你這人真討厭，把孩子給我！”他們爭執(zhí)著，一會兒孩子哭了，他們誠惶誠恐的看著孩子，哄著孩子，用最慈愛的目光注視著孩子，然后用最冰冷的目光注視著對方。這個場景給我留下了深刻的印象，我猜想這孩子在這樣的家庭里長大，以后會是什么樣？

有這樣一個調(diào)查，問：“在你的心中，誰最重要？”90%的中國父母會答：“孩子”，而90%的西方父母回答：“伴侶”。事實是只愛孩子的家庭，孩子并不幸福，而愛伴侶的家庭孩子反而快樂。因為夫妻相愛，家庭才會和睦，家庭和睦了，孩子才會幸福。

很多家長當孩子出現(xiàn)問題時，他們會不惜重金的尋求心理醫(yī)生、教育專家的幫助，而他們從沒想過要花錢找心理醫(yī)生來解決一下自己婚姻中的問題，而恰恰是他們自己婚姻中的問題使這個家庭每天硝煙彌漫、劍拔弩張，從而導致了孩子從小沒有安全感，沒有安全感的孩子是會智力低下，性格孤僻的。所以說所有孩子的問題歸根結(jié)底是家庭的問題，家長的問題。我曾聽過一堂臺灣專家講的關于生命教育的課，很受啟發(fā)。我們的家就象一棵大樹，父母就是大樹的樹根，孩子是樹葉和果實，我們要想讓大樹枝繁葉茂，一定會在樹根上澆水，而不是在果實上澆水，所以同樣道理要讓我們的孩子健康成長，功夫是要下在父母身上而非孩子身上。良好的夫妻感情是家庭教育的基礎。不要以為家庭教育就是陪孩子彈琴、畫畫，英語、奧數(shù)，家庭教育的本質(zhì)是生活教育，一個孩子長大后對生活的態(tài)度主要來源于他的家庭教育。

父母關系好，根基就打的好，孩子的問題就會少，即使出現(xiàn)問題，家長解決起來也會目標一致，齊心協(xié)力。和睦家庭中長大的孩子堅強、樂觀、寬容、自信。一個從小認為家是最安全的地方，家是最溫暖的地方的孩子，他的心理是優(yōu)越的，長大后他會帶著滿身的陽光去面對一切。反之夫妻關系疏遠的家庭，冷漠、攻擊會成為孩子的教材。同時夫妻一方會把更多的愛轉(zhuǎn)移到孩子身上，他們會比一般父母更疼愛孩子，關注孩子，而這種過多的愛往往帶有專屬性和專制性，反爾會成為孩子的一種束縛，使孩子無法接受。一般來講，夫妻關系越不好的家庭孩子越逆反。很多人會怨自己命不好，為什么夫妻關系出現(xiàn)問題的同時親子關系又出現(xiàn)危機，其實它們之間是有因果關系的，悲劇是在一個又一個的惡性循環(huán)中復制著，家庭最終成為一盤無法挽回的敗局。

中國的父母在孩子面前總是一副正襟危坐的樣子，而西方的父母從不避諱在孩子面前示愛。也許我們會怕我們的親密行為被孩子認為老不正經(jīng)，也許我們會擔心孩子會不會誤解為是對孩子的忽視，而事實正相反。

夫妻間的親密關系恰恰是送給孩子最好的禮物。首先孩子不會認為自己是家庭中最重要的人物，不容易形成以自我為中心的意識。

曾經(jīng)有個媽媽對我說，她回家想抱抱他3歲的兒子，可是兒子那天不高興，死活不和媽媽親熱，惹的媽媽挺落莫。我對她說如果下次兒子還犯脾氣，你就別理他去和他爸爸親熱。到了周末，他們一家三口去商場買東西，媽媽去拉兒子的手，兒子還是不愿意甩開了媽媽，這時媽媽去拉爸爸的手，爸爸配合的伸出手和媽媽握著，邊走邊聊。兒子楞了一下，而后訕訕的跟在后面。走了一會兒，媽媽伸手去拉兒子，兒子順從的拉上了媽媽。所以說這世上就沒有生來就以自我為中心的孩子，只有以孩子為中心的父母。

其次父母的親密關系會讓孩子有安全感

還是這個媽媽，有一天她心血來潮買了個迷你籃球架回家，回家后他們夫妻倆先迫不及待的玩了起來，越玩越起勁，最后還進行了投籃比賽，那一剎那他們忘了兒子的存在。而在一旁的兒子自己找出個哨給爸媽當起了裁判，他一點也沒有因為爸媽沒帶他玩而感到沮喪，反而因為看到爸媽難得一露的瘋樣子而高興的不得了。所以說，年輕的爸爸媽媽們，你們盡情的相愛吧，孩子會因為你們的相愛，而感到踏實、安全、幸福；會因為每間房間里彌漫的歡樂的空氣而感到輕松、祥和。

最后父母的親密關系會產(chǎn)生良好的遺傳效應

很多孩子長大后對自己的原生家庭是不滿的，認為自己從小長大的那個家庭并不如意、幸福，有的甚至還有某種缺陷。他們迫切的渴望組建自己的家庭，并一廂情愿的認為那一定是幸福、美滿的。但事實并沒有他們想象的那么美好，因為人往往是在批判中繼承，你從小耳濡目染的生活狀態(tài)已經(jīng)被你有意無意中吸納了，即使那些想刻意擺脫掉的不良相處模式，也會因為沒有好的榜樣而無從學起。試想一個在家里凌厲、跋扈的母親怎能調(diào)教出一個溫良、賢淑的女兒。有個數(shù)據(jù)說從小父母關系不好的子女在他婚前已經(jīng)注定他婚姻的失敗率是50%。如果兩個孩子都來自父母關系不好的家庭，那么他們婚姻失敗率是75%，這兩個孩子需要怎樣的智慧和毅力才能把他們的婚姻進行到底？而父母關系好的子女正相反。父母關系好首先意味著父母的高素質(zhì)、好修養(yǎng)，再者是兩人的寬容度和解決問題的能力，這一切都在潛移默化的引導著孩子。他從小看到父母是相愛的，婚后他也會同樣愛他的愛人。

我們所有的父母都希望自己的孩子幸福，那就為了孩子今天、明天的幸福好好的愛你的愛人吧。

第三篇：幸福感是給孩子最好的禮物（共）

幸福感是給孩子最好的禮物

幸福不是你送的芭比，不是你給孩子買的動畫片，也不是你給他的一柜子的衣服。幸福很簡單，但真正的幸福有著深刻的內(nèi)容，它能培養(yǎng)孩子的精神、與世界融合的感受將是他一生受用的財富。請你別忘了每天把這份禮物送給孩子。幸福的孩子都具有相同的基本特性，包括自信、樂觀、有控制世界的感覺。一旦掌握了好的方法，孩子的這種特性能很容易被發(fā)掘出來。

讓孩子無拘無束。每個孩子都有減壓的機會，玩或者學習的時候稍微休息一下、自由活動一下、讓他們的想象自由馳騁。不受時間限制地去捉螢火蟲、堆雪人或者看蜘蛛織網(wǎng)，都能給孩子帶來生命的驚嘆。為什么不放下你手中的活，從被你排得滿滿的生活里走出來，和孩子一起追尋這種快樂?

教孩子關心別人。孩子需要感受到他是集體中有價值的一員，要讓他能夠通過一些意味深長的方式觸及到別人的生活。給他更多接觸別人的機會，讓助人為樂的感受慢慢走進他的心靈。你可以選一些他不想要的玩具送到孤兒院。在超市里，讓他選一些家里不需要的商品援助給貧困區(qū)。孩子在很小的時候就能學會從幫助別人的過程中獲得快樂。即使是兩歲的孩子，只要你告訴他，他的視野里就能夠注意到這些東西。

接觸自然。和孩子一起去滑雪，或者一起在公園里玩，和孩子一起騎車，可以讓孩子更健康、更茁壯，還能讓他擁有更多的歡笑。經(jīng)常運動能讓孩子身心放松，能讓孩子有健康的體態(tài)，也能讓孩子因為自己能完成一些體育運動而獲得自豪感。如果你鼓勵他去做他喜歡的運動，或許他還能從這項運動中得到更多的樂趣。

發(fā)自內(nèi)心地大笑。給他講笑話、唱兒歌、告訴他你自己遇到的可笑的事，對你自己、對孩子都有好處。這純粹是生理上的好處，當你大笑的時候，可以緩解緊張情緒，吸入更多氧氣、讓你的心靈有一次自由地翱翔。

表揚得有技巧。不要只對孩子說：“做得真棒!”當孩子有進步或者掌握了一門新技能的時候，你要能指出你觀察到的細節(jié)，說：“你描述的英雄真形象，好像就在我的眼前。”或者“我喜歡你這種畫樹的方法”這遠比一句空洞的贊揚要好得多。同樣，不要過分獎賞孩子。這樣會使孩子更重視他所得到的獎勵，而不是他做了什么。

給孩子吃有營養(yǎng)的東西。如果你的孩子非常任性、暴躁(而不是病了)，他可能是餓了。如果還沒到吃飯的時間，給孩子找些有營養(yǎng)的東西吃。吃得好能讓孩子情緒更穩(wěn)定，表現(xiàn)得更有禮貌。好的食物有：新鮮水果、花生、帶果醬的全麥面包等。

讓藝術走進孩子的心靈。毫無疑問，你一定聽說過古典音樂能促進大腦發(fā)育的理論。而且接觸音樂、舞蹈以及其他任何類型的藝術，都能豐富孩子的內(nèi)心世界。彈鋼琴、聽音樂能給孩子一個情緒發(fā)泄的出口，這是孩子表達對自己、對世界的感受的一種有創(chuàng)造性的方法。這感覺來自于他對藝術的感受過程，無論是他在學鋼琴，還是參加幼兒園的演出，都能讓孩子覺得他是優(yōu)秀的。

微笑。對孩子微笑能讓孩子感到更舒服。這是在用最快的方法對孩子說：“我愛你!”在孩子身邊的時候，一定要擁抱他。有專家說：擁抱就像一個人的營養(yǎng)，每天給一個人4次擁抱，僅是生存需要。給他8次擁抱，他能保持好的狀態(tài)，給他16次擁抱，他才會成長。而且，每次擁抱和微笑對你和孩子都是有好處的。

聆聽。沒有什么比你能專心聽孩子講話對他更重要了。這是在表示你很關注他。想做一個更好的聆聽者嗎?不要似聽非聽，如果孩子和你講話的時候，你正在工作、在做家務，請你停下來，把注意力轉(zhuǎn)移到孩子身上。無論你在做什么，都不要打斷他，讓他把話說完或者直接說出他表達的意思，即使這些話你以前已經(jīng)聽過了。適度地讓步。我們都希望自己的孩子是最好的，但有時當孩子做得不是很好，你想糾正或者完善他的時候，卻在不經(jīng)意間破壞了孩子的信心。如果孩子擦過的地板，你再去重新擦，你是在告訴孩子他做得不夠好。如果你下一次還想糾正孩子做過的事，請你問自己幾個問題：1.這會影響健康和安全嗎?2.這件事會從現(xiàn)在開始影響你10年嗎?如果答案是不，那就順其自然吧。當然，讓孩子獲得生活技能是養(yǎng)育孩子的一部分，但那只是其中的一部分。你和孩子之間的情感交流比關心餐桌上的面包屑更重要。

教他解決問題。從系鞋帶到安全地過馬路，孩子掌握每一種技能，就向獨立邁向了一個新的臺階。其實知道問題解決了，就能讓孩子覺得自己很棒。當孩子遇到障礙，被同伴笑話或者問題讓他迷惑不解的時候，你可以通過以下幾步幫助他：1.告訴他問題是什么。2.讓他描述一下他希望得到的結(jié)果。3.告訴他什么樣的步驟能實現(xiàn)這樣的結(jié)果。4.判斷他是否能通過自己的能力達到目的，或者需要幫助。5.如果他需讓他相信它隨時可以得到幫助。

給孩子展現(xiàn)自己的機會。每個孩子都在某個方面有天才般的本領，為什么不讓他展現(xiàn)一下呢?他喜歡書嗎?你做飯的時候讓他讀給你聽。他對數(shù)字很敏感嗎?購物的時候，讓他幫你挑選價格最合適的商品。當你調(diào)動起孩子的積極性，并展現(xiàn)出你對他的表現(xiàn)很滿意，你就有開辟了另一條讓孩子更自信的小路。

第四篇：給予孩子人生最好的禮物

給予孩子人生最好的禮物

周繼禾 七

（二）班

父母給孩子最好的人生禮物有很多很多。為人父母只要是有責任心和愛心的父母都會給自己孩子最需要的愛，最需要的禮物，最有價值的禮物的。

其一，最好的夫妻關系。夫妻關系好，家庭和諧是給予孩子人生最好的禮物。在我們的生活中有很多這樣的列子，孩子出現(xiàn)了各種問題，性格暴躁，暴力，逃學，不和同學交流，不和同學玩，甚至心理疾病等等。窮其原因，是因為夫妻關系出了很大的問題，孩子心靈受了很大的傷害，孩子的問題其實反映的這個家庭的問題，那夫妻關系不好會給孩子帶來怎樣的影響和傷害呢？

孩子的情緒不穩(wěn)定

如果父母關系不和諧，甚至天天吵架，孩子在緊張的家庭氣氛下成長，內(nèi)心容易缺乏皮全感，會擔心自己被拋棄，很容易產(chǎn)生消極情緒，如：恐懼、悲傷，焦慮，自責，無助，自傷等等。

而且，現(xiàn)在很多很多的年青夫妻結(jié)婚生了孩子過不上幾天，跑的跑了，離的離了，這些孩子能健康的長大成人嗎？可能嗎？學校里你看有很多孩子都是單親家庭，孩子都是由爺爺奶奶帶大的，有的孩子不記的媽媽，有的孩子不記的爸爸，這樣的孩子能快樂嗎？能幸福嗎？連最起碼的父愛母愛都沒有呀！還想什么最好的禮物呢。請為人父，為人母的給孩子們一個辛福美滿的家。叫孩子們健康快樂的長大成人。不要分家，不要離婚，不要吵架，叫孩子們有個溫暖的家，這就是給孩子人生最好的禮物了。

孩子的個性發(fā)展會受到影響

美滿的家庭是培育孩子健康人格的搖籃，如果父母關系不好，孩子的個性也容易趨于不穩(wěn)定，容易生產(chǎn)自卑，猜疑等心理，有的孩子會很內(nèi)向，壓抑，有的孩子會很暴躁，甚至生產(chǎn)攻擊行為。

孩子容易出現(xiàn)人際問題

父母經(jīng)常吵或者有關系疏離，會影響孩子與他人的交往模式，與同伴交流也容易出現(xiàn)沖突或者疏離的狀況，在未來的親密關系中，也比較男把握好，因此，作為家長，為了孩子，也為了自己，一定要努力經(jīng)營好父親關系。可能有些人會問，如果我已經(jīng)離異，是不是就意味著我的孩子肯定會出現(xiàn)問題？其實不是的，對于單親家庭來說，如果撫養(yǎng)者能融合父母的內(nèi)心很平和很有力量，把愛給孩子，一樣可以給孩子塑造很好的成長環(huán)境的。

總知，對于父母雙全的家庭，父母關系好是給孩子人生最好最好的禮物，對于單親家庭，撫養(yǎng)者內(nèi)心平和是送給孩子最好的禮物。

其二，做人，別傷人，別騙人，別負人，做人，勿忘恩。做人，更有孝道。做人，要自信。

孩子在成長過程中，叫孩子知道怎樣做人，怎樣健康的成長，要孩子知道孝道，給孩子良好的生活習慣和做人的原則。一個人，要是沒了孝道沒了做人的原則，那學多少知識有才，都是浮云，永遠也成不了大氣，成不了社會的有用之才，對社會也沒有多大用處，也沒有什大的前程而言。

讓孩子只懂啊什么叫禮貌

當看到孩子有不禮貌行為時，大部門家長的反應是：訓斥、批評，而沒有想過一個關鍵問題，那就是—孩子根本就不知道禮貌是什么，什么行為是有禮貌的什么行為是沒禮貌的。要讓孩子懂禮貌有禮儀。懂的以禮待人。不過無論什么時候，父母的以身為則永遠是最重要的，潛移默化中，教孩子要懂得禮貌，即便他一時不理解“尊重”“謙讓”等概念，的確切含義，但只要父母每天都用尊敬，謙讓的態(tài)度對待別人，孩子就會注意進行模仿，做一個有禮貌，有孝順的好孩子，我有時吃中午飯的時候會把24孝打開無意識的就讓孩子們聽，引導孩子們聽歷史上某某名人孝順的例子，身邊某某人孝順的例子，并且旁敲側(cè)擊的說出這類人往往更得到社會的認可于別人的夸獎，教孩子雖然不一定全部記住，但一定會在心里打上烙印，知道孝順父母是對的。一般情況下，大道理孩子不樂意聽，反而可能造成反感，有一天我打開微信看到新聞一個八十五歲的老媽媽大年初一活活凍死在兒子的大門口樹下椅子上，這個老媽媽生了四個兒子，兒子們都是小洋樓，那么多的房間，那么多的家，且容不下一個老媽媽，多么的殘忍，雖然四個兒子都受到了法律的政才，可老媽媽永遠的離開了人世，而且死的那么的慘，那么的傷心，沒有回報的愛，就這樣離開了人世，所以孩子在成長過程中要叫孩子只懂啊孝順父母是天今地意的，做父母的要以身作則自己要做好孝順父母，尊老愛幼，好好引導孩子走向正路，有愛心，有責任心，有孝心，健康快樂的長大成人，這些都是給予孩子的人生最好的禮物。

其三，給予孩子適宜的愛讓孩子健康成長，孩子是祖國的花朵，家庭的希望，孩子的健康成長離不開父母的關愛和教育。天底下沒有那個父母不愛自己孩子的，然而，現(xiàn)實生活中，我們往往有的是顆愛孩子的心，卻不懂得如何去恰當?shù)貝酆⒆樱绾谓o孩子適宜的愛。適度的愛有利于孩子的成長；如果這種愛，愛得過頭就變成了溺愛，對孩子的人生將會有很大的影響。因此，要學會做個理智的父母，愛可以但是一定要講究一個度。

現(xiàn)在生活條件好了，孩子們都有豐富的物質(zhì)財富顯然是狹隘的。長此以往只會孩子喪失自我奮斗的意識，盲目追求物質(zhì)享受。愛孩子不僅要給他們必要的物質(zhì)享受。更需要給他們精神上的關愛。有些父母工作比較忙，么有時間陪孩子，經(jīng)常帶一些好吃的好玩的哄孩子。他們以為孩子只要有吃有玩就高興了。那就是做父母的想錯了，其實孩子的想法很簡單，只希望陪陪他，一起看著日出日落等等。看似生活中的一些小事，但是在孩子眼中，就是爸爸媽媽對他滿滿的愛，比起冷冰冰的玩具來說，親子相處的時刻更能讓孩子感受到父母的愛。

父母愛孩子就應該學會適當放手。在日常生活中，孩子自己可以力所能及的事就應該讓他自己做好。從小培養(yǎng)孩子獨立自理的能力，父母不要舍不得讓孩子動手，擔心這個，擔心那個的。應該叫他們自己動手，做家務，叫他們自己嘗試。

此外，父母愛孩子要有原則，有理智。切不可為了安撫孩子就是非不分。應該從小教育孩子樹立正確的是非觀，價值觀，做錯事情要用于承擔，勇于改正。總之我們倡議：要給與孩子最適度的愛！適宜的愛才能讓孩子們健康快樂的成長。我們要給蓋子理智的愛才是真正的愛，孩子才會有光明的未來。

總之，給予孩子人們最好的禮物有很多很多希望全天下的孩子都有父母給予人生最好禮物健康快樂自在幸福的長大成人。

第五篇：陪伴是最好的禮物

陪伴是最好的禮物

鮮嫩的綠葉陪伴著鮮花長大，無怨無悔；在天上掛著的璀璨之星陪伴著一輪明月，不離不棄；一個有擔當?shù)能娙藭Ｐl(wèi)著人民和祖國，一路前行。我們的一生有世界上最無私、最偉大的父母一路陪伴著，他們給予了我們最寶貴的東西—生命，也給予了我們一個健康的身體。他們無時無刻都在陪伴著我們，是我們可以說心里話的最親密的好友，也同時在鼓勵我奮勇爭先！

每一個成功者，必定會擁有一個成功的理由，但是在一份親人的關愛之中卻漸漸忽略;雖然每一朵欲放的蓓蕾，必然會帶著一串夢想而綻，但它從未想到陪伴它的綠葉正在凋零??

但陪伴是幸福的基礎，只有好好的陪伴家人，才能幸福。陪伴這個禮物是在自己工作之余和自己的家人一起度過的，也是最甜蜜和睦的。

但是有人卻認為只有金錢、榮譽、地位才是最好的禮物，其實那些人是徹徹底底的忘記了自己的家庭，自己的親人。果不其然，陪伴才是送給家人的最好禮物，只有陪伴才能有時間和家人好好溝通，只有和家人好好溝通才能讓這家庭幸福長久。

就像歌曲“常回家看看”里的歌詞一樣“常回家看看，回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓”自己的家人不求為他們做多大的貢獻，只求多陪伴一點呀！

除了父母的陪伴，我們在學校也同樣擁有老師的陪伴。

在學校我們就像一個大家庭一樣，各自分享自己的喜怒哀樂，比如說：“今天我考了100分，我和我的好朋友分享這個對我來說得好消息；今天我們班拔河又輸了真是氣死我了；哎，我怎么又馬虎了呢，這道題我不應該錯的呀！”而老師就像我們這個大家庭的“新媽媽”，每個老師都有不一樣的風格,比如“有的‘媽媽’很嚴格；有的‘媽媽’卻很溫柔，和藹可親??”總之這個“大家庭”總是充滿著幸福的氣息！

所以只要有陪伴，世界就會變得更幸福！