第一篇：連云港市郁林中學

豐富課程基地內涵，促進辦學質量提升

連云港市郁林中學 時厥鋒

尊敬的各位專家、各位同仁：

上午

我是連云港市郁林中學時厥鋒，我今天與各位交流的主題是《豐富課程基地內涵，促進辦學質量提升》。

2012年9月，我校省薄弱初中質量提升工程“初中物理課程建設”項目申報成功，學校在新浦區教育局的正確引領下，在海寧中學的大力幫扶下，我校不斷探索特色化、校本化課程基地建設開發與實踐的規律，不斷推進課程基地建設對常態化教學的引領與影響，做了大量實際性的工作，豐富了課程基地的內涵，2013年11月9日，我校在全省薄弱初中質量提升工程培訓會議上作了交流發言。擴大了基地示范功能，發揮了基地輻射作用，擴大了學校課程基地的影響力。在2014年4月我?！俺踔形锢碚n程建設”項目被省教育廳（蘇教辦基[2014]10號）正式批準為“優秀”級。目前，我校正推進物理課程建設邁上新臺階，朝著創辦更高水準的教育現代化品牌學校的目標奮進?，F將近期我校物理課程建設情況匯報如下：

一、學校基本情況

我校是一所新建的農村初級中學，坐落在連云港市海州區西北角、美麗的星光湖畔。學校前身是東?？h浦南中學，始創于1960年8月，在2008年3月區劃調整中，由東?？h劃歸海州區行政管轄，更名為連云港市浦南中學。在2015年9月學校因辦學規模不斷擴大，學校異地新建，更名為連云港市郁林中學，迄今已走過了半個多世紀的風雨征程。學校歷史悠久，人才輩出，環境優雅。學校占地約51000m2，建筑總面積約31000 m2。校園內四季常青，三季花香，人與自然，變奏和鳴。學校辦學條件優越，擁有教學樓、實驗樓、圖書電教大樓、學生公寓和標準的運動場館等現代化教學館舍，是讀書治學的理想園地。

我?，F有教職工172人，其中專任教師162人，具有中、高級職稱的專任教師126人，市“333”優秀人才、市學科帶頭人20余人。目前有36個教學班，在校學生數1619人。學校秉承“為每一棵樹苗的茁壯成長創造優質的條件；為每一位學生的健康發展提供適合的教育”的辦學理念，強化“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校”的辦學思想，全面落實“以人為本、改革創新、提高質量、全面發展”的工作原則，大力實施文化立校、教學強校、科研名校、名師揚校、設施興校戰略，堅持教學優質化、發展多元化、辦學特色化、校園現代化、環境生態化，全力推進以“體驗—建構—應用”為核心架構的課堂教學改革，致力于將學生培養成為 “德識兼備、身心健康、誠信寬容，具有責任意識、團隊精神，競爭力強”的現代公民，積極建成師有品位、生有特長、校有特色、區內一流、市內知名的現代化名校。

建校半個多世紀以來，我校培養了數以萬計的畢業生，遍布海內外，為祖國建設和社會的進步做出了巨大的貢獻。近年來學校辦學業績突出，社會好評如潮，學校先后榮獲“江蘇省科普示范學校”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省優秀社區教育中心”、“江蘇省最具影響力初中先進集體”、“江蘇省青少年科技教育先進學校”、“連云港市精神文明建設先進單位”、市“中小學全面育人先進單位”、市“青年文明號”、市“綠色學?！钡葮s譽稱號。

二、成果與收獲

我校在物理課程建設過程中，堅持一條思路:以創設新型學習環境為特征，以改進課程實施方式為重點，以改變全校師生精神狀態為突破口，以增強實踐認知和學習能力為主線，以提高綜合素質為目標，改變了教師教的方式、學生學的方式和知識的呈現方式，提高了學生學習效能，發掘了潛能特長。其核心理念就是“體驗導學，學以致用”。課程建設中的一系列成果帶來的成就感，增強了我們的決心和信心。

1.搭建了彰顯課程實施特色的硬件平臺，創設了具有鮮明特色的教學環境。在校園、走廊、實驗室等適當地方，設計布置了與物理課程相關的標語、人物畫像及典型物理實驗圖示或模型等，營造濃郁的課程情境與文化氛圍。

建成3個標準化物理實驗室和1個數字化實驗室。建成了1個錄播教室和1個教學觀摩室，1個“印象物理”館，太陽能、航模、電子制作3個社團活動室，配備一些科技模型和實驗設備。

2.搭建了幫助學生突破學習重難點、完善學科知識體系的學習的平臺，突出核心教學內容的模型建構。

我校物理學科組初步完成核心教學內容的感知和驗證平臺建設，建立起體驗類、建構類、模擬類三類實驗平臺，通過直觀體驗式和動態生成式的模型建構，增強了學生對抽象內容的直觀理解和對具體形象內容的抽象概括，提高學習效率和學習效能。

一是體驗性實驗平臺。主要是利用課前時間，教師指導學生進行相關物理現象的體驗活動。一般以學案的形式引領學生進行，可以在家庭自主進行，也可在學校合作進行。

二是建構性實驗平臺。主要落實在課堂，即在教師指導、組織下，由學生合作進行的物理知識建構活動安排。如利用合作探究實驗進行密度、壓強、歐姆定律、杠桿平衡條件等概念或規則的教學。

三是應用性實驗平臺。該平臺主要安排在課后，即在教師指導下，由學生進行的物理知識技術性應用活動安排。如電子興趣輔導、機器人制作比賽等活動。

3.搭建了促進教師專業成長、引領周邊共同進步的輻射平臺，構建教師專業成長的發展中心。

首先，加大學習培訓力度，更新教育理念和豐富學科素養。學校始終堅持“走出去、請進來”的原則，先后派出300余人次到南京樹人學校、贛榆柘汪二中、華杰雙語學校、東海白塔初中等學校進行參觀學習，學習他們先進的管理理念和有效的教學方式。在推進物理課程建設過程中，學校力求做到拓寬渠道，博采眾長，為教學質量的提升夯實基礎。

其次，廣泛開展教研活動，提升物理教師的教學水平。

由區教研室物理教研員、海寧中學骨干教師等組成了物理課程專家科研團隊，對學校年輕物理教師的課堂教學多次進行現場指導，并進行集體研討、交流。多次邀請市內專家參加了學校物理組的專題“沙龍”活動，重點探討課堂教學、在學生社團活動中如何讓學生有效進行研究性學習。

第三，堅持專家引領,行動研究，進行物理課程校本化實施研究。學校邀請市教育專家李震等進行深入指導，確定物理課程校本化實施的主題，申報了省級“十三五”科研課題《薄弱初中物理課程校本化實施研究》，目前已經立項。

4.搭建了促進學生個性化、多元化成長的發展平臺，開發豐富而有特色的課程資源。

學校著重開發系列物理學科實踐項目，豐富課程文化活動，通過豐富多彩的實踐內容和形式，激發學生的學習興趣，開發學生的學習潛能。

圍繞走近物理學家、物理學發展史話、物理與生活、物理趣味實驗等主題，開發了4個校本課程。開發東?？h科技館、新海電廠等新的學生校外科學實踐基地；組建了航模、電子制作等物理學科社團，開展小制作、小發明、小實驗等活動；每年開展一次校園科技節活動；每學期至少組織開展一次學生物理研究性學習活動；

5.深化了物理課堂教學改革，使課堂成為學生智慧成長的樂園。學校提出了“把課堂還給學生，使課堂煥發生命的活力；把發展的主動權還給老師，讓校園充滿勃勃生機”的口號。物理教研組開展了“物理建構式生態課堂”建設活動，以學習方式改革為目標、以小組合作學習為重點，還學生主動學習的時間和空間，重視學習評價過程，幫助學生樹立自信，享受學習的快樂。在物理核心內容教學模式建構方面，我校物理組提出了“體驗·建構·應用”三位一體教學模式，核心思想是“體驗導學，學以致用”，“從生活走向物理，從物理走向社會”。

6.建立了物理教學質量監控體系，確保教學質量與物理課程建設穩步提升。

學校基本建立起學生物理學習過程的質量三級監控體系：第一級是任課教師對學習過程質量的監控，其方式主要是利用課堂和課后時間，通過問答、對話、學生作業、小組討論等，對學生的物理知識學習效果、物理方法掌握程度以及態度價值觀等，進行評估，并及時予以積極反饋與矯正。第二級是學科備課組對學習過程質量的監控，其方式主要是對單元內容進行的隨機抽測與矯正、反饋。第三級是學校對學習過程質量的監控。其主要方式有兩種：一是隨機隨堂檢測與反饋，二是階段檢測與反饋等。

三、問題與不足

盡管學校在物理課程建設方面取得了一些成效，但是在深化過程中也面臨著一些問題和不足: 1.如何進一步提高物理課程教育價值問題。包括提升學生物理科學素養，將物理科學素養轉化為學生生活行為等問題。

2.如何提高物理課程建設的科研含量問題。包括提高物理課程教研水平，提升物理教學效益等問題。

3.如何發揮物理課程建設經驗的延伸作用問題。包括怎樣將學生物理學習的經驗向其他學科延伸，怎樣將學校物理課程建設向其他學科課程延伸等問題。

4.如何將物理課程建設融入學校特色發展的問題等。

上述的問題和不足，從另一角度我們可以理解為潛藏著足夠的創新空間。今后我校將在繼續鞏固已有成果的同時，力爭做到六個結合：

一是，物化建設要注意硬件建設與軟件建設相結合，既重視知識與技能，也重視過程與方法，更重視培養學生的情感、態度與價值觀。

二是，使用者方面要注意面向部分特殊群體與面向全體相結合，處理好普及與提高的關系，進一步提高社團、研究性學習等的參與率和質量。

三是，教學環境建設要注意現有教室的改進與專用教室相結合，力求貼近學生、貼近學科、貼近時代，同步提升品位與效果。

四是，核心知識的模型建構要注意直觀模具與思考方法相結合，多一些實踐體驗，多一些合作探究，多一些思維碰撞，多一些技能方法，讓更多學生真切感受到學科的魅力與價值。

五是，資源開發要注意校內、校外資源相結合，資源共享，將“從生活走向物理，從物理走向社會”落到實處。

六是，文化建設要把學科課程與學校特色結合起來，立足我校農村的地域特點，融合傳統文化，與時俱進，打造我校課程文化建設的升級版。

四、未來與展望

建設物理課程，燃起了我們對學校文化的熱情,激活了我們的思維,拓展了我們的視野,提供了一條助推學校發展、蘊涵活力的追尋途徑。

1.進一步擴充現有的學生技能操作室。

擬與海州高級中學聯合開發有一定科技含量的、學生比較感興趣、有利于中長期發展需要的操作平臺。購置一批不同類別的物理機械，供學生操作使用。

2.改建現有的音像室，建成學生喜愛、實用性更強的新型實驗室。根據課程基地的使用情況和我校發展需求，再建設一口高科技新型實驗室。

3.建設“高新尖”文化走廊。購置一批“高科技、新產品、尖端”物理科技模型，置于在三樓和四樓走廊，供八、九年級師生參觀學習，以此提高學生的自豪感和愛國熱情。4.將各實驗室使用情況“校本化”。在基地使用過程中及時總結，形成適合我校學情，并能夠和各實驗室對應的基地實用校本課程，這樣既便于學生學習，還可以提高基地的實際使用效果。

課程基地，這是一個新生事物。在課程基地建設過程中，方向永遠比努力更重要。一旦當我們找對了路的時候，我們就不應該怕路遠，就應該趕緊上路，課程基地建設，我們永遠在路上，一路風雨一路歌。

總之，我校的物理課程建設取得了初步成效：通過搭建豐富多元的平臺，突出實踐特色，開放共享設施，尊重學生主體，整合課程資源，示范引領輻射等，促進了學生個性多元發展，提高了學生的學習效率，推動教師專業迅速成長，實現了學校教育質量的提升，彰顯了課程實施的教育價值。教育是教師與學生共度的生命歷程、共創的人生體驗。在教育改革的路上，我們郁林人的腳步不會停止，永遠向著明亮的地方！

第二篇：思想匯報五（7184林郁）

思想匯報尊敬的黨組織:在建國六十周年之際,中國人民為此感到高興，中華民族為此感到高興，全球的人民為中華民族的這一時刻感到興奮，思想匯報五（7184林郁）。在中國共產黨的帶領下，神州大地重新煥發了光彩，中華民族自立自強地屹立于世界民族之林。東方巨龍騰飛了。然而，回想60年前新中國剛成立時，國內經濟環境十分惡劣，生產設備落后，這對剛為解放事業嘔心瀝血的中國共產黨來說是一個巨大的挑戰，可是黨全心全意為人民服務的宗旨60年來始終不變，一代代的黨員都用行動實踐這一理念，夙興夜寐，奮斗于前線。也許他們早已忘記疲倦，甚至早已忘記自己了。多少代人的努力，才換來了今天國家的興旺發展，社會的繁榮昌盛。當我們在課室里讀書，在飯堂里吃飯，在寢室睡覺時，別忘了這是由前人忍饑挨餓，風餐露宿換來的。沒有共產黨就沒有新中國。處于黨的樹陰下，希望我們乘涼的同時，也要學會給別人幫助。學習黨的毫不利己，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。60年的進步在人民群眾的感受中更為真切。從人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度等民主形式的堅持和完善，到共產黨決策民主的穩步推進，都在社會生活中產生著廣泛深刻的影響，思想匯報《思想匯報五（7184林郁）》。而越來越多的普通公民通過各種合法途徑參與公共決策與公共管理，表達訴求、維護權益、實行監督，則成為改革開放以來的一個顯著變化?；厥走@不同尋常的60年，可以清晰地看到，改革開放取得的一切成績和進步的根本原因，是因為我們開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。60年來，我們也曾遭遇到困難挫折，有過風險考驗，但在每一個歷史關口，旗幟和道路沒有變，改革開放的航向沒變，現代化建設的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因為有了這60年始終如一的堅持，有了這30年日積月累的進步，才有了60年的輝煌，60年的巨變。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松學習。在中國共產黨的帶領下，中國人民奮發圖強，為中華民族做出了杰出的貢獻。改革開放，社會主義中國取得了舉世矚目的成就，13億中國人民大踏步趕上了時代的潮流。這樣改變中國命運的偉大變革，已經被世界所公認，為歷史所記載。新中國成立60年來，中國的社會主義民主政治展現出旺盛的生命力，原因就在于堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。這合乎中國國情，順應人民意愿，切合時代潮流。作為一個現代化進程中的發展中大國，盡管中國民主政治還有不健全、不完善的地方，但中國人民深深懂得，只要堅持走自己的路，在汲取人類優秀政治文明成果的基礎上，始終推進社會主義政治制度自我完善，我們就一定能夠不斷發展中國特色社會主義民主政治。我覺得生于時代洪流的我們，社會各方面的需要為我們個人的發揮提供了機會。作為當代大學生，我承諾：我要把自己奉獻給建設中華民族的事業之中。我更慶幸我選擇了法學專業，因為新時代的競爭是科技人才的競爭，持續發展更離不開科技的支撐。教育在此有著不可替代的作用。在中國共產黨的帶領下，我也要奮發圖強，為中華民族做出杰出的貢獻。讓中華民族自立自強地屹立于世界民族之林。此致敬禮匯報人：林郁2009年7月28日

第三篇：思想匯報二（7184林郁）

思想匯報尊敬的黨組織：從加入大學以來，我便強迫自己去關注國內外時政，十七大，科學發展觀，這些或許曾經我很少甚至不接觸的東西，在靜下心來去了解后，委實給了我很大驚嘆，總覺得像有人捅破了原本隔擋視線得那張紙，把生活中的許多實例往里面一套，確實很符合，心里也不由的多了一絲敬佩，思想匯報二（7184林郁）。后來又想想近期自己的學習生活，希望能從中得到些東西，就像小說中強人的頓悟一般。先說說科學發展觀吧，思修課上老師也講了科學發展觀，而且看我們班黨員也在學習科學發展觀的那本小冊子，我也就刻意上網看了看，或多或少也有那么點意思。只有在堅持辯證思維的前提下才能理解科學發展觀，把理論向實踐轉化做好。我想，在處理“物”與“人”的關系上，就是物質文明與精神文明一起抓，社會僵化的制度終將阻礙我國經濟的前進與發展，就是既要著眼于社會經濟的發展，又要注重人的素質提高，以人民群眾的利益為出發點，使社會在以經濟建設為中心的同時，兼顧政治，文化建設，和現在提倡的生態文明建設，使我國社會得到全面發展。從個人成長方面講，個人在追求更高更好的物質生活的同時，同樣要提高其思想素質，道德修養，追求更高品質的精神生活。作為一名當代的大學生，理應關注現實。因此，我感到現今社會正是需要創新，那么，就理應處理好“破”與“立”的關系。制度是根本性，全局性的，而且是長期的；而世界又是在不斷發張變化的，一成不變的僵化制度終將阻礙我國經濟與發展。所以，我們應做好“破”與“立”，制定出符合現今要求的資源節約型，環境友好型方針制度。而立足于個人發展的角度上，不破不立也有著積極的意義。隨著客觀環境的變化，人對精神生活水平的追求也越來越高，那么，人的思想中也應該摒棄落后的思想，樹立符合社會主義核心價值體系的世界觀，人生觀，價值觀，思想匯報《思想匯報二（7184林郁）》。再者，隨著西方文化思潮的涌入，我們固有的道德體系受到沖擊，然而此刻，我們不應該放棄自我的道德標準而淪為西方糟粕的俘虜，我們應該破開涌入的糟粕，重新樹立起在家爭取的道德觀，價值觀。以下是我對自己這段時間的回憶及想法，因為上面的東西我不了解，寫不夠，所以就補充點這個吧。學習應夠好夠嗆應是對每一個學生的基本要求。前期繽紛繁復的校園活動如詩演會，模擬聯合國，數模等的，讓我放開了本應最基礎的學習。如果說“崗位是共產黨員干事業的舞臺，工作是檢驗共產黨員是否先進的一把尺子；那么學校就是我們的舞臺，學習就是一把評判標尺?！迸c廣大同學不同的是，學生黨員更應有凝聚力和閃光點，以更精確的尺子衡量自我。面對著剛剛過去的期中考試，我無言，我知道自己與一個黨員的差距是那么的大。作為一名學生，學業不過關是失職，是失去了責任感和使命感，所以，為了向先進靠攏，我決定一定在期末考試前將成績趕上，真正對的起一個積極分子的稱號。在道德上，應該更嚴格的要求自己。中國五千年的優秀傳統練就了《道德經》的屹立不倒，成就了“禮儀之邦”的盛譽，也塑造了中國人民謙謙君子的風范。校園中的“禮儀比賽”更是加強了道德禮儀在校園里的傳播。一個人影有自己的道德觀，道德標準，知道該做什么，不該做什么，什么對社會有益，什么對社會有害。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”都是先哲留給我們經典。我作為一名綠色行的環保志愿者，更希望在環境上能夠做出一個好的行為。一個社會，如果每個人都能以道德規范嚴格要求自己，中國便有了凝聚這個國家所有民族的希望。所以，我會從我做起，從現在做起，堅持原來優良的習慣，改掉不良習慣，讓自己向先進靠攏。匯報人：林郁2009年5月21日

第四篇：思想匯報一（7184林郁）

思想匯報尊敬的黨組織：時間飛逝，轉眼間這個學期的期末已對在向我們招手了，思想匯報一（7184林郁）。時間是永不停歇的，但是我們卻應該時而停下來，整理思路，認清目標，重整待發。思修老師布置了金融危機的考試題后，我仔細想了想，又上網查了些資料，同時對此做出一個思想匯報。我認為去年下半年美國“突然”爆發的金融風暴其實由來已久，如06年春季美房市售價止漲轉跌即已現先兆，其本質就是遠遠超出銀行承受能力的信貸投資和消費的失敗導致大規模的金融資金鏈的斷裂。去年上半年，貝爾斯登被摩根大通收購，到下半年美政府接管兩房，雷曼兄弟破產，美林被美國銀行收購，高盛、摩根士丹利轉型，至此五大投行的歷史成了過眼云煙。美國政府雖然出臺七千億救市，但是成效得看奧巴馬今年的作為了。起初我還以為那僅僅是美國的金融危機，可不想，才沒過多久，就聽到金融危機已經成為全球性危機，真是讓人吃驚。對中國而言，首先，中國國內的金融機構雖然持有美國的不少的次級債，雖然損失大，但是在承受范圍內，不會對機構造成實質性傷害；其次，對銀行業的裁員瘦身，雖然預計將有200萬銀行從業人員失業，但是從各大外資銀行的裁員計劃看，由于亞洲區的相對穩定與受到的危機影響不大，基本裁員幅度不大。雖然如此，但是對積極融入全球化中的中國的影響也是不容忽視的。首先，中國政府持有大量的美國政府債權，中國政府外匯儲備很大一部分是美元，如何保證安全是相當棘手的問題；其次，現在是不是到“底”了呢？有國內金融機構對海外抄底躍躍欲試，如何保證海外的投資不受損失？再次，去年中國股市大牛市，但是到了08年形式急轉直下，如何維持人們的信心？雖然中國加入世貿與全球聯系更密切，并且今年的金融危機更是全球性的，應對的難度更大，思想匯報《思想匯報一（7184林郁）》。中央政府四萬億投資的大手筆，已經穩保了GDp的8%的增速。據中央統計局消息，今年第一季度的GDp增長6.1%為近17年來最低，CpI下降了0.6%，也是近六年來首次下降。雖如此，但是我們也應該看到，從環比來看,一季度GDp增幅環比折年率后為6%左右,這比去年四季度的1%明顯好轉。而且在CpI下降的背景下，作為國內消費主要指征的消費品零售總額在今年前兩個月同比增長15.2%。國家信息中心經濟預測部副主任祝寶良分析稱,綜合觀察經濟指標,可以說中國經濟下滑的勢頭穩住了?！白顗牡臅r候已經過去,隨著政府投資力度的不斷加大,經濟回暖的有利因素在積累、在增加,下半年的經濟會有明顯回升。”我們是社會主義國家，我們有自己的優勢。社會主義的優越性具體體現就是“集中力量辦大事”。這已被歷史所證明。現在的經濟形勢要我們集中全力共渡難關。這是我們政治上的優勢。其次，經過改革開放三十年的積累，我國已經積累了大量的財富。使得中國能夠有足夠的經濟實力來保持經濟的持續穩定增長。這是我們經濟上的優勢。再次，去年上半年的火炬傳遞、地震，下半年的奧運，使得全世界都見證了中華民族的凝聚力。我們相信經歷了眾多的考驗的黨和政府帶領我國人民，在這次金融危急中仍能夠安然度過。作為當代大學生，我們肩負著人民的重托，歷史的責任。我們是中華民族復興的建設者，我們一定要學習和實踐科學發展觀，把它融入我們的日常工作當中去，適應新世紀新階段的發展。！匯報人：林郁2009年6月10日

第五篇：郁林木業家具訂購合同

郁林木業家具訂購合同

需方：河南潤華建筑工程有限公司臨汾收費站綜合業務用房工程 供方：臨汾郁林木業

合同簽訂地址：臨汾收費站

為了維護合同雙方的權益，根據“中華人民共和國合同法”經雙方協商一致。簽訂本合同，并共同遵守，一、本合同所涉及貨款為門（含門套、安裝、五金）每1250元/樘。窗套每85元/m.。最后以實結算。

二、供方上門測量后，根據需方要求及現場實際情況進行設計，并最終出圖做出報價。需方一旦確認簽字后，供方即進入執行程序，本合同及設計圖紙恕不能進行任何更改。

三、付款方式：預付100000.00元，壹拾萬元整，工程完工后以實結算付至95%，余5%貨款一年以后付清。

四、交貸地點：大運高速臨汾收費站新建綜合業務用房及附屬用房

五、交貨時間：2013年6月30日完畢

六、驗收：需方所訂購郁林木門以大運高速襄汾收費站辦公樓的質量為準，供方在現場安裝完畢后，請需方及業主當面驗收，并辦理驗收手續，供方需向需方提供驗收卡。

七、供方質量承諾：十年保修。自驗收之日起計算。五年內在正常使用情況下，非人為因素造成的質量問題供方免費維修，人為因素（非產品質量）、自然災害造成的質量問題收取實際成本費。五年包修期滿后，供方提供終身上門維修服務，收取成本及工時費。

八、違約責任：供方延期交貨、安裝時間，每延遲一日向需方支付本合同價款0.1%違約金，總賠付金額不超過合同金額的0.5%（自然災害除外）。

九、需方在訂購合同后支付供方%訂貨款

十、本合同產生的糾紛，雙方友好協商，十一、本合同形式四份，雙 方各持兩份，雙方簽字生效

需方代表：供方代表：

2013年5月22日