第一篇：折紅路匯報材料

折紅二級公路建設(shè)項目

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！我代表折紅路項目向在座的各位做以簡單匯報，主要從本項目的前期準(zhǔn)備工作及今后工作打算兩方面。

一、項目特征

工期緊、任務(wù)重，地處少數(shù)民族回民區(qū)；政府部門期望高，上級交通主管部門質(zhì)量要求高；原材料緊缺、用水困難，拆遷任務(wù)重而急；路基施工正逢雨季；路基、橋涵、防護、排水工程交叉施工，資源配置高度集中。

二、施工準(zhǔn)備

（1）、臨時便道 第一種方案從縣城到項目部修臨時便道（寬4.5米），鋪筑砂15cm砂礫，長度3Km。第二種方案是從3標(biāo)標(biāo)頭到梁場修9Km臨時便道。

（2）、臨時用電 從K23-K30段接7公里10KV的大電，變壓器安裝在料場800Kw一臺（用于樁基及橋梁下部結(jié)構(gòu)施工）、400Kw兩臺（拌合站及項目部），場外電路用185的皮線。

（3）、項目部駐地、臨時試驗室、料場、梁場（建議選在K23+000-K23+400段）的建設(shè),最遲3月底建成，并完成調(diào)試及標(biāo)定工作，4月1日正式投入生產(chǎn)。

（4）、施工用水 采用蓄水與拉水相結(jié)合。

（5）、復(fù)線 采用GPS復(fù)線，橋梁工程須做控制網(wǎng)。

（6）、技術(shù)準(zhǔn)備 組織人員調(diào)查現(xiàn)場，編寫施工組織設(shè)計，編制成本

折紅二級公路建設(shè)項目

控制計劃，編制橋梁工程（控制性工程）專項施工方案等。（7）、勞務(wù)隊 參考年終施工隊的信譽評價及施工能力，采用擇優(yōu)選用。

三、主要工程數(shù)量

全長12公里（K9-K31），總金額1.69億元（其中路基工程8700萬元、橋涵工程7200萬元）。挖土方898704m3，挖石方245380m3，利用土方847141m3，借土填方177338m3，棄方運輸344934m3，基底換填砂礫164330m3；涵洞38道906m（1-2m 426m，1-3m 68m，1-4m 334m，2-4m 78m，）；橋梁7座，全長1579.56m，C25基礎(chǔ)混凝土2246.9m3，C30下部結(jié)構(gòu)混凝土7437.2m3，C50箱梁混凝土699.1m3，箱梁204片，樁基167根4205m。

四、項目管理目標(biāo)

（一）、工期目標(biāo)

1、總體工期計劃：8個月。開工2016年5月1日，交工2016年12月30日。

2、各分項工程工期目標(biāo)

（1）、駐地建設(shè)：5月30日完成，包括梁場、拌合站等建設(shè)。（2）、試驗室建設(shè)：6月30日建成，并完成臨時工地試驗室申報的批復(fù)資料。

（3）、路肩墻、護坡等防護工程、涵洞工程：計劃工期4個月。6月1開工，9月30完成。

（4）、橋梁下部構(gòu)造：計劃工期5個月。6月1日開工，10月30日

折紅二級公路建設(shè)項目

完成。

（5）、梁板預(yù)制與下部結(jié)構(gòu)同步進行，6月1日開工預(yù)制，9月30日完成預(yù)制，10月30日吊裝完畢，12月30日橋面系完成。（6)、路基挖方與填方：計劃工期4個月。5月20日開工，9月15日完成。

（7）排水工程與其他附屬工程：6月1日開工，11月20日完成。

（二）質(zhì)量目標(biāo)

分項工程合格率100%，單位工程得分93分以上，項目總體驗收達到優(yōu)良工程。

（三）安全、保環(huán)目標(biāo)

嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行國家及有關(guān)行業(yè)的相關(guān)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護法令、條例，建立、健全安全生產(chǎn)及環(huán)境保護管理體系及措施，積極開展平安工地活動，有效消除風(fēng)險隱患、嚴(yán)格禁止違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)和環(huán)保達標(biāo)。

五、項目組織機構(gòu)

由于該項目的特殊性，黃雙虎任項目經(jīng)理，劉玉棟擔(dān)任生產(chǎn)副經(jīng)理。雷振東任總工程師兼橋梁工程師，郭世偉任質(zhì)檢負(fù)責(zé)兼路基工程師，趙雷任工程部長兼計量工程師，項目經(jīng)理部由50人組成，設(shè)綜合辦公室（3人）、工程部（12人）安質(zhì)部（6人）、工地試驗室（6人）、測量班（9人）、財務(wù)部(4人)、后勤保障部（10人）等7個部室，組織管理項目的施工。

六、安全與質(zhì)量保證體系的建立

折紅二級公路建設(shè)項目

項目組織機機構(gòu)成立后，按交通部的“五化”管理標(biāo)準(zhǔn)以及省公路局《甘肅省公路管理局局管二級公路標(biāo)準(zhǔn)化管理指南》和《項目辦項目管理辦法》，建立建全項目安全和質(zhì)量保證體系，并根據(jù)職責(zé)權(quán)限、責(zé)任分工和作業(yè)流程制《定安全質(zhì)量手冊》，對項目的安全與質(zhì)量進行逐級負(fù)責(zé)和有效管控，并與公司簽訂目標(biāo)責(zé)任書，使項目的安全與質(zhì)量達到項目安全與質(zhì)量管理目標(biāo)。

七、駐地及生產(chǎn)輔助設(shè)施布置

1、項目部駐地：安排在K23+100路線右側(cè)，兩層彩鋼房（一層辦公、二層住宿），每層15間，每間4*6.5米，會議室40m2，辦公面積430㎡，生活面積390㎡，合計820m2。

2、工地試驗室：共十三間（按省公路局標(biāo)準(zhǔn)）合計250m2。

3、梁場：建立在K23+100--K23+400處，嚴(yán)格按照《省公路局建設(shè)指南》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)。梁場分為預(yù)制區(qū)（10000m2）和存梁區(qū)（梁場600m2，其余橋頭路基存梁），共建臺座7排42 個（每個臺座占地面積35*4）；鋼筋加工棚1處，面積200m2；場地硬化1500m2（300*5）。配置80噸龍門吊一套。

4、拌合站：拌合系統(tǒng)三套，90型一套（主要用于防排水工程），1000型一套（梁板預(yù)制帶自配外加劑），1500型一套（帶粉煤灰罐）。

八、外購材料和筑路材料的比選確定

1、橋梁、涵洞結(jié)構(gòu)所用各種規(guī)格的鋼筋5000t均從酒泉鋼鐵廠購買用汽車運輸?shù)焦さ亍?/p>

2、水泥采用比選招標(biāo)方式邀請鴛鴦、漳縣祁連山、海螺、永登

折紅二級公路建設(shè)項目

祁連山四家水泥廠進行比選確定。

3、橋涵下部結(jié)構(gòu)、路基防護、排水工程。預(yù)制梁板C50混凝土、砂石材料從臨洮達板料場購買，汽車運輸?shù)焦さ兀下肪嚯x70Km。

4、路基填料從取土場取（共計6個取土場），土方運距控制在1-2km范圍內(nèi)。

5、橋梁特種材料、設(shè)備從蘭州購買。箱梁模板已做成兩套，柱模、薄壁墩模板、蓋梁已定做。

九、施工區(qū)劃分及施工班組的安排

項目共分兩個工區(qū)，K19+000-K25+600（6.6Km）為第一工區(qū)，下設(shè)兩個路基隊，四個涵洞隊，六個防護隊，一個梁板預(yù)制隊。K25+600-K31+000（5.4Km）為第二工區(qū)，下設(shè)兩個路基隊，兩個涵洞隊，七個橋梁隊（每個橋一個施工隊），三個防護隊。

第一工區(qū)（K19-K25）路基2個隊，安排300型以上挖機5臺，23T以上壓路機2臺，平地機1臺，裝載機5臺，雙橋翻斗車20輛，破碎錘2臺，灑水車2輛，取土場四處，分別位于K19+000右側(cè)、K20+000左側(cè)、K22+000左側(cè)、K23+700左側(cè)，路基土方640383m3和石方開挖30511m3。

2個涵洞隊：300型挖機2臺，項目部安排完成25道波紋管涵施工任務(wù)；

1個梁板預(yù)制隊：模板6套，中板邊板各三套，200噸龍門吊一套，臺座51個，7月30日完成預(yù)制（平均每天預(yù)制兩片），750蒸汽鍋爐2臺，張拉壓漿設(shè)備一套（項目部購買）。

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3個防護班組：每個班組配置260挖機1臺，模板及小型機具施工隊自備，完成16204m3混凝土。

第二工區(qū)（K25-K31）路基隊2個，安排300型以上挖機10臺，23T以上壓路機6臺，平地機2臺，裝載機8臺，雙橋翻斗車20輛，破碎錘1臺，灑水車3輛，取土場共兩處，分別位于K26+500左側(cè)、K31+000右側(cè)，完成路基土方1111016m3和石方開挖116641m3。2個涵洞隊：300型挖機2臺，項目部安排完成13道波紋管涵施工任務(wù)；

7個橋梁隊：配置組合模板1000㎡（1*1.5），系梁模板4套，立柱定型模板3套（每套42m，用3m一節(jié)的），蓋梁模板3套，底模4套，翻模4套（每套4米，2米一節(jié)），挖機7臺，塔吊2臺，25T吊車6臺，50T吊車1臺；50裝載機7臺，打樁機20臺，完成K25+685（5-30m）大橋，K26+940（12-30m）大橋，K27+490（6-30m）大橋，K28+410（11-30m）大橋，K29+250（7-30m）大橋，K30+265（5-30m）大橋，K30+840（5-30m）大橋。K25+685（5-30m）大橋O號臺樁基開始，集中組織K26+940（12-30m）、K28+410（11-30m）、K30+265（5-30m）、K30+840（5-30m）K25+685（5-30m）大橋0號臺樁基開始，集中組織K26+940（12-30m）、K28+410（11-30m）、K30+265（5-30m）、K30+840（5-30m）樁基施工。

3個防護班組：每個班組配置260挖機1臺，模板及小型機具施工隊自備，完成10331m3混凝土。

十、主要工序施工安排

折紅二級公路建設(shè)項目

1、路基土石方：K19-K25段為路基施工一工區(qū)，應(yīng)盡快施工完成，以便梁板的運輸，還可以作為我標(biāo)段檢查時的形象工程。

2、混凝土路肩墻、護坡施工：混凝土路肩墻施工與路基填方施工交錯，兩個工區(qū)路基隊積極配合施工，護腳施工要與路基填筑同步，否則混凝土運輸困難，同時加快路基成型進度。

3、涵洞施工：全線共計波紋管涵38道906米，部分涵洞工程與施工便道同步組織施工，一是確保路基貫通，二是計量支付較快。此類涵洞施工簡單，不做專項施工方案。

4、橋梁工程（關(guān)鍵工程）：

1）樁基施工：二工區(qū)橋梁隊共配置打樁機20臺，分3個勞務(wù)隊進行施工。一隊8臺打樁機負(fù)責(zé)施工鄭家莊1號橋、2號橋和3號橋共63根樁基，二隊6臺打樁機負(fù)責(zé)施工鄭家莊5號橋50根樁基，三隊6臺打樁機負(fù)責(zé)施工鄭家莊6號橋及付各且1號橋和付各且2號橋共54根樁基。其中QZ200型打樁機8臺，180型6臺，160型打樁機6臺（錘重大于5噸）。從K25+685（5-30m）大橋O號臺樁基開始，集中組織K26+940（12-30m）、K28+410（11-30m）、K30+265（5-30m）、K30+840（5-30m）四座大橋樁機施工，要求單機日成孔不少于2m，成樁兩跨后，請示業(yè)主指定的檢測公司進行樁基完整性檢測，獲得成果后，快速展開墩柱施工。為了加快墩柱施工進度，同種型號的墩柱配置4套組合模板，兩個班組立模板，一個班組模筑混凝土，逐步形成墩柱循環(huán)施工模式。

2）下部構(gòu)造（混凝土）：橋梁下部結(jié)構(gòu)混凝土建議添加粉煤灰外慘高

折紅二級公路建設(shè)項目

效減水劑，加入粉煤灰可以提高混凝土的和易性，減少水化熱，而且混凝土外觀色澤光鮮。且早期強度高，24小時后可達到20Mpa，以便加快翻模進度。每天下午4點以后澆筑混凝土，早晨八點拆模，九點接長鋼筋，下午兩點合模。每天可澆筑混凝土4米。為加快工期、節(jié)約材料和提高施工質(zhì)量，建議鋼筋采用直螺紋套筒連接（受壓區(qū)鋼筋）。（墩柱）配備4套空心墩模板，采用翻模施工，K25+685（5-30m）大橋一套，K28+410（11-30m）一套、K30+265（5-30m）一套、K30+840（5-30m）一套，K25+685僅有一個薄壁墩，施工完成后轉(zhuǎn)入K28+410大橋使用。塔吊（1臺）的布設(shè)：僅在鄭家莊5號橋7#墩旁邊安裝一個，覆蓋6#、7#、8#墩的吊裝，待6#、7#、8#墩施工完成后塔吊拆除后安裝在4號墩旁邊，覆蓋3#、4#、5#墩的吊裝。其余橋梁高墩全部采用25-50T吊車調(diào)配、循環(huán)作業(yè)。

3）梁板預(yù)制：梁板預(yù)制投入1個勞務(wù)隊，負(fù)責(zé)204片箱梁預(yù)制（邊板、中板各102片），梁板預(yù)制與樁基同步組織施工，首先組織K25+685鄭家莊1號橋的梁板預(yù)制，每天保證2片梁，2天保證5片梁，保證該橋下部結(jié)構(gòu)施工完成后，立即架設(shè)該橋，緊跟橋面系施工，使路基盡快貫通，方便下一座橋的架設(shè)。張拉、壓漿、移梁等由預(yù)制隊負(fù)責(zé)配合，項目部提供張拉及壓漿設(shè)備。其次梁板采用蒸汽養(yǎng)生，以便強度快速提升。部分梁板可以存在鄭家莊1號橋0#臺橋頭路基，減輕梁場的存梁壓力。

4）梁板安裝：采用雙導(dǎo)梁架橋機架設(shè)梁板，梁板運輸由架梁施工隊負(fù)責(zé)，項目部僅負(fù)責(zé)道路暢通。架梁順序：鄭家莊1號橋→鄭家

折紅二級公路建設(shè)項目

莊2號橋→鄭家莊3號橋→鄭家莊5號橋→鄭家莊6號橋→付各且1號橋→付各且2號橋。

十一、雨季施工措施

1、針對具體工程和具體情況，編制詳盡的實施性雨季施工組織設(shè)計。

2、加大施工便道投入，主要便道鋪筑15cm砂礫,確保雨天施工便道暢通。

3、加大臨時排水設(shè)施建設(shè)（尤其是高填方路基邊坡的臨時排水），做好料場、梁場、駐地四周和便道兩邊排水系統(tǒng)暢通。

4、增加水泥罐數(shù)量和砂石料雨棚建設(shè)面積，增大水泥儲存量和砂石料儲存量，確保由于大雨天氣水泥砂石料運輸受阻，導(dǎo)致混凝土攪拌系統(tǒng)供給癱瘓，影響結(jié)構(gòu)物施工進度。

5、加大雨期施工勞保發(fā)放，保障施工人員在陰雨天氣施工連續(xù)，尤其是混凝土工程。

6、堅持雨前、雨后“兩及時”檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題加以預(yù)防和解決。

十二、冬季施工措施

加快路基、橋涵施工進度，確保在5度前橋面系施工完成（11月15日-12月30日為冬季施工）。

十三、保證措施

1、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，動員項目部全體人員形成大干熱潮，保障工期目標(biāo)。

2、舉公司之力，對折紅路項目配置強大的資源，包括人力資源、折紅二級公路建設(shè)項目

財務(wù)資源、技術(shù)資源、設(shè)備資源、材料保障資源保障工期目標(biāo)。

3、精選施工能力強的施工班組進入施工現(xiàn)場承擔(dān)關(guān)鍵線路、關(guān)鍵工序施工，保障關(guān)鍵線路工期目標(biāo)。

4、增加項目部協(xié)調(diào)人員（聽懂回民的話），加大項目總體管控與協(xié)調(diào)力度，確保項目各施工工序正常施工。

5、對于控制工期的關(guān)鍵線路、重點工序采用“白加黑、5+2”作業(yè)制、項目負(fù)責(zé)人帶班生產(chǎn)制。

6、增加平行施工班組數(shù)量，及時解決好各班組中存在的問題和相互制約的矛盾。

7、項目部開展各種勞動競賽活動，制定詳細(xì)的獎罰辦法，簽訂質(zhì)量、安全、進度目標(biāo)責(zé)任書。

8、運用好公司的信息化管理平臺及人員的培訓(xùn)工作，提高項目的管理效率。

9、大膽嘗試使用新材料、新工藝。

匯報完畢，謝謝大家！

ZHSG2項目經(jīng)理部

2016年5月3日

折紅二級公路建設(shè)項目

臨夏州（折橋鎮(zhèn)）至定西市（紅旗鄉(xiāng)）

二級公路建設(shè)項目

匯 報 材 料

慶陽市環(huán)宇路業(yè)有限公司 折紅路（ZHSG2）項目經(jīng)理部 二0一六年五月三日

第二篇：愛路護路匯報

石嘴山市第十中學(xué)愛路愛路護路工作匯報

在這一年里，我校一如既往把這項工作扎實開展，效果顯著。現(xiàn)將此項工作匯報如下：

一、生源及地理位置

石嘴山市第十中學(xué)是九年一貫制學(xué)校，是教育局定名的農(nóng)民工子弟學(xué)校。由于學(xué)生流動性大，交通狀況復(fù)雜，這對我校愛路護路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

為了確保愛路護路教育活動開展的有效性，我校對愛路護路工作高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了專門的組織機構(gòu)。由朱新華校長任組長，由楊威副校長擔(dān)任副組長，各職能負(fù)責(zé)人為成員，并聘請了趙鵬警官為我校法制副校長，邀請惠農(nóng)區(qū)車站派出副所長王志偉擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員，協(xié)調(diào)好學(xué)校搞好愛路護路工作。

三、做好安全工作，創(chuàng)建平安校園

我們始終信奉安全無小事的原則，安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。1.建立健全安管理制度不斷完善建立健全各種安全預(yù)案和安全管理制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂領(lǐng)導(dǎo)帶班安全責(zé)任書，教師值班安全責(zé)任書、教師上課安全責(zé)任書，學(xué)校建立三級聯(lián)防機制：即帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和學(xué)生“文明禮儀執(zhí)勤崗”三級人員分別在校園、走廊和教室對在校學(xué)生進行全時空監(jiān)督。定期對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。堅持：一崗雙責(zé)”原則，將安全工作分解落實到每位教師的工作中，讓每一位老師牢固樹立安全責(zé)任意識。

2.加大宣傳力度，安全意識深入人心學(xué)校定期做宣傳欄、班級黑板報加大宣傳力度。利用升國旗儀式、教師例會、班會課、大課間演講等對學(xué)生進行交通安全、防溺水安全、食品安全、用電、防火等方面的安全教育指導(dǎo)，教給學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看安全專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全教育工作。同時，在清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、暑假等各個節(jié)假日，我們都印發(fā)安全告家長書，提醒家長們監(jiān)護好子女，確保孩子安全，每周五下午班主任發(fā)校信通，家校密切配合做好安全防患工作。

石嘴山市第十中學(xué)

2016年12月1日

第三篇：路基組匯報材料

路

基

匯

報

材

料

云南路橋股份有限公司

昆明繞城公路西北段土建第七合同段項目經(jīng)理部

二〇一一年五月十三日

路基組匯報材料

一、概況

我合同段路基主要分為：

1、右幅K41+900～K41+997、右幅K42+473～K42+925、右幅K44+740～K44+880；

2、左幅K41+860～K42+047、左幅K42+523～K42+995、左幅K44+760～K42+923；

3、匝C K0+000～K0+138.84、匝C K0+410～K0+645.589；

4、匝D K0+000～K0+312.799；

5、匝E K0+000～K0+858.718；

右幅K41+900～K41+997、左幅K41+860～K42+047段由于在六標(biāo)現(xiàn)場建造工棚范圍內(nèi)，受征地拆遷、光纜電線，改移地方道路等的影響未能施工。

右幅K44+740～K44+880，左幅K44+760～K42+923由于征地拆遷、光纜電線，改移地方道路等的影響未能施工。匝C K0+000～K0+138.84、匝C K0+410～K0+645.589，匝D K0+000～K0+312.799，匝E K0+085～K0+180、匝E K0+350～K0+858.718，由于房屋拆遷、改移地方道路等的影響未能施工。

二、動工情況

我項目部通過與指揮部、設(shè)計院和地方辦事處積極協(xié)調(diào)，通過精心準(zhǔn)備，現(xiàn)右幅K42+473～K42+925、左幅

K42+523～K42+995段于2011年5月9日動工。期間，機械設(shè)備充足，施工人員、技術(shù)人員全部到位。合理進行土石方調(diào)配，嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙和規(guī)范要求進行施工，各項工序?qū)訉勇鋵崳瑘髾z制度完善。

三、總結(jié)

1、房屋拆遷：我項目部路基大部分受征地拆遷的影響，導(dǎo)致多段路基不能正常施工。

2、設(shè)計圖紙：由于路基設(shè)計表、土石方數(shù)量計算表、高程數(shù)據(jù)表、部分路基橫斷面圖等重要圖紙不全，無法復(fù)核工程量，多段路基不能正常施工。

今后工作中，我項目部將會更加積極的與指揮部、設(shè)計院、地方政府密切溝通，多方解決阻礙正常動工的因素，確保施工進度。以“質(zhì)量是生存之本”為原則，嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙和規(guī)范要求施工，確保工程質(zhì)量優(yōu)良。

第四篇：周路匯報材料

匯報材料

自元旦、春節(jié)來臨之際，我鎮(zhèn)根據(jù)省、市、縣各級文件精神，我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視，及時召開了辦公室主任、聯(lián)村干部、村支書會議，對我鎮(zhèn)安全形勢進行全面分析和統(tǒng)一安排部署，成立了煤炭壩鎮(zhèn)煙花爆竹“打非治違”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組和2011年春節(jié)前安全生產(chǎn)專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

自成立煙花爆竹“打非治違”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，我鎮(zhèn)安監(jiān)站對鎮(zhèn)域內(nèi)煙花企業(yè)、煙花零售店進行了集中整治，主要效果：一是煙花企業(yè)按照縣黨委、政府要求一律進行停產(chǎn)，二對鎮(zhèn)內(nèi)30家煙花零售，打擊無證煙花零售店4個，銷毀“三無”產(chǎn)品二件，鎮(zhèn)內(nèi)煙花安全取得了一定的成效。

根據(jù)《煤炭壩鎮(zhèn)2011年春節(jié)前安全生產(chǎn)專項檢查工作方案》，對全鎮(zhèn)安全問題做出統(tǒng)一部署，排查隱患，特別是今年冰雪災(zāi)害，我鎮(zhèn)對13戶危房戶進行24小時監(jiān)控，確保了人員財產(chǎn)安全；組織政府干部、城管隊、環(huán)衛(wèi)所、村干部對我鎮(zhèn)交通主干道及村級公路進行及時清掃，確保了道路安全，冰災(zāi)期間，我鎮(zhèn)無一起安全事故發(fā)生。

安全監(jiān)管責(zé)任重大，我鎮(zhèn)將以此次“打非治違”專項整治行動為契機，進一步深化、細(xì)化安全監(jiān)管工作，將安全監(jiān)管工作落到實處，保煤炭壩鎮(zhèn)“一方平安”。

第五篇：優(yōu)秀教研組匯報材料-瀏陽市金沙路小學(xué)

瀏陽市荷花街道金沙路小學(xué)語文教研組工作總結(jié)

瀏陽市荷花街道金沙路小學(xué)創(chuàng)建于2003年，由原南市街小學(xué)和原荷花小學(xué)撤并而成，于2003年12月20日整體搬遷。學(xué)校自成立以來，一直把發(fā)展定在高起點、高規(guī)格和高效率上，著力將學(xué)校辦成城區(qū)示范性窗口小學(xué)，確立了?身心健康、自主參與、和諧發(fā)展、體驗成功?的辦學(xué)理念和?環(huán)境一流、師資一流、質(zhì)量一流?的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校校園面積28681平方米，現(xiàn)有20個班級，學(xué)生1290名，教師62名。辦學(xué)十年來，學(xué)校先后獲得瀏陽市管理工作先進單位、瀏陽市課改實驗樣本校、瀏陽市示范性普通完全小學(xué)、瀏陽市德育示范學(xué)校，瀏陽市新世紀(jì)教師讀書工程先進單位、瀏陽市巾幗文明崗、瀏陽市文明單位、瀏陽市紅旗大隊、瀏陽市綠色學(xué)校、瀏陽市模范職工小家、瀏陽市平安單位、瀏陽市后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、長沙市語言文字規(guī)范化示范校、長沙市經(jīng)典誦讀與規(guī)范漢字書寫雙特色學(xué)校、長沙市小學(xué)校本管理先進單位、長沙市常規(guī)管理先進單位、長沙市工人先鋒號、長沙市文明單位、長沙市少先隊標(biāo)桿紅旗大隊、長沙市綠色學(xué)校、長沙市?兩型?示范校、湖南省語言文字規(guī)范化示范校、湖南省三星級紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、湖南省優(yōu)秀少先隊集體等榮譽稱號。

學(xué)校有語文、數(shù)學(xué)和綜合三個教研組，在學(xué)校的重視和指導(dǎo)下，各教研組貫徹?科研興校?的指導(dǎo)思想，重學(xué)習(xí)、促行為，強化指導(dǎo)，注重實效，成果豐碩。語文教研組是學(xué)校三個教研組中最大的一個，有專任教師21人，全體專任教師均系2003至2014年來面向全街道或全市招聘，年齡結(jié)構(gòu)合理，是一支理念新、學(xué)歷高、能力強的年輕隊伍。近幾年來，語文教研組全面貫徹落實國家教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)常規(guī)教研工作規(guī)程》，全組教師立足

崗位，大膽實踐，在教育教學(xué)實踐中取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位，營造濃厚的氛圍。

校長周惠平同志，是一名有著近三十年教齡的優(yōu)秀教師，她主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)青年教師、撰寫科研論文、參加教學(xué)競賽、參與課題研究……每一項都是那么投入，又做到那么極致，她本人參與了多項課題研究，多次參加瀏陽市課堂教學(xué)競賽、演講比賽均獲得一等獎，撰寫論文多篇獲省一等獎、在省市級刊物發(fā)表論文多篇。副校長謝光友是語文教研組的一員，他是瀏陽市名師、長沙市優(yōu)秀教師、長沙市骨干教師、長沙市教研先進個人，他十幾年如一日扎根于小學(xué)語文課堂，是?單元整合〃群文閱讀?的倡導(dǎo)者和踐行者，他多次參加長沙市說課、賽課獲得特等獎和一等獎，主持課題獲得友誼科研獎，撰寫論文有多篇發(fā)表或獲省市一等獎。在校長的帶領(lǐng)下，行政班子的每個成員都不甘落后，他們都選準(zhǔn)了自己的研究和發(fā)展的方向，都直接參與到教研組的活動，都取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接深入到教研組，參加備課、觀課、評課活動，給全體教師作出了表率，營造了濃厚的教研氛圍。同時，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)掌握了第一手資料與信息，減少了決策和執(zhí)行之間的時間延誤，提高了教研的實效性。

學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費極其緊張的情況下，爭取各方重視，先后投入資金八十余萬元完善了電子備課室、校園網(wǎng)絡(luò)、微機室、圖書室、閱覽室、實驗室、中心電教室的建設(shè)，做到了教研活動有固定的場所，足夠的資源。2013語文教研組先后派出了17人次外出學(xué)習(xí)，差旅費共計支出超過五千元；教研活動、獎勵共計支出超過一萬元；教師培訓(xùn)、會員費、會務(wù)費共計支出超過

一萬五千元；整個教科研經(jīng)費遠遠超出了上級要求。2014語文教研組科研經(jīng)費支出預(yù)計達到五萬元，比上年上浮百分之六十。

二、健全制度，規(guī)范管理，策劃科學(xué)的活動。

我校從組織機構(gòu)入手，成立了教科室、教研組。語文教研組聘請周惠平校長和轄區(qū)中學(xué)丁觀平副校長為顧問，由政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的周建波老師擔(dān)任組長，全體語文教師擔(dān)任組員。教研組分工明確，研究重點突出，整個教研網(wǎng)絡(luò)既有橫向聯(lián)系又有縱向交流，學(xué)校教研活動活而不散，扎實有序。

學(xué)校在市教育局和街道中學(xué)的指導(dǎo)下，制定了《金沙路小學(xué)校本研訓(xùn)五年規(guī)劃》，健全了《金沙路小學(xué)教師學(xué)習(xí)制度》《金沙路小學(xué)課題研究制度》等一系列關(guān)于教研實施、考核、獎懲與管理制度，保證了教研工作有計劃、有過程、有成效。語文教研組的管理上日趨規(guī)范，做到了每次教研活動有記錄，教研檔案齊全，并將教師參加教研情況與評優(yōu)、考核、晉職掛鉤，定期實施表彰與獎勵。

語文教研組最可取的做法就是活動的策劃做到了系統(tǒng)性和系列化。每次活動都不是孤立的、偶然的、心血來潮的，都是經(jīng)過了深思熟慮的，每次活動，都是圍繞一個大的主題，有安排，有學(xué)習(xí)，有實踐，有反思，有總結(jié)，有實效。

如我組結(jié)合長沙市級課題《小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?方法研究》的研究開展的一系列活動：

2010年： 課題研究準(zhǔn)備階段——走近?單元整合〃群文閱讀?方法研究。

2010年下學(xué)期，我們剛剛確定《小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?方法研究》課題，針對實驗教師對課題還不是很了解的現(xiàn)狀，我們把活動主題定位為?走近‘單元整合〃群文閱讀’方法研究?。

活動包括課題主持人謝光友老師主講五年級上冊第二組《思鄉(xiāng)》主題教學(xué)課；時任語文教研組長黃昭連老師做題為《走近小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?方法研究》的專題講座；全組老師針對謝光友老師主講的教學(xué)課開展了問答式辯課；在課題組的老師對課題有了一定的了解后，由課題組徐季春老師和胡艷老師分別就五年級第六單元?父母的愛?和六年級第七單元?人和動物?這兩個主題上研討課。這樣，課題組的老師對《小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?策略研究》課題就有了更清晰的認(rèn)識。

2011年：課題研究展開階段——嘗試?單元整合〃群文閱讀?不同課型。在準(zhǔn)備階段通過不斷的學(xué)習(xí)和初步的嘗試后，課題組的老師對《小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?策略研究》課題有了更為理性的認(rèn)識。

這一階段的課例研討，課堂教學(xué)的模式更為豐富，如謝光友老師執(zhí)教的《中國古典名著之旅》單元導(dǎo)讀課，以?單元整合〃群文閱讀?方法為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生走進古典名著，為學(xué)生打開學(xué)習(xí)古典名著的大門，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造了一個交流學(xué)習(xí)古典名著的平臺。徐季春老師執(zhí)教的《感恩》主題拓展課，采用五步教學(xué)法，讓學(xué)生感受文中人物的美好心靈和高尚品質(zhì)，從而體會善良、執(zhí)著、無私、奉獻給人們帶來的溫暖和感動，同時讓學(xué)生在愛的教育中受到熏陶和感染，教化自己的行動。

2012年：課題研究深入階段——借助?單元整合〃群文閱讀?構(gòu)建高效課堂。

2011年的探索，給了我們很多啟迪，也留下了不少疑問。

面對疑問，課題組負(fù)責(zé)人及時組織學(xué)習(xí)、研討，通過《單元整合實驗課型初探》《漫談單元預(yù)習(xí)單》等講座，讓大家取得共識：以群文閱讀構(gòu)建高效語文課堂，要加強理性思考，挖掘內(nèi)在聯(lián)系，重視科學(xué)重組，通過?互文印證??對比參讀??側(cè)面烘托?等形式，教學(xué)中深入地鉆研教材、研究學(xué)情、設(shè)計流程，以此引領(lǐng)實驗教師通過單元整合、群文閱讀構(gòu)建高效課堂。如謝光友老師執(zhí)教《假如沒有灰塵》一課，教學(xué)中通過對比參讀人民教育出版社同步閱讀《走進書里去》的《灰塵的旅行》一文，引導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)走向課外，真正達到課內(nèi)課外相輔相成、相得益彰的效果。

2013年：課題研究提升階段——完善?單元整合〃群文閱讀?資源，推介?單元整合〃群文閱讀?研究成果。

在前面兩年的研究的基礎(chǔ)上，一方面繼續(xù)完善、鞏固前兩年在課堂教學(xué)各方面所取得的成績，積極向本街道、本市和長沙市展示、推介我們的研究成果，如邵玉立老師執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》，胡琴老師執(zhí)教的《作家筆下的動物》，鄒蓉老師的評課《群文閱讀——語文課堂靜悄悄的革命》，胡琴老師在長沙市教科院舉辦的?新課標(biāo)、新課程、新課堂教師培訓(xùn)?中所作的?單元整合群文閱讀?教學(xué)的講座，無不給語文老師們留下了深刻的印象。另一方面，我們加緊搜集、整理學(xué)生群文閱讀材料，課題組實驗教師廣泛搜集、篩選，最后確定了252篇，共計26萬字，分三至六年級上下冊共八冊編排，為學(xué)生群文閱讀提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、夯實基礎(chǔ)，豐富內(nèi)涵，突出教研的重點。

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，語文教研組在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，加強了全組教師的教學(xué)常規(guī)工作管理。每期對全組教師進行教學(xué)常規(guī)工作檢查三次，每次有安排、有記錄、有總結(jié)、有通報。全組教師常規(guī)工作扎實，每次代表學(xué)校接受上級的督查，都獲得高度評價。

在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，語文教研組組織全組老師開展每課、每章節(jié)教學(xué)實施后一次反思；每半期向?qū)W校提供一個典型個案；每學(xué)期上一節(jié)校級研究課；每學(xué)期寫一篇有價值的教學(xué)論文；每學(xué)期編制一份試卷；每學(xué)期制作一個質(zhì)量較高的課件或教具；每兩周向教研組提供一個值得探討的問題?七個一?活動，以課堂教學(xué)為崗位，提高教育能力。

圍繞課堂教學(xué)改革，語文教研組致力于《小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?方法研究》課題實驗。該課題自2011年3月由長沙市教育科學(xué)研究院批準(zhǔn)立項以來，歷時三年的研究，于2014年6月結(jié)題并獲得長沙市教育科研成果評選一等獎和友誼科研獎。

在三年的研究過程中，歷經(jīng)了?嘗試不同課型?、?構(gòu)建高效課堂??完善課程資源??推介研究成果?等不同主題研究階段，集中解決了小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?教學(xué)?讀什么?和?怎么讀?兩大問題，一是搜集、整理了252篇文質(zhì)兼美、富于時代氣息、與教材聯(lián)系緊密的課外文章，分三至六年級上下冊共八冊編排，作為學(xué)生群文閱讀材料，為學(xué)生?單元整合〃群文閱讀?教學(xué)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；二是探索總結(jié)出?單元導(dǎo)讀?、?遷移訓(xùn)練?、?拓展廣讀?、?主題收獲?等課型，在教學(xué)中配合?單元預(yù)習(xí)單?和?學(xué)生閱讀卡?，大大提高了閱讀教學(xué)效益，實現(xiàn)了崔巒老師提出的?將兒童閱讀擠進課堂?的目標(biāo)。

四、創(chuàng)新形式，增強活力，創(chuàng)造驕人的業(yè)績。

教研的形式，直接決定了教研的效果。金沙路小學(xué)語文教研組的教研形式，可以概括為以學(xué)為研、以課代研、以評促研、以訓(xùn)強研、以賽檢研等等，在做好常規(guī)教研的同時，我們在不斷嘗試新的教研形式。

一是前面已經(jīng)提到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接深入到備課組、教研組，參加備課、觀課、評課活動的?扁平化管理?。

二是?小規(guī)模互動?，經(jīng)驗告訴我們，讓更多的人參與，往往會讓事情人為地變得復(fù)雜起來。在語文教研組，我們經(jīng)常以備課組為單位開展一些小規(guī)模的互動，三五個老師，既有共性，又有差異，靈活而且親密。

三是?青藍工程?，語文教研組聘請名師、骨干教師、教研組長擔(dān)任導(dǎo)師，并定下?一年要合格，兩年成標(biāo)桿，三年成骨干?的階段目標(biāo)，逐段考核，以引導(dǎo)青年教師逐級而上，不斷進取，盡快成材。

四是?柔性組織?，語文教研組的教研活動除了專家引領(lǐng)、課例分析、問題會診、課題研究等形式外，還經(jīng)常借助課間、休閑時間里QQ群、博客等形式，保持隨機的、自由自在的聯(lián)系與接觸，很多敏銳的視角、全新的發(fā)現(xiàn)，就在這種自由自在的交流中頓悟。

五是?辯課活動?，辯課是一種全新的教研方式，就是教師在備課、上課或者說課的基礎(chǔ)上，就某一主題或教學(xué)的重點、難點和疑點，提出問題，展開辯論，以加深對教學(xué)重點、難點或者熱點問題的理解，真正促進上課教師與聽課教師的共同提高。

形式的創(chuàng)新，給整個教研組帶來了無限活力。尤其是在教師職業(yè)倦怠日益蔓延的今天，我校語文教研組全體教師依然能熱情澎湃，保持著良好的工

作狀態(tài)，并深深的感受著職業(yè)的幸福。語文教研組于2006年、2008連續(xù)兩次被評為長沙市優(yōu)秀語文教研組，2010年被評為長沙市工人先鋒號。我組所主持和參與研究的課題《小學(xué)生心理亞健康成因及對策研究》《小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?方法研究》均成功結(jié)題，其中《小學(xué)語文?單元整合〃群文閱讀?方法研究》獲得長沙市教育科研成果評選一等獎、友誼科研獎。先后成功承辦了瀏陽市小語會校本研討會、瀏陽市小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽、長沙——瀏陽兩地十校校本研訓(xùn)交流等活動，接待了長沙縣黃龍實驗學(xué)校、瀏陽市長南路小學(xué)、瀏陽市黃泥灣小學(xué)等十余所學(xué)校的參觀訪問。一大批年輕教師迅速成長、成熟，成為學(xué)校辦學(xué)育人的骨干力量，并結(jié)出了累累碩果。他們中間，有謝光友老師的論文結(jié)集出版，參與編寫教材多冊；有謝光友、邱成秀等參加長沙市說課競賽、演講比賽獲得特等獎；有黃招連、鄒蓉、楊旭、林巧文、胡秋蓮、張紅源、吉如意等老師被評為市縣級骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員；有謝光友、瞿海平等老師家庭被評為長沙市、瀏陽市學(xué)習(xí)型家庭；有徐季春、胡琴、胡艷、鄧春暉等100多人次的教學(xué)論文、教學(xué)案例等獲得省市級獎勵。

?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?，回首過去，我們只是做了自己該做的事情；展望未來，我們更是信心滿懷。我們將繼續(xù)努力，為瀏陽、長沙乃至湖南小學(xué)語文教育作出更大的貢獻！

瀏陽市荷花街道金沙路小學(xué)語文教研組

2014年10月6日