第一篇：教育局關工委調研方案

教育局關工委關于在全市中小學生中開展

體質健康專題調研的方案

（2014年5月）

為深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，按照上級關工委開展調研的有關要求，局關工委決定進行一次專題調研活動，以全面了解我市青少年的體質健康狀況，分析存在的問題，并有針對性地提出意見和建議，現制定實施方案如下：

一、調研目的

一是促進各級黨委、政府從戰略高度認識加強青少年體育的重要性、緊迫性，把增強青少年體質納入各地全面建設小康社會的總體目標，納入經濟社會發展規劃。采取措施，加大對體育事業尤其是中小學體育設施的投入，配齊體育衛生設施，配足體育教師，為學校實施素質教育、促進學生全面發展創造良好條件。

二是促進各級各類學校把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，認真落實健康第一的指導思想，建立健全學校體育工作機制，加強體育師資建設，保質保量上好體育課。全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。同時通過調研，呼吁全社會和學生家長同時行動起來，同教育行政部門、學校一道共同關注青少年的體質健康，切實減輕學生課業負擔，從小培養他們良好的運動習慣和健康的體魄，促進他們全面發展，使其成長為建設社會主義事業、實現民族偉大復興的棟梁之才。

二、調研課題的承擔機構

本次調研由市教育局關工委組織實施，各學校關工委組織具體負責實施普查和填報基礎數據工作。本次調研分測試組和問卷調查組兩個小組，測試組主要負責對反映學生體質狀況的指標進行現場測試，作好詳細記錄，并進行分析整理；問卷調查組主要負責對體育課程開設、體育設施、學生運動鍛煉及休息睡眠、學生營養及體育衛生情況等進行問卷調查、座談了解、實地查看等，并負責匯總整理好問卷調查等基礎記錄。

三、調研課題主要內容

1、對學生體質狀況的指標（身高、體重、速度、力量、肺活量等）進行測試。詳細的項目按《國家學生體質健康標準》規定和中小學評分表（標準）。

2、對本學校體育教師配備及體育課程開設進行問卷調查。

3、對本學校體育運動設施狀況及體育經費投入進行問卷調查。

4、對學生運動鍛煉及休息睡眠情況進行問卷調查。

5、對學生營養及體育衛生情況進行問卷調查。

四、調研對象范圍 全市各學校全體學生。

五、調研方式和方法

本次調研采取問卷調查、現場測試、座談了解、實地查看等方式方法，主要偏重于前兩個方面。調查問卷環節由各學校關工委組織具體負責。現場測試環節由學校關工委組織協調學校體育組教師參照 《國家學生體質健康標準》和《國家學生體質健康標準評分表》選擇必測項目和選測項目進行測試。要求在調查問卷和現場測試環節過程中，各學校都要在每一個年級中至少抽樣一個班級進行問卷調查和現場測試（請注意，抽樣問卷調查和現場測試的群體為同一個班級），調查和測試結束后，請各學校關工委組織負責將調查問卷和《學生體質健康測試情況統計表》收齊并一并上報到教育局關工委辦公室。由局關工委形成調研報告，上報市關工委。

六、調研步驟及時間安排

第一階段：設計調查表格，組織普查。（5月－6月）

根據調研內容，設計調查表格，根據《國家學生體質健康標準》進行如實認真的測試。

第二階段：進行基礎數據填報（7月）

填寫、上報、回收調查問卷和《學生體質健康測試情況統計表》，進行統計分析。

第三階段：匯總分析，形成報告階段（8月—9月）

調研完成后，對調研的原始數據進行分析整理，并撰寫調研報告。附件：

附件一：《國家學生體質健康標準》 附件二：《國家學生體質健康標準評分表》 附件三：《小學生身體健康狀況調查問卷》 附件四：《學生體質健康測試情況統計表》

第二篇：鄉鎮教育局關工委工作總結

鄉鎮教育局關工委工作總結

2015年，局關工委在縣委、縣政府XX縣關工委的領導下，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆四中、五種全會和總書記系列講話精神，深化和鞏固“六好”基層關工委建設，以立德樹人為主線，以理想信念教育為核心，充分發揮“五老”優勢，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展關愛“五失“青少年和結對聯系幫扶活動，不斷加強青少年思想道德教育、科技教育、法制教育和家庭教育，進一步完善自身規范化建設，提高工作水平，不斷推動工作上臺階，為青少年的健康成長營造了一個良好的環境。

一、領導重視，組織健全局領導高度重視局關工委組織建設工作，將其納入了局機關重要議事日程，做到了局機關一把手親自過問、親自負責，配齊配強了一支政治堅定、作風端正、工作扎實、有奉獻精神、熱愛關心下一代工作的關工委領導班子。同時，局關工委注重廣泛調動老同志參與支持關工委事業的積極性，積極發揮“五老”同志政治優勢、威望優勢、經驗優勢，最大限度地發揮他們的余熱，不斷增強關工組織的凝聚力和戰斗力，為關工委工作順利開展提供了堅強的組織保障。

二、加強學習，更新觀念精心組織織老干部、老黨員、局關工委成員深入學習黨貫徹落實黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神和習近平同志系列講話，采取多種方式，認真分析和研究關工委工作新形勢、新任務、新問題，進一步統一思想，全面理解和準確把握精神實質。同時，不斷在教育、培訓力度上下工夫，大力搞好關工委工作陣地建設和制度建設，豐富宣傳載體和創新活動模式，局關工委工作實現了常態化、制度化、規范化管理。

三、制度健全，工作規范按照關工委工作制度化、規范化、科學化的要求，設立了關工委活動室，購置了電腦、打印機、文件柜、沙發等硬件設備，建立健全了關工委工作一冊、兩簿和三制度上墻。

四、部門配合，形成合力為充分發揮關工委的陣地優勢和影響力，我局不斷不加大與縣團委、工會、婦聯等部門的密切配合，通過座談、簡報、信息互通情況，加強溝通和交流，為共同做好關心下一代工作形成了強大的合力。

五、活動豐富，效果顯著。

1、深入開展“五個一”活動。以聯鄉包村結對幫扶為契機，局黨組書記、局長吳曉俊親自帶隊，深入樂英鄉安樂村5個“五失”青年開展結對幫扶，切實解決“五失”青少年在學習、生產、生活上的實際困難，引導他們快樂生活，健康成長，使關心下一代工作真正落實到基層，見到實效，并建立了結對幫扶卡，做好了幫扶臺賬。

2、“六一”國際兒童節之際，局關工委主任余勤帶隊先后走訪慰問了始陽中學、始陽一小、始陽二小、樂英中學、樂英小學。為每個學校分別送去了500元慰問金。同時，看望了聯系村樂英鄉安樂村4個“五失青少年”，為他們分別送去了價值100元的購書卡。

3、深入開展主題教育。局關工委利用寒暑假在職工子女中廣泛開展青少年的思想道德教育、法制教育、科學文化教育、家庭教育“四個教育”活動。一是今年2月，邀請了全國青少年普法教育宣講團駐四川XX縣青少年普法教育宣講團講師羅小勇同志為干部職工子女作了憲法專題法制宣講。二是7月，局關工委以開展“三愛”教育為主題，局關工委常務副主任楊芳林以“養成三愛美德，踐行核心價值觀”為主題，圍繞“三愛”的提出及重要意義、“三愛”的精神實質和時代內涵、歷史名人樹立的“三愛”榜樣和青少年怎樣做到“三愛”四個方面，引經據典、深入淺出的為子女們上了一堂生動而內容豐富的“三愛”主題教育宣講報告。

4、積極參與災后科學重建。今年是災后重建的關鍵之年，局關工委要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，堅持服務大局的思想，動員組織職工子女、“五老”同志，積極參與科學重建，協助局機關做一些力所能及的工作。一是深入災后重建五大片區宣傳科學重建政策，讓受災群眾了解重建情況，了解黨和政府的關懷，增強感恩奮進，自立自強的信心。二是利用老同志威望高，人緣廣的優勢，積極參與社會管理、協助解決調解矛盾糾紛，化解社會矛盾，為災后科學重建跨越發展創造一個良好的社會環境。

六、下一步工作打算

今年工作我們雖然取得了一定的成績，但我總結經驗不足，創新探索工作方式不高、結對幫扶有待深入、活動單一等問題仍然存在，下一步我局關工委將圍繞縣委政府中心工作，創新活動方式，做到活動經常化、常態化，利用寒假在廣大青少年中組織開展學習十八屆五中全會精神和依法治國的內涵實質，在青少年中進一步組織學法、重溫法治。關心下一代工作是一項偉大的育人工程，是一個永恒的課題。實施科教興國戰略，實現中華民族的偉大復興，要求我們高度重視，始終不渝地做好關心下一代工作，在今后的工作中，我們要與時俱進，開拓創新，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效。今后，我們定將加倍努力，讓下一代更加健康地成長。

第三篇：教育局關工委工作總結及工作計劃

2012年關工委工作以十七屆三中、四中學全會精神為指導，認真落實科學發展觀，結合國內外大事件和重要節日、紀念日圍繞中心，在對青少年進行社會主義核心價值體系教育，繼續關愛青少年中的弱勢群體、辦好事、辦實事，貫徹基本要求和工作規則，加強組織建設、擴大五老隊伍，加強調查研究，創新工作方法，提高關心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

“五四青年節”90周年、澳門回歸10周年，開展了多種形式的紀念活動，充分發揮五老關愛團的作用，通過編寫講稿、舉辦報告會、座談會、圖片展、走訪老同志等形式對青少年學生進行愛國主義和革命傳統教育。引導青少年學生以強烈的愛國熱情學好文化科學知識，立志做現代化社會主義事業建設者和接班人。

二、關注青少年中的弱勢群體，幫助他們健康成長是關工委義不容辭的責任。首先，面廣量大留守學生問題是我們關心的重點。今年主要為留守學生解決寄宿、就餐、加強課外活動和親情呵護問題；其次是孤兒救助加大了力度，直屬學校所有孤兒每人每月補助150元生活費。通過助殘活動擴大宣傳，引起社會各界對殘疾學生的重視和關心。第三是對各種“問題學生”，我們提倡組織發動老同志一幫

一、結對子給以具體關愛幫助。通過調查研究掌握各類學生思想實際，有針對性的進行具體幫助、教育。

三、發揮老同志積極作用辦好家長學校。通過學習調研老同志認識到家長學校是“三結合”教育的重要環節，是學校和家庭、教師和家長連接的橋梁。尤其是提高廣大學生家長素質的重要陣地，許多老同志積極參與、自覺協助家長學校的管理，推薦、編寫家長學校的教材，為家長學校上課，與學生家長溝通，幫助家長學校改變以會代課、以訓代教，提高家長學校的辦學水平和教學質量。在創建合格、示范家長學校活動中作出一定的貢獻。

六、各級關工委都能夠認真開展活動，發展自己的特色，創造新鮮的品牌，如豐縣開辦家長學校176所，家長學校辦學率達到100%；泉山區教育關工委開展的“五好小公民”評選活動；云龍區教育關工委開展的“五心”（忠心獻祖國、愛心獻社會、誠心獻他人、孝心獻父母、信心留自己）教育活動；鼓樓區教育關工委的感恩教育，都形成了自己的傳統和特色。

七、堅持對營業性網吧和電子游藝廳進行義務監督。我們局關工委每年堅持搞監督員培訓。一大批老同志常年奔波大街小巷，活躍在網吧內外，苦口婆心地疏導沉迷網吧的少年，不厭其煩地開導網吧老板。

小編推薦與 教育局關工委工作總結及工作計劃 關聯的文章：到 單位工作總結 欄目查看更多內容 >>

一、貫穿一條主線——認真貫徹落實教育部黨組20號文件。

1、按《意見》和《基本要求》充實、完善全市教育系統關工委組織、2、發展壯大五老隊伍，有條件參與關心下一代工作的老同志應占70%以上。

3、建立規章制度，落實保障措施，形成長效機制。

二、突出兩個重點：

1、進一步加強青少年思想道德和社會主義核心價值體系教育。用黨的光榮傳統、優良作風和改革創新的時代精神教育青少年。要從四個方面進一步深化和加強：一是用青少年能夠接受、樂于接受的方式，按照青少年不同的需求，引導青少年學習科學發展觀。二是圍繞主題、發揮優勢，在青少年中大力開展革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年深刻認識和體會到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好。三是加強形勢政策教育，引導青少年自覺抵制不良思想文化的侵蝕影響，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念。四是注重養成教育，要通過開展各種為青少年所喜聞樂見的活動，引導青少年把以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育，融入到學習、生活和日常行為規范之中，幫助幫助他們注重養成、注重積累，知榮明恥、健康成長。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

2、為青少年健康成長服務，多辦實事。徐州地處蘇北，相當數量的貧困生、孤殘兒童、流動、留守學生的現實問題不容忽視。必須急他們所急，想他們所想。否則，涉談關心下一代工作，就是空話。局領導明確指出“關工委要把關愛弱勢群體，搞好扶困助學作為主要任務之一，緊緊的抓在手里。”十多年來徐州市教育局關工委在全面貫徹關工委工作方針，高度重視青少年思想道德教育的同時，因地制宜、力所能及地為青少年做好事、辦實事。由于我們見事早、行動快省教育系統關工委給予充分肯定，xx年在徐州召開了全省教育系統關工委扶困助學現場經驗交流會。

三、發揮好三個作用：

1、充分發揮五老關愛團的作用；發揮五老優勢，開展社會主義價值體系教育，全面關心青少年健康成長；

2、發揮好網吧義務監督有的作用，凈化文化市場，為青少年健康成長創設文明和諧環境；

3、發揮好校外輔導站的作用，協調學校、社會和家庭教育科學有機結合，促進素質教育；

四、做好四項實際工作

1、加強基層工作。立足基層是關工委工作方針的一個重要方面，10年基層

2、搞好調研工作。關工委全面實現“五有五好”標準。

3、辦好家長學校。徹底改變“以會代校、以訓代教”等不良傾向，切實提高家長學校辦學水平。

4、加強學習和宣傳工作。全面落實顧秀蓮同志在全國關工委宣傳工作會議講話精神。

小編推薦與 教育局關工委工作總結及工作計劃 關聯的文章：到 單位工作總結 欄目查看更多內容 >>

第四篇：遂寧市安居區教育局關工委

遂寧市安居區教育局關工委

關于在全區中小學開展“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知

各基層學校關工委：

為深入學習貫徹中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，根據《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學德育工作的意見》和遂寧市教育局關于組織全市中小學生參加“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動的統一部署，現將我區中小學響應號召，扎實開展這一活動的相關事項通知如下：

一、廣泛宣傳發動，明確活動意義

全國青少年“五好小公民”（小幫手、小標兵、小伙伴、小衛士、小主人）主題教育是教育部關工委主辦的全國青少年思想道德教育品牌活動，活動緊密結合形式，適應青少年特點，突出習慣養成、愛國〃進取、感恩〃孝道、誠信〃責任、心理健康等素養，一年一個主題，已連續開展17年。2015的主題為“少年向上 真善美伴我行”。這項活動緊緊圍繞黨的方針政策、教育的中心任務及形勢發展，始終以社會主義核心價值體系為統領，以德育為主線，貼近青少年實際需要，尤其是提高學生寫作、演講、實踐能力，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責任感，培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人，起到了積極的促進作用。

二、緊扣活動主題，扎實開展活動

（一）讀一本書。各校要認真組織中小學生閱讀《少年向上 真善美伴我行》讀本（分小學拼音版、小學中高年級版、中學版），做好讀書筆記，撰寫心得體會。

（二）開一次主題班會。召開一次“少年向上 真善美伴我行”主題班會，對怎樣做“五好小公民”展開討論。

（三）參加一次社會實踐。各校注意把“少年向上 真善美伴我行”主題教育與學雷鋒活動緊密結合起來，在組織各類社會實踐活動中，發現身邊好人好事，從我做起，從小事做起，踐行真善美。

（四）開展征文評比。結合讀書和主題班會內容，根據社會實踐活動的情況，組織學生寫一篇讀后感，認識真善美，踐行真善美。

（五）舉辦一次主題演講比賽。各學校要在讀書活動基礎上舉辦“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，通過組織演講發現挖掘真善美，弘揚傳遞正能量。

三、加強組織領導，落實工作措施

（一）明確活動時間和參加對象。活動時間為2015年3月至5月，活動對象為全區中小學生（含特校、中等職業學校）。

（二）鼓勵學生征得家長同意自購讀本。學校可聯系系統外的贊助，也可用公用經費集體訂購，以班為單位，小學每班至少2本，中學每班至少3本（各校訂購讀本數量預期 2 目標分解情況見附件1），確保參加活動的對象順利閱讀。

（三）各學校要把讀書活動作為德育工作的重要內容納入學校德育工作整體規劃，緊密結合區文明委今年開展的“四立四行五融入”教育實踐活動內容和我局“五化德育”指導思想，專人負責，精心組織，做好安排，活動既要有聲勢、有影響，又要扎扎實實。活動中要充分利用“五老”人員和家長作用，積極開展教育宣講、讀書指導，幫助青少年正確認識和理解真善美。

（四）區教育局將把主題教育讀書活動讀本征訂、主題班會、征文評比、演講比賽納入學校德育工作專項考核，并將對主題教育讀書活動征文比賽和演講比賽進行評比表彰。

四、明確活動要求，積極選評參賽

（一）讀本征訂

全區各中小學按照《學校訂購讀本數量預期目標分解表》（附件1）訂購《少年向上 真善美伴我行》讀本（分小學拼音版、小學中高年級版、中學版）（讀本單價12元），并于3月10日前將書款上交教育股，由教育股收齊后統一上交活動組委會;同時上報《讀書活動報名人數及讀本征訂統計表》（附件2）的紙質材料和電子檔（郵箱：ajqdyb@126.com）。讀本將由活動組委會直接郵寄到校。

（二）征文評比

各學校于2015年4月20日前對本校的征文進行評比，并選送優秀征文到區教育局參評候選；區教育局將認真組織專人評審，評選優秀組織獎和個人等級獎，并擇優選送市、3 省、國參評。各學校選送的征文作品，必須認真填寫《報名登記表》（此表在讀本后，復印無效，并加蓋學校公章后貼于征文左側）和“征文比賽參賽作品匯總表”（附件3）一并上交教育股。

征文要求：題材不限，緊扣主題，觀點正確；聯系自己、聯系實際，敘事典型；形象生動，要求原創，切忌假、大、空。字數分別為：小學生800字以內；中學生1500字以內。

（三）演講比賽

演講比賽以學校初賽、片區復賽、局決賽的方式進行，各學校演講比賽活動過程資料存檔備查。片區復賽（由片區教研室組織）后，于2015年5月15日前選送2名（小學1名，中學1名；安居片區中小學各推薦2名）優秀演講選手到局集中比賽參評，優勝者選送市、省、國參賽，獲全國特等獎者將應邀參加全國演講總決賽、表彰大會。

演講要求：主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢。服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力，每個人演講時間不超過6分鐘。）

附件：1.學校訂購讀本數量預期目標分解表

2.讀書活動報名人數及讀本征訂統計表

3.征文比賽匯總表

4.演講比賽報名表

遂寧市安居區教育局關工委

2015年3月3日

第五篇：教育局關工委工作總結及工作計劃

2010年關工委工作以十七屆三中、四中學全會精神為指導，認真落實科學發展觀，結合國內外大事件和重要節日、紀念日圍繞中心，在對青少年進行社會主義核心價值體系教育，繼續關愛青少年中的弱勢群體、辦好事、辦實事，貫徹基本要求和工作規則，加強組織建設、擴大五老隊伍，加強調查研究，創新工作方法，提高關心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

一、繼續深入貫徹黨中央、國務院8號文件，對青少年學生進行社會主義核心價值體系和思想道德教育。為了慶祝建國60周年，我們開展了《祖國在我心中》主題、系列教育活動，舉辦了《祖國，我為你驕傲》“青少年科學探索”征文比賽，組織專業人才進行評審評比，評出一等獎18人、二等獎30人、三等獎90人，優秀獎600多人，優秀教師指導獎122人。按照省教育系統關工委部署我們認真組織了《歌唱祖國》歌詠大賽，號召全市中小學校校唱、班班唱、人人唱，我們精心挑選出三個優秀節目上報，獲得一、三等獎。許多學校還搞了演講比賽、書畫、圖片展覽，教育引導杯青少年學生了解祖國，歌唱祖國，熱愛祖國，獻身祖國。

“五四青年節”90周年、澳門回歸10周年，開展了多種形式的紀念活動，充分發揮五老關愛團的作用，通過編寫講稿、舉辦報告會、座談會、圖片展、走訪老同志等形式對青少年學生進行愛國主義和革命傳統教育。引導青少年學生以強烈的愛國熱情學好文化科學知識，立志做現代化社會主義事業建設者和接班人。

二、關注青少年中的弱勢群體，幫助他們健康成長是關工委義不容辭的責任。首先，面廣量大留守學生問題是我們關心的重點。今年主要為留守學生解決寄宿、就餐、加強課外活動和親情呵護問題；其次是孤兒救助加大了力度，直屬學校所有孤兒每人每月補助150元生活費。通過助殘活動擴大宣傳，引起社會各界對殘疾學生的重視和關心。第三是對各種“問題學生”，我們提倡組織發動老同志一幫

一、結對子給以具體關愛幫助。通過調查研究掌握各類學生思想實際，有針對性的進行具體幫助、教育。

三、發揮老同志積極作用辦好家長學校。通過學習調研老同志認識到家長學校是“三結合”教育的重要環節，是學校和家庭、教師和家長連接的橋梁。尤其是提高廣大學生家長素質的重要陣地，許多老同志積極參與、自覺協助家長學校的管理，推薦、編寫家長學校的教材，為家長學校上課，與學生家長溝通，幫助家長學校改變以會代課、以訓代教，提高家長學校的辦學水平和教學質量。在創建合格、示范家長學校活動中作出一定的貢獻。

四、在繼續認真學習的基礎上深入貫徹省教育廳關于關工委工作的《基本要求》和《工作規則》；按照市關工委的統一部署繼續開展好“五有五好”關工委創建活動，加強了各級關工委組織隊伍建設。特別是教育部黨組《關于進一步加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》（中共教育部黨組【2010】20號文件）下發以后，我們按照省廳要求及時認真組織學習、座談，以教育局黨委名義制定、下發了徐教黨【2010】39號文件《關于進一步加強教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》，就關工委的組織隊伍建設、建立長效機制和加強黨政領導等問題提出對《基本要求》是爭取和保證黨建設的意見委對關工委了明確要求。下一步要認真抓好文件的落實。

五、發揮“五老關愛團”、校外教育輔導中心、輔導站等組織的作用，開展了形式多樣、有利于青少年健康成長的各種活動；局關工委建立了校外教育輔導中心，以老教育工作者為主體、并吸收社會上老干部、老黨員、老模范、老工人組成“五老藝術團”，他們經常的活動是唱革命歌曲，跳健康舞蹈，定期滲透社區，走進學校，重大節日發揮老同志的經驗、時空優勢，針對教育上的熱點工人、難搞廣場聯歡。平時他們則是青少年學生的校外文明行為的義務點問題搞好調查研究，今年要圍繞青少年學生成長中的實際輔導員。徐州一中關工委校外輔導站是一位退休教師無償拿出自己的兩室一廳住房，在市、局關工委支持下，于XX年12月建立起來的。一年多時間，舉辦了14場報告，6場演出，12次參觀活動，在三個社區建立了活動基地。同時搞了多次心理和家庭教育咨詢。由于輔導站地處市中心，加之活動豐富多彩，頗受家長、學生揮情況歡迎、喜愛。

六、各級關工委都能夠認真開展活動，發展自己的特色，創造新鮮的品牌，如豐縣開辦家長學校176所，家長學校辦學率達到100%；泉山區教育關工委開展的“五好小公民”評選活動；云龍區教育關工委開展的“五心”（忠心獻祖國、愛心獻社會、誠心獻他人、孝心獻父母、信心留自己）教育活動；鼓樓區教育關工委的感恩教育，都形成了自己的傳統和特色。

七、堅持對營業性網吧和電子游藝廳進行義務監督。我們局關工委每年堅持搞監督員培訓。一大批老同志常年奔波大街小巷，活躍在網吧內外，苦口婆心地疏導沉迷網吧的少年，不厭其煩地開導網吧老板。

綜上所述，09年關心下一代工作在各級領導重視支持下，在廣大老同志的積極努力下，各方面工作都有新的進展，11月18日局黨委圓滿地召開了慶祝教育局關工委成立15周年暨第四次關心下一代工作雙先表彰會。關心下一代工作戰線的優秀代表豐縣教育局關工委等37個先進集體、李義彰等83個先進個人、王慕啟等12位獲得榮譽獎的單位領導同志受到大會表彰。

指導思想：以十七屆四中全會精神和科學發展觀為指導，以青少年思想道德教育為主線，以教育部黨組【2010】20號文件《關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》抓手，著力加強自身建設，完善各級關工委組織，壯大五老隊伍，拓展工作領域，提高服務水平，推動我市教育系統關心下一代工作再創新局面。基本思路如下：

一、貫穿一條主線——認真貫徹落實教育部黨組20號文件。

1、按《意見》和《基本要求》充實、完善全市教育系統關工委組織、2、發展壯大五老隊伍，有條件參與關心下一代工作的老同志應占70%以上。

3、建立規章制度，落實保障措施，形成長效機制。

二、突出兩個重點：

1、進一步加強青少年思想道德和社會主義核心價值體系教育。用黨的光榮傳統、優良作風和改革創新的時代精神教育青少年。要從四個方面進一步深化和加強：一是用青少年能夠接受、樂于接受的方式，按照青少年不同的需求，引導青少年學習科學發展觀。二是圍繞主題、發揮優勢，在青少年中大力開展革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年深刻認識和體會到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好。三是加強形勢政策教育，引導青少年自覺抵制不良思想文化的侵蝕影響，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念。四是注重養成教育，要通過開展各種為青少年所喜聞樂見的活動，引導青少年把以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育，融入到學習、生活和日常行為規范之中，幫助幫助他們注重養成、注重積累，知榮明恥、健康成長。

2、為青少年健康成長服務，多辦實事。徐州地處蘇北，相當數量的貧困生、孤殘兒童、流動、留守學生的現實問題不容忽視。必須急他們所急，想他們所想。否則，涉談關心下一代工作，就是空話。局領導明確指出“關工委要把關愛弱勢群體，搞好扶困助學作為主要任務之一，緊緊的抓在手里。”十多年來徐州市教育局關工委在全面貫徹關工委工作方針，高度重視青少年思想道德教育的同時，因地制宜、力所能及地為青少年做好事、辦實事。由于我們見事早、行動快省教育系統關工委給予充分肯定，XX年在徐州召開了全省教育系統關工委扶困助學現場經驗交流會。

三、發揮好三個作用：

1、充分發揮五老關愛團的作用；發揮五老優勢，開展社會主義價值體系教育，全面關心青少年健康成長；

2、發揮好網吧義務監督有的作用，凈化文化市場，為青少年健康成長創設文明和諧環境；

3、發揮好校外輔導站的作用，協調學校、社會和家庭教育科學有機結合，促進素質教育；

四、做好四項實際工作

1、加強基層工作。立足基層是關工委工作方針的一個重要方面，10年基層

2、搞好調研工作。關工委全面實現“五有五好”標準。

3、辦好家長學校。徹底改變“以會代校、以訓代教”等不良傾向，切實提高家長學校辦學水平。

4、加強學習和宣傳工作。全面落實顧秀蓮同志在全國關工委宣傳工作會議講話精神。