第一篇：改薄會議系統講稿v2（模版）

利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

怎樣利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

中小學校舍信息管理系統是什么？

中小學校舍信息管理系統（簡稱校舍系統）是以教育部為主，依據國務院及相關部委的實施中小學校安工程有關精神，而開發建設的信息管理系統，是校安工程的重要成果。校舍系統以學校校舍單體建筑物信息等為采集對象，以互聯網為傳輸載體，通過建立完整、準確、動態和規范的中小學校舍信息電子檔案數據庫，實現中央、省、市、縣和學校校舍管理網絡的互連互通，全面反映中小學校舍的面貌和校舍安全狀況。

為什么要通過校舍系統報送和管理“全面改薄”實施方案？ 校舍系統內已建立了全省中小學學校校舍信息，這些信息可以作為“全面改薄”實施方案的基礎信息。同時，也是對已有信息的完善與擴充。

各級文件也提出了要求：

部委文件：“各省（區、市）要組織學校和縣級有關部門認真填寫附件各項內容，按要求形成完整的省級“全面改薄”實施方案，于2014年6月30日前由省級教育、發展改革和財政三部門聯利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

合報送教育部、發展改革委和財政部，同時利用全國中小學校舍信息管理系統進行報送和管理。”——《教育部辦公廳

國家發展改革委辦公廳

財政部辦公廳關于制定全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案的通知》（教基一廳函[2014]26號）

省級文件：“各地要結合本地實際提出有效保障措施，包括強化組織領導、加強制度建設、細化項目管理、維護使用校舍信息管理系統、資金投入和使用監管、監督檢查、績效評價等，以及教師校長輪崗交流、辦好村小和教學點等其他配套措施。”——《安徽省教育廳 安徽省發展改革委 安徽省財政廳關于印發全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件摸底排查工作方案的通知》（皖教基〔2014〕7號）

如何使用校舍系統報送和管理“全面改薄”實施方案？ 系統網址

點擊：安徽教育網>>更多專題>>2009年專題>>全國中小學校舍安全工程，打開系統登錄頁面（直接輸入網址為：http://www.tmdps.cn/xsanquan/），帳號密碼由各單位校舍系統管理員掌握。

學校操作 利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

點擊“全面改薄”“>>“學校基本信息及需求”，打開《“全面改薄”學校基本信息及需求表》，點擊“新增”按鈕開始填報。

系統中已經涵蓋了的信息會自動顯示，無需再次填寫。“學校占地面積”等信息也自動將讀數顯示了出來，如果數字準確，參照著填入輸入框即可。

為了填表靈活，填入的數字可以與提示的數字不一致，程序利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

不會校驗。但原則上應該一致。

點擊“自動補零”按鈕，可將留空的輸入框自動填入“0”，以方便填表。

按要求填好所有信息點，點擊“保存”，等待系統提示“保存成功”。保存后表格狀態為“學校錄入”，如果數字有問題點擊“修改”，重新填報、保存。出現“審核”按鈕，若確認數據準確無誤，再點擊“審核通過”按鈕，提交給區縣級進行審核，表格狀態為“學校已審核”。

此時仍可通過“撤銷審核”，進行數據修改。

利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

區縣操作

1.審核學校基本信息及需求

點擊“全面改薄”“>>“學校基本信息及需求”，打開《“全面改薄”學校基本信息及需求表》，點擊轄區學校名稱，審核學校填報的數據。

此時可對學校填報的數據進行修改，若數據無誤，點擊“審核”“審核通過”，表格狀態變為”區縣已審核”。縣級用戶可以通過“撤銷審核”進行修改，而學校級用戶已無法修改數據。

利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

2.工作任務和資金需求表

點擊全面改薄 >> 工作任務和資金需求表>>需求表采集 表中學校任務需求總設計、學校資金需求總設計根據學校填報的需求自動匯總。各輸入框數據按要求填入，填寫填表人、審核人、日期，點擊“保存”，系統提示“保存成功”。

利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

地市級操作

點擊全面改薄 >> 工作任務和資金需求表>>需求表采集 操作同縣級操作。

市級用戶可點擊左邊的樹形菜單，查看下屬區縣填報的需求表。

利用中小學校舍信息管理系統進行報送和管理“全面改薄”實施方案

第二篇：薄改工作總結

“薄改項目”工作情況匯報

2012農村義務教育薄弱學校改造計劃項目工程學校一共配備了4所，2013年配備了11所。為促進義務教育均衡發展，切實改善辦學條件，更好地實施“薄改”項目，不斷提高“薄改”項目的管理能力及設備服務教學的能力，使我鎮順利通過省、州、縣的“薄改”項目驗收。根據《教育局關于進一步加強“農村義務教育薄弱學校改造計劃教育技術裝備項目”工作的通知》結合我鎮學校工作實際，認真進行了對照檢查，現將自查整改情況作如下匯報。

一、基本情況

現有學校31所，其中：初級中學所，完小所，校點15個；有民辦幼兒園2所。全鎮共有教職工人，其中小學：人，中學：人；在校學生人：初中在校學生人，小學在校學生人。其中，涉及2012年項目工程的學校有4所，2013農村義務教育薄弱學校改造項目學校所。為了保證項目的順利實施，鎮中心校統籌規劃，投入資金45萬余元對各學校的柜架、安全設施、窗簾安裝、科學實驗室等改造工程。

我鎮2012年薄改裝備項目配備了科學實驗器材3套，數學、音樂、體育、美術教學器材各4套，圖書配備4套2冊，電子白板4套，所有裝備共計58萬余元，2013年薄改裝備項目配備了科學實驗器材4套，數學

11、音樂

11、體育

10、美術10，電子白板3套，所有裝備共計130萬余元，班班通設備，價值萬余元.現設備已全部配備到校，各校進行了歸類

有了設備之后，關鍵還是教師要會運用，否則只是浪費資源。我鎮積極選派管理員、業務骨干教師參加各級各類培訓、學習，讓部分教師先會用起來，以點帶面，全面推動。各級培訓的教師回校后要做好校本培訓，設備配發以來，我鎮先后組織了校本培訓。培訓內容主要有：各種設備的管理和維護、設備與教學實際協調運用等。為使各校教師都能有效地用好設備，更好服務教學，提高自己的教學水平，力爭讓每一位教師都能夠充分利用教育資源與設施進行教學，提高管理人員及學科教師的業務素質。

5、抓好示范校建設，以點帶面。

為確保“薄改裝備項目”順利通過省、州、縣的驗收，我鎮設列了兩所“薄改裝備項目”示范性學校。根據學校校實際，重點建設音樂、體育、美術三室，根據學科特點，分科建設，分步實施，按標準規劃。柜架與設備、墻體與裝飾力爭做到協調、美觀、大方、實用、勤儉節約。目前，小學的各室正在緊張建設中。

6、強化環境衛生工作。

要求各學校圖書室、各功能室和保管室制定了相應的衛生規章制度，窗戶已掛窗簾。各功能室經常打掃、擦拭，用過的儀器及時清理、保潔，隨時保持清新整潔，干凈衛生，不留衛生死角。

三、存在的問題及整改措施

1、專業人才缺乏。由于很多教師特別是音、體、美教師大部分都不是專業教師，對所配備的設備、器材的使用還存在一定的困難，對有些器材不會用，用不好，所以就將資源進行擱置。在今后的教學中應加大教師的培訓力度和監督使用力度，鼓勵教師加強學習，不斷提高自身專業素質

第三篇：改薄實施方案

關于全面改善義務教育 薄弱學校的實施方案

根據《教育部 國家發展改革委 財政部關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》（教基一〔2013〕10 號）和《教育部辦公廳國家發展改革委辦公廳財政部辦公廳關于制定全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案的通知》（教基一廳〔2014〕26 號）的相關文件精神，按照省教育廳、發展改革委員會、財政廳和森工總教育關于編制“全面改薄”實施方案的要求，高度重視、迅速落實，根據我實際情況，制訂如下實施方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以辦林區人民滿意的教育為最終目標，堅持實事求是的原則，統籌規劃、突出重點、因地制宜、循序漸進，著力提高資金的使用績效，全面改善薄弱學校基本辦學條件，提高辦學水平和辦學效益，增強辦學吸引力，讓林區孩子享受到優質教育資源, 為學生健康成長創設良好的環境。

二、基本情況

全總人口49，418人，現有義務教育學校3所，其中山上教學點（建興實驗小學）1所，址小學一所，址完全中學一所。義務教育階段共有學生1042人，其中驗小學14人，山下址小學有學生860人，初中有學生168人。義務教育階段共有教職工154人，其中小學教職工89人，專任教師75人；初中教師教職工41人，專任教師37人。

建興實驗小學位于山上建興林場，距離林業祉90多公里，地理位置比較偏僻。1978年建校，學校占地面積28476平方米，校舍建筑面積2450平方米，屬于B級校舍，其中教學及輔助用房面積2240平方米（普通教室1819平方米，輔助用房421平方米）；生活服務用房210平方米，墻面陳舊，已多年沒有粉刷。外墻是涂料的，需要做上外保溫。現有設施設備情況：有教學班4個，教室內沒有配備多媒體教學設備，課桌椅（單人）30 套，較陳舊，圖書3384冊。音體美各室欠缺，并且硬件條件差。其中計算機室電腦配置落后，急需更新換代。生活用房、音樂、體育、美術器材均不達標。學校大門破舊，沒有運動場，無法滿足學生戶外活動需要。

小學校位于祉育才路，占地18800平方米，校舍建筑面積6300平方米，其中教學及輔助用房面積3890平方米（普通教室2080平方米，輔助用房1810平方米）；生活服務用房2410平方米。有教學班22個，現有設施設備情況：課桌椅（單人）900套，圖書25100冊，科學儀器設備50件，音樂、體育器材各10套，美術器材20套，計算機76臺。缺少食堂、飲用水和安保設備，沒有相關的物防設施和技術防范設備。教學儀器、音體美器材相對不足，學校綠化面積小。

中學占地面積40000平方米，其中校舍建筑面積3820平方米，普通教室1900平方米，實驗室200平方米，圖書室80平方米，圖書10000冊，微機室90平方米，計算機76臺，生活用房1220平方米，其他用房120平方米，語音室已建設多年，設備落后不能使用。教學樓環境差，屋面漏雨、墻面掉皮、地面破損、電路老化，取暖設備陳舊，冬天很冷。食堂設備簡陋，無電風扇、空調和安防設備。學生宿舍缺少浴室，不能洗澡，校園內沒有路燈。

三、建設目標

義務教育中小學“全面改薄”計劃從2014年開始，計劃經過五年努力，全義務教育階段校舍和設施設備實現四個基本目標：一是學校教室、桌椅、圖書、實驗儀器、運動場等教學設施滿足基本教學需要；二是學校宿舍、床位、廁所、食堂（伙房）、飲水等生活設施滿足基本生活需要；三是留守兒童學習和寄宿需要得到基本滿足，建興教學點能夠正常運轉；四是保證做到小學班額不超過45人、初中班額不超過50人，教師配置趨于合理，數量、素質和結構適應教育教學需要，小學輟學率控制在0.6%以下，初中控制在1.8%以下，達到國家規定的目標要求。

四、建設內容

1、保障基本辦學條件

根據各學校現有規模，對照《黑龍江省義務教育均衡發展基本標準》的要求，配齊教育教學設施設備、器材。建興實驗小學教室、計算機室、實驗室、桌椅、圖書、科學儀器、音樂、美術、體育器材等教學設施滿足基本教學需要，要增設室內衛生間，保證師生如廁需要，新建食堂、宿舍和運動場；小學校留守兒童和走讀半徑大于2.5公里的學生總計521人，新建食堂、飲水等設施滿足基本生活需要，進一步建設實驗室、圖書室、計算機室，穩步推進學校寬帶網絡、數字教學資源、網絡學習空間建設，因地制宜地擴建運動場地，滿足學生課間活動的需要；中學校寄宿、食堂條件繼續得到完善，保證寄宿學生每人1個床位，根據實際需要配備必要的洗浴設施和條件。食堂用餐安全、衛生，滿足學生就餐需要。建立錄播室，完善教育教學和視頻會議功能。

2、辦好建興教學點

根據“全面改薄”實施方案的要求，按照“缺什么補什么”原則，我學校的缺口較大，特別是建興實驗小學，距義務教育學校標準化建設目標甚遠，所以必須投入大量資金來滿足基本辦學條件的需要。基于建興實驗小學的學生數量較少，此校將申請變成教學點。根據需要對此教學點配備必要的教育教學設備，配備相應的功能室，設置儀器保管室，建立一套班班通，接入10M以上寬帶，專任教師每人一臺電腦，來滿足教育教學的需要，優先晉升教師的職稱和績效工資，調動教師工作積極性，保證教育教學質量。

3、推進學校教育信息化 縮小學校之間差異，科學構建“數字化校園”，以教育信息化推動教育均衡化和現代化，全面實現教育資源共享。穩步推進各學校寬帶網絡、數字教育資源、網絡學習空間建設。確保建興教學點配備數字教育資源接受和播放設備，配送優質數字教育資源。逐步提升學校信息化基礎設施與教育信息化應用水平，加強教師信息技術應用能力培訓，加快學籍信息系統的管理，推進信息技術在教育教學中的深入應用，使全師生共享優質數字教育資源。

五、預期效果

各學校“改薄”工程完成后，到2018年，在校學生數也將由1042人增加到1570人左右，寄宿生從原來的28人增加到90人左右，生均教學輔助用房面積及各項生活用房面積基本達到規定標準，按國家基本標準或省定標準配齊圖書、教學實驗儀器設備、音體器材和班班通多媒體教學設備；建設標準化的學生宿舍、食堂、廁所及生活附屬設施，達到標準的學校就餐條件和住宿條件，學校辦學條將得到全面改善，為師生創造良好的學習生活環境，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高，教學投入均衡化得以體現，力爭到2018年各項指標全面達標。把學校創建成設施先進、師資優良、管理科學的有特色的優質學校。

六、組織機構

為明確責任，規范操作，確保“全面改薄”任務有序進行，成立 “全面改薄”工作領導小組，組成人員如下：

組 長： 縣長 副組長： 黨委副書記

財政長

成 員： 發展改革長 教育長

財政長 發展改革副長

教師進修校副校長 教育教研員

主要職責：

1、制定“全面改薄”工作實施方案。

2、負責“全面改薄”項目的實施工作，包括學校布規劃、運動場地、附屬設施、生活設備、各室及教師隊伍建設等任務的落實。

3、搜集“全面改薄”項目實施中的各種活動簡報、圖片、影像資料，做好整理、歸檔、匯總、上報和宣傳報道工作。

4、負責項目實施過程各個環節的監督檢查工作，搞好摸底、規劃和設施等工作，配合上級部門進行項目實施過程的監督檢查。

工作要求:

（一）加強組織領導。學校成立相應的工作領導小組，校長任組長，負責全面協調和督辦，組建專門的人員負責此項工作，對照“全面改薄”實施方案落實任務。

（二）明確工作責任。建立“全面改薄”項目實施工作的目標責任制，做到任務明確，責任落實。按照具體細則將任務分配到相應的人員，及時溝通，相互積極配合，共同完成，不得相互推諉，凡因工作不到位，影響項目實施的，追究相關責任人的責任。

（三）制定工作計劃。結合實際制定周密的工作計劃，將工作安排、工作要求落實到每一個具體環節。

（四）摸清底數。以校為單位，清查教室、桌椅、運動場地、體育設施等教學設施和宿舍、食堂、廁所等生活設施，立足“保基本、兜網底”，對照基本辦學需要，分析確定每個學校辦學條件缺口，列出現狀和需求清單并編制賬冊，做好改善辦學條件的基礎工作。

（五）著力解決突出問題。針對每一所學校存在基本辦學條件缺口的學校制定專門方案，明確彌補缺口的途徑，時間安排和資金來源，形成我改善薄弱學校基本辦學條件的時間表、線路圖。

（六）保障經費。在中央和省經費投入的基礎上，黨委、林業要做好資金配套，保證嚴格管理，按規劃確保各項資金落實到位和管理使用安全高效，抓好項目實施。

（七）加強監督檢查評估。對套取、挪用、截留資金以及舉債建設、項目管理失職瀆職等違紀違規問題，嚴肅查處并依法依規追究相關單位和責任人的責任。對改善薄弱學校基本辦學條件工作要適時開展評估，公開有關信息，自覺接受社會監督。

教育

2014年6月19日

第四篇：改薄方案

2014--2016磨山中學全面改薄實施方案

磨山中學全面改薄實施方案；按照蘭陵縣“改薄”項目的總體要求，根據魯教基〔2014〕9號文件及相關會議精神，結合我校實際，特制定磨山中學“改薄”項目工作實施方案。

一、為了切實做好“改薄”工作，我校成立了專項領導小組；

組 長

劉飛校長

副組長：戴保國(磨山中學黨支部書記)；

李國棟（磨山中學工會主席）；

組員：吳清寬

孫華夏

馮良勇

付振興

李玉才

付信國

趙世發

劉霞

王彥抗

二、學校基本情況和現狀分析；

（一）磨山鎮初級中學，始建于1997年，位于磨山鎮駐地，蒼郯公路北側是一所環境優美、設施先進、理念前瞻、師資雄厚、質量一流的現代化學校。現有學生911人，教職工88人，學歷達標率100%。

1、學校占地43557平方米，建筑面積9262平方米，生均建筑面積10.5平方米，生均綠化面積6.5平方米；

2、普通教室單間使用面積67平方米，平均班額51人，3、學科專用教室種類及專用設施齊全，布置合理，整潔完好，其中：儀器器材室等輔助用房3口、技術教室1口、計算機教室1口、音樂教室1口、舞蹈室1口、美術教室1口（含書法教室1口），單間使用面積均滿足教學需要；

4、公共教學用房設有圖書閱覽室3口、多功能室1口、科技活動室1口、心理咨詢室1口、衛生保健室1口等；

5、學校設有學生餐廳1處，生均使用面積3平方米，學生宿舍、餐廳配有電熱水器，滿足學生飲用熱水需要；學校設有男女生宿舍、生均使用面積5.5平方米；

6、環形跑道長300米，直跑道110米，為塑膠材質，中間為鋪設人工草坪的中學生足球場；

7、配有籃球場2個、排球場1個、乒乓球臺10個，各種體育器械數量及場地材質符合標準要求；

8、圖書閱覽室共藏書33068冊，生均36.8冊，配有閱覽室，訂閱報刊60種；

9、學生用計算機、專任教師用計算機、“班班通”、學科專用教室多媒體配備和校園網建設都達到要求；

10、學校實驗、體、藝、衛教學設備均達到標準要求。

(二)現狀分析

目前，我校教學用房、辦公用房、生活用房、運動場地及設施和理、化、生、音、體、美、信息技術數量均達省定標準，但隨著鄉鎮

合并，人口增加，學生數增長以及原有的生活設施和教學設備設施老舊，不能滿足學生數增長和辦學標準的要求，主要存在問題是：①、學生課桌椅、床需要更換添加。②多媒體教學設備老舊需要更換。③沒有數學科學（理科）實驗室、勞技教室、史地教室，特色教室。④周界報警、安監系統對校園不能全覆蓋。

三、標準和登記缺口

（一）標準：標準是依據《江魯省義務教育學校辦學標準》

（二）登記缺口：對照省定標準，我校存在下列缺口：學生用床缺少600張，學生課桌凳缺少150套，飲用水凈化設備50臺，數學科學（理科）實驗室1口，教師機39臺，多媒體教學設備16臺，需要新增圖書20000冊，周界報警1套、安監系統機組1組。

四、規劃目標及主要任務

（一）、規劃目標

到 2017 年，使我校所有辦學條件達到省定辦學標準，預期收益學生人數達到 1000人左右，基本辦學條件達到預期“改薄”要求。

（二）、主要任務 1、班額及專任教師

學校現有 780人，15 個教學班級，77名專任教師，按照班額及 學生比例計算，預計到2017年學生人數達到 1000人左右，我校還空缺專任教師20人，需要配備到位。

2、設施及設備

①、教學實驗儀器、課桌椅、圖書及床等設施

我校現有圖書 18866冊，理、化、生、教學實驗儀器 各 1 套。對照標準，我校需要新增課桌椅150套，圖書 2000 冊，床100張，飲用水設備2臺，數學科學（理科）實驗室1口，勞技教室2口、史

地教室1口，特色教室（書法）1口，需要項目資金60.12 萬元。②、信息化裝備、音、體、美器材及其它設備等 我校目前計算機 113 臺，網絡多媒體教室 5 間，網絡寬帶100 兆。對照標準和學校實際，需要增加購置教師計算機 5 臺，多媒體教學設備6套，周界報警1套、安監系統機組1組。需要項目資金共計 21.5萬元。

五、具體實施項目

根據學校的規劃測算的缺額情況，結合本校實際，現擬定實施如下項目：

1、投資12.1萬元購置生活設施。其中：學生用床100張4萬元,飲用水設施2臺1.1萬元。

2、投資2.3萬元購置圖書2000冊。

3、投資5.25萬元購置150套課桌椅。

4、投資6.5萬元購置教師機5臺。

5、投資 75 萬元購置6套多媒體教學設備。

6、投資77.5萬元配置數學科學(理科)實驗室1口實驗設備。

7、投資179.97萬元用于其它配套設備設施；其中勞技教室2口計40萬元,史地教室1口計48萬元,特色教室（書法）1口計25.97萬元,周界報警1套、安監系統計55萬元。

六、計劃完成年限

1、設備設施2016年全部達標。

2、教師配備比例2016年全部達標。

七、保障實施

我校對本次申請的基本信息及需求表做到認真、合理、科學的填寫，不虛報、亂報，對照標準如實填寫，今后將對改薄資產妥善保管，在教學中合理使用圖書、理、化、生、體、音、美器材，力爭取得更好的效果。

我們相信在上級黨委和政府的大力支持下，磨山中學的辦學條件一定會得到更大改善，我校教育教學水平將會更上新臺階。

2014--2016磨山中學全面改薄工作總結

學校全面改薄工作啟動以來，在縣鎮教育主管部門的正確領導和大力支持下，我校全面改薄工作堅持與標準化學校建設相結合、與義務教育均衡發展縣縣創建相結合，正在有序推進，現將工作情況匯報如下：

一、強化領導，做好組織保障

為有力推進學校全面改薄工作，將此項工作做實做好，首先，成立了以校長為組長，教務主任、總務主任、校產管理員等相關負責人為成員的領導小組，建立了校舍建設組、教學設施設備組、后勤設施設備組、安保設施組、數據統計組等五大工作組，落實相關負責人的責任，認真展開對辦學條件的細致排查和摸底，根據摸查上來的情況進行分類、分析，為編制全面改薄計劃提供有效依據。

二、制訂計劃，做好改薄準備

通過五大工作組的認真細致摸查，我們掌握了教學用房、學生生活用房、設施設備等方面的情況，摸清了學校辦學條件現狀，根據在校學生人數，對照學校標準化建設標準，逐一找出缺口，按照“缺啥補啥”的原則，經領導小組研究，制訂了改薄方案，編制了總體規劃和實施計劃，并上報鎮教委，為全面改薄工作的順利實施做好了前期準備。

三、積極投入，大力推進改薄

在推進全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，在艱難中拼搏奮斗。一是積極進行微機室和網絡的改造和新建：2015年春季，購進微機40臺，改建微機室;秋季，購進微機50臺，新建微機室，共投入234000元。教學樓微機室、教室、辦公室安裝網絡，共投入81053元。二是2016年秋季新建圖書閱覽室：購進圖書架20節，投入6000元;新增圖書6000冊，投入150000元。三是積極對教師學生桌椅(凳)進行更新：新換教師辦公桌椅70套，投入36820元;新換學生課桌589套，投入74214元。四是積極改善校園環境：投入406370元，硬化初中部樓前廣場4000平米、安設排污管網取暖官網280米、鋪設水管300米。五是高標準建設教學功能用房：投入127851元，建成錄播教室一個;新建物理、化學、生物三個儀器室，新建物理、化學、生物三個實驗室，新建歷史地理教室一個，合計投入272531元。六是為12個教室、5個功能用室全部安裝觸控一體機，共計投入301216元。七是新增餐具、餐車、大灶、消毒柜、切菜機等投入100000元。上述七項總計1749855元。

四、比對目標，任務依然很重

在市、縣、鎮各級領導的熱情關懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學條件得到很大提升，但是，與前期制訂的改薄目標任務相對照，還存在較為繁重的任務：一是校舍建設方面，2730平米的學生宿舍樓正在規劃設計之中，預計2016年底完成。二是設施設備方面，450張學生住宿用床，預計宿舍樓建成之后完成;餐廳用的餐具、灶等雖然解決一部分，但初中學生使用的餐桌椅仍需在2016年底完成;小學部、初中部教學樓內25個高清監控攝像頭預計20xx年底完成。上述預計投入資金412萬元。另外，東南院墻、北院墻約300米需要重建;校內約300米公路需要重新上柏油面;初中部的音樂、美術、綜合實踐等教學功能用房存在不足;運動場仍是煤渣跑道。

全面改薄工作，對于我校而言，任務還很重，時間還很緊迫。下一步，我校一定要積極創造條件，克服困難，想方設法，努力確保“全面改薄”的各項任務按時順利完成，全面實現學校辦學條件的標準化。

第五篇：改薄自查報告

下冶小學改薄自查報告

根據省督導室關于扎實開展全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項自查自評網絡測評工作的通知（晉政教督辦函【2016】74號)文件要求，我校認真組織師生進行網報工作，并開展自查自評工作，現將具體情況匯報如下：

一、學校基本情況

古縣岳陽鎮下冶中心校位于縣城以北十二公里處下冶村，是一所單軌寄宿制農村完全小學，學校成立于1951年8月，校址幾經搬遷，現校址為原下冶中學，與2013年9月遷入。服務半徑約15公里，服務人口約1.5萬人。學生來源包括周邊5個行政村和一個焦化企業。目前擁有6個教學班，在校生182名，在編教師17人，專任教師17人。無在編不在崗人員，全體教學人員均取得教師資格證。2014年以來，學校秉承“構建和諧校園 享受成長快樂”的辦學理念，以“為學生的幸福人生奠基”為目標，全面推進素質教育，加大標準化建設進程，增加圖書、器材、設備投入，學校正朝著“標準化學校”的目標邁進。在上級領導以及有關部門的關心和支持下，在學校歷任領導、教師的共同努力下，學校面貌煥然一新，教學設施日趨完善，教育教學成績不斷進步。先后被評為縣級學校管理紅旗單位、縣先進單位、鎮教學質量紅旗單位、鎮先進單位、愛國衛生先進單位等。學校在原有基礎上，全面提高教育質量，全面推進素質教育。

二、具體工作及成績

（一）辦學條件

2014年以來，在各級政府的大力支持下，我校各項設施設備基本到位，辦學條件得到了很大改善。

1、校舍維修改造方面：浴室改造投資58013.51元：操場硬化投資20余萬元。

2、教學設備配套方面：投資5326元購置體育器材：花 費5720元配備文件柜20個；打印復印一體機1臺2050元；廚房設備5350元；教學儀器702元；投資91600元，購置了20臺教師電腦；投資191760元購置學生電腦35臺；校園網系統設備投資了104100元；投資13800元新增了圖書1000冊；投資2897.5元購買了防衛器械；投資15300購買了校園光播器材。

3、校舍建設

學校占地10506平方米，生均51平方米。擁有教學樓一幢，宿舍樓一幢，以及餐廳等建筑，建筑面積5645平方米，生均27.4平方米.學生運動場地2766平方米，生均13.42平方米。設有標準籃球場、羽毛球場各一個，150米環形跑道和60米直跑道；教學樓面積2214平方米，生均教學及輔助用房面積10.7平方米。擁有普通教室8個，計算機網絡教室一個，音樂教室一個，美術教室一個，實驗教室一個，圖書室、體育器材室、實驗器材室、數學器材室、文印室、檔案室各一個。教師辦公用房及行政用房9間。各功能室能滿足教學需要。

4、辦學規模

我校目前最大班容量為32人，符合國家規定。

（二）隊伍建設

我校有在編教師19人，專任教師19人，師生比為1:9.2。中級以上職稱9人，占教師比例47.4%。學歷全部達標，其中專科以上學歷15人，占教師比例78.9%。教師學科結構基本合理，能滿足開足開全課程的要求。教師隊伍中有縣教學能手一名，每年抽派兩名教師與辛莊、張莊小學交流。本學期，有一名教師與城鎮小學交流。教師工資由財政全額支付。教師外出培訓比例逐年提高，所有教師均參加過縣級業務培訓、教育技術能力和繼續教育培訓。每年用于教師培訓經費不低于公用經費的5%。

（三）辦學特色

我校的辦學目標：創辦農村一流學校，辦人民滿意的教育；辦學思想：以人為本、和諧發展，辦學策略：服務精誠 管理精細、環境精致、業務精良。我校的校訓：立志 善學 健美 和諧；校風：勤學善思 團結協作；教風：敬業奉獻 求真創新；學風：自主合作 求實創新。

學校常規管理實行精細化管理，各項工作都有嚴格的制度及工作要求，用制度去約束和規范教職工的各種工作行為，為依法治教，規范辦學保駕護航。

課程開設嚴格按照國家課程標準，開足開全課時，并保證在校時間不超過6小時，同時開設了地方課程安全和健康，校本課程寫字課，陽光一小時體育活動落實到位，特別是陽光大課間和學生健美操，深受師生喜愛。下午半小時活動內容豐富多彩。本學年學生體質監測合格率達100%。我校全面實施素質教育，對學生采取多元化的評價，學生畢業合格率達100%.我校校園文化凸顯德育特色，豐富文化內涵。遵循“校園處處有文化，學生時時受教育”的原則，分別在墻面，餐廳，宿舍、教室、樓道處布置了涉及傳統文化教育，國學常識、安全知識、人文知識、牡丹、相如文化的內容，讓學生在濃郁的文化氛圍中健康成長。同時，我們系統的開展了“學生一日規范”紅領巾監督崗和國旗下的講話等系列活動，以活動促進學校的德育建設。

（四）功能室建設

1、裝備配置

各教室配備有標準的學生課桌凳，達到一生一桌一凳；圖書室藏書5799冊，生均28.2冊；數學、科學儀器、音體美器材全部按照國家頒發的標準和山西省配備標準配置。實驗開課率達100%。

2、信息技術

我校擁有計算機網絡教室一個，配有學生用機35臺和教師用機1臺。網絡為10兆網絡，實現校校通，6個教室都配有多媒體設備，實現班班通。擁有教師辦公電腦20臺，專人教師人手一臺，并擁有兩臺筆記本電腦。

（五）生活保障

我校配備有門衛和保安各一名，實行二十四小時值班制，擁有監控攝像頭29個，能基本覆蓋校園以及重要部位；學校擁有學生食堂一個，有餐飲服務許可證，就餐學生50人，每生一個座位，廚師兩名，都有健康證和食品安全衛生知識培訓合格證，餐廳面積186平方米，生均3.2平方米。食堂設備為按標準配置，滿足學生就餐需要。飲用水為農村自來水，每年進行水質監測，水質合格。

宿舍樓1706平方米，共四層，現有學生宿舍11個，宿舍面積220平方米，生均3.79平方米。能滿足一生一床的需要.教職工人人有休息室。廁所坑位男11個，1個/9人，小便池3米，女廁蹲位11個，1個/9.7人。

三、存在問題

2014年以來，在上級部門的關心支持下，辦學條件得到了很大改善，設施設備基本配套，但仍存在很多問題。學生宿舍配套設施還有待改善；教師隊伍老齡化，音、體、美專業教師缺乏；教師參加外出培訓的機會少；教學設備的使用率不高；專業保安人員缺少。

四、下一步工作打算

在自評中，我們實事求是，但是還有很多不足。今后，我們將進一步加大“全面改薄”工作力度，改善辦學條件、完善師資配備、加強教育管理、提高教育質量，為孩子入學提供比較優越的條件，為廣大師生創造更好的教育教學條件，促進我校教育事業穩步、健康、均衡發展。

2016年11月28日