第一篇：東平街道毛莊小學(xué)迎縣辦學(xué)水平觀摩評估

東平街道毛莊小學(xué)迎縣辦學(xué)水平觀摩評估

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

首先，我代表毛莊小學(xué)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎。

毛莊小學(xué)是一所縣級規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校占地30畝，建筑面積2392.65平方米，現(xiàn)有6個教學(xué)班，一處幼兒園，共有教師20人，在校學(xué)生196人，入園幼兒62人。

近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以“創(chuàng)建和諧文明校園，辦家長放心、社會滿意學(xué)校，育全面發(fā)展人才。”為目標(biāo)，始終不渝地堅持教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的觀念，嚴(yán)格學(xué)校管理，全校上下文明和諧，風(fēng)清氣正，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)提升，連年被鎮(zhèn)黨委政府評為“鎮(zhèn)教書育人先進單位”、“鎮(zhèn)幼兒教育先進單位”，2007年被教育局評為“縣級教學(xué)示范學(xué)校”。2009年學(xué)校被評為縣師德建設(shè)先進集體，2010年被評為縣四星級學(xué)校、泰安市學(xué)校文化建設(shè)AAA級學(xué)校，2011年被評為青少年思想道德建設(shè)全縣 “十佳學(xué)校”。

一年來，在街道教辦正確領(lǐng)導(dǎo)下，以抓內(nèi)涵、促發(fā)展為契機，全面推進素質(zhì)教育，促進師生均衡發(fā)展，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，做了以下幾個方面的工作。

一、狠抓常規(guī)管理，進而打造高效課堂

1、我校建立健全了學(xué)校常規(guī)管理的各項規(guī)章制度、組織機構(gòu)，從教師的班級管理，備課、上課、作業(yè)批改、教研教改、校本培訓(xùn)等學(xué)校常規(guī)管理的各個方面，狠抓落實，實行精細(xì)化管理，形成了每項工作有人做，每項工作有總結(jié)、有評估、有檢查、有記錄、可量化，既充分調(diào)動了教師的工作積極性，又使學(xué)校的常規(guī)工作，得以圓滿的落實。

2、嚴(yán)格落實《山東省普通中小學(xué)課程管理基本規(guī)范》。確保開齊開全課程，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量的提高，深化課堂教學(xué)改革，大力推廣四模塊教學(xué)模式，努力打造自主合作的高效課堂。教學(xué)質(zhì)量連年提升，本次期中考試綜合排名由全街道第七名上升為第四名，位列街道農(nóng)村小學(xué)第一名。

二、改善辦學(xué)條件，夯實規(guī)范化學(xué)校建設(shè)

我校始建于上世紀(jì)80年代初，由于地處澇洼，部分房舍出現(xiàn)地基下沉，墻體開裂，在2009年5月被縣有關(guān)部門鑒定為D級危房。黨委政府高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校進行調(diào)研，為確保師生生命安全，下大氣力改善辦學(xué)條件，決定新建教學(xué)樓一座。目前，教學(xué)樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作已基本完成，建成投入使用后新教學(xué)樓將容納12個教學(xué)班，約480名學(xué)生，現(xiàn)有校舍將拆除改建成標(biāo)準(zhǔn)化操場。

加強規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，加強功能用房建設(shè)，改善辦學(xué)條件，抓好校園綠化、美化工作，抓好班級文化建設(shè)，積極開展豐富多彩、健康文明的校園文化，以申請市規(guī)范化學(xué)校為載體，從而促進學(xué)校管理水平的全面提升。

三、推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)特色發(fā)展

學(xué)校堅持依法辦學(xué)、以德治校、科研興校、質(zhì)量立校的辦學(xué)宗旨，落實全員育人、全程育人、全面育人，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。2009年開始創(chuàng)建“快樂書香”校園文化。從制度文化、課堂文化、班級文化、活動文化等多層面打造“快樂書香”校園文化品牌。“書香班級”文化建設(shè)已初見成效。全校師生在快樂、和諧的文化熏陶下不斷成長。

我校為全面落實“陽光體育”工程，切實加強體育工作。我們充分利用乒乓球臺、以及學(xué)校為學(xué)生購買的籃球、羽毛球、跳繩、毽子等來充實陽光體育活動，根據(jù)學(xué)生的年齡特點、興趣愛好，分區(qū)域參與活動，活動形式多樣。為保證每一組活動能夠正常有序的開展，學(xué)校實行教師包靠分工，通力合作，每一組都有輔導(dǎo)員進行輔導(dǎo)、組織學(xué)生活動，全校上下一盤棋，認(rèn)認(rèn)真真地組織、開展課間活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)，一年來，學(xué)校的工作雖然取得了點滴成績，但與上級要求、與兄弟學(xué)校相比還有很大的差距，今后我們要團結(jié)合作，齊心協(xié)力把學(xué)校的各項工作做得更好！望大家多提寶貴意見！謝謝！

東平街道毛莊小學(xué) 2011-12-16

第二篇：辦學(xué)水平評估自查報告（精選）

初中學(xué)校辦學(xué)水平評估自查報告

為了更好地深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系》，對我校辦學(xué)水平進行了認(rèn)真自查，自評結(jié)果如下：A1學(xué)校管理284分,A2教職員工隊伍建設(shè)106分，A3教學(xué)教研256分，A4辦學(xué)條件93分，A5辦學(xué)質(zhì)量174分，綜合評價得913分，等級：優(yōu)。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校管理〔自評284分〕

（一）、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確，辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求，業(yè)績明顯。〔B1自評33分〕

1、辦學(xué)理念〔自評14分〕 辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真

辦學(xué)目標(biāo)：勵精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念：每個孩子都有尊嚴(yán)，每個孩子都可教導(dǎo)，每個孩子都能成功

校 訓(xùn)： 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng)： 敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻 學(xué) 風(fēng)： 文明、誠信、樂學(xué)、善思

2、教育目標(biāo)和規(guī)劃〔自評9分〕

近年來，我校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)走下坡路，學(xué)生日益減少的現(xiàn)狀下，站穩(wěn)了腳，在原平擁有了自己的良好聲譽和形象，但與城區(qū)名校相比，我們在師資、生源上還有很大差距，為此我們根據(jù)實際制定了《大運學(xué)校實施素質(zhì)教育方案》、《大運學(xué)校2010－－2015年五年規(guī)劃》，《大運學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進行細(xì)致、全面的檢查，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對師生進行引導(dǎo)教育。另外，以課堂為陣地，活動為載體，對學(xué)生進行德智體美勞的全面教育，促進了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。

（二）任職以來業(yè)績〔B2自評10分〕

大運學(xué)校成立于2004年，八年來, 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，在各級黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團結(jié)奮進，努力拼搏，使大運學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽社會，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進單位”、“遠程教育示范學(xué)校”、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進單位”、“市田徑運動會團體獎”、“籃球比賽第五名”等榮譽稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻。

（三）管理機制〔B3自評34分〕

1、領(lǐng)導(dǎo)體制

校長是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。校長在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開化。各職能部門分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點。

2、建立健全管理制度

規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成書，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

（四）班子建設(shè)〔B4自評22分〕

學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點等都達到了最優(yōu)組合，領(lǐng)導(dǎo)思路新，目光遠，能精誠團結(jié)，以務(wù)實的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動地工作，進行大量創(chuàng)造性勞動，贏得全校師生的信賴和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

目前，學(xué)校機構(gòu)設(shè)置：校長室、辦公室、副校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處三室，由分管校級干部牽頭，部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。同時，又以年級為單位，設(shè)年級組，每個年級設(shè)置年級主任各一名，實行年級主任負(fù)責(zé)制，對師生管理實施條塊結(jié)合的管理模式，使管理不留死角，不留空檔。另外，學(xué)校設(shè)立門衛(wèi)室，宿管科，確保師生有安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校班子成員時刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小事個人分管，工作中有困難大家通力合作，該負(fù)的責(zé)任主動承擔(dān)，堅決反對當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。

（五）德育管理〔B5自評47分〕

1、德育隊伍建設(shè)。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級組、班主任、學(xué)生干部，各司其職，各盡所能。班主任隊伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實干、奉獻的德育工作隊伍。———這為學(xué)校的思想道德建設(shè)提供了強有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

拓展德育工作途徑。利用課間操、早操、班會、校會、團會，以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、國防教育為主題多方面開展教育，取得了較好的效果。

創(chuàng)新了德育教育形式。通過升降國旗儀式、國旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會等形式，著重加強了對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育。

凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進一步確立了“告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；酷愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。落實常規(guī)檢查制度，并通過開展“文明宿舍”、“日通報制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗”等活動，強化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)實行學(xué)生干部輪流制、值周班長制和值周校長制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實踐中獲得體驗，增長才干，學(xué)會自律、自強。

2、班團隊活動。學(xué)校以共青團為陣地，利用活動類課程時間及其它課余時間，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀(jì)念活動和養(yǎng)成教育系列活動。近年來，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、“新年”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動；根據(jù)學(xué)生的興趣愛好成立了體育、舞蹈、美術(shù)、寫作等興趣小組，持之以恒的開展了興趣活動。

3、為了形成良好的德育教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生的思想品德分兩次進行評價，并寫在家長通知書上，讓家長了解學(xué)生思想。每學(xué)期召開一次家長會，通過家校聯(lián)合，進一步鞏固德育成果。

（六）安全管理〔B6自評47分〕

安全工作上，一是認(rèn)真落實安全檢查日報告制度，定期組織中層干部對校園進行安全檢查，遇有安全隱患，立即進行處理。二是堅持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進出校門。課間十分鐘，活動時間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。三是切實做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時間，每周的班會，值日教師和班主任都會結(jié)合實際對學(xué)生進行安全教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立安全意識。四是實行科任教師包課堂，班主任包班，校長包學(xué)校的安全責(zé)任制；誰的課誰負(fù)責(zé)安全，要求教師不得中途離開課堂，每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤，對未到課堂的學(xué)生及時通知班主任，找到學(xué)生的去向；實驗員教師加強實驗室管理，設(shè)立危險藥品專柜，提高安全意識，避免因?qū)嶒瀸?dǎo)致安全事故；五是加強對留守學(xué)生、問題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格，問題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注，積極配合有關(guān)部門進行防治。建校以來，學(xué)校沒有發(fā)生過重大安全事故。

（七）規(guī)范招生〔B7自評31分〕

1、執(zhí)行教育法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行《大運學(xué)校管理規(guī)程》，辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范，適齡少年按時全部入學(xué)，對輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

2、分班均衡，班額不超過55人。

（八）學(xué)籍管理〔B8自評23分〕

學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

（九）后勤管理〔B9自評34分〕

做好財物財產(chǎn)管理工作。制訂《大運學(xué)校財物管理制度》，對所有財物財產(chǎn)指定專人負(fù)責(zé)，總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進行核查。財物購買手續(xù)齊全，渠道正規(guī)，財物損耗、損壞有報損申請證明。同時，做好設(shè)備維護保養(yǎng)工作，落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上、計算機設(shè)備完好率達到100%。

（十）接受監(jiān)督〔B10自評13分〕

在門衛(wèi)室頂上永久性公布上級行政舉報電話，接受監(jiān)督。

二、教職員工隊伍建設(shè)〔自評106分〕

（一）教師隊伍〔B11自評98分

1、編制和結(jié)構(gòu)。大運學(xué)校現(xiàn)有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級職稱1人，中級職稱7人。學(xué)歷達標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達100%。

2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。我校教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。教師中比貢獻、講奉獻、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長，關(guān)心和愛護學(xué)生，對后進生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3、考核獎懲評聘。學(xué)校建立并實行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。制訂了《大運學(xué)校管理考核實施方案》，按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學(xué)合理的考核，教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。

4、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了市級的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進行對教師進行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實有效提高了教師的崗位勝任能力。

（二）教輔后勤人員〔B12自評8分

總務(wù)室將服務(wù)育人意識貫穿于后勤工作，加強后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求后勤工作人員愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開辦條件，近年來增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。針對學(xué)生生長發(fā)育狀況，認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進一步提高烹飪技術(shù)，飯菜質(zhì)量得到大幅度提高，未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

三、教學(xué)教研〔自評256分〕

（一）教學(xué)管理〔B13自評39分〕

1、學(xué)校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評比記載，資料積累完整，管理規(guī)范。

2、常規(guī)要求。結(jié)合我校《教學(xué)常規(guī)實施方案》，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》，教務(wù)處不定期進行作業(yè)、教案檢查，將檢查結(jié)果及時通報并與績效考核補貼發(fā)放和考核掛鉤。開展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽課評課活動，改進教師的課堂教學(xué)。

（二）課程開設(shè)〔B14自評36分〕

1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績，提高課堂質(zhì)量。

2、實驗課。在現(xiàn)有實驗條件下，要求教師上好演示課，分組實驗課達到50%。

3、綜合實踐活動

學(xué)校要求上好勞技課，并結(jié)合季節(jié)，組織全校師生參加社會實踐活動、校園美化、綠化等社會公益活動，使學(xué)生通過勞動，受到了勞動鍛煉，養(yǎng)成了勞動習(xí)慣；培養(yǎng)了勞動技能，懂得了尊重勞動人民和珍惜勞動成果的意義。

（三）體藝活動〔B15自評43分〕

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育有關(guān)文件精神，使大家認(rèn)識到：藝術(shù)、體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，對全面提高學(xué)生素質(zhì)具有不可替代的作用。學(xué)校在經(jīng)費極為困難的情況下，購置了音響設(shè)備、籃球、排球等藝體器材，為發(fā)展藝體教育提供了物資保障。大力培養(yǎng)藝體特長生，在全校發(fā)掘有藝體特長的學(xué)生，帶動全體學(xué)生。校內(nèi)積極組織學(xué)生參加各類市教育局組辦的各項體育比賽，取得了一系列好成績，產(chǎn)生了較好的社會反響。

（四）減負(fù)〔B16自評36分〕

嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，制定控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案。七年級做到課后作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，八年級課后作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)，九年級不超過90分鐘，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和在校時間，按照學(xué)校教學(xué)制度，任何人不得隨意補課和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能隨便亂訂各種教輔讀物，（五）課堂教學(xué)〔B17自評37分〕

1、大運學(xué)校課堂改革的基本模式：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)（10分鐘）――合作探究，教師精講（20分鐘）――課堂練習(xí)，突出主體（10分鐘）――解決疑難，強化重點（5分鐘）。

2、創(chuàng)造表現(xiàn)。為了全面貫徹教育方針，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)學(xué)生的愛好和特長，學(xué)校成立了籃球隊、鼓樂隊等興趣小組，使每個學(xué)生參加１―２項特長培養(yǎng)，學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神不斷提高。

（六）教研科研〔B18自評66分〕 1主題教研：

深入推進“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立研究、探索課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的新機制，全面實施開放課堂活動，進一步把我校課堂教學(xué)改革引向深入。本學(xué)期，我校要繼續(xù)大力推進“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式，主動開展以“導(dǎo)學(xué)法”為主要模式的課堂教學(xué)改革。我校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的基本理論，指導(dǎo)教師詳細(xì)掌握“導(dǎo)學(xué)法”基本模式中“預(yù)習(xí)——研討——檢測”三個階段中的主要任務(wù)和基本方法。并要求骨干教師引導(dǎo)廣大教師在課堂教學(xué)中堅持以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的導(dǎo)學(xué)法“三主”原則，把“導(dǎo)學(xué)法”積極運用到課堂教學(xué)實踐中，調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，提升教學(xué)質(zhì)量。

2、聽評課制度：校長、教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期至少聽課評課20、20、25節(jié)以上，教師不少于20節(jié)。

3課題研究：近幾年我校有15人參與了山西省十五期間的課題研究，研究成果得到了專家的認(rèn)可。

四、辦學(xué)條件〔自評93分〕

1、校舍建設(shè)：

建校以來，我們一直把把資金重點放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個更有利于學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。2004年，成立大運學(xué)校，當(dāng)時蓋教學(xué)樓一幢（有24個教室）宿舍樓兩幢（含56個學(xué)生宿舍），2005年，完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程；2006年，新建學(xué)生宿舍樓兩幢，滿足學(xué)校生源增加的需要，并對校園進行了綠化；2007年，完成了運動場新建工程；2008年，新建能容納千人的學(xué)生餐廳；自打水井一眼，配備無塔供水器；2009年，裝備了九個班的多媒體教學(xué)設(shè)備；2010年，完善了理化實驗室、圖書室。2011年，維修學(xué)生宿舍的床鋪，及時疏通下水管道，方便學(xué)生生活。學(xué)校總建筑面積6600平方米，生均8.2平方米，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備：在硬件設(shè)施上基本達標(biāo)。

學(xué)校現(xiàn)有理、化、生實驗室各1個，儀器準(zhǔn)備室1個，圖書儲藏室1個、體育器材室1個，學(xué)生機房1個、公用多媒體教室1個，另配備8個多媒體教室。建有校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。

體育方面，生均活動場地面積16平方米，300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場2個，室外水泥乒乓桌5張，室內(nèi)乒乓桌1張，單雙杠區(qū)域自成一體，體育場地達標(biāo)。

五、辦學(xué)質(zhì)量〔自評174分〕

（一）普及程度

1、入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率。近年來，由于城區(qū)學(xué)校招生，大牛店服務(wù)區(qū)學(xué)生入學(xué)率達86%。年鞏固率在96%以上。

2、思想表現(xiàn)，學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心集體、維護公德、遵紀(jì)守法、保護環(huán)境、愛護公物、尊重和理解他人；具有誠實、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無違法行為。

3、體質(zhì)健康水平：認(rèn)真上好體育課，開展好體育活動。堅持上好早操、課間操，每天堅持半小時課外活動，使學(xué)生身體發(fā)育良好，身體素質(zhì)基本得到全面發(fā)展，體育成績及格率在95%以上，優(yōu)良率在60%以上。

4、學(xué)業(yè)成績。從2006年開始，大運學(xué)校考上重點高中人數(shù)一直名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前三名。下面是近三年考入重點高中人數(shù)： 2009 36人 2010 42人 2011 39人

5、認(rèn)真進行資料管理，規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成冊，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。

六、存在問題

對照《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系》，我校在以下方面存在不足：

1、由于安全、地理位置等因素，學(xué)生參與社會實踐活動有限；

2、由于師資力量缺乏，在學(xué)生興趣、特長培養(yǎng)上有所欠缺；

3、由于管理人員、場地因素，圖書閱覽、借閱不便；

4、由于城鄉(xiāng)人口流動，學(xué)生鞏固率下降；

5、由于資金問題，一些硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備不能很好滿足現(xiàn)有教學(xué)要求。

大運學(xué)校 2012年3月28日

辦 學(xué) 水平評 估 自 查 報 告

大 運 學(xué) 校

第三篇：辦學(xué)水平評估匯報材料

大運學(xué)校辦學(xué)水平評估匯報材料

大運學(xué)校成立于2004年,當(dāng)時，在上級“規(guī)模化辦學(xué)”，“撤點并校”政策引導(dǎo)下，原平市教育局、大牛店鎮(zhèn)政府、大牛店聯(lián)校共同努力，撤并了原來分散于各村的六所初中，并租用大牛店神山二村土地，引進社會資金，新建了大運學(xué)校。八年來, 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，在各級黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團結(jié)奮進，努力拼搏，使大運學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽社會，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績穩(wěn)居原平市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進單位”、“遠程教育示范學(xué)校”等榮譽稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將我校具體辦學(xué)情況匯報如下：

一、學(xué)校基本概況——學(xué)生數(shù)量每年增加，硬件設(shè)施不斷完善

教職員工數(shù)：大運學(xué)校現(xiàn)有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級職稱1人，中級職稱7人。市優(yōu)秀教師、標(biāo)兵 8人，近年來獲得市獎勵的 10余人次；大學(xué)本科學(xué)歷 21人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達100%。

學(xué)生數(shù)：由建校初的480人，增加到目前的810人，服務(wù)區(qū)內(nèi)402人，服務(wù)區(qū)外408人。初中13個班，小學(xué)3個班。

硬件設(shè)施：學(xué)校占地面積35畝，建筑面積6600平方米。有教學(xué)樓一幢（配有理化實驗室各一個、圖書室1個、計算機教室1個、多媒體教室8個），住宿樓四幢（每個宿舍住12名學(xué)生），餐廳一個。操場有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場兩個，跑道周邊均已綠化。

二、辦學(xué)理念和思想——注重素質(zhì)教育，狠抓隊伍建設(shè)

大運學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在把握最新教育動態(tài)，依據(jù)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢提出的，形成了大運學(xué)校獨特的人文特色。

辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真

辦學(xué)目標(biāo)：勵精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念：每個孩子都有尊嚴(yán)，每個孩子都可教導(dǎo)，每個孩子都能成功

校 訓(xùn)： 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng)： 敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻 學(xué) 風(fēng)： 文明、誠信、樂學(xué)、善思

學(xué)校全面貫徹教育方針，堅持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心、質(zhì)量為核心，建立建全了各項管理制度，目標(biāo)是把我校建設(shè)成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制窗口學(xué)校，服務(wù)大牛店，輻射周邊。為此我們根據(jù)實際制定了《大運學(xué)校實施素質(zhì)教育方案》、《大運學(xué)校2010－－2015年五年規(guī)劃》，《大運學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進行細(xì)致、全面的檢查，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在教職工隊伍建設(shè)方面，我們以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真開展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動，集中組織教師對其內(nèi)容進行集中學(xué)習(xí)，做到對內(nèi)容的深入領(lǐng)會。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。建立師德考核細(xì)則，對教師的師德情況進行嚴(yán)格的日常量化考核，對考核中出現(xiàn)的問題及時進行整改，在理論與實踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊伍。

2、營造校本研修的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍。

以學(xué)習(xí)為途徑，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，結(jié)合新課程學(xué)習(xí)、結(jié)合實際案例學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我們計劃到課改相對成功的實達中學(xué)聽課，讓教師更深入地領(lǐng)會新課改的精神實質(zhì)，積極貫徹教育局關(guān)于《構(gòu)建高效課堂的實施意見》，同時引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊。倡導(dǎo)教師建立個性化的資料庫，每學(xué)期給教師訂閱《教育周刊》、《中國教師報》等報紙閱讀，學(xué)校從網(wǎng)上下載有價值的材料印發(fā)給教師閱讀，要求教師進行自主學(xué)習(xí)，每周寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

3、、建立健全選拔培養(yǎng)機制，努力造就一支骨干教師隊伍

制定《青年教師培養(yǎng)計劃》，依據(jù)《教師考核方案》，通過選拔評比活動，不斷提高教師的教學(xué)研究能力和思想道德水平，造就一批為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。

通過以上活動，塑造了熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、樂于奉獻的高尚師德；使全體教職工思想統(tǒng)一，保證學(xué)校的各項規(guī)章制度得到正確貫徹執(zhí)行，適應(yīng)教育改革發(fā)展和學(xué)校自我發(fā)展的需要。

八年來,我校中考成績穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進單位”、“遠程教育示范學(xué)校”、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進單位”、“市田徑運動會團體獎”、“籃球比賽第五名”等榮譽稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻。

三、日常管理---從細(xì)節(jié)入手，堅持從嚴(yán)治校、落實到位

大運學(xué)校實行全封閉管理，上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至后勤工作人員，吃住全在學(xué)校。校委成員分工協(xié)作，各司其職。教師每日兩簽到，簽到后集體辦公。每天，由兩位校委成員和四位教師組成值日組，做到“十”查：一查學(xué)生起床、就寢，二查班主任到位，三查教師辦公和考勤，四查課間操質(zhì)量，五查課間學(xué)生安全、紀(jì)律，六查學(xué)生三餐及打水秩序，七查午休人數(shù)和紀(jì)律，八查教室、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，九查食堂食品衛(wèi)生，十查校園設(shè)施安全，并利用課間操時間將檢查結(jié)果進行講評，在黑板上予以通報，并及時解決存在的問題。另外，建立學(xué)生會，規(guī)范學(xué)生會成員的管理，利用學(xué)生協(xié)助政教處、值周教師進行管理，充分發(fā)揮學(xué)生會的能動作用，讓學(xué)生管理學(xué)生，取得了較好效果，得到了家長、社會的好評。

學(xué)生方面，要求學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用具，做到用什么有什么，不影響學(xué)習(xí)。愛護學(xué)習(xí)用具，做到放置有序，不隨意亂畫亂寫，宿舍做到整齊、干凈、規(guī)范。自己動手動腦，獨立完成作業(yè)，不斷改進學(xué)習(xí)方法，做到會學(xué)、會使用工具書，學(xué)會說普通話、寫規(guī)范字。使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并從指導(dǎo)學(xué)生包書皮，課本作業(yè)寫封面，保護課本、作業(yè)這些小事抓起，挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。

四、教學(xué)工作——重視教學(xué)教研，狠抓常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)水平

全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部頒發(fā)的課程計劃，堅持按計劃開齊課程，開足課時，確實將“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”作為學(xué)校教學(xué)工作的宗旨。具體辦法：一是依據(jù)《大運學(xué)校成績考核方案》，每年撥出一定的資金，專門用于獎勵教學(xué)成績突出的教師，充分調(diào)動教師工作積極性。二是進一步加強常規(guī)教學(xué)檢查，結(jié)合我校《教學(xué)常規(guī)實施方案》，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》，教務(wù)處不定期進行作業(yè)、教案檢查，將檢查結(jié)果及時通報并與績效考核補貼發(fā)放和考核掛鉤。三是繼續(xù)開展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽課評課活動，改進教師的課堂教學(xué)。四是每學(xué)期組織三次大型考試，每周每年級至少安排一名教師進行公開課，每周一次教研會，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。五是注重培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，遠程教育教室對教師全天候開放，使學(xué)校教學(xué)資源充分為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校45歲以下的教師要求運用現(xiàn)代教學(xué)手段或自制課件上課。六是重視畢業(yè)班工作。校長親自參與畢業(yè)班教研會議，召開中考動員大會，強調(diào)教師要進一步強化整體意識，加強協(xié)同作戰(zhàn)，對偏科生做到重點輔導(dǎo)，確保中考優(yōu)秀率和合格率。這些措施，起到了良好的效果，令我校幾年來中考成績均名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，既受到了教育局的表彰，也得到了家長的一致好評。

五、德育工作——注重引導(dǎo)，促進學(xué)生和諧發(fā)展

我校以“明道、工事、共處、自立”為校訓(xùn)，堅持以人為本，德育為先的原則，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有德育資源，開展形式多樣、效果顯著的德育活動，實現(xiàn)育人目的；發(fā)揚艱苦奮斗精神，持之以恒抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；注重校園文化建設(shè)和社會溝通，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。加強家長學(xué)校的教育功能，發(fā)揮家長在德育工作中的作用，學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。全面落實《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進學(xué)校德育工作的人格化。具體做法：一是加強德育骨干隊伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持開好三種會，即每周一次主題班會；每周一次班主任會議；每學(xué)期一次家長會。同時，實行班主任包班,科任教師包課堂的德育工作責(zé)任制，形成了齊抓共管、全員育人的局面，促進了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是每周二組織升旗儀式，由校委成員及學(xué)生代表在國旗下演講，從文明禮儀、安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面對學(xué)生不斷教育。三是進一步建立和健全德育工作制度，抓好以班主任為主的德育隊伍，每月對班主任工作進行全面量化考核，具體落實到每天的三掃、查寢。四是突出后進生教育與轉(zhuǎn)化工作，對每班突出生建檔并跟蹤幫教。五是實施“活動育人”舉措，學(xué)校每年都舉辦運動會、新年晚會、拔河比賽、詩歌朗誦賽、卡拉ok賽等各種活動，給學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺，促進全體學(xué)生思想、文化、身體素質(zhì)全面平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的不斷提高。

六、安全工作----提高意識，防患于未然。

安全工作上，一是每日填寫安全日志，定期組織中層干部對校園進行安全檢查，遇有安全隱患，立即進行處理。二是堅持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進出校門。課間十分鐘，活動時間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。三是切實做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時間，每周的班會，值日教師和班主任都會結(jié)合實際對學(xué)生進行安全教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立安全意識。四是實行科任教師包課堂，班主任包班，校長包學(xué)校的安全責(zé)任制；誰的課誰負(fù)責(zé)安全，要求教師不得中途離開課堂，每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤，對未到課堂的學(xué)生及時通知班主任，找到學(xué)生的去向；實驗員教師加強實驗室管理，設(shè)立危險藥品專柜，提高安全意識，避免因?qū)嶒瀸?dǎo)致安全事故；五是加強對留守學(xué)生、問題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格，問題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注，積極配合有關(guān)部門進行防治。建校以來，學(xué)校沒有發(fā)生過重大安全事故。

七、校園建設(shè)及后勤管理——大力改善辦學(xué)條件，強化服務(wù)意識 學(xué)校開支嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理制度》，堅持財務(wù)公開，做到嚴(yán)格財經(jīng)手續(xù)，日清月結(jié)；合理使用資金，勵行節(jié)約。把資金重點放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個更有利于學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。2005年，完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程；2006年，新建學(xué)生宿舍樓兩幢，滿足學(xué)校生源增加的需要，并對校園進行了綠化；2007年，完成了運動場新建工程；2008年，新建能容納千人的學(xué)生餐廳；自打水井一眼，配備無塔供水器；2009年，裝備了九個班的多媒體教學(xué)設(shè)備；2010年，完善了理化實驗室、圖書室。2011年，維修學(xué)生宿舍的床鋪，及時疏通下水管道，方便學(xué)生生活。

總務(wù)室將服務(wù)育人意識貫穿于后勤工作，加強后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求后勤工作人員愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開辦條件，近年來增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。針對學(xué)生生長發(fā)育狀況，認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進一步提高烹飪技術(shù)，飯菜質(zhì)量得到大幅度提高，未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

八、目前存在問題

1、教學(xué)方面

生源質(zhì)量、教研工作、教學(xué)理念與城區(qū)學(xué)校存在差距。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，許多優(yōu)生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學(xué)生處于落后位置。另外，由于資金、信息等多方面因素，我們在教學(xué)上仍以傳統(tǒng)教育為主流，教學(xué)理念相對落后，缺乏名師、專家的指導(dǎo)，這是我校進一步發(fā)展的最大瓶頸。

2、硬件設(shè)施還有待完善

多媒體教室只配備了八個，還有半數(shù)班級需要；理化實驗室實驗藥品、器材不足，影響了實驗的正常開展；廁所仍為建校初30坑位一座，且存在安全隱患，已不能滿足師生員工的正常生活需要。操場跑道雨雪天氣泥濘不堪，也需重新修繕。體育設(shè)施不全，許多體育項目無法開展。鍋爐陳舊，近兩年冬天都有漏水現(xiàn)象。

3、人員配備不足。

在一些崗位上，我們?nèi)狈I(yè)人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學(xué)校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節(jié)課，還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時性的事務(wù)，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對寄宿生的管理，嚴(yán)重分散了教師的教學(xué)精力。

回顧過去，我校各方面工作取得了較大成績，但在管理教學(xué)上，也有不少困惑，但我們相信，在各級黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有社會各界的支持，有正確的發(fā)展思路，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學(xué)校會越辦越好，我們的目標(biāo)是把大運學(xué)校辦成鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市級名校，更是辦成人民群眾心中的名牌學(xué)校。

大運學(xué)校

2012年3月28日

辦 學(xué) 水平評 估 匯 報 材 料

大

運

學(xué)

校

第四篇：關(guān)于辦學(xué)水平評估自查報告

日喀則市一高2016部門決算

2017 年 9 月 6 日

第一部分

日喀則市一高概況

一、基本情況 及主要職能

日喀則市第一高級中學(xué)是自治區(qū)級重點高級中學(xué)，學(xué)校位于后藏歷史文化名城——日喀則市。

日喀則市第一高級中學(xué)在格薩拉康小學(xué)（建于1953年，是西藏和平解放后建立的第二所現(xiàn)代學(xué)校）的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。1960年，日喀則中學(xué)（完全中學(xué)）與格薩拉康小學(xué)獨立辦學(xué)，1984年中學(xué)部（日喀則地區(qū)中學(xué)）與小學(xué)部（日喀則地區(qū)小學(xué)）分離，1995初中部與高中部分離，更名為日喀則地區(qū)高級中學(xué)，2000年更名為日喀則地區(qū)第一高級中學(xué)，2003年6月，學(xué)校被評為首批自治區(qū)級重點高級中學(xué)。

60多年的滄桑巨變，如今的一高正以嶄新面貌呈現(xiàn)在我們面前：寬敞明亮的多媒體教室、配套完善的圖書科技樓、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的田徑運動場……校園布局合理，綠化環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全。

60多年的薪火相傳，在各級教育行政部門的大力支持和援藏省市的無私援助下，一高已經(jīng)成為后藏基礎(chǔ)教育排頭兵與龍頭學(xué)校。學(xué)校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，始終堅持“辦好教育，服務(wù)社會”的宗旨，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)成績不斷提高，社會美譽度顯著提高。近幾年，學(xué)校高考成績突出，本科率和重本率穩(wěn)步上升，每年均有優(yōu)秀畢業(yè)生被北京大學(xué)、上海交大等知名學(xué)府錄取。優(yōu)異的辦學(xué)成績得到了上級部門的肯定和社會各界的廣泛贊譽，學(xué)校先后被授予全國“五講四美、為人師表”先進單位、全國“五四”紅旗團委、自治區(qū)“民族團結(jié)”先進集體、全區(qū)先進基層黨組織等榮譽。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。在新的發(fā)展機遇期，全體一高人將在黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神的指引下，強化學(xué)科均衡發(fā)展，加強“書香校園”特色建設(shè)，力爭用3-5年的時間，把學(xué)校建設(shè)成為“區(qū)內(nèi)一流，區(qū)外知名的全區(qū)示范高級中學(xué)”，繼續(xù)為民族教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

二、日喀則市第一高級中學(xué)部門決算單位構(gòu)成

（一）、內(nèi)設(shè)機構(gòu)

學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)：

1、校長辦

2、辦公室

3、財務(wù)室

4、總務(wù)處

5、政教處

6、教務(wù)處

7、校團委辦

8、教研室

（二）、編制情況

全額事業(yè)單位。

第二部分

日喀則市一高2016部門決算明細(xì)表

第三部

日喀則市一高2016

決算情況說明

一、2016一般公共預(yù)算收支總體決算情況說明

2016一般公共預(yù)算總決算收入為70516683.22元，當(dāng)年財政撥款48564971.3元。2016年當(dāng)年欠撥21951711.92元。

二、2016一般公共預(yù)算當(dāng)年財政撥款決算情況說明

（一）一般公共預(yù)算當(dāng)年財政撥款決算規(guī)模變化情況

2016一般公共預(yù)算當(dāng)年財政撥款決算總額為48564971.30元。

（二）一般公共預(yù)算當(dāng)年財政撥款決算具體使用情況

2016年工資福利支出34596756.81元，商品和服務(wù)支出6317288.17

人和家庭補助支出14900546.16元。

三、2016年一般公共預(yù)算財政撥款決算支出情況說明

（一）財政撥款支出決算總體情況

2016總收入為（單位指標(biāo)）70516683.22元、當(dāng)年財政撥款數(shù)48564971.30

元、當(dāng)年欠撥數(shù)21951711.92元、2016年總支出數(shù)為56891198.14元、當(dāng)年結(jié)余為13625485.08元，年終累計結(jié)余為即年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余23157612.56元.2016年累計欠撥數(shù)23175295.50元。當(dāng)年欠撥21951711.92元.2016年事業(yè)支出56891198.14元、基本支出54848894.06元、（人員經(jīng)費為49497302.97元、日常公用經(jīng)費為5351591.09元。

2016年工資福利支出34596756.81元

2016年商品和服務(wù)支出5351591.09元（包括辦公費2922788.29元、水電費1071550.02元、郵電費105079.91元、差旅費67659.00元，印刷費90576.00，手續(xù)費71.00，培訓(xùn)費4832.00，勞務(wù)費760.00，工會費196397.00元、其他商品服務(wù)支出896709.87元）；

2016年對個人和家庭補助支出14900546.16元（包括：助學(xué)金7410580.00元、住房公積金3232402.00元，其他對個人和家庭補助4255644.16元）。

四、2015“三公”經(jīng)費預(yù)算決算情況說明 元，對個2016年“三公”經(jīng)費支出為279407.46元，同比上年減少68792.54元，其中公務(wù)接待費31334.00元，同比上年增加14652.00元，其原因：我校16年組團援藏慰問及接待費增加。公務(wù)車輛運行費為248073.46元，同比減少83419.98元，其原因我校車況良好減少維修費。今后我校嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費，力爭做到逐年減少。

市一高

2017年9月6日

第五篇：辦學(xué)水平評估工作匯報專題

辦學(xué)水平評估工作匯報

（課件）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！向長期關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！

根據(jù)《南陽市教育局關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評詁工作通知》要求，對照《南陽市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評詁指標(biāo)體系》的標(biāo)準(zhǔn)，為切實做好辦學(xué)評估工作，我校成立了以校長為組長的辦學(xué)水平評詁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，認(rèn)真回顧總結(jié)學(xué)校改革和發(fā)展的思路、成果、經(jīng)驗、特色，對近年來我校辦學(xué)水平進行了客觀、全面、公正的自評，具體情況如下。

一、學(xué)校概況

南陽信息工程學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，學(xué)校位于淅川縣城，占地4.6萬平方米，各類建筑面積3.5萬平方米。學(xué)校在籍學(xué)生1450人,教職工170人,專任教師103人。

辦學(xué)三十多年來，學(xué)校始終堅持“以德為先，以能為本，以質(zhì)強校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為目的，緊貼經(jīng)濟辦學(xué)，面向市場育人”的辦學(xué)宗旨。

學(xué)校已累計為社會培養(yǎng)近五萬名各類技能人才。舉辦企業(yè)職工、殘疾人、退役士兵、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等培訓(xùn)，極大提高了勞動者的素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供人才和技術(shù)支持。

學(xué)校的發(fā)展受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，先后有中華職教社副總干事周寧、河南省職教社主任、省政協(xié)副主席張漢英、農(nóng)業(yè)部監(jiān)察局局級專員段修廷、亞太總裁協(xié)會中國分會

會長張上塘、副市長崔軍、縣委書記馬良泉、縣長趙鵬等到我校檢查指導(dǎo)工作。

學(xué)校先后獲“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“河南省教育

系統(tǒng)先進集體”、“南陽市職業(yè)教育先進單位”、“南陽市內(nèi)保工作先進單位”、“河南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)”、“中央電大開放教育優(yōu)秀集體”、“南陽市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“北大青鳥職業(yè)教育示范院校”、“南陽市職業(yè)教育先進單位”、“市級文明單位”、“2011年河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽稱號。

二、師資隊伍

學(xué)校現(xiàn)有專任教師103人,專業(yè)課教師56人，其中高級

職稱18人，中級職稱教師59人，雙師型教師33人，學(xué)校教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。教師隊伍數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理。

三年來，學(xué)校教師參加各級各類培訓(xùn)達300人次，參訓(xùn)

率達到30%。學(xué)校建立了教師到企業(yè)實踐制度，部分教師積累了豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗，同時聘請有豐富經(jīng)驗的技術(shù)專家、技師到校兼職教學(xué)。一支適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍已初具規(guī)模。

三、專業(yè)設(shè)置

我校十分重視專業(yè)建設(shè)，根據(jù)本地經(jīng)濟社會需求和企業(yè)

發(fā)展需要，及時調(diào)整專業(yè)，現(xiàn)已經(jīng)形成數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育等骨干專業(yè)為主體的專業(yè)體系。

四、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校現(xiàn)有辦公樓、教學(xué)樓、多功能會議廳、實訓(xùn)樓、師

訓(xùn)樓、男生公寓、女生公寓等建筑設(shè)施，操場、校園中心花壇等學(xué)生活動場所，建有計算機實訓(xùn)室、數(shù)控銑實訓(xùn)室、加

工中心、音樂電子琴教室、普車、鉗工、焊工等機電實訓(xùn)室，電力拖動實驗室等，保證學(xué)生實驗實習(xí)的需要。

五、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生操作技能

采取德國雙元制辦學(xué)模式、“訂單培養(yǎng)”模式、工學(xué)結(jié)

合、頂崗實習(xí)辦學(xué)模式、聯(lián)合辦學(xué)模式等人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校加大實驗實習(xí)力度，70%以上的專業(yè)課在機房和車

間上課，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力；積極參加省市技能大賽，并屢獲佳績。

六、開展德育教育活動，豐富校園生活。

學(xué)校積極開展德育活動，實施了以“移民遷安”志愿者

服務(wù)、法制報告會、升國旗、軍訓(xùn)、晚會、各類講座等為載體的活動，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。

七、畢業(yè)生深受用人單位青睞。

學(xué)校與富士康、比亞迪、宇通、美的、金寶、光寶、南

陽6546兵工廠、河南福森藥業(yè)、順隆彈簧廠、林吉特精密科技有限公司、淅川鋁業(yè)集團、淅川減振器廠、淅川華新鑄造公司等省內(nèi)外大中型企業(yè)建立長期合作伙伴關(guān)系，我校畢業(yè)生深受用人單位青睞。

八、存在問題及整改方案

存在問題：

1、辦學(xué)思想需要進一步解放；

2、辦學(xué)規(guī)模

需要進一步擴大；

3、師資隊伍結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化；

4、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要進一步更新與充實。

整改方案：

1、進一步爭取各級政府和主管部門的政策

支持，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模，加大依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)的力度。

2、打造一支優(yōu)秀的專業(yè)教師隊伍。加大投入力度，通過培訓(xùn)、進修、企業(yè)實踐等形式，促進教師專業(yè)化成長，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

3、加大投資，不斷更新實驗實

習(xí)設(shè)備。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍，學(xué)校將以辦學(xué)水平評估工作為契機，進一步深化教學(xué)改革，拓寬辦學(xué)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

謝謝大家！

2012年5月20日